《如何激发孩子的学习潜能》观后感3篇-观后感.doc
《如何激发孩子的潜能》观后感三篇
“人类在永远的激发潜能中不断壮大，而在永恒的沉默中只会灭亡。
在这个充满激发潜能的世界里，要想生存，必须激发潜能！”下面是为你带来的《如何激发孩子的潜能》三篇，希望对你有所帮助。
《如何激发孩子的潜能》观后感111月19日下午我收到了杨校长送我的一本书，书名为《王金战能才方案学习哪有那么难》。
收到这本书让我感到既惊喜又意外，杨校长每天早出晚归，工作那么忙，心里还想着学校哪些老师的孩子上高中了，帮我们推荐适合我们阅读的书籍，真是让我太感动、太感谢了，所以这本书我读得很认真。
读了这本书让我受益匪浅。
今年我的女儿上高中了，我认为上高中学习就是孩子自己的事情，我们父母每天只是接送孩子，给她吃饱穿暖，做好后勤部长就行了。
虽然每天看着孩子学习压力比较大，也帮不上什么忙，只能心里着急，没什么办法。
但读了王老师的书，让我很震撼，很感动。
王老师是一名非常优秀的老师，教学经验非常丰富，能根据各个学生的特点，实行他特有的教学方法，让每个学生都能发挥自己的潜能，扬长弊端，让人非常佩服。
王老师是一个非常有才的老师，他在第一章中谈到自己演讲比赛拿第一的事迹，说的是人要有自信，是啊，作为一名演讲者，如果还没上台就觉得自己输了，那结果也不会好到哪去，可是王老师却有信心，避过自己的缺点，在内容上下工夫，最后功夫不负有心人，终于夺得第一名的好成绩。
是啊，每个人都有自己的缺点，我们要做的不是整天为自己的缺点找借口，而是努力找到自己的优点，并且发扬之，才会最终有所成就。
在书中王老师教育学生，要科学用脑，用方法去学习，而不是扎头就学，没有目的没有效率的学习。
学习是一项很快乐的事情，要带着愉快的心情科学的来完成它，那么你的成绩也就不知不觉的上升上来。
对于老师来说，也是要做好一名优秀的老师，要科学的，讲究方法来教学，把教学当成一种快乐的事情来做，没有负担，没有其他的杂念，用心，用脑来研究每一节课，让学生快快乐乐的学习，有兴趣的学习，因为兴趣是学习的第一动力。
2024年《如何激发孩子的学习潜能》观后感
2024年《如何激发孩子的学习潜能》观后感《如何激发孩子的学习潜能》观后感1今天早上和孩子一起收看了王老师的讲座，我感受很多，正如王老师所讲的，不需要任何培训，不需要任何资格书门槛就能成为家长的我们，在孩子的教育上往往会陷于一种误区。
我们总是用一种自己模拟的标准去要求孩子，我们看中的永远是孩子的成绩，而忽略了孩子的感受和兴趣。
“望子成龙，望女成凤”的功利心态，使我们唯恐孩子落在后面，于是不停地为孩子报班，不停地催促他们学习、学习、再学习。
我们忽略了孩子的愿望和爱好。
正如王老师所讲的，培养孩子的兴趣，不仅是孩子身心健康成长的.关键，也是孩子学习进步的重要保障。
作为家长，我们要努力让孩子感到学习是一种快乐，而不是一种负担。
在学习中，孩子会因为喜欢而投入，也会因为投入而更加专注和高效。
孩子学习的兴趣化培养，作为家长我感觉，首先要努力提高自己的学习以适应孩子。
去了解孩子的内心，了解孩子所学的内容，随时为孩子释疑解惑，让他们感到家长和他们在一起。
不让他们因为困惑而迷茫，失去信心。
更重要的是帮助他们逐步建立起思考的勇气和信心，并及时分享他们成功所带来的快乐和喜悦，让成就感和荣誉感成为他们不断前行的动力。
我对王老师的讲座感触颇深的另一点就是“聪明的孩子是夸出来的”。
王老师说，我们不要总拿孩子与强的孩子比，把孩子说的一无是处，而是要用欣赏的眼光去发现孩子的优点。
孩子特别在乎家长的评价和情绪。
学习是一个厚积而薄发的过程。
学习的提高需要循序渐进层层铺垫逐步实现的。
我们不要期望孩子每天都能进步多少，只要孩子学会了坚持，懂得了努力，春天播下的种子，秋天时节迎接他们的必将是丰收的喜悦。
我们要学着去尊重孩子，尊重他们的兴趣和爱好，尊重他们的感受和自尊。
他们的点滴进步我们都不要吝啬我们的赞扬和鼓励。
在认可中让他们找到自信和力量。
同时也要让他们感到自己存在的意义和价值，让他们感到自身的努力和进步对家长来说是多么的有意义。
我感觉要让孩子爱上学习，首先家长自己要先爱上学习，孩子身边最近的言传身教，无疑对他们来说是最深刻、最重要的。
如何激发孩子的潜能观后感
如何激发孩子的潜能观后感•相关推荐如何激发孩子的潜能观后感看完一部作品后，从中我们可以吸收新的思想，写一份观后感，记录收获与付出。
在写观后感之前，可以先参考范文，以下是店铺帮大家整理的如何激发孩子的潜能观后感，希望能够帮助到大家。
如何激发孩子的潜能观后感1在这个元旦假期，我们与孩子一起观看和学习了《如何激发孩子学习兴趣与潜能》的公开课。
通过这次观看和学习，我们认识到了平时对孩子教育和培养中不足和错误之处。
这次讲座帮我解答了一些在教育孩子方面的疑惑，同时也给我以后如何教育孩子学习，指引了方向。
在公开课上，有的学生家长向郑教授提问：“为什么一样的孩子有的学习好，有的学习差呢？”郑教授针对这个问题回答了很多，我们认真学习并反思自己教育孩子的行为：孩子学习的好与坏和孩子的智商有关系，但我们相信所有的孩子都是聪明的，特别是自己的孩子。
有句老话说“头脑没有用到正地方”，相信这句话在我们小时候，家长也和我们说过的。
郑教授解释说："孩子的智能表现是多元的，有不同的表现方式。
有的孩子擅长数理，有的孩子擅长语言。
有的孩子可能对绘画有很高的天分，所以我们家长要帮助孩子找到合适他自己的学习方法。
还有的家长问：“为什么孩子做事情，马马虎虎。
常常把会做的题目，也做错。
”这也是我们非常疑惑的地方，郑教授的回答让我们恍然大悟。
那就是不良的学习习惯造成的，良好的学习习惯和学习是密不可分的。
不良的生活习惯造就了做事情马马虎虎，同样学习也会马马虎虎，学习成绩肯定不会提高。
反之，有了良好的、自律的生活习惯。
做事情自然就有条理，孩子知道什么时间应该做什么，什么时间应该学什么，学习成绩自然就上去了。
所以我们家长要从小培养孩子自律、自信的性格，养成良好的生活习惯，就像郑教授所说的要从2岁开始培养，从小事开始培养。
还有一种“外在因素"会影响孩子的学习，那就是不稳定，不健康的生活和学习环境，所以我们家长要尽力为孩子构建一个和美、健康的家庭环境。
《如何激发孩子的学习潜能》观后感-观后感.doc
《如何激发孩子的学习潜能》观后感-观后感简介:每个学生都是独立的个体，他们都有自己的个性。
我相信看完“如何激发孩子的学习潜能”这个特别节目后，每个人都会有所启发。
接下来的短系列为你带来了一篇关于“如何激发孩子的学习潜能”的范文。
欢迎阅读！“如何激发儿童的学习潜能”特别节目吸引孩子热爱学习、引导孩子学会学习是父母的重要职责，也是父母真正的魅力所在。
1、孩子们厌倦学习是有原因的。
顺其自然，顺其自然。
如果你种瓜，你会得到豆子。
唠叨和批评，肆意打骂；而不是安排一切和制造“机器”...如果父母采取这样不明智的措施，他们只会让他们的孩子越来越不喜欢学习。
儿童缺乏对学习的热爱只是一种表面现象。
这背后一定有原因:他们没有形成良好的学习习惯吗？你发现你的孩子最擅长什么了吗？没有科学头脑吗？是父母阻碍了孩子“玩中学”的天性吗？只有当孩子没有意识到学习是他自己的事时...找到背后的原因，他可以帮助孩子摆脱疲惫的阴影。
2、儿童对知识和学习潜力的渴望可以得到激发儿童对知识缺乏渴望通常不受父母或缺乏严格要求的影响，但会妨碍他们的兴趣。
兴趣(好奇心)、梦想、成就感、怀疑、感激、努力、愤怒，等等。
都是疏通和激发孩子求知欲的渠道。
对孩子来说，所谓的竞争优势就是他们潜能的有效开发。
情绪、复苏、建议、幻想、脾气、计划是激发儿童学习潜能的六个原则。
虽然潜在发展没有绝对的“时间表”，但也有步骤，比如设定目标、控制情绪、磨练意志、专注于一点，等等。
都非常重要。
3、有一种方法可以让孩子们在考试中获得第一名。
“爱学”是“学”的前提，“学”是“爱学”的保证，“学”能“学好”。
如果一个孩子想在考试中成为第一名，他必须掌握一些好的和果断的方法，如:按计划完成、认真写作、慢慢阅读课本、整理错误的问题、随便做笔记、无私地帮助同学、有效考试、自由写作等。
目前，许多家长对教育子女的问题产生了新的误解，即盲目信仰、盲目服从，甚至痴迷于所谓的成功育儿经验，但这些经验很容易听，很难做到。
如何激发孩子的学习潜能观后感5篇
如何激发孩子的学习潜能观后感5篇关于如何激发孩子的学习潜能观后感【1】小升初是孩子学习成长阶段中的一个重要转折点，在这段时间的学习更是家长们操心的重中之重。
很多家长都反应在生活中可以照顾好孩子，在政策上也可以替孩子了解，但是关于孩子学习的问题不知道怎么帮助孩子。
说到底，学习还是孩子自己的事情。
家长可以催着他们做作业看书，可以坐在旁边督促学习，但真正坐在考场的还是孩子自己。
所以家长们最重要的还是要激发孩子学习的潜能，帮助孩子提高学习积极性，才能从本质上帮助到孩子。
那么，的孩子，怎么样可以最大地激发他们的学习潜能呢?多关注孩子培养丰富的感情世界观就是需要通过情感的阳光以及提供丰富多彩的环境，将孩子潜能的屏蔽捅开，比如贴近自然。
总之，要培养孩子的丰富感情世界，从而导入良好的心情，有了好心情，就会自觉地输入积极因素，从而调动潜意识进行工作。
注重亲子关系的培养多和孩子沟通在亲子沟通上，很多家长都很苦恼如何才能让孩子接收和接受自己的方法。
亲子关系的核心点是亲子沟通，这一点应该是家庭教育的主线，如果没有良好的亲子关系做基础，再好的方法也难以落实到实处。
尊重孩子，了解孩子才能理解和接纳他们，才能对他们有包容心，特别是孩子出现问题时。
给孩子的学习增加新鲜感每天都重复一样的学习模式，是孩子影响孩子学习潜能提升的一个重要原因。
父母要在孩子的学习之外适当地增加一些新鲜的学习内容，让孩子对学习充满新鲜感，只有这样，才能让孩子保持持续学习的兴趣。
父母要抓住孩子喜欢尝试的心理，给孩子增加有新鲜感的学习内容，适时扩大孩子的视野，是有效地激起孩子学习潜能的方法。
家长要随时与老师沟通科学指导孩子学习家长和老师要有意识地与孩子交流学习方法，查找以前的学习方法有哪些不足，帮助孩子提高成绩，增强孩子的自信心。
指导孩子学习方法。
在辅导孩子时，不要代替孩子学习，让孩子独立思考的习惯。
重要的是要教给孩子获得知识的方法，而不是直接告诉孩子答案。
如何激发孩子的学习潜能观后感
如何激发孩子的学习潜能观后感篇一：如何激发孩子的学习潜能观后感范文认真地观看了王金战老师的讲座，并详细地做了记录。
真的是受益匪浅，留给自己我与孩子一起认真地观看了王金战老师《怎样让每个孩子都爱上学习》的讲座，并详细地做了记录，真是受益匪浅，留给自己篇二：如何激发孩子的学习潜能观后感范文今天，我与孩子一起认真地观看了王金战老师《怎样让每个孩子都爱上学习》的讲座，并详细地做了记录，真是受益匪浅，留给自己王老师说得好，好孩子是夸出来的。
由此让我明白：即使在孩子做错了一件事，我们也要善于发现这件事情中还有值得肯定的地方，可能是方法、思路和立场的问题。
在孩子学习成长过程中，随着年龄的增长，家长和孩子之间充满了无休止的小麻烦、阶段性的冲突，以及突如其来的危机,当孩子处于强烈的情感中，他听不进任何人的话，也无法接受任何建设性的批评，他希望我们家长能理解他心理的感受，承认他的困境，他的情绪和抱怨，说出他的失望。
心通→心动→行动，孩子教育要做到心通才能心动，心动才能行动，这三点如果没有做到有机地联系起来，即使你花再多的精力，都将不会有很好的效果。
传统的说教和批评是毫无效果的，不能起到一点好作用，并且会产生距离和怨恨，我们需要学习用尊重、平等的方式和孩子交谈沟通，做到心通，让孩子意识到自身存在的问题和不足，做到心动。
当孩子做错事情的时候，不能用粗鲁的方式教育孩子，不能指责孩子的品德，我们应该先处理事情，而不是人，应就事件本身给孩子适当指导，帮助他在过失中总结教训，积累经验，鼓励他再次获得成功。
3.拓展教育模式，从“以我为中心”转变为“我该怎么做”。
没有哪位父母不爱自己的孩子，没有哪位父母一大早醒来时就打算要让孩子的生活痛苦不堪。
可是我们常常本着爱孩子，为孩子好的心，在批评与指责中，把孩子越推越远。
我们总是认为我们的做法是对的，都是为了孩子着想，所以，我们以“我认为对的”方法教育孩子。
这可能就是我们家长的误区，认为自己所做的一切都是为了孩子，是百分之百的爱。
《如何激发孩子的学习潜能》专题观后感 6篇_观后感
《如何激发孩子的学习潜能》专题观后感 6篇《如何激发孩子的潜能》观后感(一) 今天一大早，我就打开了电视机.不要以为我贪玩，而是老师布置了一个任务，让我们看江苏教育频道7点50播出的节目。
我满怀期待的打开电视，稍等了一会。
原来这档节目是著名教授王金战老师教学生如何提高成绩的方法。
王金战老师一开始就帮我们分析了成功因素包含智力因素和非智力因素，其中非智力因素所占比例远大于智力因素。
而非智力因素又包含性格，状态，身体，家庭，父母等各种因素，其中最重要的就是父母之间是否合谐，家庭是否和睦。
一个孩子要想学习好，父母起到关键的作用，父母要学会多鼓励，多表扬孩子，让孩子充满自信。
反之，如果父母对孩子的要求太过严格，则会让孩子产生压力，成绩就会下降。
此外，除父母的鼓励外，孩子本身也该努力，自觉学习。
王老师还教会我们在学习中产生信心，减压的小技巧。
比如，测试前给自己定个目标，要根据自己真实情况来定，这样每小小的成功一次就会给自己带来巨大的自信与快乐。
到未来许多小小的成功汇聚在一起，便成了一次巨大的成功。
接下来是家长提问环节，其中有一位家长反映的情况与我现在的情况很相似，王老师解答了她的问题后我顿时也茅塞顿开。
看了这档节目，我感触良多，学到了许多提高成绩的小技巧。
我相信今后的日子，我成绩一定会更好，越走越远。
《如何激发孩子的潜能》观后感(二) 在老师的引领下，今天我和儿子一起观看了王金战老师的《怎样让孩子爱上学习》，在教育孩子方面颇有启发。
第一章、别把学习当罪受王老从如何培养孩子的兴趣出发，提示家长要发现孩子的长处，鼓励孩子产生兴趣，鼓励孩子从大胆说话、大胆发言，勤于动脑中体会到学习的兴趣，从孩子喜欢的内容入手，这样慢慢迁移，让孩子的兴趣得以调动。
孩子兴趣的培养还在于家长的赏识教育，随时发现孩子的优点、长处、进步，及时表扬，让孩子体会到成功的快乐，体会到家长对孩子的关心、信任与尊重。
这样，孩子的信心越来越足，兴趣也就越来越浓厚。
《如何激发孩子的学习潜能》观后感3篇
《如何激发孩子的学习潜能》观后感《如何激发孩子的学习潜能》观后感3篇看完一部作品以后，相信你一定有很多值得分享的收获，是时候写一篇观后感好好记录一下了。
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《如何激发孩子的学习潜能》观后感3篇111月19日下午我收到了杨校长送我的一本书，书名为《王金战能才方案学习哪有那么难》。
收到这本书让我感到既惊喜又意外，杨校长每天早出晚归，工作那么忙，心里还想着学校哪些老师的孩子上高中了，帮我们推荐适合我们阅读的书籍，真是让我太感动、太感谢了，所以这本书我读得很认真。
读了这本书让我受益匪浅。
今年我的女儿上高中了，我认为上高中学习就是孩子自己的事情，我们父母每天只是接送孩子，给她吃饱穿暖，做好后勤部长就行了。
虽然每天看着孩子学习压力比较大，也帮不上什么忙，只能心里着急，没什么办法。
但读了王老师的书，让我很震撼，很感动。
王老师是一名非常优秀的老师，教学经验非常丰富，能根据各个学生的特点，实行他特有的教学方法，让每个学生都能发挥自己的潜能，扬长弊端，让人非常佩服。
实践证明，创设良好的学习环境，不仅有利于聋生熟练掌握并正确运用语言，而且极大地激发了他们学习的积极性，对待学习，他们变得更大胆了，更勇敢了。
以上就是我结合自己的教学实践谈的一点粗浅的感受。
人是在不断进步的，有了这些好书的陪伴，有了知识的营养，我相信，只要认真去做教育的有心人，就一定能让学生幸福地享受学习，从而爱上学习。
《如何激发孩子的学习潜能》观后感3篇2今天早上和孩子一起收看了王老师的讲座，我感受很多，正如王老师所讲的，不需要任何培训，不需要任何资格证书门槛就能成为家长的我们，在孩子的教育上往往会陷于一种误区。
我们总是用一种自己模拟的标准去要求孩子，我们看中的永远是孩子的成绩，而忽略了孩子的感受和兴趣。
“望子成龙，望女成凤”的功利心态，使我们唯恐孩子落在后面，于是不停地为孩子报班，不停地催促他们学习、学习、再学习。
激发孩子的学习潜能观后感(通用8篇)
The wind blew hollowly.精品模板助您成功！（页眉可删）激发孩子的学习潜能观后感（通用8篇）激发孩子的学习潜能观后感1孩子，怎么样可以最大地激发他们的学习潜能呢?1、多关注孩子培养丰富的感情世界观就是需要通过情感的阳光以及提供丰富多彩的环境，将孩子潜能的屏蔽捅开，比如贴近自然。
总之，要培养孩子的丰富感情世界，从而导入良好的心情，有了好心情，就会自觉地输入积极因素，从而调动潜意识进行工作。
2、注重亲子关系的培养多和孩子沟通在亲子沟通上，很多家长都很苦恼如何才能让孩子接收和接受自己的方法。
亲子关系的核心点是亲子沟通，这一点应该是家庭教育的主线，如果没有良好的亲子关系做基础，再好的方法也难以落实到实处。
尊重孩子，了解孩子才能理解和接纳他们，才能对他们有包容心，特别是孩子出现问题时。
3、给孩子的学习增加新鲜感每天都重复一样的学习模式，是孩子影响孩子学习潜能提升的一个重要原因。
父母要在孩子的学习之外适当地增加一些新鲜的学习内容，让孩子对学习充满新鲜感，只有这样，才能让孩子保持持续学习的兴趣。
父母要抓住孩子喜欢尝试的心理，给孩子增加有新鲜感的学习内容，适时扩大孩子的视野，是有效地激起孩子学习潜能的方法。
4、家长要随时与老师沟通科学指导孩子学习家长和老师要有意识地与孩子交流学习方法，查找以前的学习方法有哪些不足，帮助孩子提高成绩，增强孩子的自信心。
指导孩子学习方法。
在辅导孩子时，不要代替孩子学习，让孩子独立思考的习惯。
重要的是要教给孩子获得知识的方法，而不是直接告诉孩子答案。
5、正确引导孩子对孩子的要求不要太高，可以适当地低一些，让他们能够很好地完成，这样就可以建立他们的自信，让他们更加愿意去完成目标，培养更高的成就感。
不能在孩子遭受挫折的时候痛骂他们，要鼓励安慰，帮助他们分析错误的原因，让他们不要害怕错误，而是知道犯错不是特别大的事，才能有勇气做更多尝试。
6、不要给孩子传播负能量对于一些学习成绩稍微落后的孩子，家长的教育和引导就显得更为重要。
《如何激发孩子的学习潜能》观后感(精选5篇)
《如何激发孩子的学习潜能》观后感（精选5篇）《如何激发孩子的学习潜能》观后感当观看完一部影视作品后，一定对生活有了新的感悟和看法吧，是时候静下心来好好写写观后感了。
在写观后感之前，可以先参考范文，以下是为大家收集的《如何激发孩子的学习潜能》观后感，希望能够帮助到大家。
《如何激发孩子的学习潜能》观后感1今天早上，按照老师的要求，七点五十分了，我准时的守在电视机前收看教育家王金战老师的讲座，出于好奇，妈妈也陪着我一起等待。
开始了，王金战老师出现在了频幕上，慷慨而谈他自己对学习，教育的见解。
听了王老师的讲座，我从中收获了很多。
王老师讲到了十四岁之前，是培养孩子智力发展的黄金时代。
对于孩子的学习，有一个好的学习环境是十分重要的。
它不仅影响着孩子的学习，更有可能影响到孩子的身心健康发展。
另一个影响孩子的学习的非智力因素核心是心态。
如果心态好，想成绩好，并不是什么难事，但要是心态不好，那可就很难说了。
要想让孩子的学习成绩好，家长们应该先培养孩子对学习的兴趣，如果孩子对学习没有兴趣，那家长和老师怎么努力都是徒劳。
在跟孩子的相处过程中，不要总是严厉的，要学会理解孩子，尊重孩子，多与孩子沟通，在生活中培养孩子的兴趣爱好，发现孩子的长处。
孩子需要家长的鼓励和尊重，而家长最重要的是用欣赏的眼光看待孩子。
王老师还讲到考试不能紧张，心理负担不能太重，不要总是好高骛远，总是想着和第一名比，这样只会让我们的学习成绩不断下滑，我们应该根据自己的实际情况喂自己制定学习计划，尽量与比自己学习好但相差不多的很多的同学比。
这样，就能使我们的心理压力减少，自己的目标也比较容易达到，这样不断的进步，就能轻而易举的达到最初的目标。
家长真正意义上的解放，放松应该是当孩子考上大学的那一刻起，每个孩子都望子成龙，望女成凤。
这是不可否认的事实，为了自己，为了父母，我们应该女里学习，当然，父母将于也应该选择好的方法。
《如何激发孩子的学习潜能》观后感2周六上午8：00，家人和孩子一起观看王金战老师的讲座《怎么让每个孩子都爱上学习》。
《如何激发孩子的学习潜能》观后感
导语每个学生都是一个独立存在的个体，他们有各自的个性，相信大家看完《如何激发孩子的学习潜能》专题节目后都有所启发，下面给大家带来关于《如何激发孩子的学习潜能》范文，欢迎大家前来参阅！《如何激发孩子的学习潜能》专题节目观后感1吸引孩子热爱学习、引导孩子学会学习是父母的一项重要职责，也是父母的真正魅力所在。
1、孩子厌学是有原因的放任不管，任其潇洒；乱管瞎管，种瓜得豆；唠叨数落，肆意打骂；代替包办，制造“机器”……父母若采取如此种种不明智的做法，只会使孩子越来越不爱学习。
孩子不爱学习只是表面现象，背后一定有原因是没有养成良好的学习习惯？是没有找到孩子最擅长的方面？是没有科学用脑？是父母阻碍了孩子的“玩中学”的天性？是孩子没有意识到学习是他自己的事情……找到背后的原因，才可能帮助孩子走出厌学的阴影。
2、孩子的求知欲和学习潜能是可以激发的孩子缺乏求知欲，通常不是父母的影响或者严格要求不够，而是阻塞了孩子的兴趣。
兴趣（好奇心）、梦想、成就感、质疑、感恩、发奋、发愤等都是疏通和启发孩子求知欲的通道。
而对于孩子来说，所谓竞争优势就是潜能得到有效的开发而已。
心情、开窍、暗示、遐想、砥砺、计划是激发孩子学习潜能的六大原则。
潜能开发虽没有绝对的“时间表”，但也有步骤，比如建立目标、控制情绪、磨砺意志、专注于一点等都是非常重要的。
3、孩子考第一是有方法的“爱学”是“会学”的前提，而“会学”是“爱学”的保证，“会学”才能“学好”。
孩子要想考第一，必须要掌握一些具有决定性作用的好方法，如按计划完成、认真写字、慢慢看课本、整理错题、随手笔记、无私帮助同学、高效率考试、自由自在地等。
现在很多父母在教育孩子的问题上步入了一个新的误区，即盲信盲从甚至痴迷于所谓成功教子的家教经验，但这些经验听着容易，做起来难。
因为它们没有“可迁移性”，如果只是一味的克隆、模仿，不但不能落实到自己孩子的身上，反而容易“邯郸学步”，适得其反。
最有用的真东西是需要静下心来思考、提炼的。
王金战《如何激发孩子的学习潜能》观后感范文550字(精选4篇)
王金战《如何激发孩子的学习潜能》观后感范文550字（精选4篇）王金战《如何激发孩子的学习潜能》观后感范文550字（精选4篇）看完一部作品以后，相信大家的视野一定开拓了不少吧，不妨坐下来好好写写观后感吧。
你想知道观后感怎么写吗？以下是小编整理的王金战《如何激发孩子的学习潜能》观后感范文550字（精选4篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
王金战《如何激发孩子的学习潜能》观后感550字1和孩子一起观看了人大附中王金战老师的讲座。
通过王老师的讲座，我收获很多，也感触很多。
正如王老师所讲的，不需要任何培训，不需要任何资格证书门槛就能成为家长的我们，在孩子的教育上往往会陷于一种误区。
我们总是用一种自己模拟的标准去要求孩子，我们看中的永远是孩子的成绩，而忽略了孩子的感受和兴趣。
“望子成龙，望女成凤”的功利心态，使我们唯恐孩子落在后面，于是不停地为孩子报班，不停地催促他们学习、学习、再学习。
我们忽略了孩子的愿望和爱好。
正如王老师所讲的，培养孩子的兴趣，不仅是孩子身心健康成长的关键，也是孩子学习进步的重要保障，作为家长，我们要努力让孩子感到学习是一种快乐，而不是一种负担。
在学习中，孩子会因为喜欢而投入，也会因为投入而更加专注和高效。
孩子学习的兴趣化培养，作为家长我感觉，首先要努力提高自己的学习以适应孩子。
去了解孩子的内心，了解孩子所学的内容，随时为孩子释疑解惑，让他们感到家长和他们在一起。
不让他们因为困惑而迷茫，失去信心。
更重要的是帮助他们逐步建立起独立思考的勇气和信心，并及时分享他们成功所带来的快乐和喜悦，让成就感和荣誉感成为他们不断前行的动力。
我感觉要让孩子爱上学习，首先家长自己要先爱上学习，孩子身边最近的言传身教，无疑对他们来说是最深刻、最重要的。
为了孩子的未来，让我们和孩子一起努力，一起成长吧。
只有今天的勇于付出，我们才能奢望明天的丰收和希望。
王金战《如何激发孩子的学习潜能》观后感550字2看了王金战老师的讲座，让我受益匪浅。
2019-如何激发孩子的学习潜能观后感心得201X-word范文 (4页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==如何激发孩子的学习潜能观后感心得201X学习，自古以来就是我们学生的职责。
学习不是为父母、老师而学，而是为自己学的。
可是怎样去学，有什么方法学的轻松点。
就连自己还没找到适合的方法、以下是cnfla小编为您收集整理的如何激发孩子的学习潜能观后感心得，欢迎阅读!篇一：如何激发孩子的学习潜能观后感心得首先应让孩子对学习产生兴趣。
培养孩子的兴趣，不仅是孩子身心健康成长的关键，也是孩子学习进步的重要保障。
孩子一旦产生兴趣，就会激发不能限量的潜能。
作为家长，我们要努力让孩子感到学习是一种快乐，认识到学习是一种责任，是成长的过程，而不是一种负担。
在孩子的日常学习过程中，不要只关注孩子的考试成绩，不关注孩子学习过程中的感受和体验，不要不自觉的把自己的意愿强加于孩子身上，每天不停的说教，批判，逐渐地让孩子当学习成了痛苦可怕的事情，把学习当成受罪。
我们的孩子一生至少要接受16年的教育生活甚至更长，在这漫长的学习过程中，作为一名家长，我个人认为首先要努力提高自己的学习，修养，耐心和耐性以适应孩子的学习过程，适应中国式的教育。
去了解孩子的内心，了解孩子所学的内容，随时为孩子释疑解惑，让他们感到家长和他们在一起。
不让他们因为困惑而迷茫，失去信心。
更重要的是帮助他们逐步建立起独立思考的勇气和信心，并及时分享他们成功所带来的快乐和喜悦，让成就感和荣誉感成为他们不断前行的动力。
要在夸奖中不失严厉，要让孩子逐步实行中国的教育体制。
宁静致远，学得宁静，学得平静。
学习要有氛围，网络、手机、电视等电子产品让孩子没有思考的要求、没有学习的积极性、玩物丧志，要学会限制孩子玩手机打游戏，引导孩子在阅读，读书中找到乐趣。
要学会和孩子沟通，给他讲道理，当我的孩子背着书包进入学校的第一天给他念了龙应台的一段话：“孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。
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《如何激发孩子的学习潜能》观后感3篇-观后感孩子对学习的兴趣非常重要，但是一个不爱学习的孩子如何激发他的学习动机呢？以下是边肖为你编写的《如何激发孩子的学习潜能》的评论。
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如何激发儿童的学习潜能
今天早上，我和孩子们一起看了王老师的讲座。
我感觉很好。
正如王老师所说，我们可以不经过任何培训或资格门槛就成为父母。
在儿童教育中，我们经常陷入误解。
我们总是用自己模拟的标准来问我们的孩子。
我们总是关注孩子的成就，而忽略孩子的感受和兴趣。
“期待孩子的成功，期待女儿的成功”的功利主义心态让我们担心我们的孩子会落后，所以我们不断地让我们的孩子去上课，敦促他们学习、学习、再学习。
我们忽略了孩子们的愿望和爱好。
正如王老师所说，培养孩子的兴趣不仅是孩子身心健康成长的关键，也是孩子学习进步的重要保证。
作为父母，我们应该尽力让我们的孩子感到学习是一种乐趣，而不是一种负担。
在学习中，孩子们会因为他们的爱和奉献而更加专注和高效。
作为家长，我觉得我必须首先尽最大努力提高我的学习以适应孩子们。
理解孩子的心，理解孩子所学到的东西，随时为孩子消除疑虑，让他们觉得父母和他们在一起。
不要让他们困惑，因为困惑而失去信心。
更重要的是帮助他们逐步建立独立思考的勇气和信心，及时分享成功带来的快乐和喜悦，让成就感和荣誉感成为他们不断前进的动力。
王老师的演讲给我留下深刻印象的另一件事是“聪明的孩子吹
牛”。
王老师说我们不应该总是拿我们的孩子和强壮的孩子比较，说他们没用。
相反，我们应该欣赏他们的优点。
孩子们特别关心父母的评价和情感。
学习是一个积累和减少的过程。
学习的提高需要一步一步来。
我们并不指望孩子们每天都取得很大进步。
只要孩子们学会坚持和努力工作，春天播种的种子和秋天丰收的喜悦一定会迎接他们。
我们应该学会尊重孩子，他们的兴趣和爱好，他们的感受和自尊。
我们不应该因为他们的小进步而吝啬我们的赞扬和鼓励。
让他们在认可中找到自信和力量。
同时，让他们感受到他们存在的意义和价值，以及他们的努力和进步对父母的意义。
我觉得要让孩子爱上学习，父母应该首先爱上学习。
最近关于孩子的言行无疑是最深刻的，对他们来说也是最重要的。
为了孩子们的未来，让我们和孩子们一起努力，一起成长。
只有当我们有勇气今天付出，我们才能期待丰收，期待明天。
爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师。
真正有价值的不是责任感，而是对客观事物的热爱和热情。
”因此，我们必须首先善于发现、来尊重和激发孩子的学习兴趣。
如果你想让你的孩子在学习上取得成功，你应该首先让你的孩子对学习有一份真诚的爱。
让他们在活动中学习，把学习变成他们最喜欢的游戏。
让你的孩子更接近自然，学习书本上没有的东西。
作为家长，我从王老师的观点中了解到，不是所有的孩子都学得好。
孩子学不好，首先要找出原因:学习能力、学习兴趣、学习方法等原因，多引导孩子，尽可能不要总是否定孩子的学习成绩，即使有
一点进步也要表扬和鼓励孩子，让孩子尝到成功的喜悦，逐步培养孩子的自信，有了自信，相信孩子不会比别人差！
如何激发儿童的学习潜能
11月19日下午，我收到了杨校长寄来的一本书，书名是《向人才工程学习怎么这么难》。
收到这本书，我既惊讶又惊讶。
杨校长每天早回家晚回家。
他工作太忙了，以至于他还在想学校里哪些老师的孩子在读高中。
他帮助我们推荐适合我们阅读的书籍。
我真的很感动，所以我非常仔细地读了这本书。
读了这本书，我受益匪浅。
我女儿今年上高中了。
我认为高中学习是孩子自己的事。
我们的父母只是每天接孩子，给她喂食，给她穿好衣服，做后勤部长。
虽然看着孩子每天学习压力更大，但我心里还是忍不住担心。
我无能为力。
然而，读了王先生的书，我感到震惊和感动。
王老师是一位非常优秀的教师，有着丰富的教学经验。
他可以根据每个学生的特点实施自己独特的教学方法，让每个学生都能充分发挥自己的潜能，扬长避短，这让人们非常钦佩他。
王先生是一位非常有才华的老师。
在第一章中，他谈到了他在演讲比赛中获得第一名的成就。
他说人们应该有信心。
是的，作为一名演讲者，如果他们在上台之前感到自己已经失败了，结果不会更好。
但是，王先生很自信，回避了自己的缺点，在内容上很努力，终于有了回报，最终获得了第一名。
是的，每个人都有自己的缺点。
我们要做的不是整天为自己的缺点找借口，而是尽最大努力去发现和发展自己的优点，然后我们最终会有所成就。
在这本书里，王老师教导学生要科学地运用他们的大脑和方法，而不是埋头学习。
他们学习没有目的和效率。
学习是一件非常快乐的事情。
你应该带着愉快的心情科学地完成它，然后你的分数会无意识地提高。
对教师来说，也要做一名优秀的教师，要科学，注重教学方法，把教学当作一件愉快的事情去做，没有负担和其他干扰，用心学习每一节课，这样学生才能愉快而有兴趣地学习，因为兴趣是学习的第一动力。
王老师在书中提到他指导女儿复习数学。
我非常钦佩他。
他在不到两个小时的时间里向她解释了这一点，但最终他女儿的数学成绩提高了20多分。
王老师有丰富的数学教学经验，复习时非常具体。
这也是他仔细研究的结果。
在回顾概率时，他给了女儿八个问题。
他自信地说，今年高考的概率题肯定不会用完这八道题。
此外，他只起到了指导作用。
其余的由孩子自己分析。
这样的父亲和老师令人钦佩。
作为一名优秀的老师，他给学生的只是一个向导，他必须自己完成这条路。
然而，这份指南确实非常重要，他所走的路必须正确有效，这样其他人才能顺利到达目的地。
王先生的高考经历非常感人。
他坚持学习，克服了各种困难。
他创造了学习的条件，并最终成功了。
他的精神来自于他参加高考的动机。
有了这个动力，即使他在受苦，他也会坚持下去。
这是我们许多人所缺乏的。
王老师说:“所谓成功，就是即使只有百分之一的希望，也要百分之一百的努力，把百分之一的希望变成百分之一百的结果。
”这句话不仅对学生有用，而且对每个人都有好处。
通过努力学习，王
先生已经从班里的最底层变成了最上层。
这不是一项容易的任务。
成功需要巨大的决心、毅力和长期的毅力。
王老师的书里有很多值得思考的话。
他的教育方法、教学策略和娴熟的沟通技巧都值得学习。
他有自己独特的教育理念和科学的教育方法，这使学生和家长非常钦佩他。
看完这本书后，我把书中的经典案例告诉了女儿，并和她一起分析、来寻找合适的学习方法，这样孩子们就可以心情愉快地学习，掌握正确的学习方法，保持良好的学习态度。
只要孩子有时间，我会给她我从书中挑选的故事。
孩子真诚地说:“要是他是我的老师就好了！”我也想改变我以前的看法，不仅作为后勤部长，而且作为孩子的好老师和朋友，当她是一个忠诚的倾听者，帮助她解决困惑。
最后，我用王老师的书里的话来鼓励孩子们:成绩下降并不可怕。
可怕的是，当你的成绩下降时，你没有勇气再提高。
学习过程本身是一个丰富生活的过程。
成功是快乐的，失败是快乐的，成功是快乐的，失败是难忘的。
只有不怕失败的人才配得上最终的成功。
如何激发儿童的学习潜能
如何让孩子热爱学习？今天，听了王金战先生的讲座后，我终于找到了解决这个问题的金钥匙。
这是一个发人深省的见解。
不愧是一个慷慨的家庭所做的演讲。
简单现实、背景和幽默语言的例子解释了深刻的真理。
一切都在我心里。
王老师说，无论你现在做什么工作，都必须持证上岗，通过学习获得职业资格证书。
只有那些对影响下一代教育这样重要的工作负责的父母，才可以在任何时候不学习就开始
工作。
因此，为了自己的未来和孩子的生活，每个家长都应该随时随地虚心学习。
让孩子爱上学习取决于“兴趣”和“心态”。
第一是善于发现、尊重，激发孩子学习的兴趣，这样孩子就不会把学习当成一种罪过。
这就要求孩子们有一个良好的心态，充分调动他们学习的积极性。
对父母来说，他们应该培养孩子的自信心，用欣赏的眼光看孩子，发现他们的优点，发现他们的进步，及时表扬他们。
而不是要求孩子，根据他们自己心中设定的模式和规则批评他们。
我们应该学会尊重孩子，让他们养成良好的学习态度。
对孩子最大的伤害往往来自最亲近的人。
父母的表情对孩子非常有害。
这要求我们的父母在任何时候和任何地方都要注意他们的行为。
“孩子们无处发泄对父母的不满。
他们只能用消极的学习来对抗它。
”这句话值得每个家庭反思。
王老师用自己的亲身经历告诉我们，只有当孩子们进入理想的大学，每个家长才放下肩上的重担，完全放松下来。
人们可以一夜暴富，但不可能在短时间内成为教授和学者。
学习是一个积累和发展的过程。
这需要脚踏实地，循序渐进。
学生和家长都有很长的路要走。