高考语文(江苏)一轮练习：基础突破+基础组合练8+Word版含解析.docx

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高考语文(江苏)一轮练习：基础突破+基础专项练10+Word版含解析.docx

基础专项练10词语1．在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是()为了满足现代观众的审美需求，设计师会对历史剧的服饰做一些改变，有些只是让花纹更加________，有些则是不顾及历史事实，________。

为了尊重历史而拘泥于教条________不可取，但不顾历史事实而随意演绎，让观众因服装混乱而搞不清历史，则更不应该。

A．繁杂李代桃僵固然B．繁复李代桃僵显然C．繁杂张冠李戴显然D．繁复张冠李戴固然2．在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是()央视第二季《中国诗词大会》仿佛一股清泉，________我们共同的文化基因。

这些________、打动人心的篇章，让观众在触摸中国诗歌的宏伟版图之时，油然地生长出文化自信心和民族自豪感。

但诗词经典不同于网络上速生速朽的文化产品，它是一种智慧的发酵与岁月的沉淀，蕴含着丰富的情感与深刻的哲理，唯有________，才能渐渐领悟。

A．浸染耳熟能详融会贯通B．浸润口耳相传融会贯通C．浸润耳熟能详细嚼慢咽D．浸染口耳相传细嚼慢咽3．在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是()成为文化世家的必要条件是家庭有着________的文化底蕴。

北宋最著名的文化世家非苏氏一门莫属，父亲苏洵发奋苦读、勤于笔耕的美名________，而苏轼和苏辙两兄弟在文坛的影响更是超过了父亲，真可谓________。

A.深厚家喻户晓长江后浪推前浪B．深厚不言而喻这山望着那山高C．深重不言而喻长江后浪推前浪D．深重家喻户晓这山望着那山高4．在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是()河西走廊在中国历史上________。

这里曾是佛教东传的要道、丝路西去的咽喉；这里的历史文化源远流长，名胜古迹灿若星河。

这里还留存了大量石窟群，大小石窟________。

东西方文化在这里________，积淀下蔚为壮观的历史文明。

A．如雷贯耳俯拾即是激荡B．大名鼎鼎俯拾即是交流C．大名鼎鼎星罗棋布激荡D．如雷贯耳星罗棋布交流5．在下列句子的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是()(1)周恩来同志全心全意为人民服务，________几十载，即使生病住院，还没下手术台就要求有关医院的领导“现在就去”为云南锡矿工人治疗肺癌。

高考语文(江苏)一轮练习：基础突破+基础组合练18+Word版含解析.docx

基础组合练18一、语言文字运用1．在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是()中华民族自古就倡导“读万卷书、行万里路”，历朝历代都不乏游记佳作，这些不同风格的作品________，________不绝。

白居易的《钱塘湖春行》、李清照的《如梦令·常记溪亭日暮》、白朴的《天净沙·秋》等等。

这些诗、词、曲杰作虽________不一，风格各异，但无一不是历代相传的游记华章。

A．脍炙人口留传题材B．脍炙人口流传体裁C．口碑载道留传体裁D．口碑载道流传题材2．下列各句中，没有语病的一项是()A．只有当促进艺术电影繁荣成为社会共识，从源头的创作方到受众方的各环节都得到强有力的支持，艺术电影才能真正实现飞跃。

B．据说当年徽州男人大多外出经商，家中皆是妇孺及孩童，为了安全，徽州的古村落老宅子大多为高墙深院、重门窄窗的建筑。

C．工作之余，大家闲谈话题脱不开子女教育、住房大小、职务升迁，也照样脱不开为饭菜咸淡、暖气冷热、物价高低吐槽发声。

D．我国重新修订《食品安全法》，目的是用更严格的监管、更严厉的处罚、更严肃的问责，切实保障“舌尖上的安全”，被称为“最严食品安全法”。

3．某校举办对联大赛，下面是某学生就“岳阳楼、黄鹤楼、滕王阁、蓬莱阁”四大名楼拟写的对联。

所拟对联与楼名对应最恰当的一项是()①云鹤俱空横笛在，古今无尽大江流。

②海市蜃楼仙人境，忠臣孝子紫殿高。

③眼底乾坤千里月，胸中忧乐万重山。

④孤鹜落霞生秋水，才人江上送夕阳。

A．①③④②B．③①④②C．③②④①D．④②③①3．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是()圆月是团圆的象征。

中国人重视团圆，把花好月圆之夜视作骨肉团聚之时。

无数个夜晚，远在异乡的游子________。

在他们心中，圆月是父母，是兄弟，是姐妹，是爱人，是儿女，________。

团圆是“道法自然”，是“人道”符合“天道”，是“天人感应”，________。

纯朴智慧的中国人诗意地领悟和庆贺着自己的“团圆节”，寄情于______的遐思，走进“天人合一”的美好境界。

高考语文(江苏)一轮练习：基础突破+基础专项练20+Word版含解析.docx

基础专项练20病句1．下列各句中，没有语病的一项是()A．作为古希腊哲学家，他在本体论问题的论述中充满着辩证法，因此被誉为“古代世界的黑格尔”。

B．一项好的政策照理会带来好的效果，但在现阶段，必须强化阳光操作、民主监督等制约措施，因为好经也要提防不被念歪。

C．本书首次将各民族文学广泛载入中国文学通史，但就其章节设置、阐释深度等方面依然有很大的改进空间。

D．古代神话虽然玄幻瑰奇，但仍然来源于生活现实，曲折地反映了先民们征服自然、追求美好生活的愿望。

2．下列各句中，没有语病的一项是()A．《民法总则》中“见义勇为免责”这一条款消除了见义勇为人员的后顾之忧，只要是见义勇为行为，就可享受依法免责的特殊待遇。

B．虽然机器人经济将无可避免地引发一些工作岗位的消失，但是这一自动化经济在某种意义上也可以进一步扩大中国的经济。

C．《生死场》话剧是有针对性地向批判国民麻木精神这一“鲁迅文学传统”的有力回归。

它的出发点正是源于对“鲁迅精神”的继承，因此，我们今天排演《生死场》就是以继承“鲁迅传统”来纪念鲁迅精神。

D．年前，浙江遭遇了一场寒潮将气温带到冰点，您如果在海南有套属于自己的房子，就能马上飞到那边，天天面朝大海，春暖花开，随时可以外出散步，看海看日出，是不是特别惬意呢？3．下列各句中，没有语病的一项是()A．电影《七十七天》根据探险家杨柳松77天孤身穿越羌塘无人区的真实事迹为蓝本创作，讲述了主人公追寻梦想和真正的自我的故事。

B．北京市财政局表示，会加强超计划取用水、高耗水特种行业用水、超采地下水等行为的税收调节，从而抑制不合理用水行为。

C．德、日法西斯相继覆灭后，身在美国的黄家驷拒绝了高薪聘请，不为优厚待遇所动，毅然回了国，到附属中山医院从事胸外科的创建工作。

D．只要用相应的软件进行调试，支持红外发射的旧手机就可以用来遥控支持红外遥控的设备，比如电视、机顶盒、空调等。

4．下列各句中，没有语病的一项是()A．在高等教育转型发展进程中，一批地方高校经过探索与实践，找准了自身定位，凸显了办学特色，大幅提升了教育教学质量。

高考语文(江苏)一轮练习：基础突破+基础专项练24+Word版含解析.docx

基础专项练24得体1．下列四副对联与饭店、粮店、药铺、酒店对应恰当的一项是()①但愿世间人无病何愁架上药生尘②美味招来云外客清香引出洞中仙③猛虎一杯山中醉蛟龙半盏水底眠④生产五谷农无愧供应三餐我有功A．①药铺②酒店③饭店④粮店B．①药铺②饭店③酒店④粮店C．①药铺②粮店③酒店④饭店D．①饭店②粮店③酒店④药铺2．下列交际用语使用得体的一项是()A．在聚会上，陈老师感慨万千：“这些年最让我感到欣慰的是，我的高足们都学有所成。

”B．“这算得了什么，以后要是再有困难，可以继续到我府上来找我。

”老李慷慨地说。

C．“好吧，既然诸位如此客气，那么这件事就由老朽做主了！”75岁的老专家陈述了方案。

D．多亏您悉心指导，令爱文章才能发表并获奖，您功不可没，我们全家都很感谢您。

3．下列各句中，所引诗词与蕴含的哲理不相符的一项是()A．“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”，任何具有旺盛生命力的新生事物，是无论如何也禁闭不住的。

B．“时人不识凌云木，直待凌云始道高”，人们应该认识到，一切新事物的成长都要经历一个由小到大、由弱到强、由不完善到比较完善的过程。

C．“枉教一室尘如积，天下何曾扫得来”，远大理想、崇高目标必须同脚踏实地、埋头苦干的精神结合起来才可能实现。

D．“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，读书是没有用处的，只有通过自身的实践才能获得真知。

4．下列是悬挂在不同地点的四副对联，对应最恰当的一项是()①春来堂上琴书润花满阶前几席香②莲座涌祥云名刹宏开登净域檀林施法雨慈航普度指迷津③式廓旧规模有客来游歌利涉蔚成新气象行轮无阻便通商④石林迤逦曲径通幽深有致嘉树葱茏台榭低昂静无哗A．①园林②桥梁③寺庙④宅第B．①园林②寺庙③桥梁④宅第C．①宅第②桥梁③寺庙④园林D．①宅第②寺庙③桥梁④园林5．下列交际语使用不得体的一项是()A．辱示长笺，词旨过重。

未及占词为答，想知照未甚讶也。

B．礼券一张，是结婚的贺仪，尚乞哂纳。

C．奉上粗品两种，算是补祝弥月的菲敬。

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基础组合练1一、语言文字运用1．在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是()如何为沃野千里的长江流域提供永续之脉？专家们________，其中有一点得到了公认：沿线省市因长江而构成统一的生态整体，治理长江流域生态环境________，早已不限于某个区域。

这就决定了任何一个省市都无法在长江生态环境破坏中________，也无力独自承担保护长江流域生态环境的重任。

A．各执一词牵一发而动全身洁身自好B．各抒己见牵一发而动全身独善其身C．各执一词一着不慎，满盘皆输独善其身D．各抒己见一着不慎，满盘皆输洁身自好2．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是()一个判断的宾词若是“美”，这就表示我们在一个表象上感到某一种愉快，因而称该物是美。

________，________。

________，________，________，________，而是由主体加到客体上面的，必须把这主观的东西和那客观的表象相结合。

①这愉快作为愉快来说②所以每一个把对象评定为美的判断③因此不能从这一表象的内容里分析出来④不是表象的一个属性⑤即是基于我们的某一种愉快感⑥而只是存在于它对我们的关系中A．①④③⑥⑤②B．①⑤②④⑥③C．②④⑥③①⑤D．②⑤①④⑥③3．下列对联中，适合写李白的一项是()①月圆徽音不远谪仙何时归来②枫叶四弦秋，根触天涯迁谪恨浔阳千尺水，勾留江山别离情③唐代论诗人，李杜以远，惟有几篇新乐府苏州怀刺史，湖山之曲，尚留三亩旧祠堂④扬波喷云雷，笔落摇五岳举杯邀明月，垂辉映千古A．①③B．②③C．①④D．②④4．对下面一段文字主要意思的提炼，最准确的一项是()若一味地把人和宇宙分而观之，人是人，宇宙是宇宙，这脑筋就怕要永远伤下去。

譬如一个花瓶，不小心摔下几块碎片，碎片的边缘尽管参差不齐，但是拿来补在花瓶上肯定严丝合缝。

而要想复制同样的碎片或同样的缺口，比登天还难。

A．任何部分与整体之间都必定密切吻合。

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基础专项练30连贯1．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是()________，________，________。

回溯历史，古人常有“吾不如也”的感慨。

刘邦坦言自己“不如子房”“不如萧何”“不如韩信”；狂傲不羁如诗仙李白，也曾感叹“眼前有景道不得，崔颢题诗在上头”。

可见，“不如”他人并不可怕，也不必觉得尴尬。

________，________，________。

①不仅仅是一种性格特质②对个体来说，时常省思、认清差距③反而会因冷静清醒而大有裨益④谦虚谨慎、低调内敛⑤不仅无损颜面⑥也能彰显一个人的精神境界和胸襟气量A．②⑤③④①⑥B．④⑤⑥②①③C．②①⑥④⑤③D．④①⑥②⑤③2．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是()朱光潜先生说过，诗是培养趣味的最好媒介。

不懂得诗，人生便无趣味。

________。

①譬如读小说只见到故事而不见到它的诗，就像看到了花架而忘了架子上的花②同样，不懂得诗，文学的趣味也必然低下③因为一切文学都要有诗的特质，文学的各种样式都可当成一首诗看④如果对诗没有兴趣，对于别的文学作品的佳妙处终不免有些隔膜⑤所以，要养成纯正的文学趣味，必须从读诗入手A．③④⑤①②B．②③①⑤④C．②③④①⑤D．②③④⑤①3．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是()明代于谦有言“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲”，抒写的是________；清人纪晓岚亦云“书似青山常乱叠，灯如红豆最相思”，抒写的是________；今人也说“给我一本好书，一杯清茶，一壁炉火，吾愿足矣”，抒写的是________。

好读书，读好书，润泽我们的心灵。

①安适闲恬、沉醉书香的淡然②愁苦与共、乐在其中的陶然③漫卷诗书、情有独钟的怡然A．①②③B．②①③C．②③①D．③②①4．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是()我们祭奠国耻，是为不再蒙受耻辱。

高考语文(江苏)一轮练习：基础突破+基础组合练34+Word版含解析.docx

基础组合练34一、语言文字运用1．在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是()在明湖旁，我看到了彩虹桥的瑰丽，看到了明湖上的碧波荡漾，尤其是看到明湖边度夏的游人闲适的状态和________的情景，令我的心久久不能平静，以至多年以后，那种内心的________还是________在我的心头。

A．自我陶醉震撼缭绕B．自得其乐震动缭绕C．自得其乐震撼萦绕D．自我陶醉震动萦绕2．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是()有一天会再没有人能够相信过去。

我也会对以往的一切产生怀疑。

________________①更黑，更猛，朝着相反的方向，刮动万物的骨骸和根须。

②我真的听见过一只大鸟在夜晚的叫声？③我真的沿着那条黑寂的村巷仓皇奔逃？④那是我曾经有过的生活吗？⑤我真的看见过大地深处的大风？⑥整个村子静静的，只有那只鸟在叫。

⑦背后是紧追不舍的瘸腿男人，他的那条好腿一下一下地捣着地。

A．⑤①②⑥③⑦④B．④⑤①②⑥③⑦C．④⑥②⑦③①⑤D．②⑤③④①⑥⑦3．下列交际用语使用得体的一项是()A．你的犬子在这次大赛中喜获金奖，祝贺祝贺，正所谓有其父必有其子啊！B．这次交流会请来的郭教授在心脑血管研究方面很有造诣，希望大家洗耳恭听。

C．听说你在省城里新买了房子，今天我有事走不开，改天我一定光临贵府。

D．这是我从老家带来的一些自产水果，绝对天然原生态，口感甘甜，请笑纳。

4．下列判断，与这段文字内容相符合的一项是()汉字不仅表意，还有象形与表音等特质，无论是繁体字抑或简体字。

德国哲人莱布尼茨曾说，汉字一字就有一意，这种表意性让汉字有了超越语音的强大功能，由此成为自亚里士多德以来西方世界梦寐以求的组义语言。

通俗来讲，西方语言多是靠字母组成音节，再由音节配搭出意义，但字母本身没有含义。

汉字则不同，每个字都参与语言建构；而且，汉字的传达可以不经语音作中介。

这一点，既是汉字不同于西方主要语言的特性，也是四大文明古国里，唯汉字流传至今的重要原因。

高考语文(江苏)一轮练习：基础突破+基础组合练32+Word版含解析.docx

基础组合练32一、语言文字运用1．在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是()(1)我们都负有建设祖国的使命，必须勇往直前，千万不要__________。

(2)诸葛亮圆满完成了任务，毫不费力借来了箭，听了鲁肃讲述的借箭的经过，周瑜__________诸葛亮。

(3)你的知识真广博，小弟__________，以后还得多向你请益。

A．甘居人后自叹不如甘拜下风B．甘居人后甘拜下风自叹不如C．自叹不如甘拜下风甘居人后D．自叹不如甘居人后甘拜下风2．下列句子使用的修辞手法不同于其他三项的一项是()A．蜘蛛网无情地查封了我的炉台。

B．我要用手指那涌向天边的排浪。

C．我的鲜花依偎在别人的情怀。

D．灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀。

3．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是()数学作为文化的一部分，其最根本的特征是它表达了一种探索精神。

________。

①人总有一个信念：宇宙是有秩序的②可是，离开了这种探索精神，数学是无法满足人的物质需要的③因此人应该去探索这种深层的内在的秩序，以此来满足人的物质需要④数学的出现是为了满足人类的物质需要⑤数学家更进一步相信，这个秩序是可以用数学来表达的A．④②①⑤③B．①③⑤④②C．④②③①⑤D．①③④②⑤4．下列对联中，适合挂在杜甫草堂的一组是()①十年幕府悲秦泪，诗史数千言，秋天一鹄先生骨一卷唐诗补蜀风，草堂三五里，春水群鸥野老心②成大事以小心，一生谨慎仰宗臣之遗像，万古清高③异代不同时，问如此江山，龙腾虎跃几诗容先生亦流寓，有长留天地，月白风清一草堂④心痛鼎湖龙，一寸江山双血泪魂归华表鹤，二分明月万梅花A．①②B．②③C．①③D．②④5．阅读下面这幅漫画，对它的寓意解说最贴切的一项是()A．要有统观全局的眼光，否则容易导致处事失当。

B．双方观点争执不下，最无辜的是争论中心的“牛”。

C．人生总是存在这样的怪圈，谁先谁后没有固定标准。

高考语文(江苏)一轮练习：基础突破+基础组合练37+Word版含解析.docx

基础组合练37一、语言文字运用1．在下列句子的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是()(1)中国的象形文字是高度进化的文字，不同于埃及早期对自然万物进行直接________的象形文字，而是全部线条化了，变成具有抽象意义的符号。

(2)与西方美学________的庄子哲学是中国美学之源，其中无论鲲鹏展翅还是风吟天籁，山林伐木还是庖丁解牛，都给人以与天地精神相往来的心灵愉悦。

(3)文明因相互借鉴而丰富，不同文明之间的________从未中断，中国古代发明改变了世界的面貌，古阿拉伯人数学、医学的贡献也推动了世界文明的进步。

A．描摹泾渭分明交汇B．描摹大相径庭交融C．描述泾渭分明交融D．描述大相径庭交汇2．下列句子中，没有使用比喻手法的一项是()A．在叶子没有完全长大的时候，那野樱仿佛已经在枝头处处著花。

B．黄金的小叶映在嫩绿广阔的草地上，如夜里苍穹发光的星座。

C．树上兀自颤抖的，是环环层叠的星辰。

D．细微的叶子就在我的目睹之下快速地飘舞，狂飞，掉下，就像梦幻的流星雨。

3．下列交际用语使用得体的一项是()A．我刚在姑姑家坐下来，她就有事失陪了，我只好无聊地翻翻闲书，看看电视。

B．这么珍贵的书您都毫不犹豫地借给我，太感谢了，我会尽快璧还，请您放心。

C．这种壁纸是最近才研制出来的，环保又美观，贴在您家里会让寒舍增色不少。

D．我们夫妇好不容易才得了这个千金，的确放任了些，以后一定对她严格要求。

4．对下面材料主旨的理解，不恰当的一项是()人可以用肉眼看见木头的纹理，但从另一方面看过去，桌子却是光滑的。

如果通过显微镜，就会看到粗糙不平的丘陵深谷，以及肉眼所不能看见的各式各样的差异。

用一架倍数更高的显微镜看，就会又有所改变了。

A．我们直接看到的只不过是一种现象。

B．凭借不同的观察方式会看到不同的现象。

C．事物实在的形状不只是肉眼看到的那样。

D．我们没有办法看清事物的真正形状。

5．阅读下面一幅漫画，对它的寓意理解最贴切的一项是()A．海外也有贪污和腐败，不要以为外国的月亮比中国圆。

高考语文(江苏)一轮练习：基础突破+基础专项练42+Word版含解析.docx

基础专项练42图文转换1．阅读下面这幅漫画，对它的寓意理解不贴切的一项是()A．爱要恰到好处，过犹不及。

B．过分呵护会妨碍孩子成长。

C．只有用心呵护才能让孩子健康成长。

D．缺少阳光风雨会阻碍孩子健康成长。

2．阅读下面的漫画，下列对其寓意理解最贴切的一项是()A．城管下跪是人性化执法，摊贩下跪是对城管的理解和尊重。

B．对跪双方实现了平等，权利和权力都保持了对等的姿态。

C．双方应该“站着对话”，从而实现“站着平等”。

D．双方被动无奈地对跪，避免冲突升级，化解了矛盾。

3．下列对“扬州2 500年城庆”标志“扬州印”的理解，不恰当的一项是()注：印章颜色为红色A．标志以中国传统印章的造型呈现，古朴、厚重，具有古典美和历史感，印章大气，红色热烈，喜庆气氛盎然。

B．标志上方以瘦西湖五亭桥作为扬州的象征，数字下方水波寓意丰富：城市依古邗沟而建，运河水养育了扬州的历史和今天。

C．标志中的数字“2 500”被处理成了祥云纹，仿春秋瓦当上的“羊”纹，借喻吉祥之意，也指明了扬州2500年的厚重历史。

D．标志中数字“2 500”和下方水波纹构成一艘扬波起航的龙舟形状，寓意扬州承担着把悠久的中华文化传布海外的伟大使命。

4．阅读丰子恺先生的漫画《好鸟枝头亦朋友》，下列理解不恰当的一项是()A．漫画表现了人物从容安详、悠然自得的心境。

B．生活中处处皆有朋友。

C．表现了人物与自然相亲相近、和谐共处的意境。

D．人要与自然和谐相处。

5．阅读下面这幅漫画，对它的寓意理解最贴切的一项是()A．赞美了现代社会牛市冲天、经济腾飞的繁荣景象。

B．赞美了现代社会牛气十足、财力雄厚的繁荣景象。

C．讽刺了现实生活中说大话、不干实事的社会现象。

D．讽刺了现实生活中互相吹捧、彼此抬轿的社会现象。

6．阅读下面这幅漫画，对它的寓意理解最贴切的一项是()A．做事要脚踏实地方能成功。

B．要学会突破自我，迎接挑战。

C．要灵活变通，不要生搬硬套。

D．成功会留给有准备的人。

高考语文(江苏)一轮练习：基础突破+基础专项练33+Word版含解析.docx

基础专项练33得体1．下列对联与店铺对应不恰当的一项是()A．翠叶烟腾冰碗碧，绿芽光照玉瓯青——酒店B．锦绣成文原非我有，琳琅满架惟待人求——书店C．花样翻新人人温暖，裁剪入时件件称心——服装店D．惟愿得来心共照，自然看去眼同明——眼镜店2．下列交际用语使用得体的一项是()A．小张刚到外地工作，有一天接到了父亲的电话，小张对同事说：“先父要我多向工作经验丰富的前辈请教，请多指教。

”B．今年国庆节是一中80周年校庆，在接到母校的邀请后，小王和他的同班同学决定一起莅临母校参加庆典活动。

C．李老师代表学校参加优质课大赛，夺得了省一等奖，校长激动地说：“这个奖是学校培养的结果，你应该感到光荣。

”D．市教育局在今年教师节前夕评出九位师德标兵，从今天开始，本报将陆续刊登介绍他们先进事迹的文章，以飨读者。

3．下列交际用语使用得体的一项是()A．作为公司的一名新员工，我很荣幸能莅临这个颁奖舞台。

得知自己获奖，既意外又惊喜，心潮澎湃，过去一年的工作场景又浮现在眼前。

B．文学社的成立得到了专家的鼎力支持，王蒙、贾平凹等知名作家忝列其间。

C．本公司欢迎各界朋友前来咨询投资问题。

我们将不吝赐教，将以最优惠的价格给予您最优质的服务。

D．师德如山，让人仰止；师恩如海，难以为报。

适逢先生80岁寿诞之际，诚邀各位回到老师身边，共贺恩师高寿。

4．有的同学喜欢引用孔子或者孟子的名句写毕业赠言，下列赠言不得体的一项是() A．高中三年，你始终坚持“知之为知之，不知为不知”的原则，这让我十分敬佩。

B．希望你时时刻刻记住孔子“己所不欲，勿施于人”的劝诫，争取早日成为受欢迎的人。

C．铭记“天时不如地利，地利不如人和”，“天时”“地利”勿强求，“人和”不能丢。

D．困难是暂时的，切记“天将降大任于是人也，必先苦其心志”，明天将会更加美好。

5．下列各句中，所引诗词不符合语境的一项是()A．“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

”机遇总是与挑战并存，历史的车轮总是向前的，只要我们充满信心，前途就会一片光明。

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基础组合练8一、语言文字运用1．下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是()A．像真的海一样，我们既赞美它，又害怕它。

远远地看，它澄碧湛．(zhàn)蓝，云蒸霞蔚，但一旦跳入其间，你立即成为芥茉，沉浮于汹涌混．(hùn)沌之中，如何泅得出来？B．中科院经过五年的不懈．(xiè)努力，突破了体细胞克隆猴的世界难题，成功培育出世界首个体细胞克隆猴。

这标志着中国率先开启了以猕猴作为实验动物模(mú)型的时代。

C．我理解我的同道，谁也不愿往小人的世界深潜．(qián)，因为这委实是一件气闷乃至恶心的事。

既然生活中避小人唯恐不远，为何还要让自己的笔去长时间地沾(zān)染他们呢？D．试想在圆月朦胧之夜，海棠是这样的妩媚而嫣．(yān)润，枝头的鸟为什么却双栖．(qī)而各梦呢？在这夜深人静的当儿，那高踞着的一只八哥儿，又为何尽撑着眼皮儿不肯睡去呢？答案 D解析A项茉—末。

B项“模”读mó。

C项“沾”读zhān。

阅读下面的文字，完成2～3题。

这是一个真理容易动摇的时代，[甲]“一毕业就失业”“科研穷三代，读博毁一生”等令人沮丧的说法让好几代人为之坚守的“读书改变命运”的信念在短时间内分崩离析．．．．。

那么谁是造成这一切的罪魁祸首呢？[乙]我最近看了一部名为“读书致贫”的影片(《为什么贫穷》系列公益纪录片最后一集)，其旨趣在于唤起人们对贫困问题的关注，纪录片提到，在一些情况下，教育不但无法助人脱贫，甚至．．使人更贫困了。

穷人成了教育产业捕食的猎物。

片中一个私立学院的“讲师”说，他们一般只挑偏远、消息闭塞的地方宣讲招生，因为那里的学生寡闻少见．．．．，根本没办法识破其中的玄机．．。

同样天资的学生，由于家庭不同就注定了在将来的求学道路上，[丙]会比其他人更为艰难——他们需要更好的成绩才能进入同样层次的大学；假如他们成绩一般，则可能要支付更高的学费，以进入那些教育水准非常可疑的学校。

高考语文一轮练习：基础突破+第一轮基础组合练8+Word版含解析.docx

基础组合练8一、语言文字运用阅读下面的文字，完成1～3题。

出身于钟鼎之家，________的人，他的爱好也是烧钱的，花几亿买个鸡缸杯泡茶喝，也是小事一桩，根本不用到读书写作中找寻乐趣。

生活在底层的呢？房贷要还，车子要慢慢存钱买，孩子上学的钱要预备。

在这样的境况下，爱好也________，一本《经典常谈》会让他度过一个愉快的周末，一套《古文观止》也让他消磨一个炎热的夏天。

其实，读点书，还能有转机。

博雅能文，________，是一般人转穷为贵、化穷为达的________。

读书改变命运，知识铸就人生，自古而然。

古代的史书、方志、笔记、典籍中记载的靠科举实现人生转折的例子不胜枚举，比如相如一赋值千金。

可是，为什么单单文人给人“穷困”的印象就那么深呢？靠读书而“有学有术”后来位极人臣、既富且贵的也不少，但与古今圣贤相往来的读书人多了一点风骨与气节，少了一点圆滑与世故，不喜欢揣摩上意，不屑于溜须拍马，更不会损公肥私、巧取豪夺，死守俸禄，难得大富，这是给人“穷”印象的原因之一。

谁都有不顺，人都有牢骚，但一般人诉苦哭穷往往都停留在口头上，说完烟消云散，不留把柄。

文人能写，心情不佳不仅要说出来，还要写下来；()。

这样一来，白纸黑字，有了“穷”的铁证，于是再也摘不掉“文能穷人”这顶铁帽子了，这才是最主要的原因。

1．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是()A．锦衣玉食因陋就简妙笔生花终南捷径B．锦衣玉食马马虎虎点睛之笔必由之路C．丰衣足食因陋就简点睛之笔终南捷径D．丰衣足食马马虎虎妙笔生花必由之路2．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是()A．古代的史书、方志、笔记和典籍中记载的靠科举实现人生转折的例子不胜枚举B．古代的史书、方志、笔记和典籍中记载的靠科举成就人生转折的例子不胜枚举C．古代的史书、方志、笔记等典籍中记载的靠科举成就人生转折的例子不胜枚举D．古代的史书、方志、笔记等典籍中记载的靠科举实现人生转折的例子不胜枚举3．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是()A．不仅要大肆渲染，语不惊人死不休，把自己的苦楚写下来，还要达到催人泪下的效果B．不仅要把自己的苦楚写下来，还要大肆渲染，语不惊人死不休，达到催人泪下的效果C．不仅要达到催人泪下的效果，还要把自己的苦楚写下来，大肆渲染，语不惊人死不休D．不仅要大肆渲染，语不惊人死不休，达到催人泪下的效果，还要把自己的苦楚写下来4．阅读下面的文段，围绕“报国情怀”，根据画线句子仿写三句话，组成排比句式。

高考语文(江苏)一轮练习：基础突破+基础专项练28+Word版含解析.docx

基础专项练28词语1．在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是()经典需要认真阅读文本。

经典是不可重复的创造，包含着丰厚的文化积淀与人性________，阅读它们可以借我们一双慧眼，________人间真情百态；可以让我们渺小的心灵与伟大的心灵产生共鸣，让我们的精神同作家的精神________，让我们的心灵得到诗性的滋润，变得丰满而细腻。

A．内涵洞察浑然一体B．内含洞见水乳交融C．内涵洞见水乳交融D．内含洞察浑然一体2．在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是()“志之所趋，无远勿届，穷山距海，不能限也。

”精神意志________着改变自我、改造世界的强大力量，把内在求新、求变、求进的精气神________出来，我们的事业发展必将________。

A．蕴含引发势如破竹B．蕴藏引发锐不可当C．蕴藏激发势如破竹D．蕴含激发锐不可当3．在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是()学者认为，清明节成型于大唐盛世，是清明节、寒食节、上巳节三者________而成的节日。

当时，国家统一，社会安定，整个时代呈现出________的气象。

查阅典籍可以发现，唐代的正史、野史、诗歌文论中关于清明的记载比比皆是，向我们展示了时人过清明的真实________。

A．融汇朝气蓬勃情景B．融合朝气蓬勃图景C．融汇蓬勃向上情景D．融合蓬勃向上图景4．在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是()人的眼中、心里，总有一个前方。

前方的情景并不明确，朦胧如雾中之月，________如水中之星。

这种不确定性，反而助长了人们对前方的幻想。

前方使他们兴奋，使他们行动，使他们陷入________的状态。

他们仿佛从________的前方，听到了呼唤他们前往的钟声和激动人心的鼓乐。

他们不知疲倦地走着。

A．闪烁如痴如醉苍茫B．闪耀不能自拔苍莽C．闪耀如痴如醉苍莽D．闪烁不能自拔苍茫5．在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是()凡是具有鲜明的民族特色和________的传统文化的影视作品，都与原创性有着莫大的渊源。

高考语文(江苏)一轮练习：基础突破+基础组合练27+Word版含解析.docx

基础组合练27一、语言文字运用1．在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是()说到黄侃，人们多半会想到他的趣闻逸事，虽然知道他是国学大师，但对其学问多半________，对其人生意义毫不关心，而多津津乐道于他的“故事”，人们把他的存在当作了________。

从当时到现在，了解他二三事的人仍只是把他当作“疯子”一类的天才型学人而________。

A．愿闻其详谈吐置之度外B．语焉不详谈资一笑置之C．愿闻其详谈资置之度外D．语焉不详谈吐一笑置之2．下列各句中，没有语病的一项是()A．为加强历史文化名城、名镇、名村的保护与管理，国务院颁布了《历史文化名城名镇名村保护条例》，该条例规范了历史文化名城、名镇、名村的申报与批准。

B．一般而言，衡量一次国事访问成功与否，自然离不开取得的具体成果，但更关键的是相互之间由此增强的互信以及在此基础上关系的稳定。

C．中华传统文化具有强烈的现实性、变异性，它无时无刻不在影响、制约着今天的中国人，为我们开创新文化奠定历史的根据和现实的基础。

D．为提升公众对暗物质卫星的关注度，激发全国民众对空间科学的兴趣和热爱，中国科学院主办了暗物质粒子探测卫星征名活动。

3．某百货商店开业，老板的朋友送来四副贺联，但其中只有一副适合百货商店，这副是() A．茅店月明鸡唱早，板桥霜滑马行迟。

B．五夜早朝声人梦，一江春水暖先知。

C．生意可人春潮涌，财源似水秋果香。

D．一楼风月当歌饮，万里溪山带醉看。

4．阅读下面的讽刺小品，结尾中最符合情节的一句是()书法比赛会上，人们围住前来观看的高局长，请他留字。

“写什么呢？”高局长笑眯眯地提笔，歪着头问。

“写什么都行。

写局长最得心应手的字吧。

”“那我就献丑了。

”高局长沉吟片刻，轻抖手腕落下笔去。

立刻，两个秀劲的大字从笔端跳到宣纸上：“同意。

”人群中发出啧啧的惊叹声。

有人大声嚷道：“好字，好字！请再写几个！”结尾：________________________________________________________________________ A．高局长兴奋地抬起头来，“好吧，那就再抄录一首唐诗吧”。

高考语文(江苏)一轮练习：基础突破+基础专项练35+Word版含解析.docx

基础专项练35文化常识1．下列关于文化常识的解说，不正确的一项是()A．丁忧，也称“丁艰”。

在我国古代，官员的父亲或母亲去世，官员则必须停职守制，处于丁忧期间的人皆不得为官，概无例外。

“丁父忧”指遭遇父亲去世。

B．“左拾遗”属于古代的谏诤机构。

唐代始置左、右拾遗，同掌供奉讽谏、荐举人才等事务。

北宋曾改为左、右正言，以后历朝均随设随罢。

杜甫就曾担任过“左拾遗”。

C．棺是古代盛放尸体的盒或柜，椁是套在棺材外面的大棺材。

入葬时分“殓”和“窆”两个步骤，“殓”是尸体入棺椁，“窆”是下棺入土。

D．“徭役”是指中国古代统治者强制征调平民从事的无偿劳动，包括力役、杂役、军役等。

2．下列关于文化常识的解说，不正确的一项是()A．癸巳、戊戌都指年份。

中国自古便有十天干与十二地支，形成天干地支纪年法。

B．冠族，指的是当地最有势力，人口最多的豪门世族。

如“国子生皆冠族华胄”。

C．“宾礼”用于朝聘会同，是天子款待来朝会的四方诸侯和诸侯派遣使臣向周王问安的礼节仪式。

D．“少牢”指我国古代祭祀时用羊和猪当祭品，“太牢”则指祭祀帝王时用牛、羊和猪当祭品。

3．下列关于文化常识的解说，不正确的一项是()A．西京，历史上多个朝代实行两京制，西安曾长期被称作西京，但北宋的西京指洛阳。

B．庙是古代供祀祖宗的地方。

古代对庙的规模有严格的等级限制，因天子供奉七庙，所以有时用“七庙”代指国家。

C．举人是明清时参加县、府的科举考试(乡试)合格后的专称。

D．列侯，秦汉时设置的二十等爵位中的一种，属于“侯爵”，是异姓臣子的最高封爵。

4．下列关于文化常识的解说，不正确的一项是()A．古时称大夫的妻子为“孺人”，明清时“孺人”为七品官的母亲或妻子的封号。

B．“庠序”指古代地方办的学校，商代叫序，周代叫庠，后泛指学校。

C．龆龀指儿童换牙，也代指童年或儿童。

D．六宫，本义指古代皇后的寝宫，所以往往用六宫代指皇后，如同后世用中宫代指皇后一样。

5．下列关于文化常识的解说，不正确的一项是()A．古代五百家为党，一万二千五百家为乡，合而称乡党，指乡里、家乡、乡族朋友。

高考语文(江苏)一轮练习：基础突破+基础组合练20+Word版含解析.docx

基础组合练20一、语言文字运用1．在下列句子的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是()(1)借着辜鸿铭对中国文化和民族性的________，我们可以从中国古典的园林、建筑和各种视觉艺术中体会到“纤致性”这一特点。

(2)在长达数千年的历史里，笔墨成为文人________精神生活重要的手段之一。

(3)孔子是一个火炬手，有他点燃火种，领跑，薪火相传，才有中华民族文化传统的________。

(4)于是，小河的这一片便呈现出________、令人陶醉的风景，清澈透碧的河水哗哗吟唱着，在河滩里蜿蜒流淌。

A．洞察力表现周而复始别出心裁B．观察力呈现周而复始别开生面C．观察力表现生生不息别出心裁D．洞察力呈现生生不息别开生面2．下列句子运用的修辞手法，与其他三项不同的一项是()A．世态人情，比清风明月更有滋味，可作书读，可当戏看。

B．乌云蔽天的岁月是不堪回首的，可是停留在我的记忆里不易磨损的，倒是那一道含蕴着光和热的金边。

C．失恋像翻滚的火锅汤，而希望就好比羊肉，鲜红着扔进去，瞬间变成灰白。

D．我开着车，紧盯路面，就像不是车在奔驰，而是柏油马路将自己送到了轮胎下。

3．下列对联中，适合歌颂诸葛亮的一组是()①三顾频烦天下计两朝开济老臣心②刚直不阿，留得正气冲霄汉幽愁发愤，著成信史照尘寰③集群圣之大成，振玉声金，道通中外立万世之师表，存神过化，德合乾坤④志见出师表好为梁父吟A．①③B．②③C．②④D．①④4．下列各项中，与文段文意相近的一项是()一颗愁苦郁闷的心，会因为找到另一颗与它感觉相同、并且能分享其感受的心而获得安宁，就像两个同样离开自己国家远走他乡的陌生人，一旦相遇便倍感亲切，这个道理就在于心灵，若是被悲伤之苦拉近，就不会再因逸乐和虚荣而疏远。

在心灵上，悲伤的联系往往比喜悦来得强固；也只有以泪洗过的爱情，才能够保持着纯美到永远。

(纪伯伦《遇见爱情的翅膀·白色的火焰》) A．爱人者，人恒爱之B．己立立人，己达达人C．同舟共济，安危势同D．兔死狐悲，物伤其类5．阅读下面这幅漫画，对它的寓意理解不贴切的一项是()A．人们对美的认识不应该是统一的标准，而应该是千姿百态的。

高考语文(江苏)一轮练习：基础突破+基础专项练32+Word版含解析.docx

基础专项练32修辞1．为春联“新春来鸟语花香”选择下联，最恰当的一项是()A．寒冬去山明水秀B．迎新岁梅花吐蕊C．送福来喜鹊登枝D．旧岁除欢天喜地2．下列诗句中，使用的修辞手法与其他三项不同的一项是()A．黄莺久住浑相识，欲别频啼四五声。

B．眉黛夺将萱草色，红裙妒杀石榴花。

C．白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。

D．忆君心似西江水，日夜东流无歇时。

3．对下列句子运用的修辞手法及其作用的分析，错误的一项是()A．“魂灵的有无，我不知道；然而在现世，则无聊生者不生，即使厌见者不见，为人为己，也还都不错。

”(鲁迅《祝福》)——本句运用反语的修辞手法，表现了“我”在听闻祥林嫂死讯后愤激而沉痛的复杂心理。

B．“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。

”(李煜《虞美人》)——本句运用比喻和夸张的修辞手法，把抽象之“愁”写得具体可见，形象地写出了词人亡国后内心的波澜。

C．“微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。

”(朱自清《荷塘月色》) ——本句运用比喻的修辞手法，十分巧妙地写出了淡淡的荷香随微风四处弥散、若有若无的情状。

D．“凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？”(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)——本句用典，作者以廉颇自况，抒发自己有老当益壮、为国效力的壮志但却不被重用的愤慨。

4．下列各句运用的修辞手法与其他三项不同的一项是()A．毕业论文上的文字，像蚂蚁，各自爬回自己的家。

B．秋以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。

C．女足姑娘们的笑脸，成了清澈的泉水，给球迷的心灵一次清爽的洗涤。

D．一场大雨过后，玉米苗像气吹似的长起来，没多久，一年一度的青纱帐又出现了。

5．下列熟语中，使用的修辞手法不同于其他三项的一项是()A．老虎驾车——谁赶B．老虎戴佛珠——假充善人C．四两棉花——弹不上D．孔夫子搬家——净是输6．下列歌词中，使用的修辞手法与其他三项不同的一项是()A．往事像一场梦/将我的心轻轻触动B．江南夜色下的小桥屋檐/读不懂塞北的荒野C．在异乡的路上每一个寒冷的夜晚/这思念它如刀让我伤痛D．过去的誓言就像那课本里缤纷的书签/刻画着多少美丽的诗7．下列诗句所用修辞手法与其他三项不同的一项是()A．小小的花，也想抬起头来，感谢春光的爱——然而深厚的恩慈，反使他终于沉默。

高考语文(江苏)一轮练习：基础突破+基础专项练2+Word版含解析.docx

基础专项练2病句1．下列各句中，没有语病的一项是()A．某些所谓语文专家对语文课堂存在的这种弊端不扭转，不改正，反而鼓励、扶植和片面支持，致使“假语文”课堂在部分学校泛滥成灾。

B．我国著名语言学家、汉语拼音之父周有光近50岁左右才由经济学转行，开始研究汉语拼音方案，80多岁又开始研究文化学问题。

C．要想缓解“资产热”而“实业冷”的矛盾，除了出台楼市调控措施外，最重要的还是优化营商环境，让资金主动回流到实体经济中去。

D．树立崇高理想，强化廉洁意识，倡导清正观念，不放纵欲望，不贪图享受，不沉迷逸乐，拒腐防变就会不断提升。

2．下列各句中，没有语病的一项是()A．现行体育中考的弊端已非常明显——在应试化的体育教学中，学生倾向于短期突击为主，学校也专攻考试项目，兴奋剂也容易大行其道。

B．中国正经历从“吃饱”向“吃健康”的转变，在这一进程中，能否保证公众的食品安全，取决于政府的执政水平，事关老百姓的切身利益。

C．“营改增”是我国近年来推出的一项重大税制改革措施，对解决营业税重复征收问题、完善我国税制体系、优化产业结构和扩大经济发展具有重大意义。

D．无论在哪个城市，共享单车均面临着停车难、停车乱，如果没有合理的疏导，很可能“解决最后一公里出行”变成了“阻挡最后五十米交通”。

3．下列各句中，没有语病的一项是()A．被誉为“世界第八大奇迹”的兵马俑，已在许多国家以不同形式展出，激发了外国人进一步了解、学习中国文化的浓厚兴趣。

B．大运河是绵延不绝的文脉，大运河文化带建设不仅仅是需要全省人民共同参与的一项文化传承项目，更是政府的一项工程。

C．如何保护孩子远离网络伤害，需要社会各方面的积极配合，光靠学校、家长或政府中的任何一方都无法构筑这样一个安全的网络环境。

D．随着中国国际影响力不断扩大，使得高学历、高层次人才回流占比明显提升，中国正在经历新中国成立以来最大规模的海外人才回归潮。

4．下列各句中，没有语病的一项是()A．以出版的形式保存并共享优秀教师课堂上的宝贵讲义，以加深其影响的广度和深度，是我们推出“新师说”系列丛书的目的所在。

高考语文(江苏)一轮练习：基础突破+基础专项练18+Word版含解析.docx

基础专项练18名句名篇默写1．补写出下列名句名篇中的空缺部分。

(1)其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，______________________。

(《论语·述而》)(2)日月忽其不淹兮，______________________。

(屈原《离骚》)(3)山气日夕佳，________________。

(陶渊明《饮酒》)(4)彼童子之师，______________________，非吾所谓传其道解其惑者也。

(韩愈《师说》)(5)黑云压城城欲摧，____________________。

(李贺《雁门太守行》)(6)____________，多于在庾之粟粒。

(杜牧《阿房宫赋》)(7)日星隐耀，____________；商旅不行，樯倾楫摧。

(范仲淹《岳阳楼记》)(8)________________，倚歌而和之。

(苏轼《赤壁赋》)2．补写出下列名句名篇中的空缺部分。

(1)此情可待成追忆，______________________。

(李商隐《锦瑟》)(2)吾师道也，______________________？(韩愈《师说》)(3)______________________，夕揽洲之宿莽。

(屈原《离骚》)(4)总角之宴，言笑晏晏。

____________，不思其反。

(《诗经·卫风·氓》)(5)敏而好学，____________。

(《论语·公冶长》)(6)若夫乘天地之正，____________________，以游无穷者，彼且恶乎待哉！(庄子《逍遥游》)(7)________________，长河落日圆。

(王维《使至塞上》)(8)____________________，秋水共长天一色。

(王勃《滕王阁序并诗》)3．补写出下列名句名篇中的空缺部分。

(1)知不可乎骤得，____________________。

(苏轼《赤壁赋》)(2)山水之乐，____________________。