安徽省安庆市第一中学2017届高三第三次模拟理科综合-物理试题

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安徽安庆市第一中学必修3物理全册全单元精选试卷检测题

安徽安庆市第一中学必修3物理全册全单元精选试卷检测题一、必修第3册静电场及其应用解答题易错题培优（难）1．如图所示，在竖直平面内有一固定的光滑绝缘轨道，圆心为O ，半径为r ，A 、B 、C 、D 分别是圆周上的点，其中A 、C 分别是最高点和最低点，BD 连线与水平方向夹角为37︒。

该区间存在与轨道平面平行的水平向左的匀强电场。

一质量为m 、带正电的小球在轨道内侧做完整的圆周运动（电荷量不变），经过D 点时速度最大，重力加速度为g （已知sin370.6︒=，cos370.8︒=），求:(1)小球所受的电场力大小；(2)小球经过A 点时对轨道的最小压力。

【答案】（1）43mg ；（2）2mg ，方向竖直向上. 【解析】【详解】（1）由题意可知 :tan 37mgF︒= 所以:43F mg =（2）由题意分析可知，小球恰好能做完整的圆周运动时经过A 点对轨道的压力最小. 小球恰好做完整的圆周运动时，在B 点根据牛顿第二定律有:2sin 37B v mgm r︒= 小球由B 运动到A 的过程根据动能定理有:()22111sin 37cos3722B A mgr Fr mv mv ︒︒--+=-小球在A 点时根据牛顿第二定律有:2AN v F mg m r+=联立以上各式得:2N F mg =由牛顿第三定律可知，小球经过A 点时对轨道的最小压力大小为2mg ，方向竖直向上.2．（1）科学家发现，除了类似太阳系的恒星-行星系统，还存在许多双星系统，通过对它们的研究，使我们对宇宙有了较深刻的认识．双星系统是由两个星体构成，其中每个星体的线度（直径）都远小于两星体间的距离，一般双星系统距离其它星体很远，可以当做孤立系统处理．已知某双星系统中每个星体的质量都是M 0，两者相距L ，它们正围绕两者连线的中点做匀速圆周运动，引力常量为G ．①求该双星系统中每个星体的线速度大小v ；②如果质量分别为m 1和m 2的质点相距为r 时，它们之间的引力势能的表达式为12p m m E Gr=-，求该双星系统的机械能．（2）微观世界与宏观世界往往存在奇妙的相似性．对于氢原子模型，因为原子核的质量远大于电子质量，可以忽略原子核的运动，形成类似天文学中的恒星-行星系统，记为模型Ⅰ．另一种模型认为氢原子的核外电子并非绕核旋转，而是类似天文学中的双星系统，核外电子和原子核依靠库仑力作用使它们同时绕彼此连线上某一点做匀速圆周运动，记为模型Ⅱ．假设核外电子的质量为m ，氢原子核的质量为M ，二者相距为r ，静电力常量为k ，电子和氢原子核的电荷量均为e ．已知电荷量分别为+q 1和-q 2的点电荷相距为r 时，它们之间的电势能的表达式为12p q q E kr=-． ①模型Ⅰ、Ⅱ中系统的能量分别用E Ⅰ、 E Ⅱ表示，请推理分析，比较E Ⅰ、 E Ⅱ的大小关系； ②模型Ⅰ、Ⅱ中电子做匀速圆周运动的线速度分别用v Ⅰ、v Ⅱ表示，通常情况下氢原子的研究采用模型Ⅰ的方案，请从线速度的角度分析这样做的合理性．【答案】（1）①v =②202M G L -（2）①2-2ke r②模型Ⅰ的简化是合理的【解析】（1）① 22002/2M M v G L L =，解得v =②双星系统的动能2200k 0012222GM GM E M v M L L =⨯==，双星系统的引力势能20P GM E L =-，该双星系统的机械能E=E k +E p =202M G L - （2）①对于模型Ⅰ：22I 2mv ke r r =，此时电子的动能E k Ⅰ=22ke r又因电势能2pI e E k r =-，所以E Ⅰ= E k Ⅰ+E p Ⅰ=2-2ke r对于模型Ⅱ：对电子有：22121mv ke r r =，解得 22112mv r r ke =对于原子核有：22222Mvker r=，解得22222Mv rrke=因为r1+r2=r，所以有22221222+mv r Mv rr ke ke=解得E kⅡ=2 221211222ke mv Mvr+=又因电势能2peE kr=-Ⅱ，所以EⅡ= E kⅡ+E pⅡ=2-2ker即模型Ⅰ、Ⅱ中系统的能量相等，均为2 -2 ker②解法一：模型Ⅰ中：对于电子绕原子核的运动有22II2=mvkem vr rω=，解得2I2=kevm rω模型Ⅱ中：对电子有：22II1II21=mvkem vr rω=，解得2II21=kevm rω对于原子核有：22222=ke MvM vr rω=，因ω1=ω2，所以mvⅡ=Mv又因原子核的质量M远大于电子的质量m，所以vⅡ>>v，所以可视为M静止不动，因此ω1=ω2=ω，即可视为vⅠ=vⅡ．故从线速度的角度分析模型Ⅰ的简化是合理的．②解法二：模型Ⅰ中：对于电子绕原子核的运动有22I2mvker r=，解得Iv模型Ⅱ中：库仑力提供向心力：222122=kemr Mrrωω== (1)解得12=r Mr m；又因为r1+r2=r所以1=Mrm M+2=mrm M+带入（1）式：ω=所以：1v rω=Ⅱ2v rω=又因原子核的质量M远大于电子的质量m，所以vⅡ>>v，所以可视为M静止不动；故从线速度的角度分析模型Ⅰ的简化是合理的．3．如图所示，固定于同一条竖直线上的A 、B 是两个带等量异种电荷的点电荷，电荷量分别为＋Q 和－Q ，A 、B 相距为2d 。

安徽省安庆一中2017-2018学年高三下学期第三次模拟物理试卷 Word版含解析

安徽省安庆一中2017-2018学年高考物理三模试卷一.选择题，共7小题，每小题6分，共42分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．转笔（Pen Spinning）是一项用不同的方法与技巧、以手指来转动笔的休闲活动，如图所示．转笔深受广大中学生的喜爱，其中也包含了许多的物理知识，假设某转笔高手能让笔绕其上的某一点O做匀速圆周运动，下列有关该同学转笔中涉及到的物理知识的叙述正确的是( )A．笔杆上的点离O点越近的，做圆周运动的向心加速度越大B．笔杆上的各点做圆周运动的向心力是由万有引力提供的C．若该同学使用中性笔，笔尖上的小钢珠有可能因快速的转动做离心运动被甩走D．若该同学使用的是金属笔杆，且考虑地磁场的影响，由于笔杆中不会产生感应电流，因此金属笔杆两端一定不会形成电势差2．如图所示，A、B、C、D是真空中一正四面体的四个顶点．现在在A、B两点分别固定两个点电荷Q1和Q2，则关于C、D两点的场强和电势，下列说法正确的是( )A．若Q1和Q2是等量异种电荷，则C、D两点电场强度不同，电势相同B．若Q1和Q2是等量异种电荷，则C、D两点电场强度和电势均相同C．若Q1和Q2是等量同种电荷，则C、D两点电场强度和电势均不相同D．若Q1和Q2是等量同种电荷，则C、D两点电场强度和电势均相同3．2013年12月2日，我国探月卫星“嫦娥三号”在西昌卫星发射中心成功发射升空，飞行轨道示意图如图所示．“嫦娥三号”从地面发射后奔向月球，先在轨道Ⅰ上运行，在P点从圆形轨道Ⅰ进入椭圆轨道Ⅱ，Q为轨道Ⅱ上的近月点，则有关“嫦娥三号”下列说法正确的是( )A．由于轨道Ⅱ与轨道Ⅰ都是绕月球运行，因此“嫦娥三号”在两轨道上运行具有相同的周期B．“嫦娥三号”从P到Q的过程中月球的万有引力做正功，速率不断增大C．由于“嫦娥三号”在轨道Ⅱ上经过P的速度小于在轨道Ⅰ上经过P的速度，因此在轨道Ⅱ上经过P的加速度也小于在轨道Ⅰ上经过P的加速度D．由于均绕月球运行，“嫦娥三号”在轨道Ⅰ和轨道Ⅱ上具有相同的机械能4．如图所示，在匀强磁场中固定放置一根串接一电阻R的直角形金属导轨aob（在纸面内），磁场方向垂直纸面朝里，另有两根金属导轨c、d分别平行于oa、ob放置围成图示的一个正方形回路．保持导轨之间接触良好，金属导轨的电阻不计．现经历以下两个过程：①以速率v移动d，使它与ob的距离增大一倍；②再以同样速率v移动c，使它与oa的距离减小一半；设上述两个过程中电阻R产生的热量依次为Q1、Q2，则( )A．Q1=Q2B．Q1=2Q2C．Q2=2Q1D．Q2=4Q15．一列沿x正方向传播的简谐波t=0时刻的波形如图所示，t=0.2s时C点开始振动，则( )A．t=0.3s，波向前传播了3m，质点B将到达质点C的位置B．t=0.05s，质点A的速度方向向上C．t=0到t=0.6s时间内，B质点的平均速度大小为10m/sD．产生这列波的波源的起振方向是向上的6．如图所示间距为L的光滑平行金属导轨，水平放置在竖直方向的磁感应强度为B的匀强磁场中，一端接阻值是R的电阻．一电阻为R0、质量为m的导体棒放置在导轨上，在外力作用下从t=0的时刻开始运动，其速度随时间的变化规律v=v m sinωt，不计导轨电阻．则从t=0到t=时间内外力F所做的功为( )A．+mv m2B．C．﹣mv m2D．7．如图所示，一质量为m的小滑块沿半椭圆绝缘轨道运动，不计一切摩擦．小滑块由静止从轨道的右端释放，由于机械能守恒，小滑块将恰能到达轨道的左端，此过程所经历的时间为t，下列说法正确的是( )A．若将滑块的质量变为2m，则滑块从右端到左端的时间将变为tB．若将此椭圆的长轴和短轴都变为原来的2倍，则滑块从右端到左端的时间将不变C．若让滑块带上正电，并将整个装置放在竖直向下的电场中，则小滑块仍能到达左端，且时间不变D．若让滑块带上正电，并将整个装置放在垂直纸面向里的水平磁场中，则小滑块仍能到达左端，且时间不变，但滑块不一定能从左端沿轨道返回到右端二、非选择题8．某同学在“探究平抛运动的规律”的实验中，用一张印有小方格的纸记录轨迹，在方格纸上建立如图所示的坐标系，小方格的边长L=6.4cm，若小球在平抛运动实验中记录了几个位置如图中的a、b、c、d、e 所示．（g=10m/s2）①图示的几个位置中，明显有问题的是__________②小球平抛的初速度为__________m/s；③小球经过位置b的速度为__________m/s．9．要测量某电压表V1的内阻R V，其量程为2V，内阻约2kΩ．实验室提供的器材有：电流表A，量程0.6A，内阻约为0.1Ω；电压表V2，量程5V，内阻约为5kΩ；定值电阻R1，阻值为30Ω；定值电阻R2，阻值为3kΩ；滑动变阻器R3，最大阻值10Ω，额定电流1.5A；电源E，电动势6V，内阻约0.5Ω；开关S一个，导线若干．①请从上述器材中选择必要的器材，设计一个测量电压表V1内阻R V的实验电路．要求测量尽量准确，试画出符合要求的实验电路图，并标出所选元件的相应字母代号．②写出电压表V1内阻R V的表达式__________，式中各符号的物理意义是__________．③若测得V1内阻R V=1.8kΩ，现要将V1改装一个与V2量程相同的电压表，则需在V1两端__________联一个电阻，电阻的阻值应为__________．10．如图1所示是某校在2015届高考前为给2015届高三考生加油，用横幅打出的祝福语．下面我们来研究横幅的受力情况，如图2所示，横幅的质量为m且质量分布均匀，由竖直面内的四条轻绳A、B、C、D固定在光滑的竖直墙面内，四条绳子与水平方向的夹角均为θ，其中绳A、B是不可伸长的钢性绳；绳C、D是弹性较好的弹性绳且对横幅的拉力恒为T0，重力加速度为g．（1）求绳A、B所受力的大小；（2）在一次卫生打扫除中，楼上的小明同学不慎将一质量为m0的抹布滑落，正好落在横幅上沿的中点位置．已知抹布的初速度为零，下落的高度为h，忽略空气阻力的影响．抹布与横幅撞击后速度变为零，且撞击时间为t，撞击过程横幅的形变极小，可忽略不计．求撞击过程中，绳A、B所受平均拉力的大小．11．（16分）如图所示，A、B为水平放置的间距d=0.2m的两块足够大的平行金属板，两板间有场强为E=0.1V/m、方向由B指向A的匀强电场．一喷枪从A、B板的中央点P向各个方向均匀地喷出初速度大小均为v0=10m/s的带电微粒．已知微粒的质量均为m=1.0×10﹣5kg、电荷量均为q=﹣1.0×10﹣3C，不计微粒间的相互作用及空气阻力的影响，取g=10m/s2．求：（1）求从P点水平喷出的微粒打在极板时的水平位移x．（2）要使所有微粒从P点喷出后均做直线运动，应将板间的电场调节为E′，求E′的大小和方向；在此情况下，从喷枪刚开始喷出微粒计时，求经t0=0.02s时两板上有微粒击中区域的面积和．（3）在满足第（2）问中的所有微粒从P点喷出后均做直线运动情况下，在两板间加垂直于纸面向里的匀强磁场，磁感应强度B=1T．求B板被微粒打中的区域长度．12．如图所示，一个带圆弧轨道的平台固定在水平地面上，光滑圆弧MN的半径为R=3.2m，水平部分NP长L=3.5m，物体B静止在足够长的平板小车C上，B与小车的接触面光滑，小车的左端紧贴平台的右端．从M点由静止释放的物体A滑至轨道最右端P点后再滑上小车，物体A滑上小车后若与物体B相碰必粘在一起，它们间无竖直作用力．A与平台水平轨道和小车上表面的动摩擦因数都为0.4，且最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等．物体A、B和小车C的质量均为1kg，取g=10m/s2．求：（1）物体A进入N点前瞬间对轨道的压力大小？（2）物体A在NP上运动的时间？（3）物体A最终离小车左端的距离为多少？安徽省安庆一中2015届高考物理三模试卷一.选择题，共7小题，每小题6分，共42分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．转笔（Pen Spinning）是一项用不同的方法与技巧、以手指来转动笔的休闲活动，如图所示．转笔深受广大中学生的喜爱，其中也包含了许多的物理知识，假设某转笔高手能让笔绕其上的某一点O做匀速圆周运动，下列有关该同学转笔中涉及到的物理知识的叙述正确的是( )A．笔杆上的点离O点越近的，做圆周运动的向心加速度越大B．笔杆上的各点做圆周运动的向心力是由万有引力提供的C．若该同学使用中性笔，笔尖上的小钢珠有可能因快速的转动做离心运动被甩走D．若该同学使用的是金属笔杆，且考虑地磁场的影响，由于笔杆中不会产生感应电流，因此金属笔杆两端一定不会形成电势差考点：导体切割磁感线时的感应电动势；向心力．专题：电磁感应与电路结合．分析：A、根据向心加速度公式a n=ω2R，即可确定向心加速度大小；B、各点做圆周运动的向心力是杆的弹力提供；C、当提供的向心力小于需要向心力，则会出现离心现象；D、根据电磁感应现象，结合地磁场，从而判定是否感应电动势，及感应电流．解答：解：A、由向心加速度公式a n=ω2R，笔杆上的点离O点越近的，做圆周运动的向心加速度越小，故A错误；B、杆上的各点做圆周运动的向心力是由杆的弹力提供的，与万有引力无关，故B错误；C、当转速过大时，当提供的向心力小于需要向心力，出现笔尖上的小钢珠有可能做离心运动被甩走，故C正确；D、当金属笔杆转动时，切割地磁场，从而产生感应电动势，但不会产生感应电流，故D错误；故选：C．点评：考查向心加速度公式，掌握向心力的来源，理解离心现象的条件，及电磁感应现象，注意形成感应电流的条件．2．如图所示，A、B、C、D是真空中一正四面体的四个顶点．现在在A、B两点分别固定两个点电荷Q1和Q2，则关于C、D两点的场强和电势，下列说法正确的是( )A．若Q1和Q2是等量异种电荷，则C、D两点电场强度不同，电势相同B．若Q1和Q2是等量异种电荷，则C、D两点电场强度和电势均相同C．若Q1和Q2是等量同种电荷，则C、D两点电场强度和电势均不相同D．若Q1和Q2是等量同种电荷，则C、D两点电场强度和电势均相同考点：电势；电场强度．专题：电场力与电势的性质专题．分析：若Q1和Q2是等量异种电荷，其电场线和等势面具有对称性，通过AB的中垂面是一等势面，C、D在同一等势面上，电势相等，根据对称性分析C、D场强关系．若Q1和Q2是等量同种电荷，根据对称性分析场强和电势的关系．解答：解：AB、若Q1和Q2是等量异种电荷，通过AB的中垂面是一等势面，C、D在同一等势面上，电势相等．C、D两点的场强都与等势面垂直，方向指向B一侧，方向相同，根据对称性可知，场强大小相等，故C、D两点的场强、电势均相同．故A错误，B正确．CD、若Q1和Q2是等量同种电荷，由电场的分布情况和对称性可知，C、D两点电场强度大小相等，方向不同，则电场强度不同．电势相等，故CD错误．故选：B．点评：本题要掌握等量异种和同种电荷电场线和等势线分布情况，抓住对称性，即可分析C、D场强与电势的关系．3．2013年12月2日，我国探月卫星“嫦娥三号”在西昌卫星发射中心成功发射升空，飞行轨道示意图如图所示．“嫦娥三号”从地面发射后奔向月球，先在轨道Ⅰ上运行，在P点从圆形轨道Ⅰ进入椭圆轨道Ⅱ，Q为轨道Ⅱ上的近月点，则有关“嫦娥三号”下列说法正确的是( )A．由于轨道Ⅱ与轨道Ⅰ都是绕月球运行，因此“嫦娥三号”在两轨道上运行具有相同的周期B．“嫦娥三号”从P到Q的过程中月球的万有引力做正功，速率不断增大C．由于“嫦娥三号”在轨道Ⅱ上经过P的速度小于在轨道Ⅰ上经过P的速度，因此在轨道Ⅱ上经过P的加速度也小于在轨道Ⅰ上经过P的加速度D．由于均绕月球运行，“嫦娥三号”在轨道Ⅰ和轨道Ⅱ上具有相同的机械能考点：万有引力定律及其应用．专题：万有引力定律的应用专题．分析：嫦娥三号悬停时反推力与重力平衡，据此求得月球表面的重力加速度，由月球半径求得月球的第一宇宙速度．由卫星的变轨原理分析变轨时是加速还是减速．解答：解：A、根据开普勒第三定律可知，轨道的半长轴越大，则周期越大，故A错误；B、“嫦娥三号”从P到Q的过程中月球的万有引力做正功，速率不断增大．故B正确；C、嫦娥三号经过P点时都是由万有引力产生加速度，故只要经过P点加速度相同，加速度的大小与嫦娥三号所在轨道无关．故C错误；D、绕月球运行，“嫦娥三号”从轨道Ⅰ到轨道Ⅱ需要减速，所以一定具有不相同的机械能，故D错误．故选：B．点评：本题要掌握万有引力提供向心力，要能够根据题意选择恰当的向心力的表达式，知道开普勒第三定律，理解公式中各量的含义．4．如图所示，在匀强磁场中固定放置一根串接一电阻R的直角形金属导轨aob（在纸面内），磁场方向垂直纸面朝里，另有两根金属导轨c、d分别平行于oa、ob放置围成图示的一个正方形回路．保持导轨之间接触良好，金属导轨的电阻不计．现经历以下两个过程：①以速率v移动d，使它与ob的距离增大一倍；②再以同样速率v移动c，使它与oa的距离减小一半；设上述两个过程中电阻R产生的热量依次为Q1、Q2，则( )A．Q1=Q2B．Q1=2Q2C．Q2=2Q1D．Q2=4Q1考点：导体切割磁感线时的感应电动势；焦耳定律．专题：电磁感应与电路结合．分析：金属导轨c、d匀速移动，根据感应电动势、欧姆定律等列出二个热量表达式，研究关系．解答：解：设d与ob之间距离为l1，c与oa之间距离为l2．则Q1=I1t1=•=Q2=I2t2=•=则Q1=Q2，故A正确，BCD错误；故选：A．点评：本题的方法是四个热量均用相同的量表示．也可以用经验公式感应电量q=n，分析磁通量变化大小来确定．5．一列沿x正方向传播的简谐波t=0时刻的波形如图所示，t=0.2s时C点开始振动，则( )A．t=0.3s，波向前传播了3m，质点B将到达质点C的位置B．t=0.05s，质点A的速度方向向上C．t=0到t=0.6s时间内，B质点的平均速度大小为10m/sD．产生这列波的波源的起振方向是向上的考点：横波的图象；波长、频率和波速的关系．专题：振动图像与波动图像专题．分析：根据图象得到波长，运用求解速度，运用v=求解周期；运用波形的平移法确定t=0.15s时波向前传播的距离，但质点B并不向前迁移．分析t=0.15s，质点A的速度方向和质点B的加速度方向．确定出t=0到t=0.6s时间内B质点的位移大小，求出其平均速度大小．解答：解：A、由题：t=0.2s时C点开始振动，波传播了2m，由波形平移得：t=0.3s，波向前传播了3m，但B点只在自己的平衡位置附近上下振动，没有向前迁移，不会到达C点．故A错误．B、波长为4m，波速，故周期T==0.4s；t=0.05s时，波平移x=vt=10×0.05=0.5m，经过T，质点A的速度向上，故B正确；C、t=0到t=0.6s时间内，经过1.5T，质点位移为6A=6×1m=6m，位移为2m，故平均速度等于位移除以时间，为m/s，故C错误；D、根据图象可知，C刚开始振动的方向向下，所以产生这列波的波源的起振方向是向下的，故D错误；故选：B．点评：本题要学会运用波形的平移法研究波的传播过程和质点的振动过程，要注意介质中质点不“随波逐流”．6．如图所示间距为L的光滑平行金属导轨，水平放置在竖直方向的磁感应强度为B的匀强磁场中，一端接阻值是R的电阻．一电阻为R0、质量为m的导体棒放置在导轨上，在外力作用下从t=0的时刻开始运动，其速度随时间的变化规律v=v m sinωt，不计导轨电阻．则从t=0到t=时间内外力F所做的功为( )A．+mv m2B．C．﹣mv m2D．考点：导体切割磁感线时的感应电动势；安培力．专题：电磁感应与电路结合．分析：根据感应电动势和电路公式，并由动能定理研究从t=0到t=时间内，其中克服安培力做功大小等于电路中产生的热量，从而即可求解．解答：解：根据感应电动势和电路得：E=BLv=I（R+R0）则有：I=根据动能定理研究从t=0到t=时间内W F+W安=mv m2﹣0安培力做功量度电能变化的多少，根据v=v m sinωt，知道电路中产生的电流为正弦交变电流，∴W安=﹣Q=﹣•t=，W F=mv m2+，故A正确，BCD错误．故选：A．点评：能够把电磁感应和动能定理结合解决问题．知道正弦交变电流产生热量的求解方式．7．如图所示，一质量为m的小滑块沿半椭圆绝缘轨道运动，不计一切摩擦．小滑块由静止从轨道的右端释放，由于机械能守恒，小滑块将恰能到达轨道的左端，此过程所经历的时间为t，下列说法正确的是( )A．若将滑块的质量变为2m，则滑块从右端到左端的时间将变为tB．若将此椭圆的长轴和短轴都变为原来的2倍，则滑块从右端到左端的时间将不变C．若让滑块带上正电，并将整个装置放在竖直向下的电场中，则小滑块仍能到达左端，且时间不变D．若让滑块带上正电，并将整个装置放在垂直纸面向里的水平磁场中，则小滑块仍能到达左端，且时间不变，但滑块不一定能从左端沿轨道返回到右端考点：电势差与电场强度的关系；机械能守恒定律．专题：电场力与电势的性质专题．分析：物块在下滑和上滑过程中，由于重力沿斜面的分力提供加速运动，根据牛顿第二定律求的加速度，故可知加速度与质量无关，可判断时间，当椭圆的长轴和短轴都变为原来的2倍时，物块运动的路程增大一倍，整个过程产生的加速与原来相同，故可判断，当加电场后，加速度增大，可根据图象判断时间，洛伦兹力始终与物体运动方向垂直，即可判断；解答：解：A、物体在下滑过程中产生加速度，使其下滑和上滑，产生的加速度与质量无关，故将滑块的质量变为2m，则滑块从右端到左端的时间不变，故A错误；B、若将此椭圆的长轴和短轴都变为原来的2倍，在整个运动过程中产生的加速度与原来相同，但是运动的路程增大，故所需时间增大，故B错误；C、若让滑块带上正电，并将整个装置放在竖直向下的电场中，产生的加速度比原来变大，而路程没变，故所需时间变短，故C错误；D、若让滑块带上正电，并将整个装置放在垂直纸面向里的水平磁场中，洛伦兹力不做功，不会影响下滑和上滑的加速度，故则小滑块仍能到达左端，且时间不变，当返回过程中，当洛伦兹力大于重力时，会脱离轨道，故D正确；故选：D点评：本题主要考查了物体在椭圆轨道上运动的过程，分析受力，结合运动学公式定性的分析即可二、非选择题8．某同学在“探究平抛运动的规律”的实验中，用一张印有小方格的纸记录轨迹，在方格纸上建立如图所示的坐标系，小方格的边长L=6.4cm，若小球在平抛运动实验中记录了几个位置如图中的a、b、c、d、e 所示．（g=10m/s2）①图示的几个位置中，明显有问题的是d②小球平抛的初速度为1.6m/s；③小球经过位置b的速度为2.0m/s．考点：研究平抛物体的运动．专题：实验题．分析：根据水平方向位移相等时，竖直方向位移之差相等，即可判定有问题的点；平抛运动竖直方向是自由落体运动，对于竖直方向根据△y=gT2求出时间单位T．对于水平方向由公式v0=求出初速度．解答：解：①当水平方向位移相等时，则说明它们的运动时间相等，那么在相等时间内的位移之差相等，因此明显有问题的是d，应该真实位置在e；②设相邻两点间的时间间隔为T，竖直方向：2L﹣L=gT2，得到：T==s=0.08s；水平方向：v0===1.6m/s；③小球在b点时，竖直方向上的瞬时速度为：v by===1.2m/s所以b点的速度为：v b==m/s=2.0m/s故答案为：①d；②1.6；③2.0．点评：本题是频闪照片问题，频闪照相每隔一定时间拍一次相，关键是抓住竖直方向自由落体运动的特点，由△y=gT2求时间单位．9．要测量某电压表V1的内阻R V，其量程为2V，内阻约2kΩ．实验室提供的器材有：电流表A，量程0.6A，内阻约为0.1Ω；电压表V2，量程5V，内阻约为5kΩ；定值电阻R1，阻值为30Ω；定值电阻R2，阻值为3kΩ；滑动变阻器R3，最大阻值10Ω，额定电流1.5A；电源E，电动势6V，内阻约0.5Ω；开关S一个，导线若干．①请从上述器材中选择必要的器材，设计一个测量电压表V1内阻R V的实验电路．要求测量尽量准确，试画出符合要求的实验电路图，并标出所选元件的相应字母代号．②写出电压表V1内阻R V的表达式，式中各符号的物理意义是U1表示电压表V1的读数，U2表示V1和R2串联的总电压（或电压表V2的读数）．③若测得V1内阻R V=1.8kΩ，现要将V1改装一个与V2量程相同的电压表，则需在V1两端串联一个电阻，电阻的阻值应为2700Ω．考点：伏安法测电阻．专题：实验题．分析：（1）若采用伏安法测电阻，器材中所给电流表的量程太大，可以用内阻已知的电压表代替电流表；根据滑动变阻器的阻值与是待测电压表的阻值大小确定滑动变阻器是采用分压式接法还是限流式接法．（2）电压表V1与定值电阻R2上电压的和等于电压表V2的电压U2，根据串联电阻的分压关系列式即可求解；（3）根据电表的改装原理再利用串并联电路的规律可求得所需串联的电阻．解答：解：（1）2V的电压表V1的满偏电流：I g==1.0×10﹣3A，电流表的量程是0.6A，二者相差太大，所以不能使用电流表测量，要使用内阻已知的电压表V2，根据串联电阻的分压原理来测量；滑动变阻器的最大电阻是10Ω，在电路中不能分担太大的电压，所以滑动变阻器要采用分压式接法．所以选择的器材有电压表V2、定值电阻R2、滑动变阻器R3、电源，开关、导线，电路原理图如图：（2）电压表V1与定值电阻R2上电压的和等于电压表V2的电压U2，根据串联电阻的分压关系得：解得：，式中U1表示电压表V1的读数，U2表示V1和R2串联的总电压（或电压表V2的读数）．（3）若测得V1内阻R V=1.8kΩ，现要将V1改装一个与V2量程相同的电压表，则需在V1两端串联一个电阻，使串联后的总电压等于U2，由串并联电路规律可知：R=故答案为：（1）电路如图所示；（2），U1表示电压表V1的读数，U2表示V1和R2串联的总电压（或电压表V2的读数）；（3）串；2700Ω点评：本题考查伏安法测量内阻，为探究性实验，在解答时一定要先通过步骤明确实验原理，明确实验要求才能准确求解；同时注意电表的改装原理，明确串联电路规律的应用．10．如图1所示是某校在2015届高考前为给2015届高三考生加油，用横幅打出的祝福语．下面我们来研究横幅的受力情况，如图2所示，横幅的质量为m且质量分布均匀，由竖直面内的四条轻绳A、B、C、D固定在光滑的竖直墙面内，四条绳子与水平方向的夹角均为θ，其中绳A、B是不可伸长的钢性绳；绳C、D是弹性较好的弹性绳且对横幅的拉力恒为T0，重力加速度为g．（1）求绳A、B所受力的大小；（2）在一次卫生打扫除中，楼上的小明同学不慎将一质量为m0的抹布滑落，正好落在横幅上沿的中点位置．已知抹布的初速度为零，下落的高度为h，忽略空气阻力的影响．抹布与横幅撞击后速度变为零，且撞击时间为t，撞击过程横幅的形变极小，可忽略不计．求撞击过程中，绳A、B所受平均拉力的大小．考点：动能定理；牛顿第二定律．专题：动能定理的应用专题．分析：（1）受力分析根据平衡条件求解；（2）抹布做自由落体运动，其碰撞前的速度由自由落体运动规律求解，碰撞过程中与横幅有作用力F，由动量定理可得F，由平衡条件求解拉力．解答：解：（1）横幅在竖直方向上处于平衡态：2Tsinθ=2T0sinθ+mg解得：（2）抹布做自由落体运动，其碰撞前的速度：碰撞过程中与横幅有作用力F，由动量定理可得：﹣（F﹣m0g）t=0﹣m0v解得：由牛顿第三定律可知抹布对横幅的冲击力F'=F横幅仍处于平衡状态：2T1sinθ=2T0sinθ+mg+F'解得：答：（1）绳A、B所受力的大小为T0；（2）在撞击过程中，绳A、B所受平均拉力的大小m0g+．点评：此题考查力的平衡条件和动量定理的应用，注意受力分析和运动过程分析，碰撞前是自由落体运动，碰撞后横幅仍处于平衡状态．。

安徽省“江南十校”2017届高三3月联考理综物理试题

2017年安徽省“江南十校”高三联考理科综合能力测试2017.3.11 二、选择题：本题共8小题，每小题6分。

在每小题给出的四个选项中，第14 -18题只有一项符合题目要求，第19 -21题有多项符合题目要求。

全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。

14.铀核(23592U)经过m次α衰变和n次β衰变变成铅核（20782Pb），关于该过程，下列说法中正确的是A．m=5，n=4B．铀核（23592U）的比结合能比铅核（20782Pb）的比结合能小C．衰变产物的结合能之和小于铀核（23592U）的结合能D．铀核（23592U）衰变过程的半衰期与温度和压强有关15.如图所示，竖直面光滑的墙角有一个质量为m，半径为r的半球体均匀物块A．现在A上放一密度和半径与A相同的球体B，调整A的位置使得A、B保持静止状态，已知A与地面间的动摩擦因数为0.5。

则A球球心距墙角的最远距离是A．2r B．95r C．95r D．135r16.如果空气中的电场很强，使得气体分子中带正负电荷的微粒所受的相反的静电力很大，以至于分子破碎，于是空气中出现了可以自由移动的电荷，那么空气变成了导体，过种现象叫做空气的“击穿”。

已知高铁上方的高压电接触网的电压为27. 5KV．阴雨天时当雨伞伞尖周围的电场强度达到2.5xl04V/m时空气就有可能被击穿。

因此乘客阴雨大打伞站在站台上时，伞尖与高压电接触网的安全距离至少为A．0.6m B．l.1m C．1. 6m D．2.lm17.在如图（甲）所示的电路中，理想变压器原、副线圈匝数比为2:1．a，b两端电压与时间的关系如图（乙）所示，二极管可视为理想二极管，电表均为理想电表，电阻R= 10Ω，则下列说法正确的是A．电压表示数为4,5V B．电压表示数为0C．电流表示数为0.9A D．电路消耗功率为16. 2W18.如图所示，一个质量为m的物块A与另—个质量为2m的物块曰发生正碰，碰后B物块刚好能落人正前方的沙坑中。

2017年全国高考理综(物理)试题及参考答案-全国卷3

2017 年全国高考理综（物理）试题及答案-全国卷 3二、选择题：本题共8小题，每小题6分，共48分。

在每小题给出的四个选项中，第 14~18题只有一项符合题目要求，第19~21题有多项符合题目要求。

全部选对的得6分，选对但不全的得 3分，有选错的得0分。

14 . 2017年4月，我国成功发射的天舟一号货运飞船与天宫二号空间实验室完成了首次交会对接，对接形成的组合体仍沿天宫二号原来的轨道（可视为圆轨道）运行。

与天宫二号单独运行时相比，组合体运行的A.周期变大B.速率变大D.向心加速度变大15 .如图，在方向垂直于纸面向里的匀强磁场中有一 U 形金属导轨，导轨平面与磁场垂直。

金属杆PQ 置于导轨上并与导轨形成闭合回路 PQRS 一圆环形金属线框T 位于回路围成的区域内，线列说法正确的是天花板上的同一点，则弹性纯的总长度变为（弹性纯的伸长始终处于弹性限度内）18.如图，在磁感应强度大小为 B 0的匀强磁场中，两长直导线 P 和Q 垂直于纸面固定放置，两者之间的距离为。

在两导线中均通有方向垂直于纸面向里的电流时，纸面内与两导线距离均为的 a 点处的磁感应强度为零。

如果让 P 中的电流反向、其他条件不变，则 a 点处磁感应强度的大小为A. 0B. -I B oC. 2^3 B 0D. 2B 033C.动能变大框与导轨共面。

现让金属杆 PQ 突然向右运动, 在运动开始的瞬间，关于感应电流的方向，下A. B. PQR 外沿顺时针方向,PQR 外沿顺时针方向, T 中沿逆时针方向T 中沿顺时针方向C. D. PQR 外沿逆时针方向,PQR 外沿逆时针方向,T 中沿逆时针方向 T 中沿顺时针方向16.如图，一质量为m ,长度为l 的均匀柔软细纯向上拉起至M 点，M 点与绳的上端P 相距1l 。

3PQg 直悬挂。

用外力将纯的下端 Q 缓慢地竖直重力加速度大小为g o 在此过程中，外力做的功为A. ；mglB. 1 mglC. ；mgl17. 一根轻质弹性纯的两端分别固定在水平天花板上相距将一钩码挂在弹性绳的中点，平衡时弹性纯的总长度为D. 1 mgl80cm 的两点上，弹性纯的原长也为80 cm, 100 cm ；再将弹性绳的两端缓慢移至A. 86 cmB. 92 cmC. 98 cmD. 104 cm19.在光电效应实验中,分别用频率为v a、V b的单色光a、b照射到同种金属上，测得相应的遏止电压分别为U a和U b、光电子的最大初动能分别为E ka和E kb。

【安徽省安庆市第一中学】2017届高三第三次模拟理科综合物理试卷-答案

安徽省安庆市第一中学2017届高三第三次模拟理科综合物理试卷答案14~17．BDCC18．AD 19．BD 20．AD 21．BD 22．（1）位移（2）小车质量（3）18 cm23．（1）3（2）1.2（3）1S 2L E L 24．解：（1）炸药爆炸瞬间A 、B 系统动量守恒，以向右为正方向，由动量守恒定律得：11220=m v +m vA 、B 的机械能总量为12 J ，故有：22112211E=m v +m v =12J 22联立计算得出：1v =4m /s ，2v =-2m /s或者：1v =-4m /s ，2v =2m /s （不合实际，舍去）（2）爆炸后AB 在C 上滑动，B 先与C 相对静止，设此时A 的速度为3v ，B 、C 的速度为4v ，该过程中ABC 组成的系统动量守恒．设该过程的时间为3t ，对A 应用动量定理：131311-μm gt =m v -m v对B 应用动量定理：232422-μm gt =m v -m v对C 应用动量定理：21334(μm g-μm g)t =m v代人数据得：3v =3m /s ，4v = -1m/s ；3t 0.2s之后，A 在C 是滑动直到相对静止，根据系统的动量守恒，有：1230=(m +m +m )v计算得出：v=0设A 滑动的总时间为t ，则111-μm gt=0-m v计算得出：t=0.8s答：（1）A 爆炸后获得的速度的大小为4 m/s ；B 爆炸后获得的速度的大小为2 m/s（2）A 在小车上滑行的时间为0.8s ，B 在小车上滑行的时间为0.2 s ．25．解：（1）粒子打在PN 上离P 最远时，轨道恰好与MN 相切，根据几何关系作出粒子运动图像有：由图像根据几何关系有：11R =L可得临界运动时粒子半径：粒子击中范围：1s=2R（2）由题意作出粒子运动轨迹，由几何关系得：22R +R tan45=L ︒得到粒子在PNM 中圆周运动的轨道半径2L R =2设粒子的速度大小为v ，则可知粒子在PNM 中运动的时间：2πR 2t=v则可得粒子速度2πR πL 2v==t 4t粒子在磁场II 中在洛伦兹力作用下做匀速圆周运动，根据图示几何关系可得：33R =L 2根据洛伦兹力提供向心力有：23v qvB=m R 则解得粒子的比荷：3q v π==m BR 6Bt粒子从M 进入电场后做类平抛运动，即在水平方向做初速度为0的匀加速直线运动，竖直方向做匀速直线运动，故有：竖直方向有：2L=vt 可得类平抛运动时间2L t=v水平方向有：2211qE 2L L=at =()22m v ⨯由此解得，电场强度22mv L 3πBL E==2qL 16t33．（1）CDE（2）解：设A 与B 之间、B 与容器底部之间的气体压强分别为1P 、2P ，漏气前，对A 分析有：10mg P =P +S 对B 有：21mg P =P +SB 最终与容器底面接触后，AB 间的压强为P ，气体体积为V '，则有：0mg P=P +S 因为温度不变，对于混合气体有：12(P +P )V=PV '漏气前A 距离底面的高度为2V h=S漏气后A 距离底面的高度为V h=S' 联立可得：0mgV Δh=h -h=(P S+mg)S ' 34．（1）ABE（2）【解答】分析如图：设入射点B 到O 的垂直距离BO=h ，BCO=β∠，折射角为i ．对OBC V ，由正弦公式得：h 1sin β==R 2又sini n=sin β联立解得：β 所以：i=60︒。

高考物理考点化工流程中铁化合物的处理(原卷版)

考点化工流程中铁化合物的处理1.（2019全国Ⅲ卷）高纯硫酸锰作为合成镍钴锰三元正极材料的原料，工业上可由天然二氧化锰粉与硫化锰矿（还含Fe、Al、Mg、Zn、Ni、Si等元素）制备，工艺如下图所示。

回答下列问题：相关金属离子[c0(Mn+)=0.1 mol·L−1]形成氢氧化物沉淀的pH范围如下：金属离子Mn2+Fe2+Fe3+Al3+Mg2+Zn2+Ni2+开始沉淀的pH 8.1 6.3 1.5 3.4 8.9 6.2 6.9沉淀完全的pH 10.1 8.3 2.8 4.7 10.9 8.2 8.9（1）“滤渣1”含有S和__________________________；写出“溶浸”中二氧化锰与硫化锰反应的化学方程式____________________________________________________。

（2）“氧化”中添加适量的MnO2的作用是将________________________。

（3）“调pH”除铁和铝，溶液的pH范围应调节为_______~6之间。

（4）“除杂1”的目的是除去Zn2+和Ni2+，“滤渣3”的主要成分是______________。

（5）“除杂2”的目的是生成MgF2沉淀除去Mg2+。

若溶液酸度过高，Mg2+沉淀不完全，原因是_____________________________________________________________________。

（6）写出“沉锰”的离子方程式___________________________________________________。

（7）层状镍钴锰三元材料可作为锂离子电池正极材料，其化学式为LiNi x Co y Mn z O2，其中Ni、Co、Mn的化合价分别为+2、+3、+4。

当x=y=13时，z=___________。

2.（2019江苏）聚合硫酸铁[Fe2(OH)6-2n(SO4)n]m广泛用于水的净化。

安徽省安庆市第一中学2017届高三第三次模拟数学(理)试卷(含答案)

安庆一中2017届高三年级第三次模拟数学（理）试卷第I 卷（选择题，共60分）一、选择题（本大题共12小题，每小题5分，共60分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.）1.已知集合{}12|>=xx A ,{}2log 0B x x =<，则A C B =（） A.()0,1B.(]0,1C.()1,+∞D.[)1,+∞2.在复平面内，复数ii+12对应的点位于（） A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 3.设n S 是等差数列{}n a 的前n 项和，且131311==S a ，则=9a （） A.9 B.8 C.7 D. 64.已知平面向量,a b r r满足3)(=+⋅b a b ，且2||,1||==b a ,则向量a 与b 的夹角为（）A.6π B.3π C.32π D.65π 5.已知双曲线C ：22221(,0)x y a b a b -=>的焦点到渐近线的距离为12a ，则C 的渐近线方程为（）A.14y x =±B.13y x=± C.12y x =± D.y x =± 6.某空间几何体的三视图如图所示，其中正视图是半径为1的半圆，则该几何体的表面积是（）A.51)22π+B.5+1)22π+C.32π+ D.522π+ 7.若0,0a b >>，则称2aba b+为,a b 的调和平均数．如图，点C 为线段AB 上的点，且AC a =，BC b=，点O为线段AB中点，以AB为直径做半圆，过点C作AB的垂线交半圆于D，连结,,OD AD BD。

过点C作OD的垂线，垂足为E，则图中线段OD的长度是,a b的算术平均数，那么图中表示,a b的几何平均数与调和平均数的线段，以及由此得到的不等关系分别是（）A.2,abCD CE abab≥+， B.2,abCD DE aba b≤+，C.2,abCD CE aba b≥+， D.2,abCD CE aba b≤+，8.在如下程序框图中，任意输入一次x与(0,1)y x y≤≤，则能输出“恭喜中奖！”的概率为（）A.31B.21C.32D.439.甲、乙、丙、丁、戊五人排成一排，甲和乙都排在丙的同一侧，排法种数为（）A．12 B．40 C．60 D．8010.已知(,)3παπ∈，且3sin()65πα+=，则cosα=（）A.10343-B.10343+C.10343--D.10343+-开始)10(≤≤xx任意输入3xy≤)10(≤≤yy任意输入结束是否输出“恭喜中奖！”输出“谢谢参与！”11.已知椭圆C ：22221(0)x y a b a b+=>>的左焦点为F ，直线(0)y kx k =>与椭圆C 交于A,B 两点，若,(0],12AF BF FAB π⊥∠∈，则C 的离心率取值范围为（）A.)1,22[B.)1,36[C.)1,33[D.)1,32[ 12.已知定义域为R 的函数33sin cos ()(,)2cos bx x bx xf x a a b R x++=+∈+有最大值和最小值，且最大值与最小值之和为6，则32a b -=（）A.7B.8C.9D.10第II 卷（非选择题，共90分）本卷包括必考题和选考题两部分。

2017年高考理科综合试题物理部分全国卷1(乙卷)

二、选择题：本题共8小题，每小题6分。

在每小题给出的四个选项中，第14~18题只有一项符合题目要求，第19~21题有多项符合题目要求。

全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。

14.将质量为1.00kg 的模型火箭点火升空，50g 燃烧的燃气以大小为600m/s 的速度从火箭喷口在很短时间内喷出。

在燃气喷出后的瞬间，火箭的动量大小为（喷出过程中重力和空气阻力可忽略）A.30 kg m/s ⋅B.5.7×102kg m/s ⋅C.6.0×102kg m/s ⋅D. 6.3×102kg m/s ⋅15.发球机从同一高度向正前方依次水平射出两个速度不同的乒乓球（忽略空气的影响）。

速度较大的球越过球网，速度度较小的球没有越过球网，其原因是A. 速度度较小的球下降相同距离所用的时间较多B. 速度度较小的球在下降相同距离时在竖直方向上的速度较大C. 速度度较大的球通过同一水平距离所用的时间较少D. 速度度较大的球在下降相同时间间隔内下降的距离较大16.如图，空间某区域存在匀强电场和匀强磁场，电场方向竖直向上（与纸面平行），磁场方向垂直于纸面向里，三个带正电的微粒a ，b ，c 电荷量相等，质量分别为m a ，m b ，m c ，已知在该区域内，a 在纸面内做匀速圆周运动，b 在纸面内做匀速直线运动，c 在纸面内向左做匀速直线运动。

下列选项正确的是A. a b c m m m >>B. a c b m m m >>C. c b a m m m >>D. b a c m m m >>17.大科学工程―人造太阳‖主要是将氚核聚变反应释放的能量用来发电，氚核聚变反应方程是22311120H H He n ++→，已知21H 的质量为2.0136u ，32He 的质量为3.0150u ，10n 的质量为 1.0087u ，1u ＝931MeV/c 2。

安徽省安庆市高三物理第三次模拟试题-人教版高三全册物理试题

安徽省安庆市2017届高三物理第三次模拟试题二、选择题：此题共8小题，每一小题6分。

在每一小题给出的四个选项中，第14—17题只有一个选项符合题目要求，第18—21题有多项符合题目要求。

全部选对得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。

14、下面说法中正确的答案是：〔〕A 、氡的半衰期为3.8天，假设取4个氡原子核，经7.6天后就一定只剩下一个氡原子核。

B 、用光照射某种金属，有光电子从金属外表逸出，如果照射光的频率不变，减弱光的强度，如此逸出的光电子数减少，光电子的最大初动能不变。

C 、电子的发现使人们认识到原子具有核式结构。

D 、原子序数越大，如此该原子核比结合能越大，原子核中的核子结合得越结实。

15、质点做直线运动的位移〔x 〕和时间平方〔t 2〕的关系图象如图所所示，如此该质点( ) A 、加速度大小为0.5m/s 2B 、任意相邻1s 内的位移差都为2mC 、第2s 内的位移是2mD 、物体第3s 内的平均速度大小为2.5m/s16、近年来我国的探月工程取得了重大成功。

在整个卫星的飞行轨道的设计过程中，我们的科研人员通过大量的工作设计了一条特别的地月转移轨道，从“嫦娥一号〞的轨道如下列图，在探月卫星发动机关闭，轨道控制完毕，卫星进入地月转移轨道。

简化为如下图所示，图中MN 之间的一段曲线表示转移轨道的一局部，P 是轨道上的一点，且在该点地球和月球对卫星的引力大小相等，直线AB 过P 点且和两边轨道相切．如此下面说法中正确的答案是〔〕48A．卫星在此段轨道上动能一直减小B．卫星经过P点时动能最大C．卫星经过P点时加速度为0D．卫星经过P点时速度方向由P指向A17、如下列图，A、B、C三球质量均为m，轻质弹簧一端固定在斜面顶端、另一端与A球相连，A、B间固定一个轻杆，B、C间由一轻质细线连接。

倾角为θ的光滑斜面固定在地面上，弹簧、轻杆与细线均平行于斜面，初始系统处于静止状态，细线被烧断的瞬间，如下说法正确的答案是〔〕A．A球的受力情况未变，加速度为零B．C球的加速度沿斜面向下，大小为gC．A、B两个小球的加速度均沿斜面向上，大小均为0.5g sinθD．A、B之间杆的拉力大小为2mg sinθ18、如下列图是初中地理某课本中的等高线图〔图中数字的单位是米〕。

2021-2022年高三第三次模拟理综物理试题含答案

2021年高三第三次模拟理综物理试题含答案二、选择题:本题共8小题,每小题6分.在每小题给出的四个选项中,第14~18题只有一项符合题目要求,第19-21题有多项符合题目要求.全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分.14．物理学的发展是许多物理学家奋斗的结果，下面关于一些物理学家的贡献说法（）A．安培通过实验发现了通电导线对磁体有作用力，首次揭示了电与磁的联系B．奥斯特认为安培力是带电粒子所受磁场力的宏观表现，并提出了著名的洛伦兹力公式C．库仑在前人工作的基础上通过实验研究确认了真空中两个静止点电荷之间的相互作用力遵循的规律——库仑定律D．洛伦兹不仅提出了电场的概念，而且采用了画电场线这个简洁的方法描述电场15.如图所示，直杆BC的一端用铰链固定于竖直墙壁，另一端固定一个小滑轮C，细绳下端挂一重物，细绳的AC段水平。

不计直杆、滑轮及细绳的质量，忽略所有摩擦。

若将细绳的端点A稍向下移至A'点，使之重新平衡，则此时滑轮C的位置( )A、在AA'之间B、与A'点等高C、在A'点之下D、在A点之上16.如图1所示，水平地面上有一静止平板车，车上放一质量为m的物块，物块与平板车的动摩擦因数为0.2，t=0时，车开始沿水平面做直线运动，其v-t图像如图2所示。

g取10m/s2，平板车足够长，则物块运动的v-t图像为（）B COA17．两电荷量分别为q 1和q 2的点电荷放在x 轴上的 O 、M 两点，两电荷连线上各点电势φ随x 变化的关系如图所示，其中A 、N 两点的电势均为零，ND 段中的C 点电势最高，则（）A ．N 点的电场强度大小为零B ．q 1 小于q 2C ．NC 间场强方向向x 轴正方向D ．将负点电荷从N 点移到D 点，电场力先做正功后做负功18.2016年2月11日美国科学家宣布人类首次直接探测到引力波。

1974年美国物理学家泰勒和赫尔斯发现了一颗编号为PSR B1913+16的脉冲星，该天体是一个孤立双星系统中质量较大的一颗。

2023届安徽省安庆市第一中学高三下学期三模理综物理试题

C．由法拉第电磁感应定律可知，磁通量变化率最大时，电动势最大，由图中两线圈位置关系可知，当一个线圈电动势最大时，另一个线圈电动势最小，故C错误；
D．由于两线圈匝数不同，则两线圈产生的电动势的有效值不同，所以磁铁转动一圈电阻的发热量不相同，故D错误。
故选B。
6.如图所示，把倾角为的粗糙斜面体C置于粗糙水平地面上，质量为的物块A通过跨过光滑轻定滑轮的轻绳与质量为m的小球B连接，O点为轻绳与定滑轮的接触点，初始时，小球B在水平向右的拉力F作用下，使轻绳段与水平拉力F的夹角为，A、B均保持静止状态。现改变拉力F，并保持夹角大小不变，将小球B向右上方缓慢拉起至水平，物块A始终保持静止状态。g为重力加速度，下列关于该过程的说法正确的是（）
A.A、B和弹簧组成的系统满足动量不守恒、机械能守恒
B.若A的速度为，B的速度为
C.若A的速度为，弹簧与导轨之间的夹角为
D.若弹簧恢复原长时，环B速度为水平向右的，则初始状态时弹簧的弹性势能
【答案】BCD
【解析】
【详解】A．平行导轨光滑，对A、B和弹簧组成系统分析，所受的合外力为0，因此系统动量守恒，系统除系统内弹簧的弹力，没有其他力做功，系统机械能守恒，故A错误；
（2）作出该单色光通过玻璃砖的完整光路图，如图所示
由于玻璃砖两表面平行，两次折射时的法线平行，则。再结合单色光射出玻璃砖时，由折射定律
则
因此通过玻璃砖的出射光束与入射光束平行。再由图中几何关系可知
12.质量为的滑板静止在光滑水平地面上，滑板上表面段水平长度为段是半径为的四分之一光滑圆弧，如图所示。质量为的小物块（小物块可视为质点）以初速度冲上滑板，已知，其中为重力加速度。小物块与滑板段的动摩擦因数为，在以后的运动过程中：

【安徽省安庆市第一中学】2017届高三第三次模拟英语试卷(附答案与解析)

安徽省安庆市第一中学2017届高三第三次模拟英语试卷第Ⅰ卷第一部分:听力（共两节,满分30 分）第一节（共5小题;每小题1分,满分5分）听下面5段对话. 每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置.听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题.每段对话仅读一遍. 1．What does the man mean? ________A．The woman and the man don’t like the same kind of musicB．He didn’t know how the woman found out about the ticketsC．He didn’t realize the woman had wanted to attend the concert.2．What is the woman probably doing now? ________A．Reading a magazine.B．Studying for a test.C．Shopping for shoes.3．What does the man mean? ________A．He has refused the dinner appointment.B．He doesn’t eat out very often.C．He does not like to eat out either.4．When will the train for Oxford start? ________A．At 4:15p. m.B．At 4:45p. m.C．At 5:15p. m.5．What are the speakers probably doing? ________A．Doing some running.B．Climbing a hill.C．Taking a walk.第二节（共15小题,每小题1.5分, 满分22.5分）听下面5段对话或独白,每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置.听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间.每段对话或独白读两遍.听第6段材料,回答第6~7题.6．Why does the woman stay at home during the long winter evenings? ________A．It is cold indoors.B．It is warm and pleasant indoors.C．She finds it uninteresting.7．What does the man like doing? ________A．He likes reading books.B．He likes going out in the cold.C．He likes going to see films and plays.听第7段材料,回答第8至10题.8．What is the woman going to do tomorrow? ________A．To watch TV.B．To plant trees.C．To cut down some trees.9．What does the woman want her son to know? ________A．Tree-planting Day is important to man.B．Cutting down trees is necessary to man.C．Trees are very important to man.10．What do you think of the boy? ________A．He likes to ask questions.B．He enjoys planting trees.C．He knows nothing about planting trees.听第8段材料,回答第11至13题.11．How does the man get information about the apartment? ________ A．From TV.B．From newspapers.C．From radio.12．How many rooms has the apartment got altogether? ________ A．Three.B．Four.C．Five.13．What can we know about the apartment? ________A．It isn’t furnished well.B．The management fee is a little high.C．The parking fee isn’t included in the rent.听第9段材料,回答第14至16题.14．What is the man trying to do? ________A．To walk back home with the bags.B．To find someone to help him.C．To buy a lot of things.15．What will the man do for thanking the Kremers? ________A．Invite them to have a vacation.B．Invite them to have a dinner.C．Give them a present each.16．Why is the man thankful to the Kremers? ________A．They help him carry bags.B．They once gave him a lot of money.C．They let him live with them free of charge while he is in school.听第10段材料,回答第17至20题.17．What sort of pupil was John? ________A．He was an obedient and hard-working pupil.B．He was a pupil who was not interested in learning.C．He was a pupil who always did his homework all by himself.18．How did John’s math teacher feel when he found all John’s answers were right? ________A．Pleased.B．Disappointed.C．Surprised.19．What can we learn from the story? ________A．John was a good-for-nothing boy.B．John was quite clever if he worked hard.C．John was rather foolish, so he was poor in his studies.20．What do you thi nk of John’s father? ________A．His math was a mess.B．He helped with John’s study a lot.C．He wouldn’t like helping John with his study.第二部分阅读理解（共两节,满分40分）第一节（共15小题:每小题2分,满分30分）阅读下列短文, 从每题所给的四个选项（A.B.C和D）中,选出最佳选项, 并在答题卡上将该项涂黑.AVacation time allows you to experience physical and emotional benefits. You may have many things on your to-do list and truly want to do your best job and feel accomplished in the end of the day. But you also want to stay healthy and energetic. That’s why you’re in need of a vacation. Once you’ve dedicated all your time and energy to work and daily tasks, though, leaving them for a while doesn’t seem like the right thing to do. You may think that things will get out of control, or that you’ll be left behind and will have to hurr y even more after that. But these are minor issues considering the actual benefits of vacations. Here are some of them.Taking a vacation helps you reduce stress.There’s nothing like leaving the stressful environment of your daily life and entering a new world, full of excitement. The study carried out by American Sociological Association shows that a bigger number of vacations leads to a decline in the psychological unhappiness of people.It helps you grow spiritually.One of the most important aspects of having a vacation is that you get to know yourself better. You learn new things throughout the journey, but you also experience changes on the inside. And once you get back to reality, you can benefit from these by trying new techniques to be more productive in life and in business, for example.You improve your mental health.It’s great for your brain too. Seeing new places and putting yourself in an unfamiliar environment are great for expanding your horizons, but it also improves your thinking and creativity.You connect with nature.According to a study from the University of Exeter Medical School in Britain, being closer to green space improves your mental health right away, and that effect can be sustained(保留) for longer. All these are great. And people who frequently travel (even i f it’s not abroad), live a much happier life and are more productive. 21．People may not like to take vacations because _________.A．they think it a waste of time and moneyB．they worry about their tired bodiesC．they feel no sense of achievement.D．they believe they will fall behind in their work.22．According to the passage, the most beneficial thing from vacations is _________.A．to have a broader view of the worldB．to contribute to your spiritual growthC．to be more productive in lifeD．to live a longer and happier life23．After having vacations, you will ________.A．feel accomplished B．get out of controlC．feel less stressed D．work more hurriedlyBAustralia loves interesting money. In 1988, it was the first country to replace paper money with special plastic banknotes. Now it is introduced a new five-dollar bill so technologically advanced that many experts are calling it the money of the future!At first glance, the new note looks much like the old one. It has the same pink color and main pictures on the front and back. But look closer, and you will notice a clear window running down the middle, surrounded by images of the yellow Prickly Moses, a type of Australian plant. Tilt(使倾斜) the note a little and you will see the Eastern Spinebill, an Australian bird, beating its wings as if trying to fly away. Turn the bill from side to side, andyou will notice the picture of a small building at the bottom of the note spins, and the image of M5W changes position. While these moveable features are impressive and entertaining, that was not the reason Australian government officials spent ten years developing them. Their primary purpose was to make it Impossible for criminals to produce their own fake notes.The new five-dollar note also has something to help blind people easily identify the money. It has a raised bump alongside the top and bottom, enabling blind people to quickly determine its value.The credit for persuading the Australian government to add this all-important bump goes to 15-year-old Connor McLeod. The blind Sydney teenager came up with the idea in 2014 after being unable to tell how much money he had received for Christmas. Connor says he was so embarrassed at not being able to see the difference between notes that he only carried coins to pay for food at the school cafeteria. To convince the government officials of his idea, Connor started a website that got huge public attention.The government will add this feature to the new $ 10bill which comes out in late 2017, as well as the updated $ 20, $ 50, and $ 100 bills that are still being designed.24．Which picture does NOT move when the banknote is tilted? ________.A．The bird.B．The number.C．The building.D．The plants.25．What was the main reason the Australian government created the new banknote? ________.A．To help blind people more easily use money.B．To show the country’s advanced technology.C．To make the note more difficult to copy.D．To make the note’s appearance more attractive.26．What can we guess about Australian coins? ________.A．They are different in size or shape.B．They are required in school cafeterias.C．They are more frequently used than notes.D． They are more convenient for young people.27．What did Connor do to persuade the government? ________.A．He wrote a letter to the leaders.B．He sought support on the Internet.C．He organized an online meeting.D．He requested a special Christmas gift.CSome novels simply entertain and others contain a powerful message in the story line and characters. In his first novel, A Wind In Montana, Mitch Davies tells a story about young adults and how they accept responsibilityfor their lives.A Wind in Montana is a great tale of two teenagers, Rory Coleman and Victoria Beach, high school students at the same school, who struggle to make the right decision for themselves. As each of them nears adulthood, they become more concerned with the future and set goals that will bring them happiness and a sense of achievement.Without any advice from his parents, Rory chooses to pursue a profession in chemistry, applies for a chemistry scholarship, and determines to do everything he can to achieve it. Along the path, Rory finds that even though he has a plan, there are obstacles that could prevent him from realizing his goals. Victoria’s struggles are different from Rory’s.Although her father has decided that she should become a professional musician, Victoria has other plans for her life. Together, Rory and Victoria attempt to follow their dreams, despite the obstacles in their paths. A Wind In Montana contains a lesson for all teens about to enter adulthood — that disappointment and setbacks are going to occur no matter how determined they are and that they need to develop skills along the way that will help them deal with them effectively.Mitch Davies’ book stands out among today’s teen books that deal with imaginary situations. A Wind In Montana is a real story about real people facing real-life situations. It’s entertaining and also helps readers think about their own lives and offers various ways to handle situations that may arise.28．According to the passage, both Rory and Victoria _______.A．have a strong sense of selfB．pursue a profession in chemistryC．follow their parents’ adviceD．get along well with others29．The third paragraph is mainly about ________.A．the popularity of A Wind In MontanaB．Mitch Davies’ writing styleC．the content of A Wind in MontanaD．Mitch Davies’ achievements30．Unlike other teen books, A Wind In Montana ________.A．deals with some imaginary situationsB．focuses on responsibilities teens should takeC．is based on real-life experiencesD．discusses the future of young adults31．The purpose of the passage is ________.A．to speak highly of an authorB．to report a piece of newsC．to collect materials for a bookD．to review a bookDFriendship is one of the basic bonds between human beings. While the characteristics of friendship might vary from one country to another, people from all cultures not only enjoy friends but need them.Many studies have shown that teenagers who have no friends often suffer from psychological disorders. It has been shown that teenagers, perhaps more than any other age group, need companionship and a sense of belonging. The negative consequences of loneliness have also been observed among the elderly. The death of a spouse often leaves a widow or a widower totally bereft. If, however, they are surrounded by friends and relatives and if they are able to express their feelings, they are more likely to recover from their grief.“No man is an island.” In other w ords, we are all parts of society. We all need the love, admiration, respect and moral support of other people. If we are fortunate, our friends will provide us with all of these necessary aspects of life.As most people observe, there are many levels of friendship. The degree or intensity of friendship varies depending on the personality of the individuals involved and the context of the relationships. Outgoing persons enjoy being surrounded by many people whereas shy persons are perhaps content with fewer but more intense friendships.Everyone is not equally open with all their friends. The degree of closeness is determined by many factors. Close friends can be formed at any stage in one’s life but they are usually very rare. Not very many people have more than a few really close friends. Irrespective of the level of closeness, all friendships are based on reciprocity(互惠), honesty and a certain amount of love and affection.32．“No man is an island” (Line 1, Para. 3) implies that ________.A．everyone is a part of an islandB．everyone is just a part of societyC．man cannot be an islandD．society is an island33．The degree of closeness of friendship mainly depends on __________.A．ageB．belongingC．cultureD．personality34．The author thinks that close friends ________.A．are rare for most peopleB．cannot be long-lastingC．are not rare for everyoneD．can be easily formed when one is young35．The word “irrespective”(Last sentence, Para. 5) means______.A．not respectingB．dishonoringC．considering.D．regardless第二节（共5小题,每小题2分,满分10分）根据短文内容,从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项.选项中有两项为多余选项.One very important component of optimism is gratitude or feeling grateful. In fact, 36 appreciate all the positives in your life by starting a gratitude journal in order to remember what you’re grateful for. By remembering the pleasant things in your life, you can actually turn a negative attitude around.37 Instead of feeling sorry for yourself waiting for the universe to throw you a bone, try acting like you’re happy—even if you aren’t. A sincere smile and a forced smile will cause the same chemical reactions in your brain, so you can actually fool your mind into feeling better by making it react chemically as if things were going well. Act in an optimistic way—smile, laugh, tell a joke. 38 “People tend to think in an either-or way. If you’re stuck in traffic, then everything else must be going horribly too,” says Anne Parker, a w ellness counselor. By blowing negative events out of proportion, you’re setting yourself up for feeling down all day. Instead, acknowledge that you’re stuck in traffic, but also bring to mind something good, like the beautiful scenery outside the window. That way, 39 swearing to lose 20 pounds or to run a marathon seems like goals leading to happiness, but they take time to achieve. Try to help someone in need. 40 A report by United Healthcare and V olunteer Match found that volunteers are 72% more likely to characterize themselves as optimistic compared with non-volunteers. Plus, 89% of volunteers say that volunteering has improved their sense of well-being, and 92% say that it enriches their sense of purpose in life.A．Feeling down?B．Want to give your attitude a lift?C．there is a strong connection between a grateful attitude and a heightened sense of well-being.D．Reassure yourself that everything is good—even if you don’t feel it.E．You’ll fail to appreciate more important things in your life.F．Try making someone else’s day better.G．you’ll get in the habit of forbidding negative circumstances from blanketing your whole day.第三部分英语知识运用（共两节,满分45分）第一节完形填空（共20小题;每小题1.5分,满分30分）阅读下面短文,从短文后各题所给的四个选项（A、B、C和D）中, 选出可以填入空白处的最佳选项, 并在答题卡上将该项涂黑.What is it that you love to do but never feel that you get it quite right? Perhaps you don't even try any more because you think what you do is not 41 enough.Discouragement seems to follow us a good part of the time, 42 whatever it is that we work so hard doing, it seems that there is 43 someone else who can do it much better.I have always enjoyed music and it is 44 to me that every musician has a 45 of their own. Myfather 46 several instruments and when he played with others, it was not difficult to 47 his sound in a group. Whether it was guitar or another instrument, he had his own 48 sound. 49 read of a music teacher who commented to a discouraged student, “ 50 else can make the sound that you make. The sound that you make may not be the same as someone else's but who is to say which is 51 ”It is said that, “ 52 is in the eye of the beholder,” perhaps it could be said that “a delightful sound is in the ear of the 53 Every person has a different tone of voice that 54 only to them, 55 we all know people with an unforgettable laugh or a way of 56 that is unique to them. It might not be the sound of your music or your voice at all. It 57 be the way you whistle or the sound of your footsteps.Each person has a（an）58 on the world in some way. Someone else can do what you do, but they cannot do it 59 the same way that you do it. The next time you feel 60 , remember “Nobody else can make the sound that you make.”41．A．challenging B．worthy C．simple D．good42．A．because B．although C．when D．if43．A．seldom B．frequently C．never D．sometimes44．A．satisfying B．interesting C．inspiring D．convincing45．A．talent B．song C．life D．sound46．A．played B．designed C．created D．possessed47．A．turn down B．pick out C．call up D．give off48．A．loudly B．powerful C．soundable D．special49．A．once B．yet C．even D．still50．A．Anybody B．Somebody C．Nobody D．Everybody51．A．bigger B．deeper C．better D．lower52．A．beauty B．interest C．patience D．honesty53．A．speaker B．listener C．receiver D．observer54．A．subscribes B．submits C．adapts D．belongs55．A．But B．yet C．and D．for56．A．speaking B．walking C．jumping D．behaving57．A．must B．might C．would D．shall58．A．alternative B．prospect C．duty D．impact59．A．exactly B．obviously C．cautiously D．seriously60．A．annoyed B．puzzled C．bothered D．discouraged第Ⅱ卷（非选择题共50分）第三部分英语知识运用（共两节,满分45分）第二节（共10小题;每小题1.5分,满分15分）阅读下面材料,在空白处填入适当的内容（1个单词）或括号内单词的正确形式.Many weight loss programs seem attractive to people. But for most people 61 are overweight, the results are so 62 (limit)that they will give up long before achieving any realistic results. It turns out that the programs are practically of no use. You lose weight for a while, only 63 (gain) back more weight when you stop your weight loss program. This is 64 such programs are not natural. Isn’t there a natural weight loss solution? A sure way of achieving natural weight loss is to increase 65 amount of exercise you get every day.66 this doesn’t necessarily mean spending hours at the gym 67 in front of a weight loss video. Increase your exercise levels 68 (nature) by walking or biking short distances instead of driving, or by taking the stairs instead of the elevator. There are even exercises that you can do while 69 (sit) at your desk. All of these activities can burn extra calories 70 taking up too much time.第四部分写作（共两节;满分35分）第一节短文改错（共10小题;每小题1分,满分10分）请改正下面短文中的错误. 文中共有10处语言错误, 每句中最多有两处. 每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改.增加:在缺词处加一个漏字符号（∧）,并在其下面写出该加的词;删除:把多余的词用斜线（\）划掉;修改:在错的词下画一横线,并在该词下面写出修改后的词.注意:1．每处错误及其修改均仅限一词;2．只允许修改10处,多者（从第11处起）不计分.My old classroom was interesting because three side of the classroom were made from glass. I enjoyed sit close to the windows and looking at the view. On the left-hand side of the class, I could easy see the football field. In the mornings, it was full of students exercising. The view from the back of the classroom is also splendid. Close to the school there was a beautiful park with many trees around them. Farther in the distance, I could not enjoy the view of snowy mountains. On the right side of the class was the road. I was always interested to see the drivers in hurry in the morning. The position of the classroom with its view made me felt like I was dreaming. If I was only a child when I studied in that classroom, I will never forget it.第二节书面表达（满分25分）假设你是李华,你的朋友Tom邀请你下周去他们学校参加文化交流活动并向外国朋友介绍中国的传统绘画.但你忙于准备期末考试,不得不谢绝他的邀请. 请根据下面的要点给Tom用英语写一封回信.要点:1．谢绝Tom的邀请;2．说明你的理由;3．推荐你的同学Mary参加,并说明原因.注意:词数为100左右; 4．可以适当增加细节,以使行文连贯;5．信的开头已为你写好（不计入你所写词数）.Dear Tom,Thank you very much for your invitation._______________________________________________________________________Best wishes.Yours sincerely,Lihua安徽省安庆市第一中学2017届高三第三次模拟英语试卷答案1~5．CBCCB 6~10．BCBCA 11~15．BBCAB 16-20．CBCBA21~23．DBCDC 26~30．ABACC 31~35．DBDAD 36~40．CADGF41~45．DABBD 46~50．ABDAC 51~55．CABDC 56~60．ABDAD61．who/that62．limited63．to gain64．because65．the66．However67．or68．naturally69．sitting70．without71．side-sides72．from-of73．sit-sitting74．easy-easily75．is-was76．them-it77．not 删除78．in hurry- in a hurry79．felt-feel80．If-Although/ThoughDear Tom,Thank you very much for your invitation.I’d like to accept it and take this opportunity to introduce the traditional Chinese painting to foreign friends, but I’m sorry to inform you that I can’t. The reason is that I am busy preparing myself for the coming final examination.I strongly recommend my friend Mary, who is the most suitable choice to take my place next week. She began to learn painting at an early age and has a good knowledge of traditional Chinese painting, which, combined with her active personality and perfect spoken English, will help make your activity a success.Sorry again for any inconvenience caused by my absence.Best wishes.Yours sincerely，Li Hua安徽省安庆市第一中学2017届高三第三次模拟英语试卷解析41:考查形容词辨析。

安徽省“江南十校”2017届高三3月联考理综物理试题扫描版含答案

物理参考答案14.B 15.C 16.B 17.C 18.C 19.BD 20.BC 21.ABC 22. Ⅰ.(1)C （1分）(2) 0.468（1分） 0.454（1分） (3)()92236f x x - （1分） 9.58（1分）不能（1分）Ⅱ.(1) 1R （1分）如右图（2分）（2）1.00（1分） 9.5（1分）（3）14（2分） 31059⨯.（2分） 23.(1)在0-0.5s 内，根据图象，A 、B 系统的加速度为221m/s 4m/s 502===.t v a （1分）对A 、B 系统受力分析，由牛顿第二定律得()1a m m g m g m g m B A A A B +=--θμθcos sin （2分）得：250.=μ （1分）（2）B 落地后，A 继续减速上升。

由牛顿第二定律得2a m g m g m A A A =+θμθcos sin （2分）V将已知量代入，可得22m/s 8=a （1分）故A 减速向上滑动的位移为m 2502222.==a v x （1分）考虑0-0.5s 内A 加速向上滑动的位移m 502121.==a v x （1分）所以，A 上滑的最大位移为m 75021.=+=x x x （1分）（3）A 加速上滑过程中，由动能定理：02121-=+-v m x g m g m W A A A )cos sin (θμθ （2分）得J 12=W （1分）24.（1）由 221o O mv e U =可得 m/s 1047⨯=o v 2分偏转过程 t v L o =1 1分 m 14412121==t dm e u y AB 2分o x v v = oAB y dmv eL u v 1=2分oAB xy du L u v v θ2tan 1==1分解得 m 1445tan 22==θL y 2分 ≈=+=m 24121y y y 4.17cm 范围是-4.17cm cm 174.≤≤y 1分（2）由题意 θcos 0v v =由牛顿第二定律 R mv evB 2= BemvR = 2分m 1.0cos 2==∆θR y 2分+y 方向 cm 1714.max ≈∆+=y y y 1分 -y 方向 cm 835.min ≈-∆=y y y 在O 点上方 1分综上所述范围是5.83cm cm 1714.≤≤y ） 2分 33. (1) BCE(2)解：（1）由玻意耳定律可知PLS =P 1（L +h ）S 2分活塞受力平衡 P 1 S =PS -mg 2分联立方程可得S =mg (L +h )/Ph 2分（2）由盖—吕萨克定律（L +h ）S /T 0=L 0S /T 2分解得 L 0=（L +h ）T / T 0 2分 34.(1) A DE(2) 解：（1）根据光的折射定律，分析光线OD 的折射情况，有23045==γ=o o i n sin sin sin sin 3分由n θ1=sin 知θ=450 1分（2）由oo LOD 12045sin sin =得 4分 L DE OD 36== 2分。

2020届安徽省安庆市2017级高三三模考试理科综合试卷参考答案

2020届安徽省安庆市2017级高三三模考试理科综合物理参考答案二、选择题：本大题共8小题,每小题6分,共48分。

在每小题给出的四个选项中。

14-18题只有一项符合题目要求。

19-21题有多项符合题目要求。

全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。

14．C 15．A 16．B 17．D 18．C 19．BD 20．BC 21． AC三、非选择题：包括必考题和选考题两部分。

第22-32题为必考题,每个试题考生都必须作答。

第33-40题为选考题,考生根据要求作答。

本题共62分。

（一）必考题22.（6分）（1）平衡摩擦力（其它答案合理亦可给分）（2）BC （3）AD （每空2分）23.（9分）（1）1800（2分）（2）①A、B 、C 、F 、G （2分）② 原理图如右图所示（3分）③（2分） 24.（12分）解：（1）粒子的运动轨迹如图所示,由题意可知0045tan v v y =根据粒子在匀强电场中做类平抛运动知t v x 0= t v y y2= …………………………………………（1分）L x y =+045tan …………………………………………（1分）at v y =…………………………………………（1分） ma qE = …………………………………………（1分）解以上各式得qLmv E 2320= …………………………………………（1分）（2）当粒子在匀强磁场中做匀速圆周运动的轨迹与x 轴相切时,O 、N 两点间的距离最大如图所示,设此时圆周运动的半径为R,圆心为O '则由几何关系可知。

【安徽省安庆市第一中学】2017届高三第三次模拟(文)数学试卷

安徽省安庆市第一中学2017届高三第三次模拟（文）数学试卷第Ⅰ卷（共60分）一、选择题：本大题共12个小题,每小题5分,共60分．在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的．1．已知集合{|1}A x x =>-,则下列选项正确的是（） A ．0A ⊆B ．{0}A ⊆C ．A φ∈D ．{0}A ∈2．若复数z 满足(34i)43i z -=+,则z 的虚部为（） A ．4B ．4-C ．45D ．45-3．已知1122log log a b <,则下列不等式一定成立的是（）A ．1143a b⎛⎫⎛⎫< ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭B ．11a b> C ．ln()0a b ->D ．31a b -<4．函数321x x y =-的图象大致是（）A ．B ．C ．D ．5．已知动圆圆心在抛物线24y x =上,且动圆恒与直线1x =-相切,则此动圆必过定点（） A ．()2,0B ．()1,0C ．()0,1D ．()0,1-6．公元263年左右,我国数学家刘徽发现当圆内接正多边形的边数无限增加时,多边形面积可无限逼近圆的面积,并创立了“割圆术”．利用“割圆术”刘徽得到了圆周率精确到小数点后两位的近似值 3.14,这就是著名的“徽率”．如图是利用刘徽的“割圆术”思想设计的一个程序框图,则输出n 的值为（）≈1.732,sin150.2588sin7.50.1305︒≈︒≈，） A ．12B ．24C ．36D ．487．“若1,0,()02a x f x ≥∀≥≥则都有成立”的逆否命题是（）A ．10,()0,2x f x a ∃<<<有成立则B ．10,()0,2x f x a ∃<≥<有成立则 C ．10,()0,2x f x a ∀≥<<有成立则D ．10,()0,2x f x a ∃≥<<有成立则8．已知实数x ,y 满足条件001x y x y x -≥⎧⎪+≥⎨⎪≤⎩,则12xz y ⎛⎫=- ⎪⎝⎭的最大值为（）A ．32-B ．0C ．12D ．19．已知直线l 的斜率为2,M 、N 是直线l 与双曲线C ：22221x y a b-=,(0,0)a b >>的两个交点,设M 、N的中点为(2,1)P ,则双曲线C 的离心率为（）ABC ．2D．10．某几何体的三视图如图所示,其中俯视图为扇形,则该几何体的体积为（）A ．2π9B ．π3C ．16π3D ．16π911．数列{}n a 满足11a =,且对于任意的n *∈N 都有11n n a a a n +=++,则122017111a a a +++L 等于（） A ．20162017B ．40322017C ．20172018D ．4034201812．定义在R 上的奇函数()f x ,当0x ≥时,12log (1),[0,1)()13,[1,)x x f x x x +∈⎧⎪=⎨⎪--∈+∞⎩,则关于x 的函数()(),(01)F x f x a a =-<<的所有零点之和为（）A ．21a -B ．12a -C ．21a --D ．12a --第Ⅱ卷（非选择题,共90分）二、填空题：本大题共4个小题,每小题5分,共20分13．已知向量()1,1a =r,(3,)b m =r ,()a a b +r u u r r ∥,则m =________14．设数列{}n a 的前n 项和为n S ,且111,23n n a a S +==+,则通项n a =________15．若直线220(,)ax by a b -+=∈R 始终平分圆222410x y x y ++-+=的周长,则ab 的最大值是________ 16．已知函数3()3,[2,2]f x x x x =-∈-和函数()1,[2,2]g x ax x =-∈-,若对于1[2,2]x ∀∈-,总0[2,2]x ∃∈-,使得01()()g x f x =成立,则实数a 的取值范围为________三、解答题：本大题共6个小题,共70分。