计算 化学计算 高考复习
化学计算中常用的一些技巧及高考计算题型突破
在每年的化学高考试题中,计算题的分值大约要占到15%左右,从每年的高考试卷抽样分析报告中经常会说计算题的得分率不是太高,大家在心理上对计算题不太重视,使得每次考试都会有不少考生在计算方面失分太多。
高一化学中计算类型比较多,其中有些计算经常考查,如能用好方法,掌握技巧,一定能达到节约时间,提高计算的正确率。
下面就谈一谈解答计算的一些巧解和方法。
差量法是根据物质变化前后某种量发生变化的化学方程式或关系式,找出所谓“理论差量”,这个差量可以是质量差、气态物质的体积差或物质的量之差等。
该法适用于解答混合物间的反应,且反应前后存在上述差量的反应体系。
例1将碳酸钠和碳酸氢钠的混合物21.0g,加热至质量不再变化时,称得固体质量为12.5g。
求混合物中碳酸钠的质量分数。
解析混合物质量减轻是由于碳酸氢钠分解所致,固体质量差21.0g-14.8g=6.2g,也就是生成的CO2和H2O的质量,混合物中m(NaHCO3)=168×6.2g÷62=16.8g,m(Na2CO3)=21.0g-16.8g=4.2g,所以混合物中碳酸钠的质量分数为20%。
化学反应的实质是原子间重新组合,依据质量守恒定律在化学反应中存在一系列守恒现象,如:质量守恒、原子守恒、元素守恒、电荷守恒、电子得失守恒等,利用这些守恒关系解题的方法叫做守恒法。
质量守恒就是化学反应前后各物质的质量总和不变,在配制或稀释溶液的过程中,溶质的质量不变。
原子守恒即反应前后主要元素的原子的个数不变,物质的量保持不变。
元素守恒即反应前后各元素种类不变,各元素原子个数不变,其物质的量、质量也不变。
电荷守恒即对任一电中性的体系,如化合物、混和物、溶液、胶体等,电荷的代数和为零,即正电荷总数和负电荷总数相等。
电子得失守恒是指在发生氧化-还原反应时,氧化剂得到的电子数一定等于还原剂失去的电子数,无论是自发进行的氧化-还原反应还是以后将要学习的原电池或电解池均如此。
高考化学计算的知识点
高考化学计算的知识点高考化学中,计算题是占据一部分比重的重要题型。
掌握了化学计算的知识点,能够帮助我们更好地理解化学的实验和现象,同时也是高考中得分的关键。
本文将从化学计算的基础概念、物质的量与摩尔、浓度计算、氧化还原反应与电化学方程式计算等方面进行讨论。
1. 基础概念在化学计算中,需要明确一些基础概念,例如原子量、相对分子质量和相对原子质量等。
原子量是指元素中原子的质量,相对分子质量是指分子中各元素原子质量之和,相对原子质量是元素相对分子质量的简化表示。
这些概念的理解对于计算化学反应中各物质的质量和比例关系至关重要。
2. 物质的量与摩尔物质的量是描述化学计算中物质数量大小的物理量,单位是摩尔(mol)。
在计算中,需要将物质的质量与其摩尔数建立关系式,并通过摩尔质量(或摩尔体积)将物质的质量与物质的量相互转换。
3. 浓度计算浓度是描述溶液中溶质含量的物理量,通常用溶质的摩尔数与溶液的体积比值表示。
在计算中,可以通过溶质的摩尔数和溶液的体积来计算溶液的浓度,也可以通过溶质的质量和溶液的体积来计算溶液的浓度。
4. 氧化还原反应与电化学方程式计算氧化还原反应是化学反应中重要的一类反应类型。
在氧化还原反应中,需要了解物质的氧化态和还原态,以及氧化还原反应方程式的平衡和电解质溶液中的离子反应。
通过熟练掌握氧化还原反应的计算方法和电化学方程式的平衡,可以快速准确地解决相关计算问题。
化学计算作为高考化学中的重要部分,需要进行充分的练习和思考。
通过多做相关计算题,可以提高对化学计算知识点的理解和运用能力,同时也有助于巩固其他知识点的学习效果。
在高考化学中获得更好的分数,除了理解理论知识外,掌握解题技巧和运算方法同样重要。
综上所述,高考化学计算的知识点包括基础概念的理解、物质的量与摩尔的计算、浓度的计算以及氧化还原反应与电化学方程式的计算。
通过对这些知识点的深入研究和练习,我们可以提高对化学计算题的解答水平,为高考化学的考试取得更好的成绩奠定基础。
高考化学计算公式总结
高考化学计算公式总结(一)有关化学式的计算1.通过化学式,根据组成物质的各元素的原子量,直接计算分子量。
2.已知标准状况下气体的密度,求气体的式量:M=22.4ρ。
3.根据相对密度求式量:M=M ˊD 。
⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛'=ρρD 4.混合物的平均分子量: ++⋅==%%)(Bb A M a M M 混合物物质的量总数克物质的总质量 5.相对原子质量①原子的相对原子质量=121126⨯原子的质量一个一个原子的质量CA 1、A 2表示同位素相对原子质量,a 1%、a 2%表示原子的摩尔分数 ②元素近似相对原子质量: ++=%%2211a A a A A(二) 溶液计算1、VN N MV m V n c A === 1000C M ρω= 2、稀释过程中溶质不变:C 1V 1=C 2V 2。
3、同溶质的稀溶液相互混合:C 混=21221V V V C CV ++ (忽略混合时溶液体积变化不计) 4、溶质的质量分数。
①%100%100%⨯+=⨯=剂质质液质m m m m m a ②%100100%⨯+=S S a (饱和溶液,S 代表溶质该条件下的溶解度)③混合:m 1a 1%+m 2a 2%=(m 1+m 2)a%混④稀释:m 1a 1%=m 2a 2%5、有关pH 值的计算:酸算H +,碱算OH —Ⅰ. pH= —lg[H +] C(H +)=10-pHⅡ. K W =[H +][OH —]=10-14(25℃时)×N A÷N A6、图中的公式:1. An N = 2. m n M = 3. m V n V = 4. n n V =。
高考化学计算专题试题集(含答案)
Ⅰ.有关物质的量的计算一、选择题1.质量相等的两份气体样品,一份是CO ,另一份是CO 2,这两份气体样品中,CO 与CO 2所含氧原子的原子个数之比是 ( )A .1:2B .1:4C .11:14D .1l :282.下列各组中两种气体的分子数一定相等的是 ( )A .温度相同、体积相同的O 2和N 2B .质量相等、密度不等的N 2和C 2H 4C .体积相同、密度相等的CO 和C 2H 4D .压强相同、体积相同的O 2和H 23.由钾和氧组成的某种离子晶体含钾的质量分数是78/126,其阴离子只有过氧离子(O 22-)和超氧离子(O 2-)两种。
在此晶体中,过氧离子和超氧离子的物质的量之比为 ( )A .2:lB .1:lC .1:2D .1:34.由CO 2、H 2和CO 组成的混合气在同温同压下与氮气的密度相同。
则该混合气体中CO 2、H 2和CO 的体积比为 ( )A .29:8:13B .22:l :14C .13:8:29D .26:16:575.由X 、Y 两元素组成的气态化合物XY 4,在一定条件下完全分解为A 、B 两种气体物质,己知标准状况下20mLXY 4分解可产生标准状况下30mL A 气体(化学式为Y 2)和10mL B气体,则B 的化学式为 ( )A .X 2B .Y 2X 2C .XY 2D .X 2Y 46.将N02、NH 3、O 2混合气22.4L 通过稀硫酸后,溶液质量增加了26.7g ,气体体积缩小为4.48L .(气体体积均在标况下测定)剩余气体能使带火星的木条着火,则混合气体的平均分子量为 ( )A .28.1B .30.2C .33.1D .34.07.为方便某些化学计算,有人将98%浓硫酸表示成下列形式,其中合理的是 ( )A .H 2SO 4·19B .H 2SO 4 ·H 2OC .H 2SO 4·SO 3D .SO 3· 109H 2O 8.两种气态烃组成的混合气体0.1mol ,完全燃烧得O.16molCO 2 T3.6g 水。
高考化学计算专题复习-有关物质的量及溶液浓度的计算
第 42课 有关物质的量及溶液浓度的计算温基础获新知A 级检测一、选择题(每小题只有一个正确选项)1.分别取等质量80℃的甲、乙两种化合物的饱和溶液,降温至20℃后,所析出的甲的质量比乙的大(甲和乙均无结晶水)。
下列关于甲、乙的溶解度的叙述中肯定正确的是( ) A 20℃时,乙的溶解度比甲的大 B 80℃时,甲的溶解度比乙的大 C 温度对乙的溶解度影响较大D 温度对甲的溶解度影响较大2.密度为0.91克/厘米3的氨水,质量百分比浓度为25%(即质量分数为0.25),该氨水用等体积的水稀释后,所得溶液的质量百分比浓度为( ) A 等于12.5% B 大于12.5%C 小于12.5%D 无法确定3. 300毫升某浓度的NaOH 溶液中含有60克溶质。
现欲配制1摩/升NaOH 溶液,应取原溶液与蒸馏水的体积比约为( ) A 1:4B 1:5C 2:1D 2:34.将标准状况下的a 升氯化氢气体溶于1000克水中,得到的盐酸的密度为b 克/毫升,则该盐酸的物质的量的浓度是( )A升摩/4.22aB升摩/22400abC 升摩/5.3622400aab+D 升摩/5.36224001000aab+5.已知25%氨水的密度为0.91克/厘米3,5%氨水的密度为0.98克/厘米3,若将上述两溶液等体积混合,所得氨水溶液的质量分数是( ) A 等于15% B 大于15% C 小于15% D 无法估算6.某温度下,100 g 饱和氯化钠溶液中含有氯化钠26.5 g 。
若向此溶液中添加3.5 g 氯化钠和6.5 g 水,则所得溶液的溶质质量分数是( ) A 30% B5.61005.35.26++×100% C 26.5% D 5.35.61005.35.26+++×100%7.某温度下向100g 澄清的饱和石灰水中加入5.6g 生石灰,充分反应后恢复到原来的温度。
下列叙述正确的是( ) A 沉淀物的质量为5.6g B 沉淀物的质量为7.4g C 饱和石灰水的质量大于98.2g D 饱和石灰水的质量小于98.2g8.等体积硫酸铝、硫酸锌、硫酸钠溶液分别与足量的氯化钡溶液反应。
高考常用的8种化学计算题解题方法
高考常用的8种化学计算题解题方法在高考化学中,常见的8种计算题解题方法包括:摩尔计算、浓度计算、氧化还原反应计算、配合物计算、燃烧分析计算、酸碱滴定计算、晶体计算和电化学计算。
1.摩尔计算:根据给定物质的摩尔质量以及物质的质量或摩尔数计算其他相关物质的质量或摩尔数。
计算公式为n=m/M,其中n表示摩尔数,m表示质量,M表示摩尔质量。
2.浓度计算:根据溶质溶液中的质量或摩尔数和溶液的体积,计算溶液的浓度。
计算公式为C=n/V或C=m/V,其中C表示浓度,n表示溶质的摩尔数,V表示溶液的体积,m表示溶质的质量。
3.氧化还原反应计算:根据反应物的摩尔比例和物质的电价,计算氧化还原反应中物质的摩尔数、质量或体积。
根据氧化还原半反应的电子数差异推导出反应物的摩尔比例。
4.配合物计算:根据配位化合物的配合比例和物质的摩尔或质量来计算其他相关物质的摩尔数或质量。
根据配位化合物的化学式,解析出其中金属离子和配体的摩尔比例关系。
5.燃烧分析计算:根据化合物的燃烧产物的摩尔或质量,计算化合物中元素的摩尔或质量的含量。
根据燃烧产物的摩尔比例或质量比例,得出化合物中元素的比例关系。
6.酸碱滴定计算:根据滴定反应的反应方程式和滴定剂的摩尔浓度,计算待测物质的摩尔浓度或质量。
根据滴定反应的摩尔比例或质量比例,推导出待测物质的摩尔数或质量。
7.晶体计算:根据晶体结构和晶体的摩尔质量,计算晶体中各元素的摩尔数或质量。
根据晶体结构的化学式,分析出晶体中各元素的比例关系。
8.电化学计算:根据电化学反应的电荷数、电位差和摩尔浓度等参数,计算反应物质的摩尔数、电量或浓度。
根据电化学反应的电量比例或摩尔比例,推导出反应物质的摩尔数或浓度。
以上是高考化学中常见的8种计算题解题方法。
这些方法基于化学反应的定量关系和物质的计量关系,通过推导和计算来解决具体的题目。
在考试中,学生需要熟练掌握这些计算方法,并灵活运用到不同的题目中。
有机化学计算 高考化学复习
专题训练(Ⅳ)《有机化学计算》【考点说明】]有机定量计算问题与无机化学的计算是基本相同的,同样涉及不纯物的计算,涉及过量物的分析与判断。
可灵活运用守恒、差量、关系式等基本计算方法和技巧来解题,同时,有机化学计算也必须重视类型的划分,因为定量计算方法是数不胜数的,而计算的类型却是屈指可数的,对于每一种类型都有相应的解题途径,但方法不一定是惟一的。
一.有机物燃烧通式及规律的应用:【分析】解该类题目的依据是烃及烃的衍生物的燃烧通式(1)C x H y+(x+y/4 )O2 xCO2+y/2 H2O(2)C x H y O z+(x+y/4 -z/2 )O2 xCO2+y/2 H2O1.通过有机物燃烧反应物或产物确定分子式【例1】某有机物8.80g,完全燃烧后得到CO2 22.0g、H2O 10.8g。
该有机物的蒸气密度是相同状况下H2密度的44倍,则该有机物的分子式为A.C5H6O B.C5H12 C.C5H12O2 D.C5H12O【解析】有机物的相对分子量为2×44=88,8.8克有机物的物质的量为8.8g/88g/mol =0.1mol, n(CO2)=22.0g/44/g/mol =0.5moln(H2O)=10.8g/18g/mol=0.6moll,判断是否含有氧原子:8.80-12×0.5-2×0.6=1.6(g)含氧原子n(O)=1.6g/16g/mol =0.1moln(有机物)∶n(C)∶n(H)∶n(O)=0.1mol∶0.5mol∶1.2mol∶0.1mol=1mol∶5mol∶12mol∶1mol所以,有机物分子式为C5H12O用通式2同样可以得出正确结果为D。
【练习1】燃烧1mol C x H y时,消耗O25mol,则x和y之和是()。
A.5 B.7 C.9 D.112.根据反应前后气体体积差确定分子式【例2】在同温同压下,10ml某种气态烃在50ml O2中完全燃烧,得到液态水和35ml的混合气体,则该烃的分子式为()。
化学计算专题总结及习题集锦
化学计算专题总结及习题集锦1.化学计算高考i卷的知识点(1)以微观的质子数、中子数、电子数、质量数、核外电子数、阴、阳离子的电荷数、原子序数为主的有关原子结构的计算。
(2)推论水解产物、还原成产物的价态,以反应过程中原子动量居多的有关化合价排序。
(3)以物质的量、质量、气体体积、微观粒子数居多的有关阿伏加德罗常数的排序。
(4)以多角度、多综合居多的有关化学反应速率及化学平衡的排序。
+(5)以物质的量浓度、ph、h浓度、粒子浓度居多的有关电解质溶液的排序。
(6)有关溶解度、溶液中溶质的质量分数、物质的量浓度相互关系的排序。
(7)以确认有机物分子共同组成居多的排序。
(8)以处理图表数据、定量实验结果等为主的应用性计算。
2.化学计算高考п卷的知识点(1)混合物反应计算。
(2)反应过量问题计算。
(3)确定复杂化学式计算。
(4)多步反应计算。
(5)信息迁移型计算。
(6)取值范围讨论计算。
(7)图像型的计算。
(8)半定量计算。
(9)stse的计算。
(10)数据缺省型计算。
(11)开放型计算。
(12)跨学科综合排序。
一、按知识点编制相应的例题及学生练习题1、有关物质的量、气体摩尔体积、物质的量浓度、物质的质量等基本量的排序。
(5a1)[例题1]2021-20.以下两种气体的分子数一定成正比的就是(ab)a.质量成正比、密度左右的n2和c2h4b.等体积等密度的co和c2h4c.等温等体积的o2和n2d.等温等体积的n2和co2(5a2)[例题2]2021-17.某500ml溶液中不含0.1molfe2+、0.2molfe3+,重新加入0.2mol铁粉,3+2+待fe完全还原后,溶液中fe的物质的量浓度为(假设反应前后体积不变)(c)a.0.4mol/lb.0.6mol/lc.0.8mol/ld.1.0mol/l(5a3)[例题3]1998-8.在100g浓度为18mol/l、密度为ρ(g/cm3)的浓硫酸中加入一定量的水稀释成9mol/l的硫酸,则加入的水的体积为(a)a.大于100mlb.等同于100mlc.大于100mld.等同于100/ρml(5a4)[练1]氯只有cl和cl两各平衡同位素,它们在氯气中的原子数之比3537cl:cl为3:1。
高考化学专题复习——化学计算
第六部分化学计算一、化学基本计算方法1.差值法当反应前后固体或液体的质量发生变化时或反应前后气体的压强、密度、物质的量、体积等发生变化时可用差量法计算。
(1)体积差[练习1] 常温下盛有20mL的NO2和NO组成的混合气体的大试管倒立在水中,充分反应后,剩余气体的体积为16mL气体,则原混合气体中,NO2和NO的体积分别是多少?若在上述大试管中缓缓通入O2,一段时间后,试管内残留2mL气体,则通入O2体积可能为多少L?(2)质量差[练习2] 将10.000g氯化钠、溴化钾和氯化钙的混合物溶于水中,通入氯气充分反应,然后把溶液蒸干并灼烧(高温高压),灼烧后残留物的质量为9.813g。
若将此残留物再溶于水并加入足量的碳酸钠溶液,所得的沉淀经干燥后质量为0.721g,求原混合物中各化合物的质量。
将一定量的Na投入246gt℃时的水中,得到t℃时312g饱和NaOH溶液,则t℃时NaOH 的溶解度是()A.23gB.31gC.46gD.62.5g(3)其他差值[练习3] 在一定条件下,NO跟NH3可以发生反应生成N2和H2O。
现有NO和NH3的混合物1mol,充分反应后所得产物中,若经还原得到的N2比经氧化得到的N2多1.4g。
(1)写出反应的化学方程式并标出电子转移方向和数目。
(2)若以上反应进行完全,试计算原反应混合物中NO与NH3的物质的量各是多少?2.守恒法(1)质量守恒包含两项内容:①质量守恒定律,②反应前后某原子的质量不变。
[练习4] 密度为ρg/cm3的盐酸溶液中,逐滴加入AgNO3溶液,直到沉淀完全为止。
已知沉淀的质量和原盐酸的质量相等,则原盐酸的物质的量浓度为()A.25.4ρB.12.7ρC.6.97ρD.6.35ρ[练习5] 在反应X+2Y=R+2M中,已知R和M的摩尔质量之比为22∶9,当1.6gX与Y完全反应后,生成4.4gR,则此反应中Y和M的质量之比为()A.16∶9B.22∶9C.32∶9D.46∶9[练习6] 金属A和非金属B可以直接化合生成化合物AB。
2025届高中化学高考复习学案:化学计算的常用方法
化学计算的常用方法(答案在最后)1.进一步理解物质的量在化学计算中的“桥梁”作用。
2.了解化学计算的常用方法。
3.初步建立化学计算的思维模型。
考点一利用差量法计算1.差量法根据化学反应前后物质的有关物理量发生的变化,找出“理论差量”。
2.解题步骤(1)准确写出有关反应的化学方程式;(2)找出产生差量的“对象”及“理论差量”,该“理论差量”可以是质量、物质的量、气体体积、压强等,且该差量的大小与参加反应的物质的有关量成正比;(3)根据化学方程式,从“实际差量”寻找比例关系,列比例式求解。
【教考衔接】典例为了检验某含有NaHCO3杂质的Na2CO3样品的纯度,现将w1g样品加热,其质量变为w2g,请列式计算该样品中Na2CO3的质量分数。
听课笔记【对点演练】1.将标准状况下的5L CO2气体缓缓通过球形干燥管中的过氧化钠,气体体积变为3.88 L(标准状况下),则剩余气体中氧气的物质的量为________。
2.16mL由NO与NH3组成的混合气体在催化剂作用下于400℃左右可发生反应:6NO +4NH3⇌5N2+6H2O(g),达到平衡时在相同条件下气体体积变为17.5mL,则原混合气体中NO与NH3物质的量之比的取值范围为________。
考点二利用关系式法计算1.常用列关系式的三种方法(1)有关化学方程式的计量数关系;(2)原子守恒关系;(3)得失电子守恒关系。
2.应用关系式法的解题模型【教考衔接】典例[2023·湖北卷,18(4)]取含CuO2粗品0.0500g(杂质不参加反应)与过量的酸性KI 完全反应后,调节溶液至弱酸性。
以淀粉为指示剂,用0.1000mol·L-1Na2S2O3标准溶液滴定,滴定终点时消耗Na2S2O3标准溶液15.00mL。
粗品中CuO2的相对含量为________。
(已知:2Cu2++4I−===2CuI↓+I2,I2+2S2O32−===2I-+S4O62−)听课笔记【对点演练】1.由NH3氧化制NO的转化率为96%,NO转化为HNO3的转化率为92%,现有10t NH3,总共可以制得63%的HNO3多少吨?2.称取2.0g制得的K2FeO4样品溶于适量KOH溶液中,加入足量KCrO2溶液,充分反应后过滤,将滤液转移到250mL容量瓶定容。
高考复习-化学计算-化学试题
高考复习-化学计算-化学试题(时间:90分钟,总分:100分)一、选择题(1-2个选项符合题意,每小题3分,共54分)1.10g元素R分别与氧组成34g氧化物甲、66g氧化物乙,则甲和乙的化学式分别可能是[]A.R2O和R2O3B.R2O3和R2O7C.R2O3和R2O5D.R2O3和R2O42.若40g密度为?g/cm3的CaCl2溶液里含2gCa2+,则Cl-的物质的量浓度是[]A.2.5?mol/LB.2?mol/L3.设NA为阿伏加德罗常数,下列说法不正确的是[]A.硫酸的摩尔质量与NA个硫酸分子的质量在数值上相等B.NA个氧分子与NA个氢分子的质量比等于16:1C.28g氮气所含原子个数为NAD.在标准状况下,0.5NA个氯分子所占的体积定11.2L4.相同物质的量浓度和体积的稀HNO3分别与下列金属反应生成盐、NO和H2O,其中消耗金属物质的量最多的是[]A.CuB.FeC.AgD.Al5.20℃时,Ca(OH)2的溶解度为0.165g.于该温度下向539g饱和石灰水中通入一定量的CO2气体,得1g白色沉淀,则通入石灰水中CO2的物质的量是[]A.0.01molB.0.012molC.0.014molD.0.002mol6.19世纪,化学家对氧化锆的化学式有争议.经测定锆的相对原子质量为91,其氯化物蒸气的密度是同溶、同压下H2密度的116-117倍,试判断与氯化物价态相同的氧化锆的化学式[]A.ZrOB.Zr2OC.Zr2O3D.ZrO27.两份质量为m的硫,分别跟足量的氢气和氧气反应,反应后将生成物混合,析出硫的质量[]A.2mB.1mC.1.5mD.0.5m8.在一定温度下,某物质的溶解度为25g,今在120g溶液中溶有20g溶质,要制成该温度下的饱和溶液,应采取的措施是[]A.蒸发掉20g水B.加入5g溶质9.在质量为Gg的坩埚中,加入BaCl2·nH2O晶体后,称得质量为W1g.加热使结晶水全部失去,冷却后称得质量为W2g.则n值为[]10.在VmL Al2(SO4)3溶液中加入过量的氨水,过滤得白色沉淀;然后在高温下灼烧沉淀,得白色固体ag.则原溶液中SO42-的物质的量浓度(mol/L)为[]11.氧气和氯气的混合气500mL(标况下),氢气在其中充分燃烧,用水吸收生成物得到250mL 溶液,从中取出25mL,用0.125mol/L的NaOH溶液20mL恰好中和.则与混合气体反应的氢气的体积为[]A.280mLB.300mLC.490mLD.720mL12.40g铁粉投入到500g稀硝酸中,若两物质恰好完全反应,还原产物为NO,则稀硝酸溶质的质量分数为[]A.40%B.36%C.24%D.12%13.式量为M的某物质,在室温下的溶解度为S,饱和溶液的密度为?g/cm3.则该饱和溶液的物质的量浓度为[]14.向K2SO4和FeCl3混合溶液中滴入Ba(OH)2溶液,当SO42-完全沉淀时,Fe3+也沉淀完全,则原混合溶液中K2SO4和FeCl3的物质的量浓度之比为[]A.2:1B.2:3C.3:1D.3:215.13.5gCuCl2样品含下列某一种杂质,此样品与足量硝酸银溶液反应,生成29g沉淀,则样品中所含杂质为[]A.KClB.ZnCl2C.MgCl2D.BaCl216.把m mol的C2H4跟n mol H2混合于密闭容器中,在适当的条件下反应达到平衡时生成P mol C2H6,若将所得平衡混合气完全燃烧生成CO2和H2O,需要氧气的物质的量为[]17.乙炔和乙烯的混合气体完全燃烧时,所需氧气的体积是原混合气体的2.7倍,则该混合气体与足量的H2发生加成反应时,消耗H2的体积是原混合气体体积的[]A.1.6倍B.1.8倍C.1.4倍D.1.2倍18.在一定条件下,将5体积NO、5体积NO2、6体积O2混合气体置于试管中,并将试管倒立于水槽中,充分反应后,剩余气体的体积是[]A.1体积B.2体积C.3体积 4.4体积二、填空题(每空2分,共30分)1.将由KOH、KHCO3组成的混合物加热,充分反应后,固体质量由25.6g减少到20.7g,那么原混合气体中KOH的物质的量(“填>、<、=”)KHCO3的物质的量.2.由乙炔、苯和乙醛组成的混合物,经测定,其中含碳的质量分数为72%,则氧的质量分数为.3.甲酸甲酯与乙酸乙酯的混合物中氢的质量分数为 6.67%,则碳的质量分数为.4.一定量的铝和硅分别与足量的NaOH完全反应后,产生的气体在相同条件下体积相同,铝和硅的质量比为(Si+2NaOH+H2O=Na2SiO3+2H2↑).5.在400K时,向有机物A的蒸气20mL中充入60mL氧气,引燃恰好完全反应,产生的CO2和H2O(气)的体积比为2:3,冷却到反应前状况时,混合气体的密度比反应前减少1/5,则有机物的分子式是.6.在50mL bmol/L AlCl3溶液中加入50mL amol/L的NaOH溶液.①当a≤3b时,生成Al(OH)3沉淀的物质的量为.②当a、b满足条件时,无沉淀产生.③当a、b满足条件时,a增大,沉淀减少.7.某温度下饱和CuSO4溶液的溶质质量分数为P%,向其中加入a g无水CuSO4,温度不变,最后析出b g CuSO4·xH2O晶体(b>a).写出P%、a、b、x的关系式.8.在KClO3+6HCl=KCl+3Cl2+3H20的反应中,当有6mol电子发生转移后,被氧化的氯原子与被还原的氯原子的物质的量之比为.9.在一密闭气缸中,用一不漏气的滑动活塞隔开,常温时,左边充入1/4体积的N2,右边充入3/4体积的H2和O2的混合气.若右边气体点燃,反应后恢复到原温度,活塞停留在气缸正中,则原来混合气中H2和O2的体积比为;.10.铜与1mol/L的硝酸反应,如果NO3-的物质的量浓度下降了0.2mol/L,则溶液中H+的物质的量浓度下降了mol/L.11.硝酸铵溶于重水中,生成的水合氢离子的式量是.12.向含有各0.5mol Fe2(SO4)3、CuSO4的混合溶液中加入32g铜粉,反应完后,溶液中〔Fe2+〕〔Cu2+〕(不考虑水解,填>、<、=).三、计算题(第1题6分,第2题10分,共16分)1.把a L含(NH4)2SO4和NH4NO3的混合溶液分成两等份,一份需用b mol烧碱刚好把NH3全部赶出;另一份与BaCl2溶液完全反应时消耗c molBaCl2.由此可知原溶液中2.物质的量相等的两种金属价态相同的无水卤化物(卤素相同)29.6g,溶于水后再蒸发结晶,可得六水卤化物51.2g.将这些结晶水合物强热灼烧,又得到氧化物的混合物(金属价态不变)13.1g.如果将混合卤化物。
高考化学计算专题复习化学式计算
第41课确定化学式的计算温基础获新知A级检测一、选择题(每小题只有一个正确选项)1.实验测得某碳氢化合物A中含碳80%,含氢20%,相对分子质量为30,该化合物的分子式是()A.CH3B.CH4C.C2H4D.C2H62.x、y、z为短周期元素,这些元素原子的最外层电子数分别是1、4、6.则由这三种元素组成的化合物的化学式不可能是()A.XYZ B.X2YZ C.X2YZ2D.X2YZ33.1999年曾报导合成和分离了含高能量的正离子N5+的化合物N5AsF6,下列叙述错误..的是()A.N5+共有34个核外电子B.N5+中氮氮原子间以共用电子对结合C.化合物N5AsF6中As化合价为+1 D.化合物N5AsF6中F化合价为-14.某些化学试剂可用于净水。
水处理中使用的一种无机高分子混凝剂的化学式可表示为[Al2(OH)n Cl m·yH2O]X,式中m等于()A.3-n B.6-n C.6+n D.3+n5.ClO2是一种广谱型的消毒剂,根据世界环保联盟的要求ClO2将逐渐取代Cl2成为生产自来水的消毒剂。
工业上ClO2常用NaClO3和Na2SO3溶液混合并加H2SO4酸化后反应制得,在以上反应中NaClO3和Na2SO3的物质的量之比为A.1︰1 B.2︰1 C.1︰2 D.2︰36.b g某金属与足量的稀硫酸反应,生成该金属的三价正盐和a g氢气。
则该金属的相对原子质量为()A.2b/a B.3b/2a C.3b/a D.a/3b7.在FeO、Fe2O3、Fe3O4三种化合物中,与等质量铁元素结合的氧元素的质量比为()A.6∶9∶8 B.12∶8∶9 C.2∶3∶6 D.1∶3∶48.用足量的CO还原32.0 g某种氧化物,将生成的气体通入足量澄清石灰水中,得到60 g 沉淀,则该氧化物是()A.FeO B.Fe2O3C.CuO D.Cu2O9.浓度为0.50mol·L-1的某金属阳离子M n+的溶液10.00mL,与0.40mol·L-1的NaOH溶液12.50mL完全反应,生成沉淀,则n等于()A.1 B. 2 C. 3 D. 410.在一定条件下,RO3n-和氟气可发生如下反应:RO3n-+F2+2OH-→RO4-+2F-+H2O。
高考化学计算大题知识点归纳及专项练习题(含答案)
高考化学计算大题知识点归纳及专项练习题(含答案)一、知识点归纳规律方法1.化学计算中常考查的守恒思想有“转移电子数守恒、电荷守恒和质量守恒”等,它们是解决化学计算的“金钥匙”,首先要准确判断应该运用哪一种守恒解题。
(1)运用转移电子守恒解题①找出氧化剂、还原剂及相应的还原产物和氧化产物(谁变价)。
②确定一个原子或离子得失电子数(变几价)。
③根据题中物质的物质的量和得失电子守恒列出等式(几个变)。
④对于多步连续进行的氧化还原反应,只要中间各步反应过程没有损耗,可直接找出起始物和最终产物,删去中间产物,建立二者之间的电子守恒关系,快速求解。
(2)运用电荷守恒解题电荷守恒的解题依据是:电解质溶液中不论存在多少种离子,溶液都是呈电中性的,即阴离子所带电荷总数和阳离子所带电荷总数相等。
解题的关键是:找全离子;离子带几个电荷乘几。
(3)运用质量守恒解题运用质量守恒的关键是准确判断在整个反应过程中哪一种元素的原子的个数或物质的量不发生改变,淡化中间过程,快速解题。
2.关系式法解题的答题思路和模式(1)分析题中反应——写出各步反应方程式——根据反应中各物质的计量数关系——确定已知物质与待求物质的物质的量关系——列比例求算(2)分析题中反应——根据某元素原子守恒——确定关系式——列比例求解3.(1)熟记反应热ΔH的基本计算公式ΔH=生成物的总能量-反应物的总能量;ΔH=反应物的总键能-生成物的总键能(2)掌握常见物质中的化学键类型和数目如:CO2;CH4;P4;P2O5等4.活用“三点”可快速准确解电解计算题(1)串联电路中每个电极转移的电子数相等。
(2)准确判断各电极的电极产物。
(3)掌握转移4 mol e-不同电极产物之间满足的关系。
4 mol e-~1 mol O2~2 mol H2~2 mol Cl2~2 mol Cu~4 mol Ag~4 mol H+~4 mol OH-反思归纳1.化学平衡和电解质溶液计算时常注意的问题(1)要利用“三段式”突破平衡和电解质溶液的计算题。
高中化学常见化学计算方法复习
高中化学常见化学计算方法复习化学计算是高中化学学习中的重要内容,通过化学计算可以帮助我们解决各种化学实验和计算题的问题。
了解常见的化学计算方法对于学习化学和备考考试都具有重要意义。
本文将对高中化学中常见的化学计算方法进行复习。
一、摩尔计算摩尔是用来表示物质的数量的单位,化学计算中常用摩尔来进行计算。
在化学方程式中,摩尔的概念非常重要,它指的是反应物和生成物之间的摩尔比关系。
例如,在化学反应中,如果已知反应物的摩尔数,可以根据化学方程式计算生成物的摩尔数,进而计算反应物之间的摩尔比。
摩尔计算是化学计算中的基础,大家要熟练掌握。
二、质量计算在化学实验中,我们常常需要根据化学方程式计算反应物和生成物的质量。
质量计算是化学计算中的重要内容。
通过摩尔计算和相对原子质量的概念,可以轻松地进行质量计算,计算反应物和生成物之间的质量比。
在质量计算中,还需要注意化学反应的化学方程式,以及反应物的质量和生成物的质量之间的关系。
三、体积计算在一些化学实验中,我们需要根据反应物的体积来计算反应物和生成物之间的摩尔比。
体积计算也是化学计算的常见方法之一。
在体积计算中,我们需要根据气体的摩尔体积与摩尔之间的关系来进行计算。
同时,体积计算还需要考虑到气体在不同条件下的压力和温度,这对于体积计算也有一定的影响。
四、溶液浓度计算溶液浓度是溶质溶于溶剂中的比例。
在化学计算中,我们需要根据溶质和溶剂的质量或摩尔数来计算溶液的浓度。
溶液浓度计算常用的单位有摩尔/升、质量百分比、体积百分比等。
在溶液浓度计算中,还需要注意到浓度和浓度之间的关系,以及在不同条件下浓度的变化。
五、热量计算在一些化学反应中,会伴随着吸热或放热的现象。
热量计算是化学计算中的一个重要内容。
在热量计算中,我们需要根据反应物和生成物的热化学方程式来计算反应的热量变化。
热量计算也是化学实验中常用的方法之一,需要注意到放热和吸热的情况,以及热量与其他物质性质之间的关系。
以上就是高中化学常见的化学计算方法的复习内容。
高考化学计算公式
高考化学计算公式一、化学计算公式的分类化学计算公式是高考化学考试中常见的题型,主要包括物质的量计算、溶液的配制和稀释计算、氧化还原反应计算、气体的计算等。
下面将对这些常见的计算公式进行详细介绍。
二、物质的量计算公式1. 物质的质量与物质的量的关系公式:物质的质量 = 物质的量× 相对分子质量这个公式用来计算给定物质的质量,需要已知物质的相对分子质量和物质的量。
2. 溶质的物质的量计算公式:溶质的物质的量 = 溶质的质量÷ 溶质的相对分子质量这个公式用来计算溶质的物质的量,需要已知溶质的质量和溶质的相对分子质量。
三、溶液的配制和稀释计算公式1. 溶液的质量浓度计算公式:溶液的质量浓度 = 溶质的质量÷ 溶液的体积这个公式用来计算溶液的质量浓度,需要已知溶质的质量和溶液的体积。
2. 溶液的摩尔浓度计算公式:溶液的摩尔浓度 = 溶质的物质的量÷ 溶液的体积这个公式用来计算溶液的摩尔浓度,需要已知溶质的物质的量和溶液的体积。
3. 溶液的稀释计算公式:C1V1 = C2V2这个公式用来计算溶液的稀释问题,其中C1和V1表示初始溶液的浓度和体积,C2和V2表示稀释后溶液的浓度和体积。
四、氧化还原反应计算公式1. 氧化还原反应的物质的量计算公式:n(A) ÷ n(B) = a(A) ÷ a(B)这个公式用来计算氧化还原反应中物质的量的比例关系,其中n(A)和n(B)表示物质A和物质B的物质的量,a(A)和a(B)表示物质A 和物质B的反应系数。
2. 氧化还原反应的氧化剂和还原剂的物质的量计算公式:n(氧化剂) = n(还原剂) × a(还原剂) ÷ a(氧化剂)n(氧化剂) = n(还原剂) × [a(还原剂) ÷ (a(氧化剂) × 电子转移数)]这个公式用来计算氧化还原反应中氧化剂和还原剂的物质的量,需要已知反应的反应系数和电子转移数。
《化学计算》专题复习
《高考化学计算》专题复习方法介绍一、新课标下化学计算中部分考点(分类汇总)1、有关相对原子质量、相对分子质量的计算及(有机物)分子式的确定。
2、有关物质的量的计算【包括物质的量与微粒数目、气体体积(标准状况下)、物质的量浓度、阿伏加德罗常数N A等有关计算】。
3、有关溶液pH(与氢离子浓度、氢氧根离子浓度、K W)的简单计算。
4、有关溶液浓度(溶液中溶质的质量分数、物质的量浓度和溶解度)的计算。
5、有关酸碱中和滴定(目前考得比较少)和氧化还原滴定的计算。
6、有关用盖斯定律进行反应热的简单计算。
7、有关化学反应速率、化学平衡常数【含电离常数(K a、K b)、水解常数(K h)、溶度积常数(K SP)等】的简单计算。
8、有关有机物燃烧的简单计算。
9、利用化学方程式或离子方程式进行的计算(含氧化还原反应的相关计算)二、解答计算题的常用方法及注意事项:1.仔细审题,划出重要信息点2.计算思路要清晰,计算过程要简单(不可能太复杂比如解方程组)解:设→写方程式→列比例式→写公式→带入数据→计算结果3. 注意题目要求“列算式”还是“计算结果”。
“列算式”不用约简,“计算结果”不要分步计算结果(一步一算),要最后算总式,这样误差小。
4.有效数字的要求:除题中要求外,一般保留题中同类量的最多有效数位。
注意数据单位的写法和换算:如:反应速率(ν):mol/(L•s)或mol•L-1•s-1;反应热:kJ/mol或kJ•mol-1;各种浓度:mg/L或mg/mL;化学平衡常数k:用否写单位?(如果写,必须写对)常见计算错误:①=1.0×10-3(实得1.0×10-9)② x2/(2.0-x/2)2=64 (可直接开平方计算)5.注意题中溶液体积的转换:配制250mL溶液,取出25mL进行实验…(前后溶质的物质的量浓度相同、物质的量差10倍)取溶液1mL,加水稀释至1000mL进行实验…(溶质的物质的量相同,物质的量浓度差1000倍)6.常用方法:①(化学方程式或离子方程式计算中的)比例式法:【例1】②(多步反应的)原子守恒法或关系式法:【例2】【例3】③(氧化还原反应中)电子守恒法:【例4】准确量取H2O2溶液25.00 mL,加入适量稀硫酸酸化后,用0.0200mol· L-1mol·L-1KMnO4溶液滴定至终点,消耗KMnO4溶液20.00 mL ml。
第03讲 化学计算的常用方法-2025年高考化学大一轮复习卓越讲义(学生版)
第03讲化学计算的常用方法01 进一步理解物质的量在化学计算中的1.差量法应用原理差量法是指根据化学反应前后物质的某种差量进行计算的方法。
这种差量可以是质量、物质的量、气态物质的体积、反应过程中的热量等在反应中产生的差量,该差量的大小与参加反应的各物质的有关量成正比。
解题的关键就是利用相关差量与物质有关量的正比关系列出比例式,然后求解。
2.差量法的解题关键是找准研究对象。
通常有:①固体的质量差,研究对象是固体。
②气体的质量差,研究对象是气体。
③液体的质量差,研究对象是液体。
3.解题的一般步骤(1)准确写出有关反应的化学方程式。
(2)深入细致地分析题意,有针对性地找出产生差量的“对象”及“理论差量”。
该“理论差量”可以是质量、物质的量、气体体积、压强等,且该差量的大小与参加反应的物质的有关量成正比;(3)根据化学方程式,列出“理论差量”“实际差量”与物质相关量的比例关系,然后列比例式求解。
2CO的质量分数。
2.为了检验某含有NaHCO3杂质的Na2CO3样品的纯度,现将w1 g样品加热,其质量变为w2 g,请列式计算该样品中Na2CO3的质量分数。
1.关系式法含义是一种巧妙利用已知量与未知量之间的关系进行解题的一种方法,一般适用于多步进行的连续反应,因前一个反应的产物是后一个反应的反应物,可以根据中间物质的传递关系,找出原料和最终产物的相应关系式。
2.应用关系式法的思维模型(1)叠加法(如利用空气、木炭、水蒸气制取氨气)C +H 2O (g )=====高温CO +H 2CO +H 2O (g )=====高温CO 2+H 2}⇒{C +2H 2O (g )=====高温CO 2+2H 2N 2+3H 2=====高温、高压 催化剂2NH 3}⇒3C +2N 2+6H 2O ===3CO 2+4NH 3由空气、木炭、水蒸气制取NH 3过程中,C 和NH 3的关系式为3C ~4NH 3。
(2)元素守恒法4NH 3+5O 2=====催化剂△4NO +6H 2O 2NO +O 2===2NO 23NO 2+H 2O===2HNO 3+NONO 经多次氧化和吸收,最终氮元素可完全转化到硝酸中,由氮元素守恒知:NH 3~HNO 3。
化学高考重难点
化学高考重难点化学作为一门理科学科,无论是在高中还是大学等阶段,都是一门非常重要的学科之一。
在高考中,化学占据了一定的比重,是学生必须要重点关注和备考的一个科目。
本文将介绍化学高考的重难点,希望能对学生们在备考中有所帮助。
1. 化学方程式与计算:化学方程式是化学反应的简化表示,是化学类综合题中经常出现的考点之一。
学生需要掌握化学方程式的表示方法以及如何进行化学计算,如摩尔比的确定、摩尔的转化以及物质的质量、体积和浓度之间的关系等。
2. 化学键与分子构象:化学键的形成与裂解是化学反应进行的基础,因此对于化学键的形成和类型的理解非常重要。
此外,分子构象对于化学性质和反应的理解也非常关键。
学生需要熟悉并能够应用化学键和分子构象的相关概念来解答问题。
3. 化学反应动力学:化学反应动力学是研究反应速率和反应速率规律的一门学科。
学生需要掌握反应速率的定义、影响因素以及速率常数的计算等内容,同时也需要理解和应用活化能和反应机理等概念。
4. 化学平衡与溶液的酸碱性:化学平衡是指化学反应达到动态平衡状态的过程,学生需要理解和掌握化学平衡常数的计算、平衡时的浓度计算以及各种物质在酸碱性溶液中的性质和特点,如酸碱中和反应、溶液的pH计算等。
5. 电化学与电解质溶液:电化学是研究电与化学反应的学科。
学生需要理解和掌握电解质溶液中的电离、电极反应以及电解过程中的电流、电量和电位等概念。
此外,对于电解质溶液的电导率和电解过程的数学计算也需要具备一定的掌握能力。
6. 有机化学:有机化学是研究有机物的结构、性质和反应的学科。
学生需要理解和掌握有机化合物的命名规则、结构与性质的关系以及有机反应机理和有机合成方法等内容。
此外,还需要掌握一些常见的有机化学反应和实验室中的常用有机试剂的作用等知识。
以上列举的内容是化学高考中的重难点,不同学校和地区的教学进度和重点可能有所不同,学生在备考过程中应根据自己的实际情况调整复习计划。
化学是一个需要积累和扎实基础的学科,理解化学原理和概念是提高成绩的关键。
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【知识网络】【易错指津】1.根据氧化还原反应中电子守恒计算时,一是准确判断新给物质的化合价,二是如原子团中某原子个数不为1时,要乘以原子个数。
2.根据化学反应,利用气体物质的量推算容器压强时,不要将固体物质的量也计算在内。
3.对一些特殊反应,如浓H2SO4、浓HNO3、浓HCl随反应进行浓度在减少,导致反应情况改变,不能只从理论上计算。
1.过量判断:2.混合物计算及综合计算使用的数学思想3.混合物计算的一般解题步骤【易错指津】1.选用化学反应进行关于混合物的计算,在近十年高考的最后一题或倒数第二题中出现的频率高达50%。
解有关混合物问题计算的关键是:①根据涉及的化学反应,找出关系列联立方程确定未知数,或根据已知条件直接确定一个或若干个未知数,然后逐一解决;②设未知数时,一般设组分的“物质的量”,因为这样“设”,找关系方便;解关于多步反应的计算,关键是建立“关系式”,而关系式的建立,是基于熟练掌握所涉及的化学反应,将多步反应中始态物质和终态物质间建立关系。
2.利用化学方程式的计算解题的基本思维模式:①认真审题,明确条件和要求,挖掘题示和信息,弄清要解决的问题;②写出正确的化学方程式或关系式;③运用化学知识找出已知项与未知项在量方面的内在联系,找出解题的突破口。
3.有关混合物过量的计算,要注意由于反应物量的不同,从而导致产物不同,反应方程式也不同。
推算时不能仅用一种反应方程式考虑问题。
4.计算确定某种盐的化学式时,要注意题中图像提供的隐藏的已知条件,挖掘出反应中需要消耗量与实际消耗量之间是否存在差量,以防导致分析判断失误。
5.正确理解化学方程式的意义,熟悉单质及化合物的性质,准确书写化学方程式或关系式,求出相关物质的摩尔质量是化学方程式计算的关键,防止化学方程式未配平,列比例式计算时相关物质上下单位不统一造成错误。
注意解题规范,合理使用单位和有效数字。
6.进行混合物过量计算时,判断哪种物质过量是解题的关键,抓住不足量物质进行计算,找出质量关系和某种物质的物质的量守恒关系,列出多元一次方程组求解,必要时将计算结果进行检验是否符合实际情况。
防止不分析判断哪种物质过量,直接乱用数据进行计算。
7.对于具有新信息的化学计算题,注意克服陌生感而带来的恐惧心理,细心找出各种有用物质对应的数量变化关系进行计算。
高考化学计算的发展新趋势在于从诸多量中找出有用的数据来计算某个量,并进行可能组合的分析,以及缺量分析,需要补足哪些量才能进行计算等,以提高创造思维能力。
8.在进行复杂的化学计算时,应用某种解题方法进行综合分析,考虑问题要周密。
凡是用字母代替物质的具体用量时,不能认为都是足量或适量,要根据化学方程式划定各段范围,分段讨论,防止因分析不全、疏漏而造成错误。
例1 某体积可变的密闭容器,盛有适量的A 和B 的混合气体,在一定条件下发生反应:A+3B 2C 。
若维持温度和压强不变,当达到平衡时,容器体积为VL ,其中C 气体的体积占10%,下列推断正确的是①原混合气体的体积为 ②原混合气体的体积为③反应达平衡时气体A 消耗掉 ④反应达平衡时气体B 消耗掉 A.②③ B.②④ C.①③ D.①④例2 C 8H 16经多步裂化,最后完全转化为C 4H 8、C 3H 6、C 3H 6、C 2H 4、C 2H 6、CH 4五种气体的混合物。
该混合物的平均相对分子质量可能是例3 将硫酸钾、硫酸铝、硫酸铝钾三种盐混合溶于硫酸酸化的水中,测得c(SO 42-)=L 、c(Al 3+)=L ,溶液的pH=(假设溶液中H 2SO 4完全电离为H +和SO 42-),则c(K +)为例4 某金属单质跟一定浓度的硝酸反应,假定只产生单一的还原产物,当参加反应的单质与被还原硝酸的物质的量之比为2:1时,还原物为例5 将铜粉与一定量浓硝酸反应,当铜粉完全作用时收集到(标准状况)。
则所消耗硝酸的物质的量是例6 由NaH 2PO 4脱水形成聚磷酸盐Na 200H 2P 200O 601,共脱去水分子的数目为 个 个 个 个例7 工业上常用漂白粉跟酸反应放出的氯气质量对漂白粉质量的质量分数来表示漂白粉的优劣,漂白粉与酸的反应为:Ca(ClO)2+CaCl 2+2H 2SO 4=2CaSO 4+2Cl 2↑+2H 2O ,现为了测定一瓶漂白粉的x%,进行如下实验,称取漂白粉样品,加水研磨后,转入250mL 容量瓶内,用水稀释至刻度,摇匀后,取出,加入过量的KI 溶液和过量稀硫酸,静置,待漂白粉放出的氯气与KI 完全反应后,用LNa 2S 2O 3标准溶液滴定反应中生成的碘,反应如下2Na 2S 2O 3+I 2= Na 4S 4O 6+2NaI ,滴定时用去溶液 mL 。
试用上述数据计算该漂白粉的X%。
例8 在一定条件下,将m 体积NO 和n 体积O 2同时通入倒立于水中且盛满水的容器内,充分反应后,容器内残留m/2体积的气体,该气体与空气接触后变为红棕色,则m 与n 的比值为:2 :3 :3 :8例9 由CO 2、H 2和CO 组成的混合气在同温同压下与氮气的密度相同。
则该混合气体中CO 2、H 2和CO 的体积比为 :8:13 :1:14 :8:29 :16:57例10 由锌、铁、铝、镁四种金属中的两种组成的混合物10g ,与足量的盐酸反应产生的氢气在标准状况下为,则混合物中一定含有的金属 A.锌B.铁C.铝 D.镁例11 铜和镁的合金完全溶于浓硝酸,若反应中硝酸被还原只产生4480mL的NO2气体和336mL的N2O4例12 两种气态烃组成的混合气体,完全燃烧得和水,下列正确的是:混合气体中A.一定有甲烷 B.一定是甲烷和乙烯C.一定没有乙烷D.一定有乙炔例13第ⅡA族元素R的单质及其相应氧化物的混合物12g,加足量水经完全反应后蒸干,得固体16g,试推测该元素可能为例14 将可能混有下列物质的硫酸铵样品,在加热条件下与过量氢氧化钠溶液反应,可收集到气体(标准状况),则该样品内不可能含有的物质是A.碳酸氢铵和硝酸铵B.碳酸铵和硝酸铵C.氯化铵和碳酸氢铵D.氯化铵和硝酸铵例15在一个密闭容器中,用等物质的量的A和B。
当反应达到平衡时,如果混合气体中A和B的物质的量之和与C的物质的量相等,则此时A的转化率为% % % %例1 吗啡和海洛因都是严格查禁的毒品,吗啡的分子含%、% 、%,其余为O,已知其相对分子质量不超过300,试求:(1)吗啡的相对分子质量,分子式(2)已知海洛因是吗啡的二乙酸酯,那么海洛因的相对分子质量,分子式为。
例2 为测定一种复合氧化物型的磁性粉末材料的组成,称取样品,将其全部溶于过量稀硝酸后,配成100mL溶液。
取其一半,加入过量K2SO4溶液,生成白色沉淀,经过滤、洗涤、烘干后得固体。
在余下的50mL溶液中加入少许KSCN溶液,显红色;如果加入过量NaOH溶液,则生成红褐色沉淀,将沉淀过滤、洗涤、灼烧后得到固体。
(1)计算磁性粉末材料中氧元素的质量分数。
(2)确定材料的化学式。
例 3 自然界存在的碳酸盐类铜矿(如孔雀石、石青等)的化学组成为:(OH)2(a,b为正整数,且a≤2,b≤2为正整数)。
(1)将孔雀石、石青矿样分别加盐酸至完全溶解,耗用HCl物质的量与产生CO2物质的量之比:孔雀石为4:1;石青为3:1。
它们的化学组成为:孔雀石、石青。
(2)今有一份碳酸盐类铜矿样品,将其等分为A、B两份。
然后,加盐酸使A 样品完全溶解,产生(标准状况);加热B样品使其完全分解,得到20 g CuO。
试计算并确定该矿石的化学组成。
(3)某碳酸盐类铜矿样加酸完全溶解后,产生(标准状况),这份矿样中CuO 含量不低于 g;(4)设某碳酸盐类铜矿样的质量为A g,所含CuO质量为G g。
加酸完全溶解后,产生的CO2体积(标准状况)为V L,则含铜矿样的A、V、G之间的关系式为:A=例4接触法制硫酸排放的尾气中,含少量的二氧化硫。
为防止污染大气在排放前设法进行综合利用。
(1)某硫酸厂每天排放的1万米3尾气中含%(体积分数)的SO2。
问用氢氧化钠溶液、石灰及氧气处理后,假设硫元素不损失,理论上可得到多少kg石膏()(2)如果将一定体积的尾气通入100mL2mol/L的氢氧化钠溶液使其完全反应,经测定所得溶液含溶质。
试分析该溶液的成分,并计算确定各成分的物质的量。
(3)工厂在尾气处理及制石膏的过程中,中间产物是亚硫酸氢钠。
调节尾气排放的流量,以取得二氧化硫与氢氧化钠间物质的量最佳比值,从而提高亚硫酸氢钠的产量。
现设n(SO2)、n(NaOH)、n(NaHSO3)分别表示二氧化硫、氢氧化钠和亚硫酸氢钠的产量,且n(SO 2)/n(NaOH)=x ,试写出x 在不同取值范围时,n(NaHSO 3)的值或n(NaHSO 3)与n(SO 2)、n(NaOH)间的关系式。
例5 硫酸银的溶解度较小,25℃时,每100g 水仅溶解。
(1)25℃时,在烧杯中加入硫酸银经充分溶解后,所得饱和溶液的体积是200mL 。
计算溶液中Ag +的物质的量浓度。
(2)若在上述烧杯中加入LBaCl 2溶液,充分搅拌,溶液中Ag +的物质的量浓度。
(3)在(1)题烧杯中需加入多少LBaCl 2溶液,才能使Ag +浓度降至L 例6 现有AlCl 3和FeCl 3混合溶液,其中Al 3+和Fe 3+的物质的量之和为,在此溶液中加入90mL4mol/L 的NaOH 溶液,使其充分反应.设Al 3+物质的量与Al 3+和Fe 3+总物质的量的比值为x 。
(1)根据反应的化学方程式计算x=时,溶液中产生的沉淀是什么物质的量有多少 (2)计算沉淀中只有Fe(OH)3的x 取值范围。
请在画出沉淀总量(mol)随x(0→1)变化的曲线.(3)若Al 3+和Fe 3+物质的量之和为A 摩(A 为合理数值),其他条件不变时,求沉淀中同时有Fe(OH)3、Al(OH)3的x 取值范围和各沉淀的物质的量(用含有A 、x 的式子表示)。
1、思路分析:依题设条件确定在建立化学平衡时A 、B 、C 三种气体体积的关系:A+3B 2C 平衡时的体积生成气体 C ,消耗 A 和 B 。
消耗总体积为: L+ L= L 因此,原混合气体的体积为:+=。
由此可知,原混合气体的体积为,反应达平衡时气体A 消耗掉。
答案:A 一题多解:本题对化学平衡的知识通过简单的定量关系进行考查,只给出了平衡时气体C 的体积为总体积10%这一个数据。
这类题很明显是可以有多种解法的。
设x 、y A 及气体B 分别减少的体积;z 为由A 、B 反应生成气体C 时所减少的总体积。
A+3B 2C 体积减少1 32 2 x y z则x=1/2× L= L y=3/2× L= L z= L 因此,原混合气体的总体积为:V L+ L = L2、思路分析:此题切入较易,深入较难,只要一步一步深入地去思索,就会获得成功。