2018学年生物必修1单元综合测试5 含答案
2018人教版高中生物必修一:第1、2章检测含答案
1、2章检测(时间:60分钟,满分:100分)一、选择题(每小题3分,共60分)1在生命系统的结构层次中,既是细胞层次,也是个体层次的是()A.水螅B.神经细胞C.草履虫D.卵细胞解析:草履虫是单细胞动物,所以既是细胞层次又是个体层次。
答案:C2原核细胞与真核细胞的形态结构千差万别,但都有相似的基本结构,如细胞膜、细胞质和与遗传有关的物质。
这反映了细胞的()A.差异性B.统一性C.多样性D.单一性解析:原核细胞与真核细胞都具有细胞膜、细胞质、DNA和核糖体,这反映了细胞的统一性。
答案:B3下图为元素在生物体内的含量分布情况,下列表述不正确的是()A.Ⅰ在非生物界中都能找到,体现了生物界与非生物界的统一性B.Ⅱ含量虽少,但却是生物体正常生命活动不可缺少的C.Ⅱ和Ⅲ称为必需元素,一旦缺乏就可能会导致相应的病症D.P、S、K、Ca、Zn属于大量元素解析:微量元素和大量元素合称为必需元素,Zn属于微量元素。
答案:D4一些科学家在细胞学说创立的过程中作出了突出贡献,下面说法不符合事实的是()A.施莱登和施旺提出“新细胞从老细胞中产生”B.虎克第一次观察到了活的细胞并为之命名C.列文虎克首次观察到了不同形态的真正的活细胞D.魏尔肖的著名论断是对细胞学说的重要补充解析:虎克用显微镜观察的是木栓组织,所观察并命名的细胞是死细胞,而不是活细胞。
答案:B5下列有关生命系统的叙述,正确的是()A.生命系统中各生物体均具有多种组织、器官和系统B.生物圈是地球上最基本的生命系统和最大的生态系统C.H1N1流感病毒不属于生命系统,但其增殖离不开活细胞D.肌肉细胞里的蛋白质和核酸属于生命系统的分子层次解析:单细胞生物没有组织、器官和系统,植物没有系统这一结构层次;生物圈是地球上最大的生态系统,最基本的生命系统是细胞;病毒没有细胞结构,不属于生命系统,它必须寄生在活细胞中才能增殖;蛋白质和核酸等分子不属于生命系统。
答案:C6若以图甲代表与生命系统相关概念的范围,下面表格中能与图甲相对应的是()甲供选项abc A 生物大分子细胞组织B 个体种群群落C生态系统群落种群D 组织系统器官解析:a、b、c 表示由大到小的三个生命系统的层次,所以C 项能与图甲相对应。
高一生物必修一第一单元测试题及答案
高一生物必修一第一单元测试题及答案1.下列关于细胞与生命活动的关系叙述中错误的是()A.草履虫的生命活动离不开细胞B.病毒的生命活动可以离开细胞C.细胞内的生物大分子没有生命D.单细胞生物的一个细胞就能完成生命活动改写:下列关于细胞与生命活动的关系叙述中,哪一个是错误的?A.草履虫的生命活动离不开细胞。
B.病毒的生命活动不依赖于细胞。
C.细胞内的生物大分子具有生命。
D.单细胞生物的一个细胞就能完成生命活动。
2.下了各组中属于生物的是()A.蜻蜓、蘑菇、钟乳石B.菊花、机器猫、麻雀C.苔藓、病毒、麻雀D.雪松、珍珠、鲨鱼改写:以下哪组物品中属于生物?A.蜻蜓、蘑菇、钟乳石B.菊花、机器猫、麻雀C.苔藓、病毒、麻雀D.雪松、珍珠、鲨鱼3.生物与非生物的根本区别在于()A.具有共同的物质基础和结构基础B.通过一定的调节基础对刺激发生反应C.能新陈代谢自我更新D.具有生长,发育和产生后代的特征改写:生物与非生物的根本区别在于哪个方面?A.具有共同的物质基础和结构基础。
B.通过一定的调节基础对刺激发生反应。
C.能够进行新陈代谢和自我更新。
D.具有生长、发育和产生后代的特征。
4.细胞学说指出:一切动植物都是由细胞发育而来。
这个学说的科学价值主要是()A.告诉人们所有的生物都是由细胞构成B.证明了生物彼此间存在着亲缘关系C.说明了动植物的细胞是一样的D.使人们对生物体的认识进入分子水平改写:细胞学说指出:一切动植物都是由细胞发育而来。
这个学说的主要科学价值是什么?A.告诉人们所有的生物都是由细胞构成。
B.证明了生物彼此间存在着亲缘关系。
C.说明了动植物的细胞是相同的。
D.使人们对生物体的认识进入分子水平。
5.下列组合中依次属于种群,群落,生态系统的一组是()①.一块稻田中所有的三化螟幼虫、蛹和成虫②.崇明岛东滩的全部生物③.东方绿洲的全部生物及无机环境④.九段沙湿地的全部动物及绿色植物A.①②④B.③①④C.①②③D.②③④改写:以下哪组依次属于种群、群落、生态系统?①.一块稻田中所有的三化螟幼虫、蛹和成虫②.崇明岛东滩的全部生物③.东方绿洲的全部生物及无机环境④.九段沙湿地的全部动物及绿色植物A.①②④B.③①④C.①②③D.②③④6.真核细胞的遗传物质主要存在于核内,其存在形式往往是()A.环状DNAB.染色体(或染色质)C.蛋白质D.细胞的代谢产物改写:真核细胞的遗传物质主要存在于哪里?通常是什么形式?A.存在于核内。
(完整版)2018全国I卷生物部分(高清解析版)
2018年全国Ⅰ卷理综生物部分一、选择题(每小题6分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
)1、生物膜的结构与功能存在密切的联系。
下列有关叙述错误的是()A.叶绿体的类囊体膜上存在催化ATP合成的酶B.溶酶体膜破裂后释放出的酶会造成膜结构的破坏C.细胞的核膜是双层膜结构,核孔是物质进出细胞核的通道D.线粒体DNA位于线粒体外膜上,编码参与呼吸作用的酶2、生物体内DNA常与蛋白质结合,以DNA-蛋白质复合物的形式存在。
下列相关叙述错误的是()A.真核细胞染色体和染色质中都存在DNA-蛋白质复合物B.真核细胞的核中有DNA-蛋白质复合物,而原核细胞的拟核中没有C.若复合物中的某蛋白参与DNA复制,则该蛋白可能是DNA聚合酶D.若复合物中正在进行RNA的合成,则复合物中含有RNA聚合酶3、下列有关植物根系吸收利用营养物质元素的叙述,错误的是()A.在酸性土壤中,小麦可吸收利用土壤中N2和NO3-B.农田适时松土有利于农作物根细胞对矿质元素的吸收C.土壤微生物降解植物秸秆产生的无机离子可被根系吸收D.给玉米施肥过多,会因根系水分外流引起“烧苗”现象4、已知药物X对细胞增殖有促进作用,药物D可抑制X的作用。
某同学将同一瓶小鼠皮肤细胞平均分成甲、乙、丙三组,分别置于培养液中培养,培养过程中进行不同处理(其中甲组未加药物),每隔一段时间测定各组细胞数,结果如图所示,据图分析,下列相关叙述不合理的是()A.乙组加入了药物X后再进行培养B.丙组先加入药物X,培养一段时间后加入药物D,继续培养C.乙组先加入药物D,培养一段时间后加入药物X,继续培养D.若药物X为蛋白质,则药物D可能改变了药物X的空间结构5、种群密度是种群的数量特征之一,下列叙述错误的是()A.种群的S型增长是受资源因素限制而呈现的结果B.某林场中繁殖力极强老鼠种群数量的增长会受到密度制约C.鱼塘中某种鱼的养殖密度不同时,单位水体该鱼的产量有可能相同D.培养瓶中细菌种群数量达到K值,密度对其增长的制约逐年减弱6、某大肠杆菌能在基本培养基上生长,其突变体M和N均不能在基本培养基上生长,但M可在添加了氨基酸甲的基本培养基上生长,N可在添加了氨基酸乙的基本培养基培上生长,将M和N在同时添加氨基酸甲和乙的基本培养基中混合一段时间后,再将菌体接种在基本培养基平板上,发现长出了大肠杆菌(X)的菌落,据此判断,下列说法不合理的是()A.突变体M催化合成氨基酸甲所需酶的活性丧失B.突变体M和N都是由于基因发生突变而得来的C.突变体M的RNA与突变体N混合培养能得到XD.突变体M和N在混合培养期间发生了DNA转移29(10分)回答下列问题:⑴大自然中,猎物可通过快速奔跑来逃脱被捕食,而捕食者则通过更快的奔跑来获得捕食猎物的机会,猎物和捕食者的每一点进步都会促进对方发生改变,这种现象在生态学上称为_____________________。
生物必修一第1—4章测试题含答案
生物必修一第1—4章测试题含答案(共5页)--本页仅作为文档封面,使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--柳地高生物必修一第1—4章综合测试一.选择题(单项选择题,每小题2分,25道小题,共50分)1.下列有关对生命系统的叙述中,正确的是( )A.生命系统的每个层次都是“系统”,能完整表现生命活动的最基本的“生命系统”是“细胞”B.蛋白质和核酸等生命大分子本身也可算作“系统”,也属于“生命系统”的层次C.“种群”是生命系统的一个层次,它代表一定自然区域相互间有直接或间接联系的所有生物D.生命系统中的“系统”这个层次,是每种生物个体都具备的2.下列关于细胞学说的有关说法中,正确的是( )A. 它的内容之一是一切生物都是由细胞构成的B. 通过对动植物细胞的研究,揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性C.细胞学说使人们对生命的认识由细胞水平进入到分子水平D.细胞学说的创立过程完全由施莱登和施旺两人完成3.下列有关组成生物体化学元素的叙述,正确的是 ( )A.微量元素在生物体内含量很少,所以人体不存在微量元素缺乏症B.组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类C.每种大量元素在不同的生物体内的含量都是相同的D.组成生物体的大量元素中,C是最基本的元素,在细胞鲜重中含量总是最多的4.下列各组物质中,由相同种类元素组成的是( )A.胆固醇、脂肪酸、脂肪酶 B.淀粉、半乳糖、糖原C.氨基酸、核苷酸、丙酮酸 D.性激素、生长激素、胰岛素5.使用高倍显微镜观察装片的顺序是( )①转动转换器把低倍镜移走,换上高倍镜②在低倍镜下找到目标③将目标移到视野的中央④调节细准焦螺旋和反光镜,直到视野亮度适宜,物像清晰为止A.②③④① B.②③①④ C. ②④①③ D. ③④②①6.下列有关组成生物体的化学元素的说法中,不正确的是( )A.N是构成酶必不可少的重要元素 B.Mg是叶绿体中的色素分子必不可少的组成元素C.由I参与组成的甲状腺激素 D.P是磷脂、ATP、DNA等多种重要有机物的组成元素7.脂肪含C、H元素的比例远大于糖类,由此可推知相同质量的脂肪比糖类()①贮存能量少②彻底氧化后释放能量多③体积大④氧化过程中产生水量大A.①② B.②③ C.③④ D.②④8.用磷脂双分子层将某种不容易进入细胞的药物包裹成小球,通过小球膜与细胞膜的融合将药物送入细胞,从而达到治疗疾病的目的。
生物必修1第五单元习题和答案(中小教育)
一、有氧呼吸有氧呼吸是细胞中进行的分解有机物释放能量的重要生命过程。
它的总化学反应式:C 6H 12O 6+6O 26CO 2+6H 2O +能量 有氧呼吸可以分为三个阶段进行。
第一阶段:葡萄糖的降解阶段。
a. 发生部位:细胞质基质。
b. 过程:在酶催化下葡萄糖分解为丙酮酸。
c. 产物:丙酮酸、少量[H]和少量ATP 。
第二阶段:丙酮酸分解阶段。
a. 发生部位:细胞线粒体的基质内。
b. 过程:在酶的催化下,丙酮酸和水彻底分解成二氧化碳和[H]。
c. 产物:二氧化碳、[H]、少量ATP 。
第三阶段:[H]和氧结合生成水,释放大量能量的阶段。
a. 发生部位:细胞线粒体内膜上。
b. 过程:在酶的催化下,前两阶段释放的[H]和氧结合形成水,并释放出大量能量,形成大量ATP 。
c. 产物:水和ATP 。
2、过程 ⑴C 6H 12O 62C 3H 4O 3+4[H]+能量 (细胞质的基质) ⑵2C 3H 4O 3+6H 2O 6CO 2+20[H]+能量 (线粒体) ⑶6CO 2+24[H] 12H 2O +能量 (线粒体) 总反应式:C 6H 12O 6+6O 26CO 2+6H 2O +能量 二、无氧呼吸 −→−酶−→−酶−→−酶−→−酶−→−酶无氧呼吸是指细胞可以在无氧的条件下,将有机物分解为不彻底的氧化产物,并释放出少量能量的过程。
它的总反应是:C 6H 12O 6 2CO 2+2C 2H 5OH (酒精)+少量能量 C 6H 12O 6 2C 3H 6O 3(乳酸)+少量能量 通常无氧呼吸分为两个阶段。
第一阶段:葡萄糖降解阶段。
a. 发生部位:细胞质基质中。
b. 过程:与有氧呼吸相同。
c. 产物:丙酮酸、少量ATP 。
第二阶段:丙酮酸继续分解阶段。
a. 发生部位:细胞质基质。
b. 过程:在不同酶的催化下,丙酮酸继续分解产生酒精和二氧化碳或乳酸,并释放出少量能量。
c. 产物:酒精和二氧化碳或乳酸,少量能量。
生物必修1第一至五章试卷及答案
温馨提示:本试卷包括第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(综合题)两部分,共100分。
考试时间90分钟。
祝同学们考试顺利!第Ⅰ卷第Ⅰ卷 选择题(共选择题(共60分)分)一、选择题 (本题共30小题,在每小题给出的四个选项中只有一项是最符合题意的。
每小题2分,共60分)1. 1921年弗雷德里克·班廷从狗的体内分离得到天然胰岛素。
年弗雷德里克·班廷从狗的体内分离得到天然胰岛素。
4040多年后,首次人工合成结晶牛胰岛素的科学家是工合成结晶牛胰岛素的科学家是( )( )A A .中国人B B.加拿大人.加拿大人.加拿大人C C.美国人.美国人.美国人D .德国人2. 2. 生物学家认为病毒是生物,其主要理由是(生物学家认为病毒是生物,其主要理由是(生物学家认为病毒是生物,其主要理由是( ))A A.由蛋白质和核酸构成.由蛋白质和核酸构成.由蛋白质和核酸构成B B B.能使其它生物致病.能使其它生物致病.能使其它生物致病C C .能够在宿主体内复制产生后代D D.具有细胞结构.具有细胞结构.具有细胞结构3. 3. 下列组合,在生命系统的层次中依次属于种群、群落和生态系统的一组是(下列组合,在生命系统的层次中依次属于种群、群落和生态系统的一组是(下列组合,在生命系统的层次中依次属于种群、群落和生态系统的一组是( )) ①一个池塘中的全部生物①一个池塘中的全部生物①一个池塘中的全部生物 ②一片草地上的全部昆虫②一片草地上的全部昆虫②一片草地上的全部昆虫③某水库中的全部鲫鱼③某水库中的全部鲫鱼③某水库中的全部鲫鱼 ④一根枯木及枯木上的所有生物④一根枯木及枯木上的所有生物④一根枯木及枯木上的所有生物A A.①②④ .①②④ .①②④ B. ③①④ B. ③①④ C. ①②③ D. ②③④C. ①②③ D. ②③④C. ①②③ D. ②③④4. 4. 用显微镜观察同一材料的同一部分是,高倍镜视野与低倍镜相比,前者(用显微镜观察同一材料的同一部分是,高倍镜视野与低倍镜相比,前者(用显微镜观察同一材料的同一部分是,高倍镜视野与低倍镜相比,前者( ))A A.亮,看到的细胞数目多.亮,看到的细胞数目多.亮,看到的细胞数目多B B .暗,看到的细胞数目少C C.亮,看到的细胞数目少.亮,看到的细胞数目少.亮,看到的细胞数目少D D D.暗,看到的细胞数目多.暗,看到的细胞数目多.暗,看到的细胞数目多5. 5. 细胞学说揭示了(细胞学说揭示了(细胞学说揭示了( ))A.A.植物细胞与动物细胞的区别植物细胞与动物细胞的区别植物细胞与动物细胞的区别B.生物体结构的统一性C.C.细胞为什么要产生新细胞细胞为什么要产生新细胞细胞为什么要产生新细胞D.D.人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程6. 6. 下列有关组成生物体细胞的化学元素的论证,不正确的是下列有关组成生物体细胞的化学元素的论证,不正确的是下列有关组成生物体细胞的化学元素的论证,不正确的是 ( ) ( )A.活细胞中碳元素的含量最多B.B.各种细胞中的元素种类基本相同各种细胞中的元素种类基本相同各种细胞中的元素种类基本相同C.C.组成生物体的化学元素在无机自然界都可以找到组成生物体的化学元素在无机自然界都可以找到组成生物体的化学元素在无机自然界都可以找到D.D.微量元素也是细胞进行生命活动所必需的微量元素也是细胞进行生命活动所必需的微量元素也是细胞进行生命活动所必需的7. 7. 在细胞的化学成分中,含量最多的化合物和含量最多的有机化合物分别是在细胞的化学成分中,含量最多的化合物和含量最多的有机化合物分别是在细胞的化学成分中,含量最多的化合物和含量最多的有机化合物分别是 ( ) ( )A. A. 蛋白质和水蛋白质和水蛋白质和水B. B. B.糖类和蛋白质糖类和蛋白质C. 水和蛋白质D. D.水和核酸水和核酸水和核酸8. 8. 用斐林试剂鉴定可溶性还原糖时,溶液颜色的变化过程为用斐林试剂鉴定可溶性还原糖时,溶液颜色的变化过程为用斐林试剂鉴定可溶性还原糖时,溶液颜色的变化过程为 ( ))A A.无色→砖红色(沉淀).无色→砖红色(沉淀).无色→砖红色(沉淀)B B B.浅蓝色→砖红色(沉淀).浅蓝色→砖红色(沉淀).浅蓝色→砖红色(沉淀)C C.浅蓝色→蓝色→砖红色(沉淀).浅蓝色→蓝色→砖红色(沉淀).浅蓝色→蓝色→砖红色(沉淀)D D .浅蓝色→棕色→砖红色(沉淀)9. 9. 某三十九肽中共有丙氨酸某三十九肽中共有丙氨酸4个,现去掉其中的丙氨酸得到4条长短不等的多肽(如图),这些多肽中共有的肽键数为(,这些多肽中共有的肽键数为( ))A. 31B. 32C. 34D. 3510. 10. 在人口腔上皮细胞的核酸中,含在人口腔上皮细胞的核酸中,含A 、C 、U 的核苷酸种类为(的核苷酸种类为( ))A.8种B.5 B.5种C.4种D.1种11. 11. “观察“观察DNA 和RNA 在细胞中的分布”实验中,正确的实验步骤是(在细胞中的分布”实验中,正确的实验步骤是( ))A .取口腔上皮细胞制片→水解→冲洗→染色→观察B .取口腔上皮细胞制片→染色→冲洗→水解→观察.取口腔上皮细胞制片→染色→冲洗→水解→观察C .取口腔上皮细胞制片→水解→染色→冲洗→观察.取口腔上皮细胞制片→水解→染色→冲洗→观察D .取口腔上皮细胞制片→冲洗→水解→染色→观察.取口腔上皮细胞制片→冲洗→水解→染色→观察12. 12. 下列能够聚合形成下列能够聚合形成DNA 分子的物质是(分子的物质是( ))A. A.氨基酸氨基酸氨基酸B. B. B.脱氧核糖核酸脱氧核糖核酸脱氧核糖核酸C. C. C.含氮碱基含氮碱基含氮碱基D. D.脱氧核苷酸13. 13. 下列哪项无机盐离子依次是血红蛋白和叶绿素中所含有的下列哪项无机盐离子依次是血红蛋白和叶绿素中所含有的下列哪项无机盐离子依次是血红蛋白和叶绿素中所含有的 ( ))A .Na +和Fe 3+B B.. Ca 2+和Mg 2+C .Fe 2+和Mg 2+D D..Ca 2+和Na+ 14. 14. 干燥的种子中,细胞内的代谢缓慢,萌发的种子中,细胞内的代谢旺盛。
高中生物必修一第1-5章测试题(含答案)
高中生物必修一(第1-5章)测试题1. 构成细胞的有机化合物及其组成元素如下表,下列叙述中正确的是A.基因中不含甲类化合物B.肺炎双球菌中有乙类化合物B.叶绿体中不能形成丙类化合物D.丁类化合物只存在细胞核中2. 下列有关叙述正确的是A.所有真核生物细胞和原核细胞都具有DNA,这也说明了细胞结构具有统一性B.乳酸菌细胞有丝分裂前后,染色体数目一般不发生改变C.细胞学说阐明了一切动植物以细胞为基本单位D.噬菌体能利用大肠杆菌的核糖体和内质网合成自身的蛋白质3. 下列有关组成生物体的化学元素的说法中,不正确的是A.N是构成酶必不可少的重要元素B.Mg是叶绿体中的色素分子必不可少的组成元素C.由I参与组成的甲状腺激素,是内环境的成分之一D.P是磷脂、ATP、[H]等多种重要有机物的组成元素4. 肉毒杆菌是一种致命病菌,在繁殖过程中分泌毒素。
军事上常将这种毒素用于生化武器。
人们食入和吸收这种毒素后.神经系统将遭到破坏。
该毒素由两个亚单位(每个亚单位为一条链盘曲折叠而成)组成的一种生物大分子。
下面是肉毒类毒素的局部结构简式,据此判断下列说法中不正确的是A.一分子肉毒类毒素至少含有1个氨基和1个羧基B.由结构图可知,肉毒类毒素由氨基酸组成,其化学本质是蛋白质C.图中该片段由5种单体组成,有4个肽键D.高温下可使肉毒类毒素失活,主要原因是高温首先破坏蛋白质的空间结构5. 下列关于实验操作步骤的叙述中,正确的是A.用于鉴定还原糖的斐林试剂甲液和乙液混合后要节约使用,以备下次再用B.脂肪的鉴定需要用显微镜才能看到被染色的脂肪滴C.用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液与B液与斐林试剂甲液和乙液浓度可以相同D.在鉴定脂肪的实验中,苏丹Ⅳ将脂肪染成橘黄色,苏丹Ⅲ将脂肪染成红色6. 绿色荧光蛋白简称GFP,最初是从维多利亚多管发光水母中分离出来的结构蛋白。
其相关数据如图所示,下列有关叙述正确的是A.据图可推测该蛋白质含有2条肽链,R基上的氨基有15个B.该肽链水解时,水中氢的去向是形成氨基C.控制该蛋白质合成的mRNA中至少含有378个密码子D.GFP由核糖体合成、经内质网加工并由高尔基体分泌的同时由线粒体提供能量7. 蛋白质是细胞中重要的有机化合物。
【南方新课堂 金牌学案】2018-2019学年高中生物必修一(人教版)练习:第1章过关检测 Word版含答案
第1章过关检测(时间:20分钟满分:100分)一、选择题(每题5分,共60分)1.SARS病毒没有细胞结构,必须在宿主细胞内才能完成增殖这一生命活动,这一事实说明了( )A.生物的生命活动离不开细胞B.没有细胞结构的生物也可独立完成各种生命活动C. SARS病毒只有增殖这一生理活动依赖于宿主细胞,其他生命活动可自主完成SARS病毒的增殖免受外界因素的干扰,错误的是( )A.生命系统的各个层次可以相互联系,也可以没有关系,如细胞和生物圈B.组织、细胞等都是生命系统不可分割的一部分C.生命系统的各个层次是密切联系的( )A.草履虫的生命系统中没有组织、器官和系统B.草履虫的生命系统中没有组织和器官C.草履虫和小麦的生命系统完全相同,正确的是( )A.生命系统的每个层次都是系统,能完整表现生命活动的最微小的生命系统是细胞B.蛋白质和核酸等生物大分子本身也可算为系统,也属于生命系统的层次C. 生态系统是生命系统的一个层次,它代表一定自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物,是每种生物个体都具备的4个不同倍数的物镜组合来观察血细胞涂片。
当成像清晰时,每一物镜与载玻片的距离如下图所示。
如果载玻片位置不变,用哪一物镜在一个视野中看到的细胞最多?( )A.aB.bD.d( )A.单个细胞活动B.各系统配合C.神经细胞独立活动,不正确的是( )A.它揭示了动植物细胞的统一性和生物体结构的统一性B.建立者主要是施莱登和施旺C.它揭示了动植物细胞的统一性和多样性D.是多位科学家在探索中开拓、继承、修正和发展而建立的是几种常见的单细胞生物,有关该组生物的叙述中错误的是( )(导学号52230085)A.图中各细胞均具有核糖体B.具有核膜和染色体的生物有①②③C. ①~⑤均属于自养型生物,生活在淡水中。
某植物学家用衣藻进行了甲、乙两组对比实验,培养前对甲组进行了某种处理,在其他条件相同的情况下培养7 d 后,得到下图所示的实验结果。
最新人教版高一生物必修一各单元测试卷(全册 附解析)
最新人教版高一生物必修一各单元测试卷(全册)单元综合测试一时间:45分钟满分:100分一、选择题(每小题5分,共60分)1.细菌和病毒最明显的区别是()A.有无成形的细胞核B.有无细胞壁C.有无细胞结构D.有无遗传物质解析:细菌是原核生物,有细胞结构,而病毒无细胞结构。
答案:C2.关于生命系统的结构层次说法正确的是()A.生命系统中各生物体均具有多种组织和系统B.山上的松树属于生命系统中的种群结构层次C.蛋白质、核酸不属于生命系统的结构层次D.生命系统层层相依,各生物具有相同的组成、结构和功能解析:生命系统中的高等植物无系统层次;山上的松树不是同一物种,故不属于种群这一结构层次;生命系统中各生物组成、结构、功能各不相同。
答案:C3.美国细胞生物学家威尔逊(E.B. Wilson)曾经说过:“每一个生命科学问题的答案都必须在细胞中寻找”。
他做出这一结论的理由最可能是()A.细胞内能发生一切生命活动B.有些生物是由一个细胞构成的C.各种生物的生命活动是在细胞内或细胞参与下完成的D.细胞是一切生物体结构和功能的基本单位解析:细胞并非一切生物体结构的基本单位,生命活动离不开细胞,但有些生命活动如反射必须依赖多个细胞的合作才能完成,不是每个细胞都能进行一切生命活动。
本题易把“生命活动离不开细胞”误解为细胞内可以进行一切生命活动而做错。
答案:C4.下列关于细胞与生命活动关系的叙述,错误的是()A.生命活动离不开细胞B.病毒不具有细胞结构,所以它的生命活动与细胞无关C.细胞是生物体结构和功能的基本单位D.多细胞生物依赖分化的各类细胞的密切合作共同完成各种生命活动解析:本题考查生命活动与细胞的关系。
单细胞生物能独立完成各种生命活动;多细胞生物利用分化的细胞密切合作共同完成各种生命活动;病毒没有细胞结构,不能独立生活,只有寄生在活细胞中才能进行生命活动。
所以,细胞是生物体结构和功能的基本单位。
答案:B5.下列关于生命系统层次的叙述,不正确的是()A.生命系统的各个层次相互依赖,又各自有特定的组成、结构和功能B.从生物圈到细胞,各种生态系统,大大小小的种群、个体、个体以下的系统、器官和组织,都是生命系统的一部分C.在生命系统的各个层次中,能完整表现出各种生命活动的最微小层次是细胞D.一个分子或一个原子也是生命系统的一个层次解析:分子和原子没有生命现象,不属于生命系统。
(完整版)高一生物必修1单元测试题及答案
高一生物必修1第一、二章章节测试题姓名________________ 班级_____________第一部分选择题(共30小题每小题2分共60分)1、生物体结构和功能的基本单位是A、组织B、细胞C、器官D、生命2、下列具细胞结构的生物是A、大肠杆菌B、酵母菌C、噬菌体D、烟草花叶病毒3、艾滋病(AIDS)是由下列哪个系统的细胞被感染引起的A、中枢神经系统B、淋巴系统C、呼吸系统D、运动系统4、下列生物属于单细胞个体的是A、小白菜B、草履虫C、人D、SARS病毒5、下列对生命系统结构层次的研究的正确顺序是A、细胞-组织-器官-系统-生物体-种群-群落-生物圈-生态系统B、细胞-组织-器官-生物体-系统-种群-群落-生物圈-生态系统C、细胞-组织-器官-系统-生物体-种群-群落-生态系统-生物圈D、细胞-组织-器官-系统-种群-生物体-群落-生态系统-生物圈6、下列是活细胞的是A、口腔上皮细胞B、角质化的指甲C、性激素D、抗体7、在低倍显微镜下看到的物像不在视野中央,而在左上角,该怎样移动装片A、向左上角移B、向右上角移C、向左下角移D、向右下角移8、由低倍转为高倍后,只可调节的是A、细准焦螺旋B、粗准焦螺旋C、临时装片D、上升镜筒9、真核细胞与原核细胞的根本区别是A、有无核膜B、有无细胞壁C、大小D、新陈代谢类型10、下列生物属于原核生物的是A、乙肝病毒B、酵母菌C、疟原虫D、放线菌11、下列每组生物都属于真核生物的一组是A、衣原体、大肠杆菌B、蓝藻和酵母菌C、草履虫和变形虫D、支原体、放线菌12、属于自养生物的是A、蘑菇B、大肠杆菌噬菌体C、发菜D、猪肉涤虫13、细胞学说的建立者主要是A、达尔文与孟德尔B、爱因斯坦C、施莱登和施旺D、摩尔根14、不属于细胞学说的主要内容的是A、一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞及其代谢产物所构成B、细胞是一个相对独立的单位,是具有生命体的有机体C、细胞是一切生物结构和功能的基本单位D、新细胞可以从老细胞中产生15、下列属于大量元素的一组是A、Ca、C、O、MnB、H、O、K、ClC、P、N、C、MoD、N、S、O、Mg16、组成人体细胞的主要元素中占细胞鲜重重百分比最多的是A、氧元素B、氢元素C、碳元素D、硅元素17、检测细胞中蛋白质所用试剂是A、苏丹ⅣB、斐林试剂C、碘液D、双缩脲试剂18、用斐林试剂鉴定还原性糖时最终出现的现象是1A、紫色B、红色C、蓝色D、砖红色沉淀19、组成胰岛素的单体是A、葡萄糖B、核苷酸C、磷脂D、氨基酸20、以下不是氨基酸的是COOH|A、NH—CH—COOHB、HN—CH—C—OH 222||OOH H NH 2| ||C、HOOC—CH—N—HD、H—C—O—OH|CH321、判断以下结构式里没有肽键的是A、NH—CH—CO—NH—CH—COOHB、HOOC—CH—C—O—NH—COOH2222 O H CH H O 56 || | | |||C、NH—CH—C—N—C(CH)—COOHD、NH—CH—C—N—CH—C—OH222322 ||O22、在人体细胞中除了细胞核外,以下哪些结构里还含有DNAA、线粒体B、叶绿体C、细胞质D、液泡23、脱氧核苷酸单体缩合成的多聚体是A、DNAB、RNAC、核酸D、碱基24、细胞内组成RNA的五碳糖是A、核糖B、葡萄糖C、脱氧核糖D、麦芽糖25、斐林试剂与下列糖类水浴加热出现砖红色沉淀的是A、果糖B、蔗糖C、淀粉D、纤维素26、构成膜系结构的重要成分的一组是A、脂肪和固醇B、V和磷脂C、蛋白质和胆固醇D、磷脂和胆固醇D27、下列属于固醇类的物质是A、淀粉酶B、性激素C、木纤维D、生长素2+Fe、“朴雪”乳酸亚铁口服液可以有效地治疗人类缺铁性贫血症,这是因为其中的28进入人体后能A、调节血液的酸碱平衡B、构成红细胞中的血红蛋白C、调节血液渗透压D、促进更多红细胞的产生2+,会造成青菜Ca29、菜农种植青菜的土地里缺了A、变黄 B、烂心 C、没反应 D、干枯了30、夏季酷暑时分,在室外作业的人们应多饮用A、纯净水B、盐汽水C、牛奶D、果汁2)分共40 每空1分第二部分非选择题(共12小题;一定区域内的、一片森林中的桉树苗、小桉树、大桉树组成了一个31______________________动物、植物和微生物等全部生物构成了_________3条肽链构成,100个氨基酸组成的蛋白质大分子,需有32、要水解一个由个肽键;如果氨基酸的平均相对分子质量为个水分子参加反应,被打断了____________________ 128,那么,此蛋白质分子的相对分子质量为 33、写出以下符号或结构所代表的名称:_____________CO—NH—A____________ G____________ C_____________ —PU PT核糖脱氧核糖___________________________________________________有机物中具有不同的化学基团,它们对水的亲和力不同。
(浙科版)高中生物必修1分子与细胞 第一章综合测试试卷03及答案
第一章综合测试1.下列检测生物分子的实验中,关于颜色变化的叙述错误的是()A.淀粉遇碘液可显蓝色B.葡萄糖与本尼迪特试剂反应呈砖红色C.蛋白质与双缩脲试剂反应显紫色D.油脂被苏丹V染液染成橙黄色2.无机盐是某些化合物的重要组成成分,具有维持生物体生命活动的重要作用。
下列叙述正确的是()Ca+与肌肉的兴奋性无关A.2Mg+是各种色素的必要成分B.2H PO-作为原料参与油脂的合成C.24HCO-具有维持人血浆酸碱平衡的作用D.33.蛋白质在生物体内具有重要作用。
下列叙述正确的是()A.蛋白质化学结构的差异只是R基团的不同B.某些化学物质可使蛋白质的空间结构发生改变C.蛋白质控制和决定着细胞及整个生物体的遗传特性D.检测生物组织中的蛋白质,需同时加入双缩脲试剂A和B4.下列关于细胞内蛋白质和核酸的叙述,正确的是()A.核酸和蛋白质的组成元素相同B.核酸的合成需要相应蛋白质的参与C.蛋白质的分解都需要核酸的直接参与D.高温会破坏蛋白质和核酸分子中的肽键5.为检测生物组织中的还原糖,制备了某苹果的两种提取液:①浅红色浑浊的匀浆;②浅黄色澄清的匀浆。
下列叙述正确的是()A.提取液②加入本尼迪特试剂并加热产生红黄色沉淀,说明②中含有还原糖B.与提取液②相比,①更适合用于检测苹果中的还原糖C.提取液中含有淀粉、少量的麦芽糖和蔗糖等还原糖D.检测还原糖时,先加入双缩脲试剂A液再加入B液6.脂质在细胞中具有独特的生物学功能。
下列叙述正确的是()A.油脂可被苏丹Ⅲ染液染成紫色B.磷脂主要参与生命活动的调节C.胆固醇是细胞膜的重要组成成分D.植物蜡是细胞内各种膜结构的组成成分7.哺乳动物的催产素具有催产和排乳的作用,加压素具有升高血压和减少排尿的作用。
两者结构简式如图,各氨基酸残基用3个字母缩写表示。
下列叙述正确的是()A.两种激素都是由八肽环和三肽侧链构成的多肽类化合物B.氨基酸之间脱水缩合形成的水分子中氢全部来自氨基C.肽链中游离氨基的数目与参与构成肽链的氨基酸种类无关D.两种激素间因2个氨基酸种类不同导致生理功能不同8.生物体中的无机盐以离子或化合物的形式存在,在生命活动中具有重要作用。
完整word版高中生物必修一第五章测试题及参考答案
高中生物必修一第五章测试题班别总分姓名一、单项选择(每小题2分,共60分)1.下列有关细胞不能无限长大的原因叙述中,正确的说法是()A.与细胞表面积和体积的比例无关B.细胞核的大小没有限度C.细胞的体积与细胞核无关D.细胞体积过大不利于细胞内外物质交换2.如图a→d表示连续分裂的两个细胞周期。
下列叙述不正确的是()A.a和b为一个细胞周期B.c段结束时,DNA含量增加一倍C.遗传物质平分一般发生在d段D.b和c为一个细胞周期3.细胞有丝分裂过程中,染色体、染色单体、DNA分子三者数量之比为1∶2∶2时所处的分裂期应是()A.前期和中期B.中期和后期C.后期和末期D.前期和末期4.在高倍镜下观察处于有丝分裂中期的高等植物细胞,下列结构能看到的是()A.细胞板B.赤道板C.染色体D.核膜5.如图是动物细胞有丝分裂不同时期染色体(a)数目、核DNA分子(b)数目的柱形统计图,下列叙述正确的是()A.①时期染色体还未复制,核DNA已完成了复制B.③时期核膜、核仁重现,细胞中部出现细胞板C.①→②表示着丝粒分裂,染色体数目加倍,但核DNA分子数目不变D.②时期染色体数目和DNA数目相等,说明细胞分裂已经完成6.细胞进行有丝分裂时,染色体发生有规律的变化,这些变化的顺序是①染色质缩短变粗成染色体;②染色体变细伸长成染色质;③组成染色体的DNA复制;④染色体排列在赤道板上;⑤着丝粒分裂,染色体移向两极()A.③①④⑤②B.③④①⑤②C.①③④⑤②D.①④③⑤②7.下列能进行无丝分裂的是()A.草履虫B.人的神经细胞C.洋葱表皮细胞D.酵母菌细胞8.用高倍显微镜观察洋葱根尖细胞的有丝分裂。
下列描述正确的是()A.处于分裂间期和中期的细胞数目大致相等B.视野中不同细胞的染色体数目可能不相等C.观察处于分裂中期的细胞,可清晰看到赤道板和染色体D.细胞是独立分裂的,因此可选一个细胞持续观察它的整个分裂过程19.对“观察植物细胞有丝分裂”实验的叙述,正确的是()A.看到的根尖细胞都正在分裂B.解离时间越长,效果越好C.染色时间越长,看到的细胞越清晰D.同一视野内,用高倍镜比用低倍镜看到的细胞少10.制作洋葱根尖细胞有丝分裂装片的操作步骤是()A.漂洗—解离—染色—制片B.漂洗—染色—解离—制片C.解离—漂洗—染色—制片D.解离—染色—漂洗—制片11.在制作洋葱根尖临时装片时,细胞停止分裂发生在()A.解离时B.漂洗时C.染色时D.压片时12.细胞周期的各阶段,一个细胞中的染色体和DNA分子数量比不可能是()13.在细胞有丝分裂的分裂期开始时,如果它的染色体数为N,DNA含量为Q,则该细胞分裂后每个子细胞中的染色体数和DNA含量分别是()A.N和Q B.N/2和Q/2 C.N和Q/2 D.N/2和Q14.下列表示四种植物细胞的细胞周期,如果从四种细胞中选择一种用来观察细胞的有丝分裂,最好选用()15.下列关于细胞分化的说法错误的是()A.细胞分化与生物发育有密切关系B.细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象C.细胞分化仅发生在胚胎时期D.细胞分化是细胞在形态、结构和功能上发生稳定性差异的过程16.人的胰岛素基因的存在部位和表达部位是()A.所有体细胞、胰岛细胞B.胰岛细胞、胰岛细胞C.所有体细胞、所有体细胞D.胰岛细胞、所有体细胞17.细胞分化过程中不会出现的是()A.细胞表面结构改变B.细胞器种类和数量改变C.蛋白质种类和数量的改变D.细胞核遗传物质的改变18.细胞的全能性是指()A.细胞具有全面的生理功能B.已经分化的细胞都能进一步分化C.细胞既能分化,也能恢复到分化前的状态D.已分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能219.下图所示的细胞类型转换过程称为().细胞分化D C.细胞分裂.细胞融合B.细胞生长 A )20.下列哪种细胞的全能性最容易表达出现(.胡萝卜的韧皮部细胞BA.青蛙的上皮细胞.人皮肤生发层细胞DC.大白鼠的肝脏细胞.骨髓移植是治疗白血病常用的有效疗法之一,最主要的原因是移植骨髓中的21 )造血干细胞可在患者体内(B.增殖并分化成多种细胞A.正常生长D.杀死各种病原菌C.分泌抗体).大多数老年人头发变白的直接原因是头发基部细胞内(22.新陈代谢加快BA.物质转运加速.与黑色素合成相关的酶活性降低DC.呼吸速率加快23.关于个体衰老与细胞衰老的关系,下列说法正确的是().细胞的衰老就是个体的衰老B.年幼的生物体内,没有衰老细胞A C.衰老的生物体内,细胞都处于衰老状态D.从总体上看,个体衰老的过程是组成生物个体的细胞普遍衰老的过程)24.下列哪项不是细胞凋亡的意义(.细胞凋亡是生物体正常发育的基础B.细胞凋亡是机体的自我保护机制A C.细胞凋亡是机体对外界刺激的反应.细胞凋亡能维持组织中细胞数目的相对平衡D )25.下列生命过程中,没有发生细胞分化的是(B .砍伐后的树桩上长出新枝条A.断尾壁虎长出新尾巴D.胚胎发育中出现造血干细胞C.蝌蚪尾巴消失的过程)26.下列做法不属于防止正常细胞发生癌变的是(.尽量避免接触各种致癌因子.长期接触放射线物质BA .注意增强体质C D.保持心愿态健康,养成良好的生活习惯.下列关于癌细胞的叙述不正确的是()27 A.癌细胞的遗传物质与正常细胞相同B.在适宜条件下,癌细胞能够无限增殖.细胞癌变后,彼此之间的黏着性显著降低C .细胞癌变是内外因素相互作用的结果D )DNA28.若用化学药剂抑制肿瘤细胞的复制,这些细胞就停留在(.分裂期后期C D.分裂间期.分裂期中期.分裂期前期A B)29.下列细胞可能癌变的是(.核增大、染色质收缩A.游离组织、形态改变 B .酶的活性降低D.膜通透性增大,运输功能降低C 30.下列关于癌症的叙述,正确的是()3.癌症完全是由环境因素造成的A .放疗和化疗等措施都可以杀死癌细胞,因此不必惧怕癌症B .癌症的发生与心理状态也有关系C D.癌症都是不治之症,得了癌症只有等死二、非选择题(每空2分,共40分)31.下图是某细胞进行有丝分裂的简图,据图回答。
人教版高一生物必修一:第一章综合测试(含答案)
人教版高一生物必修一:第一章综合测试(含答案)1.熊猫是我国的国宝,在熊猫和熊猫宝宝之间充当遗传物质的“桥梁”作用的细胞是()A.精子和卵细胞 B.胚胎 C.血细胞 D.骨髓细胞2.塞卡病毒病是由塞卡病毒引起的并通过蚊媒传播的一种急性疾病,下列关于塞卡病毒的说法正确的是()A.没有细胞结构,不属于生物B.没有细胞结构,必须寄生在活细胞内C.能引发传染病,在人工配置的培养基上可以生存D.能引发传染病,通过细胞分裂繁衍后代3.下列各选项中,属于活细胞的一组是()A.植物的木纤维和导管细胞 B.甲状腺激素和朊病毒C.花粉和孢子 D.鞭毛和精子4.北京是中华人民共和国的首都,是全国政治、文化、国际交往、科技创新的中心。
在生命系统的结构层次中,北京市属于()A.种群 B.群落 C.生态系统 D.生物圈5.我国药学家屠呦呦研发的青蒿素可以有效治疗由疟原虫引起的疟疾,因此获得了诺贝尔生理或医学奖。
下列与疟原虫具有相同生命系统结构层次的是()A.水螅 B.蝗虫 C.酵母菌 D.海蜇6.下列实例中,能说明生命活动离不开细胞的是()①流感病人打喷嚏时,会有大量流感病毒随飞沫散布于空气中②手触碰到盛有沸水的电水壶会迅速缩回③体操运动员完成单杠动作离不开肌肉细胞的收缩和舒张④人的胚胎发育过程中,细胞不断地进行分裂繁殖A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④7.在显微镜的高倍镜下观察花生子叶的临时切片时,有一部分细胞看得非常清晰,另一部分却很模糊,这是由于()A.反光镜未调节好 B.选择的光圈不合适C.细准焦螺旋未调节好 D.标本切的厚薄不均8.在光照明亮的实验室里,用显微镜观察植物细胞时,在显微镜视野中能清晰看到细胞壁,但看不清楚细胞内容物。
为便于观察,此时应()A.改用凹面反光镜、放大光圈 B.改用凹面反光镜、缩小光圈C.改用平面反光镜、放大光圈 D.改用平面反光镜、缩小光圈10.在实验室里,用显微镜观察蚕豆叶片的临时装片时,小丽同学进行了下列四种具体操作,其中错误的是()A.用显微镜观察装片时,两眼睁开,左眼观察,右手画出气孔结构图B.高倍镜观察:转动转换器,移走低倍物镜,移来高倍物镜C.取、放显微镜时,要左手托镜座,右手握镜壁,并且要轻拿轻放D.对光时,阳光照在反光镜上,视野越亮越好11.用一台装有目镜为5×和物镜为10×的显微镜,观察一个面积为0.16平方毫米的正方形,视野中正方形的面积为()A.2.4平方毫米 B.8平方毫米 C.36平方毫米 D.400平方毫米12.地球上约90%的氧气来自藻类植物,这些植物中有的属于原核生物有的属于真核生物。
2018年高考全国Ⅰ卷生物模拟试题(五)含答案及解析
2018年高考全国Ⅰ卷生物模拟试题(五)一、选择题:本题共6小题,每小题6分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.细胞中各细胞器的形态、结构不同,在功能上也有分工。
下列有关细胞器的叙述,不正确的是()A.洋葱根尖分生区细胞内的中心体能进行复制B.内质网参与蛋白质的合成,也能形成囊泡来运输蛋白质C.人体细胞生命活动所需的ATP主要来自线粒体D.构成病毒的蛋白质外壳是在细胞内的核糖体上合成的2.下列与酶相关实验的叙述,正确的是()A.探究性实验和验证性实验的实验结果都是未知的B.低温能降低酶活性的原因是低温破坏了酶的空间结构C.探究淀粉酶对淀粉和蔗糖的专一性时,不能用碘液进行鉴定D.探究温度对酶活性的影响时,将酶与底物溶液在室温下混合后置于不同温度下保温3.下列有关人体内环境稳态的叙述,不正确的是()A.蛋白质摄入不足会导致血浆渗透压降低,引起组织水肿B.内环境的稳态有利于细胞内酶促反应的进行C.剧烈运动后,机体产生大量的乳酸导致血浆呈弱酸性D.内环境中C02浓度升高会刺激呼吸中枢促进呼吸4.人在与自然相处的过程中,不断积累了很多与自然和谐共处的经验。
下列关于生态学知识的叙述,正确是()A.食物链越长,能量传递效率越高B.大力植树造林可以从根本上解决温室效应C.引进外来物种是增加生物多样性的重要手段D.人为利用生态系统的信息传递可以调节种间关系5.下列相关的叙述正确的是()A.tRNA的“三叶草”结构是通过磷酸二酯键维持的B.密码子的简并性有利于维持生物体性状的相对稳定C.DNA上碱基对的增添都会导致控制合成的肽链变长D.起始密码子是RNA聚合酶识别并结合的位点6.下列有关生物的变异和育种的叙述,正确的是()A.基因突变会导致染色体上基因的数目发生改变B.位于一对同源染色体上的非等位基因不能发生基因重组C.单倍体育种中,需要用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗D.基因工程育种能使不同物种的优良性状集中在同一个体中二、非选择题:请按要求回答问题。
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单元综合测试五时间:45分钟满分:100分一、选择题(每小题5分,共60分)1.ATP是细胞的能量“通货”,有关说法正确的是()A.ATP的合成总是伴随有机物的氧化分解B.ADP转化为ATP时,只需要Pi和能量C.所有生物体内ADP转化成ATP所需的能量都来自呼吸作用D.ATP与ADP在活细胞中无休止地相互转化解析:逐项分析如下:2.线粒体和叶绿体都是进行能量转换的细胞器。
下列相关叙述中,错误的是()A.两者都能产生ATP,但最初的能量来源不同B.需氧型生物的细胞均有线粒体,植物细胞都有叶绿体C.两者都含有磷脂、蛋白质和多种酶,叶绿体中还含有色素D.两者都有内膜和外膜,叶绿体基质中一般还有基粒解析:叶绿体是高等植物所具有的细胞器,但是叶绿体只分布在绿色植物叶肉细胞中,并不是所有的植物细胞均有叶绿体。
答案:B3.酶和ATP在生命活动中至关重要,下列关于酶和ATP的叙述中正确的是()A.酶的合成需要ATP供能,ATP的合成与水解需要酶的催化B.酶与ATP均具有高效性与专一性C.吸能反应伴随着ATP的合成,放能反应伴随着ATP的水解D.酶在生物体内不会更新,ATP在生物体内不断更新解析:高效性与专一性是酶的特性,ATP不具有,B项错;吸能反应伴随着ATP的分解,放能反应伴随着ATP的合成,C项错;酶作为化合物在生物体内同样也处于不断合成与分解中,会不断更新,D错误。
答案:A4.下列有关酶的叙述错误的是()A.活细胞每时每刻都在进行化学反应统称为细胞代谢,细胞代谢离不开酶的参与B.酶具有极强的催化功能,是因为酶降低反应的活化能且不会影响化学反应平衡C.酶所催化的化学反应一般是较温和条件下进行D.酶的化学本质是有机物,因此除具有催化功能外,还有其他功能解析:酶的生理功能就是生物催化剂,其化学本质是有机物。
答案:D5.提取鼠肝细胞的线粒体为实验材料,向盛有线粒体的试管中注入丙酮酸时,测得氧的消耗量较大;当注入葡萄糖时,测得氧的消耗量较小,同时注入细胞质基质和葡萄糖时,氧消耗量又较大。
下列叙述中与实验结果不符合的是()A.有氧呼吸中,线粒体内进行的是第二、三阶段B.线粒体只能分解丙酮酸,不能分解葡萄糖C.葡萄糖只能在细胞质基质内被分解成丙酮酸D.水是在细胞质基质中生成的解析:有氧呼吸的第一步在细胞质基质中进行,第二、三步在线粒体中进行,第三步[H]与氧气结合,才有水的生成,该过程在线粒体中进行。
故选D。
答案:D6.叶绿体是植物进行光合作用的场所。
下列关于叶绿体结构与功能的叙述,正确的是()A.叶绿体中的色素主要分布在类囊体腔内B.H2O在光下分解为[H]和O2的过程发生在基质中C.CO2的固定过程发生在类囊体薄膜上D.光合作用的产物——淀粉是在基质中合成的解析:本题考查是光合作用的有关知识。
光合作用的过程分为两个阶段:光反应和暗反应。
光反应依靠类囊体薄膜上的色素吸收光能把水分解成氧气和[H],同时产生ATP的过程。
暗反应是利用光反应的产物在叶绿体的基质中固定CO2产生有机物的过程。
答案:D7.下列关于“葡萄糖丙酮酸CO2”的过程,叙述错误的是() A.①过程可在植物细胞中进行,也可在动物细胞中进行B.②过程可产生ATP,也可不产生ATPC.②过程可产生[H],也可消耗[H]D.①过程可在线粒体中进行,也可在细胞质基质中进行解析:①表示有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段,在动植物细胞中都可进行,且此过程只能发生在细胞质基质中,A项正确、D项错误;②既可表示有氧呼吸的第二阶段,也可表示无氧呼吸的第二阶段,有氧呼吸每个阶段都会产生ATP,但无氧呼吸只在第一阶段产生ATP,B项正确;有氧呼吸第二阶段产生[H],第三阶段消耗[H],而无氧呼吸中的[H]只在第一阶段产生,作为还原剂被第二阶段消耗,C项正确。
答案:D8.关于真核细胞呼吸,正确的说法是()A.无氧呼吸是不需氧的呼吸,因而其底物分解不属于氧化反应B.水果储藏在完全无氧的环境中,可将损失减小到最低程度C.无氧呼吸的酶存在于细胞质基质和线粒体D.有氧呼吸的酶存在于细胞质基质、线粒体基质、线粒体内膜解析:有氧呼吸的场所是细胞质基质和线粒体,所以有氧呼吸的酶存在于细胞质基质、线粒体内膜和线粒体基质。
无氧呼吸不需氧参加,但可以将有机物不彻底氧化分解,也属于氧化反应。
无氧呼吸只存在于细胞质基质。
答案:D9.下列有关呼吸作用的叙述错误的是()A.与呼吸作用有关的酶的活性随温度升高而加强B.呼吸作用的本质是分解有机物释放能量C.有氧呼吸释放的能量中约有40%左右储存在ATP中D.有氧呼吸过程中产生的[H]的受体是O2解析:在一定范围内与呼吸作用有关的酶随温度升高而活性加强,超过适宜温度,酶活性则下降,故A错;呼吸作用属异化作用,本质在于氧化分解有机物释放能量,其释放的能量大部分以热能的形式散失掉,小部分转移到ATP中,其转化到ATP中的能量占总能量的40%左右,故B、C正确;有氧呼吸过程中产生的[H]用于还原O2生成H2O,故D正确。
答案:A10.如图为叶绿体亚显微结构图,关于其结构与功能的不正确叙述是()A.①和②均为选择透过性膜B.光反应的产物有O2、[H]、ATP等C.③上的反应需要光,不需要酶,④中的反应不需要光,需要多种酶D.光能转变为活跃的化学能在③上进行;活跃的化学能转变为稳定的化学能在④中完成解析:叶绿体的双层膜都是选择透过性膜。
光合作用的光反应在③(基粒)上进行,需要光,也需要酶,产物有O2、[H]、ATP;反应中将光能转变为ATP中活跃的化学能。
暗反应在④(叶绿体基质)中进行,需要多种酶催化(即暗反应是一系列的酶促反应);反应中将ATP中活跃的化学能转变为有机物中稳定的化学能。
答案:C11.(2016·天津卷)在适宜反应条件下,用白光照射离体的新鲜叶绿体一段时间后,突然改用光照强度与白光相同的红光或绿光照射。
下列是光源与瞬间发生变化的物质,组合正确的是() A.红光,ATP下降B.红光,未被还原的C3上升C.绿光,[H]下降D.绿光,C5上升解析:叶绿体中的色素主要吸收红光和蓝紫光等可见光,吸收的绿光很少。
将白光改为光照强度相同的红光,光反应增强,叶绿体内产生的ATP和[H]增多,C3的还原增加,导致未被还原的C3减少,故A、B项错误;将白光改为光照强度相同的绿光,光反应减弱,叶绿体内产生的ATP和[H]减少,C3的还原量降低,导致C5减少,故C项正确、D项错误。
答案:C12.在环境中CO2浓度一定、温度适定的情况下,测定某植物叶片在不同光照条件下的光合作用速率,结果如表。
(表中负值表示CO2释放量,正值表示CO2吸收量)A.光照强度在8.0~9.0 klx之间时,单位时间细胞内反应ADP +Pi→ATP的速率逐渐减小B.光照强度在8.0~9.0 klx之间时,反应ATP→ADP+Pi只发生在细胞的叶绿体基质C.光照强度在8.0 klx时,细胞既释放二氧化碳又释放氧气D.超过9 klx时,光合作用速率主要受外界CO2浓度因素的影响解析:光照强度在8.0~9.0 klx之间时,虽然细胞呼吸不变,但光合作用增强,所以单位时间内ATP合成速率会加快;细胞的各个部位生命活动都需要能量,ATP→ADP+Pi的过程在细胞内是普遍存在的;光照强度在8.0 klx时,光合作用速率大于呼吸作用速率,故细胞只释放氧气;光照强度超过9 klx时,CO2浓度成为光合作用的主要限制因素。
答案:D二、非选择题(共40分)13.(12分)下图是有氧呼吸过程图解,请据图完成有关问题。
(1)图中A、D所代表的物质分别是________和________。
(2)在有氧呼吸过程中的第________阶段,能生成大量ATP。
(3)有氧呼吸和无氧呼吸完全相同的阶段是从________到________。
(4)有氧呼吸过程中,氧的作用是________。
解析:有氧呼吸过程分为三个阶段,第一阶段是在细胞质基质中进行的,第二、三阶段是在线粒体内进行的,这是因为每一阶段所需要的酶不同,而这些酶存在的部位不同。
第一阶段葡萄糖分解成丙酮酸的过程中,脱下少量的氢,释放少量的能量;第二阶段丙酮酸脱下全部的氢,产生二氧化碳,释放少量的能量;第三阶段为前两阶段脱下的氢再传递给氧生成水,释放大量的能量。
答案:(1)O2H2O(2)三(3)葡萄糖丙酮酸(4)与[H]结合生成H2O14.(14分)材料1:1642年,比利时科学家海尔蒙特进行了一项著名的柳树实验。
他在一个花盆里栽种了一棵2.3 kg的柳树。
栽种前,花盆里的泥土经过高温烘烤干燥后称重为90.8 kg。
以后的5年中,海尔蒙特除了只给柳树浇水外,没有在花盆里添加任何物质,每年秋天柳树的落叶也没有称重和计算。
5年后,他将柳树和泥土分开称重,发现柳树的重量变成了76.7 kg,泥土烘干后的重量为90.7 kg,比原来只减少了0.1 kg。
于是他得出结论:柳树获得的74.4 kg物质只是来源于水。
材料2:科学家将一盆绿色植物放在不同波长的光下照射,然后测量该植物对不同光质的吸光率,结果列于下表:切?为什么?_____________________________________________________。
(2)花盆内的泥土减少了0.1 kg,其原因是_____________。
(3)请用上表数据在指定方格纸内绘出植物叶片光吸收变化曲线,并分析得出结论____________。
(4)CO 2浓度对植物光合作用强度影响的规律如上图。
当外界CO 2浓度处于A 时,植物叶片光合作用所固定的CO 2量与________相等;为提高封闭大棚内作物产量,棚内人工释放CO 2应控制在________(填图中字母)浓度为宜。
解析:依光合作用反应式:CO 2+H 2O ――→光能叶绿体(CH 2O)+O 2可知柳树获得的74.4 kg 物质不只是来自于水,还有大气中的CO 2,以及从土壤中吸收的矿质元素。
由表中数据可得叶绿体中色素主要吸收红光和蓝紫光。
图示中A 点为CO 2补偿点,即光合作用吸收与呼吸释放CO 2速率相等;提高封闭大棚内作物产量应使CO 2浓度达到饱和点,又不至于浪费,所以到达C 点浓度即可。
答案:(1)不确切。
植物吸收的水分主要用于蒸腾作用,只有少量的水分参与光合作用;柳树重量的增加主要来自光合作用合成的有机物(柳树重量的增加主要来自空气中的CO 2)(2)土壤中的矿质离子被柳树吸收(3)曲线见下图 植物绿色叶片主要吸收蓝光和红光(或蓝紫光和红橙光),对绿光吸收量少(4)呼吸作用释放的CO2量 C15.(14分)下图是关于植物新陈代谢的示意图,请据图分析回答:(1)给土壤中浇以含18O的H2O,经植物体形成含18O的气体有_______,产生这些气体的生理作用是__________,若干时间后,该植物光合作用产物C6H12O6也含有18O,18O的转移途径是_________。