高考历史一轮复习精品课件:人教版必修二第22课 战后资本主义世界经济体系的形成(共20张PPT)

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历史必修Ⅱ人教新课标第22课战后资本主义世界经济体系的形成系列课件(共18张)

历史必修Ⅱ人教新课标第22课战后资本主义世界经济体系的形成系列课件(共18张)

世界经济格局演变(二战后至今)
第1课 战后资本主义世界 经济体系的形成
一、布雷顿森林体系的建立
1.背景:
资本主义国家实力 对比发生巨大变化
2.建立及主要内容 英:凯恩斯计划 美:怀特计划 反映了美国要掌握世界金融领导权
建立:
《布雷顿森林协定》 (1944.7) 国际货币基金组织成立IMF(1945.12)
消极作用
加强了美国在国际金融中的特权和支配地位, 加强了美国称霸世界的实力。

二、资本主义世界经济体系的形成
1.《关税与贸易总协定》 签订:
1947年10月 日内瓦 实施 实现
推动
宗旨: 降低 减少 作用: 创造
2. 资本主义世界经济体系的形成
(1)标志:
世界银行、国际货币基组织成立、《关 税与贸易总协定》的签订,构成了调整世界 经济贸易和金融的三大支柱
第八单元 当今 世界经济的全球化趋势
第一阶段(1945-20世纪60年代末) 特征:美国建立了以它为首的资本主义 世界经济体系。 第二阶段(20世纪70年代初-80年代末) 特征:世界经济格局开始向多极化方向 发展,经济区域集团化也是经济格局多 极化的一个表现。 第三阶段(20世纪90年代至今) 特征:经济全球化发展迅速
(2)作用:
A.资本主义世界经济体系的形成,使 世界经济朝着体系化和制度化方向发展; B.有利于以美国为首的资本主义世界 经济的发展
经过十多年的艰难谈判,中国终于在 2001年11月10日正式加入世界贸易组织, 你认为中国加入WTO后将会带来哪些机 遇与挑战?
中国加入世贸 , 挑战与机遇并存 : 机遇
国际货币基金组织
1945年成立。 现在成员国180多个, 中国是成员国之一。 其基金主要来源于各成 员国应缴的份额,现在 资金约2000亿美元,其 中我国约为63亿美元。

高考历史一轮复习课件:人教版必修二第22课战后资本主义世界经济体系的形成(共30张PPT)

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主要任务:
①稳定国际汇率,消除妨碍世界贸易的外汇管制; ②加强国际货币合作,为国际收支出现暂时困难的成员 国提供短期贷款
世 界 银 行(WB) 宗 旨
• 初期——致力于战后的欧洲经济复兴
• 后来——转向全球性的发展援助,为成员国提供长期贷 款和技术援助。
高 考 历 史 一 轮复习 课件: 人教版 必修二 第22课 战后资 本主义 世界经 济体系 的形成 (共30 张PPT )
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材料 据不完全统计,到20世纪80年代末美国的国内生
产总值比1948年增加了30多倍,出口则增加了60倍以 上;而同一时期的世界平均生产总值比1948年才增加 了10倍左右,出口增加了30倍左右。
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国际货币基金组织 标志
现成员国:180多个 基金来源:成员国应缴
的份额
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2.建立1947年日内瓦《关税与贸易总协定》
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高考历史一轮复习课件:人教版必修二第22课 战后资本主义世界经济体系的形成

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11.野花肆意开放,花丛间常可见一 队队小 面伶俐 的麻褐 色野兔 ,在那 里追逐 嬉戏, 天真烂 漫,活 灵活

12.“ 海 上 生 明 月, 天涯共 此时” ,让我 们把思 念托付 给明月 ,让那 皎洁的 月光带 着问候 飞向那 身处远 方也在 想念我 们的亲 人.
感谢观看,欢迎指导!
第22课 战后资本主义世界经济体系的形成
一、资本主义世界货币体系的形成
背景
西欧国家图一普:1遍94衰5年货落的币德,体国以系英难镑以为图维二中系:心1。9的45资年的本日主本 义世界 “现在的欧洲是什么呢?它是一堆瓦
砾…” “即使我们卖掉了我们的全部黄金和国
外资产,也不能付清订货的一半贷款。” ——丘吉尔
标志
世界银行
关贸总协定
时间 宗旨 作用 性质
1945
1945
1947
稳定汇率提供 提供长期贷款促进 降低关税实现贸
短期贷款
经济恢复发展
易自由化
稳定世界金融 恢复和促进世
和经济秩序
界经济发展
国际货币金融组织
扩大世界贸易 多边贸易协定

1.作者对“为什么我们会如此平庸” 的思考 很有现 实针对 性,既 暴露了 问题, 也进行 了如何 解决问 题的思 考。
1946~1949年,美国对外投资增加了近50%。到 1加9强70了年美,国美在国国资际本金输融出领总域额的达特1权55和5亿支美配元地,位占。资 本主义世界的一半左右。
二、资本主义世界贸易体系的形成
关贸总协定出台背景: ➢必要性:国际政局的变化和1929年经济危机, 使人们认识到加强国际贸易协调与合作的必要 性。 ➢可能性:战后美国拥有强大的经济实力并积 极倡导建立国际贸易组织。

人教版必修二:第22课《战后资本主义世界经济体系形成》课件

人教版必修二:第22课《战后资本主义世界经济体系形成》课件

夯实基础
一、布雷顿森林会议 1.背景 二战 后世界秩序的需要。 (1)稳定①________
(2)以英镑为中心的资本主义世界货币体系已经难以维系。 美国 的经济实力空前膨胀,企图建立以自己为主 (3)②________
导的资本主义世界货币体系。
2.建立 1944 年 7 月 , 布 雷 顿 森 林 会 议 召 开 , 通 过 了 以 美 国 ③ 怀特计划为基础的《联合国货币金融会议最后决议书》及附件, ________ 这些文件统称为《布雷顿森林协定》。
思维拓展
3 .“关贸总协定前七轮谈判,大大降低了各缔约方关税,
促进了国际贸易的发展。但从20世纪70年代开始,特别是进入
80年代以后,以政府补贴、双边数量限制、市场瓜分和各种非 关税壁垒为特征的贸易保护主义重新抬头。”
请回答:依据材料,分析关贸总协定的功能。
点拨:降低关税,减少贸易壁垒,实现贸易自由化。
世界经济的全球化趋势
第22课 战后资本主义世界经济体系的形成
课标要求 以“布雷顿 森林体系”建立 为例,认识第二 次世界大战后以 美国为主导的资 本主义世界经济 体系的形成。
课标解读 1.了解《布雷顿森林协定》的签署,国际 货币基金组织和世界银行的成立,理解 美国建立“布雷顿森林体系”的目的。 2.了解《关税与贸易总协定》的签订,理 解《关税与贸易总协定》对世界贸易发 展的作用。 3.探究“布雷顿森林体系”和《关税与贸 易总协定》对以美国为中心的新的资本 主义世界经济体系形成的作用。
布雷顿森林体系与世界银行、国际货币基金 组织的关系
要点精析
1.成立世界银行、国际货币基金组织都是《布雷顿森林协 议》的要求,但一般来说,国际货币基金组织因其稳定行 则是欧洲国家与美国之间相互妥协的产物,即美国帮助欧洲国

人教版高中历史必修2第22课战后资本主义世界经济体系的形成(共33张PPT)

人教版高中历史必修2第22课战后资本主义世界经济体系的形成(共33张PPT)
国际货币基金组织 世界银行
① 建立在美国金融、经济实力占绝对优势基础之上; ② 适应了美国对外经济扩张的需要; ③ 在一定程度上稳定了世界经济秩序,扩大了世界贸易。
“布雷顿森林体系”的瓦解
【小试牛刀】
1、 关于布雷顿森林体系建立的背景,表述正 确的是 A、贸易保护主义的弊端已被革除 B、各资本主义国家经济出现繁荣局面 C、美国的经济实力受到严重削弱 D、英美苏中等大国间的合作仍在维持

15、一年之计,莫如树谷;十年之计 ,莫如 树木; 终身之 计,莫 如树人 。2021年8月2021/8/112021/8/112021/8/118/11/2021

16、提出一个问题往往比解决一个更 重要。 因为解 决问题 也许仅 是一个 数学上 或实验 上的技 能而已 ,而提 出新的 问题, 却需要 有创造 性的想 像力, 而且标 志着科 学的真 正进步 。2021/8/112021/8/11August 11, 2021
二、以美国为主导的世界贸易体系 ——关贸总协定
背景 建立 宗旨 评价
①各国采取贸易保护主义政策 ②布雷顿森林体系消除 外汇管制 ③美国着手建立国际贸易体系
1947年10月,签署《关税与贸易总协定临时适 用协定书》;1948.1.1,正式实施
缔约方通过削减关税和消除关税壁垒、取 消国际贸易中歧视待遇,以促进自由贸易。

17、儿童是中心,教育的措施便围绕 他们而 组织起 来。2021/8/112021/8/112021/8/112021/8/11
• 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒,而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四

人教版历史必修二 第22课 战后资本主义世界经济体系的形成(共29张PPT)

人教版历史必修二 第22课 战后资本主义世界经济体系的形成(共29张PPT)

宗旨是(向W成B员) 国提
组 织 ”
兑;协助建立多边支 付制度;加强国际货 币合作,通过提供短 期贷款缓解成员国国
供贷款,以推动该国 经济的恢复和发展, 推动并促进国际贸易 的均衡增长。
际收支的不平衡。
这两个组织由成员国认缴资金,并根据认 缴资金的数额决定投票权的多少。
自主学习 夯实基础
国际货币基金组织
. 知识与能力: 1了解《布雷顿森林协定》的签署,国际货币基金组织和世界银行的成立,理 解美国建立“布雷顿森林体系”的目的。 2了解《关税与贸易总协定》的签订,理解《关税与贸易总协定》对世界贸易 发展的作用。
3探究“布雷顿森林体系”和《关税与贸易总协定》对美国为中心的新的资 本主义世界经济体系形成的作用。 2.过程与方法
支撑世界经贸关系的三大支柱
战后资本主义世界经济体系
因美元危机朝与美国经济危机的频繁爆 发,以及制度本身着不可解脱的矛盾性,该体
系于1973年宣告结束。
再仅1仅9体有71两年系个,化超美级国、大总制国统,尼度而克化是松有提美出国,、世西界欧不
、苏联、中国、日体本等“五极”。 现进

美政国治一多枝极独化霸
1948 56.4 8.7 4.3 4.1 1.1 年
日本 4.8 1.5
——岳麓版历史必修2
结论:西欧国家普遍衰弱,经济实力下降。 美国成为资本主义世界的头号强国
经济实力决定国家 在国际关系中的地位。
体系化、制度化
“凯恩斯与怀特之争”
谁制定的制度?为什 么?
制度的内容?
代表谁的利益?效果 如何?
——武汉大学 余敏友
积极:推动世界经济的发展,创造稳定的自由贸易的环境
一缔约国领土的产品输入到另一缔约国领土时,在关于 产品的国内销售、兜售、购买、运输、分配或使用的全 部法令、条例和规定方面,所享受的待遇应不低于相同 的本国产品所享受的待遇。

高一历史 人教版必修2课件:第22课 战后资本主义世界经济体系的形成 (共26张PPT)

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——美国总统罗斯福在要求国会批准《布雷顿森林协定》的 咨文,1945
1945年美国工业生产、黄金储备在世界所占比重
工业生产 40%
41%
60%
59%
黄金储备
41%
其它国家 美国
59%
其它国家 美国
材料一:19世纪中叶,英国经济学家史丹莱·英杰温 斯对当时的大英帝国是这样描述的:北美和俄罗斯大 平原是我们的谷物种植园;加拿大和波罗的海沿岸是 我们的森林;在澳大利亚和新西兰放牧着我们的羊群; 在阿根廷和北美的西部大草原则逐牧着我们的牛群; 秘鲁运给我们白银;黄金则从南美和澳大利亚流到伦 敦;中国人为我们种植茶叶,而印度把咖啡、茶叶和 香料运到我们的海岸……
材料二: “即使我们卖掉了我们的全部黄金和国外资产,也不
能付清订货的一半贷款。” ——英国首相丘吉尔
1944年7月,在美国新罕布什尔州的布雷顿森林召 开由44个国家参加的联合国货币金融会议,会议通过了 最后决议书及附件,统称《布雷顿森林协定》。
二、世界贸易体系:《关税与贸易总协定》的建立
1、背景: 必要性:国际政局的变化和1929年经济危机,使人们认识到加 强国际贸易协调与合作的必要性。 可能性:战后美国拥有强大的经济实力并积极倡导建立国际贸 易组织。
……
1. 为重建战后世界秩序,需要建立使世界经 济持续稳定发展的机制 。
2. 二战改变世界力量对比,美国强大,欧洲 衰落,美国企图主导世界经济体系 。
20世纪30年代很多国家高筑关税壁垒并通过进口配额 限制进口,以保护本国奄奄一息的产业免受进口的冲击。 这些国家还有意识地实行货币贬值来减少进口,提高本国 产品的出口竞争力。这种无止境的损人利己的政策给一些 国家带来了短期的利益,但是实践证明这种政策的最终后 果只会是两败俱伤。因为它抑制了国际贸易的发展,阻挡 了国际经济的进步。

人教版高中历史必修2精品课件11:第22课战后资本主义世界经济体系的形成

人教版高中历史必修2精品课件11:第22课战后资本主义世界经济体系的形成

一、曲折探索——20世纪50年代至70年代探索社会主义建设道路的实践
1.社会主义制度和计划经济体制的确立(1949—1956年底) (1)国民经济恢复——奠基 1949—1952年,新中国仅用三年时间,完成了国民经济的恢复工作,为国家开展有 计划的经济建设创造了条件。 (2)“一五”计划——建设 ①特点:发展生产力与变革生产关系相结合,优先发展重工业。 ②成果:初步建立了独立的工业体系,初步形成了合理的工业布局。 (3)社会主义三大改造——确立 ①性质:生产资料私有制变为社会主义公有制。 ②意义:社会主义经济体系在中国基本建立起来。
二、强国之梦——中国特色社会主义建设道路的探索
1.改革开放的起步(1978年至20世纪90年代初) (1)中共十一届三中全会 ①背景:“文化大革命”结束,真理标准问题的讨论解放了思想。 ②内容:拨乱反正,工作重心转移,改革开放。 ③意义:党和国家历史上的一次伟大转折,成为实行改革开放和开辟中国特色社会 主义道路的起点。 (2)经济体制改革 ①家庭联产承包责任制 原因:人民公社体制阻碍生产力发展,农村稳定是国家局势稳定的基础。 意义:调动了农民的生产积极性,农村经济获得发展,从根本上改变了农村的经济 形势和社会面貌。
2.社会主义经济建设的曲折发展(1956—1976年) (1)中共八大——成功探索 ①内容:主要矛盾是人民日益增长的物质文化的需要和落后的生产力之间的矛盾; 主要任务是集中力量把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国。 ②评价:是对社会主义建设的一次成功探索,但在实践中未能坚持下来。 (2)“左”倾泛滥——严重失误 ①表现:1958年开始的总路线、“大跃进”和人民公社化运动 ②原因:急于求成,改变落后局面的心情迫切;没有经济建设经验;毛泽东等中央 领导人“左”倾冒进,夸大了人的主观能动性。 ③结果:经济比例失调,环境破坏,农民的积极性受挫,是造成三年经济困难的主 要原因。 (3)“八字”方针——调整恢复 1960年冬提出“调整、巩固、充实、提高”的“八字”方针,1962年底,经济形势 好转。 (4)“文化大革命”——严重破坏 ①实质:“左”倾错误发展成以阶级斗争为纲的恶果。 ②影响:国民经济基本瘫痪,面临崩溃;人民生活水平长期在低水平徘徊。

高三历史一轮复习:人教版必修二第22课 战后资本主义世界经济体系 PPT

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☆本课小结
1、以美国为主导的战后资本主义世界经济体系是如何 形成的? 2、谈谈布雷顿森林体系与国际货币基金组织、世界银 行三者之间的辩证关系。 3、布雷顿体系崩溃后,IMF与WB的职能有何变化?向 IMF与WB贷款有何区别? 4、布雷顿森林体系为什么会崩溃?是如何崩溃的?
☆本课小结
1、以美国为主导的战后资本主义世界经济体系是如 何形成的? ⑴金融:1945年,通过“布雷顿森林协定”建立了以美 元为中心的资本主义世界货币(金融)体系,又称布雷顿 森林体系。 ⑵贸易:1947年,通过“关税与贸易总协定”建立了国 际贸易体系。 ⑶资金:成为金元帝国。 ⑷科技:在第三次科技革命中处于处于领先地位。 解析:外汇自由化、资本自由化与贸易自由化的多边经 济体系。
第22课 战后资本主义世界经济体系
第22课 战后资本主义世界经济体系
☆学习目标
1、战后资本主义世界经济体系是如何形成的? 2、谈谈布雷顿森林体系建立、内容及影响。 3、《关税与贸易总协定》的宗旨是什么?有何影响? 4、BWS是如何崩溃的?之后,IMF与WB的职能有何变 化? 5、布雷顿森林体系为什么会崩溃?是如何崩溃的?
一、世界货币体系的建立(布雷顿森林体系) 1、背景 2、建立 3、职能 4、影响
2、建立 ⑴1944年,美、苏、中等 44个国家的联合国国际货币金融 会议通过《布雷顿森林协定》。 ⑵1945年,国际货币基金组织与国际复兴开发银行成立。 →一个以美元为中心的世界货币体系建立起来了,“布雷 顿森林体系”。 注意:此时联合国还未正式成立,就先召开了金融会议;美英 苏大国之间的合作仍在维持;中国是布雷顿体系的创始会 员国,当时代表中国的是国民政府。中国是这两个机构的 创始国之一,后来,中华民国退出。1980年,中华人民共与国 在这两个机构中的合法席位先后恢复。

高三历史一轮总复习课件:必修二 第22课 战后资本主义世界经济体系的形成 (共20张PPT)

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【复习记忆】
1、赫鲁晓夫改革的时间、重点、评价? 2、勃列日涅夫改革的时间、重点、影响?
3、戈尔巴乔夫改革的时间、重点、结果?
4、苏联解体的主要原因、根本原因?
单元知识体系
新航路开辟后 世界市场开始形成 世界经济体系 开始建立 第一次工业革命后 世界市场初步形成 世界经济体系 初步确立 第二次工业革命后 世界市场进一步发 展世界经济体系 最终确立
经济大危机和第二次世界大战, 使资本主义世界体系遭到重创。
二战后资本主义 世界经济体系重新 确立(40年代) 60-80年代末 世界经济区域集团 化迅速发展 90年代以来 世界经济全球化 趋势加强
专二十四
二战后世界经济的全球化趋势
第22课 战后资本主义世界经济体系的形成 【高考考点】
1、布雷顿森林体系; 2、《关税与贸易总协定》。
考点1:布雷顿森林体系
材料三 国际复兴开发银行于1946年6月开始营业。 在其成立 之初,贷款主要集中于欧洲国家,总贷款额约5亿美元。 材料四 2008年3月21日,北京:世界银行执董会昨天批准给中 国的‚甘肃文化自然遗产保护与开发项目‛3840万美元贷款, 用于修缮保护甘肃省丝绸之路沿线的重要文化自然遗产,开发 可持续旅游业。 ——世界银行集团网 站 4、据材料三、四说明世界银行的宗旨及其成立的作用?
考点1:布雷顿森林体系 6、据材料五结合课本知识回答为什么‚美国在该体系中 处于支配地位。‛ ? 原因: 美国经济实力强大,认缴的资金最多,获得最大的 投票权。 即时训练:国际货币基金组织(IMF)总裁卡恩2010年11 月5日宣布,IMF执行董事会当天通过了份额改革方案。 中国的份额将从现在的3.72%提高到6.39%,投票权将超 过德国、法国和英国,位列美国和日本之后。这说明 A.中国在国际货币基金组织中话语权扩大 B.发展中国家控制力国际货币基金组织 C.资本主义发达国家经济开始走向衰弱 D.会员国缴纳股金的份额与投票权脱钩

高中历史人教必修二课件:第22课 战后资本主义世界经济体系的形成

高中历史人教必修二课件:第22课 战后资本主义世界经济体系的形成

第22课 战后资本主义世界经济体系的 形成
素养落实 课前预习 史料探究 随堂训练
素养落实
价值立意·素养提升
【主题立意】 二战后世界经济向着体系化、制度化的方向发展,对二战后世界经
济发展产生重大影响。
【学习目标】 (1)通过对史料的探究,理解布雷顿森林体系建立的原因,从唯物史观的角度辩证 分析布雷顿森林体系对世界经济发展的作用。 (2)通过对史料的探究,归纳关贸总协定成立的背景并分析关贸总协定的地位和作 用,培养史料实证、合理解释历史问题的素养。 (3)了解二战后资本主义世界经济体系的构成,分析美国在其中的地位和特权,正 确认识世界经济发展的趋势,关注国家和人类命运,进一步形成开放、公平的世界 意识。
பைடு நூலகம்
③主要任务:稳定 国际汇率 ,消除妨碍世界贸易的外汇管制。在货币
问题上促进国际合作,对在国际收支出现暂时困难的成员提供 短期 贷款。
(2)世界银行的成立 ①时间:1945年。 ②宗旨:初期致力于战后欧洲经济复兴,后来转向全球性的发展援助,为成员 提供 长期贷款 和技术援助。 (3)建立:美国凭借其强大的经济实力,认缴的资金最多,获得最大的投票权。 因此,美国取得了对这两个机构绝对的控制权。一个以美元为中心的世界货 币体系建立起来了,这就是布雷顿森林体系。 2.特点 (1)美元与黄金直接挂钩, 美元 充当黄金的等价物或代表。 (2)国际货币基金会员的货币与 美元 保持固定的汇率。
第八单元 世界经济的全球化趋势
单元概览
【时空坐标】
时空定位·单元主题
【主要线索】
本单元主要讲述了第二次世界大战后至今世界经济的全球化发展趋势。 1.第二次世界大战后初期,美国凭借强大的经济实力,确立了以美国为主 导的资本主义世界经济体系,其中包括世界货币体系和世界贸易体系。 世界经济朝着体系化和制度化的方向发展。 2.20世纪80年代以来,经济区域集团化发展迅速,出现了欧洲联盟、北美 自由贸易区和亚太经济合作组织等区域性经济集团,经济区域集团化是 经济全球化在当前形势下的具体表现,是最终实现经济全球化的重要步 骤和途径。 3.20世纪90年代以来,经济全球化成为世界经济发展的主要趋势。中国 加入世界贸易组织,顺应了经济全球化趋势,极大地促进了中国和世界经 济的发展。

人教版高中历史必修2精品课件4:第22课战后资本主义世界经济体系的形成

人教版高中历史必修2精品课件4:第22课战后资本主义世界经济体系的形成

要点归纳
一、世界银行、国际货币基金组织和关贸总协定的异同 1.相同 (1)都是二战后美国经济实力膨胀的产物。 (2)在三大组织中,美国都占有特殊地位,形成了以美国为 中心的国际金融、贸易体系。 (3)都在一定程度上稳定了世界经济秩序,促进了世界贸易, 反映了战后世界经济发展的体系化、制度化。 (4)都是资本主义世界经济体系的重要组成部分。
[轻巧识记] 二战后资本主义世界经济体系的形成
史பைடு நூலகம்研析
主题一 布雷顿森林体系 史料一 1937年与1948年资本主义世界工业生产中主要
国家所占比重(%)的比较:
国家 年份
美国
1937年 41.4
1948年 56.4
英国
12.5 11.7
德国
9 4.3
法国
6 4.1
意大利
3 2.1
日本
4.8 1.5
3.商业 (1)与农业、手工业的发展紧密相连,相辅相成。 (2)阶段性特征明显,各个时期发展极不平衡,但始终处在“重农抑商”政策的压制下 ,发展艰难。 (3)封建社会中期,商品经济的发展有利于封建政权的巩固,增加了政府的财政收入。 商业税收在国家财政收入中的比重逐步增大。 (4)封建社会后期,商品经济的发展对封建制度的瓦解起了促进作用。 (5)官府控制对外贸易,朝贡贸易占有重要地位,政治目的大于经济目的。
提示: (1)措施:提高关税,组建区域集团贸易圈,实行进口配 额制度,宣布货币贬值。共同特点:采取贸易保护主义。 (2)措施:金融领域:建立布雷顿森林体系。贸易领域: 签署《关税与贸易总协定》,确立了国际自由贸易体制。 (3)宗旨:降低关税,减少贸易壁垒,在实施互惠和非歧 视的基础上实现国际贸易自由化。影响:确立了美国在 国际贸易中的主导地位,客观上创造了自由贸易的环境, 推动了战后世界经济的发展,有利于经济全球化。

人教版高中历史必修二第22课战后资本主义世界经济体系的形成 (共25张PPT)

人教版高中历史必修二第22课战后资本主义世界经济体系的形成 (共25张PPT)

二、“体系”之立
2014-2015世界银行援助项目分布图
世界银行成立初期目的是帮助欧洲国家和 日本在二战后的重建,此外辅助亚非拉国家的 经济发展。
活学活用
据华尔街日报网5月 据泛非通讯社5月7 8日报道,乌克兰央行 日报道,_世__界__银__行___批 7日说,乌克兰已从 准了一笔1亿美元的 __国__际__货__币__基__金__组__织__上 资金,主要用于布隆 周批准的170亿美元紧急 迪共和国水电项目的 援助方案中获得首批 规划和开发。 31.9亿美元资金。
救_急___不救穷
救_穷___不救急
二、“体系”之立
(3)、“双挂钩一固定”原则
“各个行星围绕着太阳转, 各国货币围绕着美元转。”
时任美国财政职务
设在华盛顿的IMF总部
决定性 的控制权
主 导 地
最大的投票权

以美元为中心的世界货币体系建立起来 (布雷顿森林体系)
三、“体系”之评
积极作用: 国际货币基金组织
稳定秩序
世界银行
恢复经济
关税与贸易总协定
自由贸易
世界经济朝着制度化和体系化方向发展
消极作用: 美元中心
美国霸权
当今世界最强大的国家,就是掌握 国际规则制定权的国家。
——当代国际政治学家塞缪尔·亨廷顿
四、“体系”之变
材料1:世界银行发展委员会春季会议25日通过 了发达国家向发展中国家转移投票权的改革方案, 发达国家向发展中国家共转移了3.13个百分点的 投票权。中国在世行的投票权从目前的2.77%提 高到4.42%,成为世界银行第三大股东国,仅次 于美国和日本。美国的表决权变成了15.85%,很 显然美国仍然努力保留了否决权。
二、“体系”之立

高中历史人教版必修2课件:第22课战后资本主义世界经济体系的形成

高中历史人教版必修2课件:第22课战后资本主义世界经济体系的形成
——刘自强《布雷顿森林体系崩溃的历史影响新论》
思考: (1)比较说明材料一中凯恩斯和怀特关于“国际经济 主导权”观点的异同点。结合所学知识,分析怀特计划 被采纳的原因。 (2)根据材料二并结合所学知识分析在世界货币体系 中美国核心地位变化的影响。 提示:(1)相同点:争夺世界经济霸权。不同点:解 决经济主导权的方式不同(或怀特主张根据黄金外汇储备 和国民收入来决定投票权,凯恩斯主张根据国际进出口 贸易来决定各国的份额)。
巧学妙记 1.图示理解美元地位。
2.用“一二三三”理解战后资本主义世界经济体系。
1.特点。 (1)双挂钩:美元与黄金挂钩;各会员国货币与美元 挂钩。 (2)一固定:国际货币基金会员国的货币与美元保持 固定汇率。
2.影响。 (1)积极影响。 ①稳定秩序:为世界货币关系提供了统一的标准, 暂时结束金融领域的混乱局面,维持战后世界货币体系 的正常运转。 ②恢复经济:对世界经济的恢复和发展起了一定的 积极作用。一方面,基金组织提供的短期贷款暂时缓和 了战后许多国家的收支危机,也促进了支付办法上的稳 步自由化,重点也由欧洲转至亚、非、拉第三世界。
——王斯德《世界通史》
材料二 1971 年 8 月 15 日,尼克松的新经济政策终 止了美元兑换黄金,从而使世界货币体系由美元—黄金本 位制转变为纯美元本位制,破坏了世界货币体系的核心 支柱。从此以后,美国一方面可以不受黄金储备的限制 合法地通过大量印刷纸币进行美元贬值,赖掉原来的债 务;另一方面又可以不断扩大国际收支逆差,让外国新 流入资金为其新发行的政府企业和个人债务继续融资。
(3)建立以美国为主导的资本主义世界经济体系。 (4)世界银行、国际货币基金组织和关贸总协定。
3.工业方面:美国拥有了强大的工业力量,成为世 界工厂。
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1946~1949年,美国对外投资增加了近50%。到 1加9强70了年美,国美在国国资际本金输融出领总域额的达特1权55和5亿支美配元地,位占。资 本主义世界的一半左右。
二、资本主义世界贸易体系的形成
关贸总协定出台背景: ➢必要性:国际政局的变化和1929年经济危机, 使人们认识到加强国际贸易协调与合作的必要 性。 ➢可能性:战后美国拥有强大的经济实力并积 极倡导建立国际贸易组织。

8.这个镜头写出了人间父爱最动人的 地方, 为了孩 子,做 父亲的 愿意牺 牲自己 的一切 ,愿意 承担一 切的辛 酸痛苦 ,表现 出父爱 的无私 、隐忍 、深厚 ,令人 感动。
第22课 战后资本主义世界经济体系的形成
一、资本主义世界货币体系的形成
背景
西欧国家图一普:1遍94衰5年货落的币德,体国以系英难镑以为图维二中系:心1。9的45资年的本日主本 义世界 “现在的欧洲是什么呢?它是一堆瓦
砾…” “即使我们卖掉了我们的全部黄金和国
外资产,也不能付清订货的一半贷款。” ——丘吉尔
国际货币基金组织 标志
1945成立国际复兴开发银行(WB世界银行)
世界银行标志(WB)
国际货币基金组织、世界银行各自宗旨和职能是什么?
希腊政府在遭遇金融危 机之后债台高筑,并引发债
(IMF)宗旨
务危机不断升温。希腊总理
稳定国际汇率; 加强国际货币合作,通过提供短期贷
帕潘德里欧可向 申请救援。 款缓解成员国国内经济困难及平衡国
标志
世界银行
关贸总协定
时间 宗旨 作用 性质
1945
1945
1947
稳定汇率提供 提供长期贷款促进 降低关税实现贸
短期贷款
经济恢复发展
易自由化
稳定世界金融 恢复和促进世
和经济秩序
界经济发展
国际货币金融组织
扩大世界贸易 多边贸易协定

1.本该过节的母亲却留在家里,要给 母亲过 节的家 人却外 出游玩 。这一 情节引 人入胜 ;令人 哑然失 笑;突 出了母 亲形象
材料二 据不完全统计,到20世纪80年代末美国的国内生产总 值比1948年增加了30多倍,出口则增加了60倍以上;而同一 时期的世界平均生产总值比1948年才增加了10倍左右,出口 增加了30倍左右。
消极:对发达国家更为有利,加剧了美国的对外经济扩张。
三、战后资本主义世界经济体系的形成
国际货币基金组织
云南鲁甸发生地震,该 际收支的逆差。
地基础设施和卫生教育设施 亟待重建。如需申请贷款,
(WB)宗旨
可以向______申请贷款。
向成员国提供长期贷款和技术援助, 以协助成员国复兴经济和开发资源。
国际货币基金组织和世界银行的异同
国际货币基金组织(IMF)
世界银行(WB)
短期贷款

稳定汇率Biblioteka 长期贷款 恢复经济•
4.概括文章的主要内容。通篇阅读, 分出层 次,梳 理情节 ,全盘 把握, 根据题 干要求 找出事 件的中 心内容 ,用自 己的语 言简洁 概括。 如可概 括为“我”见到菜 农后发 生的几 件事及 对他态 度的变 化,由 此表达 了对菜 农的敬 佩之情 。

5.“不怕别人嘲笑奚落的人”理解错误。 菜农具 有憨厚 朴实, 做事专 注认真 ,热爱 生活, 追求内 心的宁 静,不 为名利 所累的 性格特 点。
评价布雷顿森林体系
材 有料利一于维持世战界后出世口界贸货易币总体额系年的均正增常长运率转19,48为~世界 1经9济60的年恢为复6和.8%发,展19创6造0~了1条96件5。年为7.9%,1965~ 1970年为11%。 材料二 美国财政部顾问怀特说:“只要美国反对, 就 加不强可了能 美作 国出 在任 国何 际重金大融决领定域,的基特金权组和织 支实 配际 地上 位将 。至 少不会成为反对美国的工具。”

2.通读全文,我们能感受到:菜农是 一位憨 厚朴实 、热爱 生活、 追求内 心的宁 静、做 事专注 认真、 不怕别 人嘲笑 奚落的 人。

3.读了本文,我明白了在当今世俗的 喧嚣中 应保持 自己内 心的宁 静,不 为世俗 所扰。 文中的 菜农能 够在喧 闹的菜 市场沉 浸于书 本的美 好中, 沉浸于 内心的 宁静中 。在生 活中, 我不会 因某次 月考的 成功而 骄傲。 而要保 持内心 的宁静 ,继续 努力前 行。
材料一 在关贸总协定的努力下,各缔 约国按照相关规定不断谈判,从1950 年至1973年,国际贸易额平均增长率 为10.3%,国际贸易量年均增长7.2%。 到1988年止,发达国家工业品的平均 关税已从40年前的40%下降至4%-5%; 发展中国家的平均关税水平也降至 13%-15%。
积极:创造自由贸易的环境,推动世界经济发展。

6.要求学生仔细阅读文本,结合文本 内容分 析“成长”的含义 即可。 注意从 两方面 。一方 面特教 学生的 成长; 另一方 面:特 教老师 和校长 的心路 历程的 成长。 注意结 合内容 阐述。

7..作者选择一个诗意场景和象征性 物象,“花开、 微风、 花香”, 渲染一 种美好 的氛围 ,暗示 人们对 美好事 物的向 往和追 求,结 尾再次 照应渲 染升华 主题, 达到“妈妈”和 “花”互 喻的效 果。文 字诗意 灵动, 唤起读 者的审 美感受 ,暗示 并赞美“妈妈”最善最 美的心 灵

IMF
WB
布雷顿森林体系
加权投票制度 每个成员国拥有250票的基本投票权,每增加一 定数额的任缴资金(10万美元),就增加一票。布 雷顿森林体系建立时,在国际货币基金组织中美国 拥有27%的投票权,在世界银行拥有24%的投票权。
使组织实际为经济实力最强, 占有股份最多的美国所操纵。
确立了美元在国际货币体系中的中心地位、主导地位。
背景
41%
59%
1945年美国工业生产、黄金储备在世界所占比重
40%
41%
美国经济实力空前膨胀,成为世界最大的债权国。美
国企60%图建立以自己为主导的资本主59%义世界货币体系。
其它国家 美国
工业生产
其它国家 美国
黄金储备
其它国家 美国
布雷顿森林会议现场
1945成立国际货币基金组织(IMF)
International Monetary Foundation
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