包装工艺与设备课程设计

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包装工艺学课程设计任务书

包装工艺学课程设计任务书

《包装工艺课程设计》任务书题目:果汁包装工艺设计一、课程设计的目的:《包装工艺课程设计》是《包装工艺学》这门课程的一个重要的、实践性的教学环节。

通过课程设计,使学生对本门课程有更深一步的消化、理解和掌握,使学生能综合运用所学的包装工艺的基本理论知识和包装技术方法,完成产品的包装工艺设计和制定出合理的包装工艺规程。

培养学生包装设计的能力、运用设计资料、使用手册和标准的能力以及独立工作的能力。

二、课程设计的主要内容1.收集资料、产品消费及其包装调研及市场调查分析综述。

2.产品的物性及流通环境的分析。

3.包装材料的选择及性能分析。

4.包装结构设计。

5.包装工艺路线制定。

6.包装机械设备选型及生产线配置。

7.制定包装工艺规程文件。

三、要求:1.每个学生必须独立完成设计题目。

2.设计图样必须符合国家标准、设计规范、计算准确。

说明书条理清楚、文字通顺简洁、掌握和运用工程术语。

3.要求完成如下任务:(1)包装结构设计图各1张。

(2)包装工艺流程图1张。

(3)包装设备流程图1张。

(4)包装工艺规程文件1份。

(5)计算说明书不少于10000字。

四、时间安排:课程设计为二周,共计十个工作日。

具体安排如下:1、收集资料、果汁消费及其包装调研及市场调查分析综述。

2、产品物性分析、流通环境分析。

3、防护要求提出、包装方案确定。

4、选择包装品—包装材料、容器。

5、包装结构设计。

6、包装工艺过程设计及拟订包装工艺路线。

7、包装设备选型及生产线布局。

8、填写包装工艺规程文件。

9、编写设计说明书。

10、答辩。

包装设计与工艺专业包装设计与工艺制作教案范本

包装设计与工艺专业包装设计与工艺制作教案范本

包装设计与工艺专业包装设计与工艺制作教案范本一、教学目标通过本节课的学习,学生将能够:1.了解包装设计与工艺专业的基本概念和发展历程;2.掌握包装设计与工艺的基本知识和技能;3.培养包装设计与工艺的创新意识和实际操作能力;4.了解包装设计与工艺在实际应用中的重要性和作用。

二、教学内容1.包装设计与工艺专业的基本概念和发展历程;2.包装设计与工艺的基本原理和方法;3.包装设计与工艺的实际应用案例分析;4.包装设计与工艺的创新与实践。

三、教学步骤1.导入通过展示一些知名品牌的包装设计作品,引发学生对包装设计与工艺的兴趣和好奇心。

2.讲解包装设计与工艺专业的基本概念和发展历程包装设计与工艺专业是指通过对产品的包装形式、材料、结构等方面进行设计和制作的专业。

包装设计与工艺在商品销售和品牌传播中起着重要的作用。

从包装简单的保护功能,发展到如今的美化商品、提升品牌形象、引导消费者购买等多种功能。

3.介绍包装设计与工艺的基本原理和方法包装设计与工艺的目标是通过合理的构思和设计,使包装既能满足商品保护的功能,又能吸引消费者的注意力,提升产品的附加值。

在设计过程中,需要考虑商品的特点、受众的需求、市场的竞争等因素。

常用的包装设计方法包括色彩搭配、图案设计、结构设计等。

4.案例分析通过分析一些实际的包装设计案例,让学生了解包装设计与工艺在实际运用中的重要性和作用。

同时,引导学生思考如何通过创新的包装设计和工艺制作来提升产品的竞争力。

5.创新与实践引导学生进行包装设计与工艺的创新实践,可以选择一个具体的产品进行包装设计和制作。

学生可以从色彩、图案、材料等方面进行创新,力求设计出独特而吸引人的包装。

通过实践,培养学生的创新意识和实际操作能力。

四、教学方法1.讲授法:通过讲解的方式,介绍包装设计与工艺专业的基本概念、基本原理和方法。

2.案例分析法:通过分析实际的包装设计案例,引导学生理解包装设计与工艺在实际应用中的作用。

包装工艺课设

包装工艺课设

日常用品包装设计与包装工艺规程制定1 洗衣粉包装保护的基本要求与包装方案设计1.1 洗衣粉包装保护的基本要求1.1.1 产品简介合成洗涤剂是以表面活性剂为主要成分,并配有适量不同作用的助洗剂。

洗衣粉是指粉状的合成洗涤剂。

20世纪40年代以后,随着化学工业的发展,人们利用石油中提炼出的化学物质——四聚丙烯苯磺酸钠,制造出了比肥皂性能更好的洗涤剂。

后来人们又把具有软化硬水、提高洗涤剂去污效果的磷酸盐配入到洗涤剂中,这样洗涤剂的性能就更完美了。

人们又为了使用、携带、存储、运输等方便,就把洗涤剂制造成了洗衣粉。

由于洗衣粉能在井水、河水、自来水、泉水、甚至是海水等各类水质都表现出良好的去污效果,并广泛使用于各类织物,所以其生产和使用就迅速发展起来了。

现在,洗衣粉几乎是每一个家庭必需的洗涤用品了。

洗衣粉的主要成分是阴离子表面活性剂:烷基苯磺酸钠,少量非离子表面活性剂,再加一些助剂,磷酸盐,硅酸盐,元明粉,荧光剂,酶等。

经混合、喷粉等工艺制成。

现在大部分用4A氟石代替磷酸盐。

较好的洗衣粉其主要成分还包括有有:织物纤维防垢剂、阴离子表面活性剂、非离子表面活性剂、水软化剂、污垢悬浮剂、酶、荧光剂及香料等;较差的洗衣粉常含有磷、铝、碱等有害成分。

表面活性剂在洗衣粉中的作用是使洗衣粉有可溶、乳化、浸透、洁净、杀菌、柔化、起泡、防止衣物静电等功能。

而桶装洗衣粉则是大容量的洗衣粉包装,方便使用和贮存。

1.1.2 产品包装在流通使用过程中的影响因素洗衣粉由于保管或使用不当,容易受潮结块,结块的原因是多方面的,而且并不完全一致。

受潮后的洗衣粉对感官指标有明显影响,如色泽、颗粒度、视比重、流动性等,而对内在质量无变化。

如洗衣粉活性物含量、总固体和无机盐含量、不皂化物含量、沉淀杂质含量、泡沫力、去污力、生物降解性、抗再沉积能力都不受影响。

洗衣粉受潮结块是一种物理变化,受潮后的洗衣粉内部化学组成并不发生化学变化,使成品使用起来不方便。

包装工艺课程设计

包装工艺课程设计

1.绪论1.1设计的目的与意义香皂是日常生活中必不可少的洗涤护理用品,香皂质地细腻、去污力强,是肥皂的改良品,本设计就是基于方便、卫生、环保的设计理念进行的设计,而且防护性能好,经济效益高,此设计的市场定位应该适合大部分人群,尤其主要是面向那些较常家居的人群。

因此,工艺品包装应当提出具有个性化的包装设计方法,能够使产品在众多同类品牌中脱颖而出,首先从外观上吸引消费者的眼球,进而产生购买欲望;其次通过改良的包装结构,让产品的包装充分循环利用,将具有个性化的设计理念贯穿始终;最后,达到提升品牌形象,扩大产品的销售和影响力的目的并实施具有个性化的包装设计。

本设计采用了一层用塑料制成的内包装,解决了以前香皂保质期不长,消费者不放心的问题,且卫生、方便。

1.2香皂的市场调查1963年舒肤佳除菌香皂首次在美国上市(属于宝洁公司的品牌之一),此后畅销于全世界几十个国家和地区。

因其显着的抗菌功效,在国际上,舒肤佳品牌已获得多家国际医学专业团体的认可。

在中国,舒肤佳的除菌功效也获得了中华医学会的验证,实验证明,舒肤佳能有效去除和抑制可能引起皮肤感染和汗臭的细菌。

香皂附加成本增高和国外品牌占主导地位的现状,直接导致了香皂普遍售价高昂这一结果。

由于国外香皂注重包装、设计、广告投入、整体策划,使得香皂生产的附加成本增高。

因此,其上市产品的价格一开始就定得很高。

而且通过调查,我们发现消费者心理注重包装设计精美大方?、杀菌止痒功能好、美容功能好、气味清新?、泡沫丰富?、清洁性好、皂体硬度适中、外观保持性好、品种多样化、广告宣传到位。

2.产品的物性及流通环境的分析2.1产品的物性香皂以脂肪酸钠和其他表面活性剂为主要原料,添加品质改良剂和外观改良剂,经过加工成型后制成的产品。

香皂的主要成分是脂肪酸钠和表面活性剂,此外还含有1%—1.5%的香精,一般用牛油、羊油和椰子油为原料,制皂前经过精炼、脱色、脱臭等精制处理。

香皂使用时会沾上水,进而水分被香皂吸收。

罐装啤酒包装工艺课程设计

罐装啤酒包装工艺课程设计

2
东北林业大学《罐装啤酒包装工艺》课程设计说明书
1、啤酒的特性分析
啤酒是人类最古老的酒精饮料, 是水和茶之后世界上消耗量排名第三的饮料。 啤酒以大麦芽﹑酒花﹑水为主要原料, 经酵母发酵作用酿制而成的饱含二氧化碳 的低酒精度酒。因此,啤酒的主要成分是高分子蛋白、多肽、β -球蛋白、 醇溶蛋白,还有其他的茶酸类化合物等。 啤酒的品种很多,根据啤酒色泽可划分为淡色啤酒、淡黄色啤酒、金黄色啤 酒、棕黄色啤酒、浓色啤酒、黑啤;根据原麦汁浓度可划分为低浓度啤酒、中浓 度啤酒、高浓度啤酒;根据发酵性质可划分为顶部发酵和底部发酵;根据啤酒杀 菌处理情况又可划分为鲜啤酒、 纯生啤酒和熟啤酒。 鲜啤酒是指啤酒经过包装后, 不经过巴氏灭菌而销售的啤酒,这类啤酒一般就地销售,保存时间不宜太长,在 低温下一般为一周;若不经过巴氏灭菌,但经过无菌过滤、无菌灌装等处理的啤 酒则称为纯生啤酒;熟啤酒,是指啤酒经过包装后,经过低温灭菌的啤酒,保存 时间较长,可达三个月左右,本课程设计即为熟啤酒的包装工艺。 啤酒的流通环境十分复杂,有海运、铁路运输、公路运输等远距离和短距离 的运输。由于天气自然的影响,人为破坏和啤酒本身稳定性方面的原因,设计时 必须考虑一定的防护措施,以保护啤酒在流通环境中稳妥、安全、有效的流通。 啤酒的稳定性分为生物、非生物和风味三个方面。 啤酒的生物稳定性是指由于微生物污染而引起的啤酒感官及理化指标上的 变化。引起啤酒生物浑浊的微生物有酵母菌、杆菌类、球菌类。 啤酒的非生物稳定性是指啤酒在生产、运输、贮存过程中,由外界非生物原 因引起的浑浊现象。主要原因有:高分子、多肽的受热而变性、絮凝、与多酚物 质结合形成配合物; 啤酒及啤酒包装中氧的存在, 使大分子蛋白质, 含硫基蛋白, 总多酚中花色苷、花色素原,发生氧化、聚合反应;金属离子的存在促进多酚物 质氧化;保存温度超过20℃时,蛋白与多酚氢键断裂,与水形成氢键。 啤酒的风味稳定性是指啤酒包装后,随时间增长,开始丧失原有香味,风味 开始变坏, 要想提高啤酒风味的稳定性, 关键是控制氧, 避免啤酒在生产、 包装、 运输过程中与氧接触。 -

包装工艺学课程设计说明书

包装工艺学课程设计说明书
包装工艺与设备课程设计说明书
题目:麦斯威尔速溶咖啡的包装工艺课程设计
学生姓名:**
学 号:*************
院 (系):设计与艺术学院
专 业:包装工程
指导教师:李剑玲
2014年6月6日
1.
1.1产品简介
咖啡是世界三大饮料之一。它作为人类现代生活所不可缺少的饮品,它吸引人的魅力在于那恰如其分的酸苦味,芬芳的香醇,以及咖啡因的魅力......。咖啡因里,由于有刺激中枢神经或筋肉的作用,可使筋肉疲劳恢复,工作效率提升,具有清醒的效果能使头脑反应活泼灵敏,还有由于刺激交感神经,可以抑住副交感神经的兴奋而引起的气喘。另外咖啡也有帮助消化的效果,特别是食用过肉类时,饮用咖啡可使胃液分泌多,促进消化,防止胃下垂。而最新研究还发现,每天喝几杯咖啡可预防胆结石。正因如此,每天快乐地畅饮且享受一下咖啡时成为越来越多人追求的时尚。
1.3
咖啡在进行包装时,要注意:
1)防潮咖啡在受潮后,会加速其受潮速度。
2)防氧化 咖啡中的油脂和芳香成分遇氧易氧化。
3)阻气普通咖啡容易发生挥发性芳香成分的损失,而且易受到异味的影响。因此,对普通咖啡的包装必须避免从包装中溢散出芳香气体以及从外界吸收异味。所以包装材料应当具有足够的阻隔气体的性能。
对接摇盖制造尺寸:
Xf查表5-9
(3)外尺寸:
k值查表5-19可知
图4-4运输包装装潢
图4-5运输包装展开
5.
根据包装的生产到运输环节,制定包装工艺的大致路线如下:
①制备聚酯/镀铝/聚乙烯型复合薄膜(订购、检测、储存);
②通过冲剂包装机定量充填冲剂到内装小袋内制成内包装;
③将内包装小袋装入外包装中(制备纸盒、撑开纸盒、装入内包装带、封盒、送到装箱机);

《包装工艺与设备》说课

《包装工艺与设备》说课
生产包装使用包装特殊防护工艺wwwzstpcn中山火炬职业技术学院zhongshantorchpolytechnic项目内容项目知识技能拓展项目参考学时牙膏盒生产工艺及设备纸盒的设计印刷成型等工艺过程及所用设备原理能够参与生产解决简单的生产问题巧克力盒酒盒生产工艺及设备208纸箱生产工艺及设备纸板纸箱生产加工成型工艺过程及设具备纸箱生产能力以及熟悉生产设备的原理运作青岛啤酒包装彩箱生产工艺及设备122酱油包装工艺及设备掌握灌装封口贴标等工艺流程以及所涉及设备能够简单判定质量故障并能解决生产问题啤酒包装工艺及设干燥机包装工艺及设备166茶叶包装防护工艺及设真空包装充气包装等相关的防护包装工艺及设备知识会制定茶叶等食品的包装工艺规程荔枝的阻热防护包装精密五金的防潮防护包装288机动wwwzstpcn中山火炬职业技术学院zhongshantorchpolytechnic校内实训室热收缩防护贴体项目四校内实训室真空包装气调包装工艺校内实训室封口实验项目三校内实训室颗粒枕式包装工艺24合计校外实训基地瓦楞纸箱加工工艺及设备了解项目二校内实训基地模切工序生产执行校内实训基地印刷工艺生产执行项目一实践场所实践项目课时分配配套实践项目项目实践内容wwwzstpcn中山火炬职业技术学院zhongshantorchpolytechnic教材处理以市场调研为基础选取教材内容确定课程标准以市场调研为基础选取教材内容确定课程标准以必须够用为原则处理教材以必须够用为原则处理教材包装工艺学包装机械包装工艺学包装机械纸盒生产实用技术食品包装技术改革前改革后wwwzstpcn中山火炬职业技术学院zhongshantorchpolytechnic学生主体学生主体教师引导教师引导获取信息制定方案项目实施测试评估引出问题引导方向提供帮助讨论建议说明原理解答难点取得标准考核评估wwwzstpcn中山火炬职业技术学院zhongshantorchpolytechnic校内实践保障包装印刷实训基地骏建生产性实训基地佳信达包装生产实训基地中山振兴纸箱有限公司中山胜球灯饰有限公司

包装工艺课程设计

包装工艺课程设计

包装工艺课程设计引言包装工艺是一门关于包装设计和制作的课程,旨在培养学生的包装设计和生产能力。

本文将设计一门包装工艺课程,内容包括课程目标、教学内容、教学方法、评估方式等。

课程目标1.了解包装工艺的基本概念和发展历程;2.掌握包装设计的基本原理和技术;3.熟悉各种包装材料的特性和应用;4.学会使用设计软件进行包装设计;5.掌握包装工艺的制作过程和技术要点;6.培养创新意识和解决问题的能力。

教学内容第一章:包装工艺概述•包装工艺的定义和分类;•包装工艺的发展历程;•与包装工艺相关的行业和职业。

第二章:包装设计原理•包装设计的基本原理;•包装设计中的色彩、形状、图案等要素;•包装与产品的统一性和差异性。

第三章:包装材料•常用的包装材料介绍和特性分析;•包装材料的选择与应用;•可持续包装材料的发展趋势。

第四章:包装设计软件应用•常用的包装设计软件介绍和使用方法;•包装设计的基本操作技巧;•利用软件进行包装设计的实践案例。

第五章:包装工艺制作•包装工艺的基本制作工具和设备;•包装工艺的制作流程和技巧;•专业包装工艺制作案例分析。

第六章:创新设计与问题解决•创新的思维方法和技巧;•如何解决包装设计中的问题;•各种实际案例的分析和讨论。

教学方法1.讲授:通过教师授课,介绍包装工艺的基本概念、原理和技术;2.实践:组织学生进行包装设计和制作实践,培养他们的动手能力和创新能力;3.项目:开展小组项目,要求学生在规定时间内完成一个包装设计和制作任务,培养合作能力和时间管理能力;4.讨论:组织学生进行案例分析和问题讨论,促进学生的思维能力和解决问题的能力;5.实地考察:组织学生参观包装相关企业,了解包装工艺的实际应用和发展趋势。

评估方式1.课堂表现:包括出勤情况、积极回答问题、参与小组项目等;2.作业成绩:包括课后作业的完成情况和质量;3.实践项目:小组项目的完成情况和结果展示;4.期末考试:对课程内容的综合考核。

高职包装技术与设计专业《包装工艺与设备》课程建设探讨

高职包装技术与设计专业《包装工艺与设备》课程建设探讨
方包 装 公 司 的包 装 策划 员 岗位 均 涉 及 到包 装 工艺 和 部分 包 装 机 械 的相关 知识 和技 能要求 ,为此 ,在课 程建设 的过 程 中 ,将课 程
力 ,可 以独 立 完成产 品包 装 的防护 设计 和整
体 包装 流程 设计 ;
3 工作敬 业 ,能吃 苦耐 劳 ; . 4 具备 良好 的 与人 沟通 能 力 ,具 备 良好 的团 队 .
( )以市场 为需 求 ,以企 业为 依托 ,组 织项 目。 1 ( 根据 生产 过程 模 拟 , 现 “ 2) 体 教学 做 ”一体 ,“ 训 ”一体 。 理
( 根据项 目内容整合教材,增加拓展项 目,举一反三,培 3)
养 学生 技能 。
2 .课 时安排
合 作精 神。
定位 为针 对 以上 岗位 的知 识技 能 。 该 课程 是在 学 习 了 《 装材料 》 包装 测试 》 印刷 概论 》 包 、《 、《
等课 程 的基础 上开设 的 , 并且 后续 有相 应 的实训 、 岗实 习等 实 顶 践课 程作 补充 ,共 同构建 包 装技 术与设 计专 业课 程群 。
知目 ; 识标 :
… 一 艺 的技 术及设 备 。
1 .通过 观察 实际 生产 ,熟 悉包装 生产 工 艺过程 及使 用设 备 的性 能 ,具 备参 与 生产 的能力 ;
1 .设 计理念
2 .通过 具体 的工作 项 目,及 对项 目的分 析和 讨论 ,培 养 学 生制定包装 工艺过程的能力和分析 、 综合的思维 能力。 1 .通 过分 析 、解决 问题 ,使 学 生树 立 良好 的思维水 平 ; 素质 目标 2 通过 不 断的测试 改进 , . 培养 学 生实事 求是 的科 学态 度 ; 3 .在 分组 活动 中 ,使 学 生学会 相 互协作 。

包装设备与工艺设计

包装设备与工艺设计

包装设备与工艺设计1. 引言包装在现代生活中起着重要的作用,它不仅可以保护产品,还可以提升产品的销售价值。

而包装设备与工艺设计则是实现包装的关键。

本文将对包装设备与工艺设计进行探讨,旨在介绍其基本原理和常见设计方法。

2. 包装设备2.1 包装设备的分类根据包装的特点和要求,包装设备可以分为以下几类:•塑料包装设备:主要用于塑料袋、塑料瓶等塑料材料的包装。

•纸盒包装设备:主要用于纸盒包装,比如饼干盒、药品盒等。

•金属包装设备:主要用于金属容器的封装,如易拉罐、金属瓶等。

•玻璃包装设备:主要用于玻璃容器的包装,如饮料瓶、化妆品瓶等。

2.2 包装设备的基本原理包装设备的基本原理是将产品放置到包装容器中,并进行封装、贴标签等操作。

其主要工作流程包括以下几个环节:•产品装填:将产品送入包装容器中,可以通过机械手臂、输送带等方式完成。

•封装:将包装容器进行密封,保证产品的完整性和保存期限。

•标签贴附:贴上合适的标签,方便产品的识别和销售。

•检测与包装检查:检查包装是否符合标准,确保产品质量和包装完整性。

•输送:将包装好的产品送至下一站或仓储。

2.3 包装设备的性能要求包装设备的性能要求主要包括以下几个方面:•生产效率:设备应具备高效的生产能力,能够满足市场需求。

•稳定性:设备运行应稳定可靠,减少故障和停工时间。

•可调性:根据产品的不同要求,设备应具备可调节的功能,满足不同规格和尺寸的包装需要。

•自动化程度:设备应具备自动化程度高,减少人工操作的需求,提高生产效率和质量。

•安全性:设备运行过程中应保证操作人员的安全,防止事故发生。

3. 包装工艺设计3.1 包装工艺设计的流程包装工艺设计是指根据包装要求和产品特点,设计出合适的包装方案的过程。

其主要流程包括以下几个步骤:•分析产品特点:了解产品的形状、重量、材质等特点,确定合适的包装方式。

•确定保护要求:根据产品的易碎性、耐压性等特点,确定包装所需的保护措施。

•选择包装材料:根据产品的特点和包装要求,选择合适的包装材料,如纸箱、塑料袋等。

包装工程课程设计方案

包装工程课程设计方案

包装工程课程设计方案随着工业化生产规模的不断扩大,产品的包装成为了至关重要的环节。

包装工程作为一个新兴的学科,不仅需要学习传统的包装材料和包装技术,更需要了解现代工程设计、生产管理、环境保护等方面的知识。

因此,在当今社会的工业环境中,包装工程课程设计至关重要,对于学生的综合素质提升以及将来的就业发展也有着重要的影响。

二、课程目标包装工程课程的目标是培养具备包装技术、包装设计和包装管理等方面的综合素质,能够在工程设计、生产管理、环境保护等方面发挥作用的工程师和专业技术人才。

具体目标包括:1.培养学生具备包装工程设计的基本理论和技术知识;2.培养学生具备包装产品设计与开发的基本技能;3.培养学生具备包装生产管理和质量控制的基本技能;4.培养学生具备包装环境保护和可持续发展的相关知识。

三、课程内容1.包装工程基础知识(1)包装工程概论(2)包装材料和包装容器2.包装工程设计(1)包装设计原理(2)包装工艺与设备3.包装生产管理(1)包装生产流程(2)包装质量控制4.包装环境保护(1)包装废弃物处理(2)包装环保法规四、课程特色1.实践性强通过仿真实验、实地考察、案例分析等形式,使学生能够真实体验包装工程的设计、生产和管理全过程。

2.与企业合作通过与包装行业的企业合作,邀请企业专家进行授课,组织学生实训和实习,使学生了解包装工程在实际工作中的应用和发展趋势。

3.国际视野结合国际包装工程领域的新技术、新材料和新模式,培养学生具备国际化的包装工程视野。

五、课程设计1.本课程为选修课,适合工程类专业学生选修,每学期学时为36学时。

2.采用理论授课与实践教学相结合的方式,注重课程内容的实用性和应用性,强化学生的实际动手能力和团队协作能力。

3.设置课程实习环节,安排学生到包装工程相关企业或科研机构进行实习,全面提升学生的综合素质和职业能力。

六、评价体系1.期中考试2.实验报告3.课程设计与论文4.实习报告5.平时表现6.综合评价七、教学方法1.案例教学通过真实案例的分析,讨论和探讨包装工程在实际应用中面临的问题和解决方案。

包装工艺学课程设计

包装工艺学课程设计

包装工艺学课程设计一、课程目标知识目标:1. 让学生了解包装工艺学的基本概念、分类及在生活中的应用。

2. 掌握包装材料、结构、设计的基本原理及其对产品保护、销售的影响。

3. 理解包装工艺中的环保、节能、可持续发展等理念。

技能目标:1. 培养学生运用包装工艺学知识分析、解决实际问题的能力。

2. 提高学生设计、制作包装作品的能力,培养创新意识和审美观念。

3. 培养学生团队协作、沟通表达的能力。

情感态度价值观目标:1. 培养学生对包装工艺学的兴趣,激发学习热情。

2. 增强学生的环保意识,认识到包装工艺在环境保护中的作用。

3. 培养学生关注社会、关爱他人的情感,认识到包装工艺在提高生活质量方面的价值。

课程性质分析:本课程为实践性较强的学科,注重理论知识与实际操作的结合。

针对学生年级特点,课程设计应注重趣味性、实践性和创新性。

学生特点分析:学生处于好奇心强、求知欲旺盛的阶段,对新鲜事物有较高的兴趣。

但注意力容易分散,需要通过生动、有趣的教学方法激发学习兴趣。

教学要求:1. 注重理论与实践相结合,提高学生的实际操作能力。

2. 创设情境,激发学生兴趣,引导学生主动探究。

3. 强调团队合作,培养学生的沟通能力和协作精神。

4. 关注学生个体差异,因材施教,使每位学生都能在课程中收获成长。

二、教学内容1. 包装工艺学概述- 包装的定义、作用、分类- 包装工艺的发展历程及现状2. 包装材料与结构- 常用包装材料的特点及选用原则- 包装结构的种类及其设计原理3. 包装设计- 包装设计的基本原则- 包装设计的表现手法- 包装设计的创新思维与方法4. 包装工艺制作流程- 印刷、烫金、压痕等基本工艺- 包装制作设备与操作技巧- 包装生产中的质量控制与检测5. 环保与可持续发展- 环保包装材料的应用- 绿色包装设计理念与实施策略- 可持续发展在包装工艺中的实践6. 包装工艺在生活中的应用- 食品、药品、化妆品等领域的包装实例分析- 包装在商品促销、品牌塑造等方面的作用- 包装设计中的文化元素与地域特色教学大纲安排:第一周:包装工艺学概述第二周:包装材料与结构第三周:包装设计第四周:包装工艺制作流程第五周:环保与可持续发展第六周:包装工艺在生活中的应用教学进度:每周2课时,共计12课时。

农夫山泉包装工艺设计课设

农夫山泉包装工艺设计课设

- .目录1. 产品介绍12. 矿泉水的物性及流通环境的分析22.1 矿泉水的状态22.2 矿泉水的成分分析22.3 流通的基本环节23. 包装材料的选择及性能分析33.1 矿泉水瓶材料的选择33.2 外包装的选择44.矿泉水包装结构设计和计算54.1销售包装容器结构的设计54.2包装容器结构尺寸设计64.2.1瓶身主要尺寸的设计和计算64.2.2 其他尺寸的设计与计算64.3缓冲材料设计64.4销售包装结果设计及装潢图65.矿泉水运输包装结构设计和计算75.1运输包装结构设计75.2运输包装结构展开图85.3运输包装装潢图96. 矿泉水包装工艺设计96.1包装工艺规程的制定96.1.1包装工艺路线的拟定96.1.2包装工艺设备96.1.3包装品的确定116.2包装工艺过程分析126.2.1矿泉水包装工艺过程的分析126.2.2包装件的检验137.设计小结14参考资料151. 产品介绍产品名称:550ml农夫山泉矿泉水的包装工艺与设备课程设计。

品牌介绍:农夫山泉股份是中国饮料20强之一,专注于研发、推广饮用天然水、果蔬汁饮料、特殊用途饮料和茶饮料等各类软饮料。

我公司通过建设在八大优质水源地进行规模化生产,通过遍布全国的营销网络,将各产品分销至全国各地。

农夫山泉企业形象:我们坚持"天然、健康"的产品理念。

我们从不使用城市自来水生产瓶装饮用水,也从不在饮用水中添加任何人工矿物质。

我们坚持水源地建厂、水源地灌装,确保所有生产过程都在水源地完成,确保所有农夫山泉都是天然的弱碱性水。

为确保产品品质,我公司建立了严格的质量保证体系,从产品生产、储运到销售做到全过程严格监控。

公司各大生产基地的现代化生产厂房均按GMP标准建造,其中注塑和灌装车间分别达到10万级和1万级的净化标准。

公司于2003年通过了ISO9001认证并获得食品质量安全市场准入(QS认证),2004年先后通过食品安全管理体系认证(HACCP)、环境体系(ISO14000)认证、二级计量认证(ISO10012)和"C"标认证。

包装工程包装工艺课程设计2

包装工程包装工艺课程设计2

包装工程包装工艺课程设计2《包装工艺与设备》课程设计铁观音茶叶的包装工艺设计姓名:班级:2008级包装工程01班学号:指导教师:完成日期:2011年10月30日一铁观音茶叶特性分析我国是茶的故乡,茶叶是我国重要的出口和内销并重的商品之一。

茶叶包装是为了保护茶叶所采用的外包裹物,将茶叶分类分级按一定体积或重量进行包裹,以便保存和销售。

这是茶叶生产的重要组成部分,也是茶叶生产的最后工序,其在茶叶生产、流通和销售的全过程中发挥着重要作用。

茶叶作为一类特殊商品,不完善的包装往往会使茶叶的形、色、香、味受到损坏,为了实现长时间的贮存和运输,茶叶需要进行有效的包装。

铁观音茶叶中含有抗坏血酸、茶单宁、茶素、芳香油、蛋白质、儿茶酸、脂质、维生素、色素、果胶、酶和矿物质等多种成分。

这些成分都极易受到潮湿、氧气、温度、光线和环境异味的影响而发生变质。

因此,包装茶叶时,应该减弱或防止上述因素的影响,具体防护要求如下:1. 1 防潮茶叶中的水分是茶叶生化变化的介质,低水分含量有利于茶叶品质的保存。

因此,在包装时可选用防潮性能好的,如铝箔或铝箔蒸镀薄膜为基础材料的复合薄膜为包装材料进行防潮包装1. 2 防氧化包装中氧气含量过多会导致茶叶中某些成分的氧化变质,因此,茶叶包装中氧的含量必须有效控制在1 %以下。

在包装技术上,可采用充气包装法或真空包装法来减少氧气的存在。

目的在于保护茶叶的色、香、味稳定不变,保持其原有的质量。

1. 3 防高温温度是影响茶叶品质变化的重要因素,茶叶在高温下会加剧内含物质的氧化,品质劣变加快。

因此,茶叶适合于在低温下保存。

1. 4 遮光光线能促进茶叶中叶绿素和脂质等物质的氧化,在包装茶叶时,必须遮光以防止叶绿素、脂质等其它成分发生光催化反应。

解决这类问题可以采用遮光包装技术。

1. 5 阻气茶叶的香味极易散失,而且容易受到外界异味的影响,特别是复合膜残留溶剂以及电熨处理、热封处理分解出来的异味都会影响茶叶的风味,使茶叶的香味受到影响。

包装工艺学课程设计

包装工艺学课程设计

包装工艺与设备课程设计说明书题目:500ml娃哈哈营养快线包装工艺与设备课程设计学生姓名:***学号:************院(系):设计与艺术学院专业:包装工程指导教师:***2014 年 6 月 6日1.产品简介1.1 产品资料娃哈哈营养快线具有丰富的营养和良好的口感。

营养快线中牛奶含量超过30%,也就是一瓶500毫升的营养快线中主要含有大于150毫升的牛奶,还含有约25毫升的果汁以及25克的糖,其中果汁含有大量的水果纤维及丰富的维生素,在此基础上还强化了牛磺酸、维生素E、维生素B3以及锌等多种营养成分。

图1-1 娃哈哈营养快线展示图1.2 产品消费情况消费者定位:写字楼年青上班族(70年代后人群)和大、中、小学生人这部分人群年青,生活稳定,有稳固且持续的消费能力。

或忙于工作或忙于学习,对信息需求量大,好奇心强,求知欲强,总在不断地寻找新信息和新刺激并乐于体验,大部分人有很强的进取心,有收入人群所构成的市场。

在消费者的认知中,牛奶是营养价值很高的动物蛋白营养饮品,果汁是含有维生素最丰富的营养饮品。

“最营养的蛋白饮品+含维生素最丰富的果汁饮品=最营养的饮料”,这一心智认同很快在消费者心中落地。

吃饭不同,喝饮料是随意性比较强的行为。

所以有62.4%的消费者购买饮料的习惯是喝多少才买多少;但也有29.9%的消费者为了方便会多买一点存着要喝的肘候可以随时拿到;只有7.6%的消费者会一次性批发很多。

这在一定程度上反映出饮料目前还并非家庭生活的必需品饮料消费更多体现为即时性需求消费,而非常规性需求消费。

1.3 包装调研及市场调查分析由于娃哈哈的产品结构,导致它在不同的外包装中面对不同的竞争对手。

例如营养快线1升装产品,很显然属于家庭装产品,随机性消费的可能性非常小,主要依靠节假日家庭购买形成的市场空间,还有一个途径就是酒店终端等即饮市场消费。

这种渠道结构与消费者定位决定了娃哈哈1升装产品主要竞争对手是同类型的乳饮料产品,1—1.5---2装的可口可乐,统一鲜橙多等产品,在即饮市场,甚至于啤酒产品也是其主要竞争对手之一。

包装工艺学课程设计说明书课件

包装工艺学课程设计说明书课件

适应性原则
包装结构应适应不同形态、尺寸的产 品,以及特定的行业标准和法规。
经济性原则
在满足保护性和适应性的前提下,尽 量降低包装成本,提高材料利用率。
便利性原则
包装结构应便于使用、携带和废弃处 理,提高消费者体验。
创意结构设计案例展示
01
02
03
异形包装设计
通过独特的造型和结构, 吸引消费者注意,提升产 品附加值。
具有质轻、耐冲击、透明度高、防水防潮 等特点,适用于各种产品的包装,如食品 保鲜膜、饮料瓶等。
金属包装材料
玻璃包装材料
以铝、铁等金属为主要原料,具有优良的 阻隔性、耐高温、抗压强度高等特点,常 用于罐头食品、饮料罐等包装。
具有高透明度、化学稳定性好、密封性强 等特点,适用于酒类、调味品等产品的包 装。
选择可回收利用的包装材料,减少资源浪费 。
低碳环保
在生产过程中采用低碳技术,减少能源消耗 和温室气体排放。
可降解性
采用易降解的包装材料,降低对环境的污控制污染,推 动整个产业链的绿色发展。
03
包装结构设计原理与实践
结构设计基本原则
保护性原则
确保产品能在运输、存储过程中不受 损坏,考虑防震、防压、防漏等设计 。
和技术。
学生能够运用所学知识分析和 解决包装工程实际问题,提出 合理的解决方案。
学生能够具备一定的创新意识 和团队协作精神,为未来的职 业发展做好准备。
02
包装材料选择与特性
常见包装材料类型
纸制品包装材料
塑料包装材料
包括纸张、纸板、纸盒等,具有成本低、 可回收、环保等优点,广泛应用于食品、 日用品等领域。
环保包装设计
采用可降解、可回收材料 ,减少包装废弃物对环境 的影响。

包装工艺学课程设计全自动洗衣机

包装工艺学课程设计全自动洗衣机

1产品特性简介主体品牌海尔 Haier系列双动力型号XQS50-Z9288颜色银灰色类别波轮式自动化程度全自动显示方式LED数码屏显示控制方式电脑控制开门方式顶开式排水方式下排水电机类型普通电机规格节能等级2级洗净比0.9水位选择(段)8段洗衣程序记忆/标准/毛织品/桶干燥/常用/强力/轻柔/快速洗涤容量(kg)5kg洗涤功率(W)360w脱水容量(kg)5kg脱水功率(W)240w水温调节围常温箱体材质彩板筒材质不锈钢电源规格220V/50HZ产品尺寸(深×宽510x500x902mm×高)mm产品重量(kg)29.5kg特性水位/水量(L):1/12 2/18 3/24 4/29 5/33 6/37 7/41 8/46L特性双动力技术、自编程、自动感知技术、漂甩二合一、桶干燥、预约、记忆2、对包装的技术要求2、1包装技术要求洗衣机属于家用电器产品,它除了有使用性能的要求外,还有外形美观的要求,包装的保护功能应满足这两方面的要求。

2、2包装设计要求洗衣机包装设计应做到结构紧凑、防护周密、安全可靠、便于装卸,确保在正常装卸、运输条件下和在有效储存期限,产品不会因包装原因发生损坏、长霉、锈蚀而降低产品的安全和使用性能。

①包装环境应清洁、干燥、无有害介质,包装环境为室温条件,相对湿度不大于85%。

②包装材料必须保持干燥、整洁,与产品直接接触的包装材料,应对产品无腐蚀作用和其它有害影响。

③产品在包装箱不应松动、碰撞,不应与包装箱壁直接接触。

以免受外力的冲击而损伤产品。

④包装应满足集装箱或托盘运输的要求。

并应符合铁路、公路、水路、航空运输等包装⑤产品包装防护功能应满足防潮、防霉、防锈及防震的要求。

储存仓库应通风良好、温度不得高于32C,相对湿度不大于75%,包装有效期为两年。

3、洗衣机包装防护功能设计3.1防潮、防霉与防锈包装洗衣机箱体由钢板和塑料制成,部结构主要包括由压缩机和管道线路等元件构成自动控制系统。

包装工艺学课程设计

包装工艺学课程设计

包装工艺学课程设计一、引言包装工艺学是一门涵盖包装设计、包装材料、包装工艺与包装生产技术的综合性学科。

在现代社会,包装已经成为商品流通中不可或缺的环节,好的包装能够提升产品形象,吸引消费者的注意力,因此包装工艺的设计和应用显得尤为重要。

本文将从包装设计、包装材料、包装工艺与包装生产技术等方面进行探讨。

二、包装设计包装设计是包装工艺学的核心内容之一,它要求在满足产品保护功能的基础上,通过科学的设计手段来实现美观、实用和符合市场需求的包装。

包装设计要考虑到产品的特性、品牌形象和目标消费群体的喜好等因素,通过色彩、形状、材料等方面的选择与搭配,使得产品在市场中具有竞争力。

同时,包装设计还要注重可持续性发展,采用环保材料和减少包装废弃物的产生,以实现绿色包装的目标。

三、包装材料包装材料是包装工艺的基础,根据不同的产品特性和包装要求,选择合适的包装材料至关重要。

常见的包装材料有纸箱、塑料、金属、玻璃等,它们各自具有优缺点。

纸箱适用于轻质产品,易于加工和回收;塑料具有优良的防潮性能,适用于食品和化妆品等领域;金属材料耐腐蚀、耐高温,适用于饮料和罐装食品等;玻璃材料质感好,适用于高档产品。

包装材料的选择需要综合考虑产品特性、成本、环保要求等因素。

四、包装工艺包装工艺是指包装材料的加工和成型过程,它直接影响到包装的质量和外观。

常见的包装工艺有印刷、模切、烫金、贴标、喷涂等。

印刷是包装工艺中的重要环节,通过色彩和图案的设计,使得包装更具吸引力;模切是将包装材料按照模具的形状进行裁剪,使其符合产品的外形;烫金是利用热压技术将金属箔烫印在包装材料上,增加其质感和档次;贴标是将标签贴在包装上,方便产品的辨识和标识;喷涂是利用喷涂设备将涂料均匀地喷在包装上,使其具有特殊的效果。

五、包装生产技术包装生产技术是指包装工艺在实际生产过程中的应用。

包装生产技术包括包装机械的选择与操作、包装流程的设计与优化、包装作业的管理与控制等方面。

包装工艺分析课程设计

包装工艺分析课程设计

包装工艺分析课程设计一、课程目标知识目标:1. 学生能理解并掌握包装工艺的基本概念、分类及常见包装材料的特点与应用。

2. 学生能了解包装设计的基本原则,结合实际案例,分析包装设计中的工艺要求。

3. 学生掌握包装结构设计的基本方法,能运用相关知识对简单包装结构进行设计与分析。

技能目标:1. 学生能运用包装工艺知识,进行实际操作,独立完成简单包装结构的设计与制作。

2. 学生具备一定的包装设计审美能力,能对包装设计进行合理的评价与改进。

3. 学生能够通过小组合作,进行包装工艺的探究与实践,提高团队协作能力。

情感态度价值观目标:1. 学生培养对包装工艺的兴趣,激发创新意识,提高对包装设计的关注度和敏感度。

2. 学生在学习过程中,树立环保意识,关注绿色包装,了解可持续发展的包装理念。

3. 学生通过学习包装工艺,培养认真、细致的学习态度,提高对工艺美的鉴赏能力。

课程性质:本课程为实用技术类课程,以实践操作为主,理论讲授为辅。

学生特点:初中生,具有一定的手工制作基础,对新鲜事物充满好奇,动手能力强。

教学要求:结合学生特点,注重理论与实践相结合,以项目驱动、任务导向的方式开展教学,注重培养学生的动手能力、创新意识和团队协作能力。

通过课程学习,使学生能够将所学知识应用于实际生活,提高解决实际问题的能力。

二、教学内容本课程教学内容主要包括以下三个方面:1. 包装工艺基本概念与分类- 包装的定义、作用及其发展历程- 常见包装材料的特性与应用- 包装工艺的分类及特点2. 包装设计基本原则与工艺要求- 包装设计的基本原则(如美观、实用、经济、环保)- 包装结构设计的基本方法- 包装工艺流程及其关键环节3. 包装工艺实践操作- 简单包装结构的设计与制作- 包装设计案例分析与评价- 绿色包装与可持续发展理念的实践应用教学大纲安排如下:第一课时:包装工艺基本概念与分类,介绍包装的发展历程,分析常见包装材料的特性与应用。

第二课时:包装设计基本原则与工艺要求,学习包装设计的基本原则,了解包装工艺流程。

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包装工艺与设备课程设计说明书
华为手机包装工艺课程设计
学 生: 指导教师: 学 院: 专 业:
武克松 王桂英 陈春晟
工程技术பைடு நூலகம்院 包装工程 2012-1
东北林业大学《包装工艺与设备》课程设计说明书
目录
1 华为手机包装保护的基本要求与包装方案设计...................................................................... 1 1.1 手机包装保护的基本要求...................................................................................................... 1 1.1.1 华为手机包装的流通环境.................................................................................................. 1 1.1.2 影响手机质量的因素.......................................................................................................... 1 1.1.3 华为手机包装保护基本要求.............................................................................................. 1 1.2 华为手机包装保护方案设计.................................................................................................. 2 1.2.2 华为手机销售包装定位..................................................................................................... 2 1.2.3 设计华为手机的包装方案.................................................................................................. 2 1.3 华为手机包装保存期.............................................................................................................. 3 2.手机包装保护的结构计算与设计............................................................................................. 3 2.1 销售包装容器的设计与设计计算.......................................................................................... 3 2.1.1 确定包装容器类型.............................................................................................................. 3 2.1.2 内包装容器设计计算.......................................................................................................... 3 2.1.2 绘制包装容器结构设计图.................................................................................................. 5 2.2 手机缓冲包装设计与设计计算............................................................................................. 5 2.2.1 产品缓冲特性分析.............................................................................................................. 5 2.3 运输包装容器的设计与计算................................................................................................. 8 3.华为手机包装工艺设计........................................................................................................... 10 3.1 华为手机的包装工艺流程.................................................................................................... 10 3.2 包装工艺卡片....................................................................................................................... 11 3.3 包装工艺设备........................................................................................................................ 13 参考资料....................................................................................................................................... 15
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