部编版-7《妈妈睡了》课件公开课

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人教部编版语文《妈妈睡了》PPT公开课课件4

发
fà 头发
7、妈妈睡了
妈妈睡了。妈妈在哄我午睡的时候，自己先睡着了，睡得好熟、好香。
睡梦中的妈妈真美丽。明亮的眼睛闭上了，紧紧地闭着；弯弯的眉毛，也在睡觉，睡在妈妈红润的脸上。
睡梦中的妈妈好温柔。妈妈微微地笑着。是的，她在微微的笑着，嘴巴、眼角都笑弯了，好像在睡梦中，妈妈又想好了一个故事，等会儿讲给我听……
睡梦中的妈妈好累。妈妈的呼吸那么沉。她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。窗外，小鸟在唱着歌，风在树叶间散步，发出沙沙的响声，可是妈妈全听不到。她干了好多活儿，累了，乏了，她真该好好儿睡一觉了。
人教部编版语文《妈妈睡了》PPT公开课课件 4
课文解读思考：睡梦中的妈妈是什么样子的？睡梦中的妈妈真美丽。睡梦中的妈妈好温柔。睡梦中的妈妈好累。
人教部编版语文《妈妈睡了》PPT公开课课件 4
hǒng xiān bì jĭn rùn dĕng xī
哄先闭紧润等吸
fà zhān hàn é shā fá
发粘汗额沙乏
hǒng xiān bì jĭn rùn dĕng xī
哄先闭紧润等吸
fà zhān hàn é shā fá
发粘汗额沙乏
课文解读：
fā 沙发
真美丽。明亮的眼睛闭上了，紧紧地闭着；弯弯的眉毛，也在睡觉，睡在妈妈红润的脸上。
人教部编版语文《妈妈睡了》PPT公开课课件 4
人教部编版语文《妈妈睡了》PPT公开课课件 4
课文解读
为什么说睡梦中的妈妈好温柔？
妈妈微微地笑着。是的，她在微微地笑着，嘴巴、眼角都笑弯了，好像在睡梦中，妈妈又想好了一个故事，等会儿讲给我听……

《妈妈睡了》ppt课件人教部编版

人教版小学语文二年级
妈妈睡了
引入新课
书信妈妈睡觉了，你会做
什么？
我会认
hǒng xiān bì jǐn rùn děng xī
哄先闭紧润等吸
fā zhān hàn é shā fá
发粘汗额沙乏
我会读
哄人先后闭眼紧张红润等待呼吸头发粘贴汗水额头沙发乏力脸色事情沉重窗户
《妈妈睡了》ppt课件｜人教部编版 (共20张ppt)【优质课件】
课文讲解
第一自然段写了什么？妈妈为什么睡着了？
描写了妈妈哄孩子午睡的场景。辛劳地操持家务后难得的小憩，所以妈妈睡得沉沉的，睡得好熟，好香。
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归纳总结
《妈妈睡了》ppt课件｜人教部编版 (共20张ppt)【优质课件】
我们每人都有一位美丽、慈祥、勤劳的好妈妈，让我们享受母爱的同时，关心和照顾我们辛苦勤劳的妈妈，作个关心父母的好孩子。
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拓展延伸
讨论一下，夸夸自己的妈妈，说说妈妈在家里做了哪些事？为什么很辛苦？
我会写
hǒng
哄哄劝哄骗
xiān
先先生先后
我会写
bì
liǎn
闭脸闭合闭眼
脸色洗脸
我会写
shì
事事情事件
chén
沉沉重沉声
我会写
fà
发头发理发
chuāng
窗窗户门窗
我会写
fà （头发）

《妈妈睡了》优秀课件

1．词语黄金搭档。(把搭配恰当的词语连线) 弯弯的明亮的红润的温柔的
眼睛
脸
妈妈
眉毛
2．用选文中加点的词语写一个句子。天上的星星一眨一眨的，好像眼睛一样。 ______________________________________________
3．找出选文中的拟人句，画上“______”。然后再仿照这个拟人句写一个句子。弯弯的眉毛，也在睡觉，睡在妈妈红润的脸上。 _____________________________________________ 笔直的钢笔，也在跳舞，舞动在洁白的纸上。 _____________________________________________
示例：小雪花还会梦见蓝蓝的天、清清的河。 ________________________________________________
二、百字练笔。
小朋友仔细观察一下你的妈妈睡觉时是什么样的？仿照课文写法写一写。
示例：睡梦中的妈妈真漂亮。乌黑的头发躺在床上静静 ________________________________________________
拖地洗衣服、_______ 做饭、________…… 6.想象，妈妈干的活有_______ 妈妈，你好好睡一觉吧！ 7.“我”想对妈妈说：______________________________
一、延伸小阅读。
小雪花的梦小雪花旋转着，静悄悄地飘落在大地上。冬天的大地安静极了。它在等待着小雪花飘落下来。小雪花刚一落在大地上就睡着了，就像睡在妈妈的
地睡着；弯弯的眉毛，也在睡觉；明亮的眼睛微微闭着。 ________________________________________________

7妈妈睡了(共43张PPT)

课后小结（一）
2
2023-2024学年秋季统编教材（部编版）二年级语文上册《妈妈睡了》的课后小结：
0 2
本节课通过引导学生学习和理解《妈妈睡了》这篇文章，让学生了解妈妈睡觉时的状
3
年二年
课后
态和作者的感受，以及作者对妈妈的爱。在课程的教学过程中，采用了多种教学方法和手段，包括讲解、板书、PPT展示、互动问答等，使学生更好地掌握和理解文章的内容和意义。同时，通过引导学生进行思
妈妈睡了
级语
拓
文展
考和讨论，鼓励学生表达自己的观点和感受，提高学生的阅读理解能力和语言表达能力。
上册
在课程的教学效果方面，大部分学生能够积极参与课堂互动，认真听讲，主动思考问
题，回答问题准确。同时，通过课后的作业和测试，可以看出学生对文章的主题和情
感把握较好，能够理解妈妈睡觉时的状态和作者的感受，以及作者对妈妈的爱，达到
1
年
二
年
2
妈妈睡了
级
语
文
上
3
册
4
2
0 2
如何读好带“的”字的短语呢？
3
年二
妈
睡梦中的妈妈真美丽。明亮的眼睛闭上了，
妈睡
年
了
级
语文
紧紧地闭着；弯弯的眉毛，也在睡觉，睡在妈妈
上
册红润的脸上。
2
0
2 3
朗读锦囊
年二
妈妈睡
年级
要想读好短语和句子，朗读时
了
语文
候不拖音。
妈睡
年
了
级
语紧紧地闭着；弯弯的眉毛，也在睡觉，睡在妈妈

人教部编版语文《妈妈睡了》PPT完美课件1

•
6.“春岸”两句用罗列几个名词或名词短语成句的手法描写了南行途中所见到的春江美景：春水方生，桃花夹岸；云帆一片，极目四望，枫树成林。
•
7. 笔头分为球珠和球座体,生产一支圆珠笔需要二十多道工序,对笔尖的加工精度和材料性能要求极高 ,而此前中国制造达不到这些要求。
笔顺：
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学习生字
fà
发
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笔顺：
人教部编版语文《妈妈睡了》PPT完美课件1
学习生字
chuān
窗
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笔顺：
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积累词语
明亮的眼睛闭上了，紧紧地闭着；弯弯的眉毛也在睡觉，睡在妈妈红润的脸蛋上。
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眼睛眉毛妈妈手掌头发脸蛋
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课时作业
二、如果妈妈睡醒了，你会对妈妈说什么？妈妈，辛苦了。妈妈，我爱你！
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今天的你们很棒哦！明天继续加油！！
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解读课文
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“累乏的妈妈”
妈妈的呼吸那么深沉。她乌黑的头发在微微渗出汗珠的额头上。
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精读课文
想一想：从课文中你感受到了什么？妈妈很爱我们，妈妈很辛苦，我们要爱妈妈。

部编版二年级上册妈妈睡了ppt课件-公开课3

妈妈
7 妈妈睡了
自读提示：
1.自由读课文，标好自然段，圈出生字。 2.读准字音，读通句子，遇到难读的地方多读几
遍。
我会认
jǐn jǐn zhān
hàn
紧紧粘在汗珠
bì
é
rùn
闭上额头红润
fá
tóu fɑ
xiān
乏了头发先
děng huÌr
等会儿
shā shā
沙沙
hǒng
哄
我会认
妈妈哄我③午睡的时候，自己先睡着了，睡得好熟，好香。
明亮的眼睛闭上了，紧紧地闭着；睡梦中的妈妈真美丽。明亮的眼睛闭上了，紧紧地闭着；紧紧粘在汗珠等会儿的脸，
哄V
的脸，
的脸， ④
睡梦中的妈妈真美丽。明亮的眼睛闭上了，紧紧地闭着；弯弯的眉毛，也在睡觉，睡在妈妈红润的脸上。
明亮的眼睛闭上了，紧紧地闭着；弯弯的眉毛，也在睡觉，睡在妈妈红润的脸上。
我会写
头发粘汗在额头，呼吸深沉眼紧闭；明亮的眼睛闭上了，紧紧地闭着；闭上额头红润沙沙的眉毛，的眼睛。紧紧粘在汗珠等会儿
哄脸我的妈妈真。
读准字音，读通句子，遇到难读的地方多读几遍。紧紧粘在汗珠等会儿睡梦中的妈妈真美丽。紧紧粘在汗珠等会儿弯弯眉毛红润脸，明亮眼睛真美丽；明亮的眼睛闭上了，紧紧地闭着；睡梦中的妈妈真美丽。的眉毛，的眼睛。
睡梦中的妈妈真美丽。明亮的眼睛闭上了，紧紧地闭着；弯弯的眉毛，也在睡觉，睡在妈妈红润的脸上。
说一说
明亮的眼睛（水汪汪）的眼睛（）的眼睛
弯弯的眉毛
（）的眉毛
红润的脸
（）的脸
我的妈妈真

部编二年级上册《妈妈睡了》课件

“熟睡”表示妈妈睡得很沉、很香，说明妈妈非常疲惫，需要好好休息；
在此添加您的文本16字
“温柔”则形容妈妈对孩子无微不至的关爱和呵护，让孩子感受到温暖和安全；
在此添加您的文本16字
“疲惫”一词则表达了妈妈在家庭和工作中的辛劳和付出；
在此添加您的文本16字
“静静”则形容妈妈睡得很安静，没有打扰和纷扰；
学习通过人物的语言和心理活动体会人物的思想感情。
正确、流利、有感情地朗读课文。
过程与方法
通过朗读、默读、表演等方式，引导学生自主学习、合作探究。
运用多媒体课件，辅助教学，提高课堂效率。
结合生活实际，引导学生联系自己的情感体验，加深对课文的理
解。
情感态度与价值观
体会妈妈对孩子的关爱和付出，教育孩子懂得感恩和回报。
引导学生珍惜家庭亲情，培养孩子关爱家人的情感。
通过学习课文，培养学生的阅读兴趣和良好的阅读习惯。
02
教学内容
BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEW
ERA
课文内容解析
课文主要讲述了妈妈在哄孩子睡觉时，自己先睡着了，孩子观察和感受妈妈熟睡中的美和温柔，表达了对母爱的赞美和感恩。
课文讲解
01
02
03
朗读课文
教师示范朗读课文，要求学生注意听准字音、划分节奏，并引导学生初步了解课文大意。
讲解生字词
讲解课文中的生字词，包括字音、字形、字义等方面的内容，并引导学生进行练习和巩固。
分析课文
分析课文内容，引导学生理解课文所表达的情感和意义，并指导学生进行分段阅读和总结。
课堂互动
小组讨论
将学生分成小组，针对课文中的内容进行讨论，如“妈妈为什么睡了那么久？”“从哪些地方可以看出妈妈很累？”等。

部编版二年级语文上册第7课《妈妈睡了》优质课件(共60张PPT)

7 妈妈睡了
欣赏公益广告：给妈妈洗脚
字词学习
我会读
hǒnɡ xiān
bì jǐn
哄劝先后关闭紧张
shì děnɡ
xī chén
故事等待呼吸沉重
hàn
é chuānɡ shā
汗珠额头窗外沙子
rùn liǎn
红润脸上
fà zhān
头发粘贴
fá
乏力
爱心气球
哄紧润
闭先
等吸
课后习题
朗读课文。说说“睡梦中的妈妈”是什么样子的。
提示：抓住二、三、四自然段中每段的第一句话，提取关键词，便能明白睡梦中的妈妈是什么样的。当然，你也可以说自己的词，不一定非要跟课文中一样。
示例：“睡梦中的妈妈”美丽又温柔，但又显得好累。
读一读，照样子说一说，看谁说得多。
明亮的眼睛
wānɡ
发出沙沙的响声，可是妈妈全听不到。
妈妈太累了。
她干了好多活，累了，乏了，她真该好好睡一觉。
从这句话中你体会到了什么？
妈妈为了家庭日夜操劳，付出了很多，非常的辛苦，我们应该更爱妈妈，帮妈妈分担家务，为妈妈减轻负担。
学了这篇课文，你最想跟妈妈说什么？跟同学交流一下。
结构梳理
妈
真美丽——眼睛明亮、眉毛弯弯、脸红润
7 妈妈睡了
பைடு நூலகம் 学习目标
1.认识本课生字，正确、美观地书写，结合上下文和生活实际理解课文中的相关词语。
2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.理解课文内容，在品读相关词句中体会“睡梦中的妈妈”的样子。 4.通过相关练习体会修饰性短语的表达效果，提高语言运用能力。
认真倾听课文录音，自主朗读课文。

《妈妈睡了》部编版 ppt课件

（
浓）浓的眉毛
（
柳叶）似的眉毛
（美丽）的妈妈
（
漂）亮的妈妈
（
善）良的妈妈
2020/12/27
17
你看过妈妈睡觉吗？
Ø 观察你妈妈睡觉时的样子，写一写。
2020/12/27
18
15
睡梦中的妈妈好温柔
妈妈微微地笑
着。是的，她在微
微地笑着，嘴巴、
眼角都笑弯了，好
像在睡梦中，妈妈
又想好了一个故事，
等会儿讲给我
听…… 2020/12/27
16
u 照样子说一说，看谁说得多。
（明亮）的眼睛（乌黑）的头发
（
水汪）汪的眼睛（
波浪）似的头发
（
圆溜）溜的眼睛（
柔）顺的头发
（弯弯）的眉毛
• “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘 ……”
• “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
2020/12/27
4

2020/12/27
5
我会读
哄我先睡闭上紧紧红润等会儿呼吸头发粘在汗水额头沙沙乏了
2020/12/27
6
自读提示：
1.请同学们自由朗读课文，读准字音、读通句子。
2.想一想：课文写了什么？
2020/12/27
7
妈妈在哄我睡觉，怎么自己先睡着了？
她干了好多活，累了，乏了，她真该好好睡一觉。
2020/12/27
8
自读提示：
1.请同学们读第四自然段，边读边想，从哪些地方可以看出妈妈累了？
2.动动小手，用“——”画出来表现妈妈累了的句子。

部编版语文二年级上册第7课《妈妈睡了》公开课PPT课件

zhān（ √ ）
粘·连 zān（）
ó（）
额·头 é（ √ ）
fá（ √ ）
乏·力 fàn（）
2、照样子将句子填写完整。
例：妈妈笑着。妈妈（微微地）笑着。 1、小鸟在枝头叫着。小鸟在枝头_叽__叽__喳__喳__地___叫着。 2、我把试卷检查了一遍。我_仔__细__地__把试卷检查了一遍。
➢ 睡梦中的妈妈是什么样子的呢？
睡梦中的妈妈_真__美__丽___。睡梦中的妈妈_好__温__柔___。睡梦中的妈妈_好__累_____。
➢ 读第2自然段，说一说：从哪些语句可以看出“睡梦中的妈妈真美丽”？
_明__亮__的__眼睛闭上了，紧__紧__地__闭着；_弯__弯__的__眉毛，也在睡觉，睡在的头发波浪似的头发长长的头发
读一读，你发现了什么？
明亮的眼睛乌黑的头发
的
弯弯的眉毛名词前面白字的
红润的脸睡梦中的妈妈
读一读，你发现了什么？
伤心地哭
仔细地看
满意地笑高兴地说微微地笑
地
动词前面提土地
随堂练习
1、用“√”给带点字选择正确的读音。
rùn（ √ ）
红润· yùn（）
3、填一填。明亮的（天空）明亮的（星星）明亮的（窗户）
弯弯的（月亮）弯弯的（小路）弯弯的（小河）
我会写
hǒnɡ
哄
组词：哄我哄逗造句：我哭了，妈妈跑过来哄我。
xiān
先
组词：首先先后
造句：放学回家首先做作业。
bì
闭
组词：闭上关闭造句：游乐园关闭了，不能去玩。
妈妈微微地笑着。是的，她在微微地笑着，嘴巴、眼角都笑弯了，好像在睡梦中，妈妈又想好了一个故事，等会儿讲给我听……

人教部编版二年级语文上册《7 妈妈睡了》教学课件PPT优秀公开课课件

7 妈妈睡了
一、写反义词。
先 ——（后）沉 ——（浮）温柔 ——（凶恶）
闭 ——（开）笑 ——（哭）
明亮 ——（黑暗）
7 妈妈睡了
二、照样子写一写，看谁写得多。
（明亮）的眼睛（乌黑）的头发
（水汪汪）的眼睛（圆溜溜）的眼睛
（波浪似）的头发（雪白）的头发
7 妈妈睡了
7 妈妈睡了
课堂演练
一、我会填空
小朋友，一起来试试吧。 (1)“闭”是_半__包__围_结构的字，部首是_门__。 (2)“沉”是_左_右___结构的字，音节是c_h_é__n
。 (3) “窗”是_上__下_____结构的字，音节是
chuānɡ
7 妈妈睡了
二、写出下面词语的反义词。乌黑——( 雪白 ) 温柔——( 野蛮 ) 美丽——( 丑陋 )
哗哗的水流声
呼呼的风声
哈哈的笑声
喵喵的猫叫声
窗外这么多声音，但妈妈都听不到——睡梦中的妈妈好累啊！
7 妈妈睡了
妈妈这么累，这么辛苦，你想对妈妈说些什么或做些什么呢？
想对妈妈说谢谢
亲亲妈妈
想抱抱妈妈
把你的这种情感融入朗读中，读一读第四自然段吧。
7 妈妈睡了
通过小作者的观察，我们看到了一个怎样的妈妈呢？
真美丽弯弯的眉毛
妈
妈
红润的脸
爱
妈
微微地笑着
我
睡了
好温柔
想故事
嘴巴、眼角笑弯了
我
呼吸很沉好累
爱
好累头发粘在微微渗出汗珠的额头上累了乏了
妈
鸟儿唱，风声听不到
妈
7 妈妈睡了
这篇课文以一个孩子的口吻，生动形象的语言，描绘了睡梦中的妈妈真美丽、好温柔、好累。通过小作者对睡梦中的妈妈的描绘，不仅可以感受到妈妈对孩子的关爱，同时更能体现出作者对妈妈的爱。

《妈妈睡了》课文课件

课文重点词语解析
生字词解释
睡
睡醒，指进入睡眠状态。
闭
合上眼睛，表示睡眠状态。
沉
形容程度深，强调睡眠的深沉。
眼
眼睛，指视觉器官。
重点词语解释
美丽
形容外貌好看、漂亮。
安静
形容没有声音、平静。
慈祥
形容和蔼、亲切、温暖的态度。
温柔
形容温和、柔软、柔顺的性格或态度。
成语解释
睡眼朦胧
形容刚刚睡醒，两眼还处于模糊不清的状态。
的爱和关怀。
学生自由感悟
学生们可以自由发表看法，分享自己对于母爱的理解和感受，以及如何在日常生活中回报母爱。
学生可以结合自己的生活经历，分享自己在妈妈睡着的时候，对妈妈的爱和关怀的体会。
教师小结与引导
老师可以总结学生的感悟，强调母爱的伟大和无私，以及回报母爱的意义和方式。
老师可以引导学生们在日常生活中多关心、多倾听、多陪伴，以实际行动回报母爱，表达对母亲的感激和敬爱之情。
激发孩子的学习兴趣和对家庭的热爱。
引导孩子体会妈妈的辛苦和付出，学会感恩和珍惜。
03
课文背景介绍
作者介绍
01
02
03
冯丽丽
《妈妈睡了》的作者，一位有多年教育经验的教师，专注于小学语文教育领域的研究和教学工作。
教育背景
拥有小学教育专业的学位，并获得过省级优秀教师称号。
贡献与影响
在小学语文教育领域有着广泛的影响力，曾多次参与小学语文教材的编写和教师培训工作。
象力。
通过思考题的布置，引导学生深入思考课文所表达的主题和意义，提高他们的思维能力和表达能
力。
感谢您的观看
THANKS

部编版二年级语文上册《妈妈睡了》PPT优秀课件

二、照样子，结合本课生字完成下面的练习。
例：（口）+（共）=（哄）
（门）+（才）=（闭）（口）+（及）=（吸）（氵）+（干）=（汗）
三.读一读。连一连。
明亮的
脸
细软的
头发
红润的
眼睛
课后作业
小练笔：妈妈醒来后，文中的“我”可能会对妈妈说什么？提示：要结合“我”对妈妈的深厚感情来说。
7 妈妈睡了
统编版语文二年级上册
课前导入
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，……”欣赏一下这首歌，然后和大家说说你印象中的妈妈妈妈是什么样子的！
今天我们一起学习《妈妈睡了》，看看熟睡中的妈妈是什么样的！
助学资料
张秋生
1939年生，中国著名儿童文学家。他的《小巴掌童话》获得第二届全国优秀儿童文学奖。主要作品有《“啄木鸟”小队》《校园里的蔷薇花》《燃烧吧，篝火》《小松鼠和他的伙伴》等。
点
组词：窗户窗口
击
播
放
造句：这扇窗户对着大海。
书写指导：上宽下窄，下部写得端正，里面不是“夕”。
半包围闭发
上下结构
先窗
左右结构
哄脸沉
闭脸发窗
红框部分不要写错哦
解词义
红润：（多指皮肤）红而滋润。造句：弟弟的脸色很红润。
温柔：温和柔顺（多形容女性）。造句：妈妈说话的时候特别温柔。
问题：睡梦中的妈妈美丽在哪些地方？
_明__亮__的___眼睛闭上了，_紧__紧__地___ 闭着；_弯__弯__的___眉毛，也在睡觉，睡
在妈妈_红__润__的___脸上。
看到的

部编人教版二年级语文上册7、妈妈睡了课件

7 妈妈睡了
品读释疑结构主旨课堂拓展当堂检测
1.熟读课文，背诵课文。 2.理解课文内容，体会妈妈与孩子之间的爱。（重点） 3.引导学生动笔写一写，表达对妈妈的爱。（难点）
通过上一节课的学习，我们已经初步理解了课文内容，为了更深入地理解课文，老师送给大家一把金钥匙，这就是核心问题和串珠问题。让我们带着这些问题理解课文。
2.读一读，照样子，看谁说得多明亮的眼睛水汪汪的眼睛（乌黑的头发波浪似的头发（
）的眼睛）的头发
参考答案：（雪亮亮）的眼睛（炯炯有神）的眼睛（大大的）的眼睛（圆溜溜）的眼睛（蓝色）的眼睛（乌黑）的头发（柔顺）的头发（金黄）的头发（黑亮）的头发（卷曲）的头发（雪白）的头发
理解词语午睡：中午时的小睡。
造句：夏天，大家最好要午睡一会。美丽：好看；漂亮，即在形式、比例、布局、风度、
颜色或声音上接近完美或理想境界，使各种感官极为愉悦。造句：松鼠是一种美丽的小动物，很讨人喜欢。红润：色红而有光泽。造句：弟弟的脸红润得像熟透了的苹果。
理解词语
乌黑：深黑；漆黑。造句：妈妈的头发乌黑发亮。
散步：为了锻炼或娱乐而随便走走。造句：爷爷晚饭后出去散步。
辨析词语
美丽漂亮
相同点：都是都是都是形容词，二者很多时候可以通用。不同点：“美丽”可以形容很多东西,可以形容视觉上的感受,
同时也可以形容内在的东西,比如一个人的心灵,作品的内涵等等,同时风景也可以用美丽来形容。“漂亮” 一般是用来形容人(一般用来指女人)或者衣物看起来的样子。造句：1.鞠萍姐姐不但外表漂亮，而且心灵也很美丽。 2.我有一件漂亮的连衣裙。
我们从读中感受到了妈妈爱孩子，孩子更爱妈妈。