人教新课标一年级数学下册《两位数加一位数的进位加法》练习课课件
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人教版一年级数学下册2《两位数加一位数(进位)》 课件
板书设计 思维导图
两位数加一位数（进位）
28+5= 33
列式为：28+5
28瓶
5瓶
找一找，图中有哪些数学信息？
28+5=
同桌合作：用小棒摆一摆，探究28+5的计算方法。
28根
5根
28+5=
方法一：把两位数凑成整十数
28 + 5 = 33 23
30
方法二：凑十法
28+5= 28 + 5 = 33
23 5 10
28+5= 33
方法三：将两位数分成整十数 和一位数
49+5 = 54 54
34+7 ＞ 40 41
88+6 ＞ 93 94
86 ＞ 76+8 84
61 ＜ 53+9 62
拓展延伸 能力提升
huā duǒ hòu miàn cáng de shì jǐ
1.花 朵 后 面 藏 的 是 几？
13+5= 1 8 55+7= 6 2
你发现了什么？
33+5= 3 8
小结
应用迁移 巩固提高
xiān quān yi quān zài jì suàn
1 先 圈 一 圈，再 计 算。（教材P65第1题）
27 + 4 = 31 先算 27 + 3 = 30 再算 30 + 1 = 31
36 + 8 = 44 先算 6 + 8 = 14 再算 30 + 14 = 44
引入1 看谁算得又快又准。
6+9= 15
3+8= 11
9+5= 14
人教新课标一年级数学下册《两位数加一位数的进位加法》练习课件
54 + 6789 =6 0123
谢谢！
36 9
38 9
36+9=34
25 8
38+9=57
28 5
25+8=23
28+5=43
6+29= 35
35+7= 42
16+5= 21
真
23+8= 31 们
聪 26+6= 32
你
明
26+8
40
45+8
45
4+36
81
9+36
34
73+8
53
老师买了一箱AD钙奶，一箱24甁又另 外买了9甁。
33
学校里打 篮球的有 26人。
踢足球的有30人。
踢足球和打篮球的一 共有多少人？
原来有多少本图书？
48+8＝56（本）
看谁最会动脑筋。
36+ □是进位加法， □里可以填（ 4、5、6、7、8、9 ） □+53是进位加法， □里最小可以填（ 7 ）
看谁最会动脑筋。
36+ □是进位加法， □里可以填（ 4、5、6、7、8、9 ） □+53是进位加法， □里最小可以填（ 7 ） 65+ □ ﹥70， □里最小可以填（ 6 ）
猜一猜， 背后躲着几？
45+8= 5 3 68+2= 3 8
6+12= 1 8 4+28= 3 2
猜一猜， 背后躲着几？
43+9=5 2 5+25= 3 0 27+8= 3 5 28+5=3 3 2+49= 5 1 36+7=4 3
一年级数学下册 两位数加一位数(进位)课件
人教版一年级数学(shùxué)下册
两位数加一位数（进位( ） jìnwèi)
第一页，共十二页。
教学 目标 (jiāo xué)
1.使同学们掌握两位数加一位数(进位
)的计算方法。 (jìnwèi) 2.使同学们理解并掌握“进位”加法
的算理。
3.培养和发展同学们的思维和语言表
达能力。
第二页，共十二页。
1.相同 数位对 (xiānɡ tónɡ) 齐2.。从个位算起。 3.个位满10，向十位进1。
第六页，共十二页。
直接 说出得数： (zhíjiē)
57
+8 1 65
6
+5 4 1 60
88 +6
1
94
65
+5 1 70
如果(rúguǒ)个位相加满10，和的十位
就比原来两位数中的十位多1。
第七页，共十二页。
算一算。 1. 8+3= 11 6+9= 15
7+8= 15 4+8= 12 9+2= 11 7+5= 12
2. 4 6 +3
49
5 +61
66
17 +2
19
第三页，共十二页。
7 + 5 = 12
十个 位位
第四页，共十二页。
17 + 5 = 22
十个 位位
第五页，共十二页。
竖式计算(jìsuàn)时要注意：
38
+6 1 44
49
+3 1 52
27
+8 1
35
第十页，共十二页。
全课总结(zǒngjié)
掌握 两位数加一位数 (zhǎngwò)
两位数加一位数（进位( ） jìnwèi)
第一页，共十二页。
教学 目标 (jiāo xué)
1.使同学们掌握两位数加一位数(进位
)的计算方法。 (jìnwèi) 2.使同学们理解并掌握“进位”加法
的算理。
3.培养和发展同学们的思维和语言表
达能力。
第二页，共十二页。
1.相同 数位对 (xiānɡ tónɡ) 齐2.。从个位算起。 3.个位满10，向十位进1。
第六页，共十二页。
直接 说出得数： (zhíjiē)
57
+8 1 65
6
+5 4 1 60
88 +6
1
94
65
+5 1 70
如果(rúguǒ)个位相加满10，和的十位
就比原来两位数中的十位多1。
第七页，共十二页。
算一算。 1. 8+3= 11 6+9= 15
7+8= 15 4+8= 12 9+2= 11 7+5= 12
2. 4 6 +3
49
5 +61
66
17 +2
19
第三页，共十二页。
7 + 5 = 12
十个 位位
第四页，共十二页。
17 + 5 = 22
十个 位位
第五页，共十二页。
竖式计算(jìsuàn)时要注意：
38
+6 1 44
49
+3 1 52
27
+8 1
35
第十页，共十二页。
全课总结(zǒngjié)
掌握 两位数加一位数 (zhǎngwò)
《两位数加一位数的进位加法》教学课件
一年级下册第七单元
进位加法
第1课时
刘鹏
口算：
40+30 15+23 25+52
23+50ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ36+13 20+15
课堂引入
根据图上的数学 信息你能提出哪些数 学问题？
（1）一共有多少辆车？
27+8
（2）一共有多少根电灯杆？
45+45
（3）现在车上有多少人？
32-17+12
课堂引入
一共有多少辆车？
27+2=29（辆）
2
课堂探索
1 一共有多少辆车？
课堂探索
27+8= （辆）
请你用小棒摆一摆， 再说一说计算方法。
课堂探索
27 +8 = 35
20 7 15
先算7+8=15 再算20+15=35
课堂探索
竖式计算。
27+8= 35
27 + 18
35
个位上的数相加满10，向十位进1。
课堂练习
圈一圈，算一算。
41 3 8 11 30 11 41
4
50
5 5 10
40 10 50
课堂练习
计算。
45+7= 34+6=
（1）说口算步骤，先算什么，再算什么。 （2）用竖式计算。 （3）交流竖式计算的过程，说说计算时要 注意些什么。
课堂总结
两位数加一位数的进位加法， 计算时要注意些什么？
牢记：个位上的数相加满10， 向十位进1。
谨记：进位不要弄错位置。
课堂总结
通过这节课的 学习，你学到
了什么？
相同数位要对齐， 计算要从个位起， 个位满10要进1， 小1虽然小，加时别忘记。
进位加法
第1课时
刘鹏
口算：
40+30 15+23 25+52
23+50ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ36+13 20+15
课堂引入
根据图上的数学 信息你能提出哪些数 学问题？
（1）一共有多少辆车？
27+8
（2）一共有多少根电灯杆？
45+45
（3）现在车上有多少人？
32-17+12
课堂引入
一共有多少辆车？
27+2=29（辆）
2
课堂探索
1 一共有多少辆车？
课堂探索
27+8= （辆）
请你用小棒摆一摆， 再说一说计算方法。
课堂探索
27 +8 = 35
20 7 15
先算7+8=15 再算20+15=35
课堂探索
竖式计算。
27+8= 35
27 + 18
35
个位上的数相加满10，向十位进1。
课堂练习
圈一圈，算一算。
41 3 8 11 30 11 41
4
50
5 5 10
40 10 50
课堂练习
计算。
45+7= 34+6=
（1）说口算步骤，先算什么，再算什么。 （2）用竖式计算。 （3）交流竖式计算的过程，说说计算时要 注意些什么。
课堂总结
两位数加一位数的进位加法， 计算时要注意些什么？
牢记：个位上的数相加满10， 向十位进1。
谨记：进位不要弄错位置。
课堂总结
通过这节课的 学习，你学到
了什么？
相同数位要对齐， 计算要从个位起， 个位满10要进1， 小1虽然小，加时别忘记。
一年级数学下册《两位数加一位数(进位)》PPT
有什
9
两位数加一位数在计 算时要注意什么？
个位相加满十，一 定要向十位进1。
31
7 4 11 20 11 31
44
6 8 14 30 14 44
82+9=□1 1+47=□8
6+34=□0 4+62=□6
两位数加一位数，个位相加不满十， 十位的数不变；如果个位相加满十 了，就要向十位进1。
30
先算24＋6＝30， 再算30＋3＝33。
先算4＋9＝13， 再算20＋13＝33。
24＋9＝33 20 4
13
先算1＋9＝10， 再算23＋10＝33。
24＋9＝33 23 1
10
24＋9＝ 33
今天学习的24＋9， 个位相加满十了。
以前学习的24＋5， 个位相加不满十。
24＋这和以节9前课＝学学3习习3的的两两位位数数加加一一2位位4数数＋5＝29
人教版一年级数学下册
100以内的加法和减法（一）
比24比＋看5你谁是都怎能 算样正算确的。？
4＋9＝13 24＋52＝02＋913＝33
3＋7＝10
14＋30＝44
20 4
6＋8＝14 9 24＋5＝29
二、探究新知
一共有多少瓶 矿泉水？
24＋9＝？
说说24＋9你是 怎样计算的。
24＋9＝33 63
68+4=62 42+7=94
7+22=92 9+54=63
743263197＋＋5795642
33
897
76
8 120
60
44
50
四、布置作业
作业：第66页练习十五，第5题、第6题。
人教新课标一年级下册数学课件-6.2《两位数加一位数的进位加法》 (共23张PPT).pptx
第二关 我会“凑十法”
8+6= 7+9= 8+4=
8+6= 14
24
10
7+9= 16
61 10
8+4 =12
这个班有33人， 每人１瓶够吗？
24＋9＝33
13
10
13
33
24 +9 = 33
20 4 13
4+9=13
13+20=33
24 +9 = 33 想：
63 30
把9分成6和3， 先算24+6=30. 再算30+3=33.
。2020年6月11日星期四上午7时21分34秒07:21:3420.6.11
• •
T H E E N D 15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年6月上午7时21分20.6.1107:21June 11, 2020
16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020年6月11日星期四7时21分34秒07:21:3411 June 2020
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
两位数加一位数进位加法
新人教版数学一下6.3《两位数加一位数(进位)》课件
以前学习的24＋5， 个位相加不满十。
24＋这和节以9课前＝学 学3习 习3的 的两 两位 位数 数加 加一 一2位 位4数 数＋5＝29
有什么不同？
20 4
20 4
13
9
两位数加一位数在计 算时要注意什么？
个位相加满十，一 定要向十位进1。
三、知识应用
（一）先圈一圈，再计算
31
7 4 11 20ห้องสมุดไป่ตู้11 31
743263917＋＋5795624
33
我们一起帮小鸟 找家吧！
897
76
8 120
60
44
50
四、布置作业
作业：第66页练习十五，第5题、第6题。
两位数加一位数 （进位）
一、复习旧知
比24比＋看5你谁是都怎能 算样正算确的。？
4＋9＝13 24＋52＝02＋913＝33
3＋7＝10
30＋14＝44
20 4
6＋8＝14 9 24＋5＝29
二、探究新知
（一）情境引入，提出问题
你能提出什么 数学问题？
一共有多少瓶 矿泉水？
24＋9＝？
二、探究新知
44
6 8 14 30 14 44
三、知识应用
（二）填出 里的数 14＋3＝ 1 7 25＋6＝ 3 1 59＋2＝ 6 1
2＋44＝ 4 6 36＋4＝ 4 0 59＋20＝ 7 9
两位数加一位数，个位相加不满十， 十位的数不变；如果个位相加满十 了，就要向十位进1。
三、知识应用
（三）帮小鸟找家
（二）探究算法
24＋9＝ 33
还可以怎样算？
63 30
先算24＋6＝30， 再算30＋3＝33。
人教部编版一年级数学下册 两位数加一位数(进位) 优质课件
31
7 4 11 20 11 31
44
6 8 14 30 14 44
三、知识应用
（二）填出 里的数 14＋3＝ 1 7 25＋6＝ 3 1 59＋2＝ 6 1
2＋44＝ 4 6 36＋4＝ 4 0 59＋20＝ 7 9
两位数加一位数，个位相加不满十， 十位的数不变；如果个位相加满十 了，就要向十位进1。
三、知识应用
（三）帮小鸟找家
743263197＋＋5795642
33
我们一起帮小鸟 找家吧！
897
76
8 120
60
44
50
四、布置作业
作业：第66页练习十五，第5题、第6题。
• 12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 • 13、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2022/5/42022/5/4May 4, 2022 • 14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 15、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。
100以内的加法和减法（一）
两位数加一位数 （进位）
一、复习旧知
比24比＋看5你谁是都怎能 算样正算确的。？
4＋9＝13 24＋52＝02＋913＝33
3＋7＝10
30＋14＝44
20 4
6＋8＝14 9 24＋5＝29
二、探究新知
（一）情境引入，提出问题
你能提出什么 数学问题？
一共有多少瓶 矿泉水以前学习的24＋5， 个位相加不满十。
24＋这和以节9前课＝学学3习习3的的两两位位数数加加一一2位位4数数＋5＝29
有什么不同？
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看谁最会动脑筋。
36+ □是进位加法，□里可以填（ 4、5、6、7、8、9 ）
□+53是进位加法， □里最小可以填（
）
看谁最会动脑筋。
36+ □是进位加法， □里可以填（ 4、5、6、7、8、9 ）
□+53是进位加法， □里最小可以填（
7
）
看谁最会动脑筋。
36+ □是进位加法， □里可以填（ 4、5、6、7、8、Hale Waihona Puke ）猜一猜， 背后躲着几？
45+8= 53
68+9= 77
36+5= 4 1
36+2= 3 8
6+12= 18 4+28= 3 2
我会算。
43+9= 52 6+25= 31 27+8= 35 4+29= 3 3 28+3= 3 1 2+49= 51 35+7= 42 7+16= 2 3
比一比，算一算。
26+8 45+8 4+36 9+36 73+8
40 45 81 34 53
下面的计算对吗？把不对的改 正过来。
64+8=72 7+73=80 36+8=45 3+58=60
√
√
45-5 =35
40
√ 32
8+48 =55 56 82-60=22 39-7 =33
44
61
学校里打 篮球的有 26人。
踢足球的比打 篮球的多8人。
踢足球的有多少人？ 26+8＝34（人）
原来有多少本图书？
48+8＝56（本）
小明
小亮 小红
(1)小亮和小红一共有多少张画片？ (2)小亮和小明一共有多少张画片？
24+6＝30（张）
24+9＝33（张）
(3)他们三个人一共有多少张画片？ 24+6+9＝39（张）
9 54 + 6 7 8
26+2= 26+4= 34+5= 34+7= 17+2= 17+7= 1+28= 6+28=
比一比，算一算。
26+2= 28 34+5= 39 17+2= 26+4= 30 34+7= 41 17+7=
19 1+28= 24 6+28= 29 34
我来买一买，算一算。
① 36元 我想买 我想买
② 7元 和 和
③ 20元
④ 2元
⑤ 30元 ） ）
，一共要多少钱？算式：（ ，一共要多少钱？算式：（
我想买
我想买 我想买
和
和 和
，一共要多少钱？算式 （
，一共要多少钱？算式：（ ，一共要多少钱？算式：（
）
） ）
看谁最会动脑筋。
36+ □是进位加法， □里可以填（ ）
看谁最会动脑筋。
36+ □是进位加法， □里可以填（ 4、5、6、7、8、9 ）
3 =6 0 1 2
□+53是进位加法， □里最小可以填（
65+ □ ﹥70， □里最小可以填（ ）
7
）
看谁最会动脑筋。
36+ □是进位加法， □里可以填（ 4、5、6、7、8、9 ）
□+53是进位加法， □里最小可以填（
65+ □ ﹥70， □里最小可以填（
6
7
）
）
6+29= 35 35+7= 42 真 23+8= 31 们 你 聪 26+6= 32 明 16+5= 21