有关少儿园小班家长会教学导案

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幼儿园小班家长会策划方案五篇

幼儿园小班家长会策划方案五篇

幼儿园小班家长会策划方案五篇更多策划方案相关内容推举↓↓↓学校创意活动策划方案社团活动策划方案图书馆主题活动策划方案拍摄活动策划方案书画活动主题策划方案幼儿园小班家长会策划方案1为了促进幼儿的健康成长,进一步加强家园联系,充分发挥家园教育合力,提高教育的针对性、实效性。

同时,依据班级幼儿的详细状况以及阶段的教育任务,有打算、有系统地设计和组织内容不同、形式各异的家长会是班主任工作的一项重要工作。

班级家长会的创新、实效不但能让家长了解学校教育,走进班级教育,理解并主动协作班主任工作的,还能营造宽松、和谐的教育、沟通气氛,共同为孩子的健康成长创建“绿色”环境。

因此,幼儿园对新学期班级家长会做出如下支配:一、会议时间与内容:二、会议前的预备1、各班家长会发言稿的预备并上交教务处(10月18日上午10:00前)--负责:各班班主任、教务处2、年段家长会发言稿的沟通(10月21日)--负责:各年段组长3、家长会通知、签到表的预备(10月21日)--负责:教务处4、年段与班级家长会方案的制定(10月22日)--负责:各年段组长、各班班主任5、“幼小连接报告”老师(学校部张霞平老师)的联系--负责:园长室6、各会场布置状况的检查(10月25日、27日)--负责:园长室、教务处三、班级家长会内容:家长会,是“告知”与“倾听”!是与家长携手,以期做得更好!在家长会上,作为中小班的老师,我们要告知家长:为了每一个孩子的全面进展,老师在做什么?我们为什么要这样做?我们盼望您怎样协作?我们能为您家庭教育力量的提高赐予哪些关心?……我们要倾听的是:对于我们的要求,家长有哪些困惑?在家庭教育中,家长最感困难的是什么?最盼望我们在哪些方面供应关心?……1、介绍班级的整体状况,及班级孩子的整体进展状况(要求能每个孩子都点到一下)。

2、本学期的主题活动介绍及家长协作的状况(可举例说明)。

3、《成长脚印》、《故事记录本》的介绍及相互学习(家长间的教育阅历)。

小班学期末家长会教案

小班学期末家长会教案

小班学期末家长会教案教学目标通过小班学期末家长会的教学形式,达到以下目标:1.让家长们了解小班孩子们这学期的学习情况和进步;2.让家长们更好地了解小班的教学体系和教学方法;3.为家长和老师之间建立更好的沟通和合作关系。

教学内容1.小班孩子们的学习情况介绍:–孩子们本学期学习的重点内容;–孩子们在各个领域的表现和进步;–孩子们的心理健康状况和社交能力表现等。

2.教学体系和教学方法介绍:–教学体系的构建和实施;–教学方法的创新和实践;–幼教课程的更新和调整。

3.家长和老师之间的互动交流:–家长对孩子学习和成长的期望;–家长对幼儿教育的关注点和要求;–家长和老师之间的沟通和合作方式。

教学步骤第一步:开场白主持人简单介绍家长会的目的和内容,欢迎家长们的到来。

第二步:家长自我介绍每个家长顺序简单自我介绍,不超过30秒。

第三步:孩子们的学习情况介绍班主任老师介绍孩子们这学期的学习情况,包括学习内容、表现和进步等方面。

第四步:教学体系和教学方法介绍小班教师团队介绍小班的教学体系和教学方法,并分享一些教学案例和经验。

第五步:家长和老师之间的互动交流在主持人的引导下,家长们和幼儿园的老师互动交流,探讨孩子的学习和成长问题。

第六步:总结和展望主持人进行总结,并展望下一学期的教学计划和家长会形式。

教学评估通过家长们的反馈和讨论,评估教学效果和达成的目标,为下一步教学改进和优化提供参考和依据。

结语小班学期末家长会,展示了幼儿园与家庭的紧密合作和共同关注孩子成长的理念,为孩子的健康成长打下了坚实的基础。

小班关于家长会教案范文

小班关于家长会教案范文

小班关于家长会教案范文一、教案背景1. 活动目的:通过家长会,让家长更好地了解幼儿园的教育教学情况和幼儿在园的表现,增进家长与教师的沟通,促进家园共育。

2. 活动时间:每月一次,每次1.5-2小时。

3. 活动地点:幼儿园会议室或教室。

4. 活动对象:小班家长。

二、教案内容1. 开场欢迎:教师对家长的到来表示欢迎,简要介绍本次家长会的主题和议程。

2. 教学分享:教师分享本月幼儿园的教学内容和重点,以及幼儿在园的学习表现和进步。

3. 家园互动:介绍家园互动的方式和方法,鼓励家长积极参与幼儿的教育和成长。

4. 家长发言:邀请家长分享对幼儿园教育的看法和建议,以及幼儿在家中的表现和需求。

5. 育儿讲座:邀请专业育儿讲师进行讲座,为家长提供科学的育儿指导和帮助。

6. 互动环节:组织家长参与亲子游戏或手工制作等活动,增进家长与幼儿的感情。

7. 结束语:教师对本次家长会进行总结,感谢家长的参与和支持,鼓励家长继续关注幼儿园的教育和幼儿的成长。

三、教学资源1. 会议室或教室布置:温馨、舒适的环境,座位排列便于家长交流和互动。

2. 教学PPT:教师提前准备教学分享内容的PPT。

3. 亲子游戏或手工制作材料:根据互动环节的需要准备相关材料。

四、教学过程1. 开场欢迎:教师简要介绍本次家长会的主题和议程,引导家长就座。

2. 教学分享:教师通过PPT展示本月幼儿园的教学内容和重点,分享幼儿在园的学习表现和进步。

3. 家园互动:教师介绍家园互动的方式和方法,鼓励家长积极参与幼儿的教育和成长。

4. 家长发言:邀请家长分享对幼儿园教育的看法和建议,以及幼儿在家中的表现和需求。

5. 育儿讲座:邀请专业育儿讲师进行讲座,为家长提供科学的育儿指导和帮助。

6. 互动环节:组织家长参与亲子游戏或手工制作等活动,增进家长与幼儿的感情。

7. 结束语:教师对本次家长会进行总结,感谢家长的参与和支持,鼓励家长继续关注幼儿园的教育和幼儿的成长。

小班家长会活动方案(9篇)

小班家长会活动方案(9篇)

小班家长会活动方案(9篇)地点:XXXXX主持人:XXX形式:座谈会议预备内容:教室座位摆放、预备家长签到表会议目标:一、让家长了解本园和本班圣诞节活动规划,发动家长参加圣诞节开放活动。

二、让家长了解常规培育的重要性,并且在家协作教师对孩子进展常规和自理力量的培育。

三、让家长能帮助教师进展安全工作,让孩子远离危急物品,防患于未然。

四、听取家长的意见和建议,将家长的意见传到达园领导。

会议内容:一、常规培育:许多家长说“我的孩子在家不守法规,教师你得好好管管他”。

其实幼儿园里的法规我们称其为“常规教育”。

而幼儿园制定各项常规最主要的目的是为了让孩子形成秩序感,使得孩子适应幼儿园生活,便于班级治理,更重要的是教会孩子处理人和人、人和事之间的关系。

(一)常规的详细要求是:1、学会用语言表达自己的愿望,能将玩过的东西归类放好。

2、在成人的帮忙下学习独立喝水、进餐、洗手、如厕,学习穿脱简洁的衣服和鞋子。

3、情愿参与各项集体活动,尝试和同伴学习共享,体验其中的欢乐。

4、学习宁静地倾听他人讲话,能听懂简洁的语言指令并进展行动。

5、爱惜幼儿园的玩具,不与他人争抢。

6、在成人的引导下,能渐渐留意和亲近四周环境中熟识的诸如花草树木、小动物等美妙的食物并产生开心的心情。

7、会主动地在成人的提示下使用简洁的礼貌用语。

8、引导幼儿随时留意安全,有初步的自我爱护意识。

(二)对于违反常规的孩子,教师采纳的策略这唯恐是很多家长都很关怀和在意的问题。

我想,对于小班幼儿来说,许多时候违反规章都是无意的。

我们经常用讲道理的说服教育,让孩子明白规章的重要性。

对于常常违反规章的幼儿,我们实行“冷处理法”。

如:临时让孩子停顿嬉戏,准时整顿班内秩序,教师采纳积极良性的引导来让幼儿进展井然有序的活动。

二、留意力分散的缘由和预防:常常有家长问:我的孩子留意力很不集中,该怎么办?其实,这是与孩子的年龄特点分不开的。

首先,由于孩子的神经系统发育还不够完善。

小班关于家长会教案范文

小班关于家长会教案范文

小班关于家长会教案范文一、教学目标:1. 帮助家长了解孩子在园的表现和成长情况。

2. 增进家长与教师之间的沟通与交流。

3. 引导家长积极参与孩子的教育与成长。

二、教学内容:1. 介绍孩子在园的生活、学习情况。

2. 分析孩子的个性特点和成长需求。

3. 探讨家长如何在家中配合幼儿园的教育工作。

三、教学过程:1. 开场:教师向家长问好,欢迎家长参加家长会。

2. 介绍孩子在园情况:教师简要介绍孩子在园的生活、学习情况,重点突出孩子的优点和进步。

3. 分析孩子个性特点和成长需求:教师根据观察和了解,分析孩子的个性特点,提出针对性的成长建议。

4. 探讨家长如何配合幼儿园的教育工作:教师提出家长在家中可以如何配合幼儿园的教育工作,促进孩子的全面发展。

5. 家长发言:邀请家长分享对孩子在园表现的看法,以及在家中教育的经验和方法。

6. 互动环节:家长与教师互动,解答家长对孩子在园情况的疑问。

四、教学评价:1. 观察家长对会议内容的参与程度,以及与教师的互动情况。

2. 收集家长对会议的意见和建议,不断改进家长会内容。

五、教学资源:1. 教室环境:宽敞、舒适的教室,配备必要的音响设备。

2. 家长会PPT:教师提前准备家长会PPT,展示孩子在园的照片和成长记录。

3. 家长会通知单:提前发放家长会通知单,提醒家长会议时间和内容。

六、教学准备:1. 收集孩子在园的照片和成长记录,制作PPT。

2. 准备家长会通知单,提前发放给家长。

3. 准备会议场地,确保音响设备正常运行。

七、教学方法:1. 采用讲解法,教师向家长介绍孩子在园的情况。

2. 采用问答法,教师解答家长对孩子在园情况的疑问。

3. 采用互动法,鼓励家长分享教育经验和方法。

八、教学注意事项:1. 确保会议时间安排合理,避免家长匆忙参加。

2. 提前通知家长会议时间和地点,确保家长能够按时参加。

3. 尊重家长的意见和建议,积极回应家长的问题。

九、教学拓展:1. 邀请专家进行家庭教育讲座,提高家长的教育理念和方法。

幼儿园新学期开学家长会详细工作方案(小班)

幼儿园新学期开学家长会详细工作方案(小班)

幼儿园新学期开学家长会详细工作方案(小班)
一、会议时间及地点安排
1. 时间
家长会时间定于每周一的上午9点至10点。

2. 地点
会议地点为幼儿园小班教室。

二、会议议程安排
1. 会议主题
主题:迎接新学期,共同成长。

2. 议程安排
•9:00-9:10:欢迎致辞
•9:10-9:30:介绍新学期教学计划和教育理念
•9:30-9:45:小班教学安排和课程设置
•9:45-10:00:家长提问和交流时间
三、会议内容讲解
1. 介绍新学期教学计划和教育理念
•详细介绍小班学生的学习内容和课程安排。

•阐述教育理念,强调家园合作的重要性。

2. 小班教学安排和课程设置
•解释小班教学的课程设置和目标,包括学科内容和特色活动。

•着重介绍师生互动、情感发展等方面。

3. 家长提问和交流时间
•家长可就教育内容、教学方式等方面提出问题,并由教师团队进行解答。

•鼓励家长积极参与,共同关注幼儿的成长发展。

四、其他事项
1. 家长参与
•鼓励家长踊跃参加家长会,与教师团队密切配合,共同关心孩子的学习和成长。

2. 后续安排
•家长会结束后,将有家校沟通本学期的详细计划和安排。

•家长可随时与班级老师取得联系,了解孩子的学习情况。

五、结语
感谢家长对幼儿园工作的支持和参与,相信在共同努力下,我们的孩子会健康快乐地成长。

期待家长会的成功举行,谢谢大家!
以上为小班家长会详细工作方案,希望家长们积极参与,共同为孩子的教育付出努力。

幼儿园小班家长会活动方案

幼儿园小班家长会活动方案

幼儿园小班家长会活动方案幼儿园小班家长会活动方案(精选8篇)为有力保证事情或工作开展的水平质量,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。

方案的格式和要求是什么样的呢?下面是小编为大家整理的幼儿园小班家长会活动方案(精选8篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园小班家长会活动方案篇1活动目标:1、让幼儿知道过新年了,我又长一岁了,应当争取更大的进步。

2、鼓励幼儿与伙伴们分享食物的快乐,增进友谊;充分感受节日的快乐。

3、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。

4、让家长积极参加,为孩子们做榜样。

5、知道节日时人们主要的庆祝活动。

6、愿意积极参加活动,感受节日的快乐。

活动对象:小班全体幼儿活动时间:20xx年12月31日上午活动准备:1、布置园内班内环境,使整个幼儿园洋溢着节日的气氛。

2、每名幼儿准备一句祝福的话。

3、幼儿准备好自己喜欢吃的食物(3~4样)4、磁带、录音机及幼儿的礼物活动过程:一、带幼儿参观已布置好的园内环境,让幼儿感受节日的气氛。

教师:“小朋友,你们知道今天的幼儿园为什么特别的美?”幼儿:“快过年了!”教师:“你们都看到了,快过年幼儿园都发生了新的变化,小朋友们在新的一年里有什么打算?”幼儿自由回答。

(点评:开放性问题提出,引发幼儿大胆想象,相互交流)二、文娱活动开始请来全班幼儿演节目。

1、请全班幼儿唱《新年好》歌曲唱两段。

2、请幼儿自愿上台表演,内容不项,如所学的歌曲或儿歌等。

3、幼儿对自己的好朋友说一句祝福的话。

4、各班孩子分享食物。

教学反思:元旦即将到来,小班幼儿将迎来在园的第一次“迎新年,庆元旦”的活动。

在这辞旧迎新之际,为了提高幼儿的交往能力和自信心,更为了让孩子们一起度过一个有意义的元旦,小班段特举行:“庆元旦迎新年”的“食物分享”活动。

本次活动我们将教育教学和分享活动融在一起,使幼儿认识到我长大一岁,要学习更多的知识技能和本领,感受元旦节日的气氛,共同分享欢乐和喜悦。

小班新生入园家长会活动策划方案(5篇模版)

小班新生入园家长会活动策划方案(5篇模版)

小班新生入园家长会活动策划方案(5篇模版)第一篇:小班新生入园家长会活动策划方案向家长介绍一下幼儿园一日生活各个环节时间安排和要求,为了让家长了解孩子的一日生活,请您协助我们做好以下工作:一、入园时间:7:30--7:50之间1.在门口打卡:我园实行打卡接送幼儿制度,我们给每位家长制作接送卡,您送孩子的时候进来一位家长,并打卡。

当您送孩子时只能是一位家长进入,并打卡。

2.晨检:先到卫生室王老师那进行晨检,晨检的目的是把检查孩子的身体状况,幼儿园门口设立了班级记事本,您有事情可以记录下来,我们会按您的要求做,请家长配合我们做好这项工作。

3.进班:进班以后孩子泡手消毒、洗手,自选玩具。

二、早操环节天天坚持做操,可以锻炼孩子的体质,根据季节的变化,早操的时间会有所改动。

早操诗文:早上空气真正好,我们大家来做操,伸伸臂,伸伸臂,弯弯腰,弯弯腰,踢踢腿,踢踢腿,蹦蹦跳,蹦蹦跳,天天做操身体好。

三、入厕、饭前洗手、进餐环节:1、鼓励孩子主动向老师表示大小便,锻炼幼儿表达能力。

2、洗手分为七个步骤:开水龙头、冲手、打肥皂、搓手、再冲手、甩手、擦手。

我们要求孩子在冲手时、搓手时,手是冲下的,以免弄湿衣服。

洗手诗文:开开水龙头,冲冲我小手,关上水龙头,摸摸小肥皂,手心手背都搓到,再开水龙头,冲冲我小手,关上水龙头,点点头去手擦。

3.进餐环节:进餐时,幼儿掌握正确用餐姿势:身体离桌子距离一拳,正确方法使用小勺。

进餐诗文:“吃饭时要记住,身体靠近我小桌,一口饭、一口菜,吃饱肚子乐呵呵”擦嘴诗文:“餐巾纸、手中拿,双手擦完转一下,再擦变个小方形,我的小嘴真干净”四、餐后自选玩具、教育活动,室内外活动教育活动、户外活动时间、自选和喝水,教育活动形式多样:有集体、小组、区域等多种形式,内容分为五个领域:健康、语言、社会、科学、艺术。

午睡是一天中非常重要的环节,通过午睡能更好的调节孩子们情绪,达到恢复体力的目的,希望家长给予积极配合,让孩子养成独立入睡的好习惯。

幼儿园小班期末家长会教案

幼儿园小班期末家长会教案

幼儿园小班期末家长会教案
教学目标
1.让家长了解孩子在幼儿园学习的情况和进展。

2.向家长介绍幼儿园小班教学的特点及重点。

3.和家长讨论如何在家中配合幼儿园教育,帮助孩子更好地成长。

教学内容和步骤
第一步:介绍幼儿园小班教育的特点
1.幼儿园小班是针对3-4岁幼儿开设的班级,通常是由1名班主任和1名助
教组成。

2.幼儿园小班教育的特点包括:注重情感教育、锻炼动手能力、创建愉快的学习氛围等。

3.通过幼儿园小班的教育,可以帮助孩子们养成健康、自信、友好的品格。

第二步:介绍孩子在幼儿园学习的情况和进展
1.班主任会向家长介绍孩子在各个方面的学习情况,包括语言表达、社交能力、动手能力等。

2.家长也可以在会上分享孩子在家中的表现和成长情况。

3.班主任会分享孩子在幼儿园学习中的亮点和需要改进的地方。

第三步:讨论如何在家中配合幼儿园教育
1.家长可以问班主任或助教孩子在各个方面所需的帮助和支持。

2.家长可以分享孩子在家中的兴趣爱好和需要注意的事项,帮助班主任更好地了解自己的孩子。

3.班主任可以提供家庭教育指导和建议,帮助家长更好地配合幼儿园教育,促进孩子的成长发展。

教学效果评估
家长会后,班主任可以根据家长的反馈和互动情况,整理出班级家长的需求和建议,帮助学校更好地开展幼儿教育工作。

总结
通过幼儿园小班期末家长会,可以让家长了解孩子在幼儿园的学习情况和发展进展,了解幼儿园小班教学的特点和重点,讨论如何在家中配合幼儿园教育,促进孩子的成长发展。

唯有家庭、学校和社会共同协作,才能使孩子拥有更好的成长环境和未来。

新生家长会小班主题方案流程策划(精选5篇)

新生家长会小班主题方案流程策划(精选5篇)

新生家长会小班主题方案流程策划(精选5篇)新生家长会小班主题方案流程策划(精选5篇)相信大多数的教师,尤其是班主任老师,对学生和学校的情况是了如指掌的,这有利于做好家长会前的“备课”。

下面给大家分享一些关于新生家长会小班主题方案流程策划范文5篇,希望能够对大家有所帮助。

新生家长会小班主题方案流程策划(精选篇1)活动地点:各班课室主持人:班级教师活动目标:1、让家长了解本学期幼儿园班级工作和家长配合事项。

2、通过了育儿案例的讨论与分享,让家长更专业地去引导、教育幼儿。

3、促进家园合作关系,增进家园之间的情感。

活动准备:1、下发召开家长会通知、论坛上发放通知、个别电话通知2、家长会签到表、反馈表、笔3、一次性水杯、脚凳4、演示课件内容及相关的播放设备活动过程:律动、致欢迎词尊敬的各位家长:大家晚上好!很感谢大家百忙中抽出时间参加今天的家长会,转眼间我们携手愉快地度过了小班这一个学年,很感谢大家这一学年以来对我们工作的支持与帮助。

今天我们又聚集在这里,无论谈什么,我想都离不开这个话题,那就是如何让孩子们在这一学年里有个更好地发展?我国著名教育家陈鹤琴先生曾经说过:"幼儿教育是一件很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面可以单独胜任的,必须两方面共同合作才能取得充分的功效。

"我想这句话就是对我刚才提到的话题最好的回答,总结起来就是"家园共育"。

我想这也是各位参加今天家长会的目的。

今晚的活动有以下几个内容;一、班级概况A、幼儿情况B、介绍新家长C、新教师介绍二、介绍本学期教育教学工作A、根据幼儿发展情况培养幼儿学习和生活习惯、自理能力、礼貌礼仪,提高幼儿生活常规和主动学习的意识。

B、课程介绍:结构课程+自主课程;结构课程:特色课程+领域课程;特色课程:传统体育+(篮球专项);领域课程:音乐、美术、英语(PRT教材)数学(提供操作卡)语言(创意阅读)自主课程:区域活动—区域活动是在一定的教育思想指导下,由教师为幼儿提供合适的教育场地、材料、玩具和学具等,让幼儿自主地选择活动内容,通过操作、摆弄、拼搭、发现、讨论来获得知识的一门自主课程。

小班新生家长会活动方案6篇

小班新生家长会活动方案6篇

小班新生家长会活动方案小班新生家长会活动方案6篇为保障事情或工作顺利开展,预先制定方案是必不可少的,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。

写方案需要注意哪些格式呢?下面是小编收集整理的小班新生家长会活动方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小班新生家长会活动方案1一、设计意图开学初教师常常发现:幼儿们很多不愿与同伴玩,有的就算是愿意和同伴玩但不会玩;有的比较自私,事事以自我为中心;与小朋友争抢玩具;每天推人、抓伤现象较多,甚至偶尔还有咬伤等,就班级幼儿的交往能力现状做了家庭问卷调查,结果显示大多数家长事事都依着幼儿。

虽然幼儿已有半年的幼儿园生活经验,但因这个年龄段的幼儿比较有个性,生活经验缺乏,在与同伴交往时容易发生矛盾,且不懂得处理纠纷的方法。

因此,我们想通过这个主题家长会,向家长解读幼儿的年龄特点,分析幼儿的交往行为,通过多途径的“大带小”活动,让小班幼儿对大班幼儿的交往行为进行模仿、学习,提高小班幼儿交往能力,同时也让家长全面了解并指导幼儿正确交往。

二、活动目标1、通过多元化的“大带小”活动,让幼儿学会理解,懂得谦让、合作、分享,提高小班幼儿的交往能力。

2、让家长了解班级动态,家园互动,共同促进幼儿交往能力的提升。

三、活动准备1、前期问卷调查及分析报告。

2、班级问题研究情况和实施方案。

3、社区活动记录表。

4、教师要充分了解班级幼儿的整体情况和个体特点,用数据和事实说话,让家长信服。

5、准备好会场,创设平等的交流环境,为积极沟通做一个良好的环境准备。

四、活动时间:xx月xx日下午五、会议流程及内容(一)开场白尊敬的各位家长朋友们:大家好!很高兴本学期由我和另外两位老师一起见证您孩子的成长。

感谢大家在百忙之中抽出时间参加这次会议,我代表三位教师对你们的到来表示热烈的欢迎!为了更好地提高幼儿的交往能力,希望通过今天的互相学习、互相交流,使家园协调一致,共同把孩子教育好、培养好。

2024年有关幼儿园小班家长会教案

2024年有关幼儿园小班家长会教案

2024年有关幼儿园小班家长会教案一、教学内容本节课选自《幼儿启蒙教育指导手册》第3章《家庭与幼儿园合作》,详细内容主要围绕幼儿园小班家长会展开,重点讨论家园合作的重要性、家长在幼儿教育中的角色以及如何开展有效的家园沟通。

二、教学目标1. 让家长了解家园合作的重要性,认识到家长在幼儿教育中的责任和作用。

2. 掌握有效的家园沟通方法,提高家园共育的质量。

3. 培养家长关注幼儿成长、积极参与幼儿园活动的意识。

三、教学难点与重点1. 教学难点:如何让家长认识到自己在幼儿教育中的重要性,提高家园共育的质量。

2. 教学重点:家园合作的方法和策略,家长在幼儿教育中的角色定位。

四、教具与学具准备1. 教具:PPT、家园合作案例分享、家长手册等。

2. 学具:家长会签到表、家长意见征集表、学习笔记等。

五、教学过程1. 开场导入(5分钟)利用PPT展示幼儿园小班幼儿的成长照片,引发家长对幼儿教育的关注。

2. 家园合作重要性讲解(10分钟)介绍家园合作的意义,通过案例分享让家长认识到自己在幼儿教育中的责任。

3. 家长角色定位(10分钟)分析家长在幼儿教育中的角色,引导家长正确参与幼儿成长。

4. 有效的家园沟通方法(10分钟)介绍家园沟通的方法和技巧,提高家长与教师的沟通效果。

5. 实践情景引入(10分钟)设计家园沟通实践情景,让家长现场模拟并讨论解决方案。

6. 例题讲解与随堂练习(10分钟)通过例题讲解,让家长学会如何与教师沟通,并进行随堂练习。

7. 家长意见征集(5分钟)发放家长意见征集表,收集家长对幼儿园教育的建议和意见。

8. 互动环节(10分钟)家长与教师互动,解答家长在幼儿教育中的疑问。

六、板书设计1. 板书家园合作,共育未来2. 板书内容:家园合作的重要性家长的角色定位有效的家园沟通方法七、作业设计1. 作业题目:如何提高家园沟通效果?答案:积极与教师沟通,了解幼儿在园情况;主动参与幼儿园活动,关注幼儿成长;学会倾听,尊重教师的专业素养。

小班新生家长会活动方案5篇

小班新生家长会活动方案5篇

小班新生家长会活动方案5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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新生家长会小班主题方案流程策划5篇

新生家长会小班主题方案流程策划5篇

新生家长会小班主题方案流程策划5篇相信大多数的教师,特别是班主任老师,对学生和学校的情形是了如指掌的,这有利于做好家长会前的“备课”。

下面给大家分享一些关于新生家长会小班主题方案流程策划范文5篇,期望能够对大家有所帮助。

新生家长会小班主题方案流程策划范文篇1一、活动时间:二、活动地址:大一班教室三、活动目标:1、为幼儿园与家长搭起了一个交换、研讨、商讨、沟通的平台。

2、让家长了解如何培养幼儿良好的学习习惯。

3、在心与心的交换中,家长们不仅可以系统地了解自己孩子的近期状态,而且拉近了家长与老师的距离。

4、增进了家园合作,为孩子的学习与健康奠定了坚实的基础。

四、具体活动方案:一、欢迎家长致辞各位家长:大家好!第一,我代表大一班的两位老师对您的到来表示烈火的欢迎,并感谢你们能从百忙当中抽出时间来参加这个家长会,这让我们感遭到了你们对我们工作的知道和支持,对你孩子的一种关心,正是有了你们的信任、知道、支持,我们的工作才能顺利展开。

在此,我真诚地对你们说一声:谢谢。

同时,更期望你们能一如既往地关心与支持我们的工作!二、本次家长会的主要内容本次召开大家来开家长会的内容有以下几点:1、分析本学期的情形2、老师自我介绍3、幼儿常规4、本学期的工作重点5、幼儿园幼儿一日时间安排一班级基本情形介绍我们大一班有两位老师,我叫王伟是大一班的班主任。

我担负语言、音乐、美术、体育科目。

另一位老师叫王红艳担负数学、英语、科学、社会科目。

本班有47名幼儿男孩子30人,女孩17人其中有2名新生。

45名幼儿都是从中班升上来。

经过近一学年的学习生活,孩子们除了学习一些基本的知识外,在园内的生活是快乐而充实的。

孩子们的自然天性得到了充分表现,而且通过我们的教育活动,孩子们的行动习惯,健全的体格和意志品质得到了初步培养。

孩子们之间初步知道了相互忍让相互帮助,形成了良好的班级风气。

这个班绝大多数是我已带过的。

本学期我们班还来了几位新幼儿和中班上来的。

幼儿园小班学期末家长会教案

幼儿园小班学期末家长会教案

幼儿园小班学期末家长会教案一、教学目标1.能够传达本学期小班所学知识点及具体表现;2.让家长了解学生的学习和生活情况,互相交流沟通;3.引导家长合理家教,配合学校家庭教育工作。

二、教学内容1.本学期小班学生的学习内容和成长表现;2.家长与学校的合作建议;3.家庭教育的指导和建议。

三、教学重点和难点1. 教学重点1.传达小班学生的学习和生活表现;2.明确学校和家长合作的重要性;3.为家长提供家庭教育的指导和建议。

2. 教学难点1.如何有效传递学生的成长表现;2.如何引导家长与学校互相合作;3.如何提供有针对性的家庭教育建议。

四、课前准备1.教师准备小班学生本学期表现汇报;2.教师准备本学期家长会PPT或者其他可视化工具;3.教师准备家庭教育的指导资料及建议。

五、教学步骤1. 开场1.1 课堂环境课堂环境整洁、安静,桌椅整齐,教师和家长都能轻松交流。

1.2 致辞教师致辞,表示感谢家长的支持和关注,介绍本次家长会的主题和纪律等。

2. 学生表现2.1 学生学习成绩和表现教师介绍小班学生各科目的学习成绩和进步表现,同时向家长展示一些小班学生的手工、绘画、合唱、舞蹈等作品。

2.2 学生生活表现教师介绍小班学生的生活表现,包括睡眠、饮食、运动等方面,帮助家长更好地了解孩子在学校的生活状态。

3. 学校家长合作3.1 学校家长合作的重要性教师介绍学校和家长合作的重要性,指出只有家校共同配合,才能让孩子更好地成长。

3.2 家长与学校合作的建议教师为家长提供了一些家校合作的建议,包括家长参加学校的活动、关注学生的学习进展、与老师保持及时沟通等方面。

4. 家庭教育建议4.1 学生面临的问题教师介绍小班学生可能面临的一些问题,如压力、学习兴趣、性格特点等。

4.2 家庭教育的指导和建议教师针对家长可能遇到的问题,提供了一些家庭教育的指导和建议,包括如何引导孩子学习、如何培养孩子的兴趣爱好、如何与孩子做好沟通等方面。

5. 总结5.1 家长的反馈家长可以提出问题、反馈意见、建议等。

幼儿园小班家长会教案

幼儿园小班家长会教案

幼儿园小班家长会教案幼儿园小班家长会教案学校开展家长会是为了和家长分享学生在学校的最新情况。

以下是小编为大家整理好的幼儿园小班家长会教案,欢迎大家参考学习哦!幼儿园小班家长会教案【1】一:会议主旨:为了进一步加强家园联系,促进幼儿健康成长,充分发挥家园教育合力,提高教育的针对性、实效性,让家长了解幼儿园教育,走进班级教育,理解并主动配合老师的工作,营造宽松、和谐的教育、沟通氛围,共同为孩子的健康成长创建“绿色”环境。

因此小二班学期初班级家长会做出如下安排: 二:活动时间:201X年2月28日中午14:00—16:00三、活动地点:二楼美工室四、活动目标:1、让家长了解小班孩子的年龄特征、新学期的安排、主要的教育工作、介绍相关教材的使用。

计划以及家园配合的工作。

2、本学期的主题活动介绍及家长配合的情况(可举例说明)3、教师与家长密切沟通,使家园教育达成一致性。

五、活动准备:1.通知所有家长来园参加家长会。

2.布置活动场地:班级老师。

六、具体活动方案:1、家长签到。

2、班主任老师讲话:班级管理总体情况以及本学期各科教学目标,介绍教材的使用、和家园等配合方面。

3、介绍小班幼儿年龄特点4、本学期大型活动介绍。

5、活动结束,与家长进行个别沟通。

幼儿园小班开学家长会方案【2】小班第一学期第一次家长会内容时间:201X.8.29 地点:小班教室参加人员:小班全体家长主要内容:一、开学初期具体安排1、9月2日,正式开学,时间半天(由家长陪同),共同熟悉班级的环境。

2、9月5日起全天上课,家长按时来接孩子。

3、幼儿园一日生活安排:7:45—8:30 晨间接待8:30—9:15 户外活动9:15—9:30 点心9:30—11:00 集中教学活动、户外活动11:00—11:30 午餐11:40—14:30 午睡14:30—14:45 起床14:45—16:10 游戏、户外活动16:10—16:30 点心16:30—16:45 离园准备16:45—17:30 离园二、接送须知1、每天接送时间:上午8:30前,下午16:45后,中午不能接回家;第一天接园时,请家长尽量早点来接,以免影响幼儿情绪。

幼儿园小小班上学期期末家长会教案

幼儿园小小班上学期期末家长会教案

幼儿园小小班上学期期末家长会教案一、教学目标1.了解小小班幼儿的学习情况和成长情况;2.寻找问题与家长沟通,共同促进幼儿的成长;3.引导家长更好地配合幼儿园的工作,共同促进幼儿的发展。

二、教学内容1.介绍本学期小小班的教学安排;2.介绍幼儿的学习成果和收获;3.分享幼儿园工作方案,促进家园合作。

三、教学步骤1. 欢迎家长在课堂开场,老师应该简短地欢迎所有参加家长会的家长,让他们感受到家长会的重要性和认同。

2. 介绍本学期小小班教学安排老师在家长会上,应该简要地介绍本学期小小班的教学计划和安排。

3. 介绍幼儿的学习成果和收获老师应该向家长介绍孩子们在本学期小小班学到的东西和他们的成就。

4. 分享幼儿园工作方案,促进家园合作老师应该分享幼儿园的工作方案和希望家长们与他们合作,以促进孩子们在学校和家庭中的成长。

5. 提供个别家长与老师座谈的机会为了促进家校合作,老师应该为家长提供与老师座谈的机会,在这里能够二者交换学习、生活中的经验和建议,帮助幼儿的成长。

四、教学评估在期末家长会结束后,老师应该评估这个活动的效果。

这可以通过反思和讨论来完成。

在这个评估过程中,老师应该询问家长是否满意学校在本学期中为孩子们提供的教育和培养服务,并且询问他们如何在家中更好地支持孩子们。

五、教学重点1.这个期末家长会的重点在于加强家园合作,帮助幼儿在家庭和学校中获得更好的教育和培养;2.教师应该提供鼓励、理解和反馈给家长,以支持幼儿园和家长之间的关系;3.教师应该为家长提供与老师座谈的机会,在这里能够二者交换学习、生活中的经验和建议,帮助幼儿的成长。

六、教学难点1.如何让孩子们在本学期中获得最好的教育和培养;2.如何帮助父母更好地支持孩子们;3.如何建立和维护幼儿园和家长之间的合作关系。

七、教学建议1.老师应该提前与家长发生联系,向他们介绍家长会的意义和重要性;2.老师应该在家长会的同时,给家长安排活跃和饱满的氛围,确保他们参加活动时有良好体验;3.老师应该准备充分和定期更新内容以确保家长参加家长会的兴趣和参与度。

小班新生第一次家长会教案

小班新生第一次家长会教案

小班新生第一次家长会教案一、会议目的本次小班新生第一次家长会,旨在向家长们介绍学生的日常学习情况,帮助家长了解如何与孩子共同促进学习进步,并且为家长提供互相交流的机会。

二、会议内容1.学生基本情况介绍–介绍班级学生人数、男女比例、优秀生名单等基本情况。

–介绍学生平时的活动、食物偏好、卫生习惯等方面的情况,帮助家长更好的了解孩子的生活情况。

2.学生学习情况介绍–介绍学生班级内的学习成绩、孩子的学习兴趣、学习生活情况等。

–介绍学生在概念、知识点上偏弱的问题,以及家长如何在家里帮助孩子提高成绩。

3.学校师资介绍–简单介绍小班的授课老师,并且介绍老师的专业技能与经验。

–介绍学校师资力量的水平,家长可以与老师们交流,获得更多与孩子学习相关的帮助。

4.家校联系方式介绍–介绍学校与家长之间的联系方式,家长可以第一时间得到孩子学习状态的反馈。

–介绍学校和家长的沟通方式,以及家长应该了解的一些政策。

5.家长自由交流–鼓励家长们互相交流孩子的学习经验,欢迎家长们抛出各种问题,老师和家长共同探讨。

三、会议实施1.会议时间和地点–时间:2021年8月28日下午2点到5点。

–地点:小班教室。

2.会议主办方–小班授课老师及学校相关领导。

3.参与会议人员–小班学生家长及其他相关人员。

4.会议流程–会议开始前:教师们整理资料,准备好PPT、笔记本电脑等工具;–会议正式开始:主持人向家长们简短介绍会议目的以及会议流程;–会议内容展示:介绍班级基本情况、学校师资力量、学生学习情况、家校联系方式以及自由交流等。

–会议结束:教师和家长们共同关注会议收获,达成共识。

四、补充事项1.会后资料的发布–小班老师会在平台上发布相关资料,并且继续跟进家长们提出的问题,以便全面宣传信息和意见反馈。

2.会后家长会反馈–家长会提供会后反馈,帮助教师们更好的了解家长对孩子的学习情况的了解状态。

五、会议预期效果通过本次家长会,家长们可以更加深入地了解孩子的生活和学习情况,共同加强对孩子的态度和信心,以达到促进孩子学习进步的目标。

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有关少儿园小班家长会教学导案有关幼儿园小班家长会教案会议准备用具:家长签到表、点名册、作息时间表、美术兴趣班本子会议内容各位家长你们好!今天召开新学期家长会,首先感谢你们从百忙中能抽出时间来参加会议。

会议主要议程有以下几方面:一、向各位家长介绍班级情况首先,感谢各位家长对我工作的支持和配合,使我们顺利地、愉快地完成了上学期的保教工作。

特别是在上学期我们园组织的家长半日活动和抗挫折运动会中,各位家长能积极主动地参与,认真填写表格、答卷等,在这里我感谢家长,这也是对我们的一种鞭策,使我们更有信心去做好明天的工作。

1、本学期继续由我和任老师担任小一班老师,还有一名新老师:沈老师(介绍沈老师的毕业情况和进修情况)。

2、保育员:邱阿姨我们班本学期有4位新生,情绪比较稳定。

均为独生子女。

经过开学几天的观察,由于经过一个寒假的生活,大部分幼儿在几个方面又出现了不良行为的反复,如:①坚持性较差,坐不住,只有几分钟的时间。

②坐姿不好,什么样的姿势都有。

③嗓门较大大喊大叫。

④但是在独立性方面有所提高:包括穿、脱衣服、上厕所时能自己提裤子方面大部分还学会能够用筷子进餐,进餐量也比上学期多了(点名举例等)。

总的来说,上学期还是让孩子们在生活中形成良好的常规,比如:小椅子能轻轻的搬轻轻放;特别是离园的时候,玩过玩具后要放回原处,以便第二天来园后能立即找到;在室内能做到不大吵大闹;在活动室的内外不奔跑,懂得自我保护;做到讲话先举手,并且能倾听同伴的讲话;在活动中能用较连惯的语言表达自己的愿望;和同伴之间学会团结、谦让等等。

3、总结上学期活动在xx年12月25日我们组织了迎“元旦”抗挫运动会。

此次运动会的目的是培养幼儿的抗挫折能力,知道输了不气馁,努力了就行。

让孩子与家长体验到运动的快乐,增强了亲子间、家长与家长间、家长与老师间的情感。

这次活动,家长们在快乐地享受活动过程,除了让孩子体验合作、体验成功的同时,并没有忘记对孩子们进行力争上游,坚持到底的意志力的培养。

活动让孩子们从兴奋、微笑开始,又从开心、快乐和激动结束。

孩子们因为能参加这样大型的、特别的活动而兴奋、开心、快乐;家长因为看到孩子们的快乐而快乐。

xx年底因为印度洋的海啸导致许许多多的人无辜丧身,许多的人无家可归。

全世界的人都在向他们伸出援助之手,我们幼儿园也组织了献爱心捐款活动,很多小朋友都积极参加,一元、二元、五元、十元,源源不断、、、、、。

这次活动既奉献了我们小朋友的爱心也是对我们小朋友一种很好的教育。

希望以后碰到类似活动的时候大家也能踊跃参加。

二、介绍本学期课题我园课题简介课题名称:幼儿园开展健康教育的家园联系形式的研究我们的健康教育研究以取得家长的理解支持和积极配合为基础,逐步帮助家长树立正确的健康观念和“健康第一”的儿童发展观、教育观。

让孩子在拥有知识的同时,拥有健康的体魄,坚强的人生毅力;拥有人类最丰富的同情心、爱心,从而拥有快乐、成功的人生。

主要是通过家园联合的健康教育,积极贯彻新《纲要》一切有利于幼儿生命健康发展的教育宗旨,体现以人为本的教育理念,对幼儿进行自我认识、生活卫生习惯、自我保护教育、安全教育等方面的健康教育,从而为幼儿终身成长打下坚实的教育基础。

研究内容:1、培养良好的生活习惯和卫生习惯。

2、引导孩子参加体育锻炼和户外活动,增强体质。

3、创设和谐的家庭环境,使孩子情绪愉快,培养活泼开朗的性格。

4、帮助孩子掌握生活中最基本的安全知识和技能,具有初步的自我保护能力。

这些课是安排在每周的教学计划里面的,每周一、四总共2节。

每月还安排一次重点课,根据这节重点课我们还会设计一张家长问卷表,希望家长朋友们认真的填写,积极配合。

三、特色活动本学期我们开展一些美术方面特色的活动,争创民族、美术方面的特色园,重点将放在线描画方面。

现在先在兴趣班中开展,然后进行全面的普及,那么,在小班阶段我们主要还是要培养幼儿涂色方面的能力,发展孩子的小肌肉群,画画锻炼孩子的动手能力,还能培养孩子的耐心。

(向家长推荐我们美术兴趣班用的本子)我想,作为老师和家长,我们共同的目标就是让孩子全面发展,所以,家长的配合是很重要的,请家长们在家里也要多给孩子锻炼的机会,如画画、剪纸等,配合好老师做好孩子的教育工作。

绘画,是人类与生惧来的本能,既使是语言能力尚未完整发展的幼儿就可经由颜色、简单的线条表达内心的情绪或想象力。

因此,经由图画的传达,人们可了解儿童的内心世界。

我园为什么选择了民族艺术特色为突破口,主攻美术。

因为“画画”这两个字包含着许多必要的体验。

从最早的涂鸦开始,幼儿看似无意识的手臂反复动作,其实是一种肌肉运动。

这不仅奠定了儿童日后的四肢灵活动作,而且也影响儿童小肌肉训练的力量,如:抓、握、按等生活能力。

则发展了自己的语言能力,再到能画出具体形象时,孩子的绘画能和视觉、听觉、触觉等知觉相结合、协调,进而发展出更复杂、细腻、精密的技巧。

因此,幼儿作画的动作,有助于幼儿生理机能的发展。

为此,成人应鼓励孩子尽情地涂鸦。

许多家长都认为,学画画仅是学习把具体事物画下来、配色或培养审美观而已。

但其实在幼儿创作的过程中,他们可以学习的知识很多很多。

例如,语言—口语表达能力;数学—空间知觉:物体的方向、位置、形状、大小等关系;社会—藉由共同创作与人互动,培养人际关系;自然—引导知识性的灌输与画作的科学性认知,如画动物,介绍形态、生活习性等知识。

所以,喜欢画画的孩子在认知学习方面大多数也都表现得较为出色。

此外,绘画还可培养儿童诸多能力:1、想象力孩子将拟人的动物世界描绘得栩栩如生,或是将设计的交通工具表现得超级万能,这就是孩子透过绘画培育玩心,锻炼思考力,运用想象力表达心中的假想世界。

2、观察力教孩子画山不如带他去看山。

如果孩子连马都没见过,却要他们模仿老师的画画马,那么他画出的至多是马的形态。

而让孩子观察后再来画马,他们描绘出的就不只是马,还有马的表情、动态、身体细节等生活情境,内容深入具体且精细而不草率。

因为孩子会用心眼去观察事物,表达他所见到的感性。

3、创造力孩子的创造力最容易受环境影响,在孩子画画时,如果我们能接纳孩子独特的表现和与众不同的想法,培养他们独立思考的态度,这样就会使他们逐渐有不同的创意表现,形成独创性。

4、以左脑构想,以右脑表现人类左脑掌管记忆、思考、语言、书写、工具运用等方面的功能,多属知识的学习。

右脑则是掌管想象与创造,有关空间、图片、视觉等情意部分的学习能力。

如果您只是注重智能的发展那就等于忽略右脑的能力表现。

因此,只有左、右脑均衡发展,才能达到全脑开发的境界。

我园对每个年龄段的孩子设定的不同的美术教学内容,小班:学习油画棒、油水分离画、拓印画。

中班:学习彩墨画、彩笔画、线描画。

大班:学习水粉画、粉印版画、黑白画、写生画、刮蜡画。

目前由于主题教学中绘画基本跟主题相配套。

因此,我们主要是通过美术兴趣班进行。

我园已在上学期组织老师去南京培训。

本学期也安排了老师在四月中旬外出学习。

我们是通过自学、培训、实践等多种途径,来形成特色。

我们计划在明年六月准备出一批画展,全是小朋友的画。

到那时,你们会发现原来您的孩子是那样棒!您会为是房管、烟雨的一员而自豪。

当然,我们也希望得到您的配合,如周六、周日带孩子去公园玩玩。

培养他仔细观察的能力,当孩子画了一幅漂亮画时,要多表扬他。

四、保育方面幼儿健康,老师才会快乐。

所以我们组织好幼儿的一切活动,我们向自己的工作要成绩。

如何能保证幼儿健康地成长呢?我是从以下几个方面来开展:a、生活自理能力方面1、做好班级的各项消毒,以防病毒感染。

班级各教育小组的成员必须要按消毒制度来开展工作,保证饭前用消毒水抹桌子,保证幼儿饭前用洗手液洗手,并按时间用消毒灯来消毒幼儿的睡室和活动室,不能有丝毫的松懈。

2、搞好班级的卫生工作。

要求活动室和睡室的地板要干净、无尘;物品要摆放整齐,保持桌面、活动室的四角无杂物,以免蚊虫的滋生,让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长。

3、培养好幼儿的各种生活习惯,以防幼儿病从口入。

教育幼儿要注意个人的卫生,不要玩水,不要把手指含在嘴里,不要把脏东西放进嘴里,不要随便把东西塞在鼻子或耳朵里等等。

4、开展多样的户外活动。

1)积极开展体能训练活动,要求活动中要保持动静结合,让幼儿有足够的活动量,每天必须坚持两小时以上户外活动,使幼儿能充分接收阳光的照射,促进幼儿体格的生长。

2)在活动中注意幼儿的安全,根据活动内容来进行分组或集体活动,并注意活动场地的选择。

3)做好幼儿活动的护理工作。

根据天气的变化给幼儿增减衣服,活动前注意提醒幼儿喝水,活动时注意给幼儿抹汗等等。

5、加强幼儿的安全意识教育。

活动时教师要先讲规则,并教幼儿一些自我保护技能。

如:跑步时,眼睛要看前面,不要跑的太快。

假如不小心摔倒了,要先保护好自己的头和脸等,然后才能让幼儿活动。

同时检查幼儿有无携带不安全物品,如:小刀、玻璃片、小球、珠子等,发现后及时妥善处理。

排除一切不安全因素和疾病传染隐患。

b、晨检:1、注意晨检牌的作用及各种颜色表示的不同用处。

2、请家长把药交给晨检老师(并写清姓名,药名、服用量)。

我们的晨检老师会到各班喂药的。

c、向家长介绍幼儿一日作息时间表d、请家长多关注天气预报,给孩子穿适当的衣服。

e、春季疾病的预防——“水痘”水痘是春天的流行传染病,患者多是一至十四岁的孩子,在学校和托儿所较易受感染得病。

1、病原体:水痘-带状疱疹过滤性病毒2、潜伏期:10至21天3、发病前徵状:轻微发烧、不适、食欲欠佳4、水痘发病的过程:患者身上出现小红点,由胸部、腹部,再扩展至全身。

小红点变大,成为有液体的水泡。

一两天後,水泡破裂、结成硬壳或疙瘩。

新的小红点再次在同一位置上出现,重复同一过程。

二至六天期间,新红点出现二至四次。

十至十四後,红点脱落,完全康复,不会留有疤痕。

5、并发症:水痘通常属较温和的病,不会引起严重的并发症,不过,成年人若罹患水痘,病情往往较严重,发烧温度较高、头痛、肌肉疼痛等。

另外,慢性病患者,特别是白血球过多症或癌症病人,或正在服用类固醇药物的人,亦要加倍小心,因为水痘会引致肺炎、脑炎等并发症,甚至招致死亡。

6、护理:避免小孩因痕痒难耐而抓破水泡,引致发炎,同时细菌亦会蔓延至其他皮肤破损的部位。

若婴儿染上水痘,可为他套上棉手套,避免他用手揉眼,令病毒感染眼睛,形成角膜炎,以致眼角膜上留下疤痕,影响视力。

水痘的症状之一,是温和的发烧,水痘扩散期间开始发烧,水痘消失时便退烧。

发烧期间,不要服用阿斯匹灵来退烧,因为这样会增加发生并发症的机会。

容易引起一种脑炎,雷氏症候群(reyessyndrome)。

用温水(不是热水)洗澡,保持皮肤清洁,减少感染危险。

五、宝宝档案我觉得我们班家长和幼儿园工作配合是比较密切的,经常有家长主动打电话询问孩子在园的情况,也有家长特意从百忙中抽空来园了解孩子情况的,在这个月的《宝宝档案》上,大多数家长都能及时的写上反馈意见,以便老师有针对性地展开工作,收缴率达到98%,这还得感谢家长对班级工作的支持和配合,只是有几本交的比较迟,希望下次也能及时的上交,以便下一次地填写,也便老师能够及时批阅,知道在什么地方做的较欠缺,还需要进一步改进,能让这本《宝宝档案》成为我们之间的一座沟通的桥梁,真正的达到家园密切互动的目的。

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