第四套
第四套人民币大全套
第四套人民币大全套收人民币大全套目前在钱币收藏市场上面具有十分高的收藏价 值，但是随着钱币收藏市场的情况普遍不乐观，它的价格也因此受到 了或多或少的影响。 第四套人民币大全套是指由中国人民银行在1987年4月27日至1997年4 月1日期间发行的所有版别的人民币的统称，大全套总共有9种面额， 分别是100元、50元、10元、5元、2元、1元、5角、2角和1角券，这些 面额几乎每一枚都有不同的版别，例如100元有1980和1990两个版别的 ，50元和2元一样也有这两个版别，1元的就高达3种版别，分别有1980 、1990和1996版的，其他面额的券则只有一种版别，总计是达到了14种 版别券的。所以说第四套人民币大全套是指由这14枚不同版别的券合 在一起的大全套。
第四套人民币大全套不同于其他的收藏，它将第四套的每一张不同类型的券都 收藏在一起，让整个收藏更完整，更显意义，比单张的收藏更具价值，所以深受 广大的藏友和投资者的喜欢。但是这种收藏也有一定的难度，因为每一不同的券 全部合在一起，意味着你必须寻找多枚的券别，这样子的难度虽然对于第四套人 民币来说不算特别的高，但是也并非易事。所以收藏显得更具意义。 总的来讲，第四套人民币大全套具有较高的收藏价值，比起其他第四套人民币 的相关产品要来得实在和有意义，收藏市场比较广阔，但是收藏难度也比较高， 所以收藏和投资的人民币大全套表现俱佳原因分析
第四套人民币图样
第四套人民币图样
1990年版第四套人民币100元纸币
正面
背面
1980年版第四套人民币100元纸币
正面
背面
1990年版第四套人民币50元纸币
背面
1980年版第四套人民币50元纸币
背面
1980年版第四套人民币10元纸币
背面
1980年版第四套人民币5元纸币
背面
1990年版第四套人民币2元纸币
背面
1980年版第四套人民币2元纸币
正面
背面
1996年版第四套人民币1元纸币
正面
背面
1990年版第四套人民币1元纸币
正面
背面
1980年版第四套人民币1元纸币
正面
背面
1980年版第四套人民币5角纸币
背面
1980年版第四套人民币2角纸币
背面
1980年版第四套人民币1角纸币
背面
1992年版第四套人民币1元硬币
背面
1992年版第四套人民币5角硬币
背面
1992年版第四套人民币1角硬币
背面。
第四套人民币冠号大全
四版人民币冠号大全表（备注：给特殊冠号命名只是为了方便记忆和增加趣味）第四套人民币冠号发行一览( 80版壹佰元券)（发行有16种冠号）100元券第一大组（16种）CP CQ CR CS CT CU CW CX CY CZ EP EQ ER ES ET其中补号一种，（君子）冠JZ（JY为票样）第四套人民币冠号发行一览表( 90版壹佰元券) （发行有204种冠号）100元券第一大组（早期稀少冠号82种）AP AQ AR AS AT AU AW AX AY AZBP BQ BR BS BT BU BW BX BY BZDP DQ DR DS DT DU DW DX DY DZEU EW EX EY EZFP FQ FR FS FT FU FW FX FY FZGP GQ GR GS GT GU GW GX GY GZHP HQ HR HS HT HU HW HX HY HZIP IQ IR IS IT IU IW IX IY IZJP JQ JR补号四个，分别是：JS（军神）JT（）JU JX（吉祥）100元券第二大组（94种冠号）PA PB PC PD PE PF PG PH PI —QA QB QC QD QE QF QG QH QI QJ— RB RC RD RE RF RG RH RI RJSA SB SC SD SE SF SG SH SI SJTA TB TC TD TE TF TG TH TI —UA UB UC UD UE UF UG UH UI UJ —— WC WD WE WF WG WH WI WJ XA XB XC XD XE XF XG XH XI XJYA YB YC YD YE YF YG YH YI YJZA ZB ZC ZD ZE其中补号四个，分别是：ZG （祖国）ZH （智慧）ZIZJ（战将）100元券第三大组（28种冠号）PK PL PM PN PO QK ————RK RL RM RN RO TK TL TM TN TOWK WL WM WN WO YK YL — YN YO其中补号三个，分别是：ZM（赞美）ZN（智囊）ZO（JW为票样）第四套人民币冠号发行一览表(80版伍拾元券)（发行有24种冠号）50元券第一大组（24种冠号）CP CQ CR CS CT CU CW CX CY CZEP EQ ER ES ET EU EW EX EY EZ GP GQ GR ———————其中补号一种：JZ（君子）（JY为票样）第四套人民币冠号发行一览表( 90版伍拾元券)（发行有169种冠号）50元券第一大组（74种冠号）AP AQ AR AS AT AU AW AX AY AZBP BQ BR BS BT BU BW BX BY BZDP DQ DR DS DT DU DW DX DY DZFP FQ FR FS FT FU FW FX FY FZ——— GS GT GU GW GX GY GZHP HQ HR HS HT HU HW HX HY HZIP IQ IR IS IT IU IW IX IY IZJP JQ JR JS JT补号：JU JX （吉祥）50元券第二大组（95种冠号）PA PB PC PD PE PF PG PH PI PJQA QB QC QD QE QF QG QH QI QJRA RB RC RD RE RF RG RH RI RJSA SB SC SD SE SF SG SH SI SJTA TB TC TD TE TF TG TH TI TJUA UB UC UD UE UF UG UH UI UJWA WB WC WD WE WF WG WH WI WJXA XB XC XD XE XF XG XH XI XJYA YB YC YD YE YF YG YH YI YJZA ZB —————补号三个：ZH （智慧）ZI ZJ（战将）（JW为票样）第四套人民币冠号发行一览表( 80版拾元券)（发行有401种冠号）10元券第一大组（93种冠号）AP AQ AR AS AT AU AW AX AY AZBP BQ BR BS BT BU BW BX BY BZCP CQ CR CS CT CU CW CX CY CZDP DQ DR DS DT DU DW DX DY DZEP EQ ER ES ET EU EW EX EY EZFP FQ FR FS FT FU FW ———GP GQ GR GS GT GU GW GX GY GZ—— HR HS HT HU HW HX HY HZIP IQ IR IS IT IU IW IX IY IZJP JQ JR JS JT补号三个：JU —JX （吉祥）— JZ（君子）10元券第二大组（94种冠号）PA PB PC PD PE PF PG PH PI PJQA QB QC QD QE QF QG QH QI QJRA RB RC RD RE RF RG RH RI RJSA SB SC SD SE SF SG SH SI SJTA TB TC TD TE TF TG TH TI TJUA UB UC UD UE UF UG UH UI UJWA WB WC WD WE WF WG WH ——XA XB XC XD XE XF XG XH XI XJ———— YE YF YG YH YI YJZA ZB ZC ZD ZE ZF补号四个：ZG（祖国）- ZH （智慧）-ZI -ZJ（战将）10元券第三大组（49种冠号）PK PL PM PN PO QK QL QM QN QORK RL RM RN RO SK SL SM SN SOTK TL TM TN TO UK UL UM UN UOWK WL WM WN — XK XL XM XN XOYK YL YM YN YO ZK补号四个：ZL （战狼）-ZM （赞美）-ZN（智囊）- ZO 10元券第四大组（49种冠号）AK AL AM AN AO BK BL BM BN BOCK CL CM CN CO DK DL DM DN DOEK EL EM EN EO FK FL FM FN FOGK GL GM GN GO HK HL HM HN HOIK IL IM IN IO JK JL —补号两个：JN （）-JO10元券第五大组（50种冠号）KP KQ KR KS KT KU KW KX KY KZLP LQ LR LS LT LU LW LX LY LZMP MQ MR MS MT MU MW MX MY MZ NP NQ NR NS NT NU NW NX补号：NY- NZOP OQ OR OS OT OU OW OX OY OZ10元券第六大组（49种冠号）KA KB KC KD KE KF KG KH KI KJLA LB LC LD LE LF LG LH LI LJMA MB MC MD ME MF MG MH MI MJ NA NB NC ND NE NF NG —补号：NI- NJ（南京）OA OB OC OD OE OF OG OH OI OJ10元券第七大组（17种冠号）AA AB AC AD AE AF AG AH AI AJCA CB CC CD CE CF ————补号：JJ（将军）（JY为票样）第四套人民币冠号发行一览表( 80版伍元券)（发行有264种冠号）伍元券第一大组（99种冠号）AP AQ AR AS AT AU AW AX AY AZBP BQ BR BS BT BU BW BX BY BZCP CQ CR CS CT CU CW CX CY CZDP DQ DR DS DT DU DW DX DY DZ EP EQ ER ES ET EU EW EX EY EZ FP FQ FR FS FT FU FW FX FY FZ GP GQ GR GS GT GU GW GX GY GZ HP HQ HR HS HT HU HW HX HY HZ IP IQ IR IS IT IU IW IX IY IZJP JQ JR JS JT JU JW补号：JX （吉祥）补号：JZ（君子）伍元券第二大组（100种冠号）PA PB PC PD PE PF PG PH PI PJ QA QB QC QD QE QF QG QH QI QJ RA RB RC RD RE RF RG RH RI RJ SA SB SC SD SE SF SG SH SI SJTA TB TC TD TE TF TG TH TI TJUA UB UC UD UE UF UG UH UI UJWA WB WC WD WE WF WG WH WI WJXA XB XC XD XE XF XG XH XI XJYA YB YC YD YE YF YG YH YI YJZA ZB ZC ZD ZE ZF ZG ZH补号：ZI- ZJ（战将）伍元券第三大组（46种冠号）PK PL PM PN PO QK QL QM QN QORK RL RM RN RO SK SL SM SN SOTK TL TM TN TO —— UM UN UOWK WL WM WN WO XK XL XM XN XOYK YL YM YN YO ——补号三个：ZM（赞美）-ZN（智囊）- ZO伍元券第四大组（19种冠号）AK AL AM AN AO — CL CM CN COEK EL EM EN EO GK GL GM ——补号2个：JN （）-JO（JY为票样）第四套人民币冠号发行一览表（80版贰元券）（发行有54种冠号）80版贰元券第一大组（54种）AP AQ AR AS AT AU AW AX AY AZBP BQ BR ———————CP CQ CR CS CT CU CW CX CY CZEP EQ ER ES ET EU EW EX EY EZGP GQ GR GS GT GU GW GX GY GZIP IQ IR IS IT IU IW IX IY IZ 补号一个：JZ（君子）（JY为票样）第四套人民币冠号发行一览表（90版贰元券）（发行有133种冠号）【其中绿幽灵八大金刚：FW（福娃）-HP（和平）-HR（好人）-FY（富裕）-JX（吉祥）-ZJ （战将）-PD（拍档）-PC（跑车）】特别强调，并不是这八个冠号都是绿幽灵，部分号段不是，此外，原来的寓意命名，部分用汉语拼音，部分用英文拼音，个人感觉有作秀生搬硬套嫌疑。
第四套人民币冠号印制顺序表
第四套人民币冠号印制顺序表 第一大组（1组，扌组）C组 CP CQ CR CS CT CU CW CX CY CZ E组 EP EQ ER ES ET EU EW EX EY EZ G组 GP GQ GR GS GT GU GW GX GY GZ I组 IP IQ IR IS IT IU IW IX IY IZ A组 AP AQ AR AS AT AU AW AX AY AZ B组 BP BQ BR BS BT BU BW BX BY BZ D组 DP DQ DR DS DT DU DW DX DY DZ F组 FP FQ FR FS FT FU FW FX FY FZ H组 HP HQ HR HS HT HU HW HX HY HZ J组 JP JQ JR JS JT JU JW JX JY JZ 第二大组（2组，扎组）P组 PA PB PC PD PE PF PG PH PI PJ R组 RA RB RC RD RE RF RG RH RI RJT组 TA TB TC TD TE TF TG TH TI TJ W组 WA WB WC WD WE WF WG WH WI WJ Y组 YA YB YC YD YE YF YG YH YI YJ Q组 QA QB QC QD QE QF QG QH QI QJ S组 SA SB SC SD SE SF SG SH SI SJ U组 UA UB UC UD UE UF UG UH UI UJ X组 XA XB XC XD XE XF XG XH XI XJ Z组 ZA ZB ZC ZD ZE ZF ZG ZH ZI ZJ 第三、四大组（3组，打组）P组 PK PL PM PN PO R组 RK RL RM RN RO T组 TK TL TM TN TO W组 WK WL WM WN WO Y组 YK YL YM YN YO Q组 QK QL QM QN QO S组 SK SL SM SN SO U组 UK UL UM UN UO X组 XK XL XM XN XO Z组 ZK ZL ZM ZN ZO A组 AK AL AM AN AO C组 CK CL CM CN COE组 EK EL EM EN EO G组 GK GL GM GN GO I组 IK IL IM IN IO B组 BK BL BM BN BO D组 DK DL DM DN DO F组 FK FL FM FN FO H组 HK HL HM HN HO J组 JK JL JM JN JO 第五、六大组（4组，扛组）K组 KP KQ KR KS KT KU KW KX KY KZ M组 MP MQ MR MS MT MU MW MX MY MZ O组 OP OQ OR OS OT OU OW OX OY OZ L组 LP LQ LR LS LT LU LW LX LY LZ N组 NP NQ NR NS NT NU NW NX NY NZ K组 KA KB KC KD KE KF KG KH KI KJ M组 MA MB MC MD ME MF MG MH MI MJ O组 OA OB OC OD OE OF OG OH OI OJ L组 LA LB LC LD LE LF LG LH LI LJ N组 NA NB NC ND NE NF NG NH NI NJ第七大组（5组，抖组）A组 AA AB AC AD AE AF AG AH AI AJ C组 CA CB CC CD CE CF CG CH CI CJ E组 EA EB EC ED EE EF EG EH EI EJ G组 GA GB GC GD GE GF GG GH GI GJ I组 IA IB IC ID IE IF IG IH II IJ B组 BA BB BC BD BE BF BG BH BI BJ D组 DA DB DC DD DE DF DG DH DI DJ F组 FA FB FC FD FE FF FG FH FI FJ H组 HA HB HC HD HE HF HG HH HI HJ J组 JA JB JC JD JE JF JG JH JI JJ 第八大组（6组，拉组）P组 PP PQ PR PS PT PU PW PX PY PZ R组 RP RQ RR RS RT RU RW RX RY RZ T组 TP TQ TR TS TT TU TW TX TY TZW组 WP WQ WR WS WT WU WW WX WY WZY组 YP YQ YR YS YT YU YW YX YY YZQ组 QP QQ QR QS QT QU QW QX QY QZS组 SP SQ SR SS ST SU SW SX SY SZU组 UP UQ UR US UT UU UW UX UY UZX组 XP XQ XR XS XT XU XW XX XY XZZ组 ZP ZQ ZR ZS ZT ZU ZW ZX ZY ZZ第九大组（7组，终组）K组 KK KL KM KN KO N组 NK NL NM NN NOL组 LK LL LM LN LO O组 OK OL OM ON OOM组 MK ML MM MN MO第四套人民币冠号印制顺序表说明：*所有印钞厂都是根据这个表格从上到下的顺序印制。
第四套人民币简介
第四套人民币简介
第四套人民币共有9种面额，分别是：1角、2角和5角、1元、2元、5元、10元、50元、100元，其中1角、5角、1元有纸币、硬币两种样式。
在设计风格上，这套人民币保持和发扬了中国民族艺术传统特点，主币背面图景取材于中国名胜古迹、名山大川，背面纹饰全部采用富有中国民族特点的图案。
在印制工艺上，主景全部采用了大幅人物头像水印，雕刻工艺复杂；钞票纸分别采用了满版水印和固定人像水印，它不仅表现出线条图景，而且表现出明暗层次，工艺技术很高。
(一)第四套人民币100元纸币。
其主色调为蓝黑，正面图案为毛泽东、周恩来、刘少奇和朱德四位领导人的浮雕像，背面图案为井冈山主峰。
(二)第四套人民币50元纸币。
其主色调为黑茶，正面图案为工人、农民、知识分子头像，背面图案为黄河壶口。
(三)第四套人民币10元纸币。
其主色调为黑蓝，正面图案为汉族、蒙古族人物头像，背面图案为珠穆朗玛峰。
(四)
(五)第四套人民币5元纸币。
其主色调为棕，正面图案为藏族、回族人物头像，背面图案为长江巫峡。
(六)第四套人民币2元纸币。
其主色调为绿，正面图案为维吾尔族、彝族人物头像，背面图案为南海南天一柱。
(七)第四套人民币1元纸币。
其主色调为深红，正面图案为瑶族、侗族人物头像，背面图案为长城。
(八)第四套人民币2角纸币。
其主色调为蓝绿，正面图案为布依族、朝鲜族人物头像，背面图案为国徽。
(八)第四套人民币1角硬币。
其材质为铝镁合金，正面图案为国徽、国名、汉语拼音国名、年号，背面图案为菊花、面额。
第四套人民币兑换指南
第四套人民币兑换指南简介第四套人民币是中国人民银行于1987年4月27日发布的人民币。
这套人民币一直流通至2000年10月，之后被第五套人民币取代。
对于持有第四套人民币的人们来说，如何兑换成现行的人民币是一个重要问题。
本文将为您提供第四套人民币兑换的指南。
第四套人民币的特点第四套人民币包括1元、2元、5元、10元、50元和100元等面额。
与前三套人民币相比，第四套人民币在设计和防伪技术上有了很大的提升。
这套人民币的正面图案是毛泽东主席像，背面图案则是风景画或历史遗迹。
兑换流程如果您手中持有第四套人民币，并且想要兑换成现行的人民币，可以按照以下流程进行：1.了解兑换政策：在开始兑换之前，了解相关的兑换政策非常重要。
您可以前往您居住地的中国人民银行或银行网站查询相关政策，了解兑换的时间、地点以及手续费等信息。
2.准备兑换材料：兑换第四套人民币通常需要您提供有效的身份证明以及第四套人民币的实物。
确保您的身份证明有效，并保持第四套人民币的完整性，以便顺利兑换。
3.前往指定地点兑换：根据兑换政策，前往规定的地点进行兑换。
通常情况下，您可以选择前往中国人民银行的营业网点或其他银行进行兑换。
在前往之前，最好提前与银行联系，确认兑换地点和时间。
4.填写兑换申请表：到达兑换地点后，您需要填写兑换申请表，提供相关信息，包括您的身份信息、兑换金额等。
请确保填写准确无误。
5.进行兑换操作：在确认您的申请表无误后，银行工作人员会进行相应的兑换操作。
他们会检查您提交的第四套人民币的真伪和完整性，并核对您的身份信息。
之后，您将获得等值的现行人民币。
6.验证兑换金额：在接收现行人民币后，您可以自行数点确认兑换的金额是否正确。
如果有任何问题，请及时向银行工作人员提出。
注意事项在进行第四套人民币兑换时，您需要注意以下事项：•兑换政策可能因地区和时间而异，建议提前查询相关政策并与银行确认。
•兑换时请提供真实有效的身份证明。
虚假身份信息可能导致兑换失败或违法行为。
历套广播体操的演变（1—10套）
历套广播体操的演变（1—10套）我国历套广播体操的演变广播体操的演变1951年11月第一套广播体操动作最简单。
1954年第二套广播体操与第一套相比，增加下肢动作，增加了运动量和动作难度。
1957年第三套广播体操请来了一些武术大师，融入了很多中国传统武术的动作，这个特点也在后来的广播体操中被保留下来，成为当时风尚。
1963年第四套广播体操增少数民族语言版。
1971年第五套广播体操增加生产劳动动作。
1981年第六套广播体操动作舒展、新式，并首次配制了两支富有民族风格的乐曲，可以交替使用。
1990年第七套广播体操特意请来当时最著名的体操运动员李宁做模特，但人们普遍反映其动作难度较大，不便于掌握。
1997年第八套广播体操比之前任何一套都来得规范、科学，动作简单易学，得到了最广泛的普及，并沿用至今。
历史进程解说1951年，中华全国体育总会筹备委员会和中央广播事业局共同决定，在中央人民广播电台和各地人民广播电台举办广播体操节目，并在同年11月24日公布了第一套成人广播体操。
1954年：第一套广播体操推出两年多之后，在群众的要求下，1954年，国家又颁布了第二套广播体操。
第二套广播体操进行了重新的编排和调整，增加了运动量和动作难度。
1957年：由于前两套体操大量学习和借鉴前苏联的内容，在1957年推出的第三套广播体操中，融入了很多中国传统武术的动作。
在创编中，也请来多位武术大师。
这套广播体操中国特色更强，这一特点也在后来的广播体操中得以延续。
1963年：4月15日第四套广播体操正式公布。
广播体操配乐中有一个响亮的男声开头：“中华人民共和国第四套广播体操—时代在召唤！”。
第四套广播体操第一次出现了少数民族语言版。
在动作上前三套广播体操的原则以简单好学为主，到第四套时候便开始趋于成熟。
1971年：文化大革命期间，广播体操运动曾一度中止。
1971年，国务院和中央军委发出通知，向全国人民公布了第五套广播体操。
1981年，第六套广播体操正式与公众见面。
第四套中学生广播体操《舞动青春》分解动作及彩图图解
第三套中学生广播体操《舞动青春》分解动作及彩图图解本套操以基本体操的动作为主，动作幅度大，突出动作的规范、简洁、舒展、大方、轻快、整齐，注重对良好身体姿势的培养，并通过设计一些简单、新颖、富于弹性的不对称动作和变奏动作，培养学生协调性，体现该操的时代特征。
音乐旋律优美、节奏清晰、动感强，反映学生在阳光下热情欢快、健康向上的精神面貌和青春的生机与活力。
步骤/方法准备预备姿势：直立第一个八拍1-2 左脚向侧一步，同时左臂侧举、右臂胸前平屈（掌心向下）3- 头左转90°4- 头还原5-8 左脚收回，同时两臂经上向右绕至体侧，成直立（身体保持正直，两手指尖走最远线路，6移重心，7收脚，8到位）第三个八拍同第一个八拍，但方向相反第四个八拍同第二个八拍，但方向相反伸展运动（8拍×8）预备姿势：直立第一个八拍1-2 左脚侧伸（脚尖点地，与右脚脚尖平行），同时右腿屈膝，左臂经侧至上举（掌心向内）3-4 还原成直立5- 右脚侧伸（脚尖点地，与左脚脚尖平行），同时左脚屈膝，右臂经侧至上举（掌心向内）6- 还原成直立7- 左腿侧伸（脚尖点地，与右脚脚尖平行），同时右腿屈膝，左臂侧举（眼看左手，掌心向下）8- 还原成直立第二个八拍1-2 左脚向侧一步，同时两臂胸前平屈（掌心向下）3-4 两臂侧上举，稍抬头5-8 左脚收回，两臂经体前交叉向外绕环，（两臂经侧经前向内绕环），成直立（7收脚）第三、四个八拍同第一、二个八拍动作，但方向相反第五至第八个八拍同第一至第四个八拍动作扩胸运动（8拍×8）预备姿势：直立第一个八拍1-2 左脚侧伸（脚尖内侧点地）同时右腿屈膝，两臂（前摆成）前举（两手重叠左手在上，掌心向下）3-4 还原成直立5- 右腿侧伸（脚尖内侧点地），同时左腿屈膝，两臂侧举。
6- 右腿收回直立，同时两臂前举（两手重叠，左手在上，掌心向下）7- 两腿屈，同时两臂胸前平屈后振（握拳，拳心向下）8- 两腿伸直，同时两臂前举（两手握拳稍靠拢）第二个八拍1-4 两腿屈伸两次，同时左臂上举，右臂下举后振两次成前举（握拳，两手稍靠拢）（左臂前上45°举，右臂前下45°举，成“K”形）5- 提左膝（大腿与地面平行，左脚贴于右膝内侧），右腿屈，同时左臂侧举、右臂胸前平屈后振（拳心向下），头左转90°6- 两腿伸直，两臂前举（握拳，两手稍靠拢）7-8 还原成直立第三、四个八拍同第一、二个八拍动作，但方向相反（两手重叠时，右手在上）第五至第八个八拍同第一至第四个八拍动作踢腿运动（8拍×8）预备姿势：直立第一个八拍1-2 左腿前迈成弓步，同时两臂经前至上举（拳心相对）3- 提右膝（大腿与地面平行，小腿垂直于地面），同时左腿伸，两臂胸前立屈（握拳）4- 右腿后伸，同时两臂上举（拳心相对）5-6 右腿前踢至90°以上（腿绷直），同时两臂经侧至下举7- 右腿后伸，同时两臂侧举（拳心向下）8- 还原成直立第二个八拍1-2 左脚向侧成半蹲，同时两臂经体前交叉（左手在前）至手扶膝（虎口向内，扶于膝上）3-4 还原成直立5- 左脚向右前方迈步，同时两臂胸前交叉（拳心向后）6- 右腿侧踢至90°以上（腿绷直），同时两臂经下摆至侧举（拳心向下）7- 右腿后伸，同时两臂侧举8- 还原成直立第三、四个八拍同第一、二个八拍动作，但方向相反第五至第八个八拍同第一至第四个八拍动作体侧运动（8拍×8）预备姿势：直立第一个八拍1-2 左脚向前一步，同时两臂经前至上举（掌心相对）3-4 右脚向侧一步成开立，同时两臂侧举（掌心向下）（右脚走捷径成开立）5-6 提左膝（大腿与地面平行，左脚贴于右膝内侧），同时左臂摆至下举、右臂摆至上举（掌心向内）7-8 两腿开立，同时上体右侧体，右手插腰，左臂上举（眼看前方）（经侧平举，左臂贴耳）第二个八拍1-4上体左侧屈，（两臂经平举）同时左手触及膝外侧，右臂侧上举（掌心向外，抬头看右手）（3到位，4保持）5-6 直立，两臂侧举7-8 左脚收回，还原成直立第三、四个八拍同第一、二个八拍动作，但方向相反第五至第八个八拍同第一至第四个八拍动作体转运动（8拍×8）预备姿势：直立第一个八拍1-2 两腿屈伸一次，同时两手插腰3-4 左脚向侧一步，同时两手相握前举（两手前伸击掌）5-6 上体左转90°，同时左臂胸前平屈，右臂前举（眼看右手）（掌心向下）7-8 上体右转180°（眼看右手）第二个八拍1-2 上体左转180°，同时两臂经前（左右臂成直角）至左臂侧举、右臂胸前平屈（眼看左手）3-4 上体转动一次（幅度控制在45°内，眼看左手）5-6 上体正对前方，同时右臂经下、两臂摆至头上交叉一次（稍抬头）（左手右收前后没有讲究）7-8 左脚收回，还原成直立第三、四个八拍同第一、二个八拍动作，但方向相反第五至第八个八拍同第一至第四个八拍动作腹背运动（8拍×4）预备姿势：直立第一个八拍1-2 两臂经侧摆至上举，两手相握3-4 左脚向侧一步，（两脚尖正对前方，侧转体，面向左前方），同时左手扶头后部，右臂前上举（掌心向下）5-6 上体还原，同时两手插腰7-8 上体前屈，左手指尖触于右脚尖前（掌心向内外）第二个八拍1-2 上体前屈，（向左转体）同时右手指尖于左脚尖前（掌心向外），左臂上举（掌心向外）3-4 体前屈振动一次，同时两手指尖触地（掌心向后）5-6 左脚收回，同时下蹲，两手扶膝上部（十指指尖相对，眼看前下方）7-8 还原成直立第三、四个八拍同第一、二个八拍动作，但方向相反第五至第八个八拍同第一至第四个八拍动作跳跃运动（8拍×8）预备姿势：直立第一个八拍1- 左前45°左弓步跳，两臂胸前平屈（握拳，拳心向下）2- 跳成并立，两臂还原（拳变掌）3- 左弓步跳，同时两臂经侧摆至头上击掌4- 右转45°跳，还原成直立5-6 原地并腿小跳两次，同时两臂胸前平屈（拳心向下）7- 跳成开立（屈腿），同时两臂侧上举（掌心向内）（两臂经体前交叉摆至侧上举）8- 还原成直立第二个八拍1- 右脚后踢腿跳，同时两臂胸前屈肘（拳心向后）2- 左脚后踢腿跳，同时两臂下举（拳心向内）3- 右脚后踢腿跳，同时两臂侧举（拳心向下）4- 跳成并立，同时两臂置于体侧（拳变掌）5-6 跳成开立（半蹲），同时两臂经体前交叉向外绕至侧举（拳心向下）7-8 还原成直立第三、四个八拍同第一、二个八拍动作，但方向相反第五至第八个八拍同第一至第四个八拍动作（跳跃动作做到点到为止，注意及时收回）整理运动（8拍×8）预备姿势：直立第一个八拍1-4 左脚开始踏步，同时两臂经侧至上举（掌心向外）5-8 踏步，同时两臂经侧下举时屈肘、前臂向内绕环至体侧，还原成直立（5下落，6绕环，7手臂外展，8收回）第二个八拍1-2 左脚向前一步，右脚并于左脚内侧点地，同时两臂摆至前举（掌心向下）3-4 右脚后退一步，左脚并于右脚内侧点地，同时两臂经下摆至侧举（掌心向下）5-8 右脚开始踏步，同时两臂向下，还原成直立第三、四个八拍同第一、二个八拍动作，但方向相反第五个八拍1-2 两臂侧举（掌心向下）3-4 右脚向侧一步，同时身体左转45°，两臂前举击掌5-6 体前屈，同时两手（指）交叉相握经膝部至踝前7-8 上体抬起，同时两臂上举（两手指相握，掌心向上）第六个八拍1-4 左臂上举，右臂经前至下举（稍低头，掌心向后）（下颚对手）5-8 左脚收回，左臂经体侧（掌心向上），还原成直立第七、八个八拍同第五、六个八拍动作，但方向相反.。
第四套人民币大小全套有什么区别
第四套人民币大全套包含：1角(1980年)、2角(1980年)、5角(1980年)、1元(1980年)、1元(1990年)、1元(1996年)、2元(1980年)、2元(1990年)、5元(1980年)、10元(1980年)、50元(1980年)、50元(1990年)、100元(1980年)、100元(1990年)各一张。共计：14张，总面值为：322.8元。
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人民币收藏：
第四套人民币：
第四套人民币同号钞珍藏册：
第四套人民币大小全套有什么区别
第四套人民币大小全套有什么区别？这个问题也是广大的收藏爱好者很关注的。收藏人民币最好是整套或者整刀的收藏，整套与整刀首先整套。很多朋友刚刚步入收藏对什么是大全套什么是小全套并不十分清楚，一直以来觉得大家收藏这个基本常识应该都比较清楚，但是最近还是有很多的朋友在咨询第四套人民币大全套和第四套的小全套有什么不同，有什么区别，价格为何差这么多？
第四版人民币小全套包含：1角(1980年)、2角(1980年)、5角(1980年)、1元(1996年)、2元(1990年)、5元(1980年)、10元(1980年)、50元(1990年)、100元(1990年)各一张。共计9张,总面值为：168.8元。
收藏整套的从升值价值上来分析首先大全套，收藏第四套整套的首先第四套人民币大全套，因为第四套里面比较值钱和稀有的都是1980版的，而小全套里面则没有80版的。1角、2角、5角、5元、10元都只有一个80版本。
第四套人民币图片及价格：
第四套人民币：
第四套人民币珍藏册值公元2007年丁亥吉祥
第四套人民币珍藏册值公元2007年丁亥吉祥摘要：一、第四套人民币珍藏册的发行背景二、第四套人民币珍藏册的收藏价值三、第四套人民币珍藏册的设计与防伪特点四、第四套人民币珍藏册的市场前景与收藏建议正文：第四套人民币珍藏册值公元2007 年丁亥吉祥，以其独特的文化内涵和收藏价值，成为了中国钱币收藏市场上的一颗璀璨明珠。
第四套人民币珍藏册的发行背景源于2007 年是中国农历的丁亥年，亥猪是十二生肖之一，寓意着吉祥和富贵。
因此，中国人民银行在这一年发行了第四套人民币珍藏册，以示庆祝。
第四套人民币珍藏册的收藏价值不言而喻。
它包含了11 种纸币，分别是1 角、2 角、5 角、1 元、2 元、5 元、10 元、20 元、50 元和100 元，均是1987 年至1996 年间发行的。
这些纸币见证了改革开放的辉煌历程，具有很高的历史价值。
此外，第四套人民币的发行量适中，经过多年的市场沉淀，其存世量逐渐减少，使得其收藏价值日益凸显。
第四套人民币珍藏册的设计与防伪特点显著。
这套人民币采用了一次公布、分次发行的策略，其设计风格统一，色彩搭配协调，具有较强的美感。
同时，第四套人民币采用了先进的防伪技术，如水印、磁性开窗安全线、荧光纤维等，大大提高了纸币的防伪性能。
第四套人民币珍藏册的市场前景与收藏建议受到了广泛关注。
随着收藏市场的不断升温，这套人民币的收藏价值有望进一步提升。
对于钱币收藏爱好者来说，收藏第四套人民币珍藏册是一个不错的选择。
建议收藏者在收藏时，选择全新、品相完好的纸币，并注意防潮、防蛀，以保证纸币的品相和价值。
总之，第四套人民币珍藏册值公元2007 年丁亥吉祥，是一套具有较高收藏价值的纸币珍品。
第四套人民币大致介绍
80年版 伍角 民族人物头像 文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。
❖ 1987年发行 ❖ 图案：苗族 壮族人物 ❖ 背面：国徽图案 ❖ 无水印 ❖ 背面印有“1980”年份 ❖ 红色冠字
90版壹圆 民族人物头像 文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。
❖ 1997年发行 ❖ 侗族瑶族人物头像 ❖ 背面：八达岭长城长城 ❖ 方圆古钱四方连续水印 ❖ 背面右下角1990年份 ❖ 正背面底纹颜色变深 ❖ 蓝色磁性粗壮体冠号
96版壹圆 民族人物头像 文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。
90年版 贰圆 民族人物头像 文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。
1996年发行 方圆古钱四方连续水印 背面右下角印有“1990”年号 图案：维吾尔族 彝族头像 背面：南天一柱 红色大冠号
80版 壹圆 民族人物头像 文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。
❖ 1988年发行 ❖ 图案：侗族 瑶族人物 ❖ 背面：八达岭长城 ❖ 方圆古钱四方连续水印 ❖ 背面右下角1980年份 ❖ 蓝色磁性细瘦体冠号
第四套绝版币—80版贰元 文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。
❖ 第四套人民币贰元 是第四套人民币中设计最漂亮旳一张钱币 ❖ 第五套人民币中不再发行2元钱 ❖ 市场价：92元 ❖ 方圆古钱四方连续水印 ❖ 背面右下角印有“1980”年号 ❖ 图案：维吾尔族 彝族头像 ❖ 背面：南天一柱
1990版壹佰圆 文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。
80年版 拾圆民族人物头像 文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。
第四套人民币大全套图片及价格详解
第四套人民币100元90版本第四套人民币100元80版本第四套人民币50元90版本致电询价>> 致电询价>> 致电询价>>第四套人民币50元80版本第四套人民币10元80版本第四套人民币5元80版本致电询价>> 致电询价>> 致电询价>>第四套人民币2元90版本第四套人民币2元80版本第四套人民币1元90版本致电询价>> 致电询价>> 致电询价>>第四套人民币1元80版本第四套人民币1元96版本第四套人民币5角80年版本致电询价>> 致电询价>> 致电询价>>第四套人民币2角80年版本第四套人民币1角80年版本致电询价>> 致电询价>>第四套人民币是筹划设计时间最长的一套人民币，从1967年1月总行提出设计第四套人民币的设想，到1985年5月定案，历时18年，这期间经历了曲曲折折，排除了各种极左干扰，最终避免了第四套人民币在设计上的灾难。
1967年1月，中国人民银行总行向国务院反映了湖北机械学院部分群众对人民币1元券天安门上没有毛主席像、红旗和标语提出尖锐批评的情况，同时提出了新版人民币的设计设想。
2月，李先念批示：“应准备一套新版人民币，设计图景要多反映些生产关系方面的题材，克服第三套人民币生产力题材多的问题。
” 1968年7月16日，总行第一次向国务院报送新版人民币设计方案初稿，主要以“三突出”(突出毛主席的光辉形象、突出毛泽东思想、突出毛主席的革命路线)和“两个反映”(反映无产阶级文化大革命、反映社会主义革命和建设)为主题思想，当时受到周总理的严肃批评。
1969年4月8日，总行第二次向国务院上报新版人民币设计稿，票券画面主要是反映极左的内容，仍未获批准，后因林彪反党集团覆灭而作罢。
1975年11月18日，财政部(当时中国人民银行与财政部合并)第三次向国务院上报设计印制新版人民币的报告，设计方案的图稿主要反映社会主义新生事物和工农兵形象，如知识青年上山下乡、工农兵上大学、农业学大寨、工业学大庆等，同年12月29日李先念批示：“放一放再说。
第四套人民币大全套尾四同号
第四套人民币大全套尾四同号【收藏的意义】第四套人民币发行于1987年4月27日，有9种面值，14个版别，(从1997年央行宣布终止发行第四版人民币，银行开始“只收不付”)面值分别为：100元两种版别(1980年、1990年)；50元两种版别(1980年、1990年)；10元1种版别1980版；5元1种版别1980版；2元两种版别(1980年、1990年)；1元三种版别(1980年、1990年、1996年)；5角1种版别1980版；2角1种版别1980版；1角一种版别1980版。
这套币见证了中国有计划经济走向改革开放，也见证了祖国的繁荣富强。
见证了人们有先前第三套人民币时期的万元户时到出现亿万富豪的过渡，得益于邓小平同志的改革开发政策，票面设计正面为人物头像，均出自侯一民之手绘画。
背面主景取材于中国的名山大川，100元券为井冈山主峰，50元券为黄河壶口瀑布，10元券为珠穆朗玛峰，5元券为长江巫峡，2元券为南海南天一柱，1元券为长城。
特别是四个伟人头像一起出现在做钞面分别是毛泽东、周恩来、刘少奇、朱德具有很强的收藏意义将来不可能再出现，再者5元劵中的长江巫峡随着三峡大坝的蓄水，再也见不到了。
【投资的价值】第二套人民币大全套15张的目前价格30多万元，第三套人民币大全套27张的价值已经8万左右，目前第四套大全套才不到1万元，第三套人民币在2000年时也不过2000元，10年涨了40倍上下，第四套人民币这么意义重大，疯传也很快退出，很少一辈子经历多套人民币的退出，能经历两套就很不错了，它的退出会让早有慧眼的藏友变得富有，也是这代人的幸运之星。
先前的一二三我们没有赶上，第五套人民币随着要国际化，要更换币种变得瑶瑶不可期，第四套人民币大全套我们遇到了还等什么呢。
一定要多收藏几套，几十套甚至上百上千套，千万富翁就是你了。
特别备注：我们这是全新品相并且不是裁切版80年50元,所有纸币后四位同号，后三同号钞价格也便宜，不是同号的价格更便宜很多，因为配成四同号需要上千万资金，三同号则不然，四同号用旧币能配成的没有五套连号或者十套连号价格也可以低上千元，三同号旧版大四更容易的多，假如三同号中的80年50元是使用旧币，整套价格4500元上下，这个价位的不可能是全新的配的，这里不是吓唬想购买低价的朋友，80年50元的单张便宜，如果一百张连号的价格就是40万元，单张价4000元，80年100的百张连号的价格12万元，一张是1200元，这个还不说配四同号需要加价收购需要的号码，有的加三万，有的加五万，等等，旧点的价格更是我们没发比的，同时也存在裁切版第四套大全套价格也便宜很多,主要区别是80年50元的冠号为EE开始的,我们不是裁切的,如有特别需要，可以联系客服人员。
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押题卷第四套Part 2 Vocabulary and GrammarII. Choose the best answer.( ) 31. Martin is_______ university professor. He works hard every day.A. aB. anC. theD. /( ) 32. It was said that something terrible happened here______ a cold morning.A. inB. atC. onD. by( ) 33. Yesterday the boy decided to make a model plane by_______.A. heB. himC. hisD. himself( ) 34. There are few_______ in the fridge. Please buy some carrots and spinach on your way home.A. drinksB. fruitC. eggsD. vegetables( ) 35. We must finish our homework, _______ we won’t be allowed to watch the foot- ball match on TV.A. orB. butC. andD. so( ) 36. Tom has spent 40 % of his allowance. He will save_ in the bank.A. anotherB. the otherC. the restD. the others( ) 37. My uncle’s long stay in the mountains sounded_______.A. nicelyB. wonderfullyC. wonderfulD. hardly( ) 38. Be careful on your way to school. It is snowing_______ now than yesterday.A. heavilyB. more heavilyC. most heavilyD. much heavier( ) 39. I can’t find_______ in the cardboard box. It’s empty.A. somethingB. anythingC. nothingD. some things( ) 40. I wondered when he_______ back to Shanghai.A. comeB. returnedC. would comeD. would return( ) 41. Miss Zhang, together with her students, _______ coming.A. areB. isC. haveD. has( ) 42. _______ you______ any good films recently?A. Did. . . seeB. Have. . . seenC. Do. . . seeD. Are. .. seeing( ) 43. Would you please help us_______ the poster on the wall?A. put upB. put downC. put onD. put off( ) 44. I hope________ your trip here.A. enjoyingB. all of you to enjoyC. all of you will enjoyD. all of you would enjoy( ) 45. My parents always tell me_______ water in our daily life.A. wasteB. to wasteC. not wasteD. not to waste( ) 46. There_______ a few new films at Hengshan Cinema next month.A. is going to beB. will hasC. are going to beD. will have( ) 47. Miss Green________ her uncle just now. She is reading it happily.A. heard fromB. heard aboutC. heard ofD. heard out( ) 48. In the past, my father smoked a lot, but now he has______ it.A. finishedB. completedC. takenD. stopped( ) 49. A; Why not buy a present for your mother on Mother’s Day?B: ________.A. Because she was too busy.B. That’s a good idea.C. I’m sorry to hear that.D. Don’t be worried.( ) 50. A; Julia and I are going to Hainan Island for the winter holiday.B: ________.A. Thank you.B. Enjoy ourselves.C. Have a good time.D. Yes, you must.III. Complete the following passage with the words or phrases in the box. Each word orLong ago, there was a place known as the House of 1000 Mirrors in a small, faraway village.A small, happy little dog __51__ this place and decided to visit. When he arrived, he bounced happily up the stairs to the doorway of the house. He looked through the doorway __52__ his ears lifted high. To his great surprise, he found himself__53__ 1000 other happy little dogs. He smiled a great smile, and was answered with 1000 great smiles just as warm and friendly. As he left the house, he thought to himself, “This is a wonderful place. I will c ome back and visit it __54__ . ”In this same village, __55__ little dog, who was not quite as happy as the first one, decided to visit the house. He 56 climbed the stairs and hung his head low as he looked into the door. When he saw 1000 unfriendly-looking dogs staring back at him, he growled (咆哮)at them and was horrified (感到震惊) to see the 1000 little dogs growling back at him. As he left, he thought to himself, “That is a __57__ place, and I will never go back there again. ”All the __58__ in the world are mirrors. What kind of reflections(反射) do you see in the faces of the people you meet?IV. Complete the sentences with the given words in their suitable forms.59. This year our classroom is on the________ floor of the teaching building. (three )60. Please return this driving license to Mr. Smith. It’s not________. (you )61. Now we will make a final ________ about whether to hold the Spring Sports Meetingnext week. (decide )62. I’m ________sorry to have kept you waiting so long. (true)63. I like to be ________to think before going to sleep. (lonely)64. I’m sure you will ________your dream of a writer sooner or later.(real)65. Bill’s home is much _______ than May’s. (far )66. Everyone has his own way of________. (relax)V. Rewrite the following sentences as required.67. The boy needs to buy an English-Chinese dictionary. (改为否定句)The boy _______ ________to buy an English-Chinese dictionary.68. Paul invited many friends to his birthday party last Friday.（改为被动语态）Many friends _______ ________to his birthday party last Friday.69. This type of computer is very helpful. (改为感叹句)_______ ________helpful type of computer it is!70. The students of Class One are busy cleaning Room 212. ( 对划线部分提问)_______ _________busy cleaning Room 212?71. They used to visit Shanghai Botanical Garden twice a year.（对划线部分提问）_______ ________did they use to visit Shanghai Botanical Garden?72. Susan said, “I prefer tea to coffee. ”（改为间接引语）Susan said that ________ ________tea to coffee.73. He paid over 500 yuan for his new bicycle.（保持句意基本不变）He ________over 500 yuan _______his new bicycle.Part 3 Reading and WritingVI. Reading comprehension.A. Choose the best answer.Do you want to stay away from colds? Put on a happy face.Compared to (比较) unhappy people, those who are cheerful andrelaxed are less likely to suffer from colds, according to a newstudy. “It’s possible that being happy helps the body fightillnesses,” said the researchers from New York University.“It seems that positive feelings may reduce the danger of illness,” said the study’s chief researcher Sheldon Cohen.In an earlier study, Cohen found that people who were cheerful and lively caught coughs and colds less often. People who showed feelings were also less likely to tell their doctors that they felt ill.In this study, Cohen’s interviewed 193 adults every day for two weeks. Dur ing the interviews, the people told researchers they were given colds by doctors and had to stay alone in a room for six days.The results showed that everyone in the study was likely to get ill. But for people who said they felt happy during the research period, their illness were less serious and lasted for a shorter time.Cohen believes that when people experience positive feelings, their body may produce a chemical that helps fight illness and disease. So if you are worried abut your health, look on the bright side more often.( ) 74. It’s possible that________.A. people will be relaxed and cheerful when they hear the bad newsB. people are given colds by doctors and nursesC. being unhappy makes the body more relaxedD. being happy helps the body fight illnesses( ) 75. The study found that________.A. people who felt happy never got illB. people’s feelings didn’t influence their healthC. people with good feelings became ill more easilyD. people with positive feelings had less serious illnesses( ) 76. According to Cohen, ________ may help fight illness.A. eatingB. cryingC. laughingD. sleeping( ) 77. In the new study, Cohen has interviewed 193 adults________.A. every dayB. for six daysC. for two weeksD. every day for two weeks( ) 78. This passage is a/an________.A. advertisementB. newspaper reportC. storyD. scientist’s diary( ) 79. The best title for this passage is “________”.A. Smiles can Fight ColdsB. Cause of Colds FoundC. The Danger of ColdsD. How People Get SickB. Choose the words or expressions and complete the passage.A habit is something we do very often. We do not think when we are doing it. We can have good habits or bad habits.This passage gives some advice __80__ how to be healthy. It tells you what you must do if you want to be healthy. It also tells you what you must not do. It talks about good habits __81__ bad habits.“Early to bed, early to __82__ makes a man healthy, wealthy and wise.”This is an old English saying. Have you heard it before? It means that we must go to bed early at night and get up early in the morning. If we do, we shall be healthy. We shall also be rich and clever.Is this true? Perhaps it is! The body must have enough sleep. Children need ten hours’ sleep every ni ght. If you do not go to bed early, you can not have enough sleep. Then you can’t think__ 83__ and you can’t work well. You will not be wise and you may not become wealthy!Some people go to bed late at night and get up late in the morning. This is not __84__ for them. We must sleep at night when it is dark. The dark helps us to sleep easily. When the daylight comes, we must get up. This is the time for exercise. Exercise means doing things with the body. Walking, running, jumping, swimming, playing games are all exercise. If the body is not used, it becomes weak. Exercise keeps it strong.Exercise helps the__ 85__ to move around inside the body. This is very important. It takes food to all parts of our bodies. The brains in our heads also need blood. We think with our brains. If we keep our bodies healthy, and take exercise, we can think better!Our bodies also need air to breathe. Without air, we’ll die. We must have a lot of clean, fresh air to breathe if we want to be healthy.( ) 80. A. at B. on C. in D. for( ) 81. A. or B. but C. and D. t han( ) 82. A. get B. stand C. sleep D. r ise( ) 83. A. seriously B. heavily C. proudly D. p roperly( ) 84. A. bad B. good C. harmful D. kind( ) 85. A. blood B. food C. water D. airC. Read the passage and fill in the blanks with proper words.If you are hungry, what do you do? Grab your favourite m__ 86__ and stay quiet after that? Just like your stomach, your mind can be hungry, too. But it never lets you know because you always keep it busy t __87__ about your dream lover, favourite star and a number of other silly things. So it silently pays attention to your needs and never lets i__88__ grow. When the mind loses its freedom to grow, creativity stops. This is the result of using our brains to think ofu__89__ things.The hunger of the mind can be satisfied through reading w __90__. Reading is one of our mosthelpful tools which we have used s __91__ childhood. We have to read to give help. When you read a book, you don’t just run your eyes across the lines. You should put your mind into it while you are reading. The interesting part of the book is kept in your mind as a seed. This seed will be unknowingly used in the future when you develop new ideas. If you use it many times, the seed can help you 1__92__ a lot of things together which you would never have thought of before! This is nothing but creativity.D. Answer the questions.Nowadays many textbooks are not written in the kind of English that wespeak every day. In fact, sometimes the reading is so difficult that it almostseems like a foreign language.In a way, it is the language of science. You shouldn’t expect to be able to read adifficult passage the same way you read an interestin g story. You shouldn’texpect to read it easily and all at once. Instead, you may have to read it severaltimes by understanding the meaning of difficult words, going back over difficultsentences, and finally putting the whole thing together. Don’t give u p if youdon’t have a clear understanding about the whole passage. You need to pick itapart patiently until you can understand it.These are the steps to follow when you are reading something difficult:•Start to read normally until you run into a difficult sentence.•When you can ’ t get the meaning of the sentence, go back and read it again more slowly.•Look for any words you don’t know in the sentence. Try to understand their meaning using words part and context clues. If necessary, look them up in the dictionary.•Look at the next few sentences to see if they explain more about the sentence you are working on. Don’t read much farther ahead until you understand what is being said.•Finally, read the sentence again. Try to put it into simpler words.•Read through the passage once. Try to understand all the hard parts well. Then read the whole passage once more at a usual speed. This helps you to pull all ideas together.The steps sound a lot harder than they are. It is really just the normal way good readers understand anything that is difficult to read.93. Many textbooks are written in the kind of English that we speak every day, aren’t they?__________________________________________________________________________ 94. Should you expect to be able to read a difficult passage the same way you read an interestingstory?__________________________________________________________________________ 95. What will you do if you can’t understand the sentence?__________________________________________________________________________ 96. How many steps of reading does the writer advise you to follow?__________________________________________________________________________ 97. What kind of speed should we use when we read the whole passage once more?__________________________________________________________________________98. What do you think of the ways of reading in the passage?I think_____________________________________________________________________ VII. Writing.99. Write at least 60 words about the topic “My View on Sports”.Use the following points as a reference.•What do you think of sports?•Why do you have sports? (at least two reasons )___________ __________ __________ __________ __________ __________ ___________ __________ __________ __________ __________ __________ ___________ __________ __________ __________ __________ __________ ___________ __________ __________ __________ __________ __________ ___________ __________ __________ __________ __________ __________ ___________ __________ __________ __________ __________ __________ ___________ __________ __________ __________ __________ __________ ___________ __________ __________ __________ __________ __________ ___________ __________ __________ __________ __________ __________ ___________ __________ __________ __________ __________ __________60 ___________ __________ __________ __________ __________ __________ ___________ __________ __________ __________ __________ __________ ___________ __________ __________ __________ __________ __________。