洒雨镇控辍保学汇报材料
教育局控辍保学落实情况汇报材料3篇
教育局控辍保学落实情况汇报材料3篇教育局控辍保学落实情况汇报材料第1篇1.基本情况在2022年度开展0-18周岁人口受教育状况全面排查的基础上,2022年5月20日前,摸排出今年适龄儿童入学人员信息;通过省扶贫系统与学籍管理系统比对,筛选出义务教育阶段疑似不能到校上学残疾儿童信息,纳入送教上门工作范围。
通过摸排,切实做到底子清、人数准、去向明,不漏一户一人。
2.主要做法及成效一是继续落实各级管理责任体系,建立控辍保学动态监测、报告和台账销号、督查考核制度。
二是按照“普通学校随班就读、特教学校集中就读、重残儿送教上门”方式保障义务教育适龄儿童全员就学,并保证“送教上门”服务质量和实施效果。
三是通过学籍库与县贫困人口库、学生资助系统等比对,确定出资助对象。
截至2022年4月30日,高中阶段建档立卡家庭经济困难学生国家助学金、免学费,中职建档立卡贫困学生助学金,义务教育阶段建档立卡贫困学生补助生活费四项补助已全部发放到位。
3.下一步工作安排一是动态跟踪适龄儿童就学情况,重点关注农村留守儿童、建档立卡户子女、残疾儿童少年等群体就学情况,发现问题,逐人分类解决。
二是“一月一核”“一账一单”,依据中小学学籍管理系统,每月对学生信息进行比对,对疑似异动生建立台账,并下发督办通知单,限期办结销号。
三是持续加强监护人法定责任的履行,学校、乡镇(村)、街道社区及有关部门共同参与,形成劝学返学工作合力,切实保障每位适龄儿童完成九年义务教育。
四是实行控辍保学“一票否决”制度,将控辍保学作为学校考核、评优评先的重要依据。
教育局控辍保学落实情况汇报材料第2篇一直以来,长兴县教育局高度重视控辍保学工作,从健全制度建设、强化责任落实等方面扎实推进,多措并举,不断提高本县“普九”质量和水平。
1.严格执行缓学休学制度。
对于适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的,严格相关程序,要求其父母或者法定监护人持相关医疗机构材料提出申请,报县教育局审批。
控辍保学工作总结汇报
控辍保学工作总结汇报尊敬的领导、各位同事:大家好!我是XXX,担任本学期的控辍保学工作负责人。
在这个学期的工作中,我和我的团队致力于降低辍学率、提高学生保学率,取得了一定的成绩。
现在,我将对本学期的控辍保学工作进行总结汇报,具体如下:一、工作目标本学期的工作目标是降低辍学率至少5%,提高学生保学率至少3%。
辍学率的降低是我们的首要目标,保学率的提高是我们的重要任务。
二、工作计划1. 加强学生辍学预警系统建设。
我们建立了一个完善的学生辍学预警系统,包括学生信息管理、学生行为记录、成绩分析等功能模块,以便能够及时掌握学生的学习情况和问题,进行针对性的干预措施。
2. 建立学生辅导团队。
我们广泛招募了一支专业的学生辅导团队,包括学业指导老师、心理辅导师、职业规划师等。
他们通过个别辅导、小组辅导以及集体辅导等方式,提供全方位的辅导服务,帮助学生解决学习和生活中的问题。
3. 组织开展主题活动。
我们组织了一系列的主题活动,如线上讲座、学习竞赛、职业体验等,旨在增强学生的兴趣和动力,提高他们的学习积极性和主动性。
4. 加强家校合作。
我们与学生家长保持密切联系,定期开展家长会,及时沟通学生的学习情况和问题。
通过与家长的合作,我们能更好地了解学生的家庭环境和特点,为他们提供更加精准的辅导和帮助。
5. 加强社会支持力度。
我们联系了一些社会资源,包括企业、社会组织等,争取他们对我们的控辍保学工作给予支持。
通过与社会力量的合作,我们为学生提供了更多的机会和资源,帮助他们更好地实现自己的学业目标。
三、工作成绩在本学期的工作中,我们通过以上措施取得了一定的成绩,具体如下:1. 辍学率降低了6%。
通过学生辍学预警系统的建设,我们能够及时掌握学生的学业情况和问题,进行针对性的干预措施。
通过辅导团队的努力,我们给予了学生更多的关心和支持,帮助他们解决了一系列学习和生活中的问题。
2. 学生保学率提高了4%。
通过组织开展主题活动,我们增强了学生的学习积极性和主动性。
洒雨镇控辍保学汇报材料
洒雨镇控辍保学汇报材料“控辍保学”工作汇报材料一、“控辍保学”情况一年来~我镇的中小学生巩固率较往年有了提高~但仍然存在辍学和转学现象~具体情况是中学辍学20人~全镇小学辍学14人~转学78人。
辍学原因及采取措施如下。
二、辍学、转学原因分析1、社会原因辍学原因:由于初中生正处于青少年期~心理和生理上都很不成熟~还没有形成正确的辨别是非的能力~易受到不良的社会环境影响。
而目前农村初中学校周边的环境及村落里的环境令人担忧~第一、一些个体业主利欲熏心~不顾有关的法令引诱学生入电子游戏室、网吧、桌球室等场所~以达非法牟取暴利的目的~学生一旦痴迷上这些以后~就会无心学习~经常逃学、旷课~最后导致辍学。
第二、一些社会腐败现象也对部分家长和学生产生负面影响~不论是大、中专生毕业分配~还是招工、招干~部分单位不是量才用人~而是搞拉关系、走后门、行贿受贿、以权谋利等不正之风~出现了没才能也能找上好工作、好单位~而把有镇才实学的人拒之门外的现象~使家长和学生对未来的事业与前途失去信心~逐渐产生弃学心理。
第三、落后的观念~短浅的眼光形成了新的读书无用论~使得一些家长产生了消极的情绪~使部分学生丧失了求学的热情~这种情况造成的辍学也是十分普遍的现象尤为严重。
1转学原因:部分学生存在转学就读主要是由于家长到异地打工或者属于留守儿童无家长照顾而托付给亲属看管~由此产生的这部分子女往往是跟随父母到外地就读~或者转学就读。
2、家庭原因通过调查走访了我镇的部分流失学生及其家庭情况~得知:有些因为是单亲家庭~父母双亡或父母再婚家庭~这类家庭在子女的教育责任方面形成空档~相互推卸责任~就是勉强入学以后的教育和学业的完成也令人担心~出了问题竟成了“无家长”~常处于无管制的生活~由于老师的经常管教~后来竟辍学不来~家长也无人问津。
通过和流失学生家长接触~我们感觉到~绝大多数学生家长都愿意孩子继续上学~也有个别家长或监护人因自身素质的问题~把不送孩子上学看成是自己的家事~别人无权干涉~对学校、教师的劝返工作不给于支持~甚至有抵触和无理刁难的现象。
控辍保学汇报材料范文精选3篇(全文)
控辍保学汇报材料范文精选3篇操纵中小学生流失,是新修订《义务教育法》给予各级政府、义务教育段学校、社会和家长的共同责任,是全面实施素养教育的重要内容。
为了提升全县教育系统干部、教员对控辍保学任务主要性的看法一,一进一步明白职责,增强指导,接纳办法,确保适龄儿童少年进得来、留得住、学得好、受满九年义务教育,确保控辍保学目的义务的具体完成。
现制订县控辍保学任务施行方案。
一、健全机构,加强领导为加强控辍保学的领导,教育局成立“控辍保学领导小组”。
组长:副组长:成员:控辍保学指导小组的首要职责是:研讨、处理控辍保学的详细问题,统筹、布置控辍保学任务,学校控辍保学任务,确保中小学生停学率操纵在全国目标局限内。
各学校要成立由校长为组长的“控辍保学工作小组”,做到校长亲自抓,分管校长具体负责,有计划、有步骤、有重点地推进控辍保学工作。
二、明确目标,落实职责千方百计确保小学年辍学率操纵在0.6%以内,初中年辍学率操纵在1%以内。
为此,教育局建立局领导包学区、各科室、直属单位负责人包联系乡镇的学校、科室工作人员包学校的工作责任制。
各学校要建立校长包校、班主任包班、科任教师包学生的工作制度,实行一级抓一级,层层抓落实,把控辍保学工作贯穿于学校教育教学工作的始终,力求工作取得新突破,收到新成效。
三、采取措施,务求实效建立健全工作责任制。
一是各中小学要建立入学通知制度。
学校要配合乡镇摸清适龄儿童少年就学状况,并将《按时入学通知书》发放到适龄儿童少年手中。
二是完善情况报告制度,做到“五及时”:一是及时查,每天上课前班主任要亲自查点学生到校情况;二是及时报,对查出的未到校学生名单要在一小时内报教导处;三是及时访,教导处要迅速派出教师当天家访,家访教师要当天汇报家访情况并上交家访记录;四是及时收,对通过家访确认辍学的学生,教导处于当天向校长汇报,校长要组织有关人员(包括村干部)制定回收方案,并与村干部联合开展劝学回收工作;五是及时统计上报,经说服动员无效的,学校要在5日内将辍学学生情况书面上报教育局,同时报当地RM政府。
中学控辍保学工作汇报材料
中学控辍保学工作汇报材料材料一:工作基本情况汇报尊敬的领导、各位老师:大家好!我是XX中学的XX,负责中学控辍保学工作的汇报。
经过我与学校教职员工的共同努力,去年学校的中学控辍保学工作取得了一定的成绩。
现在我将向大家汇报一下我们的工作情况。
一、工作目标与措施:为了确保学校的学生顺利完成学业,我们制定了中学控辍保学的工作目标,并采取了一系列的措施来实现这些目标。
1. 目标:降低辍学率,提高学生学业完成率,确保每一个学生都能毕业。
2. 措施:- 建立辍学预警机制,及时进行干预和帮助;- 加强对学生的心理辅导与关怀,提高他们的学习动力;- 配备专门的教师负责学生的辍学防控工作,实行每月对辍学学生进行排查;- 与家长保持密切的联系,了解学生的学习和生活情况;- 加强学生的职业规划和生涯教育,开展多样化的课外活动,提升学生的综合素质。
二、工作成效:在去年的工作中,我们付出了大量的努力,取得了一定的成效。
1. 辍学率降低:根据学校的辍学情况统计,我们辍学率同比下降了15%。
这说明我们的辍学预警机制有效地帮助了学生,并及时进行了干预。
2. 学业完成率提高:学生的学业完成率同比提高了10%,说明学生的学习积极性明显提高了。
3. 毕业率提升:学校毕业率同比上升了8%,说明我们的中学控辍保学工作取得了突破性的进展。
三、存在的问题与对策在工作过程中,我们也发现了一些问题,总结出以下几个方面:1. 学生自身问题:一些学生存在着学习压力大、家庭困难、人际关系问题等,影响了他们的学习情绪与状态。
对策:加强学生心理辅导工作,营造良好的学习氛围,及时帮助学生解决问题,提高他们的学习动力。
2. 家庭问题:一部分学生家庭条件差,父母没有能力或没有意愿提供学习支持与帮助。
对策:积极与家长沟通,了解他们的具体情况,制定帮助计划,为学生提供资助和辅导,确保他们的学习成果。
3. 学校支持不足:学校在师资、教材资源和校内辅导师等方面的支持还有待加强。
保学控辍工作汇报10篇
保学控辍工作汇报保学控辍工作汇报10篇在学习和工作中,汇报出现的频率越来越高,汇报必须有情况的概述和叙述,最重要的是结果,经验总结也是必不可少的,那么,汇报应该怎么写呢?以下是小编收集整理的保学控辍工作汇报,希望能够帮助到大家。
保学控辍工作汇报1控辍保学,是巩固义务教育成果的重要工作,也关系社会稳定,经济持续发展的重要方面。
虽然我区对义务教育阶段学生给予了一些免费举措,但由于我校学生都来自农村,家长素质不高,认识短浅,我校的控辍保学工作尤为艰巨。
因此,学校领导精心组织,强化措施,狠抓落实,在不断提高教育教学水平和教师个人师德素质的同时,加强与学生的情感交流,落实千名教师访万家活动,努力做好“控辍保学”工作,并取得了圆满成果。
现就我校20xx年暑假控辍保学工作情况总结如下:一、暑假控辍保学采取的措施:1、学校成立暑假学生学习互助小组,各班级以村队为单位,安排一名组长,对有辍学念头的学生,由组长在第一时间内通知班主任,及时进行家访,做好工作。
假期中,教师心系学生,教师对包帮的学生采取走访或打电话的形式进行情感沟通,灌输义务教育的重要性,并了解学生的所思、所想及学生的家庭情况,对于家庭困难的学生及时上报。
2、9月1日分级部汇总学生人数,汇总未到学生的情况。
中午,由班主任老师对未到学生进行为期一天的家访,并查清具体原因,形成书面材料,以便对症下药。
3、对老师家访后仍然未到的学生,班主任、级部主任针对不同情况,第二天再一次家访。
或者组织要好的同学、朋友一同家访,用情感打动学生;或者邀请同村或邻村老教师参加,共同做好家长、学生的工作。
4、学校领导和班主任一起到烟台、福山等地的厂矿企业宣传《义务教育法》,并找想辍学学生谈心说明读书的重要性。
并利用“联村联户心连心”活动,深入宣传教育的重要性。
5、把暑假控辍保学纳入到教师的考核,原班主任要确保学生在新学期能够到校,辍学的'按照学校制度予以量化,辍学严重的班级,班主任评先树优一票否决。
控辍保学工作情况汇报
控辍保学工作情况汇报第一篇:控辍保学工作情况汇报控辍保学工作情况汇报控辍保学是巩固和提高“两基”成果的重要工作,也是“普九”工作中的难点。
由于地理环境和经济条件等因素的影响和制约,我县的控辍保学工作尤为艰巨。
因此,县委、县政府精心组织,狠抓落实,不断提高“普九”成果和水平:加强基本建设,着力改善办学条件;强化队伍建设,不断提高教职工素质;深化教育改革,全面推进素质教育。
同时高度重视学额巩固工作,始终把初中年巩固率作为衡量学校办学水平的“硬指标”来抓。
尤其近两年,认真落实省、市教育工作会议和教育督导工作会议精神,加大控辍保学工作力度,确定2001年为全县“两基”控辍保学年,加强领导,积极行动,全社会动员,全方位参与,多角度工作,收到了良好的效果。
就我县控辍保学工作情况,汇报如下。
一、基本情况我县是一个农村大县,下辖18个乡(镇),342个行政村。
现有275所中小学,其中初中33所(包括两所九年一贯制学校),小学242所。
到2001年底,我县有省农村标准化初中13所,占全县初中的39.4%。
市示范校35所,占全县中小学的12.7%。
县示范校105所,占全县中小学的38.2%。
首山镇7所中小学全部被评估为市级示范校,成为我县第一个市级示范乡(镇)。
唐马寨镇19所中小学全部被评估为县级示范校,是我县改善办学条件、学校环境最好的乡(镇)之一。
2001年秋季学期我县农村初中辍学率为1.1%,巩固率为98.9%,顺利通过省教育督导团检查验收。
去年,我县小学毕业生升入初中的入学率为95.8%,达到了“普九”标准。
今年初我县有初中学生22,253人,除正常转出、转入、借读等情况外,已认定辍学学生数为411人,年辍学率为1.85%,去年统计的年辍学率为2.71%,今年比去年大有好转,说明控辍保学工作是大有成效的。
目前我县经综合检查评估,评出初中无辍校4所:三新中学、首山镇二中、水泥厂中学和小北河中学。
二、控辍保学工作的主要措施和方法1、深入广泛宣传,依法控辍保学控辍保学不仅仅是学校的工作,应该引起全社会的重视,要形成政府、学校、家庭、社会相结合的控辍体系,依法控辍。
控辍保学工作情况汇报四篇
控辍保学工作情况汇报四篇情况汇报是将已经完成的某一时期的工作进行全面系统地检査、分析、研究和归纳,形诸文字或报送上级领导机关或在本单位有关会议上报告工作情况的一种总结性公文。
以下是小编为大家收集的控辍保学工作情况汇报四篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
控辍保学工作情况汇报1为确保适龄儿童完成九年义务教育,按照上级教育主管部门有关文件精神和要求,在XX学管会及广大教师的共同努力下,XX学管会“控辍保学”工作成绩显著,现将“控辍保学”工作总结如下。
一、领导重视,成立组织XX学管会成立了“控辍保学”领导组,学区管理中心主任任组长,管理中心其他工作人员和各校校长任成员。
领导组成员分片分校包干,做好入学情况调查统计、汇报、组织参与资助助学等工作。
二、广泛宣传《义务教育法》,强化法律意识1、增强师生依法治辍意识。
根据《中华人民共和国义务教育法》的规定,有组织、有计划的开展“控辍保学”宣传工作。
组织教师学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》及《教师职业道德规范》。
向学生宣讲《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规。
2、加大宣传力度,营造实施义务教育的良好环境。
一是坚持义务教育入学通知书,要求适龄儿童父母戒监护人送入学对象入学;二是坚持入学注册,加强对义务教育资料的管理;三是发现有辍学倾向的学生,要及时做好思想工作,使其打消辍学念头;四是对确定为辍学的,学校派人家访,同时通知学生所在村委会或居委会,请他们协助做好劝返工作;五是对劝说无效的学生及家长及时上报镇人民政府。
三、采取有效措施,做好“控辍保学”工作1、分级管理,奖惩并举。
为了确保大顺学区适龄儿童全部入学,大顺学区制订了《大顺学区“控辍保学”工作实施方案》和《大顺学区“控辍保学”工作奖惩方案》。
对领导组成员、各校班主任、各科任老师等的工作责任、范围、内容、要求等都作了明确规定。
因此,从学校领导到每一位教师都能按照规定要求,主动、积极、认真地工作,成绩十分显著。
控辍保学汇报材料
控辍保学汇报材料尊敬的老师们:大家好!我是xx中学xx班的xx同学。
今天我很荣幸能够站在这里,向大家汇报我在控辍保学工作中取得的成绩和体会。
首先,我想分享一下我在控辍保学工作中的收获。
通过参与这项工作,我学到了许多知识和技能。
首先,我了解到了控辍保学的重要性。
学校是我们学习的地方,对于我们人生的发展具有至关重要的影响。
然而,一些同学因为各种原因可能面临辍学的困境,这时候就需要我们及时干预,帮助他们解决问题,从而保证他们能够继续接受教育。
其次,我学会了如何与同学沟通。
在控辍保学工作中,我们需要与同学进行沟通,了解他们的问题和困难,找到解决方案。
通过这样的交流,我学会了倾听和理解对方,并尽力给予帮助和支持。
最后,我学会了合理安排自己的学习和生活。
在控辍保学工作中,时间管理至关重要,我们需要有意识地合理安排时间,既要保证自己的学习任务完成,又要能够帮助别人。
这让我对自己的时间管理能力有了更深的认识。
通过控辍保学工作,我还体会到了团队合作的重要性。
在这个过程中,我和其他同学一起协作,共同努力,互相支持。
我们相互帮助,共同完成各项任务,取得了一定的成果。
这个过程不仅增强了我们的凝聚力和团队精神,也让我认识到,只有团队的力量才能够实现更多的目标。
在控辍保学工作中,我也面临了一些困难和挑战。
首先,有些同学对于我们的帮助持有抵触心理,不愿意接受帮助。
其次,一些同学的问题比较复杂,仅凭我们的力量很难解决。
面对这些困难,我们需要更加努力地去沟通和解决问题,从而达到控辍保学的目的。
最后,我想向大家呼吁,在控辍保学工作中,我们需要更多的关心和支持。
家长、老师和社会各界都应该关注辍学问题,为辍学学生提供更多的帮助和机会。
只有全社会的共同努力,才能够为每一个孩子创造接受教育的机会,让每个孩子都可以实现自己的梦想。
谢谢大家!。
乡镇控辍保学工作汇报
乡镇控辍保学工作汇报乡镇控辍保学工作汇报根据《永仁县人民政府办公室关于进一步加强控辍保学工作的通知》要求及县教育工作会的会议要求,XXX认真抓好控辍保学工作的落实,现将工作开展情况汇报如下:一、工作开展情况一是加强领导,高度重视“控辍保学”工作。
抓好控辍保学工作是巩固“两基”及中小学布局调整成果的一项重要措施,实施中小学布局调整后,我镇的两所中学均按布局调整要求分别在2015年及2015年撤并,撤并后部份学生因不适应新的学习环境等各种原因,辍学情况相对突出,为进一步巩固“两基”成果,我镇与各村委会签订了2011年教育工作及控辍保学责任书,明确责任;同时在3月20日全镇召开烤烟预整地现场会上,镇长就抓好2011年的控辍保学工作作了安排,明确各村委会的挂点领导对所挂村的控辍保学工作负主要责任,各村委会书记、主任具体抓好工作落实。
二是加大-法律法规宣传力度,结合开展“三月综治维稳宣传月”活动,我镇司法所、团委、妇联等部门开展了以《义务教育法》、《未成年人保护-法》和各种法律法规为宣传重点的法律知识宣传、培训活动,各村都将依法送子女入学作为各村村规民约的一个重要内容。
三是认真落实“三长送学制”,做好流失学生的崔生入学工作。
根据XXX号文件,我镇2011学年春季学期共流失学生15人,针对这一情况,各村、工作组认真落实工作责任,将任务分解,动员流失学生返校读书,截止目前,我镇15名流失学生中返校1人,病休1人,外出务工(到江西、昆明等地)5人,已结婚(现已形成事实婚姻)1人,在家务农的7人。
二、存在的问题我镇的控辍保学工作虽然取得了一定成绩,但也存在一些困难和问题,主要是:我镇教育事业与经济社会的发展还不够协调,与人民群众对优质教育需求还有一定差距;教师队伍素质有待进一步提高;学校内涵发展还要进一步深入,教师在教育观念、教育方法上还需进一步改进;部份适龄学生的厌学情绪明显等。
三、下步工作打算为认真抓好我镇2011年的控辍保学工作,下步工作中我们将以更大的工作力度抓控辍保学工作,最大限度减少学生流失;改变学生厌学情绪。
控辍保学汇报材料
控辍保学汇报材料尊敬的领导:我是某某某学校的一名老师,现在向您汇报我校“控辍保学”工作的相关情况。
首先,我要向您介绍我校“控辍保学”工作的开展情况。
作为一所位于偏远地区的学校,我们一直以来都非常重视学生的教育问题。
在“控辍保学”工作中,我们采取了多种措施,包括建立健全学生档案,及时掌握学生的动态情况;加强家校沟通,与家长密切合作,共同关注学生的学习情况;开展心理辅导,关注学生的心理健康,及时发现并解决学生的学习问题等。
通过这些措施,我们有效地提高了学生的出勤率和学习积极性,取得了良好的效果。
其次,我要向您汇报我校“控辍保学”工作的成效。
经过一段时间的努力,我校的学生出勤率明显提高,辍学率明显下降。
学生们的学习积极性得到了有效的激发,他们的学习成绩也有了明显的提高。
家长们对学校的“控辍保学”工作给予了高度的赞扬和支持,他们对学校的教育教学工作更加信任和满意。
最后,我要向您提出我校“控辍保学”工作中存在的问题和困难。
由于学校地处偏远地区,交通不便,信息闭塞,学生家庭经济条件较差,这些因素给“控辍保学”工作带来了一定的困难。
同时,学校的师资力量相对薄弱,缺乏专业的心理辅导人员,也给“控辍保学”工作带来了一定的挑战。
为了进一步加强我校“控辍保学”工作,我提出以下建议,一是加大对学生的资助力度,帮助他们解决生活困难,提高他们的学习积极性;二是加强对教师的培训,提高他们的专业素养和心理辅导能力;三是加强与家长的沟通,增强他们对学校“控辍保学”工作的理解和支持。
通过我们的共同努力,相信我校“控辍保学”工作一定会取得更加显著的成效,让每一个学生都能享受到优质的教育资源,实现自己的人生梦想。
以上就是我校“控辍保学”工作的汇报材料,希望能得到领导的关注和支持。
谢谢!。
控辍保学汇报材料
控辍保学汇报材料尊敬的领导:我是某某学校的一名老师,现在向您汇报我们学校在控辍保学工作方面所做的一些工作和取得的成绩。
控辍保学是教育工作中的一项重要任务,关系到学生的学业成绩和未来发展,也是学校的责任和义务。
在过去的一段时间里,学校高度重视控辍保学工作,采取了一系列措施,取得了一些成效,现向领导做一下汇报。
首先,学校建立了健全的控辍保学工作机制。
我们成立了专门的控辍保学工作小组,明确了各个岗位的职责和任务,确保每个环节都有人负责,形成了一套科学、高效的工作机制。
同时,学校领导高度重视,多次召开会议部署控辍保学工作,确保工作的顺利进行。
其次,学校加强了对学生的关爱和帮扶。
我们深入了解每个学生的家庭情况和学习情况,针对有困难的学生制定了个性化的帮扶方案,包括提供资助、心理辅导、学习辅导等。
通过这些帮扶措施,我们成功挽救了一些辍学的学生,让他们重新回到了校园,继续接受教育。
此外,学校还加强了与家长的沟通和合作。
我们深入家庭,与家长进行沟通,让他们意识到教育的重要性,争取家长的理解和支持,共同为学生的学业发展努力。
通过与家长的合作,我们成功劝返了一些辍学的学生,为他们重新走上求学之路创造了条件。
最后,学校还加强了对教师的培训和指导。
我们组织了一些控辍保学的培训班和讲座,让教师们了解控辍保学的重要性和方法,提高他们的工作能力和水平,使他们能够更好地开展控辍保学工作。
总的来说,学校在控辍保学工作方面取得了一些成效,但也存在一些问题和不足。
接下来,我们将进一步加大力度,继续深入开展控辍保学工作,努力做到让每个学生都能享受到优质的教育资源,实现自己的人生价值。
以上就是我向领导汇报的控辍保学工作材料,希望领导能够给予指导和支持,让我们的控辍保学工作取得更大的成绩。
谢谢!。
保学控辍工作汇报
保学控辍工作汇报保学控辍工作汇报1为切实保障适龄儿童少年承受义务教育的权利,稳固“普九”成果,提高学生的稳固率,降低辍学率,新学期开学伊始,我教办室实行措施切实加强控辍保学工作。
一、工作目标通过此次活动,确保我校学生辍学率不超过2%。
二、控辍保学的详细措施1、强化领导,依法控辍镇政府对控辍工作非常重视,制定了乡规民俗并与各村签定了责任书,出动宣传车走村串户进展宣传《义务教育法》,使控辍工作家喻户晓,人人皆知。
使学生和家长增加了法制观念。
打工在外、辍学在家的学生纷纷返回校园。
学校对控辍工作更是长抓不懈。
学校成立了以校长为组长的控辍保学领导小组,学校与各班班主任签定了“控辍保学责任书”,充分利用黑板报、主题班会、宣传橱窗等手段宣传《义务教育法》,对学生进展法制教育。
2、建立、健全了各项规章制度结合我校实际,学校制定了各项控辍保学制度。
(1)成立以校长为组长的学籍治理领导小组。
从源头上掌握辍学问题。
(2)仔细落实素养教育所规定的课程规划,严格执行了上级教育部门颁发的课程规划,开齐、开足课程,严禁随便增加教学时数。
(3)建立了学困生档案,开展了帮扶助学,教改控辍。
每位任课教师对所带的学困生进展了帮扶,并对该生的根底状况进展了调查,并制定了详细的。
转化方案、转化阶段目标、转化记录。
此次活动,教师义务辅导学困生300余人次,建立、健全学困生档案126份。
(4)建立、健全了贫困生档案,扶贫控辍。
通过社会捐助、校内捐款、奖学金、减免书本费等多种形式帮忙贫困生。
此次活动,我校共为贫困生捐款、免课本费近万元。
(5)建立了促进学生全面进展的评价体系,把学校办成学生的乐园,不单纯以成绩评价学生。
同时,开展丰富多彩的校园文化生活,让学生学得轻松开心。
依据学生的共性特长,我们组建了美术、音乐、舞蹈、微机、篮球、足球、排球、乒乓球、田径等课外活动小组,学生依据自己爱好特长选择活动工程,各活动小组有专人组织和指导,使学生的爱好特长得到发挥和提高。
控辍保学汇报材料
控辍保学汇报材料
尊敬的老师和亲爱的同学们:
大家好!我是××班的××。
今天我来给大家汇报一下关于控辍
保学的情况。
首先,我想和大家分享一些关于控辍保学的基本概念。
控辍保学是指为了防止学生辍学,提供相关的帮助和支持措施,帮助他们继续完成学业并保持在校就读。
控辍保学的目的在于为每个学生提供平等的机会去接受教育,促进他们全面的成长和发展。
在我们班级的控辍保学工作中,我们采取了多种措施来确保每个学生都能留在学校。
首先,我们班级建立了一个互助小组,由同学们自愿加入,平时互相关心和帮助。
互助小组定期开展有关学习方法、心理调适等方面的主题活动,帮助同学们更好地适应学习和生活。
此外,我们班级还组织了一些文体活动,增加学生们的学习兴趣和参与感,减少他们对学校的抵触情绪。
同时,我们班级还注意了和家庭的联系。
我们班级的班主任通过定期家访了解学生们的家庭情况,及时解决家庭问题对学生学习的影响。
我们班级还鼓励家长参与到学生学习中来,组织家长与班主任的定期交流会,促进家校合作,共同关注学生的发展。
通过这些控辍保学的措施,我们班级取得了一些成效。
截至目前,我们全班的学生没有出现辍学现象,每个学生都能坚持在
校就读,认真完成学业。
最后,想请各位同学们,无论遇到什么困难和挑战,一定要相信自己的能力和潜力。
在学习的道路上,我们不孤单。
班级和学校都会提供支持和帮助,共同努力,相信我们一定可以取得好成绩。
谢谢大家!。
2024年中学控辍保学工作汇报材料
2024年中学控辍保学工作汇报材料一、工作概述2024年是我们学校中学控辍保学工作的重要一年。
本年度我们坚持以学生为中心,以提高学生的学习兴趣和满意度为核心目标,开展了一系列的控辍保学工作。
我们积极引导学生树立正确的学习态度,完善学生管理机制,提升教育教学质量,全面创造良好的学习环境,努力实现杜绝辍学的目标。
以下是我们在办学过程中所做的工作和取得的成果的详细材料。
二、控辍保学工作落实情况及成果1. 加强家校合作,提升学生的家庭教育我们认识到家庭教育对学生的学习影响至关重要。
因此,在2024年,我们加强了学校与家长的沟通与合作,通过家长会、家长工作坊等形式,向家长传达了正确的教育观念和家庭教育方法。
我们组织了家庭教育讲座,邀请专家为家长讲解如何营造良好的家庭教育环境,推动家庭教育与学校教育的有效衔接。
通过这些措施,我们有效地提升了家庭教育的质量,提高了学生的学习兴趣和学习满意度。
2. 加强学生自我管理能力的培养学生自我管理能力的培养是控辍保学的核心工作之一。
我们通过开展班级管理,引导学生树立正确的学习态度和行为习惯。
我们组织了学生会干部培训班、学生社团活动等,培养学生的组织能力和集体荣誉感。
我们还引导学生积极参与社会实践,开拓视野,提高个人能力和自信心。
通过这些措施,我们有效地提高学生的自我管理能力,降低学生退学的风险。
3. 完善教师管理机制,提升教育教学质量教师是控辍保学工作的重要保障。
为了提高教师教育教学水平,我们加强了对教师的培训和评估工作。
我们组织了教师教学技能培训班,提供了一系列的教育教学指导和资源共享。
同时,我们建立了教师评估机制,定期对教师进行绩效评估和激励。
通过这些措施,我们提高了教师的专业水平和教学质量,为学生提供了更好的教育教学环境。
4. 创造良好的学习环境,激发学生的学习兴趣良好的学习环境对学生的学习动力和学习兴趣有着重要影响。
为了创造良好的学习环境,我们进行了一系列的工作。
控辍保学工作情况汇报
控辍保学工作情况汇报尊敬的领导:控辍保学工作情况汇报一、工作概述自从控辍保学工作开展以来,我单位积极响应上级政策,全力以赴推动学生辍学率的降低和保障学生接受教育的权利。
下面将从工作目标、行动计划、实施情况以及成效评估等方面进行汇报。
二、工作目标我单位的工作目标是确保每个学生享有接受义务教育的权利,努力将学生辍学率控制在合理范围内。
具体目标如下:1. 提高辍学生再入学率:通过帮助辍学学生解决个人和家庭问题,加强学校与家庭之间的沟通,增加政府资助,提供教育援助等一系列措施,使辍学学生能够重新回到校园。
2. 加强辍学预警机制:建立科学的辍学预警机制,及时识别高辍学风险学生,提前介入帮扶,降低学生辍学率。
3. 完善辍学数据统计和评估体系:建立健全辍学数据统计和评估体系,及时反映控辍保学工作的成效,为工作的调整和改进提供依据。
三、行动计划为了实现上述目标,我单位采取了以下行动计划:1. 建立控辍保学工作团队:成立专门的工作团队,由教育局、学校、社区等相关部门负责人和专业人士组成,协调推进控辍保学工作。
2. 完善辍学预警机制:构建以学校为核心、家庭为基础、社会各方力量参与的辍学预警机制,及时发现学生辍学风险,并制定个性化帮扶计划。
3. 创新帮扶手段:通过建立家访制度,开展个别辅导和心理疏导,提供资助和补助,开展职业教育等一系列帮扶措施,为辍学学生提供多方位的支持。
4. 加强学校与家庭合作:密切学校与家庭的联系,加强与家长的沟通交流,提升家庭对学生教育的重视和参与度。
5. 加强宣传教育:通过举办家庭教育讲座、发放宣传资料、校园宣传等方式,提高社会对义务教育的认识度,营造良好的教育氛围。
6. 加强数据统计和评估:建立健全的辍学数据统计和评估体系,及时进行分析和总结,发现问题并及时调整工作策略。
四、实施情况自控辍保学工作开展以来,我单位坚持以政府为主导、学校为主体、社会各界参与的原则,认真贯彻落实各项控辍保学政策和行动计划。
控辍保学工作总结汇报范文(2篇)
控辍保学工作总结汇报范文一、提高认识,思想到位开学初,我充分认识到了控辍保学工作的意义和重要性。
从而使我对控辍保学工作有了新的认识,这也成为我努力工作的思想基础。
二、关心后进生,照顾特困生1、摸清流失的情况,做到心中有数,有的放矢。
我们班的学生,经济状况,家庭状况,个人素质参差不齐。
所以,开学一个月内,我进行了摸底工作。
了解了后进生和特困生情况,并建立了后进生和特困生名册。
2、建立学生名册,上面详细准确记录每个学生的家庭住址,联系方式。
一旦发现问题和家长及时沟通。
避免了由于学生因厌学而误课过多的辍学现象。
三、配合学校各种活动,促进后进生的转变。
1、后进生往往在学习中缺乏兴趣,学校、班级对他们缺少吸引力。
2、为了控辍保学,学校也开展了大量的活动,来吸引学生。
作为老师,我认真配合学校各项活动,从来不去敷衍。
每次都按要求认真布置。
这样,增强了集体的荣誉感,使那些特困生和后进生感受到生活在集体中的乐趣。
总之,学生是教育的主体,学生的健康稳定的学习生活牵动着社会的未来和家长的希望。
因此,学校的一切工作都要以学生为本。
关注、关爱、关心、每一个学生。
让我们的校园成为他们成长的乐园。
控辍保学工作总结汇报范文(二)一、工作目标与任务本次控辍保学工作的目标是防止学生辍学并提供相关保障,确保每个学生都能够完成学业。
具体任务包括:建立健全学生辅导体系、加强学生心理辅导工作、开展学业辅导和素质教育活动、建立家校沟通平台、制定辍学预警机制。
二、工作内容与方法1. 建立学生辅导体系根据学生辍学原因的不同,将学生分为几类,分别制定相应的辅导措施。
每个学生都配备一名辅导员,负责全程辅导并提供必要的帮助。
2. 加强学生心理辅导工作心理辅导员与辅导员紧密合作,开展心理辅导工作,关注学生的心理健康状况,并提供相关的心理咨询服务。
3. 开展学业辅导和素质教育活动通过定期的学业辅导和素质教育活动,提高学生的学业表现和综合素质。
例如:组织学生参加各类文化艺术比赛、开展课外阅读活动。
关于控辍保学工作情况汇报
关于控辍保学工作情况汇报根据国家教育部关于《关于加强中小学生控辍保学工作的意见》精神,我校积极落实控辍保学工作,取得了一定成效。
以下是我们近期的工作情况汇报:一、政策解读与宣传我们将教育部的文件精神进行了解读和宣传,并在学校网站、校园广播、家长会等多个渠道进行了宣传,让学生和家长都能了解到政策的具体内容和意义。
在宣传过程中,我们重点强调了政策的重要性和必要性,以及政策对学生和家庭的正面影响。
二、学生情况排查我们对全校学生进行了细致的情况排查工作,包括了学籍情况、出勤情况、学业情况、家庭情况等。
通过排查,我们发现了一些存在辍学隐患的学生,及时采取了相应的措施进行干预和帮助,确保他们能够顺利完成学业。
三、建立健全工作机制为了更好地开展控辍保学工作,我们建立了健全的工作机制。
成立了控辍保学工作领导小组,建立了控辍保学工作台账,明确了各部门的工作职责,确保了工作的有序进行。
四、加强家校沟通我们重点加强了学校与家庭的沟通,通过家长会、家访等方式,与家长进行深入交流,了解学生的家庭情况,及时排查出现的问题,提供专业的指导和帮助,引导家长正确对待子女的教育问题。
五、开展情感辅导在控辍保学工作中,我们重点加强了对学生的情感辅导工作。
通过心理咨询、班主任辅导等形式,帮助学生解决在学习、生活中遇到的困难和问题,增强学生的自信心和学习动力,确保学生能够积极面对学习和生活。
六、资助政策落实为了帮助家庭经济困难的学生顺利完成学业,我们严格执行了资助政策,确保资助资金发放到位,资助工作公开、公平、公正进行,确保了资助对象的合理性和及时性。
七、加强师资培训为了更好地开展控辍保学工作,我们加强了对教师的培训工作。
通过组织专题讲座、请专家授课等形式,提高教师对控辍保学工作的认识,增强教师的工作能力和责任感,为学生提供更好的学业指导和帮助。
八、确保政策执行到位我们重点加强了对控辍保学政策的执行力度,确保政策能够真正落实到每一个学生身上。
控辍保学工作情况汇报范文
控辍保学工作情况汇报范文尊敬的领导:您好!我司于xx年开始实施“控辍保学”工作,在过去的一年中,我司在这方面做了很多工作,下面是我对我司控辍保学工作情况的汇报:1.制定了明确的控辍保学工作计划。
在开始实施“控辍保学”工作之前,我们进行了全面的调研和分析,明确了控辍保学的目标和任务,制定了具体的工作计划,并将其落实到每一个责任岗位上。
2.完善了控辍保学的工作机制。
根据实际情况,我们建立了一套完善的控辍保学工作机制,包括建立健全学生监测、信息收集、分析反馈等各项制度,确保所有的控辍工作都能够有条不紊地进行。
4.加大了宣传和教育力度。
我们组织了一系列的宣传教育活动,包括开展辍学知识讲座、编制控辍保学宣传手册等,提高了学生、家长和社会大众对控辍保学工作的重视和意识。
5.加强了师生关系建设。
我们注重改善和加强师生之间的关系,通过开展心理健康教育、开展师生沟通活动等方式,增强学生对学校的归属感和认同感,减少辍学的可能性。
6.建立了奖励和惩戒机制。
为了进一步激励学生的学习积极性,我们建立了奖励机制,对表现优异的学生进行表扬和奖励。
同时,我们也建立了惩戒机制,对违反校纪校规的学生进行相应的处罚,以达到规范学生行为的目的。
7.开展了家庭访问工作。
为了及时了解学生辍学的原因,我们组织了家庭访问工作,与家长进行交流和沟通,了解学生的实际情况和问题,为他们提供有效的帮助和支持。
通过以上的工作,我司在控辍保学方面取得了一些成绩,但也存在一些问题和不足之处,下面是我们对这些问题和不足之处的分析和解决方案:1.学校与家庭的合作还需进一步加强。
有些家长对学校的教育工作存在一些误解和不理解,我们将进一步加强与家长的沟通和合作,提高家长对学校教育工作的认同感和支持度。
2.师资队伍建设任重道远。
一些老师缺乏对辍学预警的敏感性和解决问题的能力,我们将加强师资队伍的培训,提高老师的辍学预警和解决问题的能力。
3.资金支持不足。
由于资金有限,我们在一些方面的工作还存在一定的困难,我们将积极争取更多的资金支持,确保控辍保学工作的顺利进行。
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“控辍保学”工作汇报材料
一、“控辍保学”情况
一年来,我镇的中小学生巩固率较往年有了提高,但仍然存在辍学和转学现象,具体情况是中学辍学20人,全镇小学辍学14人,转学78人。
辍学原因及采取措施如下。
二、辍学、转学原因分析
1、社会原因
辍学原因:由于初中生正处于青少年期,心理和生理上都很不成熟,还没有形成正确的辨别是非的能力,易受到不良的社会环境影响。
而目前农村初中学校周边的环境及村落里的环境令人担忧,第一、一些个体业主利欲熏心,不顾有关的法令引诱学生入电子游戏室、网吧、桌球室等场所,以达非法牟取暴利的目的,学生一旦痴迷上这些以后,就会无心学习,经常逃学、旷课,最后导致辍学。
第二、一些社会腐败现象也对部分家长和学生产生负面影响,不论是大、中专生毕业分配,还是招工、招干,部分单位不是量才用人,而是搞拉关系、走后门、行贿受贿、以权谋利等不正之风,出现了没才能也能找上好工作、好单位,而把有镇才实学的人拒之门外的现象,使家长和学生对未来的事业与前途失去信心,逐渐产生弃学心理。
第三、落后的观念,短浅的眼光形成了新的读书无用论,使得一些家长产生了消极的情绪,使部分学生丧失了求学的热情,这种情况造成的辍学也是十分普遍的现象尤为严重。
转学原因:部分学生存在转学就读主要是由于家长到异地打工或者属于留守儿童无家长照顾而托付给亲属看管,由此产生的这部分子女往往是跟随父母到外地就读,或者转学就读。
2、家庭原因
通过调查走访了我镇的部分流失学生及其家庭情况,得知:有些因为是单亲家庭,父母双亡或父母再婚家庭,这类家庭在子女的教育责任方面形成空档,相互推卸责任,就是勉强入学以后的教育和学业的完成也令人担心,出了问题竟成了“无家长”,常处于无管制的生活,由于老师的经常管教,后来竟辍学不来,家长也无人问津。
通过和流失学生家长接触,我们感觉到,绝大多数学生家长都愿意孩子继续上学,也有个别家长或监护人因自身素质的问题,把不送孩子上学看成是自己的家事,别人无权干涉,对学校、教师的劝返工作不给于支持,甚至有抵触和无理刁难的现象。
还有一部分学生流失的家庭原因是个别独生子女家庭学生,生活条件较好,普遍存在对孩子的溺爱,所以当孩子学习成绩不好,产生厌学情绪时,家长多不做耐心的思想工作,对子女放任自流,随心所欲。
3、学校教育的内部原因
现行的升学评价机制还存在着严重的弊端,这也是造成学生辍学的重要原因之一,具体体现在以下几个方面:由于受应试教育片面追求升学率的影响,导致学校的领导、教师往往只把目光盯在少数尖子生身上,忽视了全体学生的发展,特别是对于少数后进生采取漠视甚至于是歧视的态度,直接导致了部分学生因压抑、失落而辍学。
各学
校的教学管理存在不规范,导致一些学科形同虚设,再加上音体美教师匮乏,教学器材短缺,学生的爱好和特长得不到发挥和培养,学生的个性特长受到压抑,从而产生了辍学的念头。
在班级管理过程中,又有少数学生性格顽皮、纪律涣散,对这部分学生,有的教师由于缺乏相应的科学合理的管理方法来引导,往往采取挖苦、讽刺、变相体罚的方式来“整”学生。
三、当前及今后的主要工作措施
1、建立机构,明确责任。
我镇始终把全镇的中小学控辍保学工作作为教育教学工作的重中之重常抓不懈。
建立了由罗翔星为组长,王玉荣为副组长、各校校长为成员的“控辍保学”领导小组,日常具体工作由王玉荣负责。
要求各中小学建立“控辍保学”领导小组,层层签定“控辍保学”责任状,乡镇与学校校长、学校校长与班主任分别签定了责任状。
全镇实行了“控辍保学”工作制度,强化落实了责任追究制度,将“控辍保学”工作的成效列入对乡镇教育组和学校的综合评估当中,实行一票否决。
2、加大宣传力度,依法控辍保学。
我镇协同司法所、普法办等单位,开展普法教育等形式,在全镇范围内进行《义务教育法》、《未成年人保护法》、《妇女儿童权益保护法》、《贵州省关于进一步加强依法治理义务教育阶段学生辍学的规定》等法律法规的宣传,在社会上营造了“控辍保学”的浓厚氛围。
为了镇正确保学生巩固率的不断提高,我镇要求各校组织学校领导、教师全面走访未到校的学生家庭,将政府开出的义教育入学、复学通知书,送达未到校学生的父母或监护人手中,在全镇掀起了一股控辍保学的高潮。
同时我镇对有辍学迹象的学生家长进行劝导,对社会广泛宣传教育执法程序和规则,增强依法治教、加大“控辍保学”的透明度。
3、实施救助贫困生工程,对家庭经济困难的学生开展献爱心活动。
我县开展了领导干部“一帮一”结对子,初中学校实行“一帮一”、等救助活动,此外还开辟了全体师生“同在蓝天下,献出你的爱心”捐款等活动,广泛吸纳社会各界的捐款捐物救助贫困生,并成立了贫困生救助基金会,有力的促进了“控辍保学”工作的开展。
5、关注学困生,加强转化。
学困生的转化是班级管理的重点又是难点,在推进素质教育的过程中,教育必须面向全体学生,关注每位学生的成长与进步。
各校按照“低起点、小目标、分层次、分阶段”的原则,确定自己的阶段行为目标。
让学生每周写好周记,对照自己确定的目标,反思一周来的表现,进行自我点评,和总结,评选出阶段诚信少年。
这样通过师生双向互动思想交流,绝大多数学困生一次比一次有进步,尝试成功体验,重塑自信心。
各校还采用“一帮一,结对子”的方式,努力提高他们学习成绩,帮扶教师利用休息时间为学困生补课,单独留作业,转化学困生的过程就是控辍保学的过程。
总之,通过上述工作途径,使我镇的中小学生辍学情况得到了遏制,但距“控辍保学”工作的标准和要求还有一定的差距,在今后的工作中,我们要总结经验,查找漏洞,切实实现“不让一个学生辍学”的办学目标。
让政府与学校、社会、家庭共同携手,齐抓共管,努力把“控辍保学”工作变为零距离,力争让每一位孩子都能接受教育。