最新北师大版数学二年级上册《长颈鹿和小鸟》ppt精品课件3
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最新北师大版小学二年级上册数学《长颈鹿和小鸟》名师精品课件
除法计算。
典题精讲
1. 15只蚕宝宝，平均放到3个纸盒里， 每个纸盒放几只？
15只蚕宝宝
？只 ？只 ？只 15÷3＝5(只）
典题精讲
2. 15只蚕宝宝，每个纸盒里放5只，要 用几个纸盒？
15只蚕宝宝 解题思路：
？个纸盒
求15里面有几 个5，用除法 计算。
典题精讲
2. 15只蚕宝宝，每个纸盒里放5只，要 用几个纸盒？
北师大版
二年级 数学 上册
第9单元 除法
1 长颈鹿和小鸟
学习目标
1.学习用乘法口诀求商，熟练运用6— 9的乘法口诀求商，体会除法与乘法 的内在联系。 2.通过动手、动脑，重点提高学生的 运算能力，培养学生的应用意识，以 及用不同方法解决生活中简单问题的 能力。
学习目标
3.通过情境的设计激发学生学数学的 内心需要，调动学生的积极性。
2.师生一起回顾总结本课知识点。
课课后后作作业业
课件PPT
感谢在座各位聆听 谢谢！
演示完毕 感谢聆听
部编人教版
下课了同学们
(二年级 )
情景导入
探究新知
42 ÷ 6 7 间
房间 小鸟
－6 －6 －6 －6 －6 －6 －6
0 6 12 18 24 30 36 42 七
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
探究新知
63÷ 7 9 间 9
探究新知
探究新知
可以分成几组 每组几只
典题精讲
1. 15只蚕宝宝，平均放到3个纸盒里， 每个纸盒放几只？
15只蚕宝宝
？只 ？只 ？只 解题思路：把15平均分成3份，用
15只蚕宝宝
？个纸盒 15÷5＝3（个）
易错提醒
18人坐6个热气球，平均每个热气 球上有几人？
典题精讲
1. 15只蚕宝宝，平均放到3个纸盒里， 每个纸盒放几只？
15只蚕宝宝
？只 ？只 ？只 15÷3＝5(只）
典题精讲
2. 15只蚕宝宝，每个纸盒里放5只，要 用几个纸盒？
15只蚕宝宝 解题思路：
？个纸盒
求15里面有几 个5，用除法 计算。
典题精讲
2. 15只蚕宝宝，每个纸盒里放5只，要 用几个纸盒？
北师大版
二年级 数学 上册
第9单元 除法
1 长颈鹿和小鸟
学习目标
1.学习用乘法口诀求商，熟练运用6— 9的乘法口诀求商，体会除法与乘法 的内在联系。 2.通过动手、动脑，重点提高学生的 运算能力，培养学生的应用意识，以 及用不同方法解决生活中简单问题的 能力。
学习目标
3.通过情境的设计激发学生学数学的 内心需要，调动学生的积极性。
2.师生一起回顾总结本课知识点。
课课后后作作业业
课件PPT
感谢在座各位聆听 谢谢！
演示完毕 感谢聆听
部编人教版
下课了同学们
(二年级 )
情景导入
探究新知
42 ÷ 6 7 间
房间 小鸟
－6 －6 －6 －6 －6 －6 －6
0 6 12 18 24 30 36 42 七
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
探究新知
63÷ 7 9 间 9
探究新知
探究新知
可以分成几组 每组几只
典题精讲
1. 15只蚕宝宝，平均放到3个纸盒里， 每个纸盒放几只？
15只蚕宝宝
？只 ？只 ？只 解题思路：把15平均分成3份，用
15只蚕宝宝
？个纸盒 15÷5＝3（个）
易错提醒
18人坐6个热气球，平均每个热气 球上有几人？
新北师大版二年级上《长颈鹿与小鸟》18页PPT
新北师大版二年级上《长颈鹿与小鸟》
46、法律有权打破平静。——马·格林 47、在一千磅法律里，没有一盎司仁 爱。— —英国
48、法律一多，公正就少。——托·富 勒 49、犯罪总是以惩罚相补偿；只有处 罚才能 使犯罪 得到偿 还。— —达雷 尔
50、弱者比强者更能得到法律的保护 。—— 威·厄尔
谢谢你的阅读
❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、பைடு நூலகம்漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应，言行相称。——韩非
46、法律有权打破平静。——马·格林 47、在一千磅法律里，没有一盎司仁 爱。— —英国
48、法律一多，公正就少。——托·富 勒 49、犯罪总是以惩罚相补偿；只有处 罚才能 使犯罪 得到偿 还。— —达雷 尔
50、弱者比强者更能得到法律的保护 。—— 威·厄尔
谢谢你的阅读
❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、பைடு நூலகம்漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应，言行相称。——韩非
二年级上册数学课件-9.1 长颈鹿与小鸟｜北师大版 (共30张PPT)
( 7 )×5=35
42÷6＝7（间）
48÷6＝8（间）
开门破密码
被除数：63 除数：9
7
开门破密码
被除数：48 除数：6
8
开门破密码
被除数：45 除数：5
9
开门破密码
被除数：32 除数：8
4
开门破密码
被除数：56 除数：7
8
小动物回 家
3
7
9
8
解决问题
幸福小学要举行广播体操表演，二年级 一班有36名同学，请你帮助设计一下，他们 可以怎样排队？
6
7
8
9
8× ( 6 )=48 ( 7 )×6=42 7× ( 8 )=56 ( 8 )×9=72
9× ( )=63 3× ( )=21 ( )×4=36 ( )×5=35
6
7
8
9
8× ( 6 )=48 ( 7 )×6=42 7× ( 8 )=56 9× ( 7 )=63 ( 8 )×9=72
( )×4=36 ( )×5=35
6×6=36（人）
答：6个人站一排， 站6排。
解决问题
幸福小学要举行广播体操表演，二年级 一班有36名同学，请你帮助设计一下，他们 可以怎样排队？
4×9=36（人）
答：4个人站一排， 站9排。
解决问题
幸福小学要举行广播体操表演，二年级 一班有36名同学，请你帮助设计一下，他们 可以怎样排队？
3×12=36（人）
答：3个人站一排， 站12排。
12÷2＝6（个）
12÷4＝3（个）
12÷6＝2（个）
北京师范大学出版社小学数学二年级（上册）
第九单元Hale Waihona Puke 除法1、长颈鹿与小鸟6
北师大版二年级数学上册9.1长颈鹿与小鸟(18张ppt)
可以分成几组 每组几只
2 36 9 9 63 2
巩固练习
1. 15只蚕宝宝，平均放到3个纸盒里，每个纸盒放几只？ 15只蚕宝宝
？只 ？只 ？只 解题思路： 把15平均分成3份，用除法计算。
15÷3＝5(只） 答：每个纸盒放5只。
2. 15只蚕宝宝，每个纸盒里放5只，要用几个纸盒？
15只蚕宝宝
解题思路：
8.括号里最大能填几？
8 6
4 9
5 9
归纳总结
大家有什么收获？ 1.运用6—9的乘法口诀求商，运算更加简单。 2. 除法和乘法之间有联系。
课堂作业
第95页：第1、2、3题
谢谢大家
七
0 6 12 18 24 30 36 42
造一间房子需 要7块小木板。
一共有42只小鸟。
6只小鸟住 一间房子。
长颈鹿用63块小木板造了几间房子？ 用哪句乘
63 ÷ 7 9 间
法口诀呢？
答：造了 9 间房子。
造一间房子需 要7块小木板。
一共有42只小鸟。
6只小鸟住 一间房子。
还有几间空房子？还能住几只小鸟？
（2）36÷6=6（盆） 答：平均每人搬6盆。
5.小兔安家。 有24只小兔。
（1）有4间房子，平均 每间住几只小兔？ （2）如果每间房子住4 只小兔，需要几间房子？
（1）24÷4=6（只） 答：平均每间住6只小兔。
（2）24÷4=6（间） 答：需要6间房子。
8
5
477来自787
7. 81÷9= 9 54÷9=6 72÷9=8 48÷8= 6 56÷8= 7 49÷7= 7 42÷7= 6 63÷7= 9
一共造了几间房 子？已经住了几 间房子？……
长颈鹿和小鸟课件北师大版二年级上册数学课件.pptx
7
9
8
第15页/共19页
有56个梨,平均分给8个小朋友, 每个小朋友可以分几个梨?
56 ÷ 8 = 7 (个)
第16页/共19页
有63只小鸟,平均分成7队, 每队有几只小鸟?
63 ÷ 7 = 9 (只)
第17页/共19页
小结
大家在学习中体验到除法运算与生活实际的密切联系了吗？还有 哪些问题可以用除法解决？
五七三十五
24÷8
三八二十四
第12页/共19页
36÷4 6×4 8×3 9×4 35÷5
49÷7 18÷6 72÷8 28÷4
42÷6
3
27÷9
7
45÷5
9
第13页/共19页
35÷5
24÷
第14页/共19页
63÷7 32÷4
45÷5
49÷7 42÷6
35÷5
72÷9
16÷2
14÷2
54÷6
56÷7
第5页/共19页
36÷4=
9
45÷9=
5
63÷7=
9
72÷8=
9
56÷7=
8
第6页/共19页
小
蜗
牛
找
家
9
7
64÷8 81÷9
8
第7页/共19页
49÷7
被除数 63 48 45 32 56 除数 9 6 5 8 7
商 7 8 9 48
第8页/共19页
7× 8 = 56 9× 7 = 63 3× 7 = 21 7× 4 = 28
第18页/共19页
感谢您的观看！
第19页/共19页
5 ×9 = 45 7 ×6 = 42 7 ×5 = 35
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7-2=5（盘）
= 7 (盘 )
8 ×5=40（个）
总结
• 通过本节课的学习，进一步掌握除法及除 法的意义，熟练掌握乘法口诀及利用乘法 口诀求商。
10 1.（1）有（ ）个鸭梨，平均分成了（5）份， 每份是（2）个。列式为（10 ÷ 5 =2 ）。 10）个鸭梨，每（2）个分成一了份， （2）有（ 5 平均分成了（ ）份。列式为（ ）。 10 ÷2 =5 2.7个6是（42），40里面有（ 8 ）个5。 3、72 ÷9=（ 8 ），读作（ ），口 72除以9等于 8。 诀：（ ） 八九七十二 ）， 表示：（ 45 ），商是（9 ），除 4.45 ÷5 中的被除数是（ 数是（5 ）。 7
1、计算5 × 7应想乘法口诀（（2） ）。 • （1）七八五十六（2）五七三十五（3） 五五二十五 2、求8是4的多少倍，列式为（（1））。 • （ 1） 8 ÷ 4 （ 2） 4 × 8（ 3） 8 × 3、小明家收了15个西瓜，平均每个筐 装5个，可以装（ （3） ）筐。 • （1） 15 （2）5 （3）3
54÷6
56÷7
7
9
8
被除数
63
48
45
32
56
8
7
除数
商
9
9
5
8
7
8
4
被除数
12
12
12
12
除数（每堆几 支） 商（几堆）
20 ÷5（ < ）20 ÷4
有63只小鸟,平均分成7队, 每队有几只小鸟?
63 ÷ 7
= 9 (只 )
有56个 ,每8个一盘,可以装几 盘?吃了两盘，还剩几个 ？
56 ÷ 8
学习目标
1、经历提出并解决除法问题的过 程，进一步体会除法的意义。 2、巩固乘法口诀。 3、会用6-9的乘法口诀求商。
我们有42只
6只小鸟住 一间房子。 造一间房子需要7块 小木板。
3、还有几间空房子？还能住几只小鸟？
32÷4 49÷7
63÷7
45÷5
16÷2
42÷6 35÷5 14÷2
72÷9
= 7 (盘 )
8 ×5=40（个）
总结
• 通过本节课的学习，进一步掌握除法及除 法的意义，熟练掌握乘法口诀及利用乘法 口诀求商。
10 1.（1）有（ ）个鸭梨，平均分成了（5）份， 每份是（2）个。列式为（10 ÷ 5 =2 ）。 10）个鸭梨，每（2）个分成一了份， （2）有（ 5 平均分成了（ ）份。列式为（ ）。 10 ÷2 =5 2.7个6是（42），40里面有（ 8 ）个5。 3、72 ÷9=（ 8 ），读作（ ），口 72除以9等于 8。 诀：（ ） 八九七十二 ）， 表示：（ 45 ），商是（9 ），除 4.45 ÷5 中的被除数是（ 数是（5 ）。 7
1、计算5 × 7应想乘法口诀（（2） ）。 • （1）七八五十六（2）五七三十五（3） 五五二十五 2、求8是4的多少倍，列式为（（1））。 • （ 1） 8 ÷ 4 （ 2） 4 × 8（ 3） 8 × 3、小明家收了15个西瓜，平均每个筐 装5个，可以装（ （3） ）筐。 • （1） 15 （2）5 （3）3
54÷6
56÷7
7
9
8
被除数
63
48
45
32
56
8
7
除数
商
9
9
5
8
7
8
4
被除数
12
12
12
12
除数（每堆几 支） 商（几堆）
20 ÷5（ < ）20 ÷4
有63只小鸟,平均分成7队, 每队有几只小鸟?
63 ÷ 7
= 9 (只 )
有56个 ,每8个一盘,可以装几 盘?吃了两盘，还剩几个 ？
56 ÷ 8
学习目标
1、经历提出并解决除法问题的过 程，进一步体会除法的意义。 2、巩固乘法口诀。 3、会用6-9的乘法口诀求商。
我们有42只
6只小鸟住 一间房子。 造一间房子需要7块 小木板。
3、还有几间空房子？还能住几只小鸟？
32÷4 49÷7
63÷7
45÷5
16÷2
42÷6 35÷5 14÷2
72÷9