2008年拟晋高级职称人员业绩成果

2009年全市拟晋升中级职称人员公示(第十批).

北安有线电视台
播音
一级播音员
2
魏兆宝
北安环境监测站
环境监测
工程师
3
李善国
北安墙改办
墙体改造
工程师
4
王军昌
北安建委设计室
建筑安装
工程师
5
李春雨
北安自来水公司
给水处理
工程师
6
王君
北安北能热力公司
采暖通风
工程师
7
王清绣
北安农机局
农机工程
工程师
8
于增慧
北安有线电视台
新闻采访
记者
9
顾英坤
北安土地勘测队
土地勘测
工程师
84
姚洪波
嫩江县容大监理公司
工民建
工程师
85
刘淑华
嫩江县房产局
建工管理
工程师
86
李秀芳
嫩江县建筑设计院
工民建
工程师
87
时长风
嫩江县广播事业局
广电工程
工程师
88
张晋
嫩江县林业工作总站营林来自工程师89刘志刚
嫩江县公路管理站
道桥
工程师
90
陈福元
嫩江县白云岱林场
林业工程
工程师
91
李铁柱
嫩江县运管站
汽车工程
新闻采编
记者
43
曹庆敏
嫩江县广播事业局
新闻采编
记者
44
李昊阳
嫩江县县委党校
政治教育
讲师
45
边雅男
嫩江县县委党校
政治教育
讲师
46
曾兆富
嫩江县县委党校
法律
讲师
47

实践能力(经验)、业绩成果填报表

自治区卫生系列职称评审实践能力（经验）、业绩成果填报表
单位名称：
姓名：拟晋升专业技术职务：
①医生：客观病历或主刀手术记录；护理：护理病历；药学：处方点评总结；公共卫生：本人主持完成的疾病监测或调查报告、疫情处置方案（预案）、分析评价报告；检验：实验检验报告。
序号
病人姓名
病历或主刀手术记录、总结、报告及方案（预案）名称
单位医务/护理/药剂/公共卫生单位科教部门意见及盖章：
医务部盖章处
护理部盖章处
药剂科盖章处
人事或科教科
盖章处
单位纪检部门意见及盖章：
②对下级人员讲授专题讲座（社区卫生服务机构：本人组织实施的健康教育讲座）
序号
讲座时间
讲座地点
讲座名称
取得效果
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
带教下级人员经历
序号
姓名
带教时间
被带教人员所在单位
备注
1
曹宪文
2011-2012
乌苏市人民医院
住院医师
2
于生海
2013-2015
乌苏市人民医院
住院医师
单位医务/护理/药剂/公共卫生单位科教部门意见及盖章：
医务部盖章处
护理部盖章处
药剂科盖章处
人事或科教科
盖章处
单位纪检部门意见及盖章：
③编写课题设计或实施意见，组织实施、撰写总结报告或论文（自治区三级医院人员填写，其他单位人员可提供其他参与课题作证材料）
序号
项目合同书号
课题名称
序号
项目合同书号
1
2

个人高级职称评审材料汇总全套资料(含述职报告)

个人高级职称评审材料汇总全套资料(含述职报告)篇一：参加高级教师职称评审材料之个人述职报告1996年参加工作，投身教育事业，至今已有十三个年头了，回顾这一段个人从教历程，真可谓“面上灭除忧喜色、胸中仅剩得失心”。

十三年来，甘苦五味样样俱全，然不断地回顾总结反思，是每一个人能够恒久地进步与上升的最佳方式。

于是，我将这段十分平常的人生履历一次次地咀嚼品味。

思想纯度的高低是人生价值高低的最少保证，泉香方可酒冽，品优自当功成。

所以，我自从教以来一直坚持党的教育方针路线，贯彻落实教育改革的大政政策，结合本地具体情况，从实际出发，从学生出发，脚踏实地走教书育人的凡庸之路。

当然，在工作中难免会碰到困难挫折，难免会碰到险阻挑战，但只要天生我材的志不灭，顽强拼搏的心不死，教育教学的天空定然有一抹属于我们的彩虹。

自毕业以来一心扑到教学第一线，多年来所教授课程深受学生喜爱，所带学天生绩稳步向前发展。

尤其XX年之后，连年教授高三补班课程，对高中语文教学工作有了更加明确深刻的熟悉体会，进而在摸索中不断总结，在总结中不断充实，在充实中逐步地规范。

实在，教育大事不过“教书”与“育人”两端。

这些年来在这两个方面我主要做了以下工作：一．教学工作教学本身是一门艺术，可不知何时，这一艺术就演变为一种苦力，中学语文尤其严重。

那么，将语文教学重新拉回到原来的艺术轨道上来就成了当务之急。

多年来我主要从以下几个方面不断摸索改进：1．注重唤醒学生的语文学习爱好“知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者。

”唤醒学生们对语文学习的爱好是当前教育工作者的重中之重。

只有将情感真正在作为教学目标的其中一个维度，才能让学生全身心地投进到学习中来。

具体可以从这几个方面进手：①将生活与学习同一起来高中阶段的学习任务本来繁重，学生大部分时间都被封闭在校园里，天永日久孩子们对语文的爱好甚至对学习的爱好会一天天地冷淡下来。

因此，校园生活一定要尽可能地丰富，要适时地开展各种类型的校园活动，如校园文化艺术节，各种文体类比赛，诗歌朗诵会，征文活动，演讲比赛，读书交流活动，背诵接龙赛，课本剧表演活动，爱心奉献活动，参观实践活动（花坊一日游，医院一日观）等等。

中石油职称评审关于做好2010年度职称评审工作的通知

关于做好2010年度职称评审工作的通知公司机关各部室及直附属单位：根据中国石油天然气集团公司《关于2010年度职称评审工作安排的通知》精神，按照公司职称改革工作领导小组工作部署及要求，结合公司实际，现将公司2010年度职称评审工作有关问题通知如下：一、政策依据本次职称评审的政策依据是《中国石油天然气集团公司专业技术职务任职资格评审工作管理规定》（中油人事〔2008〕367号），以及《大庆油田有限责任公司专业技术职务任职资格评审工作管理规定（试行）》。

二、评审类别1．拟晋升正高级职称人员初审合格后将符合条件人员直接推荐到公司评审。

2．拟晋升专业化评审的副高级职称人员，对于集团公司实行专业化评审的物探、测井、机械、信息、安全环保、新闻（翻译、出版、图书档案）专业系列副高级职称，初审合格后将符合条件人员直接推荐到公司职改办审查，公司职改办将审查合格人员直接报集团公司相应专业高评委会评审。

3．拟晋升未实行专业化评审的专业系列副高级职称人员，以及各专业系列中级职称人员。

公司组建相应评审组织，对各单位推荐的副高级职称参评人员进行答辩、量化评价，择优确定人选报集团公司审核。

三、时间安排1．2010年10月13日，召开公司机关2010年度职称评审工作会议，部署年度职称评审工作，各单位领取《评审表》、职称外语考试成绩单原件。

《评审表》分为《专业技术职务任职资格评审表》（分13页和8页两类）、《企业思想政治工作人员专业职务评审表》（8页）、《教师职务任职资格评审表》（8页）和《确定专业技术职务任职资格呈报表》4种格式。

申报参评正高级职称人员须填写《专业技术职务任职资格评审表》（13页）一式三份；参评集团公司专业化评审的副高级职称以及委托评审的石油化工专业副高级职称人员须填写《评审表》（13页）一式两份；其他参评人员统一填写非13页的《评审表》一式一份。

请各单位根据本次职称评审参评人数自行领取《评审表》和《申报评审职称材料袋》。

2014年拟晋升教授、副教授业绩成果简介-西安石油大学

2014年拟晋升教授、副教授业绩成果简介教授（3人）王瑞飞，石油工程学院教师，男，1977 年1 月生，博士研究生，2000 年参加工作，2008 年取得副教授任职资格。

任现职以来年平均教学工作量460.76 学时，学生评教均在90 分以上。

以第一作者发表论文17 篇，其中核心期刊一类17 篇，EI 收录6 篇，CSCI16 篇。

主编专著1 部，45 万字。

主持完成省部级纵向科研项目2 项，到款经费7 万，在研纵向项目1 项（国家自然科学基金，到款24 万元）。

主持完成横向科研项目3 项，其中2 项项目经费在50 万以上。

获科技成果奖4 项。

张君涛，化学化工学院教师，男，1971年8月生，博士研究生，1994年参加工作，2006年取得副教授任职资格。

任现职以来年平均教学工作量492学时，学生评教平均在90分以上。

主编普通高等教育“十二五”规划教材1部，承担20万字。

主持完成校级教改项目2项，主持在研省级教改项目2项。

以第一作者发表论文12篇，其中核心期刊11篇，SCI收录2篇，EI收录2篇，CSCI 5篇。

参加完成省部级纵向科研项目1项、厅局级纵向科研项目1项，到款经费6万；主持在研校级科研项目1项。

主持完成横向科研项目3项，其中1项项目经费在50万以上，主持在研横向科研项目3项。

获国家发明专利1项，实用新型专利2项。

以第一指导教师指导学生获第八届全国大学生化工设计竞赛“二等奖”1项，获其它各类奖6项。

贾惠芹，电子工程学院教师，女，1972年7月生，博士研究生，2003年参加工作，2006年取得高级工程师任职资格，2009年转评副教授。

任现职以来年平均教学工作量495学时，学生评教均在85分以上。

获陕西省科学技术二等奖1项，教育厅二等奖1项（排名第一），教育厅三等奖1项，校级教学成果二等奖1项（排名第一），主编教材1部，承担32万字，完成校级教改项目1项，在研省级精品课程1项，指导本科生参加IT杯电子大赛获二等奖，指导研究生参加陕西省电子大赛获三等奖。

沈阳师范大学2008年专业技术职务评聘工作安排

沈阳师范大学2008年专业技术职务评聘工作安排发布人：人事处身份：一般用户等级：2 所属：人事处沈阳师范大学2008年专业技术职务评聘工作安排学校各单位、各部门：根据省人事厅《关于印发2008年全省职称工作安排意见的通知》（辽人发[2008]2号），省教育厅《关于2008年教师、高校教育管理研究人员和实验技术人员专业技术职务评审工作安排的通知》（辽教发[2008]48号）和学校有关文件精神，结合我校实际，现将2008年我校专业技术职务评聘工作安排如下：一、补聘高校教师职务(一)专任教师1.补聘条件（1）2008年我校继续实行“以聘代评”补聘高校教师职务。

高校教师正常聘任高一级职务条件执行《沈阳师范大学晋升教师职务聘任条件》（沈师大校发［2005］100号）。

（2）补聘“以教研为主”的教授、副教授职务，在教学工作量上要求承担一门以上全日制本科生教师教育课程，并且每学年不低于90学时。

（3）年龄在50周岁以下晋升教师职务必须获得校内组织现代教育技术资格证书。

2.补聘岗位各单位教授、副教授岗位由学校依据《沈阳师范大学教师职务岗位设置办法》（沈师大校发[2005]100号）统一核定，各单位原则上根据学校核定的空余岗位进行补聘。

3.补聘办法及程序（1）正常晋升教授、破格申报及申请学校机动岗位教师职务由校教师职务聘任工作委员会依据各单位空余岗位，并按以下程序进行补聘：①个人申请。

应聘人员在规定时间内向用人单位提出书面申请（应聘教授、副教授职务须在申请时注明聘任类型），并提交符合聘任条件的评审材料。

②推荐人选。

各单位教授委员会或教师职务聘任工作委员会分会无记名投票表决，择优确定推荐人选，报校人事处。

③匿名评审。

校人事处将推荐人选的2个代表作，以匿名的方式送交校外三位同行专家鉴定，通过后报学校教师职务综合学科评议组评议。

④综合评议。

学校教师职务综合学科评议组统一组织答辩,并根据应聘人员的申报材料、各单位对应聘人员的推荐意见及校外同行专家的学术成果鉴定等，对应聘人员的教育教学能力和科学研究水平进行评议，按空余岗位数额向学校教师职务聘任工作委员会推荐人选。

罗家萍副高级职称评定个人业绩成果自述

任现职以来个人业绩成果自述姓名罗家萍单位独山县第六小学上道分校主管部门独山县教育局现任专业技术职务中小学一级教师申报任职资格中小学高级教师申报类别正评转评破格联系电话任现职以来个人业绩成果自述独山县第六小学上道分校罗家萍我叫罗家萍，女，现年45岁，1991年毕业于黔南州都匀民族师范学校，同年8月参加工作，至今已经工作了25个年头。

2003年11月，取得中小学一级教师资格，同年12月，被教育局聘任为中小学一级教师。

2004年7月通过进一步学习，毕业于黔南民族师范学院，取得大专学历。

自任现职以来，除了2011-2012学年度任副校长，2012-2013年度学校让我专上科学以外，我一直主要担任语文学科的教学任务。

在工作中，我兢兢业业，刻苦专研，努力创新，为人师表，教书育人，坚持一切为地方教育着想的工作原则。

现将我任职以来的工作情况简述如下：一、政治思想方面任职以来，我思想上积极上进，政治上立场坚定，坚持党的四项基本原则，全面贯彻党的教育方针，拥护改革开放，拥护党的各项路线方针政策，自觉遵守国家的各项政策法令，忠诚党和人民的教育事业，注意加强师德修养，遵纪守法，严于律己，以身作则，为人师表，教书育人，努力把自己打造成一个优秀教师，有一分光，发一分热，为党的教育事业奉献自己的一切力量。

二、履行职责方面任现职以来，我服从领导工作安排，积极承担繁重的教育教学工作，认真完成各项教学任务，勤勤恳恳，踏踏实实，一丝不苟，出色地完成了学校教给的各项任务，履行教师的职责。

多年来，我担任班主任工作，无论接的是什么样的班级，什么样的学生，我都用同一颗爱心呵护他们。

“一切以学生为本，一切为学生作想”是我多年来当班主任一直不变的理念。

因此，在班主任工作中，我注重学生思想品德教育和行为习惯教育，努力提高学生各科成绩，注重班级学生知识的均衡发展，注重学生的安全教育，善于和家长进行沟通，善于和任课教师沟通和合作。

多年来，我所管理的班级纪律优秀，班风学风良好，每个学期至少三次被评为校级先进班级。

闽教人〔2008〕159号

福建省教育厅文件福建省人事厅闽教人…2008‟159号福建省教育厅、福建省人事厅关于2009年高等学校教师等高级专业技术职务任职资格评审工作安排的通知各高等学校，各设区市人事局、教育局，省直有关厅（局）：为了规范评审工作程序，提高工作效率，从2009年起，改革往年高等学校教师等高级职务任职资格评审代表作送审和评审工作分段进行的作法，将代表作送审与评审工作同步进行。

现将2009年高等学校教师、自然科学研究、实验技术、社会科学（教育管理）人员高级专业技术职务任职资格评审工作安排通知如下：一、评审范围高等学校教师、自然科学研究人员、实验技术人员、社会科学（教育管理）研究人员，符合相关系列职务评聘文件规定，具备申报相应职务任职资格条件者。

二、评审条件和要求1、高等学校教师、自然科学研究人员、实验技术人员和社会科学（教育管理）研究人员专业技术职务任职资格条件和评审办法，仍按照闽教职改…1997‟010号、闽教职改…2000‟30号、闽教职改…1998‟012号和省及相关系列有关文件规定执行。

2、2009年参加评审的在职人员，申报相应专业技术职务任职资格条件的截止时间为2008年12月31日。

退休人员的任职条件截止时间为单位批准退休的时间，2009年1月后退休人员的任职条件截止时间为2008年12月31日。

3、申报教师系列高级职务任职资格人员应具备高等学校教师资格。

4、申报破格晋升教师、自然科学研究、实验技术高级专业技术职务任职资格人员，须参加评审委员会组织的考核答辩。

参加考核答辩的人员须填写《高等学校破格晋升高级专业技术资格人员情况简明表》（见附件1）。

三、推荐申报工作1、坚持标准、确保质量。

各高校要严格按照职称评审申报条件的要求，加强考核申报人员的教学能力、专业实践能力和教学科研水平和业绩；对申报社会科学（教育管理）研究职务的人员，要着重考察其管理工作实绩。

要严格把关，认真审核，不符合条件的人员，不予推荐申报。

晋升高级职称申请书

晋升高级职称申请书一、个人背景介绍我是XXX，目前在XXX公司担任XXX职位，现拟申请晋升为高级职称。

本文将详细介绍我在工作中所取得的成就、经验和能力，以及我对未来发展的规划。

二、工作经历和业绩1. 工作经历我从XXX年加入XXX公司，一直在该公司从事XXX职位相关工作。

在此期间，我积累了丰富的行业经验和专业知识，并不断提升自己的工作能力。

2. 业绩在过去的几年中，我取得了一系列显著的业绩，包括但不限于：•完成了多个重要项目的设计、开发和实施，为公司带来了XXX万元的收益。

•带领团队成功完成了XXX项目，在XXX方面取得了重要突破。

•提出了一系列创新性的解决方案，优化了公司的工作流程，提高了工作效率。

•在专业领域中发表了多篇论文，并参加了相关的学术会议，提升了行业影响力。

这些成就不仅证明了我的工作能力和专业知识，也展示了我的领导能力和团队合作精神。

三、专业能力和学习成果1. 专业能力作为一名从业多年的职业人士，我具备以下专业能力：•扎实的专业知识和技能，能够独立完成工作任务。

•良好的问题解决和分析能力，能够快速找到并解决问题。

•出色的沟通和协调能力，能够与不同背景的人有效合作。

•具备领导能力，能够带领团队高效完成工作。

2. 学习成果为了不断提升自己的专业能力，我积极参加相关的培训和学习，取得了以下学习成果：•获得了XXX证书，证明了我的专业知识和技能。

•参加了多次行业会议和座谈会，扩展了我的行业视野。

•阅读了大量的相关专业书籍和论文，不断更新自己的知识。

通过这些学习成果，我不仅增加了自己的专业能力，也为公司的发展做出了积极的贡献。

四、未来发展规划作为一名职业人士，我深知终身学习的重要性。

在晋升为高级职称后，我将继续努力学习和提升自己的能力，为公司和行业的发展做出更大的贡献。

我将采取以下措施来实现我的未来发展目标：1.深入研究行业动态和前沿技术，保持对行业趋势的敏感度。

2.积极参加相关学术会议和培训课程，与行业专家交流和学习。

专业技术工作总结(高级职称可打印)

专业技术工作总结本人自2008年6月硕士毕业以来，一直从事城市规划设计工作，2011年评为工程师（城镇规划专业），到至今为止，本人从事城市规划工作的时间总共为8年，其中作为中级工程师从事城市规划工作的时间超过5年。

现本人主要从个人简历、继续教育情况、专业技术工作及业绩、专业技术能力、论文情况和申报理由等方面对个人任现职以来的专业工作进行总结。

一、个人简历2008年6月至2010年3月，就职于杭州市城市规划设计研究院，任助理规划师，主要负责镇总体规划、概念规划、控制性详细规划的前期分析、现状调研、规划报告编制等工作。

2010年3月至2014年6月，就职于新加坡邦城规划顾问有限公司，任城市规划师，作为项目负责人全面负责各类规划项目，包括概念规划、总体规划、控制性详细规划、产业规划、旅游规划、业态策划等，从合同洽谈、前期团队人员调配、现状调研、规划方案编制和汇报、沟通协调等工作。

2014年6月至今，就职于中新苏州工业园区开发集团股份有限公司，任规划建设部高级规划设计师，主要负责中新集团新型城镇化项目的规划设计标准化体系研究、规划设计项目编制管理、规划综合评估、规划建设稽查、规划前沿课题研究等相关规划工作。

二、继续教育情况（1）公共知识与专业知识课程教育按照《苏州市专业技术人员继续教育实施意见》的要求，本人在苏州学习网完成2013年度-2016年度的公共知识和专业知识相关课程的学习，并获得相应的合格证书。

另外，本人也通过了2015年全国专业技术人员计算机应用能力考试，并获得合格证书。

（2）规划专业研讨会学习提升除了上述继续教育外，本人在工作之中非常注重理论学习，积极参与城市规划相关的专业研讨会，提升自身的专业技术能力，自任现职以来，本人参与的专业研讨会如下：•2011年：参与邦城规划战略研讨会，公开宣讲《现代农业在新城规划的应用研究（2011年）》；•2012年：参与邦城旅游规划与策划研讨会、邦城港口规划研讨会、GIS规划应用研讨会，公开宣讲《量化研究方法论（2012年）》；•2013年：参与邦城战略定位研讨会，公开宣讲《战略规划思路应创新（2013年）》和《缅甸曼德勒工业园区规划经验总结》；•2014年：参与邦城智慧城市规划研讨会、2014年新型城镇化与地产创新发展峰会；•2014年：参加邦城公司针对中层管理人员组织的《如何让演讲更精彩》的培训，并获得结业证书；•2015年：参与中国城市规划年会，与规划届同仁共同探讨海绵城市、规划改革、规划管理等热点问题。

评高级职称业绩成果材料

评高级职称业绩成果材料一、个人基本情况姓名：XXX性别：男出生年月：XXXX年X月职称：高级职称所在单位：XXX二、工作经历从事本专业工作XX年，先后在XXX单位从事XXX工作，主要负责XXX。

期间，积极参与各种学术活动和社会服务工作，为本领域的发展做出了积极贡献。

三、主要业绩成果1.学术论文（1）发表SCI/EI收录论文XX篇，其中第一作者XX篇，累计影响因子XX。

（2）发表核心期刊论文XX篇，其中第一作者XX篇。

（3）主编或参编专著X部，在书中撰写章节X篇。

2.科研项目（1）主持国家自然科学基金项目X项，累计经费XXXX万元。

（2）参与国家重点研发计划项目X项，累计经费XXXX万元。

（3）主持横向课题X项，累计经费XXXX万元。

3.获奖情况（1）获得省级及以上科技奖励XX项，其中一等奖X项、二等奖X项、三等奖X项。

（2）获得行业协会授予的荣誉称号X项，如“XXX协会优秀会员”、“XXX行业杰出人才”等。

4.学术兼职（1）担任核心期刊编委或审稿人X个。

（2）担任国际学术会议分会主席或大会特邀报告嘉宾X次。

（3）担任重要学术组织理事或委员X个。

四、业绩成果分析1.论文质量高，发表数量多。

其中SCI/EI收录论文累计影响因子高达XX，证明了本人在本领域的研究水平和学术影响力。

同时，核心期刊论文数量也很可观，发表质量有保障。

2.科研项目主持经验丰富，获得资助金额较高。

其中主持的国家自然科学基金项目数目和经费金额均居于本单位前列，说明本人在申请和管理科研项目方面具备一定的能力和经验。

3.获奖情况丰富多样。

除了科技奖励外，还获得了行业协会授予的荣誉称号等多种荣誉，证明了本人在学术、社会服务等方面都取得了一定的成就。

4.学术兼职广泛，担任重要职务。

担任核心期刊编委、国际学术会议分会主席、重要学术组织理事或委员等多种职务，说明本人在本领域的学术地位和影响力得到了认可。

五、业绩成果的意义和价值1.对于个人来说，取得高级职称是一种荣誉和肯定，同时也是一种责任和挑战。

任现职后取得的成果及受奖情况(不超过十五项)

项、论文、著作、作品（获奖没有证
书原件的，论文著作没有书的不能写；
2．同一成果的不同奖项只填写最高奖
项；
3．“时间”填写证书落款时间，×年
×月；
4．“位次填写“独立”；与他人合
作完成的，采用申报人位次/合作人数
的填法，如：申报人为第 1 位完成人，
系 3 人合作完成的，填写：1/3，依此
现职指的是现在的职称
学习培训经历
（包括参加专业学习、培训、国内外进修等）
起止时间
在读未取得证的填在此处
党校学历填在此处
专业或主要内容
学习地点证明人
·2·
任现职后主要专业技术工作业绩登记
本人承诺：所提供的个人信息和证明材料料真实准确，对因提供有关信息、证件不实或违反有关规定造成的后果，责任自负。
全国专业技术人合格员计算机应用能力考试情况
·1·
呈报部门（公章）：自己所在部门拟申报（系列）专业：科研（工程、实验等）申报资格：研究员（高级工程师等）拟申报等级：正高级（副高级）中级晋升方式：自然（破格、转晋）
起止时间
工作经历
单位
从事何种专业技术工作
职务
任现职前主要专业技术工作业绩登记
呈报部门（公章）：自己所在部门拟申报（系列）专业：科研（工程、实验等）申报资格：研究员（高级工程师等）拟申报等级：正高级（副高级）中级晋升方式：自然（破格、转晋）
任现职后取得的成果及受奖情况(不超过十五项)
时间
项
目
等级
成果及受奖和著作、论文填写注意事国家级
项：
省级
1．要填写受聘现职以来的成果和奖校级
类推，为第 2 位的，填：2/3

实践能力(经验)、业绩成果

序号
宣传报道或创作题目
1
2
单位意见及盖章：
单位盖章
纪检部门盖章
注：完成第三项人员，须提供相关证明材料的复印件。
讲座地点
讲座名称
取得效果
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
带教下级人员经历
序号
姓名
带教时间
被带教人员所在单位
备注
1
2
本单位相应部门意见和盖章处（单位医务/护理/药剂/公共卫生/科教部门）：
③编写课题设计或实施意见，组织实施、撰写总结报告或论文（自治区三级医院人员填写，其他单位人员可提供其他参与课题作证材料）
培训时间
备注
1
2
3
4
5
6
5.编写课题设计或实施意见，组织或参与实施、撰写总结报告或论文等其他参与课题证明材料：
序号
项目合同书号
课题名称
1.
2.
6.获得宣传品创作或科技项目等相关奖项:
序号
级别
奖项名称
1
2
3
单位意见及盖章;
单位盖章
纪检部门盖章
注：完成第一、五、六项人员，须提供相关证明材料的复印件。
“农牧区”计生宣教（高级）职称评审实践
能力（经验）、业绩成果填报表
单位名称：
姓名：拟晋升专业技术职务：
1.能协助策划、组织开展人口和计划生育宣传教育活动:是：□否：□
2.具有培养专业技术人员的能力：
序号
被培训人员姓名
培训时间
被培训人员所在单位
备注
1
2ห้องสมุดไป่ตู้

评高级职称业绩成果材料

评高级职称业绩成果材料评高级职称业绩成果材料第一部分：引言高级职称是每位职业人士在事业发展中追求的一个目标，获得该职称意味着对个人能力与业绩的高度认可。

在申请高级职称时，撰写一份高质量的业绩成果材料是至关重要的。

本文将从多个方面对高级职称业绩成果材料进行评估和探讨，以帮助你了解如何撰写一份有效的材料，并对其原理和重点进行总结。

第二部分：评估高级职称业绩成果材料的深度和广度标准在评估高级职称业绩成果材料时，我们应该首先关注深度和广度标准。

深度表示文章是否能够对个人的业绩与能力进行全面、深入的评估和描述。

广度则表示文章是否能够从多个角度、多个方面全面展示个人的业绩和贡献。

只有在深度和广度上均有充分展示，才能使业绩成果材料具备较高的质量和价值。

第三部分：从简到繁，由浅入深地探讨高级职称业绩成果在撰写高级职称业绩成果材料时，我们应该以从简到繁、由浅入深的方式来探讨主题，帮助评委更好地了解你的个人能力和业绩。

首先，从整体情况入手，简洁明了地概括个人的职业背景和工作经历。

接下来，重点突出个人在专业领域内的贡献和创新成果，并提供相关数据和案例作为支撑。

同时，还应注意突出自身在项目管理、团队合作、人才培养等方面的成就。

最后，可以适当回顾个人的关键成果和收获，以及对职业发展的规划和展望。

第四部分：总结与回顾性内容的提供在高级职称业绩成果材料中，总结和回顾性的内容非常重要。

通过对个人的业绩进行总结，可以使评委更清晰地认识到你的能力和潜力。

同时，回顾性的内容也可以让评委对你的发展过程和经验有更全面、深刻和灵活的理解。

因此，在撰写业绩成果材料时，要注重提供总结性和回顾性的内容，并突出自身的亮点和特色，以增加申请的成功概率。

第五部分：观点和理解高级职称业绩成果材料的撰写是一个机会，既是向评委展示个人能力和成就的平台，也是给自己进行总结和反思的机会。

在这个过程中，你可以充分展示自己的专业能力、团队合作精神和创新思维。

同时，也要注意突出自己的核心竞争力和独特之处。

2008年全市拟晋升高级职称人员公示(第四批).

2008年全市拟晋升高级职称人员公示（第四批）为了加强对职称评审工作的监督，确保晋升职称人员的质量，现将全市已通过高级职称资格审查的317人有关情况公示如下，公示期为2008年9月10日至9月12日，如有意见可向市人事局2008年全市拟晋升高级职称人员公示（第四批）为了加强对职称评审工作的监督，确保晋升职称人员的质量，现将全市已通过高级职称资格审查的317人有关情况公示如下，公示期为2008年9月10日至9月12日，如有意见可向市人事局8222868和8224565反映。

2008年全市拟晋升高级职称人员公示（第四批）为了加强对职称评审工作的监督，确保晋升职称人员的质量，现将全市已通过高级职称资格审查的317人有关情况公示如下，公示期为2008年9月10日至9月12日，如有意见可向市人事局8222868和8224565反映。

个人业绩成果申报高级

个人业绩成果申报高级（最新版）目录1.个人业绩成果申报的含义2.高级职称的评审标准3.申报高级职称的流程4.需要准备的材料5.注意事项正文在我国，个人业绩成果申报是评价一个人在职业生涯中所取得成就的重要方式，而高级职称的评审更是对个人能力的高度认可。

在这里，我们将详细介绍如何进行个人业绩成果申报高级职称。

首先，我们需要了解个人业绩成果申报的含义。

简单来说，就是个人在一定时期内，所取得的工作成果、学术成果、社会影响等方面的综合表现。

这些成果是评价一个人工作能力、学术水平和社会地位的重要依据。

接下来，我们要了解高级职称的评审标准。

高级职称的评审主要从以下几个方面进行：工作业绩、学术成果、社会影响、业务能力等。

只有全面达到这些标准，才能顺利通过高级职称的评审。

在了解了评审标准后，我们来看看申报高级职称的流程。

一般来说，流程包括以下几个步骤：首先，个人向单位提出申请，单位进行初审后，将符合条件的人员推荐至上级主管部门；然后，上级主管部门对申报材料进行复审，确定符合条件的人员进行评审；最后，评审委员会对申报人员进行评审，评审通过后，即可获得高级职称。

在申报高级职称的过程中，需要准备一些材料。

这些材料包括：工作业绩报告、学术成果证明、社会影响证明、业务能力证明等。

此外，还需要提供个人简历、身份证明等基本材料。

最后，我们来谈谈申报高级职称时需要注意的事项。

首先，申报材料要真实、完整，不得弄虚作假；其次，申报材料要按照规定格式和要求提交，以免影响评审；最后，在申报过程中，要保持良好的沟通，及时了解申报进展情况，以便于做好后续工作。

总之，个人业绩成果申报高级职称是一个复杂的过程，需要我们充分了解评审标准，准备好相关材料，并注意一些细节问题。

2016年拟晋升高级专业技术职务人员业绩成果简介

2016年拟晋升高级专业技术职务人员业绩成果简介一、教授（12人）高辉，石油工程学院教师，男，1979年 10月生，博士研究生，2009年参加工作，2011年取得副教授任职资格。

任现职以来年平均教学工作量352学时，学生评教均为优秀。

以第一作者发表论文14篇，其中权威期刊（SCI收录4篇，EI收录2篇）论文6篇，CSCD源期刊发表论文8篇。

出版专著1部，30万字，第一发明人获得发明专利授权5项。

主持完成国家级科研项目2项，到款经费 97.7万，省级科研项目2项，到款经费14万，厅局级科研项目1项，到款经费2万，另主持横向科研项目4项，到款经费176.4万，在研省级科研项目1项，到款经费106万。

获厅局级科技进步奖等奖励2项，获得“陕西省优秀教师”、“西安石油大学青年拔尖人才”、“西安石油大学优秀教师”称号。

蒋华义，石油工程学院教师，男，1973 年10月生，博士研究生，1997年参加工作，2006年取得副教授任职资格。

任现职以来年平均教学工作量238.9学时，学生评教均为优秀，4次年度考核优秀。

以第一作者发表论文8篇，其中权威期刊（SCI/EI收录）论文4篇，中文核心期刊论文2篇。

出版专著 1 部，31万字，主编行业规划教材1部，获得发明专利授权1项、实用新型专利2项。

主持完成省级科研项目1项，到款经费3万，厅局级科研项目1项，另主持横向科研项目11项。

为陕西省精品资源共享课程负责人，获陕西省优秀教材二等奖1项，地市级科技进步二等奖1项，指导学生获国家级学科竞赛一等奖1项、三等奖1项，获“全国力学教学优秀教师”、“西安石油大学优秀共产党员”、“西安石油大学优秀党支部书记”等荣誉称号。

高永利，石油工程学院教师，男，1964年10月生，硕士研究生，1991年参加工作，2000年取得高级工程师任职资格，2006年取得副教授任职资格。

任现职以来年平均教学工作量340学时，学生评教均为优秀。

以第一作者发表论文8篇，其中权威期刊（SCI/EI源期刊）论文1篇，中文核心1类期刊论文4篇，核心2类3篇。

晋升高级职称个人情况介绍(模板表格)

×××晋升高级职称个人情况介绍一、本人的基本情况介绍
姓名：性别：出生年月：Array
参加工作时间：科室：
现任专业技术职务：取得时间：
拟晋升专业技术职务：申报次数：
现从事专业：本专业工作年限：现学历：
毕业时间：毕业院校：所学专业：
学位：外语考试语种：成绩：
计算机考试级别：成绩：合格
二、任现职务以来主要临床工作业绩
三、任现职务以来科研工作情况
1．论文、论（译）著情况
注：论文发表时间，论文/论（译）著名称，刊物名称/出版单位，独立撰写本人完成工作量
2．任现职务以来科研课题情况
注：批准时间，项目名称及等级，项目排名序号
3．任现职务以来科研获奖情况
注：获奖时间，项目名称，颁奖单位，奖励名称及等级，获奖排名序号
四、任现职务以来带教学情况
注：起止时间，讲课内容，累计学时（讲大课），带实习，带研究生情况
五、任现职务以来继续教育情况
注：起止时间，累计学分
六、任现职务以来获何种奖励
七、其他需要向评委说明的问题。

中石油晋职称标准评分说明(分数细化)

中石油晋职称标准评分说明（分数细化）包括四部分：资历学历、获奖成果、论文论著、专业能力评价一、资历学历1、学历指国民教育系列所规定的本专业或相近专业的学历（包括经认定合格的自学考试学历）；2、以本人所获得的符合晋职条件的最高学历为评分基准。

3、先聘为专业技术人员并获得专业技术职务任职资格，后取得成人教育学历的，其资历从取得合格学历后开始算起；4、先取得专业学历，后聘为专业技术人员并获得专业技术职务任职资格的，其资历从获得专业技术职务任职资格后开始算起。

5、按照集团公司《中国石油天然气集团公司专业技术职务任职资格评审工作管理规定》要求，以符合申报晋职人员的外语（政治理论）水平统一考试成绩除以10再乘以该项权重计算得出该项分值。

托福（含集团公司模拟托福）考试成绩达到500分及以上，集团公司俄语水平测试成绩达到80分及以上的均视为达到合格要求，成绩按照60分进行折算。

6、晋升政工专业职称人员的政治理论考试成绩必须达到60分及以上。

以《关于开展公司2008年职称评审工作通知》中规定的计算机成绩条件为准。

依据计算机水平考试成绩除以10乘以该项权重计算得出该项分值。

二、“获奖成果”项1、量化标准中的“科技进步奖”包括国家最高科学技术奖、自然科学奖、技术发明奖、科技进步奖和技术创新奖；“科技成果奖”包括企业现代化管理成果奖、合理化建议和技术改进奖、工法；情报成果、QC成果等要做降级处理，如国家级情报成果、QC成果按省部级科技成果处理，依次类推。

“鲁班”奖、优质工程奖、“四优”工程奖（包括优秀工程勘察、优秀工程设计、优秀工程软件、优秀工程建设）参照科技进步奖降级处理。

如省部级优秀工程设计奖按照公司级科技进步奖处理。

成果奖项已经明确等次的以实际获奖等次来计算（金奖、银奖和铜奖分别对应一等、二等和三等奖），没有明确获奖等次的按照量化考核标准取同类奖项的中间等次计算；获奖成果没有体现工作人员名次的，该项目的实际工作负责人都按照量化考核标准取中间名次计算。

农学院拟晋升高级专业技术职务人员汇总表【模板】

*** 农学院拟晋升高级专业技术职务人员汇总表
填表人：赵普庆单位盖章单位负责人签字：
填表说明：1、“老师资格证书”填写有/无；“职称外语”及“计算机考试”填写通过/免试。

2、“教改论文”填写核心/公开××篇，或填写无；“班主任经历”填写××年/无。

3、“年均计划学时”填写任现职以来为本科生授课的年均计划学时。

4、“发表论文”为第一作者发表且我校为第一单位的学术论文，请简要填写如‘A3+B2+核心5’。

5、“科研项目与成果”不需要全部填写，只填写符合申报业务条件中要求的其中一项成果即可。

6“研修经历”填写研修时间及地点，其中5年内新进校博士后、博硕士及5年内获得校外博硕士学历学位者可不要求。

7、其他要求或说明请参阅“校人发【2011】172号”、“校人发【2011】172号”文件。