望湖楼醉书ppt

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统编版第3课古诗词三首：六月二十七日望湖楼醉书课件(共17张)

小组合作小提示积极发言轻声慢语认真倾听梳理观点
六月二十七日望湖楼醉书
宋苏轼
黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
望湖楼下水如天。。望湖楼下水如天。
六月二十七日望湖楼醉书
宋苏轼
黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
求物之妙，如系风捕影。 ——苏轼
望湖楼下/水//如天。
四人小组合作学习：读读诗句，说说你读懂了哪些词，不
明白的词语可以互相请教一下,并在小组内讲讲诗句的意思。
小组合作小提示积极发言轻声慢语认真倾听梳理观点
1、这首诗里写了哪些主要景物？
2、从几种景物的变化中，你感受到这是怎样的一场雨？ 3、在这首诗中，作者用了哪些精妙的字眼来描画
这场雨呢？表达了作者怎样的情感？
学习活动二：品味词句，丰富画面
自主学习任务：
作者用了哪些精妙的字眼来描画这场疾雨呢？请找出诗中关键的字词，并用简精妙的字眼来描画这场
疾雨呢？这些神来之笔在你脑海中形成怎样的画面？在小组内交流一下。
作业：
1、阅读《苏轼传》。 2、实践活动：查找关于苏轼与徐州的故
事、诗词。
六月二十七日望湖楼醉书
宋苏轼
黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
学习活动三：走入情境、想象画面
请你从四句诗中选择印象最深的一句诗，展开想象，写写这句诗在你眼前展现的情景，看看谁写的也会让我们陶醉其中。
苏轼这一生仕途坎坷，遭遇了太多的磨难。
第一次：调任杭州通判第二次：调往密州、徐州、湖州（浙江）等地第三次：被贬至黄州（今湖北黄冈市）第四次：再被贬至惠阳（今广东惠州市）第五次：再贬至儋州（今海南儋州市）.

《六月二十七日望湖楼醉书》人教部编本(共7张PPT)PPT 优秀课件

学习诗文六月二十七日望湖楼醉书
整体感知
六月二十七日望湖楼醉书
（宋）苏轼
黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
学习诗文六月二十七日望湖楼醉书
学习诗文六月二十七日望湖楼醉书
六月二十七日望湖楼醉书（宋）苏轼
黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
黑云翻墨：乌黑的云像打翻的墨汁。
布置作业六月二十七日望湖楼醉书
1、背诵并默写这首诗。 2、把《六月二十七日望湖楼醉书》所描绘的意境写下来。
凡事都是多棱镜，不同的角度会看到不同的结果。若能把一些事看淡了，就会有个好心境，若把很多事看开了，就会有个好心情。让聚散离合犹如月缺月圆那样寻常，
人
的
一
生
说
白
了
，
也
就
是
三
万
余
天
，
贫
穷
与
的
电
影
，
其
实
一
开
始
我
也
是
不
能
免
俗
的
带
着
好
奇
心
去
看
的
，
这
个
得
了
金
熊
男主角张自力（廖凡）在故事一开始的时候就很洒脱不羁，标志性的胡须很男人。因为在调查碎尸案过程中有两个兄弟被枪杀了，案子又没有头绪，渐渐地迷失了自己，或者说失去了做警察的动力，所以后来被分配到了一个工厂保卫科上班，也许是凭着自己的专业嗅觉，或许是因为溜冰鞋的暗示，他慢慢找到了一点头绪，开始主动去调查这个嫌疑最大的吴志贞（桂纶镁），并逐渐的爱上了她，这个我看的出来。在他的真心打动下，女主角终于放下了防备，对他摊了牌，把那个曾经为她碎尸、隐姓埋名的、活死人丈夫梁志军（王学兵）带到了警察的埋伏里，并被当场枪毙了，在我以为故事的情节快差不多的时候，张自力发现原来他深爱的这个

第4课《古代诗歌三首——六月二十七日望湖楼醉书》课件(共21张PPT)语文六年级上册

卷地风来忽吹散，
风
大
望湖楼下水如天。
水
静
从“翻墨”“白雨跳珠”“乱”“忽
六月二十七日望湖楼醉书 ”这些词中可以看出雨势很大
、很急、来得快去得也快苏轼
黑云翻墨未遮山, 白雨跳珠乱入船.
一个“未”字，突出了天气变化之快。
卷地风来忽吹散, 望湖楼下水如天.
一个“跳”字，一个“乱”字，写出了暴雨之大，雨点之急。
的？从诗句中的哪些字词中可以看出来？
1.这首诗描写了什么样的景物？
描写的是夏季的景象。描写的景物有云、雨、风、湖水。
黑云翻墨未遮山，
云
黑
白雨跳珠乱入船。
雨
急
诗词解读
打翻的黑墨水，形容云层很黑。遮：遮盖，遮挡。
鲜明对比黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
指夏日阵雨的特殊景观，因雨点大而猛，在湖光山色的衬托下，显得白而透明。
美丽风光。
赖祖亮@小木虫
学习活动三：走入情境、想象画面
请你从四句诗中选择印象最深的一句诗，你读出了怎么样的画面或者图景，展开想象，写写或画出这句诗在你眼前展现的情景，看看谁的作品会让我们陶醉其中。
段落结构
六月二十七日望湖楼醉书
远处
黑云翻墨白雨跳珠
近处
卷地风水如天
对大自然的热爱
主旨总结
六月二十七日望湖楼醉书宋·苏轼
苏轼，字子瞻，号东坡居士，世称苏东坡。
北宋著名文学家、书法家、画家。
苏轼是宋代文学最高成就的代表，并在
苏
诗、词、散文、书、画等方面取得了很高的成
轼
就。其诗题材广阔，清新豪健，善用夸张比喻，
独具风格，与黄庭坚并称“苏黄”；其词开豪

六年级上册语文第3课古诗词三首六月二十七日望湖楼醉书课件(共40张PPT)

接下来，我们学习了苏轼的《六月二十七日望湖楼醉书》。这首诗描写了望湖楼上看西湖雨景的情景，通过抓住瞬间变化的雨景，形象地描绘出了一幅令人惊叹的雨中画卷。诗歌在语言运用上生动活泼，充满形象感，通过运用夸张等修辞手法，成功地传达了苏轼对自然景观的热爱和敬畏之情。在诗歌形式上，这首诗采用了七言律诗的体裁，句式工整、音韵和谐，给人留下深刻的印象。
望湖楼下水如天
六月二十七日望湖楼醉书
-----（宋）苏轼
黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
这个时候的苏轼遭受了人生一次巨大的打击。苏轼因为才华横溢，很受当朝皇帝的欣赏，在朝廷里官居要职。正当他准备大展宏图的时候，国家实施改革，苏轼因为与当权者意见不合，被贬到了杭州，做了一个小小的通判。这首诗就是他被贬第二年写下的。
六月二十七日望湖楼醉书
-----（宋）苏轼
黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
六月二十七日望湖楼醉书
----- （宋）苏轼
黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
六月二十七日望湖楼醉书
其（二）放生鱼鳖逐人来，无主荷花到处开。水枕能令山俯仰，风船解与月徘徊。
5 课后小结
课后小结
培养观察力和想象力：通过观察周围环境，尝试运用比喻、拟人等修辞手法来描绘自然景观和内心感受，提高自己的写作能力。总之，通过学习六年级语文上册第三课的三首古诗我不仅获得了丰富的文化知识和审美体验还深刻认识到了自己在古诗鉴赏方面的不足之处。在今后的学习和实践中我将继续努力提高自己的古诗素养为传承和弘扬中华优秀传统文化贡献自己的力量。
----- （宋）苏轼

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. . 黑云翻墨未遮山，翻墨：指打翻的黑墨水，乌黑一
白雨跳. 珠. 乱入船。片，没有规则。跳珠：指跳动的珠子，说明雨点
. . . 卷地风来忽吹散，大，杂乱无序。卷地风：从地面
. . . 望湖楼下水如天。卷水起如的天风：。水面像蓝天一样明净。
黑云翻墨未遮山，
白雨跳珠乱入船。
黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
天空中的乌云，像打翻的黑墨水一样散开来，还没有把整座山遮住。白色的雨点像珠子一样，杂乱地跳入船内。
卷地风来忽吹散，
望湖楼下水如天。
卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
从地面卷起的大风，忽然间把乌云和雨点吹散了。望湖楼下的湖水像蓝天一样开阔明净。。
六月二十七日望湖楼醉书
（宋）苏轼
黑云翻墨未遮山，
白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散，
望湖楼下水如天。
天空中的乌云，像打翻的黑墨水一样散开来，还没有把整座山遮住。白色的雨点像珠子一样，杂乱地跳入船内。从地面刮起的一阵大风，忽然间把乌云和雨点吹散了，望湖楼下的湖水像蓝天一样开阔明净。
学习单一： 1、再读读这首诗，你最喜欢诗中的哪句诗呢？为什么? 自学提示：抓住诗中的一个字或一个词说说自己的想法。自学时间：2分钟合作时间：2分钟
六月二十七日望湖楼醉书新.ppt
六月二十七日望湖楼醉书
（宋）天。
六月二十七日望湖楼醉书
（宋）苏轼
黑云/翻墨/未/遮山，白雨/跳珠/乱/入船。卷地风来/忽/吹散，望湖楼下/水/如天。
六月二十七日望湖楼醉书
（宋）苏轼
六月二十七日望湖楼醉书
（宋）苏轼
黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。

《六月二十七日望湖楼醉书》PPT课件人教部编版六月二十七日望湖楼醉书ppt课件完美版1

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3 古诗词三首
六年级上册﹒第一单元
《六月二十七日望湖楼醉书》PPT课件人教部编版六月二十七日望湖楼醉书pp t课件完美版1
六月二十七日望湖楼醉书
资料袋
望湖楼又名看经
楼、先得楼。北宋乾德二年（ 964 ），吴越王钱弘俶所建，原在昭庆寺前。今楼为1985年按清代旧式择地重建。楼台依山临湖，登楼纵览西湖风光，颇富雅趣。
卷地风来忽吹散，
望湖楼下水如天。
突出了天气变化之快，以及风的巨大威力
贴着地面吹来的风
卷
地
风
来
忽
吹
散，
比喻：形容湖面像天空
望湖楼下水如天。一般开阔而
且平静
诗意：忽然一阵卷地而来的大风把云和雨都吹散了，
此时从望湖楼上往下看，一片汪洋，湖水就像天空
那样广阔。
“望湖楼下水如天”一句中水和天有什么特点？
诗词小结
这首诗描绘的是望湖楼美丽的雨景。本诗的灵感可谓突现于一个“醉”字上，诗人醉于酒，更醉于雨景之美，进而激情澎湃，才赋成即景佳作。才思敏捷的诗人用诗句捕捉到西子湖这一番别具风味的“即兴表演”，绘成一幅“西湖骤雨图”。
层次梳理
六月二十七日望湖楼醉书
雨前黑云翻墨雨中白雨跳珠雨后水天一色
急来急去
主旨归纳
《六月二十七日望湖楼醉书》通过描写疾雨急来急去的变幻景色，表现了西湖奇特的景色和作者对自然变化的赞叹。
感谢观看！
•
习作指导
同学们根据口语交际的内容自主选择习作内容，把最有感触、最想说的话写下来。

五年级下册语文课件-课文24《六月二十七日望湖楼醉书》苏教版(共29张PPT)

卷地风来忽吹散， 4.卷地风：风从地面卷起。望湖楼下水如天。
5..水如天：远远望去，水天一色，连成一片。
6.未遮山:还没有把群山遮住。
译文
乌云翻滚像泼洒的墨汁尚未遮住山，白花花雨点似珍珠乱蹦乱跳窜上船。卷地而来一阵大风忽然间把雨吹散，风雨后望湖楼下波光粼粼水天一片。
吟诵
六月二十七日望湖楼醉书（宋）苏轼黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
乌云翻滚像泼洒的墨汁尚未遮住山，
①急雨 ②大雨 ③很美
）的雨。
一颗颗雨点就像跳动的珍珠一样，杂乱地落入船中。
白雨跳珠乱入船。
比喻
卷地风来忽吹散，
望湖楼下水如天。
卷地风来忽吹散，
第三句写风：猛然间，狂风席卷大地，吹得湖面上刹时雨散云飞。“忽”字用得十分轻巧，却突出天色变化之快，显示了风的巨大威力。最后一句写天和水：雨过天晴，风平浪息，诗人舍船登楼，凭栏而望，只见湖面上无入水，水映天，水色和天光一样的明净，一色的蔚蓝。风呢？云呢？统统不知哪儿去了，方才的一切好像全都不曾发生似的。
十一月四日风雨大作（宋）陆游僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
六月二十七日望湖楼醉书苏轼黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
吟诵
六月二十七日望湖楼醉书（宋）苏轼黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
苏轼：号“东坡居士”，世人称其为“苏东坡”，北宋著名文学家、书画家、词人、诗人，美食家，是唐宋八大家之一，也是豪放派词人代表。其诗，词，赋，散文等，均成就极高，且善书法和绘画，是中国文学艺术史上罕见的全才，与父苏洵，

《六月二十七日望湖楼醉书》精品PPT1

从诗阴句云中压一近个湖“未面” 字、，急突雨出骤了降天的气壮变阔化，之到烟快消；云散，雨过天晴，天气变化的神速，使人目不暇接。
么特点？诗从意阴：云忽压然近一湖阵面卷、地急而雨来骤的降大的风壮把阔云，和到雨烟都消吹云散了，，雨此过时天从晴望，湖天楼气上变往化下的看神，速一，片使汪人洋目，不湖暇水接就。像天空那样广阔。
东坡居士，眉州眉山（今属四川省眉山市）人。北宋著名的文学家、书法家、画家。与父苏洵、弟苏辙合称“三苏”，“唐宋八大家”之一。其诗题材广阔，清新豪健，善用夸张、比喻，独具风格；其词开豪放一派。诗文有《东坡七集》等，词有《东坡乐府》。
六月二十七日望湖楼醉书
［宋］苏轼
黑云/翻墨/未遮山，白雨/跳珠/乱入船。卷地风来/忽/吹散，望湖楼下/水/如天。
课文
六月二十七日望湖楼醉书
题解：时间
地点事件
思考
六雨月过二天十晴七，日风望平湖浪楼静醉，书湖面上天入水，水映天，水色和天光相辉映，一样的明净，一样的蔚蓝。
诗中描写而六“月卷二地十风七来日忽望吹湖散楼，醉望书湖楼下水如天”又把天气由骤雨到晴朗前转变之快描绘得令人心清气爽。
诗六句月中二把十骤七起日的望“湖乌楼云醉”比书喻成翻墨，用乌云翻涌的气势渲染暴雨即将来临的气氛。与“黑父云苏翻洵墨、”和弟“苏白辙雨合跳称珠“”三形苏成”强，烈“唐的宋色八彩大对家比”之，一用。“翻墨”写云的来势，用“跳珠”描绘雨点飞溅的情态，比喻运用得灵活生动却不露痕迹。
诗词小结
这首诗描绘的是望湖楼美丽的雨景。本诗的灵感可谓突现于一个“醉”字上，诗人醉于酒，更醉于雨景之美，进而激情澎湃，才赋成即景佳作。才思敏捷的诗人用诗句捕捉到西子湖这一番别具风味的“即兴表演”，绘成一幅“西湖骤雨图”。

新版六年级语文上册课件《六月二十七日望湖楼醉书》人教部编本(共17张PPT)演示课件

八大家之一，作品有《东坡七集》《东苏轼在写景时，是抓住什么特点来写的？
六月二十七日望湖楼醉书
六月二十七日望湖楼醉书
坡乐府》等。六月二十七日望湖楼醉书
他还是著名的唐宋八大家之一，作品有《东坡七集》《东坡乐府》等。
六月二十七日望湖楼醉书
（宋）苏轼
黑云翻墨未遮山，
白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散，
望湖楼下水如天。
未遮山：还没把群山遮住。
这两句写云、雨：墨汁一般的浓云黑压压汹涌翻腾而来，还没来得及遮住湖边的山峦，就在湖上落下白花花的大雨，雨敲打着湖面，
急剧变化的自然景物：云翻、雨泻、水花飞溅，宛如无数颗晶莹的珍珠，乱纷纷跳进游入的船舱。
诗人先在船中，后在楼头，迅速捕捉住湖上急剧变化的自然景物：云翻、雨泻、风卷、天晴，写得有远有近，有动有静，有声有色，
学习诗文六月二十七日望湖楼醉书
这两句写云、雨：墨汁一般的浓云黑压压汹涌翻腾而来，还没来得及遮住湖边的山峦，就在湖上落下白花花的大雨，雨敲打着湖面，水花飞溅，宛如无数颗晶莹的珍珠，乱纷纷跳进游入的船舱。“黑云翻墨”和“白雨跳珠”，两个形象的比喻，既写出天气骤然变化时的紧张气氛，也烘托了诗人舟中赏雨的喜悦心情。
有景有情。
风卷、天晴，写得有远有近，有动有六月二十七日望湖楼醉书
六月二十七日望湖楼醉书诗人先在船中，后在楼头，迅速捕捉住湖上急剧变化的自然景物：云翻、雨泻、风卷、天晴，写得有远有近，有动有静，有声有色，
静，有声有色，有景有情。读起来，有景有情。
苏轼在写景时，是抓住什么特点来写的？这两句写云、雨：墨汁一般的浓云黑压压汹涌翻腾而来，还没来得及遮住湖边的山峦，就在湖上落下白花花的大雨，雨敲打着湖面，

《六月二十七日望湖楼醉书》PPT课件3 (共14张PPT)

饮湖上初晴后雨
苏轼
水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
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导学训练
1、背诵古诗。 2、理解诗句的意思。黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。 -------------------------------------------------3、根据古诗内容填空。《六月二十七日望湖楼醉书》是-----代诗人------的作品，作者描写了自己在望湖楼上看到的-------------和---------的景色，表达了诗人-------------的思想感情。
黑云/翻墨/未遮山，
白雨/跳珠/乱入船。
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卷地风来/忽/吹散，
望湖楼下/水/如天。
雨前雨中雨后
黑云翻墨
Text in here
白雨跳珠
来去匆匆
水天一色
Text in here
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随风潜入夜，润物细无声。清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
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知识性问题
1、正确，流利，有感情地朗读古诗。
2、根据注释，利用工具书理解全诗的意思。
六月二十七日∕望湖楼∕醉书
苏轼
黑云/翻墨/未遮山，
白雨/跳珠/乱入船。
卷地风来/忽/吹散，望湖楼下/水/如天。
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探究性问题
1、这首诗中，诗人给我们呈现了一幅怎样的画面？ 2、想象诗句描绘的画面，说说下面划线的词语好在哪里？黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
作业
1、积累苏轼的诗。 2、写一篇描写雨的小作文。
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《六月二十七日望湖楼醉书》人教版_PPT1

台依山临湖，登楼纵览
西湖风光，颇富雅趣。
作者介绍
苏轼（1037—1101），字子瞻，号
东坡居士，眉州眉山（今属四川省眉山市）人。北宋著名的文学家、书法家、画家。与父苏洵、弟苏辙合称“三苏”，“唐宋八大家”之一。其诗题材广阔，清新豪健，善用夸张、比喻，独具风格；其词开豪放一派。诗文有《东坡七集》等，词有《东坡乐府》。
寺前。今楼为 1985 年按晓（镜3）但《愁使云至鬓塞改上,夜》吟中应怎觉样月理光解寒“征。蓬出汉塞，归雁入胡天”的含义？
忽己如亥一杂夜诗/春风来，千树万树/梨花开。八、写作特色
登飞来峰
诗的前两句用夸张手法写景,后两句议论抒情,表明心志,使诗歌既有宏大的形象,又有深刻的哲理。
清代旧式择地重建。楼
3 古诗词三首
六年级上册﹒第一单元
六月二十七日望湖楼醉书
资料袋
所破歌
望湖楼又名看经前三段是写实式的叙事,诉述自家之苦,情绪含蓄压抑;第四段是情感的升华,直抒忧民之情,情绪激越轩昂。
游山西村
通过记游抒情,善于选取典型事物和典型场面来表现主题,景物描写中包含着诗人对前途所抱的希望和世间事物消长的哲理。语言生动,中间两联对偶自然工
龙甫标赋遥壮有词此以寄之
全这词首在诗结先构用上“杨打花破”与成“规子,规前”九两句个为意一象意渲,末染一离句别为的另凄一冷意氛。围前,再九间句接写点得明酣友畅人淋要漓离,正开是的为事了实加,随重后末用句巧五妙个的字想所象传,将达对出友的人失的望不悲舍凉与之慰情勉,颇之具情新抒意发。
到1、极结致构。严谨，布局巧妙。（总分）
诗词小结
这首诗描绘的是望湖楼美丽的雨景。本诗的灵感可谓突现于一个“醉”字上，诗人醉于酒，更醉于雨景之美，进而激情澎湃，才赋成即景佳作。才思敏捷的诗人用诗句捕捉到西子湖这一番别具风味的“即兴表演”，绘成一幅“西湖骤雨图”。

六月二十七日望湖楼醉书__PPT

• 1．望湖楼：在杭州西湖边。 2．翻墨：像墨汁一样的黑云在天上翻卷。遮：遮盖，掩盖。 3．跳珠：形容雨点像珍珠一样在船中跳动。 4．卷地风：风从地面卷起。
• 1）天空中的乌云，像泼翻了的黑墨水 • 一样地散开来，还没有把整座山遮住。 2）白色的大雨点像珠子一样，胡乱 • 地往船上直溅直跳。 3）忽然刮来一阵大风，把满天乌云 • 吹的无影无踪。 4）望湖楼下的水颜色和蓝天 • 颜色一样。
苏轼（1037－1101），北宋文学家、书画家。字子瞻，又字和仲，号东坡居士。汉族，眉州眉山（今属四川）人。与父苏洵，弟苏辙合称三苏。他在文学艺术方面堪称全才。
“唐宋八大家”是唐宋时期八大散文作家的合称，即唐代的韩愈、柳宗元和宋代的苏轼、苏洵、苏辙（苏轼，苏洵，苏辙父子三人称为三苏）、欧阳修、曾巩(曾经拜过欧阳修为师）、王安石。柳宗元：《江雪》韩愈：《早春》王安石：《梅花》《元日》《书湖阴先生壁》苏轼：《水调歌头· 中秋》《题西林壁》《饮湖上初晴后雨》
• 这首诗描写了夏日西湖上一场来去匆匆的暴雨。第一句写黑云翻滚，第二句写大雨倾盆，后两句写雨过天晴。大自然变化多么迅速，诗人用笔又多么神奇。
•
黑云翻墨未遮山，
比喻

白雨跳珠乱入船。
比喻
卷地风来忽吹散，
望湖楼下水如天。
苏轼在写景时,是抓住什么特点来写的? 景物多:云、雨、风、水、山、船、地、楼。变化快：未遮山、乱入船、忽吹散、水如天。动态多：翻、遮、跳、入、吹。
黑云翻墨未遮山，
白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散，
望湖楼下水如天。