人教部编版初中历史八年级上第四单元新民主主义革命的开端复习课件共13张PPT
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部编人教版八年级历史上册《第四单元 新民主主义革命的开始》PPT教学课件
旧民主主义革命
是由无产阶级领导的
是由资产阶级领导的
以建立无产阶级专政的国家 以建立资产阶级专政的国家
为目的
为目的
反帝反封建的革命
反帝反封建的革命
旧民主主义 新民主主义
不
领导阶级 资产阶级 无产阶级
同
点
革命方向 资本主义 社会主义
相同点 革命性质
反帝反封建
——毛泽东
《新青年》“象春雷初动一般……惊醒了整个时代 的青年。他们首先发现自己是青年,又粗略地认识了 自己的时代。 ”
——北大中文系学生杨振声
新文化运动动摇了封建道德礼教的统治地 位,使中国人民接受了一次民主和科学的洗礼, 为五四运动起到了思想宣传和铺垫的作用。
有一定的片面性,但仍是一次伟大的思想 解放运动。
——商人罢市
扩大
时间:6月5日 主力:工人群众
地点:北京
上海
形势:学生罢课、商人罢市、工人罢工
结果
1)北洋军阀释放被捕的学生 2)罢免曹汝霖等人的职务
3)中国代表拒绝在对德和约上签字
五四运 动的直 接目标 得到实 现。
北京高师学生欢迎“五四”被捕同学出狱
总结以上得知:
分析五四运动的三个阶段:
“新文化运动是人的运动。” “一个民族的觉醒首先是文 化上的觉醒。”
《新青年》第七卷第五号
课堂小结
时间:1915年《青年杂志》 兴起
代表人物、主要阵地
新
抨击旧道德和旧文化
文
化 内容 提倡民主和科学
运
动
倡导文学革命
意义
随堂训练
1.近代中国进步的知识分子掀起新文化运动是派论战 C.与立宪派的论战 D.同复古主义思想斗争
人教部编版(2016)八年级历史上册第四单元新民主主义革命的开始复习课件(共32张PPT)
2.把反对封建礼教和封建道德的革命内容,同新文学的形式结合
起来,树立了新文学的典范的是 ( C )
A.陈独秀 B.李大钊 C.鲁迅
D.胡适
3.新文化运动的主要阵地是 ( A)
A.《新青年》
B.《中外纪闻》
C.《民报》
D.《申报》
4.新文化运动的主要代表人物有 ( C)
①陈独秀 ②李大钊 ③鲁迅 ④胡适 ⑤毛泽东
A.①② B.①②③ C.①②③④ D.①②③④⑤
5.新文化运动的性质是 ( A)
A. 我国历史上一次空前的思想大解放运动 B. 是一次资产阶级文化启蒙运动 C.民主、科学思想的普及教育运动 D.马克思主义的宣传教育运动
(1)材料一:师夷长技。 材料二:变法图强。材料三:三民主义。材料四:民
• 4主.、阅科读学下。(列每材个料小,点然1,后共回4答分下)列问题:
重点三
Байду номын сангаас
新旧民主主义的比较
新民主主义革命
旧民主主义革命
是由无产阶级领导的
是由资产阶级领导的
以建立无产阶级专政的国家为目 以建立资产阶级专政的国家为目
的
的
反帝反封建的革命
新文化运动动摇了封建道德礼教的统治地位,使中国人民 接受了一次民主和科学的洗礼,为五四运动起到了思想宣传 和铺垫的作用。
有一定的片面性,它打开了遏制新思想涌流的闸门,掀起了一 股思想解放的潮流
随堂演练
1.近代中国进步的知识分子掀起新文化运动是为了( D )
A.宣传马克思主义 B.与洋务派论战
C.与立宪派的论战 D.同复古主义思想斗争
复习第四单元 新民主主义革命的开始
第四单元
新民主主义革命的开始
【八年级上册历史复习】人教部编版第四单元新民主主义革命的开端 15张PPT
2、第五次围剿反围剿失败 转折:1935年1月遵义会议 1、批判 “左” 倾错误,肯定毛泽东正确主张 2、改组领导机构 3、确定毛泽东领导地位 过雪山草地 结束:红军胜利会师陕甘 (陕甘宁革命根据地——延安)
1936年12月12日张学良在西安发动“兵谏”
周恩来参加西安谈判,和平解决西安事变
1919 年 —— 1949 年
五四运动(1919年)
中共建党(1921年) 国民大革命国共十年对峙( Nhomakorabea927年
-1937年)
抗日战争(1937年-1945年) 解放战争(1945年-1949年)
背景
1、国际:一战,日本加紧侵华/俄国十月革命 2、国内:北洋军阀的黑暗统治/新文化运动 导火索 巴黎和会外交失败 过程 1、1919年5月4日北京:学生示威游行 2、 1919年6月3日后上海:工人罢工、商人罢市学生 罢课 意义 1、彻底的反帝反封建爱国运动 2、学生,工人阶级 3、促进马克思主义传播(1919年李大钊《我的马克 思主义观》) 4、新民主主义革命开端
1921年中共一大
1、名称:中国共产党 2、领导机构中央局(书记:陈独秀) 3、确立党的纲领:推翻资产阶级政权,建立无产阶级专政, 实现共产主义 4、中心工作:领导工人运动(京汉铁路工人大罢工) 1922年中共二大 最高奋斗目标:实现共产主义 最低奋斗目标:打倒军阀,推翻帝国主义,将中国统一为 真正的民主共和国 彻底的反帝反封建的 1923年中共三大 民主革命纲领 决定国共合作
国民党:统一
共产党:工农武装割据
1、武装斗争(南昌起义) 2、根据地建设 3、土地革命 九一八事变:1931年9月18日 蒋介石实行不抵抗政策:攘外必先安内 国民党围剿共产党,红军长征 张学良西安事变:1936年 ( 十年对对峙结束,抗日民族统一阵线形成)
部编新人教版八年级历史上册第四单元《新民主主义革命的开始》单元梳理复习提纲课件(共17张PPT)
第14课 中国共产党诞生
了解李大钊传播马克思主义的史实,了解中国共产党第一次全国代 表大会召开的史实,认识中国共产党成立的历史意义。
第四单元 新民主主义革命的开始
三、单元教学建议
Hale Waihona Puke 1. 注重情境创设、贴近学生实际 2. 突出重点教学、把握时代特征 3. 强化内在联系、突破教学难点
第四单元 新民主主义革命的开始
第四单元 新民主主义革命的开始 单元梳理
第四单元 新民主主义革命的开始
一、单元课程结构
1. 单元地位
1949 1840
中国近代史
鸦
片
年
战 争
爆
发
洋 务 运 动
戊 戌 变 法
辛新 亥文 革化 命运
动
新民主主义革命时期
旧民主主义革命时期
五中
国
抗解
新
四国
共
日放
中
运共 动产
对 峙
战 争
战 争
年
国 的
党
成
诞
中国新民主主义革命的开端
第四单元 新民主主义革命的开始
2.突出重点教学、把握时代特征 第14课 中国共产党诞生
三、单元教学建议
成立条件
马克思主义 的传播
共产党早期 组织的成立
中国共产党的成立
中共一大
意义:中国历史上开天 辟地的大事;自从有了 中国共产党,中国革命
的面貌焕然一新了
第四单元 新民主主义革命的开始
马克思主义的传播、中共一大二大的召开、全 国工人运动的高潮
第四单元 新民主主义革命的开始
2. 课标解析
二、单元知识梳理
课题 第12课 新文化运动
课程标准(课程内容) 知道陈独秀、胡适等新文化运动的代表人物,了解新文化运动在中 国近代思想解放运动中的地位和作用。
第四单元新民主主义革命的开始复习课件八年级历史上册2
由材料可知新文化运动的目的是 A. 反对封建专制
(A )
B. 倡导西方文化
C. 传播马克思主义
D. 改造儒家思想
5.(2023·安徽)1921年3月8日,陈独秀撰文说:“我们中国 的诗礼人家,有客来访时,若男主人不在家,女主人
必定隔着门帘回答说:‘我家里没有人。’……所以中国 妇女,第一必须取得法律家所谓‘自然人’的资格,然后 才能够说到别的问题。”这可佐证新文化运动 ( D )
新文化运动的内容与意义
1.主要内容:抨击旧道德和旧文化,鲁迅的白话小说 《_狂__人__日__记__》,以新文学的形式深刻揭露了封建礼教 的吃人本质。__民__主___与__科__学___是新文化运动的两大 口号,由陈独秀提出。文学革命是新文化运动的重要 组成部分,1917年,_胡__适__发表《文学改良刍议》, 主张以白话文作为新文学的语言;陈独秀发表《文学 革命论》,主张推倒旧文学,建设_新__文__学__。
八年级上册 第四单元 新民主主义革命的开始
面对北洋军阀统治下混乱的政治局面,一部分先进
知识分子认为必须进行文化变革才能挽救民族危亡,于 是他们发起新文化运动,推动了思想的解放。1919年, 中国在巴黎和会上的外交失败,引发了一场彻底反帝反 封建的爱国革命运动——五四运动。工人阶级展现了强 大力量,马克思主义广为传播,共产党早期组织相继成 立。1921年7月,中国共产党诞生,中国革命的面貌焕 然一新。
2.兴起:__1_9_1_5_年,_陈__独__秀___在上海创办《青年杂志》, 并发表《敬告青年》一文,正式吹响了新文化运动的 号角。
3.代表人物:陈独秀、胡适、李大钊、鲁迅等。 4.主要阵地:《_新__青__年__》和_北__京__大__学__成为新文化运动
新部编版八年级上册历史(第四单元 新民主主义革命的开始)PPT教学课件
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第四单元 新时代的曙光
第13课 五四运动
导入新课
新课探究
课堂小结
随堂训练
导入新课
五四青年节这个节日是怎
么来的呢?它源于一场伟大的 爱国运动——五四运动,它如 同一颗流星划破星空,如同火 炬穿透黑暗,揭开了中国革命
新的篇章。今天就让我们一起
胡适 旧观念 重形式 难理解
(以白话文代替文言文 )
推倒陈腐、雕琢、艰涩的旧文学 建设新鲜、平易、通俗的新文学
新思想 重内容 好理解 陈独秀
鲁迅在《新青年》上发表白话文小说《狂人日记》,把反封建的思想内容同白话文形式 结合起来,成为新文学的典范。
2.意 义
“有很长一段时间,每天除上课、阅报以பைடு நூலகம்,看书, 看《新青年》;谈话,谈《新青年》;思考,也思考 《新青年》上所提出的问题。” ——毛泽东
扩 大
时间:6月5日 主力:工人群众 地点:北京 上海
形势:学生罢课、商人罢市、工人罢工
结 果
五四运 动的直 接目标 得到 实 现。
1)北洋军阀释放被捕的学生 2)罢免曹汝霖等人的职务 3)中国代表拒绝在对德和约上签字
北京高师学生欢迎“五四”被捕同学出狱
总结以上得知:
分析五四运动的三个阶段:
材料二: 《女子世界》是专为女子创办的杂志。 近日该杂志大量登载节烈女子事例,主张 男子多纳妻妾,要求女子独守贞操,反对 材料反映了什么问题? 婚恋自由。
提示:辛亥革命后,封建思想在社会上仍占统 治地位。
结合以上材料,你认为当时中国面临的紧 迫任务有哪些?当时有哪些著名人物认识 到这一点?
统编版 八年级上册 第四单元 新民主主义革命的开始 第13课 五四运动 (20张PPT)
初中历史人教版八年级《中国历史》第四单元 新民主主义革命的开始
第13课
五四运动
新民主主义革命的开始
CONTENTS
目录
01 五四运动的爆发 The outbreak of the May 4th Movement 02 五四运动的扩大 The expansion of the May 4th Movement 03 五四运动的历史意义 The Historical significance of the May 4th Movement
背景和导火线
“1919年5月3日晚,北京大学及北京各校学生代表上千人在
北大法科礼堂集会,由《京报》主笔邵飘萍报告巴黎和会上
中国外交的失败情况,群情激愤。北大一位同学当场咬破中
指,撕断衣襟,血书“还我青岛”四个大字,全体学生更加
激愤。第二天,五四运动爆发了。”
导火线 ▼
巴黎和会上中国 外交的失败。
启示: 弱国无外交
01 五四运动的爆发 The outbreak of the May 4th Movement
背景和导火线
▲巴黎和会主会场
中国要求: 取消帝国主义在中国的一切特权。 废除日本对中国的“二十一条”收回山东主权。
巴黎和会上中国的正义要求遭到拒绝
◀巴黎和会中国代表顾维钧
01 五四运动的爆发 The outbreak of the May 4th Movement惟不理,且对待日益严厉。乃商界罢市不及一日,而 北京被捕学生释;工界罢工不及五日,而曹、章、陆去......是故救国之业,学生可以鼓吹, 而实行之责,实在我商工界同胞。——《上海学联告同胞书》(1919年6月12日)
材料二 由于在五四运动中亲眼看到工人阶级表现出来的伟大力量,一部分学生领袖 便“出发往民间去”……与其说这是先进知识分子与工人群众相结合的过程,不如说是马 克思主义与中国工人运动相结合的过程。——《中国共产党的九十年》
第13课
五四运动
新民主主义革命的开始
CONTENTS
目录
01 五四运动的爆发 The outbreak of the May 4th Movement 02 五四运动的扩大 The expansion of the May 4th Movement 03 五四运动的历史意义 The Historical significance of the May 4th Movement
背景和导火线
“1919年5月3日晚,北京大学及北京各校学生代表上千人在
北大法科礼堂集会,由《京报》主笔邵飘萍报告巴黎和会上
中国外交的失败情况,群情激愤。北大一位同学当场咬破中
指,撕断衣襟,血书“还我青岛”四个大字,全体学生更加
激愤。第二天,五四运动爆发了。”
导火线 ▼
巴黎和会上中国 外交的失败。
启示: 弱国无外交
01 五四运动的爆发 The outbreak of the May 4th Movement
背景和导火线
▲巴黎和会主会场
中国要求: 取消帝国主义在中国的一切特权。 废除日本对中国的“二十一条”收回山东主权。
巴黎和会上中国的正义要求遭到拒绝
◀巴黎和会中国代表顾维钧
01 五四运动的爆发 The outbreak of the May 4th Movement惟不理,且对待日益严厉。乃商界罢市不及一日,而 北京被捕学生释;工界罢工不及五日,而曹、章、陆去......是故救国之业,学生可以鼓吹, 而实行之责,实在我商工界同胞。——《上海学联告同胞书》(1919年6月12日)
材料二 由于在五四运动中亲眼看到工人阶级表现出来的伟大力量,一部分学生领袖 便“出发往民间去”……与其说这是先进知识分子与工人群众相结合的过程,不如说是马 克思主义与中国工人运动相结合的过程。——《中国共产党的九十年》
人教版八年级历史 第四单元 新民主主义革命的开始 复习课件
复八 习上
第13课 五四运动 1.五四爱国运动(1919年) 根本原因:北洋军阀的黑暗统治; 导火线:巴黎和会上中国外交的失败。
(《凡尔赛和约》的签订)
五四精神——爱国、进步、民主、科学 1. 五四爱国运动 (1)爆发时间: (2)爆发地点:北京 1919年5月4日 (3)主要经过:
阶段 开始 时间 中心 主力 青年 学生 领导人 口号
前期
后期
1919年5 北京 月 4日
陈独秀、 五个 李大钊 (P46) / /
(4)结果: (5)意义:
“外争主权,内除国贼”
1.五四爱国运动 新民主主义革命是指无产阶级领导的、 以马克思主义为指导、人民群众广泛参 (1)爆发时间: 1919 年5月4日(2)爆发地点:北京 与的、反帝反封建的革命运动。 (3)主要经过:
时间
主张口号 政治派别 代表人物
活动内容 性质
意义作用
创办军事、民用工业、筹建海军、新式学堂 封建统治者的自救运动 促进资本主义的产生和发展,推动近代化的进程
名称 学习对象
时间 主张口号 政治派别 代表人物 活动内容 性质 意义作用
维新变法运动
西方政治制度(君主立宪制) 19世纪末(1898年6月-9月) 变法图强 资产阶级(维新派) 康有为、梁启超等 公车上书、百日维新等 资产阶级改良运动 在社会上起了思想启蒙的作用,为资产阶级思想的传播奠定 了基础
胡适在1923年给友人写道:“25年来只有三个杂志可代表三个时代, 可以说创造了三个新时代,一是:《时务报》,一是《新民丛报》, 一是《新青年》,其中《新青年》所创造的新时代是( C )
A君主立宪时代 C民主科学时代
B民主共和时代 D尊孔复古时代
小 结
第13课 五四运动 1.五四爱国运动(1919年) 根本原因:北洋军阀的黑暗统治; 导火线:巴黎和会上中国外交的失败。
(《凡尔赛和约》的签订)
五四精神——爱国、进步、民主、科学 1. 五四爱国运动 (1)爆发时间: (2)爆发地点:北京 1919年5月4日 (3)主要经过:
阶段 开始 时间 中心 主力 青年 学生 领导人 口号
前期
后期
1919年5 北京 月 4日
陈独秀、 五个 李大钊 (P46) / /
(4)结果: (5)意义:
“外争主权,内除国贼”
1.五四爱国运动 新民主主义革命是指无产阶级领导的、 以马克思主义为指导、人民群众广泛参 (1)爆发时间: 1919 年5月4日(2)爆发地点:北京 与的、反帝反封建的革命运动。 (3)主要经过:
时间
主张口号 政治派别 代表人物
活动内容 性质
意义作用
创办军事、民用工业、筹建海军、新式学堂 封建统治者的自救运动 促进资本主义的产生和发展,推动近代化的进程
名称 学习对象
时间 主张口号 政治派别 代表人物 活动内容 性质 意义作用
维新变法运动
西方政治制度(君主立宪制) 19世纪末(1898年6月-9月) 变法图强 资产阶级(维新派) 康有为、梁启超等 公车上书、百日维新等 资产阶级改良运动 在社会上起了思想启蒙的作用,为资产阶级思想的传播奠定 了基础
胡适在1923年给友人写道:“25年来只有三个杂志可代表三个时代, 可以说创造了三个新时代,一是:《时务报》,一是《新民丛报》, 一是《新青年》,其中《新青年》所创造的新时代是( C )
A君主立宪时代 C民主科学时代
B民主共和时代 D尊孔复古时代
小 结
统编部编版初中历史八年级上册历史第四单元 新民主主义革命的开始复习课(共20张ppt)
第12课 新文化运动 第13课 五四运动
第14课 中国共产党诞生
新文化运动 背景:新生的中华民国很快 时 间:1915年 陷入政治混乱的局面之中。 标志: 陈独秀在上海创办《青年杂志》
发表《敬告青年》
代表人物:李大钊、胡适、鲁迅、陈独秀 主要阵地:北京大学和《新青年》
口号: 民主和科学
新文化运动的主要内容有哪些? ①抨击旧道德和旧文化 ②提倡民主与科学 ③推倒旧文学,建设新文学。
成立中央领导机构:陈独秀任中央局书记
中共“一大”的召开标志着中国共产党诞生
中国共产党诞生的历史意义
①中国共产党的诞生,是中国历
史上
的大事。
②自从有了中国共产党,中国革
命的面貌就
了。
自从有了中国共产党,中国革命面貌 焕然一新了。“新”在哪里?
①新的领导核心—— 中国共产党 ②新的指导思想—— 马克思主义
中国共产党为领导和组织工人运动, 做出了哪些努力?
(要求:脱离课本回答至少2个,方可得分。)
A.设立中国劳动组合书记部 B.掀起第一次工人运动高潮
中国劳动组合书记部旧址
阶级基础: 工人阶级队伍的壮大
条件 思想基础: 马克思主义的广泛传播
中 国 共
组织基础: 共产党早期组织的建立 时间:1921年
产 中共 代表: 毛泽东、董必武等13人
党 诞
一大
内容:党纲、中心工作、领导机构
生
标志着:中国共产党诞生了
意义:开天辟地、焕然一新
中共 二大 反帝反封建的民主革命纲领
1.在中国近代化的探索中,一些先进分子梦想有西方的
政治制度。下列哪些探索活动是为了实现这一梦想?
()
①洋务运动 ②戊戌变法③辛亥革命 ④新文化运动
第14课 中国共产党诞生
新文化运动 背景:新生的中华民国很快 时 间:1915年 陷入政治混乱的局面之中。 标志: 陈独秀在上海创办《青年杂志》
发表《敬告青年》
代表人物:李大钊、胡适、鲁迅、陈独秀 主要阵地:北京大学和《新青年》
口号: 民主和科学
新文化运动的主要内容有哪些? ①抨击旧道德和旧文化 ②提倡民主与科学 ③推倒旧文学,建设新文学。
成立中央领导机构:陈独秀任中央局书记
中共“一大”的召开标志着中国共产党诞生
中国共产党诞生的历史意义
①中国共产党的诞生,是中国历
史上
的大事。
②自从有了中国共产党,中国革
命的面貌就
了。
自从有了中国共产党,中国革命面貌 焕然一新了。“新”在哪里?
①新的领导核心—— 中国共产党 ②新的指导思想—— 马克思主义
中国共产党为领导和组织工人运动, 做出了哪些努力?
(要求:脱离课本回答至少2个,方可得分。)
A.设立中国劳动组合书记部 B.掀起第一次工人运动高潮
中国劳动组合书记部旧址
阶级基础: 工人阶级队伍的壮大
条件 思想基础: 马克思主义的广泛传播
中 国 共
组织基础: 共产党早期组织的建立 时间:1921年
产 中共 代表: 毛泽东、董必武等13人
党 诞
一大
内容:党纲、中心工作、领导机构
生
标志着:中国共产党诞生了
意义:开天辟地、焕然一新
中共 二大 反帝反封建的民主革命纲领
1.在中国近代化的探索中,一些先进分子梦想有西方的
政治制度。下列哪些探索活动是为了实现这一梦想?
()
①洋务运动 ②戊戌变法③辛亥革命 ④新文化运动
新人教版八年级历史上第四新民主主义革命的开端复习课件ppt
1. 2015年是《青年杂志》创办100周年。100 年前的《青年杂志》主要宣传( ) A.君主立宪思想 B.民主共和思想 C.民主科学思想 D.尊孔复古思想
2. 北大有一座著名的红楼,在20世纪初,许多先
进的知识分子在这里广泛宣传民主和科学。
其中不少名人是新文化运动的核心人物,这些人
物包括( )
——陈独秀 材料二:“我们现在认定只有这两位先生,可以 救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切 的黑暗。若因为拥护这两位先生,一切政府的迫 压,社会的攻击笑骂,就是断头流血,都不推 辞。”
——陈独秀
年秋人教版八年级历史上 第四单元新民主主义革命的开端 复习课件-ppt(PPT优秀课件)
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(3)材料二反映出陈独秀的什么精神?和他并 肩战斗的主要战友还有谁?
追求科学和民主,探索救国救民真 理的爱国精神。
李大钊、胡适、鲁迅等。
年秋人教版八年级历史上 第四单元新民主主义革命的开端 复习课件-ppt(PPT优秀课件)
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10.胡适曾说北京大学是因为“三只兔子”(蔡元 培、陈独秀、胡适三人年有长幼,生肖属相都属 兔)而成名的。蔡元培、陈独秀、胡适等人的活动, 使北京大学成为新文化运动的主要阵地。在十月 革命前,新文化运动的“新”表现在( ) A.宣传尊孔复古 B.主张以暴力推翻清朝封建专制统治 C.提倡民主和科学 D.主张“打倒列强,除军阀”
2. 北大有一座著名的红楼,在20世纪初,许多先
进的知识分子在这里广泛宣传民主和科学。
其中不少名人是新文化运动的核心人物,这些人
物包括( )
——陈独秀 材料二:“我们现在认定只有这两位先生,可以 救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切 的黑暗。若因为拥护这两位先生,一切政府的迫 压,社会的攻击笑骂,就是断头流血,都不推 辞。”
——陈独秀
年秋人教版八年级历史上 第四单元新民主主义革命的开端 复习课件-ppt(PPT优秀课件)
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年秋人教版八年级历史上 第四单元新民主主义革命的开端 复习课件-ppt(PPT优秀课件)
(3)材料二反映出陈独秀的什么精神?和他并 肩战斗的主要战友还有谁?
追求科学和民主,探索救国救民真 理的爱国精神。
李大钊、胡适、鲁迅等。
年秋人教版八年级历史上 第四单元新民主主义革命的开端 复习课件-ppt(PPT优秀课件)
年秋人教版八年级历史上 第四单元新民主主义革命的开端 复习课件-ppt(PPT优秀课件)
年秋人教版八年级历史上 第四单元新民主主义革命的开端 复习课件-ppt(PPT优秀课件)
10.胡适曾说北京大学是因为“三只兔子”(蔡元 培、陈独秀、胡适三人年有长幼,生肖属相都属 兔)而成名的。蔡元培、陈独秀、胡适等人的活动, 使北京大学成为新文化运动的主要阵地。在十月 革命前,新文化运动的“新”表现在( ) A.宣传尊孔复古 B.主张以暴力推翻清朝封建专制统治 C.提倡民主和科学 D.主张“打倒列强,除军阀”
部编新人教版八年级历史上册第四单元《新民主主义革命的开始》单元梳理复习提纲课件(共17张PPT)
第四单元 新民主主义革命的开始 单元梳理
第四单元 新民主主义革命的开始
一、单元课程结构
1. 单元地位
1949 1840
中国近代史
鸦
片
年
战 争
爆
发
洋 务 运 动
戊 戌 变 法
辛新 亥文 革化 命运
动
新民主主义革命时期
旧民主主义革命时期
五中
国
抗解
新
四国
共
日放
中
运共 动产
对 峙
战 争
战 争
年
国 的
党
成
诞
一、中国共产党诞生的条件
三、单元教学建议
二、中共一大的召开
三、中共诞生的重大历史意义
第四单元 新民主主义革命的开始
2.突出重点教学、把握时代特征 第12课 新文化运动
三、单元教学建议
新文化运动
主要内容 进步
思想革命 抨击旧道德和旧文化,提倡民主和科学
文学革命
推倒旧文学,倡导白话文
思想解放 动摇了封建礼教的统治地位
第四单元 新民主主义革命的开始
3. 单元结构
第四单元 新民主主义革命的开始
一、单元课程结构
第四单元 新民主主义革命的开始
二、单元知识梳理
1. 知识梳理
课题
知识点
第12课 新文化运动
新文化运动的兴起、新文化运动的内容与意义
第13课 五四运动
五四运动的背景、基本史实及历史意义
第14课 中国共产党诞生
中国新民主主义革命的开端
第四单元 新民主主义革命的开始
2.突出重点教学、把握时代特征 第14课 中国共产党诞生
三、单元教学建议
成立条件
第四单元 新民主主义革命的开始
一、单元课程结构
1. 单元地位
1949 1840
中国近代史
鸦
片
年
战 争
爆
发
洋 务 运 动
戊 戌 变 法
辛新 亥文 革化 命运
动
新民主主义革命时期
旧民主主义革命时期
五中
国
抗解
新
四国
共
日放
中
运共 动产
对 峙
战 争
战 争
年
国 的
党
成
诞
一、中国共产党诞生的条件
三、单元教学建议
二、中共一大的召开
三、中共诞生的重大历史意义
第四单元 新民主主义革命的开始
2.突出重点教学、把握时代特征 第12课 新文化运动
三、单元教学建议
新文化运动
主要内容 进步
思想革命 抨击旧道德和旧文化,提倡民主和科学
文学革命
推倒旧文学,倡导白话文
思想解放 动摇了封建礼教的统治地位
第四单元 新民主主义革命的开始
3. 单元结构
第四单元 新民主主义革命的开始
一、单元课程结构
第四单元 新民主主义革命的开始
二、单元知识梳理
1. 知识梳理
课题
知识点
第12课 新文化运动
新文化运动的兴起、新文化运动的内容与意义
第13课 五四运动
五四运动的背景、基本史实及历史意义
第14课 中国共产党诞生
中国新民主主义革命的开端
第四单元 新民主主义革命的开始
2.突出重点教学、把握时代特征 第14课 中国共产党诞生
三、单元教学建议
成立条件
第四单元 新民主主义革命的开始 复习课件(23张PPT) 部编版八年级历史上学期
A.革命根据地的开辟
B.中华人民共和国的成立
C.中国共产党的诞生
D.十一届三中全会的召开
4.经过五四运动,越来越多的先进知识分子开始关注马克思主义。其中
,发表《我的马克思主义观》,对马克思主义作了较为系统介绍的是
() A.鲁迅
B.梁启超
C.胡适
D
D.李大钊
D
B.各阶层抵制侵略的一致性
C.维护领土完整的坚决性
D.彻底反帝反封建的革命性
3.“五四运动改变了以往只有觉悟的革命者而缺少觉醒的人民大众
的状况,实现了中国人民和中华民族自鸦片战争以来第一次全面觉
醒。”揭示了五四运动( ) A. 打开了中国进步潮流的闸门
B B. 促进了广大民众的觉醒
C. 挽救了中华民族的危亡
旧民主主义革命 新民主主义革命
指导思想:三民主义 领导阶级:资产阶级 革命方向:资本主义
新的指导思想:马克思主义 新的领导阶级:无产阶级 新的革命方向:社会主义
五四精神: 爱国、进步、民主、科学
1.有人称赞五四运动为“中国现代史上第一次真正的群众运动”。以
下关于五四运动的说法中,最能体现“群众运动”这一特点的是( )
第四单元
新民主主义革命的开始
复习目标
·了解新文化运动的基本内容,知道新文化运动的代表人物, 认识新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用。 ·了解五四运动的基本史实,理解五四精神的内涵,认识五 四运动是中国新民主主义革命的开端。 ·了解马克思主义在中国的传播和中共一大的召开,认识党 成立的历史意义,理解伟大建党精神。
京汉铁路工人 大罢工将第一 次全国工人运 动高潮推向了
顶峰。
林祥谦
中国共产党成立的条件?
人教部编版初中八年级历史上册第四单元 新民主主义革命的开始 复习课件
10
考点 3 中国共产党诞生(理解)
1917年,俄国十月社会主义革命的胜利,使中国先进 曙光 知识分子看到了曙光。经过五四运动,越来越多的先
进知识分子开始关注马克思主义
马克 思主 义的 传播 传播
1919年,《新青年》出版“马克思主义研究专号”, 刊载了李大钊的文章《我的马克思主义观》,对马克 思主义作了较为系统的介绍。随后,全国各地建立了 许多研究和宣传马克思主义的团体
方面准备不足
17
综合训练
1.周恩来曾经说过“新民主主义革命的历史,就是从 天安门到天安门。”你认为第一个“天安门”应与哪 一个重大历史事件有关( C ) A. 开国大典 B. 公车上书 C. 五四运动 D. 卢沟桥事变
18
2.“冲击了封建主义的思想、道德和文化,开启了 思想解放的闸门。”指的是( D ) A.洋务运动 B.辛亥革命 C.五四运动 D.新文化运动
工人罢工、 商人罢市
五四爱国运动取得初步胜利,北洋政府被迫释放被
结果 捕学生;罢免曹汝霖等卖国贼的职务;拒绝在对德
“和约”上签字
8
性质
五四运动是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国 运动
(1)促进了马克思主义的传播,为中国共产党的成立
意义
奠定了思想基础; (2)工人阶级作为独立的政治力量开始登上历史舞台;
A.秋收起义 B.中共的成立 C.南昌起义 D.新文化运动
22
6.中共二大在中国革命史上的重要地位,主要表现
在( B )
A.通过了第一个党纲 B.第一次提出彻底的民主革命纲领 C.促使土地革命的兴起 D.制定了革命统一战线政策
23
谢谢
24
大间
地 上海;后转移到浙江嘉兴南湖一艘 点 游船上
考点 3 中国共产党诞生(理解)
1917年,俄国十月社会主义革命的胜利,使中国先进 曙光 知识分子看到了曙光。经过五四运动,越来越多的先
进知识分子开始关注马克思主义
马克 思主 义的 传播 传播
1919年,《新青年》出版“马克思主义研究专号”, 刊载了李大钊的文章《我的马克思主义观》,对马克 思主义作了较为系统的介绍。随后,全国各地建立了 许多研究和宣传马克思主义的团体
方面准备不足
17
综合训练
1.周恩来曾经说过“新民主主义革命的历史,就是从 天安门到天安门。”你认为第一个“天安门”应与哪 一个重大历史事件有关( C ) A. 开国大典 B. 公车上书 C. 五四运动 D. 卢沟桥事变
18
2.“冲击了封建主义的思想、道德和文化,开启了 思想解放的闸门。”指的是( D ) A.洋务运动 B.辛亥革命 C.五四运动 D.新文化运动
工人罢工、 商人罢市
五四爱国运动取得初步胜利,北洋政府被迫释放被
结果 捕学生;罢免曹汝霖等卖国贼的职务;拒绝在对德
“和约”上签字
8
性质
五四运动是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国 运动
(1)促进了马克思主义的传播,为中国共产党的成立
意义
奠定了思想基础; (2)工人阶级作为独立的政治力量开始登上历史舞台;
A.秋收起义 B.中共的成立 C.南昌起义 D.新文化运动
22
6.中共二大在中国革命史上的重要地位,主要表现
在( B )
A.通过了第一个党纲 B.第一次提出彻底的民主革命纲领 C.促使土地革命的兴起 D.制定了革命统一战线政策
23
谢谢
24
大间
地 上海;后转移到浙江嘉兴南湖一艘 点 游船上
人教部编版八年级历史上册第四单元 新民主主义革命的开始 复习课件
2019
【异同对比】
重难拓展
中国新民主主义革命和旧民主主义革命的比较
2019
解析:根据题干信息,可知蔡元培,陈独秀,胡适都是新文化运动的倡 导者;结合所学知识可知,1915年,陈独秀在上海创办《青年杂志》, 并发表《敬告青年》一文,高举民主与科学的旗帜,掀起新文化运动。 新文化运动一次伟大的思想解放运动,动摇了封建道德礼教的统治地位, 人民接受了一次民主与科学的洗礼,为五四运动起了思想宣传和铺垫的 作用。选项B符合题意;选项A是洋务运动;选项C是戊戌变法;选项D是 五四运动;所以选项ACD与题干内容不符。 故答案为:B。
主题
具体内容
(1)抨击旧道德和旧文化。鲁迅的白话小说 《狂人日记》 ,以新文学的形式深刻揭露了封建礼教的
吃人本质,号召人们起来推翻“黑漆漆的”吃人社会
(2)提倡民主与科学。民主与科学是新文化运动所标举的两大口号,陈独秀还将它们形象地称为“ 德
内容 先生 ”和“ 赛先生 ” 新
(3)提倡新文学。1917年,胡适在《新青年》发表 《文学改良邹议》 一文,主张以白话文作为新文 文
背景 阶级基础 . 工人运动的发展和工人阶级队伍的壮大
中国 共产
组织基础 .
各地共产党早期组织的建立(1920年夏,在共产国际的帮助下,陈独秀在上海建 立了中国第一个共产党早期组织)
党的 时间
1921年7月
地点
上海、浙江嘉兴南湖.
成立
大会通过了中国共产党历史上第一个党纲。党纲确定党的名称为 中国共产党 ,奋斗目标是推翻
2019
考点知识回顾
考点三 中国共产党诞生(八上P63—68)
【课标要求】
了解李大钊传播马克思主义的史实;了解中国共产党第 一次全国代表大会召开的史实,认识中国共产党成立的历史 意义。
【异同对比】
重难拓展
中国新民主主义革命和旧民主主义革命的比较
2019
解析:根据题干信息,可知蔡元培,陈独秀,胡适都是新文化运动的倡 导者;结合所学知识可知,1915年,陈独秀在上海创办《青年杂志》, 并发表《敬告青年》一文,高举民主与科学的旗帜,掀起新文化运动。 新文化运动一次伟大的思想解放运动,动摇了封建道德礼教的统治地位, 人民接受了一次民主与科学的洗礼,为五四运动起了思想宣传和铺垫的 作用。选项B符合题意;选项A是洋务运动;选项C是戊戌变法;选项D是 五四运动;所以选项ACD与题干内容不符。 故答案为:B。
主题
具体内容
(1)抨击旧道德和旧文化。鲁迅的白话小说 《狂人日记》 ,以新文学的形式深刻揭露了封建礼教的
吃人本质,号召人们起来推翻“黑漆漆的”吃人社会
(2)提倡民主与科学。民主与科学是新文化运动所标举的两大口号,陈独秀还将它们形象地称为“ 德
内容 先生 ”和“ 赛先生 ” 新
(3)提倡新文学。1917年,胡适在《新青年》发表 《文学改良邹议》 一文,主张以白话文作为新文 文
背景 阶级基础 . 工人运动的发展和工人阶级队伍的壮大
中国 共产
组织基础 .
各地共产党早期组织的建立(1920年夏,在共产国际的帮助下,陈独秀在上海建 立了中国第一个共产党早期组织)
党的 时间
1921年7月
地点
上海、浙江嘉兴南湖.
成立
大会通过了中国共产党历史上第一个党纲。党纲确定党的名称为 中国共产党 ,奋斗目标是推翻
2019
考点知识回顾
考点三 中国共产党诞生(八上P63—68)
【课标要求】
了解李大钊传播马克思主义的史实;了解中国共产党第 一次全国代表大会召开的史实,认识中国共产党成立的历史 意义。
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探究学习
◆为什么说“五四运动是新民主主义的开端 ?
五四运动的主力
前期以学生为主,后期转为以工人 阶级为主体
五四运动的领导阶级
主要以陈独秀、李大钊为代表 的先进知识分子
五四运动的影响
工人阶级积极加入反帝爱国运动,使反 帝反封建斗争中出现了新生力量
◆列表比较新旧民主革命的区别
不同点
旧民主主义革命 新民主主义革命
改 革
创新
3、 为 什 么 要 坚 持 创 新 发 展 ?( 为 什 么 要 实 施 创 新 驱 动 发 展 战 略 ? ) ( 6) 让 广 大 人 民 群 众 通 过 创 新 更 好 地 分 享 改 革 发 展 成 果 。 (P19)
3、 为 什 么 要 坚 持 创 新 发 展 ?( 为 什 么 要 实 施 创 新 驱 动 发 展 战 略 ? ) ( 记 ) ( 1) 创 新 是 推 动 人 类 社 会 向 前 发 展 的 重 要 力 量 。 (2)创新是民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭源泉,也是中华民族的深沉的民族禀赋。 ( 3) 创 新 已 经 成 为 世 界 主 要 国 家 发 展 战 略 的 重 心 。 在 激 烈 的 国 际 竞 争 中 , 唯 创 新 者 进 , 唯 创 新 者 强 , 唯 创 新 者 胜 。 (4)创新发展是中华民族复兴的国运所系。实施创新驱动发展战略,推进以科技创新为核心的全面创新,让创新成为推动发展的第一动力,是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。
第第1一二课单课时元创创新富新驱强改动与变发创生展新活
1、 正 确 认 识 创 新 (1)(2)(记 )
材料呈现:
无 “ 芯 ” 之 痛 !
提升创新能力
创新发展是中华民族复兴的国运所系
3、为什么要坚持创新发展?(为什么要实施创新驱动发展战略?) ( 4) 创 新 发 展 是 中 华 民 族 复 兴 的 国 运 所 系 。 实 施 创 新 驱 动 发 展 战 略 , 推 进 以 科 技 创 新 为 核 心 的 全 面 创 新 , 让 创 新 成 为 推 动 发 展 的 第 一 动 力 , 是 适 应 和 引 领 我 国 经 济 发 展 新 常 态 的 现 实 需 要 。 (P18)
消极 对中国传统文化的看法带有一定片面性
背景 帝国主义加紧侵略中国,北洋军阀政府统治黑暗
二、 五 四 运 动 的 爆 发
导火会上中国外交的失败
时间 1919年5月4日
地点 口号 主力 结果
北京 外争主权,内除国贼,废除21条 学生 全国各地学生纷纷支持北京学生
时间 地点 主力 结果
【2017部编版八年级历史上册】
第四单元 新民主主义革命的开始
【单元导读】
面对北洋军阀统治下的混乱政治局面,一部分先进知识分子 认为必须进行文化变革才能挽救民族危亡。他们发起新文化运动 推动了思想的解放。
1919年,中国在巴黎和会上的外交失败,引发了一场彻底的 反帝爱国运动——五四运动。工人阶级展现了强大力量,马克思 主义广为传播,共产党早期组织相继成立。1921年7月,中国共 产党诞生,中国革命的面貌焕然一新。
深 圳 的 发 展 告诉我 们,要 弘扬以 改革创 新为核 心的时 代精神
3、 为 什 么 要 坚 持 创 新 发 展 ?( 为 什 么 要 实 施 创 新 驱 动 发 展 战 略 ? ) ( 5) 我 国 改 革 开 放 事 业 进 入 攻 坚 克 难 的 关 键 时 期 , 更 加 呼 唤 改 革 创 新 的 时 代 精 神 。 改 革 创 新 推 动 中 国 走 向 富 强 。 (P18)
【单元知识结构图】
新文化运动 (1915年)
思想宣传 和铺垫作用
五四运动 (1919年)
组 思织 想干
部
工人阶级
登上政 治舞台
新民主主义 革命的开端
中国共产党的诞生 (1921年)
领导新民主 主义革命
辛亥革命后,封建思想在社会上仍占统治地位。 背景 部分先进知识分子认为必须进行一场思想文化领
域的革新运动。
领导 思想 结果 前途
资产阶级 三民主义 资产阶级共和国
资本主义
无产阶级 马克思主义 人民民主专政 社会主义
相同点 都是反帝反封的民主革命
思想条件 马克思主义在中国的传播
三、 中 国 共 产 党 的 成 立
建立 条件
建立 过程
阶级条件 工人阶级队伍逐渐壮大, 工人运动发展
组织条件 各地共产党早期组织的成立
1919年6月5日 上海 工人 上海出现“三霸”斗争,各地工人罢
二、 五 四 运 动 的 爆 发
结果
北洋政府释放被捕学生;罢免曹汝霖等人职 务;中国代表没有在“巴黎和约”上签字。 这是中国人民反帝斗争的一次重大胜利。
性质
五四运动是一次彻底地反对帝国主义和 封建主义的爱国运动
影响
工人阶级登上了政治舞台,展现了伟大力 量。一些初步接受了马克思主义的知识分 子和青年学生,在运动中起了重要作用。 五四运动是中国新民主主义革命的开端。
时间
1923年
京汉大 罢工
结果 教训
失败
必须团结一切可能的同盟 者,才能战胜强大的敌人
探究学习
◆新文化运动为什么是“新”文化,究竟“新”在哪里?
宣传资产阶级思想文化,批判封建文化的运 动,其核心是民主与科学。
◆ 马克思是如何与中国工人运动相结合的?
一是,先进的知识分子认识到人民群众力量的强大, 二是通过办劳动补习学校和工人识字班提高工人文 化水平,组织成立工会。出版刊物向工人阶级宣传 马克思主义,启发工人的阶级觉悟。这为中国共产 党的成立准备了条件。
中共“一大” 1921年7月 上海
内容
制定第一个党纲 确定党的中心工作 成立中央局
影响 宣告中国共产党成立
中共“二大” 1922年7月
上海
内容
重申党的最终奋斗目 标制定党的最低纲领
第一次提出彻底的反帝 影响 反封的民主革命纲领
三、 中 国 共 产 党 的 成 立
成立的 意义
中国共产党的诞生,是中国历史上 开天辟地大事,自从有了共产党, 中国革命的面貌焕然一新 了
一、 开始 新
1915年陈独秀在上海创办《青年杂志》,并发 表《警告青年》一文,正式吹响新文化运动号角。
文
化 代表人物 陈独秀、胡适、李大钊、鲁迅
运
动 口号
民主、科学
阵地
《新青年》和北京大学
抨击旧道德和旧文化
内容
一、 新 文 化 运 动
意义
提倡民主与科学 提倡文学革命
积极
是一次伟大的思想解放运动,为五四 运动起了思想宣传和铺垫的作用