江西省教育事业发展“十三五”规划.doc

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《国家教育事业发展十三五规划》

⏹脉络国务院：《国家教育事业发展“十三五”规划》教育部、国家发展改革委、财政部：《引导部分地方普通本科高校向应用型转变的指导意见》国务院：《“十三五”国家战略性新兴产业发展规划》教育部等六部门：《教育脱贫攻坚“十三五”规划》教育部：高校“十三五”科学和技术发展规划改革与举措教育部：《推进共建“一带一路”教育行动》先进理念引领教育改革创新实践⏹强音产教融合落地深耕应用型课程建设精准滴灌服务决策智慧引航能效提升凸显绿色发展布局产教融合+ 标注教育创新生态的新方位“一体两翼”打开国际教育合作新格局先进理念引领知识创新发展绿色校园建设步步为营校企合作动力更加强劲⏹攻坚教育现代化监测研究教育规划与战略研究高等学校产教融合创新实验基地中兴通讯ICT产教融合创新基地中科曙光数据中国“百校工程”高校数字媒体产教融合创新应用中美应用技术教育“双百计划”高等学校后勤改革中小学后勤改革能效领跑者示范计划学校绿色发展研究基金高校应用型课程研究与推广百校百题大赛⏹论道产教融合创新实验学校建设ICT产教融合创新实验学校案例分享⏹中心平台中心平台目录CONTENTS3467891217192122232526282931323435363738394041424344455158脉络2脉络国务院《国家教育事业发展“十三五”规划》脉络4教育部国家发展改革委财政部《引导部分地方普通本科高校向应用型转变的指导意见》当前，我国已经建成了世界上最大规模的高等教育体系，为现代化建设作出了巨大贡献。

但随着经济发展进入新常态，人才供给与需求关系深刻变化，面对经济结构深刻调整、产业升级加快步伐、社会文化建设不断推进特别是创新驱动发展战略的实施，高等教育结构性矛盾更加突出，同质化倾向严重，毕业生就业难和就业质量低的问题仍未有效缓解，生产服务一线紧缺的应用型、复合型、创新型人才培养机制尚未完全建立，人才培养结构和质量尚不适应经济结构调整和产业升级的要求。

教育事业发展“十三五”规划工作总结

教育事业发展“十三五”规划工作总结一、基础教育协调发展“十三五”规划以来，全县坚持教育优先发展战略，全面推进十五年免费教育，突出行业发展重点和难点，优化教育资源，全县基础教育事业持续健康发展。

2.义务教育均衡发展。

全面改善学校办学条件，加强基础设施建设，加大教育资源向农村地区和薄弱学校倾斜力度，加快缩小县域、城乡、校际间教育差距，全县义务教育阶段20所中小学均达到省义务教育配备标准。

按照“名师统筹、资源共享、优势互补、促进提高”的策略，小学就近入学，初中相对集中的原则，全县18所小学以县城优质学校为领衔，开展县域联盟办学，2所初中实行合并办学，实现办学效益的最大化，进一步缩小城乡教育差距，促进教育公平，确保县域义务教育学校校际均衡差异系数小学为0.54、初中0.38。

校园文化软实力明显提升，县第一小学、县中学成功创建“省首届文明校园”，七一南平中学、第四小学、第一幼儿园、第二幼儿园、小学成功创建“州首届文明校园”；县玉瓦中学、县中学、七一南坪中学、第一小学、第二小学、第三小学、第四小学、大录小学、小学、永和小学成功创建州级民族团结进步示范（先进）学校，占全县中小学50%。

建立控辍保学“六长”责任制，加大工作力度，确保义务教育阶段学生零辍学。

截至目前，全县适龄儿童入学率达到100%，小学毕业率为100%；初中阶段入学率为100%，义务教育阶段巩固率为100%。

3.特殊教育有序推进。

充分保障残疾儿童少年接受教育的权利，切实满足残疾儿童少年教育需求，全力抓好残疾儿童少年接受教育。

截至2019年底残疾儿童少年义务教育阶段入学率达到96%。

4.高中阶段教育积极发展。

大力发展高中教育，加大教育投入改善办学条件，强化学科师资队伍建设，完成高考巡考等系统的升级改造。

努力实现基本普及高中阶段教育目标。

2017年县中学成功创建为省二级示范校。

高三年级毕业学生本科上线率人数连续3年呈上升趋势，办学质量得到社会一致好评。

教师十三五发展规划

教师十三五发展规划引言概述：教师是国家培养人才的重要力量，教师的发展对于教育事业的发展具有至关重要的作用。

为了促进教师的全面发展，国家制定了教师十三五发展规划。

本文将从教师培训、教师评价、教师职称晋升和教师队伍建设四个方面详细阐述教师十三五发展规划。

一、教师培训1.1 提高教师专业素养教师培训将重点加强教学理论、教育心理学、教育技术等方面的培训，提高教师的专业素养。

1.2 推动教师继续教育通过建立健全的继续教育体系，鼓励教师参加各类培训和学习活动，提高其教学水平和专业知识。

1.3 加强师德教育加强对教师的师德教育，培养教师的职业道德和职业操守，提高教师的教育教学质量。

二、教师评价2.1 建立科学的教师评价体系制定科学的教师评价指标体系，包括教学质量、学生评价、同行评价等多个方面，全面评价教师的综合素质。

2.2 推行教师绩效工资制度建立绩效工资制度，将教师的教学质量、科研成果、教育教学改革等因素纳入绩效考核，激励教师提高教学质量。

2.3 加强教师评估与反馈定期对教师进行评估与反馈，帮助教师发现问题，改进教学方法和教学效果，提高教学水平。

三、教师职称晋升3.1 完善职称评审制度建立健全的职称评审体系，明确各个职称的评审标准和要求，确保评审公正和权威性。

3.2 加强职称培训和指导提供职称培训和指导，帮助教师了解职称评审要求和流程，提高职称评审通过率。

3.3 鼓励教师积极申报鼓励教师积极参与职称评审，提高自身的职业发展和专业水平。

四、教师队伍建设4.1 完善教师招聘机制建立公平公正的教师招聘机制，加强对教师招聘的监管，确保招聘程序的透明和公开。

4.2 提高教师待遇逐步提高教师的待遇，包括薪资、福利、职称津贴等，提高教师的工作积极性和满意度。

4.3 加强教师队伍管理加强对教师队伍的管理，包括教师编制、流动、退休等方面，确保教师队伍的稳定和优质。

总结：教师十三五发展规划的实施将有力推动教师的全面发展和教育事业的进步。

十三五规划纲要全文

十三五规划纲要全文《国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要（2016年－2020年）》全文共有接近40000个字，无法在700字内担全文内容。

以下是纲要核心内容的简要概述：本纲要总体目标：实现“两个一百年”奋斗目标，即到2020年全面建成小康社会，国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番。

一、发展理念：坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。

二、发展目标：实现经济平稳增长、调整结构、促进转型、改善民生、维护稳定等多个方面的目标。

三、经济发展：加强供给侧结构性改革，推动经济由高速增长转向高质量发展；稳定经济增长速度，提高经济增长质量；推动经济结构优化升级，发展现代服务业与先进制造业；推动农业现代化，加强农业供给侧结构性改革。

四、创新驱动：提高科技创新能力，加强自主创新，培育新兴产业。

五、环境保护：坚决打好污染防治攻坚战，加大环境治理力度，提高生态环境质量。

六、人口与社会保障：加强人口发展规划，推进生育政策调整；完善社会保障体系，提高社会保障水平。

七、教育与文化：提高教育质量和水平，提升职业教育和终身教育水平；加强文化保护和传承。

八、军事与国防：强化国防和军队现代化建设，提高军事实力。

九、居民收入：提高居民收入水平，加强收入分配制度改革。

十、扶贫与社会事业：加强减贫工作，促进社会事业发展，提供基本公共服务。

十一、改革与开放：推动改革深化，加快重要领域和关键环节改革，扩大对外开放。

总之，该规划纲要旨在全面提高国民经济和社会发展水平，促进经济结构优化升级，推动创新驱动和环境保护，改善人民生活水平，加强国防建设等方面取得重要成果，为实现全面建成小康社会目标奠定坚实基础。

十三五教育和科技发展规划word精品模板

十三五教育和科技发展规划十三五教育和科技发展规划为落实教育优先发展战略地位和全面贯彻落实科技引领创新驱动发展方针，实现教育和科技全面、协调、可持续发展目标，现根据纲要以及省州关于“十三五”教育和科技发展要求，结合我县实际，特制定我县“十三五”教育和科技建设规划如下。

一、“十二五”教育发展现状分析（一）基本情况“十二五”期间，在省、州党委、政府的正确领导和上级教育主管部门的关心帮助下，我县历届县委、政府高度重视教育工作，切实把教育摆在优先发展的地位，坚持“科教兴县”和”人才强县”战略，不断深化教育改革，在巩固和扩大“两基”成果的同时，大力发展高中阶段教育，全面实施农村中小学现代远程教育项目，狠抓教育教学质量，教育事业得到了长足进步，无论从规模数量还是质量效益，都发生了明显变化，小学、初中、高中质量稳步上升，全县呈现出小学基础不断巩固、初中质量全面提高、高中教育加速发展的良好态势，为“十三五”期间教育事业发展打下了坚实的基础。

全县现有中小学校128所，其中普通高中3所，职中1所，初级中学12所，中心完小 14所，村级完小51所，教学点47个；有幼儿园26所（其中民办幼儿园13所）。

普通高中在校生4664人，职中全日制在校学生483人，初中在校生12087人，小学在校生19042人，幼儿园在园儿童7314人；全县共有教职工2783人，其中高中教职工295人，职业中学教职工61人，初中教职工835人，有小学教职工1292人，有幼儿教师302人（民办218人）。

（二）主要工作及成效1.抓组织建设，加强了党对教育工作的领导。

十二五期间，我局着力抓好基层党组织建设，加强对教育工作的领导。

按照“围绕教育抓党建，抓好党建促教育”的原则，贯彻落实好“书记抓，抓书记”工作责任制，创新载体，全面推行党员奉献积分制管理，开展“三在机关，三下基层”、“党员先锋岗”、“党员示范岗”、“创先争优”等活动，不断提升全县教育系统党建工作科学化、制度化和规范化水平，处理好党建工作与教育教学业务的关系，教育引导广大党员成为爱岗敬业、关爱学生、提高质量的标兵，助推我局“五个活动年”活动开展，为提高教育教学质量提供坚强的组织保证。

(完整word版)十三五规划简述

“十三五"规划简述中华人民共和国国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要，简称“十三五”规划，规划纲要《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》编制，主要阐明国家战略意图，明确政府工作重点，引导市场主体行为，是2016－2020年中国经济社会发展的宏伟蓝图，是各族人民共同的行动纲领,是政府履行经济调节、市场监管、社会管理和公共服务职责的重要依据。

首先，十三五的目标要求如下:经济保持中高速增长，在提高发展平衡性、包容性、可持续性的基础上,到2020年国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番，产业迈向中高端水平，消费对经济增长贡献明显加大，户籍人口城镇化率加快提高。

农业现代化取得明显进展，人民生活水平和质量普遍提高，我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫，贫困县全部摘帽，解决区域性整体贫困。

国民素质和社会文明程度显著提高。

生态环境质量总体改善。

各方面制度更加成熟更加定型,国家治理体系和治理能力现代化取得重大进展。

其次，十三五对于教育、军事、经济、科技、环境、民生等一系列与社会发展和经济进步息息相关的板块提出了规划和建议,就其中部分内容进行下说明:1、坚持人民主体地位：经济发展以人民为中心这体现了我国的社会主义性质。

中国发展的根本目的是为人民谋幸福，只有坚持人民主体地位,才能充分发挥人民群众的主人翁精神以及积极性主动性创造性，从而创造历史，并使中国特色社会主义释放不竭动力.2、厚植发展优势：让生态思维渗入经济发展三十多年来，我国处在快速发展中,发展方式也在不断转型升级,我国从不欠缺发展速度，但需要做的是提升发展质量，筑牢发展基础。

3、让创新贯穿一切工作：实现整体性转型升级创新不但要摆在国家发展全局的核心位置,并且要求让创新贯穿党和国家的一切工作。

只有让创新贯穿一切工作，才能真正建成创新驱动型的国家和社会。

4、拓展发展新空间：构建H型战略发展布局即形成沿海—沿江-沿线经济带为主的纵向横向经济轴带。

江西省“十三五”规划纲要

江西省“十三五”规划纲要总目标:“提前翻番，同步小康”，GDP年均增长8.5%左右，到2020年将达到2.6万亿元。

规划构架一个总目标、十一新任务、三大保障总体上分三大板块，分别是“一个总目标、十一新任务、三大保障”。

即“一个总目标”提出了与全国同步全面建成小康社会的总目标，重点对“十二五”发展成就和“十三五”发展目标进行了更加充分的阐述。

“十一新任务”属于分论，依次为建立现代产业新体系、增强创新发展新动力、迈向信息化发展新时代、打造内陆双向开放新高地、构建区域协调发展新格局、建设城乡统筹发展新家园、构筑现代基础设施新支撑、开辟绿色发展新路径、打造脱贫攻坚新样板、开创共享发展新局、培育文化强省新优势。

“三大保障”，依次为全面深化改革、全面依法治省、强化规划实施保障。

紧扣八字目标、落实四三布局、实现两新要求“紧扣八字目标”，即“提前翻番、同步小康”，这是“十三五”的硬任务、总目标，其中“提前翻番”就是“与2010年相比，地区生产总值和城乡居民收入提前实现翻一番”。

“落实四三布局”，第一是把握“三个标准”，即以提质、增效、升级为中心，这是推进经济转型升级的发展导向和衡量标准；第二是激发“三个动力”，即以创新、改革、开放为动力，这是促进动力转换和动能提升的强大动力源泉；第三是突出“三个重点”，即协同推进新型工业化、农业现代化和现代服务业，这是推动产业升级和结构优化、迈向中高端的重点方向；第四是提升“三个水平”，即全面提升新型城镇化、信息化和绿色化水平，这是培育新增长点和开拓发展空间的重要方式。

“实现两新要求”，即奋力开创“发展升级、小康提速、绿色崛起、实干兴赣”新境界，努力走出一条具有江西特色的绿色发展新路子，这既是丰富深化和拓展提升十六字方针的内在要求，也是新时期推动我省绿色崛起的必然选择。

发展目标GDP年均增长8.5%左右 204万农村贫困人口全面脱贫“为充分体现全面建成小康社会的阶段性目标任务和政府公共职责，《纲要》提出了经济发展、转型升级、民生福祉、生态文明4大类40项指标。

教师十三五规划工作计划

教师十三五规划工作计划
1.制定教学大纲和教学计划，明确学习目标和教学重点。

2.加强课程建设，更新教学内容，提高教学质量。

3.积极参加教师培训，提升教学能力和教育教学水平。

4.指导学生进行科研和实践活动，培养学生实践能力。

5.关注学生身心健康，积极配合学校开展学生全面发展工作。

6.加强与家长沟通，关注学生家庭情况，积极配合家庭教育工作。

7.参与学校教研活动，提高教学水平和教学质量。

8.关注学生学习情况，建立学生档案，及时进行学业指导和帮助。

9.积极参与学校各项管理工作，配合学校领导做好教育教学工作。

10.关注学校教育教学改革，积极配合学校做好各项改革工作。

江西省人民政府办公厅关于印发江西省“十三五”卫生与健康规划的通知

江西省人民政府办公厅关于印发江西省“十三五”卫生与健康规划的通知文章属性•【制定机关】江西省人民政府办公厅•【公布日期】2017.04.05•【字号】赣府厅发〔2017〕19号•【施行日期】2017.04.05•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】卫生医药、计划生育其他规定正文江西省人民政府办公厅关于印发江西省“十三五”卫生与健康规划的通知各市、县(区)人民政府，省政府各部门：《江西省“十三五”卫生与健康规划》已经省政府同意，现印发给你们，请认真贯彻执行。

2017年4月5日目录第一章规划背景第一节发展现状“十二五”时期，尤其是新一轮医药卫生体制改革全面实施以来，全省卫生与健康事业获得长足发展，人民群众健康水平显著提高，计划生育政策进一步完善，为推进健康江西建设，实现与全国同步全面建成小康社会奠定坚实基础。

第二节问题和形势第二章总体要求第一节指导思想第二节基本原则第三节规划目标第三章主要任务第一节加强健康服务能力建设第二节提升公共卫生服务水平第三节改进卫生与健康环境第四节推进中医药健康服务发展第五节改革完善计划生育政策和服务管理第六节强化人才队伍建设与科技创新第七节推进人口健康信息化发展与技术利用第八节大力发展健康服务业第四章保障措施第一节全面深化医药卫生体制改革第二节强化卫生计生法治与监管机制建设第三节建立政府主导的多渠道投入机制第四节加强规划的组织与实施江西省“十三五”卫生与健康规划“十三五”时期是我省与全国同步全面建成小康社会的决胜阶段,也是健康中国建设和健康江西建设的起步阶段。

为推进健康江西建设，努力满足人民群众健康需求，根据《国务院关于印发“十三五”卫生与健康规划的通知》（国发〔2016〕77号）和《江西省人民政府关于印发江西省国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要的通知》（赣府发〔2016〕14号）制定本规划。

本规划是推进“十三五”卫生与健康事业发展的行动纲领，是制定相关政策和安排相关项目投资建设的重要依据。

江西省教育事业发展十二五规划

江西省教育事业发展“十二五”规划为全面贯彻落实科学发展观，深入实施科教兴赣和人才强省战略，推动教育事业优先发展、科学发展，根据《江西省国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》和《江西省中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》等文件精神，特制定本规划。

《江西省教育事业发展‚十二五‛规划》是谋划未来五年我省教育改革和发展的指导性文件，是实施我省中长期教育改革和发展规划纲要的行动计划，也是各级政府履行管理职能、提供公共教育服务和编制各级各类学校发展规划的重要依据。

一、转变发展方式推动教育科学发展（一）发展基础‚十一五‛时期是我省经济社会发展进程中极不平凡的五年，也是教育事业大投入、大改革、大发展、大跨越的五年。

在省委、省政府的正确领导下，全省认真贯彻落实科学发展观，紧紧围绕办好人民满意教育的目标，锐意进取，开拓创新，真抓实干，全面完成了‚十一五‛规划确立的各项任务，取得了一系列具有阶段性、标志性、里程碑意义的成就，实现了义务教育全面普及、职业教育快速发展、高等教育稳步进入大众化三大跨越，教育改革和发展迈出了新步伐，开创了新局面。

教育“五率”水平不断提升。

‚十一五‛期间，全省坚持以— 2 —提高义务教育巩固率、高中阶段教育普及率、职业教育就业率、高等教育贡献率、人民群众对教育的满意率为重点，推动教育事业持续健康发展。

——义务教育进一步巩固。

基本普及九年义务教育、基本扫除青壮年文盲工作，2007年通过国家验收。

2010年，全省小学适龄儿童入学率达99.93%，初中适龄人口入学率达98.74%，比2005年分别提高了0.92、4.69个百分点。

——高中阶段教育协调发展，普及步伐加快。

高中阶段教育毛入学率从2005年的60%提高到76%，中等职业教育与普通高中在校生之比为47.49︰52.51，实现了大体相当的目标要求。

普通高中建设得到加强，通过优质高中工程建设，全省优质高中教育资源明显增加，较好地满足了人民群众接受优质高中教育的需要。

江西省教育事业进展十二五计划第六稿

江西省教育事业进展“十二五”计划（第六稿）
（公布征求意见稿，6月3日）
目录
一、转变教育进展方式推动教育科学进展
（一）进展基础
（二）机缘挑战
（三）指导思想
（四）要紧目标
二、完善教育体系建设加大和谐推动力度
（五）以政府为主导加速进展学前教育
（六）以县域为重点均衡进展义务教育
（七）以统筹为手腕普及高中时期教育
（八）以对接为抓手大力进展职业教育
（九）以质量为核心稳步进展高等教育
（十）以理念为先导踊跃进展继续教育
（十一）以政策为保障大力支持民办教育
（十二）以关爱为主旨办好特殊群体教育
三、创新教育治理制度扩大公平教育机遇
（十三）强化政府治理职能。

江西省教育厅关于成立江西省教育事业发展“十三五”规划编制工作领导小组的通知

江西省教育厅关于成立江西省教育事业发展“十三五”规划编制工作领导小组的通知文章属性•【制定机关】江西省教育厅•【公布日期】•【字号】•【施行日期】•【效力等级】地方工作文件•【时效性】现行有效•【主题分类】机关工作正文江西省教育厅关于成立江西省教育事业发展“十三五”规划编制工作领导小组的通知各设区市教育局、省直管县（市）教育局，各高等学校，委厅机关各处室、直属各单位，厅属各院校：按照国家和我省关于编制“十三五”规划的总体要求，为切实做好全省教育事业发展“十三五”规划编制工作，经研究，决定成立江西省教育事业发展“十三五”规划编制工作领导小组。

领导小组成员名单如下：组长：虞国庆省委教育工委书记、省教育厅厅长副组长：史蓉蓉省委教育工委副书记（正厅级）喻晓社省委教育工委副书记、省教育厅副厅长杨慧文省委教育工委委员、省教育厅副厅长成员：曹伴好省委教育工委、省教育厅办公室主任杨波省委教育工委组织部部长、省教育厅人事处处长彭祖雄省委教育工委宣传部部长、省教育厅社政处处长曾青生省委教育工委研究室主任、省教育厅政策法规处处长王江华省教育厅发展规划处（社管处）处长胡军省教育厅财务处处长刘雪平省教育厅基础教育处处长邓弘省教育厅职业教育与成人教育处处长胡永红省教育厅高等教育处（科技处）处长程裕秋省教育厅师资处处长曹连平省教育厅体卫艺处处长陈敏省教育厅国际合作与交流处处长李伟省教育厅学校安全稳定处（信访处）处长王晓阳省政府教育督导室主任胡新明省政府学位办主任、省教育厅学位管理与研究生处处长王俊省语言文字工作委员会办公室主任、省教育厅语言文字工作处处长何少加省委教育工委、省教育厅直属机关党委专职副书记乔金霞省教育纪工委副书记、省教育厅监察室主任沙晓芒省教育厅机关后勤服务中心主任曹正龙省教育考试院党委副书记、副院长杜侦省委教育工委党校校长吴重涵省教育科学研究所所长黄建国省教育厅教学教材研究室主任贺林香江西教育期刊社社长叶宝凌省教育技术装备站主任宋发庆省学校后勤与产业办公室主任陈学军省电化教育馆馆长邓文君江西教育电视台台长邱少华江西高校出版社社长张爱萍省高等院校毕业生就业工作办公室主任陈新省教育管理信息中心主任肖德征省学生资助管理中心主任李江明省基础教育质量监测与评估中心主任陈东林省高校科技开发办主任肖一群江西教育国际合作中心主任江西省教育事业发展“十三五”规划编制工作领导小组全面负责规划编制工作。

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1-17周大学英语4级听说(11班) 1-17周单周大学英语4级听说(11班) 1-17周双周电路实验Ⅰ(4班)9-14周电路实验Ⅰ(8班)9-14周第九～十节高等数学Ⅰ(二)(重修班)1-16周高等数学Ⅰ(二)(重考班)1-16周大学物理Ⅰ(二)(重修班)1-13周健康管理与健康风险评估(0班)1-13周中西方酒文化及餐桌礼仪(0班)1-13周大学英语1级(重漏班)1-17周大学英语2级听说(重漏2班)1-17周家具设计与制作(0班)1-9周逃生技巧与急救知识(0班)1-13周美食与健康(0班)1-13周药物的奥秘(0班)1-13周西门子杯赛入门指导-PLC工程实践(0班)1-9周内科常见慢性病的药膳调理(0班)1-13周毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论(1、3、5、7、9、11、13、15、17、18班)1-9周合同法(3班)1-14周经济学(2班)1-11周食用蘑菇栽培技术(1班)2-6周杏林探宝--到你走进中药（线上课程）(0班)3-3周杏林探宝--到你走进中药（线上课程）(0班)7-10周毛泽东思想和中国特色社会主义理论体大学物理Ⅰ(一)(重修班)1-15周小儿脑性瘫痪(0班)1-9周日本青春电影赏析(0班)1-9周日语语音入门(1班)1-13周大学英语1级听说(重漏1班)1-17周大学英语2级(重漏班)1-17周大学英语2级听说(重漏1班)1-17周计算机语言C(重漏班)1-13周金属笔制作(0班)1-13周石膏像模型制作(0班)1-13周土家族文化赏析(0班)1-9周中华茶文化与养生(0班)1-13周世界著名园林欣赏(0班)1-13周计算机语言VB(重漏班)1-13周电网继电保护技术入门(0班1-9周中医药膳学(0班)1-13周健身理论与方法(0班)1-13周毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论(2、4、6、8、10、12、14、16、19班)1-9周大学生社交礼仪(0班)1-8周中国近现代文化名人品评(0班)2-14周鱼类养殖(0班)2-14周食用蘑菇栽培技术(2班)2-6周高等数学Ⅰ(一)(重考班)3-18周高等数学Ⅰ(一)(重修班)3-18周毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论(23、25、26、27、29班)10-17周大学物理Ⅰ(二)(重修班)1-13周户外急救(0班)1-9周中国文化（英语）(0班)1-13周大学英语1级听说(重漏2班)1-17周大学英语1级(重漏班)1-17周大学英语2级读写(重漏班)1-17周日语语音入门(2班)1-13周家电维修(0班)1-13周舌尖上的微生物(0班)1-13周宠物饲养(0班)1-13周低成本出国自助旅游知识及攻略(0班)1-13周分布式发电与微电网技术入门(0班)1-9周西门子杯赛入门指导(0班)1-9周中医饮食营养学(0班)1-13周毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论(1、3、5、7、9、13、15、17、18、30班)1-9周经济学(2班)1-11周公众急救常识与现代急救技能(0班)2-10周团队素质拓展(0班)2-10周生命科学实验(1班)2-10周探索发现——生命（线上课程）(0班)3-3周茶文化赏析（线上课程）(0班)4-4周探索发现——生命（线上课程）(0班)6-7周茶文化赏析（线上课程）(0班)8-9周探索发现——生命（线上课程）(0班)10-11周毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概大学物理Ⅰ(一)(重修班)1-15周用英语说中国文化(1班)1-13周考研英语(0班)1-13周大学英语1级读写(重漏1班)1-17周大学英语2级(重漏班)1-17周日语语音入门(3班)1-13周植物私生活(0班)1-13周景观花卉欣赏(0班)1-13周大学生饮食安全与健康(0班)1-13周微生物与环境(0班)1-13周创新思维与方法(0班)1-9周西门子杯赛入门指导-运动控制实训(0班)1-9周智能小车初探(0班)1-9周基于SMPT1000的系统设计入门(0班)1-9周健康长寿与传统体育养生(0班)1-13周环境污染与人体健康(0班)1-13周毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论(2、4、6、8、1011、14、16、19班)1-9周国学讲座(0班)1-13周BIM软件应用实训(0班)1-13周生命科学实验(2班)2-10周计算机语言C(重漏班)3-15周计算机语言VB(重漏班)3-15周高等数学Ⅰ(一)(重考班)3-18周高等数学Ⅰ(一)(重修班)3-18周珠宝鉴赏（线上课程）(0班)3-3周健康膳食解码（线上课程）(0班)3-3周足球与足球欣赏(0班)3-15周高等数学Ⅰ(二)(重修班)1-16周高等数学Ⅰ(二)(重考班)1-16周用英语说中国文化(2班)1-13周中国历史地理(0班)1-13周大学生营养与健康(0班)1-13周毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论(12班)1-9周中国近现代风云人物(0班)2-10周西方文化名著导读（线上课程）(0班)3-3周西方文化名著导读（线上课程）(0班)7-10周毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论(23班)毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论(30班)1-9周新能源开发与利用(0班)1-9周输变电工程认知及企业实习20-20。

十三五规划思路

十三五规划思路一、背景介绍十三五规划是指中国国家发展和改革委员会制定的第十三个五年规划，时间跨度为2016年至2020年。

该规划旨在指导中国社会经济发展，实现经济持续健康发展、社会和谐稳定、生态环境改善等目标。

本文将详细介绍十三五规划的思路和主要内容。

二、总体思路1. 经济发展（1）稳定经济增长：以供给侧结构性改革为主线，推动经济转型升级，实现经济增长方式的转变。

（2）促进创新驱动：加大科技创新投入，提高科技创新能力，推动科技与经济深度融合，培育新的经济增长点。

（3）加强农业现代化建设：推动农业供给侧结构性改革，提高农业综合生产能力，保障粮食安全和农民收入增长。

2. 社会建设（1）加强教育事业发展：提高教育质量和公平性，推进素质教育，加强职业教育和终身教育，提高劳动者素质和就业能力。

（2）深化医疗卫生体制改革：加强基层医疗服务，提高医疗资源配置效率，改善医疗服务质量和人民群众就医体验。

（3）推进社会保障体系建设：完善养老、医疗、失业、住房等社会保障制度，提高社会保障水平，保障人民基本生活需求。

（1）加强生态环境保护：推进生态文明建设，加强环境治理和生态修复，提高资源利用效率，保护生态环境。

（2）推动绿色发展：加大绿色技术研发和应用，推广绿色生产方式，建设资源节约型、环境友好型社会。

（3）加强生态文明法制建设：完善生态环境保护法律法规，加强环境执法力度，推动环境治理和生态文明建设。

三、主要内容1. 经济发展（1）制定产业转型升级规划：根据国家产业政策，制定不同行业的转型升级规划，推动传统产业向高端、智能化方向发展。

（2）加大科技创新投入：加大科研经费投入，支持科技企业和高新技术企业创新发展，培育新的经济增长点。

（3）推进农业供给侧结构性改革：加大农业科技投入，提高农业综合生产能力，推动农业现代化建设。

2. 社会建设（1）提高教育质量和公平性：加大教育投入，改善教育硬件设施，提高教师待遇，推进教育均衡发展。

江西省“十三五”中小学、幼儿园教育信息技术研究课题指南

江西省“十三五”中小学、幼儿园教育信息技术研究课题指南一、总则根据江西省“十三五”时期教育改革发展的总体要求，为深入推动全省中小学、幼儿园德育工作，提高德育工作的针对性和实效性，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，特制定本德育工作指南。

本指南旨在明确德育工作的目标、原则、内容、途径和要求，为全省教育部门管理者、教师和家长提供德育工作的行动指南。

二、基本原则1. 坚持以人为本。

尊重学生主体地位，关注学生个体差异，充分发挥德育工作在促进学生全面发展中的关键作用。

2. 坚持德育为先。

把德育工作放在首位，贯穿教育教学全过程，形成全员、全过程、全方位的育人格局。

3. 坚持实践育人。

注重德育实践，强化实践体验，推动理论与实践相结合，提高德育工作的针对性和实效性。

4. 坚持协同育人。

加强学校、家庭、社会协同育人，构建“三位一体”的德育工作体系，形成德育工作合力。

5. 坚持创新发展。

积极探索德育工作新方法、新途径，运用现代教育信息技术，提高德育工作的科学性和有效性。

6. 坚持依法治教。

遵循法律法规，保障学生合法权益，营造公平、公正、和谐的德育环境。

遵循以上基本原则，全省中小学、幼儿园德育工作应注重时代性、科学性、系统性和创造性，为培养德智体美全面发展的人才奠定坚实基础。

三、德育目标1. 总体目标德育工作应围绕培养德智体美全面发展的人才，以立德树人为核心，全面提高学生的思想道德素质，使之具备以下能力：（1）树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定中国特色社会主义道路信念，自觉践行社会主义核心价值观。

（2）具备良好的道德品质，包括尊重他人、诚实守信、团结协作、勇于担当等。

（3）形成健康的心理素质，具有较强的心理承受能力、适应能力和自我调节能力。

（4）养成良好的行为习惯，自觉遵守法律法规，遵守社会公德，具有良好的文明素养。

2. 学段目标（1）幼儿园阶段：培养幼儿良好的行为习惯，关爱同伴，尊敬师长，热爱生活，初步形成良好的道德品质。

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《国家教育事业发展十三五规划》

教育事业发展“十三五”规划工作总结

教师十三五发展规划

十三五规划纲要全文

十三五教育和科技发展规划word精品模板

(完整word版)十三五规划简述

江西省“十三五”规划纲要

教师十三五规划工作计划

最新-XXXX教育事业“十三五”发展规划 精品

江西省人民政府办公厅关于印发江西省“十三五”卫生与健康规划的通知

江西省教育事业发展十二五规划

江西省教育事业进展十二五计划第六稿

江西省教育厅关于成立江西省教育事业发展“十三五”规划编制工作领导小组的通知

江西省教育事业发展“十三五”规划.doc

十三五规划思路

江西省“十三五”中小学、幼儿园教育信息技术研究课题指南

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