[职业资格类试卷]2012年山东省济南市天桥区教师招聘考试真题试卷.doc

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济南天桥区教师招聘考试题和答案

一、选择1. 1903年，在美国出版第一本《教育心理学》的心理学家是(1.1)A．桑代克B．斯金纳C．华生D．布鲁纳[A]2. 20世纪60年代初期，在美国发起课程改革运动的著名心理学家是(1.2)A．桑代克B．斯金纳C．华生D．布鲁纳[D]3. 已有研究表明，儿童口头语言发展的关键期一般在(2.1)A．2岁B．4岁C．5岁以前D．1—3岁[ A]4. 儿童形状知觉形成的关键期在(2.2)A．2-3岁B．4岁C．5岁以前D．1—3岁[B ]5. 人格是指决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的A．行为系统B．意识特点C．综合心理特征D．品德与修养[ C]6. 自我意识是个体对自己以及自己与周围事物关系的(2.4)A．控制B．基本看法C．改造D．意识[ D]7. 广义的学习指人和动物在生活过程中，（凭借经验）而产生的行为或行为潜能的相对(3.1)A．地升华B．发挥C．表现D．持久的变化[ D]8. 桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试—错误过程中，形成了稳定的A．能力B．技能C．兴趣D．刺激—反应联结[D ]9. 提出经典条件反射作用理论的巴甫洛夫是A．苏联心理学家B．美国心理学家C．俄国生理学家和心理学家D．英国医生[C ]10. 先行组织者教学技术的提出者是美国著名心理学家A．斯金纳B．布鲁纳C．奥苏伯尔D．桑代克[C ]11. 根据学习动机的社会意义，可以把学习动机分为(4.1)A．社会动机与个人动机B．工作动机与提高动机C．高尚动机与低级动机D．交往动机与荣誉动机[ C]12. 对学习内容或学习结果感兴趣而形成的动机，可称为A．近景的直接动性机B．兴趣性动机C．情趣动机D．直接性动机[ A]13. 由于对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作A．远景的间接性动机B．社会性动机C．间接性动机D．志向性动机[A ]14. 由于个体的内在的需要引起的动机称作A．外部学习动机B．需要学习动机C．内部学习动机D．隐蔽性学习动机[C]15. 由于外部诱因引起的学习动机称作A．外部学习动机B．诱因性学习动机C．强化性动机D．激励性学习动机[ A]16. 学习迁移也称训练迁移，是指一种学习对(5.1)A．另一种学习的影响B．对活动的影响C．对记忆的促进D．对智力的影响[ A]17. 下面的四个成语或俗语中有一句说的就是典型的对迁移现象。

2012年山东省教师招聘考试历年真题试卷汇编2

2012年山东省教师招聘考试历年真题试卷汇编2(总分：60.00，做题时间：90分钟)一、单项选择题(总题数：15，分数：30.00)1.( )是党一贯坚持的马克思主义学风，是党具有旺盛创造力的关键所在。

(济宁曲阜)A.理论联系实际√B.求真务实C.解放思想D.实事求是解析：2.根据教育与生活的关系，可将教育分为( )(济南历下)A.教育反映生活说和教育体现生活说B.义务教育和高等教育C.教育准备生活说和教育适应生活说√D.学校教育和社会教育解析：3.通过直接感知要学习的实际事物而进行的一种直观方式，即为( )(济南长清)A.言语直观B.模像直观C.实物直观√D.行为直观解析：4.“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”出自哪部著作( )(济南历下)A.《论语》B.《学记》C.《中庸》√D.《孟子》解析：5.人格发展阶段理沦认为，人格发展是一个逐渐形成的过程，必须经历八个顺序不变的阶段。

提出这一理论的是精神分析学家( )(济南长清)A.斯金纳B.班杜拉C.阿特金森D.埃里克森√解析：6.往我国，培养受教育者的首要任务是培养学牛的( )(济南历下)A.爱国思想B.健全人格C.道德修养√D.集体主义思想解析：7.人在感知、记忆、思维、想象等认知过程中所表现出来的习惯化了的行为方式属于性格的( )(济南长清)A.情感特征B.理智特征√C.意志特征D.感性特征解析：8.主张教师不再向学生系统地传授知识，而是辅导学生自学和独立作业的教学组织形式是( )(济南历下)A.班级授课制B.道尔顿制√C.特朗普制D.个别教学解析：9.某些学生为了得到老师或者父母的奖励，或者避免受到老师或者父母的惩罚而努力学习。

这是( )(济南长清)A.远景动机B.内部动机C.外部动√D.求成动机解析：10.通过谈话、讨论等方式进行德育的方法是( )(济南历下)A.说服教育法√B.榜样示范法C.情感陶冶法D.实际锻炼法解析：11.小明朗诵10遍可以背诵下来，再朗诵( )遍可以完全记住。

2012年山东教师招聘真题

2012年山东教师招聘真题吉林教师考试交流群：279620409一、填空题(本大题共10个小题，每空1分，共15分)在下列每小题的空格中填上正确答案。

错填、不填均不得分。

1.《学记》中提出：“学然后知不足，教然后知困。

知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。

”这指的就是教学中的________原则。

《学记》中所说的“学不躐等”这句话体现了教学中的____________原则。

2.《教师法》从公民地位、思想品德、_________、__________等四个方面规定了教师资格，这是国家对教师的最基本的要求。

3.我国第一个以法令形式颁布并在全国推行的现代学校教育制度叫做_____________。

4.捷克教育家夸美纽斯的《_________》被认为是最早的具有比较完整体系的教育学著作。

5.斯皮尔曼提出的“二因素理论”认为能力是由_______因素和__________因素构成的。

6.效度可以分为内部效度和外部效度。

一般来说，在自然环境中所进行的研究其结果的_________较高；然而，在实验室环境中所进行的研究其结果的__________较高。

7.“捧着一颗心来，不带半根草去”是我国著名教育家________提倡恪守的格言。

8.人的心理过程包括认知过程、___________和意志过程。

9.思维是客观事物在人脑中___________和___________的反映。

10.教师职业道德的核心是___________。

二、单项选择题(本大题共10个小题，每小题1分，共10分)在下列每小题列出的四个选项中只有一个是最符合题意的，请将其代码填在括号内。

错选、多选或未选均不得分。

1.与课堂教学相比，课外活动更有利于()A.发展学生个性B.促进温故知新C.加强“教学相长”D.坚持“循序渐进”2.孔子说：“其身正不令则行，身不正虽令不从。

”这反映教师劳动的()特点。

A.主体性B.创造性C.间接性D.示范性3.传统教育学的创始人是()A.杜威B.孔子C.夸美纽斯D.赫尔巴特4.个案研究属于()A.历史研究B.比较研究C.调查研究D.实验研究5.德育过程的基本矛盾是()A.教育者与受教育者之间的矛盾B.教育者与德育内容之间的矛盾C.受教育者与教育内容之间的矛盾D.教育者提出的德育要求和受教育者已有的品德水平之间的矛盾6.“授之以鱼，仅供一饭之需；授之以渔，则终身受用无穷。

济南市天桥区教师考试真题和答案

济南市天桥区教师考试真题和答案一．选择题1.强调“生活及教育”“社会即学校”“教学做合一”的教育家是（）A.杜威B.康德C.马卡连柯D.陶行知2.世界上最早的一部教育专著是（）A.《学记》B.《论语》C.《大教育论》D.《普通教育学》3.有的学生虽然身患残疾，但他们的思维反应却明显快人一筹，这说明个人身心发展具有（）A.不平衡性B.顺序性C.互补性D.个别差异性4.“因势利导，循循善诱”是贯彻（）原则的基本要求A.导向原则B.疏导原则C.因材施教原则D.教育的一致和连贯原则5.学校组织教育和教学工作的重要依据是（）A.课程目标B.教学大纲C.课程计划D.教科书6.加涅提出了（）的模式A.积累学习B.发现学习C.观察学习D.接受学习7.当某儿童看见一只小花猫而说“这是一只猫时”，他所进行的理解活动是（）A.对语言的理解B.对事物类属的理解C.对因果关系的理解D.对逻辑关系的理解8.社会本位论的代表人物是（）A.涂尔干B.卢梭C.赞科夫D.福禄贝尔9.“教育与发展”的思想是（）提出的A.赫尔巴特B.巴班斯基C.布鲁纳D.赞科夫10.一般而言，能更有效地激发学生的学习动机的是（）A.惩罚B.表扬与奖励C.批评与指责D.失败11.建立和发展良好的师生关系的关键在于（）A.教师B.学生C.学校D.社会12. 欧美现代学制最早出现在欧洲，主要有三种类型，前西德等学制属于_____A.单轨制B.中间型学制C.双轨制D.分支型学制13．1903，清政府颁布并首次在全国范围内实施的学制是_____A．癸卯学制 B.壬子癸丑学制C.壬寅学制D.壬戌学制14. 教育要遵循个体身心发展的规律。

学记中“当其可之谓时，时过然后学则勤苦而难成。

”这句话反映了人身心发展过程中存在的_____现象A．关键期 B.依恋期C.混沌期D.最近发展期15. 在知觉、思维、记忆等认知活动中，往往强调速度而不是精度的认知风格属于（）A 场独立型B 沉思型C 场依存型D 冲动型16.教师上课时经常把讲解与直观材料的运用结合起来，利用的是（）A.创造想象B.再造想象C.理想D.空想17.班集体形成的条件和前进的动力是（）A.共同的奋斗目标B.班主任的要求C.班级内部的矛盾斗争D.共同的活动18.通过对集体的管理去间接地影响个人，又通过对个人的直接管理去影响个别学生，这种班级管理的模式是（）A.民主管理B.平行管理C.集体管理D.目标管理19.关于智力发展的基本过程，从生物学的角度加以论述的是（）A.斯滕伯格B.桑代克C.维果茨基D.皮亚杰20.元认知是思维的（）系统A.动机B.联想C.发生D.监控二．名词解释1.范例教学2.学习迁移3.美育三．简答1.谈谈在教学中如何实现教师自身专业发展？2.新课程改革的具体目标？3.影响知识运用的因素？4.如何建构学校文化？四．论述1.谈谈如何建立和谐、良好的班风？2.如何培养学生积极主动的学习态度？（材料略）3.素质教育的内涵和目标？（材料略）济南市天桥区教师考试真题参考答案∙单项选择题1.D2.A3.C4.B5.C6.A7.B8.A9.D 10.B11.A 12.D 13.A 14.A 15.D 16.B 17.A 18.B 19.D 20.D∙名词解释1.范例教学范例教学理论是由德国的M.瓦根舍因和克拉夫基等人提出的。

济南教师招聘考试试题

济南教师招聘考试试题一、单项选择题（每题2分，共10题，共20分）1. 济南教师招聘考试中，下列哪项不是教师职业道德的基本要求？A. 爱国守法B. 爱岗敬业C. 诚实守信D. 个人主义答案：D2. 根据《中华人民共和国教师法》，教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平，并且逐步提高。

该法自何时起施行？A. 1993年10月31日B. 1994年1月1日C. 1995年1月1日D. 1996年1月1日答案：B3. 教师在教学过程中应遵循的原则是：A. 以学生为中心B. 以教师为中心C. 以教材为中心D. 以考试为中心答案：A4. 济南市教育局规定，教师在招聘过程中，以下哪项是必须具备的条件？A. 具有相应的教师资格证书B. 具有丰富的教学经验C. 拥有博士学位D. 有海外留学背景答案：A5. 教师在与学生沟通时，以下哪种方式是不可取的？A. 耐心倾听B. 尊重学生C. 讽刺挖苦D. 鼓励学生答案：C6. 教师在教学中应如何对待学生的个体差异？A. 忽视差异，统一要求B. 尊重差异，因材施教C. 强调统一，忽略个性D. 只关注优秀学生答案：B7. 教师在课堂上应如何对待学生的提问？A. 忽视学生的提问B. 鼓励学生提问并给予解答C. 只回答成绩好的学生的问题D. 只回答与考试相关的问题答案：B8. 教师在进行教学设计时，应考虑哪些因素？A. 教学目标B. 学生特点C. 教学资源D. 所有以上选项答案：D9. 教师在教学评价中，应如何对待学生的考试成绩？A. 只关注分数B. 综合评价学生的学习过程和结果C. 只评价学生的考试技巧D. 只关注学生的排名答案：B10. 教师在班级管理中，应如何处理学生之间的冲突？A. 忽视冲突B. 公正处理，引导学生自我解决C. 偏袒一方D. 惩罚所有涉事学生答案：B二、多项选择题（每题3分，共5题，共15分）1. 教师在教学中应具备哪些基本素质？A. 专业知识B. 教学技能C. 良好的沟通能力D. 创新意识E. 以上都是答案：E2. 济南教师招聘考试中，以下哪些条件是加分项？A. 获得过省级以上教学竞赛奖项B. 具有硕士学位C. 有海外教学经验D. 以上都是答案：D3. 教师在教学中应如何处理与家长的关系？A. 保持沟通，共同促进学生发展B. 避免与家长接触C. 定期向家长反馈学生情况D. 尊重家长，听取家长意见答案：A、C、D4. 教师在班级管理中，应如何培养学生的团队精神？A. 组织团队活动B. 鼓励学生相互合作C. 强调个人竞争D. 以上都是答案：A、B5. 教师在教学中应如何对待学生的创新思维？A. 鼓励学生提出新观点B. 只接受标准答案C. 为学生提供创新的机会D. 以上都是答案：A、C三、简答题（每题5分，共2题，共10分）1. 简述教师在教学中如何激发学生的学习兴趣。

2012年山东教师资格证考试真题卷

2012年山东教师资格证考试真题卷•本卷共分为1大题50小题，作答时刻为180分钟，总分100分，60分及格。

一、单项选择题（共50题，每题2分。

每题的备选项中，只要一个最契合题意）1.在情绪的构成进程中，个人在思维、情感、情绪和行为上自动承受别人的影响，使自己的情绪和行为与别人相挨近的现象叫__。

A．从众B．遵守C．认同D．内化参考答案：C情绪构成的一般进程阅历依从、认同与内化三个阶段。

题干是认同的意义。

2.心思学里一般把教师希望的预言效应称作__。

A．定势效应B．晕轮效应C．罗森塔尔效应D．首因效应参考答案：C罗森塔尔等人对教师的希望进行了研讨，把教师希望的预言效应称为皮格马利翁效应，也有人将之称为罗森塔尔效应。

3.调理战略归于学习战略的__。

A．认知战略B．发问战略C．元认知战略D．资源办理战略参考答案：C学习战略分为认知战略、元认知战略和资源办理战略．其间元认知战略又包含方案战略、监测战略和调理战略。

4.高原期一般呈现在操作技术操练进程中的__。

A．初始阶段B．中心阶段C．完毕阶段D．全进程参考答案：B在操练中期往往呈现前进的暂时中止现象，这便是操练效果上的所谓的“高原期”，也叫做高原现象。

5.社会调查学习理论的代表人物是__。

A．斯金纳B．加涅C．托尔曼D．班杜拉参考答案：D社会调查学习理论以为：人们经过调查别人的行为及其行为成果而直接发生学习，被称为调查学习，亦称社会学习。

其首要代表人物是班杜拉。

斯金纳的操作性条件反射理论；加涅对学习的分类影响较大；托尔曼提出的是符号学习理论。

6.确保是确保人与__约好，当债款人不实施债款时，确保人依照约好实施债款或承当职责的行为。

A．第三人B．债款人C．合伙人D．债权人参考答案：D7.张某，男，30岁，电工。

Ⅲ度烧伤，烧伤总面积70%，对该患者应选用__。

A．紧密阻隔B．消化道阻隔C．呼吸道阻隔D．保护性阻隔E．触摸阻隔参考答案：D[常识点]阻隔的品种和办法8.在中国古代，程朱理学成为国学，儒家经典被缩减为“四书”、“五经”，特别是《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》四书被作为教育的底子教材和科举考试的根据。

2012年山东省招教真题汇编(三)

2012年山东省教师招聘考试真题汇编试卷（三）一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

本大题共10小题，每小题1分，共10分）1.教育目的的主要功能是（）A.导向、评价、认知、激励B.导向、调控、评价、发展C.导向、调控、激励、评价D.导向、激励、组织、诊断2.杜威倡导的教育理论是（）A.儿童中心论B.教师中心论C.课堂中心论D.教学中心论3.班级形成的条件和前进的动力是（）A.共同的奋斗目标B.班主任的领导C.共同活动D.学生自我发展的需要4. 皮亚杰的认知发展阶段中，“一切以自我为中心”出现在（）A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段5.影响创造性的因素是（）A.环境、智力、个性B.环境、知识、技能C.智力、思维、能力D.知识、能力、技能6.自我效能感理论的提出者是（）A.班杜拉B.斯金纳C.奥苏贝尔D.华生7.“性善论”的代表人物是（）A.孟子B.荀子C.庄子D.韩非子8.学习迁移的前提是（）A.已有的知识背景B.学习材料的相似性C.对原理的运用程度D.情境的相似性9.在注意的品质中，教师尤其擅长的是注意的（）A.稳定性B.转移C.范围D.分配10.下列说法中不是《中华人民共和国教育法》规定的学校及其他教育机构行使的权力的是（）A.按照章程自主管理B.维护受教育者C.组织实践教育教学活动D.聘任教师及其他职工，实施奖励及处分二、多项选择题（在下列每题四个选项中至少有两个是符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

本大题共5小题，每小题2分，共10分）1.教学的首要任务是引导学生掌握（）A.基础知识B.基本技能C.科学技术D.生存本领2.布卢姆的教学目标分类包括（）A.意志B.认知C.情感D.动作技能3.下列选项中属于课外教育的特点的是（）A.自愿性B.生活性C.灵活性D.实践性4.下列属于教育机智特点的是（）A.复杂性B.情境性C.连续性D.实践性5.练习在技能形成过程中呈现出的规律有（）A.初期进步快B.某一时期会出现停滞C.后期变慢D.出现高原现象三、填空题（本大题共15小题，每小题1分，共15分。

2012年山东省教师招聘考试历年真题试卷汇编3

2012年山东省教师招聘考试历年真题试卷汇编3(总分：56.00，做题时间：90分钟)一、填空题(总题数：10，分数：20.00)1.新课改倡导的教育评价理念是 1。

(济南市中)填空项1:__________________ （正确答案：正确答案：发展性评价）解析：2. 1是教师在备课基础上对要教某节课的教学设计及其理论依据所做的口头说明。

(日照)填空项1:__________________ （正确答案：正确答案：说课）解析：3.课外、校外教育是课堂教学的一种 1。

(济宁市中)填空项1:__________________ （正确答案：正确答案：必要补充）解析：4.最早提出“学校文化”的是 1。

(济宁任城)填空项1:__________________ （正确答案：正确答案：华勒）解析：5.学校的组织和制度文化有三种主要的表达方式：一是保证学校正常运行的组织形态，二是规章制度，三是 1。

(济宁市中)填空项1:__________________ （正确答案：正确答案：角色规范）解析：6.心理学是研究心理现象及其发生发展规律的科学。

心理现象又称心理活动，它包括 1和 2。

(日照)填空项1:__________________ （正确答案：正确答案：心理过程）填空项1:__________________ （正确答案：个性心理）解析：7.学习的动机包括 1和 2两个基本成分。

(济南市中)填空项1:__________________ （正确答案：正确答案：学习需要）填空项1:__________________ （正确答案：学习期待）解析：8. 1是对有效完成任务所需的技能、策略及其来源的意识。

(济南长清)填空项1:__________________ （正确答案：正确答案：元认知知识）解析：9.态度与品德形成过程经历的第二个阶段是 1。

(济南长清)填空项1:__________________ （正确答案：正确答案：认同）解析：10.《中华人民共和国教师法》于 1起开始施行。

2012山东教师招聘考试真题试卷二答案及解析

2012山东教师招聘考试真题试卷二答案及解析吉林教师考试微信号：jljsksw参考答案及解析一、单项选择题1.A【解析】教育学是研究教育现象和教育问题，揭示教育规律的一门科学。

教育问题是推动教育发展的内在动力。

【命题立意】考查考生对教育学概念的理解。

★★★【错因分析】对基础知识掌握不牢固，记忆不牢固。

2.C【解析】“教育机智”是教师劳动创造性的表现。

【命题立意】考查教师创造性的体现。

★★★【错因分析】对教师劳动的特点理解不透彻，易误选。

3.A【解析】根据高级神经活动类型与气质类型对照表，“强、平衡、灵活”是多血质的气质类型。

【命题立意】考查气质类型学说。

★★★【错因分析】对高级神经活动类型与气质类型对照表记忆不牢固，易误选。

4.A【解析】“三结合”的教育指学校、家庭和社会教育的结合。

【命题立意】考查“三结合”教育的内容。

★★★【错因分析】对基础概念记忆不牢固。

5.B【解析】课程标准是课程计划中每门学科以纲要的形式编写的、有关学科教学内容的指导性文件，是课程计划的分学科展开。

它规定了学科的教学目标、任务，知识的范围、深度和结构，教学进度以及有关教学方法的基本要求，是编写教科书和教师进行教学的直接依据，也是衡量各科教学质量的重要标准。

【命题立意】考查编写教科书的依据。

★★★【错因分析】对课程标准的内涵理解不透彻，易误选。

6.A【解析】理论联系实际原则是指教师在教学中，应使学生从理论与实际的结合中来理解和掌握知识，并引导他们运用新获得的知识去解决各种实际问题，培养他们分析问题和解决问题的能力。

【命题立意】本题考查对理论联系实际教学原则的理解掌握。

★★★【错因分析】对我国目前主要的教学原则掌握不够，理解不深入，易误选。

7.B【解析】科尔伯格提出道德发展阶段论，采用“道德两难故事法”进行研究。

最典型的就是用“汉斯偷药”的故事，让儿童对道德两难问题作出判断。

【命题立意】考查科尔伯格的道德发展阶段论。

★★★★【错因分析】对科尔伯格采用“两难故事法”研究道德记忆不牢固，易误选。

2012年山东省济南市天桥区教师招聘考试真题试卷

2012年山东省济南市天桥区教师招聘考试真题试卷一、单项选择题(总题数：15，分数：30.00)1.提出“教育即生活”的主张的人是( )A.夸美纽斯B.卢梭C.赫尔巴特D.杜威√解析：2.首次提出和谐教育思想的西方思想家是( )A.孔子B.柏拉图C.亚里士多德√D.苏霍姆林斯基解析：解析：亚里士多德在教育史上首次提出了“教育遵循自然”的观点，主张按照儿童心理发展的规律对儿童分阶段进行教育，提倡对儿童进行和谐的教育，成为后来全面发展教育的思想源泉。

3.决定教育事业发展规模和速度的直接和最终决定因素是( )A.政治经济制度B.生产力的发展水平√C.教育投资D.领导者的意志解析：4.在人的身心发展中起主导作用的因素是( )A.遗传B.学校教育√C.社区教育D.社会环境解析：解析：教育是社会环境的一部分，但它是影响人的发展的自觉的、可控的因素。

教育，从逻辑上既是特殊的实践，又是特殊的环境。

由于这种特殊性，使得在影响人的发展的因素中，教育对人的发展特别是对年青一代的发展起着主导作用和促进作用。

5.皮格马利翁效应体现了教师的( )对学生的影响。

A.知识B.能力C.期望√D.方法解析：解析：教师期望效应也叫罗森塔尔效应或皮格马利翁效应，即教师的期望或明或暗地传送给学生，会使学生按照教师所期望的方向来塑造自己的行为。

6.19世纪中叶，根据当时社会经济发展的行业要求，提出了较为系统的课程理论，对欧洲教育发展产生了重大影响的英国教育思想家是( )A.洛克B.斯宾塞√C.卢梭D.科尔伯格解析：7.主张教帅不再向学生传授系统知识而是辅导学生自学和独立作业的教学组织形式是( )A.复式教学B.分组教学C.设计教学D.道尔顿制√解析：解析：道尔顿制是由美国教育家柏克赫斯特创建的一种新的教学组织形式。

运用这种方法时，教师不再讲授，只为学生制定自学参考书、布置作业，由学生自学和独立完成作业后，向教师汇报学习情况和接受考查。

8.爱国主义情感和集体主义情感属于( )道德情感。

2012年山东教师招聘真题参考答案

2012年山东教师招聘真题参考答案更多关于教师考试的信息请关注吉林教师考试网一、填空题1.教学相长；循序渐进2.教师职业素养；教师专业素养3.癸卯学制4.《大教学论》5.一般(G)；特殊(S)6.外部效度；内部效度7.陶行知8.情感过程9.间接的；概括10.热爱学生二、单项选择题1.A【解析】课外活动有利于学生个性的发展。

【命题立意】考查考生对课外活动地位的认识。

★★★【错因分析】对课外活动的本质认识不清。

2.D【解析】身正为范。

【命题立意】考查教师劳动的示范性特点，常考题。

★★★★【错因分析】不理解题意。

3.D【解析】赫尔巴特是传统教育学的代表人物。

【命题立意】考查学生对传统与现代教育代表人物的区分程度。

★★★【错因分析】与夸美纽斯混淆。

4.C【解析】个案研究属于调查研究的一种。

【命题立意】考查个案研究的属性，是热点。

★★★【错因分析】对教育研究方法的分类不明。

5.D【解析】教育者提出的德育要求和受教育者已有的品德水平之间的矛盾是德育过程的基本矛盾。

【命题立意】常考题，纯记忆问题。

★★★★【错因分析】记忆不清。

6.D【解析】这句话说明在教学中不仅要传授学生知识，更重要的是培养他们的能力。

【命题立意】考查考生对现今教育状况的理解。

★★【错因分析】对题干的理解不清或与C相混淆。

7.C【解析】智龄除以实际年龄乘以一百。

【命题立意】考查比率智商的算法。

★★★【错因分析】易与离差智商混淆或对比率智商公式记忆不清。

8.D【解析】自陈式人格测验包括明尼苏达多相人格测验、爱德华个人兴趣量表、卡特尔16种人格因素测验。

【命题立意】理论记忆问题，较易回答。

★【错因分析】混淆自陈式人格测验与投射式人格测验。

9.B【解析】艾宾浩斯提出了遗忘曲线。

【命题立意】考查心理学常识，易考题。

★★★【错因分析】记忆模糊不清。

10.A【解析】略。

【命题立意】常考题，考查四种人格特质的特点。

★★★【错因分析】对四种人格特质的类型特点理解不清。

天桥区教师编考试试题

天桥区教师编考试试题一、选择题（每题2分，共20分）1. 教育的根本任务是（）。

A. 传授知识B. 培养人才C. 促进经济发展D. 提高国民素质2. 教师职业道德的核心是（）。

A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 为人师表D. 终身学习3. 我国教育法规定，教师应当（）。

A. 尊重学生人格B. 关心学生健康C. 促进学生全面发展D. 所有选项4. 教育评价的主要目的是（）。

A. 选拔人才B. 诊断问题C. 促进学生发展D. 激励教师工作5. 以下哪项不属于现代教育技术的应用范畴？（）A. 多媒体教学B. 网络课程C. 传统黑板教学D. 电子白板二、填空题（每空1分，共20分）1. 教育的目的是培养德、智、体、美、劳全面发展的______。

2. 教师在教学过程中应注重学生的______和______，激发学生的学习兴趣。

3. 教育公平是社会公平的重要基础，教育机会的______是教育公平的核心。

4. 教育改革的核心是______，即要不断更新教育观念、教育内容和教育方法。

5. 教育评价应以促进学生______和教师______为根本目的。

三、简答题（每题10分，共30分）1. 简述教师在教学过程中应如何关注学生的个体差异。

2. 论述现代教育技术在教学中的应用及其对学生学习的影响。

3. 描述教育评价在促进学生全面发展中的作用。

四、案例分析题（每题15分，共30分）1. 某教师在课堂上发现一名学生经常走神，注意力不集中。

请分析可能的原因，并提出相应的解决策略。

2. 某学校为了提高教学质量，决定引入新的教学评价体系。

请分析新评价体系可能带来的挑战，并提出应对措施。

五、论述题（20分）请结合实际，论述如何构建和谐的师生关系，并阐述其对教育教学的重要性。

【注】：以上题目仅为示例，实际考试内容和题型可能会有所不同。

天桥区教师招考真题(回忆版)

2012年济南市天桥区教师招考（在编）考试笔试真题（回忆版）选择题：（单选）1.罗森塔尔效应赫尔巴特曾经说过没有无教育的教学，也没有无教学的教育。

体现了教学过程中知情意的统一掌握知识与发展技能相统一2.举一反三属于重组迁移、同向迁移3.IQ测试，小明得了100分，其他人平均分90分，标准差十分，小明的离差智商是85 95 105 1154.以下哪一项疏于学习：黑猩猩模仿人吃香蕉5.以下各项哪一项属于精细加工策略：列提纲思维模型位置记忆术填空：每个1分，共10分最近发展区消退现象教学机智新手老师站稳脚跟后开始注重个人素质培养，这属于阶段性格思维定势、惯性思维《大教育论》教育目的根本回答是教育活动区别于其他社会实践的根本特性是辨析：每个5分，共20分1.学生是重要的课程资源2.无论学什么，高程度的学习动机都比低程度的学习动机学习效果好。

3.听说越南侵犯中国主权，中国学生愤怒了，这是一种爱国主义情感，也是一种道德情感，是想象的情感。

4.素质教育就是多开展课外活动多上文体课。

简答：每个5分，共15分如何加强中小学生思想道德教育的针对性和实效性？如何培养良好的班集体？加里培林的心智发展阶段理论论述：每个13分，共39分。

1.我国新课改创新之处2.师生关系：小王上课做小动作，老师白眼，而后厉喝，叫到办公室。

小王一开始呆了，而后脸红反驳：我就是不想听，心有不甘的去办公室3.给老师心里一封信中提到了这样一个案例。

用心理学知识分析并结合教学实际谈谈应该怎么做。

我来到一个教室，随口问了地理问题。

我：地下一千米的温度比。

高还是低啊？生：…教师（打开课本，问）：地底一千米的温度是？生（异口同声）：XXX。

2012年山东省教师招聘考试历年真题试卷汇编3_真题-无答案

2012年山东省教师招聘考试历年真题试卷汇编3(总分56,考试时间90分钟)5. 填空题1. 新课改倡导的教育评价理念是_______。

(济南市中)2. _______是教师在备课基础上对要教某节课的教学设计及其理论依据所做的口头说明。

(日照)3. 课外、校外教育是课堂教学的一种_______。

(济宁市中)4. 最早提出“学校文化”的是_______。

(济宁任城)5. 学校的组织和制度文化有三种主要的表达方式：一是保证学校正常运行的组织形态，二是规章制度，三是_______。

(济宁市中)6. 心理学是研究心理现象及其发生发展规律的科学。

心理现象又称心理活动，它包括_______和_______。

(日照)7. 学习的动机包括_______和_______两个基本成分。

(济南市中)8. _______是对有效完成任务所需的技能、策略及其来源的意识。

(济南长清)9. 态度与品德形成过程经历的第二个阶段是_______。

(济南长清)10. 《中华人民共和国教师法》于_______起开始施行。

(日照)6. 判断题1. 一方面，教育与社会其他因素的关系密切；另一方面，教育具有相对独立性。

(济南长清) ( )A. 正确B. 错误2. 一把钥匙开一把锁。

(济南长清) ( )A. 正确B. 错误3. 德育过程是组织学生的活动和交往的过程。

(济南长清) ( )A. 正确B. 错误4. 新课程强调课程内容要密切关注学生的兴趣和生活经验，并不意味着可以忽略间接经验的学习。

( )(济南长清) ( )A. 正确B. 错误5. 经济发展水平决定着社会成员的受教育权利。

(济南长清) ( )A. 正确B. 错误6. 高智商虽然不是高创造性的必要条件，但可以说是高创造性的充分条件。

(济南长清) ( )A. 正确B. 错误7. 所谓需要的满足是指绝对的满足。

(济南长清) ( )A. 正确B. 错误8. 内化是形成各种操作技能所不可缺少的关键环节。

12年山东省属事业单位教育类真题及答案

2012年山东省属事业单位教育类真题及答案2012年山东省属事业单位公开招聘工作人员笔试综合基础知识G 一、单项选择题68.百米竞赛的预备信号与起跑信号间隔2秒比较合适，相隔太长时间才发起起跑信号，影响运动员成绩，原因是。

A.注意的选择性 B.注意的分配 C.注意的起伏 D.注意的指向性69.当学完一系列单词后马上加以测验，对结尾几个词的记忆效果一般比中间词好得多，这种现象是。

A.前摄抑制B.倒摄抑制C.首因效应D.近因效应70.一个人学会骑自行车，很多年不骑也不会忘记，这种记忆是。

A.情景记忆 B.程序性记忆 C.陈述性记忆D.外显记忆71.幼儿园儿童做加减法时会用数手指的方式帮助自己，这种思维类型是。

A.形象思维 B.分析思维C.直观动作思维D.直观思维72.教育家陶行知在《普及现代生活之路》一文中提出，“我们要求的是整个寿命的教育，活到老，干到老，学到老”，这体现了什么教育理论。

A.远程学习 B.连锁学习 C.终身学习 D.观察学习73.小明在持续背诵15天英语单词后，虽然每天坚持但成绩不见提高，这是练习中的。

A.起伏现象 B.高原现象 C.先快后慢 D.个别差异74.甲同学打扫卫生时打碎了一盘玻璃杯，乙同学偷吃时打碎了一个玻璃杯，处于他律道德阶段的儿童会以为。

A.甲同学错误B.乙同学错误大 C.两者都没错 D.两者错误一样大75.经过暑假的努力学习，小英的英语成绩突飞猛进，他的班主任却对其进步持怀疑态度，这一现象是。

A.教师期望效应 B.皮格马利翁效应 C.自我应验 D.维持性期望效应76.针对同一事件或现象人们有不同的反应的。

有一元钱时甲说还有一元钱，很高兴啊；乙说只有一元钱，好痛苦啊，这反映出情绪有。

A.两极性 B.独特的主观性 C.明显的生理唤醒 D.不同的外部表现77.当面对多个岗位选择时，我们需要有各种利弊得失考虑如工资收入、升值空间、工作性质、生活保障等，这种目标冲突类型为。

山东省济南市天桥区通用知识真题汇编【2012年-2022年考试版】(二)

山东省济南市天桥区通用知识真题汇编【2012 年-2022 年考试版】 (二)1、单选题中国近现代史上最早建立的资产阶级革命团体是_____。

A : 兴中会B : 华兴会C : 光复会D : 同盟会参考答案: A本题解释:【答案】A。

解析：1894 年，孙中山在檀香山约集华侨志士建立了中国近代史上第一个资产阶级革命团体兴中会。

故本题答案选 A。

第 1 题所属考点-题库原题2、单选题人民法院审理行政案件，对_____的情形，可以判决变更。

A : 滥用职权B : 违反法定程序C : 适用法律、法规错误D : 行政处罚显失公正参考答案: D本题解释:参考答案:D 【解析】D。

《行政诉讼法》第 54 条规定，行政处罚显示公正的，可以判决变更。

故本题答案选 D。

第 2 题所属考点-题库原题3、单选题金代文学家元好问评价陶渊明的田园诗时说：“一语天然万古新，豪华落尽见真淳” ，是指陶渊明的诗语言特点为_____。

A : 朴实自然，不讲究艺术工巧B : 不是未经锤炼，只是不露痕迹，显得平静自然C : 喜欢故作平易淡然D : 表面华丽实则淳朴参考答案: A本题解释:【参考答案】A【解析】从“天然”“真淳”等词语可以看出，元好问是在赞美陶渊明的诗语言平淡、自然天成,虽然摒弃了纤丽浮华的敷饰,却露出真朴淳厚的美质,令人读起来万古常新。

故答案选A。

第 3 题所属考点-题库原题4、判断题中欧自由贸易区是目前世界上人口最多的自由贸易区。

_____参考答案: 错误本题解释:【答案】N。

解析：中国一东盟自由贸易区是世界上人口最多的自由贸易区，是全球第二大自由贸易区，也是由发展中国家组成的最大自由贸易区。

建设巾国—东盟自贸区是世界经济区域化的客观需要。

故本题判断错误。

第 4 题所属考点-题库原题5、多选题 1946 年 1 月，出席政治协商会议的党派有_____。

A : 中国国民党B : 中国共产党C : 中国民主同盟D : 中国致公党参考答案: ABC第 5 题所属考点-《中共党史》6、单选题春秋时期，周天子的地位一落千丈，诸侯王不再听命于周王，一些强大的诸侯趁机发动兼并战争，强迫其他各国承认其霸主地位。

2012年山东省教师招聘考试真题汇编试卷3

2012年山东省教师招聘考试真题汇编试卷一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

本大题共15小题，每小题1分，共15分）1．个体发展的物质基础是()（济南历下）A．环境B．遗传C．教育D．社会风气2．在教学过程中，教师指导学生体验客观事物的真善美的方法是()（济南长清）A．参观法B．演示法c．情境教学法D．欣赏教学法3．“教育者应先受教育”，说明了转化后进生的()（济南历下）A．扬长原则B．对事不对人原则C．潜移默化原则D．可接受性原则4．新课程改革新增加的两个课程是()（德州乐陵）A．学科课程和活动课程B．必修课程和选修课程C．校本课程和地方课程D．显性课程和隐性课程5．教师对学习困难、成绩差的学生进行的研究属于()（济南历下）A．调查法B．观察法C．个案法D．实验法6．在学校教育中，起关键作用的是()（济南市中）A．教学媒体B．学生C．教师D．教学内容7．吹、拉、弹、唱属于()（济南历下）A．操作技能B．心智技能C．认知技能D．外部技能8．成就动机理论的主要代表人物是()（济南长清）A．韦纳B．奥苏贝尔C．阿特金森D．班杜拉9．掌握知识的中心环节是()（济南历下）A．理解知识B．应用知识C．巩固知识D.迁移知识10.小军热情、直爽、精力旺盛、脾气急躁，心境变化剧烈，易动感情，具有外倾性，事鲁莽，易因小事而大发脾气，产生对立情绪。

请问他属于什么气质类型（）（德州乐陵）A．多血质B．胆汁质C．黏液质D.抑郁质11.制止学生的打闹行为，使其专心听课，属于课堂管理中的()（济南历下）A．课堂人际关系管理B．课堂纪律管理C．课堂环境管理D．课堂行为管理12.影响学生的学习方式，同时也作为动力因素影响学习速度和质量的是()（济南长清）A．气质B．性格C．需要D．动机13.马斯洛的需要层次理论中，人最基本的需要是()（济南市中）A．安全需要B．生理需要C．尊重的需要D．求知需要格式塔心理学家苛勒曾在1913～1917年间，对黑猩猩的问题解决行为进行了一系列的实验研究，从而提出了()（济南长清）A．尝试一错误说B．完形一顿悟说C．认知一结构说D．操作一反应说15.教师职务任期，每一任期一般是()（济宁任城）A.2年B.3年C.2～3年D.3—5年二、多项选择题（在下列每题四个选项中至少有两个是符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

2012年山东省教师招聘考试笔试教育综合真题答案解析

2012年山东教师招聘考试试题及答案一、选择题：本大题共20个小题，每小题2分，共40分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把所选项前的字母填在括号内。

1．世界上最早的教育文献是我国的（）A．《论语》B．《大学》C．《学记》D．《中庸》2．教育“生物起源论”的代表人物是（）A．孟禄B．洛克C．卢梭D．利托尔诺3．教育要适应人的发展的顺序性规律，应做到（）A．循序渐进B．因材施教C．教学相长D．防微杜渐4．在教育目的问题上，德国教育家赫尔巴特的主张体现了（）A．社会本位论思想B．个人本位论思想C．社会效益论思想D．教育无目的论思想5．广义的教育制度是指（）A．学校教育制度B．高等教育制度C．社会教育制度D．国民教育制度6．在下列主张中，比较准确地体现了启发性教学原则的是（）A．学不躐等B．各因其材C．开而弗达D．温故而知新7．教师通过创设良好的环境和自身的教育因素，对学生进行熏陶和感染以培养学生良好思想品德的德育方法是（）A．品德评价法B．榜样示范法C．实际锻炼法D．陶冶教育法8．尊重信任学生是教师的（）A．知识素养之一B．能力素养之一C．思想品德素养之一D．基本任务之一9．在教学计划和教学大纲之外，利用课余时间，对学生实施的各种有目的、有计划、有组织的教育活动是（）A．课外教育B．校外教育C．业余教育D．课外校外教育10．整个教学工作的中心环节是（）A．备课B．上课C．布置作业D．成绩评定11．心理现象就其产生方式是（）A．精神活动B．反射活动C．意识活动D．技能活动12，下列选项中哪种是一般能力? （）A．观察力B．曲调感C．节奏感D．色调感13．狼孩的心理障碍主要原因是（）A．缺乏营养B．遗传因素C．狼的影响D．缺乏社会性刺激14．勤奋和懒惰属下列哪种特性? （）A．气质B．性格C．能力D．兴趣15．长时记忆的遗忘属于下列哪种障碍? （）A．生理性障碍B．心理性障碍C．存储性障碍D．提取性障碍16．注意的稳定性是注意品质的哪种特性? （）A．广度B．强度C．时间D．空间17．直观时运用变式方法的目的是（）A．激发兴趣B．引起注意C．丰富想象D．区分本质与非本质特征18．“人逢喜事精神爽”是下列哪种情绪状态? （）A．心境B．激情C．应激D．热情19．个性结构的核心成分是（）A．能力B．气质C．性格D．兴趣20．听觉中枢位于（）A．额叶B．顶叶C．颞叶D．枕叶二、填空题：本大题共18个小题，每空1分，共36分。

济南市天桥区属事业单位笔试真题

济南市天桥区属事业单位笔试真题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.地震依据成因可分为火山地震、构造地震、陷落地震、人工地震等种类，对人类危害最大的地震为（）。

A.人工地震B.构造地震C.陷落地震D.火山地震【答案】：B2.下列说法正确的一项是（）。

A.《红与黑》是法国小说家司汤达的代表作B.《荷马史诗》包括《伊利亚特》和《出埃及记》C.大仲马是法国浪漫主义作家，其代表作品是《三个火枪手》和《茶花女》等D.莫泊桑是法国古典主义喜剧家，其代表作品有《伪君子》《吝啬鬼》等【答案】：A3.(单选题)下列说法中错误的一项是（）。

A.“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来”是杜牧的诗句B.“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”是李贺的诗句C.“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是刘禹锡的诗句D.“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝”是白居易的诗句【答案】：C4.下列提法错误的是（）。

A.国画四君子：梅兰竹菊B.四库：经史子集C.岁寒三友：松竹梅1/ 10D.七情：喜怒哀乐爱恶欲【答案】：D5.人体神经系统结构和功能的基本单位是（）。

A.脊髓B.神经C.脑D.神经元【答案】：D6.公文中兼用的基本表达方式是（）。

A.叙述、抒情、说明B.议论、抒情、说明C.议论、叙述、说明D.议论、描写、说明【答案】：C7.被闻一多称为“诗中的诗，诗中的顶峰”的诗歌作品是：（）A.李白《蜀道难》B.杨广《春江花月夜》C.刘希夷《代悲白头翁》D.张若虚《春江花月夜》【答案】：D8.下列不属于社会发展政策的领域是（）。

A.房地产政策B.医疗卫生政策C.教育政策D.福利政策【答案】：A9.因张三不偿还一年前的十万元现金借款（利率5%）,李四将其诉至法院, 但李四丢失了借条原件，面临败诉的风险，最后在法院的调解下，张三自愿偿还李四现金十万元，李四主动放2/ 10弃利息的诉讼请求，下列法院内涵最能体现这一调解精神的是（）。