幼儿园中班数学课件PPT_有趣的图形(修改)
中班数学完整1_有趣的图形ppt课件
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圆形； 圆溜溜，没有 角来，真能跑。
三角形； 三条边儿，三个角， 像座小山立得牢。
正方形；四条边儿一样长，
长方形；四条边儿不一样长，
四个角儿一样大，方方正正本可领编辑好课。件PP面T 对面的两条是一样长。6
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
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班级 ： 中八班 授课者 ：张扬 活动名称：图形王国 活动目标： 1、通过对比，让幼儿感知圆形、三 角形、正方形、长方形的基本特征， 能够区分四种几何图形。 2 、 通过创设愉悦的游戏情节，运 用多种感官来调动幼儿的思维、想 象能力，发展幼儿的观察力。
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中班数学课件PPT_有趣的图形
• 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19
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12、要记住，你不仅是教课的教师， 也是学 生的教 育者， 生活的 导师和 道德的 引路人 。2021/6/27202 1/6/272 021/6/2 7Sunday , June 27, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/6/27202 1/6/272 021/6/2 72021/6 /276/27 /2021
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
• 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021
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10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。202 1/6/272 021/6/2 72021/6/276/2 7/2021 4:00:35 PM
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11、一个好的教师，是一个懂得心理 学和教 育学的 人。202 1/6/272 021/6/2 72021/6/27Jun -2127-J un-21
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16、提出一个问题往往比解决一个更 重要。 因为解 决问题 也许仅 是一个 数学上 或实验 上的技 能而已 ，而提 出新的 问题， 却需要 有创造 性的想 像力， 而且标 志着科 学的真 正进步 。2021/6/27202 1/6/27J une
幼儿园中班数学课件PPT_有趣的图形[1]
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幼儿园中班数学课件PPT_有趣的图形[1]
p活动名称：认识图形
活动目标：
1、通过对比，让幼儿感知圆形、三角形、正方形、长方形的基本特征，能够区分四种几何图形。
2通过创设愉悦的游戏情节，运用多种感官来调动幼儿的思维、想象能力，发展幼儿的观察力。
3、激发幼儿探索的欲望。
正方形长方形圆形三角形圆形的特点圆形：圆溜溜，没有角，滚来滚去真能跑
正方形的特点正方形：四条边一样长，四个角一样大，方方正正真有用长方形的特点长方形：对边一样长，四个角一样大，大大方方本事好
三角形的特点三角形：三条边，三个角，像座小山坐的牢
pppppppppppp。
2024版年度幼儿园中班数学《有趣的图形》PPT课件
幼儿园中班数学《有趣的图形》PPT课件目录CONTENCT •课程介绍与目标•图形基础知识•图形变换与操作•空间观念培养•数量关系与运算渗透•实践活动与互动环节01课程介绍与目标课程背景及意义图形是数学学科中的基础概念，对于幼儿数学启蒙教育具有重要意义。
通过本课程的学习，幼儿可以初步认识各种图形，培养空间观念和形象思维。
有趣的图形课程结合了游戏化和生活化的教学方式，激发幼儿对数学的兴趣。
教学目标与要求知识目标认识圆形、正方形、三角形等基本图形，并能正确区分它们。
能力目标通过观察、比较、操作等方式，培养幼儿的图形识别和分类能力。
情感目标激发幼儿对数学的兴趣和好奇心，培养积极探索的学习态度。
80%80%100%教具和多媒体资源准备各种基本图形的卡片、积木、拼图等。
PPT 课件、动画视频、互动游戏等。
在教室内布置与图形相关的墙饰、挂图等，营造浓厚的数学氛围。
教具多媒体资源环境布置02图形基础知识点的概念线的概念面的概念点、线、面概念引入线是由无数个点组成的，有长度和方向，可以是直线、曲线等。
面是由线组成的，有长度和宽度，可以是平面或曲面。
点是几何图形最基本的组成部分，没有长度、宽度和高度，只有位置。
圆形是一个平面图形，所有点到中心的距离都相等，具有对称性和旋转不变性。
圆形正方形三角形正方形是一个四边形，所有边都相等且相互垂直，具有对称性和中心对称性。
三角形是由三条边组成的图形，有三个角和三个顶点，具有稳定性和多样性。
030201基本图形认识：圆形、正方形、三角形等图形特征描述与分类图形特征描述通过观察图形的边、角、顶点等特征，描述图形的形状、大小和位置关系。
图形分类根据图形的特征，将图形进行分类，如平面图形、立体图形、多边形、曲线图形等。
同时，还可以根据图形的属性进行分类，如对称图形、旋转图形等。
03图形变换与操作平移、旋转和翻转概念引入平移图形在平面内沿着某个方向移动一定的距离，而图形的形状和大小都不会改变。
幼儿园公开课丨中班数学丨《有趣的图形》ppt
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《有趣的图形》课程设计的初衷
课程对孩子的数学思维发展的重 要性
课程目标
知识与技能：认识圆形、正方形、长方形等基本图形，了解其特征和用途 过程与方法：通过观察、操作、比较等活动，掌握图形的组合、分解和变化等技能 情感态度价值观：培养幼儿对数学的兴趣和探究欲望，提高其思维能力和空间观念 重难点：重点掌握图形的特征和组合方法，难点是图形的组合和变化方法
教学策略反思
幼儿数学教育游戏化
幼儿思维发展促进化
幼儿学习方式多样化 幼儿语言发展促进化
教学评价反思
教学目标是否达成
幼儿是否感兴趣
教学方法是否得当
教学环节是否紧凑
06教学展望
教学展望与目标
培养幼儿的数学思维 帮助幼儿掌握图形的基本特征和分类标准 提高幼儿的观察力和判断力 激发幼儿对数学的兴趣和自信心
幼儿园中班数学公 开课《有趣的图形》 ppt大纲
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汇报人：
目录
01 课 程 介 绍 02 教 学 内 容 03 教 学 方 法 04 教 学 案 例 05 教 学 反 思 06 教 学 展 望
01课程介绍
课程背景
幼儿园中班孩子的认知特点
课程中所涉及的数学知识点
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引入话题：通过展示各种有趣的图形，激发幼儿的兴趣和好奇心。
情境演示：通过PPT演示，帮助幼儿了解各种图形的基本特征和用途，并引导幼儿在生活中寻 找这些图形。
互动交流：鼓励幼儿相互交流，分享自己的发现和想法，培养幼儿的表达和沟通能力。
巩固拓展：通过游戏、手工制作等方式，进一步巩固和拓展幼儿对图形的认识和理解。
适用对象
幼儿园中班学生 幼儿园中班老师 家长和监护人 教育机构和学校
幼儿园公开课中班数学《有趣的图形》ppt
重点与难点：重点 认识各种图形的特 征和用途，难点是 对图形的组合和分 解
适合年龄段
适合中班幼儿
图形认知能力发展阶段
动手操作能力培养阶段
数学思维启蒙阶段
课程特色
内容丰富：涉及多个领域，包括数学、语言、科学、艺术等 互动性强：通过游戏、活动等方式，让孩子在玩中学，学中玩 注重培养能力：不仅教授知识，更注重培养孩子的思维能力、动手能力等 创新教学方式：采用多媒体教学、情境教学等方式，使学习更加生动有趣
图形对称
认识对称图形 理解对称轴的概念 掌握图形的对称性质 能够判断图形的对称性
图形分类
圆形、方形、三角形等基本图 形
组合图形：两个或多个基本图 形的组合
分类方法：按照形状、大小、 颜色等特征进行分类
实际应用：生活中的各种图形 实例
04
教学方法
互动游戏教学
教学方法介绍
互动游戏教学的特 点
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教学反思与总结
教学反思
课堂氛围：学生 参与度高，课堂 氛围热烈
教学方法：采用多 种教学方法，如游 戏、小组讨论等， 使学生更易理解知 识点
教学效果：学生 能够掌握图形的 特征和概念，达 到教学目标
改进措施：加强 个别学生的辅导， 提高他们的学习 效果
教学总结
教学目标达成情况
幼儿参与情况
教学方法的有效性
反思与改进措施
教学展望
巩固基础知识 拓展延伸思维 激发幼儿学习兴趣 培养幼儿创新能力
感谢您的观看
汇报人：
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难点：通过小组合作、集体讨论等 方式，引导幼儿运用所学知识解决 实际问题。
效果：通过课堂实践，提高幼儿对 图形的认知和运用能力，增强课堂 实效性和趣味性。