生活是美好的阅读答案
高中语文第一单元现代新诗单元综合测试含解析1
单元综合测试一时间：150分钟满分：150分一、现代文阅读(36分）（一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分)阅读下面的文字，完成1～3题.“美好生活”是一种生活,要正确理解“美好生活",首先需要正确理解“生活".一般来说，生活是人从生到死的生命历程，是人生存发展的整个过程,既指人当下的生活，也包括人整个一生的全部生活。
因此，生活即人生，美好生活既指当下生活美好,也指一辈子生活美好，即美好人生.这就是中国古典“五福"幸福观所表达的意思。
人的生活受家庭、社会等外在条件的影响和制约，但其状况更直接取决于生活者自己的主观条件。
影响生活状况的主观条件包括许多方面，而其集中体现就是人格。
人格是一个人人性禀赋、环境影响和个人修为等因素交互作用所达到的人生境界。
它是一个人是什么样的人的标志，也是一个人会过什么样的生活、人生会达到什么样的高度或水平的决定性因素。
因此，人格对于一个人、对于一个人生活得好坏来说至关重要。
有好的人格才会有好的作为,有好的作为才有高品格的生活，而这种高品格的生活才是真正意义的美好生活。
人格由观念、知识、能力、品质等主要个性心理特征构成，表现为一个人具有一致性、稳定性的总体个性特征和完整精神面貌。
人格并不是与生俱来的,而是社会环境、教育、个人修为等因素交互作用的产物，是人性现实化的结果.人格是判断一个人及其生活的内在根据,而判断的标准则是人格对人性实现的程度.人性包括人谋求存在、生存、生存得好、生存得更好的各种潜在规定性，是由这些潜在规定性构成的复杂而统一的整体,而谋求存在得更好则是人性的根本规定性，即人的本性.人的本性在不同时代、不同地域的不同个人身上体现为各种不尽相同的潜质。
由这些潜质构成的整体就是具体的人性。
人性隐含着人生的各种可能性,是人生复杂结构的深层结构。
人性虽然是潜在的，但可以现实化为人格，并通过人格见之于人生。
人格的形成意味着人的成熟，人格的发挥则是人的生活，而人格本身是人性的现实化。
生活是美好的(大学语文教案)
2、看目标 • “幻想胜利法” 苦中作乐 ——想到好的结果
3、改参照
• “人骑骏马我骑驴，仔细想来总不如，回 头看见推车汉，比上不足比下余。”
4、广胸襟 心 底 无 私 天 地 宽 。 陶 铸 ——
• • 如 烟 往 事 俱 忘 却 ，
（二）关于幽默：
• 契诃夫：不懂得开玩笑的人,是没 有希望的人。
契诃夫《樱桃园》剧照
契诃夫（中）为众人诵 读《海鸥》
契 诃 夫 部 分 作 品 中 译 本 书 影
三、课文分析
。
蓝伯利基
（一）如何让生活的心情变得更美好： ※ 懂得寻找快乐：快乐是自己 找的，并不是别人给的。
1、换角度
古罗马蓝伯利基： 两个人从同一座 城由内往外望， 一个人望到的是 泥土，一个人望 到的是星星。
• 《新华辞典》：“幽默，音译词，指言谈举 止有趣而意味深长。” 是拉丁文Humour 的音译（最早翻译成“欧穆亚”）。 • 二十世纪二十年代，当时中国著名的语言学 家和文学家林语堂先生把它音译成“幽默”， 用来表达“言谈举止有趣而意味深长”这个 概念，从此就有了“幽默”这个词。 • 在中国古代汉语中，“幽默”是寂静无声的 意思，而 “言谈举止风趣而意味深长”被 称之为“谐”，所以，现在 “幽默”的含 义实际上是“诙谐”。
1. 契诃夫：《契诃夫短篇小说精选 》，汝龙译， 上海译文出版社2003年版；
4. 契诃夫：《女人的福气 : 契诃夫幽默小说选》， 百花文艺出版社2001年版。
生活是美好的！
（写给企图自杀的人）
[俄] 契诃夫
一、教学要求
了解契诃夫的生平和创作。 感悟蕴涵在该篇幽默小品中 的人生智慧，培养良好的生活 心态。 体会该文的独特思维方式。
2020届陕西师范大学附属中学高三语文三模试题及参考答案
2020届陕西师范大学附属中学高三语文三模试题及参考答案一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成下面小题。
药砚练建安阳光朗照，河头城浮动飘忽的浓雾渐渐消散。
石钵头赤裸脊背，噔噔踏入石坝码头肉铺摊点，立定，双肩一耸，大块猪肉扇啪嗒一声脆响，平摊在了肉案上。
两个伙计手忙脚乱，将猪肉扇挂上一根铜皮红木大秤。
一个掌挂钩，一个挪秤砣报数：“二百……三十一斤半。
”石钵头斜了他们一眼，操起两把剔骨尖刀，咔咔磨擦，笑骂：“黄疸后生！”墟镇巷道，湿漉漉的，水气淋漓。
此时悠悠然走来一位身穿灰布长衫、手摇折扇的精瘦老人。
他迈着方步在猪肉摊边踱了三二个来回，瞧瞧，点点头，似笑非笑。
石钵头认得此人，是个老童生。
传说是满腹诗书，考到胡子花白，连一个秀才也没捞着。
长衫洗得发白，几块补丁格外刺眼，看着老穷酸装模作样赛百万的架势，石钵头扭头噗地吐出了一口浓痰。
华昌驻足停步，收起折扇，倒转扇柄指点，问：“前蹄，几多钱啊？”石钵头利刀游走剔骨，沙沙响。
“老弟，几多钱？”华昌再问。
石钵头说：“现钱，不赊账。
”华昌说：“你这后生哥啊，好没道理，咋就说俺要赊账呢？”石钵头说：“搞笑嘴！”华昌在衣兜里摸索良久，拍出了一把制钱。
石钵头将制钱收拢、叠好，放在案板前沿，说：“钱你拿走，莫挡俺做生意。
”华昌说：“无怨无仇，做嘛介不卖？”石钵头斫下猪蹄，说：“看好了，可是这副？”华昌点头。
石钵头抓起猪蹄，猛地往后抛入汀江，说：“俺要敬孝龙王爷。
不行么？”华昌拣起制钱，一声不吭地走了。
身后传来阵阵哄笑声。
半个月后，华昌带着几个破蒙童子江岸踏青，歇息于城东风雨亭。
彼时，石钵头正惬意地嚼吃着亭间售卖的糖酥花生。
一扬手，花生壳撒落遍地。
石钵头说：“咦，巧了，今天倒有八副猪蹄，老先生有现钱么？”华昌面无表情，牵着童子匆匆离去。
走不远，就听到石钵头的两个伙计阴阳怪气地高唱一首当地歌谣：“先生教俺一本书，俺教先生打野猪。
野猪逐过河，逐去先生背驼驼……”后来，他们还遇过几次。
人教版四年级语文(上册)一单元试题及答案(最新)
人教版四年级语文(上册)一单元试题及答案（最新）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、读拼音，写词语。
qiān shǒu pú tao gǔn dòng jiāng yìng jià shǐgǎi shàn chóng diélín shíjìng pèi nèn lǜ二、给下列加点的多音字选择正确的读音写在括号里。
1．剥（bōbāo）剥．削（____）剥．皮（____）剥．夺（____）2．和（héhuóhè）和．平（____）唱和．（____）和．面（____）3．乐（yuèlè）清平乐．（____）乐．园（____）4．宿（xiǔsùxiù）星宿．（____）一宿．（____）宿．舍（____）三、比一比，再组词遵（_______）例（_______）喉（_______）瘦（_______）酷（_______）尊（_______）列（_______）候（_______）搜（_______）配（_______）四、将下列词语补充完整。
无忧（____）（____）一（____）不（____）空空（____）（____）生气（____）（____）（____）（____）而去枝（____）花（____）五、选择正确的关联词语填空。
虽然……但是……即使……也……如果……就……不论……不论……1．（______）附近的石头上有妇女在捣衣，它们（______）从不吃惊。
2．乡下人家，（______）住着小小的房屋，（______）总爱在房前屋后种些东西。
3．（______）附近的石头上有妇女在捣衣，它们（______）吃惊地跑开。
4．乡下人家，（______）什么时候，（______）什么季节，都有一道独特、迷人的风景。
部编人教版七年级上册语文第二单元评价检测(含答案解析)
第二单元评价检测(90分钟100分)一、积累与运用(20分)1.下列加点字的读音完全正确的一项是(3分)( )A.反悔．(huǐ) 宽恕．(shù) 脸颊．(jiá) 并蒂．(tí)B.憔悴．(cuì) 分歧．(qí) 拆．散(chāi) 瘫．痪(tān)C.嫩．芽(nèn) 徘徊．(huí) 怦．怦(pēnɡ) 树杈．(chà)D.菡萏．(dān) 匿．笑(nì) 攥．着(zuàn) 覆．盖(fù)【解析】选B。
A项中“蒂”应读dì；C项中“徊”应读huái；D项中“萏”应读dàn。
2.下列词语中书写有误的一组是(3分)( )A.吐蕾诀别伤疤无可挽回B.花瑞莲蓬沐浴絮絮叨叨C.伶仃缠绕笑柄豪无怨恨D.惊惶裁缝繁密水波粼粼【解析】选C。
“豪无怨恨”应为“毫无怨恨”。
3.下列句中加点的成语运用不恰当的一项是(3分)( )A.班主任很善于发挥每个同学的长处，大家各得其所．．．．，各尽所能地为班级做出自己的贡献。
B.他们俩是一对形影不离．．．．的好朋友。
C.参观完浦西园区的信息通信馆后，她喜出望外．．．．地宣布：我终于看完了所有的场馆！D.小孩子遇事要和父母商量，不要自作主张．．．．。
【解析】选C。
“喜出望外”指遇到出乎意料的喜事而特别高兴。
句中“看完了所有的场馆”，不是“出乎意料”。
4.(2014·随州中考)下列各句中，没有语病的一项是(2分)( )A.近两年来，随着“微博”这一交流方式的发展和兴起，全球越来越多的政府机构人员纷纷开通微博，及时公布信息，以提升政府在民众中的形象。
B.中央出台八项规定和厉行节约反对浪费的系列举措以来，从中央到地方，从党政机关到社会公众都积极响应号召，一时间，厉行节约深入人心，资源集约利用蔚然成风，良好的社会风尚正在形成。
全国名校2021年小升初语文名校试卷
小学名校小升初语文试题（一）一、基础知识积累与运用（38分）1、根据拼音写汉字,并按要求答题（12分）hú lún tǎn tè wù（）吞枣（）不安恍然大( )rǎng rǎng jū cǎi熙熙( ) 不（）一格兴高 ( ) 烈同音字：quán：（）愈（）缩（）势依次写出第一行词语的近义词：依次写出第二行词语的反义词：2、根据前面的提示,把下列带“手”的成语补充完整（3分）形容极为兴奋（）形容医术高明（）形容重归于好（）形容十分喜爱（）形容情深如兄弟（）形容做事机警、敏捷（）3、下列选项恰当的一项是（）（2分）A、“返璞归真、亭亭玉立、形色匆匆”这三个词中有两个错别字。
B、刚劲．、狂风怒号．、含情脉脉．．、埋．怨加点的字都是多音字。
C、“饱经风霜”与“饱览群书”中的“饱”字意思不一样。
D、“张灯结彩、目瞪口呆、姹紫嫣红、怒目圆睁”都是含有近义词的成语。
4、在横线上填上恰当的语句（2分）①君子一言——②不入虎穴——③——死而后已④——不能动人。
5、按要求填空。
（3分）（1）我们常用杜甫的《春夜喜雨》中“ , ”这两句诗来形容春雨,也通常被用来赞美教育工作的潜移默化和默默无闻。
（20杜甫,字子美,世称“（）”,又称“杜工部”（“杜拾遗”）,他的诗被称为“（）”。
“李白、杜甫”是我国诗歌史上的“双子星座”,在这两位诗人之后又出现了两位著名诗人,在文学史上被称为“小李杜”的是（）（）6、根据要求填写诗歌（4分）（1）从古诗文中古人对待朋友离去的态度我们可以看出他们不同的人生观：子期死,伯牙谓世再无知音,乃 , 感觉到伯牙的消极人生观；而王勃在《送杜少府之任蜀州》中劝勉朋友的两句诗 , 我们却能感觉王勃的乐观态度。
7、根据情境想象画面,再写一写。
（4分）①在一个风景如画的公园里,一对年轻夫妇正与一个孩子嬉戏……突然雨点沙沙地落下来了,夫妇俩都忙着为孩子遮雨,小孩子会心地笑了。
部编版六年级语文上册期末综合素质评价 附答案 (3)
部编版六年级语文上册期末综合素质评价时间：90分钟满分：100分第1部分积累与运用(40分)一、看拼音，写词语。
(6分)2022年，中国女足时隔16年再夺亚洲杯冠军，中国球迷沸腾了。
在上半场比分落后的情况下，队员们没有放弃，没有jǔ sàng( ) ，而是奋勇拼搏，最终下半场强势翻盘，夺得冠军，pǔ xiě( ) 了壮丽的诗篇。
颁奖时，níng shì( )着女足队员们脸上jīng yíng( )的泪花和甜美的wēi xiào( )，我明白了：成功不是谁的kāng kǎi ( )馈赠，而是顽强奋斗的回报。
二、给下列各题选择正确的答案。
(12分)1. 下列词语中加点字读音完全正确的一项是( )A. 渲．染(xuān) 稍．微(shāo) 轮廓．(kuò)B. 甘蔗．(zhā) 闷．热(mēn) 灯盏．(zǎn)C. 参差．(cī) 瘦削．(xiāo) 琴弦．(xuán)D. 怒号．(háo) 供．品(gòng) 入场券．(quàn)2. 下列成语书写完全正确的一项是( )A. 高山流水余音绕粱B. 唯妙唯肖栩栩如生C. 黄钟大吕笔走龙蛇D. 天赖之音轻歌漫舞3. 下列句子中标点符号使用正确的一项是( )A. 有戴嵩“牛”一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。
B. 结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？C. “你知道吗？”桑娜说：“咱们的邻居西蒙死了。
”D. 盲姑娘听得入了神，一曲弹完，她激动地说：“弹得多纯熟哇，感情多深哪！您，您就是贝多芬先生吧？”4. 与“风吹水面层层浪”相对应的下联是( )A. 飞霞落影片片红B. 霜雪满地处处白C. 雨打沙滩点点坑D. 画眉登枝声声脆5. “树木花草在城市里的作用的确很大。
树林能抗击风沙的侵袭。
分布合理的树林和灌木丛，能大大减弱噪声，有显著的隔音效果。
20022--2023部编版小学语文六年级上册第三单元习题(附答案)
2022年11月19日小学语文作业学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列句子使用的说明方法判断不正确的一项是（）A．火星的大气层非常稀薄，96％是二氧化碳，氧气含量极少。
（列数字）B．太和殿是举行重大典礼的地方。
皇帝即位、生日、婚礼和元旦等，都在这里接受朝贺。
（举例子）C．方台两旁有六根高大的蟠龙金柱，每根大柱上盘绕着矫健的金龙。
（打比方）D．地球自转一-圈是23小时56分4秒，火星自转一圈是24小时37分;地球自转轴与公转轨道平面有66度34分的倾角，而火星的倾角约66度1分，所以火星和地球昼夜长短相近，而且也有四季更替。
（作比较）2．下列说法正确的一项是（）A．“凹” 字用部首查字法，可以先查“∟” ，再查6画。
B．“一贯”的“贯”是上下结构的字，这个字共九画。
C．“防御、得失、冷暖、因果、瞻仰”这些都是由意思相近的字组成的词语。
D．“磅礴、崎岖、蜻蜓、璀璨”这些字都是形声字。
3．对下列句子所使用的修辞手法判断有误的一项是（）A．破课桌，俨然一个叱咤风云的古战场。
（对比）B．那“斗士”便显出一副呆头呆脑的傻样子，挺着肚子净挨揍。
（拟人）C．走进午门，是一个宽阔的广场，弯弯的内金水河像一条玉带横贯东西。
（比喻）D．下课后，眼巴巴看别的同学重新开战，玩得欢，不禁沮丧得要命。
（夸张）4．下面句子所运用的修辞手法错误的是（）A．破课桌，俨然一个叱咤风云的古战场。
（比喻）B．咦，看见了什么？只见老师在他自己的办公桌上，玩着刚才收去的那竹节人。
（反问）C．等闲识得东风面，万紫千红总是春。
（拟人）D．大虫见掀他不着，吼一声，顿觉半天里起了个霹雳，震得那山冈也动。
（夸张）5．下面关于“有目的地阅读”阅读策略步骤排序最合适的一项是（）①明确阅读文章的目的和任务①查找其他资料，整合信息，解决问题，完成阅读任务①大致浏览文章，根据阅读目的确定相关段落和内容①细读相关内容，选择合适的阅读方法，如找出中心句、提取关键信息、勾画关键词等A．①①①①B．①①①①C．①①①①D．①①①①二、书写6．看拼音，写词语。
小学语文-有答案-河北省石家庄市长安区六年级(上)期末语文试卷
河北省石家庄市长安区六年级（上）期末语文试卷一、积累与运用1. 看拼音写汉字。
寒风呼xiào________时，贫穷的桑娜抱回两个孤儿；夜幕时分，伯父为受伤的黄包车夫fū________ 药包扎，这样的善举感人至深。
善举，我们也能做：不jiàn________踏草坪，不sī________扯宣传画，号召人们珍爱地球家园，jǐn________记和平的xuān________言，拒绝硝烟地mí________漫，bǐ yí________贪lán________地索取……善举，让世界更美好。
2. 读句子，用“√“选出正确的读音和字词。
品尝碧螺春茶时，先取一个白瓷杯，倒上七八十度的温开水，然后放入一小撮（zuōcuō）________碧螺春茶。
茶叶如青螺入水，叶芽伸展，茸毛轻舒，（姿态神态）________极其动人，加之杯中汤色嫩绿透亮，煞（shà shā）________是好看。
轻轻（抿泯）________上一口，清爽宜人。
茶水入肚，口中仍感到甜津津（jīn jīng）________的。
3. 把词语补充完整，并用词语填空。
今天的演讲赛，小华上台前________，心里就像敲小鼓。
老师看到了，对她________、________，使她充满信心地走上讲台，最终大家被小华________的口才深深折服!4. 把古诗词补充完整。
（1）日暮乡关何处是？________。
（2）________，轻烟老树寒鸦，________。
（3）________，只有香如故。
（4）已是悬崖百丈冰，________。
（5）一壶浊酒喜相逢：________，________。
5. 选择合适的关联词语填空。
虽然……但是……；无论……都……；既……又……百合花________芬芳，________美丽。
________有没有人欣赏，它________全心全意默默地开花。
生活是美好的阅读理解附答案
生活是美好的阅读理解附答案生活是美好的阅读理解附答案在日常学习和工作中，我们都不可避免地会接触到阅读答案，阅读答案具有开放性，不是唯一的，我们要敢于辨证扬弃，吸取精华，弃其糟粕，使其更完善。
你知道什么样的阅读答案才是可以有效帮助到我们的吗？下面是小编为大家整理的生活是美好的阅读理解附答案，欢迎阅读与收藏。
生活是美好的生活是极不愉快的玩笑，不过要使它美好却也不难。
为了做到这一点，光是中头彩赢了20万卢布、得了白鹰勋章、娶了个漂亮女人、以好人出名，还是不够的──这些福分都是无常的，而且也很容易习惯。
为了不断地感受到幸福，甚至在苦恼和愁闷的时候也感到幸福，那就需要：（一）善于满足现状，（二）很高兴地感到：“事情原来可能更糟呢”。
这是不难的：要是火柴在你的衣袋里燃起来了，那你应当高兴，而且感谢上苍：多亏你的衣袋不是火药。
要是有穷亲戚上别墅来找你，那你不要脸色发白，而要喜气洋洋地叫道：“挺好，幸亏来的不是警察！”要是你的手指扎了一根刺，那你应当高兴：“挺好，多亏这根刺不是扎在眼睛里！”如果你的妻子或者小姨练钢琴，那你不要发脾气，而要感激这份福气：你是在听音乐，而不是在听狼嗥或者猫的音乐会。
你该高兴，因为你不是拉长途马车的马，不是寇克的“小点”（寇克是19世纪德国细菌学家，“小点”指细菌），不是毛毛虫，不是猪，不是驴，不是茨冈人牵的熊，不是臭虫。
……你要高兴，因为眼下你没有坐在被告席上，也没有看见债主在你面前，更没有跟主笔土尔巴谈稿费问题。
如果你不是住在边远的地方，那你一想到命运总算没有把你送到边远的地方去，你岂不觉着幸福？要是你有一颗牙痛起来，那你就该高兴：幸亏不是满口的牙痛起来。
你该高兴，因为你居然可以不必读《公民报》，不必坐在垃圾车上，不必一下子跟三个人结婚。
……要是你给送到警察局去了，那就该乐得跳起来，因为多亏没有把你送到地狱的大火里去。
要是你挨了一顿桦木棍子的打，那就该蹦蹦跳跳，叫道：“我多运气，人家总算没有拿带刺的棒子打我！”要是你的妻子对你变了心，那就该高兴，多亏她背叛的是你，不是国家。
人教部编版七年级语文上册期中测试卷及答案(二)
人教部编版七年级语文上册期中测试卷及答案（二）学校班级姓名得分(本卷共27小题，满分150分，考试时间120分钟)一、积累与运用（满分30分）1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是（）（2分）A.穹．窿(qióng) 隧．道(suì) 酝酿．(liàng ) 索．然无味(suǒ)B.濡．湿( rú) 澄．清 (chéng) 蓦．地 (mò) 乐．以教和(lè)C.扁箪． (dān) 发髻．(jí) 憧．憬(chōng) 盛气凌．人 (líng)D.山岚． (lán) 黄晕． (yùn) 造孽． (niè) 风尘仆仆．(pú)2.下面词语中没有错别字的一项是（）（2分）A.若有所失猝不急防乳臭未干怨天尤人B.崭露头角名幅其实言简意赅趋之如归C.含辛茹苦头晕目眩恍然大悟汗马功劳D.花枝招展趾高气昂明正言顺销声匿迹3.下列句子中加点成语运用正确的一项是（）（2分）A.中学生需要广阔的视野，参与各种社会实践活动，特别是文化活动，这样才能开卷有益．．．．。
B.指南针、造纸术、印刷术和火药是我国举世闻名．．．．的四大发明。
C.他成绩优秀，是老师眼中不耻下问．．．．的好学生。
D.随着天气越来越热，小伙伴们对冰淇淋的渴望与日俱增．．．．。
4.选出填在下列语段中空白处的词语最恰当的一项是（）（2分）生命的历程中，人们往往丢掉当时觉得不重要的东西，抛掷时毫不；等到时光逐渐流去，失去的东西在流光中却不停地，在回忆里逐步被放大。
时光虽缓，渐渐也远逝了，等有一天终于，光阴却已永不回头。
A.怜惜闪耀醒悟B.惋惜闪烁醒悟C.怜惜闪烁悔恨D.惋惜闪耀悔恨5.填入下面横线处的句子，排列最恰当的一项是（２分）（）①只有孝敬父母的人，才是一个有责任心的、高尚的人。
②在社会发展的今天，倡导“孝道”，更有其不可替代的时代价值和深远的历史意义。
记叙文阅读之修辞手法2022年中考语文二轮复习
掌握作用
排比、反复、对偶
排比 反复 对偶
相似、≥3 重复、≥2 结构、＝2
掌握作用
笔记时间！
排比、反复、对偶
作用：增强气势、突出思想、强调情感。 格式：运用了排比/反复/对偶的手法，句式整齐、音韵和谐，
起到了增强气势、突出思想、强调情感的作用， 表达了···的情感。
设问、反问
认识修辞
【例】 问君能有几多愁？ 恰似一江水向东流。
认识修辞
比喻：即打比方，用本质不同又有相似点的事物 描绘事物或说明道理的一种修辞手法。
弯弯的月亮像小船
{比 三 本体
喻 要 喻体 句 素 喻词
被打比方的事物。 本体 ≠ 喻体
用来打比方的事物。 连接词 像、如、是、仿佛、变成
认识修辞
判断一下，它们是比喻句吗？
四大陷阱
1.一桌长得像她爸爸。 2.老覃好像比一桌轻三十斤。 3.一桌的朋友很多，像Rosa、Beta。
记叙文阅读——修辞手法
课程目标
能够解答阅读中修辞手法类考题，并达到高级 理解程度。
01
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ02
03
比喻修辞 拟人修辞 其他修辞
题型辨识
1.请从修辞角度赏析文章画线句子。
2.文中划线句子运用了什么修辞手法？请简 要分析其表达效果。
认识修辞 什么是修辞？
修饰言辞
修辞方法是为了更好地表达一 定的思想内容而采取的有一定 表达效果的语言方式。
课程目标
能够解答阅读中修辞手法类考题，并达到高级 理解程度。
01
02
03
比喻修辞 拟人修辞 其他修辞
小结
排比 比喻 设问 夸张
掌握作用
反复
增强气势、加强节奏
【陕西专版】2017届中考语文考点突破(4)语段综合及答案
考点跟踪突破4语段综合1．(2016铁一中二模)阅读语段，按要求完成下面的题目。
①读书是长期的一个需要付出辛劳的过程。
②因此，不能心浮气躁、浅尝辄止，而应当先易后难、由浅入深、循序渐进、水滴石穿。
③正如荀子在《劝学》中所说：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”。
④现实中，不少人都有长期坚持、积少成多，最后取得惊人收获的读书经历。
(1)第①句有语病，请将修改后的句子写在下面的横线上。
读书是一个长期的需要付出辛劳的过程。
(2)第③句有一处标点符号使用错误，请将修改后的句子写在下面的横线上。
正如荀子在《劝学》中所说：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
”(3)请提取第④句的主干，并写在下面的横线上。
人有读书经历。
或：人有经历。
2．(2017·原创)阅读语段，按要求完成下面的题目。
①风筝，(亦称“鸢”)相传是春秋时鲁国工匠鲁班发明的。
②古时候的风筝，有的用竹木制成，有的用丝绸制成。
③经过上千年的演变，风筝的裱糊、绘画、扎绑等工艺日趋精美。
④风筝上具有祈福、长寿、吉祥等含义的图案，寄托着人们放飞希望的美好心愿。
(1)第①句标点符号有误，请将修改后的句子写在下面的横线上。
风筝，亦称“鸢”，相传是春秋时鲁国工匠鲁班发明的。
(2)第③句有语病，请将修改后的句子写在下面的横线上。
经过上千年的演变，风筝的扎绑、裱糊、绘画等工艺日趋精美。
(3)请提取第④句的主干，并将其抄写在下面的横线上。
风筝寄托心愿。
3．(2017·预测)阅读语段，按要求完成下面的题目。
①丝绸之路是横贯欧亚大陆的贸易交通线，在历史上促进了中国和欧亚非各国的友好往来。
②现在重拾“丝绸之路”，是历史的回顾？还是欧亚区域经济的需要？③丝绸之路，作为大西北的主要旅游路线，经过了十几年的__B__和__C__，基础设施正在__A__，已经成为中国诸多旅游产品中极具吸引力的一条主题旅游线路。
(1)请提取文中画线句子的主干，并写在下面的横线上。
部编语文五年级【阅读理解】训练、体会文章的思想感情 +阅读理解专项练习及
部编语文五年级【阅读理解】训练、体会文章的思想感情 +阅读理解题和答案第九讲、体会文章的思想感情作者写文章，就是为了表达一定的情感，只不过这个情感是通过人或事以及物体来表达。
因此，我们要体会文章的思想感情可从以下几个方面着手：从重点词语体会思想感情。
小学阶段的文章大多是写人、记事或写景状物的。
我们在阅读写人记事类的文章时就要抓住表现人物特点的词语，如描写外貌、语言、动作、心理等的词语来体会思想感情。
写景状物的文章就要抓住表现景物特点的词语来体会。
如《白杨》这一课，我们通过“坚强、不软弱、不动摇“这些词语可以感受到白杨的精神品质是坚强不屈，这也象征着新疆的建设者们不怕困难、无私奉献的精神。
从关键句子体会思想感情。
很多文章都有一个关键句子来表达作者的思想感情，这些句子有时在开头，有时在结尾，有时通过某个人的语言或感受表达岀来，我们就要抓住这些关键句子来揣摩，从中体会作者的思想感情。
如《自己的花是让别人看的》中的句子“人人为我，我为人人。
我觉得这一种境界是颇耐人寻味的”。
这个句子告诉我们每个人心中要有他人，要有社会责任感，要从实际行动为大众着想，实际上歌颂了为他人着想的精神。
在边读边想中体会思想感情。
边读边想是体会文章思想感情的一种有效的方法，我们在体会文章思想感情的时候要入情入境地读，设身处地地想。
如《桥》这篇课文，我们边读描写洪水肆虐的句子，边想象情况的危急，再边读边想老支书舍生忘死，组织群众转移，而父子俩却牺牲的画面，我们就能体会到老支书把生的希望让给别人，把死的危险留给自己的精神。
童年的柳笛春天，好像对纤细柔软，宛如少女秀发的柳枝别有情丝。
祥和的春风中，河旁路边交头接耳的柳条，转眼间泛出了新绿。
此情此景，勾起了童年在乡村小学语文阅读绩优训练五隼蝸老家美好的回想，耳边仿佛又听到了那悠扬清脆的柳笛声。
小时候，每逢春天来临，柳枝变绿，喜爱的玩具往往少不了柳哨和柳笛。
儿时做柳哨，技术很是熟练。
放学回家的路上，我们这些年龄不同的孩子们，常常忍不住各取所好，折一支粗细均匀、长度适中的柳条，轻轻扭动一阵，嫩绿的柳皮便开始松动，然后用牙咬住柳枝木芯，双手将圆筒状的柳皮慢慢抽下来，用指甲将一头轻轻刮薄、捏扁，一支支长短、粗细不等的柳笛就此做成。
对口单招英语卷(含答案) (1)
高职对口单独招生统一考试英语试卷（满分120分，考试时间90分钟）一、选择题：（本题共20小题，每小题3分，共60分）1.I hope we shall _______ and come to understand one another.A. be a friendB. being friendsC. be friendsD. to be a friend2.The men were provided _______ blankets against the cold.A. toB. forC. onD. with3.Thirty passengers were hurt, five children ________.A. containingB. includingC. containedD. included4.She was not _______ frightened, in fact she was nearly frightened to death.A. a bitB. at allC. a littleD. much5. _____ many times, but he still couldn’t understand it.（）A. Having been toldB. Though had been toldC. He was toldD. Having told6. Don't think of the exam. _____, it has been passed quite a few days.A. In allB. Not at allC. After allD. At all7. She _____ a man _____ a lot of money.A. was married; withB. married; withC. married; toD. was married; to8. During the next ten years we both worked day and night to _____ the money we had borrowed.A. pay offB. pay forC. pay toD. pay back9. ——Where do you think _____ he _____ the computer?——Sorry, I have no idea.A. /; boughtB. has; boughtC. did; buyD. had; bought10. It is required that the money _____ paid immediately.（）A. will beB. must beC. beD. it is11.This kind of Bird can___,Be found on this small island.（）A. reallyB. alreadyC. everD. only12. You will succeed sooner or later___ you go on trying.（）A.as long asB.as soon asC.as much asD.as well as13. I suggested that we__ _a few days Before we made any decision.（）A. waitedB. had waitedC. wait ifD. will wait14、,___ I went to the railway station to see my friends off.（）A. After my quickly eating dinnerB. After eating my dinner quicklyC. After eating quickly my dinnerD. After eating my quickly dinner15. Lily____ four languages including English.（）A. Tells isB. speaksC. Says oneD. Talks is16. If you can make it Friday, we won't invite__else.（）A. Nobody batB. somebody onC. everybodyD. anybody17. Peter was recognized as___ a gift for playing the piano.（）A. Have isB. havingC. to haveD. had has18.-Did Jane return your money?（）She said__but she didn't.A. Could onB. wouldC. must isD. should19. My grandfather is in hospital,__ from a heart atack.（）A. to recoverB. recovers toC. recoveredD. recovering20. Actually it was not until midnight the___ plane arived there.（）A. Before ofB. when hasC. which ofD. that二、单词填空（共计15分）1．He is boking forward to __________ (度过这段困难时期) as soon as possible. （根据中文提示填空）2．Life can be great when you are not busy ________（挑……的毛病）it.（根据中文提示填空）3．We often need to look to our behavior to ________ (弄清楚) who we are. （根据中文提示填空）三、阅读理解（30分）阅读理解（一）Dear Mummy, I have been in your body for three months. But today I fell quite scared. I know you are very sad, and I can remember two days ago, how happy you were when you saw my first picture on the screen. The happiness stopped when the doctor told you I was a girl.Your whole body became cold and Papa didn't say a word， either. That night my little world broke down when I heard Papa said that a second girl has no right to be born. I have the right to be born， Mummy. Is being a girl that terrible？ What crimes have I done？You cried and shouted “NO”! However， you then gave in with tears. I could feel your pain, Mummy. But, no， Mummy！ Don’t kill me！Mummy, I want to be born. I want to live with you. I want you to hug and love me. I want to be your pride. I want to play with my elder sister.Mummy, I want to celebrate my birthday.…Maybe I ask too much. Your cry lasted the whole night and it became louder with my kicking. Once my little movements had given you so much delight but now it causes more pain than happiness.Grandma had told you it’s a man’s world, and she once gave you a detailed description of how girls were ill treated in the real world. Mummy, it is this that you are so scared of？ You doubted whether you were able to protect another girl against being hurt?I guess there is only one person who is really eager about my birth. That is my elder sister. She even spent hours thinking of a name for me. Anupriya，isn’t that a beautiful name for a girl. I promise I will be as good as a boy, even better， if you give me a chance， if you let me live.In this waiting room, we have been sitting for quite a long time. My only crime is my sex， and my punishment will be death.1. When you are reading the letter, you can feel a（n） _______ atmosphere.A. encouragingB. miserableC. angryD. delighted2. Who might be the happiest if she is born according to the passage?A. Elder sisterB. GrandmaC. GrandpaD. Father3. ______ leads to the fact that the child couldn't come to the world.A. Her father’s crueltyB. The advanced medical technologyC. The birth control policyD. The Looking down upon women4. From the passage， it can be inferred that ___________ in society.A. Men and women are equalB. Men and women are unequalC. Men are taller than womenD. Some women are more important than men5. What is the final decision from the passage？A. The baby is killed.B. Father gives up.C. Mother winsD. Grandma saves the baby6. What is the author’s purpose of writing the passage?A. To call on people to protect the right of babies.B. To help the baby win the battle against sex discrimination.C. To state that women and men should have the equal right.D. To compose an imaginary story that can not be true.阅读理解（二）Richard Williams works hard. He' s clever, careful, and fast .His work is dangerous.Richard thinks of himself as a professional- a professional thief. Yesterday was a typical day. Richard dressed in a business suit, took his briefcase (手提箱),and drove to a town about ten miles from his home. He parked his car in a busy area, then began to walk along the street. No one looked at him. He was another businessman walking to work.At 8 : 05, Richard saw what he wanted. A man was leaving his house. Richard walked around the block again. At 8: 10 , he watched a woman leave the same house. After she left,Richard worked quickly. He walked to the side of the house and stood behind a tree. He took a screwdriver (螺丝刀) outof his briefcase and quickly opened the window and climbed in.First, he looked through the desk in the living room. He found $ 200 in cash (现金). In the dining room, he put the silverware (银器) into his briefcase. The next stop was the bedroom.Richard stole a diamond ring and an emerald (祖母绿宝石) necklace. Richard passed a color TV, a stereo (音响), and a camera, but he didn' t touch them. Everything had to fit into his briefcase. In less than five minutes, Richand climbed back out the window. He looked around carefully, then began his walk down the street again. No one looked at him. He was just another businessman, walking to work.1. Why did Richard wear a business suit?A. Because he is a professional.B. Because he didn' t want to draw others' attention to him.C. Because he works hard.D. Because he is a thief.2. Richard_____after the man left his house.A. stood behind a treeB. entered the houseC. walked around the block againD. opened the window with a screwdriver3. No one saw Richard get into the house because____.A. it was night timeB. he ran very fastC. he stood behind a treeD. he was very clever4. How long did Richard stay in the house?A. Five minutes.B. One hour.C. Nearly five minutes.D. Fifteen minutes.5. The reason why Richard didn' t take the TV set is that.A.it is too big to carryB. it is too heavy to carryC. it is worth nothingD. it is difficult for him to carry such a thing without being noticed四、书面表达：(满分15分)请你为一个中学参观团起草一份通知：参观地点：市文化馆、博物馆、图书馆等要求：语句通顺，表达完整；词数80词左右。
部编版语文六年级上学期《期中测试题》附答案解析
［俏 峭］ 俊（ ） 陡（ ） ［崖 涯］ 山（ ） 天（ ）
［栏 拦］（ ）杆 （ ）截 ［爆 暴］（ ）躁 （ ）炸
3.选词填空。
观测 观察 察看 视察
（1）我们在平时的生活中要养成仔细（ ）的好习惯。
（2）夜幕下，游击队员们偷偷钻出了芦苇荡，趁着月色（ ）敌人的动静。
（3）为了揭开火星神秘的面纱，科学家们决定对火星做近距离的（ ）。
8.照样子,写词语。
(1)干干净净(AABB):
(2)闪闪发亮(AABC):
9.用横线画出具体描写”这间渔家的小屋里却温暖而舒适”的句子。
10.桑娜为什么会感到”心惊肉跳”?
_____________
11.从哪些描写中可以感受到桑娜一家是”穷人”?
_____________
课外阅读。
美丽的谎言
①我至今都记得我的第一位老师说的谎言。
惦念（）敏锐（）尊重（）
13.结合第④段内容，说说作者为什么认为有些谎言是美好的?
______________________
14.第⑤段中”我”为什么每天早出晚归躲避那些家人敏锐的眼睛?
_______________________
15.用原文回答”我”为什么能在美国独自忍受陌生和孤独?
_______________________
部 编 版 语 文 六年级上学期
期中测 试 卷
学校________班级________姓名________成绩________
时间：90分钟 满分：100分
积累运用。
1.看拼音，写词语。
lǐ mào huā lěi sù jìng bié chū xīn cái
dǐ yù qīng tīng qí zhì diē diē zhuàng zhuàng
[跨过这道坎作文]必须跨过这道坎
![[跨过这道坎作文]必须跨过这道坎](https://img.taocdn.com/s3/m/d4c211f8760bf78a6529647d27284b73f24236b8.png)
[跨过这道坎作文]必须跨过这道坎第一篇必须跨过这道坎:必须跨过这道坎阅读答案①雨，来得突然，来得猛烈，方才还是晴朗的天，霎时暗了下来，雨水肆无忌惮地泼洒。
我强撑着伞，在小路上疾走，噼啪的雨声和着我屈辱的泪水。
想起学生会主席竞选失利，“淘汰，淘汰”，这两个字像恶魔一样纠缠着我，狞笑，怪舞，“淘汰，淘汰”。
雨还在下，哗哗，哗哗，水珠四溅。
②忽然，我的脚步慢下来，一组青铜雕像吸引住了我。
这是一组雕塑小品：两位下棋老人，四目注视着膝下的棋局。
雨线在铜像上迸溅嬉戏，那般顽皮恣肆。
我不由停下脚步，细看那两位老人。
右边这一位，长袍马褂，一种学究模样，彬彬有礼地徐伸右手，请对方出着;对面那一位，短衣宽裤，劳动者打扮，眉飞目炯，动作张扬，正高举一枚棋子，敲向棋局。
整个雕塑，呈现出苍凉的青铜本色，只是膝头臂肘，被人们长期摩挲，变得光亮。
雨水是如此放纵，向老人的头顶项背泼洒，形成一股股湍流飞瀑，在棋局上漫流。
而这两位老人，仿佛跨越了一个世界，享受着只有自己才能感受到的那份愉悦，任凭风雨喧嚣，毫不在乎。
“好一份豁达!”我感慨，油然生出一丝歆羡，从心底涌出深长的喟叹。
③路上跑过几个年轻人，有的裹着雨衣有的压低雨伞，东一句西一句地咒骂着天气。
两位青铜老人则稳坐棋局，分明超脱了世界的嘈杂，那恣肆的风，那喧嚣的雨，那些零落的残叶和败花，那些仓皇失措的人。
一切的一切都与他们无关。
他们享受着另一片属于自己的天地，他们品味着另一种非同寻常的充实，喧闹的风雨和风雨带来的喧闹在他们那里，不复存在!④我怔怔地站在小路上，暴雨如注，小小的雨伞显得孱弱无力。
雨水已经打湿衣裤，我爽性把雨伞抛开，痛快淋漓地，任凭豪雨捶击我的身躯，涤洗我的胸怀。
⑤“必须跨过这道坎!”——我咬紧嘴唇，扬起衣袖擦擦眼睛，这一刻，我的脸上只有雨水，没有泪水。
⑥远离家乡，跟随父母，来沪求学，经历了多少风雨，我不是都挺过来了么?眼前这一点失败打不倒我，我突破重围的心此刻分外轻松。
【小学教育】2019最新小升初专题：小学语文小升初真题模拟试卷KP3-8k可直接打印
我的使用汉字的同胞们、朋友们，请去发展它、丰富它吧！1.（1）把画横线的句子改为用句号结尾的句子，不改变句意。
2.（2）填空。
作者运用比喻的修辞手法，把方块字比成了______、______、______。
3.（3）作者从（）两个方面写了汉字的魅力（双选）。
A .高强度悟性的结晶B .具有强大的再生活力C .每一个汉字都有不同的风韵D .书法艺术中无穷无尽的变化4.（4）根据短文第二自然段，写出你对下列汉字的感受。
看见“太阳”这个词，你感受到______；看到“森”这个字，你感受到______；看到“______”这个字，你感受到______。
5.（5）根据短文中作者表达的感情，回答下面的问题。
如今，电脑打字已悄悄颠覆了人们传统的书写习惯。
人们能快速地在键盘上敲打出自己需要的汉字，但书写汉字的能力却急剧下降，经常出现写错别字或者“提笔忘字”的情况。
你觉得，针对这种情况，人们应该怎样做？写出你的想法。
5. 下列词组中搭配不当的一项是（ )。
A .沉重的打击沉重的心情沉重的负担B .沉痛的情绪沉痛的教训沉痛的脚步C .苍茫的夜色苍茫的大地苍茫的天空D .灵活的动作灵活的身体灵活的猴子6. 从下面词语中找出不是一类的一个。
①______兴高采烈大摇大摆手舞足蹈喜笑颜开②______粉红乌黑碧绿黄花淡蓝③______悲伤同情难过痛苦难受7. 阅读下文，回答问题村井村中有一口井，在一棵高大的苦栎树下，圆圆的井身是磨石条拼砌的（长、印、盖）着青苔，古色古香。
从我记事起，村里人就喝着她的乳汁。
清晨，来打水的人络绎不绝。
大桶、小盆、陶罐、扁担在黎明的光影里合奏成一支古老的、湿漉漉的曲子。
井沿总是湿漉漉的，从井沿向各家的小路也是湿漉漉的。
夕阳西下，村里的媳妇小姑们，_______了竹篮，_______了铝盆，_______了铁桶，_______了衣槌三三两两地缀着井沿。
不一会儿，_______的取水声、_______的搓衣声、_______的捣衣声，一圈圈地漾了开去。
部编语文五年级【阅读理解】训练、体会文章的思想感情+阅读理解专项练习及
部编语文五年级【阅读理解】训练、体会文章的思想感情 +阅读理解题和答案第九讲、体会文章的思想感情作者写文章，就是为了表达一定的情感，只不过这个情感是通过人或事以及物体来表达。
因此，我们要体会文章的思想感情可从以下几个方面着手：从重点词语体会思想感情。
小学阶段的文章大多是写人、记事或写景状物的。
我们在阅读写人记事类的文章时就要抓住表现人物特点的词语，如描写外貌、语言、动作、心理等的词语来体会思想感情。
写景状物的文章就要抓住表现景物特点的词语来体会。
如《白杨》这一课，我们通过“坚强、不软弱、不动摇“这些词语可以感受到白杨的精神品质是坚强不屈，这也象征着新疆的建设者们不怕困难、无私奉献的精神。
从关键句子体会思想感情。
很多文章都有一个关键句子来表达作者的思想感情，这些句子有时在开头，有时在结尾，有时通过某个人的语言或感受表达岀来，我们就要抓住这些关键句子来揣摩，从中体会作者的思想感情。
如《自己的花是让别人看的》中的句子“人人为我，我为人人。
我觉得这一种境界是颇耐人寻味的”。
这个句子告诉我们每个人心中要有他人，要有社会责任感，要从实际行动为大众着想，实际上歌颂了为他人着想的精神。
在边读边想中体会思想感情。
边读边想是体会文章思想感情的一种有效的方法，我们在体会文章思想感情的时候要入情入境地读，设身处地地想。
如《桥》这篇课文，我们边读描写洪水肆虐的句子，边想象情况的危急，再边读边想老支书舍生忘死，组织群众转移，而父子俩却牺牲的画面，我们就能体会到老支书把生的希望让给别人，把死的危险留给自己的精神。
童年的柳笛春天，好像对纤细柔软，宛如少女秀发的柳枝别有情丝。
祥和的春风中，河旁路边交头接耳的柳条，转眼间泛出了新绿。
此情此景，勾起了童年在乡村小学语文阅读绩优训练五隼蝸老家美好的回想，耳边仿佛又听到了那悠扬清脆的柳笛声。
小时候，每逢春天来临，柳枝变绿，喜爱的玩具往往少不了柳哨和柳笛。
儿时做柳哨，技术很是熟练。
放学回家的路上，我们这些年龄不同的孩子们，常常忍不住各取所好，折一支粗细均匀、长度适中的柳条，轻轻扭动一阵，嫩绿的柳皮便开始松动，然后用牙咬住柳枝木芯，双手将圆筒状的柳皮慢慢抽下来，用指甲将一头轻轻刮薄、捏扁，一支支长短、粗细不等的柳笛就此做成。
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生活是美好的阅读答案
生活是极不愉快的玩笑，不过要使它美好却也不很难。
为了做到这点，光是中头彩赢20万卢布，得个“白鹰”勋章，娶个漂亮女人，以好人出名，还是不够的——这些福分都是无常的，而且也很容易习惯。
为了不断地感到幸福，那就需要：（一）善于满足现状；（二）很高兴地感到：“事情原本可能更糟呢。
”这是不难的。
要是火柴在你的衣袋里燃起来了，那你应当高兴，而且感谢上苍：多亏你的衣袋不是火药库。
要是有穷亲戚上别墅来找你，那你不要脸色发白，而要喜洋洋地叫道：“挺好，幸亏来的不是警察！”
要是你的手指头扎了一根刺，那你应当高兴：“挺好，多亏这根刺不是扎在眼睛里！”
如果你的妻子或者小姨练钢琴，那你不要发脾气，而要感激这份福气：你是在听音乐，而不是在听狼嗥或者猫的音乐会。
你该高兴，因为你不是拉长途马车的马，不是寇克*的“小点”，不是旋毛虫，不是猪，不是驴，不是茨冈人牵的熊，不是臭虫。
……你要高兴，因为眼下你没有坐在被告席上，也没有看债主在你面前，更没有跟主笔土尔巴谈稿费问题。
如果你不是住在十分边远的地方，那你一想到命运总算没有把你送到边远地方去，岂不觉着幸福？
要是你有一颗牙痛起来，那你就该高兴：幸亏不是满口的牙痛。
你该高兴，因为你居然可以不必读《公民报》，不必坐在垃圾车上，不必一下子跟三个人结婚。
……要是您给送到警察局去了，那就该乐得跳起来，因为多亏没有把你送到地狱的大火里去。
要是你挨了一顿桦木棍子的打，那就该蹦蹦跳跳，叫道：“我多运气，人家总算没有拿带刺的棒子打我！”
要是你妻子对你变了心，那就该高兴，多亏她背叛的是你，不是国家。
依此类推……朋友，照着我的劝告去做吧，你的生活就会欢乐无穷了。
1.本文通过大量的事例高数了我们什么？
2.认真阅读这篇文章，看看作者是通过那些事例来说明问题的，你还能举出类似的例子吗？
3.在生活中，我们难面遇到，一些烦心事有时甚至非常痛苦·不幸的事，该怎么做？
1.本文通过大量的事例告诉了我们什么？告诉了我们做人要乐观面对生活中的不如意的事.
2.认真阅读这篇文章，看看作者是通过那些事例来说明问题的，你还能举出类似的例子吗？通过举一个不好的事例.接着就告诉我们应该怎么样来乐观的面对这这件不好的事情.如;如世界大战了,我们要镇静的说:"是我们保卫家园的时候了.
3.在生活中，我们难面遇到，一些烦心事有时甚至非常痛苦·不幸的事，该怎么做？天塌下来还有高个子顶着,人要想开一点.跟着自己心里想的做.没有什么解决不了的事,只有没有经过努力去做的事.。