1.1 第二框 不言代价与回报 课件(人教版九年级全)

1、今天我决定竞选 班长或学习委员等（班级职 务），这样我会增长才干，当然我也会遇到 困难。但作为一个正在长大的人，我会为自 己的决定负责，所 以 我决定参加班长或学习委员等竞选 。 (学校) 2、今年我决定在课余时间每天（经常）参 加 周末义务劳动 （社会活动）。作为一个正在 长大的人，我会为自己的决定 负责 ， 所以 我决定参加周末义务劳动 。（社会） 3、对家人，我应 该 是家庭中富有责任感并敢于承担责任的一员 ， 作为一个正在长大的人， ， 我选择对家人和家庭负责 所以我应尽所能及地主动并努力干好家务活。（家 庭）
有这样一群人，为了同一个目标，聚到一起。
他们职业不同，年龄各异。
他们既庄重严肃，却又热情洋溢。
他们的名字叫志愿者
这些人履行社会的责任，从来 不言代价与回报，是最富有责任心 的体现。他们这种奉献精神，是社 会责任感的集中表现。 正因为有他们在不言代价与回 报地履行责任，我们的生活才更加 安全，更加多彩，更加温暖，更加 充满希望。
（二）我承担
我无悔
学校组建舞蹈队，小青被推举为队 长。正上初三的小青，学习任务相当繁 重，而且她还是市少年宫舞蹈团的成员， 每周都要去参加排练。于是，小青 找到老师，希望换别人当队长。老师为难地说：“舞蹈队 刚刚组建，一切都需要从头做起。你能力强，舞也跳得好， 你就先干吧。”虽然小青也感到为难，但她还是积极投入 到舞蹈队的工作当中。从帮助老师挑选舞蹈队员、安排训 练时间、组织排练，到与队员所在班级的老师进行沟通、 协调等，她都做得井井有条。为此，她牺牲了许多娱乐与 休息时间，学习成绩也有些下降。
小柯
面对老师、朋友、母亲、父亲的说法，小柯陷入沉思：
（1）我选择的责任是什么？ 参加班委竞选，对班级体负责，为同学服务。 （2）如果承担这个责任，我可能付出什么？ 可能付出时间、精力和金钱；可能因做得不 好而受到责备，甚至受到处罚等代价。 （3）如果承担这个责任，会对我有什么帮助？
获得良好的自我感觉、 他人的赞许、新的知识 或技能、使自己的能力 得到锻炼和培养等。
十年前，武汉市鄱阳街有一座普 通的6层楼房，收到了来自英国的一份函件， 提醒此楼业主，该楼的80年设计年限已超过， 敬请注意。原来，这座楼房始建于1917年， 设计者是英国的一家建筑设计事务所。经历 了八十多年，远隔万里的设计单位仍对自己 的“产品”这样负责! 这座楼当时的设计者 怕早已不在人世，建筑工人、工程师大概也 都走了。然而人不在了，责任却没有丢，这 个设计所的多少批职员，一起肩负起责任， 又一代代传给后来的人。远在异国的一座小 楼，始终有人对它负责，能做到这一点，真 是令人赞叹!
2．承担责任的意义
（1）面对责任不言代价与回报，是最有责任 心的人共有的情感。但承担责任的回报与代价并 不是对等的。 （2）不言代价与回报地履行责任，这种奉献 精神是社会责任感的集中表现。 （3）对于人的成长来说，承担责任是自尊自 信的具体表现，是自立自强的必然选择，是走向 成熟的重要标志。
的代价与回报。我们在作出选择前应 （ 5）有没有哪种选择不需要付出代价？为什么 该认真地衡量和评估 ,不能凭一时冲动? 而盲目地作出决定。我们也不能因为害 怕付出代价而不承担责任，所以青少 年要根据自己的经验和智慧作出合理 的选择,要敢于主动承担责任。
3．社会责任感的集中体现 是什么？ 承担责任，不计代价和回报 的奉献精神。 4．什么样的人是最有社会 责任感的人？ 承担责任，不言代价和回报 的人。
本框小结 不 言 代 价 与 回 报
什么代价 什么回报
第一课 责任与角色同在
1.承担责任的回报与代价 2.承担责任的意义 3.作出自己的选择，承担应负 的责任 1.如何理解我承担 我无悔？ 2.为什么要提唱树立社会责任 感？ 3.社会责任感的集中表现 4.什么样的人是最有社会责任 感的人？
2．感激、崇敬那些不言代价与 回报，认真履行责任的人
（为什么要提倡树立社会责任感？）
今天，在我们周围，有许许 多多的人，不计代价与回报， 义无反顾地履行着社会责任， 使我们的生活更加安全、更加 精彩、更加温暖、更加充满希 望。对这些人，我们应心怀感 激之情。他们这种不言代价与 回报的奉献精神是社会责任感 的集中表现。（比如）
说明:这样的一种责 (1)这一事例说明 任感，是产品质量、 了什么? 做事信誉的最好保障。 只有对自己的产品负 责，才能造就高品质 的产品，使用户心里 踏实，用得满意。这 家设计事务所对信誉 的珍视，正是责任心 强的最好体现。
(2)其实，在很多情况下，我们可以 去选择自己承担责任,也可以选择自己 不承担责任。那么,面对承担责任的代 价与回报,我们应该怎样正确选择呢？ ①要有勇气和信念; ②凭借自己的经验和智慧; ③对承担责任的代价和回报进行正 确的评估，作出最合理的选择; ④我们一旦作出了选择，就应该承 担相应的责任。
第一课 责任与角色同在
要弄清这样的问题，就要我们学习…
（一）什么代价
什么回报

班上要进行班委改选，老师提倡大家自 愿参加竞选，并说：“担任班委，你会有 更多的机会参与班级管理，使你的能力得 到锻炼，并且为其他同学提供服务。这对 每个人来说都是宝贵的人生体验。”小柯 也想试一试。
我也想试一试，可是……还是，先问问好 朋友和爸爸妈妈吧。
(1)你认为，小青这样做值得吗？为什么？
值得。因为，小青一方面承担了责任， 使自己的能力得到锻炼和培养，获得良 好的自我感觉、他人的赞许、新的知识 或技能等。另一方面，有些该做的事情， 并不是我们自愿选择的，但我们仍然要 为它们承担责任，如果采取抱怨、懈怠 等消极态度，同样是缺乏责任心的表现。 只要我们把他们当作一种不可推卸的责 任但在肩头，全身心地投入，同样能够 把事情做得出色。
（4）小柯的这些沉思说明了什么？ 说明：承担责任，伴随着获得回报的权 利，但同时也会付出一定的代价。
1.承担责任的回报与代价 （1）回报：承担责任的回报，既 包括物质方面也包括精神方面，有 有形的财富，但更重要的是无形的 财富，如良好的自我感觉、他人的 赞许或肯定、获得新的知识或能力 等。
（2）代价：承担责任的代价，不仅意味着 付出时间、精力和金钱，而且还意味着可能 因做得不好而受到责备，甚至受到处罚。
小柯所面临的选择有： ＊让父母为自己作决定。 ＊听同伴的意见。 ＊精心准备，全力一搏。 没有。因为每一种选择都可能有相应 ＊“管它呢，顺其自然。”
如何正确理解评估承担责任的代价与回报? （1）在很多情况下，我们可以选择自己承 担的责任，也可以选择自己不承担责任，但 只有承担更多的责任，才能走向成熟。 （2）承担责任意味着回报与代价，我们在 做出选择前，应认真地进行衡量和评估，不 能凭一时的冲动而盲目地决定，要凭借自己 的经验和智慧，做出最合理的选择。 （3）一旦作出自己的选择，就应该义无反 顾地担当起我们应负的责任，为自己的选择 负责。
在我们周围，有着许许多多这样的人……
咱 当 兵 的 人
时代的楷模
面对地震灾难 人民的总理说： ☆ ——是人民在养你们，你们自己看着办
陈光标:他是携带20万现金与支票，并组织60台重型 机械和军队同时抵达灾区的江苏民营企业家，成为第一支 灾区民间救援队。
各地市民等待义务献血
-----是爱的奉献 更是一种民族凝聚力的体现
我承担 我无悔
(2)如果是你，该如何选择？ 我将选择担任舞蹈对队长。 1.主动承担那些不可推卸的责任
（当我们无法推卸某些责任时应该怎么做？ 或：如何理解“我承担，我无悔”？）
有些该做的事情，并不是我们自 愿选择的，但我们仍然要为它们承担 责任。如果采取抱怨、懈怠等消极态 度，同样是缺乏责任心的表现。虽然
我们无法改变自己在工作和生活中的 位置，但我们可以改变自己做事的态 度，只要把它当做一种不可推卸的责 任担在肩头，全身心地投入，就能够 把事情做得出色。这样，我们就可以 说，我承担，我无悔。