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函授高等学校毕业生登记表自我鉴定（通用5篇）
函授高等学校毕业生登记表自我鉴定（通用5篇）函授高等学校毕业生登记表自我鉴定（通用5篇）自我鉴定是个人对一个时段对自己的学习或工作生活的自我总结，它可以给我们下一阶段的学习生活做指导，不妨坐下来好好写写自我鉴定吧。
那么自我鉴定要注意有什么内容呢？以下是小编为大家收集的函授高等学校毕业生登记表自我鉴定（通用5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
函授高等学校毕业生登记表自我鉴定1作为一名成人教育的学生，我感到非常的荣幸，毕业参加工作了还有这样的机会继续学习，这在以前是想都不敢想的，我有社会经验，有能力，思想稳重等，这些就是我的财富;我不放弃学习，因为我想看到更多知识的光芒。
在思想上，我持明礼诚信、爱国守法、坚持实事求是的思想和作风，勇于追求真理，具有强烈的爱国主义情感和高度的社会责任感。
我不但遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，而且各方面表现优秀。
我时刻牢记怀着强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则，注重个人道德修养，且乐于助人，关心国家大事。
在学习和生活中，我一直在思想上、学习上和生活中严格要求自己。
回望过去的日子：这一段时光不但让充实了自我，而且也让我结交了许多良师益友;这段岁月不仅仅只是难忘，而是让我刻苦铭心。
学习上，通过良师的教导和自身的刻苦学习，我已掌握如何运用英语知识进行一般商务活动，也养成了认真对待学习和工作的好习惯。
我圆满地完成本专业课程，并具备了较强的英语听读写能力。
而且乐于与同学分享学习经验，并能帮助同学解决疑难问题。
学有余力，我还取得了建筑安全员证书和会计上岗资格证书，并通过努力取得了助理工程师的职称。
平时我还阅读了大量文学、心理、营销等课外知识而且理论联系实际，使我的工作能力有了很大的提高。
在生活上，我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和作风。
此外，我平易近人，待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽。
而且在阶段，我踏踏实实的工作，充分运用自己所学的专业理论知识与实践相结合，受到了领导和同事的一致好评。
函授毕业生登记表自我鉴定(精选9篇)
函授毕业生登记表自我鉴定（精选9篇）函授毕业生登记表自我鉴定篇1为了提高自己的业务水温和能力，我参添了____年的成我高考，考与了____大学的体育专业，于是开端了三年的学习，红楼梦。
通过学习，本人各方面都有了较大的提高。
（一）政治思想上。
自己有坚定的政治立场，热爱祖国，热爱人民，热爱神圣的教育事业。
函授期间，我努力遵照学校的各项规章轨制，培育自己的文学兴致。
尊重师长，热爱本人的班级，与班级同窗和气相处，且关系融洽。
班中事务自动参加，且乐此不疲。
我相信：乐于帮己是快活之标。
（二）学习目标及立场。
我完美的实现了学院划定的课程。
函授虽三年，但真正加入面授的时间只有多少个月，所以我十分爱护面授的时间。
上课期间，我坚持以返学习时期的作风，不迟到、不迟到。
有要事则向班主任请假。
上课认真听老师的讲授，作美学习笔记，并把自己的迷惑拿没去和老师独特探讨。
对老师安排的功课，我素来皆是不折不扣的高品质的完成。
由于我深深清楚：这是我提高自己程度和才能的机遇。
（三）收获与体会。
平时不常读书，函授学习使我感触到本身文学涵养的短缺，并促使我研读各种博业书籍，并把它与平时的教授教养工作相联合。
教学上弃得了良赖的后果，集体艳量也得到了很大进步。
（四）农息取教习的处置上。
在校工作期间，我一边努力干佳从彼的利职工作，当真备课，学恶学生。
一边不记曲师大免课老师的吩咐。
充足应用自人的空闲时光，把函授期间不能作详细讲解的书原常识懂得消化。
一份耕耘，一份播种。
学习上的绝不懈怠使我能从容点对每一次测验，并获得不错的成就。
（五）存在问题及努力方向。
虽说是三年的函授学习，理论上面授只有三个月左左。
虽说函授先生备课认真负责，学员真正能从老师这学到的知识。
大部分的知识还得靠自己的积聚和教学实际中的领悟。
在当前的学习工作中，我将以此替基本，一直的研讨学习，晋升自己。
我的本科函授学习认真而充实。
三年的酷寒酷暑，我有收获。
今后，我会把作老师的路走得更好，更充实！函授毕业生登记表自我鉴定篇2时光走过三个年轮，即将毕业的我回顾过往的足迹，点点滴滴依然清晰分明。
函授毕业登记表自我鉴定（六篇）
函授毕业登记表自我鉴定时光飞逝，光阴荏苒，转眼间我参加的历时三年的xx本科函授学习已近尾声，即将毕业的我回顾过往的足迹，点点滴滴依然清晰分明。
三年的函授学习的过程，是我在社会实践中不断的挑战自我的一个过程，也是我充实自己的一个过程。
毕业之即，现对自已三年来的学习和生活作一个总结和鉴定：一、思想认识方面本人在参与函授学习的同时也注重政治理论学习，能自觉与党中央保持高度一致；尊重领导，团结同学，认真遵守函校的相关制度。
上课期间，坚决做到不迟到、不早退，有要事则向班主任请假。
工作上，亦能正确处理好“工学”矛盾，以此保证工作与学习两不误。
二、学习方面自参加煤师院本科函授学习以来，本人能按照学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，并保持以往学生时代的历来风格，勤做笔记，做到不懂就问。
积极参加集中面授，按时完成各科作业。
通过学习，掌握了所学课程的部分知识，并通过了所学课程的考核。
三、业务知识方面在函授学习的这段时间，从不忘学校的工作。
我坚持一边认真备课，做好自己的教学本职工作，努力把学生教好；一边不忘任课教授的嘱咐，充分利用自己的闲暇时间，把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。
一分耕耘，一分收获。
学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试，并取得不错的成绩。
虽然面授时间短，平时教学任务繁重，但我还是有较大的收获：特别是通过对《西方文论》、《中国古代文论》、《语言学概论》等课程的学习，使本人在过去的基础上，自己的教育教学水平得到了大幅度提高，并保证这些知识为我所用。
四、不足之处三年的函授，实质上面授只有三个月左右。
虽然授课教师备课授课认真负责，但因为时间短，教学走过场，考试也走形式，学员真正学到的东西很少，大部分只能靠学员本人在教学实践中领悟、提升。
另外一些新课程背景下教师急需解决的问题得不到解决。
如现代教学多媒体的知识应用，新课程背景下教师角色的转换，教学策略的变化，师生间的交流沟通，小组合作探究的规范操作等无法得到学习和进修，这是广大教师继续学习最盼望得到解决的、但总也得不到解决的问题，也许这只是我的一个梦想，也是本人存在的主要问题。
函授毕业生登记表自我鉴定(精选5篇)
函授毕业生登记表自我鉴定〔精选5篇〕函授毕业生登记表自我鉴定〔精选5篇〕函授毕业生登记表自我鉴定1光阴走过三个年轮，即将毕业的我回忆过往的足迹，点点滴滴仍然明晰清楚，自从xx年xx月为xx学院xx院xx专业录取后，充满信心的我即以满腔的斗志全身心地投入函授学习中。
上课期间，我坚持以往学生时代的历来风格，不迟到、不早退，勤做笔记，有要事那么向班主任请假。
在单位工作期间，我一边认真备课，一边把自我的本职工作做好！一边也不忘理工大的任课教授的嘱咐。
充分利用自我的闲暇时间，把学的理论和实际工作相联络，把函授时不能作详细讲解的书本知识理解消化。
一分耕耘，一分收获。
学习上的毫不懈怠使我能沉着应付每一次考试，并获得不错的成绩。
在单位工作期间，我一边认真备课，一边把自我的本职工作做好！一边也不忘理工大的任课教授的嘱咐。
充分利用自我的闲暇时间，把学的理论和实际工作相联络，把函授时不能作详细讲解的书本知识理解消化。
经过三年的本科函授学习，本人在思想认识、业务认识、专业技能等方面都有较大的进步，先概括如下：一、思想认识本人在函授学习期间，认真学习了学院开设的专业课，经过对学院开设的专业课程的学习，使我受益匪浅，本人明白了，合格的老师不仅仅关注学生的学习，更关注学生的心理，塑造安康的人格和培养乐观上进的心态是我们共同的目的。
二、业务认识xx大学函授学院的授课老师业务精湛，教学认真、负责，使本人在函授学习期间收获颇多，大大进步了业务本领。
使本人的业务大大提升，本人把所学理论运用到教学和教育理论中，效果相当不错。
三、专业技能本人是一名幼儿老师，在校经过学习让我学会了很多以前自己对文学上缺乏的地方，对自己以后在事业上的提升有很大的帮助。
短暂的两年半的学习过去了，我不仅仅学到了丰富的专业文化知识，重温了欢乐的大学生活，进步了教育教学本领，并且更加坚决自我的追求，我将充分挖掘人生价值，发挥个人潜力，有效地效劳于教育事业，效劳于社会。
函授毕业生登记表自我鉴定经典版（四篇）
函授毕业生登记表自我鉴定经典版一、基本情况姓名：性别：出生年月：学历：所在学校：专业：毕业时间：二、自我鉴定作为一名函授教育的毕业生，回顾我的学习历程，我深深感慨自己的成长与进步。
在函授教育的熏陶下，我不仅获得了知识的积累，更具备了自律、自主学习和解决问题的能力。
在这里，我愿意对我自己做一个全面而真实的自我鉴定，以此来反思自己的不足，同时也对自己的优势有一个明确的认识。
1. 学习态度和方法：在函授教育中，我始终保持着积极的学习态度和良好的学习方法。
我很注重课外阅读，通过广泛的阅读，我拓宽了自己的视野，提升了思维的广度和深度。
我还注重思考和总结，善于将理论知识与实践经验相结合，通过实践来巩固和应用所学知识。
2. 自律与自主能力：在函授教育中，自律和自主能力对于一个学生来说至关重要。
在繁忙的学习和生活中，我能够合理安排时间，坚持按时完成学习任务。
我能够主动寻找需要提高的知识点，并主动与导师和同学讨论交流，积极主动寻求帮助和反馈意见。
这不仅锻炼了我的独立思考和解决问题的能力，也培养了我与他人合作的能力和团队精神。
3. 专业知识与实践能力：在函授教育的学习中，我不仅全面掌握了专业学科的基础理论知识，还具备了一定的实践能力。
通过课程设计和实践活动，我能够独立完成实际项目或任务，并取得了良好的成绩。
我善于将理论知识应用到实践中，通过实际操作来进一步巩固和深化所学的知识。
4. 人文素养和社会责任感：在函授教育中，我不仅注重专业知识的学习，也注重人文素养的培养。
我热爱文学艺术，注重道德修养和人际交往。
我积极参与社会实践活动，关心社会问题，并尽自己的一份力量去解决和改善。
我坚信，作为一名函授毕业生，我应该具备积极向上、道德伦理意识强、为社会做出贡献的责任感。
总之，在函授教育的培养下，我深知自己的不足，也更加明确了自己的优势和发展方向。
我将继续努力学习，不断提高自己的素质，为实现自己的人生目标做出更加积极的贡献。
三、对函授教育的建议在我这几年的函授学习中，我认为函授教育具有许多优势，但也存在一些不足之处。
函授毕业生登记表自我鉴定范本（七篇）
函授毕业生登记表自我鉴定范本尊敬的教务处：您好！我是一名函授毕业生，特向您提交我的自我鉴定报告，感谢您的悉心指导和培养。
回顾这几年的学习生活，我不禁感慨万分。
这段时光是艰辛的，但也是宝贵的。
通过自我反思，我意识到自己在学习和成长的过程中取得了一些重要的进步。
首先，我在知识面的扩展和专业技能的提高方面有了显著的进步。
通过函授教学，我学习到了丰富的专业知识，并通过实践运用这些知识。
在学习中，我认真对待每一门课程，不仅完成了学校布置的作业和考试，还积极主动地拓展了相关的学习资料，加深了对知识的理解。
在工作实践中，我能熟练地运用所学知识解决实际问题，并取得了良好的成绩。
其次，我在自我管理和自我发展方面取得了实质性的进步。
在学习过程中，我时刻保持着严谨的态度和高度的自律性，积极参加各种学习和实践活动，不断提升自己的综合素质。
我经常利用课余时间进行自主学习，阅读各类书籍和论文，扩展自己的见识和知识面。
同时，我也积极参加各种培训和学术研讨会，与业界专家和同行交流思想，提高自己的专业水平。
再次，我在人际关系方面有了明显的提高。
在学习的过程中，我主动与同学们建立了良好的合作关系和友谊，共同进步，互相鼓励。
我还积极参与校内外的社交活动，拓宽了自己的社交圈子，并与各行业的专业人士建立了广泛的联系。
通过这些交往和沟通，我不仅在知识和技能上得到了很多启发，还对自己的职业规划和未来发展有了更清晰的认识。
最后，在实践能力和创新能力方面，我在学习和工作中积极参与各种实践活动，不断提升自己的实践能力。
我善于从实际问题出发，分析问题的根本原因，并提出合理的解决方案。
在工作中，我经常主动思考如何提升工作效率和质量，并不断推动工作的创新和改进。
我相信，这些能力的提升将会让我在未来的职场中更加出色。
总结起来，通过函授学习，我获得了丰富的专业知识和实际工作经验，并在自我管理、人际关系和创新能力等方面有了明显的提升。
我深信，我具备了成为一名优秀的函授毕业生的能力和素质，能够胜任未来的工作和挑战。
函授毕业生登记表自我鉴定(22篇)
函授毕业生登记表自我鉴定（22篇）函授毕业生登记表自我鉴定（精选22篇）函授毕业生登记表自我鉴定篇1我持明礼诚信、爱国守法、坚持实事求是的思想和作风，勇于追求真理，具有强烈的爱国主义情感和高度的社会责任感。
我不但遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，而且各方面表现优秀。
我时刻牢记怀着强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的.原则，注重个人道德修养，且乐于助人，关心国家大事。
在学习和生活中，我一直在思想上、学习上和生活中严格要求自己。
回望过去的日子：这一段时光不但让充实了自己，而且也让我结交了许多良师益友；这段岁月不仅仅只是难忘，而是让我刻骨铭心。
年华虽逝，带不走的记忆却历历在目。
学习上，通过良师的教导和自身的刻苦学习，我已掌握如何运用英语知识进行一般商务活动，也养成了认真对待学习和工作的好习惯。
我圆满地完成本专业课程，并具备了较强的英语听读写能力。
而且乐于与同学分享学习经验，并能及时帮助同学解决疑难问题。
函授毕业生登记表自我鉴定篇2时光飞逝，光阴荏苒，转眼间我参加的历时三年的湖北大学本科函授学习已近尾声，即将毕业的我回顾过往的足迹，点点滴滴依然清晰分明。
一、苦尽甜来，感觉真好。
三年前的成人高考的情景至今仍历历在目，曾记那时，正逢自己刚刚担任班主任兼任学校电工，工作上任务繁重，休息日都被学校加班挤去了，属于自己支配的时间少之甚少。
那段时间，好几次有放弃这次入学考的机会，但凭着毅力还是坚持下来，每晚挑灯夜战，系统复习，终于顺利过了成人高考关。
为自己能有幸成为湖北大学的学员而倍感庆幸，现又即将完成学业，心里总感到有一种“苦尽甜来”的滋味，付出后的成功使内心更充实。
这也正应验了“决心即力量，信心即成功”这句名言的内涵。
二、精彩教学，回味无穷。
虽然这种函授学习比起全日制学生上课的时间要有限得多，但我本着积极的求学态度，已在听课之余真切地感受到，并且赞叹过十多位授课老师的讲课之精彩，他们既高瞻远瞩，又激情洋溢;既有系统渊博的知识，又有生动形象的实例;既对理论进行系统传授，又对现实加以深入剖析使我们每位听课者有幸在愉悦的氛围中接受高质量的学习。
函授本科毕业生登记表自我鉴定范文(六篇)
函授本科毕业生登记表自我鉴定范文翻翻历史的扉页，一切都成了过往，大专生活似弹指一挥间，三年过去了!从刚跨入大专时的失落和迷茫，到现在即将走上工作岗位的从容、坦然。
我知道，这又是我们人生中的一大挑战，角色的转换。
这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外，自我约束能力也有明显的增强，生活的自主能力也有了进一步提高，并且对人生观，价值观，世界观都有了更深的认识。
在思想方面，我经过班级的初选，到系审核，再到院的批准，我成了__环境保护职业技术学院第_期入积极分子党培训中的一员，并经过学习与考核，成绩合格成为了入党积极分子。
我就由一个对我们党了解一点到了解了我们党的人。
在学习方面，自我进学校的第一天起，我就没有忘记我来学校的目的——学好知识，学会做人。
在学习期间，我以拿到奖学金为短期目标连获学院丙等奖学金两次;我以学习更多知识为目标参加了全国长线自考并已过多门。
虽然我在有些方面得到了肯定，但我真正实现自我价值还需要更加努力，读到到老，学到老也就成了我最基本的思想。
在工作方面，本人在学生会工作的日子里，我学会了为人处事。
在协会的实践中我知道了事业的伟大和一个人的付出与成就。
在大学生的社会实践活动中我得到了找工作比较难的启发，启发我要克服困难勇于直前。
通过这三年的学习使我懂得了很多，从那天真幼稚的我，经过那人生的挫折和坎坷，到现在成熟、稳重的我。
使我明白了一个道理，人生不可能存在一帆风顺的事，只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。
当然，三年中的我，曾也悲伤过、失落过、苦恼过，这缘由于我的不足和缺陷。
但我反省了，这只是上天给予的一种考验，是不能跌倒的。
中专生的我们应该善用于扬长避短的方法来促进自己，提高自己的综合水平能力。
我自认为无愧于大专三年，刚入学时，我曾为身为大专生而懊丧过。
但很快，我选择了坦然面对。
因为我深信，是金子在任何地方都会发光。
所以我确信，大专生的前途也会有光明、辉煌的一天。
函授本科毕业生登记表自我鉴定范文（二）大学的生活快要结束了，回顾大学三年的学习、思想、工作和生活，心中不免思绪万千。
函授毕业生登记表自我鉴定范文（通用7篇）
函授毕业生登记表自我鉴定范文（通用7篇）函授毕业生登记表自我鉴定范文（通用7篇）正常来说，自我鉴定也是总结的一种，写自我鉴定有利于我们工作能力的提高，为此要我们做好自我鉴定。
自我鉴定怎么写才是正确的呢？以下是小编收集整理的函授毕业生登记表自我鉴定范文（通用7篇），欢迎阅读与收藏。
函授毕业生登记表自我鉴定1经过三年的函授学习，我在业务水平及本事方面都得到了极大的提高，这将作为人生的一大起点。
于是，我将我三年来成果心得写于此，以下是我的函授自我鉴定资料。
(一)政治思想上。
本人有坚定的政治方向，热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，热爱神圣的教育事业。
函授期间，我努力遵守学校的各项规章制度，培养自我的文学兴趣。
尊敬师长，热爱自我的班级，与班级同学和睦相处，且关系融洽。
班中事务主动参与，且乐此不疲。
我相信：乐于助人是欢乐之本。
(二)学习目的及态度。
我已圆满的完成了学院规定的课程。
函授虽三年，但真正参加面授的时间仅有几个月，所以我十分珍惜面授的时间。
上课期间，我坚持以往学习时代的风格，不迟到、不早退。
有要事则向班主任请假。
上课认真听教师的讲解，作好学习笔记，并把自我的困惑拿出来和教师共同探讨。
对教师布置的作业，我从来都是不折不扣的高质量的完成。
因为我深深明白：这是我提高自我水平和本事的机会。
(三)收获和体会。
平时不常读书，函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺，并促使我研读各种文学书籍，并把它与平时的教学工作相结合。
教学上取得了良好的效果，个人素质也得到了很大提高。
(四)工作与学习的处理上。
在校工作期间，我一边尽力做好自我的本职工作，认真备课，教好学生。
一边不忘曲师大任课教师的嘱咐。
充分利用自我的闲暇时间，把函授期间不能作具体解说的书本知识理解消化。
一份耕耘，一份收获。
学习上的毫不懈怠使我能从容应对每一次考试，并取得不错的成绩。
(五)存在问题及努力方向。
虽说是三年的函授学习，实际上头授仅有三个月左右。
虽说函授教师备课认真负责，学员真正能从教师那学到的东西并不多。
函授毕业生登记表自我鉴定【五篇】
【导语】⾃我鉴定要证明⾃⼰所取得的成绩，简单介绍⼀下⾃⼰的资历，就读的学校，主修和选修的科⽬。
特别优秀的科⽬可以列出该科的考试成绩。
以下是⽆忧考为⼤家整理的函授毕业⽣登记表⾃我鉴定【五篇】，供⼤家参考学习。
【篇⼀】函授毕业⽣登记表⾃我鉴定 时光飞逝，光阴荏苒，转眼间我参加的历时三年的湖南⽂理学院⼤学本科成教学习已近尾声，即将毕业的我回顾过往的点点滴滴依然清晰分明。
三年前成⼈⾼考的情景⾄今仍历历在⽬，曾记那时，正在常德市⾦城房地产综合开发有限公司上班，⼯作上任务繁重，休息⽇都被新楼盘的筹备挤去了，属于⾃⼰⽀配的时间少之甚少，那段时间，好⼏次想放弃这次⼊学考试的机会，凭着毅⼒还是坚持了下来，每次的抽空复习，终于顺利过了成⼈⾼考。
为⾃⼰能有幸成为湖南⽂理学院的学员⽽倍感庆幸，现⼜即将完成学业，⼼⾥总感到⼀种“苦尽⽢来”的滋味，付出后的成功使内⼼更充实。
这也正验证了“决⼼即⼒量，信⼼及成功”这句名⾔的内涵。
通过三年的成教学习获得了很多知识，更重要的是有了较快掌握⼀种新事物的能⼒。
思想变成熟了许多，性格更坚毅了，认识了许多同学和班级⽼师，建⽴起友谊，并在与他们的交往中提升了⾃⾝素质，认清了⾃⾝的⼀些短处并尽⼒改正。
这段成教学习⽣活是我⼈⽣成长道路上⼀道亮丽的风景线，也是闪闪发光的⼀段⼈⽣历程，它包括汗⽔和收获，为我划平⼈⽣的线起着⾄关重要的作⽤，给了我⼀次重新塑造⾃我、完善⾃我的机会。
三年的成教学习⽣活，使⾃⼰的知识⽔平，思想境界，⼯作能⼒等⽅⾯都迈上了⼀个新的台阶。
我将以饱满的热情、坚定的信⼼、⾼度的责任感投⼊到以后的⼯作中，去迎接新的挑战，攀登新的⾼峰。
【篇⼆】函授毕业⽣登记表⾃我鉴定 为了提⾼⾃⼰的专业⽔平和业务能⼒，我参加了XX年的成⼈⾼考，考取了“上海电⼒学院”的《供⽤电技术》专业，开始了三年的学习。
通过学习，本⼈各个⽅⾯都有了较⼤的提⾼。
⼀、在政治思想上，⾝为⼀名1990年加⼊组织的党员，有坚定的政治⽅向，热爱祖国，热爱⼈民，拥护中国xxx的领导，热爱⾃⼰所从事的电⼒事业。
函授毕业生鉴定表自我鉴定(五篇)
函授毕业生鉴定表自我鉴定（五篇）函授毕业生鉴定表自我鉴定 1在充满科学，人文气息的__大学，我满怀信心和热情地度过了我人生中有重大意义的四年。
通过四年的学*和生活，我思想变得更加开放，上进和务实，对知识的追求更加渴望。
诚信为本，以德立身是我的做人的原则;工作生活中积极进取，严格要求自己，努力塑造完美充实的自我，在担任班级委员期间积极组织同学们参加各种活动，主动帮助有困难的同学，促进了班级大家庭和谐，锻炼了自己的组织协调能力，使自己获益非浅，同时增强了与人沟通的能力和与人合作的团队精神，养成了吃苦耐劳的性格和不到目的不罢休的韧性，始终如一地追求着自己的人生目标。
在学*方面，一丝不苟，熟练地掌握了本专业的各方面知识与技能，能熟练操作各种办公软件和EWB电子电路仿真软件，能进行电气设计工程CAD制图，选型和安装及简单的编程工作，可直接从事本专业的有关工作。
接受新事物和再学*能力强，具有强烈的创新意识，能很快地适应新环境。
通过各种社会实践和各课程设计，我的综合素质得到了很大的提高。
金无足赤，人无完人。
自信是我的优点但同时也使我有一点自负，但它使我敢说敢做，个性突出。
依泰山之高，塑豪迈之气，真诚的我期待您的佳音。
函授毕业生鉴定表自我鉴定 2一、思想认识方面：本人在函授期间，能认真学*学院开设的《人格心理学》、《教育社会学》、《咨询心理学》、《儿童发展心理学》等课程，对各种教育学和心理学理论有了较系统的了解和把握。
特别值得一提的是：通过对儿童发展心理学理论的`学*，本人了解到教师要用发展的眼光看待学生，要尊重、关爱全体学生；通过对人格心理学理论和咨询心理学理论的学*，本人明白了只懂传道、授业、解惑的教师不是合格的教师。
合格的教师不仅关注学生的学*，更关注学生的心理。
塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是他们共同的目标。
二、业务知识方面：三年的函授学*，实质上面授只有三个月左右。
时间虽短，但本人觉得受益还是很大的。
函授毕业生登记表自我鉴定范文（通用5篇）
函授毕业生登记表自我鉴定范文（通用5篇）函授毕业生登记表自我鉴定1为了提高自己的业务水平和能力，我参加了的成人高考，考取了函授护理专业，于是开始了三年的学习。
通过理论学习，再结合工作实践，我能更深入的理解工作的内涵，更进一步的提高护理能力。
如今，三年的函授护理学习生活已接近尾声，回顾这三年的学习历程，感受颇多。
一、思想上高度重视在竞争日益激烈的今天，只有不断“充电”，才能赶上现代社会的发展步伐。
所以，我对这次函授学习高度重视，态度上保持认真仔细，合理安排时间，保证能够安心学习。
二、遵守纪律，学以致用由于不同于全日制的授课方式，实际面授只有三个月左右，这就更应该珍惜上课机会，按时上课、完成作业。
尊敬教师和同学。
把在课堂上所学的理论知识运用到工作实践中，在这一过程中提高自己的业务水平和管理能力。
三、存在的问题及努力方向虽说是三年的函授学习，实际上面授只有几个月，在函授中不仅要学习理论，更应该学习老师教给的自学方法，大部分知识还要靠自己通过自学来理解消化。
在以后的学习工作中，我将以此为基础，逐步提高专业技能。
函授毕业生登记表自我鉴定2我是__公司的员工，__年开始到__政法学业学习函授本科，主修的是法律专业。
自参加__政法学院法律本科函授学习以来，在授课教师的教育和帮助下，本人在政治思想和业务知识学习等方面都取得了很大的进步，以优异的学习成绩学完了规定的全部课程，并提交了毕业论文。
在业务知识的学习上，认为参加函授学习并不只是拿张毕业文凭，更重要的是要不断充实和更新自己的法律业务知识。
由于我所在单位工作任务繁忙，平时没有空闲时间学习，只能挤出业余时间进行学习，做到了工作和学习两不误。
对学习中的重点、难点问题，我都认真钻研，在我兼职的法律服务工作中，注意理论与实践相结合，平时经常向老同志请教学习，把新学习的知识充分应用到办案工作实践中去。
通过业务知识的学习，增强了业务知识水平，为今后的工作打下了坚实的基础。
函授毕业登记表上自我鉴定（通用8篇）
函授毕业登记表上自我鉴定（通用8篇）自我鉴定是对自己的政治思想、工作业务、学习生活等方面情况进行评价与描述，自我鉴定可以提升自身总结能力，让我们一起认真地写一份自我鉴定吧。
那么你真的懂得怎么写自我鉴定吗？以下是小编整理的函授毕业登记表上自我鉴定（通用8篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
函授毕业登记表上自我鉴定1通过三年的本科函授学习，本人在思想认识，业务知识，专业技能等方面都有较大的提高。
现概括如下：(一)思想认识：本人在函授期间，能认真学习学院开设的《马克思主义文艺理论》、《西方文论》、《中国古代文论》、《语言学概论》、《美学》等课程，对各种文学理论和语言学理论有较系统的了解和把握，对文学作品的认识有了一定的广度和深度，弥补了以往在宏观把握上的不足，拓展了在微观审视上的优势，提升了自身处理语文教材的能力。
特别值的一提的是：通过对美学理论的学习，认识到语文教材和课文都蕴含审美因素，课堂教学过程更蕴含审美因素，语文教学是一门遗憾的艺术。
作为一个教师，作为一个在新课程背景下的现代语文教师，应尽己所能，最大限度地挖掘教材、课文、教学过程的审美因素，对学生进行审美教育，提高学生的审美能力，把学生塑造成具有一定美学审判能力的现代合格公民。
(二)业务知识：三年的函授学习，虽然面授时间短，平时教学任务繁重，没有很多的时间作深入的思考，但觉得还是有较大的收获：特别是通过对《现代汉语》、《古代汉语》、《现代文学》、《古代文学》《儿童文学》等的学习，使本人在过去的基础上，有一个较完整的框架把握，对以前在专科阶段学习的知识有个反刍的机会，对知识有进一步的理解，自身素质有进一步的提高。
实话实说，虽然很多知识在课堂上用不着，但作为一个教师，一个新课程背景下的教师，你要倒给学生一杯水，你自己必须有好几桶水，而且必须是活水。
这些知识使本人高屋建瓴，提升了对教材的宏观把握和微观处理的整合能力。
(三)专业技能：教学是一门科学，更是一门艺术，语文教学更是一门科学和艺术结合的遗憾艺术，语文教师的专业技能涉及到林林总总，方方面面，有教材的处理技能，问题设计技能，授课技能等，不用说其他，单是课堂教学技能就令人目不暇接，疲于应付，什么导入技能，过渡技能，提问技能，结课技能，板书技能等。
函授毕业生登记表自我鉴定（五篇）
函授毕业生登记表自我鉴定在科技知识高度发展的今天，各个企业都在进行用人制度改革，知识、才能似乎可以改变一切，为了适应这种社会环境需要，也为了提高自己的工作水平和业务能力，我报名参加了____年成人高考，并考取山东科技大学，开始了三年的专科学习，通过函授学习，我感觉自己各方面都有较大的提高。
我在函授期间，遵守学校的规章制度，尊敬老师，团结同学，在政治思想方面，拥护中国共产党的领导，热爱自己所从事的煤炭事业。
三年时间的函授学习，从时间上讲很是短暂，加上平时工作的任务颇多、事务繁重，但是我正确理顺了学习和工作的时间安排，珍惜面授的时间，上课时候，保持学生时代的作风，不迟到，不早退，认真听讲，做好笔记，按时完成作业，有问题就及时和老师探讨。
一份耕耘，一份收获，我充分利用自己空暇时间，阅读书籍，努力学习煤矿开采技术等专业书籍，面对每学期考试，我都取得很好成绩，这样的学习过程，使我在工作岗位中受益很多，我自己知识面扩大了，思维空间拓展了，工作起来也提高了效率和工作质量。
感谢学校为我提供良好的学习环境，感觉老师的辛苦栽培和教导。
在我工作中，我把我学到得知识系统的归纳，科学有效的结合现在的工作岗位，充分发挥理论和实践应用的结合，这样我的个人素质也提高了，业务能力也提高了。
特别是我学习的《煤矿开采技术》、《矿山通风与安全》、《矿山电工》、《计算机基础》等知识，使我在工作中得到更多应用空间，今后，我将继续进行有针对性地学习。
毕竟，知识是提高人修养的基本途径，也是时代的需要。
函授毕业生登记表自我鉴定（二）两年的函授大专学习生活就要结束了，通过两年的函授学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程。
本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了很大的提高。
毕业之即，对自已两年来的学习和生活作一个总结和鉴定。
一、思想政治方面，本人注重政治理论学习，能在工作和学习中认真践行“___”思想，能自觉与党中央保持高度一致;尊重领导，团结同志，热爱本职，作风严谨，为人正派，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党，忠心拥护党和国家的重大方针、政策。
函授毕业生登记表自我鉴定5篇
【导语】⾃我鉴定应明确⾃⼰的政治导向，拥护党的路线，政策以及在社会政治活动中⾃⼰的思想，认识与表现，思想道德品质的体现。
以下是整理的函授毕业⽣登记表⾃我鉴定5篇，欢迎阅读！函授毕业⽣登记表⾃我鉴定篇⼀ 我于20xx年顺利通过了全国⾼等教育成⼈考试，参加华南师范⼤学计算机科学与技术专业本科函授班学习，现已完成全部课程的学习并顺利通过各科考试，既适应了⼯作的需要，⼜完成了对⾃⼰⼈⽣的⼀次充电。
在这三年的函授学习中，经过良师的精⼼指导以及⾃⼰的努⼒，我逐渐提⾼了⾃⾝的知识⽔平和⽂化素养，并为做⼀个知识型的社会主义建设者打下坚实的基础。
⾃参加本科学习以来，本⼈能正确处理“⼯”学⽭盾，能按照学校的有关规定，利⽤业余时间⾃学各门课程，积极参加集中⾯授和串讲，按时完成各项作业。
通过三年学习，已认真完成了《马克思主义中国化概论》、《c语⾔程序设计》、《计算机络》、《数据库应⽤》、《⼤学英语》等近20门课程的学习，掌握了所学知识，并通过了有关课程考核。
我严格要求⾃⼰，努⼒学好专业知识，通过三年紧张的本科函授学习，本⼈获益匪浅，思想觉悟得到提⾼，通过系统的学习，掌握的计算机科学与技术填补了过去未曾涉⾜的空⽩。
并在⼯作实践中积极运⽤所学的知识，使⾃⼰在丰富理论知识的同时，增加了社会经验。
在如今这个⽂凭漫天飞的年代，让我深知“学历”与“学⼒”之间不能完全等同，在今后的⼯作中，我将抛开“功利”的缰绳，扎扎实实的学知识，更好地开展⾃⼰的⼯作，将这三年来的所学融会贯通，学以致⽤，提⾼⾃⼰的“学⼒”，⽆愧于取得的“学历”。
我将以“认认真真做⼈，踏踏实实⼯作”为准则，更好地为教育事业贡献⾃⼰的青春和智慧。
函授毕业⽣登记表⾃我鉴定篇⼆ 两年的函授⼤专学习⽣活就要结束了，通过两年的函授学习和社会实践是我不断的挑战⾃我、充实⾃⼰的⼀个过程。
本⼈在思想认识、业务知识和专业技能⽅⾯都有了很⼤的提⾼。
毕业之即，对⾃已两年来的学习和⽣活作⼀个总结和鉴定。
函授毕业生登记表自我鉴定范文15篇
函授毕业生登记表自我鉴定函授毕业生登记表自我鉴定范文15篇自我鉴定是个人在一个阶段对自己的学习或工作生活的自我总结，它能够给人努力工作的动力，让我们好好写一份自我鉴定总结一下吧。
你想知道自我鉴定怎么写吗？下面是小编收集整理的函授毕业生登记表自我鉴定范文，欢迎阅读与收藏。
函授毕业生登记表自我鉴定范文1本人有良好道德修养，并有坚定的政治方向。
本人遵纪守法，爱护公共财产，关心和帮助他人，并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动;在生活上，我的特点是诚实守信，热心待人，勇于挑战自我，时间观念强，有着良好的生活习惯和正派作风。
由于平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽;在工作上，对工作热情，任劳任怨，责任心强，具有良好的组织交际能力，和同学团结一致，注重配合其他学生干部出色完成各项工作，得到了大家的一致好评。
四年的大学生活，使自己的知识水平，思想境界，工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。
在这即将挥手告别美好大学生活，踏上社会征途的时候，我整装待发，将以饱满的热情，坚定的信心，高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。
函授毕业生登记表自我鉴定范文2我努力认真地学好每一门专业课，基本掌握了心理学方面的一些基础知识以及心理咨询方面的一些实用技巧与技术。
在校期间，我非常注重英语和计算机方面能力的培养，通过了英语四级考试。
同时，我还利用课余时间自学了现代办公所需要的各种软件工具，能够熟练运用xx软件。
四年的大学学习生活虽然即将结束，但并不意味着我的学习从此终止，在今后的工作中我将更加重视学习，将学习到的理论知识与实际工作相结合，从而达到学习与实践融为一体。
我积极参加各种实践活动。
大学四年中，我参加了不少的校内活动和社会实践活动。
参加校内的活动可以认识更多的同学，增加了与其他同学交流和向其他同学学习的机会，锻炼了自己的交际能力。
我积极参加学校、系和班级里组织的各项体育活动，身体健康，体育合格标准达标。
函授毕业生登记表自我鉴定范例（六篇）
函授毕业生登记表自我鉴定范例亲爱的指导老师：您好！我是一名函授毕业生，在取得毕业证书之际，我怀着激动和自豪的心情，就自己的学习成果和个人发展做一次自我鉴定。
以下是我对自己在学习和个人成长方面的总结和反思。
一、学业成绩方面：在函授教育期间，我克服了诸多困难和挑战，努力学习，取得了一定的学业成绩。
首先，我在各门课程中积极参与学习和讨论，认真完成作业和实践任务，最终顺利通过了所有的考试，取得了优秀的成绩。
其次，我的学习能力得到了很大的提高，我能够独立思考问题，利用各种资源进行学习和研究，能够有效地解决实际工作中遇到的问题。
最后，我还积极参与了学习交流和实践活动，拓宽了自己的知识面和技能，提高了自己的综合素质。
二、专业素养方面：在函授教育期间，我深入学习了专业知识，加强了对本专业的理解和掌握。
通过学习课程和实践活动，我对本专业的基本理论和主要业务有了较为全面和深入的了解。
我能够熟练运用所学知识和技能进行工作实践，能够有效地解决实际工作中的问题。
此外，我还通过参加学术研讨会和行业交流活动，了解行业最新动态和发展趋势，不断更新自己的专业知识，提高了自己的专业素养。
三、个人发展方面：在函授教育期间，我不仅仅注重了学业成绩和专业素养的提高，还积极参与了各种形式的实践活动和社会公益事业。
我利用课余时间，参加了社会实践和志愿者活动，积极回馈社会，为他人提供帮助。
通过这些活动，我培养了团队合作精神和社会责任感，提高了自己的组织能力和沟通能力，更加明确了自己的个人发展目标和职业规划。
四、不足和改进方面：在自我鉴定的过程中，我也深刻认识到了自己的一些不足之处，并制定了相应的改进计划。
首先，我意识到自己在学习过程中有时会缺乏自律和坚持，容易懈怠和拖延。
为了解决这个问题，我计划制定详细的学习计划，增强自己的学习动力和执行力。
其次，我发现自己的专业知识还有待进一步加强和巩固，我计划通过继续深入学习和参加培训，不断提高自己的专业素养。
函授毕业生登记表自我鉴定(15篇)
函授毕业生登记表自我鉴定(15篇)函授毕业生登记表自我鉴定1通过两年的函授学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程。
通过学习，本人各方面都有了较大的提高。
毕业之即，对自己两年来的学习和生活作一个总结和鉴定。
一、思想政治方面函授期间，我努力遵守学校的各项规章制度，培养自己的文学兴趣。
尊敬师长，热爱自己的班级，与班级同学和睦相处，且关系融洽。
二、学习目的及态度本人能按照学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，积极参加集中面授和串讲，按时完成各项作业。
上课期间，我保持以往学习时代的风格，不迟到、不早退。
有要事则向班主任请假。
上课认真听老师的讲解，作好学习笔记，并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。
掌握了所学知识，并通过了所学课程考核。
三、收获和体会函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺，并促使我研读各种专业书籍，并把它与平时的教学工作相结合。
教学上取得了良好的效果，个人素质也得到了很大提高。
四、业务方面除了理论学习之外，还把学到的理论知识用到我现在的工作中来，我的实践能力也得到非常大的提高。
再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。
在学习时，以独立思考作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。
为适应社会发展的需求，为了提高我的业务能力，我认真运用我所学习的各种专业知识，发挥自己的特长;挖掘自身的潜力，结合我工作时所操作的旅游团队，为我解决了很多实际操作中的困难。
五、存在问题及努力方向虽说是三年的函授学习，实际上面授只有三个月左右。
虽说函授教师备课认真负责，我们真正能从老师那学到的东西并不多。
大部分的知识还得靠自己的积累和教学实践中的领悟。
在以后的学习工作中，我将以此为基础，不断的研究学习，提升自己。
函授毕业生登记表自我鉴定2我于顺利通过了全国高等教育成人考试，参加华南师范大学计算机科学与技术专业本科函授班学习，现已完成全部课程的学习并顺利通过各科考试，既适应了工作的需要，又完成了对自己人生的一次充电。
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自我鉴定范文函授毕业生登记表范文【1】三年的函授学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程，本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了很大的提高。
现总结如下：一、思想认识方面：本人在函授期间，能认真学习学院开设的《人格心理学》、《教育社会学》、《咨询心理学》、《儿童发展心理学》等课程，对各种教育学和心理学理论有了较系统的了解和把握。
特别值得一提的是：通过对儿童发展心理学理论的学习，本人了解到教师要用发展的眼光看待学生，要尊重、关爱全体学生;通过对人格心理学理论和咨询心理学理论的学习，本人明白了只懂传道、授业、解惑的教师不是合格的教师。
合格的教师不仅关注学生的学习，更关注学生的心理。
塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是他们共同的目标。
二、业务知识方面：三年的函授学习，实质上面授只有三个月左右。
时间虽短，但本人觉得受益还是很大的。
特别是学习了《教育原理》、《普通心理学》和《现代教育理论与实践》之后，本人觉得自己的理论水平提升了许多。
平时，本人会不由自主地把所学的理论运用到自己的教学和教育实践中，效果都是相当不错的。
工作之余，本人还会积极地撰写教学论文和教育案例，制作个人智客，并有多篇论文和案例获得了县级一、二、三等奖，个人智客在苍南县首届教师智客、博克大赛中获得二等奖。
三、专业技能：本人是一名班主任。
班主任的职责是管理好班级，为全体学生营造一个良好的学习氛围。
怎么样的班级才算是一个好的班集体呢?函授学习之后，我明白了一个良好的班集体的标志是：①班集体有了一个较稳定的、团结的领导核心，班干部能独立开展各项工作;②班级目标已成为学生个体的奋斗目标;③学生是非观念强，有正确的集体舆论和班风。
这样的班集体不是凭空产生的，它是班主任血汗和智慧的结晶。
三年的函授，我还学到了班级组建技能、心理辅导技能、处理突发事件技能等，它们给予我无穷的智慧，让我的学生越来越信赖我。
四、存在的问题：三年的函授，实质上面授只有三个月左右。
虽然授课教师备课授课认真负责，但因为时间段，教学走过场，考试也走过场，学员真正学到的东西很少。
大部分只能靠学员本人在教学实践中领悟、提升。
另外一些新课程背景下教师急需解决的问题得不到解决：如现代教学媒体的知识应用，语文教学课件的制作和应用，新课程背景下教师角色的转换，教学策略的变化，师生间的交流沟通，小组合作探究的规范操作等无法得到学习和进修，这可能是现代高等教育与初等教育相脱钩的弊端。
这是广大教师继续学习最盼望得到解决的，但总也得不到解决。
也许这只是我的一个梦想。
也是本人存在的问题。
自从20xx年1月被xx学院美术专业录取后，我以满腔的斗志全身心地投入函授学习中。
上课期间，我保持以往学生时代的历来风格，不迟到、不早退，不旷课，勤做笔记。
在单位工作期间，我一边认真备课，做好自己的教学本职工作，努力把学生教好;一边也不忘xx学院的任课教授的嘱咐，充分利用自己的闲暇时间，把函授时不能作具体解说的书本得不错的成绩。
通过三年的本科函授学习,本人在思想认识,业务知识,专业技能等方面都有较大的提高。
现概括如下：思想认识：在校学习期间，我热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义，拥护中国共产党和他的领导。
能初步树立起马列主义的科学世界观，以及爱国主义、集体主义、民主法制和自尊自爱自强的社会主义思想观念。
业务知识：函授毕业生自我鉴定三年的函授学习,虽然面授时间短,平时教学任务繁重,没有很多的时间作深入的思考,但觉得还是有较大的收获：特别是通过对《xxx》、《xxx》、《xxx》、《xxx》、《xxx》、等专业课程的学习,使本人美术业务知识在原来的基础上,有一个较完整的提升,对以前在专科阶段学习的知识有个反刍的机会,对知识有进一步的理解,自身素质有进一步的提高。
这些知识使本人提升了对教材的宏观把握和微观处理的整合能力。
专业技能：美术教师的专业技能涉及到教材的处理技能,问题设计技能,授课技能等, 函授学习对我影响最深的是课堂教学技能中的导入技能,过渡技能,示范技能,讲解技能,纠错技能等;如何有效地引导学生进行小组合作探究.存在的问题:新课程背景下教师急需解决的问题得不到解决：如现代教学媒体的知识应用,美术教学课件的制作和应用,新课程背景下教师角色的转换,教学策略的变化,师生间的交流沟通,小组合作探究的规范操作等无法得到学习和进修,这是我继续学习的目的之一，也是本人存在的问题。
在今后的工作计划中，我将这三年来的所学融会贯通，学以致用，提高自己的“学力”，无愧于取得的“学历”。
我将以“认认真真做人，踏踏实实工作”为准则，更好地为教育事业贡献自己的青春和智慧。
自我鉴定范文函授毕业生登记表范文【2】两年的函授大专学习生活就要结束了，两年的函授学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程。
本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了很大的提高。
毕业之即，对自已两年来的学习和生活作一个总结和鉴定。
一、思想政治方面，本人注重政治理论学习，能在工作和学习中认真践行“三个代表”思想，能自觉与党中央保持高度一致;尊重领导，团结同志，热爱本职，作风严谨，为人正派，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党，忠心拥护党和国家的重大方针、政策。
平时关心国家大事，总是尽力去做有益于国家、社会的事。
在今年我省汶川大地震中，积极投入到为灾区捐款捐物活动中。
平时勤俭朴素，谦虚谨慎，孝敬父母，乐于助人，爱护公物，而且作风正派，是非观念强，道德品质优良。
二、学习方面，自参加**中央广播电视大学旅游管理专业大专高教自考学习以来，本人能能按照学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，积极参加集中面授和串讲，按时完成各项作业。
通过两年学习，现已认真完成了《酒店管理》、《旅游管理》等**门课程的学习，掌握了所学知识，并通过了所学课程考核。
三、业务方面，为适应社会发展的需求，我认真学习专业知识，对本专业一丝不苟，由于所学的是旅游管理专业，也是我现在所从事的事业，因此非常努力刻苦。
除了理论学习之外，还把学到的理论知识用到我现在的工作中来，我的实践能力也得到非常大的提高。
再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。
在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。
做什么都勤于思考，遇有不懂的地方就请教老师。
随着学习的进步，我不止是学到了专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃。
我一直坚信：只要有恒心铁棒就能磨成针。
为适应社会发展的需求，为了提高我的业务能力，我认真运用我所学习的各种专业知识，发挥自己的特长;挖掘自身的潜力，结合我工作时所操作的旅游团队，为我解决了很多实际操作中的困难。
从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。
通过两年的学习，自身得到了一个很好的锻炼和提高，在今后的工作中我还要继续努力，不断提高和完善自己。
面对现在，我努力拼搏;面对将来，我期待更多的挑战。
战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己一定会演绎出精彩的一幕。
自我鉴定范文函授毕业生登记表范文【3】通过三年的函授学习，我在业务水平及能力方面都得到了极大的提高，这将作为人生的一大起点。
于是，我将我三年来成果心得写于此，以下是我的函授自我鉴定资料。
(一)政治思想上。
本人有坚定的政治方向，热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，热爱神圣的教育事业。
函授期间，我努力遵守学校的各项规章制度，培养自己的文学兴趣。
尊敬师长，热爱自己的班级，与班级同学和睦相处，且关系融洽。
班中事务主动参与，且乐此不疲。
我相信：乐于助人是快乐之本。
(二)学习目的及态度。
我已圆满的完成了学院规定的课程。
函授虽三年，但真正参加面授的时间只有几个月，所以我非常珍惜面授的时间。
上课期间，我保持以往学习时代的风格，不迟到、不早退。
有要事则向班主任请假。
上课认真听老师的讲解，作好学习笔记，并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。
对老师布置的作业，我从来都是不折不扣的高质量的完成。
因为我深深明白：这是我提高自己水平和能力的机会。
(三)收获和体会。
平时不常读书，函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺，并促使我研读各种文学书籍，并把它与平时的教学工作相结合。
教学上取得了良好的效果，个人素质也得到了很大提高。
(四)工作与学习的处理上。
在校工作期间，我一边尽力做好自己的本职工作，认真备课，教好学生。
一边不忘曲师大任课教师的嘱咐。
充分利用自己的闲暇时间，把函授期间不能作具体解说的书本知识理解消化。
一份耕耘，一份收获。
学习上的毫不懈怠使我能从容面对每一次考试，并取得不错的成绩。
(五)存在问题及努力方向。
虽说是三年的函授学习，实际上面授只有三个月左右。
虽说函授教师备课认真负责，学员真正能从老师那学到的东西并不多。
大部分的知识还得靠自己的积累和教学实践中的领悟。
在以后的学习工作中，我将以此为基础，不断的研究学习，提升自己。
有人把函授学员读书的目的归纳为：一拿文凭，二长知识，三交朋友。
的确，我的本科函授学习认真而充实。
三年的严寒酷暑，我有收获。
这是我的函授毕业生自我鉴定，今后，我会把做老师的路走得更好，更充实!以下文字仅用于测试排版效果, 请使用时删除！当撩开窗的刹那，当推开门楣的倥偬，当抬头仰望天空时刻，秋阳光芒，总是令你防不胜防，把它光和热，幻化成清晰影子，将你打得，招架难熬，只有默默承受，从早到晚，变为它之囚徒，渴望于之脱逃。
但它还是温情脉脉，一早一晚，总会搅起微凉，让一丝丝风儿，轻轻吹拂，漫过肌肤，沁入骨髓，透进心灵，将凉之感觉和寓趣，成为相伴你欣慰舒朗。
在艳阳的秋高气爽，正以闲情逸致放飞畅想，思绪飘零，以平生芳华，一颦一笑，走出蜗居，到大自然里，旅游行走，穿街过巷，沟过河，感受秋的五彩缤纷，树木，植被，丛林，蒿草，河流，山川，田园，……一切只要人能寻觅处所，均可潇洒而去，而非徒走过场。