《阿里山纪行》课件

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阿里山纪行-课件

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14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。2021年3月6日星期六2021/3/62021/3/62021/3/6
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15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。。2021年3月2021/3/62021/3/62021/3/63/6/2021
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16、业余生活要有意义，不要越轨。2021/3/62021/3/6Marc h 6, 2021
布置作业
1、把刚才积累到的句子摘抄到读书笔记本上，
并任选两句进行仿写。
2、完成《导学导练》
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9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。2021/3/62021/3/6Saturday, March 06, 2021
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10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/3/62021/3/62021/3/63/6/2021 9:41:31 AM
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17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。2021/3/62021/3/62021/3/62021/3/6
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
阿里山纪行
●
体会江山的美丽多娇，感知多彩多姿的大千世界
● 品味富有音乐美和情韵美的语言
●
学习本文融情于景、移步换景的写作方法
你能读准下列字音吗？
mǐ
lán kān
· · · 风靡
dì
山岚堪称 guì
· · 谛听红桧
风光
景
美
如
画
林海云雾
潭水清澈情爱我河山
森林无边
曲径幽路
爱我中华
神木神奇
写法：融情于景
语文活动

阿里山纪行PPT33 苏教版 (共18张PPT)

• ③文中具体哪些语句突出山的幽深？“穿过莽莽的林海……云雾浓稠”
④文中的“古典文化”指的是哪方面？这里指古代的交通方式和礼仪风俗。
2层（3-9段）写到阿里山神木的经过和
所见的优美风光，抒发作者赞美之情。
承上启下 • 3段：过渡段 • 阅读（4-9段）并结合下图，问：作者在到神木的路上见到哪些优美的风光？各有什么样的特点？
景1：
• ①姊妹潭 ——清澈透亮 • ②修辞方法：比喻—潭水如明镜，水木相映如水墨画；引用传说—交代水潭得名的由来，神奇
景2：
• • • • • ①原始森林 ——宁静问：文中的“那”指的是？代词，代“潭无鱼鳖……却又没有了” 问：文中“仿佛要把整个阿里山的空气都吸进去，不再吐出来”运用了什么修辞方法，有什么作用？
阿里山纪行
课件设计 350495488@ 梁君群
作品简介：
吴功正，当代作家和文艺评论家；1997年7月初，他应邀到台湾讲学，交流两岸文化，台湾学者陪伴他游览了台湾著名的风景区阿里山，作者被迷人的阿里山风光深深陶醉，于是写下了这一篇游记。
结构划分：
• 第一部分（1）请问，课文一开头就引用大陆学者和台湾同胞各自喜欢的对方的歌曲。你认为这样安排结构有什么作用？请概括本段内容。
第三部分：写下山，以《高山青》结尾，首尾呼应
• 文中哪句话概括作者所见：树密阴厚
• 文中哪句话概括作者所感：阿里山的风光美如画
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
激励学生学习的名言格言 220、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。 221、世界会向那些有目标和远见的人让路（冯两努——香港著名推销商） 222、绊脚石乃是进身之阶。 223、销售世界上第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。 224、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。 225、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。 226、人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。 227、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。 228、有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 229、以诚感人者，人亦诚而应。 230、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。 231、出门走好路，出口说好话，出手做好事。 232、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。 233、怠惰是贫穷的制造厂。 234、莫找借口失败，只找理由成功。（不为失败找理由，要为成功找方法） 235、如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。 236、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。 237、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。 238、回避现实的人，未来将更不理想。 239、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。 240、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上爬 241、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。 242、坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。 243、人之所以能，是相信能。 244、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。 245、一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。 246、环境不会改变，解决之道在于改变自己。 247、两粒种子，一片森林。 248、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。 249、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。 250、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。

61006阿里山纪行ppt

最原终始将森会林欣赏到阿里曲山径的幽标路志和灵魂——
( )……
神木
说说作者游览阿里山的行踪。
神木
下山路上
写法：移步换景
不固定立足点和观察点，一边走一边看，把看到的不同景物依次描写下来。
运用这种写法时，要注意两点： ①要把立足点的变换交代清楚 ②抓住景物特征进行描写。
阿里山的风光给作者的总体感受是？（用文中的原句回答）
阿
里
山
吴纪行功
正
作者及背景
吴功正，当代作家，文艺评论家，美学家。
1997年7月初，他应一批台湾学者的邀请赴台湾讲学，交流两岸文化。在此期间，他游览了阿里山并深深陶醉于此。他想应把那美丽的阿里山描绘出来介绍给大陆读者，让更多人了解它，于是回国后写下了此文。
初读课文，要求：
1.速读课文，标好小节号、划出你不认识的生字词。
风光美如画
自主探究——感受美
阿里山如画的风光表现在哪里？
请给阿里山的各个景点起个名字。
（温馨提示：可采用“形容词+景点名称”的
形式给每个景点命名。即：“
的
”）
自主探究——感受美
阿里山如画的风光表现在哪里？
古式的火车清澈的水潭静谧的森林
厚密的青苔无边的林海古老的神木
红色小火车
古式小火车
视觉、听觉
这种小火车，
我们只有在祖国东北的深山老林里才能见到。不过，它经过改装，变成了纯粹的旅游性小火车，还颇有古式小火车的模样和情调：也是那样的牵引机，也是那样的咣当咣当声，它使我们觉得时空倒退，引发了我们的思古幽情。
峰回路转，迂
姊妹潭
曲穿过一片林区，眼前骤然一亮，出

阿里山纪行PPT36 苏教版 (共42张PPT)

a
这种小火车只有在祖国东北的深山老林里才能见到。不过，它经过改装，变成了纯粹的旅游性小火车，还颇有古式小火车的模样和情调：也是那样的牵引机，也是那样的咣当咣当声，它使我们觉得时空倒退，引发了我们的思古幽情。
峰回路转，迂曲穿过一片林区，眼前骤然一亮，出现一泓水潭。它堪称山间一面明镜，清澈透亮。山上树林不是倒映潭中，而是山林与水潭镶嵌在一起，成了一幅倒置的水墨画。
神奇的神木
即令受此巨创，被用碗口粗的钢索系在另几棵原始大树上，依然拔地参天，八面威风，雄踞山间，无可匹敌。它仍然是阿里山的标志、灵魂、胆汁。
阿里山如一首含蓄隽永的诗，如一杯醇香甘甜的酒，如一幅优美的画，如一首悠远的歌。阿里山已悄然矗立在我们的心湖之畔，让我们
充满了无限向往.
课文拓展
假如你是阿里山风景区管委会的宣传部长，请根据阿里山的特点，为阿里山风景区设计一段简短的广告词，吸引更多的
旅游者。
这里有拔地参天的千年神木，这里有无边无际的万顷森林，这里是静谧的世界、净洁的天堂！ ——优美如画的阿里山风景区 , 等您来！
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（温馨提示：1、修辞美：文章大量运用了对偶、
比喻、排比、引用等多种修辞； 2、节奏美：交错运用整句和散句，大量运用叠词,形成了轻松、舒展、迂回、鲜明的节奏； 3、拟声美:拟声词的运用; 4、情韵美：融情于景、托物寄情等。
朗读:
பைடு நூலகம்
• 看画面, 读精彩片段, 要求: 读准字音,声音响亮读出节奏,读出感情.
阿里山日出

阿里山纪行PPT56 苏教版 (共36张PPT)

峰回路转，迂曲穿过一片林区，眼前骤然一亮，出现一泓水潭。它堪称山间一面明镜，清澈透亮。仿佛山林不是倒映潭中，而是与水潭镶嵌在一起，成了一幅倒置的水墨画。
森林恰是一片汪洋，无边无际。树木姿态各异，如幢顶，如伞盖，如古寺宝塔。它们排列整肃，如孙武之军阵、秦皇之兵马。
神木拔地参天，八面威风，雄踞山间，无可匹敌。它是阿里山的标志、灵魂。
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激励学生学习的名言格言 220、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。 221、世界会向那些有目标和远见的人让路（冯两努——香港著名推销商） 222、绊脚石乃是进身之阶。 223、销售世界上第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。 224、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。 225、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。 226、人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。 227、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。 228、有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 229、以诚感人者，人亦诚而应。 230、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。 231、出门走好路，出口说好话，出手做好事。 232、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。 233、怠惰是贫穷的制造厂。 234、莫找借口失败，只找理由成功。（不为失败找理由，要为成功找方法） 235、如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。 236、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。 237、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。 238、回避现实的人，未来将更不理想。 239、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。 240、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上爬 241、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。 242、坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。 243、人之所以能，是相信能。 244、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。 245、一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。 246、环境不会改变，解决之道在于改变自己。 247、两粒种子，一片森林。 248、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。 249、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。 250、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。

《阿里山纪行》课件(44张PPT

小结
本文通过移步换景，在作者笔下，阿里山就如一首含蓄隽永的诗，如一杯醇香甘甜的酒，如一幅优美的画，如一首悠远的歌。我们喜爱美如画的阿里山风光，而台湾同胞又何尝不是呢？在台湾有这样一句民谣： “一二三，到台湾，台湾有个阿里山，阿里山，有神木，明年我们回大陆！”可见台湾同胞多么想回大陆欣赏祖国的大好河山啊！
山岚（ lán ）雄踞（ jù ）静谧（ mì ）幢顶（chuáng ）红桧（ guì ）
二、积累词语
好词
风靡一时葱郁如染纯粹咣当咣当恍如隔世人迹罕至静谧侧耳谛听
佳句
潭无鱼鳖，林无鸟兽，偶或有如蝉、如蝇、如蚊的声音，侧耳谛听、分辨、捕捉，却又没有了。那是静谧的世界、净洁的世界，甚至可以说是禅的世界。偶有人声也是悄悄的，舍不得打破山间的安宁。
高山青
作者：邓禹飞
高山青，涧水蓝。阿里山的姑娘美如水呀，阿里山的少年壮如山。
啊—— 阿里山的姑娘美如水呀，阿里山的少年壮如山。
高山长青，涧水长蓝。姑娘和那少年永不分呀，碧水常围着青山转。
啊—— 姑娘和那少年永不分呀，碧水常围着青山转唉。
云海
林海
神木阿里山神木的寿命和体积都很罕见。树身高五十三公尺，树围粗约二十公尺，是阿里山之宝。神木历尽沧桑，而能不毁于雷火斧金，所以又被尊为树神。神木四周围有木栏，旁有木亭一座，内置有 “神木颂诗碑”。
日出
枯木
用一句话来概括阿里山的美景
阿里山的风光美如画
学习反馈
学完本文后，你有哪些收获？
品味语言
本文的语言富于音乐美和情韵美。读下列句子，谈谈你对文章语言美的体会。 1、潭无鱼鳖，林无鸟兽，偶或有如蝉、如蝇、如蚊的声音，侧耳谛听、分辨、捕捉，却又没有。那是静谧的世界、净洁的世界，甚或禅的世界。偶有一人声也是悄悄的，舍不得打破山间的安宁。

阿里山纪行教学PPT课件

（），我们会看林到区（），迈过
（姊妹潭）间的（原）始，森最林终将会欣赏
到曲阿径里幽山路的标志和灵魂——( )……
神木
写法：移步换景
不固定立足点和观察点，一边走一边看，把看到的不同景物依次描写下来。
使用移步换景要注意：
（1）要把立足点的变换交代清楚。（2）抓住景物特点进行描写，不能写成流水账。
拟声词： “咣当咣当”模拟小火车的声音，使人联想到古式小火车，触发 “思古幽情”，形象优美。
文句的长短、整散，语势的疾徐、直曲，字音的响沉、抑扬，错杂相间，使文章声势呈现有规律的变化，和谐流畅，构成声音的节奏。
潭无鱼鳖，林无鸟兽，偶或有如蝉、如蚊的声音，侧耳谛听、分辨、捕捉，却又没有了。那是静谧的世界、净洁的世界，甚至可以说是禅的世界。
神木是阿里山的标志、灵魂。全文的点睛之笔，揭示全文的中心意思。（由神木的创伤联想到台湾遭受的风风雨雨，它是阿里山的精髓之所在，是中华民族的精髓之所在；是我们伟大的民族虽历经磨难却不折不挠，昂然屹立于世界强国之林的象征。）
矗立在阿里山的天然森林区，是一株树龄达三千年的老红桧。红桧属柏科常绿乔木，质地幼坚，宜作桥梁、家具等，是珍贵木材之一。桧树一般生长缓慢，非百年不能成材，所散发的馥郁气息，历久不衰。阿里山神木的寿命和体积都很罕见。树身高五十三公尺，树围粗约二十公尺，是阿里山之宝。神木历尽沧桑兴替，而能不毁于雷火斧金，所以又被尊为树神。
文中描写了阿里山的哪些景物，请你找出来。这些景物抒发了作者什么感情？
阿里
景
山
纪
行
林海云雾古典气息
潭水清澈情
环境寂静曲径幽路青苔厚密森林无边神木神奇

阿里山纪行ppt

纪行:记载旅行见闻的文字图画，多用于标题。 “阿里山纪行”就是用文字记载了在阿里山旅行时的见闻。
吴功正
阿里山纪行
欣赏歌曲
阿里山姑娘
阿里山的姑娘美如水，那阿里山的风光呢？
阿里山
阿里山位于台湾嘉义县东北，是大武峦山、尖山、祝山、塔山等18座山峦的总称。最高峰为大塔山，海拔为2663米，东距台湾最高峰玉山（高 3997米）甚近。阿里山风景区面积约有175公顷，是台湾著名的天然森林公园和旅游胜地。阿里山的森林、云海和日出，誉称三大奇观。
3、“山中，树多、人少，不知阿里山的姑娘究竟在何方。树密、阴厚，仿佛能揉出浓汁。我只觉得，
阿里山的风光美如画。”
这段文字在全文带有总结性，“阿里山的风光美如画”一句揭示了文章的主题。以高度凝练的短句集中了高密度的信息，收到“以少胜多，情貌无遗”的效果。
本文的语言典雅、凝练、和谐，具谈有音乐美和情韵美，请从文中找出一几例，谈谈你的感受。：谈谈一谈
本文的语言典雅、凝练、和谐，具有音乐美和情韵美，请从文中找出几例，谈谈你的感受。
音潭无鱼鳖，林无鸟兽，偶或有如蝉、如蚊的声音，侧耳谛听、乐音节美：使用两个字或四个字组成的词，要比一个字更合乎美
节拍，读来顺口，听来入耳；有时单音节词与双音节词交替使用，同样能产生美感；有时妙用助词，也可使句子完整，音节整齐。拔地参天，八面威风，雄踞山间，无可匹敌孙武之军阵，秦皇之兵马分辨、捕捉，却又没有了。那是静谧的世界、净洁的世界，甚至可以说是禅的世界。拟声美：用语言来摹拟各种各样的声音。咣当咣当
写作背景
1997年7月，本文作者吴功正应一批台湾学者的邀请，赴台湾讲学时游览了著名的风景区阿里山，并写下此文。

阿里山纪行精品课件

欢迎同学们!
1
啊……
2
啊……
3
高山青，涧水蓝
4
阿里山姑娘
阿里山的姑娘美如水呀，阿里山的少年壮如山，啊……
5
啊…… 阿里山的姑娘美如水呀阿里山的少年壮如山
6
高山长青涧水长蓝
7
姑娘和那少年永不分呀碧水长围着青山转
8
嘿那里鲁多嘿多那呀娃依呀嘿呀鲁娃嘿多咿鲁那呀呵嘿呀呀那鲁娃咿鲁咿鲁那呀呵嘿呀
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24
25
26
3、概括阿里山的风光特点。
风光美如画
27
阿里山纪行
风景光美如画
清澈的水潭宁静的林区情厚密的青苔无边的森林
吴功正
爱我河山爱我中华
古老的神木
我来做导游吧！
千万别忘了你是导游，要注意语态和礼貌哦！
1、要交代清楚行踪。 2、要抓住主要的景点。
可采用“形容词+景点名称” 的形式给每个景点命名。示例：<清澈>的<水潭>
3、概括阿里山的风光特点。
18
说说作者游览阿里山的行踪。
神木
下山路上
19
2、文中描写了阿里山的哪些景物，请你找出来。并与同桌讨论，试给阿里山的各个景点起个名字。
可采用“形容词+景点名称” 的形式给每个景点命名。示例：<清澈>的<水潭>
41
音
拔地参天，八面威风，雄踞山间，无可匹敌孙武之军阵，秦皇之兵马音节美：使用两个字或四个字组成的词，要比一个字更合乎节拍，读来顺口，听来入耳；有时单音节词与双音节词交替使用，同样能产生美感；有时妙用助词，也可使句子完整，音节整齐。

《阿里山纪行》PPT课件

拓展训练
请你学习本文融情于景的写作方法，在春夏秋冬四季中任选一季，通过写景来表达你的体验。
学习反馈
学完本文后，你有哪些收获？
布置作业
1、把刚才积累到的句子摘抄到读书笔记本上，并任选两句进行仿写。 2、完成《导学导练》
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1 少壮不努力，老大徒悲伤。—— 汉乐府古辞《长歌行》 2 业精于勤，荒于嬉。—— 韩愈《进学解》 3 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——《增广贤文》 4 天行健，君子以自强不息。——《周易· 乾· 象》 5 志不强者智不达。——《墨子· 修身》 6 青，取之于蓝而青于蓝;冰，水为之而寒于水。 ——《荀子· 劝学》 7 志当存高远。—— 诸葛亮《诫外生书》 8 丈夫志四海，万里犹比邻。—— 曹植《赠白马王彪》 9 有志者事竟成。 ——《后汉书· 耿列传》 11 会当凌绝顶，一览众山小。 —— 杜甫《望岳》 12 岁寒，然后知松柏之后凋也。——《论语· 子罕》 13 天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子· 告子下》 14 锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。——《荀子· 劝学》 15 石可破也，而不可夺坚;丹可磨也，而不可夺赤。——《吕氏春秋· 诚廉》 16 精诚所至，金石为开。——《后汉书· 光武十王列传》 17 忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。——《新五代史· 伶官传序》 19 路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。—— 屈原《离骚》 20 位卑未敢忘忧国，事定犹须待盖棺。—— 陆游《病起》
阿里山纪行
——吴功正
学习要点
1、感受“阿里山的风光美如画”。
2、学习移步换景的写作手法。 3、富于音乐美和情韵美的语言。

阿里山纪行PPT39 苏教版 (共29张PPT)

曲径
幽路
入云深处亦沾衣
旁金之高的桧地达有，宝五馥树幼三木所。十阿郁一坚千矗亭以神三里气般，年立一又木公山息生宜的在座被历尺神，长作老阿，尊尽，木历缓桥红里内为沧树的久慢梁桧山置树桑围寿不，、。的有神兴粗命衰非家红天 “。替约和。百具桧然神神，二体年等属森木木而十积不，柏林颂四能公都能是科区诗周不尺很成珍常，碑围毁，罕材贵绿是 ”有于是见，木乔一。木雷阿。所材木株拦火里树散之，树，斧山身发一质龄。
阿里山是台湾著名的风景区。阿里山有着“莽莽的林海”，林海内“云雾浓稠”，再加上“古典文化”的氛围，确实给人一种独特的感受。神木巨大无比，历史悠久，它是阿里山的标志、灵魂，有着一种丰富而深邃的内涵。
课文一开头就引用大陆人和台湾人各自喜欢的对方的歌。说明海峡两岸人民的心是相通的,为全文定下了抒情的基调,一线贯穿,首尾呼应.
美点寻踪
红色小火车
森林小火车站的”古式风味” 和”瞬间感受”给人一种古典文化的感觉.现在旅游区往往注重游客这种心理需要.这里体现了台湾人利用生态发展旅游的理念.
云雾浓稠
潭水清澈
林海无边
林区宁静
大片的原始森林毫无人为加工的痕迹,更无人为破坏现象, 一切都是原生态的,体现了台湾人的生态意识.
音节美：使用两个字或四个字组成的词，要比一个字更合乎节拍，读来顺口，听来入耳；有时单音节词与双音节词交替使用，同样能产生美感；有时妙用助词，也可使句子完整，音节整齐。

阿里山纪行PPT43 苏教版 (共31张PPT)

抄一抄
摘录自己最喜欢的语句摘录在笔记本上，并体会这些语句对表达两岸人民融会的感情的作用。
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激励学生学习的名言格言 220、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。 221、世界会向那些有目标和远见的人让路（冯两努——香港著名推销商） 222、绊脚石乃是进身之阶。 223、销售世界上第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。 224、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。 225、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。 226、人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。 227、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。 228、有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 229、以诚感人者，人亦诚而应。 230、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。 231、出门走好路，出口说好话，出手做好事。 232、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。 233、怠惰是贫穷的制造厂。 234、莫找借口失败，只找理由成功。（不为失败找理由，要为成功找方法） 235、如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。 236、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。 237、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。 238、回避现实的人，未来将更不理想。 239、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。 240、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上爬 241、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。 242、坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。 243、人之所以能，是相信能。 244、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。 245、一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。 246、环境不会改变，解决之道在于改变自己。 247、两粒种子，一片森林。 248、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。 249、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。 250、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。