亲子活动策划方案3篇

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亲子活动策划方案模板(六篇)

亲子活动策划方案模板一、活动目的家长和孩子牵手投身大自然，相伴走进大社会，开阔孩子视野，密切亲子感情，密切家园关系，促进家园合作。

亲子活动通过亲子群体间的活动交流，增进亲情，增进家长及孩子间的感情，以提高孩子的综合能力，增强家长与孩子之间的透明度、信任度，更好地发展儿童的社会交往能力。

帮助家长营造与孩子间的交流、交往，从而促进孩子健康成长的氛围。

提高家长育儿的理念和技能，促进孩子的健康成长.指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动，使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。

二、活动时间：三、活动地点：四、活动流程：一.热身大树与松鼠活动目的：活跃气氛打破僵局材料：无时间：5-10分钟活动程序：1、事先分组，三人一组。

二人扮大树，面对对方，伸出双手搭成一个圆圈;一人扮松鼠，并站在圆圈中间;培训师或其它没成对的学员担任临时人员。

2、培训师喊“松鼠”，大树不动，扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树，重新选择其他的大树;培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中，落单的人应表演节目。

3、培训师喊“大树”，松鼠不动，扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树，并圈住松鼠，培训师或临时人员就应临时扮演大树，落单的人应表演节目。

4、培训师喊“地震”，扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合，扮演大树的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大树，培训师或插其他没成对的人亦插入队伍当中，落单的人表演节目。

二.主题活动活动名称盲行之风雨人生路活动目的：增进亲子之间的感情，父母与子女互换角色，体验彼此换位后的感觉。

通过角色互换增进彼此之间的了解。

材料：绳子、木头、瓶子等障碍若干活动步骤：1、工作人员先在场地上用绳子布置障碍2、以家庭为单位组队，一对亲子一组(由父母与子女中各挑选任意一人参加)3、多组同时参加(根据现场道具决定上场的组数)4、首先用黑布将子女的眼睛蒙上，开始时父母牵着子女的手从场地的启始点开始往终点行进，其间父母要带领子女在自己的话语的指导下绕过各种障碍到达终点，然后父母返回起始点并用话语指导子女如何绕过障碍物从终点走回起始点。

小学亲子活动方案范文3篇

小学亲子活动方案范文小学亲子活动方案范文精选3篇（一）亲爱的家长们，暑假即将来临，为了增进家长与孩子之间的亲子关系，促进家庭成员之间的沟通与交流，我们学校计划举办一场欢乐、有意义的小学亲子活动。

活动时间：X月X日，上午9点至11点活动地点：学校操场活动内容：1. 亲子运动挑战我们安排了一系列的亲子运动项目，让家长和孩子一起参与。

比如搭乘三人脚踏车，家长做司机，孩子做乘客，共同完成赛道。

还有家长和孩子一起比赛跳绳、踢毽子等项目，通过运动的互动，增进亲子间的默契和团结。

2. 亲子游戏派对我们准备了一些有趣的亲子游戏，希望家长和孩子一起玩耍。

比如家长和孩子一起做手工，制作独特的亲子小礼物。

还有盲人接力、足球传递等游戏，通过游戏加强家庭成员之间的合作与团队精神。

3. 亲子拼图挑战我们为每个家庭准备了一幅拼图，家长和孩子需要一起合作完成。

在规定时间内完成拼图，可以赢得丰富的奖品。

通过拼图挑战，不仅增强家庭成员之间的协作能力，还能锻炼孩子的空间想象力和逻辑思维能力。

4. 亲子分享时刻活动最后我们将安排亲子分享时刻，让家长和孩子有机会分享彼此在这个活动中的感受和体会。

家长可以鼓励孩子表达自己的心声，分享自己的收获和成长，同时也可以向孩子表达自己对他们的爱和支持。

我们希望这次亲子活动能够成为家长和孩子们美好的回忆，让他们从中感受到家庭的温暖和团结。

请家长们积极参与，和孩子一起度过一个难忘的时刻。

活动报名方式：请家长们在X月X日之前，将报名表填写完整后交到学校办公室。

谢谢大家的支持与配合！XXX小学小学亲子活动方案范文精选3篇（二）一、活动名称：亲子DIY手工制作二、活动目的：1. 加强家长与孩子之间的互动和沟通，培养亲子关系；2. 培养孩子的动手能力和创造力，提高其想象力和创造力；3. 提供亲子共同参与的机会，增强家庭的凝聚力。

三、活动内容：1. 准备材料：准备一些简单易得的手工材料，如彩纸、剪刀、胶水、颜料等。

亲子活动策划方案大全(6篇)

亲子活动策划方案大全（6篇）亲子活动策划方案大全（精选篇1）一、设计思路：亲子活动是我园教育教学活动中的一部分，和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成要条件。

为此，我们幼儿园将再次创设合适的环境、空间、时间和活动内容，让孩子、家长、教师在活动中互动起来，有利增进情感，加强家园间的沟通、交流，统一教育理念。

二、活动目标：1．让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣，加深家园情、师生情、亲子情。

2．给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。

3．通过活动让家长进一步了解孩子，促进家园同步教育。

三、活动时间：20__年5月21号（星期六）上午9∶00-集合金花茶公园正门四、活动准备：1、告知家长活动时间、地点2、活动的注意事项及幼儿安全3、家长准备为幼儿备水、零食若干、毛巾2条4、呼啦圈6个、捂眼睛的布3块、奖品若干五、活动流程：1、班主任宣布注意事项及活动安排2、英语歌曲演唱及表演《字母操》3、演唱歌曲《逛公园》4、亲子游戏：5个5、颁发奖品、分享食物6、家长幼儿自由活动亲子活动策划方案大全（精选篇2）一、活动目标1、让孩子们在相互嬉戏和玩耍中相互熟悉，增进了解，尽快融入班集体生活。

2、孩子、家长共同分享亲子游戏的乐趣，加深亲子感情，锻炼孩子们的团结合作意识和树立孩子们集体荣誉感。

3、通过活动使孩子、家长、老师互动起来，为家长们、老师们互相认识和交流提供一个平台。

二、活动日期：20__年10月20日，周日。

三、时间安排：集合时间：8:40（南大门），活动时间：上午9:00-中午11:30四、活动地点：集合地点---__南大门,活动地点----待定（提前在群里公布）五、参加人员：__12班全体师生及家长六、活动主题：我们都是小伙伴七、就餐方式：自备八、活动准备及人员安排1、活动策划人员：陶__妈妈2、前期动员宣传人员：朱__妈妈3、主持人：刘__妈妈4、摄影：刘__妈妈、王__妈妈5、裁判、评委:拔河比赛---陆__妈妈，两人三足---陈__妈妈，老鹰抓小鸡和丢手绢---每小组组长。

亲子活动设计方案5篇

亲子活动设计方案5篇1.亲子活动设计方案亲子活动主要是亲缘关系为主要维系基础，以孩子跟家长的互动游戏为核心内容，全方位开发孩子的多种能力，帮助孩子们初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。

孩子的早期教育尤为重要，要对孩子进行智力开发和情商的培养。

为了推动计生早教育，做好优生优育宣传工作，帮助家长进一步学习亲子游戏的方式、方法，我系决定开展亲子运动会来为孩子们带来一份美好的回忆。

一、活动主题：大手牵小手，你我共成长——快乐家庭日二、活动时间：20xx年xx月xx日三、活动场地：某大型商场或儿童游乐场四、活动目标：通过孩子和家长的游戏，增加孩子的体质，增进家长与子女之间的情感交流。

发展孩子动作的协调性和灵活性。

让孩子们体验活动带来的乐趣。

五、活动准备：1、确定活动时间、场地，布置好活动场地，对开幕式场地进行安排。

2、做好领导邀请函，通知家长到场时间。

3、做好活动前的宣传工作。

4、设置奖品。

5.活动前的会议动员和准备，确定相关工作人员。

六、活动主要流程：社区成员进入。

辛开鲁肃导演等领导致辞。

主持人宣布了注意事项，并介绍了游戏名称。

各家上台做了一分钟的自我介绍，给各家送了一包糖之类的小礼物。

游戏开始。

（1）踩气球（2）乒乓球拍托球快步走（3）套圈圈（4）运球（5）贴鼻子（6）跳圈圈（7）拼图（8）为孩子和家长颁奖（9）主持人致词，活动结束2.亲子活动设计方案一、活动背景：春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了孩子们的热情。

3月12日是一年一度的植树节，我们提倡“添一点绿色、多一份美好”的绿色季节里，使孩子们能够积极与大自然环境“对话”，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发热爱大自然的情感，我们将在植树节当天，组织孩子们开展植树节爱树护树等相关活动。

二、活动目标：1、情感目标：在活动中，发挥主人翁和团队合作精神。

遇到挫折要相互体谅，相互帮助，能像一家人一样相亲相爱。

学校亲子活动策划方案（3篇）

学校亲子活动策划方案活动时间：____年____月____日活动人员：全体幼儿、家长、老师活动过程：来园活动(各班教室)生活活动新年心愿包活动准备：红信封、纸、蜡笔、记号笔玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。

亲子运动会准备：场地布置、主持人一名、音乐(新年好)过程：1、律动“新年好”2、亲子运动游戏放鞭炮准备：每班自制炮竹一个玩法：分小班组，托班组。

每班出____对家长和孩子。

将幼儿和家长分成一一对应，面对面排。

开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长，当家长接过“爆竹”后，双手上举，口中喊道“砰啪”，就算送到一个。

然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中，看哪对先放完。

运彩球准备：彩色的球、圈玩法：适用于小班幼儿，每班____名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次往返接力。

剥桔子：准备：小桔子____只，椅子____个，垃圾筐每班____对家长和孩子玩法：幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给家长吃，第二个幼儿继续，以此类推，看哪队最快为胜。

抢气球游戏：准备：凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。

玩法：老师或主持人发出指令，复习颜色。

如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。

分组比赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最后小组第一之间进行决赛，分出获胜者。

请几位家长带着小朋友一起听主持人发令，按照规则进行。

开火车：准备：起跑处标志玩法：由家长或老师(6—____人)组成一列火车，蹲着行进走，以先到的一列火车为胜。

(必须下蹲走)袋鼠跳准备：大袋子四个，可以用面粉包装袋之类的，要大一些玩法：一名小朋友与自己的爸爸或妈妈组成一组，每次游戏找四组为一单位，小朋友与家长面对面站立，中间距离约30～____米。

游戏开始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸妈妈，爸爸妈妈接到袋子后，要马上套住自己的双腿，跳回孩子的起始位置，以速度定输赢。

亲子活动方案范文(精选6篇)

亲子活动方案范文(精选6篇)亲子活动方案篇1活动日期：11月5日活动内容：（一）点名活动《捉迷藏》活动准备：毛绒小猫一只活动过程：1、请家长带宝宝面向教师席地而坐成一个半圈，宝宝坐在家长的面前，教师盘腿坐在家长和宝宝的对面。

2、教师情绪饱满，面带微笑，进行。

教师：各位家长、宝宝，大家好！欢迎大家来参加活动，我是**老师“。

向宝宝挥挥手说：”宝宝好！请宝宝也小手挥一挥，来向老师打招呼。

”3、介绍点名活动“捉迷藏”教师念儿歌小猫在谁的身后，谁就上来介绍自己。

儿歌：小猫咪真调皮，躲在宝宝的身后面。

宝宝宝宝找一找。

小猫咪亲亲宝宝，然后请宝宝介绍自己叫什么名字，几岁、属什么。

指导语：今天的点名活动结束，点名活动是为了让宝宝能大方的介绍自己，知道自己的基本情况。

家长在平时也可以用这种方式帮助宝宝尝试与人交往，愿意挥手与别人打招呼。

（二）体育活动“木头熊”活动准备：若干木头熊头饰，欢快的音乐活动过程1、热身运动（1）、请宝宝的小脚踩在妈妈的大脚上，跟着老师踏步走。

“我们的小脚走一走，小脚大脚走一走。

”（2）请妈妈托住宝宝的腋下，向上跳呀跳。

“跳呀跳呀，看谁跳得最最高。

”然后请宝宝自己跳一跳。

2、游戏：木头熊（1）、教师出示木头熊，并带上木头熊头饰。

（2）、教师示范弯腰——转圈——跳一跳——小脚翘起来——拍三下儿歌：我是一只木头熊，弯弯腰呀，弯弯腰。

我是一只木头熊，转转圈呀，转转圈。

我是一只木头熊，跳一跳呀，跳一跳。

我是一只木头熊，我的小脚翘起来呀，翘起来。

（3）、宝宝跟着做运动3、宝宝站中间表演，两两面对面指导语：各位家长，这是一个体育游戏，通过这个游戏让宝宝练习往上跳、转圈、单脚站立等大动作。

另外在和同伴一起游戏的过程中，可以培养他的社会交往能力和合作意识。

家长们平时在家也可以和宝宝做这个游戏。

（三）、点心活动请家长带宝宝洗手、吃点心。

（四）、美工活动“给小鱼穿衣服”活动准备：幼儿人手一跳小鱼，若干鱼棱片。

亲子活动策划方案(15篇)

亲子活动策划方案(15篇)一、活动时间：20xx年6月1日二、活动地点：幼儿园大操场三、运动会目标：通过开展亲子嬉戏，加强家长与子女之间的情感沟通，增加教师与家长之间的沟通时机。

通过体育活动,培育幼儿与父母或同伴共同克制困难夺得成功的精神。

培育幼儿参与体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。

四、活动预备：1．通知爸、妈来园参与亲子活动。

2．预备嬉戏需要的材料。

3．布置活动场地。

4．奖品。

五、详细活动方案：（一）活动流程：1、运发动入场仪式放《运发动进展曲》2、主持人致欢送词。

3、领导讲话。

4、主持人讲留意事项。

（1）、请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到损害。

（2）、请在活动过程中遵守活动规章。

（3）、在活动中请勿拥挤。

（4）、在活动中表现棒的小朋友可以由我们的小礼品哦！5、主持人介绍几种嬉戏的名称。

活动一：大班嬉戏：《钓瓶子》（5—6岁）目的：培育幼儿动作的精确性，协调协作力量。

材料：饮料空瓶、细线、小木棍、“钓鱼杆”玩法：用系有小木棍的钓鱼杆将瓶子钓起，家长与孩子竞赛，在规定的时间、范围内，谁钓的多为胜。

活动二：1、嬉戏名称：两人三足走2、嬉戏预备：绳子、小红旗3、参与人员：幼儿、爸爸或妈妈4、嬉戏玩法：把小朋友与家长相邻的脚绑在一起，当口哨响起时一起向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走，哪队先返回起点处为胜出者。

活动三：1、嬉戏名称：小小领路人2、嬉戏预备：蒙眼布，矿泉水制的障碍物3、参与人员：幼儿和家长4、嬉戏玩法：家长用布蒙上眼睛，当口哨响起时由幼儿当领路人，带着家长穿跃障碍，在走到终点后，哪队先拿到小红旗的为胜出者。

5、嬉戏规章：若在途中将障碍拌倒则必需回到起点处重新开头。

活动四：找妈妈：目的：让幼儿和家长的关系更亲密。

玩法：家长坐在椅子上，蒙住双眼，手背后，不能出声。

孩子蒙住双眼去找自己的妈妈，可以用手摸，用鼻子闻，找到自己的“妈妈”后要抱紧妈妈，等教师命令双方相互看的时候，才能把蒙眼布摘下，看看是不是找对了自己的妈妈。

亲子活动策划方案简短(5篇)

亲子活动策划方案简短(5篇)亲子活动策划方案简短(5篇)亲子户外运动如何写。

开展符合幼儿年龄特点的体育运动，以期发展幼儿的走、跑、跳跃、投掷等基本动作和运动技能。

下面小编给大家带来关于亲子活动策划方案简短，希望会对大家的工作与学习有所帮助。

亲子活动策划方案简短（篇1）一、活动目标1、增强幼儿的合作意识，体验合作的乐趣。

2、两人三足一致行走，发展幼儿的协调能力和平衡能力。

二、活动重难点1、重点：能做到两人三足一致行走。

2、难点：能与同伴动作协调，又快又稳地一致行走。

三、活动准备1、绳子若干条2、障碍物、铃鼓四、活动过程1、暖身活动。

教师扮演孙悟空，幼儿扮演小猴子，一起锻炼身体。

幼儿听口令做动作（学猴子摘桃子，小猴走路）充分活动身体，在此基础上将幼儿分成4路纵队，随教师发出的口令“一二，一二”集体走，各队的口令和步伐整齐一致。

（1）扮演“孙悟空”与小猴子一起锻炼身体。

（2）听口令做动作。

（3）队形操练。

反思：此环节，孩子们的兴趣很高，把猴子扮演地很形象，但是听着教师的口令行走，这里有点乱。

刚开始对于孩子来说有点难。

2、练习本领：两人三足走。

师：猴子妈妈有一个好伙伴，他也想一起去摘果子，但是我们的脚被一条神奇的绳子绑住了，应该怎么走呢？（1）幼儿讨论两人三足走的好办法。

（2）请能协调一致走的幼儿示范或者说一说。

（3）教师按幼儿说出的方法试一试。

（4）教师总结出两人三足走的动作要领。

动作要领：脚贴地，同时迈出同一支脚，富有节奏地喊号子（左右，左右、一二，一二）。

（5）幼儿两两组合，合作练习。

反思：在这个环节当中，孩子们积极参与性强，但是在孩子自由结伴练习的时候，有些孩子就不听老师的口令随便走，于是而且走出了我规定的练习场地，整个环节就显得很散，对于能力弱的孩子，我就个别指导。

3、比赛：两人三足走绕过障碍物，摘果子。

师：我们去摘果子的路上要经过一片树林（障碍物）先看看妈妈是怎么经过的，等会一起比比看，哪一组的猴子动作比较快。

亲子主题活动设计方案(5篇)

亲子主题活动设计方案(5篇)亲子主题活动设计方案（精选篇1）一、活动目标：1、让孩子们亲近自然，开阔眼界，发现春天的美景，感受人与自然的和谐。

2、在幼儿、家长、老师的互动游戏活动中，让大家体验快乐，让师生情、亲子情联系更紧密，也增强孩子们的团队意识。

3、给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。

二、活动准备：1、发布活动方案给所有家长知晓活动内容;(周一发放纸质方案)2、接受报名，尽量所有小朋友都能参加;(周三放学时接受现场登记)3、由家委会成员负责组织活动筹划及后勤准备工作;三、活动安排：1、活动时间：20__-3-28日上午(周六)2、活动地点：__新城公园(后面附路线图)3、集中时间与地点：__幼儿园门口，08:30集中，拼车前行4、活动策划：__班家委5、活动主持：刘__妈妈协助人员：__班家委6、参与人员：__班小朋友及家长(邀请园领导)四、物品准备：1、家长们给宝宝穿合适运动的衣服，准备更换的衣物，遮阳帽等防晒用品;2、防蚊用品;跌打油、创口贴等防意外的用品，家委会适当准备，家里有的可以自己准备;3、自带饮用水、食物及水果;餐巾纸、湿纸巾和垃圾袋等;4、宝宝的脚踏车、风筝、帐篷、吊床、野餐垫等，家里有的都可以带上;5、幼儿家长联系电话通讯录;6、家长们有专业相机的可以带上。

五、活动内容：1、安全教育：多次对孩子进行安全教育，指导孩子们听从老师和家长的指挥，不随意离开集体，避免去靠近河边的地方，有不舒服及时报告老师和家长;2、寻找，观察春天的景色：到达目的地后，给老师和孩子们派发印有“君兰幼儿园”的小红旗，带领孩子们进行步行游园活动。

3、亲子游戏：(1)破冰游戏(让大家迅速熟悉起来的游戏)：将所有人排成相对的两个同心圆，边唱歌边走动转圈，内外圈的旋转方向相反，歌声一停，面对面的两人要相互握手，并向对方介绍自我，歌声再起时，游戏继续进行;(2)找孩子：家长和孩子隔离一定距离站成两行，家长蒙上眼睛，原地转三圈后，走到对面找到自己的孩子再返回，用时少者胜利;(3)老狼老狼几点钟(4)彩虹伞4、疯狂趣味拍照：(1)、请家长担任专业摄影师，热烈欢迎有兴趣爱好的家长报名;(2)、在游园的时候，亲子们可以各种搞怪拍照;(3)、捕捉精彩游戏瞬间，留下宝贵回忆;(4)、亲子游戏结束后，各种趣味造型拍照;(5)、单人的照片上传到Q群，自行下载;趣味集体照，将冲洗出来后派发给每一位参与的小朋友。

创意主题亲子活动方案(通用6篇)

创意主题亲子活动方案(通用6篇)创意主题亲子活动方案(通用6篇)创意主题亲子活动方案1活动目标：1、丰富宝宝的认知，使宝宝了解5月份的第二个星期日是母亲节；2、让宝宝懂得体贴、关爱妈妈，为妈妈做一件有意义的事情，让妈妈过一个开心的'节日；3、通过活动增进母子感情，共同渡过全世界母亲共同的节日；活动形式：亲子互动活动。

活动范围：全班幼儿及家长活动时间：2个小时。

活动组织：教师作为各主题活动的组织者，承担物资准备、主持、组织等相关工作。

可请家长参与活动。

注意事项：在活动前张贴、发放家长通知(本次活动计划目的、流程、设计、组织者，培养孩子能力目标，家长配合事项等)，辅助家长了解园所活动，做好配合。

活动宣传：家长通知(范例)亲爱的家长朋友，您好!又到了春风徐徐、百花盛开的五月，康乃馨的绽放正提醒着孩子们向辛苦培育他们的养育者说出心中的感恩及爱意。

因此，本园将举行母亲节庆祝活动，请家长一同共襄盛举。

活动形式：亲子互动益智游戏参与范围：全班幼儿及家长活动时间：本周五下午(15：00-17：00)活动目的：1、丰富宝宝的认知，使宝宝了解5月份的第二个星期日是母亲节。

2、让宝宝懂得体贴、关爱妈妈，为妈妈做一件有意义的事情，让妈妈过一个开心的节日。

3、通过活动增进母子感情，共同度过全世界母亲共同的节日。

活动场地：多功能厅或本班教室__幼儿园*年_月_日创意主题亲子活动方案2【亲子创意画】一、活动主题：畅想二、作品要求：1.作品内容，要围绕“畅想"的主题，用绘画的方式大胆表现儿童的世界，绘画种类不限。

2.幼儿园材料提供：画纸、记号笔、油画棒、水粉颜料、毛笔。

3.作品以家庭亲子合作的形式制作。

三、活动时间：__四、活动地点：幼儿园操场五、参与人员：每班10对家庭六、活动形式：每班派出10对家庭，在规定时间内用绘画的'形式表现"畅想"主题，绘画的种类不限。

活动结束后，所有的作品将在六一期间展出。

亲子活动策划方案(通用13篇)

亲子活动策划方案（通用13篇）亲子活动策划方案第1篇活动目标：1、在观察的基础上，能用语言表达出菊花的颜色和特征。

2、引导幼儿自主的选择材料，制作菊花。

3、激励幼儿积极主动展示自己，喜欢与人分享交流。

活动准备：收集各种菊花的图片，各种制作材料活动过程：一、引导幼儿观察菊花，讲出其颜色及特征。

菊花的花瓣是什么形状?它像什么?是什么颜色?二、观看图片《美丽的菊花》，边看边说说菊花像什么?它的花瓣是什么形状?1、了解菊花的用途。

可以让人观赏，美化环境;可以做清凉饮料，泡茶喝;菊花的香味能解决头痛……。

2、自主选择材料、制作美丽的菊花。

菊花可以美化我们的环境，使我们的生活增添美，今天我们也来开个菊花展，讨论：用什么材料制作菊花?彩塑、剪贴、棉签水彩画、蜡笔画。

师介绍刮蜡画的方法。

(可以用泥工笔在刮蜡纸上刮出菊花的样子三、幼儿活动，家长指导引导幼儿用不同材料制作不同形状，不同颜色的菊花。

四、请幼儿将自己完成的作品贴在版面上。

(1)同伴间互相介绍作品。

(2)寻找你喜欢的作品、并讲出理由。

亲子活动策划方案第2篇猜爸爸妈妈（４－６岁）目标：加深亲子依恋之情，培养孩子热爱自已父母的情感。

准备：小椅５－６把，蒙眼巾５－６条。

玩法：幼儿５－６人，蒙眼坐成一排，父母分别走到幼儿面前，主持人说出此人特征，如发式，衣着，由幼儿猜出自已的爸爸妈妈。

注意：１：猜不着时可以让幼儿听被猜人的声音。

２：猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作，以表示奖励。

大西瓜、小西瓜（５－６岁）目标：增进亲子情感交流，培养对学习的兴趣。

训练反应的灵敏性。

玩性：家长和孩子面对面站立，家长说："大西瓜"，孩子就做"小西瓜"的手势。

家长说："小西瓜"，孩子就做"大西瓜"手挚。

错者淘汰，最后未被淘汰者为胜。

每二次游戏开始后，互换角色进行。

注意：１：此游戏也可由主持人发出信号，家长和孩子一起做。

亲子活动策划方案5篇（精选）

亲子活动策划方案5篇亲子活动策划方案5篇(精选)为了保障亲子活动的顺利、圆满进行，就需要我们事先准备活动方案，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等都部署可操作性的计划。

以下是小编整理的亲子活动策划方案5篇，欢迎大家借鉴与参考！亲子活动策划方案精选篇1一、活动目的我们级的孩子绝大部分因为家长忙,很少有和家长亲近的机会。

所以我们利用周末，设计这样一个活动，营造和谐和宽松的家庭氛围，形成活泼向上的班级文化，提高学生的全面素质和班级的凝聚力，增强学生体质，让学生积极投身到健康的户外活动当中，做一个健康向上的好学生，创建文明、健康、活泼、和谐的班级文化。

二、活动地点：__三、活动流程：活动1：跳绳比赛器材：由孩子自己准备跳绳活动规则：分为5组，10个孩子为一组， 1个家长带1个孩子为1对，哨声响起后，跳绳1分钟，将每组10对的合计数报给主持人；多的一方胜出。

活动2：毛毛虫准备材料：无活动规则：孩子们分为6组，2组2组的进行比赛。

每8个小朋友为一组，共2组。

玩法：孩子们蹲下依次排队，当哨声一响，孩子们蹲着前行，谁到达终点就胜利。

注意事项：需安全人员和各位家长严密监控，当结束哨声响起时，注意提醒并帮助孩子结束用力，避免发生摔倒受伤或是踩踏！活动3：袋鼠接力准备材料：无活动规则：孩子们分为3组，每16个小朋友为一组（左右各8位）。

玩法：家长抱着孩子，当哨声一响开始跑，跑到对面和对面的家长击掌，然后对方家长才能跑。

谁先跑完为胜。

活动4：《感恩的心》全体孩子和家长表演手语操《感恩的心》感情饱满、丰富。

四、活动结束家长带着孩子安全离开1、快乐出行：请大家自行安排出行方式，提前十分钟到达活动地点。

准时到达的小组有“积极队员”小奖励哟！2、精彩活动预告：寻找秋天、创意无限。

还有亲密合影、快乐游戏。

让孩子们学会分享、学会交流、学会爱护环境。

亲子活动策划方案精选篇2一、活动主题：“热热闹闹过新年”亲子活动二、活动目标：1、通过开展包饺子的亲子活动，体验劳动的快乐，增进亲子间的感情，营造过新年的热闹、快乐气氛。

亲子教育活动方案【五篇】

【导语】您觉得幼⼉园的亲⼦活动如何策划会显得更加有趣味，更加让那些家长们想要参与，更能够调动孩⼦们的激情呢？亲⼦活动有哪些形式呢？带着这些问题，今天©⽆忧考⽹给⼤家带来了亲⼦教育活动⽅案【五篇】，希望⼤家喜欢并且能够有所收获。

1.亲⼦教育活动⽅案活动⽬标： 1、通过亲⼦制作活动提⾼幼⼉动⼿能⼒的同时增进亲⼦感情。

2、亲⼦共同感受新年的快乐⽓氛。

活动准备： 1、⾯具模型⼀个。

2、家长⾃备各种装饰材料：如光⽚、彩纸、彩⾊鸡⽑、花边等。

班级准备：剪⼑、胶⽔、双⾯胶、橡⽪筋。

3、舞曲⾳乐《幸福拍⼿歌》《找朋友》《新年好》活动过程： 1、家长和幼⼉准时到达班级教室。

2、主持⼈致开幕词。

3、亲⼦制作“美丽的⾯具” （1）主持⼈教授制作⽅法。

（2）各家庭⾃由制作，⿎励家长和孩⼦⼀起动脑设计，在制作过程中让幼⼉动⼿参与。

4、制做完成后，以家庭为单位，模仿时装表演的形式进⾏⾯具展⽰。

5、化妆舞会“快乐的新年” 幼⼉和家长戴好⾃⼰制作的⾯具，随着⾳乐⼀起跳舞，共同感受新年的快乐。

（在⾳乐声中结束活动）2.亲⼦教育活动⽅案设计意图：培养幼⼉的代客礼仪，通过情景表演、讲述及游戏活动，让幼⼉知道客⼈来之前应准备什么，客⼈来时如何招待客⼈，客⼈⾛时如何道别，从⽽培养幼⼉⽂明礼貌的⾏为和热情好客的品质。

活动⽬标： 1.主动学说招待客⼈常⽤的短句;在教师的启发下，学说招待客⼈常⽤的短句;在教师的启发下，和⼤家⼀起学说招待客⼈常⽤的短句; 2.养成热情、主动待客的习惯。

活动准备：排练好情境表演;游戏⽤具⼀套，布置好的情境;画册《能⼲的⼩主⼈》。

活动过程：⼀、出⽰情境，引起兴趣。

(⼀)参观情境，提问这是谁的家?你们喜欢⼩朋友来你家做客吗?如果你是⼩主⼈，你是怎么做⼩主⼈的? (⼆)介绍⾓⾊，这是⼩红，是主⼈，这是⼩明，是客⼈。

你们想知道⼩红是怎样做⼩主⼈招待⼩明的吗? (三)提出观看要求：请⼤家看表演《我是⼩主⼈》，看看⼩红是怎么说怎么做的?情境表演，学说招待客⼈的短句。

亲子互动活动策划方案(精选10篇)

亲子互动活动策划方案(精选10篇)亲子互动活动策划方案篇1为进一步加强学校与家长之间的沟通与交流，丰富孩子的业余生活，给每一位学生展现自我才能的机会，使每一位学生在学习之余好好锻炼身体；同时，使每一位家长发现孩子的优点，注意各种才能的挖掘和培养，育文小学四年级部与家长委员会共同协商举办此次亲子趣味运动会。

一、游戏名字背靠背运球。

二、活动宗旨友谊第一，比赛第二。

三、活动主题娱乐身心、欢乐童年、加强交流、展现自我。

2、活动地点：__。

3、参赛对象：__班及家长。

4、道具：大球。

五、比赛项目及规则1、参赛人数：每班为1组，共4组，每组6—8对，每对由一家长带一孩子参加比赛。

2、比赛距离：20米距离。

3、裁判员：发令1人，记录1人。

4、规则：（1）一位家长与一位孩子配对成1对，背夹一球，步调一致向前走；（2）向前走时，双手必须在前方，不能碰到气球；（3）家长与孩子到达终点后，家长再模防兔子跳返回起点；（4）另一对家长与孩子继续开始，依次类推；（5）最后哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。

通过开展圣诞亲子同乐活动，让幼儿与家长一起体验庆圣诞迎新年的快乐，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。

培养幼儿参加体育运动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。

四、活动地点：幼儿园大操场五、活动过程：1、主持人致开幕词并宣布可爱的小朋友们入场。

2、热身活动：放背景音乐，主持人带领家长和小朋友一起活动一下自己的身体，跟着音乐节奏，自由放松，帮助提高活动气氛。

(背景音乐可以为德国儿歌SchnuffelsWeihnachtslied，后附歌曲、歌词)3、集体表演《铃儿响叮当》、《小星星》。

4、亲子游戏活动（1)运礼物父(母)驮着幼儿拿着礼物袋跑向终点，将礼物放进礼物袋背着返回起点，速度快者为胜利。

材料：礼物袋5只，皮球30只，篮子10只，圣诞老人帽子大、小各10个。

（2)跳圈父(母)子同时依次向前各跳至一圈内，然后将后面一只圈放至前面，如此依次进行至终点，先到者为胜。

亲子活动策划方案(15篇)

亲子活动策划方案(15篇)亲子活动策划方案1为了帮助家长创造与孩子间的交流、交往平台，促进儿童健康成长，学校特地准备了这次室外的亲子活动。

参加人员：六（2）、六（3）、六（5）班全体家长、学生、班主任、体育教师、当天下午有课的科任老师。

活动地点：学校篮球场、足球场。

活动时间：20xx年xx月xx日（星期x）下午14：30——16：40。

活动组织：总指挥：xxx。

活动协调：xxx。

组织组长：xxx。

组织人员：……各班主任（场地布置、活动组织）。

后勤保障：……（饮用水、礼品领取）。

安全保障：……（预防受伤）。

活动过程：一、家长到校，到礼堂集合，规划方案《小学亲子活动方案》。

学校作动员讲话。

二、各班组织家长、学生到指定的场地集合，由班主任公布活动内容、规则，指导开展活动。

三、亲子活动游戏（以班为单位）1、协同运送篮球游戏方法：家长与学生手持2根木棒托着篮球，从起点运送到终点，先把箩筐内的球运送完为胜。

分组方法：每次分6组同时进行比赛。

活动地方：篮球场。

活动材料：篮球18个、箩筐10个，木棒12根。

2、二人三足游戏方法：家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，教师发令后必须绕过标志物才能返回。

以先跑完的队为胜。

活动地点：游戏规则：绑腿的布条不能松，必须两个人同时跑。

分组方法：2人一组，共分6组同时进行比赛，父子或母子配合。

3、抛接毽球游戏方法：家长和孩子各自站在相对的两头，孩子拿着6个毽球抛到家长手持的塑胶桶那里；然后双方调换位置，12个毽球抛完游戏就结束。

以接到的毽球数多的队为胜。

活动地点：田径场。

分组方法：2人一组，共分6组，父子或母子配合。

活动材料：毽球36个、塑胶桶6个。

4、穿越障碍救人接力游戏方法：孩子先站在对面，家长跑步穿过障碍到达孩子处，手牵手2人同时再次穿越障碍跑回终点，最快到达者为胜。

活动地点：活动材料：跨栏架6个。

亲子活动策划方案2一、活动构思：本次活动围绕“大手拉小手，你我共成长”为主题，为孩子和家长创造一个良好的合作氛围，营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神，让孩子们在游戏中锻炼，在锻炼中成长!二、活动目标：1、通过活动让幼儿体验运动的快乐，培养幼儿活泼开朗的个性，增进亲子之情。

亲子教育活动方案(精选10篇)

亲子教育活动方案(精选10篇)亲子教育活动方案（篇1）一、活动形式：亲子竞赛活动二、活动目的：1、通过亲子活动，增进家长与孩子之间、家长与家长之间、老师与家长之间、老师与学生之间等亲近关系配合、师生关系，有助孩子身心健康成长。

2、通过参与竞赛游戏，增加孩子的集体荣誉感和责任心;促进家长与孩子之间的密切配合，增进彼此感情。

三、活动时间：20__年5月31日(星期一)下午4：00—6：30活动地点：高家基小学校园山顶操场四、活动准备：1、活动方案，有关表格。

2、竞赛游戏活动有关准备。

3、奖品准备。

4、发动家长。

五、活动内容：1、活动前准备。

2、欢迎家长。

3、亲子竞赛活动开展：(1)活跃气氛：亲子跳大绳游戏。

规则——家长牵着孩子共同成功跳入大绳，然后共同成功跳出大绳。

成功者即派发小奖品。

(2)亲子抢板凳：规则——家长和孩子分组同时进行抢凳，8个家庭同时PK，按出局家庭先后顺序定名次派发小奖品。

(3)亲子大象抛接投沙包：规则——孩子弯腰如大象状转5圈，再抛出球，家长于远处接球。

按命中数顺序定名次派发小奖品。

(4)二人三足：规则——根据现场定跑道，5个家庭同时PK，按到终点的先后名次派发小奖品。

(5)妈妈认孩：规则——5名妈妈蒙上眼睛，孩子们随机站于妈妈们前，妈妈们通过触摸孩子的头部或脸部认孩子;认出自己的孩子的话就抱着。

按情况派发小奖品。

(6)家长、孩子、老师分享活动体会。

(7)亲子派发、分享礼品。

六、活动结束：活动结束，整理相关物品;提醒大家注意交通安全，各自返家。

亲子教育活动方案（篇2）亲子游戏活动是幼儿园教育教学活动中的一部分，和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。

一、活动目标1、让孩子乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，通过好玩的亲子游戏，体验活动所带来的乐趣，增进与家人之间的情感。

2、给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展，培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。

有创意的亲子活动方案【五篇】

【导语】您觉得幼⼉园的亲⼦活动如何策划会显得更加有趣味，更加让那些家长们想要参与，更能够调动孩⼦们的激情呢？亲⼦活动有哪些形式呢？带着这些问题，今天⽆忧考给⼤家带来了有创意的亲⼦活动⽅案【五篇】，希望⼤家喜欢并且能够有所收获。

1.有创意的亲⼦活动⽅案活动⽬标： 1、激发幼⼉喜欢参加⾳乐游戏的兴趣，并体验与爸爸妈妈合作游戏的快乐情绪。

2、培养幼⼉的⾳乐节奏感和合作能⼒。

3、能够听指令做出相应的动作，随⾳乐有节奏地进⾏游戏。

活动准备： “碰⼀碰”⾳乐磁带幼⼉已初步学会做这⼀游戏。

活动过程： 1、⼩狗和⼩草玩得可⾼兴了，它们你碰我，我碰你，玩起了“碰⼀碰”的游戏。

我们也找好朋友⼀起碰⼀碰吧！ 2、分析歌曲（1）这⾸歌曲分成⼏句？第⼀句怎么表演？第⼆句怎么表演？问句时怎样表演？碰的时候要怎样？（2）我们按着刚才的要求再表演⼀次。

（3）我们除了⿐⼦碰⿐⼦以外，还可以哪⾥碰哪⾥？（4）听我的指令听⾳乐表演。

碰得时候要轻轻的不能把好朋友碰疼哦！（5）⼩朋友玩得真好！我们再找个朋友碰⼀碰。

3、你们还想和谁碰⼀碰呢？不知道爸爸妈妈学会了没有？谁愿意去邀请妈妈碰⼀碰？ 4、看来爸爸妈妈也很想和⼩朋友⼀起玩呢！让我们听着⾳乐去邀请吧！ 5、带着爸爸妈妈边唱边⾛边拍⼿，记着唱到第⼆个“碰⼀碰”时要和爸爸妈妈⾯对⾯站好，然后⼩朋友问“碰哪⾥？”听我的指令开始游戏。

6、今天我们玩得真开⼼，现在还要和爸爸妈妈做⼀个安静的游戏，我们先带爸爸妈妈到旁边休息⼀下。

2.有创意的亲⼦活动⽅案⼀、活动⽬的 1、在制作中，使幼⼉感受家乡和⾃然的美丽。

2、通过亲⼦活动，感受亲⼦制作的乐趣。

3、培养幼⼉⾃我展⽰、交流的能⼒。

4、培养幼⼉审美情趣，体验⾃我创造的成就感。

⼆、活动内容 1、托班、⼩班幼⼉⼿⼯制作要求：家长与幼⼉共同完成，利⽤各种废旧物品(如：果壳、种⼦、布贴等物品)粘贴制作⼀幅以“迎”或“美丽的季节”为主题的画报。