八年级数学上册第5章《几何证明初步》单元测试3(青岛版)

合集下载

第5章 几何证明初步数学八年级上册-单元测试卷-青岛版(含答案)

第5章 几何证明初步数学八年级上册-单元测试卷-青岛版(含答案)

第5章几何证明初步数学八年级上册-单元测试卷-青岛版(含答案)一、单选题(共15题,共计45分)1、如图,点在的延长线上,下列条件中能判断的是()A. B. C. D.2、如图,四边形ABCD中,AD∥BC,点M是AD的中点,若动点N从点B出发沿边BC方向向终点C运动,连结BM,CM,AN,DN,则在整个运动过程中,阴影部分面积和的大小变化情况是()A.不变B.一直变大C.先减小后增大D.先增大后减小3、如图,用尺规作出了BF∥OA,作图痕迹中,弧MN是()A.以B为圆心,OD长为半径的弧B.以C为圆心,CD长为半径的弧 C.以E为圆心,DC长为半径的弧 D.以E为圆心,OD长为半径的弧4、已知一个等腰三角形两个内角度数之比为1:4,则这个等腰三角形顶角度数为()A.75°B.90°C.105°D.120°或20°5、三角形的内角和等于()A. B. C. D.6、下列说法不能推出△ABC是直角三角形的是()A. B. C.∠A=∠B=∠C D.∠A=2∠B=2∠C7、下列命题中是真命题的是()A.相等的两个角是对顶角B.两条直线被第三条直线所截,同位角相等 C.在同一平面内,如a∥b,b∥c,则a∥c D.若a>b,则﹣a>﹣b8、如图,下列能判定AB∥CD的条件的个数()(1 )∠B=∠BCD;(2)∠1=∠2;(3)∠3=∠4;(4)∠B=∠5.A.1B.2C.3D.49、下列说法中正确的是A.过一点有且仅有一条直线与已知直线平行B.若,则点C是线段AB的中点C.两点之间的所有连线中,线段最短D.相等的角是对顶角10、如图所示,一张△ABC纸片,点D,E分别在线段AC,AB上,将△ADE沿着DE折叠,A 与A′重合,若∠A=α,则∠1+∠2=()A.αB.2αC.180°﹣αD.180°﹣2α11、如图,ΔABC与ΔA’B’C’关于直线l对称,则∠B的度数为()A.30°B.50°C.90°D.100°12、如图,已知直线AB∥CD,∠C=125°,∠A=45°,那么∠E的大小为()A.70B.80C.90D.10013、如图,AB∥CD,则∠1.∠2.∠3.∠4的关系是( )A.∠1-∠2+∠3+∠4=180°B.∠1+∠2+∠3=∠4C.∠1+∠2-∠3+∠4=180°D.∠2+∠3+∠4 -∠1=180°14、如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于点D,CD=2,BD=1,则AD的长是()A.1B.C.2D.415、下列条件中能得到互相平行的直线的是()A.互为邻补角的角平分线所在的直线B.对顶角的平分线所在的直线 C.两条平行线的一对内错角的平分线所在的直线 D.两条平行线的一对同旁内角的平分线所在的直线二、填空题(共10题,共计30分)16、如图,在△ABC中,∠ABC和∠ACB的角平分线交于点O,BO的延长线交于AC于点D,若∠DOC=40°,则∠A=________。

青岛版八年级数学上册几何证明初步单元测试卷3

青岛版八年级数学上册几何证明初步单元测试卷3

青岛版八年级数学上册几何证明初步单元测试卷3一、选择题(共10小题;共50分)1. 如图,在中,,,点是延长线上的一点.的度数是A. B. C. D.2. 把命题“同角的余角相等”改写成"如果……那么……"的形式,正确的是A. 如果是同角,那么余角相等B. 如果两个角相等,那么这两个角是同一个角的余角C. 如果是同角的余角,那么相等D. 如果两个角是同一个角的余角,那么这两个角相等3. 如图,在中,,的垂直平分线交于点,交边于点,的长为,则的周长等于A. B. C. D.4. 已知如图所示,另有,满足,,.下列结论一定正确的是A.B.C. 中边上的高中边上的高D. 中边上的中线中边上的中线5. 考察下列命题:①全等三角形的对应边上的中线、高、角平分线对应相等;②两边和其中一边上的中线(或第三边上的中线)对应相等的两个三角形全等;③两角和其中一角的角平分线(或第三角的角平分线)对应相等的两个三角形全等;④两边和其中一边上的高(或第三边上的高)对应相等的两个三角形全等.其中错误的命题是A. ①B. ②C. ③D. ④6. 命题“三角形的内角和等于”是A. 假命题B. 定义C. 定理D. 公理7. 如图,若,则下列结论正确的是A. B.C. D.8. 如图,直线,被直线所截,,下列判断错误的是A. 如果,那么B. 如果,那么C. 如果,那么D. 如果,那么9. 完成下列各题:如图,射线是的角平分线,是射线上一点,于点,,若点是射线上一点,,则的面积是A. B. C. D.10. 如图,在中,是的垂直平分线,,且的周长为,则的周长为A. B. C. D.二、填空题(共6小题;共30分)11. 如图,请你添加一个条件从而判定,判定的理由是.12. 如图,利用直尺和三角尺过直线外一点画已知直线的平行线.第一步:作直线,并用三角尺的一边贴住直线;第二步:用直尺紧靠三角尺的另一边;第三步:沿直尺下移三角尺;第四步:沿三角尺作出直线.这样就得到.这种画平行线的依据是.13. 阅读下面材料:在数学课上,老师提出如下问题:已知:,,求作:,使,,.小芸的作图步骤如下:如图:①在射线上截取线段;②过点作于点;③以点为圆心,长为半径作弧,交射线于点,连接.答:即为所求.老师说:“小芸的作图步骤正确,且可以得到.”请回答:得到的依据是.14. 把命题“等角的补角相等”改写成“如果那么”的形式是.15. 如图,已知:,,,则.16. 如图,两根旗杆间相距,某人从点沿走向点,一段时间后他到达点,此时他仰望旗杆的顶点和,两次视线的夹角为,且,已知旗杆的高为,该人的运动速度为,则这个人运动到点所用时间是.三、解答题(共8小题;共104分)17. 下列语句中,哪些是命题?哪些不是命题?(1)负数都小于零.(2)当.(3)平角与周角一定不相等.(4)所有的质数都是奇数.(5)三角形任何两边的和大于第三边.(6)过直线外一点作的平行线.(7)下午会下雨吗?(8)北京是中国的首都.18. 如图,已知是的边上的一点,交于,交于,求证:.19. 如图,直线分别交和于点,,点在上,,且,求证:.20. 证明下列命题是假命题.(1)三角形的外角大于它的任何一个内角.(2)等腰三角形一边上的中线也是这一边上的高.21. 如图,在中,点,在边上,点在边上,,点在边上,且.求证:.请将下面的证明过程补充完整:证明:,.(理由:),..(理由:).22. 如图,,,.(1)求证:.(2)若,,求的度数.23. 如图,是的角平分线,,,垂足分别为,,连接,与相交于点,求证:是的垂直平分线.24. 已知:如图,点是的边上的中点,于,于,且.求证:是等腰三角形.答案第一部分1. C 【解析】由三角形的外角性质可知,.2. D3. B4. C 【解析】如图,过点作于,过点作于,,,,,,中边上的高中边上的高.5. D6. C7. D 【解析】,.8. D9. C 【解析】作于点,是的角平分线,,,,的面积.10. A【解析】是的垂直平分线,,的周长为,,,的周长为.第二部分11. ,内错角相等,两直线平行(答案不唯一)12. 同位角相等,两直线平行13. 斜边和直角边(基本事实),全等三角形对应边相等,或全等三角形对应边相等,勾股定理.【解析】由作法得:,,,,在和中,,.14. 如果两个角相等,那么这两个角的补角也相等15.【解析】根据题意,可以以点为圆心,以为半径作圆,即可得出点,,均在圆周上,故有,即.16. 秒【解析】,,又,,.在和中,,,该人的运动速度为,他到达点时,运动时间为.第三部分17. (1)(2)(3)(4)(5)(8)是命题;(6)(7)不是命题18. 提示:证,.19. 如图.,,,,,.20. (1)略.(2)略.21. ;两直线平行,同旁内角互补;;;;内错角相等,两直线平行22. (1),,.在和中,.(2),,,23. 是的角平分线,,,,.在和中,,.,是的垂直平分线,垂直平分.24. 点是的边上的中点,,于,于,和为直角三角形,在和中,,,是等腰三角形.。

第5章 几何证明初步数学八年级上册-单元测试卷-青岛版(含答案)

第5章 几何证明初步数学八年级上册-单元测试卷-青岛版(含答案)

第5章几何证明初步数学八年级上册-单元测试卷-青岛版(含答案)一、单选题(共15题,共计45分)1、已知等边△ABC的中线BD、CE相交于点O,∠BOC等于()A.60°B.150°C.30°D.120°2、如图,一个含有30°角的直角三角板的两个顶点放在一个矩形的对边上,如果∠1=25°,那么∠2的度数是()A.100°B.105°C.115°D.120°3、在同一个平面内,不重合的两条直线的位置关系是()A.平行B.相交C.平行或相交D.无法确定4、如图,有一块含有30°角的直角三角板的两个顶点放在直尺的对边上.如果∠2=44°,那么∠1的度数是()A.14°B.15°C.16°D.17°5、如图,AB∥CD,EF与AB、CD分别相交于点E、F,EP⊥EF,与∠EFD的平分线FP相交于点P,且∠BEP=50°,则∠EPF=()度.A.70B.65C.60D.556、如图,点E是△ABC的内心,AE的延长线和△ABC的外接圆相交于点D,连接BD,CE,若∠CBD=32°,则∠BEC的大小为()A.64°B.120°C.122°D.128°7、如图,AB∥CD,BC∥DE,∠A=30°,∠BCD=110°,则∠AED的度数为( )A.90°B.108°C.100°D.80°8、如图,在△ABC中,∠BAC和∠ABC的平分线相交于点O,过点O作EF∥AB交BC于F,交AC于E,过点O作OD⊥BC于D,下列四个结论:①∠AOB=90°+ ∠C;②AE+BF=EF;③当∠C=90°时,E,F分别是AC,BC的中点;④若OD=a,CE+CF=2b,则S△CEF=ab.其中正确的是()A.①②B.③④C.①②④D.①③④9、如图,在Rt△ABC中,∠C=90°.D为边CA延长线上的一点,DE∥AB,∠ADE=42°,则∠B的大小为( )A.42°B.45°C.48°D.58°10、一副直角三角板如图放置,点C在FD的延长线上,AB∥CF,∠F=∠ACB=90°,则∠DBC的度数为()A.10°B.15°C.18°D.30°11、如图,在△ABC中,∠A=35°,∠C=45°,则与∠ABC相邻的外角的度数是()A.35°B.45°C.80°D.100°12、下列命题中,是真命题的是( ) .A.两条直线被第三条直线所截,同位角相等B.一个角的余角必为锐角,一个角的补角不一定为钝角C.相等的两个角是对顶角D.从直线外一点到这条直线的垂线段,叫做这点到直线的距离13、如图,直线a、b被直线c所截,若a∥b,∠1=60°,那么∠2的度数为()A.120°B.90°C.60°D.30°14、如图,AB∥CD,∠1=110°,∠ECD = 70°,∠E的大小是()A.30°B.40°C.50°D.60°15、如图所示,被纸板遮住的三角形是()A.直角三角形B.锐角三角形C.钝角三角形D.以上三种情况都有可能二、填空题(共10题,共计30分)16、如图,C在直线BE上,∠ABC与∠ACE的角平分线交于点,∠A=m,若再作∠、∠的平分线,交于点;再作∠、∠的平分线,交于点;……;依次类推,则为________.17、如图,在五边形ABCDE中,∠A+∠E+∠D=330°,∠ABC和∠BCD的平分线交于点O,则∠BOC的度数为________.18、如图,点A,B,C在上,点D在内,则________.(填“>”,“=”或“<”)19、将一副三角板如图放置.若AE∥BC,则∠AFD=________°.20、在同一平面内,直线a、b、c中,若a⊥b,b∥c,则a、c的位置关系是________ .21、如图,已知,,E在线段BC延长线上,AE平分∠BAD.连接DE,若∠ADC=2∠CDE,∠AED=60°,则∠CDE=________.22、如图,一个宽度相等的纸条按如图所示方法折叠一下,则∠1=________ 度.23、如图,若∠1=∠D=38°,∠C和∠D互余,则∠B =________.24、在同一平面内,两条直线没有公共点,它们的位置关系是________ ,两条直线有且只有一个公共点,它们的位置关系是________ .25、如图,在△ABC中,AB=6cm,AC=4cm,BD平分∠ABC,CD平分∠ACB,EF过点D且EF ∥BC,则△AEF的周长是________ cm.三、解答题(共5题,共计25分)26、如图,在△ABC中,∠BAC=50°,∠B=60°,AE⊥BC于点E,CD平分∠ACB且分别与AB、AE交于点D、F,求∠AFC的度数.27、如图,OG平分∠MON,点A是OM边上一点,过点A作AB⊥OG于点B,C为线段OA 中点,连结BC.求证:BC∥ON.28、如图,已知∠1+∠2﹦180°,∠3﹦∠B,则DE∥BC,下面是王华同学的推导过程﹐请你帮他在括号内填上推导依据或内容.证明:∵∠1+∠2﹦180(已知),∠1﹦∠4 (________),∴∠2﹢________﹦180°.∴EH∥AB(________).∴∠B﹦∠EHC(________).∵∠3﹦∠B(已知)∴∠3﹦∠EHC(________).∴ DE∥BC(________).29、完成下面推理过程:已知∠1 =∠2,∠B =∠C,可推得AB∥CD.理由如下:∵∠1 =∠2(已知),且∠1 =∠CGD(),∴∠2 =∠CGD(等量代换).∴CE∥BF().∴∠()=∠C().又∵∠B =∠C(已知),∴∠()=∠B(等量代换).∴AB∥CD().30、如图,在△ABC中,已知∠B=40°,∠C=60°,AE⊥BC于E,AD平分∠BAC,求∠DAE的度数.参考答案一、单选题(共15题,共计45分)2、C3、C4、C5、A6、C7、C8、C9、C10、B11、C12、B13、C14、B15、D二、填空题(共10题,共计30分)16、17、18、20、21、22、23、24、25、三、解答题(共5题,共计25分)26、28、30、。

第5章 几何证明初步数学八年级上册-单元测试卷-青岛版(含答案)

第5章 几何证明初步数学八年级上册-单元测试卷-青岛版(含答案)

第5章几何证明初步数学八年级上册-单元测试卷-青岛版(含答案)一、单选题(共15题,共计45分)1、某班有20位同学参加围棋、象棋比赛,甲说:“只参加一项的人数大于14人”;乙说:“两项都参加的人数小于5人” .对于甲、乙两人的说法,有下列四个命题,其中真命题的是()A.若甲对,则乙对B..若乙对,则甲对C.若乙错,则甲错D.若甲错,则乙对2、下列说法正确的是()A.经验、观察或实验完全可以判断一个数学结论的正确与否B.推理是科学家的事,与我们没有多大的关系C.对于自然数n,n 2+n+37一定是质数D.有10个苹果,将它放进9个筐中,则至少有一个筐中的苹果不少于2个3、在锐角三角形中,∠A>∠B>∠C,则下列结论中错误的是()A.∠A>60°B.∠B>45°C.∠C<60°D.∠B+∠C<90°4、如图,点E在BC的延长线上,下列条件不能判定AB∥CD的是()A.∠3=∠4B.∠B=∠DCEC.∠4=∠2D.∠D+∠DAB=180°5、如图,AD是∠EAC的平分线,AD∥BC,∠B=30°,则∠C的度数为()A.50°B.40°C.30°D.20°6、等腰三角形的顶角为150°,则它的底角为()A.30°B.15°C.30°或15°D.50°7、如图,AB∥CD,DE⊥BE,BF、DF分别为∠ABE、∠CDE的角平分线,则∠BFD=()A.110°B.120°C.125°D.135°8、如图,直线AB∥CD,直线EF分别与AB,CD交于点E,F,EG平分∠BEF,交CD于点G,若∠1=70°,则∠2的度数是()A.60°B.55°C.50°D.45°9、如图,直线∥,点在上,且.若,那么等于()A. B.50° C. D.10、如图,已知△ABC平移后得到△DEF,则以下说法中,错误的是()A. AC= DF;B. BC∥EF;C.平移的距离是BD;D.平移的距离是AD.11、如图,若直线a∥b,AC⊥AB,∠1=34°,则∠2的度数为()A.34°B.56°C.66°D.146°12、如图,AB=AC,AD=AE,∠A=105°,∠D=25°,则∠ABE等于()A.65°B.60°C.55°D.50°13、两条直线被第三条直线所截,那么下面说法正确的上是()A.同位角相等B.内错角相等C.同旁内角互补D.以上都不对14、如图,直线a,b被直线c所截,当a∥b时,下列说法正确的是()A.一定有∠1=∠2B.一定有∠1+∠2=90°C.一定有∠1+∠2=100°D.一定有∠1+∠2=180°15、如图,在△ABC中,∠BAC、∠BCA的平分线相交于点I,若∠B=35°,BC=AI+AC,则∠BAC的度数为()A.60°B.70°C.80°D.90°二、填空题(共10题,共计30分)16、若等腰三角形的一个内角为50°,则它的顶角为 ________ .17、如图,把沿线段折叠,使点落在点处,,若∠A+∠B=110°,则=________.18、如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=1,AB=2,以点A为圆心、AC的长为半径画弧,交AB边于点D,则弧CD的长等于________.(结果保留π)19、如图,∠A=12°,∠ABC=90°,∠ACB=∠DCE,∠ADC=∠EDF,∠CED=∠FEG,则∠F=________°.20、已知直线a∥b,若∠1=40°50′,则∠2=________.21、如下图,AB∥EF∥CD,∠ABC=46°,∠BCE=20°,则∠CEF=________22、如图,D是AB边上的中点,将△ABC沿过D的直线折叠,使点A落在BC上F处,若∠B=50°,则∠BDF=________.23、如图,在矩形ABCD中,AB=9,,点P是边BC上的动点(点P不与点B,点C重合),过点P作直线PQ∥BD,交CD边于Q点,再把△PQC沿着动直线PQ对折,点C的对应点是R点,则∠CQP=________.24、如图,AB与CD相交于点O,∠A=∠AOC,∠B=∠BOD.求证:∠C=∠D.证明:∵∠A=∠AOC,∠B=∠BOD(已知)又∠AOC=∠BOD(________)∴∠A=∠B(________)∴AC∥BD(________)∴∠C=∠D(________)25、如图,在△ABC中,∠A=60°,若剪去∠A得到四边形BCDE,则∠1+∠2=________度.三、解答题(共5题,共计25分)26、在△ABC中,∠A=38°,∠B=70°,CD⊥AB于点D,CE平分∠ACB,DP⊥CE于点P,求∠CDP的度数.27、如图,已知在△ABC中,BD平分∠ABC,CD平分△ABC的外角∠ACE,BD、CD相交于D,试说明∠A=2∠D的理由.28、请将下面的说理过程和理由补充完整.如图,点B,E,C,F在一条直线上,BE=CF,AB∥DE,AB=DE,说明AC=DF.解:∵BE=CF,(已知)∴BE+EC=CF+ ▲.(等式的性质)即 BC= ▲.∵AB∥DE,(已知)∴∠B= ▲.(▲)又∵AB=DE,(已知)∴△ABC≌△DEF.(▲)∴AC=DF.(▲)29、如图,DB是△ABC的高,AE是角平分线,∠BAE=26°,求∠BFE的度数.30、已知:如图AB∥CD,EF交AB于G,交CD于F,FH平分∠EFD,交AB于H,∠AGE=50°,求:∠BHF的度数.参考答案一、单选题(共15题,共计45分)2、D3、D4、A5、C6、B7、D8、B9、C10、C11、B12、D13、D14、D15、B二、填空题(共10题,共计30分)16、17、18、20、21、22、23、24、25、三、解答题(共5题,共计25分)26、28、29、30、。

第5章 几何证明初步数学八年级上册-单元测试卷-青岛版(含答案)

第5章 几何证明初步数学八年级上册-单元测试卷-青岛版(含答案)

第5章几何证明初步数学八年级上册-单元测试卷-青岛版(含答案)一、单选题(共15题,共计45分)1、如图,D是AB边上的中点,将△ABC沿过D的直线折叠,使点A落在BC上F处,若∠B=50°,则∠EDF的度数为()A.50°B.40°C.80°D.60°2、如图,AB∥CD,若∠2是∠1的两倍,则∠2等于()A.60°B.90°C.120°D.150°3、如图,连接正十边形的对角线 AC 与 BD 交于点 E,则∠AED 的度数是()A.126°B.116°C.120°D.110°4、如图,在中,,,是的平分线,经过A,D两点的圆的圆心O恰好落在上,分别与、相交于点E、F.若圆半径为2.则阴影部分面积().A. B. C. D.5、如图,△ABC中,∠A=36°,∠B=60°,EF∥BC,FG平分∠AFE,则AFG的度数为()A.36°B.37°C.42°D.47°6、下列结论中,错误结论有();①三角形三条高(或高的延长线)的交点不在三角形的内部,就在三角形的外部;②一个多边形的边数每增加一条,这个多边形的内角和就增加360º;③两条平行直线被第三条直线所截,同旁内角的角平分线互相平行;④三角形的一个外角等于任意两个内角的和;⑤在中,若,则为直角三角形;⑥顺次延长三角形的三边,所得的三角形三个外角中锐角最多有一个A.6个B.5个C.4个D.3个7、△ABC中,∠A,∠B,∠C的对边分别为a,b,c,下列命题中的假命题是()A.若∠A=∠C-∠B,则∠C=90ºB.若∠C=90º,则C.若∠A=30º,∠B=60º,则AB=2BCD.若,则∠C=90º8、如图,有以下3个条件:①AC=AB,②AB∥CD,③∠1=∠2,从这3个条件中任选2个作为题设,另1个作为结论,则组成的命题是真命题的概率是()A.0B.C.D.19、若等腰中有一个内角为,则这个等腰三角形的一个底角的度数为()A. B. C. 或 D. 或10、如图,在中,,,则的度数是()A. B. C. D.11、如图,AE‖BD,∠1=120°,∠2=40°,则∠C的度数是()A.10°B.20°C.30°D.40°12、在△ABC中,∠B和∠C的平分线交于点I,边AB和AC的垂直平分线交于点O,若∠BIC=90°+ θ,则∠BOC=()A.90°﹣θB.2θC.180°﹣θD.以上答案都不对13、在如图,已知∠1=∠2,∠3=∠4,求证:AC∥DF,BC∥EF.证明过程如下:∵∠1=∠2(已知),∴AC∥DF(A.同位角相等,两直线平行),∴∠3=∠5(B.内错角相等,两直线平行).又∵∠3=∠4(已知)∴∠5=∠4(C.等量代换),∴BC∥EF(D.内错角相等,两直线平行).上述过程中判定依据错误的是()A.AB.BC.CD.D14、如图,在等边三角形的内部,作,两两相交于三点(三点不重合).设,则下列关系正确的是()A. B. C.D.15、如图,下列条件中能判定的是()A. B. C. D.二、填空题(共10题,共计30分)16、如图,这是生活中经常接触的小刀,刀片的外壳是四边形,而且刀片外壳与刀片合部分都是直角,刀片的上,下是平行的动刀片时会形成∠1和∠2,则∠1+∠2=________.17、如图,l∥m,∠1=120°,∠A=55°,则∠ACB的大小是________ .18、推理填空:如图,,,将说明成立的理由填写完整.解:因为(已知),所以(________)又因为(已知),所以(等量代换),所以________(同位角相等,两直线平行),所以(________)19、如图,在中,平分,的中垂线交于点,交于点,连接,.若,则的度数为________;20、已知,如图.AD∥BE,∠1=∠2,求证:∠A=∠E,请完成解答过程.证明:∵AD∥BE(已知)∴∠A=∠________(________)又∵∠1=∠2(已知)∴AC∥________(________)∴∠3=∠________(两直线平行,内错角相等)∴∠A=∠E(等量代换)21、如图,直线l∥m,点A在直线l上,点c在直线m上,且有AB⊥BC,∠1=40°,则∠2=________度.22、如图,直线、被直线所截,若,,则________.23、如图,已知,如果,那么的度数为________.24、如图,在△ABC中,AB、AC的垂直平分线l1、l2相交于点O,若∠BAC等于82°,则∠OBC=________°.25、如图所示,直线,直线分别与相交于点小宇同学利用尺规按以下步骤作图:①以点为圆心,以任意长为半径作弧交于点,交于点;②分别以为圆心,以大于长为半径作弧,两弧在内交于点;③作射线交于点.若,则的度数为________三、解答题(共5题,共计25分)26、如图在四边形ABCD中,∠B=∠D=90°,AE、CF分别平分∠BAD和∠BCD.试问直线AE、CF的位置关系如何?请说明你的理由.27、推理填空:如图,E点为DF上的点,B为AC上的点,,那么,请完成它成立的理由解:又)( ) ( ) ( )( )( )( )( )28、如图所示,直线 a 、 b 被 c 、 d 所截,且 c⊥a,c⊥b,∠1=70°,求∠2的度数.29、如图,△ABC中,∠A=90°,D为AC上一点,E为BC上一点,点A和点E关于BD对称,点B和点C关于DE对称.求∠ABC和∠C的度数.30、根据题意结合图形填空:已知:如图,AD⊥BC于D,EG⊥BC与G,∠E=∠3,试问:AD是∠BAC的平分线吗?若是,请说明理由.答:是,理由如下:∵AD⊥BC,EG⊥BC(▲_)∴∠4=∠5=90°(_▲)∴AD∥EG(▲_)∴∠1=∠E(▲)∠2=∠3(▲_)∵∠E=∠3(▲)∴▲(等量代换)∴AD是∠BAC的平分线(▲)参考答案一、单选题(共15题,共计45分)1、A2、C3、A4、C5、C6、C7、D8、D9、D10、B11、B12、B13、B14、B15、C二、填空题(共10题,共计30分)16、17、18、20、21、22、23、24、25、三、解答题(共5题,共计25分)27、29、30、。

第5章 几何证明初步数学八年级上册-单元测试卷-青岛版(含答案)

第5章 几何证明初步数学八年级上册-单元测试卷-青岛版(含答案)

第5章几何证明初步数学八年级上册-单元测试卷-青岛版(含答案)一、单选题(共15题,共计45分)1、甲、乙、丙三人进行乒乓球比赛,规则是:两人比赛,另一人当裁判,输者将在下一局中担任裁判,每一局比赛没有平局.已知甲、乙各比赛了4局,丙当了3次裁判.则第二局的输者是()A.甲B.乙C.丙D.丁2、如图,,则的度数为()A. B. C. D.3、把一块直尺与三角板如图放置,若∠1=40°,则∠2的度数为()A.130°B.140°C.12°D.125°4、如图,若∠1=∠2,DE∥BC,则:①FG∥DC;②∠AED=∠ACB;③CD平分∠ACB;④∠1+∠B=90°;⑤∠BFG=∠BDC,⑥∠FGC=∠DEC+∠DCE,其中正确的结论是()A.①②③B.①②⑤⑥C.①③④⑥D.③④⑥5、如图,直线m∥n,Rt△ABC的顶点A在直线n上,∠C=90°,若∠1=25°,∠2=70°,则∠B=()A.65°B.55°C.45°D.35°6、如图,AE∥BD,∠1=120°,∠2=40°,则∠C的度数是()A.10°B.20°C.30°D.40°7、已知△ABC≌△A'B'C',CA=80°,∠B=40°,那么∠C'的度数为( )A.80°B.40°C.60°D.120°8、下列说法正确的是()A.一个有理数,不是整数就是分数B.一个有理数,不是正数就是负数 C.整数和小数统称有理数 D.整数可分为正整数和负整数9、如图,AB∥CD,AD和BC相交于点O,∠A=20°,∠COD=100°,则∠C的度数是()A.80°B.70°C.60°D.50°10、如图,将三角板的直角顶点放在直角尺的一边上,∠1=30°,∠2=50°,则∠3的度数为( )A.80°B.50°C.30°D.20°11、如图所示,各边相等的五边形ABCDE中,若∠ABC=2∠DBE,则∠ABC等于 ( )A.60°B.120°C.90°D.45°12、如图,将△OAB绕点O逆时针旋转80°,得到△OCD.若∠A=2∠D=100°,则∠α的度数是( )A.50°B.60°C.40°D.30°13、如图,点E在AC的延长线上,下列条件中能判断AB∥CD的是()A.∠3=∠4B.∠D=∠DCEC.∠1=∠2D.∠D+∠ACD=180°14、如图,已知a∥b,∠1 = 40°,∠2 = 30°,则∠3的度数是()A.110°B.90°C.70°D.无法确定15、如图,∠BCD=90°,AB∥DE,则α与β一定满足的等式是()A.α+β=180°B.α+β=90°C.β=3αD.α﹣β=90°二、填空题(共10题,共计30分)16、如图,已知直线AB∥CD,BE平分∠ABC,交CD于D,∠CDE=150°,则∠ABC =________.17、如图,直线a∥b,直线c与直线a、b分别相交于A、B两点,若∠1=60°,则∠2=________.18、等腰三角形ABC中,∠A=40°,则∠B=________19、如图,点O是△ABC的两条角平分线的交点,若∠BOC=110°,则∠A=________°.20、一个黑暗的房间里有3盏关着的电灯,每次都按下其中的2个开关,最后________将3盏电灯都开亮.(填“能”或“不能”)21、如图,等边△ABC中,点D、E分别在边AB、BC上,把△BDE沿直线DE翻折,使点B 落在点B处,DB、EB分别交边AC于点F、G.若∠ADF=86°,则∠EGC=________度。

第5章 几何证明初步数学八年级上册-单元测试卷-青岛版(含答案)

第5章 几何证明初步数学八年级上册-单元测试卷-青岛版(含答案)

第5章几何证明初步数学八年级上册-单元测试卷-青岛版(含答案)一、单选题(共15题,共计45分)1、下列说法正确的是()A.“任意画一个三角形,其内角和为360°”是随机事件.B.某种彩票的中奖率是,说明每买100张彩票,一定有1张中奖.C.“篮球队员在罚球线上投篮一次,投中”为随机事件.D.投掷一枚质地均匀的硬币100次,正面向上的次数一定是50次.2、如图,以△ABC的顶点B为圆心,BA长为半径画弧,交BC边于点D,连接AD.若∠B=40°,∠C=36°,则∠DAC的大小为()A.30°B.34°C.36°D.40°3、如图,已知AB∥CD,∠EBA=45°,∠E+∠D的度数为()A.30°B.60°C.90°D.45°4、如图,∠DAE=∠ADE=15°,DE∥AB,DF⊥AB,若AE=8,则DF等于()A.2B.3C.4D.55、如图所示,已知l1∥l2,直线l与l1、l2分别相交于C、D两点,把一块含有30°角的三角板按如图位置摆放.若∠1=130°,则∠2=()A.60°B.50°C.30°D.20°6、如图,AB∥CD,∠D=30°,∠E=35°,则∠B的度数为()A.60°B.65°C.70°D.75°7、如图,已知直线AB,CD被直线AC所截,AB∥CD,E是平面内任意一点(点E不在直线AB,CD,AC上),设∠BAE=α,∠DCE=β.下列各式:①α+β,②α﹣β,③β﹣α,④360°﹣α﹣β,∠AEC的度数可能是()A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④8、如图,将三角尺的直角顶点放在直尺的一边,∠1=30°,∠2=70°,则∠3等于()A.20°B.30°C.40°D.50°9、如图,将一副三角板和一张对边平行的纸条按下列方式摆放,两个三角板的一直角边重合,含30°角的直角三角板的斜边与纸条一边重合,含45°角的三角板的一个顶点在纸条的另一边上,则∠1的度数是()A.30°B.20°C.15°D.14°10、下列命题是真命题的是()A.内错角相等B.过一点有且只有一条直线与已知直线垂直C.同位角相等,两直线平行D.一个角的补角大于这个角11、如图,,,,则的度数为()A. B. C. D.12、下列命题为真命题的是()A.三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角B.两直线被第三条直线所截,同位角相等C.垂直于同一直线的两直线互相垂直D.三角形的外角和为13、如图,直线m∥n,若∠1=30°,∠2=58°,则∠BAC的度数为()A.12°B.28°C.29°D.30°14、将—副三角板按如图所示的位置摆放在直尺上,则∠1的度数为( )。

第5章 几何证明初步数学八年级上册-单元测试卷-青岛版(含答案)

第5章 几何证明初步数学八年级上册-单元测试卷-青岛版(含答案)

第5章几何证明初步数学八年级上册-单元测试卷-青岛版(含答案)一、单选题(共15题,共计45分)1、如图,直线a、b被直线c所截,,若∠2=50º,则∠1等于( )A.120 ºB.130 ºC.140 ºD.150 º2、如图,将直尺与含角的直角三角板放在一起,若,则的度数是()A. B. C. D.3、甲、乙、丙三位同学进行立定跳远比赛,每人轮流跳一次称为一轮,每轮按名次从高到低分别得3分、2分、1分(没有并列名次),他们一共进行了五轮比赛,结果甲共得14分;乙第一轮得3分,第二轮得1分,且总分最低.那么丙得到的分数是( )A.8分B.9分C.10分D.11分4、如图,把矩形ABCD沿EF对折,若,则等于()A.115°B.130°C.120°D.65°5、小亮为宣传“两会”,设计了形状如图所示的彩旗,图中∠ACB=90°,∠D=15°,点A在CD上,AD=AB,BC=2dm,则AD的长为()A.3dmB.4dmC.5dmD.6dm6、在△ABC中,已知∠A=∠B= ∠C,则三角形是()A.等腰三角形B.等边三角形C.直角三角形D.等腰直角三角形7、如图,已知∠1 = 70º,如果CD∥BE,那么∠B的度数为()A.70ºB.100ºC.110ºD.120º8、如图,把△ABC沿EF对折,叠合后的图形如图所示.若∠A=60°,∠1=85°,则∠2的度数为()A.24°B.25°C.30°D.35°9、如图,直线,,,则的度数是()A. B. C. D.10、如图,在正方形的外侧,作等边三角形,则为()A.45°B.25°C.30°D.40°11、如图,直线,则的度数是().A.38°B.48°C.42°D.39°12、如图,在△ABC中,∠ABC和∠ACB的平分线交于点E,过点E作MN∥BC交AB于M,交AC于N,若BM+CN=9,则线段MN的长为()A.6B.7C.8D.913、如图,在矩形ABCD中,点E在AD上,且EC平分∠BED,AB=1,∠ABE=45°,则BC的长为()A. B.1.5 C. D.214、下列说法:①有理数的绝对值一定是正数;②两点之间的所有连线中,线段最短;③相等的角是对顶角;④过一点有且仅有一条直线与已知直线垂直;⑤不相交的两条直线叫做平行线,其中正确的有()A.1个B.2个C.3个D.4个15、O是△ABC中∠ABC和∠ACB的平分线的交点,OD∥AB交BC于D,OE∥AC交BC于E 点,若BC=10cm,那么△ODE的周长为()A.8cmB.9cmC.10cmD.11cm二、填空题(共10题,共计30分)16、如图,在与中,AB、EF相交于点D,点F在边BC上,,,.下列结论:①;②;③中,正确的是________.(填序号)17、如图,直线EF分别与直线AB、CD相交于点P和点Q,已知:AB∥CD,∠1=∠2,求证:PG∥QH。

第5章 几何证明初步数学八年级上册-单元测试卷-青岛版(含答案)

第5章 几何证明初步数学八年级上册-单元测试卷-青岛版(含答案)

第5章几何证明初步数学八年级上册-单元测试卷-青岛版(含答案)一、单选题(共15题,共计45分)1、如图,在的边上取一点使,作于,作交于点,则与的关系是()A. B. C.D.2、如图,已知AB∥CD,∠DFE=130°,则∠ABE的度数为()A.40°B.50°C.60°D.130°3、如图,直线,若,,则的度数为()A. B. C. D.4、如图,已知AB∥EF,CD⊥BC,∠B=x°,∠D=y°,∠E=z°,则()A.x+y-z=90B.x-y+z=0C.x+y+z=180D.y+z- x =905、下列说法中正确的个数有()①三角形的三条高都在三角形内,且相交于一点;②三角形的中线都是过顶点平分对边的直线;③在△ABC中,若∠A=∠B=∠C,则△ABC一定是直角三角形;④三角形的一个外角大于与它不相邻的每个内角;A.0个B.1个C.2个D.3个6、下列四种说法:①三角形三个内角的和为360°;②三角形一个外角大于它的任何一个内角;③三角形一个外角等于它任意两个内角的和;④三角形的外角和等于360°. 其中正确说法的个数为()A.0B.1C.2D.37、如图,∠1=60º,∠2=60º,∠3=57º,则∠4=57º,下面是A,B,C,D四个同学的推理过程,你认为推理正确的是()A.因为∠1=60º=∠2,所以a∥b,所以∠4=∠3=57ºB.因为∠4=57º=∠3,所以a∥b,故∠1=∠2=60ºC.因为∠2=∠5,又∠1=60º,∠2=60º,故∠1=∠5=60º,所以a∥b,所以∠4=∠3=57ºD.因为∠1=60º,∠2=60º,∠3=57º,所以∠1=∠3=∠2-∠4=60º-57º=3º,8、如图,已知△ABC为直角三角形,∠C=90°,若沿图中虚线剪去∠C,则∠1+∠2等于( )A.90°B.135°C.270°D.315°9、一副三角板如图放置,点D在CB的延长线上,EF∥CD,∠C=∠EDF=90°,∠A=45°,∠EFD=30°,则∠DFB=( )A.15°B.20°C.25°D.30°10、下列语句中:①一条直线有且只有一条垂线;②不相等的两个角一定不是对顶角;③两条不相交的直线叫做平行线;④若两个角的一对边在同一直线上,另一对边互相平行,则这两个角相等;⑤不在同一直线上的四个点可画6条直线;⑥如果两个角是邻补角,那么这两个角的平分线组成的图形是直角.其中错误的有()A.2个B.3个C.4个D.5个11、如图,在△ABC中,BE平分∠ABC交AC于点E,CD⊥AC交AB于点D,∠BCD=∠A,则∠BEA的度数( )A.155°B.135°C.108°D.100°12、如图,直线,点A在直线上,以点A为圆心,适当长度为半径画弧,分别交直线、于B、C两点,连结AC、BC.若,则的大小为()A. B. C. D.13、如图,已知AB∥CD,∠1=62°,则∠2的度数是()A.28°B.62°C.108°D.118°14、如图,直线AB∥CD,∠A=115°,∠E=80°,则∠CDE的度数为()A.15°B.20°C.25°D.30°15、如图所示,△ABC 中, AB=AC,过AC上一点作DE⊥AC,EF⊥BC,若∠BDE=140°,则∠DEF=()A.60°B.65°C.70°D.75°二、填空题(共10题,共计30分)16、如图,直线AB,CD被BC所截,若AB∥CD,∠1=45°,∠2=35°,则∠3=________度.17、如图,已知直线AB∥CD,FH平分∠EFD,FG⊥FH,∠AEF=62°,则∠GFC=________度.18、如图,∠AOB=40°,OP平分∠AOB,点C为射线OP上一点,作CD⊥OA于点D,在∠POB的内部作CE∥OB,则∠DCE=________度.19、如图,AB∥CD,AD与BC交于点O,OP平分∠BOD,交CO的延长线于P,若∠A=100º,∠B=30º,则∠P的度数是________20、如图,AB∥CD,点P在CD上,且AP⊥BP,∠ABP=25°,则∠APC=________ 度.21、如图所示,已知∠1=∠2,∠3=∠4,∠C=32°,∠D=28°,则∠P的度数为________.22、如图,直线a,b被直线c,d所截.若,,,则的度数为________度.23、若一个等腰三角形的顶角等于40°,则它的底角等于________。

第5章 几何证明初步数学八年级上册-单元测试卷-青岛版(含答案)

第5章 几何证明初步数学八年级上册-单元测试卷-青岛版(含答案)

第5章几何证明初步数学八年级上册-单元测试卷-青岛版(含答案)一、单选题(共15题,共计45分)1、如图,一条公路修到湖边时,需拐弯绕湖而过,如果第一次拐的角∠A是120°,第二次拐的角∠B是150°,第三次拐的角是∠C,这时的道路恰好和第一次拐弯之前的道路平行,则∠C是( ).A.120°B.130°C.140°D.150°2、下列命题中,错误的个数是()(1)三点确定一个圆;(2)平分弦的直径垂直于弦;(3)相等的圆心角所对的弧相等;(4)正五边形是轴对称图形.A.1个B.2个C.3个D.4个3、如图所示,在中,,于,,则线段的长是()A.3B.4C.8D.14、如图,在△ABC中,∠ABC和∠ACB的平分线交于点E,过点E作MN∥BC交AB于M,交AC于N,若BM+CN=9,则线段MN的长为()A.6B.7C.8D.95、下列说法不能推出△ABC是直角三角形的是()A. B. C.∠A=∠B=∠C D.∠A=2∠B=2∠C6、如图所示,把一根铁丝折成图示形状后,AB∥DE,则∠BCD等于( )A.∠D+∠BB.∠B-∠DC.180°+∠D-∠BD.180°+∠B-∠D7、一只因损坏而倾斜的椅子,从背后看到的形状如图,其中两组对边的平行关系没有发生变化,若º,则的大小是()A.75ºB.115ºC.65ºD.105º8、下列说法中,正确的有()个①两点之间直线最短;②若,则a=b;③任何一个有理数都可以用数轴上的一个点来表示;④过n边形的每一个项点有(n﹣2)条对角线.A.1B.2C.3D.49、如图,锐角△ABC中,D、E分别是AB、AC边上的点,△ADC≌△ADC′,△AEB≌△AEB′,且,BE、CD交于点F.若∠BAC=40°,则∠BFC的大小是()A.105°B.110°C.100°D.120°10、如图所示,已知,,,则的度数是().A. B. C. D.11、下列命题中的假命题是()A.等腰三角形的顶角一定是锐角B.等腰三角形的底角一定是锐角C.等腰三角形至少有两个角相等D.等腰三角形顶角的平分线,底边上的中线及底边上的高互相重合12、如图,下列说法中,正确的是()A.因为∠A+∠D=180°,所以AD∥BCB.因为∠C+∠D=180°,所以AB∥CDC.因为∠A+∠D=180°,所以AB∥CDD.因为∠A+∠C=180°,所以AB∥CD13、如图,将三角板的直角顶点放在直角尺的一边上,∠1=30°,∠2=50°,则∠3的度数为( )A.80°B.50°C.30°D.20°14、如图,一个含有30°角的直角三角板的两个顶点放在一个矩形的对边上,如果∠1=20°,那么∠2的度数是()A.100°B.105°C.110°D.120°15、如图,在的边上取一点使,作于,作交于点,则与的关系是()A. B. C.D.二、填空题(共10题,共计30分)16、如图,在菱形ABCD中,AB的垂直平分线EF交对角线AC于点F,垂足为点E,连接DF,若∠CDF=24°,则∠DAB的度数为________.17、如图,梯形ABCD中,AD//BC,∠B+∠C=900,AD=2,BC=12,AB=6,DC=8.E、F分别是AD、BC的中点,则EF=________18、若等腰三角形ABC中有一个内角为,则这个等腰三角形的底角的度数为________.19、如图,∠AOB的两边OA、OB均为平面反光镜,∠AOB=35°,在OB上有一点E,从E点射出一束光线经OA上的点D反射后,反射光线DC恰好与OB平行,光线经过镜子反射时,∠ADC=∠ODE,则∠DEB=________°.20、如图,在中,,,分别为边,上一点,.将沿折叠,使点与重合,折痕交边于点.若为等腰三角形,则的度数为________度.21、如图,在△ABC中,以点B为圆心,以BA长为半径画弧交边BC与点D,连结AD,若∠B=40°,∠C=36°,则∠DAC的度数是________.22、如图,在△ABC中,∠A=90°,点D、E分别在AC、BC边上,BD=CD=3DE,且∠C+ ∠CDE=45°,若AD=6,则BC的长是________.23、如图,AB为⊙O的直径,点P为AB延长线上的一点,过点P作⊙O的切线PE,切点为M,过A、B两点分别作PE的垂线AC、BD,垂足分别为C、D,连接AM,则下列结论正确的是________.(写出所有正确结论的序号)①AM平分∠CAB;②AM2=AC•AB;③若AB=4,∠APE=30°,则的长为;④若AC =3,BD=1,则有CM=DM=.24、如图,直线a∥b,∠1=50°,那么∠2=________.25、命题“任意多面体的面至少有一个是三角形或四边形或五边形”的结论的否定是________.三、解答题(共5题,共计25分)26、如图,在△ABC中,∠B=50°,AD平分∠CAB,交BC于D,E为AC边上一点,连接DE,∠EAD=∠EDA,EF⊥BC于点F.求∠FED的度数.27、如图,已知平面内有两条直线AB、CD,且AB∥CD,P为一动点.(1)当点P移动到AB、CD之间时,如图(1),这时∠P与∠A、∠C有怎样的关系?证明你的结论.(2)当点P移动到如图(2)的位置时,∠P与∠A、∠C又有怎样的关系?请证明你的结论.28、如图,已知,试说明29、某零件如图所示,按规定∠A=90°,∠B=32°,∠C=21°,当检验员量得∠BDC=146°,就断定这个零件不合格,你能说出其中的道理吗?30、按要求完成下列证明如图,AB∥CD,CB∥DE,求证:∠B+∠D=180°.证明:∵AB∥CD,∴∠B=▲(▲).∵CB∥DE,∴∠C+▲=180°(▲).∴∠B+∠D=180°.参考答案一、单选题(共15题,共计45分)1、D2、C3、B4、D5、C6、C7、D8、A9、C10、C11、A12、C13、D15、C二、填空题(共10题,共计30分)16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、三、解答题(共5题,共计25分)29、30、。

第5章 几何证明初步数学八年级上册-单元测试卷-青岛版(含答案)

第5章 几何证明初步数学八年级上册-单元测试卷-青岛版(含答案)

第5章几何证明初步数学八年级上册-单元测试卷-青岛版(含答案)一、单选题(共15题,共计45分)1、如图,已知AB∥CD,直线EF分别交AB、CD于点E、F,过E作EG⊥EF于点E,交CD 于点G.若∠CFE=120°,则∠BEG的大小为()A.20°B.30°C.60°D.120°2、如果两条平行线被三条直线所截,那么一对内错角的角平分线一定()A.互相平行B.互相垂直C.相交成锐角D.相交成钝角3、下列命题是真命题的是()A.相等的角是对顶角B.两直线被第三条直线所截,内错角相等 C.若m 2=n 2,则m=n D.有一角对应相等的两个菱形相似.4、如图所示,AB∥CD,若∠1=144°,则∠2的度数是()A.30°B.32°C.34°D.36°5、如图,在中,平分交于点,过点作交于点,且平分,若,则的长为()A. B. C. D.6、下列四种说法,正确的是()A.对顶角相等B.射线AB与射线BA表示同一条射线C.两点之间,直线最短D.在同一平面内,不相交的两条线段必平行7、如图,为钝角三角形,将绕点逆时针旋转130°得到,连接,若,则的度数为()A.75°B.85°C.95°D.105°8、在同一平面内,如果两条直线被第三条直线所截,那么()A.同位角相等B.内错角相等C.不能确定三种角的关系D.同旁内角互补9、如图,,=120º,平分,则等于()A.60ºB. 50ºC.30ºD. 35º10、如图,已知∠1=∠B,则下列结论不成立的是()A.AD∥BCB.∠B=∠CC.∠2+∠B=180°D.∠1+∠2=180°11、如图在△ABC中,∠B=40°,∠C=70°,AD⊥BC于D,AE平分∠BAC交BC于E,则∠DAE等于( )A.15°B.20°C.35°D.70°12、如图,在中,,,垂直平分斜边,交于,是垂足,连接,若,则的长是A. B.4 C. D.613、如图,将一块直角三角板DEF放置在锐角△ABC上,使得该三角板的两条直角边DE、DF恰好分别经过点B、C,若∠A=50 ,则∠ABD+∠ACD的值为()A.60B.50C.40D.3014、下列命题,其中是真命题的是()A.相等的角是对顶角B.两点之间,垂线段最短C.图形的平移改变了图形的位置和大小D.三角形的一条中线能将三角形分成面积相等的两部分15、如图,AB∥CD,若∠2=135°,则∠1的度数是()A.30°B.45°C.60°D.75°二、填空题(共10题,共计30分)16、如图,在中,,,平分,交于点,若,则________.17、阅读下面解答过程,并填空或填理由.已知如下图,点E、F分别是AB和CD上的点,DE、AF分别交BC于点G、H,∠A=∠D,∠1=∠2.试说明:∠B=∠C.解:∵∠1=∠2(已知)∠2=∠3(________)∴∠3=∠1(等量代换)∴AF∥DE(________)∴∠4=∠D(________)又∵∠A=∠D(已知)∴∠A=∠4(等量代换)∴AB∥CD(________)∴∠B=∠C(________).18、如图,在∆ABC中,∠ACB=900,∠B=150, DE垂直平分AB,交BC于点E,垂足为D,BE=6cm,则AC等于________.19、如图1是AD∥BC的一张纸条,按图1→图2→图3,把这一纸条先沿EF折叠并压平,再沿BF折叠并压平,若图3中∠CFE=18°,则图2中∠AEF的度数为________.20、如图所示,在△ABC中,∠C=90°,DE垂直平分斜边AB,分别交AB、BC于D、E,若∠CAE=∠B+30°,则∠B=________度.21、如图,△ABC中,D,E分别在边AB,AC上,DE∥BC.若∠A=60°,∠B=70°,则∠AED的度数为________.22、如图,已知:∠A=∠F,∠C=∠D,求证:BD∥EC,下面是不完整的说明过程,请将过程及其依据补充完整.证明:∵∠A=∠F(已知)∴AC∥________,________∴∠D=∠1________又∵∠C=∠D(已知)∴∠1=________ ________∴BD∥CE ________23、在△ABC中,(cos A﹣)2+|tan B﹣1|=0,则∠C=________.24、如图,一束平行太阳光线照射到正五边形上,则∠1=________.25、如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,CD⊥AB,垂足为D.若∠A=32°,则∠BCD=________°.三、解答题(共5题,共计25分)26、如图,在△ABC中,∠B=50°,AD平分∠CAB,交BC于D,E为AC边上一点,连接DE,∠EAD=∠EDA,EF⊥BC于点F.求∠FED的度数.27、如图,于点,点在上,且,是直角三角形吗?为什么?28、狮子在星期一、二、三说谎.独角兽在星期四、五、六说谎.其余的日子,它们讲真话.森林之子问狮子:“今天是星期几?”狮子说:“昨天是我说谎的日子.”他又问独角兽,独角兽也说:“昨天是我说谎的日子”,你知道今天是星期几吗?29、如图,在中,点、、分别在边、、上,且,,若,求的度数.请将下面的解答过程补充完整,并填空(理由或数学式)解:已知▲▲▲30、如图,直线EF∥GH,点A在EF上,AC交GH于点B,若∠EAB=110°,∠C=60°,点D 在GH上,求∠BDC的度数.参考答案一、单选题(共15题,共计45分)2、A3、D4、D5、B6、A7、D8、C9、C10、B11、A12、D13、C14、D15、B二、填空题(共10题,共计30分)16、18、19、20、21、22、23、24、25、三、解答题(共5题,共计25分)27、29、。

第5章 几何证明初步数学八年级上册-单元测试卷-青岛版(含答案)

第5章 几何证明初步数学八年级上册-单元测试卷-青岛版(含答案)

第5章几何证明初步数学八年级上册-单元测试卷-青岛版(含答案)一、单选题(共15题,共计45分)1、如图,∠ABC=∠ACB,AD、BD、CD分别平分△ABC的外角∠EAC、内角∠ABC、外角∠ACF.以下结论:①AD∥BC;②∠ACB=2∠ADB;③∠ADC=90°-∠ABD;④BD平分∠ADC;⑤∠BDC= ∠BAC.其中正确的结论有()A.5个B.4个C.3个D.2个2、已知△ABC,下列命题中的假命题是()A. 如果∠C-∠B=∠A,则△ABC是直角三角形,B. 如果c 2=b 2-a 2,则△ABC是直角三角形,且∠C=90°C. 如果(c+a)(c-a)=b 2,则△ABC是直角三角形,D. 如果∠A:∠B:∠C=5:2:3,则△ABC是直角三角形,3、已知一个等腰三角形两内角的度数之比为,则这个等腰三角形顶角的度数为()A.20ºB.120ºC.20º或120ºD.36º4、一辆汽车在公路上行驶,两次拐弯后,仍在原来的方向上平行行驶,那么两个拐弯的角度可能为()A.先右转50°,后右转40°B.先右转50°,后左转40°C.先右转50°,后左转130° D.先右转50°,后左转50°5、如图,已知AE∥BC,AC⊥AB,若∠ACB=50°,则∠FAE的度数是()A.50°B.60°C.40°D.30°6、如图,直线l1,l2,l3交于一点,直线l4∥l1,若∠3=124°,∠2=88°,则∠1的度数为( )A.26°B.46°C.36°D.56°7、将一副直角三角板如图放置,使含30°角的三角板的一条直角边和45°角的三角板的一条直角边重合,则∠1的度数为()A.45°B.60°C.75°D.85°8、若一个三角形的一个外角小于与它相邻的内角,则这个三角形是()A.直角三角形B.锐角三角形C.钝角三角形D.无法确定9、如图,已知等腰梯形ABCD中,AD∥BC,∠A=110°,则∠C =()A.90°B.80°C.70°D.60°10、如图,现将一块含有角的三角板的顶点放在直尺的一边上,若,那么的度数为()A. B. C. D.11、对于图中标记的各角,下列条件能够推理得到a∥b的是()A.∠1=∠2B.∠2=∠4C.∠3=∠4D.∠1+∠4=180°12、某班有20位同学参加围棋、象棋比赛,甲说:“只参加一项的人数大于14人.”乙说:“两项都参加的人数小于5.”对于甲、乙两人的说法,有下列四个命题,其中真命题的是()A.若甲对,则乙对B.若乙对,则甲对C.若乙错,则甲错D.若甲错,则乙对13、如图,直线 a,b 被直线 m 所截,若 a∥b,∠2=72°,则∠1=()A.72°B.98°C.108°D.118°14、如图,AD是△ABC的中线,E,F分别是AD和AD延长线上的点,且DE=DF,连接BF,CE、下列说法:①CE=BF;②△ABD和△ACD面积相等;③BF∥CE;④△BDF≌△CDE.其中正确的有()A.1个B.2个C.3个D.4个15、如图,所给条件:①∠C=∠ABE,②∠C=∠DBE,③∠A=∠ABE,④∠CBE+∠C=180°中,能判定BE∥AC的条件有()A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④二、填空题(共10题,共计30分)16、如图,已知AB∥CD∥EF,则∠x、∠y、∠z三者之间的关系是________17、如图所示,△ABE和△ADC是△ABC分别沿着AB、AC边翻折180°形成的,若∠BAC=150°,则∠1的度数是________。

第5章 几何证明初步数学八年级上册-单元测试卷-青岛版(含答案)

第5章 几何证明初步数学八年级上册-单元测试卷-青岛版(含答案)

第5章几何证明初步数学八年级上册-单元测试卷-青岛版(含答案)一、单选题(共15题,共计45分)1、如图,直线AB∥CD∥EF,那么∠α+∠β﹣∠γ=()A.60°B.90°C.180°D.360°2、如图,在菱形ABCD中,∠BAD=120°,以B为圆心,AB为半径作圆弧交BD于点E,连接EC,则∠BEC的度数是()A.75°B.72.5°C.70°D.65°3、如图,,,,则的度数为()A. B. C. D.4、已知一个等腰三角形两内角的度数之比为,则这个等腰三角形顶角的度数为()A. B. C. 或 D. 或5、如图,将一副直角三角板按图中所示位置摆放,保持两条斜边互相平行,则∠1的度数是()A.30°B.25°C.20°D.15°6、布鲁斯先生、他的妹妹、他的儿子,还有他的女儿都是网球选手.这四人中有以下情况:①最佳选手的孪生同胞与最差选手性别不同:②最佳选手与最差选手年龄相同.则这四人中最佳选手是()A.布普斯先生B.布鲁斯先生的妹妹C.布鲁斯先生的儿子D.布鲁斯先生的女儿7、如图,AB∥CD,AD,BC相交于O,∠BAD=35°,∠BOD=76°,则∠C的度数是()A.31°B.35°C.41°D.76°8、如图,AB∥CD,∠DCE=80°,则∠BEF等于()A.100°B.90°C.80°D.70°9、某商品的商标可以抽象为如图所示的三条线段,其中AB∥CD,∠EAB=45°,则∠FDC 的度数是( )A.30°B.45°C.60°D.75°10、如图,直线m∥n,∠1=70°,∠2=30°,则∠A等于()A.30°B.35°C.40°D.50°11、如图,把一块直角三角板的直角顶点放在直尺的一边上,若∠1=25°,则∠2的度数为()A.25°B.65°C.55°D.40°12、若三角形三个内角度数的比为1:2:3,则这个三角形的最小角是()A.30°B.45°C.60°D.90°13、如图,下列说法中,正确的是()A.因为∠A+∠D=180°,所以AD∥BCB.因为∠C+∠D=180°,所以AB∥CDC.因为∠A+∠D=180°,所以AB∥CDD.因为∠A+∠C=180°,所以AB∥CD14、如图所示,AD⊥BC于D,DG∥AB,那么∠B和∠ADG的关系是()A.互余B.互补C.相等D.以上都不对15、小王、小陈、小张当中有一人做了一件好事,另两人也都知道是谁做了这件事.老师在了解情况时,他们三人分别说了下面几句话:小陈:“我没做这件事.”“小张也没做这件事.”小王:“我没做这件事.”“小陈也没做这件事.”小张:“我没做这件事.”“我也不知道谁做了这件事.”已知他们每人都说了一句假话,一句真话,做好事的人是()A.小王B.小陈C.小张D.不能确定二、填空题(共10题,共计30分)16、如果一个三角形的三个内角都相等,那么这个三角形的形状是________.17、在△AOC中,OB交AC于点D,量角器的摆放如图所示,则∠CDO的度数为________ .18、如图,小章利用一张左、右两边已经破损的长方形纸片ABCD做折纸游戏,他将纸片沿EF折叠后,D、C两点分别落在D′、C′的位置,并利用量角器量得∠EFB=65°,则∠AED′等于________度.19、如图,在△ABC中,∠CAB=65°,在同一平面内,将△ABC绕点A逆时针旋转到△AB′C′的位置,使得CC′∥AB,则∠B′AB等于________.20、如图,l∥m,∠1=120°,∠A=55°,则∠ACB的大小是________21、如图,某轮船上午8时在处,测得灯塔在北偏东32°的方向上,向东行驶至中午12时,该轮船在处,测得灯塔在北偏西的方向上,则________.22、如图,五边形是正五边形,若,则________.23、如图,点E是ABCD的边CD的中点,AD、BE的延长线相交于点F,若DF=3,DE=2,则ABCD的周长为________24、如图,△ABC中,AB=AC,AB的垂直平分线分别交边AB,BC于D,E点,且AC=EC,则∠BAC=________.25、如图,在△ABC中,AD是角平分线,AE是高,已知∠BAC=2∠B,∠B=2∠DAE,那么∠ACB的度数为________.三、解答题(共5题,共计25分)26、如图,在△ABC中,∠B=50°,AD平分∠CAB,交BC于D,E为AC边上一点,连接DE,∠EAD=∠EDA,EF⊥BC于点F.求∠FED的度数.27、将一副直角三角尺如图放置,已知AE∥BC,求∠AFD的度数.28、在△ABC中,∠C=90°,∠B=15°, DE是AB的中垂线,BE=5,则求AC的长.29、如图,直线AB,CD,EF被直线GH所截,∠1=70°,∠2=110°,∠3=70°,求证AB ∥CD证明:∵∠1=70°,∠3=70°∴∠3=∠1 ▲ .∴▲∥▲ .∵∠2=110°,∠3=70°(已知)∴▲ + ▲ =180°(等式的性质)∴▲∥▲.∴AB∥CD ▲.30、如图,在△ABC 中,∠C=∠ABC=2∠A-10º,BD⊥AC 于 D,求∠DBC的度数.参考答案一、单选题(共15题,共计45分)1、C2、A3、B4、D5、D6、D7、C8、A9、B10、C11、B12、A13、C14、A15、B二、填空题(共10题,共计30分)16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、三、解答题(共5题,共计25分)26、27、28、29、30、。

八年级上册数学单元测试卷-第5章 几何证明初步-青岛版(含答案)

八年级上册数学单元测试卷-第5章 几何证明初步-青岛版(含答案)

八年级上册数学单元测试卷-第5章几何证明初步-青岛版(含答案)一、单选题(共15题,共计45分)1、a、b、c为同一平面内的三条直线,若a与b不平行,b与c不平行,那么下列判断正确的是()A.a与c一定不平行B.a与c一定平行C.a与b互相垂直 D.a与c可能相交或平行2、如图,▱ABCD的周长为20cm,AE平分∠BAD,若CE=2cm,则AB的长度是()A.10cmB.8cmC.6cmD.4cm3、如图,直线m∥n,直角三角板ABC的顶点A在直线m上,则∠α等于()A.19°B.38°C.42°D.52°4、将一副常规的三角尺按如图方式放置,则图中∠AOB的度数为()A.75°B.95°C.105°D.120°5、如图,下列条件中能判定AB∥CD的是()A.∠1=∠2B.∠2=∠4C.∠1=∠3D.∠B+∠BCD=180°6、如图,将□ABCD的一边BC延长至点E,若∠A=110°,则∠1等于()A.110°B.35°C.70°D.55°7、已知△ABC中,∠A=80°,∠B,∠C的平分线的夹角∠BOC是()A.130°B.50°C.100°D.60°8、如图,在△ABC中,∠ABC和∠ACB的角平分线交于点E,过点E作MN∥BC交AB于点M,交AC于点N.若BM=2,CN=3,则MN的长为()A.10B.5.5C.6D.59、若a、b、c是同一平面内三条不重合的直线,则它们的交点可以有()A.1个或2个或3个B.0个或1个或2个或3个C.1个或2个 D.以上都不对10、如图,已知直线AB∥CD,∠C=115°,∠A=25°,则∠E=( )A.70°B.80°C.90°D.100°11、在等边三角形ABC中,边长为2,CD平分∠ACB,交AB于点D,DE∥BC,则△ADE的周长为()A.2B.2.5C.3D.412、如图,在射线OA,OB上分别截取OA1=OB1,连接A1B1,在B1A1, B1B上分别截取B1A2=B1B2,连接A2B2,…按此规律作下去,若∠A1B1O=α,则∠A10B10O=()A. B. C. D.13、如图,BE∥AF,点D是AB上一点,且DC⊥BE于点C,若∠A=35°,则∠ADC的度数()A.105°B.115°C.125°D.135°14、一幅三角板,如图所示叠放在一起,则图中∠a的度数是( )A.75°B.60°C.65°D.55°15、如图,直线,AC⊥BC,AC交直线BC于点C,∠1=60°,则∠2的度数是().A.50°B.45°C.35°D.30°二、填空题(共10题,共计30分)16、如图所示,α=________度.17、如图,若B、D、F在AN上,C、E在AM上,且AB=BC=CD=ED=EF,∠A=20°,则∠FEB= ________18、如图,AB∥CD,CE平分∠BCD,∠B=36°,则∠DCE等于________.19、如图,已知,,,则的度数为________.20、如图,若∠B=40°,A、C分别为角两边上的任意一点,连接AC,∠BAC与∠ACB的平分线交于点P1,则∠P1=________,D、F也为角两边上的任意一点,连接DF,∠BFD与∠FDB的平分线交于点P2,…按这样规律,则∠P2016=________.21、如图,AD⊥BC 于 D,且 DC=AB+BD,若∠BAC=108°,则∠C 的度数是________度.22、如图,在△ABC中,∠ABC和∠ACB的平分线交于点O,若∠A=80°,则∠BOC=________.23、如图,在等腰△ABC中,AB=AC,∠A=360, BD⊥AC于点D,则∠CBD=________.24、如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠BAC的平分线交BC于D.过C点作CG⊥AB于G,交AD于E.过D点作DF⊥AB于F.下列结论:①∠CED=∠CDE;②;③∠ADF=2∠ECD;④;⑤CE=DF.其中正确结论的序号是________.25、如图,OP∥QR∥ST,若∠2=100°,∠3=120°,则∠1=________.三、解答题(共5题,共计25分)26、如图,∠A=65°,∠ABD=30°,∠ACB=72°,且CE平分∠ACB,求∠BEC的度数.27、如图,已知,试说明28、如图,在△ABC中,AD⊥BC,AE平分∠BAC.(1)若∠B=72°,∠C=30°,求①∠BAE的度数;②∠DAE的度数;(2)探究:如果只知道∠B=∠C+42°,也能求出∠DAE的度数吗?若能,请你写出求解过程;若不能,请说明理由.29、如图:AB∥CD,直线EF分别交AB、CD于E、F,EG平分∠BEF,若∠1=72°,则∠2等于多少度?30、如图,点D是△ABC的边BC上的一点,∠B=∠BAD=∠C,∠ADC=72°.试求∠DAC的度数.参考答案一、单选题(共15题,共计45分)1、D2、D3、D4、C5、D6、C7、A8、D9、B10、C11、C12、B13、C14、A15、D二、填空题(共10题,共计30分)16、18、19、20、21、22、23、24、25、三、解答题(共5题,共计25分)27、29、。

第5章 几何证明初步数学八年级上册-单元测试卷-青岛版(含答案)

第5章 几何证明初步数学八年级上册-单元测试卷-青岛版(含答案)

第5章几何证明初步数学八年级上册-单元测试卷-青岛版(含答案)一、单选题(共15题,共计45分)1、如图,在△ABC中,∠C=30°,∠ABC=100°,将△ABC绕点A顺时针旋转至△ADE(点B 与点D对应),连结BD,当BD平分∠ABC时,∠BAE的大小为( )A.130°B.135°C.140°D.145°2、如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,点D在AB边上,将△CBD沿CD折叠,使点B恰好落在AC边上的点E处,若∠A=26°,则∠CDE度数为()A.71°B.64°C.80°D.45°3、如图,ABCD为一长方形纸带,AB∥CD,将ABCD沿EF折,A,D两点分别与对应,若∠1=2∠2,则∠AEF的度数为()A.60°B.65°C.72°D.75°4、a,b,c为平面内不同的三条直线,若要a∥b,条件不符合的是()A.a∥c,b∥cB.a⊥c,b⊥cC.a⊥c,b∥cD.c截a,b所得的内错角的邻补角相等5、如图,AB=AC,BD=BC,若∠A=40°,则∠ABD的度数是()A.20°B.30°C.35°D.40°6、如图,在平行四边形中,,E为垂足.如果,则()A. B. C. D.7、如图,直线AB∥CD,∠B=50°,∠D=20°,则∠E的度数是()A.20°B.30°C.50°D.70°8、如图,现将一块含有60°角的三角板的顶点放在直尺的一边上,若∠2=50°,那么∠1的度数为()A.50°B.60°C.70°D.80°9、如图,在△ABC中,点D是边AB上一点,点E是边AC上一点,且DE∥BC,∠B=40°,∠AED=60°,则∠A的度数是()A.100°B.90°C.80°D.70°10、将一直角三角板与两边平行的纸条如图放置.已知∠1=30°,则∠2的度数为()A.30°B.45°C.50°D.60°11、甲、乙、丙、丁四人分别面对面坐在一个四边形桌子旁边,桌上一张纸上写着数字“9”,甲说他看到的是“6”,乙说他看到的是“”,丙说他看到的是“”,丁说他看到的是“9”,则下列说法正确的是()A.甲在丁的对面,乙在甲的左边,丙在丁的右边B.丙在乙的对面,丙的左边是甲,右边是乙C.甲在乙的对面,甲的右边是丙,左边是丁D.甲在丁的对面,乙在甲的右边,丙在丁的右边12、如图,纸片对边AB∥CD,将纸片沿着EF折叠,DF的对应边D'F交AB于点G,FH平分∠CFD'交AC于点H。

第5章 几何证明初步数学八年级上册-单元测试卷-青岛版(含答案)

第5章 几何证明初步数学八年级上册-单元测试卷-青岛版(含答案)

第5章几何证明初步数学八年级上册-单元测试卷-青岛版(含答案)一、单选题(共15题,共计45分)1、如图所示,在四边形ABCD中,AD∥BC,要使四边形ABCD成为平行四边形还需要条件()A.AB=DCB.∠1=∠2C.AB=ADD.∠D=∠B2、如图,AB∥CD,DE⊥CE,∠1=34°,则∠DCE的度数为()A.34°B.54°C.66°D.56°3、在平行四边形ABCD中,若∠A∶∠B=5∶4,则∠C的度数为()A.80°B.120°C.100°D.110°4、如图,已知∠1 = 70º,如果CD∥BE,那么∠B的度数为()A.70ºB.100ºC.110ºD.120º5、如图,直线a∥b,将含有45°的三角板ABC的直角顶点C放在直线b上,若∠1=27°,则∠2的度数是()A.10°B.15°C.18°D.20°6、如图,直线l1∥l2,∠1=62°,则∠2的度数为()A.152°B.118°C.28°D.62°7、下列说法正确的是( )A. 表示的积B.任何有理数的偶次方都是正数C.一个数的平方是,这个数一定是D. 与互为相反数8、如图,给出了过直线外一点画已知直线的平行线的方法,其依据是( )A.同位角相等,两直线平行B.内错角相等,两直线平行C.同旁内角互补,两直线平行D.两直线平行,同位角相等9、如图,过直线外一点画已知直线的平行线的方法叫“推平行线”法,其依据是()A.同位角相等,两直线平行B.两直线平行,同位角相等C.经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行D.如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行10、下列说法错误的是( )A.边长相等的两个等边三角形全等B.两条直角边对应相等的两个直角三角形全等C.有两条边对应相等的两个等腰三角形全等D.形状和大小完全相同的两个三角形全等11、小柔要榨果汁,她有苹果、芭乐、柳丁三种水果,且其颗数比为9:7:6,小柔榨完果汁后,苹果、芭乐、柳丁的颗数比变为6:3:4,已知小柔榨果汁时没有使用柳丁,关于她榨果汁时另外两种水果的使用情形,下列叙述何者正确?()A.只使用苹果B.只使用芭乐C.使用苹果及芭乐,且使用的苹果颗数比使用的芭乐颗数多D.使用苹果及芭乐,且使用的芭乐颗数比使用的苹果颗数多12、如图,直线a、b都与直线c相交,给出下列条件:①∠1=∠2;②∠3=∠6;③∠4+∠7=180°;④∠5+∠8=180°.其中能判断a∥b的条件是()A.①③B.②④C.①③④D.①②③④13、有三位同学对校队与市队足球赛进行估计,A说:校队至少进3个球,B说:校队进球数不到5个,C说:校队至少进1个球.比赛后,知道3个人中,只有1个人的估计是对的,你能知道,校队踢进球的个数是()A.4个B.3个C.2个D.0个14、用反证法证明命题“一个三角形中至少有一个角不小于60度”,应先假设这个三角形中()A.至多有两个角小于60度B.都小于60度C.至少有一个角是小于60度D.都大于60度15、小聪将一副直角三角尺如图所示的方式摆放在一起,其中,,, ,则()A.180°B.210°C.150°D.240°二、填空题(共10题,共计30分)16、已知一副三角板如图(1)摆放,其中两条斜边互相平行,则图(2)中∠1=________.17、如图,在△ABC中,∠B=38°,∠C=40°,AB的垂直平分线交BC于D,AC的垂直平分线交BC于E,则∠DAE= ________°.18、一艘货轮以18 km/h的速度在海面上沿正东方向航行,当行驶至A处时,发现它的东南方向有一灯塔B,货轮继续向东航行30分钟后到达C处,发现灯塔B在它的南偏东15°方向,则此时货轮与灯塔B的距离是________km.19、如图,EF∥CD,∠1+∠2=180°,试判断AC与DG的位置关系,并填空.答:AC∥DG.理由如下:∵EF∥CD(已知)∴∠1+∠ECD=180°(________)又∵∠1+∠2=180°(已知),∴∠2=________.(同角的补角相等)∴AC∥DG.(________)20、如图,已知等腰△ABC中,AB=AC,∠BAC=36°,若以B为圆心,BC长为半径画弧,交腰AC于点E,则图中等腰三角形有________个.21、如图,把一块含有45°角的直角三角板的两个顶点放在直尺的对边上.如果∠1=25°,那么∠2的度数是________.22、如图,在长方形中,比大,则的度数为________(用度分秒形式表示).23、如图,在△ABC中,D在边AC上,如果AB=BD=DC,且∠C=40°,那么∠A=________°.24、如图,和关于直线对称,,,则________.25、已知直线,用一块含30°角的直角三角板按图中所示的方式放置,若,则________.三、解答题(共5题,共计25分)26、如图,将△ABC绕点C顺时针旋转90°后得△DEC,若BC∥DE,求∠B的度数.27、一个零件的形状如图所示,按规定∠A应等于1200,∠B、∠D应分别为150、200.李叔叔量得∠BCD=1450,就能断定该零件不合格,你能说出其中的道理吗?28、如图所示,在△ABC中,BE=CE,∠C=70°,以AB为直径的半圆分别交AC、BC于点D,E,O为圆心,求∠DOE的度数.29、如图,,求证:.30、已知:如图,AB∥DE,CM平分∠BCE,CN⊥CM.求证:∠B=2∠DCN.参考答案一、单选题(共15题,共计45分)1、D2、D3、C4、C5、C6、D7、D8、A9、A10、C11、B12、D13、D14、B15、B二、填空题(共10题,共计30分)16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、三、解答题(共5题,共计25分)26、27、29、。

第5章 几何证明初步数学八年级上册-单元测试卷-青岛版(含答案)

第5章 几何证明初步数学八年级上册-单元测试卷-青岛版(含答案)

第5章几何证明初步数学八年级上册-单元测试卷-青岛版(含答案)一、单选题(共15题,共计45分)1、如图,能判断的条件是()A. B. C.D.2、如图,AB∥CD,直线EF分别交AB、CD于E、F两点,∠BEF的平分线交CD于点G,若∠EFG=52°,则∠EGF等于()A.26°B.64°C.52°D.128°3、如图,将一副直角三角板按图中所示位置摆放,保持两条斜边互相平行,则∠1的度数是()A.30°B.25°C.20°D.15°4、如图,CE是△ABC的外角∠ACD的平分线,若∠B=35°,∠ACE=60°,则∠A=()A.95°B.75°C.35°D.85°5、如图,已知AB∥CD,则下列正确的是()A.∠1=∠2B.∠1+∠3=∠2C.∠1+∠2=180°D.∠1+∠3=180°6、下列说法中错误的是()A.三角形的中线、角平分线,高线都是线段B.有一个内角是直角的三角形是直角三角形C.任意三角形的外角和都是360°D.三角形的一个外角大于任何一个内角7、在△ABC中,BC=a ,AB=c,AC=b,则不能作为判定△ABC是直角三角形的条件的是()A. B.∠A∶∠B∶∠C=1∶4∶3 C.a∶b∶c =7∶24∶25 D.a∶b∶c =4∶5∶68、有三位同学对校队与市队足球赛进行估计,A说:校队至少进3个球,B说:校队进球数不到5个,C说:校队至少进1个球.比赛后,知道3个人中,只有1个人的估计是对的,你能知道,校队踢进球的个数是()A.4个B.3个C.2个D.0个9、如图,在△ABC中,AB=AC,BD平分∠ABC交AC于点D,AE∥BD交CB的延长线于点E.若∠E=35°,则∠BAC的度数为()A.40°B.45°C.60°D.70°10、将一副三角板和一张对边平行的纸条按图所示方式摆放,两个三角板的一直角边重合,含30°角的直角三角板的斜边与纸条一边重合,含45°角的三角板的一个顶点在纸条的另一边上,则的度数是()度A.5B.10C.15D.2011、如图,a∥b,将一块三角板的直角顶点放在直线a上,∠1=42°,则∠2的度数为( )A.46°B.48°C.56°D.72°12、把一块直尺与一块三角板如图放置,若∠1=45°,则∠2的度数为()A.115°B.120°C.145°D.135°13、下列命题中,正确的是()A.圆只有一条对称轴B.圆的对称轴不止一条,但只有有限条C.圆有无数条对称轴,每条直径都是它的对称轴D.圆有无数条对称轴,经过圆心的每条直线都是它的对称轴14、如图,点 E 在 AD 的延长线上,下列条件中能判断 AB∥CD 的是()A.∠1=∠4B.∠2=∠3C.∠C=∠CDED.∠C+∠CDA=180°15、如图,AB∥CD,GE平分∠FGC,∠1=70°,则∠2的度数是()A.45°B.50°C.55°D.60°二、填空题(共10题,共计30分)16、如图,点A,B,C在上,点D在内,则________.(填“>”,“=”或“<”)17、如图,AD、BC相交于点O,若∠A=∠1,∠D=∠2,则∠B=∠C.理由:∵∠A=∠1,∠D=∠2,(已知)且∠1=∠2.(________)∴________.(等量代换)∴AB∥CD.(________)∴∠B=∠C.(________)18、在一次数学游戏中,老师在A、B、C三个盘子里分别放了一些糖果,糖果数依次为a0, b0, c0,记为G0=(a0, b0, c0).游戏规则如下:若三个盘子中的糖果数不完全相同,则从糖果数最多的一个盘子中拿出两个,给另外两个盘子各放一个(若有两个盘子中的糖果数相同,且都多于第三个盘子中的糖果数,则从这两个盘子字母序在前的盘子中取糖果),记为一次操作.若三个盘子中的糖果数都相同,游戏结束.n次操作后的糖果数记为G0=(a0, b0, c0).(1)若G0=(4,7,10),则第________ 次操作后游戏结束;(2)小明发现:若G0=(4,8,18),则游戏永远无法结束,那么G2015=________19、直线L同侧有A,B,C三点,若过A,B的直线L1和过B,C的直线L2都与L平行,则A,B,C三点________,理论根据是________.20、将一张宽度相等的长方形纸条按如图所示的方式折叠一下,如果∠1=140°,那么∠2的度数是________.21、如图,C 为线段 AE 上一动点(不与 A、E 重合),在 AE 同侧分别作等边△ABC 和等边△CDE,AD 与 BE 交于点 O,AD 与 BC 交于点 P,BE 与 CD 交于点 Q,连接 PQ,以下五个结论:①AD=BE;②PQ∥AE;③AP=BQ;④DE=DP;⑤∠AOB=60°,其中正确的结论是________(把你认为正确的结论的序号都填上).22、如图,矩形ABCD中,对角线AC、BD交于点O,点E是BC上一点,且AB=BE,∠1=15°,则∠2=________°23、如图,将一块长方形纸条折成如图的形状,若已知∠1=70°,则∠2的度数为________.24、一个三角形三个内角度数的比是2∶3∶4,那么这个三角形是________三角形.25、一副直角三角尺叠放如图1所示,现将45°的三角尺ADE固定不动,将含30°的三角尺ABC绕顶点A顺时针转动,使BC边与三角形ADE的一边互相平行.则∠BAD(0°<∠BAD<180°)所有可能符合条件的度数为________.三、解答题(共5题,共计25分)26、如图,AD、AE分别是△ABC的高和角平分线,∠B=20°,∠C=80°,求∠AED的度数.27、将一副直角三角尺如图放置,已知AE∥BC,求∠AFD的度数.28、如图,在△ABC中,∠A=46°,CE是∠ACB的平分线,B,C,D在同一条直线上,DF∥EC,∠D=42°.求∠B的度数.29、甲、乙、丙、丁、戊五个人在运动会上分获百米、二百米、跳高、跳远和铅球冠军,有四个人猜测比赛结果:A说:乙获铅球冠军,丁获跳高冠军.B说:甲获百米冠军,戊获跳远冠军.C说:丙获跳远冠军,丁获二百米冠军.D说:乙获跳高冠军,戊获铅球冠军.其中每个人都只说对一句,说错一句.求五人各获哪项冠军.30、如图,已知AB∥CF,O为直线CF上一点,且OB平分∠AOE,ED⊥CF于D,且∠OBF=∠OED,∠BFC=∠A,那么OB和CF有怎样的位置关系?为什么?参考答案一、单选题(共15题,共计45分)1、A2、B3、D4、D5、C6、D7、D8、D9、A10、C11、B12、D13、D14、B二、填空题(共10题,共计30分)16、17、18、19、20、21、22、23、25、三、解答题(共5题,共计25分)27、28、29、。

第5章 几何证明初步数学八年级上册-单元测试卷-青岛版(含答案)

第5章 几何证明初步数学八年级上册-单元测试卷-青岛版(含答案)

第5章几何证明初步数学八年级上册-单元测试卷-青岛版(含答案)一、单选题(共15题,共计45分)1、等腰三角形的一个底角为,则它的顶角为()A. B. C. D. 或2、下列命题中,正确的是()A.三角形的一个外角大于任何一个内角B.两边和其中一边的对角分别相等的两个三角形全等C.三角形的一条中线将三角形分成两个面积相等的三角形D.三角形的三条高都在三角形内部3、如图,直线于点E,若,则的度数是()A.120°B.100°C.150°D.160°4、如图所示,AB//CD,EF⊥BD,垂足为E,∠1=50°,则∠2的度数为()A.50°B.40°C.45°D.25°5、如图,已知O是四边形ABCD内一点,OA=OB=OC,∠ABC= ∠ADC=70°,则∠DAO+∠DCO 的大小是( )A.70°B.110°C.140°D.150°6、下列说法:①若a与c相交,b与c相交,则a与b相交;②若a//b,b//c,那么a//c;③经过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行;④两条直线的位置关系有平行与相交.其中错误的说法有()A.3个B.2个C.1个D.0个7、如图,,点O在直线上,若,,则的度数为()A.65°B.55°C.45°D.35°8、把一块直尺与一块三角板如图放置,若∠1=40°,则∠2的度数为()A.130°B.140°C.120°D.125°9、如图,,,则、、的关系为A. B. C. D.10、如图,已知AB∥DE,∠ABC=80°,∠CDE=140°,则∠C=()A.20°B.30°C.40°D.50°11、如图,∠B=∠C=90°,M是BC的中点,DM平分∠ADC,且∠ADC=110°,则∠MAB=()A.30°B.35°C.45°D.60°12、如图,将一块含有30°的直角三角板的顶点放在直尺的一边上,若∠1=48°,那么∠2的度数是()A.48°B.78°C.92°D.102°13、如图,直线a∥b,若∠1=50°,∠3=95°,则∠2的度数为()A.30°B.40°C.45°D.55°14、如图,已知∠1=∠2=∠3=55º,则∠4=()A.135ºB.125ºC.110ºD.无法确定15、如图,直线CE∥DF,∠CAB=125°,∠ABD=85°,则∠ECA+∠BDF=()A.30°B.35°C.36°D.40°二、填空题(共10题,共计30分)16、如图①,一张四边形纸片ABCD,∠A=50°,∠C=150°.若将其按照图②所示方式折叠后,恰好MD′∥AB,ND′∥BC,则∠D的度数为________.17、已知:如图,点分别在等边三角形的边的延长线上,的延长线交于点,则________.18、如图,中,点D在BA的延长线上,,如果,,那么的度数是________.19、如图,,点E在上,且,∠D 77°,则∠B________°.20、如图,四边形ABDC中,AB∥CD,AC=BC=DC=4,AD=6,则BD=________21、如图, ∠A=60°, ∠B=30°, ∠C=35°,则∠D+∠E=________°22、如图,若l1∥l2,∠1=x°,则∠2=________ .23、如果△ABC的边BC的垂直平分线经过顶点A,与BC相交于点D,且AB=2AD,则△ABC 中,最大一个内角的度数为________度.24、如图,∠ABC与∠DEF的边BC与DE相交于点G,且BA//DE,BC//EF,如果∠B=54°,那么∠E=________.25、如图,若AB∥CD,∠C=60°,则∠A+∠E=________度.三、解答题(共5题,共计25分)26、如图,若∠B=28°,∠C=22°,∠A=60°,求∠BDC.27、填空:把下面的推理过程补充完整,并在括号内注明理由.已知:如图,△ABC中,D、E分别为AB、AC的中点,过点C作CF//AB交DE的延长线于F.求证:AB=2CF.证明:∵CF//AB(已知),∴∠ADE=∠F(),∵E为AC的中点(已知),∴AE=CE(中点的定义).在△ADE与△CFE中,∴△ADE≅△CFE()∴AD=CF()∵D为AB的中点∴AB=2AD(中点的定义)∴AB=2CF(等量代换)28、如图所示,直线a、b被c、d所截,且c⊥a,c⊥b,∠1=70°,求∠3的大小.29、命题“等角的余角相等”的条件和结论;这个命题是真命题吗?如果是,请你证明;如果不是,请给出反例.30、已知△ABC中,∠B-∠A=70°,∠C=50°,求∠A、∠B的度数.参考答案一、单选题(共15题,共计45分)1、C3、C4、B5、D6、B7、B8、A9、D10、C11、B12、D13、C14、B15、A二、填空题(共10题,共计30分)16、17、18、19、21、22、23、24、25、三、解答题(共5题,共计25分)26、27、29、30、。

第5章 几何证明初步数学八年级上册-单元测试卷-青岛版(含答案)

第5章 几何证明初步数学八年级上册-单元测试卷-青岛版(含答案)

第5章几何证明初步数学八年级上册-单元测试卷-青岛版(含答案)一、单选题(共15题,共计45分)1、如图,在等腰三角形中,,垂直平分,已知,则度数为()A. B. C. D.2、有下列五个命题:①过一点有且只有一条直线与已知直线平行;②平行于同一条直线的两条直线互相平行;③过一点有且只有一条直线与已知直线垂直;④垂直于同一条直线的两条直线互相平行;⑤三角形的一个外角等于它的两个内角的和.其中真命题的个数是()A.1个B.2个C.3个D.4个3、如图,已知平分,于,,若,则为()A. B. C. D.4、如图,已知AB//CD,∠1=100°,∠2=145°,则∠F=()A.55°B.65°C.75°D.85°5、如图,∠AOB的一边OA为平面镜,∠AOB=38°,在OB上有一点E,从E点射出一束光线经OA上一点D反射,反射光线DC恰好与OB平行,则∠DEB的度数是()A.76°B.52°C.45°D.38°6、如图,直线a、b被直线c、d所截若∠1=∠2,∠3=105°,则∠4的度数为()A.55°B.60°C.70°D.75°7、△ABC满足下列条件中的一个,其中不能说明△ABC是直角三角形的是()A.b 2=(a+c)(a﹣c)B.a∶b∶c=1∶∶2C.∠C=∠A﹣∠B D.∠A∶∠B∶∠C=3∶4∶58、如图,直线AB∥CD,∠A=115°,∠E=80°,则∠CDE的度数为()A.15°B.20°C.25°D.30°9、下列四个命题中,真命题有()①两条直线被第三条直线所截,内错角相等;②如果和是对顶角,那么;③三角形的一个外角大于任何一个内角;④如果,那么.A.1 个B.2 个C.3 个D.4 个10、如图,在中,,平分,若,,则的度数为()A. B. C. D.11、如图,能判断的条件是().A. B. C. D.12、如图,若AB∥CD,则之间的关系为()A. B. C. D.13、如图,△ABC中,∠A=45°,I是内心,则∠BIC=()A.112.5°B.112°C.125°D.55°14、如图,将三角板的直角顶点放在直尺的一边上,若,则的度数为()A. B. C. D.15、如图,是我们学过的用直尺和三角尺画平行线的方法示意图,画图的原理是()A.同位角相等,两直线平行B.内错角相等,两直线平行C.同旁内角互补,两直线平线D.如果两条直线都和第三条直线平行,那么这两条直线平行二、填空题(共10题,共计30分)16、如图,AD∥BC,BD平分∠ABC,且∠A=110°,则∠D=________度.17、如图,在折纸活动中,小明制作了一张△ABC纸片,点D、E分别是边AB、AC上,将△ABC沿着DE折叠压平,A与A'重合,若∠A=70°,则∠1+∠2=________.18、如图,点O,C在直线n上,OB平分∠AOC,若m∥n,∠1=56°,则∠2=________。

第5章 几何证明初步数学八年级上册-单元测试卷-青岛版(含答案)

第5章 几何证明初步数学八年级上册-单元测试卷-青岛版(含答案)

第5章几何证明初步数学八年级上册-单元测试卷-青岛版(含答案)一、单选题(共15题,共计45分)1、如图,已知直线AB与CD平行,直线EF与AB,CD分别交于点E,F,若∠1=125°,则∠2=( )A.65°B.55°C.50°D.45°2、如图,在下列条件中,能判断AD∥BC的是()A.∠DAC=∠BCAB.∠DCB+∠ABC=180°C.∠ABD=∠BDCD.∠BAC=∠ACD3、如图,在△ABC中,D是BC延长线上一点,∠B = 40°,∠ACD = 120°,则∠A 等于( )A.90°B.80°C.70°D.60°4、下面是投影屏上出示的抢答题,需要回答横线上符号代表的内容已知:如图,∠BEC=∠B+∠C求证:AB∥CD证明:延长BE交★于点F,则∠BEC=■+∠C(三角形的外角等于它不相等的内角之和)又∠BEC=∠B+∠C,得∠B=▲故AB∥CD(●相等,两直线平行).则回答错误的是( )A.★代表CDB.■代表∠EFCC.▲代表∠EFCD.●代表同位角5、如图,AB//CD,∠CDE=140,则∠A的度数为()A.140B.60C.50D.406、直线a、b、c、d的位置如图,如果∠1=100°,∠2=100°,∠3=125°,那么∠4等于()A.80°B.65°C.60°D.55°7、如图,下列四个条件中,能判断的是()A. B. C. D.8、如图,直线,∠1=40°,∠2=75°,则∠3等于()A.55°B.60°C.65°D.70°9、用反证法证明命题:在一个三角形中,至少有一个内角不大于60°.证明的第一步是()A.假设三个内角都不大于60°B.假设三个内角都大于60°C.假设三个内角至多有一个大于60°D.假设三个内角至多有两个大于60°10、如图,直线∥,直线与直线、分别交于点A,点B,AC⊥AB于点A,交直线于点C.如果∠1 = 34°,那么∠2的度数为()A.34°B.56°C.66°D.146°11、用反证法证明:在一个三角形中至少有一个内角小于或等于60°.证明过程中,可以先()A.假设三个内角没有一个小于60°的角B.假设三个内角没有一个等于60°的角C.假设三个内角没有一个小于或等于60°的角D.假设三个内角没有一个大于或等于60°的角12、如图,在△ABC中,点D在边BA的延长线上,∠ABC的平分线和∠DAC的平分线相交于点M,若∠BAC=80°,∠C=60°,则∠M的大小为()A.20°B.25°C.30°D.35°13、如图,CD∥AB,BC平分∠ACD,CF平分∠ACG,∠BAC=40°,∠1=∠2,则下列结论:①CB⊥CF;②∠1=70°;③∠ACE=2∠4;④∠3=2∠4,其中正确的是()A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④14、如图,,为的角平分线,、分别是和的角平分线,且,则以下与的关系正确的是()A. B. C. D.15、我们知道“对于实数m,n,k,若m=n,n=k,则m=k”,即相等关系具有传递性.小敏由此进行联想,提出了下列命题:①a,b,c是直线,若a⊥b,b⊥c,则a⊥c.②a,b,c是直线,若a∥b,b∥c,则a∥c.③a,b,c是直线,若a与b相交,b与c相交,则a与c相交.④若∠α与∠β互补,∠β与∠γ互补,则∠α与∠γ互补.其中正确的命题的个数是()A.0B.1C.2D.3二、填空题(共10题,共计30分)16、如图,在ABC中,点D、E、F分别是BC,AB,AC上的点,若∠B=∠C,BF=CD,BD=CE,∠EDF=56°,则∠A=________°.17、如图,在△ABC中,按以下步骤作图:①分别以点B、C为圆心,以大于二分之一倍的BC的长度为半径作弧,两弧相交于M、N两点;②作直线MN交AB于点D,连接CD,若CD=AC,∠B=24°,则∠ACB的度数为________.18、如图,在△ABC中,点P是△ABC的外角∠DBC、∠BCE的平分线的交点,若∠BPC=72°,连接AP,则∠BAP=________ 度.19、如图,过等边△ABC的顶点A作射线.若∠1=20°,则∠2的度数为________.20、如图,则∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F的度数为________.21、如图,A、B、C、D为一个外角为40°的正多边形的顶点.若O为正多边形的中心,则________.22、如果等腰三角形一个角是45°,那么另外两个角的度数为________23、已知:如图,∠1=∠2,求证:AB∥CD∵∠1=∠2,(已知)又∠3=∠2,________∴∠1=________.________∴ AB∥CD.(________,________)24、在中,,是边上的高线,且.则等于________.25、如图,在△ABC中,∠ABC和∠ACB的平分线相交于点O,过点O作EF∥BC交AB于E,交AC于F,过点O作OD⊥AC于D,下列四个结论:①EF=BE+CF;②∠BOC=90°+ ∠A;③点O到△ABC各边的距离相等;④设OD=m,AE+AF=n,则.其中正确的结论是________.(填序号)三、解答题(共5题,共计25分)26、如图,将△ABC绕点C顺时针旋转90°后得△DEC,若BC∥DE,求∠B的度数.27、如图,已知,CD∥EF,∠1=∠2,若∠3=40°,求∠ACB的度数.28、如图,已知,,求证:.完成推理填空:证明:∵(已知),_▲_,_▲_ ()又(已知),_▲_(),()29、如图,直线AB∥CD,BC平分∠ABD,∠1=50°,求∠2的度数。

相关主题
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

《几何证明初步》单元测试题(时间:90分钟,满分:100分)一、选择题(每小题3分,共30分)1. 下列语句中,不是命题的是()A.若两角之和为90°,则这两个角互补B.同角的余角相等C.作线段的垂直平分线D.相等的角是对顶角2. 下列语句中属于定义的是()A.直角都相等B.作已知角的平分线C.连接两点的线段的长度,叫做这两点间的距离D.两点之间,线段最短3. 下面关于定理的说法不正确的是()A.定理是真命题B.定理的正确性不需要证明C.定理可以作为推理论证的依据D.定理的正确性需证明4. 如图,在等边△中,,则等于()A. B. C. D.5. 如图,已知,,,结论:①;②;③;④△≌△.其中正确的有()A.1个B.2个C.3个D.4个第6题图6. 对于图中标记的各角,下列条件能够推理得到∥的是()A .∠1=∠2 B. ∠2=∠4 C. ∠3=∠4 D .∠1+∠4=180° 7.如图,∥,,若,则等于( )A.B.C. D.8. 如图,在四边形ABCD 中,AC 垂直平分BD ,垂足为E ,下列结论不一定成立的是( )A.AB =ADB.CA 平分∠BCDC.AB =BDD.△BEC ≌△DEC9. 如图,直线AB 、CD 交于点O ,OT ⊥AB 于O ,CE ∥AB 交CD 于点C ,若∠ECO =30°,则∠DOT 等于( )A .30°B .45°C .60°D .120°10. 图中有四条互相不平行的直线L 1、L 2、L 3、L 4所截出的七个角,关于这七个角的度数关系,下列选项正确的是( )A .∠2=∠4+∠7B .∠3=∠1+∠6C .∠1+∠4+∠6=180°D .∠2+∠3+∠5=360° 二、填空题(每小题3分,共24分) 11. 写一个与直角三角形有关的定理 . 12. 如图,一个直角三角形纸片,剪去直角后,得到一个四边形,则∠1+∠2= 度.13. 如图所示,将△ABC 沿着DE 翻折,若∠1+∠2=80°,则∠B =______度.14. 若一个三角形的三个内角之比为4∶3∶2,那么这个三角形的最大内角 是______度.第10题图第12题图第9题图15. 如图,在△ABC 中,AB =AC ,∠BAC =54°,∠BAC 的平分线与AB 的垂直平分线交于点O ,将∠C 沿EF (E 在BC 上,F 在AC 上)折叠,点C 与点O 恰好重合,则∠OEC =.16. 如图,将三角形的直角顶点放在直尺的一边上,∠1=30°,∠3=20°,则∠2= .17. 请写出一个原命题是真命题,逆命题是假命题的命题: . 18. 如图,AB ∥CD ,∠ABE =66°,∠D =54°,则∠E = 度. 三、解答题(共46分)19.(6分) 下列句子是命题吗?若是,把它改写成“如果……那么……”的形式,并判断是否正确.(1)一个角的补角比这个角的余角大多少度? (2)垂线段最短,对吗? (3)等角的补角相等.(4)两条直线相交只有一个交点. (5)同旁内角互补.(6)邻补角的角平分线互相垂直.20.(8分)如图,在四边形ABCD 中,点E 在边CD 上,连接AE 、BE ,给出下列五个关系式:①AD ∥BC ;②DE =CE ;③∠1=∠2;④∠3=∠4;⑤AD +BC =AB .将其中的三个关系式作为题设,另外两个作为结论,便构成一个命题. (1)用序号写出一个真命题(书写形式:如果×××,那么×××),并给出证明.第13题图第16题图第18题图(2)用序号再写出三个真命题(不要求证明).21.(8分)如图,CD=CA,∠1=∠2,EC=BC,求证:DE=AB.22.(8分)如图,是∠内的一点,,,垂足分别为,.求证:(1);(2)点在∠的平分线上.23.(8分)如图,点B,F,C,E在一条直线上,∠A=∠D,AC=DF,且AC∥DF.求证:△ABC≌△DEF.第20题图第23题图第21题图24.(8分)如图,已知DG⊥BC,AC⊥BC,EF⊥AB,∠1=∠2,求证:CD ⊥AB第24题图第5章几何证明初步检测题参考答案1. C 解析:根据命题的定义,可知A、B、D都是命题,而C属于作图语言,不是命题.故选C.2. C 解析:A是直角的性质,不是定义;B是作图语言,不是定义;C 是定义;D是公理,不是定义.故选C.3. B 解析:根据定理的定义,可知A,C,D是正确的,B是错误的.故选B.4.C 解析:在等边△中,有,.又因为,所以△≌△,所以.所以.故选C.5. C 解析:因为,,,所以△≌△(AAS),所以,所以,即故③正确.又因为,,所以△≌△(ASA).所以.故①正确.由△≌△,知,又因为,,所以△≌△,故④正确.由于条件不足,无法证得②故正确的结论有:①③④.6. D 解析:A.∠1与∠2是邻角,不是被第三条直线所截得的同位角或内错角,不能推出平行;B.∠2+∠3与∠4是被截得的同位角,而∠2与∠4不是,不能推出平行;C.∠3与∠4,不是被截得的同位角,不能推出平行;D.∠1+∠4=180°,∠1的对顶角与∠4是被截得的同旁内角,能推出平行.故选D.7. C 解析:因为∥,所以.因为,所以.如图,过点作∠∠交于点,则△≌△,所以,因为,所以.8. C 解析:∵AC垂直平分BD,∴AB=AD,BC=DC,∠BCE=∠DCE,∴CA平分∠BCD.AB与BD不一定相等,故选C.9.C 解析:∵CE∥AB,∴∠DOB=∠ECO=30°.∵OT⊥AB,∴∠BOT=90°,∴∠DOT=∠BOT-∠DOB=90°-30°=60°.故选C.10.C 解析:根据四条互相不平行的直线L1、L2、L3、L4所截出的七个角,可知∠1+∠4+∠6=180°.故选C.11.直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方解析:本题是一道开放型题目,只要保证命题是真命题即可.12.270 解析:如图,根据题意可知∠5=90°,∴∠3+∠4=90°,∴∠1+∠2=180°+180°-(∠3+∠4)=360°-90°=270°.13.40 解析:∵△ABC沿着DE翻折,∴∠1+2∠BED=180°,∠2+2∠BDE=180°,∴∠1+∠2+2(∠BED+∠BDE)=360°,而∠1+∠2=80°,∠B+∠BED+∠BDE=180°,∴80°+2(180°-∠B)=360°,∴∠B=40°.14.80 解析:这个三角形的最大内角为180°×49=80°.15. 108°解析:如图,连接OB,OC.∵∠BAC=54°,AO为∠BAC的平分线,∴第12题答图又∵AB=AC,∴.∵DO是AB的垂直平分线,∴OA=OB,∴∠ABO=∠BAO=27°,∴∠OBC=∠ABC-∠ABO=63°-27°=36°.∵DO是AB的垂直平分线,AO为∠BAC的平分线,∴点O是△ABC的外心,∴OB=OC,第16题答图∴∠OCB=∠OBC=36°,∵将∠C沿EF(E在BC上,F在AC上)折叠,点C与点O恰好重合,∴OE=CE,∴∠COE=∠OCB=36°.在△OCE中,∠OEC=180°-∠COE-∠OCB=180°-36°-36°=108°.16. 50°解析:如图,由三角形的外角性质可得∠4=∠1+∠3=50°,∵∠2和∠4是两平行线间的内错角,∴∠2=∠4=50°.17. 对顶角相等(答案不唯一)解析:本题是一道开放性题目,答案不唯一,只要符合条件即可.把一个命题的条件和结论互换就得到它的逆命题.正确的命题叫真命题,错误的命题叫假命题.18. 12 解析:∵AB∥CD,∴∠BFC=∠ABE=66°.在△EFD中,利用三角形的外角等于与它不相邻的两个内角的和,得到∠BFC=∠E+∠D,∴∠E=∠BFC-∠D=12°.19.分析:根据命题的定义先判断出哪些是命题,再把命题的题设写在“如果”后面,结论放在“那么”后面.解:对一件事情做出判断的句子是命题,因为(1)(2)是问句,所以(1)(2)不是命题,其余4个都是命题.(3)如果两个角相等,那么它们的补角相等,正确;(4)如果两条直线相交,那么它们只有一个交点,正确;(5)如果两个角是同旁内角,那么它们互补,错误;(6)如果两条射线是邻补角的角平分线,那么它们互相垂直,正确.20.分析:(1)如果①②③,那么④⑤.过E点作EF∥AD,与AB交于点F,根据平行线的性质推出EF为梯形ABCD的中位线,根据平行线的性质和等量代换,即可推出∠4=∠3,AB=2EF,通过2EF=AD+BC,即可推出AB=AD+BC.(2)根据真命题的定义,写出命题即可.解:(1)如果①②③,那么④⑤.第20题答图证明如下:如图,过E点作EF∥AD,与AB交于点F.∵AD∥BC,∴EF∥BC.∵DE=CE,∴AF=BF.即EF为梯形ABCD的中位线,∴2EF=AD+BC,∴∠1=∠AEF,∠4=∠FEB.∵∠1=∠2,∴∠2=∠AEF,∴AF=EF.∵AF=BF,∴BF=EF,∴∠3=∠FEB,∴∠4=∠3.∵AB=AF+BF,∴AB=2EF.∵2EF=AD+BC,∴AB=AD+BC.(2)如果①②④,那么③⑤;如果①③④,那么②⑤;如果①②⑤,那么③④.21.分析:根据三角形全等的判定,由已知先证∠ACB=∠DCE,再根据SAS 可证△ABC≌△DEC,继而可得出结论.证明:∵∠1=∠2,∴∠1+∠ECA=∠2+∠ACE,即∠ACB=∠DCE.在△ABC和△DEC中,∵CA=CD,∠ACB=∠DCE,BC=EC,∴△ABC≌△DEC(SAS).∴DE=AB.22.分析:(1)连接AP,根据HL证明△APF≌△APE,可得到PE=PF;(2)利用(1)中的全等,可得出∠F AP=∠EAP,那么点P在∠BAC的平分线上.证明:(1)如图,连接AP并延长,∵PE⊥AB,PF⊥AC,∴∠AEP=∠AFP=90°.在Rt△AEP和Rt△AFP中,AE=AF,AP=AP,∴Rt△AEP≌Rt△AFP(HL),∴PE=PF.(2)∵Rt△AEP≌Rt△AFP,∴∠EAP=∠FAP,∴AP是∠BAC的角平分线,故点P在∠BAC的角平分线上.23.分析:利用ASA证明两个三角形全等即可.证明:∵AC∥DF,∴∠ACB=∠DFE.在△ABC和△DEF中,∠A=∠D,AC=DF,∠ACB=∠DFE,∴△ABC≌△DEF.24.分析:灵活运用垂直的定义,注意由垂直可得90°角,由90°角可得垂直,结合平行线的判定和性质,只要证得∠ADC=90°,即可得CD⊥AB.证明:∵DG⊥BC,AC⊥BC(已知),∴∠DGB=∠ACB=90°(垂直的定义),∴DG∥AC(同位角相等,两直线平行).∴∠2=∠ACD(两直线平行,内错角相等).∵∠1=∠2(已知),∴∠1=∠ACD(等量代换),∴EF∥CD(同位角相等,两直线平行).∴∠AEF=∠ADC(两直线平行,同位角相等).∵EF⊥AB(已知),∴∠AEF=90°(垂直的定义),∴∠ADC=90°(等量代换).∴CD⊥AB(垂直的定义).。

相关文档
最新文档