无聊的课堂作文【小学六年级500字】

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上课无聊的作文

上课无聊的作文English:During a boring class, my mind often wanders away from the teacher's voice and the lesson at hand. I find myself tapping my pen, doodling on the edge of my notebook, or simply daydreaming about anything other than the subject being taught. The minutes drag on and I struggle to stay focused, often finding it difficult to concentrate on the dull material being presented. It's frustrating to feel so disconnected from the lesson and unable to engage with the content being discussed. The lack of interest in the class makes the time pass by painfully slow, and I can't help but wish for something more stimulating to occupy my mind.Translated content:在无聊的课堂上，我的思绪经常会从老师的声音和当时的课程中飘走。

我发现自己在敲打着自己的笔，边缘上乱涂乱画，或者干脆幻想着与所教授的课题毫不相干的事情。

时间一分一秒地过去，我挣扎着保持专注，经常发现自己很难集中精力学习那枯燥的材料。

感到与课程的脱节让我感到沮丧，无法与所讲内容建立起联系。

这堂课真无聊作文450字左右

这堂课真无聊作文450字左右英文回答：The class was incredibly boring. The teacher just droned on and on, and I couldn't help but feel my eyes getting heavier with each passing minute. It was like watching paint dry. The material was dry and uninteresting, and I struggled to find any relevance or practicality in what was being taught. I kept glancing at the clock, hoping that time would speed up and the class would finally be over.The teacher seemed to lack enthusiasm and didn't engage with the students. There was no interaction or discussion, just a monotonous lecture. It felt like I was being talked at, rather than being taught. I believe that learning should be an interactive process, where students are encouraged to ask questions, share their thoughts, and engage in meaningful discussions. But in this class, there was none of that.Furthermore, the content itself was not presented in an engaging way. It was all just facts and figures, with no real-life examples or applications. I learn best when I can relate the material to something tangible or when I can see how it can be applied in real-life situations. But in this class, it was all theory and abstract concepts.中文回答：这堂课真的太无聊了。

无聊的一堂课作文300字

无聊的一堂课作文300字
无聊的一堂课。

哎哟，这课真是无聊得要命！老师在上面讲得口干舌燥，我却一个字都听不进去，感觉像是在听外星语。

我偷偷瞄了眼同桌，他正在草稿纸上涂鸦，画得还挺有模有样的。

我忍不住凑过去看了看，嘿，这小人画得挺有趣啊，比我听课有意思多了。

书本上的字仿佛都活了过来，它们在我眼前跳舞、打闹，就是不进我脑子里。

我试着集中注意力，可那些字就像调皮的小孩，一转眼就跑没影了。

我看着窗外的天空，蓝得跟洗过一样，几朵白云悠闲地飘着，好像比我这个上课的学生还自在。

唉，啥时候我也能这么悠闲啊？
终于，下课铃声响了，我长舒一口气，仿佛得到了解放。

这课真是上得我头昏脑胀，下节课得找个法子找点乐子才行！。

六年级下册作文无聊

六年级下册作文无聊下午的阳光很懒，趴到窗台上，像一只金黄色的猫。

我靠坐课桌前，凝视着老师在黑板上写毛笔字，耳边是同学们轻轻的翻书声。

窗外，几只麻雀叽叽喳喳地飞着，仿佛在玩捉迷藏。

我真想变成一只麻雀，飞到蓝天白云下，自由地翱翔。

老师的话语，像一阵风，从耳边掠过，我一句也没听进去。

我的思绪也飞到远方，那里有广阔的田野，有欢快愉悦的河流，有耸起的山峰。

我悄悄地从书包里拿起了一本漫画书，趁老师转身的时候，偷偷地翻阅着。

漫画书里的人物，一个个栩栩如生，仿佛就在我眼前。

忽然，老师的声音把我拉回了现实。

我赶忙把漫画书藏起来，站了起来，脸上火辣辣的。

“现在，请同学们再打开课本，翻到第××页。

”老师的声音立即响起来。

我低头看着课本，脑海里却一直回荡着漫画书里的精彩故事。

唉，怎么今天下午的课文这么无聊呢？下课铃声又一次传来，我一下子从座位上跳了起来。

太好了，又一次可以离开这间教室了！走出教室，阳光灿烂，我深深地吸了一口气，总觉得全身都充满了活力。

最近很喜欢课间和朋友们一起玩耍，我喜欢下课后和朋友们一起聊天，我爱上了自由自在的生活。

可是，为什么学习就那么枯燥无聊呢？我看向湛蓝的天空，心道，如果没有学习也能像玩游戏一样感觉很有意思就好了。

当然了，我明白，在家自学也是可以的，我得努力学习，才能考进理想的中学。

我轻轻地叹了一口气，一直向家走去。

路边的花儿开得正艳，一阵阵芳香扑鼻而来。

我忽然明白了，生活中的每一件事都有它独有的美好，如果能用心去体会，就会发现，生活其实并不无聊。

我减缓了脚步，朝着家的方向走去。

明天，我会带着这份美好的心情，再继续学习。

一堂枯燥的课作文

一堂枯燥的课作文
有的课堂充满欢声笑语;有的课堂鸦雀无声;有的课堂让你感到悄然隐去.……而我上的这节课对我来说是非常枯燥的。

下午第一节课是语文课，,起初，老师说的话我还听得一清二楚,渐渐地老师说得话就像无数只蜜蜂“嗡嗡嗡..”在我耳边乱叫。

老师写在黑板上的字就像无数只蚂蚁在黑板上悠闲地散步，不好，我已经开始打瞌睡了，我的眼皮开始打架了我的头决意要和课桌较个长短，见个高低。

我心想，我不能睡着，可瞌睡虫老是要带我去梦乡玩，梦神也拉着我去他家作客。

我眼前模模糊糊，就好像在我眼前有一片雾，老师和黑板若隐若现，我的脑子乱七八糟，我就像在迷宫里迷失了方向我狠狠地咬了自己的手一口，牙齿印都"深不可测”。

可谁知，不管用哪，真是苦了我的手呀!此时，我多么希望那清脆的下课铃早点响，不过也怪我中午没睡觉。

我的脑袋又晃起来，眼皮斗得你死我活,与此同时，我进入睡眠状态的消息在瞌睡虫王国传开了，四面八方的瞌睡虫都硬拉着我去他家作客，梦神见我执意不去梦乡,便冲我笑了笑,我知道笑里藏刀,就像恶狼对羊笑--不怀好意，我一狠心，又狠狠地用右手扭一下左手,可谁知我是拿鸡毛当令箭--大题小作。

我好后悔中午没睡觉啊。

就在这千均一发之际下课铃响了，我本以为观世音下凡--有救了,可谁知,老师还没宣下课呢。

唉，这节课真枯燥啊!。

一堂无趣的语文课的作文

一堂无趣的语文课的作文
《一堂无趣的语文课》
哎呀呀，今天上了一堂超级无趣的语文课呀！从上课铃响那一刻起，我就感觉不妙了。

老师呢，在上面慢悠悠地讲着课文，那声音就像催眠曲一样。

我看着书本上的那些字，感觉它们都开始晃悠起来了，眼皮也越来越重。

我强打精神，努力让自己清醒一点，可这真的好难啊。

就说讲课文吧，老师就是一个字一个字地读过去，也没啥特别的讲解，干巴巴的。

我偷偷瞄了一眼旁边的同学，他也是一脸呆滞，估计和我一样无聊得要命。

我就开始胡思乱想了，想到了昨天晚上看的动画片，那可比这有意思多了。

然后老师提问了，问了一个问题，半天都没人举手回答。

我心里想着，这问题也太无聊了吧，谁想回答呀。

最后老师点名让一个同学回答，那同学站起来支支吾吾半天，也没说出个所以然来。

老师也没说啥，就自顾自地继续讲下去了。

我感觉这堂课过得好慢好慢呀，就像蜗牛在爬一样。

我不停地看手表，心里盼着赶紧下课。

好不容易熬到下课铃响了，我感觉自己像解放了一样，赶紧伸了个大大的懒腰。

这堂无趣的语文课呀，真的是让我印象深刻，希望以后能少点这样的课，不然我真的要无聊死啦！。

无聊的课堂作文3篇

无聊的课堂作文无聊的课堂作文3篇在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。

那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的无聊的课堂作文，欢迎大家分享。

无聊的课堂作文1六年级了，课堂倒变得无聊起来，课堂上老师的问题一出，同学们似乎提不起精神，没有几个人想让老师叫他回答。

“同学们，这篇文章该如何归纳中心思想”语文老师向同学们提问。

问题看起来似乎十分简单，但是，同学们的一些细碎的声音停了下来，把自己的头深深地埋下去。

老师在教室里走了一圈，看没有同学回答，就点平时学习最好的小明回答，小明支支吾吾地说：“是！是。

其他同学更是无关紧要、无动于衷。

“算了吧，这篇文章的中心思想是。

”语文老师丧失了信心，说话也开始有气无力。

唉，好无聊的课堂。

偶尔，我会想起一、二、三年级那上课时的情景。

“同学们，这个拼音怎么读？”老师上课时那充满童趣的声音，至今使我难以忘怀，大家一听到问题就“嗖”地一声把小手举得老高，嘴里还不停地喊道：“我来！我来！”还有的从椅子上跳起来。

“你来回答！”老师笑眯眯地摸了一下调皮同学的脑袋。

，每一节课都充满了欢快地笑声。

到了四、五、六年级，老师上课那副古板的面孔，平淡的语调，使大家都昏昏欲睡。

啊！我们少年儿童应该敢于流露真情发，体现出我们活泼的本色；不应该像植物人一样呆呆板板，那像什么祖国的花朵，新时代的希望。

无聊的课堂作文2“终于学完了这首歌了，喉咙快了！”“是呀，是呀！”想知道这首歌是什么吗？我偏不告诉你。

如果你用我的同学——尹文卓的'绝技“死缠烂打法”，我才会告诉你这首歌叫——童年。

呀，说漏了。

既然你知道了，我也不妨告诉你：我们班的同学竟是些体育课迷和音乐课迷，我吗，就属于音乐课迷。

这学期比较紧，所以根本没有音乐课和体育课，幸好这学期醒来的老师比较仁慈。

所以一星期至少上一节体育或一节音乐。

当然，今天就有一节音乐课，老师先叫了一首英语歌叫——“ｌｅｔｙｕｏｒｋｉｅｔｆｌｙ－ｈｉｇｈ”。

不愉快的一节课写作文

不愉快的一节课写作文
阳光照进来，但教室里气氛压抑得让人窒息。

老师讲话声音特大，但听起来就是催眠曲，我头都要炸了。

黑板上那些公式，简直
比迷宫还难搞懂，我完全是懵的。

这课咋这么无聊啊！大家都像蔫了的黄瓜，没人有精神。

有人
想提问题，但老师那眼神一瞪，立马就怂了。

我翻开书，那些字儿
在我眼前跳舞，一个都看不懂。

外面鸟儿叫得欢，但在我这儿就是噪音。

同桌埋头苦读，跟个
机器人似的。

我使劲想集中精神，但脑袋里净是些乱七八糟的事儿，烦死了。

时间咋过得这么慢啊！我盯着手表，等下课铃声等得花儿都谢了。

那铃声咋还不响啊，像故意跟我作对似的。

我数着墙上的挂钟，每数一下都觉得时间更慢了。

终于！下课铃终于响了！我简直要跳起来了，这课终于结束了！我收拾书包，赶紧逃离这个让人崩溃的地方。

“无聊的课堂”精选作文

“无聊的课堂”精选作文刘教师“唉！上课真无聊！”中小学的朋友见到我就诉苦。

或许以前我也会有共鸣，但自从进了初一（4）班这个大家庭后，我就与“上课无聊”说“拜拜”??∫蛭??谡饫锷峡问强炖值模?欠岣坏模 ?语文课担任我班语文的是博学多才的教师。

教学经验丰富的他，往往把我们带入一个诗情画意的语文世界，令人恋恋不舍。

由于她教学丰富，他那张嘴，告诉我们许多书本学不到的知识。

因此，语文课是神奇的。

数学课别看教我们数学的陈教师的外貌像很凶，但我们上数学课可是最积极的。

可能是她比较幽默的缘故吧------陈教师上课喜欢以竞赛的形式进行。

好强的我们谁都不愿落后，争先恐后地举手答复问习题。

用“积极参与”来形容数学课恐怕是最贴切不过了吧！Ｅnglish lesson可能是上天想我们初一（4）班永远充满笑声吧！派来了“开心果”----邓教师来担任我班的英语教师。

幽默幽默的邓教师，主张“学中玩，玩实验中学”的教学方式，令我们的英语课堂充满欢乐。

在欢笑声中，我们获得的知识就深深的印在脑海里了！Ｅnglish lesson 是快乐的！历史课历史教师的一言一语，就像阿拉丁的“飞毯”，带上我们周游列国。

造访唐宋朝、认识元明清……中国古代的灿烂技术，古代皇帝的昏庸，所有的名人佚事我们在历史课上一一可以学到。

充满梦幻色彩的历史课！地理课在地理课上，我们几乎走过了南北半球。

什么法国呀、加拿大呀、俄罗斯呀……但凡说得出的国家，地理教师都一一给我们作了详尽的介绍。

周游全世界，不再是梦了！地理课，好让我们以后游览各地，不会“碰壁”。

……你看，这么优秀的教师！这么丰富多彩的课程！怎么会与“上课无聊”打上“交道”呢？“上课无聊”，拜拜??≡诔跻唬?）班上课是神奇的，积极的，快乐的，充满梦幻色彩的，满足的。

它会让人感到收获知识的喜悦，感到学习的乐趣！。

一篇无趣的好课作文

一篇无趣的好课作文
阳光透过玻璃窗，撒在桌上，好像一片片碎金子。

老师在那头
讲得可起劲了，古时候的事儿说得头头是道。

我瞅了眼黑板，上面
写的年份和地点，就像一张大地图，时间、地点、人物都标得清清
楚楚。

我手里这笔啊，跟飞似的，刷刷刷记下老师说的每一句话。

课间了，大家都往外跑，我懒得动，就坐那儿翻笔记。

说实话，每次翻这些笔记，我都觉得自己像个侦探，在破解历史的谜团。

隔
壁班那群人，笑啊闹啊，声音大得跟啥似的，但我就是不想理他们。

放学了，我一个人走在回家的路上。

路边树叶“沙沙”地往下掉，看着都让人觉得冷。

我赶紧把衣领往上拉了拉，加快了脚步。

一想到家里那盏灯，心里就暖洋洋的。

那灯啊，就像我老妈一样，
永远在那里等我。

无聊的数学课作文

无聊的数学课
今天，我上了史上最无聊的一节数学课，也是放学前的最后一
节课，我都想挖通下水道逃跑了，或者让土拨鼠挖洞把我带回家。

数学老师从来没有像今天这样精神，像是不把紧箍咒（复习课
的作业题）讲完，是一定不会放过我们的。

我正在听课，但是都听
得很迷糊，真的是左耳进右耳出。

忽然感觉往常活跃的教室现在一
点活力也没有，只有数学老师一直在喋喋不休地讲着题。

我和我前
排的同学们一起开起了小差，有的同学发呆，有的同学频频打哈欠，还有的同学不知道神游到哪里去了。

我正在戳橡皮渣子，怎么也戳不到，这让我原本很无聊的心情
变得更无聊了。

我抬起头盯着灯发呆，我看了很久，眼睛都花了，
眼皮儿打起架了，感觉身上热烘烘的，非常乏力，浑身没有一点儿
力气似的，我好困呀！
就在我快睡着的时候，我看见前面的同学已经睡着了，之后我
上眼皮儿一沉，后来的事儿我就不知道了……最后我还是被下课的铃声惊醒了，迷迷糊糊地收拾好书包，走回家后就倒在舒服的床上，
睡了三个小时，饭都没吃。

之后的我只好疯狂补作业，呜呜…。

一节无聊的课作文400字

一节无聊的课作文400字
阳光照进来，书本上都是光斑，这课真的好无聊啊！老师在上面说得口干舌燥，我听得都要打瞌睡了。

靠窗那边，有只苍蝇一直在撞玻璃，像是在说，“你们为啥不出去玩玩呢？”大家都呆呆地坐着，像木偶一样。

我偷偷拿出小纸条开始画画，哎呀，这比听课有趣多了！色彩在纸上飞舞，像是在告诉我外面的世界更精彩。

突然，一阵风吹过来，桌上的纸都飘起来了。

我抬头一看，外面的树叶在跳舞，好像是在嘲笑我们被关在教室里。

我突然觉得，这课真是没学到啥东西啊。

终于，下课铃声响了，大家好像才活过来一样，都开始收拾书包准备闪人。

我望向窗外的天空，心里有点感慨。

这课虽然无聊，但也让我知道，生活中有时候就得找点乐子，不然真的闷死了。

一节无聊的课六年级作文重点描写心理活动

一节无聊的课六年级作文重点描写心理活动阳光懒懒地跳上窗台，透进玻璃，洒在我的课桌上，像一滩金色的水。

我却一点也开心不起来，毕竟今天是数学课。

数学老师的讲课声像一只嗡嗡声的苍蝇，在我耳边飘啊飘，让我烦躁不安。

红色的板书，像一个个黑洞，吞噬着我的注意力。

我努力地想集中精神，只不过我的思绪却像一只天真可爱的小猴子，不知疲倦地跳跃起来，一会儿飞到操场上，看了看同学们踢球；一会儿又飞到森林里，静静地听小鸟唱歌……
我抄起笔，在草稿纸上恶意地涂鸦，把黑板上的数字变成各种各样的图案。

老师介绍的内容离我很远，就像是在另一个星球一样。

我的思绪继续漫游，今天爸爸要带我去公园玩，那里有我最喜欢的旋转木马…
再次，下课铃声响了，像一记闷雷，将我从沉思中拉了回来。

我长长地舒了一口气，这节课又一次熬过来了。

走出教室，阳光依旧是金色的，但笼罩着一层灰沉沉的氛围，我的心情也变得异常沉重。

我真希望时间能过得快一点，快一点到下午放学的时候。

这堂课真无趣作文

这堂课真无趣作文
哎呀呀，今天这堂课可真是太无趣啦！
一上课，老师就板着脸开始讲那些枯燥的知识，就好像机器人在念说明书一样。

我坐在座位上，眼睛看着黑板，心思却早就不知道飞到哪里去了。

我偷偷瞄了一眼旁边的同学，他也是一副无精打采的样子，还冲我撇撇嘴，好像在说：“这课真无聊啊！”
老师在讲台上不停地讲啊讲，那些知识就像一团乱麻塞进我的脑袋里。

我真想问老师：“您就不能讲点有意思的吗？”这感觉就像是被关在一个没有窗户的房间里，闷得让人透不过气来。

再看看其他同学，有的在发呆，有的在偷偷玩文具，还有的干脆趴在桌子上睡觉。

我们就像是被这无趣的课堂给催眠了一样。

老师难道没发现我们的状态吗？他怎么还能继续若无其事地讲下去呢？
好不容易盼到了下课铃响，大家都像解放了一样，立刻活跃起来。

“哎呀，这堂课可算结束了！”“是啊，太无聊了，我都快睡着了！”同学们纷纷抱怨着。

我也伸了个大大的懒腰，感觉这堂课就像是一场漫长的噩梦。

我觉得上课应该是有趣的呀，就像看一场精彩的电影，或者玩一个好玩的游戏。

而不是像现在这样，让人提不起一点兴趣。

真希望以后的课不要再这么无趣了！。

500字作文描写上课无聊时

500字作文描写上课无聊时
哎，这课真是上得我头大如斗。

窗外的阳光啊，虽然温暖，可
我怎么就是感觉不到它的温暖呢？书本上的字一个个跟蚂蚁似的，
我看着就犯困。

老师的声音就像催眠曲，我听着听着，眼皮就开始打架了。

我
努力想撑开眼睛，可它们就是不听我的，像两个不听话的孩子，一
个劲儿往下坠。

我偷瞄了同桌一眼，那家伙真是专注啊，跟机器人一样不停地
写啊写。

我看了半天也没看懂他写的啥，反而觉得他笔下的纸像是
一张无边无际的草原，我这颗脑袋啊，简直像迷了路的羔羊。

无聊到这种地步，我开始环顾四周了。

教室里大家都各自忙碌，只有我像个闲人似的，不知道该干嘛。

我突然想起小时候在老家，
那时候的夏天多好玩啊，捉蜻蜓、抓小鱼，哪像现在这么无聊。

我拿起笔，在纸上乱画一气。

画个太阳，画个月亮，再画个我
自己，哈哈，这画得可真抽象！不过，至少比听课有意思多了。

突然，铃声响了，吓我一跳！我猛地抬起头，看着窗外的天空，心里想，这课终于上完了，我可以去干点有意思的事情了！。

一节无聊的课六年级作文重点描写心理活动

一节无聊的课六年级作文重点描写心理活动窗外的阳光在玻璃上快速跳跃着，像调皮的精灵，而我却坐在教室里，眼皮更加沉重的。

老师的声音像远处传来的低语，好似隔着一层一层尺厚的棉花。

我只有努力地是想集中注意力，却像被困在泥潭里，挣扎着根本无法抽离。

钟表的指针极快地穿行着，每走一格，就仿佛在嘱咐着我，这如此漫长的时间仿若永无止尽。

窗外，鸟儿欢快愉悦地独唱，仿似在讥讽我的无聊的很。

我偷偷的地望向窗外，一种渴望融入到他们的欢快愉悦，却没法束手待毙地望着他们天空翱翔。

我的思绪飘向了远方，脑海中浮出出一幅幅迷人的画面：微风和煦的海滩，碧波荡漾的湖水，还有那自由的的风筝在空中飞舞。

但，这个美好的的画面都与现实很不搭，我的内心透着了烦躁和不安。

我结束翻看课本，试图从枯燥的文字中寻找一丝乐趣，却无济于事。

文字在眼前跳动地，却无法走入我的内心，仿若被一道无形的屏障阻绝。

我的身体仿似被无形的枷锁束缚，不能靠坐座位上，无助地等待着铃声的响起。

又一次，铃声传来，像是一记惊雷，将我从沉思中拉回来。

我突然感到一种难以言喻的快速，似是带着兴奋一丝痛惜。

我强烈的渴望自由，一种渴望逃回这太无聊的课堂，却不得已面对现实。

走出教室，阳光又一次映照在我的脸上，我深吸一口气，只有努力让心情古井无波下来。

也许是，无聊的很的课堂又是人生中的一部分，它教会我耐心，教会我如何能与自己相处。

而我，也将在未来的学习中，断的寻找快乐和意义。

上课无聊满分作文

上课无聊满分作文As a student, I often find myself bored in class and struggling to pay attention. 作为一个学生，我经常发现自己在课堂上感到无聊，很难集中注意力。

Sitting for long periods of time, listening to the teacher drone on, and staring at the clock waiting for the class to end can be incredibly monotonous. 长时间地坐着，听老师唠叨，盯着钟等着下课，都会让人感到枯燥乏味。

I understand the importance of education, but it can be challenging to remain engaged when the content fails to capture my interest. 我理解教育的重要性，但当课程内容无法吸引我的兴趣时，保持集中注意力确实是个挑战。

At times, I even find myself daydreaming or doodling in my notebook just to pass the time. 有时候，我甚至会发现自己在白日梦或者在笔记本上涂鸦，只是为了打发时间。

It's frustrating to know that I am capable of excelling in my studies, but the lack of stimulation during class often leaves me feeling unmotivated. 知道自己有能力在学业上取得成功，但是课堂上缺乏刺激常常让我感到失去了动力，这是令人沮丧的。

I believe that incorporating more interactive and hands-on activities into the curriculum could help break up the monotony of traditional lectures. 我相信将更多的互动和动手实践的活动融入课程，有助于打破传统讲座的单调乏味。

这堂课真无聊作文450字左右

这堂课真无聊作文450字左右英文回答：
This class has been incredibly tedious and has failed
to engage my interest at any point throughout the semester. The lectures have been dry and uninspired, and the readings have been equally dull. I have found myself zoning out during class and struggling to stay awake. The assignments have been repetitive and unoriginal, and I have not gained any valuable knowledge or skills from them. Overall, this has been a very disappointing class and I would not recommend it to anyone.
中文回答：
这堂课真是无聊透顶，整个学期下来，丝毫没有激起我的兴趣。

讲座枯燥乏味，没有一点灵感，而阅读材料也同样无聊透顶。

我发
现自己在课堂上走神，努力让自己保持清醒。

作业重复且没有创意，我从中没有获得任何有价值的知识或技能。

总的来说，这堂课非常
令人失望，我不推荐任何人选修。

六年级下册语文第三单元作文无聊

六年级下册语文第三单元作文无聊
以下是修改后的内容：
下午的阳光慵懒地洒在课桌上，我蹲在那儿，望着窗外，心却飞到了九霄云外。

数学老师正讲着分数的加减运算，可我一点也听不进去，脑海里一片空白。

昨天晚上我正在写作业，又偷偷地玩了会手机，可惜被妈妈依法没收了，今天一天都不能够玩。

现在，教室里唯有老师的声音，我的心却像被一只劲气十足的大手牢牢地攥着，怎么也开心不起来。

我偷偷拿出手机，用衣袖遮挡着，在桌底下偷偷地玩。

手机屏幕上快速跳跃的黑白方块感觉起来真可爱！可我刚玩了两分钟，就被老师忽然发现了。

老师严肃地指责了我，还把我的手机收走了，我的心情瞬间飞速坠落到了谷底。

放学后，我回家的路上，路边的小狗在追逐着飞舞的蝴蝶，树枝上的小鸟在轻快地唱着，可我却一点也感受不到它们的快乐。

回到自己家，妈妈把手机扔给了我，可我却一点也不打算玩了。

我的心沉甸甸的，怎么也放松不下来。

我对妈妈说：“我总觉得好无聊！”妈妈听了，温柔地摸着我的头，说：“孩子，你要学会自己寻找快乐，不要总是依赖手机。

”
我正坐在那，无目的地翻着手机，却一点兴趣都没有。

我忽然想起爸爸曾经说过，读书也是可以让人快乐的。

于是，我拿起了一本故事书，津津有味地读下去。

故事中的人物和情节让我沉迷其中，不知不觉中，我的心情变得十分舒畅。

以前，快乐不一定靠手机，读书也可以让人快乐！
以后，我要多去读书，多去感受生活中的美好，让自己的生活更有乐趣。

这堂课真无聊作文500字

这堂课真无聊作文500字这堂课真无聊作文500字1今天，我非常兴奋，因为有我最喜欢的体育课。

每次体育课上，老师都带我们做游戏，玩的特别过瘾。

平时今天一到学校，同学们都会欢呼的跑进教室，大声喊：“今天可以上体育课喽！”可今天不一样，每位同学都很沉默。

我忍不住跑过去问赵鸿翔：“今天你怎么不喊了？”他无奈地对我说：“天这么阴，一定会下雨的，上不了体育课的！”我惊讶的看着窗外，是啊，阴云密布，看样子马上要下雨了。

真是说什么来什么，不一会儿，下起了倾盆大雨。

我失望的回到了座位上。

上课了，体育老师走进教室，一开始给我们放动画片看，我的心情也“大雨转晴”了。

可是，好景不长啊，老师好像突然想起什么事情，对我们说：“别看了，我还要给你们说说400米跑考试的事情。

首先起跑大家要注意……”就这样，他关掉电视，没完没了的讲了起来，我简直觉得自己郁闷的不能呼吸了。

老师一讲就是几十分钟，听的我头晕眼花，心想：为什么看动画片时间过的飞快，可老师一唠叨，一分钟长的就像过了一个世纪？终于挨到下课，我好不容易可以放松了，正向站起来休息一会儿，老师又对我们说：“等我讲完再下课！”就这样一直等到第二节课上课，老师都来了，他才结束了他的“世纪大唠叨”。

老天保佑啊，以后的体育课再也不要下雨啦，雨天的体育课真是漫长又无趣！这堂课真无聊作文500字2我无聊的要疯了！我一边咬着铅笔头，一边抠橡皮，眼皮儿沉得像坠了两个秤砣，一点都不想抬。

我真佩服音乐老师，像唐僧念经一样，把音乐课上成了思想品德课了。

我看了看钟表，离下课还早着呢。

可是，有一些同学却听得津津有味，我就像孙悟空跟听师父训话一样，昏昏欲睡，可又不敢睡，所以我抠抠这儿，再抠抠那儿，屁股在椅子动来动去，很不老实。

时间过得好慢呀！我又开始了咬铅笔，铅笔的味道不太好，我又用铅笔在课本上画起了画儿，我想起了我喜欢的电视剧剧情，想着想着，突然听到老师叫我的学号，把我吓得一激灵，还好是我听错了，虚惊一场。