【最新】高考英语二轮复习课件：专题3完形填空(40张)
模块专题完形填空高考英语二轮复习课件PPT
故事内容基本都遵循“起—承—转—合”的常见记叙文写作思路。从
正负态度来解释，则可分为两种模式：一种为“负—正”，即故事开
始就是“坏事”，后来转变为“好事”；另一种是“正—负—正”，
即文章开始平静祥和，中间经历挫折、困难，最终迎来光明美好的结
局。两种模式的共同点在于，无论故事如何开篇，过程都会经历曲
折，结尾必然收获美好、充满希望。
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【解析】 本题可采用固定搭配法和语境暗示法解题。句意： Nicolo完成了一整夜在Turin一家工厂的工作，他的真实名字因意大利的 隐私法不能暴露给公众。A.attached附加；B.allocated分配；C.exposed暴 露；D.submitted上交。根据下文的“because of Italy’s privacy”可知此处用 be exposed to“暴露”是固定搭配且符合语境。故选C项。
after a brief stay in hospital，Ben was well enough to be allowed to 56 and
later the family met up for dinner.
55．A.Fortunately
B．Frankly
C．Sadly
D．Suddenly
“一锤定音”。对没有把握的选项不妨先放一放，接着往下看，往往会
出现“柳暗花明”的情况，切忌一步到位！
③复核全文，先易且定夺，攻难再复读，弥补疏漏，相信直觉，确
保最佳。复查时从意义和语法两个角度考虑，着眼于全篇。特别注意的
是，我们所选的是“最佳”选项而不是“正确”答案，请相信第一感
觉！
模 块 专 题 完 形填空 高考英 语二轮 复习课 件PPT【 PPT实 用课件 】
【公开课课件】高考英语备考《完形填空》课件(共39张PPT)
答案分配规律
最后一招
蒙一个,快闪
某生高考完形填空答案：
DBBCC CBDBA CDDAB CBDDB
A:2 B:7
四处连选
惨了
08--10年完形答案分布
试选选 选 选 二 三四 连 连连
卷 A B C D 选 选选 08 6 5 4 5 0 0 0
09 4 6 6 4 1 0 0
10 5 6 4 5 2 0 0
B.rainy
C.cloudy
D.snowy
Tip Four: Get hints
From
words differentiation
and set phrases (词语辨析, 固定短语）
重新审视全文
检查整体性
读 再 她一次
验证修改答案
完形填空解题 “三字经”
读
抓住整体
填
推敲细节
读
通读检查
排除法C. twenty-fo NhomakorabearD. twenty- five
2)…,she was always waiting at the bus stop
around 8:00. On 39 days, she wore
heavy clothes and a pair of woolen gloves.
39. A.sunny
36. A. class B. club C. team D. board
高三英语二轮复习讲座课件完形填空(共32张PPT)
36.A.since B. before C. when D. while
37.A. walked
B. climbed
C. pulled
D. jumped
38.A. able
B. unable
C. able
D. unsuitable
CDB
I know I should have told the headmaster at the time. That was my real 36 .
Being alone in outer space can be frightening. That is one reason why astronauts on solo (单独 的) space flights were given plenty of work to keep them 45 . They were also in constant communication with people on the earth. 46 , being with people from whom you cannot get away might be even harder than being alone.
的空格. b. 对语境和语义还不太明朗的空格要反复推敲,力争突
破难点. 3. 通读全文,检查核对. 把握篇章结构，注意前后呼应。
分层解答完形填空
一．把握首句或主题句 一般情况下，标题就是中心或与中心有 直接的关系。我们应认真阅读标题，把 握文章的主题。如没有标题，则要注意 文章的第一句话，第一句话一般不设空 格，它常为全文提供大意、主题、体裁、 人物、时间、地点、气氛等方面信息。
2. 不注意积累答题技巧:
a. 忽略文章中上下文之间的照应关系;
高考英语复习课件：高三英语二轮复习完形填空课件
10. A admire B. delayed C. accepted D. rejected
(2022·南京市，盐城市高三第二次模拟)I am not a great talent, but I am
* 利用主从句逻辑关系解题practice
(2022·济南市高考模拟考试)When the Minneapolis Health Department
received a4 complaint, instead of shutting down Jaequan's stand, they did
something 5
养成良好的答题习惯，是决定高考英语成败的决定性因素之一。做题前， 要认真阅读题目要求、题干和选项，并对答案内容作出合理预测;答题时，切忌 跟着感觉走，最好按照题目序号来做，不会的或存在疑问的，要做好标记，要 善于发现，找到题目的题眼所在，规范答题，书写工整;答题完毕时，要认真检 查，查漏补缺，纠正错误。总之，在最后的复习阶段，学生们不要加大练习量。 在这个时候，学生要尽快找到适合自己的答题方式，最重要的是以平常心去面 对考试。英语最后的复习要树立信心，考试的时候遇到难题要想“别人也难”， 遇到容易的则要想“细心审题”。越到最后，考生越要回归基础，单词最好再 梳理一遍，这样有利于提高阅读理解的效率。另附高考复习方法和考前30天冲 刺复习方法。
45.A. attempting B. choosing C. pausing D.promising
* 利用习惯搭配&固定结构 practice
(2021·全国乙卷)As she was 51.leaving，she was eager to say __52__ to
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语篇能力
专题三 完形填空
1 考情分析·明方向 2 掌握攻略·巧破题 3 实战导引·点迷津
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考情分析·明方向
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12
6
2
全国卷Ⅲ(夹叙夹议 文)
以自身经商经历传递 宽以待人、乐观向上 的生活态度
11
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（ 名 师 整 理 课本专 题）完 形填空 高考英 语二轮 复习优 质PPTp pt优质 说课稿 （精选 ）
模块二 语篇能力 专题三 完形填空
高考二轮总复习 • 英语
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模块二 语篇能力 专题三 完形填空
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掌握攻略·巧破题
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高考英语二轮复习专题三完形填空课件
B．adopted D．cured B．skied D．worked B．on time D．in vain B．sees D．learns B．trouble D．extreme
( )18.A.service
B．plan
C．effort
D．team
( )19.A.equal
B．allergic
第二部分 专题突破
12/8/2021
专题三 完形填空
12/8/2021
【考点分析】
全国卷3年考点分布表
2019
2018
2017
卷别 个数
卷Ⅰ
卷Ⅱ
卷Ⅲ
卷Ⅰ
卷Ⅱ
卷Ⅲ
卷Ⅰ
卷Ⅱ
卷Ⅲ
考查点
夹叙夹 议文
记叙文
记叙文
夹叙夹 议文
记叙文
记叙文
记叙文
记叙文
记叙文
名词
7
5
4
7
3
6
5
9
7
动词(含非 谓语)/时态
6
9
9
Jeff had __14__ in Iowa before Thanksgiving with his dog, Rosie, but the gun shots had scared the dog off. Jeff searched __15__ for Rosie in the next four days.
12/8/2021
Back home, Ehlers was troubled by that __5__ dog. So, four days later, he called his friend Greg, and the two drove __6__. After a long and careful __7__， Greg saw, across a field, the dog moving __8__ away. Ehlers eventually succeeded in coaxing the animal to him. Nervousness and fear were replaced with __9__. It just started licking(舔)Ehlers' face.
高考英语完形填空课件完形填空(共47张PPT)
例 ［课标全国I 2014］
For example, on Christmas morning, children are excited about 43(playing) with their new toys. But their 44(interest) soon wears off and by January those 45(same) toys can be found put away in the basement… And, like the child in January, they go searching for new 60 . A.Pets B.toys C.friends D.colleagues
例1
Some parts of the water are very shallow, but in some places it is very, very_______.
A.deep
B.high
C.cold
D.dangerous
【解析】but表示转折关系，
所 以 设 空 处 应 填 shallow 的 反义词，故A项正确。
干扰项来增加试题难度，考查学生的语言基本功和灵活运用能力，所以 在平时的学习中，要逐渐培养自己的“语感”，不要受母语的影响。
应考思路
(3)发挥逻辑思维能力，挖掘文章寓意、隐意
近几年高考完形填空以叙事为主，有时加入一定的议论和说明， 内容贴近生活，表层意思易于理解，所以很容易使考生产生“轻敌”心 理。有的考生做完一篇完形填空以后，自我感觉不错，但正确率并不 高，原因是这些考生仅仅理解了文章的表层含义，而忽略了其深层含 义。事实上，高考完形填空文章大都包含一定的哲理、寓意，具备深 层探寻的可能性。这就要求考生不仅要明确文章的表层意义，还要挖 掘出文章的深层含义，做到“表里一致”。
高考英语二轮专题复习：完形填空(三)
高考英语二轮专题复习：完形填空（三）姓名：__________ 班级：__________学号：__________1.完形填空I was in my third year of teaching creative writing at a high school in New York, when one of my students,15-year-old Micky, gave me a note from his mother. It 1 his absence from class the day before.I had seen Micky himself writing the note at his desk. Most parental-excuse notes I received were penned by my 2 . The forged(伪造的) excuse notes made a large pile, with writing that ranged from imaginative to crazy. The 3 of those notes didn't realize that honest excuse notes were usually 4 : "Peter was late because the alarm clock didn't go off."The students always said that it was hard putting 200 words together on any subject, but whenthey 5 excuse notes, they were brilliant.So one day I gave the excuse notes to my classes, saying, "They're 6 to be written by parents, but actually they are not. True, Micky? " The students looked at me 7 ."Now, this will be the first class to study the 8 of the excuse notes — the first class, ever, to practice writing them. You're so 9 to have a teacher like me who has taken your best writing and turned it intoa 10 worthy of study."Everyone smiled as I went on, "You used your 11 . So try more now. Today I'd like you to write 'An Excuse Note from Adam/Eve to God'." 12 went down. Pens raced 13 paper. For the first time ever I saw students so 14 in their writing that they had to be asked to go to lunch by their friends.The next day everyone had excuse notes. 15 discussions followed. The headmaster entered the classroom and walked 16 , looking at papers, and then said, "I'd like you to see me in my office." My heart 17 .When I stepped into his office, he came to 18 my hand and said, "I just want to tell you that that lesson, that task, whatever the hell you were doing, was 19 . Those kids were writing on the college 20 . Thank you. "1. A. explained B. described C. introduced D. announced2. A. parents B. students C. teachers D. partners3. A. editors B. readers C. writers D. speakers4. A. true B. false C. easy D. dull5. A. produced B. considered C. imagined D. delivered6. A. designed B. collected C. supposed D. improved7. A. eagerly B. nervously C. excitedly D. coldly8. A. form B. difficulty C. meaning D. art9. A. lucky B. helpful C. lovely D. active10. A. talent B. habit C. product D. subject11. A. devotion B. imagination C. concentration D. information12. A. hands B. eyes C. heads D. ears13. A. across B. with C. against D. behind14. A. curious B. careful C. casual D. calm15. A. Separated B. Surprising C. Heated D. Lasting16. A. day and night B. in and out C. now and then D. up and down17. A. sank B. rose C. flew D. hurt18. A. watch B. touch C. shake D. catch19. A. sure B. dim C. tough D. great20. A. base B. level C. paper D. theme2.阅读下面短文，从短文后各题所给的四个选项（A，B，C和D）中选出可以填入空白处的最佳选项。
高三英语二轮复习：完形填空解题策略课件(共44张PPT)
• 解析：本题是一道明显的词汇复现题，在 下文可以找到原词met。
• 典例：The first time I saw Suzy, I knew I had to help her. She was really small for her age of 12. The boys in my class often 36 about her and laughed their heads off…
高三英语二轮复习
如何做好完型填空题？
• 正确的答题步骤 • 适当的答题技巧 • 适量的实践训练
完型填空解题步骤
• 关注首尾句，把握全貌 • 通览全文，试选答案 • 细读章节，推敲难题 • 复读全文，检验答案
完形填空解题策略
• 1.利用首尾句进行预测 • 2. 根据词汇、信息复现解题 • 3. 根据词汇辨析解题 • 4. 根据逻辑结构解题 • 5. 根据生活常识及文化背景知识解题 • 6. 根据词语的习惯用法和固定搭配解题 • 7. 利用语法分析解题 • 8. 利用排除法解题
• 50. A. gained B. kept C. wounded D. lost
• 解析：根据空前的re-found（重新获得）推 断出他们本以为会永远失去肌肉的力量的， lost是re-found的ห้องสมุดไป่ตู้义词，符合题意。
• 典例：（2016 全国新课标卷II）Hundreds of people have formed impressions of you through that little device on your desk. And they’ve never actually 41 you….Rani, my faceless agent whom I’d never met …
超实用高考英语二轮复习完形填空专题课件
● 42．A.stores
B．families
● C．schools
D．citizens
解析：根据本句的逻辑关系，its的逻辑主语Hough Bakeries是一家烘焙工厂的名字，根据常识可知， 烘焙工厂要向它的门店供货。A项意为“商店”， 故A项正确。
5.情感态度
● (2021·全国甲卷)“I have__55_matured_ and I admit responsibility for my __56actions__，” he said in the letter. “I come to you, __57_hat in hands_， to apologize for the damage I had __58_indirectly_ caused and to ask you to __59__ my lifetime ban from the hotel.
● 57．A.hands in pockets
B．nose in the air
● C．hat in hand
D．feet on the ground
解析：根据上下文的内容可知，空处所在句应是说“我”真诚 地为“我”造成的损失表示歉意。hat in hand“毕恭毕敬地” 符合语境，故选C。 hands in pockets“手插兜”；nose in the air“目中无人”；feet on the ground“脚踏实地”
● (2021·新高考Ⅰ卷)My best friend Betsy's father was a manager at Hough Bakeries, which, at Easter time, __41_made_ little bunny(兔子) cakes for all its __42__ throughout Cleveland.
高考二轮复习英语课件(新高考新教材)专题三完形填空
respect those who did the work, he told me.
45.A.offer B.earn C.set D.suggest
分析: 根据下文的the dollars you earned可推知, 此处表示挣得工资, 空格处
所填的词与下文的earned为原词复现。offer “提供”; earn “挣得”; set “放置;
7
以自我为中心的结果
7
4 20
0
作者由自身的经历领
全国 甲卷
记叙 文
悟到通过一个人如何 对待他的狗就能对这
7
8
2 21
0
个人有很多了解
考点分布
卷名
体裁 话题
名词 (短语)
动词 (短语)
形容 副 词词
介词 (短语)
连词
新高 考 Ⅰ卷
记叙 在烘焙厂做兼职的经 文历
4
9
2 00
0
1
浙江 卷
记叙 文
二、故事进展 My best friend Betsy’s father was a manager at Hough Bakeries, which, at Easter time, made little bunny (兔子) cakes for all its stores throughout Cleveland. 我最好的朋友贝齐的父亲是霍夫面包店的经理, 在复活节期间, 霍夫面包 店为克利夫兰所有的商店制作小兔子蛋糕。
No.3 题型微技法•提升完形 填空解题6大技法
技法1 利用词汇线索
复现是一种语义衔接手段, 它通过原词、同义词或近义词、反义词以及同 根词等重复出现来表达某一概念, 使整篇文章上下连贯, 有机衔接。因此, 考生可根据文章的具体情况, 理解文章的结构和语境, 利用文中的语义线 索选择正确的答案。
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年份 考 点
数量 类别 体 裁
动词(短 语) 分 形容词
6
6
7
5
6
11
9
10
60
Байду номын сангаас
3
3 7 0
4
3 6 0
4
1 5 0
6
3 4 2
4
2 7 0
4
1 4 0
3
0 8 0
4
0 6 0
32
13 47 2
布
副词
情 名词/代
况
词
介词
• 1．选材特点 • 高考完形填空以记叙文和夹叙夹议为主，说明文、议论文 考查较少。文章内容多以记人、叙事为主，其主要话题涉 及励志故事、人物传记和新闻报道等。大都有积极正面的 教育意义且含有人物心理变化，提供正能量，给人以人生 的启迪或是充满了生活情趣和人生感悟。 • 2．设空特点 • (1)完形填空的首句一般不设空。通过首句这一“窗口”， 考生可以确定文章的话题、主题、背景、人物、时间、地 点、事件等，从而把握文章的发展方向。
• 解析：文章首句“When I was 13 my only purpose was to become the star on our football team”提到，我13岁时唯一的 目标就是成为学校足球队的明星。结合下文的“Miller King，who was the best”可推断出Miller King是我们学校 最出色的足球运动员(player)，而实现我的目标就意味着打 败(beating out)他。要打败他就要练习(practice)。
• • • • • •
22．A.coach B．student C．teacher D．player 解析：参见上题解析。 23．A.practice B．show C．comfort D．pleasure 解析：根据上文的“all summer long I worked out”可知， 此处表示我到 哪里22.D 都带着 足球练习。 21.B 23.A • 尝试解答：______________________
• 2．利用上下文暗示解题 • 在做完形填空题时要有整体观念，连贯性思维，要把每题 空白处的含义与前后句联系起来，进行合乎逻辑地推理。 • 所谓上下文，可能是紧挨着的两句话，也可能是开头的题 目在尾段查找到信息；还可能是中间或最后的试题从上下 文查到信息，信息常见的有词、短语、句子，但有时是语 境暗示。
• (2017·全国Ⅰ卷)While high school does not generally encourage students to explore new aspects of life, college sets the stage for that exploration.I myself went through this __41.searching__ process and found something that has changed my ____42____ at college for the better: I discovered ASL—American Sign Language(美式手语)． • I never felt an urge to ____43____ any sign language before.My entire family is hearing, and so are all my friends.The ____44____ languages were enough in all my interactions(交 往)．Little did I know that I would discover my __45.(love)__ for ASL. • 42．A.progress B．experience
• (1)通读全文，把握主旨。在速读全文的过程中要重视首句、 首段的信息，注意找出文章的关键词、中心词、画出某些 代表人物和情节的词句，理清“情节线”和“情感线”， 形成对整篇文章概貌的理解。 • (2)上下求索，先易后难。完形填空设题通常分为句内、句 组和语篇三个层次，做题时先易后难，遇到没有把握的题 目时，可暂时跳过空格，顺着原来的思路推进，等到大部 分空格选出答案后，借助已补全的信息，回头扫除“最牛 钉子户”。 • (3)复读全文，微调答案。做完题后，把填好的短文通读一 遍，看看有没有明显的语法错误和逻辑冲突，必要时加以
分 类 例 析
• (2016·全国卷Ⅲ)When I was 13 my only purpose was to become the star on our football team.That meant ____21____ Miller King, who was the best ____22____ at our school. • Football season started in September and all summer long I worked out.I carried my football everywhere for ____23____. • [解题思路] 根据首句，可知文章讲述的是作者想成为学 校足球队的明星球员。围绕该主题，才能确保答案正确。 • 21．A.cheering for B．beating out • C．relying on D．staying with
第二部分
知识运用篇
专题三 完形填空
考纲导续
完形填空不仅要求考生具有扎实的英语基础知识，还要具备较高的综 合理解和语言运用能力。文章体裁主要包括：
1．记叙文；2.夹叙夹议；3.议论文；4.说明文。
考 情 回 顾 命 题 规 律
应 试 策 略
解 题 流 程
• 近几年高考(全国卷 )完形填空考查情况如下： 2015～2017年，全国卷完形填空考点统计 2015年 2016年 2017年 全 全 全 全 全 全国 全国 全国 国 国 国 国 国 Ⅱ Ⅰ Ⅲ Ⅰ Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅱ 总 夹 计 记 夹叙 记 叙 记 记 记叙 记叙 叙 夹议 叙 夹 叙 叙 文 文
• (2)以考查实词为主。近几年完形填空主要考查名词、动词 (短语)、形容词、副词等实词，兼顾连词、介词的考查。 • (3)以语境分析为主。大部分题目需从上下文甚至全文角度 考虑作出判断，体现了“突出语篇”的命题风格，要求考 生根据语境从层次结构和逻辑关系角度选择最佳答案。 • (4)体现核心语法和常识的考查。个别题目要求考生对句子 结构做出准确判断，有时还要借助常识和某些背景知识 (如英语文化和风俗习惯等)解决问题。