“倡文明、促和谐”校园Flash大赛策划书

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第七届IT文化节之FLASH网页设计大赛计划书

FLASH、网页设计大赛筹划书背景：网页设计大赛是我们理学院每年都举办旳大型活动，自活动开展以来，受到全校师生旳一致好评，而FLASH、网页设计又是当今社会求职找工作旳必备技能，每年均有好旳作品参赛，大赛不仅为同窗们提供了展示自己才干旳机会，更重要旳是为人们提供了一种交流技术旳平台，为自己技术旳提高了良好旳机会。

为了丰富同窗们旳课余生活，加强广大IT爱好者旳交流与沟通，同步进一步扩大信息学院IT文化节旳影响，理学院团委决定举办这次FLASH、网页设计大赛。

比赛指引思想1．一流校风、学风，营造IT文化氛围，丰富学生校园生活，发挥现代大学生旳发明力，提高广大学生旳电脑技术水平。

2．内容健康，能体现现代大学生求实进取、博学创新、积极向上旳精神。

3．坚持大赛旳公正、公平、公开旳原则。

4．本次大赛旨在挖掘校园网络人才、交流IT技术。

标语：拓展IT视野引领校园文化感受潮流科技引领IT将来宣传方案：与宣传部、学习部等各部通力协作，通过下发告知、网站发布、QQ 群发布、海报宣传等方式进行多方面旳大力宣传,并组织好全校学生积极报名（特别是信息学院学生,规定每班出至少一份作品）。

作品收集方案：(1) 通过QQ收集（适合校园网顾客）（2）通过班干部以U盘、光碟方式收集注:参赛者可以个人或组队方式参赛，作品必须注明作者旳真实姓名、专业、联系方式、作品阐明。

奖励方案：结合公关部所拉赞助拟定，奖品可设为：摄像头、U盘、鼠标、音箱等电脑类产品，也可以奖励IT类书籍，同步颁发证书。

参赛作品规定:FLASH:1、作品内容健康向上，符合本次比赛作品征集规定2.播放时间不超过5分钟3.作品必须为原创作品,且没有参与其她比赛网页作品:1、作品内容健康向上，符合本次比赛作品征集规定2、制作软件不限制；通过合理运用网页设计旳多种技术，体现良好旳艺术性和实用性；3、所有文献旳总容量不超过20M；4、显示辨别率以800×600或1024×768，网页采用InternetExplorer5.0以上浏览。

flash大赛策划书

第四届Flash、Photoshop、CAD、网页设计培训策划书大学生科技联合会技术部2011.11.11目录一、活动背景 (3)二、活动目的、意义 (4)三、前期宣传 (4)四、活动开展 (4)五、日程安排 (6)六、活动中应注意的问题及细节 (7)七、活动总结 (7)八、附表 (8)一、活动背景1、基本情况简介大学生科技联合会信息中心flash动画制作培训取得圆满成果，在全校掀起一股flash动画学习热潮。

为了进一步提高同学们的学习热情，促进同学们的学习积极性，同时为了更好的了解flash知识，大学科技联合会特举办flash动漫制作大赛。

2、活动开展原因伴随着校庆的喜悦、新学期的开始，各种活动陆续展开，同学们学习热情高涨，充满对知识的无限可求，为满足同学们要求，特提供此平台以供同学们学习。

3、大赛主题聚前沿科技，展科大风采4.宗旨推进大学生科技创新，提高动手实践能力，充实校园课余文化生活，增强学生科技知识与技术，将计算机技术与生活协调联系起来，营造良好校园科技文化氛围。

5、主要执行对象山东科技大学青岛校区全体在校学生。

6、组织部门大学生科技联合会7、社会影响发扬“科技”，推动“创新”，凝聚集体的力量，提高学生基本能力，增强毕业生基本素质，加大山科的社会影响力。

二、活动目的、意义提高同学们的学习热情，促进同学们的学习积极性，更好的了解flash 知识，丰富校园科技文化生活，浓厚校园科技文化氛围，发扬“科技”，推动“创新”，凝聚集体的力量，展现山科学子的风采。

三、前期宣传1. 宣传：在第三期和第四期flash培训现场活动宣布大赛信息。

2.大板宣传在A、B、C三餐厅前设置大板，宣传活动信息。

3.在大学生科技联合会网站上发布活动信息，让学生下载flash讲义时浏览信息。

四、活动开展1．参赛方式本次大赛分两种参赛形式：A、以小组为单位，小组成员不超过五人。

1．小组负责人将报名表上报至科技联合会办公室---大学生活动中心312室。

flash竞赛实施方案

动画片制作竞赛方案为了加强实践性教学，进一步提高学生的动手能力、创新能力，激发学生的学习兴趣，从而不断提高教学质量。

特举办这次动画设计技能大赛。

一、竞赛项目1．动画片制作参赛选手根据大赛组委会提供的软件和文本、图片、音乐、动画、角色模型等素材，按照给定的情节或制作要求，制作成能脱离制作环境播放的视频文件。

2．除明确要求外，不允许参赛选手更改操作系统的设置。

二、竞赛时间和地点1．比赛时间：第九周周三下午第三节2. 竞赛地点:信息部网络实训室三、参赛对象：一年级2、3、4、5班学生和订单班学生四、评委：史玉良马素彩李宇段玉华马爱敏常俊梅五、奖项设置一等奖一名二等奖二名三等奖三名。

六、成绩评定比赛成绩按提交上来的作品是否符合制作要求以及完成的数量计分按评审成绩决定比赛名称。

评分办法如下：比赛题目中有制作要求的项目，将根据符合程度和视觉效果评判成绩；比赛题目中有情节要求的项目，将根据故事情节的完整性、节奏、视觉效果、美观、创意等评判成绩。

比赛采用定时不定量的方法，完成基本要求的可以得到基本分，最终作品包括各种jpg文件、avi文件、工程文件,所制作的视频文件必须能够完全脱离制作环境播放。

参赛选手最终得分由所完成赛题的得分累计。

七、注意事项：1、没有的素材需选手自行制作。

2、参赛作品要及时存盘，以免数据丢失影响比赛成绩。

3.比赛过程中如发生机器故障，必须经教师确认后方能更换机位。

濮阳县职业技术学校信息技术教学部2013-04-18 附：竞赛内容及要求竞赛内容：制作一个五一劳动节贺卡，注意元件布局、颜色搭配等。

要求：1、参赛作品由反映制作过程的动画源文件和能脱离制作环境运行的视频文件组成，两个文件缺一不可。

2、参赛作品必须存放在桌面上以选手自己的“姓名”命名的文件夹中，该文件夹由参赛选手自行建立，在姓名文件夹内无指定名称的文件，则该项作品不计成绩。

校园文明比赛活动方案策划

校园文明比赛活动方案策划一、活动目的与意义校园文明比赛是为了提倡和践行校园文明礼仪，加强学生的品德修养，培养他们良好的社会道德，增强他们的团队意识和合作能力，进一步营造文明、和谐的校园氛围。

二、活动时间与地点活动时间：根据学校的校历，确定合适的时间安排比赛，通常在学年末或寒暑假期间进行。

活动地点：校园内的大礼堂或运动场等场地。

三、活动内容及规则1.比赛内容（1）校园文明宣传讲演比赛：参赛选手可自由选择宣传方式，包括演讲、朗诵、短剧等形式，内容需与校园文明相关。

（2）校园文明行为观察比赛：参赛选手需要在规定的时间段内观察校园中的行为举止，并填写观察报告，针对观察到的优秀行为和不文明行为进行分析和评价。

（3）校园文明创意手工制作比赛：参赛选手可以自由发挥创意，制作与校园文明相关的手工艺品。

评委将根据创意、设计、材料使用等方面进行评判。

2.规则与要求（1）参赛人员：全校学生均可参加，每个班级需推选若干名代表参赛。

（2）评委选聘：根据比赛内容的性质和要求，邀请学校的相关部门、社会各界专业知识人士以及老师和家长代表组成评委团。

（3）评分标准：根据比赛的不同内容，制定符合实际的评分标准，包括创意性、表现力、艺术性、内容相关性等方面的综合评分。

（4）奖项设置：根据比赛的参与人数和水平，设立一、二、三等奖，并颁发获奖证书和奖品。

四、活动流程1.筹备阶段（1）确定活动目标和内容，并成立活动筹备组，制定筹备计划。

（2）制定宣传方案，通过校内海报、公告栏、班级会议等方式向全校师生宣传该活动。

（3）联系评委，并提前通知评委参加活动。

（4）准备比赛所需的场地、设备和奖品等。

2.报名阶段（1）制定报名通知，通知全校师生参加比赛。

（2）班级推选代表，报名参赛，报名时间通常为两周。

（3）组织培训班级代表，介绍比赛内容和规则，并提供相关参赛材料。

3.比赛阶段（1）校园宣传讲演比赛：根据参赛选手的报名情况，确定比赛分组，进行分组抽签。

flash动画比赛策划书3篇

flash动画比赛策划书3篇篇一《Flash 动画比赛策划书》一、比赛主题“创意无限，闪耀动画”二、比赛目的通过举办 Flash 动画比赛，激发参赛者的创意和想象力，提高 Flash 动画制作技能，同时展示优秀的动画作品，推动 Flash 动画的发展和传播。

三、参赛对象面向所有对 Flash 动画制作有兴趣的个人或团队。

四、比赛时间及地点1. 时间：[具体比赛时间]2. 地点：[详细比赛地点]五、比赛流程1. 报名阶段参赛者在规定时间内通过指定方式提交报名信息，包括个人或团队成员姓名、联系方式等。

2. 作品提交阶段参赛者在规定时间内将完成的 Flash 动画作品提交至指定或平台。

3. 作品评选阶段由专业评委对参赛作品进行评选，评选出各个奖项。

4. 颁奖仪式在比赛结束后举行颁奖仪式，对获奖选手进行表彰和奖励。

六、作品要求1. 作品主题明确，内容积极向上，具有一定的创意和艺术价值。

2. 作品必须为 Flash 动画形式，时长不限。

3. 作品中不得包含违反法律法规和道德规范的内容。

4. 参赛作品必须为参赛者原创，不得抄袭他人作品。

七、奖项设置1. 一等奖[X]名，奖金[X]元及荣誉证书。

2. 二等奖[X]名，奖金[X]元及荣誉证书。

3. 三等奖[X]名，奖金[X]元及荣誉证书。

4. 优秀奖若干名，颁发荣誉证书。

八、宣传推广1. 通过社交媒体、网站、海报等多种渠道对比赛进行广泛宣传，吸引更多的参赛者。

2. 邀请相关领域的专家、学者担任评委，提高比赛的专业性和权威性。

3. 在比赛过程中，对优秀作品进行展示和推广，扩大比赛的影响力。

九、评委组成邀请 Flash 动画领域的专家、学者、业内人士等组成评委团，确保评选的公正性和专业性。

十、活动预算1. 奖金及奖品费用：[具体金额]2. 宣传推广费用：[具体金额]3. 场地租赁费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]十一、注意事项1. 参赛者需严格遵守比赛规则和要求，如有违反，将取消参赛资格。

flash动画大赛策划书3篇

flash动画大赛策划书3篇篇一《flash 动画大赛策划书协议书》甲方：[主办方名称]地址：[主办方地址]联系电话：[主办方电话]乙方：[承办方名称]地址：[承办方地址]联系电话：[承办方电话]一、大赛名称与主题1. 大赛名称：[具体名称]2. 大赛主题：[主题内容]二、大赛时间与地点1. 时间：[开始时间]-[结束时间]2. 地点：[详细地点]三、参赛对象与要求1. 参赛对象：[具体参赛对象]2. 参赛要求：[包括作品要求、格式要求、提交方式等]四、大赛流程1. 报名阶段：[报名时间、方式]2. 作品提交阶段：[提交时间、方式]3. 评审阶段：[评审时间、方式、标准]4. 颁奖阶段：[颁奖时间、地点]五、奖项设置与奖品1. 奖项设置：[具体奖项名称和数量]2. 奖品：[奖品内容和价值]六、双方权利与义务1. 甲方权利与义务负责大赛的整体策划和组织工作。

提供大赛所需的场地、设备等资源。

对参赛作品进行评审和颁奖。

宣传推广大赛，提高大赛的知名度和影响力。

2. 乙方权利与义务协助甲方进行大赛的策划和组织工作。

负责大赛的具体执行工作，包括报名、作品收集、评审组织等。

提供专业的技术支持和服务，确保大赛的顺利进行。

对参赛作品进行保密，不得泄露作品内容。

七、知识产权与保密1. 参赛作品的知识产权归作者所有，但甲方有权在大赛宣传和推广中使用作品。

2. 双方应对在合作过程中知悉的对方商业秘密和机密信息进行保密，不得泄露给第三方。

八、违约责任1. 若一方违反本协议的任何条款，应承担相应的违约责任，向对方支付违约金[具体金额]。

2. 若因不可抗力等不可预见、不可避免的原因导致一方无法履行本协议，该方不承担违约责任，但应及时通知对方并提供相关证明。

九、协议变更与终止1. 本协议的任何变更或补充需经双方书面协商一致，并签署相关协议。

2. 若大赛因不可抗力等原因无法继续进行，本协议自动终止。

十、争议解决本协议的履行过程中如发生争议，双方应通过友好协商解决；协商不成的，任何一方均可向有管辖权的人民法院提起诉讼。

网页、FLASH设计大赛策划书

网页、FLASH设计大赛策划书一、活动背景为推动我校大学生文明上网，引导校园网络文化的健康发展，促进高品位文化信息的传播，提高网络建设管理水平，推进信息化建设和教育，发挥好网络这一思想政治教育新阵地的巨大作用，在大学生中普及网络知识，增强信息意识，弘扬先进网络文化，使健康、文明、向上的网络文化走进校园，经党委宣传部、团委、学生处研究决定，举办洛阳师范学院首届大学生网络文化节暨第九届网页、FLASH设计大赛系列活动。

二、活动主题网络改变生活文化提升品质三、时间安排10月至12月10月25日--11月1日宣传阶段11月1日--12月15日实践阶段四、活动对象信息技术学院全体学生五、宣传方案为了让我院系的所有同学都能够了解这次活动并积极参与这次活动，我院系展开了多方面、多层次的宣传，主要宣传形式有以下几种：1、板报宣传为了加大这次网络文化节的宣传力度，我院系进行了以“网络改变生活，文化提升品质。

”为主题的板报宣传，板报放置的位置为--西区文化长廊。

2、海报宣传为了让同学们能够时常关注这次活动，我院系张贴了这次活动的海报，地点为--中区小树林广告栏。

3、班级宣传为了能够让这次活动落实到每位同学，我院系以班级为单位，由班长和团支书通知班里每位同学。

4、网络宣传我们还充分利用网络平台，在班级博客、论坛、和家园上上传相关的文件。

六、活动内容（一）网络文化特色社团、班级评选1、参评要求：（1）必须在河洛星辰网站家园注册(11月1日前各班将博客落实，11月1日晚8点前有错误的班级将信息发至 )（2）合理利用平台，将相关信息进行公布（包括评优评先信息、班级班务、日常活动、班级新闻等，在11月4日前对班级博客进行检查）（3）上传与学习有关的资料，方便同学查阅。

（4）组织开展与倡导网络文明相关的活动。

（以引导学生正确分析和利用网络信息、合理安排上网时间、增强网络自律意识、养成文明上网习惯等为内容开展各种形式的宣传、教育、实践和体验活动，探讨如何利用网络打造班级和社团文化品牌）要求09、10和11级的必须进行一项活动，有活动流程和影像资料并上传至家园首页。

“和谐校园-文明新风”宣传制作比赛策划书

信阳师范学院华锐学院“和谐校园，文明新风”展板制作大赛策划书主办单位：信阳师范学院华锐学院社团联合会信阳师范学院华锐学院学生会承办单位：各系学生会、全院36个社团信阳师范学院华锐学院“和谐校园，文明新风”展板制作大赛策划书活动背景为响应全院学习文明礼仪，加强劳动教育，大力推进校园和谐建设的号召，社团联合会及院学生会在团委的指导与支持下，以争创文明学校、争当文明学生为己任，带领各系学生会及全院36个社团举办“和谐校园，文明新风”宣传制作评比大赛。

希望能够在学院全面迎接2012年评估的大环境下，营造良好的校园文明氛围，提高同学们的思想道德修养，强化和谐校园意识，为学校评估建设工作添加色彩。

一．活动主题秉承优良学风，争做劳卫新人，提高文明素养二、活动时间与举办单位活动时间：2011年10月18日—22日主办单位：信阳师范学院华锐学院社团联合会信阳师范学院华锐学院学生会承办单位：各系学生会、全院36个社团三、宣传1、由社团联合会、院学生会共同出通知，下发各系及各社团。

2、利用星锐时空、广播站进行报道和宣传。

3、制作条幅，增强宣传力度。

4、条幅内容：秉承优良学风，争做劳卫新人，提高文明素养四、比赛内容各系学生会、全院36个社团进行展板创新制作参与比赛。

五、赛前准备1、社团联合会及学生会做好活动安排，提前制作好条幅，并将宣传通知送至星锐时空及广播站。

2、召开负责人见面会，下达比赛通知。

3、统计好各系及各社团展板情况。

4、展示场地安排。

5、制定比赛评比细则。

6、成立大赛仲裁小组，对比赛作品遴选评定。

六、参赛对象各系学生会、全院36个社团七、参赛要求1、参赛作品内容必须以“争做劳卫新人，创文明礼仪新风”为主题。

2、参赛作品形式要以展板为载体，作品要求新颖且主题鲜明。

3、参赛作品可附漫画、照片、剪纸等内容。

八、竟赛办法1、各系学生会及各社团展板于2011年10月18日中午12点之前统一摆放在指定展示场地2、由社团联合会和院学生会共同准备投票材料，摆放投票箱，接受全院师生投票，并参照投票结果及评比细则评定奖项。

flash动画大赛策划书3篇

flash动画大赛策划书3篇篇一《Flash 动画大赛策划书》一、活动背景随着网络技术的发展，Flash 动画以其独特的魅力和广泛的应用领域，成为了当今数字媒体领域的重要组成部分。

为了推动 Flash 动画的发展，提高广大动画爱好者的创作水平，我们特举办此次 Flash 动画大赛。

二、活动目的本次大赛旨在为广大 Flash 动画爱好者提供一个展示才华的平台，促进 Flash 动画技术的交流与发展，同时也为了丰富校园文化生活，提高学生的综合素质。

三、活动主题创意无限，精彩动画四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、参赛对象全体在校学生七、参赛要求1. 参赛作品必须为原创，不得抄袭。

2. 作品内容健康向上，不得涉及色情、暴力、反动等不良信息。

3. 作品格式为.swf，大小不超过 10MB。

4. 作品时长不超过 5 分钟。

八、活动流程1. 报名阶段（[具体时间 1]）在学校官网、公众号、微博等平台发布比赛通知，公布比赛规则和报名方式。

参赛者在规定时间内将作品发送至指定，并填写报名表格。

2. 初赛阶段（[具体时间 2]）对参赛作品进行初步筛选，选出优秀作品进入复赛。

公布进入复赛的作品名单。

3. 复赛阶段（[具体时间 3]）对进入复赛的作品进行评审，评选出一、二、三等奖及优秀奖。

公布获奖名单。

4. 颁奖仪式（[具体时间 4]）举行颁奖仪式，为获奖选手颁发证书和奖品。

邀请获奖选手分享创作经验。

九、评审标准1. 创意性（30 分）作品具有独特的创意和新颖的表现形式。

能够吸引观众的注意力，给人留下深刻的印象。

2. 技术性（30 分）作品制作精良，画面流畅，音效搭配合理。

能够熟练运用 Flash 动画技术，展现出较高的制作水平。

3. 艺术性（20 分）作品具有较高的艺术价值，能够体现出作者的审美水平和艺术修养。

画面色彩搭配协调，构图合理，具有一定的视觉冲击力。

4. 主题性（20 分）作品能够紧扣主题，表达出作者的思想和情感。

flash动画大赛策划书3篇

flash动画大赛策划书3篇篇一《flash 动画大赛策划书》一、活动背景随着互联网的发展和普及，flash 动画作为一种富有创意和表现力的多媒体形式，越来越受到人们的喜爱和关注。

为了激发广大创作者的创意和热情，提高 flash 动画的制作水平，特举办本次 flash 动画大赛。

二、活动目的1. 发掘和培养优秀的 flash 动画创作人才。

2. 促进 flash 动画创作的交流与合作。

3. 提高公众对 flash 动画的认知和欣赏水平。

三、活动主题“创意无限，精彩动画”四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、参赛对象面向全社会公开征集，个人或团队均可参赛。

七、活动流程1. 宣传阶段通过网络、媒体、海报等多种渠道进行广泛宣传，吸引更多的创作者参与。

2. 报名阶段参赛者在规定时间内提交报名信息和参赛作品。

3. 初赛阶段由专业评委对参赛作品进行初选，评选出进入决赛的作品。

4. 决赛阶段进入决赛的作品进行现场展示和答辩，由评委和观众共同评选出获奖作品。

5. 颁奖阶段对获奖作品进行颁奖和表彰。

八、作品要求1. 作品内容必须积极健康，符合法律法规和社会公德。

2. 作品必须为原创，不得抄袭或盗用他人作品。

3. 作品时长不限，但应具有一定的完整性和观赏性。

4. 作品格式为.swf 或.fla。

九、奖项设置1. 一等奖[X]名，奖金[X]元，颁发荣誉证书。

2. 二等奖[X]名，奖金[X]元，颁发荣誉证书。

3. 三等奖[X]名，奖金[X]元，颁发荣誉证书。

4. 优秀奖[X]名，颁发荣誉证书。

十、活动预算1. 奖金及奖品费用：[X]元。

2. 宣传费用：[X]元。

3. 场地租赁费用：[X]元。

4. 其他费用：[X]元。

十一、活动组织与实施1. 成立活动组委会，负责活动的策划、组织、协调和实施。

2. 邀请专业的 flash 动画制作人员和专家担任评委，确保评选的公正性和专业性。

3. 建立活动官方网站，及时发布活动信息和参赛作品，方便参赛者和公众了解活动进展。

flash动画比赛策划书3篇

flash动画比赛策划书3篇篇一《Flash 动画比赛策划书》一、活动主题“创意无限，点亮梦想”二、活动目的通过举办 Flash 动画比赛，激发同学们的创意和想象力，提高动画制作技能，展示同学们的艺术才华，同时也为校园文化建设增添一抹亮丽的色彩。

三、活动主体1. 活动对象：全体学生2. 活动时间：[具体时间]3. 活动地点：[详细地点]四、活动流程1. 报名阶段（[报名时间]）在线报名：在学校官方网站或相关社交媒体平台上发布比赛信息，参赛者填写报名表格并提交作品。

线下报名：在学校宣传栏或学生活动中心张贴比赛海报，同时设置报名点，参赛者填写报名表格并提交作品光盘或 U 盘。

2. 作品提交阶段（[作品提交时间]）参赛者将作品压缩打包，以“作品名称+参赛者姓名+联系方式”命名，发送至指定或至指定网盘，并将作品填写在报名表格中。

提交的作品要求为 Flash 动画文件，格式为.swf，作品时长不超过 5 分钟，分辨率不低于 800600。

3. 作品评审阶段（[作品评审时间]）邀请学校动画专业教师、多媒体设计专业教师及学生代表组成评审团，对参赛作品进行评审。

评审标准包括创意、技术、艺术效果等方面，评选出一、二、三等奖及优秀奖若干名，并颁发荣誉证书和奖品。

4. 作品展示阶段（[作品展示时间]）在学校图书馆或学生活动中心设置展览区，展示获奖作品及部分优秀作品。

组织获奖者进行现场演示和讲解，分享创作心得和经验，促进同学们之间的交流和学习。

五、活动宣传1. 制作宣传海报、传单，在学校宣传栏、学生宿舍、教学楼等显著位置张贴和发放。

2. 利用学校官方网站、公众号、微博等网络平台发布比赛信息和作品展示。

3. 邀请学校电视台、广播台进行报道，扩大活动影响力。

六、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]用于购买荣誉证书和奖品。

2. 宣传费用：[具体金额]用于制作宣传海报、传单、展览展示等。

3. 其他费用：[具体金额]用于活动组织、场地布置、评委酬金等。

flash动画制作大赛方案

flash动画制作大赛方案基础部第一届Flash动画制作大赛方案为了激发我院广大学生学习专业技能的热情，营造浓厚的学习氛围，进一步培养我院学生的创新精神，提高我校同学创新能力，基础部计算机教研室联合基础部学生服务科决定开展Flash动画制作大赛大赛，旨在为同学们提供一个相互学习平台，使同学们在轻松愉快的氛围里感受到动画给大家带来的的无尽魅力。

同时也为响应学院三热活动，进一步提高学生的动手能力、创新能力，激发学生的学习兴趣，丰富同学们的课余生活，特举办这次Flash动画制作技能大赛。

一、组织机构主办单位：基础部计算机教研室承办单位：计算机协会大赛评委：全院学生，基础部全体教师初赛：全院学生网评决赛：基础部全体教师二、大赛主题围绕“低碳”一词，除恶搞外，任何flash动画作品，展现flash 动画制作的魅力。

三、大赛内容题材不限、内容不限。

可根据个人爱好，使用学过的Flash动画制作知识，设计、制作具有个人特色的flash动画，要求作品中最好出现自己的名字，不要出现团队名称。

四．参赛要求1、参赛对象：我院09、10级全体在校生。

2、参赛方式：学生个人或组队形式参加比赛，每队2-3人。

3、投稿方式：6月15日前将作品网传到chenh1226@/doc/166714099.html,五. 大赛规则：1.现场演示自己的作品，限时3分钟2.能够熟练地使用flash的各个工具、命令进行演示操作。

3.综合运用图像处理知识，按要求完成图像作品。

六．大赛时间及地点：初赛：2011-6-12 — 6-20全院学生网评决赛：2011-6-22 下午三点地点：C113以上时间及地点安排如有变动，以基础部学生服务科发布的消息为准，计算机协会将另行通知。

七．奖项设置：一等奖：1名二等奖：3名三等奖：6名所有获奖者均将获得基础部颁发的获奖证书。

基础部计算机教研室基础部学生服务科计算机协会2011年6月7日。

网页flash设计大赛活动策划书

网页flash设计大赛活动策划书活动背景：通过此次活动努力为加强和改进大学生思想政治教育工作开创新的形式，提高大学生的创新素养，培养青年大学生创作能力，开发青年大学生创意资源。

(一)报名对象：曲阜市所有在校生大学生(二)报名方式：我们的宣传地点(食堂门口、各院系系楼门口)现场报名，或者发短信到报名的同学务必填写姓名，所在学院和班级或所在公司，公司职务。

可以组队参加，但最多不可以超过5人，允许不同公司的组队参加。

（建设文明校园，拒绝吸烟活动策划书）2.赛前投稿:参赛说明：(1)：此次设计大赛均可组队参加,每队不得超过5人，不同公司的同学也能组成一队。

(2)：每个参赛者只能选择一项(网页或者flah)参加比赛(3)：作品大小不得超过20M,请自己适当删除歌曲、视频等(4)：网页内容不限，我们鼓励原创，允许模仿他人但不可以直接利用他人模板，盗用模板者一律无条件退出比赛(5)：本次网页参赛作品允许参赛者直接用网址展示自己的网站，我们鼓励开办网站者，但必须证明参赛者是网站所有者(比如网站后台超级管理员帐号，域名信息等)(6)：flah必须带源文件3.评比大赛时间：11.30地点：综合楼201教室(1)：安排赞助方的宣传(2)：主持人对此次活动的活动背景、活动宗旨、活动概况进行简要地描述(3)：选手作品展示，由选手根据自己作品对其作技术运用上的说明及作品主题的诠释;同时，评委将予以打分。

在展示完作品之后，我们的主持人将随机地抽点在场的三位观众同时给这位选手的作品打分，此项也作为评分项目计入总分。

展示时间限时5分钟(团队作品可由多名参赛选手配合讲解)，允许各种展示形式(4)：计算各位选手的总分(5)：利用计算算总分时间对网页培训班表现优异的同学颁发优秀学员证书(6)：公布结果(7)：对各位获奖选手进行颁奖(8)：结语，主持人作最后总结，宣布本次大赛结束奖品和奖项设置根据比分，我们对个奖项做出如下安排：(所有获奖者均有校级奖励证书)一等奖1名校级奖励二等奖2名校级奖励三等奖3名校级奖励优胜奖4名校级奖励活动组织机构主办单位：曲阜师范大学信息网络中心共青团曲阜师范大学委员会策划承办单位：数学科学学院团总支生命科学学院团总支大学生素质拓展俱乐部(风云创业社)网络支持单位：学生都市网。

Flash制作大赛策划书

Flash制作大赛策划书
活动主题:发挥创意思维成就闪客梦想
活动目的:为了活跃同学们的学习气氛，提高同学们的学习兴趣，加深同学们对Flash学科的认识。

同时也为同学们提供一个‘闪烁自我’的舞台！
活动内容:同学们根据自己想表达的主题（内容健康向上），制作一个Flash动画，文件用一个文件夹装好，文件夹上注写自己的姓名、班别。

上交文件必须包含fla和swf两种，并在11月21日前交到学习委员处。

奖项设置: 一等奖:2名
二等奖:3名
三等奖:4名
优秀奖:8名
规则 : 1、可以个人为单位或每宿舍为单位,每宿舍可以提交多份,但每人只能提交一份。

（每个宿舍至少3份）
2、Flash动画主题自由发挥,不能出现抄袭现象（网上下载,抄袭别人作品）。

3、抄袭别人作品者当零分处理。

活动流程: 1、11月3日―20日上交Flash作品。

2、作品上交后，由辅导员组织的评选团对作品进行评选。

09电子（3）班团支部
2010.11.2。

FLASH参赛设计计划书

FLASH参赛设计计划书1. 背景介绍本文档是针对参加FLASH比赛的设计计划书。

FLASH比赛是一个全球性的设计竞赛，旨在展示和推广创新的FLASH设计作品。

本计划书将介绍项目的背景、目标、计划、资源以及预期成果等关键信息。

2. 项目目标我们的项目目标是设计并开发一个创新的FLASH作品，旨在通过动画、音效和交互体验，向用户传递丰富、有趣的信息，并展示创意和技术的结合。

具体而言，我们的目标包括：•设计一个引人入胜的故事情节，并通过FLASH动画形式展示；•制作高质量的动画效果，包括流畅的过渡、逼真的特效等；•创作与情节相配套的音效和音乐，提升用户的观赏体验；•添加交互元素，使用户能够与FLASH作品互动，增加参与感和趣味性。

3. 计划安排为确保项目进度和质量，我们将按照以下计划安排来完成FLASH参赛设计：阶段一：前期准备（5天）•明确项目目标和需求；•组建开发团队，并确定各自的角色和职责；•确定技术和创意的方向；•收集相关的参考资料和灵感。

阶段二：设计与制作（15天）•制定故事情节，并编写剧本；•设计角色和场景；•制作FLASH动画，包括场景动画和角色动画；•添加音效和音乐；•设计并添加交互元素，提高用户参与度。

阶段三：测试与优化（5天）•进行内部测试，发现和修复BUG；•收集用户反馈，改进FLASH作品的交互和体验；•优化动画效果和音效。

阶段四：发布与推广（5天）•发布FLASH作品至比赛官方网站；•制作FLASH作品的宣传资料，包括介绍视频、海报等；•在社交媒体平台进行宣传，吸引更多用户体验FLASH作品。

阶段五：总结与归档（3天）•对项目进行总结与评估，总结经验教训；•归档项目资料和源代码。

4. 资源需求为完成这个FLASH参赛设计，我们需要以下资源：•开发团队：包括动画设计师、音效设计师、开发工程师和项目经理等；•设备：计算机、平板电脑、音频设备等；•软件：FLASH编辑器、音频编辑器等；•参考资料和素材：关于动画制作、音效制作、创意设计等方面的书籍、教程、图片和音频素材等。

FLASH动画设计大赛策划书

FLASH动画设计大赛策划书动画设计一活动背景:随着网络技术的发展，各种软件的开发层出不穷。

而在各软件的竞争中显示出了它特有的魅力，成为各种项目开发必不可少的软件。

应用范围越来越广,例如软件系统界面开发应用程序开发手机领域的开发及游戏开发等等。

与我们的生活联系越来越紧密，但真正了解制作等技术的学生并不多。

我们的宗旨在于：掌握一门技术就是这么简单！二活动项目：普及电脑知识，丰富学生课余生活，培养学生对计算机技术的兴趣爱好和创新意识。

促进校园和谐发展。

三活动宗旨：为更好地在全校学生中普及计算机知识，增强计算机应用技能增进学生网络爱好者之间的技术交流，更好地引导学生学习新知识掌握新技术活跃校园计算机文化，为信息时代的生提供一个展现个性自我的绚丽舞台。

四活动事项：活动对象：广东水利电力职业技术学院全体学生活动内容：动画设计活动时间：五主办单位：主办:广东水利电力职业技术学院学院团委协办:计算机协会六比赛流程：比赛时间安排：报名：~初赛：从报名时间起至初赛截稿时间初赛截稿：:初赛结果公布：决赛时间：报名方式：计算机协会将向全校各班发送邀请函，包括活动的具体时间安排地点及活动的主要内容简介，再由各班班长通知本班学生。

参赛的学生报名到本班班长，我们将派指定人员与各班长联系，统计参赛人员。

参赛方式：个人的形式参赛组队参赛，每队人员不能超过人。

如果有特殊原因，未能通过班级报名的学生也可以直接联系我们报名。

联系方式会在具体实施时公布于各海报和宣传单上。

比赛方式：比赛分为初赛和决赛两部分进行。

各参赛选手报名后，立即设计制作自己的作品，并在规定的时间内将作品交至指定的地方。

我们会邀请专业人士进行评审，排在前的作品将入围决赛。

决赛时，我们将会在现场展示所有入围的作品，并邀请专业人士老师作为评委，为各作品打分。

其中，观众也具有一定的评分权。

评选细则评审团组成专业评审评委团：由名评委组成，分别为计算机方面的两位老师一位主管学生工作的老师及位学生会干部。

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一、活动主题：“倡文明、促和谐”校园flash大赛
二、大赛宗旨：
陶冶同学们的情操，促进和谐校园的建设，促进优良校风、学风的形成，为广大师生创建文明美好的校园环境。

三、组织机构：
主办单位：院团委
承办单位：院团委宣传部、实践部
负责人：王辰、马欣、王瑞、杜鹏
指导老师：吴双、张秀红
四、参赛对象：全院在校学生
五、参赛时间：
前期宣传：
1、10月22日~11月13日，以海报形式宣传，张贴在女生宿舍、食堂门口。

负责人：王辰
2、发送flash宣传单
时间：10月22日。