植物生理学习题及答案
植物生理学精彩试题及问题详解
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植物生理学复习题及部分答案1（供参考）
一、名词解释
水势,蒸腾速率，水分临界期，蒸腾系数，矿质营养，必需元素，生理酸性盐，生理中
性盐，生理酸性盐，生物固氮，光合作用，光饱合点，光补偿点，吸收光谱，呼吸作用，巴
斯德效应，三羧酸循环，抗氰呼吸，初生代谢物，次生代谢物，代谢源，代谢库，源-库单位，信号转导，植物激素，植物生长物质，三重反应，光形态建成，光敏色素，细胞全能性，
生理钟，顶端优势，生长相关性，向性运动，组织培养，春化作用，长日照作物，短日照
作物，日中性作物，呼吸跃变，离层，植物抗性生理，抗逆性，耐逆性，交叉适应。
二、填空题
1. 引起植物发生生理干旱的土壤因素是土壤缺乏有效水、土壤盐渍等。
2. 肉质植物耐热原因之一是其体内含有大量的有机酸。
3. 白天， Pr 型的光敏素的转变为 Pfr 型光敏素。其中具有生理活性的是 Pfr
型光敏素。
4. 在水分较少，或氮肥少、或光照强的条件下，都会提高植物的根冠比。5．N、P、Ca、K缺乏时，导致植物幼叶生产首先出现病症的元素是 Ca
缺镁会影响叶绿素合成，从而引起老叶脉间失绿症状。
6．栽培叶菜类应多施 N 肥。
7．白菜干心病、苹果疮痂病与缺元素 Ca 有关；幼叶先期脉间失绿，后呈灰白色与缺元素 Fe 有关。
8.油菜则常因缺元素 B 导致“花而不实”。
9．与三碳植物相比，四碳植物的光补偿点高，主要是因为同化1分子CO2所需的ATP 多。
10．巴斯德效应是指氧气对 EMP 的抑制现象；瓦布格效应是指氧气对光合的抑制现象。
11. 植物激素有多种生理效应，例如： GA 能解除生理矮生现象， Eth 能促进成熟， ABA
植物生理学习题及答案
植物生理学习题及答案(1-13章)(1)(5)(共21页)
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第一章植物的水分生理
二、是非题
( )1．当细胞内的ψw等于0时，该细胞的吸水能力很强。
( )2．细胞的ψg很小，但仍不可忽略。
( )3．将ψp=0的细胞放入等渗溶液中，细胞的体积会发生变化。
( )4．压力势(ψp)与膨压的概念是一样的。
( )5．细胞间水分的流动取决于它的ψπ差。
( )6．土壤中的水分在根内是不可通过质外体进入导管的。
( )7．蒸腾拉力引起被动吸水，这种吸水与水势梯度无关。
( )8．植物根内是因为存在着水势梯度才产生根压。
( )9．保卫细胞进行光合作用时，渗透势增高，水分进入，气孔张开。
( )10．气孔频度大且气孔大时，内部阻力大，蒸腾较弱；反之阻力小，蒸腾较强。
( )11．溶液的浓度越高，ψπ就越高，ψw也越高。
( )12．保卫细胞的k+含量较高时，对气孔张开有促进作用。
( )13．ABA诱导气孔开放，CTK诱导气孔关闭。
( )14．蒸腾作用快慢取决于叶内外的蒸汽压差大小，所以凡是影响叶内外蒸气压差的外界条件，都会影响蒸腾作用。
( )15．植物细胞壁是一个半透膜。
( )16．溶液中由于有溶质颗粒存在，提高了水的自由能，使其水势高于纯水的水势。
( )17．植物在白天和晚上都有蒸腾作用。
( )18．有叶片的植株比无叶片的植株吸水能力要弱。
( )19．当保卫细胞的可溶性糖、苹果酸、k+和Cl-浓度增高时，保卫细胞水势增高，水分往外排出，气孔关闭。
( )20．当细胞产生质壁分离时，原生质体和细胞壁之间的空隙充满着水分。
《植物生理学》期末考试试卷附答案
《植物生理学》期末考试试卷附答案
一、名词解释（共4小题，每题5分，20分）
1. 渗透势
2.呼吸商
3.荧光现象
4.光补偿点
二、填空（共15空，每空2分，共30分）
1、缺水时，根冠比（）；N肥施用过多，根冠比（）；温度降低，根冠比（）。
2、肉质果实成熟时，甜味增加是因为（）水解为（）。
3、种子萌发可分为（）、（）和（）三个阶段。
4、光敏色素由（）和（）两部分组成，其两种存在形式是（）和（）。
5、根部吸收的矿质元素主要通过（）向上运输。
6、植物细胞吸水有两种方式，即（）和（）。
三．选择（共10小题，每题2分，20分）
１、植物生病时，PPP途径在呼吸代谢途径中所占的比例（）。
A、上升；
B、下降；
C、维持一定水平
２、对短日植物大豆来说，北种南引，要引 ( )。
A、早熟品种；
B、晚熟品种；
C、中熟品种
３、一般植物光合作用最适温度是（）。
A、10℃；
B、35℃； C．25℃
４、属于代谢源的器官是（）。
A、幼叶； B．果实； C、成熟叶
５、产于新疆的哈密瓜比种植于大连的甜，主要是由于（）。
A、光周期差异；
B、温周期差异；
C、土质差异
6、交替氧化酶途径的P/O比值为（）。
A、1；
B、2；
C、3
7、IAA在植物体内运输方式是( )。
A、只有极性运输；
B、只有非极性运输；
C、既有极性运输又有非极性运输
8、（）实验表明，韧皮部内部具有正压力，为压力流动学说提供了证据。
A、环割；
B、蚜虫吻针；
C、伤流
9、树木的冬季休眠是由（）引起的。
A、低温；
B、缺水；
C、短日照
10、用红光间断暗期，对短日植物的影响是( )。
植物生理学(第八版)试题
植物生理学(第八版)试题
植物生理学是研究植物生物体内各种生理过程的科学，包括植物的营养吸收、物质转运、生长发育、代谢调控等方面。以下是一些植物生理学的试题，以便你更好地理解这个领域的知识。
1. 什么是光合作用？请描述其过程和作用。
2. 植物的生长是受到哪些因素的调控？请列举并解释其中的关系。
3. 植物如何吸收水分和无机营养物质？请描述其吸收机制和影响因素。
4. 植物的光信号转导是如何实现的？请解释光信号的感知和传导过程。
5. 植物的激素调控对生长发育有何影响？请列举并解释不同激素的作用机制。
6. 植物如何适应环境中的胁迫因素？请描述植物的胁迫响应机
制和适应策略。
7. 植物的生殖过程是如何进行的？请描述植物的花器官结构和传粉方式。
8. 植物的生理生态学是研究植物与环境相互作用的学科，请解释植物对环境变化的响应机制。
9. 植物的物质运输是如何实现的？请描述植物的根、茎、叶的物质运输路径和方式。
10. 植物的代谢调控是如何实现的？请解释植物的代谢途径和调控机制。
以上是一些关于植物生理学的试题，涉及到植物的光合作用、生长调控、营养吸收、光信号转导、激素调控、胁迫响应、生殖过程、生理生态学、物质运输和代谢调控等方面的知识。希望这些问题能够帮助你更好地理解植物生理学的基本概念和原理。
大学植物生理学考试练习题及答案121
大学植物生理学考试练习题及答案1
1.[单选题]引起植物发生红降现象的光是
A)450nm的蓝光
B)650nm的红光
C)大于685nm的远红光
答案:C
解析:
2.[单选题]等渗溶液是指( )
A)压力势相等但溶质成分可不同的溶液
B)溶质势相等但溶质成分可不同的溶液
C)溶质势相等且溶质成分一定要相同的溶液
答案:B
解析:
3.[单选题]细胞间结冰的主要原因是
A)原生质脱水
B)膜伤害
C)冰点以下低温
答案:A
解析:
4.[单选题]交替氧化酶途径的 P/O 比值为
A)1
B)2
C)3
答案:A
解析:
5.[单选题]如果把植物从空气中转移到真空装置内,则呼吸速率将( )。
A)加快
B)不变
C)减慢
答案:C
解析:
6.[单选题]如果呼吸底物为一些富含氢的物质,如脂肪和蛋白质,则呼吸商( )。
A)小于1
7.[单选题]细胞色素氧化酶对氧的亲和能力( )。
A)强
B)中等
C)弱
答案:A
解析:
8.[单选题]水分经胞间连丝从一个细胞进入另一个细胞的流动途径是( )
A)质外体途径
B)共质体途径
C)跨膜途径
答案:B
解析:
9.[单选题]以12小时作为短日植物和长日植物的临界日长的假定是
A)正确的
B)可以的
C)不正确的
答案:C
解析:
10.[单选题]赤霉素可以诱导大麦种子糊粉层中形成
A)果胶酶
B)a-淀粉酶
C)-淀粉酶
答案:B
解析:
11.[单选题]小麦籽粒成熟时,脱落酸的含量是
A)大大增加
B)大大减少
C)变化不大
答案:A
解析:
12.[单选题]光合作用的光反应发生的部位是在
A)叶绿体基粒
13.[单选题]植物体中含P量大致上等于含镁量,都为其干重的( )
植物生理学练习题及答案
植物生理学练习题及答案
一、名词解释
第一章
1．原生质体—细胞质膜、细胞质和细胞器合称原生质体。
2．胞间连丝—一个细胞的原生质膜突出，穿过细胞壁与另一个细胞的原生质膜连在一起，构成相邻细胞的管状通道，能交换物质和传递信号，称为胞间连丝。
3．共质体—胞间连丝使组织的原生质体连成整体，称为共质体。
4．质外体—细胞壁以及细胞间隙构成的整体则称为质外体。
5．细胞全能性—是指每个生活的细胞都包含产生一个完整机体的全套基因，在适宜的条件下，细胞有形成一个新个体的潜在能力。
5．细胞自溶—当细胞处于衰老或饥饿，以及输导系统分化时溶酶体膜破裂，释放酶，降解细胞的相应部位。
第二章
6．结合水—存在于原生质胶体颗粒周围或大分子结构空间中，被牢固吸附的水分。
6．自由水—存在于细胞间隙、原生质胶体颗粒间、液泡中、导管和管胞内，以及植物体其他间隙中的水分。
6．溶质势(渗透势)—由于溶质颗粒与水分子作用而引起细胞水势降低的数值。
6．衬质势—细胞中的亲水物质对水分子的束缚而引起水势下降的数值。
6．渗透性吸水—成熟植物细胞的液泡含有较高浓度的各种无机物质和有机物质，这种细胞处于较低浓度的溶液中时发生的吸水。
6．吸胀吸水—植物细胞的纤维素、蛋白质、淀粉等具有亲水性，能与水分子以氢键结合而引起细胞的吸水。
6．根系主动吸水(代谢性吸水、根压吸水)—由植物根系本身的生理活动而引起的吸水。6．根系被动吸水—枝叶的蒸腾作用使水分沿导管上升的力量称为蒸腾拉力，通过蒸腾拉力进行的吸水。
6．暂时性萎蔫—植物仅在蒸腾强烈时叶片出现萎蔫现象，在蒸腾降低后即可恢复。
植物生理学习题集及参考答案
第一章植物的水分生理
一、名词解释
1．半透膜：亦称选择透性膜。为一类具有选择透性的薄膜，其允许一些分子通过，限制另一些分子通过。理想的半透膜是水分子可自由通过，而溶质分子不能通过。
2．衬质势：细胞胶体物质亲水性和毛细管对自由水束缚而引起的水势降低值，以负值表示。符号：ψm。
3．压力势：指细胞吸收水膨胀，因膨压和壁压相互作用的结果，使细胞液的水势增加的值。符号：ψp。
4．水势：每偏摩尔体积水的化学势差。符号：ψw。
5．渗透势：指由于溶质的存在，而使水势降低的值，用ψπ表示。溶液中的ψπ=-CiRT。6．自由水：距离胶粒较远而可以自由流动的水分。
7．束缚水：靠近胶粒而被胶粒所束缚不易自由流动的水。
8．质外体途径：指水分不经过任何生物膜，而通过细胞壁和细胞间隙的移动过程。
9．渗透作用：指水分从水势高的系统通过半透膜向水势低的系统移动的现象。
10．根压：指植物根部的生理活动使液流从根部上升的压力。
11．共质体途径：指水分经胞间连丝从一个细胞进入另一个细胞的移动途径。
12．吸涨作用：指亲水胶体吸水膨胀的现象。
13．跨膜途径：指水分从一个细胞移动到另一个细胞，要两次经过质膜的运输方式。14．水的偏摩尔体积：指在一定温度和压力下，1mol水中加入1mol某溶液后，该1mol水所占的有效体积。
15．化学势：每摩尔物质所具有的自由能就是该物质的化学势。
16．内聚力学说：亦称蒸腾-内聚力-张力学说。是根据水分的内聚力来解释水分在木质部中向上运输的学说，为H·H·Dixon与O·Rener在20世纪初提出的。
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植物生理学习题与参考答案
绪论
【习题】
填空题
1．植物生理学是研究的科学。
2．荷兰的用柳树枝条试验探索植物长大的物质来源。
3．于1882年编写了《植物生理学讲义》，他的学生则在1904年出版了《植物生
理
学》一书，他们被称为植物生理学的两大先驱。
4．、和被认为是我国植物生理学的奠基人。
绪论
【答案】
填空题
1．植物生命活动规律
2．van Helmont（范·埃尔蒙）
3．Sachs Pfeffer
4．李继侗罗宗洛汤佩松
第一章植物的水分生理
【习题】
一、名词解释
1．自由水2．束缚水3．渗透作用4．水势（ψw）5．渗透势（ψπ）6．压力势（ψp）7．衬质势（ψm）8．吸涨作用9．代谢性吸水10．蒸腾作用
11．根压12．蒸腾拉力13．蒸腾速率14．蒸腾比率15．蒸腾系数
16．内聚力学说
二、填空题
1．植物细胞吸水有、和三种方式。
2．植物散失水分的方式有和。
3．植物细胞内水分存在的状态有和。
4．植物细胞原生质的胶体状态有两种，即和。
5．一个典型的细胞的水势等于；具有液泡的细胞的水势等
于；形成液泡后，细胞主要靠吸水；干种子细胞的水势等于。
6．植物根系吸水方式有：和。
7．根系吸收水的动力有两种：和。
8．证明根压存在的证据有和。
9．叶片的蒸腾作用有两种方式：和。
10．某植物制造1克干物质需消耗水400克，则其蒸腾系数为；蒸腾效率为。
11．影响蒸腾作用的环境因子主要是、、和。
12．C3植物的蒸腾系数比C4植物。
13．可以比较灵敏地反映出植物的水分状况的生理指标主要有：、、和。
14．目前认为水分沿导管或管胞上升的动力是和。
大学植物生理学考试练习题及答案251
大学植物生理学考试练习题及答案2
1.[单选题]植物根部吸收离子较活跃地区域是
A)分生区
B)伸长区
C)根毛区
答案:C
解析:
2.[单选题]在植物受旱情况下,有的氨基酸会发生累积,它是
A)天冬氨酸
B)精氨酸
C)脯氨酸
答案:C
解析:
3.[单选题]在高光强、高温及相对湿度较低的条件下,C4植物的光合速率
A)稍高于C3植物
B)远高于C3植物
C)低于C3植物
答案:B
解析:
4.[单选题]呼吸作用通过氧化磷酸化形成ATP供生命活动用是
A)放能过程
B)贮能过程
C)既是放能过程也是贮能过程
答案:C
解析:
5.[单选题]植物体内有机物的运输白天一般比晚上( )
A)快
B)慢
C)一样
答案:A
解析:
6.[单选题]水分在木质部中运输的速度比在薄壁细胞中
A)慢得多
B)快得多
C)差不多
7.[单选题]倍半萜合有几个异戊二烯单位?( )
A)一个半
B)三个
C)六个
答案:B
解析:
8.[单选题]在正常情况下,测得洋葱鳞茎表皮细胞的ψw大约为( )
A)0.9MPa
B)9MPa
C)C 、90MPa
答案:A
解析:
9.[单选题]高等植物的老叶由于缺少某一种元素而发病,下面元素属于这一类的有( )
A)氮
B)钙
C)铁
答案:A
解析:
10.[单选题]无数原生质相互联系起来,形成一个连续的整体,是依靠
A)微纤丝
B)胞间连丝
C)微管
答案:B
解析:
11.[单选题]交替氧化酶途径的 P/O 比值为
A)1
B)2
C)3
答案:A
解析:
12.[单选题]光合作用的暗反应发生的部位是在
A)叶绿体膜
B)叶绿体基粒
C)叶绿体间质
13.[单选题]光合产物蔗糖形成的部位是
《植物生理学》习题集答案
第一章植物的水分生理
一、名词解释
1.水分代谢：植物对水分的吸收、运输、利用和散失的过程。
2.水势：每偏摩尔体积水的化学势差，符号øw。
3.渗透势：由于溶液中溶质颗粒的存在而引起的水势降低值，符号øð。用负值表示，又称溶质势（øs）。
4.压力势：由于细胞壁压力的存在而增大的水势值，一般为正值，符号øｐ。
5.衬质势：由于细胞胶体物质亲水性和毛细管对自由水的束缚而引起的水势降低值，以负值表示，符号øm。
6.内聚力学说：又称蒸腾流－内聚力－张力学说。即以水分的内聚力来解释水分沿导管上升的原因的学说。
7.自由水：距离胶粒较远而可以自由流动的水分。
8.束缚水：靠近胶粒而被束缚，不易自由流动的水分。
9.渗透作用：水分从水势高的系统通过半透膜向水势低的系统移动的现象。
10.吸胀作用：亲水胶体吸水膨胀的现象。
11.代谢性吸水：利用细胞呼吸释放出的能量，使水分经过质膜进入细胞的过程。
12.渗透性吸水：（见渗透作用）
13.吸涨性吸水：（见吸胀作用）
14.水通道蛋白：存在于生物膜上的一类具有选择性、高效运转水分功能的内在蛋白，亦称水孔蛋白。
15.吐水：从未受伤的叶片尖端或边缘的水孔向外溢出液滴的现象。
16.伤流：从受伤或折断的植物器官、组织或伤口溢出液体的现象。
17.根压：植物根部的生理活动使液流从根部上升的动力。
18.蒸腾拉力：由于蒸腾作用产生的一系列水势梯度使导管中水分上升的力量。
19.蒸腾作用：水分以气体状态通过植物体表面从体内散发到体外的现象。
20.蒸腾速率：又称蒸腾强度。指植物在单位时间内，单位叶面积通过蒸腾作用而散失的水分量（g/dm2/h）。
植物生理学习题及答案
绪论
1917年，在美国的《植物学公报》（Batanical Gazette）发表了“钡、锶、铈对水绵属的特殊作用”一文，这是中国人应用近代科学方法研究植物生理学的第一篇文献。
钱崇澍。
2、“南罗北汤”是两位著名的中国植物生理学家。他们是上海的和北京。
罗宗洛汤佩松。
3、植物生理学是研究的科学，属于范畴，因此，其主要研究方法是。
C、叶片含水量降低，水势升高，气孔阻力降低
D、叶片含水量降低，水势升高，气孔阻力增高
A
28、植物中水分向上运输主要是通过进行的。
A、导管和管胞B、筛管和伴胞C、转移细胞D、胞间连丝
B
29、当气孔开放时，水蒸气通过气孔的扩散速率。
A、与气孔面积成正比B、与气孔密度成正比
C、与气孔周长成正比D、与气孔大小成正比
A、J.B.van HelmontB、W.PfefferC、J.SachsD、N.A.Maximov
A
9、矿质营养学说是由德国的1840年建立的。
A、J.von LiebigB、J.B.van Helmont C、W.Knop D、J.Sachs
A
10、1771年，英国牧师兼化学家用蜡烛、老鼠、薄荷及钟罩进行试验，结果发现植物能释放氧气，并能气经过动物呼吸后的污浊空气更新。
A、J.Ingenhouse B、J.Priestly C、J.Sachs D、N.T.de Saussure
植物生理学习题及答案
植物生理学习题及答案
绪论
一、名词解释：
植物生理学
二、填空
1、1、1917年，在美国的《植物学公报》（Batanical Gazette）发表了“钡、锶、铈
对水绵属的特殊作用”一文，这是中国人应用近代科学方法研究植物生理学的第一篇文献。
2、“南罗北汤”是两位著名的中国植物生理学家。他们是上海的和北京。
3、植物生理学是研究的科学，属于范畴，因此，其主要研究方法是。
4、1882 编者的“植物生理学”讲义问世。随后发表一部三卷本“植物生理学”使植物生理学成为一门具完整体系的独立学科。
5、被认为是现代植物生理学的二位主要创始人。
A、J.B.van Helmont和J.Woodward
B、J.Sachs和W.Pfeffer
C、S.Hales和N.T.de Saussure
D、O．R．Hoagland和D.Arnon
6、被认为是中国最早的三位植物生理学家。
A、A、钱崇澍、张珽和李继侗
B、B、罗宗洛、汤佩松和殷宏章
C、C、吴相钰、曹宗巽和阎龙飞
D、D、汤玉玮、崔澄和娄成后
7、1648年，将一棵5lb（2.27kg）重的柳树栽种在一桶称量过的土壤中，每天除了给柳树浇灌雨水外，不再供应其他物质。5年后，这小树长成一棵重达169lb（76.66kg）的大树，土壤的重量只减少了2oz（56.7g）。由此，他合乎逻辑地、但是错误地得出结论：柳树是
由水构成的。
A、J.B.van Helmont
B、W.Pfeffer
C、J.Sachs
D、N.A.Maximov
8、矿质营养学说是由德国的1840年建立的。
A、J.von Liebig
(完整版)植物生理学复习题
第一章水分生理
一、选择题
1、每消耗1 kg 的水所生产的干物质克数，称为（）。
A. 蒸腾强度
B. 蒸腾比率
C. 蒸腾系数
D. 相对蒸腾量
2、风干种子的水势为（）。
A . ψW =ψs B. ψW =ψm C. ψW =ψp D. ψW=ψs+ψp
3、微风促进蒸腾，主要因为它能（）。
A. 使气孔大开
B. 降低空气湿度
C. 吹散叶面水汽
D. 降低叶温
4、植物从叶尖、叶缘分泌液滴的现象称为（）。
A. 吐水
B. 伤流
C. 排水
D. 流水
5、一植物细胞的ψw = - 0.37 MPa，ψp = 0.13 M Pa，将其放入ψs = - 0.42 MPa的溶液(体积
很大)中，平衡时该细胞的水势为（）。
A. -0.5 MPa
B. -0.24 MPa
C. -0.42 MPa
D. -0.33 MPa
6、在同一枝条上，上部叶片的水势要比下部叶片的水势（）。
A. 高
B. 低
C. 差不多
D. 无一定变化规律
7、植物细胞吸水后，体积增大，这时其Ψ s（）。
A. 增大
B. 减小
C. 不变
D. 等于零
8、微风促进蒸腾，主要因为它能（）。
A. 使气孔大开
B. 降低空气湿度
C. 吹散叶面水汽
D. 降低叶温
9、一植物细胞的ψW = - 0.3 MPa，ψp = 0.1 M Pa，将该细胞放入ψs = - 0.6 MPa的溶液中，
达到平衡时细胞的（）。
A. ψp变大
B. ψp不变
C. ψp变小
D. ψW = -0.45 Mpa
10、植物的水分临界期是指（）。
A. 植物需水最多的时期
B. 植物水分利用率最高的时期
C. 植物对水分缺乏最敏感的时期 D . 植物对水分需求由低到高的转折时期
大学植物生理学考试练习题及答案151
大学植物生理学考试练习题及答案1
1.[单选题]光合产物主要以什么形式运出叶绿体?
A)蔗糖
B)淀粉
C)磷酸丙糖
答案:C
解析:
2.[单选题]膜上镶嵌在磷脂之间,甚至穿透膜的内外表面的蛋白质称( )
A)整合蛋白
B)周围蛋白
C)外在蛋白
答案:A
解析:
3.[单选题]光周期诱导产生开花物质通过___向茎生长点运输
A)韧皮部
B)胞间连丝
C)胞间隙
答案:A
解析:
4.[单选题]影响气孔蒸腾速率的主要因素是( )
A)气孔密度
B)气孔周长
C)叶片形状
答案:B
解析:
5.[单选题]戊糖磷酸途径主要受什么调节( )。
A)NADH
B)NADPH
C)FADH2
答案:B
解析:
6.[单选题]植物的蒸腾作用取决于( )
A)叶片气孔大小
B)叶内外蒸气压差大小
C)叶片大小
7.[单选题]植物发生光周期反应诱导开花的部位是
A)茎尖生长点
B)腋芽
C)叶片
答案:A
解析:
8.[单选题]植物根部吸收的无机离子向地上部运输时,主要是通过
A)韧皮部
B)质外体
C)胞间连丝
答案:B
解析:
9.[单选题]植物吸收矿质元素和水分之间的关系是( )
A)正相关
B)负相关
C)既相关又相互独立
答案:C
解析:
10.[单选题]光合作用中释放的氧来源于
A)CO2
B)H2o
C)RuBP
答案:B
解析:
11.[单选题]正常叶子中,叶绿素和类胡萝卜素的分子比例约为( )
A)2:1
B)1:1
C)3:1
答案:C
解析:
12.[单选题]在淀粉种子成熟过程中，可溶性糖的含量是（）。
A)逐渐降低
B)不断上升
C)变化不大
13.[单选题]小麦籽粒成熟时,脱落酸的含量是
A)大大增加
B)大大减少
（完整版）大学植物生理学考试习题与答案
（完整版）⼤学植物⽣理学考试习题与答案
植物⽣理习题
绪论
1. 解释下列名词
1.1 植物⽣理学
是研究植物⽣命活动规律及其与外界环境相互关系的科学。
1.2 ⾃养性
2. 问答题
2.1 植物⽣理学主要研究哪些内容?
⑴研究植物的物质代谢⑵研究植物的能量转换⑶研究植物的形态建成⑷研究植物的信息传递⑸研究植物的类型变异。
2.2 为什么说植物⽣理学是合理农业的基础？
植物⽣理学的任务是研究和了解植物在各种环境条件下进⾏⽣命活动的规律和机理，并将这些研究成果应⽤于⼀切利⽤植物⽣产的事业中。
由此可见，植物的⽣长发育是农业⽣产和林业⽣产的中⼼过程，它为畜牧业和⽔产业提供了有机物质基础；⽔⼟保持和环境净化与植物⽣长有密切关系；植物合成的⽣物碱、橡胶、鞣质等⼜是⼯业原料或药物的有效成分。我们认识了植物的⽣理、⽣化过程和本质，就可以合理地利⽤光、⽓、⽔、⼟资源，发展农（林）业⽣产，保护和改造⾃然环境，为加快社会主义建设和实现农业现代化服务。
第⼀章植物细胞的结构与功能
1.解释下列名词
1.1 凝胶与溶胶
1.2 ⽣物膜
细胞中主要由脂类和蛋⽩质组成、具有⼀定结构和⽣理功能的膜状组分，及细胞内所有膜的总称，包括质膜、核膜、各种细胞器被膜及其他内膜。
1.3 细胞全能性
每⼀个活细胞都具有产⽣⼀个完整个体的全套基因，在合适条件下细胞据哟发育成新的完整个体的潜在能⼒。
1.4 质体
1.5 真核细胞
具有典型的细胞核，核质外有核膜包裹，细胞质中有复杂的内膜系统和细胞器。
1.6 原核细胞
⽆典型细胞核的细胞，其核质外⾯缺少核膜，细胞质中没有复杂的内膜系统和细胞器。
植物生理学习题及答案
植物生理学习题及答案
一、1.植物细胞和土壤溶液水势的组成有何异同点？
(1)共同点：土壤溶液和植物细胞水势的组分均由溶质势、衬质势和压力势组成。
(2)不同点：
①土壤中构成溶质势的成分主要是无机离子，而细胞中构成溶质势的成分除无机离子外，还有有机溶质；
②土壤衬质势主要是由土壤胶体对水分的吸附所引起的，而细胞衬质势则主要是由细胞中蛋白质、淀粉、纤维素等亲水胶体物质对水分的吸附而所引起的；
③土壤溶液是个开放体系中，土壤的压力势易受外界压力的影响，而细胞是个封闭体系，细胞的压力势主要受细胞壁结构和松驰情况的影响。
2.一个细胞放在纯水中其水势及体积如何变化？
水势升高，体积变大。
3.植物体内水分存在的形式及其与植物代谢强弱、抗逆性有何关系？
束缚水，自由水。
植物体内自由水与束缚水的比例越高，代谢越旺盛，抗逆性越差；植物体内自由水与束缚水的比例越低，代谢越弱，抗逆性越强。
4.试述气孔运动的机制及其影响因素？
淀粉－糖转化学说，无机离子吸收学说，苹果酸代谢学说。
凡能影响光合作用和叶子水分状况的各种因素：光照（主要因素）、温度、二氧化碳（影响显著）、叶片含水量。
5.哪些因素影响植物吸水和蒸腾作用？
外界的气温，植物的呼吸作用强弱。根毛的表面积，叶的面积,，大气湿度，土壤溶液的渗透压等很多因素都可以影响植物吸水和蒸腾作用。
6.试述水分进出植物体的途径及动力。
质外体途径，跨膜途径，共质体途径。
上端原动力—蒸腾拉力。下端原动力－根压。中间原动力－水分子间的内聚力及导管壁附着力。
7.如何区别主动吸水与被动吸水？
主动吸水不需要消耗能量，被动吸水需要消耗能量。
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植物生理学习题及答案
一、1、植物细胞与土壤溶液水势得组成有何异同点?
（1)共同点:土壤溶液与植物细胞水势得组分均由溶质势、衬质势与压力势组成.
（2)不同点：
①土壤中构成溶质势得成分主要就是无机离子，而细胞中构成溶质势得成分除无机离子外，还有有机溶质;
②土壤衬质势主要就是由土壤胶体对水分得吸附所引起得,而细胞衬质势则主要就是由细胞中蛋白质、淀粉、纤维素等亲水胶体物质对水分得吸附而所引起得；
③土壤溶液就是个开放体系中，土壤得压力势易受外界压力得影响，而细胞就是个封闭体系,细胞得压力势主要受细胞壁结构与松驰情况得影响。
2、一个细胞放在纯水中其水势及体积如何变化?
水势升高，体积变大。
３、植物体内水分存在得形式及其与植物代谢强弱、抗逆性有何关系？
束缚水,自由水.
植物体内自由水与束缚水得比例越高，代谢越旺盛,抗逆性越差；植物体内自由水与束缚水得比例越低,代谢越弱，抗逆性越强。
4、试述气孔运动得机制及其影响因素?
淀粉-糖转化学说,无机离子吸收学说,苹果酸代谢学说。
凡能影响光合作用与叶子水分状况得各种因素:光照(主要因素）、温度、二氧化碳（影响显著）、叶片含水量。
5、哪些因素影响植物吸水与蒸腾作用?
外界得气温，植物得呼吸作用强弱。根毛得表面积,叶得面积,,大气湿度，土壤溶液得渗透压等很多因素都可以影响植物吸水与蒸腾作用.
６、试述水分进出植物体得途径及动力.
质外体途径，跨膜途径，共质体途径。
上端原动力-蒸腾拉力。下端原动力-根压。中间原动力－水分子间得内聚力及导管壁附着力。
7、如何区别主动吸水与被动吸水？
主动吸水不需要消耗能量,被动吸水需要消耗能量.
二、8、人工培养法有哪些类型?用人工培养植物时应注意哪些事项?
水培法、砂培法、气培法。
药品纯度、培养液PH值、浓度、通气、光照、温度。
9、如何确定植物必需得矿质元素？植物必须得矿质元素有哪些生理
作用？
①由于该元素缺乏，植物生育发生障碍，不能完成生活史;②去除该元素则表现出专一缺乏症，且这种缺乏症可以预防恢复；③该元素在植物营养生理上应表现直接得效果，绝不就是因土壤或培养基得物理化学微生物条件得改变而产生得间接效果。
①就是细胞结构物质得组成成分；②就是植物生命活动得调节者，参与酶得活动；③起电化学作用，即离子浓度得平衡,胶体得稳定与电荷中与。
10、植物细胞通过哪几种方式吸收矿质元素?
离子通道运输，载体运输，离子泵运输，胞饮作用.
１1、为什么说主动转运与被动转运都有膜传递蛋白得参与?
矿质营养易溶于水,但如果不存在运输蛋白,它们就不能跨过质膜。
12、H+—ＡTP酶就是如何与主动转运相关得?
H＋-ATＰ酶利用水解释放得能量，把细胞内质子转化到细胞膜外,为初级主动运输,初级主动运输后，进行次级主动运输.由于细胞膜内外Ｈ+电化学势差得产生，质膜外侧得阴、阳离子进入细胞膜内，完成主动运输。
13、试述植物从土壤中吸收得硝酸盐就是如何进行还原与氨基酸得同化得?
硝酸盐得还原：
①硝酸盐还原成亚硝酸盐得过程就是由细胞质中得硝酸还原酶催化得。
硝酸盐还原得步骤：NO3— + ＮAD（Ｐ）H ＋Ｈ+＋2e－→ NO2+NAD（P)+ +Ｈ２O
②亚硝酸盐还原成氨就是由叶绿体中得亚硝酸还原酸催化得，其酶促过程如下式:
NO２—+ 6 Fｄred+ ６ｅ—+8H+ → ＮＨ4++6 Ｆｄｏx+ 2H２O
氨基酸得同化:
谷氨酸脱氢酶途径,氨基交换作用，酰胺合成酶途径。
１4、试述根系吸收矿质元素得特点、主要过程及其影响因素。
吸收特点：
(1)对矿质元素与水分得相对吸收;（2)离子得选择性吸收；(3）单盐毒害与离子对抗。
主要过程：
首先通过交换吸附将离子吸附在根部细胞表面（包括通过土壤溶液间接进行与直接交换);质外体或者共质体途径进入木质部,离子最终进入导管。
影响因素:
土壤温度-—土壤温度过高或者过低,都会使根系吸收矿质元素得速率下降，温度过低，根系代谢弱，主动吸收慢；细胞质粘性增大,离子进入困难;温度过高，酶钝化,影响根系代谢。
土壤通气状况——土壤通气好可以加速气体交换,从而增加氧气，减少二氧化碳得积累。
土壤溶液得浓度、土壤溶液得PH、土壤含水量、土壤颗粒对离子得吸附能力、土壤微生物、土壤中离子间得相互作用。
15、为什么植物缺钙、铁等元素时,缺素症最先表现在幼叶上？
钙铁等元素不参与循环,不能被再利用,而缺乏不可再利用元素得生理病症都出现在幼叶上。
16、合理施肥为何能够增产？要充分发挥肥效应采取哪些措施？
合理施肥能提高作物产量，不仅就是因为矿质元素具有多种生理功能，而且还因为合理施肥能改善作物整体代谢状况与土壤环境。
合理施肥，适当灌溉,适当深耕，改善施肥方式.
三、17、什么就是光合作用，有什么重要意义?
绿色植物吸收阳光得能量，同化二氧化碳与水,制造有机物质并释放氧气得过程，称为光合作用。
(1)把无机物变成有机物；(２）积蓄太阳能量；（3）环境保护。光合作用就是地球上生命存在、繁荣与发展得根本源泉。
18.简述叶绿体得超微结构。
(1)外被（外套膜)：外膜、内膜
(2)基质(间质）:流动性大，主要成分就是可溶性蛋白质、淀粉粒、脂滴、核糖体、ＤNＡ、RNA
(3)片层膜系统:基本单位就是类囊体
基粒类囊体（片层）:形状规则，垛叠形成基粒
基质类囊体（片层）：形状不规则，不垛叠
19、分别叙述叶绿体各种色素在光合作用中得作用。
叶绿素：吸收光能(全部得叶绿素b与大部分得叶绿素a）,光能—电能（极少部分叶绿素ａ)；类胡萝卜素:收集光能，防止多余光照伤害叶绿素。
20.光合作用得机理。
光合作用就是积累能量与形成有机物得过程,能量得积蓄就是把光能转化为电能(原初反应），进一步形成活跃得化学能,在无机物形成有机物得同时,能量就积存于有机物中。整个光合作用大致分为三大步骤:①原初反应(光能得吸收、传送与转换）;②电子传送与光合磷酸化(电能转化为活跃化学能）；③碳同化（活跃化学能转化为稳定化学能）。第①②属于光反应,在类囊体上进行,③为暗反应,在叶绿体基质中进行。
21.非环式电子传递得过程与光合磷酸化得机理.
过程：水光解放出电子经PSΙ与PSП最终传递给NADP+得电子传递,其电子传递就是开放得。H2O →ＰSП →PQ →Ｃｙtb6f→PC →PSΙ →Fd →FNＲ→NADP+
机理：
化学渗透学说：①PSⅡ光解水时在类囊体膜内释放Ｈ+;②在电子传递中，PＱ经穿梭在电子传递得同时，把膜外基质中得H+转运至类囊体腔内;③PSⅠ引起NＡDP得还原,进一步引起膜外Ｈ+浓度降低。
22、碳同化得三条途径得异同。
Ｃ3途径就是光合碳代谢最基本、最普遍得途径,同时,也只有这条途径才具备合成淀粉等产物得能力,Ｃ4途径与CAM途径则就是对C3途径得补充。
三条途径得异同: