人教版初三物理知识点总结大全 完美打印
(word完整版)新人教版九年级物理全册知识点总结(课堂笔记),文档
九年级物理上册知识点第十三章内能第 1 节分子热运动1、扩散现象：定义：不相同物质在互相接触时，互相进入对方的现象。
扩散现象说明：①所有物质的分子都在不停地做无规那么的运动；②分子之间有缝隙。
固体、液体、气体都能够发生扩散现象，可是扩散的快慢不相同，气体间扩散速度最快，固体间扩散速度最慢。
汽化、升华等物态变化过程也属于扩散现象。
扩散速度与温度有关，温度越高，分子无规那么运动越激烈，扩散越快。
由于分子的运动跟温度有关，所以这种无规那么运动叫做分子的热运动。
2、分子间的作用力：分子间互相作用的引力和斥力是同时存在的。
①00-10m〕时，分子间引力和斥力相等，合力为0，对外不显力；当分子间距离等于 r 〔 r =10②当分子间距离减小，小于r 0时，分子间引力和斥力都增大，但斥力增大得更快，斥力大于引力，分子间作用力表现为斥力；③当分子间距离增大，大于r 0时，分子间引力和斥力都减小，但斥力减小得更快，引力大于斥力，分子间作用力表现为引力；④当分子间距离连续增大，分子间作用力连续减小，当分子间距离大于10 r 0时，分子间作用力就变得十分稍微，能够忽略了。
第2节内能1、内能：组成物体的所有分子，其热运动的动能与分子势能的总和，叫做物体的内能。
任何物体在任何情况下都有内能。
2、影响物体内能大小的因素：①温度②质量③资料3、改变物体内能的方法：做功和热传达。
①做功：做功能够改变内能：对物体做功物体内能会增加〔将机械能转变为内能〕。
物体对外做功物体内能会减少〔将内能转变为机械能〕。
做功改变内能的实质：内能和其他形式的能〔主若是机械能〕的互相转变的过程。
②热传达：定义：热传达是热量从高温物体传到低温物体或从同一物体高温局部传到低温局部的过程。
热量：在热传达过程中，传达内能的多少叫做热量。
热量的单位是焦耳。
〔热量是变化量，〕只能说“吸取热量〞或“放出热量〞，不能够说“含〞、“有〞热量。
“传达温度〞的说法也是错的。
(完整word版)初三人教版物理知识点总结大全,推荐文档
初三物理知识点总结第十一章多彩的物质世界一、宇宙和微观世界宇宙→银河系→太阳系→地球物质由分子组成；分子是保持物质原来性质的一种粒子；一般大小只有百亿分之几米(0.3-0.4nm)。
物质三态的性质：1固体：分子排列紧密，粒子间有强大的作用力。
固体有一定的形状和体积。
2液体：分子没有固定的位置，运动比较自由，粒子间的作用力比固体的小；液体没有确定的形状，具有流动性。
3气体：分子极度散乱，间距很大，并以高速向四面八方运动，粒子间作用力微弱，易被压缩，气体具有流动性。
分子由原子组成，原子由原子核和（核外）电子组成（和太阳系相似），原子核由质子和中子组成。
纳米科技：（1nm=10 m），纳米尺度:（0.1-100nm）。
研究的对象是一小堆分子或单个的原子、分子。
二、质量质量：物体含有物质的多少。
质量是物体本身的一种属性，它的大小与形状、状态、位置、温度等无关。
物理量符号：m。
单位：kg、t、g、mg。
1t=103kg, 1kg=103g, 1g=103mg.天平：1、原理：杠杆原理。
2、注意事项：被测物体不要超过天平的称量；向盘中加减砝码要用镊子，不能把砝码弄脏、弄湿；潮湿的物体和化学药品不能直接放到天平的盘中3、使用：（1）把天平放在水平台上；（2）把游码放到标尺放到左端的零刻线处，调节横梁上的平衡螺母，使天平平衡（指针指向分度盘的中线或左右摆动幅度相等）。
（3）把物体放到左盘，右盘放砝码，增减砝码并调节游码，使天平平衡。
(4）读数：砝码的总质量加上游码对应的刻度值。
注：失重时（如：宇航船）不能用天平称量质量。
:(方法:两个放.调母看针.左物右砝)三、密度密度是物质的一种特殊属性；同种物质的质量跟体积成正比，质量跟体积的比值是定值。
密度：单位体积某种物质的质量叫做这种物质的密度。
密度大小与物质的种类、状态有关，受到温度的影响，与质量、体积无关。
公式：公式: =m/V.单位：kg/m3 g/cm3 1×103kg/m3=1g/cm3。
人教版九年级物理知识点总结(3篇)
人教版九年级物理知识点总结【力学部分】1、速度：V=S/t2、重力：G=mg3、密度：ρ=m/V4、压强：p=F/S5、液体压强：p=ρgh6、浮力：（1）、F浮=F’-F（压力差）（2）、F浮=G-F（视重力）（3）、F浮=G（漂浮、悬浮）（4）、阿基米德原理：F浮=G排=ρ液gV排7、杠杆平衡条件：F1L1=F2L28、理想斜面：F/G=h/L9、理想滑轮：F=G/n10、实际滑轮：F=（G+G动）/n（竖直方向）11、功：W=FS=Gh（把物体举高）12、功率：P=W/t=FV13、功的原理：W手=W机14、实际机械：W总=W有+W额外15、机械效率：η=W有/W总16、滑轮组效率：（1）、η=G/nF（竖直方向）（2）、η=G/（G+G动）（竖直方向不计摩擦）（3）、η=f/nF（水平方向）【热学部分】1、吸热：Q吸=Cm（t-t0）=CmΔt2、放热：Q放=Cm（t0-t）=CmΔt3、热值：q=Q/m4、炉子和热机的效率：η=Q有效利用/Q燃料5、热平衡方程：Q放=Q吸6、热力学温度：T=t+273K【电学部分】1、电流强度：I=Q电量/t2、电阻：R=ρL/S3、欧姆定律：I=U/R4、焦耳定律：（1）、Q=I2Rt普适公式）（2）、Q=UIt=Pt=UQ电量=U2t/R（纯电阻公式）5、串联电路：（1）、I=I1=I2（2）、U=U1+U2（3）、R=R1+R2（1）、W=UIt=Pt=UQ（普适公式）（2）、W=I2Rt=U2t/R（纯电阻公式）6、并联电路：（1）、I=I1+I2（2）、U=U1=U2（3）、1/R=1/R1+1/R2[R=R1R2/（R1+R2）]（4）、I1/I2=R2/R1（分流公式）（5）、P1/P2=R2/R17、定值电阻：（1）、I1/I2=U1/U2（2）、P1/P2=I12/I22（3）、P1/P2=U12/U228、电功：（1）、W=UIt=Pt=UQ（普适公式）（2）、W=I2Rt=U2t/R（纯电阻公式）9、电功率：（1）、P=W/t=UI（普适公式）（2）、P=I2R=U2/R（纯电阻公式）人教版九年级物理知识点总结（二）1.压力：垂直作用在物体表面上的力叫压力。
人教版九年级物理全一册总复习知识点
物理是自然科学的一门基础学科，培养学生的科学素养和创新思维能力具有重要意义。
下面是人教版九年级物理全一册总复习的知识点：一、运动的描述1.位移和路径：-间接测量位移-路程、位移和位移与路径之间的关系-向量和标量的区别2.速度和速率：-平均速度与瞬时速度-速度单位的换算-标准单位制和国际单位制速度单位的换算-平均速度和速率之间的关系-加速度的概念3.匀速直线运动：-匀速直线运动的特征、图象和运动方程-平抛运动和自由落体运动的基本规律4.变速直线运动：-变速直线运动的特征、图象和运动方程-合速度和合加速度的概念-初速度和末速度之差与加速度之积的关系-牛顿第二定律的公式和应用-自由落体运动和竖直上抛运动的规律二、力的作用与性质1.力的概念：-形式力和非形式力-力的计量单位和测力仪器-冲量和现象力的关系2.力的相互作用：-力的三要素-物体受力的特殊形式-平衡力和不平衡力3.物体的力学性质：-质量和重力-法向压力和应力-物体的承受压力与其形状的关系-长度、面积和体积的改变与物理量之间的关系4.弹簧力和摩擦力：-弹簧力的概念和特点-弹簧伸长量与受力的关系-摩擦力的概念和特点-动摩擦力和静摩擦力的判据和大小关系-摩擦力和力的大小、方向的关系三、机械能与动能转化1.功和功率：-功的概念和分类-功与力、位移、角度和能量的关系-水功率和电功率的单位2.机械能：-机械能的概念和类型-重力势能和弹性势能的计算-机械能守恒定律和利用机械能守恒定律解题3.动能转化：-动能和势能之间的转化-滑动摩擦力和滚动摩擦力对动能的转化-动能定理和动能的大小、方向的关系-质点和质点系的机械能守恒四、波的类型与特征1.波的类型：-机械波和电磁波-纵波和横波2.波的传播：-波的传播介质和媒质-波的传播速度和频率、波长的关系-波的传播方向和能量3.波的特征：-波的波长和周期-波的频率和振动数-波的幅度和等级-声波和光波的区别五、电和电路1.电的产生和传输：-静电的产生和性质-电流的产生和运动方向-电流强度和电荷量的关系-电流的测量方法和计量单位2.电路的概念：-电源、导体和电阻器-闭合电路和开放电路-并联电路和串联电路3.欧姆定律：-电压、电流强度和电阻的关系-电阻的计算公式和单位-电功率和耗电量的计算4.电路连接方式：-单独电阻器和连接电阻器的电流强度和电压的关系-电路中节点的电流、电压和电阻之间的关系-串-并联组合电路电流的运算和电压的运算以上是九年级物理全一册的总复习知识点，掌握了这些知识，能够更好地理解、学习和应用物理的基本原理和概念，提高解决问题的能力。
人教版九年级物理全一册总复习知识点(word文档良心出品)
九年级物理总复习应背知识点热和能1．分子运动论的内容是：（1）物质由分子组成；（2）一切物体的分子都永不停息地做无规则运动。
（3）分子间存在相互作用的引力和斥力。
2．扩散：不同物质相互接触，彼此进入对方的现象。
3．固体、液体压缩时分子间表现为斥力大于引力。
固体很难拉长是分子间表现为引力大于斥力。
4．内能：物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和叫内能。
（内能也称热能）物体的内能与温度有关：物体的温度越高，分子运动速度越快，内能就越大。
5．热运动：物体内部大量分子的无规则运动。
6．改变物体的内能两种方法：做功和热传递，这两种方法对改变物体的内能是等效的。
物体对外做功，物体的内能减小；外界对物体做功，物体的内能增大。
物体吸收热量，当温度升高时，物体内能增大；物体放出热量，当温度降低时，物体内能减小。
7．所有能量的单位都是：焦耳。
8．热量（Q）：在热传递过程中，传递能量的多少叫热量。
（物体含有多少热量的说法是错误的）9．比热容（c）：单位质量的某种物质温度升高（或降低）1℃，吸收（或放出）的热量叫做这种物质的比热容（也称比热）。
（物理意义就类似这样回答）。
比热容是物质的一种属性，它不随物质的体积、质量、形状、位置、温度的改变而改变，只要物质相同，比热就相同。
比热容的单位是：J/（kg·℃），读作：焦耳每千克摄氏度。
10．水的比热容是：c＝4.2×103J/（kg·℃），它表示的物理意义是：每kg的水当温度升高（或降低）1℃时，吸收（或放出）的热量是4.2×103J。
11．热量的计算：（1）Q吸＝cm（t－t0）＝cm△t升（Q吸是吸收热量，单位是焦耳；c 是物体比热容，单位是：J/（kg·℃）；m是质量；t0是初始温度；t 是后来的温度，即末温。
（2）Q放＝cm（t0－t）＝cm△t降（3）Q吸＝Q放（也叫热平衡方程。
如果高温物体放出的热量全部被低温物体吸收，在不计热损失时才能使用）12．能量守恒定律：能量既不会消灭，也不会创生，它只会从一种形式转化为其他形式，或者从一个物体转移到另一个物体，而在转化和转移过程中，能量的总量保持不变。
人教版初三物理知识点总结(优选12篇)
人教版初三物理知识点总结第1篇磁现象磁场一、磁现象1.磁性：物体能吸引铁、钴、镍等物质的性质。
（吸铁性）2.磁体：具有磁性的物体。
3.磁极：磁体上磁性最强的两个部位。
每个磁体有两个磁极，把磁体悬挂起来使其自由转动，一段会指北，叫做北极，用N表示；另一端会指南，叫做南极，用S表示。
（指向性）4.磁极间的相互作用的规律：同名磁极相互排斥、异名磁极相互吸引。
5．磁化：铁、钴、镍等物质在磁体或电流的作用下会获得磁性的过程。
二、磁场1．磁场：磁体周围的一种看不见、摸不着的特殊物质，能使磁针偏转。
磁极间的相互作用和磁化现象，都是通过磁体周围的磁场发生的。
2．磁场的性质：对放入其中的磁体产生磁力的作用。
3．磁场的方向：物理学中规定，小磁针在磁场中静止时北极所指的方向即为该点的磁场方向。
对磁感线的认识：①磁感线是在磁场中的一些假想曲线，本身并不存在，作图时用xxx表示；②在磁体外部，磁感线都是从磁体的N极出发，回到S极。
在磁体内部正好相反。
③磁感线的疏密可以反应磁场的强弱，磁性越强的地方，磁感线越密，磁性越弱的地方，磁感线越稀；④磁感线在空间内不可能相交。
⑤磁感线描述磁场方向和强弱。
三、地磁场地球是一个巨大的磁体，地球周围的磁场叫地磁场。
地磁的北极在地理北极附近，地磁的南极则在地理南极附近．地理的南北极方向与地磁的南北极方向并不重合，世界上最早记述这一现象的人是我国宋代学者xxx，这个发现比西方早了400多年。
电生磁一、电流的磁效应1．xxx的发现：1820年，丹麦物理学家xxx通过大量实验证实了电流的周围存在磁场，首先建立了电与磁之间的联系。
xxx实验：对比甲图、乙图，可以说明：通电导线的周围有磁场；对比甲图、丙图，可以说明：磁场的方向跟电流的方向有关。
2．电流的磁效应：通电导线周围存在与电流方向有关的磁场。
二、通电螺线管的磁场1．螺线管：将导线在圆柱形空心筒上沿一定方向缠绕成一个螺纹状的线圈。
2．通电螺线管的磁场：通电螺线管周围的磁场与条形磁铁周围的磁场很相似，其两端的极性与螺线管中的电流方向有关。
人教版初三物理知识点汇总
人教版初三物理知识点汇总
9. 凸透镜对光起会聚作用，凹透镜对光起发散作用。
10. 凸透镜成像的规律：物体在2倍焦距之外成缩小、倒立的实像(照相机)。
在2倍焦距与1倍焦距之间，成倒立、放大的实像(投影仪)。
在1倍焦距之内，成正立，放大的虚像(放大镜)。
11.滑动摩擦大小与压力和表面的粗糙程度有关。
滚动摩擦比滑动摩擦小。
12.压强是比较压力作用效果的物理量，压力作用效果与压力的大小和受力面积有关。
13.输送电能时，要采用高压输送电。
原因是：在输送功率相同时可以减少电能在输送线路上的损失。
14.电动机的原理：通电线圈在磁场中受力而转动。
是电能转化为机械能。
15.发电机的原理：电磁感应现象。
机械能转化为电能。
话筒，变压器是利用电磁感应原理。
16.光纤是传输光的介质。
17.磁感应线是从磁体的N极发出，最后回到S极。
人教版九年级物理知识点总结
人教版九年级物理知识点总结一、力和运动1. 力的概念：力是物体间相互作用的一种方式，可以改变物体的运动状态。
2. 力的分类：重力、弹力、摩擦力、支持力、拉力、压力等。
3. 力的图示：用箭头表示力的方向，线段表示力的大小。
4. 运动的描述：速度、加速度、方向等。
5. 牛顿运动定律：- 第一定律（惯性定律）：物体保持静止或匀速直线运动状态，除非受到外力作用。
- 第二定律（动力定律）：F=ma，即力等于质量乘以加速度。
- 第三定律（作用与反作用定律）：作用力和反作用力大小相等、方向相反。
二、能量1. 能量守恒定律：能量既不会消灭，也不会创生，只会从一种形式转化为另一种形式。
2. 动能和势能：动能与物体的质量和速度有关，势能与物体的位置或状态有关。
3. 机械能：动能和势能的总和。
4. 功和功率：功是力在物体上作用并使物体移动的结果，功率是单位时间内做的功。
三、热学1. 温度和热量：温度是物体冷热程度的度量，热量是热能的转移量。
2. 热传递方式：导热、对流和辐射。
3. 热膨胀和热收缩：物体在温度变化时体积或长度的变化。
4. 热机：利用热能做功的机器，如内燃机、蒸汽机等。
四、声学1. 声音的产生和传播：声音是由物体振动产生的，需要介质（如空气、水、固体）来传播。
2. 声音的特性：音调、响度和音色。
3. 回声和共振：回声是声音遇到障碍物后反射回来的现象，共振是物体在特定频率下振动幅度增大的现象。
4. 声音的利用：如声纳、超声波检查等。
五、光学1. 光的反射：光遇到物体表面时改变传播方向的现象。
2. 平面镜和曲面镜：平面镜成像特点，曲面镜包括凹面镜和凸面镜，各有不同成像效果。
3. 光的折射：光从一种介质进入另一种介质时，传播方向发生偏转的现象。
4. 透镜：凸透镜和凹透镜，以及它们的成像规律和应用。
六、电学1. 电荷和电场：电荷是物质的一种性质，电场是电荷周围存在的特殊物质。
2. 电路基础：电路由电源、导线、开关和负载组成。
人教版九年级物理知识点总结汇总.doc
最新人教版九年级物理全册知识点总结：一、宇宙和微观世界2.物质是由分子组成的，分子是由原子组成的(1)分子的大小：如果把分子看成球形，一般分子的大小只有百亿分之几米，通常用 10-10 m做单位来量度。
(2)原子的结构：原子由原子核和电子组成，原子核由中子和质子组成。
3. 固态、液态、气态的微观模型(1)固态物质中，分子的排列十分紧密，分子具有十分强大的作用力。
因此，固体具有一定的体积和形状，但不具有流动性。
(2)液体物质中，分子没有固定的位置，运动比较自由，粒子间的作用力比固体的小。
因此，液体没有确定的形状，但有一定的体积，具有流动性。
(3)气体物质中，分子极度散乱，间距很大，并以高速度向四面八方运动，粒子间的作用力极小，容易被压缩。
因此，气体具有很强的流动性，但没有一定的形状和体积。
-94. 纳米技术(1)纳米是长度的单位。
1nm=10 m。
二、分子热运动1、分子运动理论的初步认识(1) 物质由分子组成的。
(2) 一切物质的分子都在不停地做无规则的运动(3) 分子之间有相互作用的引力和斥力。
(2) 扩散现象：不同物质在相互接触时，彼此进入对方的现象叫扩散。
气体、液体、固体均能发生扩散现象。
扩散的快慢与温度有关。
扩散现象表明：一切物质的分子都在永不停息地做无规则运动，并且间接证明了分子间存在间隙。
(3) 分子间的相互作用力既有引力又有斥力，引力和斥力是同时存在的。
当-10两分子间的距离等于10米时，分子间引力和斥力相等, 叫做平衡位置；当两分-10子间的距离小于10米时，分子间斥力大于引力，表现为斥力；当两分子间的距离大于 10-10米时，分子间引力大于斥力，表现为引力；当分子间的距离很大 ( 大于分子直径的10 倍以上) 时，分子间的相互作用力变得十分微弱，可近似认为分子间无相互作用力。
三、内能1、内能(1)概念：物体内部所有分子做无规则热运动的动能和分子势能的总和，叫物体的内能。
从宏观的角度来说，内能与物体的质量、温度、状态及体积都有关。
人教版初三物理知识点总结
人教版初三物理知识点总结物理九年级知识点电学初步1、静电现象：⑴摩擦可以使物体带电，带电体具有吸引轻小物体的性质。
⑵摩擦起电实质：电荷从一个物体转移到另一个物体，使物体显示出带电的状态。
⑶正电荷：与丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷相同，叫正电荷;负电荷：与毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷相同，叫负电荷。
⑷电荷间的相互作用：同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。
⑸要知道物体是否带电，可使用验电器;验电器的原理：同种电荷互相排斥。
⑹闪电是一种瞬间发生的大规模放电现象。
2、电路电路：用导线把电源、用电器、开关等连接起来组成的电的路径。
⑴各元件的作用：用电器：利用电来工作。
电源：供电;开关：控制电路通断;导线：连接电路，形成电流的路径;⑵短路：导线不经过用电器直接跟电源两极连接的电路，叫短路。
整个电路短路是指电源两端短接，这时整个电路电阻很小，电流很大，电路强烈发热，会损坏电源甚至引起火灾。
做实验时，一定要避免短路;家庭用电时也要注意防止短路。
⑶画的电路图说明注意事项：⑴用统一规定的符号;⑵连线要横平竖直;⑶线路要简洁、整齐、美观。
⑷通路是指闭合开关接通电路，电流流过用电器，使用电器进行工作的状态。
断路是指电路被切断，电路中没有电流通过的状态。
⑸串联电路、并联电路的区别(识别串联电路与并联电路的方法：⑴路径法⑵拆除法⑶支点法)3、电流电流是指电荷的定向移动。
电流的大小称为电流强度(简称电流，符号为I)，国际单位是安培，符号为A。
电流方向规定：正电荷运动的方向为电流方向，自由电子移动的方向与电流方向相反。
⑴电流表的读数：一看量程，二算分度值，三读数。
⑵电流表的接法：①电流表必须串联在电路中;②使电流从电流表的“+”接线柱流入，从“-”接线柱流出;③通过电流表的电流不能超过其量程;④严禁将电流表与电源或用电器并联。
(注意：①在不超过测量值的情况下，应尽量使用较小的量程测量，对于同一个电流表来说，量程越小测量结果越精确;②在不能估计被测电流大小的情况下，可先用的量程试触，根据情况选用合适的量程。
人教版初中物理九年级全册知识点汇总(表格打印版)
章节 第十三章
内能
第十四章
第十五章 电流和电路
知识点 1.分子动理论 的基本观点 2.内能
3.比热容
1.热机 2.热值 3.热机的效率 4.能量守恒定 律
1.摩擦起电 两 种电荷
2.电路 串联电 路和并联电路
3.电流电流表 的使用
相关内容
(1)常见的物质是由大量的分子、原子构成的。 (2)构成物质的分子在不停地做热运动。 (3)分子间存在着引力和斥力。 (1)物体的内能是物体内部所有分子热运动的动能和 分子势能的总和。改变物体的内能有两种方法:做功 和热传递。 (1)一定质量的某种物质，在温度升高(或降低)时吸 收(或放出)的热量与它的质量和升高(或降低)的温度 乘积之比，叫做这种物质的比热容。温度变化时， 热量的计算公式为 Q 吸=cm(t-t0)，Q 放=cm(t0-t)。 (1)利用燃料燃烧释放出的能量做功的机械，叫做热 机。内燃机是最常见的一种热机，其中的四冲程汽 油机或柴油机通过吸气、压缩、做功、排气四个冲 程的循环进行工作。 (1)某种燃料完全燃烧放出的热量与其质量之比，叫 做这种燃料的热值。 (1)热机工作时，用来做有用功的能量与燃料完全燃 烧放出的热量之比，叫做热机的效率。 (1)能量既不会凭空消灭，也不会凭空产生，它只会 从.种形式转化成其他形式，或者从一个物体转移到 其他物体，而在转化和转移的过程中，能量的总量 保持不变。 (1)相互摩擦的物体各自都可以带电。自然界只有 正、负两种电荷。同种电荷互相排斥异种电荷互相 吸引。电荷的多少叫做电荷量，简称电荷。电荷的 单位是库仑，简称库，符号是 C。 (2)在通常情况下，原子核所带的正电荷与核外所有 电子所带的负电荷在数量上相等，原子整体不显电 性。 (3)容易导电的物体叫做导体，不容易导电的物体叫 做绝缘体。金属中存在大量的自由电子，易于导 电。 (1)用导线把电源、用电器、开关连接起来，组成电 流可以流过的路径叫做电路。电路图是用符号表示 电路连接的图示。 (2)两个或两个以上用电器顺次连接到电路中，这种 连接方式叫做串联。两个或两个以上用电器并列连 在一起再连接到电路中，这种连接方式叫做并联。 (1)电荷的定向移动形成电流。规定正电荷定向移动 的方向为电流的方向。电流是表示电流强弱的物理 量，用 I 表示，单位是安培，简称安，符号是 A。
人教版九年级全册物理知识点
一、分子热运动1：分子动理论的内容是：（1）物质由分子组成；（2）一切物体的分子都在不停地做无规则运动。
（3）分子间存在相互作用的引力和斥力。
2：扩散：不同的物质在互相接触时彼此进入对方现象。
扩散现象说明：①、分子在不停地做无规则的运动。
②、分子之间有间隙。
气体、液体、固体均能发生扩散现象。
，扩散快慢与温度有关。
温度越高，扩散越快。
3：分子的热运动：由于分子的运动跟温度有关，所以把分子的无规则运动叫做分子的热运动温度越高，分子的热运动越剧烈。
二、内能1、内能：构成物体的所有分子，其热运动的动能和分子势能的总和，叫做物体的内能。
单位：焦耳（J）2、一切物体在任何情况下都有内能；无论是高温的铁水，还是寒冷的冰块都具有内能。
3、物体的内能大小与温度的关系：在物体的质量，材料、状态相同时，温度越高物体内能越大。
4、内能的改变：（1）改变内能的两种方法：做功和热传递。
（2）热量：热传递过程中，传递的能量的多少叫热量，热量的单位是焦耳。
热传递的实质是内能的转移。
A、热传递可以改变物体的内能。
①热传递的方向：热量从高温物体向低温物体传递或从同一物体的高温部分向低温部分传递。
②热传递的条件：有温度差。
热传递传递的是内能（热量），而不是温度。
③热传递过程中，物体吸收热量，内能增加；放出热量，内能减少。
注意：物体内能改变，温度不一定发生变化。
B 、做功改变物体的内能： ①做功可以改变内能：对物体做功，物体内能会增加，物体对外做功，物体内能会减少。
②做功改变内能的实质是内能和其他形式的能的相互转化。
做功与热传递改变物体的内能是等效的。
三、比热容1、定义：一定质量的某种物质,在温度升高时吸收的热量与它的质量和升高的温度乘积之比。
2、定义式:c ＝tm Q 3、单位：J/（kg ·℃）4、物理意义：表示物体吸热或放热的能力的强弱。
5、比热容是物质的一种特性，大小与物质的种类、状态有关，与质量、体积、温度、密度、吸热放热、形状等无关。
(完整版)初三物理全册必背知识点(精华)
(完整版)初三物理全册必背知识点(精华)
本文档旨在总结初三物理全册的必背知识点，帮助学生复物理课程。
以下是一些主要的知识点：
1. 物理基础知识：
- 基本物理量：长度、质量、时间
- 国际单位制
- 物理量的测量
2. 运动与力：
- 直线运动：速度、加速度、位移
- 平抛运动：抛体的运动规律、水平抛体和斜抛体的运动
- 牛顿运动定律：力的合成与分解、力的合成运动定理、牛顿第一、二、三定律
- 万有引力和行星运动
- 静力学：力的平衡与不平衡、杠杆原理、浮力和压强、密度和相对密度
3. 力学能与机械能：
- 势能与动能
- 机械能守恒定律
4. 声与光：
- 声：声的传播、声的特征和声的性质
- 光：光的传播、光的反射和折射、光的成像和光的色散
5. 电与磁：
- 电：电流、电压和电阻、串联和并联电路、欧姆定律、半导
体和电子器件
- 磁：磁场、磁场的产生和应用、电磁感应和发电
这些知识点是初三物理全册必背的重要内容，希望能够帮助同
学们更好地复习和掌握物理知识。
不过，请注意，在使用本文档时，请结合教材进行学习和理解，并及时向老师请教遇到的问题。
人教版初三物理知识点总结
人教版初三物理知识点总结一、物理学的基本概念和方法1. 物理学的研究对象及其研究方法2. 物理量与单位3. 实验方法及仪器的使用二、力学1. 运动的描述与分析- 数学关系描述运动：位移、速度、加速度- 运动描述曲线：位移-时间图、速度-时间图、加速度-时间图- 平均速度和瞬时速度- 动力学基本定律：牛顿第一定律、牛顿第二定律、牛顿第三定律2. 质点运动学- 平抛运动和自由落体运动- 匀速直线运动和变速直线运动- 弹性碰撞和完全非弹性碰撞3. 各种运动的合成与分解- 合成运动的合成定律：共线合成和平面合成- 分解运动的分解定律：合力与分解力4. 重力和弹力- 万有引力定律- 等重线与步态- 弹性力的特点5. 斜面上物体的运动- 无摩擦斜面上物体的运动- 带有摩擦斜面上物体的运动6. 弹簧和弹性力- 弹簧的形变和恢复力- 弹性势能7. 平衡与力学性质- 平衡条件和法向力- 不平衡力的判断和分解- 物体平衡的条件和静力学定律8. 牛顿运动定律的应用- 加速度和力的关系- 动力学公式的应用：力、质量和加速度的关系- 运动的类比和力学问题求解三、光学1. 光的传播与光的直线传播- 光的传播方式：直线传播和弯曲传播- 光的直线传播- 光的反射：光的反射定律和反射规律- 光的折射：光的折射定律和折射规律- 光的全反射和光纤通信2. 镜子和透镜- 平面镜和球面镜的特点- 球面镜的焦距和图像- 透镜的收敛和发散作用3. 光的色散和光的干涉- 光的色散现象和原理- 光的干涉现象和条件- 单缝干涉和双缝干涉4. 光的衍射- 光的衍射现象和条件- 单缝衍射和双缝衍射四、电学1. 电荷和静电场- 电荷的性质和单位- 电荷的守恒和电场- 电荷分布和电场强度- 电场力和电势能2. 电流和导电材料- 电流的概念和电流强度- 电流的产生和测量- 导电材料的特点和电阻- 电阻、导体和电源的关系3. 电路以及欧姆定律- 串联和并联电路- 电流、电阻和电压的关系：欧姆定律4. 简单直流电路和元件- 电源、导体、开关和电灯泡的作用- 按键开关和继电器的原理- 电流表和电压表的使用5. 磁场和电磁感应- 磁场和磁力线的概念- 磁场和电流的相互作用- 电磁感应的概念和现象- 法拉第电磁感应定律和楞次定律6. 静电场和电场间的相互作用- 静电场和导电体- 电场力和电势能- 静电场和电场的相互转换7. 交流电和电磁波- 交流电的概念和特点- 交流电的参数：电流强度、电压和频率- 电磁波的概念和特点- 电磁波的产生和传播这只是初三物理知识点的简要总结，还有很多具体内容需要深入学习和理解。
九年级人教版物理知识点总结
九年级人教版物理知识点总结一、力和运动1. 力的概念- 力的定义：力是物体间相互作用的一种推或拉的作用。
- 力的作用效果：可以改变物体的运动状态，或改变物体的形状。
2. 力的分类- 重力：地球对物体的吸引力。
- 弹力：物体发生形变后产生的力。
- 摩擦力：物体间接触面间阻碍相对运动的力。
- 支持力：物体受到的垂直于接触面的支持作用力。
3. 力的合成与分解- 合力与分力：多个力作用于同一点可合成一个力，一个力也可以分解为几个分力。
- 合成法则：平行四边形法则或三角形法则。
4. 运动的描述- 机械运动：物体位置的变化。
- 速度：物体单位时间内通过的路程。
- 加速度：物体速度变化的快慢。
5. 牛顿运动定律- 第一定律（惯性定律）：物体保持静止或匀速直线运动状态。
- 第二定律（动力定律）：F=ma，力和加速度成正比，与物体质量成反比。
- 第三定律（作用与反作用定律）：作用力与反作用力大小相等，方向相反。
二、压强和浮力1. 压强- 压强的定义：压力与受力面积的比值。
- 压强的计算公式：P=F/A，其中P为压强，F为压力，A为受力面积。
2. 液体压强- 液体压强的特点：液体向各个方向都有压强，且压强随深度增加而增大。
- 液体压强的计算：P=ρgh，其中ρ为液体密度，g为重力加速度，h为深度。
3. 大气压强- 大气压强的形成：空气重力作用和流动性。
- 标准大气压：1.013×10^5 Pa。
4. 浮力- 浮力的产生：物体浸入液体或气体中，受到的向上和向下的压力差。
- 阿基米德原理：物体受到的浮力等于它排开的液体的重量。
- 浮力的计算：F浮=ρ液gV排，其中V排为物体排开液体的体积。
三、功、能量和功率1. 功- 功的定义：力和物体在力的方向上通过的距离的乘积。
- 功的计算公式：W=Fscosθ，其中W为功，F为力，s为距离，θ为力与距离的夹角。
2. 能量- 能量守恒定律：能量既不会消灭也不会创生，只会从一种形式转化为另一种形式。
初中物理知识点总结完美打印Word版(_中考必背)
初中物理知识点总结第一章声现象知识归纳1 . 声音的发生：由物体的振动而产生。
振动停止，发声也停止。
2．声音的传播：声音靠介质传播。
真空不能传声。
通常我们听到的声音是靠空气传来的。
3．声速：在空气中传播速度是：340米/秒。
声音在固体传播比液体快，而在液体传播又比空气体快。
4．利用回声可测距离：S=1/2vt5．乐音的三个特征：音调、响度、音色。
(1)音调:是指声音的高低，它与发声体的频率有关系。
(2)响度:是指声音的大小，跟发声体的振幅、声源与听者的距离有关系。
6．减弱噪声的途径：(1)在声源处减弱；(2)在传播过程中减弱；(3)在人耳处减弱。
7．可听声：频率在20Hz～20000Hz之间的声波：超声波：频率高于20000Hz的声波；次声波：频率低于20Hz的声波。
8．超声波特点：方向性好、穿透能力强、声能较集中。
具体应用有：声呐、B超、超声波速度测定器、超声波清洗器、超声波焊接器等。
9．次声波的特点：可以传播很远，很容易绕过障碍物，而且无孔不入。
一定强度的次声波对人体会造成危害，甚至毁坏机械建筑等。
它主要产生于自然界中的火山爆发、海啸地震等，另外人类制造的火箭发射、飞机飞行、火车汽车的奔驰、核爆炸等也能产生次声波。
第二章物态变化知识归纳1. 温度：是指物体的冷热程度。
测量的工具是温度计, 温度计是根据液体的热胀冷缩的原理制成的。
2. 摄氏温度(℃):单位是摄氏度。
1摄氏度的规定：把冰水混合物温度规定为0度，把一标准大气压下沸水的温度规定为100度，在0度和100度之间分成100等分，每一等分为1℃。
３．常见的温度计有(1)实验室用温度计；(2)体温计；(3)寒暑表。
体温计：测量范围是35℃至42℃，每一小格是0.1℃。
4. 温度计使用：(1)使用前应观察它的量程和最小刻度值；(2)使用时温度计玻璃泡要全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁；(3)待温度计示数稳定后再读数；(4)读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
初中物理知识汇总八年级上册 (3)第一章声现象 (3)第二章光的传播 (4)第三章透镜及其应用 (6)第四章物态变化 (8)第五章电流和电路 (9)八年级下册 (11)一、电压 (11)二、探究串联电路中电压的规律 (11)三、电阻 (11)四、欧姆定律 (12)五、测量小灯泡的电阻 (12)六、欧姆定律和安全用电 (12)七、电能 (13)八、电功率 (13)九、测量小灯泡的电功率 (13)十、电和热 (13)十一、电功率和安全用电 (14)十二、焦耳定律 (14)十三、生活用电 (14)十四、串并联电路特点 (14)十五、磁场 (15)十六、电生磁 (15)十七、电磁继电器扬声器 (16)十八、电动机 (16)串联、并联电路中的电流、电压、电阻的总分关系 (17)九年级 (18)一、宇宙和微观世界 (18)二、质量 (18)三、密度 (19)四、测量物质的密度 (19)五、密度与社会生活 (20)六、运动的描述 (20)七、运动的快慢 (21)八、长度时间的及其测量 (21)九、力 (22)十、牛顿第一定律 (22)十一、二力平衡 (23)十二、弹力和弹簧测力计 (23)十三、重力 (24)十四、摩擦力 (24)十五、杠杆 (25)十六、其他简单机械 (25)十七、压强 (26)十八、液体压强 (26)十九、大气压强 (26)二十、液体压强与流速的关系 (27)二十二、浮力的应用 (27)二十三、功 (28)二十四、机械效率 (28)二十五、功率 (29)二十六、动能和势能 (29)二十七、机械能及其转化 (29)二十八、分子热运动 (30)二十九、内能 (30)三十、比热容 (31)三十一、热机 (32)三十二、能量的转化与守恒 (33)三十三、能源家族核能 (33)三十四、太阳能 (34)三十五、能源革命能源与可持续发展 (34)初中常用物理量及其单位 (35)初中常用物理概念、规律公式 (36)八年级上册第一章声现象一、声音的产生：1、声音是由物体的振动产生的；（人靠声带振动发声、蜜蜂靠翅膀下的小黑点振动发声，风声是空气振动发声，管制乐器靠里面的空气柱振动发声，弦乐器靠弦振动发声，鼓靠鼓面振动发声，钟靠钟振动发声，等等）；2、振动停止，发声停止；但声音并没立即消失（因为原来发出的声音仍在继续传播）；（注：发声的物体一定振动，有振动不一定能听见声音）3、发声体可以是固体、液体和气体；4、声音的振动可记录下来，并且可重新还原（唱片的制作、播放）；二、声音的传播1、声音的传播需要介质；固体、液体和气体都可以传播声音；一般情况下，声音在固体中传得最快，气体中最慢；2、真空不能传声，月球上（太空中）的宇航员只能通过无线电话交谈；3、声音以声波的形式传播；4、声速：物体在每秒内传播的距离叫声速，单位是m/s；声速跟介质的种类和温度有关；声速的计算公式是v=s/t；声音在15℃的空气中的速度为340m/s；三、回声：声音在传播过程中，遇到障碍物被反射回来，再传入人的耳朵里，人耳听到反射回来的声音叫回声（如：高山的回声，北京的天坛的回音壁）1、听见回声的条件：原声与回声之间的时间间隔在0.1s以上（教室里听不见老师说话的回声，狭小房间声音变大是因为原声与回声叠加重合）；2、回声的利用：测量距离（车到山的距离，海的深度，冰川到船的距离）；四、怎样听见声音1、人耳的构成：人耳主要由外耳道、鼓膜、听小骨、耳蜗及听觉神经组成；2、声音传到耳道中，引起鼓膜振动，再经听小骨、听觉神经传给大脑，形成听觉；3、在声音传给大脑的过程中任何部位发生障碍，人都会失去听觉（鼓膜、听小骨处出现障碍是传导性耳聋；听觉神经处出障碍是神经性耳聋）4、骨传导：不借助鼓膜、靠头骨、颌骨传给听觉神经，再传给大脑形成听觉（贝多芬耳聋后听音乐，我们说话时自己听见的自己的声音）；骨传导的性能比空气传声的性能好；5、双耳效应：声源到两只耳朵的距离一般不同，因而声音传到两只耳朵的时刻、强弱及步调也不同，可由此判断声源方位的现象（我们听见立体声就属于双耳效应的应用）；五、声音的特性包括：音调、响度、音色；1、音调：声音的高低叫音调，与发声体振动的频率有关，频率越高，音调越高（频率：物体在每秒内振动的次数，表示物体振动的快慢，单位是赫兹，振动物体越大音调越低；）2、响度：声音的强弱叫响度；与发声体的振幅、距离声源的距离有关，物体振幅越大，响度越大；听者距发声者越远响度越小；3、音色：声音的品质特征；与发声体的结构和材料有关，不同的物体的音调、响度尽管都可能相同，但音色却一定不同；（辨别是什么物体发的声靠音色）注意：音调、响度、音色三者互不影响，彼此独立；六、超声波和次声波1、人耳感受到声音的频率有一个范围：20Hz～20000Hz，高于20000Hz叫超声波；低于20Hz 叫次声波；2、动物的听觉范围和人不同，大象靠次声波交流，地震、火山爆发、台风、海啸都要产生次声波；七、噪声的危害和控制1、噪声：（1）从物理角度上讲物体做无规则振动时发出的声音叫噪声；（2）从环保的角度上讲，凡是妨碍人们正常学习、工作、休息的声音以及对人们要听的声音产生干扰的声音都是噪声；2、乐音：从物理角度上讲，物体做有规则振动发出的声音；3、常见噪声来源：飞机的轰鸣声、汽车的鸣笛声、鞭炮声、金属之间的摩擦声；4、噪声的等级：表示声音强弱的单位是分贝，符号为dB。
为了保护听力，声音不能超过90分贝；为了保证工作和学习，声音不能超过70分贝；为了保证休息和睡眠，声音不能超过50分贝；0dB指刚刚引起听觉；5、控制噪声：（1）在声源处减弱(安消声器)；（2）在传播过程中减弱（植树。
隔音墙）（3）在人耳处减弱（戴耳塞）八、声音的利用1传递信息（医生查病时的“闻”，打B超，敲铁轨听声音，超声波基本沿直线传播用来回声定位制作声纳等等）2声可以传递能量（飞机场旁边的玻璃被震碎；雪山中不能高声说话；一音叉振动，未接触的音叉振动发生；超声波的能量大、频率高用来打结石、清洗钟表等精密仪器）第二章光的传播一、光源：能发光的物体叫做光源。
光源可分为天然光源（水母、太阳）和人造光源（灯泡、火把）二、光的传播1、光在同种均匀介质中沿直线传播；2、光沿直线传播的应用：（1）小孔成像：像的形状与小孔的形状无关，像是倒立的实像（树阴下的光斑是太阳的像）（2）取直线：激光准直（挖隧道定向）；整队集合；射击瞄准；（3）限制视线：坐井观天（要求会作有水、无水时青蛙视野的光路图）；一叶障目；（4）影的形成：影子；日食、月食（要求知道日食时月球在中间；月食时地球在中间）3、光线：常用一条带有箭头的直线表示光的传播径迹和方向；三、光速1、真空中光速是宇宙中最快的速度；在计算中，真空或空气中光速c=3³108m/s;3、光在水中的速度约为c，光在玻璃中的速度约为c；4、光年：是光在一年中传播的距离，光年是长度（距离）单位；1光年≈9.4608³1015m≈9.4608³1012km；注：声音在固体中传播得最快，液体中次之，气体中最慢，真空中不传播；光在真空中传播的最快，空气中次之，透明液体、固体中最慢（二者刚好相反）。
光速远远大于声速，（如先看见闪电再听见雷声，在100m赛跑时声音传播的时间不能忽略不计，但光传播的时间可忽略不计）。
四、光的反射：1、当光射到物体表面时，有一部份光会被物体反射回来，这种现象叫做光的反射。
2、我们看见不发光的物体是因为物体反射的光进入了我们的眼睛。
3、反射定律：在反射现象中，反射光线、入射光线、法线都在同一个平面内；反射光线、入射光线分居法线两侧；反射角等于入射角。
注：入射角与反射角之间存在因果关系，反射角总是随入射角的变化而变化，因而只能说反射角等于入射角，不能说成入射角等于反射角。
（镜面旋转X°，反射光旋转2X°）垂直入射时，入射角、反射角等于0°4、反射现象中，光路是可逆的（互看双眼）5、利用光的反射定律画一般的光路图（要求会作）：确定入（反）射点；根据法线和反射面垂直，做出法线；根据反射角等于入射角，画出入射光线或反射光线5、两种反射：镜面反射和漫反射。
（1）镜面反射：平行光射到光滑的反射面上时，反射光仍然被平行的反射出去；（2）漫反射：平行光射到粗糙的反射面上，反射光将沿各个方向反射出去；（3）镜面反射和漫反射的相同点：都是反射现象，都遵守反射定律；不同点是：反射面不同（一个光滑，一个粗糙），一个方向的入射光，镜面反射的反射光只射向一个方向（刺眼）；而漫反射射向四面八方；（下雨天向光走走暗处，背光走要走亮处，因为积水发生镜面反射，地面发生漫反射，电影屏幕粗糙、黑板要粗糙是利用漫反射把光射向四处，黑板上“反光”是发生了镜面反射）五、平面镜成像1、平面镜成像的特点：像是虚像，像和物关于镜面对称（像和物的大小相等，像和物对应的点的连线和镜面垂直，像到镜面的距离和物到镜面的距离相等；像和物上下相同，左右相反（镜中人的左手是人的右手，看镜子中的钟的时间要看纸张的反面，物体远离、靠近镜面像的大小不变，但亦要随着远离、靠近镜面相同的距离，对人是2倍距离）。
2、水中倒影的形成的原因：平静的水面就好像一个平面镜，它可以成像（水中月、镜中花）；对实物的每一点来说，它在水中所成的像点都与物点“等距”，树木和房屋上各点与水面的距离不同，越接近水面的点，所成像亦距水面越近，无数个点组成的像在水面上看就是倒影了。
（物离水面多高，像离水面就是多远，与水的深度无关）。
3、平面镜成虚像的原因：物体射到平面镜上的光经平面镜反射后的反射光线没有会聚而是发散的，这些光线的反向延长线（画时用虚线）相交成的像，不能呈现在光屏上，只能通过人眼观察到，故称为虚像（不是由实际光线会聚而成）注意：进入眼睛的光并非来自像点，是反射光。
要求能用平面镜成像的规律（像、物关于镜面对称）和平面镜成像的原理（同一物点发出的光线经反射后，反射光的反向延长线交于像点）作光路图（作出物、像、反射光线和入射光线）；六、凸面镜和凹面镜1、以球的外表面为反射面叫凸面镜，以球的内表面为反射面的叫凹面镜；2、凸面镜对光有发散作用，可增大视野（汽车上的观后镜，街道拐角处的反光镜）；凹面镜对光有会聚作用（太阳灶，反射式天文望远镜，电筒）七、光的折射1、光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生偏折。
2、光在同种介质中传播，当介质不均匀时，光的传播方向也会发生变化。
3、折射角：折射光线和法线间的夹角。
八、光的折射定律1、在光的折射中，三线共面，法线居中。
2、光从空气斜射入水或其他介质时，折射光线向法线方向偏折；光从水或其它介质斜射入空气中时，折射光线偏离法线，折射角随入射角的增大而增大；3、斜射时，总是空气中的角大；垂直入射时，折射角、反射角和入射角都等于0°,光的传播方向不改变4、当光射到两介质的分界面时，反射、折射同时发生。