化学分析操作技能要领讲解提纲

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全国化学检验技能大赛化学分析基本操作要求

全国化学检验技能大赛化学分析基本操作要求

全国化学检验技能大赛化学分析基本操作要求移液管的使用1、执法:左手拿洗耳球,右手拿移液管2、洗涤(1)首先用洗液洗:吸取洗液至移液管球部1/4~1/3处后按紧移液管,移出移液管慢慢将移液管放平,左手托移液管,右手慢慢转动移液管至洗液到移液管刻度线上方3~4cm,同时保证管内壁全部被洗液浸湿后将洗液从上口放入原洗液瓶中。

在转移移液管的过程中移液管上口对准洗液瓶。

(2)用自来水洗:用自来水冲洗数遍,前两遍的废液用废液缸接受。

(3)用蒸馏水洗:用洗瓶吹洗,边吹边转动,同时冲洗外壁3次。

3、润洗(1)将一干净小烧杯用待吸液润洗1次后倒入适量待吸液。

(2)将移液管外壁擦干,内壁吹干,吸取待测液至移液管球部1/4~1/3处后按紧移液管,移出移液管慢慢将移液管放平,左手托移液管,右手慢慢转动移液管至洗液到移液管刻度线上方3~4cm处,同时保证被润洗部分管内壁全被待吸液润洗,在转动移液管过程中移液管下口对准小烧杯对准小烧杯。

然后将润洗液从下口放出,边放边冲洗小烧杯内壁,将小烧杯中的溶液倒入废液缸中。

(3)向小烧杯中倒入适量待吸液,同(2)操作将移液管润洗3次。

4、移取溶液(1)将小烧杯中剩余溶液倒掉,重新倒入待吸液。

(2)用移液管吸取溶液至刻度线以上3~4cm处,移出移液管,擦干外壁,用另一只干净的小烧杯调液面至刻度线,调液面过程中保证移液管竖直,视线与刻度线在同一水平面内。

(3)将溶液倒入锥形瓶中,放液过程中保证移液管竖直。

放完后停留30s后左右转动几下,拿出移液管,用洗瓶吹洗锥形瓶内壁。

容量瓶的使用(先洗涤后试漏)1、洗涤(1)洗液洗:在容量瓶中加入少量洗液。

盖上瓶塞,摇晃至瓶内壁全被洗液润湿,将洗液倒入原瓶中。

(2)自来水洗:用自来水清洗容量瓶,前两次用少量水洗,废液到入废液缸中。

(3)蒸馏水洗:先用洗瓶吹洗,再盖上瓶塞摇晃,同时要清洗瓶塞。

洗3次.2、试漏:加蒸馏水至刻度线附近,盖严瓶塞,将瓶塞和瓶外壁擦干,左手顶住瓶塞,右手托住瓶底,将瓶倒置垂直静置2min后用吸水纸检查瓶口有无溶液渗出。

分析化学实验指导新版.docx

分析化学实验指导新版.docx

药学专业分析化学实验指导第一章分析化学基本操作一、重量分析基本操作(一)样品的溶解1. 准备好洁净的烧杯,配好合适的玻璃棒和表面皿,玻棒的长度应比烧杯高5~7cm,不要太长。

表面皿的直径应略大于烧杯口直径。

2. 称取样品于烧杯后,用表面皿盖好烧杯。

3. 溶解样品时注意:溶解样品时,取下表面皿,将溶解剂沿玻棒下端加入,或沿烧杯壁加入。

边加边搅拌直至样品完全溶解,然后盖上表面皿,此时玻棒不准离开烧杯放到别处(玻棒已沾有样品溶液)。

若样品需加热溶解时,要盖表面皿使其微热或微沸溶解,不要暴沸。

(二)沉淀1. 沉淀的条件样品溶液的浓度,PH 值,沉淀剂的浓度和用量,沉淀剂加入的速度,各种试剂加入的次序,沉淀时溶液的温度等条件要按实验操作步骤严格控制。

2. 加沉淀剂将样品于烧杯中溶解并稀释成一定浓度,加沉淀剂应沿烧杯内壁或沿玻璃棒加入,小心操作忽使溶液溅出损失。

若需缓缓加入沉淀剂时,可用滴管逐滴加入并搅拌。

搅拌时勿使玻棒碰击烧杯壁或触击烧杯底及防碰破烧杯。

若需在热溶液中进行沉淀,最好在水浴上加热,用煤气灯加热时要控制温度,防止溶液暴沸,以免溶液溅失。

3. 陈化沉淀完毕,进行陈化时,将烧杯用表玻璃盖好,防止灰尘落入,放置过夜或在石棉网上加热近沸30 分钟至 1 小时。

4. 检查沉淀是否完全沉淀完毕或陈化完毕后,沿烧杯内壁加入少量沉淀剂,若上层清液出现混浊或沉淀,说明沉淀不完全,可补加适量沉淀剂使沉淀完全。

(三)过滤1. 滤纸或漏斗的选择要用定量滤纸或称无灰滤纸(灰分在0.1 毫克以下或重量已知)过滤。

滤纸的大小和致密程度由沉淀量和沉淀的性质决定。

定量滤纸有快速,中速,慢速,直径有7cm,9cm 和11cm三种。

微晶形沉淀多用7cm致密滤纸过滤,蓬松的胶状沉淀要用较大的、疏松的滤纸过滤。

根据滤纸的大小选择合适的漏斗,放入的滤纸应比漏斗沿低约1cm,不可高出漏斗。

需要进行灼烧的无机化合物沉淀,需用长颈玻璃漏斗(图1-1 )过滤,对不需灼烧的有机化合物沉淀,需用微孔玻璃漏斗或微孔玻璃坩埚减压过滤(图1-2 ),(图1-3 ),(图1-4 )。

化学实验基本操作提纲

化学实验基本操作提纲

初中化学实验基本操作1、知道化学实验对化学学习的重要性;学习基本的实验技能,养成良好的实验习惯,注意实验安全事项。

知道试管、试管夹、玻璃棒、酒精灯、胶头滴管、铁架台、烧杯、量筒、集气瓶等常用仪器名称和用途。

能在教师指导下根据实验目的选择实验药品和仪器,并能正确操作。

化学实验基本操作(一)药品的取用药品的存放:一般固体药品放在广口瓶中,液体试剂放在细口瓶中;气体放在贮气瓶中或随用随制。

实验室药品取用原则:①实验室取用药品要做到“三不”:不能用手接触药品;不能把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味(应用手在容器口扇动的方法闻味);不能尝任何药品的味道。

②取用量:按实验所需取用药品。

如没有说明用量,应取最少量,固体以盖满试管底部为宜,液体以1~2mL为宜。

1. 固体药品的取用(存放在广口瓶中)(1)块状药品或金属颗粒的取用(一横二放三慢竖)仪器:镊子或药匙步骤:先把容器横放,用镊子夹取块状药品或金属颗粒放在容器口,再把容器慢慢地竖立起来,使块状药品或金属颗粒缓缓地沿容器壁滑到容器底部,以免打破容器。

(2)粉末状或小颗粒状药品的取用(一斜二送三直立)仪器:药匙或纸槽步骤:先把试管倾斜,用药匙(或纸槽)把药品小心送至试管底部,然后使试管直立起来,让药品全部落入底部,以免药品沾在管口或试管上。

注:使用后的药匙或镊子应立即用干净的纸擦干净。

2. 液体药品的取用①取少量液体时,一般用胶头滴管吸取。

注意:滴管的使用:a、先赶出滴管中的空气,后吸取试剂b、滴入试剂时,滴管要保持垂直悬于容器口上方滴加c、使用过程中,始终保持橡胶部位在上,以免被试剂腐蚀d、滴管用毕,立即用水洗涤干净(滴瓶上的滴管除外)e、胶头滴管使用时千万不能伸入容器中或与器壁接触,否则会造成试剂污染操作口诀:捏胶头,赶空气,伸瓶中,放手吸,取滴管,悬空上。

不横倒,不触壁,专管专用,不吸他液。

②取用较多量液体时,可以直接倾倒。

方法是:1、瓶塞,倒放在桌面上(防止桌面上的杂物污染瓶塞,从而污染药品);2、倾倒液体时,应使标签向着手心(防止残留的液体流下腐蚀标签);3、试剂瓶口紧挨着试管口,缓缓地将液体注入试管内(快速倒会造成液体洒落);4、倾倒结束,将试剂瓶口在试管口蹭一下,(防药液流下腐蚀标签);5、取用后,及时塞好瓶塞(防止液体的挥发或污染),将试剂瓶标签朝外放回原处。

化学分析操作指导书

化学分析操作指导书

化学分析操作作业指导书第一部分基本操作一.常用的仪器、用途及注意事项表1 容器与反应器表2 计量仪器注:粗量仪器:量筒精密量度仪器:滴定管,移液管和容量瓶表3 其他常用化学仪器二.玻璃仪器的洗涤化验工作中对仪器的洗涤有较高的要求,不仅要洗去污垢、同时不能引进任何干扰性的离子,所以应根据化验的要求、污垢性质和污染程度选用适当的洗涤方法。

洗净度一般可按下法检验:加水于器皿中,倒掉后看器壁上是否均匀附着一层水膜,既不形成水滴,也不成股流下,即为洗净。

表4 常用的洗液配制及应用表5 砂芯器皿清洗液对于特殊要求的仪器,在常规洗涤后,还需特殊处理:a滴定分析用的移液管、滴定管,洗净后需用容装溶液润洗,以保证不改变容装试剂浓度。

b某些痕量分析仪器可在洗净后用优纯级的1:1HCl或HNO3浸泡后.再用二次去离子水洗净。

三.干燥器用法干燥器主要用来保持固态、液态物品的干燥,也用来存放防潮的小型贵重仪器和已烘干的称量瓶、坩锅等。

它有无色和棕色之分。

使用时应沿边口涂抹一层薄的凡士林至透明以免漏气;开启时应使顶盖向水平方向缓慢移开;热的物品须冷却到略高于室温时在移入干燥器;久存的干燥器或室温低时不易打开顶盖,可用热毛巾或暖风吹化开启。

四.称量天平的使用a)托盘天平称量精度为0.1g。

将托盘天平放在水平桌面上,使用时首先要调零。

先把游码拨到零点,观察指针是否位于分度盘的中央。

若不在中央,则通过调节横梁右端的螺母,使指针位于分度盘的中央。

称量时砝码放在右边盘上,称量物放左盘。

放砝码时要由大的开始,依次放小砝码,最后调节游码的位置,直到指针指在分度盘的中央。

试验完毕后,把游码返回零点。

b)电子天平称量精度为0.0001g。

它具有去皮重装置,能累计称重,称量反应快,准确度高,精密度高。

注意事项:(1)不可使天平称量超过天平负载的限度。

(2)不可把温的尤其是热或过冷的物体放在盘上,否则使读数不稳定。

具有腐蚀性或潮湿的物体应放在称量瓶或其他密闭容器重进行称量。

《化学分析及操作技能》课程标准

《化学分析及操作技能》课程标准

《化学分析及操作技能》课程标准一、课程目标1.掌握定量分析的基本理论和基本分析方法;2.掌握分析化学的基本原理、测定方法、分析误差及结果处理,正确掌握化学分析实验的基本操作技能;3.建立起准确的“量”的概念;培养科学的思维方法和严谨的科学作风;4.培养学生良好的实验习惯、实事求是的科学态度和严谨细致的工作作风。

培养能从事大中小企业产品品质理化检测分析的技能型人才。

并为后续学习《仪器分析及操作技能》课程打下基础。

5.注重职业能力和创业、创新能力的培养;逐步增强学生的法律、环保、安全意识,加强学生的职业道德观念,自觉遵守安全、环保、节能作业要求与“6S”工作要求。

二、课程内容三、教学实施建议1.教学场地与设备(1)理论授课教室。

理论课教室可按容纳48名学生配置,除应配置黑板、与教学内容配套的挂图、模型等必备传统教具外,还可配置计算机、投影仪等多媒体教学设备。

(2)电子天平实训室。

配置电子天平24台。

(3)化学分析实训室。

化学分析实训室可按48个工位配置。

(4)电加热室配置电热恒温干燥箱2台,马弗炉2台。

2.师资要求(1)具备相关专业本科以上学历,具有中等职业学校教师资格。

(2)在企业从事相应专业工作(含企业挂职锻炼)累计达半年以上,并取得相应职业资格证书。

承担专业核心课程教学的教师必须具备累计1年以上企业相应专业经历(含企业挂职锻炼),并具备高级工以上的职业资格。

(3)经过职业教育学理论、教学方法等方面的培训,具有基本的教学设计能力。

(4)兼职教师应具备相同或相近专业工程师以上职称或技师以上职业资格;具有基本的教学能力,具备承担任教课程所需的业务能力。

3.教学方法建议(1)教学中应本着“立足实用、强化能力、注重实践”的原则,以应用为目的,以必需、够用为度,以讲清概念、强化应用为重点,突出以能力为本的思想,加强实践教学环节的训练;使学生顶岗实习及就业与企业“零距离”对接。

(2)符合认知规律和教学规律,不断改进教学方法和教学观念,指导学生掌握正确的学习方法,激发学生的学习兴趣,提高学生的学习自觉性和积极性。

化学实验技巧实验操作要点总结

化学实验技巧实验操作要点总结

化学实验技巧实验操作要点总结化学实验是学习化学知识不可或缺的一部分,而良好的实验操作技巧能够确保实验结果的准确性和安全性。

本文将总结化学实验中的一些实验操作要点,帮助读者掌握化学实验技巧。

一、实验前的准备工作在进行任何实验之前,都需要做好充分的准备工作。

首先,检查实验器材是否完好无损,确保所有仪器仪表的正常运行。

其次,熟悉实验操作步骤和安全规范,了解实验过程中需要特别注意的事项。

还要认真阅读实验指导书或实验方法,并准备好所需的试剂和溶液。

二、使用实验器材的技巧实验器材是进行实验的工具,正确使用各种仪器仪表能够提高实验效果。

在使用试管时,应注意试管的平衡和固定,避免翻倒或滚动。

玻璃棒和滴管等操作工具要轻拿轻放,避免碰撞和划伤玻璃器皿。

对于量筒、烧杯等量液体的容器,要注意读数时眼睛与刻度线水平,以减小误差。

三、溶液制备的注意事项在制备溶液时,要按照实验指导书或实验方法准确称取试剂,并将其加入容器中。

加热溶液时要注意加热的均匀和适当的温度控制,避免溶液剧烈沸腾或溢出容器。

如果需要搅拌溶液,应调整搅拌速度和时间,确保溶液充分混合。

四、实验室安全措施化学实验涉及到各种试剂和化学品,安全问题必须放在首位。

在进行实验时,应穿戴实验服、手套和护目镜等个人防护装备,避免直接接触有毒有害物质。

实验过程中应注意火源和易燃物的距离,保持实验台的整洁并随手整理实验台上的实验器材。

实验结束后,要清洗实验器材并及时处理废弃物。

五、记录实验结果和数据处理实验结果的准确记录对于进一步分析和研究具有重要意义。

实验过程中要认真观察实验现象,并将实验结果记录在实验笔记本中。

如果需要进行数据处理和统计分析,应选用合适的方法和软件进行数据处理,提高实验数据的准确性和可靠性。

六、实验后的清理工作实验结束后,要及时清理实验台和实验器材,保持实验室的整洁和卫生。

将用过的试剂、溶液和废弃物按照实验室规定进行分类和处理。

同时,要归还借用的实验器材,检查仪器仪表是否正常,并将实验室恢复到正常的工作状态。

化学实验操作要点与技巧

化学实验操作要点与技巧

化学实验操作要点与技巧化学实验是学习化学知识的重要环节,也是培养学生实践能力和动手能力的关键时刻。

正确而安全的实验操作是确保实验结果准确、有效的重要保障。

本文将介绍一些化学实验操作的要点与技巧,帮助读者更好地进行化学实验。

一、实验前的准备1. 阅读实验指导书:在进行任何化学实验前,务必仔细阅读实验指导书,了解实验的目的、预期结果、操作步骤以及注意事项。

2. 检查实验器材:在开始实验之前,需要检查所需的实验器材是否齐备、完整,并进行必要的清洁和消毒。

3. 安全措施:在实验室进行实验时必须遵守相关的安全规定,佩戴实验室安全用具,如实验服、护目镜、手套等。

确保化学品和试剂的合理储存和处置,以避免意外事故的发生。

二、操作要点1. 精确称量:化学实验中常常需要进行精确的称量,因此需要掌握使用天平和称量纸的正确方法。

在称量前,先将天平归零,然后逐渐加入待称量物质,直到达到所需的质量。

2. 液体的添放:在加入液体试剂时,应将容器倾斜,并沿着容器壁缓慢地倾倒,以避免试剂喷溅。

需要注意的是,倾倒液体时应先将取液器靠近容器边缘再缓慢倾倒。

3. 搅拌与混合:在进行反应时,需用玻璃棒或磁力搅拌器进行搅拌和混合。

使用玻璃棒时,应将棒头放置于液体中并迅速旋转以形成涡流,而磁力搅拌器则需要调整合适的转速和磁力。

4. 均匀加热:加热是化学实验中常见的操作之一,为了确保加热的均匀和安全,在使用火焰或加热板时应注意调节适当的温度和距离。

同时,避免对加热装置施加过大的压力,以免引起破裂或损坏。

5. 滴定技巧:滴定是一种重要的定量分析方法,需要掌握准确的滴定技巧。

在进行滴定时,应逐滴加入滴定剂,直到指示剂显色终点,记录滴定剂的用量。

三、实验技巧1. 双手操作:在进行化学实验时,应经常采用双手操作,以增加稳定性和准确性。

如在使用移液器时,一手握住移液器管身,另一手控制移液器的活塞。

2. 避免交叉污染:在操作多个试管或容器时,需要使用不同的滴管或移液器,以避免交叉污染。

分析化学实验中的基本操作技术

分析化学实验中的基本操作技术

分析化学实验中的基本操作技术分析化学是研究物质组成、结构和性质的一门科学,其实验是通过多种基本操作技术来完成的。

下面将介绍一些分析化学实验中的基本操作技术。

1.称量技术称量是分析化学实验的基础,准确的称量是保证实验结果准确可靠的基础。

常见的称量器材有电子天平、蓝色移量器、微量滴定管等。

在称量前需先将器皿与物质预热以除去水分,称量时应垂直读取,避免因视角问题产生误差。

2.溶解和稀释技术溶解是指将固体样品或液体样品在溶剂中完全溶解的过程。

常见的稀释溶解技术有热稀释、冷稀释和溶液浓度的计算。

3.过滤技术过滤是将混合物或不溶性固体颗粒从溶液或悬浮液中分离的常用方法。

过滤时可以用玻璃棒轻轻推拌,以增加过滤速度,也可以使用瓷漏斗或玻璃漏斗。

过滤纸的选择要根据实验需求,常用的有普通滤纸、抗蛋白滤纸、速滤纸等。

4.蒸发和浓缩技术蒸发是将液体溶液转化为气体,以去除溶剂或浓缩溶液的方法。

可以采用直接加热、水浴、沸石加热等方式进行蒸发。

5.沉淀技术沉淀是指由于化学反应使溶液中的其中一种物质形成固体颗粒。

常用的沉淀处理方法有离心、胶凝剂沉淀等。

在离心过程中,应依据离心机的要求设置转速和时间,以保证沉淀的充分析净。

6.结晶技术结晶是使溶液中其中一种物质析出为晶体的过程。

常用的结晶技术有慢结晶、缓慢冷却结晶、结晶乳化液等。

7.挥发技术挥发是指将溶液中的部分或全部挥发出来的过程,常用的挥发技术有吹干法、加热挥发法、溶液浓缩等。

8.重结晶技术重结晶是通过化学方法或物理方法使物质从溶液中析出晶体,并通过反复溶解和重结晶的方式提高晶体的纯度。

常用的重结晶技术有反复结晶法和温控结晶法。

9.求纯技术求纯是通过化学、物理或仪器方法,从混合物或溶液中将所需物质提纯的过程。

常用的求纯技术有蒸馏、挥发、结晶、分离等。

10.离心技术离心是利用离心机旋转的离心力将固体或液体密度不同的组分分离开来的一种方法,常用于分离悬浮液中的固体颗粒或沉积物。

以上是分析化学实验中的部分基本操作技术,这些技术在实验操作中起到了关键作用,对于获得准确可靠的实验结果具有重要意义。

化学分析基本操作技术

化学分析基本操作技术

化学分析基本操作技术1.玻璃仪器的洗涤洗涤方法概括起来有下面几种:(1)用水刷洗:可以洗去可溶性物质,又可使附着在仪器上的尘土等洗脱下来。

(2)用去污粉或合成洗涤剂刷洗:能除去仪器上的油污。

(3)用浓盐酸洗:可以洗去附着在器壁上的氧化剂,如二氧化锰。

(4)铬酸洗液:将8g研细的工业K2Cr2O7加入到温热的100mL浓硫酸中小火加热,切勿加热到冒白烟。

边加热边搅动,冷却后储于细口瓶中。

洗涤方法:洗液有强腐蚀性,勿溅在衣物、皮肤上。

铬酸洗液有强酸性和强氧化性,去污能力强,适用于洗涤油污及有机物。

当洗液颜色变成绿色时,洗涤效能下降(为什么?),应重新配制。

(5)含KMnO4的NaOH水溶液:将10gKMnO4溶于少量水中,向该溶液中注入100mL10%NaOH溶液即成。

该溶液适用于洗涤油污及有机物。

洗后在玻璃器皿上留下MnO2沉淀,可用浓HCl或Na2SO3溶液将其洗掉。

(6)盐酸-酒精(1∶2)洗涤液:适用于洗涤被有机试剂染色的比色皿。

比色皿应避免使用毛刷和铬酸洗液。

洗净的仪器器壁应能被水润湿,无水珠附着在上面。

用以上方法洗涤后的仪器,经自来水冲洗后,还残留有Ca2+、Mg2+等离子,如需除掉这些离子,还应用去离子水洗2~3次,每次用水量一般为所2.化学试剂的取用(1)固态试剂的取用固态试剂一般都用药匙取用。

药匙的两端为大小两个匙,分别取用大量固体和少量固体。

试剂一旦取出,就不能再倒回瓶内,可将多余的试剂放入指定容器。

(2)液态试剂的取用液态试剂一般用量筒量取或用滴管吸取。

下面分别介绍它们的操作方法。

1)量筒量取量筒有5,10,50,100和1000mL等规格。

如图1-1所示,取液时,先取下瓶塞并将它放在桌上。

一手拿量筒,一手拿试剂瓶(注意别让瓶上的标签朝下),然后倒出所需量的试剂。

最后斜瓶口在量筒上靠一下,再使试剂瓶竖直,以免留在瓶口的液滴流到瓶的外壁。

2)滴管吸取先用手指紧捏滴管上部的橡皮乳头,赶走其中的空气,然后松开手指,吸入试液,如图1-2所示。

化学分析操作技能要领(化学分析)资料

化学分析操作技能要领(化学分析)资料
2018年10月23日星期二3 时23分47秒
纵 横 山 水
凝 聚 世 界
15
5 试剂和材料
(4)平行标定次数与结果处理。按GB/T601─2002
《化学试剂标准溶液的制备》规定,标定标准滴
定溶液时,每人四平行测定结果极差的相对值和
两人八平行测定结果极差的相对值分别不大于
0.15%和0.18%。

注:配制一氧化锰(MnO)标准溶液所用基准试剂由硫酸锰 (MnSO4· H2O)和四氧化三锰(Mn3O4)改为无水硫酸锰
(MnSO4) 。
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纵 横 山 水
凝 聚 世 界
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5.85 碳酸钙标准溶液[c(CaCO3)=0.024mol/L]
2018年10月23日星期二3 时23分47秒
纵 横 山 水
凝 聚 世 界
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5 试剂和材料
标定溶液浓度时的注意事项:
③ 空气中的二氧化碳、氧气、氨气或酸雾侵入使溶液发生变化,
贮液瓶最好用蜡密封
如:氨水吸收二氧化碳生成碳酸氢铵,碘化钾溶液见光易 被空气中的氧氧化生成碘单质而变为黄色,二氯化锡、硫酸
保留有效数字四位。
• 除另有说明外,各项分析结果均以质量分数计。氯离子分 析结果以%表示至小数点后三位,其他各项分析结果以%表 示至小数点后二位。
2018年10月23日星期二3 时23分47秒
纵 横 山 水
凝 聚 世 界
11
4 试验的基本要求
4.6 检查氯离子(Cl-) (硝酸银检验)
按规定洗涤沉淀数次后,用数滴水淋洗漏斗的下端,用
料等氧化钙和二氧化硅含量较高的标准样品。
2018年10月23日星期二3 时23分47秒

分析化学重难点提纲

分析化学重难点提纲

分析化学重难点提纲(先为重点后为难点)二、定量分析的误差及数据处理1.误差的来源与分类,各种误差、偏差、标准差的计算2.准确度与精密度3.有效数字(p H、p M和l g K等对数数值时,其有效数字位数仅取决于小数部分(尾数)数字的位数。

)4.可疑值的取舍(4d(四倍法)、Q检验法)1、准确度与精密度的关系;2、有效数字的运算规则;3.可疑值的取舍三、滴定分析概论1.基本概念2.滴定方法与方式3.基准物质与标准溶液的配置4.滴定度与浓度的换算5.滴定分析计算(几个化学反应方程式)1.滴定度2.滴定分析有关计算四、酸碱滴定1、物料守恒、质子条件2、p H值的计算:强酸碱、一元弱酸碱、多元弱酸碱、两性物质、缓冲溶液、混酸(碱)3、酸碱指示剂变色原理和变色范围4、酸碱滴定原理(滴定曲线):四个特殊点、有无突跃酸碱滴定类型(强酸碱滴定、强酸碱滴定一元弱酸碱;强酸碱滴定多元弱酸碱)的突跃大小、位置、形状;影响突跃大小的因素;化学计量点的位置(依此选择指示剂)5、准确滴定的条件-------------形成突跃分步滴定的条件-------------几个突跃选择指示剂(甲基橙、甲基红、酚酞)-------计算终点的p H 值6、酸碱滴定应用:混合碱-------双指示剂法铵盐含氮量-------甲醛法、蒸馏法7、C O2的影响1.质子条件,不同体系P H值计算2.滴定曲线,指示剂选择3.强酸碱滴定多元弱酸碱的计算4.混合碱的滴定五、配位滴定1.酸效应系数、配位效应系数、配合物的条件稳定常数的计算,2.滴定曲线,影响突跃的因素,准确滴定的条件3.滴定过程中酸度的控制4.金属指示剂原理、理论变色点、存在问题、三种常见指示剂5.提高配位滴定选择性的方法(控制酸度法、利用掩蔽)1.酸效应系数、配位效应系数、条件稳定常数计算2.准确定定条件3.金属指示剂4.提高配位定的方法六、氧化还原滴1.了解条件电极电势的概念;2.滴定曲线,影响突跃大小的因素,准确滴定的条件,化学计量点电位的计算3.氧化还原滴定的三种指示剂(细节)4.氧化还原滴定的三种应用(原理、注意事项)定1.条件电势2.滴定曲线中化学计量点的电势3.氧化还原指示剂4.氧化还原滴定的应用中的注意事项八、沉淀滴定1.沉淀滴定曲线,准确滴定条件2.银量法(三种方法的分类依据、名称、原理、测量对象、注意事项)银量法的原理、名称、应用对象、注意事项九、电位分析1.电位分析法原理(电位分析法概述中一、二段)2.常用的参比电极和复合电极的概念3.直接电位法测P H值得原理1.电位分析法原理2.直接电位法测P H值的原理及应用十、吸光度光度法1.物质对光的选择性吸收,光吸收定律,吸光度与透光率的关系2.吸光光度法的标准曲线法和比较法3.分光光度计的部件(单色器);吸光度测量的误差(读数的选择)4.示差吸光光度法原理1.光吸收定律,吸光度与透光率的关系2.单色器3.吸光光度法测量条件的选择4.示差法原理。

高一化学化学分析与实验技巧总结

高一化学化学分析与实验技巧总结

高一化学化学分析与实验技巧总结一、前言在高中化学的学习过程中,化学分析与实验技巧是非常重要的一部分。

通过实验,我们可以更好地理解化学原理,掌握实验操作的技巧,并培养实验观察、分析和判断问题的能力。

本文将对高一化学学习中的化学分析与实验技巧进行总结与归纳,希望能为同学们提供一些帮助。

二、化学分析技巧1. 实验前准备在进行化学分析实验前,首先需要了解实验目的和原理,仔细阅读实验操作步骤,并准备好所需的试剂和仪器。

在操作过程中,要注意仪器设备的正确使用和操作方法的准确掌握。

2. 试剂的取用与配制在进行化学分析实验时,需要准确地取用试剂或者配制标准溶液。

为了确保获取准确的试剂质量,可以采取称量法或稀释法等方法进行试剂的准确取用与配制。

3. 滴定分析滴定分析是常见的化学分析方法之一,它可以用于测定溶液中的浓度。

在进行滴定实验时,要注意以下几个方面:- 准备好所需的试剂和装置;- 严格按照实验操作步骤进行滴定,并观察指示剂的颜色变化;- 注意滴定液的滴加速度和滴加量,避免滴加过快或过慢。

4. 沉淀析出与过滤在化学实验中,沉淀析出和过滤是常见的操作步骤。

在进行沉淀析出时,要控制好沉淀的析出速度,避免过快或过慢引起实验误差。

在进行过滤操作时,可以选择合适的过滤纸或过滤器,确保过滤的效果和准确收集所需产物。

5. 精密称量与计算在进行化学分析实验中,精密称量和计算是必不可少的。

在进行称量操作时,要选择适当的天平,并掌握称量的准确方法和技巧。

在进行计算时,要注意单位的转换和计算过程的正确性,确保结果的准确性。

三、化学实验技巧1. 安全操作在进行化学实验时,安全是首要考虑的因素。

要正确佩戴实验室必需的防护用具,如实验服、手套、护目镜等,并遵守实验室的安全规定和操作流程,确保个人和他人的安全。

2. 仪器设备的操作化学实验中常用的仪器设备有烧杯、量筒、试管、滴管等。

在进行实验操作时,要严格按照仪器设备的使用说明进行操作,并注意仪器的清洁和保养,以确保实验结果的准确性。

化学实验中的化学实验操作与化学物质分析技巧

化学实验中的化学实验操作与化学物质分析技巧

化学实验中的化学实验操作与化学物质分析技巧主题:化学实验中的化学实验操作与化学物质分析技巧引言:化学实验是化学学习的重要组成部分,通过实验可以让学生观察现象、探究规律,巩固理论知识。

本教案旨在教导学生正确的化学实验操作技巧,并介绍常用的化学物质分析技巧,帮助学生更好地进行化学实验。

一、实验室安全与实验操作技巧1. 实验室安全意识的培养(如:安全规则的宣传、警示标志的讲解)2. 实验室硬件设施的了解与使用(如:实验室仪器、器材、消防设施等)3. 实验操作常见技巧(如:称量、加热、混合、过滤等)4. 实验操作中常见错误及其纠正方法的介绍二、常见化学实验操作1. 溶液制备与反应实验(如:溶解、反应、结晶、沉淀等)2. 气体制备与相关实验(如:采集、收集、测试气体等)3. 固体制备与相关实验(如:煅烧、焙烧、烘干、过滤等)4. 热力学实验(如:测定燃烧热、蒸发热、溶解热等)三、化学物质分析技巧1. 离子反应的分析方法(如:氯离子、硫酸根离子、铁离子等的常用分析方法)2. 配位化合物的分析方法(如:铜离子配位化合物的分析方法)3. 酸碱中和反应的分析方法(如:测定酸碱浓度、中和点的判断等)4. 氧化还原反应的分析方法(如:测定氧化还原物种浓度、电位的测量等)四、化学实验设计与结果分析1. 实验设计原则与策略(如:确定实验目的、选择适当的操作方法、控制变量等)2. 实验误差及分析方法(如:确定数据误差来源、误差分析和数据处理等)3. 实验结果的处理与表达(如:数据整理、图表制作、结果讨论等)五、案例分析与实际应用1. 案例实验:根据某种具体化学实验情景,引导学生进行实验设计与操作,并对实验结果进行分析与讨论2. 实际应用:介绍化学实验在日常生活、科学研究和工业生产中的应用案例,让学生理解化学实验技巧的重要性和实际应用的实际性结语:通过本教案的学习,学生将学会正确的化学实验操作技巧,并掌握常见的化学物质分析技巧,为化学实验的顺利进行提供必要的支持,从而提高学生的实验操作能力和实验结果分析水平。

化学实验技巧掌握实验操作和实验数据分析

化学实验技巧掌握实验操作和实验数据分析

化学实验技巧掌握实验操作和实验数据分析化学实验技巧:掌握实验操作和实验数据分析在化学实验中,准确的实验操作和对实验数据的正确分析是确保实验结果有效和准确的重要因素。

本文将介绍一些化学实验技巧,帮助您更好地掌握实验操作和实验数据分析。

一、实验操作技巧1. 仔细阅读实验手册或实验指导书:在进行实验之前,仔细阅读实验手册或实验指导书中的实验步骤和实验目的。

确保您了解实验的整个过程,并明确实验的目标和要求。

2. 充分准备实验材料和仪器:在开始实验之前,确保您已经准备好所需的实验材料和仪器,并且它们在良好的状态下。

检查仪器的准确性和完整性,以避免实验中出现任何问题。

3. 穿戴适当的实验服和个人防护用品:在进行化学实验时,安全第一。

穿戴适当的实验服,例如实验室外套和手套,以保护您的身体和皮肤。

同时,戴上护目镜和口罩,以防止有害物质对眼睛和呼吸系统的损害。

4. 注意实验环境和实验条件:在进行化学实验时,确保实验环境和实验条件符合实验要求。

例如,保持实验室的整洁和干净,确保实验器材的周围没有杂物,以及保持合适的温度、湿度和光照条件。

5. 严格遵守实验操作流程:在进行实验操作时,务必按照实验手册或实验指导书中的步骤进行操作。

注意操作顺序和操作要点,遵守实验操作的规范和安全措施,确保实验的准确性和安全性。

二、实验数据分析技巧1. 记录实验数据:在进行化学实验时,及时记录实验数据是非常重要的。

使用适当的实验记录本或电子记录设备,准确地记录实验过程中的观察结果、测量数值和其他相关数据。

2. 进行数据处理和分析:在实验结束后,对实验数据进行处理和分析是必要的。

使用适当的统计方法和数据分析工具,例如图表、图像和计算机软件,对数据进行整理、绘制和解读,以得出有关实验结果的结论。

3. 注意误差和不确定性:在进行实验数据分析时,要注意实验数据的误差和不确定性。

了解实验数据的可靠性和精确性,考虑实验方法和仪器的限制,并尽量减小误差和提高数据的精确性。

化学分析实验的基本操作技术1

化学分析实验的基本操作技术1

化学分析实验的基本操作技术1化学分析实验的基本操作技术第一节半微量定性分析的试剂、仪器和基本操作一、试剂和试液1.试剂半微量定性分析所需要的实际量很少,对溶液来说每次不过几滴,对固体来说不过几毫克,因此试剂大都装在一些体积较小的试剂瓶中,试剂瓶再按一定的顺序排列在试剂架上。

试剂可按其性质分为以下几种类型:酸、碱、盐、特殊试剂、固体试剂、有机溶剂、试纸等。

其中酸碱溶液又各有不同的浓度,以满足使用中的不同需要。

盐溶液和特殊试剂的配制方法,参考附录。

试剂在使用中要防止污染。

除试剂瓶所附带的滴管外,不得使用其他滴管吸取试剂,而且试剂瓶上的滴管除非用以取药,不能随便拿下,更不准放在别处。

取药时要注意不使尖端接触到其他药品。

2.试液试液是研究各离子性质、配制混合分析试液和未知试液时用的,分为贮备试液和练习试液两种。

贮备试液的浓度,一般为100g/L,存放在教师实验室备用;发给学生用的叫练习试液,简称试液,浓度为10 g/L。

二、主要仪器及操作技术(一)主要仪器1.离心管及离心管架(centrifugal tube)离心管的容量为5~10mL,尖端呈锥形。

在离心沉降时,沉淀集中在尖端较细部分,便于对沉淀进行观察和将离心液分出。

为了估计溶液或沉淀的体积,可备有1~2支刻度离心管,离心管放在离心管架上。

2.点滴板(spot plate)点滴板是带有凹槽的瓷板或厚玻璃板,点滴反应在凹槽中进行。

为了适应不同的情况,点滴板有白的、黑的、透明的三种。

在白瓷点滴板上适于做有色反应;在黑瓷点滴板上适于做生成白色沉淀的反应;如果沉淀颜色和母液颜色相同,则使用厚玻璃制的透明点滴板效果最好,没有透明点滴板时可以用表皿代替。

3.表皿表面皿是玻璃制的,圆形状,中间稍凹,与蒸发皿相似。

可以用来做一些蒸发液体的工作的,它可以让液体的表面积加大,从而加快蒸发。

但是不能像蒸发皿那样加热。

可以作盖子,盖在蒸发皿或烧杯上,防止灰尘落入蒸发皿或烧杯;可以作容器,暂时呈放固体或液体试剂,方便取用;可以作承载器,用来承载pH试纸,使滴在试纸上的酸液或碱液不腐蚀实验台。

化学分析方法与实验室操作技巧

化学分析方法与实验室操作技巧

化学分析方法与实验室操作技巧化学分析方法与实验室操作技巧是化学实验室中必备的知识和技能,它们的掌握对于实验结果的准确性和可重复性起着至关重要的作用。

本文将介绍一些常用的化学分析方法和实验室操作技巧,帮助读者更好地进行化学实验。

一、常用的化学分析方法1. 精密天平精密天平是化学实验室中常用的仪器,用于准确测量物质的质量。

在使用精密天平时,需要注意准确放置容器和杂质,以避免测量误差。

2. 滴定法滴定法是一种常用的定量分析方法,通过滴加标准溶液与待测物溶液反应,从而确定待测物的含量。

在进行滴定实验时,需要注意滴加的速度和滴定指示剂的选择,以获得准确的滴定终点。

3. 光谱分析光谱分析包括紫外-可见吸收光谱和红外光谱等。

通过测量物质对不同波长光的吸收或散射,可以确定物质的结构和组成。

在进行光谱分析时,需要准确调节仪器参数和注意样品的制备,以获取可靠的分析结果。

4. 色谱分析色谱分析是一种常见的分离和定量分析方法,包括气相色谱和液相色谱等。

通过在固定相或流动相中,不同组分因吸附、分配、亲和作用等而分离,从而确定物质的组成。

在进行色谱分析时,需要选择合适的色谱柱和流动相,并注意样品的制备和仪器操作的准确性。

二、实验室操作技巧1. 实验室安全实验室安全是化学实验中最重要的环节,包括佩戴防护眼镜、实验前验收实验器材和检查实验室通风等。

在实验过程中,应注意正确使用实验器材和药品,避免发生火灾、爆炸和其他意外事故。

2. 预实验准备在进行正式实验之前,进行预实验准备是必不可少的。

预实验准备包括准备实验所需的药品、试剂和实验器材,并根据实验要求进行标定和校准。

同时,还需要对实验过程中可能出现的问题进行预判,并制定相应的解决方案。

3. 仪器操作仪器操作是化学实验中的重要环节,需要熟悉各种仪器的使用方法和操作规程。

在进行仪器操作时,应注意调整仪器参数、正确安装和操作仪器,以获得准确的实验结果。

4. 数据记录与分析在进行化学实验时,及时记录实验数据并进行数据分析是非常重要的。

中考化学实践操作指导掌握实验操作的要领

中考化学实践操作指导掌握实验操作的要领

中考化学实践操作指导掌握实验操作的要领实验操作指导掌握实验操作的要领化学实验是中考化学考试的重要内容之一,准确地掌握实验操作的要领对于顺利完成实验和得出准确的结果至关重要。

本文将详细介绍中考化学实践操作指导,帮助同学们提高实验操作的技巧和准确性。

一、实验前的准备工作在进行任何化学实验之前,我们必须做好一系列准备工作,确保实验可以顺利进行。

1. 实验内容的了解在实验开始之前,我们应该仔细阅读实验内容,并了解实验的目的、步骤和所需的实验器材。

只有全面了解实验内容,我们才能高效地进行实验操作。

2. 实验器材的准备根据实验内容的要求,准备所需的实验器材,确保器材完整、清洁,并检查实验仪器的正常运行状况。

如果有异常,应及时报告老师并更换器材。

3. 实验环境的安全化学实验中,实验环境的安全是至关重要的。

在实验室中,我们应该穿戴实验服,并佩戴好安全眼镜和手套,避免化学品对身体造成伤害。

此外,通风系统的开启也是必要的,保证实验室内空气流通。

二、实验操作的要领实验操作的要领包括实验技巧、步骤和注意事项等,以下是一些常见的实验操作要领。

1. 量取试剂量取试剂是化学实验中最常见的操作之一。

在量取试剂时,应该注意使用干净的容器,避免试剂受到污染。

使用量筒时,应该将量筒放在水平面上,读取目标液面的底部,以减小误差。

2. 摇匀混合液体在实验中,有时需要将两种或多种液体充分混合。

在混合时,应该稳稳地握住容器,利用手的摇动和旋转将液体充分混合。

3. 滴定操作滴定是一种常见的定量分析方法,准确地完成滴定操作对于得出准确的结果至关重要。

在进行滴定时,应该掌握好滴定管的使用和滴定液的滴定速度,确保每滴滴定液的量相等,并且将滴定管放置在容器中央,避免滴定液贴壁。

4. 温度控制有些实验需要在一定的温度条件下进行。

在控制温度时,应该根据实验要求调节好加热设备的温度,并及时观察实验的变化。

如果需要冷却,可以利用冷水槽或冰蓟等冷却剂。

三、实验操作中的注意事项在进行化学实验时,还需要注意一些实验操作中的安全和注意事项。

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前言及1-4章建议简单讲解,可作为课后复习资料。

(页码P1-12) 5 试剂和材料 重点讲解。

6 试样的制备 可根据培训公司的具体情况,确定讲解深度。

例如有的公司此项做得比较好,可以简单说明。

注:培训师在培训前需要了解所培训公司各项培训项目的基本情况。

包括参训人员的素质,试验条件等。

有针对性地进行培训。

7 试样中待测组分的定量测定 重点讲解。

课件中包括测定方法及测定项目较为全面,由于时间有限,不能面面俱到,建议培训师针对所培训公司的具体情况进行选择性地讲解。

重点讲解操作要点。

例如二氧化硅的测定所培训的公司用代用法,那么标准法做简单的说明即可。

7.13-7.15章节一氧化锰、五氧化二磷及氟离子的测定可不做讲解,作为课后复习资料。

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