2015教师招聘《教育学》德育多选题练习(三)

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海南教师招聘考试：＂教育学＂德育判断题练习(4套含解析)

海南教师招聘考试：＂教育学＂德育判断题练习（4套）（一）1、德育就是思想政治教育。

( )答案：×2、导向性原则更多的是以国家的政治要求和社会性质作为提出原则的支持点。

( )答案：√3、教学具有教育性，所以教学中永远有德育。

( )答案：√4、对学生进行说服教育时，成效的好坏往往取决于时间的多少。

( )答案：×5、陶冶法中创设情境的任务需须由教师来做。

( )答案：×6、学生的思想品德是在社会交往中形成的，没有社会交往，就没有社会道德。

( )答案：√7、我们常说的“助人为乐”是指德育的这种个体享用功能。

( )答案：√8、德育内容决定德育方法。

( )答案：×9、“社会模仿模式”所用的德育的主要方法是“榜样法”。

( )答案：√10、“体谅模式”具有鲜明的人本主义色彩。

( )答案：√11、学校德育具有政治、经济等功能意味着学校德育对学校发展起着完多、直接参与的作用。

( )答案：×12、德育的社会性功能是指德育对社会发展所能发挥的客观作用，而德育的个体性功能则是指对德育对象个体发展能够产生的实际影响。

( )答案：√13、道德教育的本质是指个体社会人格的塑造或对个体道德人格发展方面所起的推动。

( )答案：√14、德育的社会发展功能主要指的是对个体品德心理结构的发展所起的作用。

( )答案：×15、德育过程实际上就是德育对象自身在道德等方面不断建构的过程。

( )答案：√16、德育的社会性功能具体说来就是德育的政治功能、经济功能、文化功能等。

( )答案：√17、德育社会性功能的实现具有间接性。

( )答案：√18、在社会性功能之中，德育的经济功能是学校德育政治、文化功能中的中介。

( )答案：√19、自律和他律的道德的共性是具有某种外在的强制性，这说明强制性是真正道德的本质。

( )答案：×20、个体享用性的实质是让个体在道德学习与生活中领会、体验道德人生的幸福、崇高、人格尊严与优越，因而具有审美的性质。

2015天津教师招聘考试：《教育学》教育与教育学判断题练习二

2015天津教师招聘考试《教育学》教育与教育学判断题练习二文章来源>>>天津教师考试网| 在线备考| 在线咨询判断题2015天津教师招聘更多信息1.《爱弥儿》主要体现了绅士教育。

( )答案：×2.在西方，最早的教育工作者被称为智者派。

( )答案：√3.儒家学派主张“兼爱”。

( )答案：×4.古希腊提出“助产术”的著名思想家是柏拉图。

( )答案：×5.《普通教育学》标志教育学成为一门独立的学科。

( )答案：×6.制度化教育的核心标志是学校的出现。

( )答案：√7.我国于1903年废除科举考试制度。

( )答案：×8.学校教育始于奴隶社会末期。

( )答案：×9.“以僧为师”、“以吏为师”是古代印度的教育特征。

( )答案：×10.夸美纽斯首次提出应以伦理学和心理学作为教育学的理论基础。

( )答案：×11.“杀婴制”属于古代斯巴达的制度。

( )答案：√12.德国是最早颁布义务教育法的国家。

( )答案：√13.古代印度，《楞严经》作为主要的教育内容的著作。

( )答案：×14.我国于1988年颁布了《义务教育法》。

( )答案：×15.在教育学史上，被认为是“现代教育学之父”的学者是杜威。

( )答案：×16.在西方，《大教学论》被认为是第一部专门论述教育问题的现代教育学著作。

( ) 答案：×17.英国著名学者洛克提出著名的“白板说”。

( )答案：√18.《学记》中“建国君民，教学为先”，揭示了教育与经济的关系。

( )答案：×19.墨家学派主张“弃圣绝智”、“弃仁绝义”。

( )答案：×20.苏格拉底以其雄辩和与青年智者的问答法闻名。

( )答案：√21.“时教必有正业，退息必有居学”出自于《孟子》。

( )答案：×22.卢梭是首次把教育问题作为一个独立的研究领域提出来的哲学家。

教师招聘幼儿教育学章节练习(第三章)

教师招聘幼儿教育学章节练习(第三章)第三章我国幼儿园教育的目标、任务和原则一、填空题1、幼儿园的双重工作任务是____________和____________。

2、全面促进幼儿素质和谐发展是幼儿教育的中心任务，发展包括身体和___________两个方面。

3、幼儿教育是___________，这是因为幼儿对客观世界的认知尚处于朦朦胧胧的阶段，还不能分门别类接受系统的科学知识。

二、选择题1、下列哪项不是我国幼儿园制定教育目标的依据( )A.社会发展的要求B.幼儿身心发展的规律C.幼儿家长的要求D.幼儿教育的启蒙性质2、教师将儿童作为具有独立人格的人来对待，尊重他们的思想感情、兴趣、爱好、要求和愿望等，体现出教师尊重儿童的( )A.人格尊严B.合法权益C.全面发展D.个别差异三、判断题1、幼儿教育目标具有社会属性，社会性质制约幼儿教育目标。

( )2、家长希望幼儿园提供更广泛、更多样化的服务，对家长的要求幼儿园应该全部答应。

( )3、教育要促进幼儿的全部发展，所以对幼儿各方面的要求齐头并进，同时发展。

( )4、教师在关注全体幼儿的同时，还应重视幼儿个别差异性，因人施教。

( )四、名词解释1、教育目的2、一日活动五、问答题1、请说说我国幼儿园教育的原则。

六、案例分析题目前，我国由于升大学竞争和就业竞争的现实性矛盾，学校教育陷入应试教育的模式中，而这种竞争也影响到学前教育阶段，如社会上风行的“零岁方案”、“神童方案”。

一些家长和幼教机构难以摆脱这种短视的教育做法，表现为重知识灌输轻能力培养、重智力培养轻人格因素培养等错误倾向。

一些幼儿园迫于家长压力或经济利益的驱动，办起了各式各样的兴趣班、特长班。

请你从如何正确理解我国学前教育目标这一角度分析以上现象。

第三章答案一、填空题1、促进幼儿的全面发展为家长服务2、心理3、启蒙教育二、选择题1、C2、A三、判断题1、√2、×3、×4、√四、名词解释1、教育目的:是指一个国家和民族通过教育，要把受教育者培养成什么样规格的人，它是对培养人才的质量和规格的总体要求，是培养人才的顶层设计。

2015年教师招聘考试真题含答案

2015年教师招聘考试真题含答案一、名词解释（每小题2分，共8分）1．教育目的：教育目的是对受教育者的总的要求，规定了把受教育者培养成什么样的人，是培养人的质量规格标准。

2．德育：学校德育是教育者根据一定社会或阶级的要求和受教育者思想品德形成发展的规律与需要，有目的、有组织、有计划地对受教育者施加思想、政治和道德等方面的影响，并通过受教育者积极的认识、体验和践行，以形成一定社会与阶级所需要的品德的活动，即教育者有目的地培养受教育者品德的活动。

3．讲授法：讲授法是教师运用口头语言系统连贯地向学生传授知识、技能，发展学生智力的一种教学方法。

4．班级授课制：是把学生按年龄和文化程度分成固定人数的班级，教师根据课程计划和规定的时间表进行教学的一种组织形式。

二、填空题（每空1分，共12分）1．孔子的学生收录孔子的言行编录的一部书（论语）（书名）反映了孔子的教育思想。

2．教育学是研究教育现象，提示（教育）规律的科学。

3．确定我国教育目的的理论基础是马克思的关于（人的全面发展）理论。

4．从教学工作的基本环节来说，（备好课）是上好课的首要条件，（上课）是教学的中心环节。

5．（教育者）、（受教育者）和（教育影响）是构成教育活动的基本要素。

6．思想品德教育从其心理构成来说包括（道德认知）、（道德情感）、（道德情感）和道德行为。

7．由浅入深、由易到难、由简到繁的教学规则是（循序渐进）教学原则的要求。

三、单项选择题（每小题2分，共30分）1．（）被人们看作是教育学形成独立学科的开始。

A、夸美纽斯的《大教学论》B、洛克的《教育漫话》C、卢梭的《爱弥尔》D、赫尔巴特的《普通教育学》2．教育是年轻一代成长和社会延续与发展不可缺少的条件，为一切社会所必需，与人类社会共始终。

从这个意义上说，教育具有（）。

A、生物性B、永恒性C、历史性D、阶级性3．普通教育学的研究对象主要是（）。

A、幼儿教育B、中小学教育C、高等教育D、职业技术教育4．广泛意义上的教育目的存在于（）活动之中。

江西省吉安市招聘考试《及教育学、心理学、教师职业道德》教师教育真题

江西省吉安市招聘考试《及教育学、心理学、教师职业道德》教师教育真题《说明：本卷为历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. 教学活动要适合学生的发展水平，防止发生教学低于或高于学生实际程度，要求贯彻（）教学原则。

A、系统性B、量力性C、巩固性D、直观性【参考答案】B2. 科学知识再生产的主要途径是（）。

A、学校教育B、调查研究C、职业培训D、社会研究【参考答案】A3. 提高学习效率不仅要有一个适合自己的方法，还需要有一个好的学习环境，合理设计好自己的学习空间，这属于（）策略。

A、学习心境管理B、社会资源利用C、学习时间管理D、学习环境管理【参考答案】D4. 根据一定的教学任务，组织学生到工厂、农村、社会生活其他场所，通过观察、调查或实际操作进行教学的组织形式叫（）。

5. 通过对学生的家庭作业或课堂练习、论文、日记、手工制作的模型绘画等各种作品进行考察、分析并形成某种判断和决策的过程称为（）。

A、个案研究B、观察分析C、案卷分析D、事务记录【参考答案】C6. 以下心理学家及其理论匹配不正确的一项是（）。

A、奥苏伯尔——认知发现说B、苛勒——完形一顿悟说C、托尔曼——认知目的说D、加涅——信息加工理论【参考答案】A7. 生理自我基本成熟的时间在（）。

A、1 岁左右B、3 岁左右C、6 岁左右D、9 岁左右【参考答案】B8. “博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”体现的教育思想是（）。

A、主张教学建立在个体身上B、说明新旧知识的联系和系统化的过程C、教学重点在于学习的过程D、强调教学过程应该是“在做中学”【参考答案】C9. 社会本位教育目的论的代表人物是（）。

A、涂尔干B、卢梭C、赞可夫D、福禄培尔【参考答案】A10. 在动作技能学习的早期阶段，教师的示范不宜过快。

这种现象的最适当解释是（）。

A、人的短时记忆容量有限B、学习应循序渐进C、防止过早出现疲劳D、先要有准备动作【参考答案】A11. 在教学任务中处于基础地位的是（）。

四川省泸州市招聘考试《及教育学、心理学、教师职业道德》教师教育

四川省泸州市招聘考试《及教育学、心理学、教师职业道德》教师教育《说明：本卷为历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. 衡量一个教师是否成熟的主要标志是其教学能否自觉地关注（）。

A、教材B、学生C、生荐D、情境【参考答案】B2. 教学与智育的关系是（）。

A、教学是智育的唯一途径B、智育是教学的唯一任务C、教学就是智育D、智育主要通过教学来进行【参考答案】D3. 班级工作的组织者、领导者和教育者是（）。

A、校长B、教导主任C、班主任D、任课教师【参考答案】C4. 下面的四个成语或俗语中（）说的是典型的迁移现象。

A、举一反三B、聪明过人C、思维敏捷D、物以类聚【参考答案】A5. 根据迁移的程度，迁移可分为（）。

6. 义务教育实行领导，统筹规划实施，为（）主管理的体制。

A、国务院；省、自治区、直辖市人民政府；县级人民政府B、省、自治区、直辖市人民政府；市级人民政府；县级人民政府C、国务院；省、自治区、直辖市人民政府；市级人民政府D、国务院；市级人民政府；县级人民政府【参考答案】A7. 素质教育是以培养（）为重点的教育。

8. 学科课程的基本形式是（）。

A、分科课程B、国家课程C、活动课程D、校本课程【参考答案】A9. 传统以来，我国高等教育投资渠道单一，主要依靠（）投资。

A、政府B、社会C、个人捐助D、国际援助【参考答案】A10. 在全人类中，智力呈（）。

A、常态分布B、偏态分布C、正偏态分布D、负偏态分布【参考答案】A11. 在我国，课程具体表现为（）。

A、课程计划、教学大纲、教科书B、课程计划、课程标准、教学大纲C、课程标准、教学大纲、教科书D、课程计划、教学计划、教学大纲【参考答案】A12. 我国中小学的考试制度主要由（）两个部分组成。

A、考查和考试B、考核和考试C、考查和考核D、检查和评价【参考答案】A13. 20 世纪初，我国出现的第一本教育心理学著作是1908 年由房东岳翻译，日本的小原又一撰写的（）。

河南省南阳市《教育学、教育心理学、教育法律法规》教师教育招聘考试真题

河南省南阳市《教育学、教育心理学、教育法律法规》教师教育招聘考试真题《说明：本卷为历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. 夏天少数人为贪图凉爽，早餐以冷饮代替豆浆和牛奶，这种做法在短时间内不会对身体产生影响，但长期如此会伤害“胃气”。

在早晨，身体各系统器官还未走出睡眠状态，过多食用冰冷的食物，会使体内各个系统出现挛缩及血流不顺的现象。

所以早饭时应首先食用热稀饭、热豆浆等热食，然后再吃蔬菜、面包、水果和点心等。

这段文字主要谈的是（）。

A．夏天吃早餐的重要性 B．夏天早餐喝冷饮的危害 C．夏天早餐应吃什么食物 D．夏天吃早餐的注意事项【参考答案】D2. 德育目标是德育工作的（）。

A、基础B、途径C、出发点D、重要环节【参考答案】C3. 幼儿园教育指导纲要试行指出，教师应善于发现幼儿感兴趣的事物，游戏和（）中所隐含的教育价值，把握时机，积极引导。

A、生活B、学习C、运动D、偶发事件【参考答案】D4. 下列关于公文收文办理的相关表述中，不正确的是（）。

A、收文办理中的签收要注明签收的时间B、对公文的主要信息和办理情况应当详细记载C、公文的批办是指负责人就来文应如何办理对承办部门和承办人员提出批示性意见。

最常见的批办意见有“阅”、“拟同意”等D、承办是公文处理程序的核心环节，是公文发挥现实效用的基本保证【参考答案】C5. 师生关系的本质是（）。

A、人－人关系B、人－物关系C、授－受关系D、朋友关系【参考答案】A6. 传统学校教育的优劣标准所依据的是掌握在他人手中的“筛选制度”，而网络教育所依据的是掌握在自己手中的（）。

A、“兴趣选择”B、“价值取向”C、“成功秘笈”D、“工作需要”【参考答案】A7. 具有社会评价意义，有好坏之分的个性心理特征是（）。

A、气质B、能力C、性格D、兴趣【参考答案】A8. 下列行为中不属于行政行为的是（）。

A、某国家机关为建住宅楼与某建筑公司签订建筑工程承包合同B、某县技术监督局对所辖境内某化工厂生产国家明令淘汰的产品的行为予以处罚C、国家知识产权局专利复审委员会根据利害关系人申请，宣告某专利权无效D、工商行政管理机关为符合条件的企业颁发营业执照【参考答案】A9. 18 世纪法国著名的自然主义教育家卢梭的教育代表作是（）。

教师招聘公共基础知识(教育学、心理学-教育法规)试题

师聘请公共基础知识（教化学, 心理学, 师德）试题一, 填空题1, 节假日补课是国家教化部明令禁止的，是一种非法行为。

2, 社会主义主义老师职业道德修养的主要内容包括政治素养, 业务素养和心理素养。

3, 申请认定老师资格者的一般话水平测试等级标准要在二级乙等以上标准。

4, 参与接着教化是中小学老师的权利和义务。

5, 老师的考核应当坚持全面考核，以工作成果为主，做到客观, 公正, 精确。

6, 所谓老师德性，是指老师在教化教学过程中不断修养而形成的一种获得性的内在精神品质。

7, 施行义务教化的学校在教化教学和其它活动中，应当推广运用全国通用的一般话。

8, 预防未成年人犯罪的教化目的是增加未成年人法制观念。

9, 《教化法》规定，国家建立以财政拨款为主, 其他多种渠道筹措教化经费为辅的体制。

10, 《义务教化法》规定，国家, 社会, 学校和家庭依法保障适龄儿童, 少年接受义务教化的权利。

11, 实施教化行政惩罚的机关，除法律, 法规另有规定的外，必需是县级以上人民政府的教化行政部门。

12, 学校对校舍, 体育设施, 消防设施, 各种仪器设备平安状况，应当每月检查一次。

13, 参与老师资格考试有作弊行为的，其考试成果作废， 3 年内不得再次参与老师资格考试。

14, 中学, 小学校园四周200米范围内不得设立互联网上网服务营业场所。

15, 学校应当敬重未成年学生的受教化权，不得随意开除学生。

二, 单选题1, "学校下学年生源锐减，老师严峻超编，不情愿上早晚自修和补课的同志可以去其他学校另谋高就！"这种说法违反了--。

（B）A, 《学校管理条例》 B, 《老师法》2, 老师之间要"虚心谨慎，敬重同志，相互学习，相互扶植，维护其他老师在学生中的威信。

关切集体，维护学校荣誉，共创文明校风"。

这是师德教化的--。

（A）A, "双赢"协作原则 B, 和平共处原则3, 中小学老师职业道德建设在老师对待教化事业的较高道德目标是--。

江西省鹰潭市招聘考试《及教育学、心理学、教师职业道德》教师教育真题

江西省鹰潭市招聘考试《及教育学、心理学、教师职业道德》教师教育真题《说明：本卷为历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. 演示技能的核心要素是（）。

2. 联合群体的成员已有共同目的的活动，但活动还（）。

A、只具有个人的意义B、小集团意义C、依赖兴趣的作用D、没有政治意义【参考答案】A3. （）认为“教不倦，仁也”是教师最宝贵的品格和最崇高的精神境界。

A、孟子B、墨子C、荀子D、孔子【参考答案】D4. 对学习内容感兴趣丽形成的动机，可称为（）。

A、近景的直接性动机B、兴趣性动机C、情趣动机D、直接性动机【参考答案】A5. 操作动作符合规范要求，符合动作原理。

无论是在动作的力量、速度、幅度还是结构等方面都符合标准。

这是指操作动作的（）。

A、合法性B、客观性C、适应性D、精确性【参考答案】D6. 良心可以以直觉、顿悟、预感等瞬间完成的方式起作用，这是良心的（）。

A、瞬时作用B、长期作用C、直觉作用D、理智作用【参考答案】C7. 有预定目的，需要一定意志努力的注意是（）。

A、随意注意B、不随意注意C、随意后注意D、无意注意【参考答案】A8. 下列表述中，不属于课堂观察的功能的是（）。

A、促进教学的对话性B、发展学生的自控能力C、改善课堂管理D、提高教师的反馈行为【参考答案】B9. “八股取士”的考试形式在哪个朝代确定（）。

A、汉代B、元代C、明代D、清代【参考答案】C10. 下列属于影响迁移的个人因素的是（）。

11. 教师职业的基本性质是（）。

A、专业性B、职业性C、普遍性D、创新性【参考答案】A12. 下列不属于观察评价技术的是（）。

A、行为检查单B、轶事记录C、成长记录袋D、等级评价量表【参考答案】C13. 创设问题情境的核心是（）。

A、熟悉教材B、了解学生C、实施启发式教学D、以多种形式创设问题情境并贯穿始终【参考答案】B14. 教师职业能力形成与发展的基本环节有学习、观察、模仿、实践、反思、革新和（）。

2015-2016教师招聘教育学心理学试题及答案(共六份试卷)

2015-2016教师招聘教育学心理学试题及答案(共六份试卷) (第一卷)一、单选题1.杜威所主张的教育思想被称作是( )。

A.存在主义教育思想B.要素主义教育思想C.实用主义教育思想D.永恒主义教育思想2.在17世纪，对班级授课制给予了系统的理论描述和概括，从而奠定了它的理论基础的教育家是( )。

A.北欧的尼德兰B.捷克的夸美纽斯C.法国的斯图谟D.德国的福禄培尔3.教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为( )。

A.学生只有机械记忆的能力B.教师的知识、能力是不一样的C.教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律D.教育活动完全受到人的遗传素质的制约4.身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法，这种研究方法是( )。

A.观察法B.读书法C.文献法D.行动研究法5.马克思主义教育学在教育起源问题上坚持( )。

A.劳动起源论B.生物起源论C.心理起源论D.生物进化论6.必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自党的( )。

A.十五大B.十四大C.十三大D.十二大7.反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定，这是指( )。

A.教育制度B.学校教育制度C.教育体制D.学校领导制度8.《中华人民共和国义务教育法》颁布于( )。

A.1985年B.1986年C.1987年D.1988年9.北京师范大学学制研究小组于1981年在其附属中小学开始进行的学制实验是( )。

A.六三制B.双轨制C.分支型D.五四制10.马克思主义认为，造就全面发展的人的途径和方法是( )。

A.教育与生产劳动相结合B.加强现代科学教育C.开展网络教育D.高等学校扩招11.教学从本质上说，是一种( )。

A.认识活动B.教师教的活动C.学生学的活动D.课堂活动12.师范学校的出现，与教师成为一种独立的社会职业，从时间上来说，( )。

四川省广元市招聘考试《及教育学、心理学、教师职业道德》教师教育

四川省广元市招聘考试《及教育学、心理学、教师职业道德》教师教育《说明：本卷为历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. 从高等教育发展角度，高校教师的（）是我国高等教育健康发展的生命线。

A、职业道德B、科研水平C、教学水平D、创新能力【参考答案】A2. （）因为对“八年研究”的评价工作及先进、系统的现代教育评价思想的提出，被称为“教育评价之父”。

A、桑代克B、拉尔夫泰勒C、艾里克森D、斯金纳【参考答案】B3. 教师职业能力形成与发展的基本环节有学习、观察、模仿、实践、反思、革新和（）。

4. 下述著作中反映柏拉图的教育思想的是（）。

A、《理想国》B、《政治学》C、《论演说家的教育》D、《民本主义与教育》【参考答案】A5. 世界上最著名的智力量表是（）。

A、《比纳—西蒙量表》B、《斯坦福—比纳量表》C、《比纳—推孟量表》D、《韦克斯勒量表》【参考答案】B6. 教学策略的核心内容是教学过程中如何有效地给学生提供（）。

A、学习策略B、学习计划C、学习方法D、学习内容【参考答案】D7. A、桑代克B、拉尔夫泰勒C、艾里克森D、斯金纳【参考答案】B8. 皮亚杰认为人类智慧的最高表现形式是（）。

A、抽象思维B、概括思维C、形象思维D、逻辑思维【参考答案】D9. 近代教育史中主张“绅士教育”的教育家是（）代表著作是《教育漫画》持：个人本位论。

A、裴斯泰洛齐B、卢梭C、康德D、洛克【参考答案】D10. 智商是智力测验中的一个重要概念，简称IQ，其公式表述为（）。

A、IQ＝智力年龄／实际年龄×100％B、IQ＝智力年龄／实际年龄×100C、IQ＝实际年龄／智力年龄×100％D、IQ＝实际年龄／智力年龄×100【参考答案】B11. 一节好课的最根本的标准是（）。

A、教学目的明确B、教学内容正确C、教学方法灵活D、学生主体性充分发挥【参考答案】D12. 德育模式是指在德育实施过程中道德与德育理论、德育内容、德育手段、德育方法、德育途径的某种（）。

教师招聘考试题库带答案解析《德育》考点新版考题卷1

教师招聘题库带答案《德育》考点word版可编辑1.单选题。

在知情意行四个德育环节中，____________是基础，____________是关键。

_____A、知、情B、知、行C、意、行D、知、意2.判断题。

只要运用正面说服的教育方法，一切学生都能教育好，因此，反对纪律处分等强制性的方法。

_____3.单选题。

_____是学生品德形成的基础。

A、活动和交往B、实践C、教育D、参加课外活动4.单选题。

以下德育方法选择合理的是_____A、政治法纪教育主要以强制灌输方法进行B、采取罚款解决班级卫生问题C、小学生应多运用榜样进行教育，中学生教育可更多注重说理D、为了维护绝大多数同学的学习权利，教师可以把破坏课堂纪律的同学赶出教室5.单选题。

教师在德育工作中抓“闪光点”以提高学生品德的做法，体现了_____的德育原则。

A、说理疏导B、方向性和现实性相结合C、依靠积极因素，克服消极因素D、可接受性6.多选题。

以下属于德育的途径有_____。

A、参观军事博物馆B、学习模范事迹C、教学活动D、共青团工作E、进行公益劳动7.简答题。

试述尊重信任学生与严格要求学生相结合的原则。

8.单选题。

致力于发展学生道德判断能力的德育模式是_____。

A、认知模式B、价值澄清模式C、社会学习模式D、体谅模式9.填空题。

语言说服和____是说服教育法的主要方式。

10.单选题。

在教育过程中教师如果用简单粗暴、讽刺挖苦的做法来处理问题就违反了_____原则。

A、知行统一B、发扬积极因素克服消极因素C、积极疏导D、尊重信任与严格要求相结合11.填空题。

教师通过郭明义事迹的展示影响学生的思想、情感和行为的方法属于____。

12.单选题。

以下说法中，错误的是_____。

A、教师对学生的德育影响，必须经过他们主体的选择、吸取与能动的实践活动，才能转化为他们的品德B、自我教育能力是德育的一个重要条件，只有注意培养学生的这种能力，学生品德内部矛盾才能转化C、学校的德育工作必须主要放在调节学生品德发展的外部环境方面D、德育要注意发挥知、情、意、行的整体功能13.单选题。

德育原理试题及答案

德育原理试题及答案一、选择题1. 德育的定义是什么？A. 教育学生遵守社会规范和道德准则的过程B. 仅指传授学生道德知识C. 培养学生艺术修养的教育D. 提高学生科学素养的教育答案：A2. 以下哪个不是德育的主要目标？A. 培养学生的社会责任感B. 培养学生的个人成就感C. 培养学生的道德判断力D. 培养学生的合作精神答案：B3. 德育的基本原则包括以下哪些？A. 尊重学生的个性B. 以身作则C. 强调惩罚D. 注重实践答案：A, B, D4. 在德育过程中，教师的角色应当是：A. 严格的规则执行者B. 学生道德行为的榜样C. 学生行为的批评者D. 学生道德发展的旁观者答案：B5. 学校德育工作的有效途径不包括：A. 开展形式多样的德育活动B. 强化学生的考试成绩C. 创设有利于德育的环境D. 与家庭、社会共同参与德育答案：B二、填空题1. 德育的实质是通过教育活动，培养学生的________和________，使他们成为有道德的人。

答案：道德情感、道德行为2. 德育的内容包括但不限于：爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、________和________。

答案：法制教育、环保教育3. 德育的实施策略应当注重________、________和________相结合。

答案：知识传授、情感培养、行为训练4. 德育评价应当以________为基础，结合________和________进行。

答案：学生自我评价、同伴评价、教师评价三、简答题1. 简述德育在学生全面发展中的作用。

答案：德育在学生全面发展中起着至关重要的作用。

它不仅帮助学生形成正确的价值观和道德观，而且对学生的情感、意志、性格等非智力因素的发展也有积极影响。

通过德育，学生能够学会尊重他人、合作共处、遵守社会规则，这些都是学生成为社会有用人才的基础。

2. 阐述德育与智育、体育的关系。

答案：德育与智育、体育是相辅相成的。

智育注重学生的知识学习和智力发展，而德育则关注学生的道德发展和情感培养。

江西省九江市招聘考试《及教育学、心理学、教师职业道德》教师教育真题

江西省九江市招聘考试《及教育学、心理学、教师职业道德》教师教育真题《说明：本卷为历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. 前运算阶段的儿童，其思维的典型特点是（）。

2. 最稳定、最重要的学习动机是（）。

3. 以下属于道德讨论中深入提问的策略有（）。

A、突出道德争端B、询问“为什么”问题C、澄清与总结D、使情境复杂化【参考答案】C4. （）是为顺利完成某项任务而合理组织起来的实际动作。

例如，画图、编制、游泳、艺术体操、驾驶汽车等。

A、组织技能B、动作技能C、课堂控制技能D、语言技能【参考答案】B5. 主体性教学与下列哪一教学策略有着高度的相似性（）。

A、自主学习C、探究学习D、发现学习【参考答案】A6. 学习把白菜、青菜、番茄概括为“蔬菜”，这种学习属于（）。

A、符号学习B、概念学习C、连锁学习D、命题学习【参考答案】B7. 教师对课堂个别问题的处理能力包括，注意力的转移、行为替换和（）。

A、启发B、教育与惩罚相结合C、激励D、批评【参考答案】B8. 教育心理学研究的核心内容是（）。

A、教学方法B、教师C、学生【参考答案】D9. 班级组织机构的微观建制的形式有很多种，其中的一种形式的结构图式如下：班主任——班长——组长——学生。

这种班级组织机构属于（）。

A、直线式B、职能式C、直线职能式D、以上都不是【参考答案】A10. “先行组织者”的提出者是美国著名心理学家（）。

11. 教师在黑板上画各种图形、符号和表格等，这是（）形式的教学板书。

A、展示B、板书C、板演D、板画【参考答案】D12. （）是指学校在创造物质文化和精神文化的实践过程中体现出来的文化行为。

A、观念文化B、课程文化C、物质文化D、践行文化【参考答案】D13. 20 世纪初，我国出现的第一本教育心理学著作是1908 年由房东岳翻译，日本的小原又一撰写的（）。

A、《教育实用心理学》B、《教育心理学》C、《教育心理大纲》D、《教育心理统计》【参考答案】A15. 根据强化的性质和目的可以分成（）。

教师公开招聘考试教育理论综合知识(教育学)历年真题试卷汇编22

教师公开招聘考试教育理论综合知识（教育学）历年真题试卷汇编22(总分：78.00，做题时间：90分钟)一、单项选择题(总题数：23，分数：46.00)1.【2015．广西】学校德育就是教师有目的地培养学生( )。

A.知识的活动B.品德的活动√C.能力的活动D.审美的活动解析：解析：学校德育就是教师有目的地培养学生品德的活动。

2.【2014．山东省属】在古代，“道”和“德”是两个概念，“道…‘德”二字合用，始于战国时期的( )。

A.老子B.孟子C.孔子D.苟子√解析：解析：“道”“德”二字连用，成为一个概念，始于战国时期的荀子，荀子不但将“道”和“德”连用，而且赋予了它较为确定的意义，即指人们在社会生活中所形成的道德品质、道德境界和调整人与人之间关系的道德原则和规范。

3.【2015．广西】德育内容具有历史性，阶段性和( )。

A.全面性B.主动性C.民主性D.民族性√解析：解析：德育内容具有历史性、阶段性和民族性。

4.【2013．四川泸州】学校德育是实现我国教育目的的( )。

A.基础和保障√B.条件C.重要条件D.保证解析：5.【2010．江西】德育可以使个体实现某种需要、愿望，从中体验到满足、快乐、幸福，获得一种精神上的享受。

这体现了德育的( )功能。

A.评价性B.发展性C.享用性√D.控制性解析：解析：道德可以使个体实现某种精神上的需要，感到做奉献是一种人生幸福，是个体人生价值的提升，从中体验到满足、快乐，获得精神上的享受，是德育功能的最高境界和本质体现。

6.【2013．江西】德育目标是教育目标在人的( )方面的总体规格要求。

A.思想教育B.政治教育C.思想品德√D.政治道德解析：7.【2015．广西】对整个德育过程具有导向、选择、协调和激励作用的是( )。

A.德育原则B.德育效果C.德育目标√D.德育标准解析：解析：德育目标的确立是德育的首要问题。

它是德育的出发点和归宿，它决定着德育内容的确定、德育方法和形式的选择和运用、德育效果的检测与评定，对整个德育过程具有导向、选择、协调、激励的作用。

2015年教师资格证考试教师考编教育学总复习《第十章：德育理论与德育活动》大纲及习题(有答案)

2015年教师资格证考试教师考编教育学总复习《第十章：德育理论与德育活动》大纲及习题（有答案）第一节德育的目标与内容第二节德育活动的基本原理第三节德育活动的途径与方法基本概念：德育、学校德育、德育目标、德育目标、德育内容、德育过程、德育原则、德育方法、说服教育法、榜样示范法、情感陶冶法、自我教育法、实际锻炼法主要问题：1．什么是德育？什么是学校德育？德育的主要内容和特点有哪些？德育：是思想品德教育的简称，是指培养学生特定的政治思想意识和道德品质的活动。

即教育者按照一定社会的要求，运用德育规律有目的、有计划地对受教育者的思想、政治、道德等方面施加积极影响的教育活动。

从内容上讲，德育一般包括道德教育、思想教育、政治教育和心理健康教育等；从形式上讲，德育一般包括家庭德育、学校德育和社会德育等。

学校德育：是教育者按照一定社会的要求和受教育者思想品德形成和发展的规律，有目的、有计划、有组织、系统地、有针对性地对受教育者的思想、政治、道德等方面施加积极影响，并通过受教育者内部矛盾运动，以使其形成教育者所期望的思想意识、道德品质以及自我修养能力的教育活动。

特点：广泛的社会性；鲜明的历史性；一定的历史经常性。

2．德育的意义是什么？是社会主义现代化建设的重要条件和保证（对社会）；是中学生健康成长的条件和保证（对人）；是实现教育目的的条件和保证（对教育）。

3．什么是德育目标？制定德育目标的主要依据有哪些？德育目标指通过德育活动使受教育者在品德形成发展上所要达到的总体规格要求，即德育活动所要达到的预期目的或结果的质量标准。

制定依据：社会需要（时代与社会发展需要）；教育目的（国家的教育方针和教育目的）；文化传统（民族文化及道德传统）；学生特点（受教育者思想品德形成发展的规律及心理特征）。

4．我国现阶段中学德育目标是什么？我国中学阶段德育目标的具体内容要求：情感、态度、价值观的教育方面：（1）热爱生命，自尊自信，乐观向上，意志坚强（生命教育与挫折教育）；（2）亲近自然，爱护环境，勤俭节约，珍惜资源（环境教育与资源教育）；（3）孝敬父母，尊重他人，乐于助人，诚实守信（感恩教育与诚信教育）；（4）热爱劳动，注重实践，热爱科学，勇于创新（劳动教育与创造教育）；（5）尊重规则，尊重权利，尊重法律，追求公正（公民教育与法制教育）；（6）热爱集体，具有责任感、竞争意识、团结合作和奉献精神（集体主义与合作教育）；（7）热爱社会主义祖国，热爱和平，具有世界眼光（爱国主义和国际教育）能力的培养方面：（1）培养爱护自然、鉴赏自然、保护环境的能力（2）发展观察、感受、体验、参与社会公共生活的能力，培养同他人交往与沟通的能力（3）逐步认识和理解社会生活的复杂性，具有基本的道德判断和辨别是非的能力，能够负责任地做出选择（4）形成自我调适、自我控制的能力，能够理智地调控自己的情绪（5）能够初步掌握搜集、处理、运用社会信息的方法和技能，能够独立思考、提出疑问和进行反思（6）能够理解法律的规定及其意义，理解学校及社会生活中必要规则，能够遵纪守法，具有寻求法律保护的能力）知识的传授方面：（1）了解和掌握我和他人、我与社会、我与自然的道德规范（生活常识）；（2）知道和掌握基本法律知识，了解法律的基本作用和意义（法律知识）；（3）了解我国基本国情、基本路线、基本国策和世界情况（政治知识）；（4）了解和掌握辩证唯物主义和历史唯物主义世界观（哲学知识）5.什么是德育内容？德育的内容是怎样确定的？（确定德育内容的主要依据是什么？）德育内容是指实施德育工作的具体材料和主体设计，是形成受教育者品德的社会思想政治准则和道德规范的总和，是德育目标在德育活动中的具体化，是继承性与发展性、理想性与现实性的统一。