高中政治民主选举
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高中政治第二课第一框民主选举：投出理性一票课件新人教版必修2
后地区蔓延，而村民也已经习以为常。这则材料给我们的启示是
() ①作为公民应端正自己参加选举的态度 ②作为公民应不断提
高公民意识、主人翁意识 ③作为公民要敢于抵制不正之风，积极
认真地行使自己的选举权利 ④从个人利益出发参加投票选举
A．①②③ B．②③④
C．①②④ D．①③④
第十七页，共26页。
【解析】 本题以反面材料作为命题切入点，主要考查公民 应如何珍惜自己的选举权利，如何严格要求自己。据所学知识不 难选出①②③。④的态度是错误的，也是选举素质低的表现。故 选 A 项。
第七页，共26页。
探究导学
项
从选民角度
从候选人角度
目 直接选举
间接选举
等额选举 差额选举
正式候选
选民先选代表， 正 式 候 选 人 名
含 选民直接投票
人名额多
再由他们投票 额与应选名额
义 选举
于应选名
选举
相等
额
第八页，共26页。
项
从选民角度
从候选人角度
目 直接选举
间接选举
等额选举 差额选举
竞选利于选
供了选择的余地 ⑤在被选举人之间形成相应的竞争
A．①④⑤
B．②③④
C．③④⑤
D．①②③
解析：本题考查直接选举和差额选举的优点，②是间接选举的 优点，③是等额选举的优点，②③与题意不符。故选 A。 答案：A
第二十一页，共26页。
3．在下列选举方式中，能为选民行使选举权提供选择余地，
在被选举人之间形成相互竞争的选举方式是 ( )
C．②③
D．②④
解析：本题是对我国当前的选举方式内容的考查。根据“直接投 票”和“3 名候选人”这一有效信息不难选择答案 B。 答案：B
最新人教版高中思想政治必修二第一单元第二课 第一框 民主选举投出理性一票
-20-
第一框 民主选举:投出理性一票
探究点一
探究点二
知识脉络
课前篇自主预习 课课堂堂篇篇探探究究学学习习
特别提醒公民的选举权≠民主选举 ①公民的选举权和被选举权,是公民依法享有的政治权利,是公民 基本的民主权利,特指公民依法享有的选举国家权力机关代表和被 选为国家权力机关代表的权利。 ②公民的民主选举范围广泛,既包括人大代表的选举,又包括基层 群众自治组织的组成人员的选举、各级国家机关工作人员的选举 等。
第一框 民主选举:投出理性一票
-1-
第一框 民主选举:投出理性一票
课前篇自主预习 课堂篇探究学习
学习目标
核心提炼
1.以“行使好选举权利”为议题, 探究民主选举的方式,深刻理解 珍惜选举权利的重要性并能正 确参与民主选举,提升科学精神 和公共参与素养。
2.结合生活实际说明制约选举 方式选择的因素。
四种选举方式:直接选举、间接 选举、等额选举、差额选举。
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第一框 民主选举:投出理性一票
探究点一
探究点二
知识脉络
课前篇自主预习 课课堂堂篇篇探探究究学学习习
典例剖析 例题2M县在村(居)民委员会换届选举中,采取“广泛宣传、加强联 系、荐贤举能、规范程序、严肃纪律、精准指导”六项措施,选民 参选率高达97.29%,比上届提升1.23%,一次选举成功率达99.4%。 这表明( ) ①我国实行直接选举与间接选举相结合的方式 ②选民范围不断 扩大,选民积极行使民主权利 ③选民的主人翁意识增强,政治参 与能力提高 ④要加强选举工作管理,保障选民行使民主权利 A.①② B.①③ C.②④ D.③④
探究点一
探究点二
知识脉络
课前篇自主预习 课课堂堂篇篇探探究究学学习习
高一政治第2课 民主选举
1.从选民的角度看,分为直接选举和间接选举 从选民的角度看,分为直接选举和 从选民的角度看 直接选举 分为等额选举 等额选举和 2.从候选人的角度看, 从候选人的角度看, 从候选人的角度看 分为等额选举和差额选举 选举法》第三十条: 《选举法》第三十条:全国和地方 各级人民代表大会代表候选人的名 应多于应选代表的名额. 额,应多于应选代表的名额.由选 民直接选举的代表候选人名额, 民直接选举的代表候选人名额,应 多于应选代表名额三分之一至一倍; 多于应选代表名额三分之一至一倍; 由地方各级人民代表大会选举上一 级人民代表大会代表候选人的名额, 级人民代表大会代表候选人的名额, 应多于应选代表名额五分之一至二 分之一. 分之一.
温故:
我国的国体
我国是工人阶级为领导, 我国是工人阶级为领导,以工农联盟为基础的人 民民主专政的社会主义国家
人民民主专政的本质
人民当家作主
公民的政治权利和自由
1.选举权和被选举权 1.选举权和被选举权 2.政治自由 2.政治自由 3.监督权 3.监督权
第二课: 第二课:我国公民的政治参与
民主选举: 民主选举:投出理性的一票
不同的选举方式各有利弊, 不同的选举方式各有利弊,不能 笼统的说哪种方式更好, 笼统的说哪种方式更好,在不同 的地区,不同的时期, 的地区,不同的时期,采取何种 选举方式是不同的.要根据社会 选举方式是不同的.要根据社会 经济制度,物质生活条件, 经济制度,物质生活条件,选民 的文化水平等具体的条件来确定 的文化水平等具体的条件来确定
正式候选 人名额〉 人名额〉 应选名额
候选人竞职演说
活动流程
选民投票
选举结果揭晓
中国贿选第一案 2001年10月30日上 年 月 日上 只当了30 午 , 只当了 天 " 县 太爷 " 的原广东和平 县委副书记 , 县长 钟 洪茂 坐在被告席上 , 涉嫌破坏选举罪 . 被 河源市中级法院当庭 判处有期徒刑两年 . 这是建国以来涉及职 位最高的贿选案 . 花 了 15460 元 买 了 126 张 选票. 选票.
温故:
我国的国体
我国是工人阶级为领导, 我国是工人阶级为领导,以工农联盟为基础的人 民民主专政的社会主义国家
人民民主专政的本质
人民当家作主
公民的政治权利和自由
1.选举权和被选举权 1.选举权和被选举权 2.政治自由 2.政治自由 3.监督权 3.监督权
第二课: 第二课:我国公民的政治参与
民主选举: 民主选举:投出理性的一票
不同的选举方式各有利弊, 不同的选举方式各有利弊,不能 笼统的说哪种方式更好, 笼统的说哪种方式更好,在不同 的地区,不同的时期, 的地区,不同的时期,采取何种 选举方式是不同的.要根据社会 选举方式是不同的.要根据社会 经济制度,物质生活条件, 经济制度,物质生活条件,选民 的文化水平等具体的条件来确定 的文化水平等具体的条件来确定
正式候选 人名额〉 人名额〉 应选名额
候选人竞职演说
活动流程
选民投票
选举结果揭晓
中国贿选第一案 2001年10月30日上 年 月 日上 只当了30 午 , 只当了 天 " 县 太爷 " 的原广东和平 县委副书记 , 县长 钟 洪茂 坐在被告席上 , 涉嫌破坏选举罪 . 被 河源市中级法院当庭 判处有期徒刑两年 . 这是建国以来涉及职 位最高的贿选案 . 花 了 15460 元 买 了 126 张 选票. 选票.
高中政治知识梳理：民主制度与选举
高中政治知识梳理：民主制度与选举1. 什么是民主制度？民主制度是一种政治制度，核心理念是人民当家作主。
在民主制度下，国家的权力来源于人民，并且人民通过公正的选举程序来选择代表他们利益的政府。
2. 民主制度的特点•平等性：每个公民都享有平等的政治权利和自由。
•选举和多党竞争：政府领导人和议会成员通过公开、定期、普遍的选举产生。
•法治原则：法律适用于所有公民，政府和官员必须遵守法律。
•言论自由：公民有表达意见、讨论政策和批评政府的权利。
3. 民主制度保障公平选举的几个要素a. 公正选区划分公正选区划分是确保选战不偏袒任何一方，维护各方候选人和党派之间的竞争平等。
这可以通过建立一个独立机构负责进行选区规划，并采取客观、公正、透明的标准来实现。
b. 公正选举规则公正选举规则是指指导选举过程的法律和规定，确保选举公平、透明和有效。
这些规则可能包括候选人资格要求、投票程序、票数计算方法以及反对派观察员的参与等方面。
c. 充分信息披露和公开透明为了保证选民能够做出明智的选择，政府应当向公众提供充分的候选人和政策信息。
这可以通过媒体透明报道、电视辩论等方式来实现，以便选民了解各个候选人或政党的主张和承诺。
d. 独立监督机构建立独立的监督机构来确保选举过程中不发生舞弊行为，并及时对违规行为进行调查和制裁。
这些机构可以是选择委员会、反腐败机构或独立的司法部门，他们应当有足够的权力和资源来履行其职责。
4. 民主制度在全球范围内的实践许多国家都采用了民主制度，其中一些最成功的例子包括美国、英国、加拿大、德国等。
尽管不同国家存在一些区别和变化，但他们都致力于确保人民的自由、权利和参与。
5. 民主制度的优势和挑战a. 优势•政府责任：选举制度能够让政府领导人对选民负责，因为他们需要争取选民支持才能当选。
•平等与多元：民主制度为各个群体提供平等机会参与，并容忍多样性和不同意见的存在。
•人权保障：民主制度通常与较高的人权保护水平相关。
人教版高中政治必修二：民主选举：投出理性一票
第十二届全国人大一次会议在北京人民 大会堂举行第四次会议，选举中华人民共和 国主席、中华人民共和国中央军事委员会主 席。
国家主席 美国总统.mp4
全国人大
直
代表
接
选
省人大
间接选举
举
(1)直选代表范围不同：县人大及其以下；州。
美国国会 议员
候选人
选区(州) 选民
市人大
美国总统
(2)国家领导人产生方式不同:等额选举；竞选（差额选举）。
选举方式的选择
课堂模拟:学生选班长
(1)如果让班级全部同学参与投票产直生接班选长举，这 是什么选举方式？
(2)如果由班委或各小组先推选代表，由代表投 票产生班长，这是什么选举方式？ 间接选举
(3)如果由班主任和全体同学先确定一位候选人，
然后由全体同学投票决定，这是什么等选额选举举方式？
(4)如果由班主任和全体同学先确定若干名候选
人，然后由全体同学投票，票数最多者为班长，
这是什么选举方式？
差额选举
候选人名额与应 选名额相等
候选人名额多 于应选名额
比较充分地考虑当 为选民提供选择余地，被 选者结构的合理性 选举人之间也形成了竞争
限制选民的自由选 择，误以为当选者 事先“内定”，影 响选举积极性
如果对竞选不加以有效规 范，容易导致虚假宣传、 金钱交易等情况发生
第二课 我国公民的政治参与
民主选举：投出理性一票
民主选举面面观 思考：这两种选举方式有那些异同？
村委会主任
直 接 选 举
间 接 选 举
市人大代表 县人大代表
《选举法》第二条：
全国人民代表大会的代表，省、自治 区、直辖市、设区的市、自治州的人民代 表大会的代表，由下一级人民代表大会选 举。不设区的市、市辖区、县、自治县、 乡、民族乡、镇的人民代表大会的代表， 由选民直接选举。
人教版高中思想政治必修2 2.1民主选举：投出理性的一票(新) PPT课件
民主选举：投出理性一票
直接选举与间接选举 等额选举与差额选举 我国的选举方式 影响选举方式的因素 正确行使选举权
崔君
场景三
场景四
比较
等额选举
差额选举
ห้องสมุดไป่ตู้
可以比较充分地考虑 优点 当选者结构的合理性
为选民行使选举权提 供了选择的余地。
限制选民的自由选择， 在被选举人之间会形 局限 选民可能误以为将要当 成相应的竞争，容易 选者已事先“内定”， 导致虚假宣传、金钱 性 影响参加选举的积极性。 交易等情况发生
直接选举与间接选举 等额选举与差额选举 我国的选举方式 影响选举方式的因素 正确行使选举权
崔君
怎样行使选举权？
（1）龙门村居民这样行使选举权的做法对不 对？有什么影响？ （2）龙门村居民应该怎样行使选举权？
怎样行使选举权？
1.提高参与民主选举的素养和能力。 2.以高度的责任感和主人翁意识，积 极、认真行使选举权。 3.公民行使选举权要出于公心，以人 民利益为重；要了解候选人的品德和能 力表现，在理性思考、判断的基础上， 审慎投票。
民主选举：投出理性一票
直接选举与间接选举 等额选举与差额选举 我国的选举方式 影响选举方式的因素 正确行使选举权
村民选举县乡人大 代表
全国人大代表选举 国家领导人
村民选举县乡人大代表
全国人大代表选举国家领导人
直接选举
间接选举
思考：
1 场景一和场景二的选举方式一样吗？有何异同？
选民
居（村）委会 县、区人大代表
民主选举：投出理性一票
直接选举与间接选举 等额选举与差额选举 我国的选举方式 影响选举方式的因素 正确行使选举权
崔君
选民参与选举的素养（态度和能力）会影响选举的效果
高中思想政治必修2 政治生活 2.1 民主选举
选举的含义：
（1）狭义：国家权力机关代表（即人大代表）的选举。 （2）广义：除人大代表的选举外，还包括选举其他国 家机关公职人员和政党、群众组织、社会团体及企事 业单位的代表和领导人的活动。（即民主选举）
一、选举方式的选择
１、直接选举、间接选举，等额选举、差额 选举的比较 直接选举： 选民→被选举人
二、珍惜自己的选举权利
（１）行使选举权的重要性（积极意义） Ａ、选民参与民主选举的态度和能力，是影 响选举结果的重要因素。行使好选举权，才能 更好的管理国家事务，管理经济和文化事业， 管理社会事务。 B、是否积极参与选举，认真行使选举权， 是衡量公民参与感、责任感的重要标志。 C、行使好选举权是公民政治参与能力和政 治素养高低的体现。
民主选举： 投出理性的一票
PK
美国四年一度 的总统大选
中国民主改革，走美 国式，还是中国特色，为 什么？
全国人大代表正在投票
建国初农民用豆子选出 自己信任的干部
不同国家、不同地区为什么又会不一样？同一个国家 不同时期又为什么会不一样？什么样的选举方式最适合 当今中国？
根据美国宪法，总统的任期是四年，只能连任一
（２）如何行使好自己的选举权 Ａ、要不断提高自己参与民主选举的素养， 端正参加选举的态度，提高选举能力，选出切 实能代表人民利益的人； Ｂ、要增强主人翁责任感和公民参与意识， 积极参加选举，认真行使自己的选举权；
Ｃ、要不断提高政治参与能力，在行使选举 权应出于公心，以人民利益为重；要了解候选 人的品德和能力表现，在理性思考、判断基础 上，审慎投票。
届。 总的来说，目前的美国总统选举需要经过以下四 个阶段：候选人提名、竞选、选举总统选举人，最后 由选举人投票选出总统。 根据美国宪法，总统不是由国会选举，也不是由 选民直接选举，而是由选民选派的选举人选举。每个 州的选举人数同该州在国会两院中的议员总数相等。
高中政治第一单元公民的政治生活第二课第一框民主选举投出理性一票课件新人教版必修2
间接选举
(代表)
优点：能使每个选 民都有表达自己意 愿的机会，选出自 己满意的人。
缺点：成本大，组 织难度高。
优点：降低了组织 工作的难度和本钱。 缺点：很难表达每个 人的意愿，打击选民 的积极性。
等 额 选 举
【候选人】
差 额 选 举
【候选人】
优点：能充分考虑中选者 的结构合理性，把握选举 规模。 局限性：在一定程度上影响 选民的选择。
②为人正直，办事公正，热心公共事务的候选人
③人缘好、能力强，勇于坚持己见的候选人
④为人老实，与世无争，勤劳本分的候选人
A.①② B．①④
C.②③ D．③④
4.目前，在我国举行一次全国性的乡级人大代表的直 接选举，至少需要433万人的人力投入，3亿元以上的 财力支出。举行一次全国性的县级人大代表的直接选 举，至少需要533万人的人力投入，6亿元以上的财力 支出，而实际的支出远高于此数。这说明〔 C 〕 A.直接选举的本钱过大，得不偿失 B.我们进行间接选举的条件还不具备 C.选举方式的选择与我国的国情密切相关 D.我国将采取直接选举的选举方式
中华人民共和国成立初期，局 部地区农民用豆子投票选举当 地干部。
现在，全国人大代表投票选 举产生国家领导人。
我国选举方式变化的主要依据是什么？
社会经济制度
物质生活条件
国家性质
选民的文化水平
你知道我国目前 的选举方式吗？
我国采用 直接选举 与间接选 举相结合 的选举方 式
国家 性质
表达国 家性质
直接 选举பைடு நூலகம்
优 间接 点 选举
局 等额 限 选举
差额 选举
民主 选举
选举 方式
珍惜 选举 权利
选择 依据
(代表)
优点：能使每个选 民都有表达自己意 愿的机会，选出自 己满意的人。
缺点：成本大，组 织难度高。
优点：降低了组织 工作的难度和本钱。 缺点：很难表达每个 人的意愿，打击选民 的积极性。
等 额 选 举
【候选人】
差 额 选 举
【候选人】
优点：能充分考虑中选者 的结构合理性，把握选举 规模。 局限性：在一定程度上影响 选民的选择。
②为人正直，办事公正，热心公共事务的候选人
③人缘好、能力强，勇于坚持己见的候选人
④为人老实，与世无争，勤劳本分的候选人
A.①② B．①④
C.②③ D．③④
4.目前，在我国举行一次全国性的乡级人大代表的直 接选举，至少需要433万人的人力投入，3亿元以上的 财力支出。举行一次全国性的县级人大代表的直接选 举，至少需要533万人的人力投入，6亿元以上的财力 支出，而实际的支出远高于此数。这说明〔 C 〕 A.直接选举的本钱过大，得不偿失 B.我们进行间接选举的条件还不具备 C.选举方式的选择与我国的国情密切相关 D.我国将采取直接选举的选举方式
中华人民共和国成立初期，局 部地区农民用豆子投票选举当 地干部。
现在，全国人大代表投票选 举产生国家领导人。
我国选举方式变化的主要依据是什么？
社会经济制度
物质生活条件
国家性质
选民的文化水平
你知道我国目前 的选举方式吗？
我国采用 直接选举 与间接选 举相结合 的选举方 式
国家 性质
表达国 家性质
直接 选举பைடு நூலகம்
优 间接 点 选举
局 等额 限 选举
差额 选举
民主 选举
选举 方式
珍惜 选举 权利
选择 依据
高中政治人教版必修一政治生活2.1 民主选举：投出理性一票 课件(共28张PPT)
选举问题调查问卷
5.如果有选民或代表推荐你当候选人，你最担心的是什么？ 选举中不能被平等对待； 选不上影响自己的形象； 怕得罪组织或领导； 其他： 6.在投票前，你是否见过候选人？ 见过候选人 没见过候选人 听说过，但没有见过 7.在投票前，你是否希望了解候选人的情况？你是通过什么途径了解的？ 不想了解，我本来就不想参加投票； 不想了解，是否了解候选人的情况，对投票关系不大； 想了解，是通过选举委员会公布的候选人简历了解的； 想了解，是通过推荐候选人的组织或选民对候选人所做的介绍了解的； 其他方式： 8.你投票的时候，是如何做出选择的？ 先问问别人选谁，再作决定； 根据当时的简要了解，作出选择； 看哪个名字顺口好听，作出选择； 根据事先对候选人情况的充分了解，认真选择信得过的人； 无所谓，随便挑一个； 其他：
思考： 1、为什么要珍惜自己的选举权利？
2、如何珍惜自己的选举权利？
二、珍惜自己的选举权利
1、为什么要珍惜自己的选举权利： （重要性） （1）公民参加选举的态度和能力，是影响选 举效果的重要因素。
（2）是否积极参加选举，也是衡量公民参与 感、责任感的重要尺度。 （3）如何投出自己神圣的一票，是公民政治 参与能力和政治素养高低的体现。
适用 范围
县级以上的各级人大代表、乡以上各级 政府的组成人员的选举
乡长候选 人
一、选举方式的选择
1.选举方式的比较 （2）从候选人的角度看，分为等额选举和差额选举。
等额选举：正式候选人名额与应选名额相等的选举。 （候选人名额 = 应选名额） 差额选举：正式候选人名额多于应选名额的选举。 （候选人名额 > 应选名额）
民主选举：投出理性一票
人大代表选举国家领导人
人大代表的选举
2高中政治 .1民主选举
3、(2009·海南)某省2007年的村民委员会选举中，有的实行确定 候选人的差额选举，有的实行“海选”(不确定候选人的选 举)。与“海选”相比，确定候选人的差额选举的优势主要体现 在( ) • ①节约选举成本 ②减少选举人之间的竞争 • ③有利于选民意愿的集中 ④有利于增强选举结果的合理性 • A．①② B．②③ • C．①④ D．③④
1．区分四种选举方式
从选民角度 直接选举 间接选举
含义
从候选人角度 等额选举 差பைடு நூலகம்选举
优点
缺点
适用 范围
1．区分四种选举方式
从选民角度 直接选举
选民直接投 含义 票选举
从候选人角度 等额选举 差额选举
正式候选人名 额多于应选名 额
间接选举
选民先选代表， 正式候选人 再由他们投票选 名额与应选 举 名额相等
竞选利于选民 了解候选人， 提供选择余地
易发生虚假宣 传、贿赂选民 等情况 各级人大代表 的选举一律实 行差额选举
只在极少数 情况下使用
1．“公推直选”是指把党委直接提名和委任变为在党组织领导下， 通过党员个人的自我推荐、党员群众的联名推荐、党组织的推荐 这三个环节产生候选人，然后由全体党员直接参与选举产生党组 织领导班子。“公推直选”这种选举方式的优势在于( ) A．在选民较多、分布较广的情况下适用 B．可以比较充分地考虑当选者结构的合理性 C．为选民行使选举权提供了选择的余地，在候选人之间形成竞争 D．每个选民都有直接表达自己意愿的机会
2、在差额选举中，候选人按照既定的规则采取演讲、答辩等方式向选 民介绍自己，开展竞选。这种选举方式( ) ①有助于选民了解候选人各方面的情况 ②可以比较充分地考虑当选 者结构的合理性 ③为选民行使选举权提供了选择的余地 ④使每个 选民都有机会选择自己心目中的候选人 A．①② B．③④ C．①③ D．②④
人教版高中政治必修二2.1民主选举：投出理性一票21
①县及县级以下
的
选举
②县级以上的各级
③城市的 村的
选举、农 选举。
④乡及乡以上各级地方 的 组成人员
1、苴力镇人大代表的选举
2、弥渡县人大代表的选举 3、新民村村委会主任的选举 4、大理州人大代表的选举 5、苴力镇镇长的选举 6、弥渡县县长的选举
请同学们阅读漫画,思考下列问题: (1)漫画反映了什么现象? (2)漫画反映的是什么选举方式?这种选举方式有何特点 ? (3)有人认为,自己的一票对谁当选没有什么影响,因此 认为选与不选一个样,选谁都一样。你怎样看待这种观
②有助于选民了解候选人,提高选民选举的积极性 我们要批判那种“选举与我无关”“选谁都可以”的想法,这是公民意识不强、主人翁意识不强的表现。
④可以比较充分地考虑当选者结构的合理性
③是间接选举和等额选举 2、弥渡县人大代表的选举
市（地级市）、省(直辖市）、全国人大代表
33④、 、新新可民民村村以村村委委比会会主主较任任的 的充选选举举分地考虑当选者结构的合理性
我国实行直接选举与
相结合的选举方式。
其优点:在候选人之间形成了相应的⑧
,为选民行使选举权提供了选择的余地。
③我国有关选举的法律法规尚不健全
请同学们阅读漫画,思考下列问题:
因为,选举方式的选择必须体现
,并与经济发展、
状况相适应。
物质生 活条件
选民文 化水平
社会进 步状况
其优点:在候选人之间形成了相应的⑧
容易发生虚假宣传、贿赂选民等情况。
(3)上述观点是错误的。
4、大理州人大代表的选举
之所以要将等额选举改为差额选举,主要是因为等额选举( )。
选举方式的选择受人的心理因素的制约和各地风俗习惯不同的影响
高一政治必修2政治生活1.2.1民主选举：投出理性一票
民主选举：投出理性的一票
本框知识小结
2.1民主选举
： 投出理性的一票
一、选举方式的选择
1、直接选举、间接选举、 等额选举、差额选举及其各自优缺点
2、选择选举方式的主要依据
3、我国采取的选举方式
二、珍惜自己的选举权利
1、珍惜自己的选举权利的重要性 2、如何珍惜自己的选举权利？
1、直接选举是选民直接投票选举被选举人的方式。 这种方式的优点是（
采取什么样的选举方式，在不同的 时期、不同的地区，要根据社会经济制 度、物质生活条件、选民文化水平等具 体来确定。
社会经济制度 选举方式 国家性质 选民文化水平 物质生活水平
第二课第一框
民主选举：投出理性的一票
张本山的“秀”
儿子问了自己这么多关于选举的问题，自己都 没答上来，张本山觉得很没面子，找人帮忙上网查了 关于我国选举发展历程的资料，决定在儿子面前“秀 ”一下，资料如下：
同学们, 张本山父子俩对待选举的态度正确吗?我们应 该怎样对待自己的选举权利,怎样行使自己的选举权 呢?
第二课第一框
民主选举：投出理性的一票
三、 珍惜自己的选举权利
1.珍惜自己的选举权利的意义
（1）公民行使好这一权利，才能更好地管理国 家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务。 （2）是否积极参与选举，是衡量公民参与感、 责任感的重要尺度。 （3）公民行使好这一权利，是公民政治参与 能力和政治素养高低的体现。
第二课第一框
我国民主选举的历程
民主选举：投出理性的一票
◆1953年12月，我国进行首次普选，采用直接选举 与间接选举相结合的选举方式。其中乡镇人大代表实 行直接选举，各级人大代表的选举实行等额选举。 ◆1979年，我国扩大了直接选举人大代表的范围（县 级），规定实行差额选举。 ◆1986年，我国各级人大代表一律实行差额选举。 ◆1995年，我国简化了直接选举的程序。 ◆2007年，人大代表进行换届选举，采用直接选举与 间接选举相结合的选举方式。其中，县乡人大代表实 行直接选举，各级人大代表实行差额选举。 ◆2010年，我国实行城乡按相同人口比例选举人大代 表。
高中政治《政治生活》课件：1.2.1民主选举
C）
3.新中国成立初期，我国只在乡镇一级实行人 大代表的直接选举。这因为（ B ） A.我国是人民民主专政的社会主义国家 B.我国经济文化落后、交通不方便，人民群众 的民主素养不高 C.我国的政治、经济、文化的巨大发展，特别 是公民政治参与能力的巨大提高 D.乡镇级的人大代表与公民的关系最为密切， 最能代表公民的利益。
一定程度上限制选民 局限 的自由选择，因而 性 积极性受到影响
（2）选举方式选择的制约因素
1）采用什么样的选举方式,在不同时期、 不同地区，要根据社会经济制度、物质生 活条件、选民的文化水平等具体条件来定。
2）选举方式的选择必须体现国家性质，并与社会进步、经济发 Nhomakorabea状况相适应。
（3）我国采取的选举方式
4.差额选举为选民行使选举权提供了选择的余 地，在被选举人之间也形成了相应的竞争。同 时，差额选举也有自己的局限性，主要表现为 （ A） A.如果不加以有效规范，容易导致虚假宣传、 金钱交易等情况的发生 B.不能产生让选民满意的结果 C.可能造成竞选秩序的混乱，造成恶性竞争 D.导致选民与被选举人矛盾激化，不利于社会 稳定
与当选者之间的联系受到一定的阻隔， 影响了选民意愿的表达
适用 县、乡人大代表的选举， 县以上的各级人大代表、 乡以上各级政府的组成人员 范围 居委会、村委会选举
2）从候选人的角度看: 分为等额选举和差额选举 《选举法》第三十条：全国和地方各 级人民代表大会代表候选人的名额， 应多于应选代表的名额。由选民直接 选举的代表候选人名额，应多于应选 代表名额三分之一至一倍；由地方各 级人民代表大会选举上一级人民代表 大会代表候选人的名额，应多于应选 代表名额五分之一至二分之一。
5.我国各级人大代的选举（ C） A.一律实行直接选举 B.大多实行差额选举 C.采用直接选举与间接选举相结合的方式，各 级人大代表的选举实行差额选举 D.反映所有公民的意愿，维护所有公民的利益
高一政治必修二第一.民主选举：投出理性一票
为
才能更好地管理国家事务和社会事务，管理经济和文化事业
什⑤
，是衡量公民参与感、责任感的重要尺度
么 怎样行使选举权，是公民政治参与能力的政治素养高低的体现
提高自己参与民主选举的素养
怎 积极参加选举
么 样
行使选举权应出于⑥
，以人民利益为重
在⑦
的基础上审慎投票
随堂检测
1.当前,我国的民主选举活动中,选举方式有直接选举和间接选举,等额选举和差
形成竞争②为选 民提供选择的余 地③有助于选民
构的合理性。 ②容易出现虚假宣
了解候选人. 传、贿赂选民等.
速记选举方式的优点
直接意愿表达，间接人多面广
等额结构合理，差额竞选余地
注意：选举权≠民主选举的权利
①选举权是指选举国家权力机关的权利. ②民主选举权利的范围更广，包括选举人大代表 的权利和选举村（居）委会干部等的权利.
•
5.通过对宋词、绘画、书法艺术作品 的鉴赏 ，培养 学生的 审美感 ，提高 学生的 鉴赏力 。充分 利用多 媒体的 教学手 段创设 图文情 境，加 强课堂 的热烈 气氛和 教学的 直观性 ，给学 生提供 一个良 好的教 学情境 。
•
6.本节课不再是单纯的知识传输渠道 ，而让 学生学 会欣赏 历史上 出现的 文学作 品，通 过形式 多样的 活动、 合作和 探究等 多种方 法与途 经，实 现历史 学习三 维目标 ，从历 史的角 度来赏 析中国 古代的 文化。
（1）选民的公民意识、主人翁意识不强。
（2）选民的政治参与能力与民主素养有待加强。
（3）民主选举的监督机制还不够完善。
民主选举： 投出理性 一票
课堂小结
民主选举面面观
直接选举
选举方式
高中政治 2-1《民主选举：投出理性的一票》课件 新人教版必修2
ppt课件
p的一票
学习目标
1.我国当前有哪些选举方式？这些选举 方式各有什么优缺点？ 2. 选举方式的选择受哪些因素的制约？ 3.怎样正确对待公民的选举权利？
ppt课件
（一）选举方式的选择
1、选举方式的比较
（1）从选民的角度看，分为直接选举和间接选举
《选举法》第二条：全国人民代 表大会的代表，省、自治区、直 辖市、设区的市、自治州的人民 代表大会的代表，由下一级人民 代表大会选举。不设区的市、市 辖区、县、自治县、乡、民族乡、 镇的人民代表大会的代表，由选 民直接选举。
ppt课件
4、在公民的政治生活中，衡量公民参与感、责
D 任感的重要尺度是（ ）
A、是否直接参与了国家事务的管理 B、是否直接参与了社会事务的管理 C、是否向国家机关提出建议以及被采纳的多少 D、是否积极参加选举、认真行使选举权和被选 举权
ppt课件
C 5、我国各级人大代的选举（ ）
A、一律实行直接选举
1953年12月，我国进行首次普选，采用直接选举与 间接选举相结合的选举方式。其中乡镇人大代表实 行直接选举，各级人大代表的选举实行等额选举。
1979年，我国扩大了直接选举人大代表的范围，规 定实行差额选举。
1986年，我国各级人大代表一律实行差额选举。 1995年，我国简化了直接选举的程序。 2003年，人大代表进行换届选举，采用直接选举与
缺 人数众多时，它的组织 点 工作和技术工作有相当
大的难度，且成本较高
选民与当选者之间的联系受到 一定的阻隔，影响了选民意愿 的表达
适用 适用于县及县级以下人 县级以上的各级人大代表、乡以 范围 大代表的选举，城市居 上各级政府的组成人员的选举
委会，农村村委会选举
p的一票
学习目标
1.我国当前有哪些选举方式？这些选举 方式各有什么优缺点？ 2. 选举方式的选择受哪些因素的制约？ 3.怎样正确对待公民的选举权利？
ppt课件
（一）选举方式的选择
1、选举方式的比较
（1）从选民的角度看，分为直接选举和间接选举
《选举法》第二条：全国人民代 表大会的代表，省、自治区、直 辖市、设区的市、自治州的人民 代表大会的代表，由下一级人民 代表大会选举。不设区的市、市 辖区、县、自治县、乡、民族乡、 镇的人民代表大会的代表，由选 民直接选举。
ppt课件
4、在公民的政治生活中，衡量公民参与感、责
D 任感的重要尺度是（ ）
A、是否直接参与了国家事务的管理 B、是否直接参与了社会事务的管理 C、是否向国家机关提出建议以及被采纳的多少 D、是否积极参加选举、认真行使选举权和被选 举权
ppt课件
C 5、我国各级人大代的选举（ ）
A、一律实行直接选举
1953年12月，我国进行首次普选，采用直接选举与 间接选举相结合的选举方式。其中乡镇人大代表实 行直接选举，各级人大代表的选举实行等额选举。
1979年，我国扩大了直接选举人大代表的范围，规 定实行差额选举。
1986年，我国各级人大代表一律实行差额选举。 1995年，我国简化了直接选举的程序。 2003年，人大代表进行换届选举，采用直接选举与
缺 人数众多时，它的组织 点 工作和技术工作有相当
大的难度，且成本较高
选民与当选者之间的联系受到 一定的阻隔，影响了选民意愿 的表达
适用 适用于县及县级以下人 县级以上的各级人大代表、乡以 范围 大代表的选举，城市居 上各级政府的组成人员的选举
委会，农村村委会选举
高中政治 民主选举
间接 选举
1、县级以上（市、省、全国）的人大代表 2、乡及乡以上各级政府的组成人员的选举
6、我国目前在相当长的时间内采用的选举方式是（
A、直接选举和间接选举相结合 B、等额选举和差额选举相结合 A
）
C、直接选举和差额选举相结合
D、差额选举和间接选举相结合
课堂练习，巩固提高：
(单选）1.下列属于公民直接参与选举的有 ①县及县以下的人大代表的选举 ②县级以上各级人大代表的选举 ③城市居民委员会的选举 ④农村村民委员会的选举 ⑤乡以上各级政府的组成人员 A.①②③④ B.①③④⑤ C.①③④ D.②③④
一定程度上限制了 选民的自由选择， 选民误以为已“内 定”，积极性受影 响
正式候选人 名额=应选名 额
可以充分考虑当选 者结构合理性
正式候选人 名额＞应选 名额
提供了选择的余地， 被选举人之间形成 如果不加以有效规 了竞争，有助于选 范，易导致虚假宣 民了解候选人 传、贿赂选民等
3、在差额选举中，候选人可以采取多种方式向选民介绍自己，开 展竞选。这种方式可能会（ ） ①导致虚假宣传、夸大候选人的能力 D ②有助于选民了解候选人 ③发生贿选现象 ④是候选人向选民展示自己的管理理念 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④
提示： （1）选民的公民意识不强、主人翁意识不强。
（2）选民的政治参与能力还有待加强
二、珍惜自己的选举权利 1、原因的重要尺度
（3）公民政治素养高低的体现
2、意义：
公民只有不断地提高参与民主选举的素养（态度和能 力），才能选出代表人民利益和意志的人，才能更好地管理国家和 社会事务、管理经济和文化事业。
选举成本较低，便于组织,适合选 民多,分布广的情况 影响选民与当选者之间的联系；不 能直接反应民意。
宁夏青铜峡市高级中学人教版高中政治必修二2.1《民主选举：投出理性一票》教学设计
3.设计模拟选举活动，让学生在实践中体验选举过程，感受民主选举的魅力。在活动中，教师应注意观察学生的表现，及时给予指导和反馈，帮助学生提高选举策略和投票决策能力。
4.结合时事政治，引入国内外选举新闻，让学生关注现实中的选举事件，增强他们对民主选举的敏感度和关注度。
5.强化情感态度与价值观的培养，通过讲解选举对于社会公平正义的重要性，引导学生树立正确的价值观，认识到作为公民应承担的责任。
（二）讲授新知
在导入新课的基础上，我将从以下几个方面进行新知的讲授：
1.民主选举的基本概念、原则和方式：详细讲解直接选举、间接选举、等额选举和差额选举等选举方式的定义、特点及适用情况。
2.不同选举方式的优缺点：分析各种选举方式的优缺点，并结合实际案例，让学生了解各种选举方式在实际中的应用。
3.投票策略和决策：讲解如何理性投票，引导学生克服个人情感因素，进行理性分析和判断。
5.培养学生具备团队协作精神，使他们学会在集体中发挥个人作用，共同为我国民主政治建设作出贡献。
二、学情分析
高中阶段的学生在政治学科方面已经具备了一定的理论基础，他们对我国的政治制度、选举制度有初步的了解。但在实际操作和深入理解方面，还存在一定的不足。因此，在进行本章节教学时，需要关注以下几个方面：
1.学生对民主选举的理论知识掌握程度不同，部分学生对选举方式、原则等内容理解不够深入，需要教师结合实际案例进行详细讲解。
5.课后阅读：推荐学生阅读与民主选举相关的书籍、文章，如《选举制度》、《公民的诞生》等，拓展学生的知识视野，提高其理论素养。
6.家庭作业：请家长参与，与学生共同讨论以下问题：“家庭中如何实行民主决策？请举例说明。”此作业旨在让学生将民主选举的理念延伸至家庭生活，培养学生的家庭责任感。
4.结合时事政治，引入国内外选举新闻，让学生关注现实中的选举事件，增强他们对民主选举的敏感度和关注度。
5.强化情感态度与价值观的培养，通过讲解选举对于社会公平正义的重要性，引导学生树立正确的价值观，认识到作为公民应承担的责任。
（二）讲授新知
在导入新课的基础上，我将从以下几个方面进行新知的讲授：
1.民主选举的基本概念、原则和方式：详细讲解直接选举、间接选举、等额选举和差额选举等选举方式的定义、特点及适用情况。
2.不同选举方式的优缺点：分析各种选举方式的优缺点，并结合实际案例，让学生了解各种选举方式在实际中的应用。
3.投票策略和决策：讲解如何理性投票，引导学生克服个人情感因素，进行理性分析和判断。
5.培养学生具备团队协作精神，使他们学会在集体中发挥个人作用，共同为我国民主政治建设作出贡献。
二、学情分析
高中阶段的学生在政治学科方面已经具备了一定的理论基础，他们对我国的政治制度、选举制度有初步的了解。但在实际操作和深入理解方面，还存在一定的不足。因此，在进行本章节教学时，需要关注以下几个方面：
1.学生对民主选举的理论知识掌握程度不同，部分学生对选举方式、原则等内容理解不够深入，需要教师结合实际案例进行详细讲解。
5.课后阅读：推荐学生阅读与民主选举相关的书籍、文章，如《选举制度》、《公民的诞生》等，拓展学生的知识视野，提高其理论素养。
6.家庭作业：请家长参与，与学生共同讨论以下问题：“家庭中如何实行民主决策？请举例说明。”此作业旨在让学生将民主选举的理念延伸至家庭生活，培养学生的家庭责任感。
人教版高中政治必修二2.1民主选举：投出理性一票1
我国民主选举的方两式选及会优票缺采共点用有的四是种智颜能色电：子紫票红箱色，的高是约全一国米人，大大常红委色会箱委体员，长正、面副是委 （（二3））怎选样择行选使举选方举醒式权员的目，主长如要的何、依投国据出秘徽自书己，神长圣里的选面一举票能，票是容公，纳民桔政1治0红参00与色张能的力选和是政票治全。素国养票高人低箱的大内体常现安。委装会有委高员精选度举高票， 要新了中解 国侯初选期人，的农品民2速0德用深1和豆图8能子红年力投像色表票3处月现选的，出理1在自是7理己系日中性信统上思赖华考的，午的干人基部选，民础票十上共审进三慎和投入届国票票全。主箱国席后人、，大副将一主进次席入会选一议举条选票通举，道习亮再近红落平色入为的箱中是 你民 正心主式目 选候中举 选的： 人当投 名选出 额者理=华应底快应性选中人该一。速名具票央民额备在读军哪共这出些事和条条各件委国？通种员主道选会席上 举主、， 数席中高 据选华速 ，举人图 再票民像 将。共处 这和理 些国系 数中统 据央像 传军“ 输事扫 到委描 后员仪台会”的主一统席样计。，系能统。
新中国初期，农民用豆子投票 选出自己信赖的干部
全国人大代表选举国 家领导人
（二）选择选举方式的主要依据
1、采用什么样的选举方式,在不同时期、不同地区，要根据 社会经济制度、物质生活条件、选民的文化水平等具体条件 来定。（国情）
2、选举方式的选择必须体现国家性质，并与经济发展，社 会进步状况相适应。（国家性质）
如果不加以有效规范，易导致虚 假宣传、贿赂选民等
1979以后，我国绝大多数情况下 采用。
PK
美国四年一度的总统大选
朝鲜世袭制领导人
不同国家的领导人选举制度为什么会不一样？
国家性质不同
同一个国家不同时期又为什么会不一样？主要依据是什么？
新中国初期，农民用豆子投票 选出自己信赖的干部
全国人大代表选举国 家领导人
（二）选择选举方式的主要依据
1、采用什么样的选举方式,在不同时期、不同地区，要根据 社会经济制度、物质生活条件、选民的文化水平等具体条件 来定。（国情）
2、选举方式的选择必须体现国家性质，并与经济发展，社 会进步状况相适应。（国家性质）
如果不加以有效规范，易导致虚 假宣传、贿赂选民等
1979以后，我国绝大多数情况下 采用。
PK
美国四年一度的总统大选
朝鲜世袭制领导人
不同国家的领导人选举制度为什么会不一样？
国家性质不同
同一个国家不同时期又为什么会不一样？主要依据是什么？
高中政治：2.1《民主选举：投出理性一票
适用 只有在极少数情况 范20围21/4/11下才被使用
各级人大代表的选举
7
小结：
直接选举、间接选举，等额选举、差额选 举等各种选举方式都各有其优点，也各有其局 限性。
我国的选举方式是怎样呢？ 制约选举方式选择的因素又有哪些？
2021/4/11
8
我国民主选举的历程
◆1953年12月，我国进行首次普选，采用直接选举 与间接选举相结合的选举方式。其中乡镇人大代表实 行直接选举，各级人大代表的选举实行等额选举。 ◆1979年，我国扩大了直接选举人大代表的范围（县 级），规定实行差额选举。 ◆1986年，我国各级人大代表一律实行差额选举。 ◆1995年，我国简化了直接选举的程序。 ◆2007年，人大代表进行换届选举，采用直接选举与 间接选举相结合的选举方式。其中，县乡人大代表实 行直接选举，各级人大代表实行差额选举。
2021/4/11
《选举法》第三十条：全国和地方 各级人民代表大会代表候选人的名 额，应多于应选代表的名额。由选 民直接选举的代表候选人名额，应 多于应选代表名额三分之一至一倍； 由地方各级人民代表大会选举上一 级人民代表大会代表候选人的名额， 应多于应选代表名额五分之一至二 分之一。
6
等额选举
差额选举
局限 不适用于选民较多、分布较 性 广的情况（操作性复杂，成
本太高，效率低）
不能表达每一个选民的意愿
适用 1、适用于县及县级以 范围 下人大代表的选举 2、
城市居委会选举 3、 2021/4/1农1 村村委会选举
县级以上的各级人大代表、乡及 乡以上各级政府的领导人员的选 举
5
（2）等额选举和差额选举 （从候选人的角度看）
第二课 我国公民的政治参与
政治必修二《政治生活》2.1 民主选举(课件) (共39张PPT)
1982年12月在通过新宪法的同时，作了进 一步的 修改完善。领导人员的选举实践中，多数实行的 是差额 预选，正式选举采取等额的办法。一步坚 持和完善差额选举，1986年12月修 改地方组织法， 取消了经差额预选后实行 等额选举的规定，并且 明确规定地方各级 人大常委会副主任、政府副职 的候选人数应比应选人数多一至三 人，进行差额 选举。此后，差额选举得到 了广泛的实践，积累 了丰富的经验。这时 对于提名地方国家机关领导 人员候选人， 提名人是按应选人数提还是按差额 数提， 法律未作明确规定，因此，实践中，正式 候选人中有代表提出的，但多数还是由主 席团统 一提出的。
通过上述实例，你能总结影响选择选举方式 的因素吗？
回答问题
• 根本因素：国家性质
• 主要因素：社会经济制度、物质生活条件、 选民文化素质
理解答案
（难点）社会经济制度为什么会是影响因素之一？ 利用对比法，理解实例1 （理解）物质生活条件为什么会是影响因素之一？ • 竞选经费膨胀是事实，08年总统大选花费达创纪录的24亿 美元
• 我国公民选举权和被选举权的规定，是完全与金钱脱钩的。选 举人民代表，无论是直接选举或间接选举，等额选举或差额选 举，均不采取“竞选”的方式，因为选举的是根本利益一致的 人民的代表，代表的是根本利益一致的人民，选举的目标是好 中选优，突出的是人民性、代表性。选举的经费来自国库。
问题：对比材料，说出选举方式受什么因素影响？ 社会经济制度
相关题目
• 我国国家选举方式的选择[ ] • ①必须与社会进步、经济发展状况相适应 ②必须体现国家性质 ③实行直接选举和差额选举相结合 ④要体现广大人民的根本利益 A、①②③ B、①②④ B.①②④ C、①② D、③④
我们应该如何珍惜自己的选举权 利
相关主题
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第二课我国的公民的政治参与
训练1 民主选举：投出理性一票
一、单项选择题：在每题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题意的。
1．2013年4月12日，上海市十三届人大常委会第二十六次会议表决通过了新修订的《上海市区县和乡镇人民代表大会直接选举实施细则》，为换届选举工作提供法规依据，更好地保障广大选民的民主权利。
下列属于公民直接参与选举的有()
①县及县以下的人大代表的选举②县级以上各级人大代表的选举③城市居民委员会的选举④农村村委会的选举⑤乡以上各级政府的组成人员的选举
A．①②③④B．①③④⑤C．①③④D．②③④
2．2012年4月13日，中国行政体制改革研究会秘书长汪玉凯做客人民网，回答网友关于差额选举的问题时，他认为，四级党委换届，还是有差额选举的，不都是等额选举。
差额选举为选民行使选举权提供了选择的余地，在被选举人之间也形成了相应的竞争。
同时，差额选举也有自己的局限性，主要表现为()
A．如果不加以有效规范，容易发生虚假宣传、贿赂选民等情况
B．不能产生让选民满意的结果
C．可能造成竞选秩序的混乱，造成恶性竞争
D．导致选民与被选举人矛盾激化，不利于社会稳定
3．某社会学者通过调查发现：“虽然直接选举可以保障每个选民都有表达自己意愿的机会，但基层选民的分散特性可能会使地方精英更容易攫取村庄的权力、掌控地方政治。
”这意味着()
A．直接选举能更直接地反映民意，实现选民的意志
B．在选民人数众多且分散的情况下，直接选举并不合适
C．直接选举可以更好地调动公民参与管理国家事务的积极性
D．直接选举有助于加强选民与当选者的联系
4．自2011年起，我国两级人大将进行新一轮换届选举工作，采取什么样的选举方式，要根据以下条件来确定()
①社会经济制度②物质生活条件③领导的喜好④选民的文化水平、政治素养A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④
5．读漫画《挑好“小官”干好“大事”》。
为挑好“小官”，必须()
①增强选民的主人翁意识②提高选民的政治参与能力③确保公民有序的政治参与④认识到我国基层群众自治制度已纳入中国政治制度之中
A．①②③④B．②③④C．①②③D．②③
6.新修改的选举法规定，选举全国和地方各级人大代表时“应当设有秘密写票处”，这一规定（）
A.是对选民平等权利实现的保障
B.是对选民人格尊严权利的保护
C.是对选民自由表达意愿的保障
D.是维护选举秩序的重要措施
7.十一届全国人大三次会议通过的新选举法规定：城乡按相同人口比例选举人大代表；选举委员会应组织候选人与选民见面，回答选民的问题。
这些规定（）
①体现了国家机构民主集中制的组织原则②有利于保障公民平等地享有选举权③体现了差额选举与等额选举的结合④ 有利选民了解和鉴别候选人
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
二、简析题：请运用所学知识对所提问题进行简明扼要的分析和说明。
8.1953年颁布的《人大选举法》规定人大代表经选举产生，选举方式为举手和无记名投票并用。
在代表名额上，直辖市和工业大城市每10万人选代表1人，一般省份每80万人选1人，根据中央选举委员会的精神，人大代表实际实行等额选举。
文革期间，全国人大停止会议8年之久。
1975年初，四届人大一次会议召开，代表通过协商方式产生。
1979年，《选举法》修订，取消了举手选举，一律采用无记名投票；正式规定了差额选举的原则；规定全国人大每一代表所代表的乡村与城市人口数的比例为8∶1。
这一比例在2010年春修改为1∶1。
根据上述材料回答下列问题：
(1)你如何认识我国的选举制度？
(2)有人评价指出：面对新形势，农村选民更应珍惜自己的选举权利。
假如你是农村选民，你将打算如何做？
（文科做）9．材料一2011年是“两委”换届选举年，某村在选举过程中，村民热情非常高，一大早就来到投票站，第一次参加由他们直接选举村民委员会主任的投票。
此前，3名候选人已经进行了13场演讲和答辩，面对面地回答村民提出的有关问题。
材料二某镇在正式选举镇长前，以竞选的方式对镇长候选人进行民意测验。
在镇长候选人竞选演说大会上，5名候选人分别就各自的治镇方案发表演说。
演说结束，他们回答了选民提出的各种问题。
随后，全镇各户代表对候选人进行无记名投票。
根据上述材料回答下列问题：
(1)材料一和材料二的选举方式有哪些异同？
(2)请你谈谈几种选举方式的意义和效果。