2019四年级上册道德与法治试题-第四单元测试卷(二) 人教部编版(含答案)
部编人教版四年级上册道德与法治第四单元让生活多一些绿色单元测试卷(含答案)
第四单元让生活多一些绿色单元试卷年班姓名一、我会填。
〔22 分〕1.塑料制品给人们的生活带来了很多〔〕,但塑料垃圾也给人们带来很多困扰,甚至被人们称为〔〕。
2.我们必需〔〕地、有〔〕地使用塑料制品,只有这样,才能削减塑料垃圾的产生。
3.秀丽的〔〕是我们唯一的家园。
现在,暴增的〔〕正在挤占我们贵重的生存空间。
4.多数废弃物中都有可再利用的〔〕资源,假设不充分利用,不仅污染〔〕,还会造成巨大的资源铺张。
5.各类垃圾混在一起丢弃,垃圾就很难再〔〕。
要想更好的对垃圾再利用,必需进展垃圾〔〕。
6.〔〕导致了全球范围内气候混乱特别,加剧了洪涝、干旱、〔〕等气象灾难,进而对环境和〔〕造成一系列的影响和损害。
7.科学观测觉察,地球〔“”〕与大气中逐年增加的二氧化碳等〔“”〕有关。
8.人们经常把“温室气体”的排放称为〔“”〕。
很多“碳排放”简洁被人们〔〕。
9.除了通过〔〕的生活来给地球降温外,还可以参与〔〕的活动。
10.绿色植物的〔〕作用能吸取大量的二氧化碳。
我们可以通过大力种草植树来削减大气中〔〕。
二、我会推断。
对的打“√”错的打“×”〔20分〕1.我们的生活离不开塑料,可垃圾塑料又给环境带来那么大、那么长期的危害。
〔〕2.我们也可以为削减“白色污染”做出奉献。
〔〕3.农药污染就在我们的日常生活中,家里每天吃的瓜果蔬菜等不同程度地受到过农药污染。
( )4.建筑工地的噪声不算是污染。
〔〕5.小区里经常会有任凭丢弃、堆放生活垃圾的状况。
〔〕6.快速扩大的“垃圾家族”,其危害可不仅仅是挤占我们的生存空间。
〔〕7.我们没有必要对垃圾进展分类。
〔〕8.全球变暖不会殃及到我们,和我们人类无关。
〔〕9.很多物品在生产的各个环节都会产生“碳排放”。
〔〕10.原来一些不经意的生活小事中都藏着绿色低碳的生活方式。
〔〕三、我会选。
〔请把正确的序号填在括号里〕〔20 分〕1.我国为了限制和削减塑料袋使用,〔〕年6 月1 日,“限塑令”正式生效。
部编人教版四年级上册道德与法治第四单元测试题(含答案)
部编人教版四年级上册道德与法治第四单元测试题(带答案)包括:填空题、判断题、选择题、简答题一、填空题。
1.我们通常所说的“白色污染”,主要指的就是(塑料)制品的污染。
2.电线的外皮都是用塑料制作的,这里利用了塑料的(隔电)性能。
3.减少塑料垃圾的产生,我们必须(合理)地、有(节制)地使用塑料制品。
4.造成农药污染的原因是没有(科学)地使用农药,比如过度过量使用农药。
5.过度过量使用农药,会对(水体)、大气、(土壤)、作物造成严重危害。
6.使用(绿色)环保的办法防治病虫害可减少农药的使用量。
7.使用农药时,必须用国家(认可)的合格产品。
8.根据中华人民共和国环境保护法,废气、废水、废渣等都属于(污染物)。
9.生活中的垃圾除了生活垃圾、医疗垃圾外,还有(工业)垃圾和(建筑)垃圾。
10.地球是我们(唯一)的家园,暴增的垃圾正在挤占我们宝贵的(生存)空间。
11.多数废弃物中都有可再利用的宝贵资源,如果不充分利用,不仅(污染)环境,还会造成巨大的(资源)浪费。
12.如果把垃圾在源头就(分类)放置,有的可以直接再利用,有的可以经过回收、加工再利用,这样就能大大(减少)垃圾数量,还能让很多垃圾变为(资源)。
13.垃圾通常可分为可(回收)垃圾、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾。
14.各种垃圾混在一起丢弃,垃圾就(很难)再利用,要想更好地对垃圾再利用,必须进行垃圾(分类).15.垃圾分类之后,那些看起来毫无价值的垃圾,(有些)可以进行再利用。
16.有些物品,不是它们(真的)没用了,而是我们没有发现再利用它们的办法。
17.气候(变暖)导致了全球范围内气候混乱异常,加剧了洪涝、干早、高温等(气象)灾害,进而对环境和人类造成一系列的影响和伤害。
18.科学观测发现,地球“发烧”的“元凶”是大气中逐年增加的(二氧化碳)等“温室气体”。
19.现代人不断制造(二氧化碳),打破了原本和谐的大气平衡。
20.地球变暖是人类活动产生的过量“(温室)气体”导致的。
部编版道德与法治四年级上册期末测试卷(含答案)
部编版道德与法治四年级上册期末测试卷(含答案)1.塑料垃圾给人们带来很多困扰,甚至被人们称为“白色污染”,所以我们必须减少地、合理地使用塑料制品。
2.作为家庭中的小成员,我们应当做些力所能及的事情,减轻父母的负担。
3.大多数垃圾如果不充分利用,不仅污染环境,还会造成巨大的资源浪费。
4.碳补偿是人们计算自己日常活动直接或间接制造的碳排放量,然后通过植树造林等方式把这些碳排放吸收掉,以达到减少碳排放的目的。
5.我们要秉承绿水青山就是金山银山的理念。
6.制订班规不是一件简简单单的事情,我们必须掌握一定的方法和技巧。
7.做家务好处多多,比如在家里,我经常扫地,既锻炼了动手能力,有为家人带来了整洁的空间。
8.在学校生活中,每个班级要做到一起合作,共同创造和谐美好的校园生活。
9.有人称过度看电视的人为“电视迷”,所以我们倡导小学生要关掉电视,多读书。
10.《中华人民共和国广告法》第四条规定,广告不得含有虚假或者引人误解的内容,不得欺骗、误导消费者。
二、判断题(正确的在括号后边打“√”,错误的打“×”,每小题1分,共15分)1.塑料垃圾危害大,但是我们的生活却离不开塑料制品。
(×)2.四(一)班的班规由班主任一人制定就行了。
(×)3.即便是大明星代言的产品广告,我们也要做认真识别。
(√)4.现实生活中的虚假广告不仅会误导消费者,也会破坏商家良好的形象。
(√)5.要想摆脱网络游戏的强大诱惑不仅要依靠自己,还需要一定的技术手段。
(×)6.垃圾及时填埋和焚烧就不会产生污染。
(×)7.塑料有很好的隔水性和隔电性。
(√)8.奶奶不让我干家务活,我就干脆不做。
(×)9.看电视时,把电视亮度调暗也是在减少碳排放。
(√)10.同在一个学校,出现班级竞争是不正常的。
(×)11.班级摄影比赛,有同学为了班集体荣誉拿家长作品参赛获奖,这个值得提倡。
(×)12.大家一起讨论、制订的班规,没有不完善的地方。
部编版小学道德与法治四年级上册单元测试题全册(含答案)
部编版小学道德与法治四年级上册单元测试题全册(含答案)部编版小学道德与法治四年级上册第一单元与班级共成长单元测试题班级____姓名____考号____一、填空题(每空2分,共24分)1.每个班都有自己的_____,每个班也有自己的_____。
2.制订班规必须掌握制订的班规的_____和_____。
3.我们既是班规的_____,也是班规的_____。
4.班级与班级之间既有____也有____。
5.能够为他班喝彩,就是对他们的____和____。
6.在学校生活中,每个班级要做到一起合作,共同____和____美好的校园生活。
二、判断题(正确的在括号后边打“√”,错误的打“×”,每小题3分,共18分)1.四(三)的班规有班主任一人制定就行了。
()2.班规是对班级每个人的要求,所以每个人都应该自觉遵守。
()3.班级之间的竞争只有坏处。
()4.班规既然制订了,就不可以随便修改。
()5.在春季活动会上,有的同学起哄,XXX立时制止。
()6.班级之间的不正当竞争是不光彩的。
()7.大家一起讨论、制订的班规,没有不完善的地方。
()三.挑选题(每小题5分,共20分)1.关于班规竞争,下面哪种说法正确()A.班级间有竞争是不正常的B.班级竞争会带给我们成长和播种C.班级竞争只要得胜,使用什么方式无所谓2.学校正在举行运动会,三个小伙伴正在讨论,谁的说法正确()。
A.我只为我们班的活动员加油B.哪个活动员表现好我为谁加油C.我肯定不为2班加油,由于我们上次输给了他们班3.哪位同学违反了班规()A.XXX看见别的同学往地上扔废纸,他也随着扔了一团B.新老师来上课,XXX和XXX当真听讲C.主动匡助有艰巨匡助的同学4.你赞成下面的哪种做法()A.拍照竞赛,为了让班级取得好成绩,XXX把爸爸的作品拿来参赛B.上周卫生评比,2班的检查员偷偷捡起了自己班地上的纸屑 C.十、一大合唱,我们班和5班结合表演《我和我的祖国》,取得了一等奖四.简答题(每题10分,共20分)1.说说班规的作用。
部编人教版四年级上册道德与法治第二单元测试题(含答案)
部编人教版四年级上册道德与法治第二单元测试题(带答案)包括:填空题、判断题、选择题、简答题一、填空题1.从早到晚,父母总是在忙碌,为(工作)努力,为(生活)奔波,为我们操心。
2.我们应该认识到:父母在家里、在工作中都是(辛苦)的。
3.在去父母工作单位时要仔细观察,但不要(打扰)他们。
4.如果想到父母工作的地方了解父母,要事先了解有什么(规定)和要求,特别是要记住哪些是(不能)做的。
5.如果不能跟着父母去上班,也有办法了解父母工作的情况,比如可以采取(访问)的方法。
6.父母很辛苦,很多事情我们都帮不上忙,但我们起码能做到(管好)自己,少给父母添麻烦。
7.我们每个人都不想给父胜添麻烦,只是有时候不能从(父母)的角度想问题,(无意)中给他们增添了麻烦。
8.我们不经意的一句话或一个(举动),都有可能使父母徒增烦恼。
要为父母分忧解愁,就从学做一个(懂事)的孩子开始吧。
9.我们尝试着做家务,不仅能够减轻大人的(负担),而且在动手做的过程中,还会有许多(收获)。
10.做家务可以增进对(父母)的理解,帮助我们体会(家庭)责任。
11.作为家中的小成员,我们应当做些力所能及的家务事,(减轻)父母负担。
12.要说服大人放心让我们做家务,不是件简单的事情,是需要(智慧)的。
13.选做家务要量力而行,先从自己(力所能及)的事情开始。
14.只要我们愿意(尝试),乐于(学习),一定能成为“家务小能手”。
15.做家务有很多诀窍,运用诀窍可以让做家务(事半功倍)。
16.我们已经掌握了一些做家务的本领,接下来的关键问题是(积极主动)地做家务。
17.家庭中的每位成员都很重要,家庭的幸福需要(每个人)作出贡献。
18.作为孩子,我们对家庭也要有(自己)的贡献。
19.家庭中的每个人都是不可缺少的。
家人之间的相互(陪伴)、相互(关心)、相互(支持),就是家庭成员对家庭的贡献。
20.作为家中的一员,尽管我们能力有限,但是,也可以为(家庭事务)出主意,用自己的(创意)和行动为家庭作贡献。
部编版小学四年级道德与法治上册第二单元测试卷附答案(全册)
四年级道德与法治(上)第二单元测试卷(一)一、轻松填空。
1.我们都爱父母,也想为他们。
很多事情我们,但起码能做到,少给父母。
2.有时候并不是自己做家务,而是大人我们做。
3.家庭中的每位成员都很重要,家庭的幸福需要每个人作出。
作为孩子,我们对家庭也要有自己的。
4.任何人都不是就能把家务做好的。
只要我们愿意,乐于,一定能成为“”!5.相信我们每个人都给父母添麻烦,只是有时候不能从父母的想问题,无意中给他们增添了麻烦…6.“”是一个特别的地方,这里有爸爸妈妈这样的大人,也有我们这样的。
在家庭生活中,大人要,我们年龄虽小,但也应尽到自己的。
二、判断我能行。
(下面对的打“√”,错的打“×”")1. 我们现在的主要任务就是学习,只要学习好就行,不用干家务。
()2. 家庭成员不分大小都是家庭的主人,我们虽然年纪小,但也是家庭的小主人。
()3. 擦玻璃时可以先用湿抹布擦去灰尘和污渍,再用废报纸擦干玻璃上的水迹,这样更干净。
()4. 爸爸身体有点超重,刘华杰为了督促爸爸锻炼身体,经常和爸爸一起打篮球。
()5. 只要我们愿意尝试,乐于学习,一定能成为“家务小能手”!()6. 做完作业,我会自觉整理书桌。
()7. 星期天,我主动帮助妈妈、爸爸打扫家里的卫生。
()8. 奶奶风湿病犯了,我每天为她揉腿。
()9. 父母担负着社会、家庭两副重担,十分辛苦,作为子女只有多了解他们,才能体会到父母的不容易,才会从内心感激和体贴父母。
()三、快乐选一选。
(15分)1. 下面做法正确的是()。
A.每次上学我都把学习用品带齐B.楠楠生病了,爸爸帮她拿药,倒好水,她却嫌药太苦,不吃C.王鑫背着父母用压岁钱买了个复读机2. 你正在看书,妈妈让你帮她去买袋盐,你应()。
A.我忙着呢!B.好的,我马上就去!C.自己的事自己做,我没空3.妈妈头疼病犯了,我()。
A.扶着妈妈躺在床上,给她拿些止疼片B.继续看自己喜欢的动画片C.等爸爸回家,和爸爸说4. 放学回家时,奶奶来接你,并要帮你拿书包,你应()。
(精练)部编版四年级上册道德与法治《第四单元 让生活多一些绿色》单元测试卷带答案
部编版四年级上册道德与法治《第四单元让生活多一些绿色》单元测试卷带答案一、选择题(共7题,共计28分)1、地球“发烧”的“元凶”是()。
A.—氧化碳B.二氧化碳C.气候变暖2、用过的废弃口罩,应该放到下列哪个垃圾桶?()A. B. C.3、下列对全球气候变暖的影响看法不正确的是()。
A.冰山融化B.海平面上升C.没有影响4、下面做法是低碳生活的是()。
①我家附近电厂的大烟囱,每天都在排放浓烟②摩托车、拖拉机的数量在不断增加③骑自行车上班的人越来越多④多植树,种花草⑤使用节能电器A.③④⑤B.①②③④⑤C.②③④⑤5、医院装修过程中产生的碎砖块,属于()。
A.生活垃圾B.建筑垃圾C.工业垃圾D.医疗垃圾6、卫生纸属于哪一种垃圾?()A.可回收垃圾B.其它垃圾C.有害垃圾7、废旧汽车轮胎属于()。
A.工业垃圾B.建筑垃圾C.生活垃圾二、填空题(共5题,共计22分)8、美丽的地球是我们唯一的()。
现在,()正在挤占我们宝贵的生存空间。
9、美丽的()是我们唯一的家园。
现在,暴增的垃圾正在挤占我们宝贵的生存空间。
10、美丽的地球是我们唯一的()。
现在,暴增的()正在挤占我们宝贵的生存空间!11、在我们的生活中除了(),还有()、()等环境污染。
12、多种()中都有可再利用的宝贵资源,如果不充分利用,不仅(),还会造成巨大的()。
三、判断题(共5题,共计20分)13、家庭用电量越大,碳排放量也就越大。
()14、各类垃圾不应该混在一起丢弃。
()15、温室气体增多会导致地球变暖。
( )16、迅速扩大的垃圾家族,其危害可不仅仅是挤占我们的生存空间。
()17、一次性的餐具、塑料袋很方便,应该大力推广使用。
()四、连线题(共1题,共计3分)18、你能帮下列垃圾找到家吗?过期食品有害垃圾卫生间废纸过期药品其他垃圾果皮旧牙刷可回收垃圾纸杯碎玻璃厨余垃圾废电池五、简答题(共3题,共计15分)19、怎样才能减少垃圾产生,减少垃圾对环境的污染,减少资源的浪费?(至少写出5点)20、减少垃圾污染非常重要,你认为周围的人做得好的有哪些方面?还有哪些是需答要改进的?请写下来。
2019--2020学年人教版部编道德与法治四年级上册期末测试卷(含答案)
人教版部编四年级上册《道德与法治》期末测试题班级:姓名:分数:一、填空题。
(10*2=20分)1、()是一个班级的标志,是班集体的象征,代表了一个班的奋斗目标。
2、我们是班规的制订者,也应该是班规的()。
3、家庭责任的承担,不能仅凭一时兴起,需要有()的精神,坚持负责到底。
4、要想发挥看电视有利的一面,避免不利的一面,就要做到()。
5、偶尔玩一下网络游戏,能起到()的作用,但沉迷于网络游戏就会给()带来伤害。
6、塑料制品给我们的生活带来了很多便利,但()也给我们带来了很多困扰,甚至被人们称为()。
7、绿水青山就是()。
8、科学观测发现,地球“发烧”的“元凶”是大气中逐年增加的二氧化碳等()。
二、判断题。
(正确的打“√”,错误的打“×”)(2*10=20分)1、大家一起讨论制定的班规,可能会有不完善的地方,如果发现班规中存在问题,班规不可以修改。
()2、班级竞争中,如果使用不正当的方式获胜,那也是很光彩的。
()3、要说服大人放心让我们做家务,不是件简单的事,那是需要智慧的。
()4、作为家中的一员,尽管我们能力有限,但是也可以为家庭事务出主意,用自己的创意和行动为家庭做贡献。
()5、互联网世界纷繁复杂,不仅要学会保护自己,同时在网络世界里,我们还要做到不损害别人。
()6、有时光靠自己无法摆脱网络游戏的强大诱惑,这就需要一定的技术手段来限制我们玩网络游戏。
()7、广告无处不在,广告的内容都可信。
()8、有些物品不是真的没用了,而是我们没有发现再利用它们的方法。
()9、很多“碳排放”容易被我们忽略,很多物品在生产的各个环节都会产生碳排放。
()10.任何人都不是天生就能把家务做好的,只要我们愿意尝试,乐于学习,一定能成为“家务小能手”!()三、选择题。
(每题只有一个正确答案)(5*5=25分)1、小明针对自己的班级说出了以下几点,其中是不足的是()。
①在我们班,人人都有自己的岗位②班里建立了“干部轮流”制,让每位同学都有机会体验不同岗位的工作,承担不同的责任③遇到困难没有同学无私相助④同学们参加集体活动的积极性不高⑤同学们都爱学习A.①②③④⑤B. ①②⑤C.③④2、应当怎样制订班规呢?下面做法合理的是()。
部编人教版四年级道德与法治上册第四单元《让生活多一些绿色》测试卷及答案(含两套题)
…○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○…………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________部编人教版四年级道德与法治上册 第四单元《让生活多一些绿色》测试卷及答案(满分:100分 时间:40分钟)题号 一 二 三 四 五 总分 分数一、认真思考巧填空。
(每空2分,共32分)1.塑料制品给人们的生活带来了很多________,但塑料垃圾也给人们带来很________,甚至被人们称为“________”。
2.没有________地使用农药,例如过量、过度使用农药是造成________的重要原因。
3.在我们的日常生活中,会产生各种各样的________。
4.气候变暖导致了全球范围内气候混乱异常,加剧了________、________、________等气象灾害,进而对________和________造成一系列的影响和伤害。
5.有些物品,不是它们真的________,而是我们没有发现再利用它们的________。
6.人们常常把“温室气体”的排放称为“________”。
7.美丽的________是我们唯一的家园。
现在,暴增的垃圾正在挤占我们宝贵的________!二、判断题(正确的在括号里打“√”,错误的打“×”)(每题2分,共20分)1.布、纸、铝罐、玻璃瓶、铁罐等垃圾都应回收再利用。
( )2.白色垃圾严重污染环境,动物因误食白色塑料袋导致死亡。
( )3.我们扔掉的纸和本,有些还没有用完,应该继续使用。
即使用完,也可以回收再利用。
( )4.垃圾都是些没用的东西,因此,也没有回收的必要。
部编版四年级道德与法治上册单元测试题及答案全套
部编版四年级道德与法治上册单元测试题及答案全套(含期中试题,共5 套)一、填空题。
(共15 分)1. 我们学校有()个教学班,班级之间()。
2. 3年多的班级生活给我们留下了许多()。
3. 修改班规要遵循一定的()。
4. 班级之间的竞争给我们带来和。
5. 每条班规都应由通过。
6. 能够为他班,就是对他们的和。
二、选择题。
(共10 分)1. 你们班存在的不足是() 。
A. 班里人人都有责任心B. 班里每个人都有自己负责的任务C. 部分同学说脏话2. 关于班徽的说法不正确的是() 。
A. 班徽是班集体的象征B. 班徽是一个班级的标志C. 班徽想怎么设计就可以怎么设计3. 制定班规时要注意的事项有() 。
A. 要有纠正违反班规的行为的办法B. 班规的制定老师说了算C. 班规制定好之后不需要再修改了4. 下列是其他班级特点的是() 。
A. 我和班里的小明一起读书B. 邻班的同学都喜欢阅读,他们的教室里有很多图书C. 我们班卫生保持得很好5. 你赞成以下哪种做法?( )A. 李天不关心班级事务。
B. 红红每天放学后都帮助别人打扫卫生。
C. 婷婷不希望别的班比自己班优秀。
三、判断题。
(对的打“√,错的打“×”,共12 分)1. 我们班有很多优点,别的班级没有优点。
()2. 班里任何一个同学都可以制定班规。
()3. 班级之间应该团结合作,共同促进学校的发展。
( )4. 3 年多的班级生活给我们留下了许多美好回忆。
( )5. 制定班规的作用不仅体现在学习方面,还体现在其他方面。
()6. 每个班级都有自己的特点,都有值得尊重和欣赏的地方。
()四、连线题。
(共10 分)班徽不成方圆没有规矩不光彩不正当竞争班集体的象征班级之间既有合作是对他们的认可和赞赏为他班喝彩也有竞争五、简答题。
(共30 分)1. 回忆一下班里发生过哪些有趣或难忘的事?2.班级之间有哪些不正当的竞争行为?3.你们班里谁是“遵守班规之星”?写出他(她)的名字,再写一写他(她)哪里值得大家学习。
部编人教版道德与法治四年级上册期末测试题(4套,含答案)
部编道德与法治四年级上册期末检测题(一)(时间:40分钟 满分:100分)一、快乐填空(21分)1.班徽是一个班级的 ,,是班集体的 代表了一个班的 。
2.班规可以让班级的生活使同学们在班里能愉快、安全地 和 。
3.做家务有很多 运用 可以让做家务 。
4.作为家中的 ,我们应当做些 的家务事,减轻母的负担。
5.当我们手拿遥控器,面对荧光屏,聚精会神地想在“宝盒”里寻找更多“宝贝”时, 最辛苦。
6.塑料制品给我们的生活带来了很多便利,但也给人们带来很多困扰,甚至被人们称为“ ”。
7.只有每个人自愿地过绿色低碳的生活,才能形成 与 和谐共生的生态文明环境。
二、择优选择(21分)1.应当怎样制订班规呢?下列做法合理的是 ( )。
A.我们班的班规是由老师一个人制订的B.我们班的班规是老师带领同学们一起讨论后再确定的C.班规的制订是一件很简单的事情,我们不必讲究制订的程序和 方法2.以下做法违反班规的有( )。
A.今天是新老师上课,小东和李明在下面交头接耳B.小明做错了事,班长要求他向全班同学认错C.小军打扫卫生不干净,小华向老师反映情况 3.以下做法能少给父母添麻烦的是( )。
A.每次上学时我们把学习用品带齐 B.家庭作业忘做了,老师给父母打电话 C.到同学家玩,没给父母打招呼4.以下是为父母分忧解愁的是( ) ①做完作业陪奶奶去楼下小花园散步 ②我帮妹妹辅导功课③我陪爸爸锻炼身体④我替妈妈上街买菜 A.①②③④ B.①②③ C.③④5.以下做法属于“我”对家庭做贡献的有( ) ①周末爸爸胃病犯了,我决定不出门玩了,在家陪爸爸 ②姐姐主动提出在家照顾妹妹③我督促爸爸锻炼身体,经常和爸爸一起打篮球 ④爸爸经常送我去上学 A.①②③④ B.①②③ C.①②6.以下是科学看电视的是( ) A.盯着电视长时间看 B.把电视的亮度调到最高 C.电视机和人之间保持合适的距离题号 一二三四五总分得分学校 班级 姓名○密 ○封 ○线 道德与法治 ○R J 四年级(上)7.以下哪些是正确地利用互联网?( )。
部编人教版2022--2023学年度第一学期四年级道德与法治上册期末测试卷及答案(含四套题)
道德与法治试题 第1页(共16页) 道德与法治试题 第2页(共16页)………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________部编人教版2022--2023学年度第一学期期末测试卷四年级 道德与法治(满分:100分 时间:40分钟)题号 一 二 三 四 五 总分 分数一、选择题(选择你认为正确的答案的序号,填在对应的括号里)(每题4分,共20分)1.周末妈妈不在家,舒晓家里有点乱,他的哪个想法是正确 ( ) A.我有也责任,干些力所能及的 B.等妈妈回来收拾 C.我年龄还小,与我无关2.对于“关掉电视,打开生活”这句话,理解错误的是( ) A.我们有能力去削减电视在生活中的比重B.电视节目很精彩,但我们不能让电视主宰我们的生活C.小学生任何时间也不要看电视了 3.下面哪些行为是在减少碳排放( )①电脑始终处于待机状态②喜欢点外卖③使用可降解塑料袋④用手绢代替面巾纸⑤不践踏花草⑥用一次性杯子喝水 A,②⑤⑥ B.③④⑤ C.①②④ 4.减少垃圾,这么做是错误的( )A.把小时候的玩具送给邻居小孩B.吃饭时吃多少盛多少,尽量不剩饭菜C.塑料袋随用随扔,循环使用太麻烦 5.这样做,遵守了互联网的规则( )A.慎重网上交友B.公开他人秘密C.公开个人信息二、填空题(每空2分,共20分)1.我们已经长大了,如果我们能______,父母就可以少为我们操心。
2.在做家务过程中,不仅能够____父母的负担,而且还会有许多_____。
3.广告常用的招数有不断地_____,目的是想加深你对商品的印象。
部编人教版四年级道德与法治上册各单元测试卷及答案汇编(含四套题)
部编人教版四年级道德与法治上册 第一单元《与班级共成长》测试卷及答案(满分:100分 时间:40分钟)一、认真思考巧填空。
(每空1分,共20分)1.班规的制订不是一件简单的事情,我们必须掌握制订班规的________和________。
2.真正懂得为他人喝彩的人,会欣赏他人在竞争过程中的卓越________和________的精神,而不会在意________的结果。
3.每个班都有自己的________和________。
4.班规可以让班级生活________,使同学们在班里能愉快、安全地________和________。
5.不知不觉中,我们班已经四岁了,让我们一起对着过去的________,回忆一下班里发生过哪些________或________的事。
6.我们是班规的________,也应该是班规的________。
7.竞争给我们带来________和________。
8.________都是学校大家庭中的一员。
在学校生活中,大家一起合作,共同________和________美好的校园生活。
二、判断题。
(正确的在括号里打“√”,错误的打“×”)(每题2分,共18分)1.我喜欢集体活动,比如合唱比赛,可以展现我们班的团结。
( )2.比赛的时候,小刚和小鹏看到其他班的运动员就起哄。
( )3.王丽说:“我们班是最棒的,没有缺点。
” ( )4.其他班的同学在排练节目,小刚故意捣乱。
( )5.班规是班主任和班长制定的,我们必须无条件遵守。
( )6.老师不在教室的时候,我们可以自由活动。
( )7.班级活动与我没关系,我只要好好学习就行。
( )8.法律能保护我们的权利,也能约束我们的行为。
( )9.和其他班的同学合作,共同完成学校的宣传栏设计。
( ) 三、选择题。
(将正确答案的序号填在括号里)(每题3分,共27分)1.发现教室的地又脏又乱,我应该( )A.我不值日我不管B.让值日生去扫C.自己动手打扫 2.“不依规矩,不成方圆”说的是做事要( )这个道理。
部编 人教版四年级上册道德与法治全册课程配套试卷【含答案】
班级_____________姓名_____________目录第一单元:与班级共成长第一课:我们班四岁了第二课:我们的班规我们订第三课:我们班他们班第二单元:为父母分担第四课:少让父母为我操心第五课:这些事我来做第六课:我的家庭贡献与责任第三单元:信息万花筒第七课:健康看电视第八课:网络新世界第九课:正确认识广告第四单元:让生活多一些绿色第十课:我们所了解的环境污染第十一课:变废为宝有妙招第十课:低碳生活每一天部编人教版四年级上册道德与法治上册第一课《我们班四岁了》同步练习一、填空(共22分)1.每个班级都有自己的(),也有自己的()。
你们班的优点有()、()()等。
2.针对班级的问题与不足,同学们要出(),想(),用自己的智慧为班级()。
3.班徽是一个班级的(),是班级体的(),代表了一个班级的()。
二、判断(共12分)4.我们班优点很多,没有不足。
()5.为了让班级更棒,我们每个人都要为班级献计献策。
()6.“岗位轮换制”让每个同学都有机会体验不同的工作岗位。
()7.设计班徽主要考虑美观就可以了,不用考虑别的。
()8.我学习不好,为班级出主意,老师和同学们也不会采纳的。
()9.丽丽看到教室里有废纸主动捡起来放到垃圾桶里。
()三、选择(共18分)10.朵朵针对自己班级说出了以下几点,不是班级优点的是()A.在我们班实行“岗位轮换制”B.运动会上,全班同学大声为参加比赛的同学加油C.同学们上课认真听讲,积极回答问题D.看到别的班同学有困难不帮助。
11.对班徽作用的说法正确的是()○1班徽是班级的标志○2班徽是集体的象征○3班徽可有可无○4班徽代表了一个班级的奋斗目标A.○1○2○3B. ○1○2○4C. ○2○3○412.为了班级更好地发展,我们应该()A.只听成绩好同学的意见B.只听老师的意见C.每个人都出主意、想办法。
四、根据自己的理解,写一写下面三个班徽的含义。
(共18分)13._________________________________________14.__________________________________________15.____________________________________________五、简答(共30分)16.说一说班会设计的步骤。
部编版道德与法治四年级上册 第四单元测试卷(含答案)
统编版道德与法治四年级上册第四单元测试卷本试卷,共100分。
考试时间60分钟。
注意事项:1. 答题前,务必在答卷上规定的地方填写自己的年级、班级、学号、姓名等。
2. 答非选择题时,必须用黑色字迹钢笔或签字笔在答卷的各题目指定区域内的相应位置上书写,在问卷上作答无效。
如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案,不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的,答案无效。
一、填空题。
(共30分)1. 给我们的生活带来了很多便利,但塑料垃圾也给我们带来了很多困扰,甚至被人们称为“ ”。
2.通过用手摸、鼻子闻、用水浸塑料糖纸,我发现塑料 ,没有 ,还有很好的 和 效果。
3.2008年6月1日,“ ”正式生效。
4.填埋垃圾中的有毒物质会对填埋场周围的 和 造 成严重污染。
5.多种 中都有可再利用的宝贵资源,如果不充分利用,不仅 ,还会造成巨大的 。
6.各类垃圾混在一起丢弃,就很难再利用。
要想更好地对垃圾再利用,必须进行 。
7. 导致了全球范围内气候混乱异常,加剧了 、 、 等气候灾害,进而对环境和人类造成一系列的影响和伤害。
8.地球变暖是 产生的过量温室气体导致的。
学校: 班级: 姓名: 考号: 19.排放的企事业单位和其他生产经营者,应当采取。
二、判断题。
(对的打“√”,错的打“×,共20分)1.塑料垃圾被称为“白色污染”。
()2.2002年,爱尔兰政府实施了一项塑料袋税,向消费者在零售场所购物时使用的塑料袋征税,从而减少了塑料袋的使用量。
()3.妈妈说吃水果要削皮,以免吃到果皮上的残留农药。
()4.虎纹蛙被称为“吃虫冠军”。
他们能将吃到肚子里的虫子化作粪便排出,成为肥料。
()5.秋收季节到了,农民为了方便把地里的秸秆焚烧。
()6.绿水青山就是金山银山。
()7.电池的寿命约是100年。
玻璃瓶及玻璃制品的寿命约是100万年。
()8.各类垃圾混在一起丢弃,垃圾就很难再利用。
()9.没有塑料我们的生活照样很好。
部编版小学四年级道德与法治上册第四单元测试卷(含答案)
四年级道德与法治(上)第四单元测试卷(一)一、轻松填空。
1.我们必须、使用塑料制品,只有这样,才能塑料垃圾的产生。
2.多数废弃物中都有的宝贵资源,如果不充分利用,不仅污染环境,还会造成巨大的。
3.“”排放以及其他已成为自20世纪中期以来气候变暖的主要原因。
4.如果把垃圾在就分类放置,有的可以直接再利用,有的可以经过、再利用,这样就能大大减少垃圾数量,还能让很多垃圾变为。
5.没有地使用农药,例如过量、过度使用农药是造成的重要原因。
6.地球变暖不仅与这些大量排放的“”有关,还与人类对树木的有关。
7.人们常常把“温室气体”的排放称为“”。
二、判断我能行。
(下面对的打“√”错的打“×")1. 将塑料包装制成绿颜色就可以消除“白色污染”。
()2. 我们扔掉的纸和本,有些还没有用完,应该继续使用。
即使用完,也可以回收再利用。
()3. 家庭中所产生的垃圾很少,不会对环境造成影响。
()4. 减少、再使用和回收利用,无害化处理等,是处理固体垃圾最积极、最科学的方法。
()5. 妈妈说吃水果要削皮,以免吃到果皮上的残留农药。
()三、快乐选一选。
1. 造成气候变暖的主要原因是人类生产活动中排放大量()等温室气体。
A.氧气B.臭氧C.二氧化碳2. 不属于低碳旅游的行为是()。
A.尽量使用公共交通,避免自己开车或坐出租车B.在风景区时要注意维护周围环境,不要乱扔垃圾C.爬山时不沿着指定的途径进行,而是另辟蹊径3. 在下列回收废品中,如果没有回收,对环境造成危害最大的是()。
A.废纸B.废玻璃C.废电池4. 旧衣服是()。
A.可回收垃圾B.其它垃圾C.有害垃圾5. 从低碳生活的角度考虑,()值得提倡。
A.多购买商品B.多使用一次性用具C.物尽其用6. 白色污染是指()。
A.所有白颜色的垃圾B.一种白色化学气体C.塑料制品造成的垃圾污染7. 所谓(),就是人们通过直接或间接的植树,或者其他对减排有贡献的方式来补偿自己造成的碳排放。
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统编版道德与法治四年级上册第四单元测试卷(二)
本试卷,共100分。
考试时间60分钟。
注意事项:1. 答题前,务必在答卷上规定的地方填写自己的年级、班级、学号、姓名等。
2. 答非选择题时,必须用黑色字迹钢笔或签字笔在答卷的各题目指定区域内的相应位置上书写,在问卷上作答无效。
如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案,不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的,答案无效。
一、填空题。
(共30分)
1.我们的生活离不开 ,可塑料垃圾又给环境带来那么大、那么长久的危害。
我们必须 地、 地使用塑料制品。
只有这样,才能减少塑料垃圾的产生。
2.德国人上街买菜、购物,大都手提 或 ,大大减少了塑料袋的使用量。
3.我国为了 和 塑料袋的使用,遏制“白色污染”,2007年12月31日,国务院办公厅印发了《关于限制生产销售使用塑料购物袋的通知》。
4.垃圾焚烧会产生多种 ,对 、 、 都会造成严重的伤害。
5. 排放以及其他 已成为自20世纪中期以来气候变暖的主要原因。
6.美丽的地球是我们唯一的 。
现在, 正在挤 占我们宝贵的生存空间。
7.多数 中都有可利用的宝贵资源,如果不 ,不仅 ,还会造成巨大的 。
学校: 班级: 姓名: 考号: 1
二、判断题。
(对的打“√”,错的打“×”,共20分)
1.竹篮子和纸袋等都是塑料袋的替代品,大大减少了塑料袋的使用。
( )
2.小红把买菜用的塑料袋留着,下次再用。
( )
3.过度过量使用农药会造成环境污染,还会影响人们的身心健康。
( )
4.玻璃瓶、废报纸、牛奶盒等都是可回收垃圾。
( )
5.1979~2012年北极海冰面积以每10年3.5%~4.1%的速度减少。
( )
6.地球变暖的一个原因是森林遭到大量砍伐,减少了对二氧化碳的吸收。
( )
7.小区内有人随意丢垃圾,每到夏季都会发出难闻的臭味,这与我无关。
( )
8.塑料制品运用广泛,没有可替代品。
( )
9.遵守“限塑令”是我们大家的责任,每人都要尽到责任。
( )
10.要想更好地对垃圾再利用,必须进行垃圾分类。
( )
二、选择题。
(共14分)
1.塑料有( )性能。
A.用手摸
B.用鼻子闻
C.用水浸
D.隔电
2.塑料垃圾危害那么大,我们能完全不使用塑料制品吗?( )
A.能
B.不能
C.不确定
3.农药会对( )造成危害。
A.大气
B.土壤
C.水体
D.作物
E.以上都对
4.在我们的日常生活中产生的垃圾属于( )。
A.生活垃圾
B.工业垃圾
C.医疗垃圾
D.建筑垃圾
5.( )是厨余垃圾。
A.旧牙刷
B.碎玻璃
C.过期药物
D.食物残余
6.地球“发烧”与( )有关。
A.二氧化碳
B.氧气
C.土地
D.不确定
7.下列不是低碳生活方式的是( )。
A.去奶奶家不开车
B.吃饭时选择光盘行动
C.我的衣服穿小了给妹妹穿
D.看电视时调暗电视的光线
四、小调查。
(8分)
调查一下家庭和学校一天产生的垃圾量。
调查统计后,你发现了什么?
五、简答题。
(共12分)
1.地球变暖是人类活动产生的过量“温室气体”导致的。
在生活中,你
见过哪里在大量制造“温室气体”呢?
2.在我们的生产和生活中,垃圾的产生不可避免。
怎样才能减少垃圾产生,减轻垃圾对环境的污染,减少对资源的浪费呢?
六、拓展题。
(共16分)
1.有些物品,不是它们真的不能用了,而是我们没有发现再利用它们的方法,你能研究出这些废弃物3种以上再利用的方法吗?
2.你知道哪些“碳排放”的行为?举例说明。
ꎮ
统编版道德与法治四年级上册第四单元测试卷(二)参考答案
一、1.塑料合理有节制
2.布袋子竹篮子
3.限制减少
4.致癌物质人动物植物
5.温室气体人为因素
6.家园暴增的垃圾
7.废弃物充分利用污染环境资源浪费
二、1. √2. √3. √4. √5. √
6. √7. ✕8. ✕9. √10. √
三、1. D2. B3. E4. A5. D6. A
7. D
四、略ꎮ
五、1.
(1)家庭轿车的数量增多,只要它们一发动就制造“温室气体”。
(2) 人们大量砍伐树木也是在制造“温室气体”。
2.
(1)吃饭时吃多少盛多少。
ꎮ
(2)买菜或买东西时自带塑料袋,减少塑料袋的使用。
ꎮ
(3) 在扔废弃物前想想还能否再利用。
ꎮ
六、1.
2. 略ꎮ。