现代汉语实词简表

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02.现代汉语实词的类别

主标题：现代汉语实词的类别副标题：熟知现代汉语实词的类别，更有利于学生辨析词义。

关键词：现代汉语，实词，类别难度：3重要程度：3内容：实词:名词、动词、形容词、数量词、代词.（－）名词名词是表示人或事物的词。

例如：指人的：鲁迅、农民、工人、作家、老师、学生指物的：日、风、山、马、稻子、飞机、原子、计算机、车辆、纸张、道德、法律、文化表时间的：春天、明年、早晨、星期天、现在、刚才表处所的：马来西亚、北京、凯旋门、大庆、亚洲表方位的：上、下、前、左、右、东、南、内、外（单纯的）以上、以前、以东、上边、上面、东边、西边、里头、外头、中间（合成的）（二）动词动词是表示动作、行为、心理活动或存在变化等的词。

例如：表示动作行为：走、坐、听、看、批评、宣传、保卫、学习、研究、进行、开始、停止、禁止表示存在变化消失：存在、在、有、等于、发生、演变、发展、生长、死亡、消灭表示心理活动：爱、恨、伯、想念、打算、喜欢、希望、害伯、担心、讨厌表示判断：是表示可能意愿必要（助动词）：能、能够、会、可以、愿、愿意、肯、敢、要、应当、应该、配、值得表示趋向（趋向动词）：上、下、进、出、回、开、过、起、来、上来、下来、进来、出来、回来、开来、过来、起来、去、上去、下去、进去、出主、回去，开去、过去动词的语法特点：1．一部分动词可以重叠，表示“动作短暂”或“尝试”的意思，是时态的表示法。

单音节动词重叠形式是：AA看——看看想——想想试——试试讲——讲讲双音节动词重叠形式是：ABAB学习——学习学习批评——批评批评讨论——讨论讨论休息——休息休息动词比较复杂，有的需要加以说明。

1．动词“是”I. “是”用在名词前边是动词，这种“是”常常表示主语“等于什么”或“属于什么”。

例如“鲁迅就是周树人”、“牛是反刍动物”、“他是个开车的”、“是他救了我”；此外，“这一年，人家都是丰年，我是歉年，收完秋就没吃的了”等里面的“是”仍是动词，作谓语。

现代汉语语法知识——实词虚词

现代汉语语法知识-实词虚词词性指作为划分词类的根据的词的特点。

现代汉语的词可以分为12类：实词：名词、动词、形容词、数词、量词和代词。

虚词：副词、介词、连词、助词、拟声词和叹词。

一、名词：表示人或者事物、时间、处所、方位等名称的词。

1、表示人的，如：教师、学生、工人、老板、李白、白居易；2、表示具体事物的，如：房子、黄瓜、白菜、拖拉机、计算机；3、表示抽象事物的，如：范畴、思想、质量、品德、友谊、方法；4、表示处所的，如：云南、上海、江南、边疆、亚洲；5、表示时间的，如：过去、现在、今天、春节、早晨、黄昏；6、表示方位的，如：上、右、前、后、中、西、北、前面、后边、南面、中间、之下。

二、动词：表示人或事物的动作行为、发展变化、心理活动等意义的词。

1、表示动作行为的，如：说、笑、写、走、休息、学习；2、表示发展变化的，如：增加、扩大、提高、发生、出现；1、表示动作行为的，如：说、笑、写、走、休息、学习；2、表示发展变化的，如：增加、扩大、提高、发生、出现；3、表示心理活动的，如：爱、恨、喜欢、想念、重视、佩服；4、表示可能、意愿的，也叫能愿动词，如：能、会、敢、可、应、愿意；（能愿动词常常放在一般动词的前面。

）5、表示趋向的，也叫趋向动词，如：上、下、去、来、进、出、到、过、上来、起来；它们往往用在一般动词后面表示趋向.6、表示判断的，也叫判断动词，只有一个“是”、“有”。

特征：（1）常作谓语或谓语中心，多数能带宾语。

（2）能够前加副词“不”，多数不能加程度副词（3）多数可以后带“着”“了”“过” 等表示动态（4）有些动词可以重叠，表示短暂、轻微三．形容词：表示人或事物的形状、性质、状态、颜色等的词1、表示形状的，如：大、小、高、胖、笔直、长、短；2、表示性质的，如：好、坏、美、纯粹、高明、美丽、诚实；3、表示状态的，如：快、慢、软、硬、拘谨、悠闲、忙碌、兴奋、激动。

4、表示颜色的，如：红、白、绿、黄、黑等。

现代汉语-实词

（三）形容词
意义
：表示性质或状态的词叫形容词，因此，
根据意义给形容词分类，可以分为性质形容词和状态形容词两类：
一软、硬、甜、苦、好、坏、远、近、伟大、勇敢、优秀、聪明、大方（性质形容词）二雪白、笔直、墨绿、火热、血红、绿油油、水灵灵、黑不溜秋（状态形容词）三多、少、全（不定量形容词）
名词的一些特殊语法功能
①名词作状语。如：电话联系、田野调查、
油淋茄子 ②副词修饰名词： a:特定格式：人不人、鬼不鬼 b:程度副词修饰方位词：最上边、最底层 c:程度副词修饰普通名词：他还是挺汉子的; 你也太书呆子啦。 ③少数名词重叠，但意义不发生变化：山山水水、年年月月。
特殊名词
3.副词一般不能单说，但在一定的语境中可
以省略后面的动词而单说。如：你们什么时候出发？马上。
练习题 1.给下列各词进行分别归类。 ① 热爱、可爱 ② 答案、答应 ③ 战争、作战 ④ 非常、平常 ⑤ 青年、年轻 ⑥ 坚决、决心
练习题 1.能带宾语的是（） A名词 B动词 C形容词 D副词 2.“上来”是（） A助动词 B判断动词 C趋向动词 D及物动词 3.“不、没”都是（） A程度副词 B时间副词 C范围副词 D否定副词
词类
名词
动词、形容词谓词
不能能能大多数能部分能动作、性状
动词形容词的比较
区别
语法特征 1 能否带宾语能否受很的修饰重叠方式和义绝大多数能多数不能 AA式、ABAB式表动量少或时量少不能多数能 AA式、AABB式表程度深或适中
词类
动词
形容词
2 3
4
概括意义
表动作、行为、活动
第二节

现代汉语实词简表

现代汉语实词简表．现代汉语实词简表表示行为动作①表示动唱、笑、支持、保卫或发展变化的词作行为三()动词②表示发发展、扩大、提高展变化③表示心喜欢、希望、热爱理活动④表现存有、出现、丧失能愿动词现消失．形容词词。

②状态形通红、雪白、红通通、黑不溜容词秋表示数目的①确数一、二、百、万、亿、十分之一、一倍词。

(五) 数词②序数第一、第二、第三几来上下、一百)(个、十③概数 (个)十个把屋、一)鐮刀(、一)人(一①名量词表示事物或动现代汉语虚词简表语、句子后，起十) (②时态助词着、了、过辅助作用的词。

助词③语气助词吗、呢、吧表示感慨、应①表示喜悦哈哈的 (十一) 答的词。

叹词②表示悲痛唉、哎哟的③表示愤怒哼、呸的．不断地好孩子 ) 由中心词(正和对中心词起精妙的对联认真学习提高偏修饰作用的词()两部分组成偏正的短语。

“偏”在前，“正”在短语、“的”后，两者之间有的用助词“地”连接，有的不用。

建由动词联系实际 )(述和被动词支配的洗衣服看书述宾两部分组成的短语。

)宾(词设中国“述”短语在前，“宾”在后。

又称动宾短现代汉语句子成分简表下去词你继续说用在动词或者形容词动后边，作补充说明的成好形容词这本书写得) (四分，指出行为动作的情几遍了文章看了数量词况、结果、可能性，动补怎么样了你学得词代作延续的时间或者性状1881年生鲁迅于介词结构的程序语又快又好他做的短语大家都笑了小李说得红红的花花形容词修饰、限制名词、代 ) 五(语、补语、定语、状语，短语也不同它们发生结构关好，编写方案就这么定应答语：词(七) 系的一种成分，位置较了独灵活，往往能够自由移啊，祖国——母亲感叹语：叹立动。

词成你看，那满山的枫树，插说：词、分叶子全红了短语少说也有昨天的书展，几万人参加．。

现代汉语语法：实词和虚词

现代汉语语法：实词和虚词第三节实词和虚词按词的语法功能（造句功能）和语法性质（意义性质）可分为实词和虚词两大类。

一、实词实词有实在意义，能够单独充当句子成分一般能单独回答问题。

实词包括名词、动词、形容词、数词、量词、代词六类。

（一）名词表示人或事物名称的词。

①前面可以加数量词（一副对联）②前面不能加不、很之类的副词（不楹联、很对联）。

③后面不能加时态助词“着、了、过”（楹联了；计算机着；世界金融过）④时间名词前可加介词“在”，时间副词前不能加介词“在”。

名词类别①具体名词：人、牛、山、水、对联、学校、康拜因②抽象名词：友谊、立场、观点、思想③方位名词：东、西、南、北、前、后、左、右、上面、中间、下边④时间名词：今天、明天、昨天、星期一、七月、刚才（二）代词具有替代或指示作用的词。

①能够替代或指示各类实词。

②一般不带修饰成分代词类别①人称代词：我、你、他、我们、你们、他们②指示代词：这、那、这里、那里③疑问代词：谁、什么、哪里、多少（三）动词表示行为动作或发展变化的词①前面可以加副词（刚走、很想）。

②后面一般能加“着” “了”“过”之类时态助词，表示动作的持续、完成或过去（看着、看了、看过）。

③多数能重迭（想想、看看、讨论讨论）动词类别①不及物动词（不能带宾语）醒、病、游行、觉悟②及物动词（能带宾语）看、写、打、调查、讨论、认为、想③能愿动词（助动词，经常用在动词、形容词前面）：能、能够、可以、该、当、应当、敢、肯、愿意④趋向动词（经常用在动词、形容词后面）：来、去、上、下、进、出、进来、出去、上来、下去⑤判断动词：是（四）形容词表示人或事物的性质或状态的词。

①前面可以加副词修饰（很好、不坏）。

②后面能加“着”“了”“过”这类时态助词，表示持续、完成或过去（红着、红了、红过）。

③一部分能重迭（大大、慢慢、清清楚楚）形容词类别①性质形容词：好、坏、大、小、方、高、美丽、英明、宽广②状态形容词（带程度性）：通红、雪白、红通通、黑不溜秋、突然（五）数词表示数目的词。

现代汉语词类(实词)

第
语五章
现
代汉语
法
02
词类
现代汉语的词类系统
1.名词 2.数词
体词
3.量词
实词
4.动词 5.形容词 6.副词 7.区别词
谓词加词
8.代词
词
9.叹词 10.拟声词
虚词
1.介词 2.连词 3.助词 4.语气词
一
实词
1.名词 2.数词 3.量词 4.动词 5.形容词
6.副词 7.区别词 8.代词 9.叹词 10.拟声词
（4）动词一般都能做谓语,多数能带宾语。如：洗衣服，写文章
（5）能构成“V不V”式并带宾语表示提问。如：看不看书喜欢不喜欢动物喝不喝水
3. 特殊动词
（1）判断动词“是” 不能带动态助词“了、着、过”，也不能重叠。但是可以带
宾语。如：他是学生。牛是反刍动物。这杯子是景泰蓝。
“是”用在动词和形容词前面，重读时，表示肯定的意义，相当于“的确”“确实”，是副词。
（4）名词经常用在介词后，组成介词短语。用桶盛水在黑板上写字把书翻开他们生活在最下层。
3. 时间名词和方位名词
（1）时间名词的特殊之处在于它除了做主语、宾语和定语外，还能做状语修饰动词，表示事情发生的时间。
我明天去。我在黑板上写字。李先生三点到。他昨天去上海了。
（2）方位名词表示方向、位置。分为单音节的和双音节的两类，单音节的共有１６个：上、下、前、后、左、右、东、西、南、北、中、内、外、里、间、旁。双音节的是它们的复合形式：
是咬咬牙，坚持下去了。 ➢ 我们一天天地好起来，敌人一天天地坏下去。
（三）形容词
1.形容词：是表示形状、性质或状态的词。性质形容词，表示属性: 酸甜苦辣快慢伟大勇敢状态形容词，具有描写性: 安静雪白笔直水灵灵准确繁荣冰凉绿油油

现代汉语实词简表

精心整理现代汉语实词简表名称定义类别举例(一) 名词表示人或事物名称的词具体名词人、牛、山、水、对联抽象名词友谊、立场、观点、思想表示时间时间名词早晨、明天、夏季表示方向位置的词?方位名词东、西、南、北、前、后、中间、下边(二) 代词具有替代或指示作用的词①人称代词我、你、他、我们、你们②指示代词这、那、这里、那边③疑问代词谁、什么、哪、多少(三) 动词表示行为动作或发展变化的词①表示动作行为唱、笑、支持、保卫②表示发展变化发展、扩大、提高③表示心理活动喜欢、希望、热爱④表现存现消失有、出现、丧失能愿动词(助动词)趋向动词判断动词⑤表示使令使、请、允许、鼓励表示可能、必要或愿望等意思的词。

①表示可能的能、能够、可以②表示必要的该、当、应当③表示愿意的敢、肯、愿意表示动作的趋向的词。

来、去、上、下、进、出、进来、出去、上来、下去表示判断是、就是、正是(四) 形容词表示人或事物的性质或状态的词。

①性质形容词好、坏、大、小、方、高、美丽、英明、宽广②状态形容词通红、雪白、红通通、黑不溜秋(五) 数词表示数目的词。

①确数一、二、百、万、亿、十分之一、一倍②序数第一、第二、第三③概数几(个)、十来(个)、一百上下十表示事物或动作单位的词①名量词(物量词)一个(人)、一把(镰刀)、一屋子(人)、这匹(马)、那头(猪)(六)量词②动量词去一次、说一遍、看一眼现代汉语虚词简表(七) 副词用来修饰、限制动词、形容词或其他副词的词①表示程度的很、太、最、十分、非常②表示范围的都、全、只、统统、仅仅③表示时间的正、刚、又、曾经、终于④表示否定的不、未、没有(看见)⑤表示语气的偏偏、也许、简直、难道(八) 介词起转介作用的词，一般用在名词、代词或名词性短语的前边，合起来组成介词结构，以表示处所、时间、状态、方式、原因、目的、比较对象等。

①表示对象、关系的把、被、对、对于、关于、连、周②表示处所、方向的在、向、从、往、朝③表示时间的从、自从、当④表示状态方式的用、以、按照⑤表示原因由于、因、因为⑥表示目的的为、为了、为着⑦表示比较的比、跟、同⑧表示排除的除了(九) 连词连接词、短语或句子，表示他们之间的各种关系的词。

实词的名词解释现代汉语

实词名词解释现代汉语
实词是指表示实在意义、具有实体意义的词。

它们在语言表达中起着重要的作用，是语言的基本构成部分。

现代汉语中的一些常见实词如下:
1. 爱：表示喜欢、爱护等意义。

例如:“我爱你”中的“爱”。

2. 安：表示安定、安全等意义。

例如:“安心”中的“安”。

3. 被：表示覆盖、蒙受等意义。

例如:“被地震摧毁”中的“被”。

4. 倍：表示增加、加倍等意义。

例如:“加倍努力”中的“倍”。

5. 本：表示草木的根或茎干、事物的本源等意义。

例如:“之本”中的“本”。

6. 鄙：表示边境、庸俗、浅陋等意义。

例如:“鄙人”中的“鄙”。

7. 具：表示具备、准备等意义。

例如:“具告以事”中的“具”。

8. 及：表示到达、赶上等意义。

例如:“不及待发”中的“及”。

9. 驾：表示驾驭、牵引等意义。

例如:“驾马车”中的“驾”。

10. 举：表示发动、举行等意义。

例如:“举起右手”中的“举”。

这些实词在现代汉语中仍然有着广泛的应用，是学习文言文的关键。

掌握这些实词的意义和用法，能够帮助我们更好地理解文言文的表达，提高阅读和写作能力。

此外，实词的用法和意义也常常出现在高考和各类语言考试中。

因此，我们应该注重实词的学习和掌握，以便更好地应对各种语言挑战。

现代汉语语法

一、词类 content
实词——（4）形容词
形容词：表示人或事物的性质或状态的词。特点： ①前面可以加副词(很好、不坏)。 ②后面能加“着”“了”“过”这类时态助词，表示持续、完成或过去(红着、红了、红过)。 ③一部分能重迭(大大、慢慢、清清楚楚) 分类： ①性质形容词：好、坏、大、小、方、高、美丽、英明、宽广 ②状态形容词：通红、雪白、红通通、黑不溜秋
练习二、标明下列各组词的词性：坚决-决心形容词-名词、副词可爱-热爱形容词-动词企图-意图名词、动词-名词荣誉-光荣名词-形容词答案-答应名词-动词气愤-气魄形容词-名词批语-批示名词-动词、名词残杀-残忍动词-形容词诱饵-诱惑名词-动词兴奋-兴趣形容词-名词安心-担心动词、形容词-动词道歉--抱歉动词-形容词
一、词类 content
练习
一、在括号里填入合适的词，并指出属于什么词类。
⑤、桌子（）有什么？（） ⑥、我们在路上碰到了三个（）。（） ⑦、他刚刚走（）山。（） ⑧、他会干这种事（）？（） ⑨、你的书我看完了，（）是我最喜欢的一本。（ ⑩、这个人非常（）。（）
）
一、词类 content
三、句子 content
单句分类
按结构分：非主谓句和主谓句
飞机！好大的老鼠！听！下雨了。对！好极了！不！啊？飞机开过来了！这是一条大老鼠。你听！天下雨了。你不对！这幅画好极了！
三、句子 content
单句分类
按语气分：陈述句、疑问句、祈使句、感叹句
你来了。你来吗？你来吧！你来了！
一、词类 content
虚词——（2）连词
连词：连接词、词组或句子的词。特点：只能起连接作用，不能起修饰和补充作用。举例：和、跟、同、与、及、或、即使、既然、尽管、宁可、要么、如果、尚且、虽然、但是、与其、只要、不过、然而、否则、可是、那么、从而、因为、所以……

现代汉语语法基础知识--实词和虚词整理8K3栏

现代汉语语法基础知识——实词和虚词按词的语法功能（造句功能）和语法性质（意义性质）可分为实词和虚词两大类。

一、实词实词有实在意义，能够单独充当句子成分一般能单独回答问题。

实词包括名词、动词、形容词、数词、量词、代词六类。

(一)名词1．表示人或事物名称的词。

①前面可以加数量词(一副对联)②前面不能加不、很之类的副词(不楹联、很对联)。

③后面不能加时态助词“着、了、过”(楹联了；计算机着；世界金融过)④时间名词前可加介词“在”，时间副词前不能加介词“在”。

名词类别①具体名词：人、牛、山、水、对联、学校、康拜因②抽象名词：友谊、立场、观点、思想③方位名词：东、西、南、北、前、后、左、右、上面、中间、下边、前头后方、东北、西南、左右里外……④时间名词：今天、明天、昨天、星期一、七月、刚才2．名词语法功能（共五点）（1）名词经常作主语、宾语。

（2）能受量词短语修饰，如：一幅画两本书五个学生专有名词一般不受数量短语修饰（人名、地名、朝代名）。

（3）一般不受副词“不”“很”的修饰。

（4）能直接用在介词后面组成介宾短语。

如：对同志沿着河边按照法律。

（5）一般不能重叠，不能用肯定否定相叠形式表示疑问。

如不能说：书不书理由不理由（6）方位名词经常与名词、动词或别的词语组成方位短语，表示处所、时间、范围或条件等。

如：屋里桌子上回国以后工作中一般情况下（二）动词1．表示行为动作或发展变化的词①前面可以加副词(刚走、很想)。

②后面一般能加“着”“了”“过”之类时态助词，表示动作的持续、完成或过去(看着、看了、看过)。

③多数能重迭(想想、看看、讨论讨论)动词类别①不及物动词(不能带宾语) 醒、病、游行、觉悟②及物动词(能带宾语) 看、写、打、调查、讨论、认为、想③能愿动词(助动词，经常用在动词、形容词前面)：能、能够、可以、该、当、应当、敢、肯、愿意④趋向动词（经常用在动词、形容词后面）：来、去、上、下、进、出、进来、出去、上来、下去⑤判断动词：是2．动词语法功能（共五点）（1）能受副词修饰，但除了能愿动词和部分表示心理活动的动词外，一般不受程度副词修饰。

实用现代汉语：词类划分-实词

可以加“不是”表示否定；经常被数量短语修饰；经常充当主语和宾语。
动词
表示动作行为、心理活动、使令、趋向、判断、存在、消长的词。
打击思考想念要求下去是有减少
常常充当谓语；及物动词后面可以带宾语；许多动词能带上动态助词“着、了、过”；单音节东此次可以按照“AA”方式重叠，双音节动词可以按照“ABAB”方式重叠。
2
谢谢您的聆听
实词
副词
表示程度、情状、时间、范围、频率、肯定、否定、语气等的词语。
非常特别悄悄亲自都
全
只有才刚刚的
确
副词的功能主要是修饰动词或形容词，充当状语，只有少量的词如“极”、
“很”可以充当补语。
本讲小结
1
在实词中，名词、动词、形容词数量最多，能产力特强，被称为三大实词。相对而言数词、量词、代词以及副词在数量上是有限的，是相对封闭的。
个根只次趟回
张本辆物量词遍场阵动量词
数词和量词常常组合成量词短语使用，一般不单独使用。单音量词可以重叠。
代词
代词是在语句中代替其他词语的词，如人或事物、处所、时间、数量、性质、状态、方式、程度等。
你我它你们他们谁什么怎么这里那里
它代替哪个词，就有哪个词的功能，可以充当主语、宾语、定语或状语。
词类划分
实词
实词
意义比较实在，能够 1 直接独立充当句子成分。
前情回顾
虚词
一般不能直接独立充当句子成分。
2
导入语
实词的意义比较具体实在，主要充当句子的主干成分，因此在句子组合中尤为重要。
名词动词形容词
实词
数词
实词的类别

现代汉语。第二节实词1

• 墙上是几张伟人画像。 • 黑板右边是宣传栏。
• D、“是”有时常用在谓语动词、形容词前，这时是副词，要重读，相当于 “的确、确实”，不能省略。
• 我们的战士是勇敢。 • 这件事是产生了很大的变故。
（2）能愿动词（助动词）
• 能愿动词是表示可能、意愿、和必要的动词。
• 表可能：能、能够、会、可能、可以、可 • 表必要：要、应该、应、应当、该当 • 表意愿：肯、敢、要、愿
能否带宾语
绝大多数能
不能
多数能
能否受“很” 多数不能修饰
AA式、ABAB式 AA式、ABAB式、ABB式、重叠方式和意表示动量少或时 AABB式义量少表示程度加深或程度适中能否做状语多数不能多数能
如何区别名词、动词、形容词？
区分方法看否定形式不是名词动词不、没、没有形容词不
、2名词的语法特征
• 词的语法特征可以从三个方面来考察： • A、从词与词的组合能力看 • （1）名词前一般能够加上表示物量的数量短语，如： • 一条鱼、一盘牛肉、两坛酒、 • 两部手机、三支钢笔、四项原则
• （2）名词一般不受副词的修饰
• 不爱情×、非常智慧×、不是爱情∨、不是潍坊∨ • ※名词的否定形式只能是“不是”。
• C、从充当句法成分的能力看 • 形容词在句子里经常做谓语、谓语中心语、定语，也可以做状语、补语，形容词不能带宾语，即不能做动语。 • 天冷了。苹果红了。谓语 • 她很美空气相当新鲜谓语中心语 • 美的旋律美丽的风景苍翠的松柏定语 • 他积极进取。状语 • 我吃饱了。补语
• 问：形容词能不能做主语和宾语 • （能） • 廉洁是人民公仆的本色。 • 他感到十分惊奇。
很＋×

现代汉语词性分类

现代汉语词性分类一、实词:名词、动词、形容词、数量词、代词. ??（－）名词名词是表示人或事物的词。

1．动词“是”I. “是”用在名词前边是动词，这种“是”常常表示主语“等于什么”或“属于什么”。

II. “是”用在动词、形容词前边，表示肯定，含有“的确”、“实在”的意思，可以看作语气副词，作状语，例如“我〔是〕懂了”、“他〔是〕勇敢”、“这样做〔是〕好”。

现代汉语语法：实词和虚词

现代汉语语法：实词和虚词第三节实词和虚词按词的语法功能（造句功能）和语法性质（意义性质）可分为实词和虚词两大类。

一、实词实词有实在意义，能够单独充当句子成分一般能单独回答问题。

实词包括名词、动词、形容词、数词、量词、代词六类。

(一)名词表示人或事物名称的词。

①前面可以加数量词(一副对联)②前面不能加不、很之类的副词(不楹联、很对联)。

③后面不能加时态助词“着、了、过”(楹联了；计算机着；世界金融过)④时间名词前可加介词“在”，时间副词前不能加介词“在”。

名词类别①具体名词：人、牛、山、水、对联、学校、康拜因②抽象名词：友谊、立场、观点、思想③方位名词：东、西、南、北、前、后、左、右、上面、中间、下边④时间名词：今天、明天、昨天、星期一、七月、刚才(二)代词具有替代或指示作用的词。

①能够替代或指示各类实词。

②一般不带修饰成分代词类别①人称代词：我、你、他、我们、你们、他们②指示代词：这、那、这里、那里③疑问代词：谁、什么、哪里、多少（三）动词表示行为动作或发展变化的词①前面可以加副词(刚走、很想)。

②后面一般能加“着”“了”“过”之类时态助词，表示动作的持续、完成或过去(看着、看了、看过)。

③多数能重迭(想想、看看、讨论讨论)动词类别①不及物动词(不能带宾语)醒、病、游行、觉悟②及物动词(能带宾语)看、写、打、调查、讨论、认为、想③能愿动词(助动词，经常用在动词、形容词前面)：能、能够、可以、该、当、应当、敢、肯、愿意④趋向动词（经常用在动词、形容词后面）：来、去、上、下、进、出、进来、出去、上来、下去⑤判断动词：是（四）形容词表示人或事物的性质或状态的词。

①前面可以加副词修饰(很好、不坏)。

②后面能加“着”“了”“过”这类时态助词，表示持续、完成或过去(红着、红了、红过)。

③一部分能重迭(大大、慢慢、清清楚楚)形容词类别①性质形容词：好、坏、大、小、方、高、美丽、英明、宽广②状态形容词（带程度性）：通红、雪白、红通通、黑不溜秋、突然(五)数词表示数目的词。

现代汉语词性

语气、然否等得词叫副词。（副+动或形）
1.他终于来了。（程度） 2.我们都参加了保险。（范围） 3.老汉心里格外高兴。（程度） 4.我们一定能学好汉语（肯定） 5.他没有完成作业。（否定） 6.我就不相信鬼话。（语气）
稍微没有全都偏，简直仅仅只永远，已经曾经就竟然，将要立刻刚偶然，渐渐终于决忽然，难道连续又再三，也许必须很非常，最太十分更马上，越极总挺常常再，屡次一定也不还。
练习
说出下面一段话的词性
1、白天,船只在亭前出没；夜晚,鱼龙在亭下悲鸣。 2、假使自己胸怀坦荡，不因为外界的影响而伤害性情，到哪里没有欢乐呢？ 3、孤单地生活，只有身体和自己的影子相互安慰 4、我活着愿意献出生命，死后愿意结草来报答陛下的恩惠。
现代汉语语法1 词性
词分虚词、实词两类。
实词有：名词、动词、形容词、代词、数量词虚词有：副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词
实词
1、名词表示人或事物名称的词叫名词。（1）人：老师、学生、作家、工人、鲁迅
（2）具体事物：天、地、花、草、天空、海洋
（3）抽象概念：方法、科学、法律、事业（4）处所：北京、青岛、黄河、长江东、西、南、北、上、下、左、右、（5）方位：前、后、里、内、外、（以、之）（6）时间：早晨、上午、夜晚、白天、夏天、立秋、今天、星期二
பைடு நூலகம்
虚词
1、介词
与名词性词语（名代）合起来，修饰动形的词语
（介+名/代+动/形）举例：在学校住从东方来跟我走吧比我帅常见的介词：自︱从︱以︱当︱为︱按照，对于︱为了︱到；和︱跟︱把︱比︱在︱关于，除了︱同︱对︱向︱往︱朝
虚词

现代汉语实词简表

由中心词（正）和对中心词起修饰作用的词（偏）两部分组成的短语。“偏”在前，“正”在后，两者之间有的用助词“的”、 “地”连接，有的不用。
精妙的对联好孩子不断地
提高认真学习
述宾
短语
由动词（述）和被动词支配的
词（宾）两部分组成的短语。“述”
在前，“宾”在后。又称动宾短
看书洗衣服联系实际建
设中国
语。
必然胜利）
介宾
短语
由介词和宾语组成的短语。“介” 在前，“宾”在后。
他（在教室里）看书我（从去年）就开始练习书法了
现代汉语句子成分简表
成分
名称
定义
经常用的
词或短语
举例
谓语陈述的对象，指
名词
社会主义好
（一）
出谓语说的是“谁”，
代词
他天天锻炼身体
或者“什么”。
短语
群众的智慧无穷
主
辱骂和恐吓决不是战斗
学习语法很有必要
短语
我们要学习对联格律和
者“什么”的问题。
有关知识
语
我看见他来了
用在动词或者形容词
动词
你继续说下去
（四）
后边，作补充说明的成
形容词
这本书写得好
分，指出行为动作的情
数量词
文章看了几遍了
补
况、结果、可能性，动
代词
你学得怎么样了
作延续的时间或者性状
介词结构
生鲁迅于1881年
语
的程序
短语
他做的又快又好
小李说得大家都笑了
语
想明白是说话前必须注
意的事情
干部深入基层很有必要
对主语加以陈述，说
动词
他走了

现代汉语词的分类及用法

现代汉语词的分类及用法登高编辑一、实词分类:名词、动词、形容词、数词、量词、代词。

（一）、名词:1、表示人或者具体事物、抽象事物、时间、处所、方位等。

表示人或具体事物:学生河流水果衣服表示抽象事物:教育交通事物战争和平语法科学民主道德表示时间:昨天晚上黎明秋天将来刚才表示处所:郊区附近到处左近表示方位：东西南北中里外上下前头后头东面西方上边下边以前2.语法功能:A.一般名词能与数量短语组合，受数量短语修饰。

B.集体名词、抽象名词受不定量的数量短语修饰。

例如：一片树林一些纸张C.名词不受“不”、“很”修饰。

少数表示抽象事物的名词可以受“不”、“很”修饰。

例如：不道德不礼貌很科学很民主D.表示人的名词后面可以加“们”表示多数。

E.名词一般不重叠，有些能重叠，重叠后有“每一”的意思。

例如：人人年年家家户户世世代代。

对举的方位名词重叠后有“到处”的意思。

例如：前前后后上上下下F.名词经常做主语、宾语、定语。

名词也可以做谓语。

例如：今天星期日昨天晴天他独身他肺炎。

（只有少数表示日期、节日、气象、疾病等的句子里，不用判断词“是”，名词直接做谓语。

G.名词或名词短语连属成句，在诗词曲里常见。

例如：鸡声茅店月，人迹板桥霜。

H.表示时间、方位的名词可以做状语，也可以做主语.定语。

例如：他们下午开会前面、后面都种满了花西边的墙修好了I.名词同介词组成介宾短语，可以做状语、补语等。

3.使用名词应注意的问题A. 要正确使用简称。

例如：“数学、物理、化学”可以紧缩为“数理化”，而“人造革”决不能紧缩为“人革”。

B. 使用名词要注意时代性。

例如不要把“环卫工人”说成“清道夫”，把“司机”说成“开车的”。

C. 掌握名词的意义和语法功能，防止误用。

名词和名词组合，即使是并列组合，也受逻辑事理的制约，它反映客观事物在性质、状态、范围、程度、等方面的轻重、主次、强弱、大小的差别，这些情况反映到并列短语中，直接影响着他的各个组成部分的语序。

现代汉语实词简表

②表示必要的
该、当、应当
③表示愿意的
敢、肯、愿意
表示动作的趋向的词。
来、去、上、下、进、出、进来、出去、上来、下去
表示判断
是、就是、正是
(四)
形容词
表示人或事物的性质或状态的词。
①性质形容词
好、坏、大、小、方、高、美丽、英明、宽广
②状态形容词
通红、雪白、红通通、黑不溜秋
(五)
数词
表示数目的词。
①确数
喂
⑥表示答应的
嗯、唉
(十二)
拟声词
摹拟事物声音的词。
走到山边便听见哗哗哗哗的水声
嘟嘟！摩托车开来了。
名称
定义
举例
并列短语
由两个以上的词并列组成的短语。有的用连词“和”、“或”、“并且”等连接，有的不用。
个人和集体赞成或反对讨论并且通过了多快好省伟大、光荣、正确的
偏正
短语
由中心词(正)和对中心词起修饰作用的词(偏)两部分组成的短语。“偏”在前，“正”在后，两者之间有的用助词“的”、“地”连接，有的不用。
③疑问代词
谁、什么、哪、多少
(三)
动词
能愿动词
(助动词)趋向动词判断动词
表示行为动作或发展变化的词
①表示动作行为
唱、笑、支持、保卫
②表示发展变化
发展、扩大、提高
③表示心理活动
喜欢、希望、热爱
④表现存现消失
有、出现、丧失
⑤表示使令
使、请、允许、鼓励
表示可能、必要或愿望等意思的词。
①表示可能的
能、能够、可以
①表示程度的
很、太、最、十分、非常
②表示围的
都、全、只、统统、仅仅

1现代汉语基础知识语法(词性)

6.代词：能代替各类实词的词代替、指示或表示疑问的作用，人称代词：你、我、他指示代词：这、那、这样疑问代词：谁、什么、哪里、为什么、怎么
7.副词：起修饰或限制动词或形容词作用、表程度或范围的词
“很、颇、极、十分、就、都、马上、
立刻、曾经、居然、重新、不断”
• 他没有去；他没有钱 • 净水；屋里净是萝卜
洗衣服（动宾）--洗〈干净〉
如：摆整齐
坐端正
洗破了
主谓短语由主语和谓语两部分构成，两部分的关系是被陈述和陈述的关系。如：他说你写科技发达我做国家富强（名+动）（名+形）
短语结构类型不相同的一项是（） A．我的老师人类的语言济南的冬天 B．竞选州长记一辆纺车纪念白求恩 C．蚊子和狮子怀疑与学习想和做 D．范进中举曹刿论战最后一课
三、多重复句划分方法
1.先确定复句有几个分句。分号处必有分句界线，顿号处不应有，逗号处要注意切分。例如：
镇上的人也仍然叫她祥林嫂，但音调和先前很不相同了；也还和她讲话，但笑容却冷冷的了。
2.找出关联词语，以此来判断复句的关系。例如：他喜欢小说，并不喜欢诗歌。他喜欢小说，却不喜欢诗歌。
“所”字短语
由助词“所”附着在别的词语前面构成，其句法作用相当于名词。如：所见所闻所发明所创造所思所想
三、单句
句子分析一般可从两个角度分析：一是按照句子的语气可分为：陈述句、疑问句、祈使句、感叹句，称为句类；
二是按照句子的结构可分为：单句、复句，称为句型。
单句是由词或短语构成，表示相对完整的意思的语言使用单位（句子成分只有一套）
连词可以连接词、短语、句子乃至段落。如“和、及、或者、或、又、既”。小明和小文都是学生。

现代汉语实词简表

02.现代汉语实词的类别

现代汉语语法知识——实词虚词

现代汉语-实词

现代汉语实词简表

现代汉语语法：实词和虚词

现代汉语词类(实词)

现代汉语实词简表

实词的名词解释现代汉语

现代汉语语法

现代汉语语法基础知识--实词和虚词整理8K3栏

实用现代汉语：词类划分-实词

现代汉语。第二节 实词1

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现代汉语语法：实词和虚词

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