应用文写作课件
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《应用写作》PPT课件
调查研究的对象
1.事实材料 2.政策材料 3.情报资料
调查的方法和方式
方法:1.普遍调查 2.非普遍调查:
典型调查、பைடு நூலகம்点调查、抽样调查
方式:1.实地调查 2.文献调查
3.问卷调查 4.网络检索
研究的方法 整理 分析:
定性分析和定量分析、对比分析、因素分析、预 测分析
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23
三、正确表达是应用文写作的关键
趋势:文种多样化、使用范围国际化、表达语言双语 化、书写技术现代化。
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8
二、应用文的特性和功用
1. 三个特性: 内容的实用性(写实、单一、讲究实效) 结构的模式性(大体统一的格式,讲究规范) 语言的简约性(多用说明的表达方式,文字平
实、精要) 所有的应用文都具备这三个特性,其本质特性 则是实用性。
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25
▪ 选择合适的表达语体 1.社会化(以社会公认的语体进行交流) 2.稳定化(依然使用简洁庄重的文言 词汇 3.模式化( 起首、衔接、结束时常用 模式语)
《应用文常用特定用语表》
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• 公文用语风格典雅庄重 • 公文语气:
下行文谦虚、平易; 上行文尊重; 平行文诚恳 • 避免歧义 【例】欠条:“兹借李某人民币壹拾万元正, 现还欠款柒万元,一年后还清。”
个人作者:由个人独立完成。
法定作者:具有法人资格的组织和法人代 表以自己的名义发布公文并署名者,不一 定是文稿的撰写者。
代言作者:以撰稿人身份参与应用文写作 的人,不在文稿上署名。
法定作者和代言作者是应用文特有的作者
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12
(二)应用文作者的思维方式
• 对象化思维:写作时有意识地全力关注对 象的特点,把握对象心理的一种思维方式。
高教社(徐中玉)应用文写作(第六版)教学课件第一节 鲁迅
因为所求的作品是叫喊和反抗,势必至于倾向了东欧,因此所看的俄国, 波兰以及巴尔干诸小国作家的东西就特别多。也曾热心的搜求印度,埃及的 作品,但是得不到。记得当时最爱看的作者,是俄国的果戈理(N.Gogol)和波 兰的显克微支(H.Sienkiewitz)。日本的,是夏目漱石和森鸥外。
回国以后,就办学校,再没有看小说的工夫了,这样的有五六年。为什么 又开手了呢?——这也已经写在《呐喊》的序文里,不必说了。但我的来做小 说,也并非自以为有做小说的才能,只因为那时是住在北京的会馆里的,要 做论文罢,没有参考书,要翻译罢,没有底本,就只好做一点小说模样的东 西塞责,这就是《狂人日记》。大约所仰仗的全在先前看过的百来篇外国作 品和一点医学上的知识,此外的准备,一点也没有。
《坟》《野草》
直接投身于政治斗争之中
贡献一
贡献二
贡献三
贡献四
贡献五
主编《萌芽》、 《前哨》、《十 宇街头》、《译 文》等重要文学
期刊
参加和领导了中 国左翼作家联盟、 中国自由运动大 同盟、中国民权 保障同盟等许多
革命社团
主编《前哨》、 《奔流》、《萌 芽月刊》等许多
刊物
团结和领导广大 关心青年 培养青
但是《新青年》的编辑者,却一回一回的来催,催几回,我就做一 篇,这里我必得记念陈独秀先生,他是催促我做小说最着力的一个。
自然,做起小说来,总不免自己有些主见的。例如,说到“为什么” 做小说罢,我仍抱着十多年前的“启蒙主义”,以为必须是“为人生”, 而且要改良这人生。我深恶先前的称小说为“闲书”,而且将“为艺术的 艺术”,看作不过是“消闲”的新式的别号。所以我的取材,多采自病态 社会的不幸的人们中,意思是在揭出病苦,引起疗救的注意。所以我力避 行文的唠叨,只要觉得够将意思传给别人了,就宁可什么陪衬拖带也没有。 中国旧戏上,没有背景,新年卖给孩子看的花纸上,只有主要的几个人(但 现在的花纸却多有背景了),我深信对于我的目的,这方法是适宜的,所以 我不去描写风月,对话也决不说到一大篇。
应用文ppt课件
总结写作实例4:活动总 结
05
应用文写作常见问题与对策
语言不规范
总结词
语言使用不规范,表达不准确,影响 信息的传递。
详细描述
在应用文写作中,语言使用要规范、 准确,避免使用口语化、俚语或行业 术语。要使用标准化的语言,确保信 息的传递不受影响。
逻辑不严密
总结词
文章结构松散,缺乏逻辑性,读者难 以理解。
用词准确,表达简洁
总结词
应用文的用词需要准确、简练,避免使用模糊、歧义的词汇 。
详细描述
在选择词汇时,要考虑到读者的语言习惯和文化背景,使用 通俗易懂、规范化的语言。同时,要避免使用冗长、复杂的 句子结构,尽可能使用简单、直接的表述方式。
语言得体,语气恰当
总结词
应用文的语言要得体、语气要恰当,以符合写作目的和读者群体的要求。
04
应用文写作实例分析
通知写作实例
01
02
03
04
通知写作实例1:会议通 知
通知写作实例2:放假通 知
通知写作实例3:活动通 知
通知写作实例4:培训通 知
报告写作实例
01
02
03
04
报告写作实例1:工作报告
报告写作实例2:市场调查报 告
报告写作实例3:项目进展报 告
报告写作实例4:财务报告
信函写作实例
信函写作实例1:邀请函 信函写作实例3:道歉信
信函写作实例2:感谢信 信函写作实例4:慰问信
计划写作实例
计划写作实例1: 个人计划
02
计划写作实例2: 学习计划
计划写作实例3: 工作计划
03
04
计划写作实例4: 旅游计划
总结写作实例
05
应用文写作常见问题与对策
语言不规范
总结词
语言使用不规范,表达不准确,影响 信息的传递。
详细描述
在应用文写作中,语言使用要规范、 准确,避免使用口语化、俚语或行业 术语。要使用标准化的语言,确保信 息的传递不受影响。
逻辑不严密
总结词
文章结构松散,缺乏逻辑性,读者难 以理解。
用词准确,表达简洁
总结词
应用文的用词需要准确、简练,避免使用模糊、歧义的词汇 。
详细描述
在选择词汇时,要考虑到读者的语言习惯和文化背景,使用 通俗易懂、规范化的语言。同时,要避免使用冗长、复杂的 句子结构,尽可能使用简单、直接的表述方式。
语言得体,语气恰当
总结词
应用文的语言要得体、语气要恰当,以符合写作目的和读者群体的要求。
04
应用文写作实例分析
通知写作实例
01
02
03
04
通知写作实例1:会议通 知
通知写作实例2:放假通 知
通知写作实例3:活动通 知
通知写作实例4:培训通 知
报告写作实例
01
02
03
04
报告写作实例1:工作报告
报告写作实例2:市场调查报 告
报告写作实例3:项目进展报 告
报告写作实例4:财务报告
信函写作实例
信函写作实例1:邀请函 信函写作实例3:道歉信
信函写作实例2:感谢信 信函写作实例4:慰问信
计划写作实例
计划写作实例1: 个人计划
02
计划写作实例2: 学习计划
计划写作实例3: 工作计划
03
04
计划写作实例4: 旅游计划
总结写作实例
高中语文日常应用文写作 课件 (共104张PPT)
日常应用文写作 第一节 请假条 借条 第二节 书信 第三节 求职信与推荐信 第四节 启事 声明 证明 介绍信
第一节 条据
条据
条指便条,据指单据。是人们在日常工作、学习、生活中, 彼此之间为处理财物或事务往来,写给对方的作为某种凭 证的或有所说明的字条。 分为两大类: (一)说明性条据:是一方向另一方,说明事实、陈述请求 或交代事情所写的简单书信。包括留言条、请假条。 (二)凭证式条据:在借到、收到、领到或者欠他人钱物时, 写给对方的作为凭证的条据。包括借条、欠条、 收条、领条 等。
用汇款方式支付的,应写明汇出行、户名、账号及汇入行、户名、 账号。 • 【注4】可以不写归还日期。事实上,不写反而对债权人更有利。 • 【注5】如果不约定利息,视为无息。当然,高利贷(高过国家 利息4倍)是得不到法律支持的,但本金部分仍然应当保护。 • 【注6】写清楚偿还方式虽然在法律上意义不大,但实践中可以 减少纠纷。 • 【注7】签名容易抵赖,按上手印才稳妥,如果能附上身份证复 印件更好。 • 【注8】有了地址和电话讨债就容易多了,万一将来诉讼也必须 提供这些信息
因我行于1月10日晚举行员工大会,任何
人不得缺席,所以本人1月10日晚不能 回校参
加晚上19:00举办的培训大会。特此请假、恳 望批准!
•
此致
• 敬礼
•
xx银行海珠支行
•
营业部刘xx
•
2011年1月8日
课堂练习
• 起因:9月22日上午参加全国数模大赛 • 目的:请假
二、介绍信
1、涵义:
• 介绍信是机关、团体、企事业单位介绍 本单位的人员到其他单位联系工作、了解 情况、洽谈业务、学习经验、参加会议等 使用的一种专用书信。
• 此据。
第一节 条据
条据
条指便条,据指单据。是人们在日常工作、学习、生活中, 彼此之间为处理财物或事务往来,写给对方的作为某种凭 证的或有所说明的字条。 分为两大类: (一)说明性条据:是一方向另一方,说明事实、陈述请求 或交代事情所写的简单书信。包括留言条、请假条。 (二)凭证式条据:在借到、收到、领到或者欠他人钱物时, 写给对方的作为凭证的条据。包括借条、欠条、 收条、领条 等。
用汇款方式支付的,应写明汇出行、户名、账号及汇入行、户名、 账号。 • 【注4】可以不写归还日期。事实上,不写反而对债权人更有利。 • 【注5】如果不约定利息,视为无息。当然,高利贷(高过国家 利息4倍)是得不到法律支持的,但本金部分仍然应当保护。 • 【注6】写清楚偿还方式虽然在法律上意义不大,但实践中可以 减少纠纷。 • 【注7】签名容易抵赖,按上手印才稳妥,如果能附上身份证复 印件更好。 • 【注8】有了地址和电话讨债就容易多了,万一将来诉讼也必须 提供这些信息
因我行于1月10日晚举行员工大会,任何
人不得缺席,所以本人1月10日晚不能 回校参
加晚上19:00举办的培训大会。特此请假、恳 望批准!
•
此致
• 敬礼
•
xx银行海珠支行
•
营业部刘xx
•
2011年1月8日
课堂练习
• 起因:9月22日上午参加全国数模大赛 • 目的:请假
二、介绍信
1、涵义:
• 介绍信是机关、团体、企事业单位介绍 本单位的人员到其他单位联系工作、了解 情况、洽谈业务、学习经验、参加会议等 使用的一种专用书信。
• 此据。
应用文写作新闻写作ppt课件
倒金字塔结构、时间顺序结构 、逻辑顺序结构等。
语言表达
使用客观、准确的语言;避免 使用主观色彩强烈的词汇;注 意段落之间的逻辑关系。
写作步骤
确定主题和角度;收集相关素 材;安排正文结构;撰写初稿 并修改完善。
实例分析
选取典型的消息案例,分析其 正文结构和语言表达特点,加
深对正文写作的理解。
03 通讯类新闻写作 方法探讨
避免人身攻击
在反驳对方观点时,要避免进行人 身攻击,保持客观公正的态度。
舆论监督和引导能力提升
增强社会责任感
作为新闻评论作者,要增强社会 责任感,关注社会热点问题,积
极发声。
提高政治敏感度
要时刻保持政治敏感度,对国家 政策、法律法规等有深入的了解
和认识。
加强学习积累
不断学习新知识、新技能,提高 自己的综合素质和专业水平。
自动化新闻生产
人工智能技术可以实现新闻的自动化生产,提高新闻生产效率和质量。
个性化新闻推荐
人工智能技术可以根据受众的兴趣和需求,实现个性化新闻推荐,提高新闻的针对性和吸 引力。
虚拟现实和增强现实技术在新闻传播中应用
虚拟现实和增强现实技术可以为受众提供更加沉浸式的新闻体验,是未来新闻传播的重要 发展方向之一。
新闻评论定义
新闻评论是针对现实生活中新近发生的、具有普遍意义的新闻事件和迫切需要解决的问题而发议论, 讲道理,直接发表意见的文体。
新闻评论功能
新闻评论是社会各界对新近发生的新闻事件所发表的言论的总称。新闻和评论,构成报纸的两大文体 。新闻评论是一种写作形式,一种传播力量,一种社会存在,以传播意见性信息为主要目的和手段。
影响力
深度报道往往能够引起社会的广泛关 注和思考,产生较大的社会影响力。
语言表达
使用客观、准确的语言;避免 使用主观色彩强烈的词汇;注 意段落之间的逻辑关系。
写作步骤
确定主题和角度;收集相关素 材;安排正文结构;撰写初稿 并修改完善。
实例分析
选取典型的消息案例,分析其 正文结构和语言表达特点,加
深对正文写作的理解。
03 通讯类新闻写作 方法探讨
避免人身攻击
在反驳对方观点时,要避免进行人 身攻击,保持客观公正的态度。
舆论监督和引导能力提升
增强社会责任感
作为新闻评论作者,要增强社会 责任感,关注社会热点问题,积
极发声。
提高政治敏感度
要时刻保持政治敏感度,对国家 政策、法律法规等有深入的了解
和认识。
加强学习积累
不断学习新知识、新技能,提高 自己的综合素质和专业水平。
自动化新闻生产
人工智能技术可以实现新闻的自动化生产,提高新闻生产效率和质量。
个性化新闻推荐
人工智能技术可以根据受众的兴趣和需求,实现个性化新闻推荐,提高新闻的针对性和吸 引力。
虚拟现实和增强现实技术在新闻传播中应用
虚拟现实和增强现实技术可以为受众提供更加沉浸式的新闻体验,是未来新闻传播的重要 发展方向之一。
新闻评论定义
新闻评论是针对现实生活中新近发生的、具有普遍意义的新闻事件和迫切需要解决的问题而发议论, 讲道理,直接发表意见的文体。
新闻评论功能
新闻评论是社会各界对新近发生的新闻事件所发表的言论的总称。新闻和评论,构成报纸的两大文体 。新闻评论是一种写作形式,一种传播力量,一种社会存在,以传播意见性信息为主要目的和手段。
影响力
深度报道往往能够引起社会的广泛关 注和思考,产生较大的社会影响力。
第六章 法律文书写作 《应用文写作》PPT课件
五、制作要求及注意事项
(1)被告的基本情况不太清楚时,可以不写,但必须写明被告的姓名或名称以及住址或地址。 (2)诉讼请求要明确、具体,不可混淆案件的性质。 (3)叙述事实和理由时,一定要注意人称前后的一致性,不能时而用“我”,时而用“原告”。 (4)叙述事实和理由时,一定要摆事实、讲道理,努力做到据事论理,以理服人,切忌随意夸大或缩小, 捕风捉影,甚至讽刺挖苦,污蔑谩骂。 (5)根据民事诉讼法第一百零八条及有关规定,起诉必须符合下列条件:①原告必须是与本案有直 接利害关系的公民、法人和其他组织;②必须有明确的被告;③必须有具体的诉讼请求和事实、
(二)民事诉讼代理的授权委托书
1.民事诉讼代理的授权委托书的特性
10
(1)它是当事人、第三人、法定代理人委托他人代为诉讼的一种文书,是委托代理人为被代理人进 行诉讼活动的依据,只有委托人签名或盖章的授权委托书才有效。 (2)它是根据被代理人在诉讼中的授权而成立的文书,规定了委托代理人的代理权限。 (3)它是被代理人向人民法院送交的文书。 2.民事诉讼代理的授权委托书的组成部分 (1)标题。 (2)委托人(被代理人)和受委托人(委托代理人)的个人基本情况。 (3)诉讼委托的实质内容。 (4)结尾。
17
4.尾部 (1)呈文对象,即致送机关,如“此致,××人民法院”。 (2)答辩人签名、盖章。 (3)书写答辩状的年、月、日。 (4)附件,包括副本份数、证据份数。
五、写作要求及注意事项
(1)一定要有针对性,不管是针对起诉状还是上诉状的答辩,都要抓住关键性的问题,针锋相对地进 行批驳。 (2)应如实反映情况,充分地利用有利于自己一方的证据和事实,切忌夸大事实,更不能提供虚假的 事实;同时要注意,在提供响应的事实时,应同时提供佐证事实的证据,使答辩立于不败之地,以切实
(1)被告的基本情况不太清楚时,可以不写,但必须写明被告的姓名或名称以及住址或地址。 (2)诉讼请求要明确、具体,不可混淆案件的性质。 (3)叙述事实和理由时,一定要注意人称前后的一致性,不能时而用“我”,时而用“原告”。 (4)叙述事实和理由时,一定要摆事实、讲道理,努力做到据事论理,以理服人,切忌随意夸大或缩小, 捕风捉影,甚至讽刺挖苦,污蔑谩骂。 (5)根据民事诉讼法第一百零八条及有关规定,起诉必须符合下列条件:①原告必须是与本案有直 接利害关系的公民、法人和其他组织;②必须有明确的被告;③必须有具体的诉讼请求和事实、
(二)民事诉讼代理的授权委托书
1.民事诉讼代理的授权委托书的特性
10
(1)它是当事人、第三人、法定代理人委托他人代为诉讼的一种文书,是委托代理人为被代理人进 行诉讼活动的依据,只有委托人签名或盖章的授权委托书才有效。 (2)它是根据被代理人在诉讼中的授权而成立的文书,规定了委托代理人的代理权限。 (3)它是被代理人向人民法院送交的文书。 2.民事诉讼代理的授权委托书的组成部分 (1)标题。 (2)委托人(被代理人)和受委托人(委托代理人)的个人基本情况。 (3)诉讼委托的实质内容。 (4)结尾。
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4.尾部 (1)呈文对象,即致送机关,如“此致,××人民法院”。 (2)答辩人签名、盖章。 (3)书写答辩状的年、月、日。 (4)附件,包括副本份数、证据份数。
五、写作要求及注意事项
(1)一定要有针对性,不管是针对起诉状还是上诉状的答辩,都要抓住关键性的问题,针锋相对地进 行批驳。 (2)应如实反映情况,充分地利用有利于自己一方的证据和事实,切忌夸大事实,更不能提供虚假的 事实;同时要注意,在提供响应的事实时,应同时提供佐证事实的证据,使答辩立于不败之地,以切实
应用文写作PPT课件
01
02
03
04
05
06
应用文格式
标题写正摆中央 称呼顶格正确放 落款写于右下角 署名写在日期上
应用文格式
顺口溜
说明类应用文
02
通知类格式
标题
称呼
正文
落款
通知例题
通 知各分公司各厂: 为研究落实我公司安全生产事宜,总公司决定召开2018年度安全生产工作会议,现将有关事项通知如下: 1、参加会议人员:各车队队长,修理厂厂长。 2、会议时间:5月3日,会期1天。 3、报到时间:5月2日至5月3日上午8时前。 4、报到地点:第二招待所301号房间,联系人:某某 5、于4月20日前报公司。 特此通知 ××总公司(公章) ××年4月15日
书信格式例题
ⅹⅹ老师: 您好! ———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————。 祝工作顺利! 学生:ⅹⅹⅹ ⅹ年ⅹ月ⅹ日
寻物启事格式
寻物启事,是指单位或个人丢失东西后,希望他人帮助寻找而使用的应用文体。寻物启事可以张贴在失物地点、单位门口、大街上,也可刊登在报纸上。
便条类应用文
03
第一行居中写明“请假条”
第二行顶格写,后用冒号
另起一行空两格写请假内容,交代请假原因、请假起止时间、请求准假等。
写表示敬意之类的专用语。
收条是收到对方东西时给对方开出的凭条。要求写明什么时间收到何人、什么东西,数量多少。 如果是代人收的话应当写“代收条”。注意:收条要认真保管!
书信类应用文
04
书信格式
书信一般包括五个部分:(1)称呼。信纸第一行顶格写,后面加冒号。(2)礼貌语。另起一行空两格写。(3)正文。第二行空两格写起,转行顶格。可有若干段落。(4)结尾。正文写完,如果正文最后一行空格比较多,可以接着写“此致”、“祝”等词语。(5)署名和日期。一般写在祝颂词下行的右下方,分两行署名和日期,署名时也可带上自称。
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应用文格式
标题写正摆中央 称呼顶格正确放 落款写于右下角 署名写在日期上
应用文格式
顺口溜
说明类应用文
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通知类格式
标题
称呼
正文
落款
通知例题
通 知各分公司各厂: 为研究落实我公司安全生产事宜,总公司决定召开2018年度安全生产工作会议,现将有关事项通知如下: 1、参加会议人员:各车队队长,修理厂厂长。 2、会议时间:5月3日,会期1天。 3、报到时间:5月2日至5月3日上午8时前。 4、报到地点:第二招待所301号房间,联系人:某某 5、于4月20日前报公司。 特此通知 ××总公司(公章) ××年4月15日
书信格式例题
ⅹⅹ老师: 您好! ———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————。 祝工作顺利! 学生:ⅹⅹⅹ ⅹ年ⅹ月ⅹ日
寻物启事格式
寻物启事,是指单位或个人丢失东西后,希望他人帮助寻找而使用的应用文体。寻物启事可以张贴在失物地点、单位门口、大街上,也可刊登在报纸上。
便条类应用文
03
第一行居中写明“请假条”
第二行顶格写,后用冒号
另起一行空两格写请假内容,交代请假原因、请假起止时间、请求准假等。
写表示敬意之类的专用语。
收条是收到对方东西时给对方开出的凭条。要求写明什么时间收到何人、什么东西,数量多少。 如果是代人收的话应当写“代收条”。注意:收条要认真保管!
书信类应用文
04
书信格式
书信一般包括五个部分:(1)称呼。信纸第一行顶格写,后面加冒号。(2)礼貌语。另起一行空两格写。(3)正文。第二行空两格写起,转行顶格。可有若干段落。(4)结尾。正文写完,如果正文最后一行空格比较多,可以接着写“此致”、“祝”等词语。(5)署名和日期。一般写在祝颂词下行的右下方,分两行署名和日期,署名时也可带上自称。
应用文写作(通知和通报)PPT课件
周知的事项;通报是表扬先进,批评错误,传达交流重要情况、信息;
通知的目的是告知事项,布置工作,部署行动。通报的目的是提高认识。
.
26
练一练
请代该校为此事写一篇通报,可适当补充所需素材。
• 建筑工程系090101班学生李玉刚在2015年6月24 日英语等级考试中夹带与考试有关的资料进入考室, 并抄袭,经监考老师发现并进行教育之后仍不改正, 故被当场取消考试资格。学院研究决定给予留校察看 一年的处分。
.
21
行政公文:通报
(三)、通报的写法:标题+主送单位+正文+落款 • 1、标题 • (1)发文机关+事由+文种 • (2)事由+文种 • 例1:《广州市人民政府关于给予我市参加第31届奥运会获奖运动员
及有突出贡献单位和个人表彰的通报》;例2:《深圳职业技术学院 关于**同学考试作弊的批评通报》;例3:《关于九月以来连续发生 特大火灾事故的通报》;例4:《关于化学系实验室漏水事故的处理 通报》
“联合通知”、“补充通知”、“重要通知”。
.
10
通知的写法:主送机关(称谓)
通知的发文对象比较广泛,往往主送机关也较多,要根据级别不 同来确定。 如《关于不得对纳税人实行物质奖励的通知》的主送机关是:各省、 自治区、直辖市、计划单列市财政厅(局)。 如《重庆旅游职业学院关于2016年秋季期末考试通知》的主送机关是: “各教学系部”。
.
22
行政公文:通报
• (三)、通报的写法:标题+主送机关+正文+落款 • 2、主送机关:通报一般应标明主送机关,普发性通报可不标。例:
• 关于化学系实验室漏水事故的处理通报 • 各系、处,校办工厂: • 3、正文: • (1)情况通报:a、概括概述情况;b、分析情况;c、针对情况提出
2024版应用文写作《便条》优秀课件
2024/1/30
17
借条与收条
收款人:李四
xx年xx月xx日
2024/1/30
18
其他类型便条范例
邀请便条
邀请他人参加某项活动的简短便条。例如:“亲爱的朋友:诚邀你参加本周六晚7点的生日派对,地点在 我家。期待你的光临!祝好!邀请人:小红 xx年xx月xx日”
致谢便条
对他人给予的帮助或支持表示感谢的简短便条。例如:“亲爱的老师:感谢您的悉心指导和关怀。我会继 续努力,不辜负您的期望。祝好!学生:小明 xx年xx月xx日”
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留言条
范例
小李
2024/1/30
你好!我来找你,但你不在。请回电138-xxxx-xxxx,有急事相商。谢谢!
9
留言条
小王 xx年xx月xx日
2024/1/30
10
请假条
2024/1/30
定义
请假条是请求准假不参加某项工作、学习、活动的文书。
格式
标题居中写“请假条”;称呼顶格写,向谁请假就称呼谁,后 加冒号;正文另起一行,空两格写明请假原因、请假起止时间、 请求准假等;落款包括署名和日期,右对齐。
鼓励学生不断进步。
修订完善
03
学生根据评改意见对作文进行修订和完善,巩固所学知识,提
高写作水平。
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关注生活细节,积累写作素材
Hale Waihona Puke 2024/1/30观察生活
引导学生关注生活中的点滴细节,发现身边的写作素材,培养敏 锐的观察力和感悟力。
记录灵感
鼓励学生随时记录生活中的灵感和感悟,为便条写作提供丰富的 素材和思路。
持续学习
3
鼓励学生保持学习的热情,不断阅读优秀范文, 学习新的写作技巧和表达方式,提升自己的写作 水平。
第三章 事务文书写作 《应用文写作》PPT课件
56
标。
(三)落款
● 第三节 述职报告
一、概念与特点
(一)述职报告的概念 (二)述职报告的特点
57
1.报告内容主次分明、个性突出 2.表述方式直截了当 3.报告语气诚恳谦虚
二、分类
(一)按表达形式划分 (二)按内容划分 (三)按时间划分
1.任期述职报告 2.年度述职报告
58
3.临时述职报告
三、写作方法
第三章 事务文书写作
● 第一节 计 划
一、概念与特点
(一)计划的概念 (二)计划的特点
50
1.预见性 2.目标的可行性 3.内容的明确性
二、分类
(一)按内容范围划分 (二)按写作形式划分
1.表格式 2.条文式 3.综合式
51
三、写作方法
(一)标题 (二)正文
1.前言 2.主体 (1)任务,即“做什么”,是计划要完成的具体事项。 (2)目标,即“做到何种程度”,是计划中任务所要达到的基本要求。 (3)措施,即“如何做”,是完成任务和目标所使用的具体方法。 (4)步骤,即“何时做”,指工作的程序和时间。
(二)报核的写作方法
1.按语
63
2.标题 (1)公文式标题的写法由事由加文种组成。 (2)新闻式写法,这种形式的标题可单可双,单标题如“××学术交流大会圆满结束”;双标题如“认 真试点积极探索——驶进‘快车道’的农村党员干部远程学历教育”。 3.正文 (1)开头,主要是介绍基本情况,如会议简报的开头涉及会议的时间、地点、议题等因素。 (2)主体,叙述主要内容,可采用时间顺序式和逻辑顺序式两种方法:①时间顺序式即按事件发生发 展的先后顺序来写;②逻辑顺序式即按材料之间的因果、主次等内在联系,归纳出几项内容或几 个问题,分别写作,适用于内容相对单一的工作或活动,如“某某大学全体教师冬季越野活动简报 ”。
标。
(三)落款
● 第三节 述职报告
一、概念与特点
(一)述职报告的概念 (二)述职报告的特点
57
1.报告内容主次分明、个性突出 2.表述方式直截了当 3.报告语气诚恳谦虚
二、分类
(一)按表达形式划分 (二)按内容划分 (三)按时间划分
1.任期述职报告 2.年度述职报告
58
3.临时述职报告
三、写作方法
第三章 事务文书写作
● 第一节 计 划
一、概念与特点
(一)计划的概念 (二)计划的特点
50
1.预见性 2.目标的可行性 3.内容的明确性
二、分类
(一)按内容范围划分 (二)按写作形式划分
1.表格式 2.条文式 3.综合式
51
三、写作方法
(一)标题 (二)正文
1.前言 2.主体 (1)任务,即“做什么”,是计划要完成的具体事项。 (2)目标,即“做到何种程度”,是计划中任务所要达到的基本要求。 (3)措施,即“如何做”,是完成任务和目标所使用的具体方法。 (4)步骤,即“何时做”,指工作的程序和时间。
(二)报核的写作方法
1.按语
63
2.标题 (1)公文式标题的写法由事由加文种组成。 (2)新闻式写法,这种形式的标题可单可双,单标题如“××学术交流大会圆满结束”;双标题如“认 真试点积极探索——驶进‘快车道’的农村党员干部远程学历教育”。 3.正文 (1)开头,主要是介绍基本情况,如会议简报的开头涉及会议的时间、地点、议题等因素。 (2)主体,叙述主要内容,可采用时间顺序式和逻辑顺序式两种方法:①时间顺序式即按事件发生发 展的先后顺序来写;②逻辑顺序式即按材料之间的因果、主次等内在联系,归纳出几项内容或几 个问题,分别写作,适用于内容相对单一的工作或活动,如“某某大学全体教师冬季越野活动简报 ”。
中考语文专题复习课件_应用文写作方法和技巧(共32张PPT)
敬礼!
署名:姓名
时间:X年X月X日
练一练
某校文学社将请著名作家王先生来讲座。下面是某位同学以文学社 名义起草的致王先生的感谢信初稿的片段其中有多处表达不得体的地方, 请找出来。(找出原文即可,不要求修改;每处不超过4个字。)
②称呼。第二行顶格写被感谢人的单位名称或个人姓名,后加冒号。
③正文。另起行,空两格写感谢内容,叙述被感谢人的行为所带来的良好效果。
④结尾。写表示感谢、敬意的话。
⑤敬语。另起一行空两格写“此致”,下一行顶格写“敬礼”。
示 例:
感谢信 称呼: □□正文感谢内容(①感谢原因,②具体内容)
笔 □□向对方学习的态度/礼貌用语 记 □□此致
缺少敬语。
借条、收条和领条
(1)特征:借条、收条和领条,是借用或收(领)到钱物时,写给对方作为凭证的 条子。 (2)格式:①标题。第一行居中写“借或(收、领)条”。
②正文。另起一行空两格写正文:向谁借或(收、领)到什么东西;数量多 少。数字要大写。借条上一般还要写明物品什么时候归还。
常用大写数字:壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖、拾。
②具体内容1、 2、 3、
□□决心/希望
署名:姓名 时间:X年X月X日
练一练:下面是一份倡议书,在格式和内容上有五处错误,请指出来。
鸟是人类的好朋友。在我国辽阔的土地上,有一支庞大的义务灭虫队伍,这就
是常年守卫在森林、果园和田野之中的食虫鸟类。它们为捕捉各种害虫而奔波,是
一些称职的“天兵天将”,为保护庄稼和森林作出了很大的贡献。
(2)内容:一般而言,分为向谁倡议,倡议什么(背景、原因和目的),谁倡议的,以及倡议日期等几个部分,同一般
专用书信差不多。
正能量、言辞恳切、感情真挚、不要篇幅过长
署名:姓名
时间:X年X月X日
练一练
某校文学社将请著名作家王先生来讲座。下面是某位同学以文学社 名义起草的致王先生的感谢信初稿的片段其中有多处表达不得体的地方, 请找出来。(找出原文即可,不要求修改;每处不超过4个字。)
②称呼。第二行顶格写被感谢人的单位名称或个人姓名,后加冒号。
③正文。另起行,空两格写感谢内容,叙述被感谢人的行为所带来的良好效果。
④结尾。写表示感谢、敬意的话。
⑤敬语。另起一行空两格写“此致”,下一行顶格写“敬礼”。
示 例:
感谢信 称呼: □□正文感谢内容(①感谢原因,②具体内容)
笔 □□向对方学习的态度/礼貌用语 记 □□此致
缺少敬语。
借条、收条和领条
(1)特征:借条、收条和领条,是借用或收(领)到钱物时,写给对方作为凭证的 条子。 (2)格式:①标题。第一行居中写“借或(收、领)条”。
②正文。另起一行空两格写正文:向谁借或(收、领)到什么东西;数量多 少。数字要大写。借条上一般还要写明物品什么时候归还。
常用大写数字:壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖、拾。
②具体内容1、 2、 3、
□□决心/希望
署名:姓名 时间:X年X月X日
练一练:下面是一份倡议书,在格式和内容上有五处错误,请指出来。
鸟是人类的好朋友。在我国辽阔的土地上,有一支庞大的义务灭虫队伍,这就
是常年守卫在森林、果园和田野之中的食虫鸟类。它们为捕捉各种害虫而奔波,是
一些称职的“天兵天将”,为保护庄稼和森林作出了很大的贡献。
(2)内容:一般而言,分为向谁倡议,倡议什么(背景、原因和目的),谁倡议的,以及倡议日期等几个部分,同一般
专用书信差不多。
正能量、言辞恳切、感情真挚、不要篇幅过长
应用文写作基础 ppt课件
规范段落一般应遵循的原则: (1)段落要有单一性。 (2)段落要有完整性。 (3)段落要有条项。 (4)注意“撮要”:对于较长的段落,把一个段落的中 心和要点即“段旨”,用一两句高度概括,简明扼要的话在 段首写出,称为段首“撮要”。
PPT课件
18
应用文的写作基础
(二)过渡和照应 1、过渡:是指文章层次或段落之间表示衔接转
PPT课件
22
应用文的写作基础
(2)原因式。即在开头部分交代行文的原因, 或者对文章内容的背景、基本情况作简要的介绍。 这种开头方式有时用“因为”、“由于”、“鉴于” 等表示原因的词语表达,有时用所阐述的情况予以 表达。“调查报告”、“经济活动分析报告”、 “总结”、“通报”、“通知”等文种常用这种方 式。
例如国务院关亍实行公民身仹证制度的决定是这样32应用文的写作基础建立和实行公民身份证号码制度是国家加强社会管理的一项重要基础建设也是实行社会信息化管理的重要措施对亍促进我国社会主义现代化建设和经济体制改革方便群众生活和保护公民合法利益具有十分重要的作用
应用文的定义
应用文的广义概念,重在“应用”二字。 我们给应用文下的定义是:国家机关、企事 业单位、社会团体以及人民群众办理公私事 务、传播信息、表达意愿所使用的实用性文 章。
(4)引叙式。即在开头部分引用上级文件精神,或下级 来文,或有关法令,以此作为撰写该文的根据。例如,《国 务院办公厅关于出国举办经济贸易展览会审批管理工作有关 问题的函》(国办[2000]76号)的开头,就是引叙收到了贸 促会的请示:
PPT课件
24Leabharlann 应用文的写作基础贸促会《关于出国举办经济贸易展览会审批管 理工作有关问题的请示》(贸促展览[2000]54号) 收悉。经国务院领导批准,现就有关问题函复如 下……
PPT课件
18
应用文的写作基础
(二)过渡和照应 1、过渡:是指文章层次或段落之间表示衔接转
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22
应用文的写作基础
(2)原因式。即在开头部分交代行文的原因, 或者对文章内容的背景、基本情况作简要的介绍。 这种开头方式有时用“因为”、“由于”、“鉴于” 等表示原因的词语表达,有时用所阐述的情况予以 表达。“调查报告”、“经济活动分析报告”、 “总结”、“通报”、“通知”等文种常用这种方 式。
例如国务院关亍实行公民身仹证制度的决定是这样32应用文的写作基础建立和实行公民身份证号码制度是国家加强社会管理的一项重要基础建设也是实行社会信息化管理的重要措施对亍促进我国社会主义现代化建设和经济体制改革方便群众生活和保护公民合法利益具有十分重要的作用
应用文的定义
应用文的广义概念,重在“应用”二字。 我们给应用文下的定义是:国家机关、企事 业单位、社会团体以及人民群众办理公私事 务、传播信息、表达意愿所使用的实用性文 章。
(4)引叙式。即在开头部分引用上级文件精神,或下级 来文,或有关法令,以此作为撰写该文的根据。例如,《国 务院办公厅关于出国举办经济贸易展览会审批管理工作有关 问题的函》(国办[2000]76号)的开头,就是引叙收到了贸 促会的请示:
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24Leabharlann 应用文的写作基础贸促会《关于出国举办经济贸易展览会审批管 理工作有关问题的请示》(贸促展览[2000]54号) 收悉。经国务院领导批准,现就有关问题函复如 下……
应用文写作-十三种公文全146张PPT课件
2021
21
广告的真实性
• 即便是用于商业宣传的广告,其内容也有严格的 规定,不得肆意夸大产品性能和效果。《中华人 民共和国广告法》第三条规定:“广告应当真实、 合法、符合社会主义精神文明建设的要求。”第 四条同时规定:“广告不得含有虚假的内容,不 得欺骗和误导消费者。”
• 日常使用的应用文也很多,如古代所谓的“谒”与“刺” 其实和现代使用的名片颇为相像。古人一般把姓名写在谒 上,拜访尊长、友人或者上司,要先把谒给门人送入内通 报,主人知道来者何人并同意会面才会迎进接见。这是古 人社会交往中最基本的礼仪。
2021
13
(四)高峰时期
• 隋唐宋是应用文发展的高峰时期,隋文帝曾下 诏革除浮华之风,强调实录。唐宋两代,应用 文文体更加多样化,写作格式更趋于规范,“一 文一事”新的文书制度创立,应用文写作成为 科举考试的主要科目之一。
作要求,所分八体中,前六类均属应用文。尤其是
南朝齐、梁时期文学文学理论批评家刘勰的《文心
雕龙》,对历代各种应用文体裁的功用、特点、写
作规律进行了全面、深入、系统的研究分析,奠定 了我国古代应用文写作理论的基础。
• 至南北朝时期,应用文更趋规范,文体种类有所增
加,在实际使用中出现了不少脍炙人口的名篇,如
应用文写作教程
主讲:张杰
2021
1
前言
•
随着社会经济的发展和社会
分工的进一步细化,应用文作为
社会沟通和信息交流的载体,其
使用频率越来越高。对高等职业
技术院校的学生来说,踏上社会
后,能熟练撰写一些常用的应用
文是必须掌握的基本技能之一。
所以,除了个人在日常生活中运
用的文书,如请柬、求职信、简
应用文写作 课件(共67张PPT)
②称呼:写被通知者的姓名或职称或单位名 称。在第二行顶格写。(有时,因通知事项 简短 ,内容单一,书写时略去称呼,直起 正文。)
2021/5/24
③正文:另起一行,空两格写正文。 正文因内容而异: zxxkw
A、开会的通知要写清开会的时间、地点 、参加会 议的对象以及开什么会,还要写清要求。
B、布置工作的通知,要写清所通知事件的目 的、
2021/5/24
zxxkw zxxkw
申请书的格式
2021/5/24
1、标题:第一行居中写明“申请”或“XXX 申请”,加上标明性质的字样。
zxxkw
2、称呼:换行顶格写接收申请书的单位名称 或领导同志姓名,后用冒号。
3、正文:另起一行空两格写申请内容。内容 应包括三个方面:第一,申请什么,要求 批准什么;第二,提出申请的目的和理由; 第三,表明自己的态度(或决心、愿望 等)。
(2)写寻物者的单位、姓名、住址、电话号码、邮 政编码等;(写明交给谁或交到什么地方)
(3)如有必要还可以写明给予酬劳之类的话语。 3.落款。署上发文单位的名称、个人姓名等,并 署上发文的日期。
2021/5/24
例文1
寻物启事 zxxkw 本人不慎,于2007年3月5日上午8时左 右在朝阳公园遗失棕色公文包一只,内有 身份证、驾驶证、工作证等证件以及带有 瑞士小军刀的钥匙一串。拾到者请拨手机 13693348177与本人联系。面谢。
要大写,字号要大些,便于裁开后各有一 半字迹。虚线的正中加盖公章。
2021/5/24
(3)介绍信正文部分
①第一行。正中写“介绍信”三个字,字号要大
些。
zxxkw
②第二行。右下方“×X字X×号”照存根的内容
填写。
2021/5/24
③正文:另起一行,空两格写正文。 正文因内容而异: zxxkw
A、开会的通知要写清开会的时间、地点 、参加会 议的对象以及开什么会,还要写清要求。
B、布置工作的通知,要写清所通知事件的目 的、
2021/5/24
zxxkw zxxkw
申请书的格式
2021/5/24
1、标题:第一行居中写明“申请”或“XXX 申请”,加上标明性质的字样。
zxxkw
2、称呼:换行顶格写接收申请书的单位名称 或领导同志姓名,后用冒号。
3、正文:另起一行空两格写申请内容。内容 应包括三个方面:第一,申请什么,要求 批准什么;第二,提出申请的目的和理由; 第三,表明自己的态度(或决心、愿望 等)。
(2)写寻物者的单位、姓名、住址、电话号码、邮 政编码等;(写明交给谁或交到什么地方)
(3)如有必要还可以写明给予酬劳之类的话语。 3.落款。署上发文单位的名称、个人姓名等,并 署上发文的日期。
2021/5/24
例文1
寻物启事 zxxkw 本人不慎,于2007年3月5日上午8时左 右在朝阳公园遗失棕色公文包一只,内有 身份证、驾驶证、工作证等证件以及带有 瑞士小军刀的钥匙一串。拾到者请拨手机 13693348177与本人联系。面谢。
要大写,字号要大些,便于裁开后各有一 半字迹。虚线的正中加盖公章。
2021/5/24
(3)介绍信正文部分
①第一行。正中写“介绍信”三个字,字号要大
些。
zxxkw
②第二行。右下方“×X字X×号”照存根的内容
填写。
相关主题
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- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
【实践能力训练】下面是一篇工作经验介绍的前言,存在语言
欠精炼,逻辑欠合理的毛病,请修改并重写。
2010年,学校改制为xx学院,开设的专业只有6个,高职在校生只 有910。经过几年的努力,目前有12个专业(方向),在校生人数3975 人,已经培养高职毕业生1889人,毕业生就业率为92%;其中2009年 毕业生557人,就业率为96%.这些成绩的取得,都是省党委、政府和省 教育厅正确领导的结果。 我院培养出来的毕业生具有较高的文化基础素质,较高的技术应 用能力和较高的岗位适应能力,并且所开设的专业都是社会急需的专业, 因此,我院的毕业生已成为海西经济发展区的抢手货,甚至远在西部地 区的单位也邀请我们的毕业生到西部就业。 最近几年,学院的办学水平明显提高,教育教学质量得到了用人单 位、家长、学生的普遍认可,良好的就业形势,极大地促进了学院的招 生工作,2008年录取的新生中,500分以上的有xx人,最高分546人; 文科平均分423人,里科平均分448分,略高于本三线。学院逐步进入 “优质生源——优质教育——优质就业”的三优良性发展之路。
2、中共中央办公厅《中国共产党机关公文处理条例》(1996年发布) 中规定的公文14种: 决议、决定、指示、意见、通知、通报、公报、报告、请示、批复、 条例、规定、函、会议纪要。
三、行政公文的特点
1、公文的制发具有程序性
2、公文格式具有规范性 3、公文由法定作者制发 4、法定权力的制约性
例文
钱学森,1911年出生,浙江杭州人。1950年开始争取 回归祖国,受到美国政府迫害,历经5年,于1955年才回到 祖国。1958年起,钱学森长期担任火箭导弹和航天器研制 的技术领导职务,为中国火箭和导弹技术的发展提出了极为 重要的实施方案。钱学森对科学技术的重大贡献是多方面的, 他对中国火箭导弹和航天事业的迅速发展做出了卓越贡献。 在他心里,国为重,家为轻,科学最重,名利最轻。5 年归国路,10年两弹成。开创祖国航天,他是先行人,披荆 斩棘,把智慧锻造成阶梯,留给后来的攀登者。他是知识的 宝藏,是科学的旗帜,是中华民族知识分子的典范 。
(三)公文的结构
写作者根据主题的要求把材料主次分明,先头后尾、条 理清晰地贯穿起来,统一在一定的结构形态中,这常被人称 作“谋篇布局”,亦就是文章的结构。 公文常见的层次安排有:
总分式: 总结、报告等。
并列式: 计划、规划、合同等。 递进式:情况通报、事件通讯等
(四)公文的语言
四、行政公文的格式
公文的格式,包括两个方面:文面格式(也称“书面 格式”)和内在结构。文面格式,是文书在书面结构上表现 出来的具体形式,内在结构,是文书的内容的组织安排体系。 一般所说的文书的格式,主要是指文书结构的书面形式表现, 即文面格式。 “公文的格式”,参照《国家行政机关公文格式》国 家标准(因其从2000年开始执行,简称“2000国标”)执 行。 一份完整的公文,由眉首、主体、版记三部分组成。 请看例文:
公文的语言虽然只是一个形式的问题,但却能影响公文的内容,对 公文整体起到举足轻重的作用。哪怕是一个小小的文字或标点错误,都 有可能影响对公文的理解和执行。因此基层公务员务必要注意公文撰制 过程中的语言问题。一般而言,要做到准确、简明、朴实和庄重。 1.准确。公文的语言要求准确,是指公文的用字用词要恰当,语句 段落要通顺,数字标点要规范。例如,根据新颁布的《国家行政机关公 文处理办法》,公文中的数字写法就应当严格遵守我国1987年2月1日颁 布的《关于出版物上数字用法的试行规定》的要求。只有准确用语,才 能如实反映客观事物,如实传达发文意图,使公文得以更好地理解和执 行。 2.简要。公文语言的简要,是快速高效地传递信息的需要。冗长的 公文不仅会让人望而生厌,而且不利于主旨的突出和重点的把握。简明 扼要是公文写作的一项基本要求。要使公文语言简要,就须开门见山, 尽快道出主题,紧扣主题,摒弃套话,并学会熟练使用一套常用的事务 性词汇,简要对事物进行表达。 3.朴实和庄重。公文具有政治性和严肃性的特点,因此公文的语言 应当力求质朴无华,少用描写和抒情的手法。要直话直说,不可拐弯抹 角或以含蓄的笔法委婉地表达意思。
五、公文写作的基本要素
写作包含主题、材料、结构、表达方式、语言等基本要 素,而公文写作是写作学的重要组成部分,它也有内容和形 式两个方面的基本要素。 内容:文章表达的思想意义——主题 表达主题的具体内容——材料 形式:材料的组织安排形式——结构 表现出来的物质形态——语言
(一)、公文的主题
主题是作者通过文章的具体材料所表达的中心思想或基本观 点。是作者的意图、主张或看法在文章中的体现。主题是统帅全 篇的灵魂,它决定文章是否有价值,衡量写作是否成功。公文也 是如此。一篇公文的材料的选择、取舍、结构的安排、语言的运 用及文种的选择、表达方式等等,都要受主题的制约。 对公文主题的要求:正确、鲜明、集中、深刻。 公文的主旨在表达上应该采取直截了当的方式、直奔主题。 它要求单一、正确。意多则文乱。
评析:
“国为重,家为轻,科学最重,名利最轻”, 整齐的句式,对比、对偶的修辞格,揭示了主人公 的思想根源,突显了主人公运用科学知识一心为国, 不计名利的高尚道德品质。“5年归国路,10年两 弹成”短短10个字,精炼概括出主人公回国时的曲 折经历及回国后所作出的巨大贡献。“把智慧锻造 成阶梯,留给后来的攀登者”“他是知识的宝藏, 是科学的旗帜”运用比喻的修辞,形象地赞颂了主 人公甘为人梯,勇于奉献的高尚品质。
(二)公文的材料
公文的材料是构成文章内容,形成、支撑并表达主题的 各种事实与理论。善于从材料出发,注意让材料说话,才能 言之有据,言之有物,写出内容充实、丰富,有较强的说服 力的文章。 从材料本身的形态来看,事实与理论是材料的两大类型。 从材料的来源来看,有第一手资料和第二手资料之分。 材料是为体现主题而准备的,主题必须依靠材料来说明 和支撑,两者必须高度统一。
二、国务院和中央办公厅规定的公文文种
了解国务院和中共中央办公厅关于公文文种的规定,能够正确了解公 文的含义和作用,有助于更准确地掌握公文的概念。
1、 国务院《国家行政机关公文处理办法》(2000年发布)中规定的 公文13种: 命令(令)、决定、公告、通告、通知、通报、议案、报告、请示、 批复、意见、函、会议纪要。
应用文写作
教学课件
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第二章
公文写作
公文概述
第一节
一、公文、党的机关公文、行政机关公文
公文,全称公务文书,是机关团体、企事业单位等依法成立 的社会组织用来办理公务、有一定格式的应用文。
党的机关的公文,是党的机关实施领导、处理公务的具有特 定效力的规范格式的文书,是传达贯彻党的路线、方针、政策, 指导、布置和商洽工作,请示和答复问题,报告和交流情况的工 具。 行政机关的公文(包括电报,下同),是行政机关在行政管 理过程中形成的具有法定效力和规范体式的文书,是依法行政和 进行公务活动的重要工具。