笑看青春

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青春因微笑而精彩作文800字

青春因微笑而精彩作文800字

青春因微笑而精彩作文800字独自走路也会笑,也许这就是青春;微笑着面对青春,也许这就是精彩!——题记青春是一朵邂逅在梦中的绚丽云彩,青春是一枝用腊月雪花擦红的俏丽寒梅,青春是一只高飞在天追求梦想的青鸟……青春是流淌的旋律,是人生永恒的彩虹。

青春,徘徊于花海之中。

踏着软软的春泥,悄悄拾起片片落花,啊,上面写着:青春因微笑而精彩!自信之笑,青春昂扬“会当击水三千里,自信人生五百年。

”《练习曲》中的“有些事现在不做,一辈子都不会做了”,就是说不管做什么事情,首先要有自信。

跨过人生的道道栏杆,自信的刘翔用微笑燃烧青春,用歌声点亮希望。

刘翔使我们明白,青春使我们醒悟。

因此,我们会在试卷前胸有成竹,也会因摩擦力是否等于阻力而争得面红耳赤,还会在课堂上大胆发言,发表自己的独特见解……因此,我们登上了自己的舞台,超越重重阻碍,展示自我风采。

我们一笑,便有了青春昂扬的姿态。

笑对挫折,青春坚强“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

”《小时代》中的“一个人总要走陌生的路,看陌生的风景,听陌生的歌,然后有某个不经意的瞬间,你会发现,原来费尽心机,想要忘记的事情真的就这么忘了”,就意味着我们要笑对挫折。

贝多芬,一位耳聋的,但又极具音乐天赋的音乐家,是命运的驾驭者。

他耳聋起初时,心情暴怒,但他没有一蹶不振,他扼住了命运的咽喉,把音乐奏给明天。

贝多芬让我明白:只要我们微笑着面对挫折,困难、挫折就会不断被我们击倒。

我们笑对挫折,便有了青春坚强的意志。

笑看理想,青春希望“理想是石,敲出星星之火。

”《老男孩》中的“梦想这东西和经典一样,永远不会因为时间而褪色,反而更显珍贵”,说明我们首先要有梦想,然后有理想,要笑看理想。

周总理面对祖国,立下“为中华之崛起而读书”的壮言,居里夫人面对科学事业,决定“把青春和美丽献给科学。

”……面对这些,我想到了:在美好的青春里,我们各自拥有最纯真的梦,因此有了青春之花微笑绽放,有了“会当凌绝顶,一览众山小”的英雄壮志!我们笑看理想,便有了青春希望的源泉!让我们给自己的青春刻上“微笑”二字,去创造人生的精彩,创造辉煌的成就吧!。

把写进青春里半命题作文500字

把写进青春里半命题作文500字

把写进青春里半命题作文500字把笑声写进青春里。

哈哈,青春啊,不就是那个笑得最灿烂、哭得最痛快的时光吗?记得那时候,我们一群人坐在操场上,看着天空,聊着未来的梦想,笑得像一群傻孩子。

那时候的笑声,简单又纯粹,就像那蓝天白云,明亮又干净。

青春啊,有时候也是个闹剧。

我们互相捉弄,你追我赶,笑得
前仰后合。

那些恶作剧、那些小玩笑,都成了我们青春的独家记忆。

回想起来,都会忍不住笑出声来,那种纯真的快乐,真的太珍贵了。

还有啊,青春也是充满感动的。

我们为了一部电影、一首歌、
一段故事,哭得稀里哗啦。

那时候的情感,是那么真实、那么强烈。

我们一起分享着那份感动,一起擦着眼泪,笑着说自己没事。

不过啊,青春也是个冒险的旅程。

我们怀揣着梦想,勇敢地追
求着。

有时候跌倒了,就笑笑,拍拍土,继续前行。

那种无畏的精神,那种乐观的态度,都是青春赋予我们的力量。

所以啊,我想把笑声写进青春里。

那些快乐的、感动的、无畏的笑声,都是我最宝贵的财富。

每当回想起那段时光,我都会笑出声来,因为那是属于我最真实、最美好的青春。

微笑让青春更有意义500字作文

微笑让青春更有意义500字作文

微笑让青春更有意义500字作文微笑,青春的色彩。

哈哈,笑一笑。

哈哈,谁说青春只有苦涩和奋斗?我们也有快乐,有欢笑!记
得那次篮球赛吗?即使落后,队友们还是笑嘻嘻地互相鼓励,一个
简单的笑容,就让整个球场的气氛活跃起来。

这就是青春,笑一笑,啥事儿都能过去。

嘴角上扬,世界都亮了。

每次考试前夜,大家都紧张得不行。

但你知道吗?只要有人带
头嘴角上扬,整个宿舍的气氛都会变得轻松起来。

大家开始讲笑话,聊八卦,仿佛明天不是考试,而是春游。

微笑,真的能让世界都亮
起来。

有时候,微笑是种选择。

当然,青春也有不如意的时候。

比如那次失恋,心如刀割。


朋友告诉我,“哭也是一天,笑也是一天,为啥不选择笑呢?”于是,我选择了微笑。

不是因为我真的不介意,而是因为我知道,微笑能让我更坚强。

微笑,是青春最美的标签。

走在校园里,看到那些年轻的面孔,每个人都有自己的故事,但他们都选择了微笑。

这微笑,是青春最美的标签,是我们对这个世界的热爱和期待。

所以,无论遇到什么,都别忘了微笑,因为微笑,就是青春最好的样子。

你开心所以我快乐文本歌词

你开心所以我快乐文本歌词

你开心所以我快乐(DJ版) -安东阳/司徒兰芳词:安东阳/钟瑞王品
曲:安东阳/天浩
编曲:冯丹
男:谁不是人生的过客
谁没有悲欢离合
女:我这一生有你陪我度过
再苦也是甜蜜的选择
男:别再感伤岁月蹉跎
笑看青春爱恨成歌
女:滚滚红尘有谁能够看破
感情本来没有对与错
男:你开心所以我快乐
你我同行日出日落
女:无论爱情路生活多难过
你的笑是我最大的收获
男:你开心所以我快乐
我们为爱放声高歌
女:不管前方路究竟多坎坷
都把温暖刻在你心窝
男:别再感伤岁月蹉跎
笑看青春爱恨成歌
女:滚滚红尘有谁能够看破
感情本来没有对与错
男:你开心所以我快乐
你我同行日出日落
女:无论爱情路生活多难过
你的笑是我最大的收获
男:你开心所以我快乐
我们为爱放声高歌
女:不管前方路究竟多坎坷都把温暖刻在你心窝
男:你开心所以我快乐
你我同行日出日落
女:无论爱情路生活多难过你的笑是我最大的收获男:你开心所以我快乐
我们为爱放声高歌
女:不管前方路究竟多坎坷都把温暖刻在你心窝
合:都把温暖刻在你心窝。

把笑声写进青春纪念册作文

把笑声写进青春纪念册作文

把笑声写进青春纪念册作文青春,是一本五彩斑斓的纪念册,而笑声,无疑是其中最璀璨的色彩。

还记得高中那会,我们的教室在教学楼的顶层。

夏日的午后,阳光总是格外热情,透过窗户洒在课桌上,让人有些昏昏欲睡。

就在这样一个平常又特别的下午,一场“闹剧”上演了。

那是一节自习课,教室里安静得只能听到头顶风扇转动的声音和偶尔的翻书声。

我正埋头苦算一道数学题,突然,“砰”的一声巨响打破了这份宁静。

原来是坐在后排的小李不小心把椅子弄翻了,整个人四仰八叉地躺在地上。

这突如其来的一幕,让大家先是一愣,随后哄堂大笑。

有人笑得前仰后合,有人笑得直拍桌子,还有人笑得眼泪都出来了。

小李一脸尴尬地从地上爬起来,嘴里嘟囔着:“这破椅子,关键时刻掉链子!”他那副狼狈又无奈的样子,更是让大家笑得停不下来。

就连平时不苟言笑的班长也捂着嘴,肩膀不停地颤抖。

笑声好不容易渐渐平息,可没一会儿,又有了新的“状况”。

坐在窗边的小王突然大喊:“快看,外面有只猫!”大家的目光瞬间被吸引过去,只见一只胖乎乎的花猫正悠闲地在阳台上散步,还时不时地用爪子挠挠耳朵。

这可爱的模样又引发了一阵笑声,有人调侃说:“这猫是不是也想来上自习啊!”就在这时,班主任突然出现在了教室门口,大家立刻像被施了魔法一样,瞬间安静下来。

班主任一脸严肃地走进教室,问道:“刚才怎么这么吵?”大家都憋着笑,不敢吭声。

这时,小李站了起来,结结巴巴地说:“老师,是我不小心摔倒了,大家才……”班主任看了看他,无奈地摇摇头说:“你呀,总是这么不小心。

”虽然被批评了,但小李脸上还是挂着那副憨憨的笑容。

本以为这场风波就此结束,没想到还有“续集”。

自习课快结束的时候,不知道从哪里飞进来一只蜜蜂,在教室里横冲直撞。

这下可好,女生们吓得尖叫起来,男生们则开始了“捕蜂行动”。

有的拿着书本乱挥,有的站在凳子上试图抓住蜜蜂,整个教室乱成了一锅粥。

最后,还是班长用一个空瓶子把蜜蜂“请”了出去。

这场“人蜂大战”让大家笑得肚子都疼了。

笑看流年轻语岁月文案

笑看流年轻语岁月文案

笑看流年轻语岁月文案
1.青春不会老去,只会变成永恒的回忆。

2. 人生就像一场旅行,只有勇往直前才能走得更远。

3. 时光匆匆,唯有留下美好的回忆才是最珍贵的财富。

4. 每个人都有属于自己的故事,让我们一起用文字留下属于我们的流年。

5. 年轻就是要追求梦想,勇敢去追逐自己想要的人生。

6. 人生短暂,让我们珍惜每一个瞬间,珍惜每一个人。

7. 成长是一场漫长的旅程,只有经历才能让我们更加强大。

8. 笑看流年,享受生活,让每一天都过得有趣而充实。

9. 人生中最重要的不是你赢了多少,而是你拥有了多少。

10. 没有过不去的坎,只有跨越坎坷之后的成长和收获。

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青春的笑脸作文

青春的笑脸作文

青春的笑脸作文青春是什么模样?如果让我形容,那青春就像是一张张笑脸拼凑而成的绚丽拼图。

我们班那可算是“笑脸制造基地”。

就拿我的同桌来说吧,那家伙,一笑起来就像是春天突然盛开的向阳花。

他的脸上有两个深深的酒窝,每次他咧嘴笑的时候,那酒窝就像是盛了蜜一样甜。

有一次,老师在课堂上提问,这个问题有点难,大家都在抓耳挠腮,愁眉苦脸的。

我同桌却突然举手,站起来回答得头头是道。

回答完之后,老师表扬了他,他立马就露出了那招牌式的笑脸,还冲我挑了挑眉毛,那表情仿佛在说:“看我多厉害!”他的这个笑脸就像是一道光,瞬间把教室里沉闷的气氛给打破了,周围的同学也都跟着笑了起来。

还有我们班的班长,那可是个文静的女孩子,但她笑起来也别有一番风味。

她的笑容就像是涓涓细流,轻轻柔柔的。

学校举办运动会的时候,她忙前忙后地组织大家,一会儿给运动员递水,一会儿又忙着去登记成绩。

当我们班的运动员在赛场上取得好成绩的时候,她站在跑道边,双手握拳,兴奋地跳了起来,脸上绽放出灿烂的笑容。

那笑容里有自豪,有欣慰,就像一阵温暖的春风,吹到每个同学的心坎里。

而我自己呢,我觉得我的笑脸是充满了搞怪元素的。

有一次,学校组织文艺表演,我和几个同学表演小品。

在小品里,我扮演一个超级滑稽的小丑角色。

当我画上那夸张的红鼻子,穿着奇装异服出现在舞台上的时候,台下的同学们就开始哄堂大笑。

我也不含糊,在台上做出各种搞怪的动作,挤眉弄眼,故意把台词说得怪声怪调的。

到连我自己都被自己逗笑了,那一场表演,我的脸上就一直挂着大大的笑脸,台下观众的笑声和我的笑脸交织在一起,构成了青春舞台上一段特别的回忆。

青春的笑脸是不怕失败的。

记得那次学校的演讲比赛,我精心准备了好久。

可是到了台上,一紧张,就把好多内容都忘了,最后成绩很不理想。

当时我沮丧极了,觉得自己像个失败者。

但是我的朋友们围了过来,他们脸上带着鼓励的笑容,纷纷对我说:“这有什么呀,下次咱们肯定行!”看着他们的笑脸,我又重新振作了起来,因为我知道,青春就是这样,有失败,但在朋友的笑脸陪伴下,我们可以重新出发。

把微笑写进青春里作文题目

把微笑写进青春里作文题目

把微笑写进青春里作文题目
青春里的微笑,超有味道!
嘿,操场上那帮小伙子,打球时一个个笑得跟花儿似的。

赢了球,大家抱在一起,笑得眼睛都眯成一条缝了,那笑容,简直比阳
光还灿烂!
图书馆里,那位小女生认真地看着书,突然抬起头,脸上露出
一抹微笑,像是在享受知识的甘甜。

哎呀,看她笑得那么甜,我都
想去借本书看看了!
晚上跟哥们儿在校园里散步,聊起小时候的糗事,我俩笑得前
仰后合,肚子都快笑疼了。

那种感觉,就是青春的味道啊!
毕业那天,手里捧着那张毕业证书,感觉整个人都要飘起来了。

大家聚在一起,笑得眼泪都出来了,好像要把这几年的喜怒哀乐都
笑出来似的。

青春啊,就是一场大笑的旅程。

不管遇到什么,都别忘了带上
你的微笑,让它成为你最美的风景!。

关于笑口常开青春常在的理解和评价

关于笑口常开青春常在的理解和评价

关于笑口常开青春常在的理解和评价
中国有句老话,叫“笑一笑,十年少”。

微笑可以化干戈为玉帛,微笑更可以化腐朽为神奇。

“笑口常开青春常在”这句话与中国老话“笑一笑,十年少”存在异曲同工之处。

笑可以让我们更加健康、更容易保持年轻以及更长寿。

这是现代医学通过科学研究得到的结果:笑有利于心脏健康,人在笑的时候,人体血液的供应和流通速度比平常增加了22%,而抑郁能使供血速度降低35%;笑能促进新陈代谢、延缓衰老,可消除疲劳、缓解紧张情绪而感到轻松、安定,并能改善睡眠状态。

这就是笑口常开可以让我们青春常在的科学依据!
笑是一种特殊的健康运动,笑引起面部表情肌肉和胸部、腹部肌肉的运动。

笑之所以能强身健体,还因为笑能驱走愁苦烦恼,减轻病痛折磨,舒缓心理压力,积攒人生快乐。

从这个意义上说,笑既是优秀的保健医生,也是廉价的保健品和特效长寿药。

所以,让我们无论遇到什么事情,无论是好事坏事,都要多点笑,笑口常开才能青春常在。

一路成长,一路笑 青春随笔600字 初三随笔

一路成长,一路笑 青春随笔600字 初三随笔

一路成长,一路笑青春随笔600字初三随笔你是否曾停下来,回头驻望你已走过的两年青春?偶尔也会经过初一时的教室。

依旧是老模样,老教室,依旧那么的破旧。

教室里依旧坐满了学生,却不再是我们。

两年前的我们总是崇拜以及羡慕那些高年级的学生,总是感叹时间的漫长。

但却不曾想过珍惜现在的时间。

那时,我总是和朋友去教室旁的草丛里观察鼠妇,并且拿着一根木棍去玩弄它。

罢后,两个人总是乐呵呵地笑起来。

两年前的我们在运动会场上为那些在运动场上挥洒汗水的运动员们呐喊助威,在操场上尽力地奔跑着,呐喊着。

即使汗水透湿了衣服也会在终点,第一时间送上我的拥抱和我的微笑,并告诉他,有我在。

一年前的我们在日常的课堂上则多了几份认真与勤奋。

并且憧憬着自己的未来和初三学习的期待。

上课时也没了几张小纸团却总是希望看到老师出糗的样子。

背地里总是讨论某个老师,聊到兴奋点时,一堆人突然发出爆炸般的笑声。

一年前的我们跨进生地会考的考场,多了几份成熟与学习的紧张。

每个人都为了荣誉而战,都竖立着一个A的希望却也开始珍惜初中剩下的时间,对过去挥手说再见。

不论结果怎样,我们总是以笑容面对。

我,拉回了思绪。

望瞭望四周,寂静偌大的教室,只听得到沙沙的笔声和厚重的鼾声。

我也继续埋下头扎进书堆中。

三年,很长也很短,1095天眨眼间就成了过往。

它很美,很令人难忘。

天底下没有不散的宴席,但,我们心中始终明白:人散,曲散,情不散。

2016年的六月份,我们的睫毛上留着咸鱼的泪水却微笑着望着彼此,回想三年的时光。

时间,见证了我们的成长。

初中三年的青春,有你们才足矣。

青春,一个充满了糖果味的专有名词,他让细细品味的人怀念它,让狼吞虎咽的人悔恨他,多少次曾在深夜里辗转反侧。

幻想着青春的模样。

时光里,失去与青春的一纸书约,你的模样,依旧如故。

离开了生活学习了六年的小学,满载着分别时的依恋不舍以及父母那深情凝视的眼神,我来到了这里一个六月份,我即将离开的地方,那年的微风正好,阳光不燥,清风拂过垂柳,归雁编织成梦想的模样,在这里,花儿向我点头,草儿朝我微笑,我唱着舒心的歌儿迎接未来我三年的时光,那一刻,我与青春相约不忘初心,方得始终。

关于青春无悔的空间心情说说

关于青春无悔的空间心情说说

关于青春无悔的空间心情说说关于青春无悔的说说一、青春里,总有些事要努力去做,总有些梦想要拼命去追,无需计较得失,只要青春无悔。

努力最大的动力在于你可以选择你想要的生活,而不是被生活选择。

二、军训,青春的洗礼。

一颗红星一杆枪,青春无悔献国防!三、迷彩有魂军装有泪老兵不死仅是隐去俩年一晃而过回到地方仿佛南柯一梦那训练场上的拼搏呐喊已成回忆不舍的是那群一起摸爬滚打的兄弟难忘的是那我们一起走过的岁月青春无悔。

四、有生之年,你是否见过真正的爱情?当真爱来临,它就像燎原的火,伴我青春无悔,令我放肆燃烧了。

莫负寒夏。

五、这一年我们再也没有开学。

夏天的阳光也不再明媚、哪有什么青春无悔!岁月静好,愿你温暖如初待到春花烂漫时再与你坐看云起。

六、大家都在学校占座位努力学习,而我在家追剧,惭愧啊惭愧!过了明天,努力加油!任何人的成功都不是一蹴而就的,相信自己,考研一定可以!珍惜当前,活在当下,愿青春无悔!七、今日一别不知啥时再见,还记得致青春说青春无悔啊,那都是骗人的,远去的人啊,希望你们都能遇上可爱的同伴。

八、青春无悔。

青春的实质是充实,青春的诗意是浪漫,青春的证明是无悔。

青春是美丽的东西,而且对我来说,它永远是鼓舞的源泉。

充满着力量,充满着期待,充满着求知和斗争的志向,充满着希望的青春。

学会坚强,做一只沙漠中永久不哭泣的骆驼,用理想做笔,用勤奋做纸,抒写壮丽的青春。

九、贰拾有壹了又是一个全新的开始感谢每一段时光里陪伴我的你们新朋友老知音都给我带来了很多的美好希望我们一切都好吧任时光我们依旧需要彼此青春无悔时光正好愿以后走过的每一步都是阳光高洒笑声灿烂。

十、尽管一开始我就猜中结局但我还是愿意为了你去改变自己变成你所理想的样子因为你是让我疯狂了整个青春的少年遇见你,是偶然,也是必然夏天初醒,青春无悔。

十一、又长大一岁了,但我的内心依旧年少。

感谢友人们的祝福,那么多年了你们依旧在。

最后,愿青春无悔,你我同行。

十二、奋斗抒写无悔青春,在漫漫人生道路上,青春虽然只是一小段,但当你白发苍苍回首时,你会发现曾经拥有的青春依然会在记忆中闪烁着动人的光彩。

中考以小见大的青春作文

中考以小见大的青春作文

中考以小见大的青春作文有人说青春是快乐的,充满活力与朝气;有人说青春是烦恼的,生活中处处是挫折与挑战;但我认为青春是自信的敢作敢当的。

在家里亲戚们都说我太内向了,像个女孩子似的。

我对这种说法一致持着无所谓的态度,爸爸却认为内向的性格对男孩子来说,实在要不得。

他为我急,现身说法天天给我讲他小时候的事:他小时候可不像我这样,讲自己十来岁就要替爷爷去要账,十五六岁时就敢担着棉被到处跑……让我应该跟他学习,硬气点,自信点。

但我依然是改变不了这内向的个性,有时甚至觉得这性格是不是与生俱来的,改不了了。

爸爸见我还是老样子,有点气馁有点无奈了。

这时,妈妈献上一计,使得爸爸烦恼顿消,还脸带微笑地连声说“好!这办法好!”爸爸把我叫过去,给我说了妈妈的想法。

听后,我立马摆手说:“这我可不干,您这是一箭双雕啊,既训练我的胆量,又是帮您做生意。

”爸爸当做没听见一样,连忙去了城里一趟。

回来以后,提着一大袋东西,笑眯眯地对我说:“从今天开始,每天给你发300张,50块钱,怎么样?”也不听我的辩解就硬塞给我一大叠商品推销广告纸,推我出去,还不忘说一句“这可是对你以后有好处的”。

我无奈地抱着这叠广告纸,向人多的菜市场走去,心里一直忐忑不安,该怎么发呀?我一个都不认识,还有那么多,发不完怎么办?道了菜市场口,我站在一边的一根柱子旁,低着头对着广告纸发愁,偶尔抬头看着进进出出的人,总觉得很难开口。

犹犹豫豫之时,走来了一位穿着工作服的叔叔,他笑着问我:“这是什么广告,给我一张,看看。

”我抬起头,给了他一张。

他接过广告纸后,边看边走地进了菜市场。

此时,我好像刚醒似的,看到一个人走过,我犹豫地递出意张广告纸,这张是我主动发出的,顿时我有了点信心。

站在门口,我对着来来往往的人发出广告纸,看着越来越少的纸,也感受着人们的善意微笑,我的信心大增,脸上的紧张一扫而空,洋溢着笑容,发送的范围也大了。

经过一个下午的努力奋斗,终于发完了。

随之,心中的胆怯被汹涌而来的自信攻破。

给tfboys的文案

给tfboys的文案

给tfboys的文案
1. “时光荏苒,我们的TFBOYS依旧陪伴着我们,一起前赴后继,笑看青春!”
2. “TFBOYS,你们的音乐与青春,如夏日里沁人心脾的清凉饮料,让我们的生活变得更加丰富多彩!”
3. “喜欢TFBOYS的理由很简单,他们就是那道闪耀在每个青春的天空中的璀璨星光!”
4. “岁月如笼,唯有TFBOYS的音乐不折不扣地陪伴着我,带给我欢笑、思考和感动!”
5. “青春不灭,TFBOYS承载着我们最真实的感情,共同谱写着最动人的青春乐章!”
6. “感谢TFBOYS,让我们的青春充满了无限的可能和梦想,希望你们在音乐道路上越走越远!”
7. “啊,TFBOYS,你们就是那个年少轻狂和无限希望的代表,给我们带来了无数的欢笑和泪水!”
8. “无论是在人声的完美配合、舞台的炫酷表现,还是在音乐的感染力和创新
力上,TFBOYS都是不可思议的天才!”
9. “做自己最好的梦想,是TFBOYS一路走来的最坚定信念,我们要同样勇敢、自信地追逐属于自己的梦想!”
10. “每个TFBOYS的粉丝,心中都有一个从未曾放弃的青春梦想,也因为你们的存在,让这个梦想变得更加美丽和珍贵!”。

青春搞笑时光文案短句

青春搞笑时光文案短句

青春搞笑时光文案短句青春啊,真是一段疯狂的时光,简直就像是过山车,一下子就把我们抛到了云霄。

你知道吗?那些青涩的日子,特别喜欢和小伙伴们一起疯闹,尤其是下课铃一响,教室里就像炸了锅,大家都像是放飞的小鸟,冲出去,肆意翱翔。

记得有一次,我们在操场上踢球,结果球飞得比我想象的还高,直接砸到了校长的头上。

那一瞬间,心里有种“我可能要被开除”的感觉,但回头看到大家笑得前仰后合,我瞬间觉得,这就是青春啊,满满的笑声,根本没有什么可以让人害怕的。

上课也挺搞笑的。

老师在黑板上写得起劲,突然后面一个同学开了个玩笑,教室里瞬间笑声一片,老师也忍不住笑了。

这种时刻,感觉整个人都轻松了,学习的压力仿佛一下子就烟消云散。

谁说学习不能搞笑呢?我觉得,笑声才是最好的解药,哪怕是背单词的时候,想到那些搞笑的场景,心情都变好了。

说到学习,我那个时候最怕的就是默写,脑子里就像开了锅,想来想去,结果一抬头,发现大家都在偷偷看我的卷子,真是“欲哭无泪”,可是这也是青春的调味剂啊,毕竟谁的青春不搞笑呢?再说说那些疯狂的聚会。

每次放假,总要和朋友们一起聚在一起,吃吃喝喝,聊聊八卦,真的是乐趣无穷。

我们常常一起做美食,结果做出来的菜品,简直可以用“惨不忍睹”来形容。

记得有一次,我们想做披萨,结果弄得厨房里满地都是面粉,大家笑得前仰后合,最后只好点外卖。

可是这就是青春啊,哪怕做的饭不合口味,心里却充满了温暖,那个时刻的快乐,永远刻在心里。

哦,还有那些傻傻的恋爱经历。

青涩的爱总是带着点傻乎乎的味道。

暗恋的那种心情,简直让人难以忍受,时常会因为一个眼神就心跳加速。

记得有次给心仪的女孩送了颗糖,结果她根本没注意到我,那一瞬间感觉像是被无形的箭射中,满心失落。

不过,后来我们成为了朋友,聊起来的时候才发现,其实这份心情挺美好的,青涩的爱就是这么简单又复杂,让人心里暖暖的。

青春不止是搞笑和甜蜜,还有那些小挫折。

曾经为了考试拼命复习,结果还是没考好,真是“心塞”。

微笑,点亮了我的青春作文

微笑,点亮了我的青春作文

微笑,点亮了我的青春作文篇一一个微笑,可以让一个人的心灵充满光芒。

一个微笑,可以让一个受伤的心灵得以恢复。

来自老师的微笑。

在一个春天的下午,下课铃声响起,我一如既往地趴在桌子上,耳边响起同学们的笑声,而我却自己独自趴在桌子上,心里很是难受。

这时,有人拍了拍我的肩膀,我抬头看了看,是汤老师,汤老师用和缓的语气跟我说:“怎么了,是不是不舒服啊?”我摇了摇头。

“那是怎么了?你怎么不和别的同学一起玩呢?”汤老师微笑着继续说。

我没有回答,只是笑了笑。

然后,汤老师让我出来到走廊上,“你最近好像和班上的同学合不来,一下课就趴在桌子上,也不参与到其他同学,是不是有心事,还是有喜欢的女同学了?”汤老师用着开玩笑的语气说。

我连忙说不是,这时,我的心情开始有些好转。

后来,汤老师和我之间谈了很多说有关学习上的,生活上的事情。

上课铃响了,汤老师拍拍我的肩膀,说:“你以后要是有什么事情,都可以来找我。

”我点了点头。

随后,汤老师眯起眼睛露出了她的微笑。

我看着汤老师的微笑,她的微笑是多么的和蔼,令人感到的是多么亲近。

她的微笑,让我感受到了老师对学生的关爱之情。

然后,我也露出了我的微笑。

汤老师犹如一盏在黑夜中的明灯,让我孤独的心灵充满的光明。

来自朋友的微笑,在校运会第二天的一个下午,在1500米比赛后,我因为输了比赛而垂头丧气,我独自地走回观众席,不想让别人发现。

可这时,我的好朋友王芳走了过来,她看到我,便在坐在我的一旁,笑着说:“你怎么了?”我把头扭过去,说没什么。

我不想让她看到我失落的样子。

这时,她便用手抚摸着我的后背,说:“是不是因为比赛?这没关系,这只是一场比赛,你一个大男子汉,因为这一场比赛就哭了?”“我没有哭。

”我立马转过头来说。

“那不就好了,男子汉就应该要坚强一点,来,跟着我,笑一个。

”她张开她的嘴巴,很刻意地大笑起来,她看到我没有笑,便说了几个笑话,可是她却把自己给说笑了,这时,她不经意地露出了她的微笑。

她的微笑,看起来是多么的自然,是多么令人舒坦。

青春的自白_高一作文_3

青春的自白_高一作文_3

青春的自白青春是那充满朝气的脸上的酒窝,把开水般的生活笑成了甘醇的酒。

青春是那双炯炯有神的眼睛,即使错过了太阳,也不会错过群星。

青春是那双圆润红实的手,在那张洁净的白纸,扬扬洒洒,笔触如流水般写下青春的自白。

青春背上背包,踏上火车,开始旅程...青春望着窗外变换的风景,一只蝴蝶从流光溢彩的草丛中翩跹而来,青春知道了庄子的蝴蝶。

庄子笑看青春,如生命的洗礼,那笑容很灿烂,很动人,像车窗外的蓝天一般明澈,像蓝天下的白云一样纯洁。

屈原的声音,清若幽峡谷里流动的山泉,直入人心,润浸心田,芬芳若秋兰蕙茝。

突然,乌云聚拢,电闪雷鸣,屈原形容枯槁,颜色憔悴地站在江边,风吹起了他的发丝,一声“世间皆浊我独清“,纵身跳下。

那一刻青春震撼了,她懂得了一颗颤动山河的爱国心,懂得了永恒。

看春华秋实,风雨侵蚀的土墙上落下斑驳的光斑,在那荒废的古井里有曾经皎洁的月光,古井旁有一棵已经落尽叶子的柿子树,树梢上那孤零零的小火柿子红得透亮的色泽依然给人喜盈盈的感觉,树下延伸了泥土道路,一直延伸到远方。

外婆带着月光背着青春渐行渐远,,这时,看春哭了,青春唱着“鸟去鸟来山色里,人歌人哭水声中”,青春站在红柿树这一端,看着她逐渐消失在地平线上,而且她用背影默默告诉你:不必追。

青春在教室里,偃仰啸歌,胸无点墨做文章,文也荒唐,章也荒唐。

莫笑望月太痴狂。

痴又何妨,狂又何妨?”与李白对影成三人,与苏轼游赤壁….青春穿着洁白的校服在操场上奔跑,点着旋转的舞步,与阳光嬉戏,青春大声地笑,笑出泪水,那珍珠般的泪水是青春的纪念。

时间问青春,为何总是穿校服。

青春怔了一下,笑了,“因为珍惜啊”,便跑开了,担心自己被时间赶上,继续向未来进发。

电影中唯美的场景,字字痛彻心扉的文字,一阵熟悉的气味,一句真挚的歌词,都会让我们的青春泪流满面。

我们喜欢忧伤,但我们不是一路看春水映梨花,踩梅花花瓣歌唱忧伤,我们的心灵如陈绮贞的歌声一样清澈,“我们喜欢孤单,但不能喜欢得太多”。

文案‖青春文案 少年不惧岁月长,彼方尚有荣光在。

文案‖青春文案 少年不惧岁月长,彼方尚有荣光在。

1.好看的日落,总在那个燥热的晚自习出现。

2.泛黄的纸张,书写着年少轻狂。

3.青春本就是场马不停蹄地错过和相遇。

4.少年不惧岁月长,彼方尚有荣光在。

5.须知少时凌云志,曾许人间第一流。

6.少年的梦不应止于心动,更要付诸行动。

7.人间骄阳正好,风过林梢,彼时他们正当年少。

8.窗外有风景,笔下有前途,低头是题海,抬头是鹏程。

9.提及年少一词,应与平庸相斥。

10.神明没收了人们的胆怯,这使少年们的青春轰轰烈烈。

11.阳光很好,洒于每个角落,照亮着少年们风华正茂的青春。

12.你平平无奇,却惊艳我整个青春。

13.愿我们历经千帆,归来仍是少年。

14.班主任说:“青春就应该嚣张一点,比如刷几百套数学卷子,背五千个英语单词,拿个年级第一,顺便带着荣耀毕业。

"15.彼时青衫少年郎,笑看风华不知愁。

16.即便屈居与烟火陋巷,但少年依然是少年。

因为少年的脚下有坚实的土地,头顶上有浩瀚星空。

17.我落笔写下青春年华,只是墨色没了,没能出未来可期,也没能写出放荡不羁。

所从我一生奔赴山海,沾着林间枫叶沾着海中心弦,落笔写下这似水流年,世界不止眼前的苟且,当然还有诗和远方。

18.风起风过,吹过这个过野的青春带走一些,留下一些,少年的心事说给了重要的人。

19.青春是搬在走廊里的光、是解不完的教学题、是跑不完的一千米,青春热烈而肆意。

20.少年就是少年,他们看春风不喜看夏蝉不烦, 看不公不允敢面对,只因他们是少年。

21.少年的心动是仲夏夜的荒原割不完烧不尽长风一吹野草连了天。

22.少年灌风的校服裹着我整个青春最大的秘密。

向日葵遇到太阳,是旁人无法替代的。

23.我们都会有光明的前途。

24.青春会远去,爱不会、生活会老去,少年不会,少年与爱永不老去即便披荆折棘,丢失怒马鲜衣。

25.我躲在断墙后面,偷看两个少年徒手摘光。

星星映在他们眼底,光却撒在了我的身上。

他们互相救赎,他们向着光所向披靡。

26.少年的肩膀,就该这样才对嘛,什么国家仇恨,浩然正气的,都不要急,先挑起清风明月、杨柳依依和草长莺飞,少年郎的肩头,本就应当满是美好的事物啊。

笑口常开 青春常在-笑口常开青春常在

笑口常开 青春常在-笑口常开青春常在

笑口常开青春常在|笑口常开青春常在俗话说,“笑门开,幸福来”。

“最能笑者最健康,最乐观者最长寿”。

又说,“笑一笑,十年少,笑十笑,百病消”。

现代科学家们说:“乐观是养生的唯一秘诀。

”笑对人的神经系统有良好影响。

笑能调节大脑功能,使人心情喜悦,精神焕发,头脑清醒,胸怀开朗,使人排除忧愁、烦恼、愤怒、恐惧、疲劳、紧张,增加食欲,改善睡眠,调节人的器官功能。

据德国生物学家证实,微微一笑,就能牵动面部13块肌肉运动。

最新医学研究表明,哈哈大笑时,面部、胸部、腹部等肌肉都参加运动,膈膜、心、肺、肝、肾、胃、肠等都得到很好地按摩。

笑能加强呼吸运动。

欢笑使肋间肌和膈肌收缩,胸腔容积增大,肺部扩张,吸进更多的氧气,呼出更多废气,呼吸道畅通,代谢力增强。

笑能加强循环运动。

一次爽朗笑声的迸发,可使脉搏跳动自60次/分,升至120次/分,收缩血压从正常值升到200毫米水银柱,增强心血管机能,加速血液循环和淋巴循环,把氧和营养素迅速送到身体各个部分,减少疾病,增进健康。

笑能加强消化运动,能增加唾液、胃液、肠液分泌,加强胃肠蠕动,帮助消化。

笑能加强内分泌运动。

笑,已成为能治病健身、养生延年的特殊方法,不胫而走,风靡全球。

现在,英国、法国、意大利等国家,已经开展了笑的健身运动。

德国还建立了全国笑联盟,定期举行比赛,项目有:规定笑、自选笑、短时笑、长时笑、微笑、大笑、冷笑、狞笑等。

美国更上一层楼,不少医院规定:凡住院病员,每日进行“笑疗”15分钟,或者服用“笑剂”――观看喜剧表演,欣赏漫画展览,阅读笑话作品等,尽力发挥欢笑的养生作用。

中国古代就有笑疗。

据传,清朝有一名八府巡按大人,身患精神抑郁症,四处求医,久无疗效。

后来有人向他介绍了一位名医――赵海仙,家住扬州府兴化县。

这位巡按大人兴冲冲地专程赶到该县,向赵大夫求治。

不料,这位大夫反复切脉,默默无言。

八府巡按大人急不可耐,一而再,再而三,连连追问。

赵大夫文诌诌而又慢腾腾地说:“依老朽拙见,大人之疾,乃月经不调也!”八府巡按大人一听,情不自禁地哈哈大笑起来,连连说道:“高见,高见,真是高见!”于是未治而归。

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掌控情绪,笑看青春
九江四中涂芳设计背景:没有任何一种灾难能像心理危机那样带给人们深刻而持续的痛苦,近年来学生因心理健康问题导致的自杀等安全问题频频出现,心理这类隐性因素导致的安全问题让人忧虑。

说学情:初二年级学生处在身心快速发展的青春期,情绪起伏较大,出现不稳定的特点,常常出现各种情绪困扰,影响了学生的健康发展,严重者可能危害自己甚至他人人身安全,因此通过班会对学生进行情绪管理方面的引导是非常必要的,利于为学生身心良好发展奠定重要基础。

教学目标
1、了解情绪和生活的关系
2、获得调节情绪的体验和方法技巧
教学重点:认识驾驭情绪的重要性
教学难点:学习调节情绪并指导于实践
教学方法
讲解法、故事讨论法、游戏法、探究法
教学环境及资源准备
多媒体PPT,瑜伽调息法视频
教学过程:
一、导入---了解情绪的类别
课前玩一个小游戏---看表情动作猜成语,哪种表情让人心情愉悦?哪种表情让人不太舒心?
设计意图:以轻松愉悦、简单直观的方式让学生体验不同情绪给人带来的影响。

二、情绪的影响
1、愤怒的危害
(1)发怒有害身体健康:怒伤肝,忧伤肺
(2)经常发怒使人变丑
(3)发怒使人际关系变差
(4)伤害自己,伤害他人,甚至违法犯罪
事例:“跳楼死了,就不用写作业了。

”这是三名学生相约跳楼自杀的幸存者说出的心声。

本年度期中考试后,我市某中学学生因成绩不理想跳楼轻生,家人沉痛,也让人唏嘘。

设计意图:学生因小事而一时冲动,失去宝贵生命,实在令人惋惜,挫折面前,我们需要坚强和勇敢。

(天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其体肤...)
马加爵事件:马加爵和同学发生小口角,杀害了四个人,而这四个人曾是自己的同学、室友。

小小口角却酿成大祸,他也依法被判死刑。

让我们一起走进他的内心,了解他鲜为人知的一面。

在马加爵的老家屋里,有一幅他收集的水墨画,一个特大的忍字。

说明,他很早就意识到
自己的性格缺陷。

父亲说:儿子性格内向,不与人打交道,从没有同学、朋友来家里玩过。

大学期间,他很少回来,也很少和家里联系,没写过信,偶尔打一次电话也只报个平安。

同学说:马加爵很怪,大家一起打球,如果别人没打好或不小心撞他一下,他会翻脸骂人。

其他人在宿舍说笑,他认为笑声中包含对他的嘲弄,为此动怒、吵架、摔门。

老师说:他独来独往,没有参加过任何社团组织,偶尔会做出一些违反校规的事情,最严重的一次是私自离校。

心理专家说:马加爵是一个有人格障碍的人。

一方面属分裂性质,他性格内向、孤僻、不爱与人打交道;另一方面则属攻击性质的人格分裂,马加爵蛮有攻击性。

设计意图:设置层层递进的问题,循序渐进,让生逐步深入了解不良情绪的危害。

小结:不良情绪是一把双刃剑,既伤害他人,又伤害自己。

三、妙手回春调节情绪
(1)将近期最烦恼的事写下来,不署名,折叠好,统一放在纸盒里,随机抽签,我们集思广益,为同学们扫除烦躁!
*躲避刺激*转移注意力*合理渲泄*换位思考*注意休息*调节饮食
设计意图:发挥学生主体性,让学生谈谈遇到不快时,联系自己生活实际,让真正的生活生成教材,讨论如何调节情绪。

小结:调节原则为不伤害自己、不伤害他人、不伤害自己
(2)推荐方法:呼吸调节法
(3)以上方法只是愤怒来了,我们的应对之策,还是处于被动地位,如何能不被情绪牵着鼻子走,做情绪的主人呢?
四、反客为主做情绪的主人
(1)换个角度看看它!(出示一张图片,顺着看表情是生气,倒过来竟然是一张笑脸)
小结:看来不一样的角度,是截然不同的心情。

古希腊哲学家苏格拉底原先和几个朋友住在一间只有7、8平方的房子,有人认为他居住的条件太差了,他说:“朋友们住在一起,随时可以和他们交流感情,是值得高兴的事啊。

”几年后,他一个人住,又有人说他太寂寞了,他又说:“我有很多书啊,一本书就是一个老师,我和那么多老师在一起,怎么不高兴呢?”之后,他住进楼房的一楼,有人认为一楼的环境差,“你不知道,一楼方便啊,进门就到家,朋友来方便,还可以在空地上种花、种菜什么的。

”后来,他又搬到顶楼,有人说住顶楼没好处,“好处多啊,每天爬楼锻炼身体,光线也好。

头顶上没干扰,白天晚上都安静。


那么,我们有哪些问题也可以学习苏格拉底去换角度考虑呢?
比如:考砸了,挨批评了;给父母买礼物,还被说浪费;和好朋友闹不愉快了?
设计意图:设置这个问题是为了让学生站在不同角度思考,了解看问题角度对人心态的影响。

把学到的技巧结合到实际中,解决问题。

只有角度对了,心情才会充满阳光。

亚里士多德说,生命的本质在于追求快乐。

使得生命快乐的途径有两条:第一,发现使你快乐的时光,增加它;第二,发现使你不快乐的时光,减少它。

小结:由此可见,即使对于同一件事情,每个人的想法也大不相同啊!你可以改变你的态度来调适你的情绪。

(2)让我们在几米的漫画中结束这堂课吧!
设计意图:用冷幽默的直观的漫画方式,告诉大家用积极的心态看问题,知足常乐,是开导自身的好方法。

(3)小结:情绪与我们个人的态度是紧密相连的.
在生活中我们可以通过改变自己的态度来控制自己的情绪.
五、总结
生活就像一面镜子,你对它哭,它对你哭;你对它笑,它也对你笑。

所以我们都要记住----快乐就在我们身边!青春、生命,多么美好的词汇,让我们用欢快的笑声谱写青春之歌,笑看青春!
六、反思
这堂课有一定的趣味性,通俗易懂,操作性强,通过本课的学习,能让学生意识到情绪的重要性,并初步学会调控情绪的方法,对平和学生在遇到冲突或挫折时的情绪有一定理性的帮助;由于时间关系,对良好心态的优点讲得不够详尽;心态的形成是一个长期、缓慢的过程,仅凭一节课还远远不够,我在平时的日常班主任工作中,还需要进行潜移默化的教育。

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