高中语文第四专题课时跟踪检测九梅兰芳画传含解析苏教版选修传记

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高中语文 课后知能检测4 苏教版选修《传记选读》

高中语文 课后知能检测4 苏教版选修《传记选读》

【课堂新坐标】(教师用书)2013-2014学年高中语文课后知能检测4 苏教版选修《传记选读》一、基础巩固1.下列词语中加点的字,各组读音完全相同的一组是( )A.通融./膈.膜嬗.继/擅.长隧.道/旧学邃.密B.篆.隶/缘.分阑珊./栅.栏罢黜./笨嘴拙.舌C.攒.殴/攒.聚蹂.躏/糅.合惭悚./毛骨悚.然D.聘.请/驰骋.屏.联/屏.气迄.今/汔.可小休【解析】A.rónɡ/ɡé,shàn,suì;B.zhuàn/yuán,shān/zhà,chù/zhuō;C.cuán,r óu,sǒnɡ;D.pìn/chěnɡ,pínɡ/bǐnɡ,qì。

【答案】 C2.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )(1)政府曾一度任命胡次珊君__________,而为学生所反对,不能到校。

(2)我离校时本预定决不回去;度一种劳而无功的生活,所以__________上有“杀君马者道旁儿;民亦劳止,汔可小休;我欲小休矣”等语。

(3)这些应用科学的研究__________,仍然要归到文理两科来。

A.继任启事时期 B.继任启示时期C.到任启事时代D.到任启示时代【解析】继任:指接替前任职务。

到任:仅指担当充任的意思。

启事:公开声明某事的文字,名词。

如:征稿启事。

启示:启发,既作动词,也作名词。

如:文章给人很大的启示。

时代:指历史上以经济、政治、文化等状况为依据而划分的某个时期。

如:石器时代。

时期:指具有某种特征的一段时间。

如:抗战时期。

时代,还指人生的某个时期。

如:青年时代。

有的词既可与“时代”也可与时期搭配,其意义不同。

如:五四时代/五四时期。

【答案】 A3.下列各句中,加点的成语(熟语)使用不正确的一项是( )A.但被拘的虽已保释,而学生尚抱再接再厉....的决心,政府亦且持不做不休的态度。

高中语文 异彩纷呈 千姿百态《梅兰芳画传》名师课件 苏教版选修《传记选读》

高中语文 异彩纷呈 千姿百态《梅兰芳画传》名师课件 苏教版选修《传记选读》

⑥语焉不详:____说__得__不__详__细_。__ ⑦挡箭牌:___比__喻__推__托_或__掩__饰__的__借_口__。___ ⑧登堂入室:__比__喻__学__问__或_技__能__由__浅__入___ __深__,__循__序_渐__进__,__达__到__更_高__水__平__。___
生活中有艰辛,有快乐,有成功,有失 败,在艰辛中,酝酿着果实成熟的芬芳; 在快乐中流溢着最感人的情愫。成功的 背后,洒满奋斗的汗水。失败的背后是 无悔的执着。 乐观,如地平线上那徐徐升起的朝阳, 用乐观的态度对待生活,你的生活就会 盎然多姿。
悲观,是一条束缚人身体的冰冷的绳索, 系着它去远航,总不免被海浪打得落花 流水。 坚强地面对生活,乐观地在生活中不懈 追求,脚踏实地,头枯朝阳,昂首阔步, 将会走出一段精彩的人生之路。 坎坷,挫折,那是生活中一段曲折回环 的插曲,别埋怨人生的平凡,
灌溉.ɡài
攀援.yuán ④缓.慢huǎn
温暖.nuǎn
三、词语辨析 (1)映衬·映照 两者都有“相映”之意。“映衬”侧重于 “衬托”;“映照”侧重于“照射”。 例:①往日的辉煌更加_映__衬_今日的寂寥。 ②月亮_映__照__在清澈的湖中,就像一面镜子 落到了水中。
(2)梅兰芳后期的“虞姬”扮相图 从图片中,我们能看到梅兰芳扮相大方,庄重娴静, 秀雅柔婉,身段和谐自然,富有节奏感。梅兰芳塑 造的舞台艺术形象,不仅体现了中国古代妇女的典 型形象,而且将人物的个性和丰富的思想内涵,融 于美的形象之中,给观众以心灵的净化和美的享受。 (3)梅兰芳“蓄须明志”图 从图片中,我们能看到梅兰意态从容,目光坚定, 透露出凛然不可侵犯的神圣气度。梅兰芳的眉宇之 间透视出他的定力、勇气、傲气、倔强等,表现了 一代大师不屈不挠的刚强骨气。

高中语文 第四专题 课时跟踪检测(八)启功传奇(含解析)苏教选修《传记选读》苏教

高中语文 第四专题 课时跟踪检测(八)启功传奇(含解析)苏教选修《传记选读》苏教

高中语文第四专题课时跟踪检测(八)启功传奇(含解析)苏教选修《传记选读》苏教启功传奇一、语基落实1.以下各句中,加点的成语使用正确的一句是( )A.她洗过脸,对着镜子重新在脸上敷粉,镜子里的女人依然唇红齿白,但眼角眉梢已经给人以明日黄花....之感。

B.由文汇报主办的全国“阳光少年〞评选初评名单出炉,45名来自全国各地区的少年脱.颖而出...,少年们的成长故事改变了人们对少年的传统理解。

C.在这个幸福的家庭中,父母关爱孩子,孩子也很爱父母,一家三口相濡以沫....,其乐融融。

D.老王在生命的最后关头,几天不吃饭,不睡觉,病得已经呕心沥血....。

解析:选B A项,“明日黄花〞,比喻已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物。

形容抽象的感觉,不能形容人。

B项,“脱颖而出〞,锥尖透过布囊显露出来。

比喻本领全部显露出来。

使用正确。

C项,“相濡以沫〞,比喻同处困境,相互救助。

用在这里不合语境。

D项,“呕心沥血〞,比喻用尽心思。

多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。

不合语境。

2.以下各句中,没有语病的一句是( )A.虽然天气十分寒冷,我和哥哥还是穿上厚棉衣和帽子到户外去看“超级蓝月〞,因为这可是152年才有一次的天象奇观。

B.央视的春节联欢晚会,是千家万户除夕夜的一道大菜,一直是海内外华人共同期盼的,从节目的彩排到选取都是慎重的。

C.上海已开通全球第一个智能汽车试验区,试验区用摄像机、通信基站和雷达系统来协助智能汽车在近30个模拟环境中行驶。

D.近日,越秀区人民法院审理了一起盗窃案,对一位无法到庭作证的民警进行身份认证后,通过微信小程序实现了远程作证。

解析:选C A项,搭配不当,不能说穿上帽子,可改为“穿上厚棉衣,戴上帽子〞。

B 项,语序不当,应是先选取节目,再彩排节目,“彩排〞和“选取〞应调换位置。

D项,偷换主语,实现了远程作证的是民警,而不是越秀区人民法院。

3.下面是旅居台湾的孔子第77代嫡传孙孔德成写给在大陆二姐的对联中的上联,最适合作为下联的一句是( )上联:风雨一杯酒下联:__________A.天涯共此时B.羁危万里身C.江山万里心D.千里共婵娟解析:选C 从对联中词性和结构角度看,“风雨〞与“江山〞是名词相对,“一杯〞与“万里〞是数量词相对,“酒〞与“心〞是名词相对,应选C。

《梅兰芳画传》教材解析及练习(苏教版高二选修)

《梅兰芳画传》教材解析及练习(苏教版高二选修)

《梅兰芳画传》教材解析及练习(苏教版高二选修)梅兰芳画传阅读自助:梅兰芳(1894--1961)京剧演员。

名澜,又名鹤鸣,字畹华,别署缀玉轩主人,艺名兰芳,祖籍江苏泰州,生于北京。

出身京剧世家,8岁学戏,11岁登台。

演青衣,兼演刀马旦。

早年曾试演《一缕麻》《邓霞姑》等时装戏。

继王瑶卿之后,在长期的舞台实践中,对京剧旦角的唱腔、念白、舞蹈、音乐、服装、化妆各方面都有所创造发展,形成自己的艺术风格,影响很大,世称“梅派”。

与程砚秋、尚小云、荀慧生合称“四大名旦”,推为首席。

旦行立派是从“梅派”开始的,故梅兰芳成为中国旦角创艺立派的第一人。

在中国京剧艺术发展史上,梅兰芳是向海外传播京剧艺术的先驱,是梅兰芳使京剧走出国门,走向世界,在国际上赢得盛誉,使中国戏曲在世界戏剧之林中占有一席之地,他所创造的梅派艺术体系与斯坦尼斯拉夫斯基、布莱希特戏剧艺术体系并列为世界三大艺术体系。

代表剧目有:京剧《洛神》《霸王别姬》《西施》《宇宙锋》《贵妃醉酒》《抗金兵》《梁红玉》《穆桂英挂帅》等,昆曲有《思凡》《乔醋》《闹学》《游园惊梦》等。

曾先后赴日、美、苏等国进行文化交流。

抗日战争期间留居香港、上海,在敌伪统治下蓄须明志,拒绝演出,表现了民族气节。

解放后任中国京剧院院长、中国戏曲研究院院长、中国文学艺术界联合会副主席、中国戏剧家协会副主席。

1959年加入中国共产党。

所著论文编为《梅兰芳文集》,常演剧勘辔?/SPAN>梅兰芳演出剧本选集》,另有自述传记《舞台生活四十年》。

“梅兰芳的唱腔无一腔一式无来历,但又无一腔一式是机械照搬。

他先是学陈德霖、时小福,后来吸收了王瑶卿之长,并结合自己的特色逐步形成‘梅派’,其唱法极为纯净饱满,其表演臻于完美境界。

” 李瑞环曾这样高度评价梅兰芳。

节选的文字撷取了梅兰芳戏剧生涯中最辉煌的两个片段:“名列‘四大名旦’之首”、“蓄须明志”。

这是梅兰芳人生中最灿烂的时刻。

阅读时,同学们除认真研读文字部分外,要仔细玩味书中所附的大量图片。

高中语文选修《传记选读》梅兰芳画传专项测试同步训练

高中语文选修《传记选读》梅兰芳画传专项测试同步训练

高中语文选修《传记选读》梅兰芳画传专项测试同步训练2020.031,阅读下面两首诗,然后回答问题。

题乌江亭杜牧胜败兵家事不期,包羞忍耻是男儿。

江东子弟多才俊,卷土重来未可知。

乌江亭王安石百战疲劳壮士哀,中原一败势难回。

江东子弟今虽在,肯与君王卷土来?注:杜牧有政治理想,但由于秉性刚直,屡受排挤。

《乌江亭》写于王安石变法革新失败以后。

(1)两首诗分别从什么角度来评价项羽的,分别表达了什么观点?(2)结合诗人所处的时代和际遇,分析他们各自的写作目的。

2,花径不曾缘客扫,。

(《客至》)3,阅读下面文章,完成后面的题:大气人生夏明亮马寅初于1882年6月24日出生在浙江绍兴一个酿酒作坊主家庭。

父亲把继承家业、进一步振兴家声的希望寄托到他身上。

对于父亲的安排,少年马寅初表示不满。

在父亲鞭打逼迫下,他毅然跳入江中,以死抗争,幸而被人救起。

终于,由人作保,16岁的鸟寅初踏上了实现自己人生理想的艰辛之路。

他先后在上海育英书馆、天津北洋大学、美国耶鲁大学和哥伦比亚大学勤奋苦读。

其间,马寅初的父亲与他断绝了一切经济联系;这给马寅初的求学造成了很大困难,但他历尽苦辛,百折不挠。

毕业后,马寅初于1916年回到阔别多年、灾难深重的祖国。

他欣然接受了北京大学校长蔡元培的邀请,担任了无职无权的北大经济系教授。

在长期的观察研究过程中,马寅初深入了解并掌握了蒋、宋、孔、陈四大家族官僚资本聚积财富的内幕材料和国民党统治集团大发国难财的罪恶事实。

对此他深恶痛绝,大加鞭挞。

蒋介石政权慑于马寅初在国内外的崇高威望;只好采用软的一手,欲派马寅初出国考察,并许以驻美大使职务。

马寅初向社会各界严正声明:“有人想要封住我的嘴,不让我说话,这办不到!”他断然拒绝这个“美差”,斩钉截铁地回答蒋介石:“国家兴亡,匹夫有责。

国难当头,我决不离开祖国!”在对马寅初采用拉拢、利诱、收买、威胁等手段统统失败之后,蒋介石黔驴技穷,终于使出了他的看家本领--动用宪兵,秘密逮捕马寅初,在集中营关押近5年。

高中语文人教版选修中外传记作品选读习题:课时跟踪检测(四) 含答案

高中语文人教版选修中外传记作品选读习题:课时跟踪检测(四) 含答案
(一)课内阅读(18分)
阅读下面的文字,完成5~8题。
他短小臃肿,外表结实,生就运动家般的骨骼。一张土红色的宽大的脸,到晚年才皮肤变得病态而黄黄的,尤其是冬天,当他关在室内远离田野的时候。额角隆起,宽广无比。乌黑的头发,异乎寻常的浓密,好似梳子从未在上面光临过,到处逆立,赛似“梅杜头上的乱蛇”。眼中燃烧着一股奇异的威力,使所有见到他的人为之震慑;但大多数人不能分辨它们微妙的差别。因为在褐色而悲壮的脸上,这双眼睛射出一道犷野的光,所以大家总以为是黑的;其实却是灰蓝的。平时又细小又深陷,兴奋或愤怒的时光才大张起来,在眼眶中旋转,那才奇妙地反映出它们真正的思想。他往往用忧郁的目光向天凝视。宽大的鼻子又短又方,竟是狮子的相貌。一张细腻的嘴巴,但下唇常有比上唇前突的倾向。牙床结实得厉害,似乎可以嗑破核桃。左边的下巴有一个深陷的小窝,使他的脸显得古怪地不对称。据莫希尔斯说:“他的微笑是很美的,谈话之间有一副往往可爱而令人高兴的神气。但另一方面,他的笑却是不愉快的,粗野的,难看的,并且为时很短。”——那是一个不惯于欢乐的人的笑。他通常的表情是忧郁的,显示出“一种无可疗治的哀伤”。1825年,雷斯太勃说看见“他温柔的眼睛及其剧烈的痛苦”时,他需要竭尽全力才能止住眼泪。一年以后,勃罗姆·洪·勃隆太在一家酒店里遇见他,坐在一隅抽着一支长烟斗,闭着眼睛,那是他临死以前与日俱增的习惯。一个朋友向他说话,他悲哀地微笑,从袋里掏出一本小小的谈话手册;然后用着聋子惯有的尖锐的声音,教人家把要说的话写下来。——他的脸色时常变化,或是在钢琴上被人无意中撞见的时候,或是突然有所感应的时候,有时甚至在街上,使路人大为吃惊。“脸上的肌肉突然隆起,血管膨胀,犷野的眼睛变得加倍可怕,嘴巴发抖,仿佛一个魔术家召来了妖魔而反被妖魔制服一般”,那是莎士比亚式的面目。于里于斯·裴奈狄脱说他无异“李尔王”。

2017-2018学年高中语文 传记选读教师用书:04梅兰芳画

2017-2018学年高中语文 传记选读教师用书:04梅兰芳画

梅兰芳画传第1步读字音——千言万语总关音(1)单音字迭.出(dié) 俯瞰.(kàn) 怠.慢(dài) 调侃.(kǎn) 滞.留(zhì) 困窘.(jiǒnɡ) 张謇.(jiǎn) 沉湎.(miǎn) 蕴.含(yùn) 绚.烂(xuàn) 寂寥.(liáo) 思忖.(cǔn) (2)多音字 角⎩⎪⎨⎪⎧ 主角冰山一角 荷⎩⎪⎨⎪⎧ 荷枪实弹荷花 第2步写字形——奥妙无穷方块字⎩⎪⎨⎪⎧ wàn 妄想wàn 忘记 ⎩⎪⎨⎪⎧ 水泄不通倾泻⎩⎪⎨⎪⎧ 耳畔心宽体胖 ⎩⎪⎨⎪⎧ 纷扰聚lǒn 拢第3步用词语——送你一双慧眼(1)滞留·停留①让一部分戏迷继续滞留(滞留/停留)在戏院,以此达到分散人流的目的。

②他打算在北京停留(滞留/停留)三天,以游览名胜古迹。

(2)无可厚非·无可非议①作为演戏只为生存的演员来说,梅兰芳即使答应也似乎无可厚非(无可厚非/无可非议)。

②你们的盛情是可感的,动机是无可非议(无可厚非/无可非议)的。

(3)退化·蜕化①于是,他不再仅仅满足于偷唱,而将此作为练嗓以防止嗓子退化(退化/蜕化);他也不再将打羽毛球作为消闲的方式,而是将此作为锻炼身体以防止身体发胖的手段。

②在诱惑面前,这个出身贫寒的优秀干部蜕化(退化/蜕化)了。

第4步辨熟语——于细微处细斟酌请判断下列加点的熟语使用是否正确,并说明理由。

(1)美国耶鲁大学11月25日一度被称发现枪手,大批荷枪实弹....的警察到场戒备并封锁附近街道,当局还派出直升机在校园上空盘旋。

(√)请说明理由:“荷枪实弹”指扛着枪,子弹上膛,指军队、警察等处于戒备状态。

此处符合语境。

(2)创下美国大师赛最年轻参赛纪录的14岁广州小将关天朗,享受到了众星捧月....的待遇。

(√)请说明理由:“众星捧月”指比喻众多人簇拥着一个人,或许多个体拥戴一个核心。

2019-2020学年高中语文04梅兰芳画传教师用书苏教版选修传记蚜

2019-2020学年高中语文04梅兰芳画传教师用书苏教版选修传记蚜

梅兰芳画传第1步读字音——千言万语总关音(1)单音字迭.出(dié)俯瞰.(kàn)怠.慢(dài) 调侃.(kǎn) 滞.留(zhì) 困窘.(jiǒnɡ) 张謇.(jiǎn) 沉湎.(miǎn) 蕴.含(yùn) 绚.烂(xuàn) 寂寥.(liáo) 思忖.(cǔn) (2)多音字角⎩⎪⎨⎪⎧ 主角冰山一角荷⎩⎪⎨⎪⎧ 荷枪实弹荷花第2步写字形——奥妙无穷方块字⎩⎪⎨⎪⎧ wàn 妄想wàn 忘记⎩⎪⎨⎪⎧ 水泄不通倾泻⎩⎪⎨⎪⎧ 耳畔心宽体胖⎩⎪⎨⎪⎧ 纷扰聚lǒn 拢第3步用词语——送你一双慧眼(1)滞留·停留①让一部分戏迷继续滞留(滞留/停留)在戏院,以此达到分散人流的目的。

②他打算在北京停留(滞留/停留)三天,以游览名胜古迹。

(2)无可厚非·无可非议①作为演戏只为生存的演员来说,梅兰芳即使答应也似乎无可厚非(无可厚非/无可非议)。

②你们的盛情是可感的,动机是无可非议(无可厚非/无可非议)的。

(3)退化·蜕化①于是,他不再仅仅满足于偷唱,而将此作为练嗓以防止嗓子退化(退化/蜕化);他也不再将打羽毛球作为消闲的方式,而是将此作为锻炼身体以防止身体发胖的手段。

②在诱惑面前,这个出身贫寒的优秀干部蜕化(退化/蜕化)了。

第4步辨熟语——于细微处细斟酌请判断下列加点的熟语使用是否正确,并说明理由。

(1)美国耶鲁大学11月25日一度被称发现枪手,大批荷枪实弹....的警察到场戒备并封锁附近街道,当局还派出直升机在校园上空盘旋。

(√)请说明理由:“荷枪实弹”指扛着枪,子弹上膛,指军队、警察等处于戒备状态。

此处符合语境。

(2)创下美国大师赛最年轻参赛纪录的14岁广州小将关天朗,享受到了众星捧月....的待遇。

(√)请说明理由:“众星捧月”指比喻众多人簇拥着一个人,或许多个体拥戴一个核心。

高中语文人教版选修中外传记作品选读习题:课时跟踪检测(四) 含答案

高中语文人教版选修中外传记作品选读习题:课时跟踪检测(四) 含答案

课时跟踪检测(四)(时间:40分钟满分:52分)一、基础巩固(12分,每小题3分)1.下列加点字的注音有误的一项是( )A.怆.痛(chuàng)隐遁.(dùn)梦呓.(yì) 谐谑.(xuè)B.轻佻.(tiǎo) 栖.身(qī)窥.见(kuì) 角隅.(yú)C.睥睨..(pì nì) 勉强.(qiǎng)裨.益(bì) 滑稽.(jī)D.和弦.(xián) 炫.耀(xuàn)诅.咒(zǔ) 醇醪.(láo)解析:选B B项,“佻”应读tiāo,“窥”应读kuī。

2.下列各组词语中,没有错别字的一项是( )A.臃肿振慑宽广无比童年伴侣B.缄默慵懒出奇不意一览无余C.煽动钟情与日俱增肆无忌惮D.渊源症结不修边副密密层层解析:选C A项,振—震;B项,奇—其;D项,副—幅。

3.下列各句中,加点的成语使用恰当的两项是( )A.姚明为自己和球队的失利感到痛心,但是他对于媒体还是保持着自己一贯的作风,他对人彬彬有礼....,这也让很多记者感到尊重。

B.奚羽先生指导弟子写论文时强调,学术论文要有的放矢,论证严密,语言准确而简洁,不能模棱两可,也不能繁文缛节....。

C.这是一家国家级出版社,近几年来,出版了很多深受读者尤其是在校大学生喜爱的精品图书,不少作家都对它趋之若鹜....。

D.虽然已经是晚上了,但候车大厅里依然人来人往,热闹非凡,大喇叭的广播声、商贩的叫卖声、孩子的哭泣声接踵而至....。

E.宙斯是希腊神话中的众神之王,有着至高无上....的权力和地位。

解析:选AE A项,“彬彬有礼”,形容文雅有礼貌的样子。

使用正确。

B项,“繁文缛节”,烦琐而不必要的礼节,也泛指烦琐多余的事项。

不能在句中充当谓语成分,可做主语或宾语。

C项,“趋之若鹜”,像鸭子一样,成群地跑过去,多比喻许多人争着去追逐。

高中语文 第四专题 课时跟踪检测(十)孔子评传(含解析)苏教选修《传记选读》苏教

高中语文 第四专题 课时跟踪检测(十)孔子评传(含解析)苏教选修《传记选读》苏教

高中语文第四专题课时跟踪检测(十)孔子评传(含解析)苏教选修《传记选读》苏教孔子评传一、语基落实1.以下各句中,加点的成语使用恰当的一句是( )A.总经理要求这样干,而代理商又要求那样干,搞得我无所适从....。

B.只有你亲临其境,耳濡目染....,才能见证其美丽风情;只有你践约德宏之旅,德宏才能使你真正感动,令你醉不思归。

C.这场大雨下得淋漓尽致....,让干旱的大地得到了滋润。

D.他准备出售自己珍藏多年的字画,并把出售所得捐赠给西南干旱地区,但后来字画不慎遗失使他的方案成了纸上谈兵....。

解析:选A A项,“无所适从〞,不知依从谁好。

形容不知该怎么办才好。

符合语境。

B项,“耳濡目染〞指耳朵经常听到,眼睛经常看到,不知不觉地受到影响。

可改为“耳闻目睹〞。

C项,“淋漓尽致〞形容文章或说话做事表达得非常充分、透彻,或非常痛快。

不能用于“下大雨〞。

D项,“纸上谈兵〞指在纸面上谈论打仗,比喻空谈理论,不能解决实际问题;也比喻空谈不能成为现实。

使用错误。

2.以下各句中,没有语病的一句是( )A.高新自贸试验区挂牌不到一年,已吸引了来自医疗、软件、金融等多个行业的企业入驻,形成了政府与多元化市场主体共同演绎合奏曲。

B.创业起步阶段的他埋头于自己擅长的技术研究工作,而他不擅长的财务、法律等事务那么由专门公司办理,这为公司开展解决了后顾之忧。

C.报刊销量下降,经营者变卖其他日用品本是一种市场规律在起作用的自救方式,以超范围经营为由将这条路堵住,就是在遏制市场规律。

D.我国已将多种传染病纳入免疫规划工程,通过对适龄人群进行免疫接种,建立对特定病原的免疫屏障,有效防止感染、发病和重症不再发生。

解析:选B A项,成分残缺,在“合奏曲〞后加上“的局面〞。

C项,搭配不当,“遏制〞可改为“违背〞。

D项,不合逻辑,应将“不再〞改为“的〞。

3.以下交际用语使用得体的一项为哪一项( )A.这项改革没有先例可以借鉴,你放手去做,我会鼎力支持你的。

高中语文 专题四 《梅兰芳画传》 苏教版选修《传记选读》

高中语文 专题四 《梅兰芳画传》 苏教版选修《传记选读》

生活是一杯酒,辛辣、芳香而又有深度。 生活是一场戏,曲折、生动而又有内涵。 读生活的诗,是一种情趣,或低吟,或朗 诵;唱生活的歌,是一种享受,或深情, 或狂放;品生活的酒,是一种陶醉,或浅 酌,或深饮。烈的似火,柔的如水。生活 对戏剧,是一种体验,生、旦、净、末、 丑,行行都是角儿。
淮水.huái
感慨.kǎi ③气概.ɡài
灌溉.ɡài
攀援.yuán ④缓.慢huǎn
温暖.nuǎn
三、词语辨析 (1)映衬·映照 两者都有“相映”之意。“映衬”侧重于 “衬托”;“映照”侧重于“照射”。 例:①往日的辉煌更加_映__衬_今日的寂寥。 ②月亮_映__照__在清澈的湖中,就像一面镜子落 到了水中。
两者都有“容易做”之意。“唾手可得” 比喻极容易做到;“易如反掌”比喻事 情极容易办。 例:①这一切生活上的奢华其实离他并 不远,甚至可以_唾__手__可_得___。 ②你去了,只要开课,把课时上满,评 个副教授还不是_易__如__反_掌___?
四、词语释义 ①不言而喻:__不__用__说__就__可__以__明__白__。__ ②拭目以待:_擦__亮__眼__睛__等__待__着__。__形__容__ __殷__切__期__望__或__等__待__某__件__事__情__的__实__现__。_ ③照拂:__照__料__;__照__顾__。____ ④锦衣玉食:_形__容__奢__侈__豪__华__的__生__活__。_ ⑤乔装打扮:_指__改__变__服__饰__。__装__束__,__以__另_ __一__种__面__貌__出__现__,__使__别__人__认__不__出__自__己__来__。_
(3)梅兰芳“蓄须明志”图 从图片中,我们能看到梅兰意态从容, 目光坚定,透露出凛然不可侵犯的神 圣气度。梅兰芳的眉宇之间透视出他 的定力、勇气、傲气、倔强等,表现 了一代大师不屈不挠的刚强骨气。

2017_2018学年高中语文04梅兰芳画传教师用书苏教版选修传记蚜20170620117

2017_2018学年高中语文04梅兰芳画传教师用书苏教版选修传记蚜20170620117

梅兰芳画传第1步读字音——千言万语总关音(1)单音字迭.出(dié) 俯瞰.(kàn) 怠.慢(dài) 调侃.(kǎn) 滞.留(zhì) 困窘.(jiǒnɡ) 张謇.(j iǎn) 沉湎.(miǎn) 蕴.含(yùn) 绚.烂(xuàn) 寂寥.(liáo) 思忖.(cǔn) (2)多音字 角⎩⎪⎨⎪⎧ 主角冰山一角 荷⎩⎪⎨⎪⎧ 荷枪实弹荷花 第2步写字形——奥妙无穷方块字⎩⎪⎨⎪⎧ wàn 妄想wàn 忘记 ⎩⎪⎨⎪⎧ 水泄不通倾泻⎩⎪⎨⎪⎧ 耳畔心宽体胖 ⎩⎪⎨⎪⎧ 纷扰聚lǒn 拢第3步用词语——送你一双慧眼(1)滞留·停留①让一部分戏迷继续滞留(滞留/停留)在戏院,以此达到分散人流的目的。

②他打算在北京停留(滞留/停留)三天,以游览名胜古迹。

(2)无可厚非·无可非议①作为演戏只为生存的演员来说,梅兰芳即使答应也似乎无可厚非(无可厚非/无可非议)。

②你们的盛情是可感的,动机是无可非议(无可厚非/无可非议)的。

(3)退化·蜕化①于是,他不再仅仅满足于偷唱,而将此作为练嗓以防止嗓子退化(退化/蜕化);他也不再将打羽毛球作为消闲的方式,而是将此作为锻炼身体以防止身体发胖的手段。

②在诱惑面前,这个出身贫寒的优秀干部蜕化(退化/蜕化)了。

第4步辨熟语——于细微处细斟酌请判断下列加点的熟语使用是否正确,并说明理由。

(1)美国耶鲁大学11月25日一度被称发现枪手,大批荷枪实弹....的警察到场戒备并封锁附近街道,当局还派出直升机在校园上空盘旋。

(√)请说明理由:“荷枪实弹”指扛着枪,子弹上膛,指军队、警察等处于戒备状态。

此处符合语境。

(2)创下美国大师赛最年轻参赛纪录的14岁广州小将关天朗,享受到了众星捧月....的待遇。

(√)请说明理由:“众星捧月”指比喻众多人簇拥着一个人,或许多个体拥戴一个核心。

高中语文课堂互动系列:专题四《梅兰芳画》传知能优化演练(苏教版选修《传记选读》)

高中语文课堂互动系列:专题四《梅兰芳画》传知能优化演练(苏教版选修《传记选读》)

1[学生用书P47~P50]一、基础考查1.下列词语中加点的字,每组读音完全相同的一项是()A.伶.界/西泠.张謇./张骞.调侃./侃.侃而谈B.灰黯./喑.哑奔.流/奔.头苏轼./拭.目以待C.沦.陷/伦.理不屑./琐屑.阿谀./自娱.自乐D.蓄.须/牲畜.锥.心/脊椎.希冀./小心翼.翼解析:选C。

A项,línɡ,jiǎn/qiān,kǎn;B项,àn/yīn,bēn/bèn,shì;C项,lún,xiè,yú;D项,xù/chù,zhuī,jì/yì。

2.下列句子中没有错别字的一项是()A.如此良好的社会关系,客观上不仅使他大大提高了自身文化素养,更使身处乱世的他少了纷扰多了清净而能专注于艺术。

B.耳衅呼呼的风声,在他听来似乎是那听惯了的经久不息的掌声。

C.于是,他不再仅仅满足于偷唱,而将此作为练嗓以防止嗓子退化;他也不再将打羽毛球作为消闲的方式,而是将此作为锻炼身体以防止身体发胖的手段。

D.为了拒绝日伪的邀请,他请私人医生为他注射伤寒疫苗,致使连日高烧不退,为此差点丢掉了性命,终于击碎了日伪的忘想。

解析:选C。

A项,“净”应为“静”;B项,“衅”应为“畔”;D项,“忘”应为“妄”。

3.下列加点成语运用恰当的一项是()A.在2009年“南审杯”辩论赛中,正方立论扎实,准备充分,配合默契,使得反方百.口莫辩...,毫无招架之力。

B.面对他人的困难与无助,我们理应伸出援助的双手,雪中送炭,而不是冷眼旁观,洞.若观火...。

C.单位老张以认真、严谨著称,做工作非常细致,几乎可以做到毫发不爽....,什么事交给他都放心。

D.在影片《2012》中,地震、冰雹、狂风接踵而至,火山穿云裂石....,这些灾难带给了人类前所未有的震撼。

解析:选C。

A项,百口莫辩:即使有一百张嘴也辩解不清。

形容事情无法说清楚(多用于受冤屈、被怀疑等情况)。

高二语文选修传记选读练习:第四专题+课时跟踪检测(九) 梅兰芳画传+Word版含答案.doc

高二语文选修传记选读练习:第四专题+课时跟踪检测(九) 梅兰芳画传+Word版含答案.doc

课时跟踪检测(九)梅兰芳画传一、语基落实1.下列句子中,加点的成语使用恰当的一句是()A.某大学法学院教授认为,打击盗版无可厚非....,而以黑屏手段惩罚盗版用户的行为则是完全没有法律依据的。

B.叶圣陶先生说,苏州园林是我国园林的标本。

去年到苏州游览了几个园林,果然觉得名正言顺....。

C.在8日开幕的第九届中国国际国防电子装备展上,《环球时报》记者发现,中国多款新武器曝光,令美日隐形级潜艇退避三舍....。

D.涂鸦绘画在中国一直被视作地下艺术,而北京地铁四号线却能以开放的姿态让涂鸦从地下走出,使之登堂入室....。

解析:选C A项,“无可厚非”不过分指摘,表示虽有缺点,但是可以原谅。

应用“无可非议”。

B项,“名正言顺”多指做某事名义正当,道理也说得通。

不合语境。

C项,“退避三舍”比喻退让和回避,避免冲突。

使用正确。

D项,“登堂入室”比喻学问或技能由浅入深,循序渐进,达到更高的水平。

属望文生义。

2.下列各句中,没有语病的一句是()A.中央电视台在推出大型文化节目《中国诗词大会》后,另一文化节目《朗读者》也激发了全民阅读的情怀,使观众从中汲取了营养,涵养了心灵。

B.为了践行国家的绿色发展理念,2017年以来,湖北已有16家企业创建了国家绿色制造示范工程,省政府想以此为示范推进湖北工业绿色制造体系。

C.省司法厅党委委员侯江波围绕“两学一做”为主题,为我市干部做了辅导报告,旨在通过培训深入推进我市法治建设,落实全面从严治党的重要举措。

D.近几年,有闲、有钱已成为国内60岁以上游客的身份标识,他们对于旅游体验的需求不断升级,对住宿、饮食也有了更高的要求。

解析:选D A项,中途易辙,应将“在”放到句首。

B项,成分残缺,“推进”缺少宾语中心词,句末应加“建设”。

C项,句式杂糅,应将“为主题”改为“的主题”,或将“围绕”改为“以”。

3.下列各句中,敬语使用得体的一项是()A.读者给报社编辑写信说:“敬颂编安。

高中语文苏教版选修传记选读教学案:第四专题 第9课 梅兰芳画传 Word版含答案

高中语文苏教版选修传记选读教学案:第四专题 第9课 梅兰芳画传 Word版含答案

第9课梅兰芳画传(对应学生用书P38)梅兰芳(1894—1961),名澜,字畹华。

京剧大师。

江苏泰州人。

出身于梨园世家,8岁学戏,9岁拜吴菱仙为师学青衣,11岁登台。

曾于1949年前先后赴日本、美国、苏联演出,并荣获美国波摩那学院和南加州大学的荣誉文学博士学位。

解放后历任中国京剧院院长、中国戏曲研究院院长、中国文学艺术界联合会副主席、中国戏剧家协会副主席。

对京剧旦角的唱腔、念白、舞蹈、音乐、服装、化妆等各方面都有所创造发展,形成了自己的艺术风格,世称“梅派”。

代表京剧有《贵妃醉酒》《霸王别姬》等;昆曲有《思凡》《游园惊梦》等。

所著论文编为《梅兰芳文集》,演出剧目编为《梅兰芳演出剧本选集》。

本文节选自《梅兰芳画传》,通过梅兰芳领衔“四大名旦”和退避香港的经历的介绍,表现了梅兰芳在京剧艺术中所取得的伟大成就,以及为了追求信念所体现出来的民族气节和爱国精神。

一、读准字音(一)单音字①迭.出(dié) ②伶.界(líng) ③夺魁.(kuí) ④绚.烂(xuàn) ⑤俯瞰..(fǔ kàn) ⑥爵.士(jué) ⑦怠.慢(dài) ⑧滞.留(zhì) ⑨调侃.(kǎn) ⑩寂寥.(liáo) ⑪灰黯.(àn) ⑫唾.手可得(tuò) (二)多音字1.因词而异①角⎩⎪⎨⎪⎧ 旦角.(jué)角.落(jiǎo ) ②应⎩⎪⎨⎪⎧ 应.邀而来(yìnɡ)应.届(yīnɡ)③荷⎩⎪⎨⎪⎧ 荷.枪实弹(hè)荷.花(hé) ④闷⎩⎪⎨⎪⎧ 苦闷.(mèn )闷.热(mēn )2.一言辨异⑤给儿子相亲.(qīn),第一次就见到了亲.(qìng)家母。

⑥人数.(shù)多,数.(shǔ)不过来,逃票的人数.(shuò)见不鲜。

二、写准字形①⎩⎪⎨⎪⎧ 山ào (坳)执niù(拗) ②⎩⎪⎨⎪⎧ 沉miǎn (湎)miǎn (缅)怀miǎn (腼)腆三、近义辨析(1)映衬 映照1.词语理解(1)忘年之交:年岁差别大、行辈不同而交情深厚的朋友。

高中语文选修《传记选读》梅兰芳画传专项测试同步训练1394

高中语文选修《传记选读》梅兰芳画传专项测试同步训练1394

高中语文选修《传记选读》梅兰芳画传专项测试同步训练2020.031, ,使我不得开心颜。

(《梦游天姥吟留别》)2,鸡声茅店月,。

(《商州早行》)3, ,月涌大江流。

(《旅夜书怀》)4, ,菊花须插满头归。

(《九日齐山登高》)5,__________________,江月年年只相似。

(《春江花月夜》)6,下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是()A.3月在很多地方是传统的“学习雷锋活动日”,可据记者观察,这项活动已完全流于形式,有关部门的统计显示,助人为乐、路不拾遗等好人好事的数量并没有因为“学习雷锋”而增多。

B.有些人认为民间泥塑只是下里巴人创造的玩意儿,没有艺术价值,其实这是一种错误的观念。

C.黄金周期间来连云港旅游的客人们赞叹道:“连云港果然名不虚传,秀色可餐,是人间的又一天堂。

”D.当我们面对那些来自大山因营养不良而面如土色的孩子,我们还能说什么呢?同一片蓝天下,同样是祖国的未来,可生活境遇为什么差别那么大?7,下列各句中,没有语病的一句是()A.根据气象资料分析,长江中下游近期无降雨过程,仅江苏和浙江的部分地区可能有短时小到中雨。

B.可燃冰是海底极有价值的矿产资源,足够人类使用一千年,有望取代煤、石油和天然气,成为21世纪的新能源。

C.北京奥运会火炬接力的主题是“和谐之旅”,它向世界表达了中国人民对内致力于构建和谐社会,对外努力建设和平繁荣的美好世界。

D.国家知识产权局有关负责人认为,国内专利申请的持续快速增长,表明我国公众的专利意识和研究开发水平不断提高。

8,我们可以把叙事角度分为和。

《桥边的老人》使用第人称叙述,采取的是(叙事角度)。

9,《炮兽》节选自长篇小说,作者是法国主义作家,他的代表作有.等。

10,下面是2007感动中国年度人物谢延信的主要事迹介绍,请你据此写一段话,向谢延信表达你的敬意。

要求言简意赅,事、理、情结合,不超过80字。

55岁的谢延信是河南焦作的一名普通工人。

1973年,刘延信(后改姓为谢)与同村姑娘谢兰娥喜结良缘,第二年7月,谢兰娥病重,去世前,嘱咐丈夫要好好照顾自己的爹妈和智障兄弟。

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梅兰芳画传一、语基落实1.下列句子中,加点的成语使用恰当的一句是( )A.某大学法学院教授认为,打击盗版无可厚非....,而以黑屏手段惩罚盗版用户的行为则是完全没有法律依据的。

B.叶圣陶先生说,苏州园林是我国园林的标本。

去年到苏州游览了几个园林,果然觉得名正言顺....。

C.在8日开幕的第九届中国国际国防电子装备展上,《环球时报》记者发现,中国多款新武器曝光,令美日隐形级潜艇退避三舍....。

D.涂鸦绘画在中国一直被视作地下艺术,而北京地铁四号线却能以开放的姿态让涂鸦从地下走出,使之登堂入室....。

解析:选C A项,“无可厚非”不过分指摘,表示虽有缺点,但是可以原谅。

应用“无可非议”。

B项,“名正言顺”多指做某事名义正当,道理也说得通。

不合语境。

C项,“退避三舍”比喻退让和回避,避免冲突。

使用正确。

D项,“登堂入室”比喻学问或技能由浅入深,循序渐进,达到更高的水平。

属望文生义。

2.下列各句中,没有语病的一句是( )A.中央电视台在推出大型文化节目《中国诗词大会》后,另一文化节目《朗读者》也激发了全民阅读的情怀,使观众从中汲取了营养,涵养了心灵。

B.为了践行国家的绿色发展理念,2017年以来,湖北已有16家企业创建了国家绿色制造示范工程,省政府想以此为示范推进湖北工业绿色制造体系。

C.省司法厅党委委员侯江波围绕“两学一做”为主题,为我市干部做了辅导报告,旨在通过培训深入推进我市法治建设,落实全面从严治党的重要举措。

D.近几年,有闲、有钱已成为国内60岁以上游客的身份标识,他们对于旅游体验的需求不断升级,对住宿、饮食也有了更高的要求。

解析:选D A项,中途易辙,应将“在”放到句首。

B项,成分残缺,“推进”缺少宾语中心词,句末应加“建设”。

C项,句式杂糅,应将“为主题”改为“的主题”,或将“围绕”改为“以”。

3.下列各句中,敬语使用得体的一项是( )A.读者给报社编辑写信说:“敬颂编安。

”B.长辈给侄儿李冰写信说:“顺颂安康。

”C.老李给同事老张写信说:“谨致鸣谢。

”D.小明给同学小王写信说:“特此函达。

”解析:选A B项,“顺颂”是书信结尾时的套语,表示祝福,只能用于晚辈对长辈或平辈之间,长辈对晚辈不能用“顺颂”;C、D两项中“谨致鸣谢”“特此函达”是一般的书信用语。

4.下列各句中,所引诗文符合语境的一句是( )A.我们相识几十年,你现在退休要回家乡养老了,“劝君更进一杯酒,西出阳关无故人”,咱们干了这一杯离别酒!B.“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”,微风像孩子的手,拂醒一夜沉睡的人们;嗅着窗外桂花香气,倾听着鸟语,感到一天的心情都是愉悦的。

C.“春水碧于天,画船听雨眠”,这江南的春风春雨滋润着每一个到杭州游览的旅人的心田,让他们徜徉其中,沉浸其中。

D.“天网恢恢,疏而不漏”,谁都逃脱不了天道的惩罚,从出生就无限接近死亡,这是一条永远改变不了的规律。

解析:选C A项,诗句源自王维《送元二使安西》,“回家乡”与“无故人”不符。

B项,诗句源自孟浩然《春晓》,诗中季节为春,语境由“桂花”可知季节为秋,季节不符。

C项,韦庄《菩萨蛮》表现江南春天的闲适惬意的生活,符合语境。

D项,文句出自《老子》,指逃脱不了天道的惩罚,不能用于说命运。

5.把下列句子组合成语意连贯的一段话,填写在横线上,组合恰当的一组是( ) __________,__________,__________。

__________,________,至今成为梅派的必修课程,也成为梅派京剧里美丽动人的形姿。

①创新了旦角的表现力②也被梅兰芳演变出了五十三种之多③梅兰芳摸索出了丰富多样的表演技巧④就算是最简单的旦角手姿⑤随着改良创新在众多剧目中的实践A.⑤③①④②B.⑤③④②①C.④②⑤③① D.②①⑤④③解析:选A 按照先概述后具体的逻辑顺序排列。

⑤③①概括说明梅兰芳在旦角上的创新,④②具体说明他在旦角手姿上的创新。

二、类文阅读阅读下面的文字,完成6~8题。

梅葆玖的“保守”意义不输于创新著名京剧表演艺术家梅葆玖先生2016年4月25日仙逝,各界同声哀恸。

梅葆玖是京剧艺术大师梅兰芳先生与福芝芳最小的孩子,梅派艺术传人,北京京剧梅兰芳京剧团团长,代表作《霸王别姬》《贵妃醉酒》《穆桂英挂帅》等,在青衣、花衫、刀马旦等诸多行当,均有较高造诣。

1934年的春天,梅葆玖出生于上海思南路的梅宅,小时候他喜欢研究机械,喜欢吃牛排、披萨、巧克力,后来还喜欢迈克尔·杰克逊、席琳·迪翁,曾经长期专研录音技术,在“文化大革命”不堪回首的岁月里,梅葆玖负责剧团音响,一管就是十多年,其调音水平之高令人称赞。

玩音响是梅葆玖一辈子的爱好。

近50岁的时候,还去考了驾照,可驾驶卡车……如果不是父母希望他继承梅派艺术,或许梅葆玖的人生会是另外的样子。

作为唯一接过父亲男旦衣钵的孩子,梅葆玖10岁开始学艺,13岁正式登台演出《玉堂春》《四郎探母》等剧。

葆玖先生曾经说,他一生中对父亲的艺术继承多,自己的创作少。

因为父亲梅兰芳大师留下那么多优秀的梅派经典,亟需倾注全副身心于抢救和继承,实在无暇顾及新剧目创作。

确实如此,如果说葆玖先生的前三十年主要是向父亲学习,在父亲教导与陪伴下演出梅派剧目,他生命的后四十年则一直致力于表演与恢复梅派经典剧目,以及为他众多弟子传授梅派经典。

他正式收入门下的徒弟有49个,其中董圆圆、李胜素、张馨月、姜亦珊都是当下京剧行业的翘楚,胡文阁则是唯一的梅派男旦传人。

在这个意义上,他的一生是“保守”的一生,而不是“创新”的一生。

然而,梅葆玖先生的“保守”,是为了要“保”住和“守”住以他父亲梅兰芳为代表的京剧传统艺术之精华,为中华民族保住这份珍贵的文化遗产。

“保”住这份遗产,“守”住梅派的精华,是京剧,尤其是梅派健康发展的基础,他的“保守”的文化意义,丝毫不输于创排几出新剧目。

当然,“保守”的葆玖先生并不僵化,他所做的传承不是机械的复制,而是要让梅派的精神通过新一代京剧演员的身体,实现更好的世代传递。

如果说“移步而不换形”是梅兰芳先生对艺术传承发展最好的总结,“保守而不僵化”则让梅葆玖先生对梅派艺术有了最好的传承。

梅葆玖先生嗓音甜美圆润,唱念字真韵美,表演端庄大方,扮相、演唱都颇有父亲的风范。

梅派艺术的传承之所以需要他的努力,是因为梅葆玖先生拥有从幼时起就和父亲同台演唱的特殊经历,加上家庭熏陶和遗传所赋予的身体优势,这让他能够最深切地感悟和体会梅派艺术的分寸和尺度,所以梅葆玖先生是梅派艺术最好的传人,恰逢传统艺术在当代生活回归的大背景,更唤醒了他强烈的艺术责任感,他毅然将后半生奉献给梅派艺术的传承。

正是通过梅葆玖先生和他的学生们的共同努力,梅派成为京剧领域发展势头最好的流派,人才辈出,队伍齐整,梅派艺术的发展呈现出欣欣向荣之势,梅葆玖曾说:“我培养了40多个弟子,父亲的艺术没有断层,将来上天跟我们老头儿我也好交代了。

”梅葆玖先生不仅继承了乃父的艺术,也继承了这样的文化自信。

即使在戏曲遭遇整体危机的困难年代,他对以京剧为代表的传统艺术的当代价值、对梅派艺术经典的魅力也始终抱有坚定信念。

梅葆玖先生曾说,他最大的遗憾就是在自己本应该发展梅派艺术的年龄恰好赶上了“文革”。

“文革”期间,男旦和老戏都不许再演,整整14年他没在舞台上张过一次嘴,而是管了14年音响,待到重返舞台,他格外珍惜每一次演出的机会,不会放过任何一次弘扬梅派艺术的机会,基于此,他才有可能在晚年潜心于梅派艺术的传承,并且通过他和弟子们的精湛演出,让无数青年观众回到剧场,通过对梅派艺术令人回味无穷的直接体悟,发现京剧和传统文化的永恒价值与无穷魅力,进而让中华文化成为流淌在一代青年人身体里的文化基因。

如果说文化是一条河流,葆玖先生就是在为防止河流决堤奋力培土的英雄。

在文化冲突与交融中,我们这个民族需要更多这样的勇士,这就是梅葆玖先生的一生给我们最大的启示。

相关链接:①在戏迷眼中,梅葆玖是承梅兰芳大师衣钵者,梅派京剧的第二代传人;对于徒弟、同行来说,梅葆玖先生亦师亦友,有前辈之大成,却没有长者的架子;而在家人心里,他是永远不生气、不较劲的玖叔,本报记者曾近距离采访梅葆玖先生,最深的感触就是——为人谦和,知性儒雅。

(《大师远去绝唱萦绕》)②梅葆玖说自己“没有什么事是过不去的,一个人活在世上,什么事您别真着急,真着急就该得病了。

‘文化大革命’我都没着急过,那时候遭批判,他们说我就听着,说我不对我就改造,该吃吃该喝喝。

”在这样的心态下,梅葆玖说自己没遇到什么大困难,一切都是笑对。

(《“文革”批判时我都没有着急过》) 6.下列理解和分析,不正确的一项是( )A.梅葆玖是京剧艺术大师梅兰芳先生与福芝芳最小的孩子,在青衣、花衫、刀马旦等诸多行当,均有较高造诣。

B.梅派艺术的传承之所以需要他的努力,是因为梅葆玖拥有从幼时起就和父亲同台演唱的特殊经历。

C.正是通过梅葆玖和他的学生们的共同努力,梅派成为京剧领域发展势头最好的流派,人才辈出,队伍齐整。

D.对于徒弟、同行来说,梅葆玖亦师亦友,有前辈之大成,却没有长者的架子;而在家人心里,他是永远不生气、不较劲的玖叔。

解析:选B 从文中看,“需要他的努力”原因是多方面的,不只“和父亲同台演唱的特殊经历”这一点。

7.下列对材料有关内容的分析和概括,最恰当的两项是( )A.童年时代的梅葆玖并不喜欢京剧,而是喜欢研究机械,喜欢西方文化,如果不是父母希望他继承梅派艺术,或许梅葆玖的人生会是另外的样子。

B.梅葆玖的一生不是“创新”的一生,而是“保守”的一生,但他的“保守”并不僵化,同梅兰芳先生的“移步而不换形”是一样的。

C.梅葆玖在前三十年主要是向父亲学习梅派,而后四十年则一直致力于表演、恢复、传授梅派经典,因此无暇顾及新剧目的创作。

D.在“文革”期间,男旦和老戏都不许上演,整整14年梅葆玖没在舞台上唱过戏,而是管了14年的音响,这是梅葆玖最大的遗憾和痛苦。

E.梅葆玖是梅兰芳最小的孩子,也是唯一继承其男旦衣钵的孩子。

他10岁开始学艺,13岁正式登台演出,嗓音甜美圆润,唱念字真韵美,表演端庄大方。

解析:选CE A项,“并不喜欢京剧”从原文的内容无法得出此结论,并且从3年学艺就能登台演出来看,至少不会不喜欢;B项,“保守而不僵化”是对梅葆玖先生对梅派艺术有最好传承原因的总结,侧重讲他要“保住”和“守住”梅派艺术的精华,在此前提下可以不必僵化死板;而“移步而不换形”是对梅兰芳先生对艺术传承发展最好的总结,侧重对京剧艺术的“移步”即强调在精神不变的情况下,力求发展,二者是有区别的。

D项,“痛苦”一词没有依据,且根据“相关链接”②分析,梅葆玖先生应该不会太痛苦。

8.文章认为“梅葆玖先生是梅派艺术最好的传人”,为什么?请结合材料进行分析。

答:_______________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案:外因:得天独厚的先天条件:遗传所赋予的身体优势与家庭熏陶,这让他能够最深切地感悟与体会梅派艺术的分寸和尺度。

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