典型材料写作技巧

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典型材料的写作技巧

典型材料的写作技巧典型材料是机关文书中宣传先进、指导引领、推动工作的常用文书。

典型榜样的作用巨大，效果明显，往往成为某一时期某一单位的热点，甚至成为时代精神的代表和象征。

典型材料也可称为机关文书写作中的“重磅炸弹”，先进典型发现不易，宣传好更难，写好典型材料尤为重要，我们在写作技巧上需要下功夫钻研。

一、立意要高，反映时代，指明方向典型是指一个人或一个单位的经验事迹，不同的典型具有不同的典型意义。

一般来说，越是能够集中反映时代精神、体现事物发展方向的典型，指导意义就越强，价值就越高，影响就越大，这是衡量典型的标志，也是衡量典型材料写作成败的标志。

站在时代的高度挖掘典型的意义，是写作典型材料的基本要求。

典型是时代的产物，形势的产物。

榜样的力量是无穷的，榜样又是单个的个别的现象，写作者必须站在时代的高度，从全局出发去认识个别和一般的关系，通过典型这个个别，指导整体工作，推动全面发展。

指明方向是典型的基本作用。

典型的价值在于引路。

典型必须以自己成功的做法回答问题。

要回答人们在工作生活中普遍遇到，但又缺乏有效解决办法，亟待明确回答的问题。

这些问题，一般又都是各级领导十分关注、广大群众十分关心的带有倾向性的问题。

例如，一项新政策出台了，怎样贯彻？新条例颁发了，怎样落实？新情况出现了，如何解决等等。

没有典型，就难以提高工作质量和水平，也就没有方向，从这个意义说。

典型不可或缺，写典型材料回答新形势下突出的矛盾和基本问题不可或缺。

二、结构要实，寻找规律，理性提炼写典型材料关键是写思想，找规律。

对一个典型材料来说，写清取得了多少成绩，立了多少次功，取得了可观的效益，都远远不够，重要的是找到事物的规律，启示人们把握这些规律做好工作。

因此，写作者必须独具慧眼，善于透过事物的纷纭复杂的表象看到它的本质，抓住对事物起决定性作用的东西，写出的材料既是经验，又是规律，并且带有鲜明的时代特点的规律，才能给人以强烈的启迪。

三、选材要精，概括全局，精选细节典型材料的写作要做到形象生动，血肉丰满，必须在选材上下功夫，一是全面掌握，二是精选细节。

军队典型材料快速写作技巧

典型材料是机关文书中宣传先进，指导引路，推动工作的常用文种。

典型榜样的作用巨大，效果明显，往往成为某一时期某一单位的热点，甚至成为时代精神的代表和象征，如雷锋、徐洪刚、苏宁、李国安以及南京路上好八连、硕骨头六连等。

典型材料也可称为机关文书写作中的“重磅炸弹”，先进典型发现不易，宣传好更难，需要我们下功夫学习其写作技巧。

一、典型材料与新闻通讯、经验总结、调查等文体的异同严格说来，典型材料是宣传先进事迹的所有材料的泛称，特别是走向全国的先进典型，往往都是通过电视广播和报纸期刊等新闻通讯的形式报道出去的。

从机关文书的角度看，典型材料与新闻通讯比较，表现为语言更加庄重朴实, 结构更加简单清晰，针对本系统本部门的实际更强，故事事例的讲述更加实用。

与经验总结比较，典型材料立足点高，用第三人称写作，普遍指导意义更强。

与比较，典型材料是在潦入研究基础上写成的，它没有建议对策部分，也少有直接的原因分析，而是通过大虽事例揭示典型蕴含的时代意义和先进价值，重在对能体现本质的事实的叙述和描写。

二、典型材料快速成文标题典型材料的标题十分重要，力在揭示先进典型的本质意义和所体现的时代精神。

常见有实题式和虚题式两种。

实题即直接了当地用最精炼的语言揭示典型的价值意义，如《全面搞建设扎实打基础反复抓落实一一成都军区某炮团落实 ****主席“五句话”总要求加强全面建设的基本经验》、《步兵xxffxx团实行基层干部换岗锻炼的主要做法和基本经验》。

虚题是用形象生动的语言点化先进典型的精神风貌，使人心领神会，过目难忘，如《愿化甘泉献人民一一记XX X团长李国安》。

单纯的虚题式标题比较少见，一般正标题为虚题，副标题为实题。

导语典型材料的写作灵活多变。

常见的是用导语统领全文，简要介绍先进典型的所属职别、产生的时代背景，主要做法意义，体现的价值方向，使读者产生总体概括的印象，引起下文。

如成都军区某炮团典型材料的开头部分：成都军区某炮兵团，1990年以来，认真落实江主席“政治合格、军事过硕、作风优良、纪律严明、保障有力”的总要求，由一个基础薄弱、问题较多的后进单位，逐步发展成为全面建设比较先进的团队：党组织的核心领导作用坚强，部队作风过硕，训练成绩突出，内外关系良好，基层各种基础设施齐全，物质文化生活丰富。

材料作文写作技巧

材料作文写作技巧材料作文写作技巧材料作文写作技巧一：把握材料寓义寻找一个恰当的角度提取出一个话题，自拟题目写作：独木不成林/只有千树万树紧相依，才有那阵阵松涛/一花不成春/只有千朵万朵压枝低，才有那满园春色/滴水不成流/只有千点万点长聚首。

才有那万顷碧波。

//亲爱的同学，生活又何尝不是如此/生活正是因为有了你。

有了我。

有了他/有了你、我、他的和谐相处。

才五彩斑斓。

说明：一则材料往往是多义的，要寻找最符合命题意图、最能体现材料指向的意义。

该材料是一首诗，理解诗的主旨才能确立写作的主题。

这首诗的主旨体现在最后两句：“生活正是因为有了你，有了我，有了他/有了你、我、他的和谐相处，才五彩斑斓。

”根据材料中的这个关键句，可以提取出“生活需要合作”、“和谐相处才有美好生活”、“团结就是胜利”、“集体就是力量”等写作话题。

材料作文写作技巧二：选择恰当角度犹太人经常鼓励自己，“没有卖不出去的豆子”。

意思是说：如果没有卖出豆子，你可以加入水让它发芽，几天后可以卖豆芽：如果豆芽卖不动。

那干脆让它长大，用来当豆苗卖;而豆苗卖不出去，则可以移植到花盆里。

当做盆景：如果盆景也卖不出去，那么就再次移植到泥土里，让它长大，几个月后。

它就会结出许多新豆子…请认真阅读以上材料，自己写题目，文体不限。

这则材料的意思是：当你遭遇挫折时，不要轻言放弃，只要及时调整心态、改变自己，机会迟早会眷顾你的。

材料的中心是“豆子”。

并不是“犹太人”。

而有些考生则认为这则材料反映的是“犹太人做生意精明”，结果从这个角度人手。

作文严重脱离材料主旨。

因此，在把握材料题旨的基础上。

选择正确的角度进行写作，是这类材料作文写作成功的保证。

材料作文写作技巧三：发散思维打开思路五岁的晶晶在院子里玩耍，不小心摔了一跤。

两天后，妈妈发现晶晶的左手举不起来了，原来女儿的锁骨受伤。

妈妈又急又疼，可晶晶却有了意外的收获：“妈妈我现在知道哪边是左边了!”晶晶太小，一直分不清左右，这下好了：痛的就是左边! 晶晶摔了一跤就分清了左右的经历，给了我们许多有益的启示：受挫折的过程往往就是获得真知的过程。

《藤野先生》写作技巧

《藤野先生》写作技巧《藤野先生》这篇文章有明暗两条线索：作者与藤野先生的交往为明线，作者的爱国主义思想是暗线。

以下是“《藤野先生》写作技巧”，希望给大家带来帮助！１、脉络分明，言之有序：本文以作者与藤野先生的交往为叙事线索，围绕表现藤野先生的高尚品质这一中心组织材料。

开头写东京印象，这是作者往仙台见藤野先生的缘由；接着写离开仙台后对藤野先生的怀念。

除回忆藤野先生这条明线外，本文还有一条内在线索，就是作者爱国主义的思想感情。

很多材料，如东京清国留学生赏樱花、学跳舞，赴仙台途中对日暮里和水户的深刻印象，仙台医专日本“爱国青年”寻衅和看电影事件，作者放弃学医这些都是围绕这条内在的线索而展开的。

因此，文章篇幅虽然长却脉络分明，材料虽多却井然有序。

２、选取典型事例，抓住主要特征，突出人物品质：文中具体写了四个典型事例，从不同侧面表现了藤野先生的高贵品质：添改讲义，认真负责；纠正解剖图，严格要求；关心解剖实习，热情诚恳；了解女人裹脚，求实问理。

作者用白描手法，写人物抓特征。

几笔勾勒，甚为传神。

如写藤野先生，写他的“黑瘦”“八字须”“缓慢而很有顿挫的声调”“戴着眼镜，挟着一叠大大小小的书”，衣着“模胡”，冬天穿旧外套。

活画出一位生活简朴、治学严谨的学者形象。

又如写清国留学生，抓住了“盘辫子”这个细节，很能反映他们的思想状态。

３、语言富有深厚的感情色彩：本文写的是作者终生难忘的人，记的是震动作者灵魂的典型事件。

因此，不管是抒情议论的语言，还是写人记事的语言，都饱含感情。

如怀念藤野先生，作者写道：“但不知怎地，我总还时时记起他，在我所认为我师的之中，他是最使我感激，给我鼓励的一个。

”“他的性格，在我的眼里和心里是伟大的”直接抒发感激敬仰之情。

再如写清国留学生的丑态，写赴仙台途中深刻的印象，写匿名信事件和看电影事件，写弃医从文的举动，字里行间都充满着忧国忧民的深切感情。

在《藤野先生》中，鲁迅日本的医学导师藤野先生是一位穿着不拘小节的人，“这藤野先生，据说是穿衣服太模糊了，有时竟会忘记带领结;冬天是一件旧外套，寒颤颤的”。

典型材料写作技巧

典型材料写作技巧典型材料写作技巧是一种重要的写作技巧，它可以帮助写作者迅速地定位问题，抓住主要矛盾，从而更好地完成文章写作。

下面，我们将从典型材料选取、典型材料分析、典型材料整合等方面，介绍一些关于典型材料写作技巧的内容。

一、典型材料选取在写作过程中，选取合适的典型材料至关重要。

一般来说，典型材料应具备以下特征：1.权威性：材料应该来自于权威渠道，比如政府发布的报告、研究性文献等。

2.具体性：材料应该具有一定的具体性，它应该能够真实反映问题的实际情况。

3.时效性：材料应该具有一定的时效性，它应该是近期数据或案例，以便准确反映当前社会状况。

4.代表性：材料应该具有代表性，它应该是一个典型的案例，能够代表问题的主要矛盾。

在选取典型材料的时候，需要注意以下几点：1.理解文章主题：写作者需要对文章的主题有清晰的认识，以便能够在材料中找到和主题相关的内容。

2.明确文章论点：写作者需要明确文章论点，以便能够根据论点选取合适的典型材料。

3.多样性：写作者在选取典型材料的时候，需要注意材料的多样性。

选取不同种类的材料，从不同的角度去分析问题，能够使文章更具说服力。

二、典型材料分析选取了典型材料之后，需要对它们进行充分的分析，以便能够深入理解问题，抓住问题的本质。

在分析典型材料的时候，应该从以下几个方面进行：1.事实描述：对典型材料进行准确、真实的描述，以便了解其中内在的因果关系。

2.现象分析：对典型材料中的现象进行分析，从比较的角度去找出问题的主要矛盾。

3.数据核实：对典型材料中的数据进行核实，以确保它们的准确性和客观性。

4.逻辑推理：对典型材料中的问题进行逻辑推理，以便深入理解问题背后的本质。

5.主次分明：在分析典型材料的时候，需要注意区分主次，抓住问题的核心点。

三、典型材料整合在分析典型材料之后，需要对它们进行整合，以便将分析结果融入到文章的写作中。

在整合典型材料的时候，应该从以下几个方面进行：1.问题透析：根据典型材料的分析结果，深入透析文章所要阐述的问题。

典型写作技巧细节入手

典型写作技巧细节入手在典型材料的写作中，我们除了应该把握大的写作原则之外，还应该注意从细节入手，在细节的处理上体现出匠心独运之处，真正做到于细微之处见精神。

一、布下悬念巧开头，别开生面有震撼高尔基说：“写文章，开头第一句是最难的，好像音乐里的定调一样，往往要费好长时间才能找到它。

”一篇好文章，注定要有一个好的开头。

别开生面，新颖别致的开头，才有震撼力、吸引力，让人产生一种欲读而后快之感。

所谓“凤头”，亦是这个意思。

在这篇稿子的写作中，如何开篇，也曾令我颇费踌躇，后来参加了局里组织的法律志愿者座谈会时，我突然发现全系统选派的志愿者基本上都是年轻人，年龄都在30岁上下，为了印证我的这一直观印象，我特意向人事部门求证，得到的答案果真如此，我们选派的这名法律志愿者在其中是年龄最大的，而且是一名女性。

所以，我决定以此为切入点，在开头连用几个短句，给人一种悬念，既强化她的身份与她的年龄，更是提醒读者她与其他法律志愿者的不同之处，于是，在开头，我这样写道：“她是一名奥运法律志愿者；她是一名律师；她是一名公职律师；她今年48岁了，头发已有些花白；这些标志让她在这群平均年龄30出头的法律志愿者中有些引人注目，同时，她的这些标志也让她在这次为期一个月的奥运法律志愿服务中格外受到‘关照’，当然，这些特殊的‘关照’也成就了她一生的回忆与自豪。

她，就是来自**市×××的公职律师×××。

这个开头制造了一种先声夺人的效果，既突出了她的身份、她的年龄，而且还埋下了伏笔，这个伏笔就是“特殊关照”，在这里，这个伏笔的处理是有意为之的，既是为了使下文能反复照应这个“关照”，同时，也为了布下悬念，调动读者的阅读兴趣，让读者迫切地想知道这个特殊的“关照”究竟是什么？二、谋篇布局巧构思，一根红线贯始终文章的结构是文章部分与部分之间，部分与整体之间的内在联系和外部形成的统一，文章的结构是文章的骨架，这个骨架搭得好不好，决定这篇文章能否立得住，能不能给人浑然一体的总体感觉，文章的骨架搭得好，整篇文章的“血肉”就有支撑，骨架没搭好，“血肉”就会散开，文章的主题也就模糊了。

抓好典型案例相关写作思路及内容(附范文)

抓好典型案例相关写作思路及内容（附范文）1. 选择合适的案例：根据工作或学习的需求，选择与之相关的典型案例。

可以从自己亲身经历的案例中选取，也可以参考其他人的经验和成功案例。

2. 确定案例的关键信息：对于每个案例，确定并记录关键信息，包括案例的名称、时间、地点、参与人员等。

同时，还要明确案例的问题、解决过程和结果。

3. 描述案例背景和问题：详细描述案例的背景信息，包括案例发生的环境、背景原因等。

同时，要准确描述案例中存在的问题或挑战，并分析问题的原因。

4. 分析解决过程和策略：说明案例中所采取的解决过程和策略，包括具体的步骤和方法。

可以结合相关理论知识进行分析，解释为什么选择了这样的解决方案。

5. 总结案例的经验教训：从案例中总结出有价值的经验教训，并给出相应的启示和建议。

可以提出一些改进措施或避免类似问题发生的建议。

6. 规范化记录文字材料：将以上信息整理成规范的文字材料，包括标题、正文、段落等。

要注意语言简洁明了，逻辑清晰，方便后续查阅和使用。

7. 定期更新和补充：随着工作或学习的进行，不断地更新和补充典型案例文字材料，以保持其时效性和完整性。

通过抓好典型案例文字材料，可以帮助我们更好地总结经验、复盘问题、提升解决问题的能力，并为今后的工作和学习提供有力的参考依据。

范文：标题：解决团队沟通问题的典型案例案例名称：优化团队协作，提升沟通效率时间：2022年1月至2022年6月背景：在项目进行过程中，由于团队成员之间沟通不畅，导致项目进度延误、任务分配不明确等问题。

问题描述：团队成员之间沟通存在以下问题：1. 沟通渠道不畅：团队成员主要通过电子邮件进行沟通，容易出现信息传达不及时、丢失等问题。

2. 沟通内容不明确：团队成员在交流中表达不清晰，导致对任务的理解存在偏差，难以有效合作。

3. 沟通方式不多样：团队成员只依赖邮件，缺乏面对面交流和即时沟通的机会。

解决过程和策略：1. 引入团队协作工具：引入在线协作工具，例如Slack，建立团队内部的即时通讯渠道，方便成员之间的实时交流和协作。

典型案例材料内容怎么写400字左右

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一、典型案例材料内容的基本要素在撰写典型案例材料内容时，需要包括以下基本要素：1.案例背景：简要介绍案例的相关背景信息，包括时间、地点、相关人物等。

2.案例描述：对案例的具体情节和经过进行详细描述，逐步引出问题和亮点。

3.问题提出：明确描述案例中所涉及的问题或矛盾，引发读者的思考和讨论。

4.分析和解决：对案例中的问题进行深入分析，提出解决问题的方法和建议，结合理论知识进行解释和论证。

5.总结与启示：对整个案例进行总结，提炼出案例的启示和价值，为读者留下深刻印象。

二、案例材料内容的撰写技巧1.简明扼要：案例材料内容应当言之有物，简洁明了，避免偏离主题，突出重点。

2.客观公正：在描述案例内容时，应当保持客观的态度，真实呈现事实，克制主观情感色彩。

3.注重实证：案例材料内容需充分依据真实的案例或事件，具有可信度和说服力。

4.多角度分析：在分析案例时，可以从不同的角度进行剖析，引用相关理论或数据，提高分析的深度和广度。

三、个人观点和理解我认为，在撰写典型案例材料内容时，需要注重对案例的客观描述和深入分析，避免片面性和主观性的夸大或减小。

另外，要注重案例内容与相关理论知识的结合，有助于提高文章的学术性和观点的可信度。

四、结语在撰写典型案例材料内容时，要注重典型案例的选择、描述和分析，提炼出案例的核心问题和启示，做到深度和广度兼具，以引发读者的思考和讨论。

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在撰写典型案例材料内容时，首先需要仔细选择和梳理案例，确保案例具有代表性和典型性。

案例背景的介绍需要简明扼要，清晰地交代时间、地点和相关人物等信息，帮助读者迅速对案例有一个整体的把握。

案例描述则需要具体详细，生动形象地展现案例的整个过程和发展，引导读者逐步深入了解案例的内在含义。

典型材料的写作技巧

典型材料的写作技巧典型材料是指根据一定的标准和要求，选取具有代表性的事例或实物，用以说明或说明某一概念、理论或法则等。

典型材料的写作技巧主要包括以下几点：1.准确选材：选取典型材料时要注意确保材料的真实性和代表性。

可以根据自己的经验或者查阅相关资料，在众多事例或实物中找到最能体现所要表达的核心内容的材料。

2.清晰展示：在写作中，要注意典型材料的清晰展示。

可以通过描写细节、列举数据、引用专家观点等方式来展示典型材料的特点和实质。

3.有条理地陈述：在陈述典型材料时，要按照一定的逻辑顺序进行阐述。

可以采用时间顺序、空间顺序、因果关系等方式进行组织，使读者能够清晰地了解材料的发展过程和相关关系。

4.合理引用：在使用典型材料时，要注意合理引用并注明出处。

可以通过引用专家观点、提供有力证据等方式来加强材料的可信度和说服力。

5.小结归纳：在使用典型材料的结尾，可以进行适当的小结归纳。

可以通过总结案例的经验教训、提出问题的启示等方式来给读者一个深入思考的引导，强化典型材料的表达效果。

典型材料的写作技巧可以根据具体的写作任务和要求进行调整。

在实践中，要注重积累各种典型材料的库存，并灵活运用，以达到更好的写作效果。

典型材料作为一种常见的写作手段，广泛应用于各类文章中，如议论文、说明文、散文等。

它的特点是具有代表性和说服力，能够加强作者的论证和观点表达。

下面我们将进一步探讨典型材料的写作技巧。

首先，为了准确选材，我们需要明确所要突出的主题或观点。

通过充分了解主题相关的背景知识和观点，我们可以有目的地去寻找与之相关的典型事例或实物。

比如，如果我们要写一篇论述环境污染问题的文章，我们可以选择一些显著的污染事件或者有代表性的污染地点。

其次，在展示典型材料时，要注意清晰地呈现材料的特点和实质。

我们可以利用描写细节的方法，将典型材料生动地展现在读者面前。

例如，如果我们要写关于一位成功企业家的典型事例，我们可以描绘他的奋斗历程、遇到的困难和克服的方法，以及最终取得的成就，让读者对这个人物形象深入了解。

例谈如何写好典型人物报道

例谈如何写好典型人物报道典型人物报道是新闻报道中的重要形式之一，它通过对某个具有代表性的人物的深入采访和描述，展示了一种人的形象和典型事迹。

一篇好的典型人物报道，不仅能将读者带入其中，感受被报道人物的生活和思想，同时也能传递一种特定的价值观和文化内涵。

本文将从选题、采访、写作等方面，简要谈一下如何写好典型人物报道。

一、选题阶段首先，选择一个好的报道对象是写好一篇典型人物报道的关键。

选定的人物应该有一定的社会代表性和价值，有些独具特色的经历和故事，能引起社会公众的关注和共鸣。

这些人物可以是领军人物、热门明星、优秀青年、职场精英、地方名人等等，根据自己所属媒体的定位和报道风格选择。

二、采访阶段在采访阶段，记者需要对被报道人物进行深入的了解和探讨，找出他们的特点和经历，深入挖掘他们的内心世界和感受，因此，需要具备一定的采访技巧和方法：1. 提前做好准备工作在采访前，需要对被报道人物进行详细的调查和了解，了解他们的基本背景、职业经历、成功经验等，并预测可能会遇到的问题和难点，做好充分的准备工作。

2. 掌握采访技巧在采访时，需要根据被报道人物的性格和个性，灵活运用采访技巧，引导他们谈论有关话题，并适当跟进反应，确保全面、深入的采访情况。

3. 保持尊重和客观在采访过程中，记者应该尊重被采访人物的个人隐私和权利，不过分干扰和干涉对方，同时保持客观公正，有理有据地对待采访所得的材料和信息。

三、写作阶段在写作阶段，记者需要根据整理的采访材料和观察所得的情况，从多个角度和方面展示被报道人物的特点和经历，这要求文章结构合理、瞻前顾后，表现丰富、情感真挚。

下面是一些写作技巧：1. 文章结构清晰一篇典型人物报道需要有明确的脉络和主线，通过合理组织开头、中间和结尾，构建起一个完整的故事体系，既能吸引读者的注意力，又能表达出主题和价值观。

2. 表现丰富多彩在写作过程中，记者需要通过描写人物的个人形象、家庭背景、职业生涯、思想感悟等多个方面，全面展示被报道人物的特点和代表性，让读者了解一个真实而丰富的人物形象。

论文写作中的案例分析技巧

论文写作中的案例分析技巧案例分析是论文写作中常用的研究方法之一。

通过对特定案例的详细分析，可以深入了解和阐述某一特定现象、问题或事件的原因、影响和解决方案。

本文将介绍一些论文写作中的案例分析技巧，帮助读者在撰写论文时更加优雅和准确地进行案例分析。

一、选择合适的案例材料在进行案例分析时，选择合适的案例材料至关重要。

合适的案例应具备以下特点：1.与研究主题相关：案例应与研究主题直接相关，能够有效支持或反驳论文的论点。

2.信息可获得：案例应具备足够的信息来源，包括可靠的数据、文献和采访对象等。

3.典型性：案例应具备一定的典型性，能够代表或体现研究主题的普遍特点。

二、案例分析的步骤1.描述案例：首先，对所选择的案例进行全面的描述。

包括案例的背景、历史、相关人物等。

确保读者对该案例有一个全面的了解。

2.分析案例：在描述完案例后，对案例进行深入分析。

可以从不同的角度进行分析，包括原因分析、影响分析、解决方案分析等。

在分析时要注意客观、合理和全面。

3.提取关键信息：根据分析的结果，提取出案例中的关键信息。

这些信息可以用来支持论文的论点，加强案例的说服力。

4.引用案例：在论文中引用案例应遵循学术规范。

引用时要注明案例的来源和相关信息，如作者、出版年份等。

可以使用脚注、尾注或参考文献列表等方式进行引用。

三、案例分析的注意事项1.全面收集案例信息：在进行案例分析之前，要确保收集到案例的全面信息。

这样才能对案例进行准确和细致的分析。

2.客观公正：在进行案例分析时，要做到客观公正。

不要陷入主观臆断和个人情绪的影响。

分析应基于客观事实和科学依据。

3.分析层次：案例的分析应具备层次性。

从整体到细节，逐步深入分析。

确保分析的逻辑和表达的连贯性。

4.写作技巧：在进行案例分析写作时，要注意语句通顺和表达的流畅。

可以结合图表或图像来直观地呈现案例。

尽量避免使用模糊或主观的表达方式。

综上所述，案例分析是论文写作中常用的研究方法之一。

典型材料经验启示怎么写

典型材料经验启示怎么写
1.明确主题：首先，确定文章的主题或中心思想，确保整篇
文章围绕这个主题展开。

2.搜集资料：收集相关的资料，包括典型案例、数据、经验
总结等，为撰写提供素材和依据。

3.组织结构：构思文章的整体结构，包括引言、主体和结
论。

在主体部分，可以按照逻辑顺序或时间顺序组织内容。

4.撰写启示：根据典型材料的经验和特点，总结出具有启发
性的观点或建议。

可以从不同的角度进行思考，如解决问题的方法、团队合作的技巧、创新思维的应用等。

5.引用实例：在阐述观点时，可以通过具体的实例来支持论
点，使文章更具说服力。

6.语言简洁：用简洁明了的语言表达，避免过多的描述和重
复，确保文章精炼、易于理解。

7.检查修改：完成初稿后，仔细检查文章的内容和语言表
达，进行必要的修改和完善。

8.反馈与修订：可以请教他人或资深人士对文章进行反馈，
根据反馈意见进行修订，进一步提高文章的质量。

经验典型材料怎么写范文

经验典型材料的写作技巧经验典型材料一直是许多作者在写作过程中不可或缺的一部分。

它们能够为读者提供具体的事例、生动的描述，让作品更加具体、有说服力。

那么，如何写好经验典型材料呢？接下来，我们将从几个方面进行探讨。

1. 选择合适的经验在撰写经验典型材料时，首先要选择合适的经验。

这些经验应该具备代表性，能够充分展现主题所需的特点。

例如，如果要表达一种情感，就选择能够表现这种情感的经验。

如果要说明一种行为方式，就选择能够体现这种行为方式的经验。

2. 描述细致经验典型材料的魅力在于细致的描绘。

在描述过程中，要尽量详细地展现经验的背景、情节、时空环境等。

通过丰富的细节，读者能够更加生动地感受到经验中所传递的内容。

3. 突出重点在经验典型材料的描述中，要有意识地突出重点。

通过突出重点，能够使读者更加清晰地理解经验中的核心意义。

可以通过强调关键环节、加粗重要部分等方式来实现。

4. 渗透主题经验典型材料的写作应该与主题密切相关。

在描述经验的过程中，要始终将主题贯穿其中，使之成为主题的延伸和体现。

通过经验的具体、鲜活展现，能够更好地诠释主题内容。

5. 剖析心理除了描述经验本身，还可以适当剖析内心感受。

通过展现主人公的内心独白、思考和感悟，能够使经验更加丰富、深刻。

读者也能够更好地领会主人公的情感变化和思考路线。

结语经验典型材料的写作是一项有挑战性的任务，需要作者在选择、描绘、突出、渗透和剖析方面有一定功力。

只有通过细致深入的分析和描绘，才能创作出富有说服力的作品。

希望以上几点技巧能够帮助读者更好地写好经验典型材料。

典型材料材料典型典型材料典型经验材料典型事迹材料

典型材料材料典型典型材料典型经验材料典型事迹材料一、概念：典型材料可分为典型事迹材料和典型经验材料，就是为宣传表彰典型的事迹所写的材料，具有真实性、典型性、叙事性和生动性等特点。

一般可采用第一人称或第三人称来叙述。

典型经验材料是一种主要介绍先进典型的工作经验或成功做法的文字材料，它与专题经验总结的定法相似。

典型事迹材料与典型经验材料之区别：典型经验材料，是一种介绍先进典型的工作经验或成功的做法的文字材料，它与专题经验总结相类似，着重于叙述典型“怎么做”。

事迹材料是一种通过对先进典型的优秀事迹的介绍，表现其思想、品德和情操，给人们树立行为榜样的文字材料，着重于叙述典型“做了什么”取得什么成绩，如写一个连队党支部，如果是经验介绍，重点要突出写怎样抓好党支部建设，可从坚持组织制度，严格管理党员，积极开展党内斗争等方面入手，而事迹材料则要突出反映这个党支部的先进性体现在哪些方面，可以从党支部的思想政治领导坚强有力，党员的先锋模范作用突出，党支部的凝聚力、战斗力强等方面来展开。

二、典型材料的写法：一般包括标题、开头、主体、结尾四个部分。

（一）标题：典型材料有单标题和双标题两种，典型事迹材料的单标题通常要反映典型的精神风貌、道德情操。

如《把青春和智慧奉献给水电事业，在雪域高原展示巾帼建功的风采》（武警水电第三总队总工程师赵秀玲事迹）。

一般而言，用第一人称来介绍事迹的典型材料，多采用单标题形式。

双标题一般主标题反映先进典型的精神品质，副标题由单位+职务+姓名+某方面的事迹构成，如《化作春雨育新枝----总后嫩江基地教导员郭华关心战士的事迹》。

通常以第三人称叙述的典型材料，多采用双标题形式。

典型经验材料的单标题通常要揭示文章所介绍的先进典型的工作经验，如《从知兵入手，扎实做好战士的思想工作》。

双标题，正标题揭示文章的核心经验，副标题由单位+某方面的经验构成。

如《用先进文化服务基层---军区政治部文化站按照“三个代表”要求开展为兵服务活动的经验》。

先进人物简要事迹的写作方法与技巧

先进人物简要事迹的写作方法与技巧先进人物事迹材料，是专门用于介绍人物事迹的一种文体写作形式。

是指最感人、最突出的典型事例去表现人物的本质。

人物的本质总是通过个别的、特殊的事实来表现出来的。

不是任何事实都能反映出人物的本质。

有些事实只是偶然的、暂的现象，我们不应该用这些材料，而应选择那些在同类事实中最具代表性的事迹材料，也就是最能体现典型人物本质的事迹材料。

人物事迹材料写作一定要写出波澜，才能生动感人。

最能体现先进人物本质的事迹材料，是指具有代表性的先进人物在某一时期工作中最突出的表现，或在某一项工作任务中表现特别突出、特别感人的部分。

通过写作者的深入加工，凝练出先进人物的感人事迹材料，从而起到典型引路、先进表率的作用。

如何写好先进人物简要事迹材料，笔者认为，应把握以下要点。

一是要写好人物的基本情况。

以文字稿的开工表述就要首先交代人物的基本情况。

一般应包括以下内容：人物的姓名、性别、出生年月或年龄、参加工作时间、加入党派情况，籍贯、民族、文化程度，以及工作简历，包括起始时间：即何时何地何单位任何种职务，或者做什么工作。

写的时候要注意前后衔接准确清楚，不能出现空时空缺事项。

这样上级组织看了材料的开头，就会对这个人有一个基本的、全面的印象。

如：全国道德模范李素芝的事迹材料的基本情况部分就是这样写的：李素芝，男，53岁，中共党员，1976年7月毕业于解放军第二军医大学，因学习成绩优异被留校从事医务工作;1976年12月自愿进西藏任军医，现任西藏军区副司令员兼西藏军区总医院院长、主任医师、博士生导师，少将军衔。

二是要写好人物取得的成就。

写事迹材料贵在写好人物的突出成绩，这样才能打动读者，感染人，启迪人，引领人。

也就是要简明扼要地叙述主人公在学习、工作和生活中成绩的过程，要求言简意赅，说事说理并行，有事实、有数字，让人一看，实事求是、中肯恰当、有血有肉、感人至深。

如：全国道德模范李素芝的事迹材料对他的描述就十分中肯，材料是这样写的：在西藏工作31年来，李素芝始终牢记我党我军宗旨，热爱部队，热爱西藏，爱岗敬业，无私奉献。

归纳法写材料

归纳法写材料
1. 确定主题：首先明确您要探讨的主题或问题，这有助于您集中精力分析相关事实和数据。

2. 收集信息：查阅相关的书籍、文章、报告等资料，收集与主题相关的信息和数据。

确保所收集的信息来源可靠，避免使用错误或过时的数据。

3. 分析事实：对收集到的事实和数据进行分析，找出其中的共同点和规律。

您可以使用图表、列表等形式将事实进行分类和整理，以便更好地观察和分析。

4. 归纳结论：根据分析结果，总结出关于主题的主要观点和结论。

确保归纳出的结论具有普遍性和代表性，能够反映事实和数据的基本情况。

5. 引用实例：为了支持您的观点和结论，可以引用具体的实例或案例。

这些实例应与您的主题密切相关，能够有效地证明您的观点。

6. 逻辑论证：在撰写材料时，注意使用逻辑论证的方法来支持您的观点和结论。

例如，您可以使用因果关系、类比关系、对比关系等逻辑关系来进行论证。

7. 结构安排：合理安排文章的结构，使内容条理清晰、层次分明。

通常，文章的开头部分介绍主题和背景信息，中间部分分析和讨论事实和数据，结尾部分总结观点和结论。

8. 语言表达：注意使用简洁、明了的语言表达观点和结论。

避免使用复杂的词汇和句子结构，以免影响读者的理解。

9. 修订和完善：完成初稿后，进行多次修订和完善，确保文章的内容准确、完整、通顺。

在修订过程中，注意检查归纳法的运用是否恰当，是否存在逻辑漏洞或不足之处。

典型经验材料的写作技巧有哪些(最新)

典型经验材料的写作技巧有哪些典型经验材料是指对典型的人或事进行科学总结，从所写的对象来区分，可以分作三种：即典型事迹，典型经验，典型事件。

从用途上来区分，也可以分作三大类：即典型研究材料、典型上报材料、典型推广材料。

我们平常写作最多的是典型经验材料。

结合10多年的写作经验，我谈一下这方面材料写作的技巧。

一、要有完整的结构形式典型经验材料的结构形式一般应该是这样的：1、标题；2、序言；3、第一部分小标题。

序言。

有的喜欢在小标题下直接开一、二、三。

第一层次；第二层次；第三层次；等等。

第二部分、第三部分也是同样的结构形式。

整个材料要三个部分以上。

现在多是四个部分，三个部分有单薄之感。

要带着这样的形式意识去写典型经验材料，而且还要想到各部分间、各层次间分量上的均衡，不能有的篇幅很大，有的篇幅很校当然，不仅是典型经验材料要有完整的结构形式，其他各种材料，都应在写作前考虑结构美的问题。

二、要深入调查，大量的掌握第一手情况掌握准确的、大量的第一手情况是写好典型经验材料的前提。

搞调查时要先拟好经验材料的主题，围绕主题，挖掘和寻找出材料。

也有不带主题的调查。

调查前只是有一个大体的方向，比如说领导交待，某某单位的官兵关系搞得不错，让去看一看，总结总结。

但是具体总结出什么样主题的经验，并不明确，或事前就根本没有什么想法，总结经验的想法产生于调查之后。

或者本来是去了解其他事的，在了解中却觉得某一方面的经验很好，于是产生了一个主题。

一般来说，写典型经验材料，开展调查，应以有目的.、有主题为好。

这样，有利于开展调查，可以提高调查效率。

在调查了解中，要掌握有关材料的背景情况。

包括单位的人员情况，所处地理情况、环境情况等。

比如调查艰苦奋斗教育情况，就要注意调查环境如何艰苦、任务如何繁重等。

三、要深入思考，定好主题不管是有主题的调查，还是无主题的调查，在调查完之后，材料写作之前，都必须认真地思考，把所写材料的主题定好。

主题要集中鲜明。

事迹材料写作的技巧与典型案例展示

事迹材料写作的技巧与典型案例展示事迹材料是指对某个人或团体的事迹进行描述和总结的文本形式。

它通常用于评选、评奖、申报等场合，以展示被评选对象的优秀表现和突出成就。

事迹材料的撰写需要一定的技巧，下面将介绍事迹材料写作的技巧，并通过典型案例展示。

一、事迹材料写作的技巧1. 突出亮点：事迹材料的目的是展示被评选对象的优秀表现，因此在撰写时应突出其亮点。

可以从其成就、贡献、创新等方面入手，详细描述其特点和优势。

2. 逻辑清晰：事迹材料需要有一定的逻辑结构，以便读者能够清晰地了解被评选对象的经历和成就。

可以采用时间顺序、问题解决过程、成果展示等方式进行组织，使文章的逻辑性更强。

3. 语言简练：事迹材料的篇幅通常有限，因此要求语言简练，言之有物。

避免使用冗长的句子和词语，尽量用简洁明了的语言表达被评选对象的事迹和成就。

4. 具体细节：事迹材料需要有具体的细节支撑，以增加文章的可信度和说服力。

可以通过举例、数据、引用等方式，展示被评选对象的实际表现和成绩。

二、典型案例展示以下是一份事迹材料的典型案例，以便更好地理解事迹材料的写作技巧：某某学校教师王老师，自2005年参加教育工作以来，一直致力于学生素质教育和创新能力培养。

他在教学中注重培养学生的创新思维和实践能力，通过组织学生参加各类科技竞赛和创新活动，取得了显著的成绩。

首先，王老师注重课堂教学的创新。

他采用多种教学方法，如讲解、讨论、实践等，激发学生的学习兴趣和主动性。

他还注重培养学生的实际动手能力，通过实验、实训等方式，使学生能够将理论知识应用于实际操作中。

其次，王老师积极组织学生参加科技竞赛和创新活动。

他带领学生参加了多项省级和市级科技竞赛，并取得了优异的成绩。

其中，他指导的学生在某某科技大赛中获得一等奖，并受邀参加了国际比赛，为学校赢得了荣誉。

此外，王老师还注重学生的思维培养和团队合作能力的培养。

他通过开展思维训练课程和团队合作项目，培养学生的创新思维和团队协作能力，提高了学生的综合素质。

典型经验材料和汇报材料的区别

典型经验材料与汇报材料的区别篇一：典型材料写作技巧典型材料写作技巧潘正茂（2010年5月22日）如果说写好领导报告是文秘人员基本的工作技能，那么写好典型材料就是文秘人员写作能力的综合体现。

因为典型材料实际包括了汇报、通讯、报告文学等多种体裁。

这就要求我们文秘人员既要有政策水平，又要有驾驭文字的能力，还要有一定的文学功底。

所以要写好典型材料并不容易，我对典型材料有三怕，即：一怕材料级别高，心理压力大；二怕把关层次多，工作压力大；三怕采用结果差，岗位压力大。

但不管怎么样，还得写。

因此，分两个问题讲：什么是典型材料，典型材料的写作技巧。

一、什么是典型材料：我们所说的典型材料，是指对典型的人或事进行科学总结。

从对象来分，可以分三种：典型事迹，典型经验，典型事件。

从用途来分，可分四类：发言材料、研究材料、上报材料（含述职报告）、推广材料。

无论怎么分，典型材料就是为宣传表彰典型事迹所写的材料，可采用第一人称：我、我们（发言稿）或第三人称：他（通讯稿）或他们（指某一单位与团体）。

典型经验材料：是一种介绍先进典型的工作经验或成功做法的文字材料，它与专题经验总结的写法相似，着重于叙述典型“怎么做”（经验介绍，讲方法）。

典型事迹材料：是一种通过对先进典型的优秀事迹的介绍，表现其思想、品德与情操，给人们树立行为榜样的文字材料，着重于叙述典型“做了什么”（事迹展现，讲故事）。

经验材料与事迹材料的区别：经验材料重介绍（提示性），事迹材料重描写（动感性）。

如“做龙虾菜”，都按四个层次写。

经验材料：一、选好龙虾是前提；二、清洗龙虾是基础；三、油炸龙虾是关键；四、配制龙虾是重点；五、蒸煮龙虾是根本。

事迹材料：重在于叙述与细节描写。

为了做好龙虾这道菜，他亲自来到市场，蹲下来，一个摊位一个摊位的选。

用他那行家里手的独到眼光，对不符合要求的一一剔除。

然后回家将龙吓用刷子仔细洗干净，将龙虾的须、头、脚等除掉。

然后放入滚烫的油锅中炸至金黄色。