高中材料作文：不少于700字,将题目抄在答题卡上。①古人教子曰：业精于勤,荒于嬉。现代教育家说
初一作文议论文：业精于勤,荒于嬉
初一作文议论文：业精于勤，荒于嬉“业精于勤；荒于嬉”，这句话的意思是学业的精深在于勤奋，荒废则在于贪玩。
这里，“勤”和“嬉”是条件“精”和“荒”是结果。
，“勤”，就像一把钥匙，它可以打开知识宝库的大门，可以促进学业的发展，可以促使美好愿望的实现。
古今中外，凡是有成就的人，无不“勤”。
美国作家海明威成名了，但他还是给自己规定了每天的写作字数。
这种写作上的“勤”，使他写出了《老人与海》等不朽著作；获得了诺贝尔文学奖。
“勤”，造就了《史记》的作者司马迁那样的伟大文学家，造就了镭元素发现者居里夫人那样的伟大科学家，造就了油画《蒙娜丽莎》的作者达·芬奇那样的伟大画家。
“嬉”，就像一种腐蚀剂，它使有志者变得消沉，使聪明者变得愚蠢，使大有希望者变得无所作为。
为“嬉”所腐蚀是可悲的。
中国古代有个农民的儿子叫方仲永，他5岁时就能“指物作诗”，被人们誉为“神童”。
人们纷纷请他们父子俩作客，又是招待，又是送钱。
而其“父利其然”(他父亲认为这样很有好处)，于是把这位“神童”带到各处吃喝玩乐。
这样，过了六七年，“神童”再也写不出诗——变成庸才了。
“嬉”的教训，难道还不足以记取吗? 我们是80年代的中学生，大都懂得韩老夫子“业精于勤，荒于嬉”的道理，更懂得为了“四化”大业，必须勤奋学习；只有勤奋学习，才能掌握过硬的本领；只有掌握过硬的本领，才能为四化建设作出贡献。
大家以“勤”为径，以“苦”作舟，攀登文化科学的珠穆朗玛峰，遨游浩瀚的知识海洋。
但也有一些同学，唱着“少年不美，老来后悔”的调调儿，一时蓄长发，一时剃光头；忽儿迷恋了舞场，忽尔热心于穿耳；今天喜欢“紧、露、透”，明天追求“长、阔、厚”，……也有一些同学，念着“不吃烟酒茶，枉在人间走”的词儿，吸烟、喝酒、坐茶馆，打着“追求美的享受”的旗号，早恋、看黄色录相……总之，他们蹉跎岁月，虚度年华，荒废学业。
这是不可取的，值得我们警惕。
有人说得好，勤奋带来硕果累累，贪玩使人两手空空。
高考语文复习：作文主题训练业精于勤,荒于嬉
作文主题训练------业精于勤，荒于嬉1．阅读下面的材料，根据要求写作。
韩愈曾说：“业精于勤，荒于嬉。
”而北京冬奥会冠军苏翊鸣在接受采访时则表示：“训练就是玩，我只不过把自己热爱的事情做得更好。
”对于“玩”，你有怎样的体验与思考？请写一篇文章，谈谈自己的看法。
【注意】①角度自选，立意自定，题目自拟。
②明确文体，不得写成诗歌。
③不得少于800字。
④不得抄袭、套作。
2．阅读下面的材料，根据要求写作。
古今中外有很多赞美“勤奋”的格言，激励着我们奋发努力，去追求人生高远的目标：业精于勤，荒于嬉。
行成于思，毁于随。
——韩愈勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。
——华罗庚在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋，它几乎是世界上一切成就的催生婆。
——爱因斯坦但是新时代，有人又提出了不同的观点：著名编剧六六认为，我们绝大多数人有时更愿意选择“勤劳的偷懒”。
宁可身体疲劳，不愿大脑疲劳；更愿意向旁人晒出自己的勤劳，不愿意花力气认真钻研点知识。
小米科技创始人雷军也曾说过：“不要用战术上的勤奋，掩盖战略上的懒惰。
”意在告诉人们要远离低质量的勤奋，这种“伪勤奋”比懒惰更可怕!那么关于“勤奋”你有哪些思考和见解呢？请结合自己的生活经验和思考写一篇文章。
要求：（1）自选角度，自拟题目；（2）文体不限（诗歌除外），但文体特征必须鲜明；（3）不少于800字；（4）不得抄袭，不得套构。
3．阅读下面的材料，根据要求写作。
材料一：学习是永恒的话题。
自古以来，社会一直倡导终身学习和个性化学习，数千年以来，人们一直在不懈地探索学习之道，以更好地获取知识，提升能力和自身修养。
材料二：（1）玉不琢，不成器；人不学，不知义。
——《三字经》（2）业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。
——韩愈（3）修身、齐家、治国、平天下。
结合以上材料，围绕“学习”这一话题，写一篇不少于800字的议论文，题目自拟。
4．根据要求作文。
①古人教子曰：业精于勤，荒于嬉。
②现代教育家说：研究“玩儿”这一丰富的源泉，是我们的任务。
论业精于勤作文700字
论业精于勤作文700字“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。
”素来被誉为励志名言的这句话，告诫我们要勤于工作，不要嬉闹荒废时间，否则必将毁掉自己。
在如今竞争日益激烈的社会中，收获成功的唯一途径，便是付出足够的勤奋和努力。
所谓业精于勤，就是说事业成就需要靠勤奋和努力。
这其中的“勤”和“努力”，既包括日复一日的刻苦耐劳，也体现在对工作的高度热爱和深刻思考之中。
只有你积极付出，才能逐步获得自己的成就，赢得别人的尊重。
而荒于嬉闹之中，无疑会被社会淘汰，即使有一时的得意，也终将被时间推向降谷。
因此，每当你徘徊时，不如让这句话为你助力，鞭策你向前。
然而，业精于勤，也不是无休无止的付出。
必须明确事业目标，确立成就方向，才能获得奋斗最佳效果。
行成于思，便是唤醒自己的内心，在决策和实践中充分思考，明确目标，并且勇敢做出决议和行动。
真正的勤奋，绝不是痴痴地机械地工作，而是充满智慧的付出。
如果你对工作的初衷和需求没有清晰的认知，一味地忙碌，很容易堕入成为“庸人自扰”的境地。
最后，毁于随则告诉我们，成就显赫的人，都是坚定不移向目标前进的人。
究竟是“随便”还是“坚持”，取决于我们心中的刻度。
如果把自己的梦想视为人生的方向盘，就不会轻易地被他人的意见和环境所动摇。
今天，越来越多的人有很多选择，但却往往不知如何把握方向。
有的人被生活琐事和社交网络吞噬，忘记了认真思考和行动的重要性，慢慢地走向了灰白色的生命之路。
而对于那些能够勤奋努力，并且没有忘记坚持梦想的人，就能最终实现自己的目标，成就自己的人生。
综上所述，业精于勤并不仅仅是一句简单的励志名言，更是一种生命态度和哲学境界。
它告诉我们：勤奋努力，执着坚持，才能成就卓越的自我。
唯有如此，时代的局限和物质的匮乏，才告诉不了你我前行的目标和方向。
论业精于勤作文700字
论业精于勤作文700字论业精于勤业精于勤，这是一句耳熟能详的话，也是每一个成功人士都深信不疑的理念。
作为高中生，在面对繁重的学业压力时，我们也需要牢记这句话，通过勤奋努力，向未来迈进。
首先，业精于勤的意思很清晰明了，它告诉我们只有勤奋工作，才能使我们达到我们的目标。
在学业中，勤奋做好每一道题目，每一项任务，才能赢得最后的成功。
正如马云所说：“我从来不去想，我能否做到这件事。
只要想做，就一定能做到。
”只有自己不断的付出努力，才能得到更高的回报。
其次，例证和事实也可以证明业精于勤的正确性。
比如，优秀的科学家爱因斯坦在对他的成功作品的细节披露时说：“我只是一个勤勉工作的人。
”凭借着不懈的努力，他才一次次地突破自己，最终成为科学界里耀眼的一颗明星。
再如，运动员刘翔经常说的：“我的成功不能归功于别的，就是平常训练加上心态没失衡。
”这也体现了一个真理，那就是毫不怠慢，一步一个脚印地努力，才能够创造奇迹。
其次，流畅的语言表达是非常重要的。
在论述业精于勤的时候，我们要突出重点，中心思想得清晰，同时，用简明扼要的文字来表达自己的想法，这样才能让读者更好地理解，加深共鸣。
例如，某位学者在一次演讲中用“不劳而获，必然般配”来概述业精于勤的意义，语言简洁，表达清晰，让人印象深刻。
再者，我们需要有独特的思考角度和见解。
只有自己有独特的思想，才能够在高中阶段脱颖而出。
在这种情况下，我们需要更加深入的思考，挖掘出亮点，得出深刻的结论。
例如，业精于勤的本质是在于非常的专业和专注，它需要我们时刻保持“砥砺前行”的精神道德和追求卓越的信念，而这也是在高中生未来竞争求职道路上所要遵守的原则。
接下来，我们该谈谈篇章结构。
文章的篇章结构决定了其内容的组织方式，而这影响着文章表达信息的效果。
文章应该有明清的开头，旨在打开文章的话题，引起读者的兴趣；中间，则应该以事实与例证为主，阐述业精于勤的意义；结尾则突出论点，总结全文，给读者留下深刻的印象。
高中关于勤奋的作文800字
高中关于勤奋的作文800字高中关于勤奋的短文800字篇一在这个世界上，我们任何人任何都是靠刻苦而成功的。
古人认为，勤乃学之本，无勤则学之无成。
这一观点，在中国传承了几千年，从未间断。
美国曾有访问随团访问中国大小学校，考察了中国的初级教育，并在报告中指出：中国高中学生喜欢早起，有“家庭作业”，用考试分数衡量出优等生与差等生。
中国学生是世界上最勤奋，起得最早，睡得最晚的学生，也是成绩的学生。
唐朝文学家韩愈曾经说过：业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。
看古今中外，凡有成就者在世界史的每一页上，无不用辛勤的汗水写着一个闪光的大字——勤。
每个人甚至希望自己聪明，能有一番大成就，但聪明人不是你想当就当的，必须经过豁达的努力。
你想出国留学，就得学好外语;你想尽办法当名体操健儿，就得秉持体育锻炼;你想当一名科学家，就得多看腾讯网书记，拓宽视野……总之，无论你想干什么，不勤奋是很难同时实现的。
华罗庚幼时家境贫困，初中毕业不久就照相馆在一家杂货店当学徒，但是他酷爱数学，勤奋不怠：柜台旁，能看到他时常研读数学书籍;半夜里，能见到他挑灯思考的身影……十九岁时，华罗庚到一所幼儿园去当会计，他变得更忙碌了，但他并没有因此中断钻研数学，熬夜是常有的事……经过不懈的努力，他终于成为好不容易举世闻名的数学家。
正处于学习阶段的我们，就应该具有像伊士曼、巴尔扎克那样的努力学习努力、不懈追求得精神，因为只有这样，我们才能实现自己的首要目标，在追逐梦想的舞台上一显身手。
学习在的道路上我们只有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握，最终才能走向成功。
一分耕耘一分收获，在耕耘的时候，我们就应该付出辛勤的劳动，收获的时候才时会有满意的果实。
人生能有几回搏?此时不搏何时搏?所谓“黑发不知勤学早，百首方悔读书迟。
”就是这个道理。
传说古希腊有一个叫德摩斯梯尼的演说家，因小时口吃，登台发表演说声音浑浊，发音不准，常常被雄辩的对手所压倒。
可是，他不气馁，不灰心，为克服这个弱点，战胜雄辩的对手，便每天口含石子，面对大海朗诵，不管春夏秋冬，雨雪风霜，坚持五十年如一日，连爬山、划船也边走边做演说。
深思为翼,临风飞飏_高中作文
深思为翼，临风飞飏业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。
——韩愈。
一个蜡做的假苹果，让我们看出现今许多人不动手，不动脑，轻信盲从的劣根性。
能够独立思考的人，方能成为生活的智者。
千百年前，古人就以“三思而后行”警示世人勿忘深思。
而哲学家的学生只因苹果的外表而听信哲学家的谎言，根本没有思考就断言。
在现代社会，深思亦渐渐淡出我们的视野。
君不见，没有深思，我们炎黄子孙便成为“盐荒子孙”，成为他国的笑柄。
即使身处灾难中的日本国民也没表现如此的惶恐，而远在千里的我们却缺乏深思，盲目追随他人投入抢盐的大潮之中。
由此可见，我们需要深思为翼，在理性的世界临风飞飏。
王安石曾说：“此所以学者不可以不深思而慎取之也。
”我想到了贾岛，在驴上思考“推”“敲”以至误闯韩愈大营而浑然不觉；李白，于明月前思考人生，终成“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的绝世之句；苏轼，于微雨中思考生命，终营造“归去，也无风雨也无晴”的淡泊心境。
因此，深思，能助人达到顶峰。
李煜亡国后思考，终写下“流水落花春去也，天上人间”这般凄美的句子；杜甫在安史之乱后思考，终于成就诗苑大家；史铁生在静谧的地坛思考，残缺的身体抑制不住他对生活的渴望；霍金在一方轮1/ 2椅上思考，黑暗的宇宙掩盖不了他深邃的目光。
因此，深思，能开启人的智慧之门。
深思才是成功的前提。
若无深思，我们就容易陷入自卑或自大的深渊。
古往今来，这样的例子数不胜数：赵括纸上谈兵，终有长平之祸；张浚刚愎自用，北伐一败涂地；20世纪50年代的大跃进，更使中国的经济倒退了几十年。
因此，唯有深思，能助人吸取教训，并将其转化为前进的希冀和动力。
古希腊神庙前的铭文有样一句话：“认识你自己！”的确，人最熟悉的人是自己，最不熟悉的也是自己。
唯有深思，能让人认识自己，取长补短，趋利避害。
穿梭于时空隧道，行走在人生旅途，我们唯有以深思为双翼，才能“顺风兮，逆风兮，无阻我飞飏”！2/ 2。
论业精于勤作文700字
论业精于勤作文700字业精于勤，荒于嬉。
只有勤奋才能成功地干好一件事。
大家都知道闻鸡起舞的故事吧？这个故事是说东晋祖逖，他每天听见鸡鸣就起床练武。
他还熟读兵法，日复一日，年复一年地苦练本领。
当他当了兵后，很快他就被提升为将军了。
他带着他的士兵立下了许多赫赫的战功。
凿壁借光是说西汉时有个人叫做匡衡，小时候家里很穷，可他很爱学习，于是白天干家务，晚上读书。
可是晚上特别黑，这就导致他读书的效率很差。
有一天，他发现墙缝里有一缕烛光，他从那个墙缝里望出去，原来是邻居家在点蜡烛，于是他每天晚上都借着这个烛光读书，最后匡衡成为一名著名的文学家、政治家。
如果祖逖没有在自己的小如果匡衡小时候不刻苦学习，那么他在以后就不会成为丞相相和文学家，不会有这个故事来纪念他，不会被人们记住。
我们在学校中经常看到有的同学不爱学习，特别贪玩，一有时间就玩篮球、玩足球、聊天、游逛，用在学习上的时间很少。
当老师和家长让他们写作业时，他们经常会说这样的一句话：等一会儿，时间还多着呢。
老师和家长让他们抓紧时间学习，他们会说：期末再学也不晚。
真的是这样吗？不是的。
学习只有勤奋才能取得成绩，就像祖逖和匡衡一样，每一节课、每一天，都要学好，这样，日积月累，就会学到很多知识，学习才会进步。
相反，如果不勤奋学习，只是等待，到最后什么也学不到。
知识是一点一点积累的，大家不知道集腋成裘、积沙成塔的道理吗？业精于勤这个道理对于我们很重要，我们只有勤奋学习，才能取得好成绩。
做事情，只有勤奋才会成功，这是一个真理，让我们记住业精于勤这个道理吧！感谢您的阅读，祝您生活愉快。
【作文】业精于勤荒于嬉作文
分类: 文 > 业精于勤荒于嬉作文
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1、励志作文：业精于勤荒于嬉 以前，我做事总是拖拖拉拉，敷衍了事。做作业时，遇到不会的题，我总是不耐烦的把书一扔，去看喜爱的动画片或去玩游戏。我想：反正老师会讲的，明天再做也不迟。于是，我就上床睡觉了。到了学校，我遭到了老师的批评。妈妈说：你啥时候能改一改这个坏毛病啊？我说：我也想改啊。
直到有一天，我看了一篇文章勤奋诗童。上面说到白居易十几岁的时候，在父亲的带领下，他来到了当时著名诗人顾况的府上，希望得到他的指教。傲慢的顾况让白居易念一首自己写的诗，于是白居易便抑扬顿挫的朗诵到：离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。顾况听了，说白居易是神童。
白居易的父亲说：这孩子哪里是神童啊。只见他卷起白居易的衣袖说：他从五六岁就开始学诗，到八九岁就能写出合乎要求的格律诗了。他手上的茧子都是他抄写诗文磨出来的。为了学诗，他可吃了不少苦.顾况非常感动，留下白居易做了他的学生。有志者事竟成。
白居易长大后，成为了和李白，杜甫齐名的伟大诗人。我从这篇文章中受到了启迪：世上没有神童，他们的成功付出了常人无法想象的努力和汗水。我下决心一定要学习白居易勤奋好学，不怕吃苦的精神。现在我比以前认真多了，不像以前一样一放学就看电视，而是先专心致志的做作业，遇到不会的题，我先复习课本或查资料，我会好好学习。2、业精于勤成语故事意思典故出处拼音造句 成语典故 业精于勤 成语拼音 yè jīnɡ yú qín 成语解释 学业精深是由勤奋得来的。
成语故事或出处 唐·韩愈《进学解》：“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。” 成语造句 近义词 勤奋好学、孜孜不倦 反义词 一曝十寒、好吃懒做 成语英译 have a good command of through diligent study 成语用法 主谓式；作谓语、定语；形容学业精深在勤奋
精选优秀作文业精于勤
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
”勤奋是我们通向成功的垫脚石。
如果我们不勤奋，无论你有多好的先天条件都将会一事无成。
所以，唐代大文学家韩愈很早以前就说过：“业精于勤而荒于嬉，行成于思毁于随。
”学习也是如此，如果我们不认真听讲，不努力学习，一定不会取得好成绩。
就像我们班级的于红，她每次上课都认真听讲，积极发言，认真思考，课下认真复习、预习，所以成绩在班级一直是名列前茅。
而孙杨呢，虽然人很聪明，但他上课不是睡觉就是搞小动作，下课就和同学打闹，从来不学习，回到家后，所有的时间都用来看电视、玩手机，所以他的成绩从来都是全班倒数第一。
通过这两个例子，说明一个道理：再好的作文/条件，如果不努力奋斗，必定不会成功。
我不禁想到：如果自己懒得去认真思考，不努力学习，就会像孙杨一样，虽然条件优越，却不会不会获得成功。
因为：“一分耕耘，一分收获”，天才来自于勤奋。
只有用自己辛勤的汗水才能浇开成功之花。
就如一片土壤肥沃的土地，有着充足的阳光，但农人懒得去耕种，仍然不会有任何收成。
一所很好的现代化学校，有着经验丰富的教师，但如果学生懒得去听讲，去学习，那么你还是一无所知。
一项很好的国策，如果只是制定下达，并没有去施行，还是等于零。
反之，如果你去奋斗，敢于实践，不懒惰，就必定会获得成功。
所以我们在学习上一定要勤奋刻苦，要勤预习、勤复习，这样才能离成功的彼岸越来越近。
世界上有很多东西值得我们去珍惜，比如时间、友情、生命……珍惜时间“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
”对于一些惜时的人来说，每分每秒都是珍贵的。
他们可以做很多有意义的事情，对于他们来说，时间是值得珍惜的。
珍惜春光虽然李商隐告诫过，“春心莫共花争发，一寸相思一寸灰”，但春天是唤醒心灵的季节，是情感萌发的季节，也是思绪涌动的季节，更是人生命力蓬勃旺盛的季节。
“一年之计在于春。
”但春天是四季中最短暂的季节，所以我们更要懂得珍惜春天。
珍惜友谊培根说过：“如果说友谊能够调解人的感情的话，那么，友谊的又一种作用则是能增进人的智慧。
业精于勤的记叙文600字左右
业精于勤的记叙文600字左右嘿，咱都知道那句话哈，“业精于勤荒于嬉”。
可这道理啊，一开始我还真没咋当回事儿呢。
就说我以前吧，那学习态度，简直就是“三天打鱼，两天晒网”。
作业嘛，能拖就拖，上课的时候呢，心思也不知道飞到哪儿去了。
每次考试成绩一出来，那叫一个惨不忍睹哇。
我还总给自己找借口，啥“题目太难啦”“运气不好呗”。
直到有一次，发生了一件事儿，让我彻底改变了想法。
那时候，我们学校要举办一场绘画比赛。
我这人吧，平时还挺喜欢涂涂画画的，就想着参加一下呗。
一开始，我可自信了，觉得自己随便画几笔就能拿个奖啥的。
我就这么不紧不慢地准备着，有时候画几笔就跑去玩了。
可我发现，其他参加比赛的同学那可认真了，一有时间就拿着画笔在那儿画呀画。
我心里有点慌了，这可咋办呢？我赶紧也认真起来。
我开始仔细观察身边的事物，想着怎么才能把画儿画得更好。
我就像一只勤劳的小蜜蜂，不停地在画纸上飞舞。
我画了擦，擦了画，一遍又一遍。
有时候，为了画好一个细节，我能在那儿琢磨老半天呢。
终于，比赛的日子到了。
我紧张得手心都出汗了。
等看到其他同学的作品时，我更是惊呆了。
人家那画，简直就像真的一样。
再看看我自己的，虽然也还不错，但跟人家比起来，还是有差距。
不过，最后我还是得了个小奖。
从那以后，我就明白了，业精于勤这句话真不是吹的。
只有勤奋努力，才能把事情做好哇。
现在的我，可不像以前那么懒散了。
学习上，我也变得勤奋起来。
作业认真做，上课认真听。
我相信，只要我一直这么努力下去，肯定能取得更好的成绩。
咱就说，这“业精于勤”可真是个宝哇，咱可得好好记住，可不能再偷懒啦。
嘿嘿。
论业精于勤作文700字
论业精于勤作文700字"业精于勤"是一句家喻户晓的成语，意思是只有勤奋刻苦地努力工作，才能够在自己的领域中取得专业化的精湛技艺。
对于这句成语，我深有感触。
"业精于勤"对于一个人的成长起着至关重要的作用。
对于任何行业或者领域而言，都需要投入大量的时间和精力去学习、去实践，才能够取得一定的成就。
一个人只有勤奋地钻研，不断地进行实践，才能够在自己的专业领域中脱颖而出。
一个医生只有通过长时间的医学学习和不断的实践才能够掌握丰富的医疗知识和临床经验，成为一名优秀的医生。
同样地，一个艺术家只有不断地练习琢磨，不断地推陈出新，才能够在自己的艺术领域中成为精湛的艺术家。
只有付出了大量的努力和时间，才能够使自己在所从事的领域中得到认可并取得高度的成就。
"业精于勤"也体现了人们在事业上应该保持的一种态度。
只有精益求精，勤奋努力，才能够在竞争激烈的社会环境中立于不败之地。
一个人只有具备坚定的毅力和不懈的奋斗精神，才能够战胜困难，取得成功。
在我国的古代历史上，贾谊是一个非常好的例子。
他勤奋刻苦，不断地充实自己，在朝廷中发挥了重要的作用，成为了杰出的政治家。
我们应该从他的身上学到，只有当我们勤奋努力，始终保持积极进取的态度，才能够在自己的事业上有所建树。
而一旦我们变得懒散，放松了自己的努力，就很容易被别人所取代。
"业精于勤"也是一种人生态度的体现。
一个人只有将自己的热情和才能完全融入到工作中去，才能够做到事半功倍。
只有想尽一切办法将自己的工作做好，才能够取得优秀的成绩。
如果我们对待工作的态度只是马马虎虎，那么很难真正做到自己工作的专业化和精细化。
只有心无旁骛地去学习、去实践，才能够在学业、工作中取得更高的成就。
"业精于勤"无疑是一种正确的人生态度和工作态度。
只有充分发挥自己的潜力，并不断进行自我超越，才能够在人生的道路上走得更远。
书山有路勤为径_高三议论文
书山有路勤为径本文是关于高三议论文的书山有路勤为径，感谢您的阅读！唐代韩愈说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
”勤奋是成功的的基石，勤奋是成功的前奏，勤奋是一个人才出现的告白。
业精于勤，荒于嬉，行成于思，毁于随。
与欧阳修同名的政治家司马光，想必大家都知道司马光砸缸的故事。
司马光，自幼天资聪慧，加上勤奋好学，才智过人自然是其一大优点。
司马光长大从政，这种勤奋好学的态度影响了他的一生。
司马光由于爱睡懒觉，早上如果起迟就会耽误好多事情。
于是，他想了一个办法，晚上睡觉前多喝点水，那么就能被尿给憋醒了。
可事实是，第二天早上不但没早起，反而还尿了床，引来了同龄人的冷嘲热讽。
于是，他动用他的聪明才智，创造了一种名为“警枕”的圆木枕头。
如果他怕睡迟误事，那么那么他就枕着这个私人定制的枕头睡觉。
因为枕头本身是圆形的，所以只要一翻身，枕头便会脱离脖子，脑袋就会狠狠的磕在床木板上，从而立刻惊醒，就不会有起迟偷懒的行为了。
司马光最著名的作品是《资治通鉴》，为了编撰这本书，司马光耗费毕身精力和心血，将自己后半辈子的生活付诸于此，每天起早贪黑，苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。
他往往编书编到半夜才肯睡觉，每当仆人伺候自己是，他总是先让仆人睡去。
他早上五更左右就起床继续编撰。
正是因为有了司马光的勤奋努力才成就了今天的《资治通鉴》。
美国前总统尼克松说：“要永远尽你所能，永远不要气馁；永远不要小看自己。
”坚持自己道路，不变胜利的初心，在自己奋斗的道路上越走越远。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
即使自己天资过人，但如果不努力不奋斗照样泯然于芸芸众生。
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业精于勤议论文
“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随”出自韩愈的《劝学解》。
意思是说：学业只有努力才能取得成功，办事要多思考，不可做事随便.译：事业或学业的成功在于奋发努力，勤勉进取。
太贪玩，放松要求便会一事无成；做人行事，必须谨慎思考，考虑周详才会有所成就。
任性、马虎、随便只会导致失败。
本义;学业由于勤奋而精通,但它却荒废在嬉笑声中,事情由于反复思考而成功,但它却能毁于随随便便。
篇二：业精于勤——素材格言1.业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随--韩愈2.黑发不知勤学早，白发方悔读书迟--颜真卿3.书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲--于谦4.发奋识遍天下字，立志读尽人间书--苏轼5.鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书--李苦禅6.立志宜思真品格，读书须尽苦功夫--阮元7.聪明在于勤奋，天才在于积累--华罗庚8.a代表成功，b代表艰苦的工作，y代表休息，z代表少说废话。
——爱因斯坦9.学问是苦根上长出来的甜果。
——李嘉图10.经常用钥匙总是亮闪闪的。
——富兰克林11.才气就是长期的坚持不懈。
——布封12.才能一旦让懒惰支配，它就一无可为。
——克雷洛夫13.天才就是无止境刻苦勤奋的能力。
——卡莱尔14.有几分勤学苦练，天资就能发挥几分。
——郭沫若15.哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。
——鲁迅16.所谓天才人物指的就是具有毅力的人，勤奋的人，入迷的人和忘我的人。
——木村久一17.勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。
——华罗庚18.业精于勤，荒于嬉。
——韩愈《进学解》19．学问如逆水行舟，不进则退。
——左宗棠20.学问须时时拈缀，乃时时受用。
——李贽《焚书〃答庄纯夫书》21.学而不思则罔，思而不学则殆。
——先秦《论语〃为政》22.缀学如磨刀之石，不见其损，日有所方。
——陶渊明23.学不可以已。
（已，停止）——先秦《荀子〃劝学》24.锲而舍之朽木不析；锲而不舍，金石可镂。
——先秦《荀子〃劝学》25.黑发不知勤学早，白头方悔读书迟。
高中关于勤奋的议论文700字(精编版)
高中关于勤奋的议论文700字古今中外赞颂勤奋的人数不胜数。
文学家韩愈说过：“业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。
”数学家华罗庚说过：“勤能补拙是良训，一分耕耘一分才。
”科学家爱迪生说过：“天才是百分之一的天赋加上百分之九十九的汗水。
”……由此可见，勤奋是通往成功的必经之路。
古今中外有成就者莫不勤奋。
西汉时有个叫匡衡得人，家中一贫如洗，白天靠给财主砍柴割草混口饭吃，就连买油灯的钱都没有。
晚上回到家中，屋子里漆黑一片，他很想学习，可那有钱去买灯油啊?忽然，他想到邻家每天都要到深夜才熄灯睡觉，他灵机一动，在墙角用刀轻轻挖了一个小洞，一缕光射入房中，他高兴极了，连忙捧着书简，对着那缕光，津津有味的读起来。
从那以后，他白天为财主砍柴割草，晚上便读书读到深夜，每到那时，他便忘记白天的劳累，忘记晚上的倦怠，一心一意地攻读经书。
功夫不负有心人，这位“凿壁偷光”的少年终于靠着自己的勤奋和努力成为了西汉时期的经济学家，我相信，只要我们做一个有心的人，下功夫去读书，就一定会取得成功。
高中关于勤奋的议论文800字高中关于勤奋的议论文800字但是，一个人即使有聪明的头脑，可不去勤奋学习，也很难取得成功。
北宋的方仲永，不到五岁便能提笔作诗，被人们称为“神童”仲永的父亲整天带着仲永去给有钱的人作诗，对对联，从而挣几个钱，而不让仲永去学习。
等到仲永十二、三岁时，作的诗便不如从前了;十八、九岁时，便和常人没什么区别了，成为了一个平凡而普通的人。
在我身边有很多这样的例子，就那姐姐来说吧，五、六岁时姐姐便能把“唐诗三百首”倒背如流，爷爷夸姐姐是个“神通”，每当客人来时，都会对姐姐夸上几句，可长大以后，姐姐根本不把心思放在学习上，结果高考只打了三百多分，真令人惋惜，所以不勤奋难以有成就。
我们必须勤奋学习，只有这样才能取得成功，成为一个有成就的人。
作文范文之业精于勤荒于嬉作文
业精于勤荒于嬉作文【篇一：业精于勤荒于嬉】业精于勤荒于嬉崔评梅同学们:时间如白驹过隙，转眼间一个学期已经过半。
期中考试成绩揭晓，同学们或高兴，或自豪，或沮丧，或遗憾，真的是几家欢乐几家愁。
今天，我们学校召开期中考试总结表彰大会，就是对考试的总结，对心态的调整，对未来的展望。
首先，让我们用热烈的掌声表达对获奖同学的祝贺，同时也分享她们的自豪和成功；让我们再把热烈的掌声送给没有获奖的同学，鼓励和鞭策她们不断努力，不断进步，下次也能站在领奖台上，展示她们灿烂的笑容。
希望全体同学们胜不骄，败不馁，追求进步，再创佳绩，校长和老师们为你们加油，为你们喝彩，祝同学们百尺竿头，更进一步！愿每一个同学都能经历体会学习带给我们的快乐！每一个获奖同学闪耀的是勤奋的光芒。
勤奋是学习之星的名片，是他们的秘籍，勤奋是他们取得优异成绩的武器。
这次获奖的刘睿、任鑫红等同学都是勤奋学习的典范。
他们是大家学习的榜样，是标杆，她告诉我们怎样珍惜时间，告诉我们认真的态度，告诉我们不受外界干扰的恒心。
同学们，你们勤奋吗？勤奋非一朝夕之事，关键在于如何坚持,怎样坚持,坚持多久，勤奋不需要惊天动地，只要从点滴做起，从小事做起。
多学几分钟，早起几分钟，晚走几分钟，少说几分钟，无一不是勤奋的表现。
在此,我愿和同学们分享我们学校一位同学的故事,五二班的唐驰浩在四年级期中考试时考了个全班第四,受到了学校表彰,这次考试结束,他四门功课没有一门功课上优秀,总评成绩名落孙山,究其原因是他痴迷网络游戏,放学回家潦草完成作业就去玩游戏,到校上课,脑海里浮现的是游戏场景. 课后和同学交流的还是游戏,同学们,他的故事说明了什么道理?对, 业精于勤荒于嬉.大家可要牢记啊!当然,这位同学在老师和家长的帮助下,已经下决心戒除网游,好好学习,我希望在下次的领奖台上能见到他的身影.同学们,学如逆水行舟,不进则退.学习不努力，经常违纪，目标不明确，昏昏噩噩度日者。
你的学习就会退步,成绩就差,你是这样的人吗？现在你也许还在其中。
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高中材料作文 2019.11
1,从下面两个题目中任选一题，按要求作答。
不少于700字，将题目抄在答题卡上。
①古人教子曰：业精于勤，荒于嬉。
现代教育家说：研究“玩儿”这一丰富的源泉，是我们的任务。
以《中国古代漆器》《明代家具珍赏》《蟋蟀谱集成》《北京鸽哨》等“世纪绝学”享誉中外的文物鉴赏家王世襄，总结自己一生时说：“我这辈子没干别的，净玩儿了。
”
也有人说：玩物丧志，靠玩儿难以成就大事。
请以“说玩儿”为题，写一篇议论文。
要求：观点明确，论据充分，论证合理。
②将自己的书贴上特定标签或写上几句话投放到公共场所，如咖啡馆、地铁或公园内的长凳上……无偿提供给拾取到的人阅读；拾取的人阅读之后，再以相同的方式将该书投放到公共环境中去。
这就是“漂流书活动”。
每一位主人都希望自己的书被人带走，想象着它进入另一些人的世界--和他们发生各种奇妙的联结。
这样，一本流动起来的书，便有了它的故事--书的生命或人的生命，都可能由此变得不再平淡。
请根据上面的提示语，发挥想象，以“漂流书的故事”为题，写一篇记叙文。
要求：立意自定；有形象，有情节，有创意。
1, 【答案】漂流书的故事
我是《沉默的大多数》。
我有一个哥哥，叫《2017，教你玩转中国股市》，还有一个妹妹，叫《那年夏天遇见你》。
为了满足更多人的胃口，主人把我们仨订成了一本书，我被放在最前面，摆在地铁的流动书架上。
我以为日子会平淡地过去。
毕竟，我是社会文艺，有深度有思想，是阳春白雪。
他们两个，一个是不靠谱的成功学，一个是酸死人的言情小说，和我比起来，都是下里巴人。
第一个带走我们的，是一个满面愁容的中年人。
他直接跳过了我和妹妹，开始钻研中国股市。
他在地铁上看得津津有味，一副捡到宝的样子，差点坐过了站。
我想他只是随便翻翻，很快就会来我这里汲取思想。
没想到，他居然把我哥哥粗暴地撕了下来，把我和妹妹扔在一边的长椅上，扬长而去。
我惊呆了，他满面愁容，是因为如此“求钱若渴”吗？
第二个带走我和妹妹的，是个可爱的初中女生。
她一定是来向我学习精神文化的，我自豪地想。
没想到，她也跳过了我。
她把书带回家，夜里打着手电看小说里少男少女的感情纠葛，两只眼睛哭肿得像桃子一样。
我有些不解，她怎么会被一本如此没有营养的小说吸引至深呢？更让人匪夷所思的是，她居然在语文课上看起了小说。
语文老师放下手中的《出师表》，怒气冲冲地抽走了她手里的书。
因为我在最前面，他只看到了我的封面，怒气登时消了大半：“下次别在课上看书。
”女孩如释重负。
“研究”完了《那年夏天遇见你》，女孩把我们放在了一家格调雅致的咖啡馆里。
我十分期待，来这里读书的人想必都是有文化、懂文艺的，他们一定会被我吸引的。
这时，一个戴着黑框眼镜、身穿灰色毛衣的年轻人
拿起了我。
他看起来非常文艺。
我内心狂喜。
然而，他挑了一个光线好的桌子，把我和他的咖啡放在一起拍照！拍一张封面，拍一张扉页，再拿着我自拍一张。
总算拍完了，可以看看我了吧？没想到，他放下我，开始给刚才拍的照片修图，配字，发朋友圈。
我心灰意冷，世界上的人，都不愿意读我吗？
几天后，我和哥哥、妹妹又在公园的长椅上不期而遇。
哥哥身上已被荧光笔画满了记号，书角卷曲，妹妹也被弄脏了不少，只有我，还洁白如新。
我心里不禁掠过一丝悲凉。
这时，一只手拿起了我，开始读我。
我的故事，似乎要开启新的篇章。
【解析】
【详解】
试题分析：此题考核根据要求写作的能力，以二选一的题型呈现。
所给的两道题都是材料加命题的命题类作文题目，写作时要把握好材料的内涵结合所给的命题确定立意。
第①题所给的标题是“说玩儿”，要求写成议论文。
这题目的重点显然是要论述“玩儿”，再结合标题前所给的材料来看，可知此题应主要论述“玩”与“学习”的关系。
对于“玩儿”，材料中列举了两种不同的观点，“业精于勤，荒于嬉”“玩物丧志”属于一类观点，认为“玩儿”会耽误学习，甚至会玩物丧志，贻误终身，难成大事；另一类观点则认为“玩儿”可以玩出学问，玩出成绩，“玩儿”是丰富的源泉。
考生在写作中可选择材料中的一种观点作为自己的看法立意成文，如谈“玩儿”会耽误学习，甚至会玩物丧志，行文中可重点围绕“玩儿”的消极作用展开论述，如李煜因“玩”而灭国等；也可赞成“玩儿”可以玩出学问，玩出成绩，行文中可重点围绕“玩儿”的积极作用展开论述，如中国人“玩”诗词，“玩”茶叶，“玩”戏剧……
“玩”出璀璨的中华文化；还可以综合两种观点，谈辩证地看待“玩儿”与学习的关系，行文中可以分析学与玩是人生两大要素，合理分配，将受益无穷。
第②题所给的标题是“漂流书的故事”，要求写成记叙文。
标题中的关键词为“漂流书”，“漂流书”既代表了具体的物品，又代表一种新颖的阅读形式。
考生写作中可围绕“漂流书”这一主体展开想象，文章立意较为多样，可反映人们对于知识的渴求，反映全民阅读的风尚，反映纸持阅读与电子阅读的区别，表达人与人之间的关心，反映社会进步……写作中可采用拟人的方式，把漂流书作为第一人称叙述主体，以“我”的自我介绍展开记叙。
如“我”名叫“XXXXX”，被原本的主人放在了公园内的长凳上……以最火漂流书的视角，叙述“我”在“漂流”过程中看到的人和事等。
立意角度参考：
第①题：
玩物丧志，想有大成就必须要勤勉；“玩儿”可以开阔视野，增长知识，玩出成就；辩证地看待“玩”与“学”，合理安排“玩”与“学”将受益无穷；等等。
第②题：
反映全民阅读的新风尚：通过叙写“漂流书的故事”表现大家积极参与阅读的热情。
表现人与人之间的互助友爱：通过叙写“漂流书”在不同的人手中“漂流”的过程中，表达人与人之间的互助友爱的真情。
反映社会进步：通过叙写“漂流书”在不同场所“漂流”的过程中，反映社会的发展和进步。
【点睛】
命题作文具体立意方向可以从以下几个角度思考：（1）“是什么”的角度：思考所给标题的内涵是什么。
例如本题可以分析事例或叙写生活中具体的事件来告知读者，“玩儿”的内涵是什么，“漂流书的故事”是什么样的故事；（2）“为什么”的角度：思考所给标题内容的合理性，例如第①题就可以从“玩儿”为什么使人荒废学业，或为什么会使人取得成就来分析；，第②题就可以通过叙写故事告诉读者“漂流书的故事”为什么感人等；（3）将“是什么”“为什么”的角度结合起来，深入展现所给标题的内容。
例如第①题就可以先写“玩儿”的内涵是什么，或者“玩”的是什么，然后通过分析，论证“玩儿”的积极作用或消极作用；（4）“怎么办”的角度：如第②题就可以思考“漂流书”如何“漂流”，在哪里“漂流”，“漂流”过程中见到哪些人，发生了哪些事等。
文体上，第①题限定为议论文，要注意观点鲜明，论据典型，论证有力。
第②题限定是记叙文，在写作中要注意所叙之事必须真实感人；要把握好感情基调，主题要积极向上，注意在行文中将一些真实细腻的情感生动细腻地描写出来；要叙议结合，在叙事中恰当地穿插抒情议论，深化主题。