2015年安徽公务员考试行测答题技巧：有效数字法巧解资料分析

2015公务员考试行测数字推理速解最实用方法

2015公务员考试行测数字推理速解最实用方法行测作为公务员考试的必考科目，有着题量大、时间短的特点，面对这样的压力，考生首先要遵从的答题原则就是最简原则，也就是要思考如何在有限的时间内取得更多分数。

数字推理整体难度较低，是考场上必答题型之一。

不过由于这类题型考察的是发散性思维，也就是一道题可能存在多种思路，若每种思路挨个验证的话，很容易浪费时间，所以解题的关键在于如何快速找到正确的思维方向，做到快、准、狠。

拿到一道题之后，一般情况下要根据它最直观的特征，坚持用从简到难、由浅入深的原则去解题，在此中公教育专家通过几个例题为大家介绍数字推理的常用方法。

1.位数统一，找数字本身特征当遇到题干都是位数统一的多位数时，它考察基础的和差数列可能性会大大降低，这时从它们整体的特征更容易入手。

如：例1:100，102，113 ，133，()A.153B.161C. 172D.177【中公解析】此题利用逐差可得二级等差数列，推得结果为162，没有符合选项，故转换思路，会发现各位数字加和分别是1、3、5、7，所以答案应该是各位数字加和为9，故答案为A。

故答案为A。

4.多次出现-1，0，1，考虑多次方关系例5：-1，0，1 ，1，4，25，( )A.576B.636C.729D.841【中公解析】变化幅度较小，根据前几项数字可知，连续两项加和的平方即为下一项，故答案为D。

5.观察整体变化幅度，从最大两项倍数入手如果数字没有明显特征且基本单调时，我们要根据最大两数的倍数关系判定题型，如两者倍数在三倍以上，一般可以考虑倍数、乘积数列，而在三倍以下时更多考虑和差数列。

例6：2，5，16，65，( )A.198B.254C.326D.402【中公解析】数列基本单调，增幅较大，比较最大两项16×4+1=655×3+1=162×2+1=5故答案为65×5+1=326，选C。

以上就是中公教育专家总结的解答数字推理题最实用的方法，掌握上述方法可以帮助考生提高做题效率，轻松拿高分!。

行测资料分析：保留有效数字巧解对位数相乘

(注意：资料分析中大部分题目选项之间的数量级都是一致的，所以在计算的过程中可以忽略掉原列式中数字的数量级、小数点及百分号，直接保留前两位有效数字即可。下同。)
2.全进：当A、B两个数字的第三位有效数字均为8或9.93%
中公解析：24864.56和14.93%的第三位有效数字分别为8、9，因此要全进，原式保留前两位有效数字之后的列式为：25×15。
3. 一进一舍：除上述两种情况外，其他情况均要一进一舍：A和B的前两位有效数字谁小，谁的第三位就要进行四舍五入，另一个数字反向变化。这样说比较抽象，具体看题目。
例3：56878.51×12.46%
中公解析：56878.51和12.46%的第三位有效数字分别为8、4，不符合全进或全舍的情况，因此要一进一舍，到底要哪个数字进、哪个数字舍，由前两位有效数字决定。56878.51和12.46%的前两位分别为56和12，12小，因此12后面的4进行常规的四舍五入，即4要舍掉，12.46%保留两位有效数字为12;12.46%中的第三位有效数字舍掉，那么根据一进一舍的原则，56878.51的第三位有效数字就要进一位，即56878.51保留两位有效数字为57;综上：原式保留前两位有效数字之后的列式为：57×12。有的同学说这不是和正常的四舍五入一样吗?真的一样吗，看看后面的题目。
例5：56378.51×12.86%
中公解析：56378.51和12.86%的第三位有效数字分别为3、8，不符合全进或全舍的情况，因此要一进一舍，到底要哪个数字进、哪个数字舍，由前两位有效数字决定。56378.51和12.86%的前两位分别为56和12，12小，因此12后面的8进行常规的四舍五入，即8进一位，12.86%保留两位有效数字为13;12.86%中的第三位有效数字进，那么根据一进一舍的原则，56378.51的第三位有效数字就要舍掉，即56378.51保留两位有效数字为56;综上：原式保留前两位有效数字之后的列式为：56×13。

2015年公务员行测考试：数字推理解题技巧

2015年公务员考试：数字推理解题技巧一、当一列数中出现几个整数，而只有一两个分数而且是几分之一的时候，这列数往往是负幂次数列。

【例】1、4、3、1、1/5、1/36、（）A.1/92B.1/124C.1/262D.1/343二、当一列数几乎都是分数时，它基本就是分式数列，我们要注意观察分式数列的分子、分母是一直递增、递减或者不变，并以此为依据找到突破口，通过“约分”、“反约分”实现分子、分母的各自成规律。

【例】1/16 2/13 2/5 8/7 4 （）A.19/3B.8C.39D.32三、当一列数比较长、数字大小比较接近、有时有两个括号时，往往是间隔数列或分组数列。

【例】33、32、34、31、35、30、36、29、（）A. 33B. 37C. 39D. 41四、在数字推理中，当题干和选项都是个位数，且大小变动不稳定时，往往是取尾数列。

取尾数列一般具有相加取尾、相乘取尾两种形式。

【例】6、7、3、0、3、3、6、9、5、（）A.4B.3C.2D.1五、当一列数都是几十、几百或者几千的“清一色”整数，且大小变动不稳定时，往往是与数位有关的数列。

【例】448、516、639、347、178、（）A.163B.134C.785D.896六、幂次数列的本质特征是：底数和指数各自成规律，然后再加减修正系数。

对于幂次数列，考生要建立起足够的幂数敏感性，当数列中出现6？、12？、14？、21？、25？、34？、51？、3 12？，就优先考虑43、112（53）、122、63、44、73、83、55。

【例】0、9、26、65、124、（）A. 165B. 193C. 217D. 239七、在递推数列中，当数列选项没有明显特征时，考生要注意观察题干数字间的倍数关系，往往是一项推一项的倍数递推。

【例】118、60、32、20、（）A.10B.16C.18D.20八、如果数列的题干和选项都是整数且数字波动不大时，不存在其它明显特征时，优先考虑做差多级数列，其次是倍数递推数列，往往是两项推一项的倍数递推。

行测资料分析技巧：两位数相乘之有效数字法.doc

行测资料分析技巧：两位数相乘之有效数字法在考场上人与人拉开差距的除了平常的知识点的积累，还有面对考试题型能够有一个更好的解答思路，下面由我为你精心准备了“行测资料分析技巧：两位数相乘之有效数字法”，持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯！行测资料分析技巧：两位数相乘之有效数字法资料分析一直是行测中非常重要的部分，也是考生往往容易拿到分的部分。

但是考生往往计算慢、花费时间较长，因此熟练掌握资料分析的计算技巧对考生而言更为重要。

接下来为考生解决两位数相乘问题，本文将介绍两位数相乘的几种常见的速算方法。

对于A×B有效数字常见速算【技巧1】一个数字×11（原则：错位相加）23×11 11=10+1 23×10=230、23×1=23、230+23=253【技巧2】一个数字×9（原则：错位相减）34×9 9=10-1 34×10=340、34×1=34、340-34=306【技巧3】一个偶数×以5结尾数字（原则：偶数÷2、以5结尾数字×2）18×25 18÷2=9、25×2=50、9×50=450【技巧4】对于A×B有效数字通用速算任意两数字相乘（原则：头乘头、尾乘尾、中间相乘在相加）练1：8782×1.49%=A.118B.131C.145D.162【答案】B，解析：根据A×B有效数字的取舍，第三位有效数字为8和9，因此全进，因此原式近似为88×15，由一个偶数×以5结尾数字得，88÷2=44，15×2=30，因此44×30=1320，根据选项选择B。

练2：236.5×1.565=A.312B.343C.350D.370【答案】D，解析：根据A×B有效数字的取舍，第三位有效数字的其他情况一进一舍，小数四舍五入，大数相反变化，因此原式近似为23×16，任意两数字相乘，2×1（头乘头）=2、3×6（尾乘尾）=18，2×6=12、3×1=3、12+3=15（中间相乘在相加）23×16=368，根据选项选择D。

安徽公务员考试行测考点大全：数量关系统筹问题

2015安徽公务员考试行测考点大全：数量关系-统筹问题知识框架数学运算问题一共分为十四个模块，其中一块是统筹问题。

在近几年的公务员考试中，统筹问题主要考查的题型只有以下几个类型，解决统筹问题要从整体把握，在使各部分的指标与整体目标相协调的同时，总体效果达到最优。

无论统筹问题怎么变化，同学只要牢牢把握这几种主要类型和解题方法，就能轻松搞定统筹问题。

核心点拨1、题型简介统筹问题主要研究，完成一件事情，怎样安排才能做到时间最少、路线最近、费用最省或效果最好等等，诸如此类的问题都是统筹规划的问题。

统筹问题在日常生活、学习、工作中更经常接触到，尤其在生产、建设、工程和企业管理中更是广泛应用，它对于进行合理调度、提高工作效率、保证工作质量等等，都十分有效。

2、核心知识（1）时间统筹问题时间统筹问题就是合理安排时间，合理利用等待时间，使得完成工作所用时间最少。

其主要题型为一人做多事、多人做一事、多人做多事。

通常有画图法、列表法、推理法.解决此类问题时，需注意以下几点：A、要做哪些工作，完成工作的程序，即先做什么，后做什么，哪些工作可以同时进行；B、做每件工作所需的时间，进而分析出哪些工作可以同时完成。

（2）空瓶换酒问题空瓶换酒问题，即为等量转化问题，比如n个空瓶换m瓶饮料等。

求解“已知y个空瓶可换n瓶饮料，假设某人买了x瓶饮料，问他最多能喝多少瓶饮料”的问题，解决此类问题的方法是采用“等价交换”的原则。

y个空瓶可换n瓶饮料时，可以推出“等量转化问题”的核心公式：A．若y个空瓶可换n瓶饮料，买了x瓶饮料，则最多可以喝z瓶，有；B．若y个空瓶可换n瓶饮料，最多喝z瓶，则需要买x瓶饮料，有。

（3）货物集中问题货物集中问题即集中统筹问题，是指在将货物集中的同时，使得货物的运费最省集中统筹问题的“核心法则”：即在非闭合路径上（如线形、树形等）有多个“点”，点上有一定重量的货物，每个点之间由一定的路径连接，把货物集中到一点上最优的方式遵循法则：确定一点，判断该点两端货物的重量，把轻的一端向重的一端集中。

公务员考试行测技巧：速算技巧之—有效数字法

公务员考试行测技巧：速算技巧之—有效数字法资料分析成绩的提升，其核心在于列式和计算，对于公式的掌握和具体复杂的计算是重中之重，特别是计算更是成为了考生们解题过程中最难过的一个“坎”，今天教大家一招有效数字法，帮你快速秒杀资料分析中的一些计算。

一、什么是有效数字有效数字是指在一个数中，从该数的第一个非零数字起，直到末尾数字止的数字称为有效数字，如0.618的有效数字有三个，分别是6、1、8。

资料分析数据均为真实数据，因此计算过程十分繁琐，如果精算，显然浪费太多时间。

而考试均为单选题，因此广大考生只要估算得当，是可以选择到正确答案的。

估算时，可以根据取舍原则取前几位有效数字。

二、取舍原则A×B型，取两位有效数字，看第三位：②若第三位都为0、1、2，则全舍;②若第三位都为8、9，则全进;③第三位取值为其他情况时，一进一舍(小数字四舍五入，大数字反向变化)。

【例1】4227×12.13%=( )A.452.3B.488.1C. 512.7D.525.4【答案】C。

中公解析：两数的第三位有效数字分别为2与1，根据第一条取舍原则，将两数全舍，4227×12.13%≈4200×12%=504，选择C项。

【例2】：8494×15.85%=( )A.1346.3B.1424.1C.1546.6D.1635.3【答案】A。

中公解析：两数的第三位有效数字分别为9与8，根据第二条取舍原则，将两数全进，8494×15.85%≈8500×16%=1360，选择A项。

【例3】28629×14.53%=( )A.3840.4B.4001.5C.4159.8D.4305.1【答案】C。

中公解析：两数的第三位有效数字分别为6与5，根据第三条取舍原则，将前三位有效数字小的，小数字14.53%四舍五入，进为15%，另一个数字反向变化，舍为28000，原式≈28000×15%=4200，选择C项。

2015安徽公务员考试行测考点大全：数量关系-速算与技巧

2015安徽公务员考试行测考点大全：数量关系-速算与技巧知识框架数学运算问题一共分为十四个模块，其中一块是计算问题。

速算与技巧是计算问题中算式计算问题里面的一种。

在公务员考试中，计算能力是数量关系部分的基本能力，几乎所有题目最后都会转化成对计算规律的考查。

这一节，将向大家详细介绍计算的规律及技巧，一般来说，速算的方法只有五种，只要掌握这五种方法，就可以让你轻松掌握计算问题。

核心点拨1、题型简介速算与技巧，它不仅考查考生的计算水平，更多考查的是考生对计算方法的掌握和对计算技巧的运用能力，是数量关系部分的基础，是准确、快速解决具体问题的方法和手段。

2.核心知识（1）凑整法凑整法：是根据数的特点，借助于数的组合、分解以及四则运算等规律，将几个数字凑成整十、整百、整千、整万的数，也可以把较大的数字估算为与其相近的整数，从而达到简化计算的目的，是最常用、最简便的方法。

常用公式：加法交换律：a+b=b+a；加法结合律：(a+b)+c=a+(b+c);乘法交换律：ab=ba;乘法结合律：（ab)c=a(bc);乘法分配律：(a+b)c=ac+bc。

（2）因式分解法因式分解法是把一个多项式转化为几个因式乘积的形式。

常用的方法有提取公因式法、公式法、分组分解法等。

A．提取公因式法：通过提取相同的因数或因式进行“凑整”的方法，如am+bm+cm=m(a+b+c)，这是因式分解中最基本的方法。

该方法一般以求取公约数或公因式作为基础。

B．公式法：是利用乘法公式来分解因式的方法。

公式法在后面的消去法、换元法、算式等式等部分中应用也非常广泛。

常用的乘法公式有：平方差公式：；立方和（差）公式：；完全平方和（差）公式：；完全立方和（差）公式：；幂的乘方法则：；同底数幂的乘法：；同底数幂的除法：；积的乘方：。

C．分组分解法：将多项式中的某两项或多项作为一组，使该组内的几项适合于利用提取公因式法或公式法等进行因式分解，或者是将该多项式转化为已知条件的某种形式。

行测资料分析：有效数字法加减法的简单应用

行测资料分析：有效数字法加减法的简单应用今天为大家提供行测资料分析：有效数字法加减法的简单应用，希望大家在以后的练习中多运用学到的技巧！祝你考试顺利！行测资料分析：有效数字法加减法的简单应用资料分析是在公务员考试行测中是比较拿分的一大项内容，对于大部分考生来说是比较看重的一部分，考生静下心来用两天时间能把资料分子提升至一个很高的水平。

总体来说，资料分析考查我们列式的能力及计算的能力，列式呢，需要我们去理解性的记忆。

但是列完式子我们还要在最短的时间内把它算出来，所以今天就跟大家来探讨一下在遇到复杂计算的时候，有效数字法的应用。

一、学习有效数学法前我们要了解什么是有效数字。

有效数字：对于一个数字来说，从左边第一个不是0的数字起，一直到它精确到的数位止，所有的数字都是它的有效数字。

例.0.5的有效数字有1位0.05的有效数字有1位0.050的有线数字有2位二、有效数字法在加减法中的应用原则：多位数及多个数字相加时，我们的原则就是让计算的结果保留三位有效数字1.加法：让计算的结果保留三位有效数字例：123456+234567+345678=123+234+345观察三个数都是六位数，我们估算取前三位加前三位得到三位数，所以123+234+345是我们的计算位，计算位的下一位是观察位，4+5+6=15，所以向计算位进2，那么计算结果为702+2=704.例：6789+1234+5678=67+12+56观察三个数都是四位数，我们估算。

两位加两位就能产生进位变成一个三位数，所以67+12+56是我们的计算位，计算位的下一位是观察位8+3+7=18，所以向计算位进2，那么计算结果为67+12+56+2=1372.减法：让计算的结果保留三位有效数字，并且观察位差的绝对值≤5则省略掉，5则正常四舍五入。

例：54321-12345观察两个数都是五位数，我们估算三位减三位得到一个三位数，543-123，计算位的下一位是观察位2-4的绝对值是2≤5省略掉，543-123=420。

公务员考试行测资料分析答题技巧：有效数字法中的两数相乘

公务员考试行测资料分析答题技巧：有效数字法中的两数相乘对于行测资料分析的计算，我们在日常的学习当中经常会接触到一种方法叫有效数字法，其实我们很多的考生对于有效数字法的加减法、除法运算基本都会掌握的还不错。

但是往往会被有效数字法的乘法运算弄得非常头疼，那么中公教育就来教教大家在资料分析计算中，遇到了A×B的形式该如何使用好有效数字法。

总的原则：对于两数相乘，我们只需保留前两位有效数字就行计算即可，第三位按要求进行取舍。

这句话的意思其实就是，两数相乘，无论数据有多么复杂，我们都只需要保留前两位有效数字相乘，但是第三位就必须按照要求取舍了，这样才能保证精确度。

那么要求是什么呢?第一种——全舍：当第三位有效数字全为0、1或2，第三位及以后的有效数字全部舍掉。

例如：21.03×9811，根据原则，我们就可以将计算式保留为：21×98。

再比如：47.11%×0.2622，这个计算式根据计算原则我们也可以保留为：47×26。

全舍的使用环境对大家来说难度并不大。

第二种——全进：当第三位有效数字全为8或9时，第三位数字往前进一位。

其实类比于全舍的情况，这种运用也是非常容易操作，例如：899×12811，这个计算式我们就可以保留为：90×13。

再例如：45.89%×0.0788，按照原则计算式保留为：46×79。

大家可以很明显的看到，这样一种保留方式可以让我们的计算变得非常简单化，但是我们同样也要明白，考试当中不可能计算数字都是0、1、2或者、8、9结尾的，所以第三种取舍环境才是最重要的也是最难的。

第三种——一进一舍：对于有效数字前两位小的数字第三位四舍五入，有效数字前两位较大的数字反向变化。

这句话很多同学一看会觉得好难，其实本质来说是非常好理解的一句话。

例如：12.76×3.666，首先大家需要观察的是，有效数字前两位较小的数字是12.76，所以根据原则12.76第三位为7，进1，所以保留两位变成13，而3.666需要反向变化，什么是反向变化呢?我们知道12.76是进了一个数字，那么3.666就必须舍掉第三位有效数字，保留成36，最终计算式就变成了13×36。

公务员考试行测资料分析：有效数字法

往往会遇到很多较大，较复杂的乘法运算，如果没有一个好的计算方法很难快速的计算出答案。

今天介绍的方法是有效数字法。

首先介绍一下什么是有效数字：从左边第一个非零的数字起，到精确的数字止。

所有的数字都称为有效数字。

例：0.003265 取三位有效数字为：3271.04265 取三位有效数字为：104认识了有效数字以后，我们介绍一下有效数字法。

适用环境：有效数字法适用于较大，较复杂的计算式中。

应用方法：在计算式中，面对多步乘除时。

先算乘法，再算除法，乘法用有效数字，除法用首数法。

由于所算的数都比较大，比较复杂。

所以为了简化运算大多计算采用估算的形式得到结果。

为了保证精确度如果两个数相乘，取前两位有效数字即可，为了保证精确度，让答案更加选项，我们需要考虑第三位有效数字的取舍。

取舍原则：1、全进：当两个数的第三位有效数字为8、9时，例：18965×1.584≈19000×1.6;2、全舍：当两个数的第三位有效数字0、1、2时，例：18236×1.905≈18000×1.9;3、一进一舍：①当两个数的第三位有效数字一个大于等于5，另一个小于5时。

遵循四舍五入原则。

②两个数的第三位有效数字均大于5，且不全在8、9范围内，小数：四舍五入，大数：反向取舍。

③当两个数的第三位有效数字军小于，且不全在01，2范围内，小数：四舍五入，大数：反向取舍。

例：18965×1.625=19000×1.618965×1.665=18000×1.718465×1.925=18000×2.0计算时遵守取舍原则会使计算更加精确，但大数和小数的区分是比较两个数的前三位有效数字的大小关系。

2016安徽公务员考试行测答题技巧：有效数字法巧解资料分析题

最全汇总>>>安徽公务员历年真题2016安徽公务员考试行测答题技巧：有效数字法巧解资料分析题通过最新安徽公务员考试资讯、大纲可以了解到，《行政职业能力测验》主要测查从事公务员职业必须具备的基本素质和潜在能力，测试内容包括言语理解与表达能力、判断推理能力、数理能力、常识应用能力和综合分析能力。

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何时可以使用有效数字法呢?只要列式能表示成一个分数或者两个分数乘积的形式，那么大家就可以采用有效数字法，譬如求基期值、现期比重、比重变化幅度和基期倍数等列式。

那么如何使用呢?有效数字法是一类通过四舍五入减少计算数据长度从而减轻计算量及降低难度的方法。

分子分母的取值主要围绕选项的增长率展开：(1)若选项从小到大排列，三个选项增长率至少有两个大于或等于10%,则分子分母全部四舍五入取前两位作除法;(2)若选项中增长率至少有两个小于10%,则分子分母全部四舍五入取前三位作除法。

例：2012年，某地区农作物播种面积达到1625.55万亩，同比增长4.6%。

其中，棉花、油料和甜菜播种面积下降，分别为698.52万亩、103.42万亩、30.45万亩，同比下降17.3%、5.7%和18.2%。

根据上述资料，2011年油料播种面积约为( )万亩。

A.90B.100C.110D.120中公解析：选C。

四个选项的值递增，相邻的值之间的选项增长率分别大于10%、等于10%和小于10%，符合条件(1)，我们可把分子分母全部四舍五入取两位，则原式103.42/(1-5.7%)≈10/94×103 ≈110,故选C。

专家提醒考生，想熟练使用有效数字法还需要大家进行大量的练习，只有多练才能在资料分析中立于不败之地。

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公务员行测资料分析速算技巧总结

公务员行测资料分析速算技巧总结在公务员行测考试中，资料分析是一个重要的部分，但大量的数据和复杂的计算常常让考生感到头疼。

掌握一些有效的速算技巧，可以在保证准确率的前提下，大大提高解题速度，为考试赢得更多的时间。

下面就为大家总结一些实用的公务员行测资料分析速算技巧。

一、估算法估算法是资料分析中最常用的速算方法之一。

当选项差距较大时，我们可以对数据进行大致的估算，快速得出答案。

例如，计算 4567÷123，我们可以将 4567 近似看作 4800，将 123 近似看作 120，这样就可以快速算出 4800÷120 ＝ 40，从而得出答案的大致范围。

在使用估算法时，要注意观察选项的差距，如果选项差距很小，估算可能会导致误差较大。

同时，要根据数据的特点进行合理的近似，尽量减少误差。

二、直除法直除法是通过直接相除来得出商的首位或前几位，从而确定答案的方法。

比如，计算 5678÷2345，直接用 5678 除以 2345，得出商的首位为 2，然后对比选项，就可以快速排除不符合的选项。

直除法适用于除数和被除数数字位数比较接近的情况，如果数字位数相差较大，可以先对数据进行适当的处理，如同时缩小相同的倍数。

三、截位法截位法是将数据进行截位简化计算。

可以分为截前几位和截后几位。

截前几位时，比如计算 34567×12%，可以将 34567 截为 35000，然后计算 35000×12% ＝ 4200。

截后几位时，比如 45678÷1234，我们可以把 45678 截为 456，把1234 截为 12，计算 456÷12 ＝ 38。

使用截位法时，要根据选项的精度和数据的特点来确定截位的位数，一般以能够简化计算且保证精度为准。

四、特殊值法特殊值法是将一些百分数、分数等转化为特殊的数值，从而简化计算。

例如，1/4 ＝ 25%，1/8 ＝ 125%，1/16 ＝ 625%等。

2015公务员考试行测资料分析解题诀窍

2015公务员考试行测资料分析解题诀窍众所周知，公务员考试中的部分数学运算量大，想要取得高分必须有高效率、快速度。

如果在给出的四个选项中无法快速排除错误选项，那该如何解决呢?难道这个时候必须一个一个去计算吗?专家认为其实是有捷径可走的。

在此，就给大家介绍一下十字交叉法在中如何运用。

在化学里将两种溶液混合，如果两种溶液的量是完全一样的，那么混合之后的溶液浓度肯定就是两种溶液浓度的平均值，进一步可以得出，如果一种溶液偏多，那么溶液浓度的平均值接近溶液量比较多的浓度，同样的，整体增长率介于部分增长率之间，并且平均值偏向比重大的那个部分的增长率。

接下来我们来看一道例题。

这类题的解题过程主要用的是排除法，根据推理可以合理排除错误选项并选出正确选项，还有一种题，经过初步判断之后会剩下两种选项，但是理解起来比较困难，我们来看一下这道例题。

很多考生看到这个题目之后会感觉计算起来非常困难，如果再不了解顺差什么意思，那这种题目基本上就可以放弃了，所以一些常识性的概念还是要了解一下的，接下来我们来分析一下这道题。

首先我们来看一下顺差的概念，顺差，在中国也称为出超，也就是出口额大于进口额的时候表现是顺差；逆差就是入超，就是进口额大于出口额的时候是逆差。

对于本题来说顺差=出口-进口，所以涉及到三个量，把这个式子变形一下，即出口=顺差+进口，所以可以把出口看成是整体，顺差和进口看成是部分，根据前面的分析知道，整体的增长率介于部分的增长率之间，所以出口的增长率是介于顺差和进口的增长率之间，而出口的增长率是小于进口的增长率的，所以出口的增长率必定大于顺差的增长率，也就是说顺差的增长率应该是小于22.1%，所以排除C和D选项。

接下来，就看一下到底选择A选项还是B选项，前面说的总体的增长率应该是平均值偏向于比重比较大的那部分的增长率，2008年的时候出口额为5.02亿美元，增长率为22,1%，进口额为2.13亿美元，增长率为33.2%，所以2008年的时候进口占出口的比重不到1/2,根据增长率的大小可以知道2007年进口占出口的比重比2008年的还要小，也不到1/2，所以这时候就可以知道顺差占的比重更大一些，也就是出口的增长率偏向于顺差的增长率，即。

行测资料分析好方法：有效数字法

资料分析——乘法有效数字的取舍
1.全舍：当第三位有效数字均是0，1，2时，第三位有效数字全舍掉，直接保留前两位有效数字，注意必须是均为0，1，2。

2.全进：当第三位有效数字均是8，9时，第三位有效数字均进1，然后保留前两位有效数字，注意必须是均为8，9。

3.一舍一进：当除去上述两种全进全舍的情况，为了保证计算更加精确，要适当一进一舍，再具体细分三种情况：
⑴一个≥5，一个<5，四舍五入
例如：121×896→120×900
⑵两个都≥5，大有效数字舍，小有效数字进
例如：127×896→130×890
⑶两个都<5，小有效数字舍，大有效数字进
例如：121×894→120×900
也给大家一个口诀：同大大舍，同小小舍，方便大家记忆，只有熟练掌握了取舍原则，才能加快化简，从而缩短计算时间，那本节我们就先到这里，下次我们再分享速算方法。

《行测》全资料分析资料报告快速答题六句口诀

公务员考试《行测》资料分析快速答题六句口诀一个目标：做前3个两种结构：总分式、一段式三种工具：机械表、带刻度的直尺、量角器四种图形：折线、饼图、柱图、其他图五大要点：时间、单位细节、常识判断、特殊表述、定性分析、组合选择六大技巧：估算、插值、放缩凑整、通分、近似、差分下文，张老师将对这六句口诀进行详细解读。

一、一个目标资料分析的目标：做前3个，适当放弃后2个。

总结历年公务员考试资料分析试题可以发现：每篇资料分析的前3个题比较简单，一般只需要从资料中查找相应的数据进行比较，或者辅以一些非常简单的计算就很容易做出来，而后面的2个题比较复杂，往往需要进行非常复杂的计算，以及多个选项的对错判断。

在这种情况下，如果做不完全部资料分析题，华图建议考生做完前三个而放弃后两个。

有目的的放弃，将时间投入到其他模块相对容易的题中，可以保证整体效益的最大化。

二、两种结构在资料分析的三种题型中，考生反映文字阅读是最难的，而其难就难在阅读和查找数据。

为提高做题效率，华图建议考生熟练掌握“结构阅读法”。

一般而言，文字资料分为两种结构：总分式、一段式。

针对这两种不同的文字结构，如何使用结构阅读法，下面通过例子进行详细阐述。

⑴总分式例1：2003年6月份，“国房景气指数”达到107.04，比5月份上升0.76点，比去年同期上升2.39点，具体的各分类指数情况如下：6月份竣工面积分类指数为111.46，与5月份基本持平，比去年同期上升7.42点。

1-6月份，全国累计完成房屋竣工面积8187万平方米，同比增长40.4%，增幅比去年同期增加20个百分点。

6月份资金来源分类指数为108.47，比5月份上升2.41点，比去年同期上升4.68点。

1-6月份，全国房地产开发到位资金达5723亿元，同比增长48.4%，增幅比去年同期高13.4个百分点。

6月份新开工面积分类指数达到108.91，比5月份上升0.17点滴，比去年同期上升3.44点。

行政能力测试终极答题技巧

数学运算（几类常见题型及速算技巧）1、盈亏问题例：在一次救灾扶贫中，给贫困户发米粮，如果每个家庭发家庭发家庭发60公斤，则少50公斤，问这批粮共（）斤？A 、1780B 、1630C 、1730D 、1550第一种方法画图法（加入思想，每家50公斤变为每家60公斤就相当于每家在原来 50斤基础上多加入10斤）50 50 50 50 50 50 多了 230 公斤设再原来每家50公斤的基础上再加10公斤就是每家60公斤，则按50公斤的分法多岀来的230公斤只能分23个10公斤，也就是说只能够23家人每家都发到60公斤，据题意如果每个家庭发60公斤, 则少50公斤，则可知还有5家人不能收到那10公斤米，则可推知一共有（5+23） =28户贫困户。

则可推岀有28*50+230=1630公斤米第二种方法整除法每个家庭发家庭发50公斤，多230公斤 ------------- 可推岀米的数量减去 230可以被5整除（更简便的: 米的数量减去30可以被50整除（因为230=4*50+30））每个家庭发60公斤，则少50公斤 --------------- 可推岀米的数量整除60后会余10。

（这地方很容易错成除60余50,多跟少是不一样的，要看清楚！）注：如果问的是方块的数量用画图法更快，如果问大米的数量用整除法更快。

2、比例问题：如果题目中岀现比例关系，如 A: B=3:5，则列方程是不要单设 A 或B 是x ，要设A 是3x,B 是5x ，这样算起来更快。

3、十字交叉法在混合比例、混合后平均数的题目的运用比如知道A 群体和B 群体混合后的平均数及 A 和B 的比例，则可以求岀A 群体和B 群体各自的平均分。

A 群体的平均分• A 的比例平均分B 群体的平均分 B .的比例假设A 大于B,则A 的比例为A 的平均分减混合后的平均分，B 的比例为平均分减B 的平均分。

例题：某家具店购进100套桌椅，每套进价200元，按期望获利50%定价岀售，卖掉60套桌椅后，店主为了提前收回资金，打折岀售余下的桌椅，售完全部桌椅后，实际利润比期望利润低了 18%余下的桌椅是打几折岀售的？解：设降价后的售价为x 。

2015年国家公务员考试行测答题技巧全攻略

2015年国家公务员考试行测答题技巧全攻略2015年的国家公务员考试马上就要到来了，为了有一个优异的考试成绩，在此，编辑整理了最新的2015年国家公务员考试行测答题技巧，供学子们参考，会对你的考试有所帮助。

目录：一、资料分析答题技巧二、资料分析计数题答题技巧三、排列组合快速解题方法四、常识判断的三种快捷方法五、常识判断：政治基础知识答题技巧一、资料分析答题技巧资料分析主要考查应试者准确理解、综合分析文字资料、图表资料和统计资料的能力。

这部分包括三方面的内容：一是对某项工作或任务的进展和完成情况作出评价;二是对被研究的统计规律、现象之间的依存关系加以阐述;三是对被研究现象的未来趋势及其变化特征进行预测。

我们在阅读资料的时候只要抓住和理解一些关键词后很多问题就会一目了然，这就要求我们在平时多掌握一些关键词语，下面我向大家列出一些平时出现的、不好理解的、容易出错的关键词。

1.增幅与同比增幅增幅：量和比列的增加幅度，在当前的资料分析考试中，一般等同于增长;同比增副：量和比列的增加幅度，往往和某一相同的时期(比如去年同一时期)想比较，在当前资料分析的考试中，一般等同于同比增长。

2.翻番翻番：指数量加倍，翻番的量是以倍变化。

例：今年的产量为b，计划明年比今年翻1番，明年计划产量为多少?如果后年比今年翻3番，则后年的产量为多少?明年的产量=b× =2b后年的产量=b× =8b3.基尼系数和恩格尔系数基尼系数：用来衡量收入分配差距的指标，介于0-1之间的数值。

基尼系数越大，表示贫富差距越大;恩格尔系数：食品支出占家庭支出或者个人支出的比例，用来表示一个国家或地区的贫困程度。

通常情况下恩格尔系数越低，表示该国家或者该地区越富裕。

4.平均数平均数：数的总和与总个数之比，这主要是算术平均数，至于几何平均数则不怎么出现。

5.总产值和增加值总产值：是指企业在一定时期内以货币表现的企业表现的企业生产的产品总量，也就是全部产品价值的总和。

行测资料分析的作答技巧详解

行测资料分析的作答技巧详解行测资料分析的作答方法在公务员考试行测中资料分析占了很大的比重，而且资料分析通常在试卷的最后一部分，所以很多考生没有时间去做，即使有的考生有时间，但是一看到数据那么庞大复杂就顿时失去了去信心，因此无法牢牢抓住这部分分数，实在是可惜!其实如果各位考生能够静下心来好好思考不难发现，有的资料分析题简直就是在给你送分!资料分析并不难，牢牢掌握住概念公式以及计算方法，20道资料分析90%的正确率是很容易达到的。

当然首先是保证时间充沛，这就需要考生们掌握方法多加练习!下面就资料分析中常用的计算方法之一尾数法进行总结，希望考生们快速准确地把资料分析的分数收入囊中!此方法主要是应用在资料分析的加法或减法运算中。

顾名思义，当你根据问题列出的式子就是a+b+c+d的形式时，就可以利用尾数法。

首先列出的式子是加法(减法)，其次观察选项，如果选项最后一位不同，那么只要把列出的式子最后一位相加即可;如果选项的最后一位相同但是倒数第二位不同，只需要把列出的式子的最后两位相加即可。

例1.341.35+521.49+619.18=()A.1482.02B.1484.98C.1488.83D.1490.45【解析】很明显式子是加法形式，观察选项可发现最后一位不同，那么只要把式子的最后一位相加即可，5+9+8=22尾数是2，故答案选A。

例2.390.2+242.7+235.8+432.1+469.2=( )A.1770.0B.1743.1C.1740.1D.1743.0【解析】式子属于加法形式，选项中尾数有相同的情况，但是倒数第二位不同，所以把式子中的最后两位相加，0.2+2.7+5.8+2.1+9.2=20.0，后两位是0.0，故答案选A。

但是考生要注意：在加的过程中一定要注意小数点的位置，小数点对齐进行加。

例3.23.15+18.22+14.6+21.93=()A.78.25B.77.28C.77.90D.78.26【解析】式子是加法形式，选项中最后一位不相同，所以把式子中的最后一位相加即可，5+2+0+3=10。

安徽公务员考试技巧整理

安徽公务员考试技巧整理掌握必要的公务员考试行测答题技巧，对于提高公务员考试做题速度和准确率是有一定帮助的。

下面是小编整理的安徽公务员考试技巧，欢迎大家阅读分享借鉴，希望大家能够喜欢。

安徽公务员考试窍门第一，与众不同法。

如果选不正确的，那么在四个选项之间进行横向比较，找出一个选项与其他三个选项明显不同，该选项一般为正确答案。

如果选正确的，先找出一个选项与其他三个明显不同，先排除该项，然后在其他三个选项间再进行横向比较，找出一个与另外两个不同，则这个与另外两个选项不同的选项为正确答案。

例1：关于欧洲主权债务危机的原因，下列说法不正确的是：A.欧元升值B.欧元区经济低迷C.巨额财政赤字D.财政政策与货币政策的不协调解析：纵观ABCD四个选项，其中只有A选项是正面信息，其余选项均为负面信息，因而选择A选项。

例2：为了抑制通货膨胀，国家宏观调控部门可以采取的措施是：A.降低再贴现率B.降低央行基准利率C.提高个人所得税起征点D.提高银行存款准备金率解析：四个选项中C是个税起征点，其余三项均为率，说明实行该政策的主体不同，C排除，在剩余三个选项中，A、B项均为降低，只有D为提高，故选D。

第二，自相矛盾法。

观察四个选项，并对选项进行横向比较。

如果出现两个选项的说法自相矛盾，则可以将其他选项排除，答案锁定在这两个自相矛盾的选项。

同时，被排除的选项则可以用来辅助解题。

例：海鸥是最常见的海鸟，被称为海上航行安全的“预报员”。

下列对海鸥获得“预报员”称号的解释中不符合事实的是：A.如果海鸥贴近海面飞行，那么未来的天气将是晴好的B.海鸥常落在浅滩、岩石或暗礁周围，航海者可据此判断附近是否有暗礁C.海鸥有沿港口出入飞行的习性，迷失方向时可观察海鸥的飞行方向寻找港口D.如果海鸥离开水面高高飞翔，成群结队地从海边飞向大海远处，则预示着暴风雨即将来临解析：通过观察四个选项，可以发现A项和D项都是要飞向大海，A项是天气好，而D项是暴风雨即将来临，明显有矛盾。

行测资料分析复习资料：保留有效数字巧解对位数相乘

行测资料分析复习资料：保留有效数字巧解对位数相乘今天为大家提供行测资料分析复习资料：保留有效数字巧解对位数相乘，请大家务必掌握这类题的答题技巧，争取考出好成绩！行测资料分析复习资料：保留有效数字巧解对位数相乘在行测考试中，资料分析是很重要的一部分，同学们也都知道这一部分是绝对不能放弃的。

资料分析在做题的时候无非就是找数据、列式，最后再计算，那么这个时候问题就来了：数据找得到，列式也能列得对，但是就是计算很头疼，那么大的数字总不能精算吧?当然不是啦，其实资料分析的计算都是有一定技巧的，今天就跟大家一起来分享一下两个多位数相乘时该如何保留有效数字，进而帮助我们简化运算。

一、保留有效数字的方法：两个多位数相乘，即为A×B的形式，均保留两个数字的前两位有效数字，但是要观察第三位决定取舍，取舍原则为：全舍、全进、一进一舍。

二：取舍原则：1. 全舍：当A、B两个数字的第三位有效数字均为0、1或2时，全舍。

例1：53089.21×13.26%解析：53089.21和13.26%的第三位有效数字分别为0和2，因此可以舍去，原式保留前两位有效数字之后的列式为：53×12。

(注意：资料分析中大部分题目选项之间的数量级都是一致的，所以在计算的过程中可以忽略掉原列式中数字的数量级、小数点及百分号，直接保留前两位有效数字即可。

下同。

)2.全进：当A、B两个数字的第三位有效数字均为8或9时，全进。

例2：24864.56×14.93%解析：24864.56和14.93%的第三位有效数字分别为8、9，因此要全进，原式保留前两位有效数字之后的列式为：25×15。

3. 一进一舍：除上述两种情况外，其他情况均要一进一舍：A 和B的前两位有效数字谁小，谁的第三位就要进行四舍五入，另一个数字反向变化。

这样说比较抽象，具体看题目。

例3：56878.51×12.46%解析：56878.51和12.46%的第三位有效数字分别为8、4，不符合全进或全舍的情况，因此要一进一舍，到底要哪个数字进、哪个数字舍，由前两位有效数字决定。