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2025年陕西省中考数学模拟试卷试题及答案详解(精校打印)

2025年陕西省中考数学模拟试卷试题及答案详解(精校打印)

2025年陕西中考模拟真题数学注意事项:1.本试卷共有三个大题,分为单项选择题、填空题、解答题,满分120分,考试时间100分钟.2.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上,答在试卷上的答案无效.一、单选题(共8小题,每小题3分,计24分.每小题只有一个选项是符合题意的)1.下列实数是无理数的是()AB C .12D .2-2.下列几何体放置在水平面上,其中俯视图是圆的几何体为()A .B .C .D .3.光在不同介质中的传播速度是不同的,因此光从水中射向空气时,要发生折射.已知在水中平行的光线射向空气中时也是平行的.如图,1402120∠=︒∠=︒,,则34∠+∠的值为()A .160︒B .150︒C .100︒D .90︒4.如图,墨迹污染了等式中的运算符号,则污染的是()A .+B .-C .×D .÷5.若一次函数(2)1y k x =++的函数值y 随x 的增大而减小,则k 的取值范围()A .2k <-B .2k >-C .0k >D .0k <6.如图,在菱形ABCD 中,延长BC 至点F ,使得2BC CF =,连接AF 交CD 于点E .若2CE =,则菱形ABCD 的周长为()A .12B .16C .20D .247.如图,在O 中,半径OA ,OB 互相垂直,点C 在劣弧A 上.若26BAC ∠=︒,则ABC ∠=()A .17︒B .18︒C .19︒D .20︒8.已知二次函数2(1)5y x =--+,当a x b ≤≤且0ab <时,y 的最小值为2a ,最大值为2b ,则a b +的值为()A .2B .12C .3D .32二、填空题(共5小题,每小题3分,计15分)9小的正整数.10.分解因式:2233m n -=.11.如图,在正五边形ABCDE 内,以CD 为边作等边CDF V ,则BFC ∠的数为.12.已知正比例函数图象与反比例函数图象都经过点()1,2-,那么这两个函数图象必都经过另一个点的坐标为.13.如图,在四边形ABDC 中,90A D ∠=∠=︒,3AC DC ==,5BC =,若点M ,点N 分别在AB 边和CD 边上运动,且AM DN =,连接MN ,则MN 的最小值为.三、解答题(共13小题,计81分,解答应写出过程)14()202441---.15.解方程:32544x x =---.16.解不等式组:322443x x x x ->+⎧⎪-⎨<⎪⎩17.已知:如图,ABC V .求作:以AC 为弦的O ,使O 到AB 和BC的距离相等.18.如图,在矩形ABCD 中,点E ,F 在BC 上,且BE CF =,连接AE DF ,.求证:ABE DCF △≌△.19.《九章算术》中有这样一道题:今有米在十斗桶中,不知其数.满中添粟而舂之,得粟七斗,问故米几何?(粟米之法:粟率五十,粝米三十.)大意为:今有米在容量为10斗的桶中,但不知道数量是多少;再向桶加满粟,再舂成米,共得米7斗.问原来有米多少斗?(出米率为35)请解答上面问题.20.甲、乙、丙三人玩捉迷藏游戏,一人为蒙眼人,捉另外两人,捉到一人,记为捉一次;被捉到的人成为新的蒙眼人,接着捉……一直这样玩(每次捉到一人).请用树状图解决下列问题,(1)若甲为开始蒙眼人,捉两次,求第二次捉到丙的概率;(2)若捉三次,要使第三次捉到甲的概率最小,应该谁为开始蒙眼人?21.电子体重秤读数直观又便于携带,为人们带来了方便.某综合实践活动小组设计了简易电子体重秤:制作一个装有踏板(踏板质量忽略不计)的可变电阻1R ,1R 与踏板上人的质量m 之间的函数关系式为1R km b =+(其中k ,b 为常数,0120)m ≤≤,其图象如图1所示;图2的电路中,电源电压恒为8伏,定值电阻0R 的阻值为30欧,接通开关,人站上踏板,电压表显示的读数为0U ,该读数可以换算为人的质量m .温馨提示:①导体两端的电压U ,导体的电阻R ,通过导体的电流I ,满足关系式U I R=;②串联电路中电流处处相等,各电阻两端的电压之和等于总电压.图1图2(1)求出1R 与踏板上人的质量m 之间的函数关系式并写出m 的取值范围;(2)求出当电压表显示的读数为2伏时,对应测重人的质量为多少千克?22.如图,某小区内有AB 和CD 两栋家属楼,竖直的移动支架EF 位于两栋楼之间,且高为4m ,点A ,E ,C 在同一条直线上.当移动支架EF 运动到如图所示的位置时,在点F 处测得点B ,D 的仰角分别为45︒、60︒,点A 的俯角为30︒,此时测得支架EF 到楼CD 的水平距离EC 为15m .求两楼的高度差.(结果精确到1m 1.41≈ 1.73≈)23.近日,教育部印发的《2023年全国综合防控儿童青少年近视重点工作计划》明确,要指导地方教育行政部门督促和确保落实学生健康体检制度和每学期视力监测制度,及时把视力监测结果记入儿童青少年视力健康电子档案,并按规定上报全国学生体质健康系统.按照国家视力健康标准,学生视力状况分为:视力正常、轻度视力不良、中度视力不良和重度视力不良四个类别,分别用A,B,C,D表示.某校为了解本校学生的视力健康状况,从全校学生中随机抽取部分学生进行视力状况调查,根据调查结果,绘制了如下尚不完整的统计图.(1)此次调查的学生总人数为______;扇形统计图中,m ______;(2)补全条形统计图.(3)已知重度视力不良的四名学生中,甲、乙为九年级学生,丙、丁分别为七、八年级学生,现学校要从中随机抽取2名学生调查他们对护眼误区和保护视力习惯的了解程度,请用列表法或画树状图法求这2名学生恰好是同年级的概率.24.如图,AB是⊙O的直径,点E在AB的延长线上,AC平分∠DAE交⊙O于点C,AD⊥DE 于点D.(l)求证:直线DE是⊙O的切线.(2)如果BE=2,CE=4,求线段AD的长.25.在山体中修建隧道可以保护生态环境,改善公路技术状态,提高运输效率.某城市道路中一双向行驶隧道(来往方向各一车道,路面用黄色双实线隔开)图片如图所示.隧道的纵截面由一个矩形和一段抛物线构成。

2024届三省三校高三下学期高考模拟语文试题及答案解析

2024届三省三校高三下学期高考模拟语文试题及答案解析

2024年全国高考语文模拟卷考生须知:1.本卷满分150分,考试时间150分钟;2.答题前,在答题卷指定区域填写班级、姓名、试场号、座位号及准考证号。

3.所有答案必须写在答题纸上,写在试卷上无效;4.考试结束后,只需上交答题纸。

一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,18分)阅读下面的文字,完成1-5题。

食物是一个人整体健康的基本支柱,尤其是在身心全面发展的儿童时期。

越来越多的证据表明,优先选择“真正的”食物,而不是过度加工的工业食品非常重要。

然而,如今儿童越来越早地开始食用各种加工食品。

6个月大的孩子刚开始吃辅食,许多家长就会给他们提供以谷物、燕麦或大米为基础原料的速食食品。

如果详细阅读一下提供给儿童的食品配料表,就会看到高果糖玉米糖浆、味精等字眼,以及数百种其他添加剂,这些添加剂不仅没有营养价值,反而对健康有害。

尽管由于它们的含量极少,因此被各国的监管机构所接受,但其累积效应最终会影响一生,还会诱发人们对这类产品产生依赖性。

阿根廷儿科学会的儿科医生罗克萨娜·安娜伊·蒂莫认为,毫无疑问,正是超加工食品导致儿童对不健康食品“上瘾”。

这是因为大多数超加工产品都含有糖、高果糖玉米糖浆或谷氨酸钠(味精)。

谷氨酸钠通常被用于零食和饼干中,因为它能打开味蕾,让味觉无法抗拒。

糖和高果糖玉米糖浆以及精制面粉不仅极易使人上瘾,诱使儿童的大脑想要越吃越多,而且对健康非常有害。

这位儿科医生坚持认为,许多儿童对烘焙食品、甜食和零食的强迫性成瘾行为都是由此造成的。

她还强调,从小就向儿童提供这些产品的家长应该意识到,他们正在刺激儿童大脑中的愉悦和奖赏回路,也就是与成瘾行为相关的回路。

玛丽埃尔·多韦瑙是一位专门从事儿童和成人功能医学研究的儿科医生。

她赞同上述观点,并指出一段时间以来,科学界一直在争论是否要将对这类食物产生的依赖行为定义为“成瘾”行为。

她说:“我认为,这个问题尚未被确认,意味着我们只是在浪费时间。

2023年新高考卷仿真模拟卷语文试题及参考答案解析

2023年新高考卷仿真模拟卷语文试题及参考答案解析

2023年新高考卷仿真模拟卷语文试题及参考答案解析一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读一(本题共5小题,17分)阅读下面的文字,完成1至5题。

材料一:五千多年来,中华民族之所以能够经受住无数难以想象的风险和考验,维系着华夏大地上各个民族的团结统一,屡仆而屡兴、愈挫而愈勇,始终保持旺盛生命力,生生不息,薪火相传,同千百年来锤炼的“自强不息”的民族品格密不可分。

中华民族“自强不息”的民族品格具有丰富内涵。

其中,包含了反思“时艰”的深沉忧患意识。

从《周易》的“作《易》者,其有忧患乎?”,屈原的“路曼曼其修远兮,吾将上下而求索”,到维新志士谭嗣同的“四万万人齐下泪,天涯何处是神州”,这种忧患意识寄托着强烈的历史责任感。

包含了“匹夫有责”的爱国主义情怀。

在中华民族绵延发展的历史长河中,虽然朝代不断更迭,天下分分合合,但最后都归于一统,屹立于世界民族之林,与爱国主义“根”之深、“蒂”之固息息相关。

包含了舍生取义的高尚气节。

孔子说“志士仁人,无求生以害仁,有杀身以成仁”,孟子讲“生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。

二者不可得兼,舍生而取义者也”,这种气节鼓舞了一代代中华儿女推动民族奋进、矢志报效祖国。

包含了革故鼎新的变革精神。

“周虽旧邦,其命维新”“苟日新,日日新,又日新”,中华文明史就是一部在变革中前进的历史。

中国是有着古老文明的泱泱大国,政治、经济、文化在世界文明史上长期处于举足轻重的地位,各民族共同铸就了秦汉雄风、大唐气象、康乾盛世的历史。

后来在世界工业革命如火如荼、人类社会发生深刻变革的时期,中国丧失了与世界同进步的历史机遇,落到了被动挨打的境地。

1840年鸦片战争以后,西方列强在中华大地上恣意妄为,封建统治者孱弱无能,中国逐步成为半殖民地半封建社会,国家蒙辱、人民蒙难、文明蒙尘,中国人民和中华民族遭受了前所未有的劫难。

英雄的中国人民始终没有屈服,在救亡图存的道路上一次次抗争、一次次求索,展现了不畏强暴、自强不息的顽强意志。

2023年新高考卷仿真模拟卷语文试题及参考答案解析

2023年新高考卷仿真模拟卷语文试题及参考答案解析

2023年新高考卷仿真模拟卷语文试题及参考答案解析一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读一(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成1至5题。

材料一:从东汉末年到魏晋,意识形态领域内的新思潮即所谓新的世界观人生观和反映在文艺、美学上的同一思潮的基本特征,是什么呢?简单说来,这就是人的觉醒。

它恰好成为从两汉时代逐渐脱身出来的一种历史前进的音响。

在人的活动和观念完全屈从于神学目的论和谶纬宿命论支配控制下的两汉时代,是不可能有这种觉醒的。

文艺和审美心理比起其他领域,反映得更为敏感、直接和清晰一些。

《古诗十九首》以及风格与之极为接近的苏李诗(东汉无名氏文人假托李陵所作的三首抒情诗,及假托苏武所作的四首诗,被人们合称为苏李诗),无论从形式到内容,都开一代先声。

它们在对日常时世、人事、节候、名利、享乐等等咏叹中,直抒胸臆,深发感喟。

在这种感叹抒发中,突出的是一种性命短促、人生无常的悲伤。

这种对生死存亡的重视、哀伤,对人生短促的感慨、喟叹,从建安直到晋宋,从中下层直到皇家贵族,在相当一段时间中和空间内弥漫开来,成为整个时代的典型音调。

他们唱出的都是同一哀伤,同一感叹,同一种思绪,同一种音调。

可见这个问题在当时社会心理和意识形态上具有重要的位置,是他们的世界观人生观的一个核心部分。

这个核心便是在怀疑论哲学思潮下对人生的执着。

在表面看来似乎是如此颓废、悲观、消极的感叹中,深藏着的恰恰是它的反面,是对人生、生命、命运、生活的强烈的欲求和留恋。

而它们正是在对原来占据统治地位的意识形态——从经术到宿命,从鬼神迷信到道德节操的怀疑和否定基础上产生出来的。

正是对外在权威的怀疑和否定,才有内在人格的觉醒和追求。

也就是说,以前所宣传和相信的那套伦理道德、鬼神迷信、谶纬宿命、烦琐经术等等规范、标准、价值,都是虚假的或值得怀疑的,它们并不可信或无价值。

只有人必然要死才是真的,只有短促的人生中总充满那么多的生离死别哀伤不幸才是真的。

2023年新高考卷仿真模拟卷语文试题及参考答案解析

2023年新高考卷仿真模拟卷语文试题及参考答案解析

2023年新高考卷仿真模拟卷语文试题及参考答案解析一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读一(本题共5小题,17分)阅读下面的文字,完成1至5题。

材料一:《史记》是史传散文,《离骚》是抒情长诗,两者文体不同,形式各别。

鲁迅先生能异中见同,一眼看出司马迁的《史记》就是一篇“无韵之《离骚》”。

《史记》与《离骚》确实有着惊人的相似之处。

首先,《史记》所表现的审美理想与《离骚》一脉相承。

司马迁的审美观有着明显的尚奇倾向。

尚奇的审美观,使他对历史上大量的奇人、奇事、奇功、奇计、奇言表现出浓厚的兴趣,从而影响到《史记》的取材和艺术风格。

屈原的审美观也有着好奇的倾向。

且不说他的穿戴与众不同,就是从《离骚》中所写的以鸷鸟自比,以精玉为粮,驱策龙凤,役使风云雷神等情节来看,已经够令人叹奇不止了。

这些只是外在表现的不同,就精神实质而言,屈原与司马迁都称得上是悲剧诗人。

他们的精神是相通的。

屈原的《离骚》打上了艰巨斗争的烙印,显示出战国后期楚国历史上忠与奸、善与恶、美与丑相对抗、相斗争的深刻过程,因而富于悲剧的崇高美;司马迁的《史记》同样打上了艰巨斗争的烙印,显示了中国上下三千年间光明与黑暗、正义与邪恶、文明与野蛮相对抗、相迭代的深刻过程,因而也富于悲剧的崇高美。

其次,《史记》深得《离骚》的情韵,具有浓郁的抒情性。

司马迁富于诗人气质,感情特别丰富。

他说:“屋平之作《离骚》,盖自怨生也。

”意思是说:《离骚》是国情而生文的。

他写历史,本不该夹带过多的主观感情,但由于受到《离强》的感染,他以诗人的气质写史,退使史文多带诗的情韵。

刘熙载说:"学《离骚》得其情者为太史公。

"一针见血地指出了《史记》与《离骚》在情韵上的内在联系。

复次,《史记》从《离骚》中吸取了讽兴当世的力量和反传统思想的精神。

司马迁曾说:“作辞以讽谏,连类以争义,《离骚》有之。

”这一看法,说明他很推崇屈原讽谏、争义的胆气。

《史记》中有相当一部分当代史。

2022年注会《税法》模拟试题及答案(四)

2022年注会《税法》模拟试题及答案(四)

2022年注会《税法》模拟试题及答案(四)1.某汽车轮胎厂为一般纳税人,下设一非独立核算门市部,该厂将一批汽车轮胎移送门市部销售,计价60万元。

门市部零售取得销售收入77.22万元。

则消费税的计税销售额是()。

A. 60万元B. 70.2万元C. 66万元D. 77.2万元【准确答案】 C【答案解析】企业非独立核算门市部销售应税消费品应按门市部零售价计征消费税,所以该企业消费税的计税销售额=77.22÷(1+17%)=66(万元)。

2.2022年3月份某酒厂研发生产一种新型粮食白酒,第一批1000公斤,成本为17万元,作为礼品赠送品尝,没有同类售价。

已知粮食白酒的成本利润率10%,则该批就应纳消费税金为()。

A. 4.775万B. 4.8万C. 7.91万D. 8.20 万【准确答案】 B【答案解析】组成计税价格=[17×(1+10%)+1000×2×0.5÷10000]÷(1-20% )=23.5(万元),计税额=23.5×20%+1000×2×0.5÷10000=4.7+0.1=4.8(万元)。

3.某供热企业2022年结算向居民供热收入200万元,向非居民供热收入100 万元,其供热厂房占地3000平方米,当地城镇土地使用税每平方米年税额4 元,则当年该公司应缴纳城镇土地使用税()。

A. 12000元B. 8000元C. 4000元D. 0元【准确答案】 C【答案解析】对于免征城镇土地使用税的“生产用房”和“生产占地”,是指供热企业为居民供热所使用的厂房及土地。

对既向居民供热、又向非居民供热的企业,可按向居民供热收取的收入占其总供热收入的比例划分征免税界限;对于兼营供热的企业,可按向居民供热收取的收入占其生产经营总收入的比例划分征免税界限。

应纳城镇土地使用税=3000×4×1000000÷(2000000+1000000)=4000(元)4.下列选项中,不属于免征耕地占用税范围的是()。

乐理模拟高考试题答案及解析

乐理模拟高考试题答案及解析

乐理模拟高考试题答案及解析一、选择题1. 以下哪个选项不是五线谱的基本构成元素?A. 音符B. 五条平行线C. 谱号D. 休止符答案:D解析:五线谱的基本构成元素包括音符、五条平行线以及谱号。

休止符是表示音乐中停顿的符号,虽然在五线谱中使用,但不是五线谱的基本构成元素。

2. 以下哪个和弦不属于三和弦?A. 大三和弦B. 小三和弦C. 增三和弦D. 七和弦答案:D解析:三和弦是由三个音按照三度音程排列组成的和弦,包括大三和弦、小三和弦和增三和弦。

七和弦则包含四个音,因此不属于三和弦。

二、填空题1. 一个全音符的时值是____分钟。

答案:4解析:一个全音符在4/4拍的节奏中,其时值为4拍,换算成分钟则需要根据具体的速度来计算。

2. 请写出C大调的音阶顺序:C D E F G A B C。

答案:C D E F G A B C解析:C大调是自然大调,其音阶顺序是按照全全半全全全半的间隔排列。

三、简答题1. 简述什么是调式?答案:调式是指一组按照特定音程关系排列的音列,它决定了音乐作品的基本音高结构和情感色彩。

常见的调式有大调式、小调式、多利安调式等。

2. 请解释什么是和声?答案:和声是指音乐中同时发声的多个音符的组合,它通过不同音高的音符相互作用,产生丰富的音响效果和音乐结构。

四、论述题1. 论述音乐中的节奏和旋律的关系。

答案:节奏和旋律是音乐构成的两个基本要素。

节奏是指音乐中音的长短和强弱的组合,它决定了音乐的脉动和动力。

旋律则是音乐中音高的变化,是音乐表达主题和情感的主要方式。

两者相互依存,共同构成了音乐的整体结构。

结束语:通过本次乐理模拟高考试题的练习,希望能够帮助同学们更好地掌握乐理知识,提高音乐理论水平。

在实际的音乐学习中,理论知识与实践相结合,才能更深入地理解和感受音乐的魅力。

消防模拟考试题及答案解析

消防模拟考试题及答案解析

消防模拟考试题及答案解析一、单选题1. 火灾发生时,以下哪种行为是正确的?A. 立即打开所有门窗通风B. 用湿毛巾捂住口鼻,尽量保持低姿态逃生C. 乘坐电梯快速下楼D. 等待消防人员到来救援答案:B解析:火灾发生时,应迅速用湿毛巾捂住口鼻,防止吸入有毒烟雾。

同时,保持低姿态逃生,因为烟雾会上升,低处空气较为清洁。

打开门窗会加速火势蔓延,乘坐电梯在火灾时存在被困风险,而等待救援可能会错失逃生最佳时机。

2. 家庭中常见的火灾隐患有哪些?A. 电线老化B. 厨房油烟C. 吸烟D. 所有以上选项答案:D解析:家庭中常见的火灾隐患包括电线老化、厨房油烟和吸烟等。

电线老化可能导致短路引发火灾,厨房油烟积累过多也可能引发火灾,吸烟时不慎掉落烟蒂也可能引发火灾。

二、多选题1. 以下哪些措施可以预防火灾的发生?A. 定期检查电线和电器B. 使用合格的电器产品C. 厨房使用后及时清理油烟D. 教育家庭成员正确使用火源答案:ABCD解析:预防火灾的措施包括定期检查电线和电器,确保没有老化或损坏;使用合格的电器产品,避免使用劣质产品;厨房使用后及时清理油烟,避免油烟积累引发火灾;教育家庭成员正确使用火源,避免不当操作引发火灾。

2. 发现火灾时,应立即采取哪些措施?A. 立即报警B. 尝试使用灭火器扑灭初期火灾C. 组织人员疏散D. 等待消防人员到来答案:ABC解析:发现火灾时,应立即报警以便消防人员及时到场救援。

如果火灾处于初期阶段,可以尝试使用灭火器扑灭火灾。

同时,组织人员疏散,确保人员安全。

等待消防人员到来是必要的,但在等待期间也应采取相应措施。

三、判断题1. 使用灭火器时,应从上风向对准火源喷射。

()答案:正确解析:使用灭火器时,应站在上风向,这样可以避免吸入有毒烟雾,并且有利于灭火器的喷射效果。

2. 火灾逃生时,应尽量打开所有门窗以加快烟雾排出。

()答案:错误解析:火灾逃生时,不应打开所有门窗,因为这会加速火势蔓延和烟雾扩散,增加逃生难度。

饮品模拟考试题及答案解析

饮品模拟考试题及答案解析

饮品模拟考试题及答案解析一、选择题(每题2分,共20分)1. 以下哪种饮品属于发酵饮品?A. 绿茶B. 红茶C. 啤酒D. 果汁2. 咖啡中的主要兴奋成分是:A. 咖啡因B. 可可碱C. 茶碱D. 尼古丁3. 以下哪种茶叶属于半发酵茶?A. 龙井茶B. 铁观音C. 碧螺春D. 普洱茶4. 葡萄酒的酒精含量通常在多少范围内?A. 5%-10%B. 10%-15%C. 15%-20%D. 20%-25%5. 以下哪种饮品不属于碳酸饮料?A. 可乐B. 雪碧C. 果汁D. 苏打水二、填空题(每空1分,共10分)6. 茶叶根据发酵程度的不同,可以分为_______、半发酵茶和发酵茶。

7. 牛奶中含有的营养成分主要包括蛋白质、_______、维生素和矿物质等。

8. 啤酒的酿造过程中,酵母菌将麦芽中的糖分转化为_______和二氧化碳。

9. 果汁在制作过程中,通常需要通过_______来去除其中的微生物和酶,以延长保质期。

10. 咖啡豆在烘焙过程中,随着温度的升高,会逐渐产生_______,这是咖啡香气的主要来源。

三、简答题(每题5分,共20分)11. 简述碳酸饮料的制作原理。

12. 描述一下茶叶的分类及其主要特点。

13. 解释为什么说咖啡是一种健康的饮品。

14. 阐述葡萄酒的储存条件对其品质的影响。

四、论述题(每题15分,共30分)15. 论述不同种类的咖啡豆对咖啡口感的影响。

16. 分析不同温度对葡萄酒品鉴的影响。

答案解析:一、选择题1. C 啤酒是一种通过麦芽和水发酵制成的酒精饮料。

2. A 咖啡因是咖啡中的主要兴奋成分。

3. B 铁观音属于半发酵茶,介于绿茶和红茶之间。

4. C 葡萄酒的酒精含量通常在15%-20%之间。

5. C 果汁不属于碳酸饮料,它是通过水果压榨得到的饮品。

二、填空题6. 不发酵茶7. 脂肪8. 酒精9. 巴氏杀菌10. 焦糖化反应三、简答题11. 碳酸饮料的制作原理是将二氧化碳气体在高压下溶解在饮料中,形成气泡。

国家公务员行测判断推理(类比推理)模拟试卷74(题后含答案及解析)

国家公务员行测判断推理(类比推理)模拟试卷74(题后含答案及解析)

国家公务员行测判断推理(类比推理)模拟试卷74(题后含答案及解析)全部题型 3. 判断推理判断推理类比推理先给出一组或多组相关的词,要求你在备选答案中找出一组与之在逻辑关系上最为贴近或相似的词。

1.院士:学者A.画家:艺术家B.研究员:青年C.明星:艺术家D.专家:教授正确答案:A解析:包含关系,院士都是学者,画家都是艺术家,A项正确。

2.赠送:收受A.制定:实施B.制造:化解C.给予:享有D.向往:憧憬正确答案:C解析:一个事件的双方:赠送方与收受方;C项也符合此关系。

3.芙蓉:荷花A.道场:寺庙B.子规:杜鹃C.芙蕖:莲花D.伉俪:伴侣正确答案:C解析:芙蓉最早指莲花,即荷花,又名芙蕖,题干和C项指同一事物。

4.鞠躬尽瘁:殚精竭虑A.高屋建瓴:运筹帷幄B.一针见血:隔靴抓痒C.孜孜以求:刨根问底D.沽名钓誉:欺世盗名正确答案:D解析:鞠躬尽瘁和殚精竭虑都比喻竭尽心力;沽名钓誉和欺世盗名都形容盗取名声。

5.摩擦:物体:热量A.改正:错误:表扬B.投资:企业:效益C.敲击:大鼓:声音D.阳光:照射:影子正确答案:C解析:摩擦物体产生热量;敲击大鼓产生声音。

D项阳光照射产生影子。

但阳光照射是主谓短语,而摩擦物体是动宾短语。

6.衣服:衣领:衣袖A.鱼:鱼头:鱼尾B.警察:刑警:交警C.音乐:古典音乐:流行音乐D.人民币:美元:韩币正确答案:A解析:衣领和衣袖是衣服的一部分;鱼头和鱼尾是鱼的一部分。

B、C两项均为种属关系:D项是并列关系。

故答案选A。

7.水力:煤炭:发电A.土壤:肥料:种植B.水泥:沥青:铺路C.铅笔:橡皮:书写D.地图:导游:旅游正确答案:B解析:水力和煤炭均可用作发电的能源;水泥和沥青均可用作铺路的原料。

8.音乐:美术:体育A.散文:小说:诗歌B.计算:演算:验算C.凤梨:雪梨:鸭梨D.股票:基金:证券正确答案:A解析:音乐、美术和体育均是一门学科,是并列关系;散文、小说和诗歌均是一种文学体裁,是并列关系。

PMP考试模拟题和答案解析(共185题)

PMP考试模拟题和答案解析(共185题)

PMP考试模拟题及答案解析(共185题)1.收到新项目的客户请求之后,项目经理首先应该怎么做?A.寻求项目发起人批准B.准备商业论证C.组织项目启动大会D.获得专家判断1. 解析: B是参考答案。

项目商业论证指文档化的经济可行性研究报告,用来对尚缺乏充分定义的所选方案的收益进行有效性论证,是启动后续项目管理活动的依据。

商业论证列出了项目启动的目标和理由。

它有助于在项目结束时根据项目目标衡量项目是否成功。

知识点:章节1.2.6.1。

2.在项目启动期间,一名关键干系人声称项目不再可行。

为评估项目的可行性,项目经理应该怎么做?A.将该干系人推荐给项目发起人B.拖延项目再评估,直至项目资金在启动阶段结束时用完C.检查是否与商业论证保持一致,并提交给项目发起人和关键干系人D.立即开始项目收尾过程2.解析: C是参考答案。

商业论证列出了项目启动的目标和理由。

它有助于在项目结束时根据项目目标衡量项目是否成功。

商业论证是一种项目商业文件,可在整个项目生命周期中使用。

知识点:章节1.2.6.13.一家公司发现有几个项目要实施。

在制定商业讨论时,公司使用净现值(NPV)来确定项目的优先级。

公司应该首先开始哪个项目?A.NPV=15,000 美元,投资回收期为三年B.NPV=15,000 美元,投资回收期为五年C.NPV=-25,000 美元,投资回收期为三年D.NPV=-25,000 美元,投资回收期为五年3.解析:A 是参考答案。

NPV 应大于零,且越大越好,回收期越短越好。

知识点:章节1.2.6.2。

4. 一个由三个项目组成的项目群最初获得批准,但是财务预测未能支持所有三个项目的申请理由。

若需要评估项目,项目经理应向管理层提供什么?A.客户提出的变更请求B.商业论证分析计划C.项目范围说明书D.产品开发计划4. 解析:B 是参考答案。

项目商业论证指文档化的经济可行性研究报告,用来对尚缺乏充分定义的所选方案的收益进行有效性论证,是启动后续项目管理活动的依据。

小学数学三年级下学期期末模拟模拟试题(及答案)

小学数学三年级下学期期末模拟模拟试题(及答案)

小学数学三年级下学期期末模拟模拟试题(及答案)一、填空题1.在括号里填上适当的数。

4分米=( )厘米2分=( )秒180分=( )时5000米=( )千米6吨=( )千克7米=( )分米2.公共汽车每隔20分钟发一次车,第一次发车时间是早上5:40,第二次发车时间是早上( ),第三次发车时间是早上( )。

3.超市进行优惠活动:每天向前29位进店的顾客赠送一份礼品,活动进行一周,超市为此准备了210份这样的礼品,够吗?估算时,可以把29看成( ),29×7的结果肯定比210( )(填“大”或“小”),所以准备210份礼品( )(填“够”或“不够”)。

4.在括号里填上合适的单位。

一部手机大约厚1( )长江约长6300( )一头成年蓝鲸体重约重200( )跑50米大约用9( )5.在□里填上合适的数。

6.估算597 349时,可以把597看成( ),把349看成( ),结果大约是( ) 7.209的3倍是( );比500少128的数是( )。

8.一台电风扇的价格是198元。

后勤处的张老师要为学校买3台这样的电风扇,大约需要( )元。

二、选择题9.三(1)班共有55人,喜欢语文的有46人,喜欢数学的有50人,两样都喜欢的有( )人。

10.比较2吨200千克、2230千克和3吨,最重的是()。

A.3吨B.2230千克C.2吨200千克11.浩浩打算用一个星期的时间把《丁丁历险记》看完,每天看的页数都相同,那么3天他看了全书的()。

A.13B.17C.3712.把一块月饼平均分成4份,取其中的3份是它的( )分之( ),写作( )。

13.下面算式积约是2400的是()。

A.4×598 B.399×8 C.6×488 D.4×60014.有同样大小的两杯奶,姐姐将其中一杯喝得剩下25,妹妹将另一杯喝得剩下35,()喝得多。

A.姐姐B.妹妹C.无法确定15.电视台向100人调查前一天收看电视的情况,有62人看过cctv-3,34人看过cctv-5,11人两个频道都看过。

高考地理模拟试题卷(五)及答案解析

高考地理模拟试题卷(五)及答案解析

高考地理模拟试题卷(五)及答案解析地理本试卷分选择题和非选择题两部分,满分100分,考试用时50分钟。

一、选择题:共11小题,每小题4分,共44分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

2022年4月18日,首个国家植物园在北京正式揭牌。

国家植物园的主要任务是植物的迁地保护(注:迁地保护是把因生存条件不复存在,物种数量极少,生存和繁衍受到严重威胁的物种迁出原地,进行特殊的管理和保护),代表植物迁地保护的最高水平。

下图为国家植物园内的“镇园之宝”之一——千岁兰。

据此完成1~2题。

1.首个国家植物园选址在北京的主要原因是()A.气候适宜 B.交通便利C.科研水平高D.消费市场广2.如图,国家植物园根据千岁兰的生长习性和根系特征,把它种植在玻璃温室内的紫砂盆(透气但不透水,两个盆一竖一横叠高)中,依此推测千岁兰的原产地可能是()A.热带沙漠 B.温带沙漠C.热带雨林D.温带草原(高考风向题)冬季土壤微生物仍然保持一定的活性,土壤通过微生物活动向大气释放二氧化碳。

某地理小组为研究雪被对土壤二氧化碳排放通量的影响,进行了对照实验。

实验之前,用塑料隔板对多个样地进行围封处理,塑料隔板埋入地下30cm,地上露出20cm。

下图示意对照实验的结果。

据此完成3~5题。

3.雪被对土壤二氧化碳排放通量的影响()A.在覆雪初期最明显B.与时间关系较弱C.在后融雪期最明显D.与雪深关系较弱4.雪被覆盖显著提高了土壤二氧化碳排放通量,这主要得益于雪被改善了土壤的()A.温度 B.水分C.结构D.厚度5.实验之前在样地插入塑料隔板围封,主要考虑的是()A.保证雪被长期稳定 B.提高雪被深度C.避免地表径流干扰 D.减小风力侵蚀“绿电”即绿色电力,是指通过零二氧化碳排放(或趋近于零二氧化碳排放)的生产过程得到的电力。

2022年北京冬奥会首次实现了奥运历史上全部场馆100%绿色电能供应。

据此完成6~8题。

6.北京冬奥会实现全部场馆100%“绿电”,主要得益于()A.政策支持B.技术支撑C.资源禀赋 D.市场需求7.北京冬奥会举办期间使用的“绿电”主要是()A.水电和风电 B.水电和光电C.风电和核电 D.风电和光电8.北京冬奥会使用“绿电”的主要意义有()①加快能源清洁低碳转型发展②改变火电在电力生产结构中的主导地位③助力首都实现碳达峰、碳中和④加快构建以新能源为主体的新型电力系统A.①②③ B.②③④C.①②④ D.①③④海底麻坑是一种大陆边缘海底常见的,类似火山口状的海底凹陷,通常发育在天然气水合物的赋存区。

高考生物模拟练习题及答案解析

高考生物模拟练习题及答案解析

高考生物模拟练习题:一、选择题(每小题2分,共50分)1. [2015·江淮十校联考]下列关于细胞与生命活动关系的描述中,正确的是( )A. 人体内的每一个细胞均能完成各项生命活动B. 一切生物的生命活动都在细胞内或细胞参与下完成C. 细胞学说认为生物细胞及其生命活动多种多样,丰富多彩D. 草履虫、变形虫等均能完成摄食、运动、反射等生命活动解析:人体内的每一个细胞相互作用、相互配合才能完成各项生命活动,A错误;对于有细胞结构的生物,各项生命活动是在细胞内完成的,如代谢活动,对于没有细胞结构的病毒,其生命活动也需要细胞的参与,独立的病毒是无法完成生命活动的,病毒必须侵染细胞后才能完成生命活动,B正确;细胞学说强调的是不同生物在细胞水平的共性,“生物细胞及其生命活动多种多样,丰富多彩”强调的是差异性,C错误;草履虫、变形虫等均能完成摄食、运动,但不能完成反射,D 错误。

答案:B2. [2015·福建省漳州市七校联考]下列说法错误的是( )A. 病毒无细胞结构,专营寄生生活,主要由蛋白质和核酸组成B. 从生命系统的结构层次看,单细胞生物既是细胞,又是系统,同时还是个体C. 细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成D. 细胞既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用解析:病毒由蛋白质和核酸组成,没有细胞结构,只有依赖细胞才能生活,A正确;从生命系统的结构层次看,单细胞生物既是细胞,又是个体,没有组织、器官和系统这三个层次,B错误;细胞学说的内容之一:细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成,说明动植物细胞结构具有统一性,C正确;细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用,D正确。

答案:B3. [2014·肇庆二模]下列各项均是有关显微镜操作的表述,其中错误的操作是( )A. 标本染色较深,应选用凹面反光镜和大光圈B. 将位于视野内左上方的图像移向中央,应向左上方移动装片C. 若转换高倍物镜观察,需先升高镜筒,以免镜头碰坏装片D. 转换高倍物镜之前,应先将所要观察的图像移到视野的正中央解析:标本染色较深时,可以调亮视野,因此可以选用凹面反光镜和大光圈,A正确;由于显微镜的成像为倒立的虚像,因此要将位于视野内左上方的图像移向中央,应向左上方移动装片,B正确;在使用高倍镜时,应直接转动转换器,移走低倍镜,换上高倍镜,不能提升镜筒,C错误;在使用高倍镜之前,应先将所要观察的图像移到视野的正中央,然后再换上高倍镜,D正确。

陕西公务员考试《行测》真题模拟试题及答案解析【2022】1_6

陕西公务员考试《行测》真题模拟试题及答案解析【2022】1_6

陕西公务员考试《行测》通关模拟试题及答案解析【2022】:11:在《高校》中,对治国之道提出一个基本原则,就是“民之所好好之,民之所恶恶之”,这是儒家很重要的政治原则。

儒家是反对执政者有自己的好恶观的,强调的是敬重民众的好恶观,在儒家看来,这是执政者基本的修己之道。

所以先秦诸子,期望的是执政者无为而治,无为就是不能有自己的好恶,更不能把自己的好恶强加给民众。

这也是儒家最为重要的治人之道,所谓治人,就是让人自治。

这段文字重在说明的是()。

单项选择题A、《高校》中提出了敬重民意的基本政治原则B、儒家反对统治者强迫民众接受自己的好恶观C、儒家的治国之道和治人之道就是让人自治D、是否具有好恶观是执政者执政力量的衡量标准2:一容器内有浓度为30%的糖水,若再加入30千克水与6千克糖,则糖水的浓度变为25%。

问原来糖水中含糖多少千克()单项选择题A. 15千克B. 18千克C. 21千克D. 24千克3:.单项选择题A. n+1B. nC.D.4:有一对母女很喜爱小鸟,但她们反对养鸟,由于养鸟剥夺了小鸟自由唱歌、自由飞行的权利。

相反,她们特别热衷于放生活动,认为放生活动又环保又慈善。

有一次,母女俩买了两对小鸟,兴高采烈地去参与放生活动。

爬上山头,观察参与放生的有好几百人。

一声礼炮响起,千鸟齐飞,有人笑脸绚烂,有人虔诚合十。

母女下山后,偶然听见花鸟市场的老板兴奋地说,自从有了放生活动。

鸟儿的需求量大增,要每天起早摸黑捉鸟才能供得上。

这段文字不能说明的道理是()。

单项选择题A、许多放生活动看似慈善,实则是对生灵的变相侵害B、行善也是要讲究方法的,不要让慈善变了昧C、要警惕那种打着慈善的幌子趁机牟利的行为D、行善要讲究真心诚意,伪善是可耻的单项选择题A. 25B. 30C. 40D. 506:李娜心中的白马王子是高个子,相貌英俊,博士。

她熟悉王威、吴刚、李强、刘大伟4位男士,其中有一位符合她所要求的全部条件。

(1)4位男士中,有3个高个子,2名博士,1人长相英俊; (2)王威和吴刚都是博士; (3)刘大伟和李强身高相同; (4)李强和王威并非都是高个子。

模拟吊篮考试题及答案解析

模拟吊篮考试题及答案解析

模拟吊篮考试题及答案解析一、选择题1. 吊篮操作人员在作业前应进行哪些准备工作?A. 检查吊篮是否牢固B. 检查吊篮的安全装置是否完好C. 检查吊篮的悬挂系统是否正常D. 以上都是答案:D2. 吊篮作业时,以下哪项是禁止的?A. 吊篮内人员超过额定人数B. 吊篮在风速超过规定值时继续作业C. 吊篮在雷雨天气中作业D. 吊篮在夜间使用答案:C3. 吊篮作业时,以下哪项操作是正确的?A. 操作人员可以站在吊篮边缘B. 操作人员可以在吊篮内吸烟C. 操作人员应始终系好安全带D. 操作人员可以随意移动吊篮答案:C二、判断题1. 吊篮在每次使用前,必须进行空载试运行。

(正确)2. 吊篮作业人员可以不佩戴安全帽。

(错误)3. 吊篮在作业过程中,可以进行超载作业。

(错误)4. 吊篮作业人员在作业时,应随时注意周围环境,避免碰撞。

(正确)三、简答题1. 请简述吊篮作业中常见的安全事故类型及其预防措施。

答案:吊篮作业中常见的安全事故类型包括:吊篮坠落、碰撞、超载等。

预防措施包括:定期检查吊篮设备,确保其完好无损;遵守操作规程,不超载作业;在作业前进行空载试运行,确保设备运行正常;作业人员应佩戴好个人防护装备,如安全带、安全帽等。

2. 吊篮作业人员在作业过程中应注意哪些安全事项?答案:吊篮作业人员在作业过程中应注意以下安全事项:始终系好安全带,不站在吊篮边缘;不进行任何可能影响吊篮稳定性的操作;注意周围环境,避免碰撞;遵守作业规程,不在恶劣天气或夜间作业。

结束语:通过本次模拟考试,希望能够帮助吊篮作业人员更好地掌握吊篮操作的安全知识,提高安全意识,预防和减少吊篮作业中的安全事故,确保作业人员的生命安全和身体健康。

普高专升本大学语文(记叙文)模拟试卷2(题后含答案及解析)

普高专升本大学语文(记叙文)模拟试卷2(题后含答案及解析)

普高专升本大学语文(记叙文)模拟试卷2(题后含答案及解析)题型有:1. 单项选择题 3. 古文翻译题 5. 填空题 6. 阅读理解9. 词语解释单项选择题1.下面句子中的“及”意义与其它三项不同的一项是( )。

A.公日:“无庸,将自及。

”(《郑伯克段于鄢》)B.生庄公及共叔段(《郑伯克段于鄢》)C.则冥王及郡司、城隍也(《席方平》)D.前以降及物故,凡随武还者九人(《苏武传》)正确答案:A解析:赶上(灾祸),其它均为“和,同,连词”知识模块:记叙文2.下面句子中的“遗”意义与其它三项不同的一项是( )。

A.未尝君之羹。

请以遗之(《郑伯克段于鄢》)B.尔有母遗,?我独无(《郑伯克段于鄢》)C.既至匈奴,置币遗单于(《苏武传》)D.小学而大遗,吾未见其明也(《师说》)正确答案:D解析:丢失,放弃,其它均为“wèi,赠送,送给”知识模块:记叙文3.下面句子中的“堪”意义与其它三项不同的一项是( )。

A.国不堪贰,君将若之何(《郑伯克段于鄢》)B.今京不度,非制也,君将不堪(《郑伯克段于鄢》)C.更哪堪冷落清秋节(《雨霖铃》)D.不堪吏人妇,岂合令郎君(《孔雀东南飞》)正确答案:D解析:胜任,其它均为“经得起,忍受”知识模块:记叙文4.下面句子不含通假字的一项是( )。

A.蔓草犹不可除,况君之宠弟乎B.制,岩邑也,虢叔死焉,佗邑唯命C.命子封帅车二百乘以伐京D.庄公寤生,惊姜氏,故名曰”寤生”正确答案:A解析:B.“佗”同“他”;C.“帅”同“率”,率领;D.“寤”同“牾”,逆,倒着,难产知识模块:记叙文5.下面句子中画线的字用法与其它三项不同的一项是( )。

A.惊姜氏。

B.爱共叔段,欲立之。

C.今京不度,非制也。

D.无生民心。

正确答案:C解析:名词作动词,其它动词的使动用法知识模块:记叙文6.下面的句子句式特点不同于其它三项的一项是( )。

A.制,岩邑也。

B.姜氏何厌之有?C.敢问何谓也?D.彼且奚适也正确答案:A解析:判断句,其它均为宾语前置句知识模块:记叙文7.下面人物不是《郑伯克段于鄢》的一项是( )。

高考地理模拟试题卷(七)及答案解析

高考地理模拟试题卷(七)及答案解析

高考地理模拟试题卷(七)及答案解析地理本试卷分选择题和非选择题两部分,满分100分,考试用时50分钟。

一、选择题:共11小题,每小题4分,共44分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

(创新题)甘肃省锦屏镇镇政府将废弃窑洞改造成牛舍“托牛所”,附近农户将自家肉牛寄养在此育肥7个月,每日付费10元,由“托牛所”统一科学配比饲料增重并控制肥瘦比例。

出售肉牛所获利润“托牛所”和寄养农户各得一半。

据此完成1~2题。

1.附近农户将肉牛寄养在“托牛所”主要是为了()A.提高肉牛价值B.便于外出务工C.规避饲养风险D.降低饲养成本2.与传统牛舍相比,“托牛所”选择在窑洞设立是因为这样有利于()A.统一管理B.集中排污C.扩大规模D.调节室温加拿大西北滨海地区的图克托亚图克(69°N,133°W)有一土丘,冬季可高达36米,其下部为冰体,上部为泥土层。

因季节性冻土广布,随着冰体不断扩大,挤压周围土层,使地面隆起形成土丘。

下图为某气候研究团队在该地夏末的航拍图,可见湖泊与植被遍布的地面。

据此完成3~5题。

3.形成该土丘的主要外力作用是()A.海浪堆积B.冻融作用C.湖水堆积D.风化作用4.根据航拍图所见,可推测图中地区()A.地下水位较高B.土丘海拔下降C.高山草甸广布D.冰原气候为主5.运用遥感技术不能直接监测该地的()A.湖水温度B.湖泊面积C.植被类型D.土丘剖面位于天山西部的新疆果子沟有“伊犁第一景”之称。

2022年6月22日一辆旅游大巴行驶至G312公路甲路段时,车内右排(车行方向为前方)游客感觉阳光刺眼。

下图为果子沟附近等高线示意图。

据此完成6~8题。

6.图示区域中G312公路隧道段的总长约为()A.3千米B.6千米C.9千米D.12千米7.旅游大巴行驶至乙地时游客发现公路两侧植被()A.南疏北密B.南密北疏C.南北皆密D.南北皆疏8.大巴行驶至甲路段时,北京时间最可能是()A.1:40 B.14:00C.15:20 D.21:002021年下半年来欧洲及世界很多地区出现能源供应紧张局面,我国少数地区也出现了限电限产的现象,保障国家能源安全迫在眉睫。

中考数学模拟试题(含答案和解析)

中考数学模拟试题(含答案和解析)

中考数学模拟试题(含答案和解析)一、选择题(本题有10小题.每小题4分.共40分)1.(4分)给出四个实数.2.0.﹣1.其中负数是()A.B.2 C.0 D.﹣1 2.(4分)移动台阶如图所示.它的主视图是()A.B.C.D.3.(4分)计算a6•a2的结果是()A.a3B.a4C.a8D.a124.(4分)某校九年级“诗歌大会”比赛中.各班代表队得分如下(单位:分):9.7.8.7.9.7.6.则各代表队得分的中位数是()A.9分B.8分C.7分D.6分5.(4分)在一个不透明的袋中装有10个只有颜色不同的球.其中5个红球、3个黄球和2个白球.从袋中任意摸出一个球.是白球的概率为()A.B.C.D.6.(4分)若分式的值为0.则x的值是()A.2 B.0 C.﹣2 D.﹣5 7.(4分)如图.已知一个直角三角板的直角顶点与原点重合.另两个顶点A.B的坐标分别为(﹣1.0).(0.).现将该三角板向右平移使点A与点O重合.得到△OCB′.则点B的对应点B′的坐标是()A.(1.0)B.(.)C.(1.)D.(﹣1.)8.(4分)学校八年级师生共466人准备参加社会实践活动.现已预备了49座和37座两种客车共10辆.刚好坐满.设49座客车x 辆.37座客车y辆.根据题意可列出方程组()A.B.C.D.9.(4分)如图.点A.B在反比例函数y=(x>0)的图象上.点C.D 在反比例函数y=(k>0)的图象上.AC∥BD∥y轴.已知点A.B 的横坐标分别为1.2.△OAC与△ABD的面积之和为.则k的值为()A.4 B.3 C.2 D.10.(4分)我国古代伟大的数学家刘徽将勾股形(古人称直角三角形为勾股形)分割成一个正方形和两对全等的直角三角形.得到一个恒等式.后人借助这种分割方法所得的图形证明了勾股定理.如图所示的矩形由两个这样的图形拼成.若a=3.b=4.则该矩形的面积为()A.20 B.24 C.D.二、填空题(本题有6小题.每小题5分.共30分)11.(5分)分解因式:a2﹣5a=.12.(5分)已知扇形的弧长为2π.圆心角为60°.则它的半径为.13.(5分)一组数据1.3.2.7.x.2.3的平均数是3.则该组数据的众数为.14.(5分)不等式组的解是.15.(5分)如图.直线y=﹣x+4与x轴、y轴分别交于A.B两点.C 是OB的中点.D是AB上一点.四边形OEDC是菱形.则△OAE的面积为.16.(5分)小明发现相机快门打开过程中.光圈大小变化如图1所示.于是他绘制了如图2所示的图形.图2中六个形状大小都相同的四边形围成一个圆的内接正六边形和一个小正六边形.若PQ所在的直线经过点M.PB=5cm.小正六边形的面积为cm2.则该圆的半径为cm.三、解答题(本题有8小题.共80分.解答需写出必要的文字说明、演算步骤或证明过程)17.(10分)(1)计算:(﹣2)2﹣+(﹣1)0.(2)化简:(m+2)2+4(2﹣m).18.(8分)如图.在四边形ABCD中.E是AB的中点.AD∥EC.∠AED =∠B.(1)求证:△AED≌△EBC.(2)当AB=6时.求CD的长.19.(8分)现有甲、乙、丙等多家食品公司在某市开设蛋糕店.该市蛋糕店数量的扇形统计图如图所示.其中统计图中没有标注相应公司数量的百分比.已知乙公司经营150家蛋糕店.请根据该统计图回答下列问题:(1)求甲公司经营的蛋糕店数量和该市蛋糕店的总数.(2)甲公司为了扩大市场占有率.决定在该市增设蛋糕店.在其余蛋糕店数量不变的情况下.若要使甲公司经营的蛋糕店数量达到全市的20%.求甲公司需要增设的蛋糕店数量.20.(8分)如图.P.Q是方格纸中的两格点.请按要求画出以PQ为对角线的格点四边形.(1)画出一个面积最小的▱P AQB.(2)画出一个四边形PCQD.使其是轴对称图形而不是中心对称图形.且另一条对角线CD由线段PQ以某一格点为旋转中心旋转得到.21.(10分)如图.抛物线y=ax2+bx(a≠0)交x轴正半轴于点A.直线y=2x经过抛物线的顶点M.已知该抛物线的对称轴为直线x =2.交x轴于点B.(1)求a.b的值.(2)P是第一象限内抛物线上的一点.且在对称轴的右侧.连接OP.BP.设点P的横坐标为m.△OBP的面积为S.记K=.求K关于m的函数表达式及K的范围.22.(10分)如图.D是△ABC的BC边上一点.连接AD.作△ABD的外接圆.将△ADC沿直线AD折叠.点C的对应点E落在⊙O上.(1)求证:AE=AB.(2)若∠CAB=90°.cos∠ADB =.BE=2.求BC的长.23.(12分)温州某企业安排65名工人生产甲、乙两种产品.每人每天生产2件甲或1件乙.甲产品每件可获利15元.根据市场需求和生产经验.乙产品每天产量不少于5件.当每天生产5件时.每件可获利120元.每增加1件.当天平均每件利润减少2元.设每天安排x 人生产乙产品.(1)根据信息填表:产品种类每天工人数(人)每天产量(件)每件产品可获利润(元)甲15乙x x(2)若每天生产甲产品可获得的利润比生产乙产品可获得的利润多550元.求每件乙产品可获得的利润.(3)该企业在不增加工人的情况下.增加生产丙产品.要求每天甲、丙两种产品的产量相等.已知每人每天可生产1件丙(每人每天只能生产一件产品).丙产品每件可获利30元.求每天生产三种产品可获得的总利润W(元)的最大值及相应的x值.24.(14分)如图.已知P为锐角∠MAN内部一点.过点P作PB⊥AM 于点B.PC⊥AN于点C.以PB为直径作⊙O.交直线CP于点D.连接AP.BD.AP交⊙O于点E.(1)求证:∠BPD=∠BAC.(2)连接EB.ED.当tan∠MAN=2.AB=2时.在点P的整个运动过程中.①若∠BDE=45°.求PD的长.②若△BED为等腰三角形.求所有满足条件的BD的长.(3)连接OC.EC.OC交AP于点F.当tan∠MAN=1.OC∥BE时.记△OFP的面积为S1.△CFE的面积为S2.请写出的值.参考答案与试题解析一、选择题(本题有10小题.每小题4分.共40分.每小题只有一个选项是正确的.不选、多选、错选.均不给分)1.【分析】直接利用负数的定义分析得出答案.【解答】解:四个实数.2.0.﹣1.其中负数是:﹣1.故选:D.【点评】此题主要考查了实数.正确把握负数的定义是解题关键.2.【分析】根据从正面看得到的图形是主视图.可得答案.【解答】解:从正面看是三个台阶.故选:B.【点评】本题考查了简单组合体的三视图.从正面看得到的图形是主视图.3.【分析】根据同底数幂相乘.底数不变.指数相加进行计算.【解答】解:a6•a2=a8.故选:C.【点评】此题主要考查了同底数幂的乘法.关键是掌握同底数幂的乘法的计算法则.4.【分析】将数据重新排列后.根据中位数的定义求解可得.【解答】解:将数据重新排列为6、7、7、7、8、9、9.所以各代表队得分的中位数是7分.故选:C.【点评】本题主要考查中位数.解题的关键是掌握中位数的定义:将一组数据按照从小到大(或从大到小)的顺序排列.如果数据的个数是奇数.则处于中间位置的数就是这组数据的中位数.如果这组数据的个数是偶数.则中间两个数据的平均数就是这组数据的中位数.5.【分析】根据概率的求法.找准两点:①全部情况的总数;②符合条件的情况数目;二者的比值就是其发生的概率.【解答】解:∵袋子中共有10个小球.其中白球有2个.∴摸出一个球是白球的概率是=.故选:D.【点评】此题主要考查了概率的求法.如果一个事件有n种可能.而且这些事件的可能性相同.其中事件A出现m种结果.那么事件A的概率P(A)=.6.【分析】分式的值等于零时.分子等于零.【解答】解:由题意.得x﹣2=0.解得.x=2.经检验.当x=2时.=0.故选:A.【点评】本题考查了分式的值为零的条件.注意.分式方程需要验根.7.【分析】根据平移的性质得出平移后坐标的特点.进而解答即可.【解答】解:因为点A与点O对应.点A(﹣1.0).点O(0.0). 所以图形向右平移1个单位长度.所以点B的对应点B'的坐标为(0+1.).即(1.).故选:C.【点评】此题考查坐标与图形变化.关键是根据平移的性质得出平移后坐标的特点.8.【分析】本题中的两个等量关系:49座客车数量+37座客车数量=10.两种客车载客量之和=466.【解答】解:设49座客车x辆.37座客车y辆.根据题意可列出方程组.故选:A.【点评】考查了由实际问题抽象出二元一次方程组.根据实际问题中的条件列方程组时.要注意抓住题目中的一些关键性词语.找出等量关系.列出方程组.9.【分析】先求出点A.B的坐标.再根据AC∥BD∥y轴.确定点C.点D的坐标.求出AC.BD.最后根据.△OAC与△ABD的面积之和为.即可解答.【解答】解:∵点A.B在反比例函数y=(x>0)的图象上.点A.B 的横坐标分别为1.2.∴点A的坐标为(1.1).点B的坐标为(2.).∵AC∥BD∥y轴.∴点C.D的横坐标分别为1.2.∵点C.D在反比例函数y=(k>0)的图象上.∴点C的坐标为(1.k).点D的坐标为(2.).∴AC=k﹣1.BD=.∴S△OAC=(k﹣1)×1=.S△ABD=•×(2﹣1)=.∵△OAC与△ABD的面积之和为.∴.解得:k=3.故选:B.【点评】本题考查了反比例函数系数k的几何意义.解决本题的关键是求出AC.BD的长.10.【分析】欲求矩形的面积.则求出小正方形的边长即可.由此可设小正方形的边长为x.在直角三角形ACB中.利用勾股定理可建立关于x的方程.利用整体代入的思想解决问题.进而可求出该矩形的面积.【解答】解:设小正方形的边长为x.∵a=3.b=4.∴AB=3+4=7.在Rt△ABC中.AC2+BC2=AB2.即(3+x)2+(x+4)2=72.整理得.x2+7x﹣12=0.而长方形面积为x2+7x+12=12+12=24∴该矩形的面积为24.故选:B.【点评】本题考查了勾股定理的证明以及运用和一元二次方程的运用.求出小正方形的边长是解题的关键.二、填空题(本题有6小题.每小题5分.共30分)11.【分析】提取公因式a进行分解即可.【解答】解:a2﹣5a=a(a﹣5).故答案是:a(a﹣5).【点评】考查了因式分解﹣提公因式法:如果一个多项式的各项有公因式.可以把这个公因式提出来.从而将多项式化成两个因式乘积的形式.这种分解因式的方法叫做提公因式法.12.【分析】根据弧长公式直接解答即可.【解答】解:设半径为r.2.解得:r=6.故答案为:6【点评】此题考查弧长公式.关键是根据弧长公式解答.13.【分析】根据平均数的定义可以先求出x的值.再根据众数的定义求出这组数的众数即可.【解答】解:根据题意知=3.解得:x=3.则数据为1、2、2、3、3、3、7.所以众数为3.故答案为:3.【点评】本题考查的是平均数和众数的概念.注意一组数据的众数可能不只一个.14.【分析】先求出不等式组中每一个不等式的解集.再求出它们的公共部分即可.【解答】解:.解①得x>2.解②得x>4.故不等式组的解集是x>4.故答案为:x>4.【点评】考查了解一元一次不等式组.一元一次不等式组的解法:解一元一次不等式组时.一般先求出其中各不等式的解集.再求出这些解集的公共部分.解集的规律:同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到.15.【分析】延长DE交OA于F.如图.先利用一次函数解析式确定B (0.4).A(4.0).利用三角函数得到∠OBA=60°.接着根据菱形的性质判定△BCD为等边三角形.则∠BCD=∠COE=60°.所以∠EOF=30°.则EF=OE=1.然后根据三角形面积公式计算.【解答】解:延长DE交OA于F.如图.当x=0时.y=﹣x+4=4.则B(0.4).当y=0时.﹣x+4=0.解得x=4.则A(4.0).在Rt△AOB中.tan∠OBA==.∴∠OBA=60°.∵C是OB的中点.∴OC=CB=2.∵四边形OEDC是菱形.∴CD=BC=DE=CE=2.CD∥OE.∴△BCD为等边三角形.∴∠BCD=60°.∴∠COE=60°.∴∠EOF=30°.∴EF=OE=1.△OAE的面积=×4×1=2.故答案为2.【点评】本题考查了一次函数图象上点的坐标特征:一次函数y=kx+b.(k≠0.且k.b为常数)的图象是一条直线.它与x轴的交点坐标是(﹣.0);与y轴的交点坐标是(0.b).直线上任意一点的坐标都满足函数关系式y=kx+b.也考查了菱形的性质.16.【分析】设两个正六边形的中心为O.连接OP.OB.过O作OG⊥PM.OH⊥AB.由正六边形的性质及邻补角性质得到三角形PMN为等边三角形.由小正六边形的面积求出边长.确定出PM的长.进而求出三角形PMN的面积.利用垂径定理求出PG的长.在直角三角形OPG中.利用勾股定理求出OP的长.设OB=xcm.根据勾股定理列出关于x的方程.求出方程的解即可得到结果.【解答】解:设两个正六边形的中心为O.连接OP.OB.过O作OG ⊥PM.OH⊥AB.由题意得:∠MNP=∠NMP=∠MPN=60°.∵小正六边形的面积为cm2.∴小正六边形的边长为cm.即PM=7cm.∴S△MPN=cm2.∵OG⊥PM.且O为正六边形的中心.∴PG=PM=cm.OG=PM=.在Rt△OPG中.根据勾股定理得:OP==7cm.设OB=xcm.∵OH⊥AB.且O为正六边形的中心.∴BH=x.OH=x.∴PH=(5﹣x)cm.在Rt△PHO中.根据勾股定理得:OP2=(x)2+(5﹣x)2=49. 解得:x=8(负值舍去).则该圆的半径为8cm.故答案为:8【点评】此题考查了正多边形与圆.熟练掌握正多边形的性质是解本题的关键.三、解答题(本题有8小题.共80分.解答需写出必要的文字说明、演算步骤或证明过程)17.【分析】(1)本题涉及零指数幂、乘方、二次根式化简3个考点.在计算时.需要针对每个考点分别进行计算.然后根据实数的运算法则求得计算结果.(2)根据完全平方公式和去括号法则计算.再合并同类项即可求解.【解答】解:(1)(﹣2)2﹣+(﹣1)0=4﹣3+1=5﹣3;(2)(m+2)2+4(2﹣m)=m2+4m+4+8﹣4m=m2+12.【点评】本题主要考查了实数的综合运算能力.是各地中考题中常见的计算题型.解决此类题目的关键是熟练掌握零指数幂、乘方、二次根式、完全平方公式、去括号法则、合并同类项等考点的运算.18.【分析】(1)利用ASA即可证明;(2)首先证明四边形AECD是平行四边形.推出CD=AE=AB即可解决问题;【解答】(1)证明:∵AD∥EC.∴∠A=∠BEC.∵E是AB中点.∴AE=EB.∵∠AED=∠B.∴△AED≌△EBC.(2)解:∵△AED≌△EBC.∴AD=EC.∵AD∥EC.∴四边形AECD是平行四边形.∴CD=AE.∵AB=6.∴CD=AB=3.【点评】本题考查全等三角形的判定和性质、平行四边形的判定和性质等知识.解题的关键是正确寻找全等三角形解决问题.属于中考常考题型.19.【分析】(1)由乙公司蛋糕店数量及其占总数的比例可得总数量.再用总数量乘以甲公司数量占总数量的比例可得;(2)设甲公司增设x家蛋糕店.根据“该市增设蛋糕店数量达到全市的20%”列方程求解可得.【解答】解:(1)该市蛋糕店的总数为150÷=600家.甲公司经营的蛋糕店数量为600×=100家;(2)设甲公司增设x家蛋糕店.由题意得:20%×(600+x)=100+x.解得:x=25.答:甲公司需要增设25家蛋糕店.【点评】本题主要考查扇形统计图与一元一次方程的应用.解题的关键是掌握扇形统计图是用整个圆表示总数用圆内各个扇形的大小表示各部分数量占总数的百分数及根据题意确定相等关系.并据此列出方程.20.【分析】(1)画出面积是4的格点平行四边形即为所求;(2)画出以PQ为对角线的等腰梯形即为所求.【解答】解:(1)如图①所示:(2)如图②所示:【点评】本题考查了作图﹣旋转变换:根据旋转的性质可知.对应角都相等都等于旋转角.对应线段也相等.由此可以通过作相等的角.在角的边上截取相等的线段的方法.找到对应点.顺次连接得出旋转后的图形.也考查了轴对称变换.21.【分析】(1)根据直线y=2x求得点M(2.4).由抛物线的对称轴及抛物线上的点M的坐标列出关于a、b的方程组.解之可得;(2)作PH⊥x轴.根据三角形的面积公式求得S=﹣m2+4m.根据公式可得K的解析式.再结合点P的位置得出m的范围.利用一次函数的性质可得答案.【解答】解:(1)将x=2代入y=2x.得:y=4.∴点M(2.4).由题意.得:.∴;(2)如图.过点P作PH⊥x轴于点H.∵点P的横坐标为m.抛物线的解析式为y=﹣x2+4x.∴PH=﹣m2+4m.∵B(2.0).∴OB=2.∴S=OB•PH=×2×(﹣m2+4m)=﹣m2+4m.∴K==﹣m+4.由题意得A(4.0).∵M(2.4).∴2<m<4.∵K随着m的增大而减小.∴0<K<2.【点评】本题主要考查抛物线与x轴的交点.解题的关键是掌握待定系数法求函数解析式及一次函数的性质等知识点.22.【分析】(1)由折叠得出∠AED=∠ACD、AE=AC.结合∠ABD =∠AED知∠ABD=∠ACD.从而得出AB=AC.据此得证;(2)作AH⊥BE.由AB=AE且BE=2知BH=EH=1.根据∠ABE =∠AEB=∠ADB知cos∠ABE=cos∠ADB==.据此得AC=AB=3.利用勾股定理可得答案.【解答】解:(1)由折叠的性质可知.△ADE≌△ADC.∴∠AED=∠ACD.AE=AC.∵∠ABD=∠AED.∴∠ABD=∠ACD.∴AB=AC.∴AE=AB;(2)如图.过A作AH⊥BE于点H.∵AB=AE.BE=2.∴BH=EH=1.∵∠ABE=∠AEB=∠ADB.cos∠ADB=.∴cos∠ABE=cos∠ADB=.∴=.∴AC=AB=3.∵∠BAC=90°.AC=AB.∴BC=3.【点评】本题主要考查三角形的外接圆.解题的关键是掌握折叠的性质、圆周角定理、等腰三角形的性质及三角函数的应用等知识点.23.【分析】(1)根据题意列代数式即可;(2)根据(1)中数据表示每天生产甲乙产品获得利润根据题意构造方程即可;(3)根据每天甲、丙两种产品的产量相等得到m与x之间的关系式.用x表示总利润利用二次函数性质讨论最值.【解答】解:(1)由已知.每天安排x人生产乙产品时.生产甲产品的有(65﹣x)人.共生产甲产品2(65﹣x)130﹣2x件.在乙每件120元获利的基础上.增加x人.利润减少2x元每件.则乙产品的每件利润为120﹣2(x﹣5)=130﹣2x.故答案为:65﹣x;130﹣2x;130﹣2x;(2)由题意15×2(65﹣x)=x(130﹣2x)+550∴x2﹣80x+700=0解得x1=10.x2=70(不合题意.舍去)∴130﹣2x=110(元)答:每件乙产品可获得的利润是110元.(3)设生产甲产品m人W=x(130﹣2x)+15×2m+30(65﹣x﹣m)=﹣2(x﹣25)2+3200∵2m=65﹣x﹣m∴m=∵x、m都是非负整数∴取x=26时.m=13.65﹣x﹣m=26即当x=26时.W最大值=3198答:安排26人生产乙产品时.可获得的最大利润为3198元.【点评】本题以盈利问题为背景.考查一元二次方程和二次函数的实际应用.解答时注意利用未知量表示相关未知量.24.【分析】(1)由PB⊥AM、PC⊥AN知∠ABP=∠ACP=90°.据此得∠BAC+∠BPC=180°.根据∠BPD+∠BPC=180°即可得证;(2)①由∠APB=∠BDE=45°、∠ABP=90°知BP=AB=2.根据tan∠BAC=tan∠BPD==2知BP=PD.据此可得答案;②根据等腰三角形的定义分BD=BE、BE=DE及BD=DE三种情况分类讨论求解可得;(3)作OH⊥DC.由tan∠BPD=tan∠MAN=1知BD=PD.据此设BD=PD=2a、PC=2b.从而得出OH=a、CH=a+2b、AC=4a+2b.证△ACP∽△CHO得=.据此得出a=b及CP=2a、CH=3a、OC=a.再证△CPF∽△COH.得=.据此求得CF=a、OF=a.证OF为△PBE的中位线知EF=PF.从而依据=可得答案.【解答】解:(1)∵PB⊥AM、PC⊥AN.∴∠ABP=∠ACP=90°.∴∠BAC+∠BPC=180°.又∠BPD+∠BPC=180°.∴∠BPD=∠BAC;(2)①如图1.∵∠APB=∠BDE=45°.∠ABP=90°.∴BP=AB=2.∵∠BPD=∠BAC.∴tan∠BPD=tan∠BAC.∴=2.∴BP=PD.∴PD=2;②当BD=BE时.∠BED=∠BDE.∴∠BPD=∠BPE=∠BAC.∴tan∠BPE=2.∵AB=2.∴BP=.∴BD=2;当BE=DE时.∠EBD=∠EDB.∵∠APB=∠BDE、∠DBE=∠APC.∴∠APB=∠APC.∴AC=AB=2.过点B作BG⊥AC于点G.得四边形BGCD是矩形.∵AB=2、tan∠BAC=2.∴AG=2.∴BD=CG=2﹣2;当BD=DE时.∠DEB=∠DBE=∠APC.∵∠DEB=∠DPB=∠BAC.∴∠APC=∠BAC.设PD=x.则BD=2x.∴=2.∴.∴x=.∴BD=2x=3.综上所述.当BD=2、3或2﹣2时.△BDE为等腰三角形;(3)如图3.过点O作OH⊥DC于点H.∵tan∠BPD=tan∠MAN=1.∴BD=PD.设BD=PD=2a、PC=2b.则OH=a、CH=a+2b、AC=4a+2b.∵OC∥BE且∠BEP=90°.∴∠PFC=90°.∴∠P AC+∠APC=∠OCH+∠APC=90°.∴∠OCH=∠P AC.∴△ACP∽△CHO.∴=.即OH•AC=CH•PC.∴a(4a+2b)=2b(a+2b).∴a=b.即CP=2a、CH=3a.则OC=a.∵△CPF∽△COH.∴=.即=.则CF=a.OF=OC﹣CF=a.∵BE∥OC且BO=PO.∴OF为△PBE的中位线.∴EF=PF.∴==.【点评】本题主要考查圆的综合问题.解题的关键是掌握圆周角定理、相似三角形的判定与性质、中位线定理、勾股定理及三角函数的应用等知识点.。

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招教模拟题答案及精析(宣传赠送)一、单项选择题1.【精析】C 遗忘中的抑制现象有前摄抑制和倒摄抑制两种。

先学习的材料对后学习的材料的识记和回忆起干扰作用称为前摄抑制。

后学习的材料对先学习的材料的保持和回忆起干扰作用称为倒摄抑制。

早上刚起床一般只有倒摄抑制,没有前摄抑制。

而晚上一般则只有前摄抑制,没有倒摄抑制。

2.【精析】D 思维的基本过程包括分析和综合、比较、抽象与概括和具体化。

抽象,是指在思考中抽出各种事物的共同属性,并舍弃其他属性。

3.【精析】D 心智技能的形成经历原型定向、原型操作和原型内化三个阶段,其中原型内化是指心智活动的实践模式向头脑内部转化,由物质的、外显的、展开的形式变成观念的、内潜的、简缩的形式的过程。

4.【精析】D 画出网络关系图是组织策略,属认知策略的一种。

5.【精析】B 晕轮效应最早是由著名心理学家桑代克于二十世纪二十年代提出的。

他认为,人们对人的认知和判断往往只从局部出发,扩散而得出整体印象,也即常常以偏概全。

6.【精析】C 美国心理学家伯纳德·维纳以成败行为的认知成分为中心,提出了一个归因模型。

7.【精析】B 亚里士多德最早提出教育要适应儿童的年龄阶段,进行德智体多方面和谐发展教育。

8.【精析】A 这句话比喻只要真诚、忠实,就能感动别人,这句话体现的是榜样法。

9.【精析】A 采取有效措施,使有才能的学生得到充分的发展是贯彻因材施教原则的基本要求。

10.【精析】C 贯彻理论联系实际原则的基本要求之一是:书本知识的教学要注重联系实际。

只有注意理论联系实际,教学才能生动活泼,使抽象的书本知识易于被学生理解,如联系学生的生活、科学知识在生产建设和社会生活中的实际运用等。

11.【精析】B 人身权是公民权利中最基本、最重要、内涵最丰富的一项权利。

12.【精析】B 无结构问题即已知条件与要达到的目标都比较含糊,问题情境不明确,各种影响因素不确定,不易找出解答线索的问题。

13.【精析】C 在内化阶段,个体的行为具有高度的自觉性和主动性,并具有坚定性。

14.【精析】D 教师布置作业时应注重考查学生多方面的知识。

15.【精析】A 内部动机是指个体内在的需要引起的动机。

例如,学生的求知欲、学习兴奋等因素促使学生积极主动地学习。

16.【精析】A 课外校外活动给学生提供了展示才能的广阔天地,能够锻炼学习的能力,发挥其创造性。

17.【精析】D 实用主义教育学派代表人物杜威提出“教育即生活,从做中学”等观点。

18.【精析】A 奥苏贝尔认为,学生学习的实质是有意义接受学习。

19.【精析】B 苏联教育家凯洛夫编写的《教育是》是以马克思主义理论为指导的教学教学问题的著作。

20.【精析】A 讲授法的基本方式包括讲读、讲演、讲评、讲述。

二、多项选择题1.【精析】ABCDE 长时记忆的类型:一类是程序性记忆或技能性记忆,另一类是陈述性记忆或事实性记忆。

程序性记忆是对程序性知识的记忆,即知道如何做,这些记忆通过动作来表达;陈述性记忆又可分为语义记忆和情景记忆。

2.【精析】CDE 世界卫生组织的章程给健康作出如下的定义:“健康是一种完全的,生理上的,心理上的和社会关系上的良好状态。

”3.【精析】BCD 布鲁姆认为完整的教育目标分类应包括认知、情感和动作技能领域。

4.【精析】ABCDE 课前准备、上课、作业、练习、评定都属教学活动。

5.【精析】ABCD 综合课程是针对学科课程而言的,强调学科之间的关联性与统一性,是由各门课程内在联系编制而成的课程。

6.【精析】ABCD 把教学过程理解为知识积累的过程是传统教育的特点。

7.【精析】ACD 教育能力是教师职业的特殊要求。

8.【精析】CDE 学生是学习的主体,教师是知识的传授者。

新型的师生关系,应该建立在人格平等,朋友式的友好帮助关系。

9.【精析】ABCD 活动课程主要是让儿童在做中学,无法使儿童学到系统的科学文化知识,并且容易导致课程成为缺少智力训练的操作活动。

并且对教师的专业素养要求很高。

10.【精析】AD 用中文发音来记忆英文单词,这属于学习策略中的精细加工策略的谐音法。

三、填空题1.学习为中心个别化教学2.自我效能感3.自我实现的需要4.新教育大纲5.癸卯学制6.学生与教师之间的矛盾7.了解学生钻研教材8.教学程序四、判断题1.【精析】√一个国家的政治理念、意识形态、社会的伦理道德观,直接受到一个国家政治经济制度的制约;学校教育所培养人才的政治、道德面貌同样反映了国家政治经济制度的要求,国家的这种要求通过制定教育目的,规定政治思想教育的内容以及相应的考试评价手段来实现。

2.【精析】×外铄论者一般强调外部力量的作用,所以一般都注重教育的价值,对教育改造人的本性,形成社会所需求的知识、能力、态度等方面,都持积极乐观的态度。

3.【精析】×孟母择邻充分说明了环境对个体发展的影响。

而择校则是由于教育资源分配不均衡,人们为了获得优秀教育资源而出现的一种现象。

4.【精析】×全面发展不等于平均发展。

真正的全面发展是指学生基本素质的发展,学生可以而且应当在基本素质全面发展的基础上保持并发展自己的兴趣和特长,从而形成丰富而独特的个性。

5.【精析】√“潜在课程”也叫“隐性课程”,“课程”并非实指,只是借用“课程”一词来说明学校中还存在对学生产生影响的、但又无法控制的教育因素。

它们是以潜移默化的形式,对学生的知识、价值、行为规范、情感等发生影响的全部信息的总和及其动态传递方式。

它在学校情境中以内隐的方式存在。

五、简答题1.现阶段我国教育目的:以培养学生的创造精神和实践能力为重点,造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。

现阶段我国教育目的基本精神:(1)要求培养的人是社会主义事业的建设者和接班人,因此要坚持政治思想道德素质与科学文化知识能力的统一;(2)要求学生在德、智、体等方面全面发展,要求坚持脑力与体力两方面的和谐发展;(3)适应时代要求,强调学生个性的发展,培养学生的创造精神和实践能力。

2.班主任的工作任务繁重而复杂。

主要任务有以下两点:第一,组织建立良好的班集体是班主任工作的首要任务。

班集体不仅是学校进行教育教学的基本单位,而且是学生活动与交往的基本场所,是学生成长的摇篮。

因此,每位班主任在接手一个班级后,都把组织建立班集体作为自己工作的首要任务。

第二,促进班集体全体成员的全面发展是班主任工作的中心任务。

协调各方面力量,促进全班学生全面、健康地发展是班主任工作的最终目的,也是其工作的中心任务。

因此,班主任还应特别关注以下几方面的工作:在学生中树立热爱科学、勤奋学习的良好榜样;培养学生自立、自策、自勉的精神和民主作风;指导本班班委会、共青团、(少年先锋队)组织的工作;合理地组织安排学生的体育锻炼及卫生保健活动,并进行生理卫生、心理卫生常识教育,促进学生身心健康发展;做好与学生家长的联系工作,争取家庭教育力量。

3.(1)认知发展制约教学的内容和方法;(2)教学促进学生认知的发展。

4.心理学家的研究指出,学习动机是影响学习行为、提高学习效果的一个重要因素,但不是唯一的决定条件;动机强度与学习效率的关系并不是线性的关系,而是成倒U型曲线关系。

即学习动机的强度有一个最佳水平,动机水平适中时的学习效率最高;动机程度过强时就会对学习效果产生一定的阻碍作用;如果动机水平过低,也不会有高的学习效率。

5.影响问题解决的主要因素有:(1)问题的特征:个体解决有关问题时,常常受到问题的类型、呈现的方式等因素的影响。

教师课堂中的各种形式的提问、各种类型的课堂和课后练习、习题或作业等,都是学校情境中常见的问题形式。

(2)已有的知识经验:已有经验的质与量都影响着问题解决。

与问题解决有关的经验越多,解决该问题的可能性也就越大。

研究发现,优生头脑中储存的知识经验显著地多于差生。

(3)定势与功能固着:定势是心理操作活动的积累而形成的问题解决的刻板和准备状态,是人们在过去经验影响下,解决问题的倾向性。

功能固着也可以看作是一种定势,即从物体通常的功能的角度来考虑问题的定势。

也就是说,当一个人熟悉了某种物体的常用或典型的功能时,就很难看出该物体所具有的其他潜在的功能。

而且最初看到的功能越重要,就越难看出其他的功能。

6.作业是结合教学内容,要求学生独立完成的各种类型练习。

教师布置作业时,应遵守下列要求:(1)作业的内容要符合教学大纲和教科书的要求,并要有代表性,要有助于学生巩固与加深理解所学的基础知识,形成相应的技能、技巧,培养学生的能力。

(2)作业分量要适当,难易要适度。

学校应通过班主任来调节学生各科作业的总量,防止学生负担过重。

凡能在课内完成的作业,就不应当布置到课外去做。

(3)布置作业要向学生提出明确的要求,并规定完成的时间。

对比较复杂的作业,教师也可以适当地提示,但这种提示应是启发性的,不能代替学生的独立思考。

(4)教师应经常检查和批改学生的作业。

检查的目的是了解学生对所学知识理解巩固的程度和实际运用知识的能力,以便发现教和学两个方面存在的问题,及时改进教学。

六、案例分析题【答案要点】这位教师的困惑,主要在于他对当今时代社会的新生事物,新鲜词的不理解,换句话说是教育思想观念的现代化跟不上步伐。

教育现代化的核心是教师素质的现代化。

因为教育中的任何活动都要靠教师进行,教育目标的实现,效果如何都取决于教师。

教师素质的现代化包括:教育思想观念的现代化,职业道德素质的现代化,能力素质的现代化。

总之,教师素质的现代化是现代社会对现代人的总体要求在教师职业上的特殊反映。

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