爱国教育活动记录文本

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爱国教育班会主题记录(3篇)

爱国教育班会主题记录(3篇)

第1篇一、班会背景为了加强学生的爱国主义教育,提高学生的民族自豪感和历史责任感,我们班级于2021年10月15日开展了以“传承红色基因,弘扬爱国主义精神”为主题的班会。

本次班会旨在通过讲述革命故事、观看爱国影片、开展知识竞赛等形式,让学生深入了解我国革命历史,激发学生的爱国热情,培养学生的爱国主义精神。

二、班会流程1. 班主任致辞班主任首先对本次班会的主题进行了阐述,强调了爱国主义教育的重要性,并希望同学们能够通过本次班会,进一步了解我国革命历史,传承红色基因,弘扬爱国主义精神。

2. 观看爱国影片同学们共同观看了《英雄儿女》这部经典影片。

影片以抗美援朝战争为背景,讲述了中国人民志愿军战士们在战争中英勇斗争、无私奉献的故事。

影片结束后,同学们纷纷表示受到了极大的震撼,对英雄们充满敬仰之情。

3. 讲述革命故事为了让学生更加深入地了解革命历史,我们邀请了班上的一位老党员——张爷爷,为大家讲述他的亲身经历。

张爷爷年轻时曾参加过抗日战争和解放战争,他用朴实的语言、真挚的情感,讲述了那段充满血与火的岁月。

同学们听得津津有味,对革命先烈的崇敬之情油然而生。

4. 知识竞赛为了检验同学们对爱国主义知识的掌握程度,我们组织了一场别开生面的知识竞赛。

竞赛分为必答、抢答和风险题三个环节,内容涵盖了我国革命历史、英雄人物、爱国主义精神等方面。

同学们积极参与,现场气氛热烈。

5. 学生代表发言班上的一位同学代表全体同学发言,他表示通过本次班会,自己更加深刻地认识到爱国主义精神的重要性,并表示在今后的学习和生活中,将以革命先烈为榜样,努力学习,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

6. 班主任总结最后,班主任对本次班会进行了总结。

他肯定了同学们在班会中的表现,并强调爱国主义教育是一项长期而艰巨的任务,需要我们不断努力。

他希望同学们能够牢记革命先烈的丰功伟绩,传承红色基因,弘扬爱国主义精神,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

祖国我爱你班会活动记录(3篇)

祖国我爱你班会活动记录(3篇)

第1篇一、活动背景在庆祝中华人民共和国成立73周年之际,为了加强同学们的爱国主义教育,增强民族自豪感和历史使命感,我校决定开展以“祖国我爱你”为主题的班会活动。

本次活动旨在通过丰富多彩的形式,让同学们深入了解祖国的历史、文化和发展成就,激发他们的爱国热情,培养他们的社会责任感。

二、活动时间2023年10月1日三、活动地点学校多功能厅四、参与人员全校师生五、活动流程1. 开场致辞活动开始,班主任发表了热情洋溢的致辞,他强调了爱国主义教育的重要性,鼓励同学们热爱祖国,努力学习,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

2. 主题演讲邀请了优秀学生代表进行主题演讲,他们分别从不同角度阐述了“祖国我爱你”的深刻内涵,分享了个人对祖国的热爱之情。

3. 知识竞赛为了检验同学们对祖国历史、文化、科技等方面的了解程度,组织了一场知识竞赛。

竞赛分为必答、抢答和风险题三个环节,同学们积极参与,现场气氛热烈。

4. 文艺表演各班同学带来了精彩的文艺表演,包括歌曲、舞蹈、朗诵等,内容丰富,形式多样,充分展现了同学们的才艺和对祖国的热爱。

5. 互动环节在互动环节,同学们通过绘画、手工制作等形式,表达了对祖国的祝福和热爱。

同时,还开展了“我与祖国共成长”的征文活动,同学们纷纷写下自己对祖国的感激之情和未来展望。

6. 总结发言最后,校长对本次活动进行了总结,他高度评价了同学们的积极参与和精彩表现,并希望同学们能够将爱国之情转化为实际行动,努力学习,为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。

六、活动总结本次活动取得了圆满成功,达到了预期的教育目的。

以下是活动的主要收获:1. 增强了同学们的爱国主义情怀。

通过主题演讲、知识竞赛、文艺表演等形式,同学们对祖国的历史、文化、科技等方面有了更深入的了解,增强了民族自豪感和爱国情怀。

2. 提高了同学们的综合素质。

在活动过程中,同学们不仅学到了知识,还锻炼了组织能力、表达能力等综合素质。

3. 促进了同学之间的交流与合作。

热爱祖国班会记录(3篇)

热爱祖国班会记录(3篇)

第1篇时间:2023年4月15日地点:学校多功能厅主持人:班主任张老师参会人员:全班同学一、班会背景为了加强同学们的爱国主义教育,培养同学们的集体荣誉感和民族自豪感,提高同学们的社会责任感,我校于2023年4月15日举办了以“热爱祖国”为主题的班会。

本次班会旨在通过丰富多彩的活动,让同学们更加深刻地理解爱国主义的内涵,激发同学们为祖国的繁荣富强贡献力量的热情。

二、班会流程1. 班会开始- 主持人张老师宣布班会开始,并向同学们介绍本次班会的主题和目的。

2. 观看爱国影片- 全班同学共同观看了一段反映我国改革开放以来取得的伟大成就的纪录片。

影片中,一幅幅生动的画面,一个个感人的故事,让同学们深刻感受到了祖国的强大和人民的幸福生活。

3. 爱国主题演讲- 邀请了几位同学上台进行爱国主题演讲。

同学们用真挚的情感,表达了对祖国的热爱之情,以及对未来美好生活的憧憬。

4. 分组讨论- 将同学们分成若干小组,围绕“如何热爱祖国”这一主题进行讨论。

讨论过程中,同学们积极参与,各抒己见,分享了自己对爱国的理解和实际行动。

5. 分享讨论成果- 各小组代表上台分享讨论成果,提出了许多有建设性的意见和建议。

例如,有的同学提出要努力学习,提高自身素质,为祖国的发展贡献力量;有的同学提出要关心社会,积极参与公益活动,为构建和谐社会贡献力量。

6. 歌唱爱国歌曲- 全班同学齐唱《我和我的祖国》,歌声激昂,表达了同学们对祖国的热爱之情。

7. 班主任总结- 班主任张老师对本次班会进行了总结,她强调爱国主义是中华民族的精神支柱,希望同学们能够牢记祖国的伟大,珍惜现在的幸福生活,努力学习,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

三、班会成果本次班会取得了圆满成功,同学们在活动中不仅深刻理解了爱国主义的内涵,还增强了集体荣誉感和民族自豪感。

以下是本次班会的部分成果:1. 同学们对祖国的历史和现状有了更加深入的了解,增强了民族自豪感。

2. 同学们认识到了自己作为新时代青年的责任和使命,纷纷表示要努力学习,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

班会爱国主义教育记录(3篇)

班会爱国主义教育记录(3篇)

第1篇一、班会主题爱国主义教育二、班会时间2023年3月15日三、班会地点学校多功能厅四、班会参与人员全体师生五、班会流程1. 主持人开场致辞2. 邀请校领导发表爱国主义教育讲话3. 观看爱国主义教育视频4. 学生代表发言5. 教师代表发言6. 互动环节:爱国主义知识竞赛7. 主持人总结发言8. 班会结束六、班会内容1. 主持人开场致辞尊敬的校领导、老师们,亲爱的同学们:大家好!今天,我们在这里举行班会,主题是爱国主义教育。

爱国主义是中华民族的传统美德,是我们民族精神的核心。

在这个特殊的日子里,让我们共同学习、传承和弘扬爱国主义精神。

2. 邀请校领导发表爱国主义教育讲话校领导:同学们,大家好!今天,我非常荣幸能够在这里与大家共同探讨爱国主义教育。

爱国主义是我们民族的精神支柱,是我们走向繁荣富强的基石。

作为新时代的青年,我们要树立正确的世界观、人生观和价值观,坚定理想信念,努力学习,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

3. 观看爱国主义教育视频同学们,接下来请大家观看一段爱国主义教育视频。

通过视频,我们可以更加深刻地了解我们伟大祖国的历史和文化,激发我们的爱国情怀。

(观看视频)4. 学生代表发言学生代表:尊敬的老师们、亲爱的同学们,大家好!今天,我非常荣幸能够代表同学们发言。

爱国主义教育对于我们来说至关重要。

我们要时刻牢记,我们是中国人,我们要为祖国的繁荣富强而努力学习,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

5. 教师代表发言教师代表:同学们,爱国主义教育是学校教育的重要组成部分。

作为教师,我们要以身作则,传承和弘扬爱国主义精神。

我们要教育引导学生树立正确的价值观,培养他们的爱国情怀,让他们成为新时代的有用之才。

6. 互动环节:爱国主义知识竞赛同学们,接下来我们将进行爱国主义知识竞赛。

希望大家积极参与,展现自己的知识水平。

(进行竞赛)7. 主持人总结发言主持人:同学们,刚才的爱国主义知识竞赛,相信大家收获颇丰。

爱国主题教育班会记录卡内容

爱国主题教育班会记录卡内容

爱国主题教育班会记录卡内容通过主题班会,培育和激发学生的民族精神,培养学生的爱国主义情操,把强烈的爱国情感和坚定的爱国行为结合起来,学好本领,为报效祖国贡献自己的力量。

下面为大家带来的是爱国主题教育班会记录卡内容五篇,欢迎大家查阅!爱国主题教育班会记录卡内容1一、指导思想:以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指针,根据青少年身心发展特点和规律,坚持育人为本,重在实践,教育、引导学生树立中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观,不断增强民族自尊心、自信心和自豪感,努力培养和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

二、班会目的:通过本次主题班会,培育和激发学生的民族精神,培养学生的爱国主义情操,把强烈的爱国情感和坚定的爱国行为结合起来,学好本领,为报效祖国贡献自己的力量。

三、班会内容:爱国就是对祖国的忠诚和热爱。

历朝历代,许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想,以国事为己任,前仆后继,临难不屈,保卫祖国,关怀民生,这种可贵的精神,使中华民族历经劫难而不衰。

爱国的内容十分广泛,热爱祖国的山河,热爱民族的历史,关心祖国的命运,在危难之时英勇战斗,为祖国捐躯,都是爱国主义的表现。

在中华民族五千年的发展历程中,中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。

捐躯赴国难,视死忽如归,正是由于对祖国的深切热爱,勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域,创造了辉煌灿烂的文化。

肩负着实现中华民族伟大复兴的我们,要热爱祖国的大好河山,积极维护祖国的主权独立和领土完整,祖国的领土寸土不能丢,不能被分裂侵占;要热爱祖国的历史和文化,提高民族自尊心和自信心,为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。

今天,我国已步入新的历史时期,加入世贸组织使我国与世界各国的联系更加密切,机遇与挑战并存,我们将面临越来越多的新情况、新问题。

推进我国改革开放的伟大事业,加快社会主义现代化建设的进程,更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。

一年级爱国班会记录范文(3篇)

一年级爱国班会记录范文(3篇)

第1篇一、班会主题本次班会主题为“爱国情怀,从我做起”,旨在引导一年级学生树立正确的爱国观念,增强民族自豪感,激发他们为祖国的繁荣富强而努力学习的决心。

二、班会时间2022年10月1日三、班会地点学校多功能厅四、班会参与人员一年级全体师生五、班会流程1. 班主任致辞2. 观看爱国影片《厉害了,我的国》3. 举行爱国主题演讲比赛4. 学生分享爱国故事5. 爱国歌曲合唱6. 班主任总结发言七、班会记录1. 班主任致辞各位老师、同学们,大家好!今天我们在这里举行一年级爱国班会,目的是为了培养同学们的爱国情怀,让大家了解祖国的伟大,激发我们为祖国的繁荣富强而努力学习的决心。

在此,我代表全体班主任向同学们表示热烈的祝贺!2. 观看爱国影片《厉害了,我的国》影片中,我们看到了祖国的飞速发展,感受到了祖国的强大。

同学们,你们看到了吗?我们的祖国在科技、经济、军事等方面取得了举世瞩目的成就。

作为新时代的青少年,我们要时刻牢记祖国的伟大,努力学习,为祖国的明天贡献自己的力量。

3. 举行爱国主题演讲比赛在本次演讲比赛中,同学们积极报名,热情参与。

他们以《我爱我的祖国》、《我为祖国自豪》等为主题,表达了对祖国的热爱之情。

比赛现场,同学们声情并茂地讲述着一个个感人的故事,赢得了在场师生的热烈掌声。

4. 学生分享爱国故事在分享环节,同学们纷纷讲述了自己身边的爱国故事。

有的同学分享了家乡的变化,有的同学讲述了父母为国家付出的辛勤努力,还有的同学讲述了身边同学的感人事迹。

这些故事让在场的师生深受感动,更加坚定了我们的爱国信念。

5. 爱国歌曲合唱在激昂的旋律中,同学们齐声唱起了《歌唱祖国》、《我的中国心》等爱国歌曲。

歌声激荡在多功能厅内,传递着我们对祖国的热爱之情。

6. 班主任总结发言同学们,今天我们举行爱国班会,是为了让大家更加深刻地认识到祖国的伟大,激发我们的爱国情怀。

在此,我提出以下几点希望:(1)希望大家树立正确的爱国观念,时刻牢记祖国的伟大。

热爱国家主题班会记录(3篇)

热爱国家主题班会记录(3篇)

第1篇一、班会背景为了加强学生的爱国主义教育,培养学生的国家观念,提高学生的民族自豪感和责任感,我们班级于2022年9月30日开展了“热爱国家”主题班会。

本次班会旨在让学生了解国家的历史、文化、发展,激发学生的爱国热情,培养学生的爱国情怀。

二、班会时间及地点时间:2022年9月30日 14:00-16:00地点:学校多功能厅三、参会人员班主任、全体学生四、班会流程1. 开场致辞班主任首先致辞,强调本次班会的意义,希望同学们积极参与,共同学习,增强爱国意识。

2. 主题讲座邀请我校历史老师为大家带来一场关于“中国近代史”的讲座,让学生了解我国近代以来的发展历程,感受中华民族的伟大。

3. 观看爱国影片组织同学们观看爱国影片《我和我的祖国》,通过影片中的感人故事,激发同学们的爱国情怀。

4. 互动环节(1)爱国名言分享:同学们分享自己了解的爱国名言,共同学习、传承爱国精神。

(2)爱国故事讲述:同学们讲述自己了解的爱国故事,传承中华民族的优良传统。

5. 主题演讲邀请几位同学进行主题演讲,分享自己对祖国的热爱之情,激发同学们的爱国热情。

6. 结束语班主任对本次班会进行总结,强调爱国的重要性,希望同学们将爱国之情转化为实际行动,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

五、班会内容1. 开场致辞班主任在致辞中提到:“今天,我们在这里举行‘热爱国家’主题班会,旨在让我们更加了解祖国,增强爱国意识。

同学们,让我们共同学习、传承爱国精神,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗!”2. 主题讲座历史老师从鸦片战争、甲午战争、抗日战争等历史事件入手,深入浅出地讲述了我国近代以来的发展历程。

同学们认真聆听,对祖国的历史有了更深刻的认识。

3. 观看爱国影片影片《我和我的祖国》展现了新中国成立以来,我国在经济、科技、文化、体育等领域的辉煌成就。

同学们在观看过程中,为祖国的繁荣富强而自豪,为祖国的明天而憧憬。

4. 互动环节(1)爱国名言分享:同学们纷纷分享了自己了解的爱国名言,如“天下兴亡,匹夫有责”、“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”等,共同学习、传承爱国精神。

班会记录爱国主义教育(3篇)

班会记录爱国主义教育(3篇)

第1篇会议时间:2023年X月X日会议地点:XX中学多功能厅参会人员:全体师生主持人:XX老师记录人:XX同学---一、会议开始(主持人XX老师宣布会议开始,全体师生起立,奏唱国歌。

)主持人:尊敬的老师们,亲爱的同学们,大家好!今天我们召开这次班会,主题是“爱国主义教育”。

爱国主义是中华民族精神的核心,是激励我们不断前进的强大动力。

希望通过本次班会,增强我们的爱国情感,激发我们的奋斗精神。

---二、主题演讲(邀请校领导或优秀教师进行主题演讲。

)演讲者:尊敬的老师们,亲爱的同学们,大家好!今天我演讲的主题是《爱国主义精神在新时代的传承》。

“天下兴亡,匹夫有责。

”爱国主义自古以来就是中华民族的传统美德。

在新时代,我们要传承和发扬爱国主义精神,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

首先,我们要树立正确的国家观。

国家是人民共同生活的家园,我们要热爱自己的国家,关心国家大事,为实现国家的繁荣富强贡献自己的力量。

其次,我们要树立正确的历史观。

历史是国家的记忆,我们要了解国家的历史,珍惜来之不易的和平环境,铭记历史,珍爱和平。

再次,我们要树立正确的人生观。

人生的价值在于奉献,我们要把个人的理想融入国家和民族的伟大事业中,为实现中国梦而努力拼搏。

最后,我们要树立正确的民族观。

中华民族是一个伟大的民族,我们要弘扬民族精神,团结一心,为实现民族复兴而努力奋斗。

---三、观看爱国主义影片(播放一部爱国主义影片,如《我和我的祖国》等。

)主持人:同学们,刚才我们观看了爱国主义影片《我和我的祖国》,相信大家深受感动。

这部电影以七个普通人物的故事为主线,展现了新中国成立以来,我们国家发生的翻天覆地的变化。

下面,请大家谈谈你们的观后感。

(同学们纷纷发表观后感,表示要学习影片中的人物,为实现中国梦而努力奋斗。

)---四、分组讨论(将同学们分成小组,围绕“如何践行爱国主义精神”进行讨论。

)讨论主题:1. 如何在学习中践行爱国主义精神?2. 如何在生活中践行爱国主义精神?3. 如何在工作中践行爱国主义精神?(各小组代表发言,分享讨论成果。

我爱祖国开一次班会记录(3篇)

我爱祖国开一次班会记录(3篇)

第1篇时间:2023年X月X日地点:XX中学多功能厅主持人:XX班班长参会人员:XX班全体同学一、班会背景为了增强同学们的爱国主义情感,激发同学们的爱国热情,培养学生们的集体荣誉感和社会责任感,XX班决定开展以“我爱祖国”为主题的班会活动。

二、班会流程1. 开场致辞主持人:同学们,大家好!今天我们XX班举行“我爱祖国”主题班会,希望大家能够积极参与,共同感受祖国的伟大,增强我们的爱国情怀。

2. 观看爱国影片主持人:首先,让我们观看一部爱国主义影片,通过影像的力量,感受祖国的繁荣昌盛。

(播放《厉害了,我的国》)观看结束后,同学们纷纷发表感想。

学生A:通过影片,我深刻感受到了祖国的强大,作为一名中国人,我感到无比自豪。

学生B:影片中展示的科技成果,让我对我国的发展充满信心,我也要努力学习,为祖国的未来贡献自己的力量。

3. 爱国故事分享主持人:接下来,让我们分享一些关于爱国的感人故事,感受那些为国家付出的人们的伟大精神。

学生C:我想分享的是焦裕禄的故事。

焦裕禄同志在任兰考县委书记期间,带领全县人民治理“三害”,为兰考人民谋福祉,他的一生都在为人民服务,是真正的共产党员。

学生D:还有杨靖宇将军,他在抗日战争中,英勇顽强,不畏牺牲,为民族独立和人民解放事业献出了宝贵生命。

4. 爱国诗歌朗诵主持人:接下来,让我们用诗歌的形式,表达我们对祖国的热爱。

学生E:我朗诵的是《我爱这土地》,这首诗表达了诗人对祖国深沉的爱意。

学生F:我朗诵的是《我爱祖国》,这首诗让我更加坚定了为祖国献身的信念。

5. 爱国歌曲合唱主持人:接下来,让我们用歌声表达对祖国的热爱。

全体同学:《歌唱祖国》6. 主题演讲主持人:下面有请XX同学进行主题演讲。

学生G:今天,我演讲的主题是《我爱祖国》。

祖国是我们成长的摇篮,是我们坚强的后盾。

在新时代,我们要牢记习近平总书记的嘱托,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

7. 班级讨论主持人:同学们,刚才的分享和演讲,让我们更加深刻地认识到了爱国的意义。

红色爱国教育班会记录(3篇)

红色爱国教育班会记录(3篇)

第1篇一、班会主题传承红色基因,弘扬爱国精神二、班会时间2023年10月27日三、班会地点学校多功能厅四、班会参与人员全体师生五、班会流程1. 主持人开场2. 红色故事分享3. 观看红色电影片段4. 互动讨论5. 爱国歌曲演唱6. 班主任总结发言7. 班会结束六、班会记录1. 主持人开场(主持人:李明)各位老师、同学们,大家好!今天我们在这里举行“传承红色基因,弘扬爱国精神”的主题班会。

在这个特殊的时刻,让我们共同回顾历史,传承红色文化,激发爱国情怀。

2. 红色故事分享(分享人:张红)同学们,今天我要给大家分享一个红色故事——《雷锋日记》。

雷锋同志是我们伟大的共产主义战士,他的一生都在为人民服务。

他的日记中记录了他为人民付出的点点滴滴,他的精神值得我们永远学习。

(同学们认真聆听,不时鼓掌)3. 观看红色电影片段(播放电影《英雄儿女》片段)这部电影讲述了抗日战争时期,中国人民为了民族独立和解放,英勇斗争的故事。

让我们共同观看这部电影的片段,感受那段激情燃烧的岁月。

(观看过程中,同学们情绪高涨,为英雄们英勇无畏的精神所感动)4. 互动讨论(主持人:李明)同学们,刚刚我们观看了《英雄儿女》的片段,感受到了革命先烈的英勇事迹。

那么,我们应该如何传承红色基因,弘扬爱国精神呢?(同学们积极参与讨论)学生甲:我们要学习革命先烈的精神,努力学习,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

学生乙:我们要树立正确的价值观,弘扬社会主义核心价值观,做一个有道德、有品质的人。

学生丙:我们要关心国家大事,关注社会发展,为实现民族复兴而努力奋斗。

5. 爱国歌曲演唱(同学们齐唱《歌唱祖国》)在这美好的时刻,让我们用歌声表达对祖国的热爱,祝愿我们的祖国繁荣昌盛!6. 班主任总结发言(班主任:王老师)同学们,今天我们举行这次班会,旨在传承红色基因,弘扬爱国精神。

通过红色故事分享、观看红色电影片段、互动讨论等环节,希望大家能够深刻认识到传承红色基因的重要性。

我爱祖国班会记录(3篇)

我爱祖国班会记录(3篇)

第1篇一、班会背景为了弘扬爱国主义精神,增强同学们的爱国情怀,激发同学们为祖国的繁荣富强而努力学习的热情,我们班级于2023年3月15日举行了一场主题为“我爱祖国”的班会。

本次班会由班长主持,全体同学参与。

二、班会流程1. 开场致辞班长首先发表了热情洋溢的致辞,她表示,爱国是每个中国人的基本情感,我们生活在这个伟大的国家,更应该珍惜现在,努力学习,为祖国的明天贡献自己的力量。

2. 爱国主义教育短片播放班会伊始,播放了一段爱国主义教育短片,通过短片中的感人故事,让同学们深刻体会到祖国的发展历程和人民的伟大奋斗精神。

3. 主题演讲接着,三位同学分别进行了主题为“我爱祖国”的演讲。

他们结合自己的亲身经历,表达了对祖国的热爱之情。

第一位同学分享了自己参加国庆观礼的经历,她说:“站在天安门广场上,看着五星红旗在阳光下飘扬,我感到无比自豪。

我们的祖国经历了无数风雨,但始终屹立不倒,这就是我们的祖国,我们深深爱着的祖国。

”第二位同学讲述了他的家乡变化,他说:“我小时候的家乡很贫穷,现在家乡发生了翻天覆地的变化,高楼大厦拔地而起,道路四通八达,这都是祖国妈妈带给我们的幸福。

”第三位同学分享了自己在学习过程中遇到的困难,他说:“我深知,没有祖国的强大,就没有我们今天的美好生活。

在学习上,我要更加努力,为祖国的繁荣富强贡献自己的一份力量。

”4. 爱国歌曲合唱随后,全体同学齐唱《我和我的祖国》,嘹亮的歌声在教室里回荡,表达了我们对祖国的热爱之情。

5. 互动环节为了让同学们更加深入地了解祖国,班长组织了一个互动环节。

同学们纷纷分享了自己对祖国的了解,以及自己对祖国的期望。

6. 班主任总结最后,班主任对本次班会进行了总结,她表示,通过本次班会,同学们更加深刻地认识到了祖国的伟大,也更加坚定了为祖国奋斗的信念。

她希望同学们在今后的学习和生活中,始终保持对祖国的热爱,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力拼搏。

三、班会成果本次班会取得了圆满成功,同学们纷纷表示受益匪浅。

小学我爱祖国班会记录(3篇)

小学我爱祖国班会记录(3篇)

第1篇一、班会背景为了加强学生的爱国主义教育,培养学生的民族自豪感和责任感,我校于2021年10月18日开展了以“我爱祖国”为主题的班会活动。

本次班会旨在通过丰富多彩的形式,让学生深入了解祖国的历史、文化、地理等方面知识,激发学生的爱国热情,培养学生的爱国情怀。

二、班会流程1. 开场致辞班主任首先进行了开场致辞,强调了本次班会的主题和意义,要求全体同学积极参与,共同感受祖国的伟大。

2. 主题演讲邀请一位同学代表班级进行主题演讲,讲述自己对祖国的热爱之情。

演讲内容主要围绕祖国的历史、文化、地理等方面展开,展现了祖国的繁荣昌盛和民族精神。

3. 知识竞赛为了检验学生对祖国知识的掌握程度,开展了一场别开生面的知识竞赛。

比赛分为必答题、抢答题和风险题三个环节,题目涉及历史、地理、文化等多个方面。

同学们积极参与,气氛热烈。

4. 观看爱国影片组织同学们观看一部爱国影片,如《厉害了,我的国》等,让学生在观看过程中感受祖国的强大和民族的自豪。

5. 诗歌朗诵邀请同学们进行诗歌朗诵,表达对祖国的热爱之情。

朗诵内容以赞美祖国为主题,同学们声情并茂,赢得了在场师生的热烈掌声。

6. 互动环节设置互动环节,让同学们分享自己与祖国相关的感人故事,共同感受祖国的温暖和力量。

7. 总结发言班主任对本次班会进行了总结发言,强调爱国情怀的重要性,鼓励同学们努力学习,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

三、班会成果1. 学生对祖国有了更深入的了解,增强了民族自豪感和责任感。

2. 同学们在班会中积极参与,展现了良好的精神风貌。

3. 通过观看爱国影片、诗歌朗诵等环节,同学们对祖国的热爱之情得到了进一步升华。

4. 班会活动丰富了同学们的课余生活,提高了班级凝聚力。

四、班会反思1. 班主任应加强对学生的爱国主义教育,引导学生树立正确的价值观。

2. 在班会活动中,应注重学生的主体地位,鼓励学生积极参与,提高学生的参与度。

3. 班会活动形式应多样化,以提高学生的兴趣和积极性。

我爱祖国班会活动记录(3篇)

我爱祖国班会活动记录(3篇)

第1篇一、活动背景在新时代的征程中,爱国主义教育是培养学生社会主义核心价值观的重要途径。

为了增强学生的国家意识、民族自豪感和历史使命感,我们班级于2023年3月15日开展了以“我爱祖国”为主题的班会活动。

本次活动旨在通过丰富多彩的形式,让学生深入了解祖国的历史、文化和发展成就,激发他们的爱国热情。

二、活动目标1. 增强学生对祖国的了解,特别是对新中国成立以来的伟大成就的认识。

2. 激发学生的爱国热情,培养他们的民族自豪感。

3. 培养学生的社会责任感和历史使命感,树立正确的世界观、人生观和价值观。

三、活动准备1. 班主任提前收集整理了有关祖国的历史、文化和发展成就的资料,包括图片、视频等。

2. 学生们自发组织了小组,准备了相关的演讲、朗诵、歌曲等节目。

3. 班级教室布置得庄重而热烈,悬挂着“我爱祖国”的横幅,营造出浓厚的爱国氛围。

四、活动过程1. 开场致辞班主任首先发表了热情洋溢的致辞,强调了本次班会活动的重要性,并鼓励同学们积极参与,共同感受祖国的伟大。

2. 历史回顾班主任通过PPT展示了我国从古代到现代的历史变迁,重点介绍了新中国成立以来的伟大成就。

同学们认真聆听,不时发出赞叹。

3. 节目表演- 小组一带来了诗歌朗诵《我爱我的祖国》,用优美的语言表达了对祖国的热爱之情。

- 小组二表演了歌曲《歌唱祖国》,激昂的旋律激发了同学们的爱国热情。

- 小组三展示了书法作品《祖国万岁》,用墨香传递着对祖国的敬意。

4. 互动环节- 班主任组织了“知识问答”环节,同学们积极参与,抢答关于祖国历史、文化和发展成就的问题,进一步加深了对祖国的了解。

- 学生代表分享了他们心中的祖国,表达了对祖国的热爱之情。

5. 总结发言班主任对本次活动进行了总结,肯定了同学们的积极参与和出色表现,并希望同学们将爱国之情转化为实际行动,努力学习,为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。

五、活动总结本次“我爱祖国”班会活动取得了圆满成功。

通过活动,同学们对祖国的历史、文化和发展成就有了更深入的了解,爱国热情得到了进一步激发。

爰国主题班会记录(3篇)

爰国主题班会记录(3篇)

第1篇时间:2023年4月25日地点:学校多功能厅主持人:班主任张老师参会人员:全体同学班会主题:弘扬爱国主义精神,争做时代新人一、班会开始(随着庄严的国歌声,班会正式开始。

)张老师首先向同学们介绍了本次班会的主题和目的,希望大家能够通过这次班会,更加深刻地理解爱国主义的内涵,激发同学们的爱国热情。

二、主题演讲(1)学生代表发言首先,由班级的学生代表李明同学进行了主题演讲。

李明同学以“爱国,从心开始”为题,结合自己的亲身经历,讲述了如何从日常生活中践行爱国主义精神。

李明同学说:“爱国不是一句空话,它体现在我们的日常生活中。

比如,尊重国旗,爱护公共设施,关心国家大事,这些都是爱国的表现。

作为新时代的青年,我们要时刻铭记在心,将爱国主义精神融入到我们的学习、工作和生活中。

”(2)教师代表发言接着,班主任张老师以“传承红色基因,争做时代新人”为题,向同学们讲述了爱国主义的历史渊源和现实意义。

张老师强调:“爱国主义是中华民族的传统美德,是我们民族精神的核心。

在新的历史时期,我们要传承红色基因,争做时代新人。

具体来说,就是要坚定理想信念,树立远大志向;努力学习,提高自身素质;勇于担当,积极投身社会实践。

”三、观看爱国影片为了更加直观地感受爱国主义精神,同学们观看了短片《厉害了,我的国》。

影片中展示了中国在科技、经济、军事等领域的巨大成就,激发了同学们的民族自豪感和爱国热情。

观影结束后,同学们纷纷发表了自己的观后感。

张明同学说:“看了这部影片,我深感祖国的强大,为我们生活在这样一个伟大的时代而自豪。

在今后的学习和生活中,我一定会努力学习,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

”四、互动环节(1)知识竞赛为了检验同学们对爱国主义的了解,张老师组织了一场爱国主义知识竞赛。

同学们积极参与,抢答热烈,展现了良好的学习氛围。

(2)心得分享在心得分享环节,同学们纷纷表达了自己对爱国主义的理解和感悟。

张晓同学说:“通过这次班会,我明白了爱国主义的真谛,那就是热爱我们的祖国,关心国家大事,为实现中国梦而努力奋斗。

爱国教育教研活动记录(3篇)

爱国教育教研活动记录(3篇)

第1篇一、活动背景随着我国社会主义现代化建设的不断推进,爱国主义教育在青少年成长过程中显得尤为重要。

为了深入贯彻落实党的教育方针,加强爱国主义教育,我校于2021年10月15日开展了以“传承红色基因,培育时代新人”为主题的爱国教育教研活动。

本次活动旨在通过教研活动,提高教师对爱国主义教育的认识,丰富教学内容,创新教学方法,提升教育教学质量。

二、活动目的1. 提高教师对爱国主义教育的认识,增强教师的爱国情怀。

2. 丰富爱国主义教育内容,创新教学方法,提升教育教学效果。

3. 促进教师之间的交流与合作,共同探讨爱国主义教育的有效途径。

4. 培养学生的爱国情感,引导学生树立正确的价值观。

三、活动时间2021年10月15日四、活动地点学校会议室五、活动参与人员1. 校长、副校长2. 教务处、政教处、团委等部门负责人3. 全体语文、历史、政治等学科教师六、活动流程1. 开幕式由校长主持,介绍本次教研活动的目的、意义和流程。

2. 专家讲座邀请知名爱国主义教育专家进行专题讲座,讲解爱国主义教育的理论、实践和创新发展。

3. 教师交流各学科教师结合自身教学实际,分享爱国主义教育经验,探讨教学方法。

4. 教学观摩组织优秀教师进行爱国主义教育示范课,让全体教师观摩学习。

5. 总结发言由副校长对本次活动进行总结,并对今后的爱国主义教育工作提出要求。

七、活动内容1. 专家讲座讲座题目:新时代爱国主义教育的理论、实践与创新发展讲座内容:(1)新时代爱国主义教育的内涵和意义(2)新时代爱国主义教育的实践路径(3)新时代爱国主义教育的创新发展2. 教师交流(1)语文教师分享:如何将爱国主义教育融入语文教学(2)历史教师分享:历史课堂中的爱国主义教育(3)政治教师分享:政治课堂中的爱国主义教育3. 教学观摩(1)语文教师示范课:以《我爱这土地》为例,引导学生体会爱国主义情感(2)历史教师示范课:以《抗日战争》为例,让学生了解民族英雄,激发爱国情怀(3)政治教师示范课:以《社会主义核心价值观》为例,培养学生的爱国意识八、活动成果1. 教师对爱国主义教育的认识得到提高,增强了爱国情怀。

我爱你祖国班会活动记录(3篇)

我爱你祖国班会活动记录(3篇)

第1篇一、活动背景为了加强学生的爱国主义教育,培养学生的民族自豪感和集体荣誉感,我们班级决定开展以“我爱你祖国”为主题的班会活动。

本次活动旨在通过丰富多彩的形式,让学生深入了解祖国的历史、文化和发展成就,增强他们的国家意识和社会责任感。

二、活动时间2023年10月26日,星期三,下午第三节课三、活动地点学校多功能厅四、活动参与人员全班同学及班主任五、活动流程1. 开场致辞2. 视频观看3. 主题演讲4. 诗歌朗诵5. 知识竞赛6. 小组讨论7. 总结发言8. 合影留念六、活动内容1. 开场致辞班主任首先发表了热情洋溢的讲话,她强调了对祖国的热爱是每一个中国人的共同情感,希望通过本次活动,同学们能够更加深入地了解祖国,增强爱国情怀。

2. 视频观看我们观看了关于祖国发展历程的视频,视频中展示了祖国的壮丽山河、悠久历史和辉煌成就,同学们被深深感动,为祖国的繁荣富强而自豪。

3. 主题演讲同学们纷纷上台,以“我爱你祖国”为主题进行了演讲。

他们表达了对祖国的热爱之情,分享了自己对祖国的认识和感悟,有的同学讲述了家乡的变化,有的同学讲述了身边感人的爱国故事。

4. 诗歌朗诵几位同学带来了精彩的诗歌朗诵,他们的朗诵充满激情,展现了诗歌的魅力,也表达了他们对祖国的热爱。

5. 知识竞赛为了检验同学们对祖国的了解程度,我们进行了一场别开生面的知识竞赛。

题目涵盖了历史、地理、文化等多个方面,同学们积极参与,气氛热烈。

6. 小组讨论分组讨论环节,同学们就“如何做一名合格的爱国者”这一主题展开了热烈讨论。

大家各抒己见,提出了许多有价值的观点和建议。

7. 总结发言班主任对本次活动进行了总结,她肯定了同学们的积极参与和精彩表现,并鼓励大家在今后的学习和生活中,继续发扬爱国主义精神,为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。

8. 合影留念最后,全体同学与班主任合影留念,记录下这难忘的时刻。

七、活动总结本次“我爱你祖国”班会活动圆满结束,达到了预期的效果。

我爱祖国的班会记录(3篇)

我爱祖国的班会记录(3篇)

第1篇一、班会背景为了增强同学们的爱国主义情感,弘扬中华民族优秀传统文化,培养学生的集体荣誉感和民族自豪感,我们班于2023年X月X日开展了以“我爱祖国”为主题的班会活动。

本次班会旨在通过丰富多彩的活动形式,让同学们更加深刻地理解祖国的伟大,激发同学们为祖国的繁荣富强而努力学习的热情。

二、班会时间2023年X月X日三、班会地点教室四、参会人员全班同学及班主任五、班会流程1. 主持人开场2. 观看爱国影片片段3. 学生代表发言4. 诗歌朗诵5. 互动游戏6. 班主任总结7. 班会结束六、班会内容1. 主持人开场班会开始,主持人以激昂的语言欢迎同学们的到来,并简要介绍了本次班会的主题和目的。

2. 观看爱国影片片段为了让大家更直观地感受祖国的伟大,主持人播放了一段关于祖国发展历程的影片片段。

同学们聚精会神地观看,不时为祖国的辉煌成就而欢呼。

3. 学生代表发言接下来,三位学生代表分别上台发言。

他们结合自己的亲身经历,讲述了在学习和生活中如何践行爱国主义精神,表达了对祖国的热爱之情。

第一位学生代表说:“我爱祖国,是因为祖国的强大让我感到自豪。

在学习中,我会努力学习,为祖国的繁荣贡献自己的力量。

”第二位学生代表说:“我爱祖国,是因为祖国的文化底蕴深厚。

我会传承和弘扬中华民族优秀传统文化,让世界了解中国。

”第三位学生代表说:“我爱祖国,是因为祖国的团结让我感到温暖。

在遇到困难时,我会积极寻求帮助,共同为祖国的繁荣而努力。

”4. 诗歌朗诵随后,同学们纷纷上台朗诵了自己创作的爱国诗歌。

诗朗诵声声激昂,表达了同学们对祖国的热爱之情。

5. 互动游戏为了活跃气氛,主持人组织同学们进行了一场“猜谜语”游戏。

谜底都与祖国相关,同学们积极思考,踊跃参与,现场气氛热烈。

6. 班主任总结最后,班主任对本次班会进行了总结。

她表示,本次班会达到了预期的效果,同学们对祖国的热爱之情更加浓厚。

她希望同学们在今后的学习和生活中,时刻牢记自己的使命,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

爱祖国主题班会记录(3篇)

爱祖国主题班会记录(3篇)

第1篇一、班会背景为了加强学生的爱国主义教育,培养学生的民族自豪感和历史责任感,激发学生为实现中华民族伟大复兴而努力学习的热情,我校于2021年10月25日组织开展了以“爱祖国”为主题的班会活动。

二、班会目的1. 深入了解祖国的历史、文化、地理等方面的知识,增强学生的民族自豪感;2. 引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,培养学生热爱祖国的情感;3. 激励学生为实现中华民族伟大复兴而努力学习,为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。

三、班会时间2021年10月25日四、班会地点学校多功能厅五、班会主持人班主任:张老师六、班会流程1. 开场致辞2. 观看爱国影片3. 爱国主题演讲4. 学生代表发言5. 爱国歌曲合唱6. 总结发言7. 结束语七、班会内容1. 开场致辞张老师首先对同学们的到来表示热烈的欢迎,并简要介绍了本次班会的主题和目的。

她强调,爱祖国是每个公民的基本道德要求,也是我们作为新时代青年的责任所在。

希望通过本次班会,让同学们更加深刻地认识到祖国的伟大,激发大家为祖国贡献力量的热情。

2. 观看爱国影片在班会开始,全体同学观看了爱国影片《建国大业》。

影片以新中国成立为背景,展现了中国共产党领导全国人民为实现民族独立、人民解放而进行的艰苦卓绝的斗争。

同学们在观看过程中,深受感动,纷纷表示要珍惜来之不易的幸福生活,为实现中华民族伟大复兴而努力学习。

3. 爱国主题演讲接下来,由三位同学分别进行爱国主题演讲。

第一位同学以“祖国在我心中”为题,讲述了自己对祖国的热爱之情;第二位同学以“我为祖国点赞”为题,表达了自己为祖国的繁荣富强感到自豪;第三位同学以“我爱祖国,更爱家乡”为题,讲述了自己对家乡的热爱之情。

三位同学的演讲引起了同学们的共鸣,大家纷纷表示要为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。

4. 学生代表发言在学生代表发言环节,两位同学分别分享了他们在学习、生活中如何践行爱国主义精神。

第一位同学表示,要努力学习,提高自己的综合素质,为祖国的科技进步贡献自己的力量;第二位同学表示,要关心社会,积极参与公益活动,为祖国的和谐稳定贡献自己的力量。

爱国主义教育班会记录(3篇)

爱国主义教育班会记录(3篇)

第1篇班会时间:2023年3月25日班会地点:学校多功能厅主持人:班主任李老师参与人员:全班同学一、班会主题本次班会的主题是“弘扬爱国主义精神,做新时代好少年”。

旨在通过班会活动,增强同学们的爱国主义情感,激发同学们为实现中华民族伟大复兴而努力学习的热情。

二、班会流程1. 主持人开场2. 班主任讲话3. 观看爱国主义教育视频4. 同学们分享学习心得5. 互动游戏环节6. 诗歌朗诵7. 总结发言8. 班会结束三、班会记录1. 主持人开场李老师:尊敬的同学们,大家好!今天我们召开这次班会,目的是为了加强我们的爱国主义教育。

让我们共同学习,共同进步,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力。

2. 班主任讲话李老师:同学们,爱国主义是中华民族的传统美德,是我们民族精神的核心。

在新的历史时期,我们要继承和发扬爱国主义精神,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

以下是我对大家的几点期望:(1)树立正确的价值观,热爱我们的祖国,关心国家大事;(2)努力学习,提高自身素质,为祖国的繁荣富强贡献自己的智慧和力量;(3)团结友爱,互相帮助,共同营造和谐美好的校园环境;(4)积极参与社会实践活动,锻炼自己的能力,为将来更好地服务社会做好准备。

3. 观看爱国主义教育视频视频内容:新中国成立以来,我国在政治、经济、科技、文化等各个领域取得的辉煌成就。

同学们观看后,深受鼓舞,纷纷表示要为祖国的繁荣富强而努力学习。

4. 同学们分享学习心得(1)张同学:观看视频后,我深刻认识到,祖国的强大离不开无数革命先烈的英勇奋斗。

作为新时代的青少年,我们要继承他们的优良传统,努力学习,为实现中国梦贡献自己的力量。

(2)李同学:我了解到,我国在科技创新方面取得了举世瞩目的成就。

作为一名科技爱好者,我要努力学习科学文化知识,为祖国的科技进步贡献自己的一份力量。

(3)王同学:通过观看视频,我感受到了祖国的强大,也看到了我们面临的挑战。

作为新时代的青少年,我们要坚定信念,勇往直前,为实现中国梦而努力拼搏。

爱国主题班会的活动记录(3篇)

爱国主题班会的活动记录(3篇)

第1篇一、活动背景为了加强学生的爱国主义教育,培养学生热爱祖国、热爱人民的情感,我校于2023年4月15日举办了一场以“传承红色基因,弘扬爱国精神”为主题的班会活动。

本次活动旨在通过丰富多彩的形式,让学生深入了解国家的历史文化,增强民族自豪感和使命感。

二、活动目的1. 深入学习国家历史,了解中华民族的伟大历程。

2. 培养学生的爱国主义情怀,增强民族自豪感。

3. 引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

4. 激发学生为实现中华民族伟大复兴而努力学习的动力。

三、活动时间2023年4月15日(星期六)上午9:00-11:30四、活动地点学校多功能厅五、活动参与人员1. 全体班主任2. 各班学生代表3. 邀请的退休老教师、优秀校友等六、活动流程1. 开场致辞2. 观看爱国电影《我和我的祖国》3. 主题演讲4. 爱国歌曲合唱6. 结束语七、活动内容1. 开场致辞主持人:尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们,大家好!今天,我们在这里隆重举行以“传承红色基因,弘扬爱国精神”为主题的班会活动。

希望通过本次活动,让同学们更加了解国家的历史,增强民族自豪感,为实现中华民族伟大复兴而努力学习。

2. 观看爱国电影《我和我的祖国》全体师生共同观看了爱国电影《我和我的祖国》,影片通过讲述新中国成立以来发生的重大历史事件,展现了中国人民在党的领导下,为实现民族独立、人民解放、国家富强所付出的艰辛努力。

观看过程中,同学们深受感动,纷纷为祖国的繁荣昌盛而自豪。

3. 主题演讲学生代表:尊敬的老师们、亲爱的同学们,今天我演讲的主题是《传承红色基因,弘扬爱国精神》。

作为新时代的青年,我们要牢记历史,珍惜来之不易的幸福生活,继承和发扬中华民族的优秀传统,为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗!退休老教师:同学们,我是你们的退休老教师,今天我想和大家分享一些我亲身经历的历史故事。

在党的领导下,我们国家经历了无数的困难和挫折,但始终没有被压垮。

作为新时代的青年,我们要铭记历史,传承红色基因,为实现中国梦而努力拼搏!优秀校友:亲爱的同学们,我是你们的学长,今天很高兴能回到母校和大家分享我的成长经历。

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活动主题:缅怀革命先烈,传承优良传统活动时间:9月20日活动地点:操场参加人员:全体学生主持人:娟活动过程:1、首先班主任讲一些革命先烈们的故事。

2、学生讲自己以前读到的、听到的革命先烈故事。

3、小组交流自己收集的革命故事。

4、回忆看过的革命影片中英雄人物。

5、自我反思,珍惜幸福生活。

(1)班主任讲述一些学生身边不应该发生的事情,从而教育学生遵守校规校纪,努力学习,将来报效祖国。

(2)班主任总结班级学生在纪律上存在问题及今后努力的方向。

思考题:你在日常的学习生活中,存在哪些问题,今后该怎么办?活动效果:通过这次活动,学生明白了今天的幸福生活来之不易,我们应该珍惜,努力学习,将来报效祖国。

活动主题:尊老爱幼活动时间:9月27日活动地点:操场参加人员;全体教师主持人:娟活动过程1、介绍“国际老人节”和“重阳敬老节”的由来和意义,激励学生弘扬中华民族尊老的传统美德。

2、在小组开展故事会,交流收集的古今中外尊老爱幼的典故。

3、说一说自己亲眼所见、亲耳所闻、亲身经历的尊老爱幼的事例。

生a、我每天帮妈妈做家务。

生b、爸爸经常给奶奶洗脚。

4、倡议学生筹集一天的零花钱,利用课余时间和节假日,为老爷爷、老奶奶,为烈军属、五保老人,为伤残老人、有困难的老年人做一件好事、做一件实事,献出自己的一片真情,献出自己的一片爱心。

并要求活动过后,每个学生还要把自己看到的、听到的、感受到的,写出来。

效果:通过活动,学生能发扬中华民族传统美德,奉献自己的爱心和孝心。

活动主题:学会宽容活动时间:10月17活动地点;操场参加人员:全体教师主持人:娟活动过程:(一)、讲解历史故事《将相和》。

1、交流讨论:①你喜欢哪个人物?为什么?②如果蔺相如与廉颇针锋相对,结果会怎样?2、教师小结:宽容作为一种境界,是一种水平的体现,是一种对于被宽容者的理解和体谅,是一种深度与才能,是一种睿智和明达。

(二)师讲故事公元前686年,齐国发生乱,襄公被杀。

逃亡在外的公子纠和公子小白,都设法回国,抢夺国君之位。

公子纠的师傅管仲为确保公子纠登位,便在中途谋杀小白,一箭射中小白,但小白并没有死,而是速回齐国,顺利地登上国君之位。

他就是历史上有名的齐桓公。

他不仅不计较管仲的“一箭之仇”,反而对他予以信任和重用,立为“相国”。

管仲深为齐桓公的宽容所打动,尽全力辅助齐桓公整顿军队,发展生产,促进外交,使齐桓公成为春秋第一霸主。

1、分组讨论①这则典故给你什么启示?②你以前有过对人无法宽容的事情吗?你能勇敢地说出来给大家听,让大家共同分享吗?③你认为要学会宽容,应当注意些什么?2、全班交流。

(三)联系实际1.放生活小品录像(在班级里,两个学生因挤占桌椅而发生矛盾,互不相让的事)2.由当事人谈这件事发生后的心理感受。

3.学生自由谈对这件事的看法和建议。

(学生根据自己的生活经验,以及收集的有关宽容忍让的古今小故事、格言警句来谈自己对这件事的看法,提出解决矛盾的办法。

)教师总结:宽容是一种智慧,是一种修养,是一种品质,更是一种美德。

做人要宽容,更要学会宽容。

在生活中,我们难免会与别人发生摩擦,当别人不小心踩到你,你应该摆摆手,说声没关系;当别人弄坏了你的东西,向你道歉时,你也应该宽容地付之一笑。

学会宽容吧!做人如果能够宽容一点,那么我们的生活便会变得更加和谐美好!活动效果:对学生进行宽容心理的操练。

效果良好心理健康教育记录活动主题:改改你的坏习惯活动时间:10月8日活动地点;操场参加人员:全体教师主持人:娟活动过程:一、交待任务我们每个人都有一些自己的生活习惯,有的是好习惯,有的是坏习惯。

好的习惯应发扬,坏习惯就要改正。

如果你有某些坏习惯,会怎么做呢?。

二、讲故事《小红的三餐》:故事大意:小红早晨起床,洗濑完毕,妈妈把饭菜在餐厅摆好,叫小红吃早饭,小红说:“妈妈,我不饿,我不吃。

”说完就上学去了。

中午放学小红一进家门就看见桌上放着她平时最爱吃的红烧排骨,小红拿起筷子大口大口地吃了起来,一直吃到不能再吃为止,下午上学的路上开始胃疼,晚上回家发现只有一个她最不爱吃的酱茄子,小红只吃了两口就不吃了。

1、学生交流:课堂剧中小红有哪些坏习惯?属于哪方面的坏习惯?你有这方面的坏习惯吗?你准备怎样改正?2、教师总结活动效果:良好学会宽容——心理健康教育知识讲座法国19世纪的文学大师雨果曾说过:"世界上最宽阔的是海洋,比海洋宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。

"雨果的话虽然浪漫,却也不无启示意义。

相传古代有位老禅师,一日晚在禅院里散步,突见有一椅子,他一看便知有位出家人违寺规出去溜达了。

老禅师也不声,移开了椅子,少顷,果真有一小和尚出去,当他双脚着地,才发觉刚才踏的不是椅子而是老禅师,小和尚顿时惊惶失措,口结舌。

但出乎小和尚意料的是,师傅并没有大声责备他,只是以平静的语调说:"夜深天凉,快去多穿一件衣服。

"老禅师宽容了他的弟子,他知道,宽容是一种无声的教育。

凡有弥勒佛的寺院里都有这样一幅对联。

上联是:大肚能容,容天容地,容天下难容之事。

下联是:开口便笑,笑古笑今,笑古今可笑之人。

这些容都说明我们的生活需要相互宽容,我们每个人都需要学会宽容、善待他人。

今天我们来谈谈宽容的话题。

一、什么是宽容?《现代汉语词典》上面对于宽容是这样解释的:宽大有气量,不计较或追究。

“宽容”到底是什么?简单的说就是要我们要能容忍别人犯错误。

英国谚语说得形象:“世上没有不生杂草的花园。

”阿拉伯人说得风趣:“月亮的脸上也是有雀斑的。

”可见,无论什么性格的人,都有他的不足之处,率直的人有失沉稳,沉稳的人有失果断,果断的人有专横之嫌。

不过,有缺点并不可怕,如果我们换一个角度看待别人的错误或者性格上的不足,就会发现他的闪光点,他的许多缺点就变成了优点。

桃园三结义一向为世人称道,但三人却各有缺点。

备动不动就掉眼泪,缺乏男子汉气概;关羽骄傲自大,刚愎自用;飞鲁莽暴躁,常常误事。

但这些缺点却并没有妨碍三人义结金兰,创下一番事业。

就因为他们知道宽容为上。

宽容是一种非凡的气度、宽广的胸怀,它能包容人世间的喜怒哀乐;宽容是一种高贵的品质、崇高的境界,是一个人有涵养的重要表现;宽容是快乐之本;宽容是幸福之源;宽容是忍耐。

懂得宽容的真谛,你会忍一时之辱,负一时之重,在怨恨的地方播种友爱,在伤害的地方播种宽恕,在怀疑的地方播种信念,在绝望的地方播种希望,在黑暗的地方播种光明。

下面我通过一些事例来和大家共同探讨一下宽容的力量。

二、宽容的力量1、学会宽容,是做人的需要孔子的学生子贡曾问孔子:“老师,有没有一个字,可以作为终身奉行的原则呢?”孔子说:“那大概就是‘恕’吧。

”“恕”,用今天的话来讲,就是宽容。

不仅仅是孔子,其实古今中外历代圣贤都把宽恕容人作为理想人格的重要标准而大加倡导,例如《尚书》中有“有容,德乃大”之说,《周易》中提出“君子以厚德载物”。

蔺相如对廉颇傲慢无礼的宽容忍让,最终感化廉颇负荆请罪,留下千古美谈将相和,使国虽小而无人敢犯;周总理以其容纳天地的博大胸怀,在外交上奉行求同存异、和平共处方针,造就了他伟大人格,树立了中华民族的大国风。

天空收容每一片云彩,不论其美丑,故天空广阔无比;高山收容每一块岩石,不论其大小,故高山雄伟壮观;大海收容每一朵浪花,不论其清蚀,故大海浩瀚无比。

人也是一样的,一个人的胸怀能容下多少人,就能赢得多少人。

2、学会宽容,是处世的需要宽容,是人际关系的特殊的润滑剂,常用宽容的眼光看世界、事业、家庭和友谊才能稳固和长久。

在当今时代,人际间的交往离不开合作,尤其是同学和朋友之间。

而宽容是合作的基础,唯有彼此互相宽容尊重,才能共同营造一种谐繁荣的气氛。

如果我们和同学之间,就像分针和秒针那样,你争我夺,恐怕最终只能是和同学两败俱伤。

我们宽容待人,就是要理解别人的处世方法,尊重别人的处世原则。

遇到事要理智、冷静、稳重;要三思而后行;不要和别人斤斤计较;不要和别人争强斗逞;更不要事事、时时、处处总是惟我独尊,固执己见。

阿拉伯名作家阿里,有一次和吉柏、马沙两位朋友一起旅行。

三人行至一处山谷处,马沙失足滑落,幸而吉柏拼命拉他,才将他救起。

马沙于是在附近大石头上刻下:“某年某月某日,吉柏救了我一命。

”三人继续走了几天,来到一处河边,吉柏跟马沙为了一件小事吵了起来,吉柏一气之下打了马沙一耳光,马沙跑到沙滩上,写下“某年某月某日,吉柏打了马沙一耳光。

”当他们旅游回来后,阿里好奇地问马沙,为什么要把吉柏救他的事刻在石头上,而把吉柏打他的事写在沙上?马沙回答:“我永远感激吉柏救我,至于他打我的事,我会随着沙滩上字迹的消失而忘了一干二净。

”我们应该感叹其境界之高,含蕴之厚;感他对宽容的深刻理解和完美诠释。

3、学会宽容,是成就事业的需要一个人要想成就一番事业,就必须有“海纳百川,有容乃大”的恢宏气度。

我们这里所说的事业对于不同的人来说有不同的涵义,比如对于运动员来说,事业可能就是一场体育比赛;对于军事家来说,事业可能就是一场战争;当然,对于你们来说,事业就是拥有良好的学习成绩和健康的心理素质。

观察那些伟大球员在场上怎样应付对手的粗鲁。

马拉多纳在赛场上被对手一次次的绊倒,总是一次次的爬起来,一如既往的发动犀利进攻,并没有因为对手的犯规和裁判未判罚而愤怒失望。

明在赛场上被好几个队员特殊“照顾”,是家常便饭,他常常用微笑来对待一切。

有些球员,因为裁判的一次错判,或对方球员的不理智,便悲愤绝望,丧失灵感。

有志者,事竟成,破釜沉舟,百二关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。

越王勾践在失败后,忍得辱,负得重,屈居人之下而不坠青去之志,发奋图强,历经十年生聚,最终以弱胜强,实现复国的夙愿。

4、宽容,意味着你有良好的心理外壳科学研究证明,宽容和人的身心健康有密切关系,它能使人克服自身的压抑状态,缓解压力对心血管造成的影响,人的身体机能可以得到很好的调节,从而达到身心健康的目的。

当然,宽容决不是无原则的宽大无边,而是建立在自信、助人和有益于社会基础上的适度宽大,必须遵循法制和道德规。

如果我们对别人的错误一味地放纵,把自己的地位与做人标准都放弃了,那样,是对别人和自己最不负责的表现,也是一种心理上的犯罪。

从这一意义上说:"大事讲原则,小事讲风格"。

乃是应取的态度。

得体淡泊,学会宽容!学会承受心理压力——心理健康教育知识讲座我们知道,种子萌芽生长,必须经过黑暗中的挣扎才会有破土而出时的第一缕光亮;蛹破茧而出,必须经过苦苦挣扎才会有彩蝶的翅膀美丽如画。

21世纪的小学生,必须排除人生道路上的种种困惑,克服前进道路上的种种困难,才能在学习、工作与生活中乘风破浪,勇往直前。

“未来社会也日益要求个人在社会中具有健康的自我和主动发展的意识与能力。

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