高一地理自然界的水循环1同步练习

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3.1自然界的水循环同步练习1(新人教版必修一)

3.1自然界的水循环同步练习1（新人教实验版必修一）一、选择题下表为“部分国家人均水资源拥有量及每万元GDP 耗水量表”。

据此回答以下2题。

A.我国人均水资源拥有量和水资源总量均低于法国B.我国每万元GDP 耗水量约是美国的10倍C.我国人均水资源拥有量约占世界平均水平的1/3D.澳大利亚人均水资源拥有量高是因为水资源特别丰富2．我国每万元GDP 耗水量高的主要原因是（）A.工业发达，耗水量大B.技术水平低和节水意识淡薄C.人口众多，生活用水量大D.水污染严重读下图，判断以下2题。

3．假定①②处等温线弯曲是受洋流影响而致，则( )A.①是暖流②是寒流B.①是寒流②是暖流C.①②都是寒流D.①②都是暖流4．假定该海域位于太平洋中，②海域水温异常升高时，则( )A.我国东南沿海台风活动异常频繁B.秘鲁、智利等地可能出现暴雨，发生涝灾C.印度尼西亚、菲律宾等地异常多雨D.秘鲁渔场饵料丰富，鱼类众多水循环包括自然循环和社会循环。

我国第一个南极内陆科学考察站昆仑站于2009年1月27日在南极内陆冰盖的最高点冰穹A 地区胜利建成。

下图为“南极地区的自然物质运动示意图”，分析完成以下2题。

5．关于图中南极地区水循环的叙述，正确的是（）A.①为水汽输送,②和⑤为降雨B.④为蒸发，⑤为降雪C.③为蒸发，④为升华，⑤为降雪D.图中水循环为逆时针方向6．科学工作者生活在南极洲，必然需要能源，而从其他大洲带入运输费用较高。

如果就地解决能源问题，最适宜开发利用的能源是（）A.地热能B.风能C.煤炭D.太阳能7．我国河流的枯水期一般出现在冬季，河水流量和水位变化都很小。

该时期河流水量最稳定的补给来源是 ( )A.大气降水B.地下水C.湖泊水D.高山冰川融水读图，回答以下2题。

8．该河流的补给主要来源于（）A．降雨和少量地下水 B．春季融雪和夏季降雨C．地下水、融雪和降雨 D．冰川融水和夏季降雨9．该河所在的地区可能是（）A．东北三江平原 B．浙江南部 C．新疆塔里木河流域 D．青藏高原10．建设节水型社会的主要措施是（）A.加大水利建设投入B.控制城市规模C.提高水资源利用率D.优先发展工业水循环在促进水资源更新上扮演着非常重要的角色。

3-1《自然界的水循环》必修1地理同步练习(名师解析)(人教版必修1)

自然界的水循环一、选择题1．下列四种陆地淡水资源，根据储量由多到少的排列，正确的是() A．湖泊淡水、地下淡水、冰川B．冰川、地下淡水、生物水C．永冻土底冰、土壤水、河水D．冰川、大气水、地下淡水解析：通过下图我们可以看出陆地水体中各种水体所占的比例。

答案：B下图表示某地水循环示意图，据图回答2～3题。

2．图中参与了海陆间循环的箭头是() A．a、b、c、dB．b、c、h、eC．d、e、f、gD．e、f、g、h解析：a是海面蒸发，b是水汽输送，c是大气降水，d是地表径流。

答案：A3．目前技术条件下，人类活动主要是影响水循环的哪个环节() A．a B．b C．c D．d解析：人类主要通过修建水库和跨流域调水来改造不稳定径流和水资源的时空分布。

答案：D水循环在促进水资源更新上扮演着非常重要的角色，据此回答4～5题。

4．使大气圈、水圈、岩石圈和生物圈相互联系起来，并在它们之间进行能量交换的是() A．大气环流B．海陆间水循环C．地壳物质循环D．生态系统物质循环解析：水体按空间可分为大气水、生物水、地下水等，故水循环能将四个圈层相互联系起来。

答案：B5．下列地区水循环最活跃的是() A．南极大陆B．长江流域C．亚马孙河流域D．北非撒哈拉沙漠解析：地处赤道低气压带控制地区，蒸发旺盛，对流作用强烈，水循环活跃。

答案：C读下图，回答6～7题。

6．该河流的补给主要来源于() A．降雨和少量地下水B．春季融雪和夏季降雨C．地下水、融雪和降雨D．冰川融水和夏季降雨解析：图中的河流流量曲线与当地的大气降水量曲线呈正相关的关系。

答案：A7．该河所在的地区可能是() A．东北三江平原B．浙江南部C．新疆塔里木河流域D．青藏高原解析：图中的河流流量曲线表明，该河从5月开始就进入汛期，一直到10月甚至11月汛期才结束，这么长的汛期，河流应该分布在我国的南部沿海地带。

四个选项中只有B 符合题意。

答案：B8．下列关于陆地水体补给关系的叙述，正确的是() A．陆地水体最主要的补给形式是冰川融水B．以降水补给为主的河流，夏季流量大C．以冰川融水补给为主的河流，冬季流量最大D．河流水、湖泊水、地下水之间，具有相互补给关系解析：陆地水体最主要的补给形式是大气降水；地中海气候区为冬雨型，冬季河流处于汛期；以冰川融水补给为主的河流，受气温的影响，夏季流量最大。

人教版高中地理必修一 3.1自然界的水循环同步测试

人教版高中地理必修一 3.1自然界的水循环同步测试2019-2019学年人教版高中地理必修一 3.1自然界的水循环同步测试一、单选题1.柬埔寨的洞里萨湖是一个水量季节变化很大的大湖。

洞里萨湖北部的吴哥通王城两边有两个巨大的长方形人工湖—西池和东池。

这两个大水池并不是在地面挖坑形成的，而是在地面上四面筑起土墙形成高于地面的水库。

是著名的古老的灌溉工程。

据此回答下面小题。

（1）这两个地上水库最主要的补给水源是（）A. 雨水B. 湖泊水C. 地下水D. 人工提水（2）这两个地上水库能有效发挥灌溉作用的时间是（）A. 2～6月B. 地表径流C. 水汽输送D. 凝结降水3.下图是我国某河流近30年径流量、蒸发量和气温之间统计关系示意图，读图完成题。

（1）该河流最主要的补给是( ) A. 雨水B. 冰川C. 湖泊水D. 地下水（2）该流域位于 ( )A. 温带季风气候区 B. 温带大陆性气候区 C. 热带沙漠气候区 D. 地中海气候区4.人类通过修建水库控制水循环各环节中的（）A. 大气降水B. 下渗C. 蒸发D. 地表径流5.下图示意某流域开发的三个阶段（a）和三条流量变化曲线（b）。

读图下列问题。

（1）该流域开发过程中（）A. 降水量增加B. 蒸发量增加C. 下渗减D. 地表径流减少（2）假设该流域三个阶段都经历了相同的一次暴雨过程,在P处形成的流量变化过程与图b中①、②、③分别对应的是（）A. Ⅰ、Ⅱ、ⅢB. Ⅱ、Ⅰ、ⅢC. Ⅲ、Ⅱ、ⅠD. Ⅰ、Ⅲ、Ⅱ6.图中景观图片为黄土塬（黄土高原地区面积广阔、地面平坦的黄土高地）。

黄土塬上水循环过程不同于黄土高原其它地貌类型区，其最弱的环节是（）A. 降水B. 下C. 蒸发D. 地表径流7.湖泊是自然环境的一部分，也是主要湿地资源。

完成下列各题（1）下列图示的湖泊（或湖群）为咸水湖的是（）A. B. C . D.（2）湖泊分布较少的地区是（）A. 多雨水的石灰岩山区 B. 冲积平原区 C. 多雨水的花岗岩地区 D. 青藏高原区8.下列关于水循环意义叙述正确的有（）①维持全球水的动态平衡，促进水体更新②促进地球上能量交换和物质迁移③奠定地表形态的基本格局④参与三大类岩石的形成．A. ②④B. ①③C. ③④D. ①②9.下垫面与大气之间存在水热交换，由于水汽蒸发而产生的潜热释放被称之为“潜热通量”。

人教版高中地理必修1第三章第一节《自然界的水循环》同步练习

第一节自然界的水循环［基础过关］1庐山小天池有“久雨不溢，久旱不涸"的特点，下列说法正确的是（）A.“久雨不溢”时地表水补给地下水B.“久雨不溢”时地下水补给地表水Co “久旱不涸"时地表水补给地下水Do '‘久雨不溢，久旱不涸”说明了庐山小天池不参与水循环下图表示重庆附近某水文站的气温、降水状况及该江段补给类型。

读图回答2〜3题.2。

图中①所示的补给类型为（）A。

地下水 B.雨水补给Co冰雪融水补给 D.湖水补给3。

导致②类型补给春多夏少的主要因素是（）A.春季增温快，冬季积雪多Bo夏季气温高，蒸发旺盛Co春季多风，流域内多地形雨D。

夏季单一暧气团控制，少锋而雨4。

下图为新疆某学校学生参加社会实践活动设计的“改进大棚示意图”.该大棚的改进所利用的地理学原理是A。

水汽输送原理 B.地表径流原理C.水循环原理D.水汽蒸发原理下图为“水循环示意图〃，读图回答5〜6题。

5 •能正确反映海陆间水循环过程的是A.a-*f-*h-*g Bo c—f—h—dC・c—a—b—d Do d-*a-*b-*c6.水循环中的A.a环节主要动力是季风B.b环节主要集中在夏季C.c环巧不断塑造着地表形态Do d环节为水汽的输送7.水循环是地球水体新陈代谢的主要形式，是联系地球各圈层和各种水体的“纽带”。

读“水循环模式图”，完成下列问题。

(1)_________________________________________________________ 从水循环的类型看，我国东部地区进行河流补给的降水属 ______________________________ 循环的一个环戊(2)写出图中数字编号所代表的水循环环节：②________,③_________ ,④_________0(3)目前，人类通过兴建水库大坝、实施调水工程改变水资源的时空分布,这些行为都是对水循环中的________ (填数字编号)环节施加影响。

高中地理必修一同步练习：3.1《自然界的水循环》1 Word版含答案

《自然界的水循环》习题一、单选题1. 下列地理现象中直接参与海陆间水循环的是（）①长江②大西洋上未登陆的飓风③东南季风④塔里木河河水蒸发A. ①②B. ①③C. ①④D. ②④2. 塔里木河的补给主要是（）A. 降水B. 地下水C. 冰川融水D. 湖泊水3. 长江中上游防护林的主要功能是（）A. 防风固沙、保护农田B. 涵养水源、保持水土C. 调节气候D. 保护珍稀动、植物资源4. 地球上各种水体的储量由多到少依次是（）A. 海洋水、大气水、陆地水B. 冰川水、大气水、河流水C. 冰川水、河流水、地下水D. 海洋水、陆地水、大气水5. 在下列水循环的各环节中，目前人类活动在某些时候可以施加影响的环节是（）A. 地下径流B. 地表径流C. 水汽蒸发D. 水汽输送读“我国甲、乙、丙三条河流流量变化图”，完成第（1）～（2）题。

6. 甲、乙、丙三条河流所在地区依次是（）。

A. 东北地区、华北地区、南部沿海地区B. 华北地区、东北地区、西北地区C. 南方地区、东北地区、西北地区D. 南方地区、西北地区、东北地区7. 乙河1、2月份断流的主要原因是（）。

A. 降水少，导致径流量小B. 气温高，蒸发强C. 气温低，冰川难以融化D. 东南季风难以到达8. 对陆地水资源更新起重要作用的是（）A. 海上内循环B. 内陆循环C. 海陆间循环D. 三种一样重要二、综合题()9. 图3.2为地球上的水循环图，读图，完成下列各题。

图3.2 地球上的水循环图(1) 在图中再画出七个箭头，完成水循环的全过程。

(2) 填写出图中各代号在循环中所代表的环节：A__________ B__________ C__________ D__________ E__________ F__________G__________(3) 图上水循环发生的领域有__________之间、__________之间、__________之间。

(4) 如果这个地区植被遭到破坏，湖泊也被开垦为耕地，可能会对该地区降水造成什么影响？10. 读下图，完成下列问题。

人教版高一地理必修一同步练习自然界的水循环

（11）自然界的水循环1、下图是某地水循环运动中的水量平衡示意图。

读图完成1-2题。

1.图中M主要是( )A.地下水B.生物水C.湖泊水与沼泽水D.冰川等固态水2.该地人们的下列活动,可促使M增加的是( )A.植树造林B.毁林开荒C.铺设柏油路D.围湖造田2、下图为“水圈的构成示意图”,读图,回答1-2题。

1.图中字母所表示的各水体,分布最广的是( )A.aB.bC.cD.d2.下列说法中,正确的是( )A.在水的三态中,固态水数量最多B.热带地区没有固体状态的水C.陆地上的各种水体之间具有水源相互补给的关系D.我国外流区域没有参与陆地内循环过程3、下图为我国某河流的流量补给类型,其中甲表示浅层地下水补给。

读图,回答下题。

1.图中( )A.a表示深层地下水补给B.b表示冰川融水补给C.c表示雨水补给D.d表示季节性积雪融水补给2.对该河流夏季流量变化影响较大的补给类型是( )A.aB.bC.cD.d3.该河流所在地区( )A.流水是塑造地表形态的主要外力B.夏秋季洪涝频发C.水资源是影响环境承载力的首要因素D.属于太平洋流域4、鄱阳湖与长江存在互相补给的关系。

鄱阳湖入江泥沙通量年内各月份分配很不均匀,下面图甲为湖口站多年月平均输沙量和径流量分布图,图乙为长江武汉水文站流量逐月变化统计图,图丙为该地区简图。

读图完成1-2题。

1.鄱阳湖对长江洪水调节作用最弱的两个月份是( )A.3、4月B.11、12月C.8、9月D.5、6月2.下列关于图甲的分析结论,正确的是( )A.湖口站测得的多年月平均径流量和输沙量变化都较小B.5月鄱阳湖湖水的含沙量大于6月C.7月鄱阳湖水位一定比9月高D.鄱阳湖湖水含沙量越大,对外输沙量也越大5、下图为某地理考察小组在沙漠地区利用“日光蒸馏法”取水示意图。

回答下列各题。

1.该方法揭示了水循环的主要动力包括( )①风力②地球重力③太阳能④温室效应A.①②B.②③C.①④D.③④2.该方法可以模拟水循环的环节主要有( )①蒸发②水汽输送③大气降水④地下径流A.①④B.①③C.②③D.②④6、厦门市入选首批海绵城市试点城市。

地理新人教版必修1 3.1《自然界的水循环》同步练习(一)

自然界的水循环同步练习(一)【巩固教材－稳扎稳打】1．下列关于各种水体构成水圈的说法正确的是( )A．地球上的各种水体构成一个不连续的规则的圈层B．地球上的各种水体构成一个不连续的不规则的圈层C．地球上的各种水体构成一个连续的规则的圈层Ｄ．地球上的各种水体构成一个连续的不规则的圈层2．下列关于水体分布的说法，不正确的是( )A．液态水最主要分布在海洋中，占全球水储量的96．53%B．气态水在地球分布最广，而且数量最少C．液态水在地球分布最广，而且数量最多D．固态水在地球上分布范围最小，只分布在高纬、高山或特殊条件下才能存在3．下列关于水循环的叙述，正确的是（）①水循环是指自然界的水在水圈、大气圈、岩石圈和生物圈四大圈层中通过各个环节连续运动的过程②水循环可以分为海陆间的循环、陆地内循环和海上内循环③海陆间的循环又称为大循环，通过这种循环，陆地上的水就会不断得到补充、再生④海上内循环和陆地内循环对陆地上的水体没有补给作用。

A．①②B．①④C．②④D．③④4．下列有关叙述中，不正确的是( ) A．水循环是个庞大的系统，在此系统中，水连续不断地运动、转化，使地球上的各种水体不断处于更新状态B．水循环能缓解不同纬度热量收支不平衡的矛盾，但它却不能对地表辐射起吸收、转化和传输的作用C．水循环是自然界最富有动力作用的循环运动，不断地塑造着地表形态D．水循环是海陆间联系的主要纽带5．关于河流补给的说法，正确的是（）A．河流的补给是指河水的用途B．河流的补给是指河水的来源C．一条河流的补给形式一般只有一种补给形式D．一条河流的补给形式一定只有一种补给形式6．下列说法中不正确的是（）A．地球上的水体中，海洋水分布最广B．地球上的水体中，大气水分布最广C．地球上的淡水中，储量最大的是冰川水D．人类使用的水资源中，对冰川水的利用还比较少【重难突破—重拳出击】１．下列关于水体排列的顺序，正确的是（）A．地理环境中的水按其分布范围从小到大的顺序为：海洋水、陆地水、大气水B．地理环境中的水按其储量从小到大的顺序为：海洋水、陆地水、大气水C．陆地上的水体按其储量从小到大的顺序为：地下水、河流水、湖泊水、沼泽水D．陆地上的水体按其储量从小到大的顺序为：冰川水、地下水、河流水、湖泊水2．下列陆地上的各种水体说法中，不正确的是( ) A．陆地上的各种水体总量仅占全球水体总量的3．5%，它无论是在自然环境中，还是对人类的生产和生活所起的作用都非常巨大B．陆地水的主体是地下水，全球地下水分布面积约占陆地面积的三分之二C．陆地水的主体是冰川，全球冰川面积约占陆地面积的10%D．从运动更新的角度看，陆地上的各种水体具有水源相互补给的关系3．有关水循环的各个环节说法，正确的是（）A．水循环的各个环节中，不包括植物蒸腾、下渗B．水循环的各个环节中，不仅包括植物蒸腾、下渗，还包括蒸发、水汽输送等环节C．在水循环的各环节中，人类目前影响最大的环节是蒸发D．水循环的各个环节中，对陆地水的补给意义最大的环节是地表径流4．下列关于大循环的说法，正确的是( )① 海陆间的循环就是指大循环②大循环的各个环节最为复杂③ 大循环是指海洋水与陆地水之间通过一系列过程所进行的相互转换运动④ 大循环是水循环中最重要的一种循环运动⑤大循环对陆地水的补给意义不是太大⑥大循环对陆地水的补给数量较少，但意义重大A．①②③④ B．①③④⑤ C．①②⑤⑥ Ｄ．全部5．关于陆地内循环的说法，正确的是( )A．陆地内循环的组成环节最少，只有陆面、水面蒸发两个环节B．陆地内循环对陆地水体没有补给作用，中国西北地区的水循环多为此种循环C．我国东部季风区不存在陆地内循环D．即使是在外流区域，同样也存在着陆地内循环6．关于海上内循环的叙述中，不正确的是() A．组成海上内循环的环节最少，只有海水蒸发和降水两个环节B．在水循环中，参与海上内循环的水量最多C．海上内循环对陆地上水体的补给具有重要意义D．海上内循环对陆地水没有补给作用7．下列有关叙述正确的是()A．地球上的水通过水循环不断地更新，维持着全球水的静态平衡B．由于水循环的存在，从总体上看海洋水、陆地水、大气水在缓慢地不断地减少C．地球上的各种水体通过水循环连续不断地运动、转化D．从总体上看，在水循环这个庞大的系统中，水的运动是不连续的8．关于水循环深刻而广泛地影响着全球地理环境的原因，叙述正确的是（）A．水循环是地球上最活跃的能量交换过程之一，能缓解不同纬度热量收支不平衡的矛盾B．水循环是地球上最活跃的物质转移过程之一，是海陆间联系的主要纽带C．水循环是自然界最富动力作用的循环运动，但不能地塑造地表形态D．水循环对地表太阳能能起到传输的作用，但不能起吸收和转化的作用【巩固提高—登峰揽月】1．读地下水埋藏示意图，如图3－1 ，回答有关问题图3－1(1)图中湖泊的主要补给水源是_，湖泊与地下水的补给关系是______(2)图中河流与地下水的补给关系是：枯水期时_____ ___________ ；洪水期时___________________________________ 。

高一地理必修1_《自然界的水循环》同步训练

《自然界的水循环》同步训练1、读“水循环示意图”，回答下列问题。

FA B CDE 海洋湖（1）写出图中各代号所代表的水循环的环节名称A 、________B 、________C 、________D 、________E 、________F 、________（2）按照水循环发生领域的不同可划分为_____循环、_____循环、_________循环三种类型，其中，水循环总量最大的是________。

（3）下列选项中有利于下渗进行的是A ．降水持续的中到小雨B ．短暂的特大暴雨C ．地形坡度大D ．地形坡度小E ．植被覆盖良好F ．植被覆盖差（4）如果这个地区植被遭到破坏，湖泊也被开垦为农田，可能会对该地区造成什么影响？请说明原因2、读“某水文站在建水库前后的河流流量变化曲线示意图”，回答下列问题：（1）该河主要补给水源是________，判断理由是________________________。

（2）图中能反映修建水库后的流量变化曲线是________，判断理由是__________________________________________________________。

（3）该水文站位于水库的________（上游、下游）方向。

（4）该事例说明了人类活动可以影响水循环中的哪个环节？3、阅读材料和图,回答下列问题:近年来,我国旨在为西部干旱缺水地区募集用于修建水窖所需善款的“母亲水窖·爱心信用卡”向全国推出。

由于历史原因,西部大部分地区水土流失严重,土地表层不能涵养水源,有干旱缺水山区100多万平方千米,特别是西北内陆和黄河中上游地区,水资源极度紧缺,约有3 420万人饮水困难。

区域内有一半多的县属于国家级贫困县,贫困人口达2 350万。

(1)甲、乙、丙三大水循环均有的环节是和,我国西部地区的河流参与的水循环类型为和。

(2)修建母亲水窖,主要是对水循环的和环节施加影响,此项工程的好处是。

人教版高中地理必修一自然界的水循环同步练习

、单项选择题1.地球上淡水的主体分布在（）答案：C2.下列地区水循环最活跃的是（）A •南极冰层 D .亚马孙平原答案：D3.下列河流与其最主要补给水源的组合正确的是（）A .海河——冰雪融水D .湄公河一一湖泊水、地下水基础训练A .亚洲B .北美洲 C.南极洲D .南美洲B .四川盆地C.尼罗河流域 B .黄河上游雨水 C.叶尼塞河积雪融水C. d 、e 、f 、ge 、f 、5.长江三峡的建设，体现了人类对图中哪个环节的影响C. c6.下列能实现图中 b 环节功能的是（ A .长江副热带高气压带 C.我国的夏季风我国的冬季风4〜6•解析：由图可知，a 是海洋水的蒸发，b 为水汽输送，c 是大气降水,d 是地表径流，e 为地下径流，都是海陆间循环的主要环节。

人类可通过修建水库、跨流域引水来改造答案：CA. a 、b 、c 、d b 、h 、eB.不稳定的径流以调节水资源的时空分布，我国的夏季风可以从海洋带来大量水汽，属于水汽输送环节。

答案：4.A5.D6.CF 图为5月份我国东南沿海某地区示意图，读图完成7〜8题。

（1）下列关于本河流的补给类型的叙述，正确的是（）A . A 为高山冰雪融水补给 B.B 为冰川融水补给7 .此时P 村（）A .晴朗暖热B .凉爽阴雨 D .出现冻雨&有关图中河流的叙述中正确的是（）A .受西南季风影响，水量季节变化大B •受地球自转影响，左岸陡，右岸缓 C.受气温季节变化影响，春风明显7〜8•解析：第7题，根据图中等压线结合时间及地理位置分析，可知题，我国东南部主要受东南季风影响，该地位于北半球，流水向右偏,B 项正确。

第8 我国东北地区的河流春汛明显，此处为东南沿海，周围山地若过度开垦，可加重水土流失。

答案：7.B 8.D二、综合题9.读我国某地区河流径流季节变化及补给水源示意图。

读图，回答從曲（fn/S ）⑴〜（3）题。