2012年幼儿园家长会发言稿

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2012幼儿园家长会教师发言稿(精选)

2012幼儿园家长会教师发言稿（精选）尊敬的各位家长：大家好！又到了我们期初家长会，在此首先我代表大班段的三位老师对大家的到来表示欢迎，感谢各位家长对幼儿园、班级工作的理解、支持！热热闹闹的春节一过，我们迎来了新的一学期。

这个学期是孩子在幼儿园生活的最后一学期，也是孩子们入小学前十分重要和关键的一学期。

我们一起来探讨怎样能让孩子顺顺利利的进入小学。

作为教师，我们将更耐心、仔细、认真，尽自己最大的努力培养孩子们各方面的能力，让孩子们顺利有效的完成幼小衔接。

今天会议的主要内容是： 1、简单总结上学期的各项工作的完成情况； 2、简单介绍本学期的各项工作安排和教学重点； 3、关于幼小衔接的有关问题，比如：入学前的准备工作，幼儿在园学习生活上的问题等。

4、需要家长配合的若干事宜。

一、上学期的各项工作的完成情况。

首先，对上学期孩子们的发展做简单的回顾：大班上学期，对孩子们来说是个转折期。

因为在幼儿参加正常的幼儿园教学活动的同时，又加入了拼音教学，有部分家长比较担心，不知道自己的孩子能不能把学到的掌握好，对于孩子来说，添加内容的学习对他们也是挑战，尤其是拼读，要把拼音字母读正确本身就有难度，还要会进行简单的声母加单韵母的组合拼读的确不容易。

通过上学期的学习，孩子们的进步是非常大的，现在每位孩子都在自己原有的水平上取得了一定的进步，大部分幼儿很好掌握了拼的方法了，班里大部分孩子都有了要成为一个合格的小学生而做准备的意识。

LocALHost具体表现在：孩子生活自理能力明显提高，大部分孩子都能自己正确的穿脱衣服、鞋子，会自觉的取放教室中的公共学习工具和材料，能按时完成作业。

孩子们在自己的努力和各位家长的支持下，取得了可喜的成绩,圆满完成了上个学期的任务。

上学期完成的班级工作总结起来无非是三大项：教育教学、卫生保健、家园联系工作。

在教育教学方面，加强幼儿社会交往能力的培养。

通过合作游戏、共同完成一件事情、开展丰富多彩的主题活动等方式，帮助幼儿发展对人亲近、合作的态度。

2012年幼儿园家长会发言稿_2

2012年幼儿园家长会发言稿刚才，刘校长对两校合并的意义、幼儿园将来进展的方向都做了详细的说解和说明。

能够说说解得特别全面、具体、透彻，我相信各位家长听了未来心中的不明白已被解开了，对两校合并后，幼儿园发生的新变化以及在教育教学等方面都有哪些新的举措向各位家长介绍一下：首先，我先说一下两校合并以来的新变化，尽管实验小学、幼儿园合并才一周的时刻，但是别知各位家长感觉到没有，幼儿园的各项工作差不多悄悄地发生了变化，这种变化能够说是一种积极向上的变化，是一种前所未有的变化，更是一种催人奋进的变化，概括起来我想有以下几个方面：一是精神面貌的变化，几天来全体教职工精神振奋、干劲十脚。

觉得和实验小学合并未来内心更有底了，工作起来心情更加舒服了，精神头也更脚了。

因此工作上改变了原来那种推一推、动一动的工作局面，主动地去想咨询题、想思路、想方法、想措施。

形成了人人想工作、人心向上的良好工作氛围。

二是工作秩序、工作节奏发生了变化。

在工作秩序上，概括起来有几个“别见了”，一是迟到、早退的相象别见了；二是无事闲聊、无事可做的现象别见了；三是庸懒、涣散的相象别见了。

在工作节奏上概括起来有几个抓得紧，一是时刻抓得紧了；二是学习抓得紧了；三是工作抓得紧了。

三是治理上发生了变化，几天来，刘校长抽出时刻带领幼儿园班子成员沉下身子，聆听群众及家长呼声，召开班子会、全体职工大会征求意见、建议，紧锣密鼓地研究工作，如今看幼儿园治理上更加细心呵护了，老师的责任心更强了，后勤治理更加严密了，这次家长会我们为各位家长发放了对幼儿园各项工作的征求意见函，请各位家长多提珍贵意见，共同改进工作。

第二，我要向大伙儿介绍一下两校合并后幼儿园在教育教学上有哪些新的举措，也能够说有哪些新的创新和突破。

经过几天的班子会，全体教职工讨论研究，我园决定在将来的工作中要在以下几个方面有所创新和突破：一.是在品行训练方面有所突破大伙儿都知道，没有良好的品行，就没有优秀的人才。

幼儿园家长会的发言稿（通用6篇）

幼儿园家长会的发言稿（通用6篇）幼儿园家长会的发言稿（通用6篇）在现在社会，我们可以使用发言稿的机会越来越多，发言稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。

那么你有了解过发言稿吗？下面是小编精心整理的幼儿园家长会的发言稿（通用6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

幼儿园家长会的发言稿篇1尊敬的各位家长：大家好!首先感谢各位家长，在百忙之中抽出时间来参加我们小二班的家长会。

今天我们聚在一起，无论谈什么，都离不开一个话题，那就是我们的孩子，我国著名教育家陈鹤琴先生曾经说过：“幼儿教育是一件很复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，必须两方面共同合作才能得到事半功倍的功效。

”那就是“家园共育”。

我相信在我们共同的努力下，家园工作定能收到较好的效果和成绩，一个班级集体就像是一个家庭，教师和家长是孩子们的支持者、合作者和引导者，为了孩子们的健康成长，我们都要以这个集体为中心，共同做好孩子的教育和保育工作，我们希望孩子在这个大家庭中，快乐、健康的成长。

这也是今天我们召开家长会的目的。

一、介绍班级情况时间过得真快，转眼孩子们从托班进入了小班第二个学期了，记得我们的小朋友刚来幼儿园的时候，哭哭啼啼不肯来幼儿园，种种焦虑的心情以及对幼儿园的所有常规活动一无所知，通过家园的配合，使孩子在各方面有了很大的进步。

我们园现在共有小朋友32位。

根据孩子的年龄提升，以及我们的教学大纲要求，从托班的生活自理培养逐步过度到培养孩子的学习习惯和学习的兴趣。

孩子们经过小班一学期的学习和生活，在五大领域各方面普遍有了一定的提高。

语言领域：总体来说孩子的语言能力不均衡，好的幼儿能够基本完整的讲述简短的故事，口齿清楚，如：乐严翼、蒋阳阳、杨博卿等。

还有部分幼儿的语言表达积极性和兴趣不是很高，口齿不清：缪锦祥、曹家阳等。

科学领域：大部分幼儿能够基本按照教师的要求进行数学的操作活动，但是个别年龄偏小的孩子对数学操作活动还有一定的困难，有待下学期进行加强。

2012年幼儿园家长会园长发言稿(可打印修改)

2012年幼儿园家长会园长发言稿尊敬的各位家长朋友：大家好！首先，我衷心的感谢大家如期的参加今天的家长会，你们的到来是对我们工作最有力的支持，我代表幼儿园全体教职员工对您们的到来表示热烈的欢迎！（鼓掌）每次幼儿园的活动，都能看到各位的身影，这说明大家对孩子的教育是很重视的，或许有人在来之前也考虑，园长召开这次家长会是出于什么目的？会讲些什么？有没有必要浪费这段时间来听？那我也坦率的告诉大家，我们家长会的开展也是为了让您了解我们的教育理念，让您配合好我们的工作，让我们更好的引导孩子在更明确、统一的教育方向中前进，我们之间配合得越好，对孩子的发展也将更有益处！用专家的话说，幼儿教育不单是幼儿园教育，幼儿园和家庭是重要的合作伙伴。

一个孩子发展的好与坏，并不单单是为孩子选择了哪一所幼儿园，而是这所幼儿园的教育环境、教学方法、内容及家长的教育方法对孩子的成长进步均起着同等重要的作用和影响。

但目前不少家庭教育中或多或少存在着一些教育的误区。

我们只有经常不断地向家长去宣传现代的幼教理念，转变家长的陈旧的教育观念或一些过极的教育观念、才能真正促进孩子的健康发展。

比如：一些家长宁可把孩子放到一所办公楼中，既没有活动空间，又不给孩子活动时间。

四、五岁的孩子一天上六节课。

这样的家长看中的是孩子一天多学了点知识，多学了一些单词。

其实，这样的短期效果和急功近利的认识，把孩子幸福的童年断送了。

而我的教育理念不是这样的。

因为我懂得幼儿身心发展的规律，大家都了解有些着名的科学家，或是一些名人，都不是几岁时就被关起来学什么知识、学出名的，而是在他小的时候，多观察、多操作，玩出名堂，干他自己喜欢、感兴趣的事。

加德纳研究发明人有八大智能。

语言、逻辑(数学智能)、视觉空间智能、人际交往智能、音乐智能，身体运动智能、自然学智能、自省智能。

我们作为家长的或从事幼教事业的，就不该只盯在一项上开发训练孩子而影响了其它。

所以我向大家着重的提出：如果哪一位家长是单纯地想让孩子多学一点什么而送到我们这儿，那您可能就错了，我们不会违背幼儿身心发展规律而迎合这样的家长，去作对不起下一代、伤害下一代的事情。

幼儿园家长会发言稿(8篇)

幼儿园家长会发言稿（8篇）幼儿园家长会教师发言稿篇一家长们好！首先，对您的到来表示热烈的欢迎，并感谢您能从百忙之中抽空来参加我们的家长会，这让我们感受到了您对我们工作的理解和支持，以及对您孩子的一种关心，正是有了您的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。

在此我真诚的对您说声谢谢。

同时，更希望您能一如既往的关心与支持我们的工作。

大班是孩子们在幼儿园生活的最后一年，也是孩子们入学前十分重要和关键的一年。

作为教师，我们将更加耐心，仔细，认真，尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能力；作为家长，我们也感觉到了您们更加迫切地希望孩子学得多，学得好，也更想了解孩子在幼儿园的生活学习情况。

为了使幼儿能顺利自然地适应小学的生活，做好幼小衔接的工作。

老师需要和家长共同努力，相互配合，让幼儿在心理上行为上做好入学准备，在思想上克服以往漫无目的的玩耍，开始关注有目的的，有系统的学习，在生活方面。

克服依赖性，培养独立性，提高生活自理能力。

今天我们家长会的内容有以下几个方面：一。

班级情况分析：今年有我和李老师、刘老师来带班，姜老师主要负责音乐、社会等领域，李老师负责科学（数学）、美术、刘老师负责体育、语言等领域的课程。

我班现有幼儿33名，插班生5名，孩子从中班到大班，各个方面的能力有了明显的提高，如：生活自理能力、交往方面，学习能力等。

二。

教育教学方面1、计算：10以内的分解组成及加减、数字书写，基本的加减法应用题解答及编题等；2、语言方面，引导幼儿讲述学过的儿歌、诗歌、故事、并进行创编活动等。

请家长记录孩子的讲述。

3、区域游戏方面，请家长配合带一些材料。

4、大班的孩子要求会写自己的名字了，请家长在家中教孩子多练习。

5、今年我们还增加了一些课程以外的学习，如：每月3-4首儿歌、一个律动、认识十个字、每周一幅幼儿绘画作品，每学期两个舞蹈，这些活动，让孩子们又学会了很多知识，很多技能。

三。

自理能力方面再有一学期孩子们就要毕业了，为了使幼儿能顺利自然地适应小学的生活，老师需要和家长共同努力，相互配合，让幼儿在心理上行为上做好入学准备，在思想上克服以往漫无目的的玩耍，开始关注有目的的，有系统的学习，在生活方面。

幼儿园家长会的发言稿(6篇)

幼儿园家长会的发言稿（6篇）幼儿园家长会的发言稿1敬重的各位家长：你们好！在这次家长会开头前，首先，对各位家长的到来表示强烈的欢迎，信任今日在座的各位家长都是很关怀你的孩子在园的学习，生活状况的。

由于在此次会议前有许多的家长由于工作忙、没时间与我们老师沟通孩子在家或在园的状况，借此机会，感谢你们能从百忙中抽空来参与这次家长会议，望你们今后能像今日这么主动的连续支持、协作我们的工作。

可能有许多家长对我比较生疏，自我介绍一下，我姓朱，本学期担当大1班班主任，另一位是莫老师，我们一起负责大1班的教学及保育工作，开学以来由于有你们的支持、协作，孩子们在各方面都有很大的进步，望今后我们连续协作、共同努力让孩子们在各个方面都能更上一层楼！我向家长说说本学期班级工作重点：1、了解简洁的养分学问，依据自己的需要盛、添饭菜，不暴饮暴食。

2、知道一些自我爱护的常识，平安使用常用工具，学习简洁的自救学问。

3、指导幼儿形成正确的坐姿，站姿和阅读、书写的姿态。

4、能有礼貌的专注地倾听别人说话。

5、能主动用一般话与他人交谈，表达自己的情感。

6、能看懂图片和图书，并想象画面以外的情节与活动，爱惜图书。

7、喜爱集体，关怀他人，对人热忱有礼貌，具有初步的集体荣誉感和责任感。

8、能主动与同伴合作，体验同心协力完成任务的欢乐。

9、简洁了解其他国家的文化特征，有爱好了解各种民俗。

以后有问题也盼望家长能准时与我们沟通和沟通。

我们两位老师将以真诚、热忱的看法对待每一位家长，力求做到令每位家长放心、满足。

今日的沟通到此结束，感谢各位家长今日的到来，假如家长有什么疑问，可以留下来和我们单独沟通。

幼儿园家长会的发言稿2各位家长：首先感谢大家的到来，感谢你们对我们工作的大力支持与协作，使我们的工作能顺当完成。

这个学期是孩子们在幼儿园的最终一个学期，也是入学校前最关键的半年。

趁着今日的这个机会，我们一起来探讨怎样能让孩子顺顺当利的进入学校。

我们会向大家介绍，结合本班的课题设计的一系列为入学校做预备的活动，及做为家长要为你的孩子做那些什么入学预备，我们始终强调家园一体化，只有我们的互相协作顺当的才能关心孩子跨入学校的大门，欢乐地生活。

幼儿园家长会发言稿(通用7篇)

幼儿园家长会发言稿（通用7篇）幼儿园家长会发言稿1尊敬的各位老师，各位家长：你们好！首先我代表全体家长对在座的各位老师表示衷心的感谢！学生的成绩是离不开老师艰辛的付出和细心的关怀。

学校要我在这天的家长会上谈谈家庭教育的经验，说实在的与各位在座的家长相比，我做得还很不够。

既然这天的会议是大家共同学习交流，我就把自己在家庭教育方面的状况向各位作以下几点介绍。

一、家长是孩子的首任老师我认为孩子出生后，家长是孩子的首任老师，要从小教育孩子怎样做人。

每位家长都望子成龙，期望自己的孩子在学习上出类拔萃，出人头地。

但是，我认为学习好固然很重要，如果孩子从小看坏样、学坏了，长大后成绩再好又有什么用？有可能成为家庭和社会的包袱。

所以，我从孩子的小时候起就教育孩子要分清是非，不要沾染社会上的不良习气，引导孩子从小养成尊老爱幼、尊师重德、诚实守信的好习惯。

孩子从上小学至今，从未犯过品德上的过错。

二、多鼓励、少批评减轻孩子的精神压力，孩子有一点进步，我就表扬她，使她今后做得更好。

当前，孩子从小学到初中，学习比我们上班的家长还辛苦，孩子起早贪黑在学校读书确实也不容易，他们的精神压力也比较大。

家长不要动则打骂，如果孩子的精神压力过大，反而适得其反。

三、发现不足，及时补习比如他在读小学的时候数学很不好，我就从二年级到六年级利用假期的时间帮他复习巩固，一开始他也不肯学，我就给他做工作，学了以后，一发不可收了，甚至在身体不舒服的状况下还是不肯漏下。

补课后，基础扎实了，成绩也有明显的提高，对这些课程也个性感兴趣了，会去钻研、会去攻读。

四、学习和休息相结合学习累了给他适当的看看电视，看看杂志或者做点家务活，星期天带他到外面去走一走，买点东西，这样对学习有很大的帮忙。

他在做作业的时候，我不看电视，只做家务活或者看看书，让他有个安静的学习环境。

五、家长和孩子要多沟通和交流沟通的时候，我们两像朋友一样聊天，很简单，也很快乐，我儿子的性格很内向，胆子也很小，他有时候会把学校发生的事情带到家里来说，我会肯定他好的想法或者做得好的地方，指出他不足之处。

幼儿园家长会发言稿(精选5篇)

幼儿园家长会发言稿(精选5篇)幼儿园家长会发言稿(精选5篇)发言稿语言简洁明快。

发言要直接面向听众，所以，发言的语言一定要简洁明快，尽量不使用啰嗦的句子，更不要使用一些深奥的词句，运用大众语言。

今天在这给大家整理了一些幼儿园家长会发言稿，我们一起来看看吧!幼儿园家长会发言稿（篇1）尊敬的各位家长朋友：大家上午好!承载着爸爸妈妈们的期望，我们即将结束小小班的生活。

首先，让我代表全体小朋及老师们衷心地说一句：“谢谢你们!爸爸妈妈、爷爷奶奶!有了你们的积极配合和帮助，我们又圆满地结束了一个学期的保教工作。

幼儿园日常工作涉及孩子的衣食住行，家长放心地把孩子交给幼儿园、老师，那么幼儿园就是孩子们的另一个家，老师们是孩子的另一个妈妈。

因此，对于我们来说，班上每件事都是小事，但每件事都是要紧事。

所以我们老师上上下下认真对待孩子每一天生活、学习的点点滴滴小事，努力地让孩子们顺利、愉快地度过幼儿园小小班的生活、学习。

本学期我们尽自己的努力做做好班级工作，在取得成绩的后面，我们也不断总结自己的工作，不断反思。

在此，我们将本学期所取得的点滴成绩及不足地方向您汇报，请你们验收并给予宝贵的意见和建议。

在本学期幼儿在这几方面的知识掌握得较好，认字量和语言(包括口语)表达能力方面都有了很大的提高。

智星工程教了50个成语，还有9首古诗，幼儿成语、古诗都掌握得较好，只是在动作上有点难度，还需要在以后的学期不断加强。

在计算方面，我们初步让幼儿学习了按物体的一个规律进行分类、排序。

(举例说明：颜色、形状、大小)等。

并从左到右进行点数1~10，这些都为我们下学期的蒙氏数学有了一个良好的基础。

在体能方面，幼儿通过晨锻时间、日常体能活动的训练，幼儿在平衡、钻、爬、跑、跳等动作方面的能力都提高了不少，幼儿动作的灵敏性、协调性都上了一个台阶。

同时，这些活动的开展培养了幼儿活泼开朗的性格、与同伴友好合作游戏的能力。

在对幼儿进行教育教学的培养的同时，我们还不忘对孩子进行常规、自理能力培养。

幼儿园家长会发言稿(3篇)

幼儿园家长会发言稿尊敬的幼儿园领导、教师和家长们：大家好！我是某某幼儿园的一名家长，今天非常荣幸能够在这里发表我的意见和建议。

首先，我想对幼儿园的领导和教师们表示衷心的感谢。

感谢你们对孩子们的关心和照顾，让他们在幼儿园度过了快乐、健康的时光。

作为家长，我们非常重视孩子的教育和成长。

幼儿园是孩子教育的起点，如何提高幼儿园的教育质量，是我们共同关注的问题。

首先，我觉得幼儿园的师资力量非常重要。

只有拥有高素质、爱岗敬业的教师队伍，才能提供优质的教育服务。

因此，幼儿园要加强对教师的培训和指导，提高他们的专业素养和教育水平。

同时，还要建立良好的激励机制，激发教师的工作热情和创造力。

其次，我认为幼儿园应该注重个性化教育。

每个孩子都是独一无二的，他们有着不同的兴趣、特长和发展潜力。

幼儿园应该充分尊重孩子的个体差异，量身定制教育方案，满足每个孩子的发展需求。

同时，家长也应该积极参与孩子的教育，了解他们的成长情况，与教师共同研究教育方法，共同关心孩子的学习和成长。

再次，我希望幼儿园能够建立良好的沟通机制。

家长作为孩子的第一任教师，对孩子的了解和观察是无法替代的。

因此，幼儿园应该经常与家长进行交流，及时向家长反馈孩子的学习情况和表现。

同时，家长也应该积极参与幼儿园的教育活动，参观开放日、亲子健康讲座等，与教师建立紧密的合作关系，共同促进孩子的全面发展。

最后，我想就幼儿园的安全工作提出一些建议。

幼儿是社会的脆弱群体，保证他们的安全是我们的首要任务。

幼儿园要建立完善的安全管理制度，加强对幼儿的安全教育，增强幼儿的自我保护意识。

在幼儿园的场所和设施方面，要安全可靠，杜绝安全隐患。

家长也要关注孩子在幼儿园的安全状况，与幼儿园共同营造安全稳定的教育环境。

在我们共同努力下，我相信幼儿园一定能够成为孩子快乐学习、健康成长的乐园。

让我们一起携手，为孩子的美好未来共同奋斗！谢谢大家！幼儿园家长会发言稿（2）尊敬的各位家长、亲爱的老师们：大家好！我是某某幼儿园的一名家长，非常荣幸能够在这里发言。

幼儿园家长会老师发言稿14篇

幼儿园家长会老师发言稿14篇幼儿园家长会老师发言稿篇1在这个阳光芬芳的六月，我们迎来了孩子们最期待的——“儿童节”。

为了展示我们公园孩子们的风采，我们公园专门举办了这次晚会。

现在，我们祝所有的孩子节日快乐！当你把生命中极其珍贵的一部分送到幼儿园的时候，当你把心里的宝藏放在我眼前的时候，你一定对孩子有着无尽的关心和教导，你一定对老师有着无数的期待和疑惑。

作为你孩子的老师，我感到肩上的责任很重。

除了牢记“以爱育爱，以发展促发展”的办学理念，努力工作，爱你的孩子，我该如何回报你有尊严的信任？首先，我们感谢所有家长在百忙之中抽出时间参加我们的家长会。

你的到来是对我们工作最有力的支持。

作为我们明星班的老师，我们将以耐心、细心、认真的态度，努力培养孩子各方面的能力。

作为父母，我们也觉得你更渴望你的孩子多学点东西，学好。

为了适应时代的需要，我们这学期对课程进行了重组整合，既体现了课程的多样性和选择性，又体现了课程体系的科学性。

所以这学期我们计划孩子在市教委规定的必要教材之外，创造性地学习一些新的、必要的知识，快速阅读、快速计算，可以为孩子的终身学习和发展打下良好的兴趣基础，他们的教学活动和教育实践符合《纲要》精神。

所以这学期我们会增加全校区快速阅读的教学活动和中大班朱脑快速计算的教学游戏。

首先，阅读是一个人一生中最重要、最必要的学习方式。

阅读可以集中孩子的注意力，提高孩子的记忆力，激发想象力，开阔视野，萌发情感。

尤其重要的是增加孩子的词汇量，提高语言学习能力，让孩子逐渐了解句子结构和单词的魅力，从而为以后的泛读打下基础。

因此，有必要培养他们形成良好的阅读习惯和独立阅读的能力。

在开学之初，教师要把握《纲要》中提出的“孩子对书的兴趣，利用书、画等方式进行阅读和写作，孩子的预读和预写技巧”的精神，明白早读不等于阅读和写作。

然后要积极讨论教材，采用识别、图文匹配、图文匹配、文字与实物匹配、文字与实物匹配、文字与行动匹配、朗读（集体或亲子阅读）等方法。

家长会演讲稿-2012年幼儿园家长会讲话稿

家长会演讲稿:2012年幼儿园家长会讲话稿各位家长：你们好！今天我们为如何更好的教育孩子再次聚在一起,共同讨论教育孩子的策略、交流教育孩子的方法、探讨需要解决的问题。

非常感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会，这让我们再次感受到了你们对我们工作的理解和支持。

今天的家长会主要分以下几个议程：一、介绍周坪幼儿园的基本情况、介绍周坪幼儿园工作计划.（重点是活动安排）二、学习幼儿在家行为规范、家长育儿要求、家长日常行为规范。

三、解答家长关注的焦点问题。

四、幼儿家长须知（家长应协助幼儿园作好哪些工作）。

五、家长代表讲话。

六、为优秀作业、作品幼儿及优秀家长颁奖。

七、接种通知一、首先我向大家介绍我园的基本概况:我园是一所具有农村特色的幼儿园。

为解决外出务工家长教育孩子的难题，我们开办了全托幼儿班，目前有全托与半托两种形式。

本期共有103名幼儿入托，其中全托幼儿49人。

根据年龄的大小我们开设了大班和中班。

其中大班有65名孩子、中班有38名孩子。

实事求是的说我们幼儿园具有雄厚的师资力量。

而且个个老师师德高尚、认真负责、能把您们的孩子当自己的孩子来呵护、来关爱。

工作中她们既是老师，更像孩子们的妈妈。

周坪幼儿园一直以来本着为家长服务、为幼儿着想、为小学奠基的办园理念开展教育教学工作，工作中注重养成教育，把安全放在首位，并积极创设良好的教育环境为孩子的一生发展奠定良好的基础。

本学期，我们根据大纲要求，中班开齐《语言》、《社会》、《科学》、《健康》、《美工》五门课程，大班开齐了学前班课程。

不仅能让您的孩子提前培养良好的学习兴趣和学习习惯，受到的学前教育，还能让您的孩子为进入小学一年级奠定厚实的基本功。

二、学习幼儿在家行为规范、家长日常行为规范及家长育儿要求目前，仍然有许多家长因为忙于生计或其他原因缺乏科学的育儿知识和方法，不懂得如何根据幼儿年龄、心理创设、改进家庭教育环境，导致出现了家园脱节的教育现象，其后果是使许多孩子在家在园表现不一，严重阻碍了幼儿身心的健康发展。

幼儿园家长会发言稿(5篇)

幼儿园家长会发言稿(5篇)幼儿园家长会发言稿精选篇1各位家长：你们好!首先由衷地感激你们一向以来对我们工作的支持和理解，也很高兴各位家长能在百忙之中，抽出你们宝贵的时间来我园。

参加这次家长会，在那里我代表本园，对你们的到来表示热烈的欢迎。

为了我们能够更好的开展教育工作。

我先简单的介绍一下我们中一班的班组成员，我是__教师。

是园中一班的班主任，还有我们班年轻漂亮的教师。

更有我们各位天真可爱活泼聪明的宝宝。

为了孩子更好的学习。

我们严格遵守幼儿园的保健制度，坚持每一天早、中、晚打扫卫生，坚持室内，室外的整洁，幼儿的毛巾和水杯每一天消毒一次，玩具每周消毒一次，寝室教室每一天在幼儿离园后用醋进行消毒等…。

保证了幼儿的舒适、整洁的生活和学习环境。

在生活方面：此刻我们的所有孩子基本上能够正常用餐，但有部分幼儿习惯不好，比如拿勺子方式不正确，有的孩子边进餐边说话，有的孩子挑食，有的孩子进食过程慢等。

需要教师的帮忙。

我们基本上以鼓励为主。

正面要求，许多幼儿在教师的帮忙下吃完了饭菜。

保证了为幼儿供给了足够的营养。

在那里我提议家长们在家也要求孩子不挑食。

在必须的时间内吃饱足量的热饭热菜。

以保证为幼儿供给足够的营养，用餐后自觉擦嘴，但有的孩子餐后擦嘴的习惯的还未构成。

常需要教师的提醒。

外出活动或天气变化时，我们会随时为幼儿增减衣服。

在必须的时间间隔让孩子喝水。

期望各位家长，在家必须要培养幼儿的良好习惯。

午睡时间是：12：00—__：30孩子们几乎都能入睡，但也有各别幼儿入睡较慢。

同样期望家长周末在家安排好幼儿的午睡。

播种行为收获习惯、播种习惯收获性格、播种性格收获成败。

所以从小让孩子培养良好的习惯，对孩子是十分重要的。

在学习方面：主教村是多元智能课程，融入在一日教育活动中，分为健康、语言、社会、科学、艺术五大领域。

健康：1、喝水2、进餐3、如厕4、户外锻炼语言：创造良好的语言环境，支持鼓励孩子在语言的交流：文学作品的鉴赏：阅读习惯、聆听习惯的培养。

幼儿园家长会的发言稿(精选5篇)

关于幼儿园家长会的发言稿〔精选5篇〕关于幼儿园家长会的发言稿〔精选5篇〕幼儿园家长会的发言稿1尊敬的各位老师、各位家长：大家晚上好！作为一位普通的家长，我很荣幸有这次发言的时机，也感谢大家可以和我一起分享这次彼此交流的时机。

和所有的幼儿家长们一样,我们对老师们的辛勤劳动以及无上的爱心表示崇敬和感谢！我们的孩子从呀呀学语到今天可以准确的表达自己；从蹒跚学步到学会自我料理日常生活；从懵懵懂懂到有了种种出人意料想法，我们每天都看到孩子在成长，在变化。

这些成长变化无不表达着老师们的勤劳和智慧。

虽说父母是孩子的第一位老师，但每次看到孩子早晨起来迫不及待的想上幼儿园时，我深切体会到，孩子的成长离不开老师的启蒙。

每当孩子说起幼儿园发生的事情以及每一位老师时，从孩子的眼神里我看到的是自豪和自信，我的心里也充满了快乐和放心。

在这样一个好的环境中，我的孩子一定可以安康快乐成长的。

我也感谢各位家长们，为我的孩子养育了那么好的小伙伴们。

都说环境对孩子的成长有很大的关系。

是的，一个不安康的环境很容易培养出人格不健全的孩子。

一个孩子的言行也表达着他所生长的环境的优劣。

一个爱说脏话常打骂孩子的家长，他的孩子也会将这种习惯带到他所处的环境中，从而导致一群还不懂得区分，没有好坏之分的幼儿也受到不良的影响。

相反，一个充满爱心的家长，他的孩子也将会将爱心传递给他周围的每一个人。

从我孩子回家的言行表现，我知道我的孩子所处的环境是安康的，是美丽的。

从别的孩子身上我也看到了我的缺乏，因此对各位家长们，我是心怀赞赏和感谢的。

我也爱每一位和我孩子一样得意的小朋友们，从他们的身上我的孩子学会了很多我很难的东西，比方合作精神。

如今的家庭都只有一个孩子，无法从根本上孩子怎么和别人相处，只有在一个大的环境中，在老师和家长的引导下，在理论中孩子才能逐渐学会并形成与别人合作友爱的习惯。

新的一年又要开场了，在这里我要再一次表达对各位老师和各位家长的感谢！我也祝愿小朋友们在新的一年里更加健安康康，快快乐乐！谢谢大家！幼儿园家长会的发言稿2亲爱的各位家长：大家好！首先，对各位家长的到来表示热烈的欢送，相信今天在座的各位家长都是很关心你的孩子在园的学习，生活情况的。

幼儿园家长会的发言稿(精选5篇)

幼儿园家长会的发言稿(精选5篇)幼儿园家长会的发言稿(精选5篇)发言稿语言简洁明快。

发言要直接面向听众，所以，发言的语言一定要简洁明快，尽量不使用啰嗦的句子，更不要使用一些深奥的词句，运用大众语言。

今天在这给大家整理了一些关于幼儿园家长会的发言稿范文，我们一起来看看吧!幼儿园家长会的发言稿精选篇1各位家长：晚上好!首先代表我们班的三位老师，欢迎各位爸爸妈妈在百忙之中抽出时间来参加我们组织的家长会，感谢你们一直以来对我们工作的理解和支持，经过一年多幼儿园生活和学习，我们班的孩子在各方面的能力都得到了一个很好的发展，从生活自理能力到学习能力都有了很大的进步。

通过本次家长会进一步增强家园联系，听听你们有什么好的建议和意见，促使我们不断改进工作和提高。

一、介绍班级我们班有幼儿43名，孩子的年龄段在4岁半到5岁之间，在这个环境里，他们能很快的适应，原有的孩子也能和他们相处得比较融洽。

能够高高兴兴上幼儿园，认识了许多新朋友，与原来的小朋友融合的很好，我们小朋友都有了很大的进步，都很有礼貌，只要一看见老师小朋友都能积极主动打招呼;而吃饭进步也很大，有些小朋友原来吃饭都是老师喂或者不断提醒后才吃，而且还要挑食，可在进入中班后基本上用不着老师督促能主动吃完;还有一个就是午睡的问题，经过一段时间的适应，小朋友都能迅速的找到自己的小床，从准备午睡到完全睡着之间的耗时大大减少;积极举手发言的孩子也多了起来，每次上课都能踊跃回答问题;而好多小朋友在上课时能遵守纪律，专心听讲;语言表达能力增强，在数学方面进步较大;自理能力提高较快。

二、教育教学1、教育目标：(看材料)博客上放一份、教室门口家园联系栏贴一份2、教材。

现在家长可能比较关心我们的教材的问题，我们现在使用的是华东师范建构式课程教材，音乐数学使用的是南京师范渗透式教材，丰富多彩的主题活动重视幼儿智力的开发、身心的健康、情绪的发展、合作的精神、创造的萌发，帮助幼儿在活动中获得最初的必需的习惯和技能。

幼儿园家长会老师发言稿(通用7篇)

幼儿园家长会老师发言稿（通用7篇）幼儿园家长会老师发言稿1各位家长会：大家晚上好！我来到这个班已经半年多了，这是在这种场合和大家第二次见面。

我们见面要聊的话题无非两个字“孩子”，还是那句话教育不是家庭和幼儿园那个单方面能够完成的事，必须共同努力才能达到更好的效果。

我们的专业术语叫“家园共育”。

为了是家园共育更好的效果，我希望能得到在坐的各位家长的共同配合一下几点：分享阅读怎样能够获得理想的效果，除了在幼儿园老师教授的学习方法学习习惯学习内容外，我们在家里需要配合的事很简单，就是配合宝贝做好口述作文的记录。

现在我想大部分幼儿在家对着发放的读本都能自己叙述出一个故事，有的可能会拿来读本把自己认识的自读出来。

如果幼儿能够拿来一本连环画就讲出一个故事，那我们离成功就不远了，证明他们的阅读思维习惯已经初步形成。

在小中班我们互动分享阅读是不主张教会幼儿认识文字的，我们的主要任务就是培养幼儿的阅读思维能力和习惯。

幼儿做的事大部分的兴趣在于家长的关注，有些家长认为孩子认识字很烈害，孩子在阅读书籍时也会讨好的去找出认识的字，这样就影响了孩子思维能力及习惯的培养。

这是为什么我们到中班了还不像传统的幼儿园那样教孩子多少多少字，字孩子早晚都会认识的，但这个思维习惯一旦养成很难以改变。

有很对家长可以说是教育的专家，幼儿成长中敏感期的概念比我们还要清楚。

随着对我园课程的教授的过程中，我越来越发想我们国际园的课程设置真的非常科学。

“播下行为，收获习惯。

播下习惯，收获性格”我们给予孩子的对他们受用终生，而且都是对能力的开发，是隐形的，不像孩子认识几个字那么显而易见的，那是显性。

能力的开发的意义价值对一个人是无可估量的。

再说我们的新思维数学，顾名思义，在宝贝打好数学基础的同时更着重对八大智能之一——数理逻辑智能的开发。

每周五我们都会统一的把数学幼儿需要在家完成的小任务安排下来，标有日期的就是需要做的，是我们讲过的，请家长在家督促宝贝完成周一带来。

幼儿园家长会发言稿(通用7篇)

幼儿园家长会发言稿〔通用7篇〕幼儿园家长会发言稿〔通用7篇〕幼儿园家长会发言稿篇1尊敬的各位家长：你们好！很快乐今天能和大家一起来研究讨论对孩子们音乐方面教育的问题。

今天的内容主要是与家长们共同来学习一些音乐方面的小理论，以及我们这个月活动的安排和家长们需要配合的事情。

首先来谈一谈，家长怎样发现孩子们的艺术天赋。

孩子们的艺术天赋表如今他们的兴趣之中。

孩子们对某一项艺术活动表现出强烈的兴趣，很可能说明他具有这方面的天赋。

此外，应该在各种艺术活动中观察孩子们的反响。

有艺术天赋的孩子，对自己喜欢的艺术形式往往会表现出异乎寻常的热情和良好的素质。

如有的孩子在听音乐时，会出现明显的情绪反响，而且能过耳不忘，很快记住听过的音乐旋律，或者会随着音乐节拍作出有节奏的身体动作，或者唱歌时音调准确、音色优美、感情表到达位。

这些都说明这个孩子具有良好的音乐天赋和素质。

所有这些表现都是有价值的，家长们应及时发现，并有方案的加以培养，让他们增强对生活的理解和对艺术的感受，掌握一定的艺术技巧，有时机的话，还可以让他们多参加一些社会交往和艺术交流。

在上一次家长会上我们也谈到了班内为幼儿创设了良好的音乐气氛，比方在进餐和睡眠时播放音乐，确实是到达了意想不到的效果。

所以在家庭中创设一定的音乐环境，对陶冶孩子的情操有着不可估量的作用。

那么，怎样在家庭中创设音乐环境呢？1、成人陪同孩子一起欣赏音乐。

从某种意义上来讲，音乐是一种流动的艺术。

父母每天应抽出一点时间与孩子们共同欣赏音乐，要选一些反映孩子思想感情和生活情趣的音乐，让孩子们认真听、反复听。

还要指导孩子去理解音乐，鼓励孩子边唱边跳，或者是成人伴唱伴舞为孩子助兴。

也可安排些家庭音乐会、周末音乐会，轮流表演节目，让孩子觉得成人对音乐的重视和兴趣，这种潜移默化的影响对孩子也是相当有效的。

2、多让孩子接触音乐。

在家里也可以经常让孩子们聆听配乐故事、朗读，并将这些音乐进展生动、形象的描绘，让孩子们的注意力转换到音乐上来。