师院礼仪风采大赛活动策划书范文_策划书_范文大全

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第三届“礼仪风采大赛”策划书范文

第三届“礼仪风采大赛”策划书范文
**第三届“礼仪风采大赛”策划书**
一、活动主题：
以“礼仪风采”为主题，旨在提倡社会礼仪，倡导文明风尚，培养青少年的优雅仪态和良好品德素质。

二、活动时间：
预计活动时间为XX年XX月XX日举行。

三、活动地点：
活动地点定在XX文化中心。

四、活动内容：
1. 礼仪教育讲座：邀请专业礼仪培训师进行关于社交礼仪、形体礼仪等方面的讲座，提升大家的礼仪意识和修养。

2. 礼仪风采大赛：选拔参赛选手，展示各自的仪态风采，评选出最具魅力的礼仪偶像。

3. 礼仪作品展示：邀请学生或团体提交礼仪相关的创作作品，如书法、绘画、摄影等，展示礼仪的艺术之美。

4. 礼仪互动游戏：设置互动环节，让参与者通过游戏形式学习礼仪常识，增加活动趣味性。

五、活动宗旨：
通过此次活动，提升参与者的礼仪修养和道德素质，引导人们树立文明习惯，营造和谐社会氛围。

六、活动组织：
由组织委员会组织并协调各项活动，负责活动的策划、宣传、执行和总结。

七、活动经费：
活动经费主要由赞助商支持，并可适当向参与者收取报名费用用于活动经费。

八、活动宣传：
通过网络、传单、校园宣传等多种方式宣传活动，吸引更多人参与，提高活动的知名度和影响力。

以上为第三届“礼仪风采大赛”策划书范文，希望对您有所帮助，如有任何问题请及时联系我们。

礼仪风采大赛策划方案(3篇)

礼仪风采大赛策划方案（3篇）礼仪风采大赛策划方案（通用3篇）礼仪风采大赛策划方案篇1一、活动主题展现师院学子风采成就就业形象大使主办单位：学生处校团委经管系学生会承办单位：经管系团委当代大学生公社二、活动宗旨为了弘扬中华文明礼仪，传承和发扬优秀文化传统，进一步加强爱国爱校教育，增强大学生爱校荣校意识，丰富大学校园文化，为当代大学生提供了一个展现自我风采、诠释自我激情的闪亮舞台。

并且为更好地向用人单位展示我校学生的良好形象和素质，宣传学校的教育教学，推动学生就业工作，开展选聘大学生“礼仪风采形象大使”工作，以促进大学生全面成长为目标，大力推进河蟹校园建设，弘扬师院精神。

活动地点：忻州师院行知广场中心三、活动时间：20___晚上四、参赛对象：忻州师院经管系在校大学生到场嘉宾：学生处老师，校团委老师，经管系老师，团委书记，08级辅导员老师，09级辅导老师，10级辅导员老师，学生会社联主席及各部门负责人邀请评委：校礼仪队礼仪人，校文艺部部长，女生部负责人五、活动程序：活动前期：1、开会讨论：做出详细策划书,分配好各环节的工作及负责人,进行活动的审批工作2、前期宣传：A、制作图文并茂的活动展牌置于生活广场进行宣传B、向其他学院发出参赛邀请同时在论坛上贴出通知C、在校报、三人行等报刊上做好宣传，展牌、条幅宣传，传单宣传，广播台宣传同时进行D、邀请嘉宾及各报记者3.准备工作：借用场地，证书制作，购买奖品及所需物品，打印评分表等4、所需物品：有奖问答小奖品、水、水壶、纸杯、笔、纸计算器、气球、彩条、证书、奖品，条幅……比赛方式及时间安排:比赛采取初赛加决赛制，经初赛选出15名进入决赛。

分为初赛，复赛，决赛。

参赛要求：1.成绩优良，在本专业中学习成绩排名前50%。

2.形象好、气质佳、能力强、作风正。

3.有较强的`组织能力、表达能力和团结协作意识。

内容要求：1、内容积极健康，体现当代大学生正确的价值观和人生观。

2、参赛选手必须衣着得体，台风自然，举止文明。

举办风采礼仪大赛策划书3篇

举办风采礼仪大赛策划书3篇篇一《举办风采礼仪大赛策划书》一、活动主题“展现风采，传承礼仪”二、活动目的本次大赛旨在弘扬中华民族优秀的传统礼仪文化，提升同学们的个人修养和社交能力，展示当代大学生的青春风采。

三、活动时间[具体日期]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全体在校学生六、活动内容1. 比赛形式本次大赛分为初赛和决赛两个阶段。

初赛主要考察选手的基本礼仪知识和仪态表现，决赛则更加注重选手的综合素质和舞台表现力。

2. 比赛项目（1）自我介绍：选手在规定时间内进行自我介绍，展示自己的个性和风采。

（2）礼仪知识问答：通过问答的形式，考察选手对礼仪知识的掌握程度。

（3）情景模拟：选手根据给定的情景，进行角色扮演，展示自己的应变能力和沟通技巧。

（4）才艺展示：选手展示自己的才艺特长，如唱歌、舞蹈、朗诵等。

3. 奖项设置本次大赛设置一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖若干名，颁发荣誉证书和奖品。

七、活动宣传1. 海报宣传：在学校宣传栏张贴活动海报，宣传活动时间、地点和内容。

2. 班级宣传：通过学生会向各班级发送活动通知，宣传活动的意义和参与方式。

3. 网络宣传：在学校官方网站、公众号等平台发布活动信息，扩大活动影响力。

八、活动预算1. 奖品费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、活动注意事项1. 活动现场要保持秩序，确保比赛的公平、公正、公开。

2. 评委要严格按照评分标准进行评分，确保比赛结果的准确性。

3. 工作人员要做好活动的组织和协调工作，确保活动的顺利进行。

4. 活动结束后，要及时清理现场，保持环境整洁。

十、活动负责人[负责人姓名]篇二《举办风采礼仪大赛策划书》一、活动主题展现风采，传承礼仪二、活动目的1. 提升参与者的礼仪素养和个人形象。

2. 增强参与者的自信心和表现力。

3. 促进文化交流，传承和弘扬优秀的礼仪文化。

三、活动时间[具体日期]四、活动地点[详细地址]五、参与对象[具体参与人群]六、活动内容1. 开场表演邀请专业表演团队进行精彩的开场表演，营造热烈的活动氛围。

礼仪风采知识大赛策划书3篇

礼仪风采知识大赛策划书3篇篇一礼仪风采知识大赛策划书一、活动背景随着社会的发展和进步，礼仪的重要性日益凸显。

为了弘扬礼仪文化，提高大学生的礼仪素养，特举办此次礼仪风采知识大赛。

二、活动目的1. 传播礼仪知识，弘扬礼仪文化。

2. 提高大学生的礼仪素养和综合素质。

3. 增进大学生对礼仪知识的了解和应用。

三、活动主题“展礼仪风采，扬青春之美”四、活动时间和地点时间：[具体时间]地点：[具体地点]五、参与人员全体在校学生六、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]七、活动流程1. 报名阶段（[报名时间]）线上报名：在学校官方网站或公众号发布活动通知，学生可在规定时间内在线填写报名信息。

线下报名：在学校宣传栏张贴活动海报，学生可在指定地点领取报名表格，填写后交至报名点。

2. 初赛阶段（[初赛时间]）笔试：主要考察选手对礼仪知识的掌握程度，包括礼仪的基本原则、礼仪规范、社交礼仪等方面的知识。

面试：通过对选手的形象气质、语言表达能力、沟通能力等方面的考察，选拔出优秀选手进入决赛。

3. 决赛阶段（[决赛时间]）礼仪展示：选手通过 T 台秀或其他形式展示自己的礼仪风采。

知识问答：选手回答主持人提出的礼仪知识问题，考察选手的应变能力和对礼仪知识的掌握程度。

情景模拟：选手根据设定的情景进行模拟表演，考察选手的礼仪应用能力和解决问题的能力。

颁奖仪式：根据选手的综合表现，评选出一、二、三等奖和优秀奖，并颁发荣誉证书和奖品。

八、活动宣传1. 线上宣传：利用学校官方网站、公众号、微博等平台发布活动通知和宣传海报，吸引学生关注。

2. 线下宣传：在学校宣传栏张贴活动海报，发放活动传单，提高活动的知名度和影响力。

九、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 比赛奖品费用：[X]元3. 其他费用：[X]元十、注意事项1. 参赛选手需遵守比赛规则和要求，不得作弊或违规。

2. 比赛评委需秉持公正、公平、公开的原则进行评判。

师院礼仪风采大赛活动策划书

师院礼仪风采大赛活动策划书活动名称：师院礼仪风采大赛活动策划书一、背景介绍：在现代社会中，礼仪素养是培养学生综合素质的重要方面，师范院校更是培养教师的摇篮。

为了提升学生的礼仪素养，增强学生的综合能力，并展示我校师生的风采，特举办“师院礼仪风采大赛”。

二、活动目标：1. 提升学生的礼仪素养：通过比赛活动的形式，培养学生的仪态教育意识，增强学生的形象塑造和交际能力。

2. 增强学生的综合能力：通过参加比赛，锻炼学生的团队协作能力、表达能力和应变能力。

3. 展示学校师生的风采：通过比赛活动，展示我校师生独特的风采和精湛的礼仪技巧。

三、活动方式：比赛分为预赛和决赛两个环节。

1. 预赛阶段：（1）选拔组织：成立比赛筹备组，由学校相关教师和学生组成，负责比赛的规划、组织和评选。

（2）报名条件：面向全校学生开放，报名条件是在校学生，对礼仪有一定了解和实践经验的同学优先。

（3）报名方式：通过学校官方网站或者线下报名点进行报名，填写个人信息及相关经历，并提交一段自我介绍视频。

（4）初选方式：由筹备组成员根据报名信息和视频进行初步筛选，选拔出参赛选手。

2. 决赛阶段：（1）培训和准备：选拔出的参赛选手将接受专业的礼仪培训，并进行相关的演讲、走秀、问答等方面的训练。

（2）现场比赛：决赛环节将在校园礼堂或者大型会议厅举行，设立专业评委进行评分。

比赛形式包括礼仪表演、主持人才艺展示、交际问答等环节。

（3）奖项设置：根据评委打分和观众投票结果进行综合评选，设立一、二、三等奖和最佳气质奖、最佳才艺奖等。

四、活动宣传：1. 内部宣传：通过校内电子媒体、校内广播、班级通知等渠道，向全体学生宣传活动的目的、规则和参与方式。

2. 外部宣传：通过社交媒体平台、学院官方网站、校园横幅等方式，向外部人员宣传活动，吸引更多观众参与。

五、赛事安排：活动时间：整个活动周期为2个月，具体时间安排如下：1. 活动筹备和宣传阶段：1个月时间，包括赛事规划、赛事宣传和参赛选手报名等。

礼仪风采大赛策划书

礼仪风采大赛策划书尊敬的评委们：感谢您们能够抽出宝贵的时间参与我们举办的礼仪风采大赛。

我们诚挚邀请您担任本次大赛的评委，共同见证和评判参赛选手们的礼仪风采。

一、大赛背景和目的礼仪一直以来都是社会生活中重要的一环，它反映了一个人素质和修养的好坏。

然而，在现代社会，由于快节奏生活和其他因素的影响，礼仪意识逐渐淡化，礼仪问题也日益突出。

为了提倡文明、优雅的社会风尚，增强公众的礼仪意识和社交能力，我们决定举办这次礼仪风采大赛。

通过以比赛的形式展示优秀礼仪风采，我们希望能够引领社会重视礼仪教育，倡导和培养良好的社交礼仪习惯。

二、大赛形式和内容1.形式：本次大赛采用赛前选拔、初赛、复赛和决赛的形式进行。

评委将根据选手的形象、仪态、言行举止、社交能力等方面进行综合评估。

2.内容：(1)个人形象展示：选手需要展示自己的仪容仪表和服装搭配能力，展现出与场合相符的形象。

(2)社交礼仪：选手需要进行模拟社交场景表现，如自我介绍、握手礼节、言谈举止等，以展示良好的社交能力和沟通技巧。

(3)才艺展示：选手可以展示自己的才艺形式，如歌唱、舞蹈、演讲等。

三、大赛安排和流程1.报名阶段：通过线上报名方式，选手提交个人简介和照片。

2.赛前筛选：根据报名情况和评委评审，选出初赛选手。

3.初赛：初赛将分为个人形象展示和随机社交场景表现两个环节，评委将根据综合表现选出复赛选手。

4.复赛：复赛将加入才艺展示环节，评委继续综合评估选手的表现，选出决赛选手。

5.决赛：决赛将在大庭广众之下进行，选手需进行更严苛的考验。

评委将根据选手的综合实力评出最终的名次。

四、评委担任要求1.具备相关专业知识和经验，熟悉礼仪、形象管理等方面的知识。

2.客观公正，具备辨别真伪、优劣的能力。

3.能够根据比赛流程和标准对选手进行准确评估，并做出公正的决策。

4.对礼仪教育和社交礼仪有着浓厚的兴趣和热情。

五、大赛奖励设置根据大赛的级别和参赛选手的表现，我们将设立一、二、三等奖，以及优秀奖、人气奖等。

礼仪风采大赛策划书_2

礼仪风采大赛策划书
一、活动背景
文明礼仪养成教育不仅是个体道德、品质和个性形成的基础教育，也是我院校园精神文明建设的需要。

此次活动帮助广大航空、酒管学生在我校精神文明指导下，树立自立、自强、自尊、自爱的观念，进一步营造学校“讲文明，树新风”的良好氛围。

提高广大学生思想道德文化素质，使每位学子成为具有内在素质与外在形象的合格职高生。

二、活动目的
营造校区“讲文明，树新风”的良好氛围；“展现我校学子修养，进一步提高广大学子的礼仪素质；引导我校礼仪队更多地关注自身的文化内涵与礼仪修养，督促礼仪队加强礼仪训练，培养自身气质。

同时为学生们提供了学习和锻炼的平台，引导广大学生更多地关注自身的道德修养、文化内涵等综合素质，塑立当代中职学生的美好形象，体现我校学子独特的精神风貌。

我校特举办此次礼仪大赛。

三、活动宗旨
内强素质，外塑形象。

四、举办单位
专综合组。

五、活动对象
我校高一高二航空专业及高一酒管专业全体学生。

六、活动开展
比赛分为自我介绍（中、英文40分）、礼仪展示（60分）、两个环节。

职业素养（20分）。

礼仪风采大赛活动策划书

礼仪风采大赛活动策划书活动目的礼仪是社交活动中非常重要的一环，能够有效提升人际关系和社会形象。

为了加强员工的礼仪修养和团队合作能力，提升公司的文化氛围，本次活动旨在举办一场以礼仪为主题的大赛，通过参加比赛，员工能够更好地认识礼仪的重要性，加强人际关系，并增强团队凝聚力和向心力。

活动时间本次大赛将于10月15日上午举行，预计持续3个小时，具体时间和地点将会在后续通知中公布。

活动形式比赛规则本次大赛分为个人赛和团队赛两个项目，比赛内容主要包括以下方面：1.知识问答：主要考察参赛者对于礼仪知识的掌握程度；2.表示技巧：参赛者需要展示出一些基本礼仪技巧，如握手、行走、坐姿等；3.情景演练：参赛者需要模拟现实生活中的场景，如商务会议、酒店接待等，并展示出与他人交往时的礼仪风范。

比赛评分本次大赛评分采用专业评委和现场观众投票相结合的方式，其中专业评委占比50%，观众投票占比50%。

评分标准主要包括礼仪标准、表现技巧、语言表达、仪态端庄等方面。

活动流程10:00-10:10 开场仪式主持人宣布比赛正式开始，介绍评委和各参赛团队，播放公司相关宣传片和礼仪知识普及视频。

10:10-11:00 个人赛环节参赛者轮流进行知识问答、表现技巧和情景演练三个环节，一人一轮。

11:00-11:30 团队赛环节团队赛采用随机分组的方式，每个团队由5-6人组成。

团队需要合作完成一系列礼仪任务，并给出一个完整的创意节目表演。

11:30-12:00 评分和颁奖环节评分人员将对参赛者进行打分，收集现场观众的投票，并公布最终成绩。

同时，颁发个人赛和团队赛的前三名，颁奖人为公司领导。

12:00 整场活动结束活动费用本次活动的费用由公司进行全额承担，并为参赛者和现场观众提供相关礼品和餐饮服务。

宣传方案公司将通过内部通知系统、公众号、微信群等渠道向全体员工宣传活动，并在开展活动前进行提醒和说明。

同时，公司将在现场摆放公司标志，并为获奖者拍摄和发布相关照片和新闻稿。

礼仪风采大赛活动策划书(精选多篇)

礼仪风采大赛活动策划书(精选多篇) 第一篇：礼仪风采大赛活动策划书礼仪风采大赛活动策划书活动名称：第一届“大学生礼仪风采大赛”活动主题：“青春风采，魅力四绽”主办单位：会计学系学生会外联部宣传语：展现青春真我风采，创造新型礼仪理念，打造校园文化品牌，引领礼仪文化的潮流！活动目的：为了弘扬中华民族优秀的传统礼仪道德文化，展现青春风采，树立良好形象，提高当代大学生综合素质，丰富校园文化生活，使更多的人参加到学习礼仪的队伍中来，打造校园文化品牌。

宣传地点：一区及二区食堂前宣传形式：海报、横幅、进班级宣传（宣传持续一周，要让系内都了解到本次活动的隆重）一、前期宣传报名1、由宣传部协助出两张海报，在一区及二区学校食堂处各贴一张。

2、班级宣传，各个班的班长负责在班上宣传二、报名条件：1.所有会计学系学生，男生170以上，女生160以上2.想展示自己的风采、对礼仪有点了解的三、报名方式：在各班班长处登记报名或外联部成员处报名四、比赛环节：（1）初赛：1.初赛时间：4月上旬2.初赛地点：教学楼教室3.初赛内容：①、15日在进行面试，面试内容每位同学简单的自我介绍、参赛目的和自愿的才艺表演。

②、复赛入围人数为30人（2）复赛：1.复赛时间：待定2.复赛地点：教学楼教室待定3.复赛内容：30位入围选手会经过抽签分成两两一组，礼仪队会对30位选手一周的礼仪培训。

在比赛时每组选手将一周的培训内容融入在自己的才艺中，展示礼仪才艺，展示方式不限，例如：小品、唱歌、双簧、直接展示等等只要加入培训内容就可以；新颖较佳。

时间控制在每组5分钟左右，所有组完成后由评委打分，点评。

共计30分钟。

最后评出20名选手晋级决赛。

（3）决赛：1.决赛时间：待定2.决赛地点：食堂广场3.决赛内容：第一轮：(1)、自我介绍(2)、才艺展示(3)、情景模拟第二轮：(4)、题海拾贝(5)、礼服展示秀4.决赛流程：（1）、开场舞：由选出的20名决赛选手编排表演的开场舞。

礼仪风采知识大赛策划书3篇

礼仪风采知识大赛策划书3篇篇一礼仪风采知识大赛策划书一、活动背景随着社会的发展和进步，礼仪已经成为人们生活和工作中不可或缺的一部分。

为了提高同学们的礼仪素养，增强同学们的自信心和人际交往能力，同时丰富同学们的课余生活，我们决定举办一场礼仪风采知识大赛。

二、活动主题“展礼仪风采，扬青春之美”三、活动目的1. 提高同学们的礼仪素养，增强同学们的自信心和人际交往能力。

2. 丰富同学们的课余生活，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围。

3. 加强同学们对礼仪知识的了解和掌握，提高同学们的综合素质。

四、参赛对象全校学生五、比赛时间[具体时间]六、比赛地点[具体地点]七、比赛流程（一）报名阶段1. 报名时间：[具体时间]2. 报名方式：[报名方式]3. 参赛要求：以个人或团队（不超过 3 人）为单位报名参赛，报名时需提交参赛选手姓名、班级、联系方式等信息。

（二）初赛阶段1. 比赛时间：[具体时间]2. 比赛地点：[具体地点]3. 比赛形式：笔试4. 比赛内容：主要包括礼仪知识、文化常识等方面的内容。

5. 评选方式：根据笔试成绩，选拔出[X]名选手进入决赛。

（三）决赛阶段1. 比赛时间：[具体时间]2. 比赛地点：[具体地点]3. 比赛形式：个人风采展示、知识问答、情景模拟等。

4. 比赛内容：个人风采展示：参赛选手通过自我介绍、才艺展示等方式，展示个人风采和礼仪素养。

知识问答：主要包括礼仪知识、文化常识等方面的内容。

情景模拟：参赛选手根据抽到的题目，进行情景模拟表演，展示在不同场合下的礼仪规范和应对能力。

5. 评选方式：评委根据选手的表现进行打分，评选出一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名，以及优秀奖和最佳团队奖若干名。

八、奖项设置1. 一等奖：奖金[X]元，荣誉证书，奖杯。

2. 二等奖：奖金[X]元，荣誉证书，奖杯。

3. 三等奖：奖金[X]元，荣誉证书，奖杯。

4. 优秀奖：荣誉证书。

5. 最佳团队奖：奖金[X]元，荣誉证书。

2024年师院礼仪风采大赛活动策划书

2024年师院礼仪风采大赛活动策划书活动名称：2023年师院礼仪风采大赛一、活动背景礼仪是一种社会文化的表达形式，具有重要的社会意义和教育价值。

随着现代社会的发展，人们对礼仪的需求也越来越高。

为了加强大学生的礼仪意识和技巧培养，提高他们的综合素质，我校拟举办一场以礼仪为主题的大赛，以展示学生的优秀礼仪风采。

二、活动目的1. 提高大学生的礼仪意识和礼仪修养，培养良好的社交习惯和行为规范；2. 增强学生的自信心和自我形象塑造能力；3. 培养学生的公众演讲能力和应变能力；4. 提高学生的团队协作能力和组织能力；5. 扩大学校的知名度和影响力，树立校园文化的窗口形象。

三、活动内容1.选拔赛选拔赛分为个人赛和团队赛两个环节，个人赛主要考察选手的礼仪技巧和表现能力，团队赛则要求选手在团队中进行协作，展示良好的团队合作精神和沟通能力。

2.半决赛半决赛环节增加了大众评审的成分，选手将在舞台上进行现场表演，同台竞技，借此展示自己的综合实力和舞台魅力。

3.决赛决赛将选出个人组和团队组的优胜者，他们将在公共场合进行示范表演，并接受专家评委的打分和点评，最终产生冠亚季军。

四、活动时间选拔赛：XX月XX日半决赛：XX月XX日决赛：XX月XX日五、活动对象本次活动面向全校各年级、各学院在校学生，每个学院组织精心选拔5名选手参加。

六、活动流程1.选拔赛环节学生会和社团联合组织选拔赛，并邀请相关专家担任评委。

选拔赛将以面试形式进行，选手需要进行模拟礼仪场景表演、智力问答等环节。

2.半决赛环节半决赛将由专业团队进行现场拍摄，并邀请大众进行评审，这将增加活动的公平性和公正性。

选手需要根据题目要求进行舞蹈表演、礼仪情景模拟等，以展示自己的才艺和综合能力。

3.决赛环节决赛是本次活动的高潮，将在学校礼堂内举行。

决赛将由选手进行个人展示和团队表演，充分展示他们的才艺和倡导的礼仪。

七、活动宣传1. 制作活动海报，张贴在校园各大宣传栏和重要场所。

大学生礼仪风采大赛的策划书范文(精选3篇)

大学生礼仪风采大赛的策划书范文(精选3篇)大学生礼仪风采大赛的策划书范文第一篇：策划书概述尊敬的评委、各位嘉宾：大学生礼仪风采大赛作为一项重要的校园文化活动，旨在培养大学生的良好礼仪素养和自信风采。

本策划书旨在简要介绍大学生礼仪风采大赛的背景与目标，以及赛事的组织和安排。

通过全面规划和精心筹备，我们希望能够打造一场具有影响力和参与度的大赛，促进大学生礼仪教育的发展。

第二篇：背景与目标近年来，随着经济社会的飞速发展，大学生礼仪教育的重要性日益凸显。

礼仪不仅关系到个人形象的塑造与品味的提升，更是涉及到社交与职场能力的展示。

因此，举办一场大学生礼仪风采大赛显得尤为意义重大。

本次大赛的目标是：1.提高大学生的礼仪素养和行为规范，培养其良好的社交礼仪意识；2.推动大学生在校园内外的文明行为，促进友好交往和和谐相处；3.展示大学生的自信风采和优秀形象，培养他们的自我展示能力。

第三篇：赛事组织与安排为了顺利举办大学生礼仪风采大赛，我们制定了详细的赛事组织与安排。

1.参赛对象：本次比赛面向全校在籍的本科大学生，每个学院可推荐若干名代表参赛。

2.比赛形式：（1）形象展示环节：参赛选手需在舞台上展示自己的穿着、仪态和形象气质。

（2）礼仪技能环节：参赛选手需完成模拟社交场景中的礼仪礼节，并回答相关问题。

（3）才艺展示环节：参赛选手可展示自己的才艺表演，如歌唱、舞蹈、乐器演奏等。

3.评分标准：（1）形象展示：着装、仪态、形象气质等因素综合评分。

（2）礼仪技能：社交礼仪、沟通能力、仪态修养等因素综合评分。

（3）才艺展示：才艺表演的创意、技巧、表现力等因素综合评分。

4.赛程安排：（1）报名阶段：各学院推选参赛选手并进行报名，报名截止后进行初步筛选。

（2）初赛：初步筛选出的选手进行形象展示和礼仪技能环节的比拼，评选出进入决赛的选手。

（3）决赛：决赛中，选手将进行才艺展示，并最终评选出前三名。

第四篇：社会影响与创新之处通过举办大学生礼仪风采大赛，我们期望在以下几方面产生积极的社会影响：1.提高大学生的礼仪素养：大学生是社会的未来栋梁，提高他们的礼仪素养将对社会秩序和文明风气的建设起到积极推动作用。

2023年礼仪风采大赛策划书

2023年礼仪风采大赛策划书一、活动背景礼仪是一个国家、一个民族的精神气质和文化自信的展现，同时也是现代社会人际交往的重要组成部分。

为了加强全社会对礼仪的重视，提高人们的礼仪意识和修养，展示社会各界的风采和形象，特举办2023年礼仪风采大赛。

二、活动目标1. 倡导文明礼仪：通过比赛的形式，宣传礼仪的重要性，倡导全社会更加关注文明礼仪的培养和提高。

2. 提升社会风气：通过展示各界人士的优秀礼仪风采，引领社会风尚，提升社会整体文明水平。

3. 增进人际交往：通过大赛的举办，为各界人士提供交流和学习的平台，促进人际交往和合作，提高社会交往能力。

三、活动内容1. 大赛报名：通过官方网站和线下报名点进行报名，设置审核流程，确保参赛选手符合条件。

报名费用作为大赛的奖金基金，用于奖励优胜者。

2. 初赛选拔：初赛采取线上形式进行，比赛内容包括书面测试和视频展示。

根据初赛成绩，选出一定数量的选手进入决赛。

3. 决赛大赛：决赛分为两个环节，主题演讲和造型展示。

主题演讲环节要求选手用英语进行自我介绍和主题演讲，展示自己的口才和主持能力；造型展示环节要求选手穿着适合场合的服装，展示自己的仪态和气质。

4. 评委打分：决赛环节由专业评委进行打分，综合考虑选手的仪态、气质、演讲能力等因素评选出优胜者。

打分将采用公正、公平的方式进行，确保评选结果的准确性和公正性。

5. 颁奖典礼：在决赛结束后举办隆重的颁奖典礼，邀请各界人士参加。

在颁奖典礼上公布并表彰各个奖项的获得者，并提供奖品和证书作为奖励。

四、活动推广1. 媒体宣传：通过电视、广播、报纸等媒体渠道进行活动宣传，吸引更多的参赛选手和观众。

2. 网络推广：通过官方网站、微博、微信等社交媒体平台进行活动信息发布和推广，提高活动的知名度和影响力。

3. 合作推广：与相关机构、企业合作进行互惠互利的宣传推广，共同扩大活动的影响力。

4. 线下宣传：在重要场所和活动上设置宣传展板、布置宣传资料，吸引更多参与者关注和参与活动。

举办风采礼仪大赛策划书3篇

举办风采礼仪大赛策划书3篇篇一《风采礼仪大赛策划书》一、活动主题“展示个人风采，塑造礼仪形象”二、活动目的1. 提升学生的礼仪素养和审美水平。

2. 培养学生的团队合作精神和表现力。

3. 为学生提供一个展示自我风采的平台。

三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：学校大礼堂四、参与人员全体学生五、活动流程1. 报名阶段（[报名时间]）在线报名：在学校官方网站或社交媒体平台上发布活动报名信息，学生可在线填写报名表格。

线下报名：在学校宣传栏或学生活动中心张贴活动海报，学生可前往指定地点领取报名表格并填写。

2. 预赛阶段（[预赛时间]）自我介绍：选手进行简单的自我介绍，展示个人风采。

礼仪知识问答：选手回答有关礼仪知识的问题，考察其对礼仪的了解程度。

形象展示：选手通过走秀、舞蹈等形式展示自己的形象和气质。

3. 决赛阶段（[决赛时间]）礼仪风采展示：选手进行正式的礼仪展示，包括站姿、坐姿、微笑等方面。

才艺表演：选手展示自己的才艺，如唱歌、舞蹈、朗诵等。

现场问答：选手回答评委的问题，考察其应变能力和礼仪素养。

4. 颁奖仪式（决赛结束后）宣布获奖名单：根据选手的综合表现，评选出一、二、三等奖和优秀奖，并颁发荣誉证书和奖品。

领导致辞：学校领导发表致辞，对活动的成功举办表示祝贺，并对学生的礼仪素养提出要求。

六、活动宣传1. 在线宣传：在学校官方网站、社交媒体平台上发布活动通知和宣传海报，吸引学生关注。

2. 线下宣传：在学校宣传栏、学生活动中心等地张贴活动海报，发放传单，提高活动知名度。

七、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 音响设备租赁费用：[X]元3. 奖品和证书费用：[X]元4. 宣传费用：[X]元5. 其他费用：[X]元八、活动组织与安排1. 成立活动组委会，负责活动的策划、组织和实施。

2. 设立评委组，负责对选手的表现进行评审和打分。

3. 做好活动的宣传和报名工作，确保活动的顺利进行。

4. 提前准备好活动所需的场地、音响设备等物资。

大学生礼仪风采大赛的策划书（精选4篇）

大学生礼仪风采大赛的策划书（精选4篇）大学生礼仪风采大赛的篇1一、活动背景中华民族是具有五千年历史文化积淀的礼仪之邦，注重礼仪与文明交往的传统文化源远流长。

同时文明礼仪作为现代社会人与人交往必备的素质，已越来越被人们所重视。

为此，我院心理健康教育中心特此举办“礼仪知识风采大赛”活动。

二、活动目的及宗旨为丰富我校大学生课外文化生活，提高大学生的个人修养，增强其人际交往能力。

为鼓励大家多了解社交礼仪知识，引起大家对礼仪方面的重视，让每一位同学都做到知礼仪、讲礼仪，使我们在日常生活和社会交往中能更加自信并为将来就业打造一个内外兼修的形象。

三、活动时间初赛：12月02日（星期二下午6：20—7：00）决赛：12月09日（星期二下午2：00—5：00）四、活动地点：初赛：7号楼决赛：7号楼阶梯教室五、活动对象初赛：山西大学商务学院院心理联合会全体成员。

决赛：各系心理协会及心理联合会成员。

六、活动主题：礼仪知识一点一滴，文明种子播撒大地七、主办单位：山西大学商务学院心理健康教育中心八、承办单位：山西大学商务学院心理联合会九、活动负责人：山西大学商务学院心理联合会主席及主席团成员十、活动流程：（一）活动前期准备：策划部：（1）计时人员两名。

（2）在微信公众平台、微博推送活动公告。

秘书部：（1）秘书部负责联系广播站、电视台等进行宣传。

（2）准备参赛资料，并整理出初赛复赛所需要的题目，包括主观题和客观题。

（3）准备主持人的稿词。

（4）计分、照相、试题抽取人员各两名。

（5）准备报名表。

（6）安排礼仪。

学术部：（1）制作活动展板。

（2）准备音乐音响。

外联部：（1）为活动拉取赞助经费。

（2）安排工作人员维持会场纪律。

（3）借取活动所需道具。

素拓部：（1）联系参赛人员，及复赛时的叫场工作。

（2）培训主持人。

主席团：（1）邀请两名指导老师与主席团共同担任评委。

（2）邀请电视台、广播站以及校报等媒体。

（二）活动过程：1、初赛（1）由秘书部确定笔试时间及考点，并通知各部参赛人员提前十五分钟到达考点。

举办风采礼仪大赛策划书3篇

举办风采礼仪大赛策划书3篇篇一《风采礼仪大赛策划书》一、活动背景随着社会的发展和进步，礼仪素养在人们的生活和工作中越来越重要。

为了提高同学们的礼仪意识和综合素质，展现当代大学生的风采，特举办本次风采礼仪大赛。

二、活动主题展现青春风采，传承礼仪文化三、活动目的2. 提高同学们的综合素质，展现当代大学生的精神风貌。

3. 丰富同学们的课余生活，营造积极向上的校园文化氛围。

四、活动主体全校学生五、活动时间[具体时间]六、活动地点[详细地点]七、活动流程1. 宣传阶段制作宣传海报、宣传单页，在校园内张贴和发放，宣传大赛的目的、意义、流程和奖项设置等信息。

利用学校官方网站、公众号、微博等平台发布大赛相关信息，进行线上宣传。

组织班级宣传委员进行班级宣传，鼓励同学们积极报名参加。

2. 报名阶段设立报名点，接受同学们的现场报名。

开通线上报名通道，同学们可以通过学校官方网站或公众号进行报名。

报名截止时间为[具体时间]。

3. 初赛阶段参赛选手提交个人风采展示视频（视频内容包括自我介绍、礼仪知识讲解、才艺展示等），视频时长不超过 3 分钟。

评委根据选手提交的视频进行评审，选出[X]名选手进入复赛。

初赛结果公布时间为[具体时间]。

4. 复赛阶段进入复赛的选手进行现场礼仪知识问答和情景模拟展示。

礼仪知识问答环节主要考察选手对礼仪知识的掌握程度；情景模拟展示环节要求选手根据给定的情景，展示正确的礼仪行为和应对技巧。

评委根据选手的表现进行打分，选出[X]名选手进入决赛。

复赛结果公布时间为[具体时间]。

5. 决赛阶段决赛分为个人风采展示、礼仪知识问答、才艺表演和现场互动四个环节。

个人风采展示环节要求选手通过演讲、朗诵、小品等形式，展示自己的风采和礼仪素养；礼仪知识问答环节与复赛相同；才艺表演环节选手可以展示自己的唱歌、跳舞、乐器演奏等才艺；现场互动环节设置观众提问环节，增加观众的参与度。

评委根据选手的综合表现进行打分，评选出一、二、三等奖和优秀奖。

风采礼仪大赛策划书

风采礼仪大赛策划书一、背景介绍风采礼仪大赛是一项旨在提高参赛者的礼仪素养和形象修养的比赛活动。

通过参与比赛，参赛者可以锻炼自己的社交能力、提升自信心，并且在展示自己的风采的同时，学习优秀的礼仪文化和礼仪技巧。

二、比赛目标1.提高参赛者的礼仪素养：通过参与比赛，让参赛者了解礼仪的重要性，并学习如何在不同场合展示出优雅的形象和得体的举止。

2.培养参赛者的社交能力：比赛过程中，参赛者将与其他选手进行互动交流，提升自己的沟通和人际关系能力。

3.提升参赛者的自信心：通过比赛的经历，参赛者将能够克服自身的紧张和不安，树立自信心，展示自己的风采。

三、比赛内容1.造型展示：参赛者将以自己的方式展示自己的形象和风采，包括服装、妆容和发型等方面。

评委将根据参赛者的整体形象和搭配是否得体、符合场合要求进行评分。

2.礼仪问答：参赛者将回答与礼仪相关的问题，展示自己对礼仪知识的了解和应用能力。

评委将根据参赛者的回答内容和语言表达进行评分。

3.表演展示：参赛者将以舞蹈、歌曲、朗诵等形式展示自己的才艺，并注重表演中的礼仪修养。

评委将根据参赛者的才艺水平和礼仪表现进行评分。

四、比赛流程1.报名阶段：通过宣传渠道发布比赛信息，邀请感兴趣的人员报名参赛。

报名表中需包含个人基本信息和相关经历，以便筛选合适的参赛者。

2.初赛选拔：根据报名表的信息，筛选出一批符合条件的参赛者，并邀请他们进行初赛。

初赛环节主要是通过个人简短的展示和自我介绍，评委将根据参赛者的整体形象和表现进行评分，选拔出晋级选手。

3.决赛准备：晋级选手将进入决赛阶段，组织相关培训和指导，帮助选手提升礼仪修养和才艺表现能力。

4.决赛展示：决赛阶段，参赛者将进行造型展示、礼仪问答和表演展示等环节，评委将综合考虑各项表现，评选出优胜者。

5.颁奖典礼：对优胜者进行颁奖并表彰，同时对所有参赛者进行感谢和鼓励。

五、奖励设置1.一等奖：奖金1000元、荣誉证书、礼仪培训课程一次。

2.二等奖：奖金500元、荣誉证书、礼仪培训课程一次。

礼仪风采大赛的策划书

礼仪风采大赛的策划书礼仪风采大赛的策划书时光匆匆，我们在忙碌中奔走，一段时间的工作已告一段落，我们的工作又迎来了一个新层面，当然也要定下新目标，是时候开始制定策划书了。

相信大家又在为写策划书犯愁了吧！以下是作者为大家整理的礼仪风采大赛的策划书，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

礼仪风采大赛的策划书1一、活动概况（一）活动主题风云荣辱八十载，学礼知礼一生行（二）活动背景礼仪是中华民族的传统美德，是中华文化里的重要组成部分。

待人以礼是当代大学生的基本素养。

然而如今，在大学校园里时常可见一些不知礼、不守礼的行为，如：课堂失礼、公共场所不顾形象。

知理懂理是职场对人才的基本要求，每一个职场人都需要有塑造并维护自我职业形象的认识。

大学生终将步入职场，具备优良礼仪素质的大学生在职场中的竞争力更强，更受人才市场的青睐。

创建于1934年的西北农林科技大学，到XX年时将走过她的八十年历程。

正值我校八十年周庆之际，大量前辈将光临我校参观游览，作为学校的一份子，随时向游客展示我校大学生的文明礼仪风貌是每一个西农学子义不容辞的责任。

（三）活动目的及意义1、普及礼仪知识，进而提升我校大学生的文明礼仪修养。

2、向工作单位展现我校大学生的礼仪风采及良好的精神风貌，推动学生就业工作。

3、形成学礼知礼的校园文化氛围，向校外人士展示我校的文明礼仪形象，为迎接校庆做准备。

（四）活动特色1、礼仪风采大赛有利于我校八十周年校庆。

2、礼仪风采大赛有利于提高学生就业竞争力。

3、各承办部门均拥有训练有素的礼仪队，部门建设以礼仪为核心，编制有部门文化手册及礼仪文化手册，并组织举办多场礼仪培训会，具备深厚的礼仪文化底蕴。

4、赛前培训能有效吸引学生参与活动，让学生在参与过程中学习礼仪知识、感受礼仪文化，最终提高参与者的礼仪素质并保证比赛质量。

二、活动组织（一）策划主办单位：西北农林科技大学经济管理学院团工委学生会（二）协办单位：西北农林科技大学信息工程学院团工委学生会西北农林科技大学理学院团工委学生会西北农林科技大学人文学院团工委学生会西北农林科技大学外语系团工委学生会三、活动对象我校全日制在校本科生及研究生均可报名参与。

礼仪知识风采大赛策划书3篇

礼仪知识风采大赛策划书3篇篇一礼仪知识风采大赛策划书一、活动主题展现礼仪风采，传承中华美德二、活动目的1. 提升参与者的礼仪知识和素养，增强个人魅力和社交能力。

2. 弘扬中华传统礼仪文化，促进文化传承和交流。

3. 提供一个展示个人风采和才华的平台，鼓励创新和个性发展。

4. 加强团队合作和沟通能力，培养综合素质。

三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参与对象[具体参与对象，如学生、职工等]五、活动内容1. 礼仪知识竞赛通过笔试或现场问答的形式，考察参与者对礼仪知识的掌握程度。

2. 礼仪风采展示个人或团队进行礼仪展示，包括仪态、着装、言谈举止等方面。

3. 情景模拟设置各种社交场景，让参与者进行角色扮演，展示应对能力和礼仪技巧。

4. 礼仪文化讲座邀请专家或学者进行礼仪文化的讲解和分享。

5. 颁奖仪式对表现优秀的个人或团队进行表彰和奖励。

六、活动流程1. 报名阶段发布活动通知，接受参与者报名。

2. 培训阶段提供礼仪知识培训，帮助参与者提升水平。

3. 初赛阶段进行礼仪知识竞赛和风采展示的初赛选拔。

4. 复赛阶段通过情景模拟等环节，选出决赛选手。

5. 决赛阶段进行最终的角逐，评选出各个奖项。

6. 颁奖仪式举行颁奖仪式，表彰优秀选手。

七、活动宣传1. 制作宣传海报、传单等，在学校、社区等场所张贴和发放。

2. 利用社交媒体、学校官网等渠道进行宣传推广。

3. 邀请相关媒体参与报道，增加活动曝光度。

八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 评委费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总计：[X]元九、注意事项1. 活动过程中要确保参与者的安全。

2. 评委要公正、公平地进行评选。

3. 活动现场要保持秩序，避免出现混乱。

篇二《礼仪知识风采大赛策划书》一、活动背景随着社会的发展和进步，礼仪知识在人际交往和社会生活中变得越来越重要。

为了提高广大市民的礼仪素养，展示文明礼仪的风采，我们决定举办一场礼仪知识风采大赛。