马克思主义新闻观教程知识点汇总
马克思主义新闻考点
马克思主义新闻考点第一讲马克思主义新闻学概述一、什么是马克思主义新闻学马克思主义新闻学是一门用马克思主义的立场、观点、方法来指导我们新闻实践的学科体系。
二、学习马克思主义新闻学的意义1.有利于巩固马克思主义在意识形态领域中的指导地位。
2.有利于加强新闻队伍的思想政治建设。
3.有利于坚持正确的舆论导向。
4.有利于加强执政党的执政能力建设。
三、马克思主义新闻思想的发展轨迹第一阶段：马克思主义新闻思想形成阶段，也就是奠基阶段1.这个阶段代表性的经典大师是马克思和恩格斯。
马克思和恩格斯是马克思主义新闻观的创立者和奠基者。
2.主要内容：人民报刊思想、自由报刊思想、无产阶级党报党刊思想第二阶段：马克思主义新闻思想的发展阶段1.这个阶段的马克思主义新闻思想的经典大师，一位是列宁，另一位毛泽东。
2.列宁的新闻思想：党报思想、报刊功能、出版自由等。
3.毛泽东新闻思想：党性原则、注重调查研究、新闻工作的群众路线、文风建设、出版自由思想等。
第三阶段：马克思主义新闻思想的创新阶段这个阶段邓小平的新闻思想比较突出，邓小平的新闻思想：1.“党报党刊一定要无条件地宣传党的主张”；2.党的新闻事业是“全国安定团结的思想上的中心”3.新闻工作的重点转移；新闻工作要把社会效益放在第一位，坚持社会效益与经济效益的统一。
4.为现代化建设创建良好的国际舆论环境。
5.实事求是的新闻作风等。
江泽民时期的中国共产党新闻思想胡锦涛时期的中国共产党的新闻思想习近平时期的中国共产党新闻舆论思想高举旗帜、引领导向，围绕中心、服务大局；团结人民、鼓舞士气，成风化人、凝心聚力；澄清谬误、明辨是非，联接中外、沟通世界。
四、学习马克思主义新闻思想的主要方法1、把学习马克思主义新闻思想同树立政治意识、大局意识、责任意识结合起来。
2、学习马克思主义新闻观重在理解其精神实质，理论联系实际，学以致用。
第二讲新闻和政治1：什么是政治词典解释：“政府、政党、社会团体和个人在内政及国际关系方面的活动”。
马克思主义新闻观教程复习资料。
马克思主义新闻观教程复习资料第一部分：马克思和恩格斯的新闻传播思想1、新教伦理及其和马克思的传播观的关系答：新教伦理是由德国社会学家马克思·韦伯提出的理论，是其基本教义所涵盖的基本伦理观念，宗教虽有很多派别，但在教义方面有三个共同原则：一为因信称义，二为信徒人人可称为祭司，三为《圣经》具有最高权威。
马克思深谙宗教传播的彼岸特征和传播心理，加丄新教的天职意识和救赎意识，直接影响了马克思的传播观。
马克思主持《莱茵报》的编辑方针之一，就是传播新教精神。
文艺复兴动摇了封建君权统治的基石，而新教改革则震撼了传统神权的统治基石，尽管新教仍然是宗教。
2、“交往”的概念在马恩思想体系中的解释第一，内涵包含两词全部能指，即它们可以指团体、个体间的物质交流、信息交流，也指社会、民族、国家之间的物质交往、精神传递，甚至包括男女间的性爱。
第二，将物质交流、精神交流合二为一的考察，认为：交往的概念是与生产力、生产关系、社会历史发展、社会形态等概念联系起来考察问题时使用。
因而，获得了相当宏观的交往和传播理论。
第三，交往关系和社会关系有部分重合，但不完全等同，交往关系的内涵更为广阔。
3、马克思、恩格斯从事新闻工作的特征。
他们所服务的媒体绝大多数是大众传媒，而不是单纯的政党报刊和工人报刊。
第一，受众的认知一大众为主。
因此，视野开阔，更注重一般媒介的社会特征和他们作为信息交流中介的作用，符合传播学规律。
第二，站在媒体的角度，分析报刊和其他社会性交流媒体的发展趋势较多。
第三，对职业性新闻传播的业务思考，深刻在行。
第四，办党报的基本思想是通过政治上的成功达到经营上的成功。
4、马克思、恩格斯人生与其新闻传播思想的关系。
一、马恩的人生文化教育背景马恩能够成为马克思主义新闻学的奠基人，除了时代为他们提供的经济政治动因，还依赖于他们刻苦钻研人类创造的全部知识、具备全面的合理的知识结构。
良好的家庭和学校教育，对马恩思想的成长有着重要的作用。
马新观复习资料
马克思主义新闻观复习资料一、马克思1、马克思的主要作品（识记，加深的为重点）马克思全集青年在选择职业时的考虑（1835年8月）、《黑格尔法哲学批判》导言（1843年）、1844年经济学哲学手稿（1844年）、《评普鲁士的书报检查令》、《关于林木盗窃法的辩论》、关于费尔巴哈的提纲（1845年）、德意志意识形态(节选)（与恩格斯合著）（1845-1846年）、关于费尔巴哈的提纲(1845年) 、罢工和工人同盟（1847年上半年）、工人联合会（1847年12月底）、关于自由贸易的演说(1848年) 、共产党宣言(1848年) 、中国革命和欧洲革命（1853年5月31日）、伦敦交易所的恐慌—罢工（1853年9月27日）、给工人议会的信（1854年3月9日于伦敦）、《政治经济学批判》导言（1857年8月）、鸦片贸易史（1858年8月3日和9月3日）、《政治经济学批判》序言(1859年) 、国际工人协会成立宣言（1864年9月28日）、工资、价格和利润（1865年）资本和劳动之间的斗争及其结果（1865年5月底—6月27日）、工会（工联）它们的过去、现在和未来（1866年8月底）、资本论第一卷(1867) 、国际工人协会总委员会致社会主义民主同盟中央局（1869年3月9日）、法兰西内战（1871年4月）、哥达纲领批判（1875年4－5月）、资本论第二卷（1885）、资本论第三卷（1894）2、马克思投稿的主要报纸和主编的主要报刊马克思为《德国缪斯年鉴》《德法年鉴》《莱茵报》《杜塞尔多夫日报》、《巴门日报》、《法兰克福日报》、《特利尔日报》、《汉堡通讯》、《科尼斯堡日报》等多家报刊上撰稿上千篇，其中最长的是《纽约论坛报》，撰稿长达十年之久。
马克思主编的报刊主要有《莱茵报》《新莱茵报》和《德法年鉴》马克思恩格斯的人民报刊思想3、马克思对报刊社会性质的论述报刊的社会性质要求它与人民保持密切的联系，并全心全意服务人民，只有拥有最大多数的读者，得到他们的承认才能生存。
《马克思主义新闻学》重点归纳
《马克思主义新闻学》重点归纳1.人民报刊：具有人民性的自由报刊，它们不围绕上流社会和个别人旋转，它们的对立面是反人民、反民族和反时代的非自由报刊。
2.人民报刊的主要内容：1)就内容说，人民报刊应着重报道本国的事件，把人民目光从国外引向国内，集中反映人民的生活和斗争，成为人民思想和情感的表达者，把人民同国家和世界联系起来的纽带。
2)就性质说，人民报刊应当成为人民的喉舌，人民报刊具有人民性，这是人民报刊思想的灵魂。
3)就社会使命说，人民报刊一方面对统治者的所作所为和思想方法加以不偏不倚的评价和批评，使治人者和治于人者平等地批评对方的原则和要求。
另一方面，人民报刊又是人民用来观察自己的一面精神上的镜子，是人民在自己面前公开忏悔。
（简言之，对当局者来说，人民报刊是孜孜不倦的揭露者；对人民来说，它又是人民自己的教科书。
教育人民，打击敌人，是报刊的使命。
）4)就报刊存在和发展的动力说，人民报刊通过对事实的真实报道得到人民的信任和支持，而正是人民的依赖，人民报刊才得以存在和发展。
5)从发行看，人民报刊以方便群众为宗旨。
6)从历史看，人民报刊具有自己产生和发展的独立个性即历史个性。
3.自由报刊：自由报刊的命题，是马克思于1942年3月26日至4月26日撰写的《第六届莱茵省议会的辩论（第一篇论文）》中提出来的“他说自由报刊的本质是自由所具有的刚毅的、理性的、道德的本质。
马克思和恩格斯关于自由报刊的观点是在反对书报检查制度、争取出版自由的长期斗争中形成的。
4.自由报刊的内容：1)自由报刊是人类精神自由表现的产物，是有原则地、大无畏地以自由的人们的语言来说话，把希望和忧患之中从生活那里倾听来的东西，公开地报道出来，并对这些东西作出自己的判决，让国王能够听到人民真正呼声的报刊。
2)自由报刊不仅有自由报道的权利，而且还承担着对社会事件发表意见的义务。
3)自由报刊是自由与独立的报刊，同任何形式的（物质和精神的）书报检查制度不相容。
马克思主义新闻观复习资料
一、马克思主义新闻观的定义：马克思主义新闻观是马克思主义的重要组成部分，是马克思主义关于新闻传播现象和新闻传播活动的总的观点与看法，是以马克思恩格斯为代表的历代马克思主义者总结概括无产阶级新闻事业的实践经验而形成的关于新闻传播的本质、属性、地位、作用、原则及其规律的科学理论。
二、马克思主义新闻观的涵义：1、马克思主义新闻观是马克思主义的重要组成部分：①马克思主义新闻观与马克思主义哲学；②马克思主义新闻观与马克思主义政治经济学；③马克思主义新闻观与科学社会主义。
2、马克思主义新闻观是对无产阶级新闻实践活动的科学总结3、马克思主义新闻观是历代马克思主义者的思想结晶三、马克思主义新闻观的主要内容：1、关于新闻的本源2、关于新闻的属性3、关于新闻事业的党性原则4、关于新闻事业的地位5、关于新闻传播的功能6、关于新闻工作的方针7、关于新闻工作的原则8、关于新闻宣传的策略9、关于新闻工作者的素质、10、关于新闻传播的规律四、马克思主义新闻观形成和发展的特点开放性：不断用新的实践和理论充实、完善、发展自己（与时俱进）不避讳无产阶级新闻理论与资产阶级新闻理论间的继承关系对无产阶级新闻理论自身的继承和发展完整性：形成严格完整的科学理论体系要杜绝任意抓住马克思主义新闻观的只言片语、断章取义的有害现象原则性：将其作为新闻工作的基本原则实践性五、马克思主义新闻观是我国新闻工作的指导思想马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为我们党和国家的指导思想。
马克思主义新闻理论是我国社会主义新闻事业的指导思想。
新闻业务离不开思想理论的指导。
六、学习马克思主义新闻观，发展无产阶级新闻事业和新闻理论1、解决我国新闻事业面临的新问题必须学习和坚持马克思主义新闻观①新闻的属性问题（是经济基础还是上层建筑，是商品还是意识形态）②新的经济社会基础上新闻的阶级性和党性问题③新闻自由问题④管理体制问题⑤经济效益与社会效益的关系问题⑥全球化背景下对外新闻宣传问题⑦有偿新闻问题⑧新闻广告化、娱乐化、低俗化问题⑨新闻腐败问题⑩从业人员素质低下问题2、发展中国特色社会主义新闻事业必须坚持和发展马克思主义新闻理论：理论来源于实践，理论指导实践，在实践中发展理论七、本学期所讲内容1、马克思主义新闻起源观和马克思主义新闻本源观2、马克思主义新闻事业观3、马克思主义新闻宣传观4、马克思主义新闻舆论观5、马克思主义新闻真实观6、马克思主义新闻客观公正观7、马克思主义新闻自由与责任观8、马克思主义新闻法治与伦理观9、马克思主义新闻党性观10、马克思主义新闻工作群众观11、马克思主义新闻舆论监督观一、马克思恩格斯1、办报活动莱茵报时期：莱茵报——《莱茵政治、商业和工业日报》的简称。
马克思主义新闻观精要版复习提纲
1，马克思主义新闻观的基本含义马克思主义新闻观是指马克思主义对于新闻现象和新闻传播活动的总的看法。
其核心是马克思主义关于无产阶级及其党政党新闻事业的工作性质、工作原则和工作规律的一系列基本观点。
它是马克思主义的世界观、人生观和价值观在新闻传播领域的反应和体现。
牢记马克思主义世界观必须把握以下几个方面：要坚持新闻宣传的党性原则，这是马克思主义新闻观的根本原则要坚持把正确舆论导向放在首位，这是新闻宣传最重要的责任。
要坚持为人民服务、为社会主义服务、为全党全国工作大局服务的方针，这是这会主义新闻事业的基本方针。
要坚持新闻的真实性原则，这是新闻改造必须遵循的基本原则，是党的实事求是的思想路线在新闻工作中的具体体现。
2，社会主义的经济基础和政治制度决定了我国新闻事业为人民服务，为社会服务，为全党全国工作大局服务的基本方针。
①·②新闻宣传工作首先是坚持为人们服务的宗旨。
新闻宣传要把人民群众作为主角，充分发挥舆论导向作用，有效地为人民群众行使参政议政的民主权利创造条件。
③新闻工作还要坚持社会主义的政治方向。
新闻事业要坚决捍卫社会主义国家利益，维护国家形象，热情宣传社会主义制度的优越性，促进物质文明、精神文明、和政治文明建设，为改革开放服务。
④新闻工作为人民服务，为社会主义服务。
新闻宣传工作要围绕经济建设中心，处理好改革、稳定与发展的关系，充分认识稳定的重要性和发展的必要性。
3，团结稳定鼓励、正面宣传为主坚持团结、稳定鼓励、正面宣传为主的方针，准确及时地反映党的路线、方针、政策。
事实就是的反应社会主义现实生活的主流，让人民群众用创作新生活的业绩教育自己。
形成鼓励人民前进的巨大精神力量。
是新闻报道工作应该遵循的重要方针。
正面宣传为主，就是要着力宣传能够鼓励人们奋发前进的各种光辉业绩，用伟大的成就和业绩去启迪人们。
使人们更加深刻的认识到共产党领导的必要性和社会主义制度的优越性。
一步为国家的富强，人民的幸福和社会的进步努力奋斗。
马列新闻理论笔记
《马克思主义新闻理论》一、名词解释1、马克思主义新闻观是马克思主义的重要组成部分，是马克思主义关于新闻现象和新闻传播活动的总的观点与看法，是以马克思恩格斯为代表的历代马克思主义者总结概括无产阶级新闻事业的实践经验而形成的关于新闻的属性、地位、作用、方针、原则和新闻传播规律的科学理论。
2、有机的报纸运动（P52陈）报纸报道新闻的真实性，表现为各位记者从不同的角度、依事件发生的顺序进行报道的总和，每篇报道可能会是片面的，甚至有差误，但是后面的报道会自然纠正前面的差误。
这就是马克思提出的“有机的报纸运动”，道出了报纸传播新闻的特点。
因此，在有机的报纸运动下，全部事实就会完整地被揭示出来。
4、一般的公正（P59陈）是报刊的一种形式上的总体姿态，就具体的报道而言，便是客观报道。
其特点是：陈述事实；若有倾向，流露隐蔽、自然；不造成直接对读者施加观点影响的印象。
恩格斯则进一步提出这种报道方式概括为“完全立足于事实，只引用事实和直接以事实为根据的判断，——由这样的判断进一步得出的结论本身仍然是明显的事实”。
5、新闻出版自由(p69陈)新闻出版自由是公民政治权利的重要组成部分，是公民言论，出版自由权利在新闻传播活动中的具体表现和运用。
发表意见的自由是一切自由中最神圣的，因为它是一切的基础。
每个人都可以不受阻挠地和不经国家事先许可而发表自己的意见。
二、简答1、马克思、恩格斯从事新闻工作的明显思想特征（P15陈）①习惯于从全球角度，特别是当时欧洲工业发达地区已经达到的交往水平，衡量和估量所评价或论证的涉及新闻传播政策、传播内容和方式方面的问题。
由于超越了民族的或地方的狭隘性，因而评价具有历史的公正性，论证具有相当准确的宏观预见性。
②为实现传播政策方面的近期斗争目标，在理论论证和报刊工作实践中，始终表现出斗争的执著性和不畏暴力威胁的勇气。
他们的传播思想和新闻思想，带有执著的、一以贯之的特点。
③在“党”的信息传播方面，通过坚决捍卫科学社会主义理论的纯洁性来维护党的荣誉。
2014编辑记者业务考试之马克思主义新闻观知识总结
2014编辑记者业务考试之马克思主义新闻观知识总结第一篇：2014编辑记者业务考试之马克思主义新闻观知识总结1.马克思主义新闻观的基本含义马克思主义新闻观是指马克思主义对于新闻现象和新闻传播活动的总的看法。
其核心是马克思主义关于无产阶级及其党政党新闻事业的工作性质、工作原则和工作规律的一系列基本观点。
它是马克思主义的世界观、人生观和价值观在新闻传播领域的反应和体现。
牢记马克思主义世界观必须把握以下几个方面：要坚持新闻宣传的党性原则，这是马克思主义新闻观的根本原则要坚持把正确舆论导向放在首位，这是新闻宣传最重要的责任。
要坚持为人民服务、为社会主义服务、为全党全国工作大局服务的方针，这是这会主义新闻事业的基本方针。
要坚持新闻的真实性原则，这是新闻改造必须遵循的基本原则，是党的实事求是的思想路线在新闻工作中的具体体现。
要坚持政治家办报，这是实现党对新闻工作领导的重要保证。
新闻战线“三项学习内容”：中国特色社会主义理论体系、马克思主义新闻观、职业精神职业道德。
2.为人民服务，为社会主义服务，为全党全国工作大局服务社会主义的经济基础和政治制度决定了我国新闻事业为人民服务，为社会服务，为全党全国工作大局服务的基本方针。
① 新闻宣传工作首先是坚持为人们服务的宗旨。
新闻宣传要把人民群众作为主角，充分发挥舆论导向作用，有效地为人民群众行使参政议政的民主权利创造条件。
② 新闻工作还要坚持社会主义的政治方向。
新闻事业要坚决捍卫社会主义国家利益，维护国家形象，热情宣传社会主义制度的优越性，促进物质文明、精神文明、和政治文明建设，为改革开放服务。
③ 新闻工作为人民服务，为社会主义服务。
新闻宣传工作要围绕经济建设中心，处理好改革、稳定与发展的关系，充分认识稳定的重要性和发展的必要性。
3.团结稳定鼓励、正面宣传为主坚持团结、稳定鼓励、正面宣传为主的方针，准确及时地反映党的路线、方针、政策。
事实就是的反应社会主义现实生活的主流，让人民群众用创作新生活的业绩教育自己。
马克思主义新闻观
三、马克思主义新闻观的主要内容
1、党报党刊是党的重要思想武器和 政治阵地，是党存在和发展的标志。
2、党报党刊必须遵守和阐述党的纲 领和策略，按党的精神进行编辑工 作。
3、党报党刊应当真正代表和捍卫无 产阶级和人民大众的利益，成为他 们自己的报纸。
4、党报党刊要成为党内批评的 强大武器，敢于开展新闻批评是 一个党有力量的表现。
5、党报党刊要处理好与党的 领导机关的关系，在党的领导和 监督下开展工作。
6、党组织要加强对党报党刊 工作的领导和监督。
新闻宣传的基本原则
1、党性原则 2、群众性原则 3、真实性原则 4、稳定压倒一切的原则 5、社会效益优先的原则
2、报纸是社会舆论的纸币，具有流 通和中介作用。
3、报纸是社会的耳目和社会的捍卫 者。
4、报纸是对当权者的孜孜不倦的揭 露者。
5、报纸是人民日常思想和感情的表 达者，是人民千呼万应的喉舌。
6、报纸具有连植物也具有的内在规 律性。
7、报纸作为一个整体处在一种有机 的运动过程之中。
8、出版自由是一种基本的自由，是 实现其他自由的保证。
1、马克思主义新闻观，是一种全新的无产阶 级的。
2、马克思和恩格斯的新闻观，包括两部分的 内容。一部分是他们对新闻领域一些基本问 题的看法，另一部分占主要内容的，是他们 关于无产阶级党报工作的一系列思想观点。
二、马克思主义新闻观的基础 内容
1、要根据事实来描写事实，不能根 据希望来描写事实。
马克思主义新闻观
主讲人：
马克思主义新闻观
一、马克思主义新闻观的内涵 二、马克思主义新闻观的基础内
容 三、马克思主义新闻观的重要内
容（党报思想） 四、结语
什么是新闻观？
马克思主义新闻观思想体系笔记
第一部分：马克思和恩格斯的新闻传播思想1．新教伦理及其和马克思的传播观的关系。
新教伦理：新教教义所涵盖的基本的伦理观念：（1）因信称义。
（2）信徒人人皆可成为祭司（3）《圣经》具有最高权威。
关系：（1）马克思主持的《莱茵报》的编辑方针之一就是传播新教精神。
马克思深谙宗教传播的彼岸特征和传播心理，加上新教的天职意识和求读意识，直接影响了马克思的传播观。
（2）天职意识在马克思论述报刊和传播职责式的分析：对自由报刊的社会作用的分析；论述报刊首要职责的观点；马克思关于报刊内在规律的论述：要使报刊完成自己的使命，首先必须不从外部为它规定任何使命，必须承认它具有连物质也具有的那种通常为人们所承认的东西，即承认它的内在规律，这些规律是它不应该而且也不可能任意摆脱的。
2．“交往”的概念在马恩思想体系中的解释。
（1）包含“交往”两词全部所指，可以指个体、团体间的物质、信息交流，也指社会、民族、国家之间的物质交往、精神传统。
（2）他们将物质交流、信息交流合二为一的考察，获得了相当宏观的交往和传播理念。
（3）交往关系和生产关系有部分重合，但不完全等同，交往关系的内涵更为广阔。
3. 马克思、恩格斯从事新闻工作的特征(1)他们服务的报刊绝大部分是在社会上公开出版的，即使是党的机关报；（2）更多为之撰稿的报刊不是党的报刊。
这涉及到如何筹得启动金和创办后如何维持经营；如何保障经营的消息来源和新闻时效；如何选择宣传内容和确定策略保障政治上的成功。
（3）通过政治上的成功而达到经营上的成功，是他们主张办党的报刊的基本思想。
4. 马克思、恩格斯人生与其新闻传播思想的关系。
他们同生于资本主义较为发展的地区，他们在论证问题的思想特征上总是以现代“世界”的概念为前提，并且“交往”的观念始终是他们唯物史观的游记组成部分，他们投身社会后，几乎一致从事新闻工作，他们服务的报刊绝大部分是社会上公开出版的，于是他们更多考虑到要如何面向大众。
5. 不同背景下报刊和“人民”的关系。
马克思主义新闻观
马克思主义新闻观马克思主义新闻观是指马克思主义所提出的关于新闻的基本理论观点和处理新闻问题的方法。
马克思主义新闻观是现代新闻学的基础，对新闻的发展和传播具有重要指导意义。
本文就马克思主义新闻观进行一定的阐述。
一、马克思主义新闻观的基本原则马克思主义新闻观的基本原则是指在马克思主义的世界观和方法论指导下，对新闻存在、建构和实践进行的一些基本探讨和原则要求。
1.阶级性原则新闻现象是与阶级结构紧密相关的，新闻报道也是由阶级立场和观点决定的。
因此，马克思主义要求新闻必须充分发挥阶级斗争的功用，使之成为反映人民利益的工具，为工人、贫困农民和广大人民服务。
2.客观真实性原则马克思主义认为新闻的核心价值在于信息的传递，而信息的传递必须具备客观真实性属性。
因此，马克思主义要求新闻必须遵循客观真实原则，以报道事实为前提，实事求是地表达新闻内容，同时加强校对和审查，保证新闻消息的正确真实。
3.批判性原则新闻的工作是要对现实进行反映和评价给人带来的影响。
马克思主义认为，新闻必须具备批判性属性，透过现象看本质，揭示其中的矛盾和问题，以帮助人民认识现实世界，指导人们的行为。
4.人民性原则马克思主义认为新闻的产生和发展是为了服务人民。
因此，新闻的创作与传播必须以人民为中心，服务于人民民众，反映人民情感和利益，为人民写真实、生动、鲜活的新闻。
二、马克思主义新闻观的历史进程马克思主义新闻观的历史进程大体分为引起马克思主义重视的前后两个阶段。
在弗洛伊德创办的第一国际政治大会召开前夕，马克思提出了报纸作为经济政治的日报的重要作用，即“一方面要使它反映整个经济政治的运动，另一方面将工人组织起来作为支配这种运动的主体”。
在此基础上，从20世纪初马克思主义的新闻学思想逐步成熟。
在新闻学领域里，马克思主义者对于传统新闻学进行了彻底的批判，推崇客观真实性原则，注重整合主流媒体和通讯工具，拓宽报道范围，强调以风格自由形式表述新闻内容，全方位反映人民的生活和权益。
马克思主义新闻观笔记与考试重点
马克思主义新闻观笔记与考试重点1. 引言新闻是我们获取社会信息和了解世界的重要渠道，因此对于新闻的观察和理解成为我们在日常生活中必不可少的能力之一。
马克思主义新闻观为我们提供了解读和理解新闻的重要视角和方法，在马克思主义新闻观上进行深入的探讨，对于我们提高对新闻的辨识力和批判思维具有重要意义。
本文将从马克思主义新闻观的理论基础、观点和实践等方面进行系统的介绍，并总结一些考试重点，以便读者更好地掌握和理解这一知识点。
2. 马克思主义新闻观的理论基础马克思主义新闻观是以马克思主义哲学为理论基础，结合新闻的特点和功能，对新闻工作的基本规律和方法进行研究的学科。
马克思主义新闻观的理论基础包括以下几个方面：2.1 辩证唯物主义和历史唯物主义马克思主义新闻观的核心思想是辩证唯物主义和历史唯物主义。
辩证唯物主义认为世界的发展是永恒的运动和变化，事物的发展过程是辩证的、矛盾的。
而历史唯物主义强调社会发展的根本动力是生产力的发展和社会生产关系的变革。
在马克思主义新闻观中，我们需要从辩证唯物主义和历史唯物主义的角度来看待新闻消息和社会现象，深入分析其矛盾和发展变化的规律。
2.2 社会历史条件和新闻发展阶段马克思主义新闻观强调新闻发展的历史条件和阶段性特征。
不同社会历史阶段的新闻发展有不同的特点和规律。
从封建社会到资本主义社会再到社会主义社会，新闻发展的功能和角色也发生了相应的变化。
在理解新闻的时候，我们需要考虑到不同社会历史条件对新闻的影响，并加以分析和评价。
3. 马克思主义新闻观的观点3.1 新闻的政治性马克思主义新闻观认为，新闻是政治性的。
新闻的选题、报道和表达都受到政治力量的影响。
新闻媒体在传播信息和反映社会问题的过程中，必然受到政治权力的制约和导向。
因此，我们在阅读新闻的时候，需要对新闻报道进行批判性思考，考察其中是否存在政治意图和隐喻。
3.2 新闻的社会属性马克思主义新闻观认为，新闻是社会属性的产物。
新闻选题和报道反映了社会生活的方方面面，它不仅是手段和载体，更是一种社会现象的反映。
马克思主义新闻经典教程复习笔记
马克思主义新闻经典教程复习笔记关于马克思主义新闻思想的相关内容第四章一、《莱茵报》时期——民主报刊思想（自由报刊思想和人民报刊思想）P701、《莱茵报》时期的新闻思想从实质上看仍属于民主主义新闻思想即民主报刊思想。
从马克思和恩格斯一系列论述民主报刊的著述分析，他们当时是从自由报刊和人民报刊两个议题入手研究民主报刊思想的。
2、马克思对心法令的揭露和批判，集中体现在《评普鲁士最近的书报检查令》。
在《评普鲁士最近的书报检查令》中从笔调、倾向、功能、才能四个方面揭露新法令的虚伪和反动，进而对普鲁士的整个书报检查制度进行了无情的剖析和鞭挞。
具体：①马克思指出，新法令用所谓的“严肃和谦逊”的笔调来限制出版自由。
②马克思指出，新法令强调“倾向”是实行书报检查的“主要标准”，而恰恰是追求倾向的法律取消了公民在法律面前的平等，这种法律不是团结的法律，而是破坏团结的法律，这种法律是真正的特权，是一个党派用来对付另一个党派的法律。
③马克思指出，新法令在禁止发表“使用侮辱个别人的词句和进行毁灭其名誉的判断的作品”的口实下，剥夺了报刊批评与监督的权利。
④马克思还指出，新法令强调必须由“完美无缺的人”即在“学术才能、地位于品性”各方面为官方认可的人担任编辑，这一规定带有很大的欺骗性。
P723、马克思在《第六届莱茵省议会的辩论（第一篇论文）》中提出了自由报刊的命题，强调了出版自由在政治民主权利中的地位于作用，第一次明确提出了法律自由和人民自由的概念。
4、人民报刊思想，主要体现在马克思撰写的《摩泽尔记者的辩护》、恩格斯撰写的《普鲁士出版法批判》等文章中。
P81二、《新莱茵报》时期——工人报刊思想P881、马恩关于工人报刊的思想，是在指导工人报刊的实践中形成的。
P892、《新莱茵报》时期新闻思想的评价p1053、工人报刊思想的形成，不仅标志着马克思主义新闻学的确立，而且工人报刊思想还是这一新闻学形成初期的主体。
P1064、马恩把报刊当作在治人者与治于人者之间进行批评的纯理性的仲裁人，这种认识在马克思主义世界观形成后发生了根本改变。
马克思主义新闻经典教程笔记
马克思主义新闻经典教程1、一定的经济和政治条件对马克思主义新闻形成发展的意义？答：1、从经济上看，当时德国传统的手工业、商业、工业和农业极端凋敝。
农民、手工业者和企业主陷于重重苦难：王公贵族的盘剥，政府的搜刮，商业的不景气。
2、德国的政治十分腐败落后。
3、19实世纪三四十年代，资本主义生产方式通过对行会制度和封建束缚的克服，借助关税同盟和近代科学技术的双翼，缓慢发展起来。
资产阶级同封建统治者的矛盾与冲突日益尖锐。
4、一批文学青年结成青年黑格尔派，以文学为武器，鼓吹民主和自由。
5、马恩积极的参加了青年黑格尔派的哲学-政治运动。
在多年的丰富的社会实践中，他们渐次深化地提出并最终形成了马克思主义新闻思想。
这一新学说随着斗争的深入，世界观的转变而不断发展。
《共产党宣言》的出版标志着马克思主义新闻学的形成，而第一国际的成立，又标志着他们的新闻思想由民主报刊思想、工人报刊思想而进入无产阶级党报思想新阶段。
2、早期社会空想社会主义涉及到精神交往与新闻传播的三大内容。
答：第一、指出进行信息传播、加强国际交往的必要性。
第二、主张在人际关系中实行民主和平等的制度。
第三、提倡采取行之有效的宣传策略。
3、法国空想社会主义的主要新闻传播观点答：第一、以“理性”学说论证平等和民主。
他们认为，在未来的理想社会里，人人享有充分的自由和民主，可以对社会的领导人实行包括舆论批评在内的社会监督，鼓励和保护人民坚持自己的信仰。
第二、探索新闻传播的原则。
在被誉为空想社会主义“法制蓝本”的《自然法典》中，摩莱里倡导以法治国，主张法律面前人人平等。
这一规定，可视作社会主义学说中最早运用法律武器保障真实报道的尝试。
第三、是报刊成为无产阶级的舆论工具、巴贝夫等法国空想社会主义者还直接创办报刊，使报刊第一次成为革命无产阶级的舆论工具，开创了新闻传播史的新纪元。
4、就毛泽东新闻思想发展的历史分期而言，根据他从事和领导新闻工作的实践，可大致分为那两个阶段。
马克思主义新闻观笔记与考试重点
马克思主义新闻观笔记与考试重点
1. 马克思主义新闻观的基本内涵：新闻是一种特殊的社会意识形态，是反映社会现实和发生变化的信息的一种形式。
马克思主义新闻观认为，新闻是社会生产力和生产关系发展的产物，是阶级斗争的重要表现形式。
2. 马克思主义新闻观的根本任务：揭示事物的本质、发挥批判精神、为阶级斗争服务、反映人民群众的意愿和利益、促进社会进步与发展。
3. 马克思主义新闻观的主要特点：新闻是客观真实的反映，新闻是阶级斗争的工具，新闻是服务人民群众的。
4. 马克思主义新闻观的方法：批判性思维方法，即要对新闻内容进行深入研究和分析，发现其内在的矛盾和问题，揭示其本质；批判辩证法方法，即在对新闻事件进行分析的过程中，要运用辩证思考的方法，把新闻事实与其背后的社会关系联系起来，找出问题的实质所在；历史唯物主义方法，即要站在历史和现实的发展进程中去看待新闻事件，把握其历史和现实发展的逻辑，从发展的全局和趋势上进行分析。
5. 考试重点：讲述马克思主义新闻观的基本内涵、根本任务、主
要特点和方法；分析新闻事件时应该遵循的方法和思维方式；运用马克思主义新闻观对当前的新闻事件进行分析和评价。
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第六章毛泽东新闻思想 毛泽东早期新闻活动★ ? 1915 年， 陈独秀创办《青年杂志》，毛泽东是热 心的读者， 非常钦佩胡适和陈独秀 的文章，代替了对梁启超和康有为的崇 拜。 ? 1916 年，在《新青年》上 发表《体育之研究》，是目前发现的最 早的毛泽东见报稿 件。 ? 1918 年 8 月，第一次到北京，组织赴法 勤工俭学。 ? “我的职位如此之低， 以致人们都不屑和我来往??我很想和他 们讨论关于政治和 文化的事情，不 过他们都是极忙的人，没有时间来倾听 一个南边口音的图书馆佐理员所讲的话。 ” ? 1919 年春，参加北京大学新闻 学研究会。 ? 1919 年 4 月回到长沙。 ? 1919 年 7 月，创办《湘江评论》。 ? 《本报启示》：本报以宣传最新思潮为 主旨。 ? 《创刊宣言》：“不受一 切传说和迷信的束缚，要寻着什么是真 理。” ? 一个月内写了 40 篇评论。 ? 军
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马克思主义新闻观教程知识点汇总
第一章概论传播活动的演进是叠加关系，而非取代关系★口头传播手写传播印刷传播电子传播电子传播--印刷传播---------------手写传播----------------------------口头传播------------------------------------------报纸的雏形★★1.官方公报统治阶级内部用以传递信息的工具。
古罗马时代的《每日纪闻》。
公元前59年，恺撒当选为执政官后，下令每日公布元老院工作。
使用涂有石膏的木板，记录议事情况、法庭审判、税收数据。
屋大维继任后还由书记员抄写多份，颁发给各地要人和军政长官。
2.邸报在中国，自唐代起，一种通称为“邸报”的古代报纸开始出现并不断发展。
这一封建王朝传播新闻信息的主要手段，直至清末民初才退出历史舞台。
唐代中央政府颁布于宫门外的朝政公报，是最早出现的古代报纸形式。
封建官报，朝政简报，每天公开发布，内容为宫廷新闻。
3.新闻信传递、交流信息的公私信件。
公元前47年，恺撒向罗马告捷：“我到，我见，我胜。
”影响新闻传播活动发展的多种因素★⏹社会交往的需要⏹媒介技术的发展⏹传播制度的平衡⏹商业利益的驱动⏹专业主义的完善第二章创立的背景和条件三大空想社会主义者的新闻观★★★⏹高度重视舆论的作用“在任何国家,都有一种力量高于政府,这就是舆论的力量。
”——圣西门⏹强调报刊调节社会关系和影响社会生活的作用“任何力量都抗拒不了舆论,社会的安宁现在之所以还没有完全得到保证,就是因为舆论还没有形成。
”——圣西门⏹批评资产阶级出版自由的虚伪性“诚实地表达一切思想感情和决定一切行动方向的自由,是每个人不可缺少的权利,除非本人同意,没有任何理由加以限制。
”——欧文19世纪40年代初,伊加利亚共产主义者在法国有近50万人。
★第三章哲学基础六度空间&小世界★★★六度空间理论指出：你和任何一个陌生人之间所间隔的人不会超过六个，也就是说，最多通过六个人你就能够认识任何一个陌生人。
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马克思主义新闻观教程知识点汇总第一章概论传播活动的演进是叠加关系，而非取代关系★口头传播手写传播印刷传播电子传播电子传播--?印刷传播---------------?手写传播----------------------------? 口头传播------------------------------------------? 报纸的雏形★★ 1.官方公报统治阶级内部用以传递信息的工具。
古罗马时代的《每日纪闻》。
公元前59年，恺撒当选为执政官后，下令每日公布元老院工作。
使用涂有石膏的木板，记录议事情况、法庭审判、税收数据。
屋大维继任后还书记员抄写多份，颁发给各地要人和军政长官。
2.邸报在中国，自唐代起，一种通称为“邸报”的古代报纸开始出现并不断发展。
这一封建王朝传播新闻信息的主要手段，直至清末民初才退出历史舞台。
唐代中央政府颁布于宫门外的朝政公报，是最早出现的古代报纸形式。
封建官报，朝政简报，每天公开发布，内容为宫廷新闻。
3.新闻信传递、交流信息的公私信件。
公元前47年，恺撒向罗马告捷：“我到，我见，我胜。
” 影响新闻传播活动发展的多种因素★? 社会交往的需要? 媒介技术的发展? 传播制度的平衡? 商业利益的驱动1 ? 专业主义的完善第二章创立的背景和条件三大空想社会主义者的新闻观★★★? 高度重视舆论的作用“在任何国家,都有一种力量高于政府,这就是舆论的力量。
” ——圣西门? 强调报刊调节社会关系和影响社会生活的作用“任何力量都抗拒不了舆论,社会的安宁现在之所以还没有完全得到保证,就是因为舆论还没有形成。
”——圣西门? 批评资产阶级出版自的虚伪性“诚实地表达一切思想感情和决定一切行动方向的自,是每个人不可缺少的权利,除非本人同意,没有任何理加以限制。
” ——欧文19世纪40年代初,伊加利亚共产主义者在法国有近50万人。
★第三章哲学基础六度空间&小世界★★★六度空间理论指出：你和任何一个陌生人之间所间隔的人不会超过六个，也就是说，最多通过六个人你就能够认识任何一个陌生人。
这就是六度空间理论，也叫小世界理论。
新闻传播活动中的矛盾★2 ? 客观事实的矛盾? 传受双方的矛盾? 新闻选择的矛盾现代经济对新闻事业的决定影响★：1、经济体制制约着新闻媒介功能的发挥2、经济体制决定着新闻传媒的运作方式3、经济发展推动着新闻传媒的快速扩张4、经济发展为新闻事业的发展提供了雄厚的物质力量社会主义新闻事业与资本主义新闻事业的区别★ 1.这两种新闻事业是分别建立在不同的经济基础之上的。
2.两种新闻事业分属于不同的阶级，各自为本阶级的利益服务。
3.它们的新闻体制也是不同的。
社会主义新闻事业的特征★：1、社会主义的生产资料公有制决定的新闻事业不能私有化，人民永远是社会主义新闻事业的主人。
2、支持马克思主义的指导方针，宣传集体主义和共产主义的世界观，人生观和价值观。
3、在马克思主义政党和人民政府统一领导下开展新闻媒体间的良性竞争。
4、坚持社会效益和经济效益的统一，始终把社会效益放在第一位。
第四章马克思新闻经典论著及其新闻观《莱茵报》★★★? 《莱茵报》，1842年1月1日开始发行，副标题是“政治、商业和工业”，公开宣称 3 的目标是为了维护莱茵地区大量中产阶级的利益。
? 1842年10月任报纸主编，年仅24岁。
他通过坚定的办报原则和灵活的办报策略改变了莱茵报不受欢迎的局面。
? 通过写报纸评论，对反动政府进行了深刻揭露，思想开始从唯心主义立场转向唯物主义，从革命民主主义转向共产主义,批评作为“哲学”的共产主义。
? 1843年4月1日，《莱茵报》被查封。
马恩自报刊思想的概括★★★1、自报刊是人类精神自表现的产物。
2、自报刊不仅有自报道的权利，而且还承担着对社会事件发表意见的义务。
3、自报刊是自与独立的报刊，同任何形式的书报检查制度不相容。
同时，自报刊又是在一定的法律规范和道义原则下有机运行的报刊。
4、自报刊具有舆论监督和社会批评的功能，包括对政府和官员的批评和监督。
5、自报刊不是挣钱的行业，作家不能为挣钱而写作，不能奉命说话和写作，因为自报刊不是出于书商的投机目的以及指望捞到什么好处而办的。
6、自报刊执行独立的办报方针，不受撰稿人干扰。
不是撰稿人领导报刊，而是报刊领导撰稿人。
7、自报刊于绝对自的需要，它的文章是不署名的。
“人民报刊”指的是群体概念，指的是具有人民性的自报刊，它们不围绕上流社会和个别人旋转，它们的对立面是反人民、反民族和反时代的非自报刊。
★★★人民报刊思想的提出，是马恩世界观开始转变的标志之一。
他们从资产阶级的立场转向了无产阶级的立场。
★《莱茵报》时期新闻思想评价★★★4 ? 《莱茵报》时期的新闻思想，是马克思和恩格斯的青年时期，即早期的新闻思想。
这一时期，他们唯心主义和革命民主主义转向唯物主义和共产主义。
这种在世界观交替中形成的马克思恩格斯的新闻思想，具有承上启下、开拓前进的特点。
? 1 正确地规定了人民报刊和自报刊的使命、作用和特点。
? 2 《莱茵报》时期的新闻思想第一次提出了自报刊的人民性，清算了黑格尔轻视和蔑视人民群众的贱民思想。
? 3 《莱茵报》时期的新闻思想是马克思主义新闻思想的准备阶段，它粗线条地勾勒了马克思恩格斯新闻思想的基本范畴，预示了它的发展方向。
? 局限《莱茵报》时期马克思恩格斯的哲学及政治观点还囿于黑格尔的客观唯心主义辩证法，这一点决定了他们的报刊思想不可避免地留有唯心主义色彩。
早期工人报刊的五大弊病★? 强烈的宗派意识? 顽固的领袖崇拜意识? 仇视高级精神活动及其产品? 排斥所有从事精神活动的人? 荒谬地提出公妻制《德法年鉴》出版标志着马克思恩格斯“彻底完成”了从唯心主义到唯物主义，从革命民主主义到共产主义的转变。
★《新莱茵报》★★★? 1848年5月31日《新莱茵报》出版。
? 《新莱茵报》是马克思亲自主编的国际共产主义运动史上的第一张马克思主义日报。
? 《新莱茵报》的灵魂是无产阶级的革命立场。
? 《新莱茵报》有一个副标题：民主派机关报。
5第六章毛泽东新闻思想毛泽东早期新闻活动★? 1915年，陈独秀创办《青年杂志》，毛泽东是热心的读者，非常钦佩胡适和陈独秀的文章，代替了对梁启超和康有为的崇拜。
? 1916年，在《新青年》上发表《体育之研究》，是目前发现的最早的毛泽东见报稿件。
? 1918年8月，第一次到北京，组织赴法勤工俭学。
? “我的职位如此之低，以致人们都不屑和我来往??我很想和他们讨论关于政治和文化的事情，不过他们都是极忙的人，没有时间来倾听一个南边口音的图书馆佐理员所讲的话。
”? 1919年春，参加北京大学新闻学研究会。
? 1919年4月回到长沙。
? 1919年7月，创办《湘江评论》。
? 《本报启示》：本报以宣传最新思潮为主旨。
? 《创刊宣言》：“不受一切传说和迷信的束缚，要寻着什么是真理。
” ? 一个月内写了40篇评论。
? 军阀张敬尧封闭《湘江评论》。
? 1919年10月，任长沙《大公报》馆外撰述员。
? 1919年12月，创办“平民通讯社”。
? 1920年9月，为《湖南通俗报》当参谋。
? 1920年12月，主编《新民学会会员通信集》。
革命时期毛泽东新闻思想的主要内容★★ 1.唯物主义本源观。
事实决定新闻的“性质”，而不是“性质”对于客观事实或新闻有什么决定作用。
2.党的新闻事业的性质。
党办的新闻事业，是党的这个巨大集体的宣传者和组织者，党经过报纸来宣传，经过报纸来组织广大人民进行各种活动。
11 3.党的新闻事业的特性——党性、群众性、战斗性和组织性。
4.全党办报方针。
所谓全党办报，一是加强全党对报纸的领导，全党的每一个成员都要参与；二是加强、开展通讯员网的建设与活动。
5.党的新闻工作作风：理论与实践结合，密切联系群众，批评与自我批评。
6.党的新闻事业的三个关系：党报与党委、党报与群众、党报与实际工作。
7.党的新闻工作的业务指导思想。
新闻业务最重要的一个指导思想，是摆正政治与技术的位置。
反对“技术第一”，采取“政治第一” 。
8.党的新闻工作的文风和风格：生动的、鲜明的、尖锐的，毫不吞吞吐吐。
9.党的新闻工作者的修养：老老实实自称为公仆，是党和人民这个大集体的公仆。
新举措开启了新思路★★★ 1.关于利用报纸开展批评的决定 2.关于改进报纸工作的决议 3.制定规范新闻批评的规范 4.向苏联新闻界学习 1.关于利用报纸开展批评的决定? 1950年4月19日，《关于在报纸刊物上展开批评和自我批评的决定》。
? “因为今天大陆上的战争已经结束，我们的党已经领导着全国的政权，我们工作中的缺点和错误很容易危害广大人民的利益，而于政权领导者的地位，领导者威信的提高，就容易产生骄傲情绪，在党内党外拒绝批评，压制批评。
” ? “中共中央特决定：在一切公开的场合，在人民群众中，特别在报纸刊物上展开对于我们工作中一切错误和缺点的批评与自我批评。
” 12 2.关于改进报纸工作的决议? “目前许多报纸的党性和思想性仍然不强，联系实际和联系群众不够密切，报纸上的批评和自我批评还没有经常的充分的开展，部分的批评不严肃不正确，关于马克思列宁主义的理论宣传和关于党的生活的宣传都很薄弱，报纸上的经济宣传存在许多缺点，关于国际问题的宣传也注意得不够。
” ? “大多数报纸的评论工作非常薄弱，在新闻报道方面也存在着反映人民群众的多方面的活动不够，以及公式化、概念化、迟缓、冗长、不通俗等严重缺点。
这些缺点，是和各级党委对报纸工作缺乏经常领导的状况分不开的。
” 3.制定规范新闻批评的规定? 1954年4月，毛泽东在对胡乔木等人的谈话中提出，关于报纸上的批评，要实行“开、好、管”的三字方针。
? 开，就是要开展批评。
不开展批评，害怕批评，压制批评，是不对的。
好，就是要开展得好。
批评要正确，要对人民有利，不能乱批一阵。
什么事应指名批评，什么事不应指名，要经过研究。
管，就是要把这件事管起来。
这是根本的关键。
党委不管，批评就开展不起来，开也开不好。
4.向苏联新闻界学习? 1954年赴苏访问《真理报》代表团，访问塔斯社代表团，访问全苏广播系统代表团，系统考察了相关的苏联新闻界的经验，回国后分别整理出版了《真理报的工作经验》、《塔斯社工作经验》、《苏联广播经验》，以后又根据苏联报刊工作者代表团访华所作的报告编成《苏联报刊工作经验》。
? 这四本书全面提供了苏联报刊、广播和通讯社经验，极其详尽地介绍了他们的领导体制和管理体制，我国不少新闻单位，包括《人民日报》和新华社，都以其为样本，调整和重组了自己的内部管理体制。
问题? 教条主义，形式主义。
不看具体条件，不分中国外国，只要是苏联的经验，是《真理报》、塔斯社的经验，都机械地照抄照搬。
? 绝对化。
学习过程中，绝对化、一切惟苏联是从，惟《真理报》、塔斯社是从的倾向相当严重。