中国传媒大学XXXX版博士研究生培养方案《艺术学》
美术学院(艺术学理论)博士研究生培养方案
美术学院（艺术学理论）博士研究生培养方案本培养方案的制定以《中华人民共和国学位条例》和国家相关文件规定为依据，以提高博士研究生培养质量为宗旨。
依托周秦汉唐文化传统、西北民族民间艺术传统、延安文艺传统、长安画派、黄土画派的艺术传统，立足西安，辐射西北，面向全国，吸收国内外先进的艺术知识和理论，以具有与当代先进文化知识相融合的艺术理念，活跃国际艺术和艺术教育交流，扩大学术开放的视野，为社会经济文化发展和国际文化交流服务。
本培养方案切实遵循博士研究生教育的规律，同时反映艺术学科博士研究生培养的教学、科研特点、学科特色，是艺术学科博士研究生各方向培养方案制定的指导性方案和基本要求，也是各方向制定博士研究生培养计划和安排教学活动的主要依据。
一、培养目标本学科旨在培养掌握坚实广博的人文社会科学基础理论和系统深入的艺术学理论的专门知识，具有独立的学术研究能力，并能做出创造性成果，能够胜任教育、科研、管理等工作的高级专门人才。
具体要求是：1. 拥护中国共产党、热爱祖国，遵纪守法，具有良好的人文素质和强烈的事业心。
2.治学态度严谨，运用科学而有效的研究方法，在艺术学理论学科领域内掌握坚实广博的基础理论和系统的专门知识，力求在艺术学理论领域的前沿研究中有所建树，形成自己的研究方向和专业特长。
3. 熟练的掌握一门外语，能利用外语熟练阅读本专业资料、撰写论文，具有一定进行学术交流的口语能力。
根据研究需要可选修第二外语。
二、学科及学科方向简介（4个）（一）学科简介××（正文）500字左右简要介绍学科内涵、学科发展趋势、人才培养规格与培养特点、师资队伍、科研条件以及其它需要说明的情况等。
（二）学科方向简介1.学科方向名称：（简介……）300字左右。
（博士的学科方向应属于本学科领域的理论研究类型，且具有基础性、前沿性、先进性和前瞻性，并能体现我院的办学优势和特色。
对同一学科内所设置的研究方向，设置要科学规范、宽窄适度、相对稳定。
2011-2012-1cuc中国传媒大学博士生课表
社会科学研究方法
文艺学
本专业所有研究方向
张晓峰、荆学民(主持) 沈浩（主讲） 南玉霞(组织) 张晶(主持) 张鸿声、白岚玲(主持)
思政部、政治与法律学院 中国马克思主义与当代 电视与新闻学院 图书馆 艺术研究院 文学院 定量方法研究专题讲座
信息资源利用（讲座）
美学前沿 中外文化研究
思政部、政治与法律学院 中国马克思主义与当代 电视与新闻学院 图书馆 文科科研处 定量方法研究专题讲座
信息资源利用（讲座） 广播电视艺术学研究专题讲座
动画学
本专业所有研究方向
张晓峰、荆学民(主持) 沈浩（主讲） 南玉霞(组织) 贾秀清（主持）
思政部、政治与法律学院 中国马克思主义与当代 电视与新闻学院 图书馆 动画与数字艺术学院 定量方法研究专题讲座
广告学
本专业所有研究方向
张晓峰、荆学民(主持) 沈浩（主讲） 南玉霞(组织) 丁俊杰，唐远清(主持) 柯惠新（主讲）
思政部、政治与法律学院 中国马克思主义与当代 电视与新闻学院 图书馆 校办、电视与新闻学院 电视与新闻学院 定量方法研究专题讲座
信息资源利用（讲座）
新闻传播学研究专题讲座 基础统计学
传媒经济学
思政部、政治与法律学院 中国马克思主义与当代 电视与新闻学院 图书馆 艺术研究院 定量方法研究专题讲座
信息资源利用（讲座）
艺术学研究专题讲座
电影学
本专业所有研究方向
张晓峰、荆学民(主持) 沈浩（主讲）
思政部、政治与法律学院 中国马克思主义与当代 电视与新闻学院 定量方法研究专题讲座
南玉霞(组织) 周涌、张宗伟（主持) 音乐学
本专业所有研究方向
图书馆 戏剧与影视学院
艺术学理论博士研究生培养方案
艺术学理论博士研究生培养方案（1301）一、适用方向1 、艺术教育理论与实践研究2、艺术史与方法论二、培养目标培养适应国家经济社会和科学技术发展需要，具有强烈的社会责任感，宽厚的专业素养，高度的创新精神，独立的科研能力和专业实践能力，德智体美等方面全面发展，能够胜任高等学校和科研机构教学和科研工作的高层次专门人才。
1、在人格境界方面淳厚、平和、内敛、自省；在处事精神方面厚德载物、自强不息；在学术方略方面卓然独立、理性自觉、关怀时世、术道兼修。
2、具有坚实宽广的艺术学理论基础和系统深入的专业知识，了解艺术学理论发展的前沿动态和新理论，能够适应我国艺术学理论研究发展的需要。
3、具备独立承担和研究解决本专业理论研究课题和前沿发展课题的能力，并能提供创造性成果，具有一定的组织管理能力。
4、熟练掌握一门外语，具有一定的外语写作和国际学术交流能力，能在本学科及相关学科领域独立开展工作。
三、学习年限弹性学制3~6 年，基础学制为3年。
四、学分要求不少于14 学分。
五、考核要求1、在校期间需在校重点期刊目录C类以上刊物上至少发表2篇学术论文。
2、在校期间需在校内学院范围以上至少做2次学术报告。
答辩前对以上环节进行审查，发表论文提供原件，做学术报告提供相关佐证材料。
六、培养方式（一）在博士生培养过程中，应合理安排课程学习、科学研究、学术交流和教育实践等各个环节，科学研究应贯穿培养的全过程。
1 、博士生入学后二个月内，应在导师指导下确定研究方向和领域，制定个人研究和学习计划，并由博士生指导小组审查通过后报所在学院备案。
2、必修课程的学习安排在第一学年内完成。
课程实施方式可灵活多样，一般应以专题研讨为主。
3、博士生应尽早进入学位论文研究阶段。
在博士生的学位论文研究过程中，导师和导师组要加强对博士生的全程指导和检查。
学位论文审查具体实施办法详见《哈尔滨师范大学关于实施博士学位论文审查制度的规定》。
4、提倡联合培养，鼓励博士生赴国内外著名高校和科研院所访学、研修。
《艺术学理论》考试大纲.doc
中国传媒大学博士研究生“申请-考核制”笔试科目
《艺术学理论》考试大纲
一、考试目的及要求
本科目主要考查考生是否掌握艺术学理论的基本范畴、基础理论，以及中西方艺术发展史、当前的学术前沿问题；考查考生是否具有深入进行艺术学理论研究的能力和水平，是否具有理论思辨的能力和创新性思维。
二、考试内容
（一）艺术学基础理论
1. 艺术学理论的基本范畴
2. 艺术学基本原理
3. 中外艺术学主要的理论观点
（二）中外艺术史
1. 中国艺术精神
2. 中国古代及现当代艺术发展演变的规律
3. 西方艺术精神
4. 西方古代及现当代艺术发展演变的规律
（三）艺术学理论的前沿问题
1. 英美分析哲学视野下的艺术学理论前沿问题
2. 欧陆现象学视野下的艺术学理论前沿问题
3. 西方生命哲学视野下的艺术学理论前沿问题
4. 中国古典美学视野下的艺术学理论前沿问题
三、试题类型
论述题等。
四、考试形式及时间
笔试，不需要任何辅助工具。
考试时间为三小时。
1。
中国传媒大学2012-2013第一学期博士研究生课程安排
中国传媒大学 2012-2013学年
编制：研究生院培养办 2012年7月查阅网站
请仔细阅读《中国传媒大学2012年级博士生各专业培养方案》、《中国传媒大学研究生教学管理规定
载《博士研究生课程选课确认单》，并在开学后两周
传媒大学研究生教学管理规定》、《中国传媒大学关于博士生课程教学的补充说明》@ 课确认单》，并在开学后两周内经导师签字确认，提交至本学院教学秘书。
13学年第一学期2012级博士生课程学习安排
email:pyb
课程教学的补充说明》@ 注意：请下院教学秘书。
习安排表
l:pyb@, Tel: 65779643。
传媒经济学博士研究生培养方案
2023传媒经济学博士研究生培养方案•培养目标与要求•课程设置与学分要求•研究方向与导师选择目录•学术活动与科研能力培养•实践环节与学术论文要求•学位论文及答辩要求•培养方案实施与评估01培养目标与要求培养目标01培养具有独立从事传媒经济学研究的能力，能够胜任教学、科研及管理工作的复合型高级专门人才。
02培养具有扎实的传媒经济学理论基础，熟悉国内外传媒经济运行规律和产业特点，掌握现代经济学研究方法和技能的专业人才。
03培养具有创新精神和团队协作精神，能够在跨文化、跨领域、跨学科的研究中取得突破性成果的精英人才。
掌握传媒经济学的基本理论、研究方法和技能，了解国内外传媒经济领域的发展动态和趋势。
能够独立承担并完成高水平的研究项目，具备独立从事教学、科研及管理工作的能力。
熟悉并能够运用现代经济学研究方法和技能，包括计量经济学、统计分析、实验设计等。
具备创新精神和团队协作精神，能够在跨文化、跨领域、跨学科的研究中取得突破性成果。
能够运用英语进行学术交流和撰写学术论文，具备在国际期刊上发表研究成果的能力。
培养要求02课程设置与学分要求0102传媒经济学理论研究媒介经济的基本原理和理论框架，包括媒介市场、媒介组织、媒介产业等。
传媒政策与法规分析国内外传媒政策、法规及其实施效果，探讨传媒政策对传媒产业发展的影响。
传媒研究方法介绍各种传媒研究方法，包括定性和定量研究方法，重点培养研究设计、数据采集和分析的能力。
数据分析与建模学习数据分析的基本原理和建模技术，运用统计软件进行数据分析，以支持研究结论。
传媒经营管理了解国内外传媒企业的经营管理实践，探讨传媒企业战略规划、市场营销、人力资源等管理问题。
必修课程030405学术论文写作与发表介绍学术论文的写作技巧、发表流程和学术规范，培养研究生的学术素养和论文撰写能力。
选修课程文化创意产业研究探讨文化创意产业的发展趋势、市场特点、商业模式等问题，拓展传媒经济学的研究领域。
中国传媒大学全日制学术型硕士研究生培养方案
中国传媒大学全日制学术型硕士研究生培养方案学位类别：学术型硕士专业名称：文艺学中国传媒大学研究生院2017.6中国传媒大学全日制学术型硕士研究生培养方案（2017年版）：专业名称：文艺学(专业代码： 050101)一、培养目标文艺学专业是人文学科之重要学科，研究文学活动、文学事实及相关艺术、文化活动，能够为精神文明建设与人文精神的培养发挥重要的作用。
本专业的培养目标总起来说是让在校期间的硕士生，系统掌握本专业的基础理论与专门知识，且具有应用于文艺实践的能力，以发现问题解决问题。
中国古典文论与美学方向能够对理论的历史发展有一个宏观的把握，对重要的文论家的文论思想、美学家的美学思想进行辩证的分析，古为今用。
马列文论与文艺学基本理论方向要求能够在马克思主义文艺理论、毛泽东文艺思想与邓小平文艺理论的指导下，关注文艺实践，对文艺学与美学的基本理论问题有较为清楚的了解与认识，进行理论的概括与提升。
西方文艺理论方向则要求能够对西方文艺理论的发展线索较为熟悉，能够较系统地分析西方文艺理论家的思想，评价其地位与影响。
审美文化方向则需了解审美文化之不同历史阶段的发展，既可开展对大众文化的积极探索，也可对民族文化遗产的审美意识进行研究。
文艺批评方向要求能够对中外文艺作品、作家进行科学的批评，具有一定的学理性与针对性，对于文艺创作与批评有建设意义。
二、培养要求通过对文艺学学科及其相关课程的系统学习与研究，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有创新意识并能满足社会尤其是影视新闻出版传媒机构、政府机关、文艺社会团体及院校需要的文艺学方面高层次专门实践人才。
使硕士生的抽象思维能力得到提高，得到相应的科研训练。
熟练地运用一门外国语与计算机工具，在文艺学领域独立进行专题研究或从事实践工作。
具有延伸与拓宽自己的知识与进行创造性工作的能力。
三、主要研究方向（方向应与招生目录相符）01中国古典文论与美学02文艺学原理与马列文论03西方文艺理论04审美文化学05文艺批评四、学制与学分1、学制要求与培养环节：本专业全日制攻读硕士学位的学制为3年，分为课程学习、科研训练与实习实践三个环节。
中国传媒大学2014-2015-1博士研究生课程安排
中国传媒大学 2014-201
编制：研究生院培养办 2014年7月查阅网站
请仔细阅读《中国传媒大学2014年级博士生各专业培养方案》、《中国传媒大学研究生教 注意：请下载《博士研究生课程选课确认单》，并在
4-2015学年第一学期2014级博士生课程学习
email:pyb@, Tel: 657
专业培养方案》、《中国传媒大学研究生教学管理规定》、《中国传媒大学关于博士生课程教学的补充说明》@下载《博士研究生课程选课确认单》，并在开学后两周内经导师签字确认，提交至本学院教学秘书。
程学习安排表
: 65779643
中国传媒大学关于博士生课程教学的补充说明》@师签字确认，提交至本学院教学秘书。
中国传媒大学XXXX版博士研究生培养方案《编辑出版》
中国传媒大学XXXX版博士研究生培养方案《编辑出版》编辑出版(专业代码：050323)一、培养目标培养为我国社会主义现代化建设服务的德、智、体全面发展的具有创新精神和实际工作能力的高级专门人才。
具体要求：1、思想政治上，要求博士生进一步学习掌握马列主义基本原理，坚持四项基本原则，热爱祖国、具有艰苦奋斗的作风，遵纪守法、品德优良、积极为社会主义现代化建设服务。
恪守科学道德，具有严谨的治学态度，实事求是和诚挚合作的工作作风，有为科学事业奋斗和献身的精神。
2、业务上，要求掌握本学科领域坚实、宽广的基础理论，系统深入的专业知识、相应的技能和方法，具有独立进行科学研究工作和解决生产实际问题的能力，对所从事的研究方向有高度综合和提出独立见解的能力，并能取得创造性的成果。
3、掌握一门外国语，能够熟练地运用该门外国语阅读本专业的文献资料，并具有一定的外语写作和进行国际学术交流的能力。
4、身心健康。
二、研究方向1、编辑出版学三、培养年限与学分全日制攻读本专业博士学位的培养年限为3-4年（在职攻读博士学位的培养年限最长不超过8年），分为课程学习、科学研究与学位论文工作三大环节。
博士生在其导师(组)的指导下，按照本专业培养方案的要求，具体制订其本人的《博士生个人培养计划》，博士生原则上必须在第一个学年内完成《博士生个人培养计划》规定的课程学习要求。
博士生进入具体科学研究工作前，须通过学位论文开题报告。
学位论文开题报告会必须在本学科范围内公开举行。
四、培养方式五、课程设置及相关要求1、课程设置。
博士研究生的课程设置共分为公共必修课、方法类课程、（跨）学科前沿课程、专业基础课程、专业课程、选修课和补修硕士生课程等共7类，具体见课程设置附表。
2、选课要求①第一外国语必修语种应与博士生入学考试语种一致。
②公共必修课、方法类课程、（跨）学科前沿课程、专业基础课程、专业课程为必修。
博士生应必修所学研究方向指定的专业课。
③同等学力的博士生必须补修2门以上硕士阶段的主干课程（专业基础课程或指定研究方向课程）。
中国传媒大学XXXX年硕士学位研究生招生专业目录
03方向925传播研究方法；
04方向926电视文化传播；
05方向927媒介与女性；
06方向928国际传播
新闻采访
新闻写作
★国际新闻学〔050320〕
01国际新闻史论
02国际新闻业务
03国际新闻与跨文化交流
04国际媒体
20(3)
①101政治
②201英、202俄、203日、240法、241德选一
01方向964计算方法；
02方向965概率论与数理统计；
03方向966抽象代数根底；
04方向967计量经济学；
05方向968数据结构
复变函数
常微分方程
电路与系统〔080902〕
01电子测量与电路状态诊断
02现代电子设计
8(1)
①101政治
②201英、202俄、203日选一
③301数学一
④815信号与系统一
③716电影艺术根底
④813综合考试[艺术学]
01、02、03方向952电影作品分析；
04方向953影视制片治理
文艺理论
文学写作
播送电视艺术学〔050407〕
01电视艺术理论
02电视筹划
03播送电视文艺
04电视剧创作与理论
05电视艺术与技术
06录音艺术
07播送电视语言艺术
82
(12)
①101政治
②201英、202俄、203日选一
02对外汉语教学
03语言信息处理
22(3)
①101政治
②01方向为201英、202俄、203日选一；02方向为201英、202俄、203日、240法、241德选一
③704语言学理论
④805综合考试[语言1]
中国传媒大学艺术学博士研究生培养方案
02
招生对象与选拔方式
招生对象
符合报考条件的人员，包括但不限于已获得 硕士学位者、应届硕士毕业生等。
申请者需具备较高的学术素养和科研能力， 并有良好的思想政治素质。
选拔方式
初试
01
包括笔试和面试，考察申请者的专业基础、研究能力和综合素
质。
复试
02
对初试合格的申请者进行复试，包括笔试和面试，进一步考察
07
其他说明与注意事项
其他说明事项
招生方式
中国传媒大学艺术学博士研究生培养方案中的招生方式包括普 通招考、硕博连读、申请考核制等。
学制与学习年限
艺术学博士研究生的学制为3年，学习年限最长可延至6年。
培养目标
培养具有国际视野、创新思维、领导力和研究能力的艺术学博 士研究生。
注意事项和常见问题解答
答辩形式
采用个人汇报和回答评委提问的方 式进行。
答辩委员会组成
答辩委员会由5位以上具有博士学位 的教授组成，其中1名为外校教授。
答辩语言
使用中文进行答辩。
毕业要求与毕业证书
毕业要求
完成所有课程学习，通过毕业论文答辩，并达到学校规定的学分要求。
毕业证书
获得中国传媒大学颁发的艺术学博士学位证书。
毕业后的职业发展建议
报考条件
考生需具备硕士学位， 并有一定年限的工作经 历。对于同等学力的考 生，需要加试两门硕士 阶段主干课程。
考试科目
跨专业报考
导师选择
初试科目包括外语和两 门专业课，复试科目包 括综合素质面试和外语 口语测试。
对于跨专业报考的考生 ，需要具备相应的艺术 专业背景和知识储备， 并在复试中加试两门硕 士阶段主干课程。
具有较强的学术道德和职业操守，遵守学术规范，尊 重知识产权。
中传戏剧与影视学博士点-概述说明以及解释
中传戏剧与影视学博士点-概述说明以及解释1.引言1.1 概述概述部分的内容可以从以下几个方面来展开：戏剧与影视学的重要性，戏剧与影视学在文化领域中的地位以及中传戏剧与影视学博士点的出现与作用。
戏剧与影视作为重要的艺术形式，一直在人类社会中扮演着重要的角色。
戏剧作为一种古老的表演艺术形式，通过舞台表演、情节设计以及角色扮演，可以将故事情节生动地表达出来，引起观众的共鸣和思考。
而影视作为一种现代化的艺术形式，通过摄影、剧本创作以及音效配合，可以将故事以及各种艺术元素完美地呈现在观众面前。
戏剧与影视的结合不仅为人们带来了视觉和听觉上的享受，更为社会文化的传承和发展做出了积极的贡献。
在当今社会中，戏剧与影视学乃至整个文化产业，都具有了重要的地位。
随着全球化的进程，文化交流与传播的需求持续增长。
戏剧与影视作为文化的重要载体，不仅可以展示一个国家或地区的独特文化，更可以进行文化的交流和融合。
同时，戏剧与影视还可以作为一种娱乐方式，为人们的生活提供丰富多样的选择。
在现代社会中，戏剧与影视业也成为了一个庞大的产业体系，为社会经济的发展做出了重要贡献。
中传戏剧与影视学博士点的设置是对戏剧与影视学重要性的一种体现。
中传作为我国著名的传媒高校，一直致力于培养戏剧与影视学领域的人才。
中传戏剧与影视学博士点的设置为戏剧与影视学研究提供了一个高层次、深度探讨的平台。
通过博士点的培养，可以为戏剧与影视学的研究提供更多的思考和创新，推动该领域的发展和进步。
中传戏剧与影视学博士点的出现，不仅为培养高水平的研究人才提供了机会，更为中国戏剧与影视学的学术繁荣和产业发展打下了坚实基础。
总的来说，戏剧与影视学作为文化领域的重要组成部分，在现代社会中扮演着重要的角色。
中传戏剧与影视学博士点的出现，为该领域的研究和发展提供了重要支持。
本文将深入探讨戏剧与影视学的关系、中传戏剧与影视学博士点的设置及其意义与贡献，希望能够加深对于该领域的认识，并为未来戏剧与影视学的发展提供一些启示和思考。
中国传媒大学广播电视艺术学专业考博参考书-考博分数线-专业课真题
中国传媒大学广播电视艺术学专业考博参考书-考博分数线-专业课真题一、专业的设置中国传媒大学广播电视艺术学专业有4个研究方向，分别是广播电视艺术美学、电视剧历史与理论、广播电视文艺理论、文艺美学。
二、考试的科目学科代码指导教师考试科目同等学力加试科目专业名称及研究方向1303L2广播电视艺术学01广播电视艺术美学仲呈祥①英日俄选一①政治理论高峰②广播电视艺术史论②影视艺术理论张子扬③文艺美学③中外影视精品分析张德祥02电视剧历史与理论李胜利秦俊香03广播电视文艺理论张育华04文艺美学倪学礼三、导师介绍仲呈祥，1946年出生，1981年毕业于中国社会科学院文学研究所。
1964年参加工作，历任成都市西城区中学教师，文教局干部，四川省社会科学院文学研究所助理研究员。
四川文艺理论研究会理事。
1977年开始发表作品。
1984年加入中国作家协会。
曾任中国文联副主席、书记处书记，研究员，国务院学位委员会艺术学学科评议组召集人，教育部艺术教育委员会常委，博士生导师，兼任北京大学人文学部委员、艺术系学术委员会主任，北京大学、清华大学等名校客座教授。
2013年11月，中央文史研究馆馆员。
高峰，中共党员，中央电视台副台长、中央新影集团董事长兼总裁。
北京大学、中国传媒大学、中央民族大学兼职教授及博士生导师。
中国作家协会会员、中国电视艺术家协会常务理事、中国广播电视协会纪录片委员会会长。
对中央电视台的纪录片创作及CCTV-10科教频道的创立具有突出的贡献，并荣获联合国教科文组织“儒勒·凡尔纳”奖。
张子扬，现任中央电视台发展研究中心主任。
早年毕业于中央戏剧学院导演系，后又在中国社会科学院研究生院新闻系攻读并取得硕士学位。
一直从事电影电视工作，是中国著名电影电视工作者，执导了大量的优秀影视作品，代表作有《雍正王朝》、《牵手》等。
张德祥，1958年生于山西省临猗县，1986年毕业于中国社会科学院研究生院文学系，获硕士学位。
传媒经济学博士研究生培养方案
传媒经济学博士研究生培养方案传媒经济学博士专业是目前我国优先发展的学科之一。
该专业注重统计学、计量经济学、数据科学等领域的培训，让学生具备解决传媒业务中涉及到的经济学问题的能力，如市场预测、广告效应、价格策略等。
一、入学前的考核招生单位会对申请人的学历背景和学术能力进行全面的评估，一般来讲要求申请人获得社会科学、管理学、经济学或其他相关领域的硕士学位，并具有一定论文发表和科研经历。
同时还要求申请人具备良好的英文阅读、写作和口语表达能力，并要求通过雅思或托福等英语考试。
二、课程设置该专业的课程设置包含基础课程、专业选修课程和研究生核心课程。
其中基础课程主要包括高等数学、线性代数、概率论、统计学等，专业选修课程包括传媒市场营销、广告学、数字营销学等领域的课程，核心课程则涉及到模型建立、数据分析和计量经济学等方面的知识。
三、培养大纲该专业的研究生的培养大纲主要包括学术活动、课程成绩、学术研究和学术成果四个方面。
研究生需要参加学术活动，如学术会议、“学术沙龙”等，以了解最新研究成果和前沿知识，并能够交流、分享自己的想法和成果。
此外，还要求研究生完成规定的课程，并要求达到一定的学术水平。
在学术研究方面，要求研究生能够完成学科前沿的研究，并能够对自己的研究成果进行有效的展示和表述。
最后，要求研究生能够完成自己独立的学术论文，并经过一个小组的学术评审来确定成果。
四、导师制度该专业中的导师制度非常重要。
研究生的导师通常是具有博士学位或科研经验丰富的老师，他们会帮助研究生进行学术研究并指导论文写作。
研究生和候选人之间必须有密切的合作和交流，并要保持良好的沟通。
同时，导师还需要对研究生进行学术培养和指导，并帮助研究生发展独立思考、处理复杂问题的能力。
五、实践教学研究生的实践教学非常重要，这有助于让研究生更好地理解学科知识并获得实践经验。
实践教学有多种形式，如实地调研、实习、名企导师等，这能使学生更好地掌握传媒经济学的应用。
专业介绍-中传学硕：艺术学理论
今天开始给大家介绍中传学硕专业，首先介绍的是艺术学理论。
130100 艺术学理论专业介绍艺术学理论专业是原一级学科艺术学的直接传承者。
自2006年本校设置二级学科艺术学学科以来，历经十余年的发展，至今已成为北京市重点一级学科，中国传媒大学“双一流”建设的重点A级学科之一(学科评估被评为A-等级)，办学质量和学术水平位列全国同类学科的前列。
本专业的培养目标，是帮助学生具备艺术学理论领域正确的历史观念、扎实的理论功底、较高的外语水平、较强的文字能力和国际交流能力，成为能够独立从事艺术学理论专业相关领域教学与研究或文化、宣传等相关工作的高层次、高素质的艺术文化领域的专门人才。
方向介绍01.艺术史艺术史是从历史的维度来认知艺术世界、理解艺术规律的学科。
该学科是在美术、音乐、戏剧、影视等门类艺术史的基础上对于中国和西方艺术的历史发展与文化传统进行整体把握和系统探究，并以其实证性品格成为整个艺术学理论学科的基础。
本校的艺术史学科方向在多年的美术、音乐、戏剧、影视等门类艺术史教学和研究实践的基础上建立和发展起来并形成自己的“大艺术史”特色的。
对于国内外艺术史专业的学科发展来说，既是有效对接，更是整合拓展。
本专业方向要求研究生系统掌握中外艺术史的基础理论和专门知识，要求一专多能，能够综合运用中外艺术史的基础理论和专门知识，在艺术史论领域独立进行专题研究或批评实践。
02.艺术理论（艺术美学、艺术人类学）艺术理论（艺术美学、艺术人类学）属于艺术学理论研究领域中的基础部分。
它主要是从哲学美学的高度以及在社会学、人类学的立场上对各种艺术文化现象、对艺术学的概念范畴进行系统研究和学术反思，包括对于艺术的本体特征、艺术活动(艺术创作、艺术传播与鉴赏接受)的审美属性、艺术作品、艺术形态以及艺术文化的美学意义进行探索和研究。
本校艺术理论方向主要研究内容是艺术美学和艺术人类学。
其中艺术美学包括艺术本体美学、艺术形态美学、艺术创造与发生美学、艺术传播与符号美学、艺术批评与接受美学等相关一体的领域；而且，随着艺术实践领域的不断扩大，艺术美学还必将开拓出它的一些新的研究领域，所以，艺术美学在学科体系上是开放的，其研究方法也是多元的。
中国传媒大学文艺学博士研究生培养方案
实践教学
包括学术论文写作、学术交流、科研 实践等。学术论文写作是博士研究生 必须完成的实践环节；学术交流方面 ，博士研究生需要参加国内外学术会 议和研讨会，并做学术报告；科研实 践方面，博士研究生需要参与导师的 科研项目，并独立完成一定的科研任 务。
教学实施
要点一
教学模式
采用讲授、讨论、案例分析等多种教 学方法，注重学生的自主学习和研究 能力培养。
要点二
教学手段
采用多媒体教学、网络教学等多种教 学手段，实现教学资源的最优配置。
要点三
教学评估
采用平时成绩、期中考试、期末考试 等多种评估方式，全面评价学生的学 习情况和能力水平。同时，对于不合 格的学生进行补考或重修。
04
考核与毕业论文要求
考核方式
课程学习考核
学生需完成培养方案中规定的课程学习，并参加课程考核。课程考核包括笔试、口试、课 程论文等方式，重点考察学生对课程内容的掌握情况。
《中国传媒大学文艺学博士研究生 培养方案》
xx年xx月xx日
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目录
• 培养目标与要求 • 课程设置与学分要求 • 教学计划与实施 • 考核与毕业论文要求 • 培养特色与创新 • 总结与展望
01
培养目标与要求
培养目标
培养具有深厚人文素养、扎实理论功底、创新研究能力和开 阔国际视野的高层次文艺学研究人才。
方案积极引进国际优质教育资源，为学生提 供国际化的学术氛围，培养具有国际视野的 文艺学研究人才。
实践教学
跨学科培养
注重实践与理论相结合，培养学生独立思考 和解决问题的能力，增强学生的创新意识和 创新能力。
鼓励学生跨学科交流，拓宽学术视野，培养 复合型文艺学人才。
中国传媒大学版博士研究生培养方案编辑出版
优化设计的效果预测和评估
• 效果预测 • 提高博士研究生的学术水平和研究能力，提升学校的学科声誉和影响力。 • 增强博士研究生的创新能力和实践能力，提高毕业生的就业竞争力和职业发展潜力。 • 扩大国际化办学的影响力，吸引更多海外优秀人才和资源。 • 评估方法 • 对毕业生的综合素质、学术成果、就业情况等进行跟踪调查和分析，评估培养方案的效果。 • 邀请校内外的专家和学者对培养方案进行评审和评估，提出改进意见和建议。
原则
遵循教育规律，突出学科特色，注重综合素质，强化国际视野，适革，构建符合学科发展的课程体系，增加选修课程和实践教学环节。 • 加强导师队伍建设，提高导师的学术水平和指导能力，实施导师组制度。 • 推进国际化办学，开展国际学术交流与合作，引进海外优秀人才和教学资源。 • 加强科研创新能力培养，鼓励学生参与科研项目和学术竞赛，发表高质量论文。 • 方法 • 制定详细的培养方案和教学计划，明确各阶段的培养目标和任务。 • 加强教学管理，完善教学质量监控和评估体系，确保教学质量。 • 实施科研训练计划，建立科研团队，鼓励学生参与科研项目和学术活动。 • 提供实践平台和实习机会，加强实践教学环节，提高学生的实践能力和综合素质。
05
结论与展望
研究成果总结
完善了博士研究生的培养方案，提高了培养质量
通过优化课程设置、强化导师指导、加强学术交流等方式，使博士研究生在学术素养、研 究能力和创新思维等方面得到了全面提升。
建立了科学的研究生评价体系，促进了学术繁荣
通过制定严格的论文评审和答辩要求，以及实施定期考核和淘汰机制，使博士研究生的学 术水平和研究能力得到了有效评估和激励。
02
博士研究生培养方案现状及问题分析
国内外博士研究生培养方案概述
艺术学理论博士研究生培养方案
艺术学理论博士研究生培养方案（1301）一、适用方向1、艺术教育理论与实践研究2、艺术史与方法论二、培养目标培养适应国家经济社会和科学技术发展需要，具有强烈的社会责任感，宽厚的专业素养，高度的创新精神，独立的科研能力和专业实践能力，德智体美等方面全面发展，能够胜任高等学校和科研机构教学和科研工作的高层次专门人才。
1、在人格境界方面淳厚、平和、内敛、自省；在处事精神方面厚德载物、自强不息；在学术方略方面卓然独立、理性自觉、关怀时世、术道兼修。
2、具有坚实宽广的艺术学理论基础和系统深入的专业知识，了解艺术学理论发展的前沿动态和新理论，能够适应我国艺术学理论研究发展的需要。
3、具备独立承担和研究解决本专业理论研究课题和前沿发展课题的能力，并能提供创造性成果，具有一定的组织管理能力。
4、熟练掌握一门外语，具有一定的外语写作和国际学术交流能力，能在本学科及相关学科领域独立开展工作。
三、学习年限弹性学制3~6年，基础学制为3年。
四、学分要求不少于14学分。
五、考核要求1、在校期间需在校重点期刊目录C类以上刊物上至少发表2篇学术论文。
2、在校期间需在校内学院范围以上至少做2次学术报告。
答辩前对以上环节进行审查，发表论文提供原件，做学术报告提供相关佐证材料。
六、培养方式（一）在博士生培养过程中，应合理安排课程学习、科学研究、学术交流和教育实践等各个环节，科学研究应贯穿培养的全过程。
1、博士生入学后二个月内，应在导师指导下确定研究方向和领域，制定个人研究和学习计划，并由博士生指导小组审查通过后报所在学院备案。
2、必修课程的学习安排在第一学年内完成。
课程实施方式可灵活多样，一般应以专题研讨为主。
3、博士生应尽早进入学位论文研究阶段。
在博士生的学位论文研究过程中，导师和导师组要加强对博士生的全程指导和检查。
学位论文审查具体实施办法详见《哈尔滨师范大学关于实施博士学位论文审查制度的规定》。
4、提倡联合培养，鼓励博士生赴国内外著名高校和科研院所访学、研修。
中国传媒大学版博士研究生培养方案艺术学
教师教学工作规范
教学计划与大纲
要求教师制定详细的教学计划和大纲，明确教学目标、教学内容 和教学方法等，确保教学的科学性和系统性。
备课与授课
要求教师认真备课，准备充足的教学资料和教具，按照教学计划 和大纲进行授课，确保教学质量。
考核与评价
要求教师制定合理的考核与评价方案，对学生的学业进行评价和反 馈，及时发现和解决教学中存在的问题。
完成博士学位论文，符合学术质 量要求；
遵纪守法，具有良好的学术道德 和科研诚信；
通过博士学位论文开题报告；
在校期间发表的学术论文达到规 定要求。
答辩程序与要求
申请人提交博士学位论文，并提前两周向导师提交论文 摘要； 申请人根据评审意见进行修改和完善；
答辩委员会对申请人进行提问和答辩考察；
导师审核同意后，组织同行专家对论文进行评审，并给 出评审意见；
学生学籍管理规定
学籍注册
明确学生学籍注册的条件和程序，确保学生按时完成注册手续，保障其合法权益。
学籍异动
规定学生在校期间学籍异动的条件和程序，如转专业、转学等，确保学生能够根据自身发展需求进行合理调整。
学籍预警与处理
建立学籍预警机制，及时发现和处理学生在学业、纪律等方面的问题，保障学生的学习质量和安全。
熟悉艺术学领域的研 究方法和技术，能够 运用现代科技手段进 行数据采集和分析， 具备实验研究和实证 研究的能力。
熟练掌握一门外语， 能够阅读和翻译本专 业的外文文献，具有 较强的跨文化交流能 力。
具有良好的学术道德 和严谨的学风，遵守 学术规范，尊重知识 产权。
学科领域与研究方向
学科领域
影视艺术、音乐与录音艺术、戏剧戏曲与舞台艺术、美术与 设计艺术等。
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博士研究生培养方案〔2010版〕：
艺术学
(专业代码：050401)
一、培养目标
培养为我国社会主义现代化建设服务的德、智、体全面发展的具有创新精神和实际工作能力的高级专门人才。
具体要求：
1、思想政治上，要求博士生进一步学习掌握马列主义基本原理，坚持四项基本原则，热爱祖国、具有艰苦奋斗的作风，遵纪守法、品德优良、积极为社会主义现代化建设服务。
恪守科学道德，具有严谨的治学态度，实事求是和诚挚合作的工作作风，有为科学事业奋斗和献身的精神。
2、业务上，要求掌握本学科领域坚实、宽广的基础理论，系统深入的专业知识、相应的技能和方法，具有独立进行科学研究工作和解决生产实际问题的能力，对所从事的研究方向有高度综合和提出独立见解的能力，并能取得创造性的成果。
3、掌握一门外国语，能够熟练地运用该门外国语阅读本专业的文献资料，并具有一定的外语写作和进行国际学术交流的能力。
4、身心健康。
二、研究方向
1、艺术传播学
2、艺术美学
三、培养年限与学分
全日制攻读本专业博士学位的培养年限为3-4年（在职攻读博士学位的培养年限最长不超过8年），分为课程学习、科学研究与学位论文工作三大环节。
博士生在其导师(组)的指导下，按照本专业培养方案的要求，具体制订其本人的《博士生个人培养计划》，博士生原则上必须在第一个学年内完成《博士生个人培养计划》规定的课程学习要求。
博士生进入具体科学研究工作前，须通过学位论文开题报告。
学位论文开题报告会必须在本学科范围内公开举行。
博士生学分要求与学分分配：
四、培养方式
为保证培养质量，根据《中国传媒大学关于博士生指导教师工作的暂行规定》，本专业博士研究生培养实行导师（组）负责制，导师（组）负责制订和调整博士生个人学习计划。
在以课程学习为主的阶段，对博士生学习的指导和检查，每两周至少一次；在以科学研究、论文工作为主的阶段，应拟订周密的指导计划，及时研究和解决博士生培养工作中的问题。
定期填写《中国传媒大学研究生培养指导记录单》,此记录单可从该网址下载。
五、课程设置及相关要求
1、课程设置
博士研究生的课程设置共分为公共必修课、方法类课程、（跨）学科前沿课程、专业基础课程、专业课程、选修课和补修硕士生课程等共7类，具体见课程设置附表。
2、选课要求
①第一外国语必修语种应与博士生入学考试语种一致。
②公共必修课、方法类课程、（跨）学科前沿课程、专业基础课程、专业课程为必修。
博士生应必修所学研究方向指定的专业课。
③同等学力的博士生必须补修2门以上硕士阶段的主干课程（专业基础课程或指定研究方向课程）。
3、课程学习要求
具体参见《中国传媒大学研究生教学管理规定》、《中国传媒大学关于博士生课程教学的补充说明》。
六、综合考试
博士研究生完成所有的课程学习环节，完成开题报告，文献综述以及学位论文的任意1-2章后，须参加综合考试。
具体规定见《中国传媒大学博士研究生综合考试暂行办法》。
七、科学研究及相关要求
1、文献综述与开题报告
博士生大量阅读有关文献是做好选题和论文工作的基础，本学科规定阅读文献不少于100册（篇），其中外文文献不少于50册（篇）。
博士生开题报告应包括学位论文选题依据、论文研究方案、预期达到的目标、预期的研究成果、论文详细工作进度安排和主要参考文献等。
开题报告经评审不通过者，应限期重新开题，由原评审小组组织重新评审；仍未通过者终止培养。
开题报告通过后，若学位论文课题有重大变动，应重新作开题报告，具体规定见《中国传媒大学攻读博士学位研究生学位论文开题报告暂行规定》
2、实践环节
博士生实践环节可以是教学实践或专业实践。
教学实践可安排本科生或硕士生授课（课程部分内容）、辅导、指导生产实习、协助指导硕士生相关研究等；专业实践可从科研中选定，也可安排田野调查工作。
博士生须填写《中国传媒大学博士研究生实践考核表》，并提交不少于3000-5000字的实践报告。
3、学术活动与学术报告
博士生在学期间应积极参加本学科领域内的各类学术报告会、研讨会，并就个人研读学术著作（论文）、学位论文进展与取得的成果等情况，在本学科或本研究方向范围内至少作一次报告（不含开题报告）。
4、发表论文及科研成果要求
相关要求参照《中国传媒大学博士研究生在学期间发表科研论文的暂行规定》执行。
八、学位论文撰写与答辩
1、学位论文撰写
博士学位论文的撰写应在导师（组）指导下由博士生独立完成，其撰写过程是对博士生科研能力、写作能力进行系统训练与培养的重要重要手段，是博士生进行科学研究的继续。
博士生应就开题报告应确定的选题，运用概念、判断、测试、试验、推理、证明或反驳等逻辑思维手段，分析表达本人在科学研究环节中所取得的创新性理论科研成果或重要科研成果；并将在科学研究阶段观测和收集到的数据、资料、情况、信息进行整理与加工，撰写出符合规范性的具有科学性、创新性、学术性、理论性和可读性的学位论文。
相关要求见《中
国传媒大学研究生学位论文及摘要的编写格式和要求》和《中国传媒大学学术道德规范实施细则》。
2、论文答辩
博士学位论文的评阅和答辩工作按学校有关规定执行，详见《中国传媒大学博士学位论文的评阅及答辩委员会的组成的规定》、《中国传媒大学博士学位论文答辩会程序》和其他相关规定。
九、学位审核
博士生的学位论文答辩通过后，由博士生本人提出申请，经导师（组）同意后，按国家学位条例及其实施细则和《中国传媒大学博士硕士学位授予工作细则》的要求和程序，向校学位评定委员会申请文学博士学位。
十、附件
课程设置附表。