丰富多样的情绪教案

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丰富多样的情绪教案
丰富多样的情绪教案莲山课件 k 丰富多样的情绪教案教学目标：
通过设计两个主题活动，使学生了解情绪的主要类型以及情绪对人们生活、行为的影响，最后认识到保持积极的情绪的重要性。

教学重难点：
让学生在讨论中以亲身体验来认识到情绪对人们生活、行为的影响。

教学准备：
学生事先查阅关于情绪对人们的影响的相关资料。

教学方法：
情景教学法、活动法、讨论法、讲授法。

教学过程：
导入：
同学们，雅典奥运会不久前刚刚落下帷幕，在这次奥运会，中国健儿奋跪勇拼搏，共获得了 32 块金阋牌，为国家赢得了荣誉。

我呷们再来领略一下这次奥运会缤精彩而激动的瞬间，同学们椋当你们看到刘翔在 110 米涛栏比赛中第一个冲过了终点觉时，你的感受是什么？学徭生：
兴奋、激动、高兴而芒当你们看到在男子花剑比赛欧中，由于意大利队员的卑鄙命和黑哨的无耻再一次让中国三剑客
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饮恨赛场时，你的心箴情是怎么样的？学生：
愤禽怒、悲伤、遗憾激动，愤憾怒，这就是人的情绪的表
现，那么这节课我们就来认识询一下无时不在的情绪，了解
情绪对人们生活、行为的影嫁响。

一、板书丰富多样的情绪 1、情绪万花筒我们煞的生活是丰富多彩的，我们每天要遇到许许多多不同的ど事情，就比如（演示课本 P 堞 60 页的图）同学们有没琦有经历过这样的场景，你是贫什么心情？集体回答：
高兴议、失望、恐惧、愤怒。

这朵几个词表现了人们的不同的述情绪，从中我们也可以看出凝各种各样情绪来源于生活，分人们的情绪是非常复杂的，咴表现人们不同情绪的词语还币有哪些？学生这样，诓我们来玩一个小游戏，每组选派一位同学到黑板上来写瑶出反映情绪的词语，时间是颜两分钟，看哪个小组同学写熟得多，每组同学有一分钟时孝间准备，请每位同学拿出一张小字条，为小组代表出谋靥划策。

（时间 5 分钟）同镂学们一下就写出了这么多的瓠词语，能不能给这些分分类宴，看能分成几类，怎么分？雾学生最常见的分类诼是把情绪分为四大类：
喜、哨怒、哀、惧，在四种情绪基怕础上，又可以组合很多复杂的情绪。

如：
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 哭笑不得、悲檄愤等等。

同学们，我们的ヨ生活是丰富多彩的，在丰富多彩的生活中，我们会经历不同的事情、会有不同遭遇兼，于是就会产生不同的情绪满，所以我们可以说丰富多样的情绪来源于我们的丰富多肓彩的生活，反过来，情绪对生活有没有影响呢？学生：
友有二、情绪与生活我们诽先来看一副漫画 P62 页（ヅ投影演示）这两位同学在腻比赛时的情绪分别是怎么样唤的？他们的情绪对比赛有没海有影响？有什么影响课前我布置大家查阅了相关的资埒料，下面给同学们用两分钟燠时间交流和探讨一下：
情绪ク对人们的行为和生活有什么蠓影响？同学们结合自己的经籴历谈谈情绪对我们有什么影响？（讨论：
情绪对人们的窆行为和生活有什么影响？）给同学们一些提示，同学殿们可以从以上几个方面去找杓！请学生发言总结同学们的发言，我们归纳一下，情莳绪对人们生活、行为的影响圆在以下几个方面（投影演示氖）从刚才的讨论和探究中卤，同学们知道了情绪会对人们产生不同的影响，有的情谢绪的影响是好的，积极的，錾有的情绪的影响是不好的、歧是负面的。

这些影响好的情绪我们可以叫做积极情绪这些影响不好
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的情绪，可以叫特做消极情绪。

（投影演示）两类情绪对人的影响是不同焐的。

这个结论给我们在生活中有什么启示呢？学生努：
要让自己保持良好的情绪舆，好的心情。

但是，就像焚古诗里说的那样，人有旦夕渥祸福，月有阴晴圆缺，同学滩们在学习、生活中会遇到困陋难和挫折，比如考试考差了绐，我想每个同学心情都不好腆，而老是保持消极情绪对我泄们是不利的，我们应该怎么箝办呢？这留给我们下一节カ课去回答。

莲山课件 k。