高中三年学习计划范文(完整版)

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高中三年规划(8篇)

高中三年规划(8篇)

《高中三年规划》高中三年规划(1):高中三年规划经历了紧张的初三以后,我有幸进入了这所学校。

我期望能够靠自我的勤奋努力,在三年后能够进入自我理想的大学,让自我不后悔。

我了解到高中的学习与初中会有很大差别,因此我务必要完善一些以前错误的学习方法,使我在高中学习中得到事半功倍的效果,并能取得好成绩来告慰家长与老师。

第一:我务必要做到专心听课,课后认真,仔细完成老师布置的回家作业,常作练习,要争取做到每个单元结束时,做一份自我分析。

第二:改变以往的学习方法,一但有一点不懂得问题就要立刻去问老师。

我还要激发出学习兴趣,改变以往的一看到难的题目就不想做的状态。

除此之外我还要注意锻炼身体,每一天坚持锻炼,每一天的睡眠时光必须要保证。

第三:就应客观评价自我,及时补漏补缺。

一旦发现各科目的成绩下滑,立刻在不影响其他科目的时光,利用课余时光补救,务必在2个星期内有所提高,又以2个星期的时光内逐步提高,创新新的学习方法,化被动为主动,以到达事半功倍的效果。

第四:持续乐观自信的心态,就应学会及时归类,对原有知识的强化、深化、拓展、应用。

第五:我绝对不会乱用零花钱,帮忙父母节约好每一分钱,尽自我的微薄之力来减轻父母对我们的操心。

在接下来的三年中我也将协助老师、与同学友好相处。

尽自我所能为班级、学校服务,做我自我力所能及的事情。

并谨遵老师的教导、记住同学的善意提醒。

用心参与学校组织的活动与竞赛。

期望接下来的高中生活将成为我人生中印象最深刻的时光。

高中三年规划(2):我的高中三年规划属于我的中学时代已经结束,属于我的欢乐笑语已成为过去,属于我曾今的梦想已经实现,成为了历史而此刻,我要张开双臂,去迎接属于我将来的梦。

我的梦源于高中,也将在高中实现,属于我的高中时代已经在向我挥手。

向它致以谢意!我也要向它敬礼,它是我心中冉冉升起的五星红旗一样,只但是多了一份喜悦和激动为了激励自我,鞭策自我,并提醒自我珍惜这三年高中的完美时光,我将展开想象的翅膀,为我自我的高中三年规划起一个雏形,以此来理清自我的生活,坚定自我的信念,寻找属于自我远航的方向:一、关于各个学科的规划:语文是最美妙的,最有好处的,它能让你流连忘返,也能让你迷途知返;你能沉醉在它那唯美的意境中,领略奇观的壮美然而我的语文程度并不是很好。

高中三年规划(8篇)完美版

高中三年规划(8篇)完美版

《高中三年规划》高中三年规划(1):高中三年规划经历了紧张的初三以后,我有幸进入了这所学校。

我期望能够靠自我的勤奋努力,在三年后能够进入自我理想的大学,让自我不后悔。

我了解到高中的学习与初中会有很大差别,因此我务必要完善一些以前错误的学习方法,使我在高中学习中得到事半功倍的效果,并能取得好成绩来告慰家长与老师。

第一:我务必要做到专心听课,课后认真,仔细完成老师布置的回家作业,常作练习,要争取做到每个单元结束时,做一份自我分析。

第二:改变以往的学习方法,一但有一点不懂得问题就要立刻去问老师。

我还要激发出学习兴趣,改变以往的一看到难的题目就不想做的状态。

除此之外我还要注意锻炼身体,每一天坚持锻炼,每一天的睡眠时光必须要保证。

第三:就应客观评价自我,及时补漏补缺。

一旦发现各科目的成绩下滑,立刻在不影响其他科目的时光,利用课余时光补救,务必在2个星期内有所提高,又以2个星期的时光内逐步提高,创新新的学习方法,化被动为主动,以到达事半功倍的效果。

第四:持续乐观自信的心态,就应学会及时归类,对原有知识的强化、深化、拓展、应用。

第五:我绝对不会乱用零花钱,帮忙父母节约好每一分钱,尽自我的微薄之力来减轻父母对我们的操心。

在接下来的三年中我也将协助老师、与同学友好相处。

尽自我所能为班级、学校服务,做我自我力所能及的事情。

并谨遵老师的教导、记住同学的善意提醒。

用心参与学校组织的活动与竞赛。

期望接下来的高中生活将成为我人生中印象最深刻的时光。

高中三年规划(2):我的高中三年规划属于我的中学时代已经结束,属于我的欢乐笑语已成为过去,属于我曾今的梦想已经实现,成为了历史而此刻,我要张开双臂,去迎接属于我将来的梦。

我的梦源于高中,也将在高中实现,属于我的高中时代已经在向我挥手。

向它致以谢意!我也要向它敬礼,它是我心中冉冉升起的五星红旗一样,只但是多了一份喜悦和激动为了激励自我,鞭策自我,并提醒自我珍惜这三年高中的完美时光,我将展开想象的翅膀,为我自我的高中三年规划起一个雏形,以此来理清自我的生活,坚定自我的信念,寻找属于自我远航的方向:一、关于各个学科的规划:语文是最美妙的,最有好处的,它能让你流连忘返,也能让你迷途知返;你能沉醉在它那唯美的意境中,领略奇观的壮美然而我的语文程度并不是很好。

高中三年学习计划(通用13篇)

高中三年学习计划(通用13篇)

高中三年学习计划(通用13篇)高中三年学习计划篇1马上就要进入高中学习了,初中的学习生活就彻底结束了,既然初中的学习生活彻底结束了那么在初中的学习生活方式就也要随之的彻底改变,包括学习、生活习惯、人情是非等等。

高中的终极目标也是绝对目标是:考上大学,而且不能是“三本”起码也应该是“二本”,尽量是考上成都的大学,比如“川大”、“电子科技大”,实在考不起就考“重大”,记住―上面说的“二本”仅限于高考是发挥失常。

在高中学习期间要放弃一切爱好。

篮球只在体育课上和班级联赛上打;电脑每个月只用一个小时收发电子邮件,如果违反了上面的条款就一学期不能碰篮球和电脑,包括放假。

在学习方面除了自己要努力学习外,还要多问老师和同学,每天的学习任务不可拖到第二天,英语单词要天天背,语文古文要教一课背一课。

没次考试的试卷要拿回家给家长签字,每次考试后要认真总结然后再定一个小目标下次考试一定要达到这个小目标。

如果做不到以上几点就任由家长惩罚!决不宽容!在人情世故方面不能从蹈初中的覆辙,不等把自己龙到感情旋涡中,要做到一心只读圣贤书,更不能谈恋爱!对学校所有的女的保持正常的同学关系,要和女的保持一定的距离。

不能和“社会上的人”混在一起!也不能和他们联系。

在高中期间要听父母的话,不能和妈妈吵架,其实妈妈她也是我为了我好,要理解妈妈。

放假尽量帮爸爸妈妈做家务事。

生活不能懒散,要有条有序要注意个人卫生。

好了,这就是高中的绝对计划和目标。

废话不说多了,一切都要付出于行动,不然就是空话,废纸一张。

最后说一句话:“高中三年努力啊,初中三年耍了两年高中不能再耍了,不然对不起所有的人!”高中三年学习计划篇21、目标:争取(必定)专心听课,预习,课后复习,常做练习,一个单元(学),做一次总结。

努力迎考,在期中,期末等考试中,考取以下分数:语文110以上;数学110以上;英语110以上;物理80以上;化学80以上;历史85以上;政治85以上,地理80以上;生物80以上。

高中三年学习计划(通用20篇)

高中三年学习计划(通用20篇)

高中三年学习计划高中三年学习计划(通用20篇)时光在流逝,从不停歇,我们的工作又迈入新的阶段,是时候写一份详细的计划了。

好的计划是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的高中三年学习计划,欢迎阅读与收藏。

高中三年学习计划篇1首先,我们必须首先了解高中数学和初中数学的特点变化1、数学语言在抽象程度上的突变2.思维方式转向理性层面3.知识和材料的总量急剧增加4.知识的高度独立性第二,转变观念。

初中,人格是初中三年级。

通过过度练习,显然可以提高成绩。

这是因为初中数学知识比较简单,比较容易掌握。

通过反复练习,可以提高自己的熟练度,也就是可以提高成绩。

即便如此,你对一些问题的理解并不深刻,甚至不深刻。

比如初中问|a|=2,A等于什么,中考很少有人出错。

但是,进入高中后,老师问,如果|a|=2,A等于什么,甚至一些重点学校的学生都会不假思索地回答:a=2。

就是为了说明问题。

比如前几年北京四中一年级的一个同学,上学期高一期中考试后,向老师抗议说“你平时作业不多,考试也少,我就不学了”,正好说明了转变观念的重要性。

第三,提高听课效率是关键。

在学习期间,学生们大部分时间都花在课堂上。

所以听课的效率决定了学习的基本情况。

要提高听课效率,要注意以下几个方面:1.课前准备可以提高讲课的针对性。

预习中发现的难点是讲课的重点;预习中没有掌握好的旧知识可以补上,减少听课过程中的困难;有助于提高思维潜能。

预习后,将自己理解的东西与老师的讲解进行对比分析,可以提高自我思考水平;预习还可以培养自学潜力。

2.听课过程中的科学。

首先要做好课前的物质和精神准备,让书本和书本不会在课堂上丢失;上课前,不要做过于激烈的运动、看小书、激烈争论等。

以免下课后气喘吁吁,或者无法平静下来;其次,我们应该密切关注讲座。

专心就是用耳朵、眼睛、心、嘴、手全身心投入课堂学习。

耳到:用心听,听老师怎么讲课,怎么分析,怎么总结,听学生的问答,看是否对自己有启发。

看:边听课边看课本、板书,看教师演示实验的表情、手势、动作,生动深刻地理解教师的想法。

关于高中生学习计划精选13篇

关于高中生学习计划精选13篇

关于高中生学习计划精选1第一篇:前三年的规划在我未来三年的工作规划中,我将以以下三个方面为目标进行努力:1. 提高专业技能:我将参加一系列与本职工作相关的培训、研讨会和课程,以提升我的技能和知识水平。

我还将不断学习新的技能和工具,以与社会的发展保持同步。

2. 提高团队合作能力:作为团队成员,我将积极参与团队工作,促进团队合作和协调。

我将主动沟通,协助其他成员解决问题,并不断学习如何有效地与不同类型的人进行合作。

3. 提高领导能力:作为一名有远见的员工,我的目标是当一天有能力的领导。

我将学习如何团结和鼓励我的同事,并帮助他们发挥他们的才能。

我还将积极寻求参与管理计划和项目。

以上三个方面是我未来三年工作规划中最重要的目标。

我相信这些目标能够帮助我成为一名更有价值、更有能力的员工,并为我未来的职业生涯打下坚实的基础。

第二篇:第二个三年的规划在我第二个三年的工作规划中,我将在以下三个方面努力:1. 建立自己的专业品牌:我将通过不断地提高我的工作质量和产出,以及积极参与各种行业活动和社交媒体,建立自己的专业品牌。

我将成为我的公司的代表,认真维护企业形象,并增强自己在行业内的知名度和声誉。

2. 扩大人脉圈:我将扩大自己的人脉圈,与外部各个领域的专家和业内人士保持联系,增强自己的人际关系。

我将积极参加各种行业会议和活动,并在职场上表现自己,争取更多的机会。

3. 提高管理能力:作为一名经验丰富的员工,我的下一个目标是提高自己的管理能力。

我将学习如何管理团队、制定计划和项目,并学习如何把握团队成员的优点,激发他们的潜力,并帮助他们实现自己的目标。

以上三个目标是我在第二个三年的工作规划中的主要目标。

我相信通过不断的努力和学习,在不久的将来,我将成为一名优秀的领导者和行业领袖。

第三篇:第三个三年的规划在我第三个三年的工作规划中,我将在以下三个方面追求进一步的完善:1. 拓展业务范围:作为一名有能力的员工,我将努力扩大自己的业务范围。

高中三年学习计划书(精选3篇)

高中三年学习计划书(精选3篇)

高中三年学习计划书(精选3篇)篇一:高中三年学习计划书尊敬的家长、老师:大家好!我是XX中学的一名学生,今天我向大家介绍一下我的高中三年学习计划。

首先,对于高中的学习目标,我计划在高中三年内全面提高自己的学术成绩。

具体来说,我希望能在每个学期的期末考试中获得前五名的名次,并争取能获得全年级的冠军。

此外,我希望能获得一些国际性的学术竞赛奖项,如数学、物理等方面的奖项。

为了实现这些目标,我制定了以下的学习计划:1. 夯实基础知识:高中阶段的学习重点是在基础知识的基础上进行拓展和深化。

因此,我将重点复习和巩固初中的基础知识,并在学习新知识的同时勤做笔记和解习题,加深自己的理解和记忆。

2. 科学规划学习时间:我会根据各科目的难度和重要程度,合理规划每天的学习时间,并制定每个学期的学习计划。

同时,我也会安排适当的休息时间,保证自己的学习效率和身心健康。

3. 强化习惯养成:为了保持学习的连续性和稳定性,我将养成良好的学习习惯,如每天按时完成作业,遵守课堂纪律,保持学习的积极性和动力。

4. 寻求老师和同学的帮助:我会积极向老师请教学习中遇到的问题,并与同学们相互交流、互相学习,共同进步。

5. 多参加课外活动:除了学习外,我也会积极参加各种学校组织的课外活动,如学校的科技创新实践活动、学术竞赛等,提高自己的综合素质和实践能力。

通过以上的学习计划,我希望能够在高中三年期间取得优秀的学习成绩,并实现自己的学术目标。

同时,我也会全心全意投入到学习中,不断努力,追求进步。

谢谢大家!篇二:高中三年学习计划书尊敬的老师、家长:我是XX中学高二的学生,首先感谢您对我的关心和支持。

今天我向大家介绍下我的高中三年学习计划。

首先,我的学习目标是全面提高自己的学术能力,取得优异的成绩。

我希望在高中三年内能够进入全年级前10名,并争取参加省级学科竞赛并取得好成绩。

同时,我也希望通过自己的努力获得一些学术类奖项,提升自己的综合素质。

为了实现这些目标,我制定了以下的学习计划:1. 制定科学的学习计划:每个学期开始,我会合理安排每周的学习时间,制定每日的学习计划,并将其写在学习日志中,以追踪自己的学习进度。

高中三年学习计划书[推荐五篇]

高中三年学习计划书[推荐五篇]

高中三年学习计划书[推荐五篇]第一篇:高中三年学习计划书当学生步入高中以后,自己的学习态度、目标等等,都是应该发生变化的,所以制定一个学习计划书是很有必要的哟.这里给大家整理了一些有关高中三年学习计划书,希望对大家有所帮助.高中三年学习计划书1一、建立合适的目标每个人都有自己的人生目标。

例如,我一直希望成为一名伟大的科学家。

然而这些目标毕竟太遥远,一步成功是不切实际的,这时就需要制定一些比较现实的、中短期的目标。

具体如下:(1)学习目标。

分析自己各科成绩,并与其他同学的成绩进行比较。

分析出哪些科目是优势科目,哪些科目是劣势科目;对于劣势科目进一步分析其提升潜力,以此为依据确立下次考试要达到的目标。

例如:我在期中考试中,取得如下成绩:语文:63分;数学:98分;英语:85分;物理:100分;化学:92分;政治:88分;历史:56分;地理:96分。

经过比较分析,数学、物理、地理是优势科目,英语、化学、政治基本可以,语文、历史是劣势科目。

劣势科目出现的原因:历史主要是由于历史史实记忆不清楚,材料题练得较少。

语文主要是由于字词记得不扎实,阅读理解有偏差。

就各科提升潜力而言,最大的是历史,其次是语文。

那么我下一步的学习策略就应该是在保持优势科目稳定的基础上,将大量精力放在历史和语文的学习上。

根据这些分析,我对下次考试制定了如下目标:历史:下次争取打70分以上;语文:下次争取打70分;其它科目争取稳中有升。

(2)习惯目标。

习惯是一种强大的力量,它能左右你的思想和行为。

因此,中期目标中应包含有良好习惯的培养。

例如,我在这一次期中考试后回顾自己以前的学习,确实存在许多不良的学习习惯,具体表现为:上课时注意力不集中,没有养成做笔记的习惯;和同学聊起来就没完没了,不能控制自己的时间;生活中表现得松松垮垮,生活节奏较慢。

针对这些,我确定的习惯目标是:1.养成上课做笔记的习惯;2.养成珍惜时间的习惯;3.加快自己起床、吃饭、走路的速度,加快生活节奏。

高三学习计划5篇范文_高三学习计划

高三学习计划5篇范文_高三学习计划

高三学习计划5篇范文_高三学习计划高三学生,想要提高自己的学习质量以及学习效率,做好计划是不可缺少的。

既然这样,那么下面是小编为大家整理的关于高三学习计划5篇范文_高三学习计划,希望对您有所帮助。

高三学习计划1把高三的复习计划分为三大阶段。

每个阶段有不同的任务、不同的目标和不同的学习方法。

第一阶段,是整个高三第一学期时间。

这个阶段时间大约五个月,约占整个高三复习的一半时间左右。

这高三文科复习四忌一忌抛开考纲,盲目复习。

高考各科都有《考试说明》,学生首先应该依据《考试说明》,明确高考的考查范围和重点内容,再有针对性地进行复习。

二忌急于求成,忽视小题。

有些学生认为文科需要背诵的知识点太多,而在高考中基础知识题的分值不高,所以索性就放弃了。

他们不知道解决好基础知识,正是提高文科成绩的关键所在。

三忌支离破碎,缺乏系统。

有些学生认为与理科相比,文科知识缺乏系统性和逻辑性,可以随意捡章节进行复习。

其实文科复习应兼顾知识、能力、方法三个层次。

四忌浮光掠影,只重皮毛。

有些学生只重视知识的背诵,缺乏专题性反思,不知道自己的涨分点在哪里。

个阶段可以称为基础复习阶段。

学校里每一个科目都在逐册逐章节地进行复习,我们自己也应该和学校的教师步伐一致,进行各科的细致复习。

我们要充分利用这五个月,把每一科在高考范围内的每个知识点都逐章逐节、逐篇逐段,甚至农字逐句地复习到,应做到毫无遗漏。

这个阶段,复习中切忌急躁、浮躁,要知道“万丈高楼增地起”,只有这时候循序渐进、查缺被漏、巩固基础,才能在高考中取得好成绩;只有这时候把边边沿沿、枝枝杈杈的地方都复习到,才能在今后的时间去攻克一些综合性、高难度的题目。

这个阶段,还有一项重要任务,这就是高三第一学期的期末考试。

这次考试十分重要,它既可以检验自己一学期来的复习效果,又可以查找自己急待解决的问题漏洞,还可以向你提出新的挑战。

因此,我们把它戏称为一次“小高考”。

这次考试还有一层特殊的涵义:它是高校招生中保送、推荐、评选市级三好学生的重要依据。

高中三年学习计划5篇

高中三年学习计划5篇

高中三年学习计划5篇时光荏苒又到了新的学期,我们需要写一份新的学习计划了,学习计划在拟定的时候同学们肯定要按照本身的具体情况,以下是作者精心为您推荐的高中三年学习计划5篇,供大家参考。

高中三年学习计划篇1我知道许多人没有做学习计划的习惯,他们认为这很浪费时间。

我是在高三才真正有了这个习惯,并认为这可以最切实地提高学习效率。

我高一高二是随心所欲过的,没资格告诉你高一高二怎样安排最合理。

只能把高三时的学习计划和时间安排列出来,仅供参考。

我是走读生,每天6:30起床。

梳洗吃饭后,马上骑自行车去学校。

学校7:20开始早读,我到的时间一般是7:10,有时候会更早。

那时教室里的人还少,不出5个人。

我静坐下来,复习前一天的笔记、英语短语、英语作文。

7:20,早读开始。

因为已经学习一小段时间了,所以会比慢到的同学更快进入状态,读的效率就比较高。

早读7:50结束。

上午有4节课,下午3节课。

上课我从来不打瞌睡。

这和我的作息安排有关。

认真听讲,作好笔记。

每一节课下课后,我通常会去找老师,请教前一天做练习遇到的问题或是上课时不明白的地方。

有时老师有事,走得比较急,我就去请教同学。

不管他能不能把问题讲明,我都会道声谢。

有时实在没有什么问题,就先温习下一节课的内容。

同学有时也会趁机问他们遇到的问题,我就尽力帮着解决,实在没办法就一起找老师。

有时上厕所还讨论问题。

这样反复发现问题,请教、解决,才不会使问题越积越多。

有人说从来没有问老师问题习惯,这是不好的。

有人觉得错太多,问老师问题很没面子,其实是自己想得太多了。

错的多说明问题大,更应该问了。

并且从一开学就应该养成请教老师问题的习惯,不要待到最后想问都不好意思。

课间有人选择踢毽子,我认为流一堆汗再平静需要过渡。

有人选择睡觉,那会在上课时还晕晕的。

两种都会影响听课效率。

如果你实在需要休息,我建议到厕所洗个脸、在座位上喝杯水或者出去走廊看看校园风景。

中午放学回到家是12点左右。

先回房间整理书包,等齐家人一起吃饭。

高中的三年学习计划通用6篇

高中的三年学习计划通用6篇

高中的三年学习计划通用6篇高中三年学习计划书篇一1、合理安排早上30分钟读英语2、利用早上2节课的时间,独立完成2份寒假作业3、中午适当的午休4、就像早上一样,利用下午做一些寒假作业,但不要一下子就贪心了。

要平衡,要科学安排。

5、你可以在空闲时间做你喜欢的事情,但要保持在半小时以内。

6、晚饭前,是看电视的自由时间,但看新闻。

7、读一些好的短文,写一篇日记或者读完后的感受,或者摘录精彩8、每天的学习时间至少要保持7-8小时(包括上课时间)9、学习时间最好定在上午8: 30-11: 30,下午14:30-17:30;晚上19: 30-21: 30。

10、不要睡懒觉,也不要熬夜。

11、学习计划,主要是保证各科的学习时间为主。

如果你不能在规定的时间内完成作业,你应该按计划转到其他学习科目。

不要总有计划跟不上变化的情况。

12、晚上学习的最后一个小时是机动,目的是弥补白天未解决的问题或者未完成的任务。

13、每天至少复习三科,文理分开,交叉自己擅长/喜欢/不喜欢的科目。

不要着急,也不要以后补作业。

完成作业不是目的,但必不可少的是根据作业检查填空,或者翻书重新复习薄弱环节。

14、如果你有自己解决不了的问题,不要忽视。

可以给老师或者同学打电话咨询。

附件:寒假日常学习计划表(可根据个人情况调整)7: 21起床7: 40洗漱完毕7:40 —;—八点听一篇英语听力短文八点吃早餐8:20 —;—9: 05做作业[第一节课]9:15 —;—十点做作业【第二节课】(可以用第一节和第二节课来上辅导班)10:10 —;—10: 55复习[第1节]11:05 —;—11: 50阅读【包括必要的课后阅读文章,优美的散文,随笔范文等。

]12点吃午饭12:30 —;—13: 30午休【午睡,实在睡不着就休息一下】13:40 —;—14: 25做作业[第三节课]14:35 —;—15: 20复习[第2节]半小时空闲时间[阅读、运动或娱乐]15:50 —;—16: 35【做数学、物理、化学】(单周)【英语培训amp; rarr完形填空,阅读理解等。

高三学习目标计划书(通用5篇)

高三学习目标计划书(通用5篇)

高三学习目标计划书(通用5篇)高三学习目标计划书(通用5篇)时间过得飞快,我们又将接触新的学习内容,学习新的技能,积累新的知识,现在就让我们制定一份学习计划,好好地规划一下吧。

但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧,以下是小编帮大家整理的高三学习目标计划书(通用5篇),希望能够帮助到大家。

高三学习目标计划书1上东南大学便是我最大的梦想。

也许在别人看来,以我的成绩去考东南大学,简直是痴人说梦,“考不上”才是毫无悬念的。

不过,我想说,我想努力一下,我会努力一下。

也许我不是最好的。

不,我确实不是最好的。

但我正在努力,将自己变得“更好”。

为了自己的目标,我会在接下来的九个月,不到280天的时间里,好好努力,珍惜每一分、每一秒,踏踏实实地学习、生活。

上课一定不能开小差,打瞌睡的。

万一没控制好自己,不小心走了神或瞌睡过去了,我会让朋友们对我进行恶狠狠的、毫不留情面的体罚。

作业要在自习课上写完,回家后对当天的学习知识进行整理、巩固,并写一些资料进行强化。

当天的任务当天完成,决对不会心疼自己,放自己一马。

我知道,九个月后,大学是不会放我一马的。

要坚持晨读,不能赖床,更不能迟到。

若今天迟到了五分钟,那么明天就早到十分钟,决不含糊。

这一方面,我会请妈妈帮忙,再不行就让爸爸出马,我就不信还会赖床。

学会在压力巨大的黑色高三快乐学习、健康生活,保持一个好心态,并坚守“不抛弃、不放弃”的理念,相信自己是有潜力大幅跨越的。

上东南大学,念土木工程系!东南,舍我其谁!加油!加油!高三学习目标计划书21、晚上一定要保证睡眠。

2、上课听好课(不要只顾着记笔记,听明白其实更重要)3、哪不懂,这些就是今天自己要消化的东西。

4、晚上不用苦命的熬夜!5、每个周末都要把这周的知识,哪怕是草草的,也要过一遍。

好的学习成绩,在于好的学习习惯。

要想分配好学习时间就要制定学习计划!这是相当重要的!①学习计划主要是计划对空余时间的利用。

这个时间一般规定两件事:补课和提高。

高中三年学习计划范文(精选13篇)

高中三年学习计划范文(精选13篇)

高中三年学习计划范文(精选13篇)高中三年学习计划范文(精选13篇)高中三年是人生重要的三年,是人生成长重要的三年。

制定好学习计划对高中三年的学习很重要。

下面是小编为大家带来的高中三年学习计划范文,欢迎阅读。

高中三年学习计划篇1(一)高中六个学期的分析和自己目标为实现以下规划务必做到:树立信心,满怀激情,走好成功第一步。

切忌盲目激情,要有计划分步骤的学习,养成踏实认真的学习态度。

1、高一上半学期是一个初中走入高中的过渡时期。

这个时期最主要的目标是:用心适应各科老师的教学方法,迅速吸收新知识,同时稳住脚跟,一步一个脚印地进步。

所以我这个学期的目标简单来说就是四个字:适应、稳定。

2、高一下半学期是一个适应后的寻求及养成期期。

这个时期由于对自己的学习态度、方法、潜力有了一个比较客观的认识,因此对各学科特点有了必须掌握。

这个时期的主要目标是:重点培养良好学习习惯,构成适合自己的学习方法,做到循序渐进地、有规律地学习,全面发展,构成自己的优势学科。

简单来说就是:养成、规律。

3、高二上半学期是一个定位起飞期。

此时,高中生活早已适应,学习方法、习惯已经成熟,所以,这个时期就要开始有所突破。

这个时期最主要的目标是:进入一本梯队。

4、高二下半学期是一个稳步发展期。

有了高二上半学期的起飞和突破之后,又要开始稳住脚跟了,这时要全面地、客观地看待自己和他人,毕竟“知己知彼,百战不殆”。

这个时期最主要的目标是:稳定自己水平,基本确定自己在年级的学习地位。

5、高三上半学期是一个扎实复习期。

经过高二的认知后,自己的学习地位也稳定下来,不再轻易后退。

就要完全静下心来稳扎稳打地复习。

此时也要注意调整心态,摆正主观态度。

时刻持续新鲜的自信心、坚韧的性格。

不要受客观环境的影响,履行自己的计划,做到步步为营。

6、高三下半学期是一个加速冲刺期。

能够适当地做些拔高。

要全面解决自己所面临的问题,查缺补漏,扫除残敌,不留后患。

还有此时心理素质也很重要。

制定高中三年学习计划范本(6篇)

制定高中三年学习计划范本(6篇)

制定高中三年学习计划范本很快,我们迎来了高中生活。

我们将面临更大的学习任务,因此,我们首先要制定一份详细,完备的学习计划,因为凡事预则立,不预则废.制定好的计划,将象一盏明灯带领我走过学习繁乱的沼泽地,头脑清晰而且更有自信.我认为,学习其实也是一门艺术,她的美在于和谐,在于一种内在的平衡.正确处理学习与休息,娱乐,体育锻炼的关系,能提高学习效率,做到事半功倍;反之,就会觉得时间捉襟见肘,事倍而功半.首先,学习计划要有可执行性下来;要宏观,较高学习效率这些优点的同时,课没有问题的情况下,发展自己的特长和兴趣,拓宽知识面,并提高自己的修养。

其次,便应细致地考虑各点各处,结合一些学长的意见,我想应该如下:高一,高二学年重点是在课本上影子.以语文卷为例课本上知识点的是我们在课内学过多次的则无法完满地解答课外考题外阅读,在课外阅读中巩固高三学年,既是中学时代的最后一年是完善知识系统知识后,技巧也就此外,短期目的性计划也是很重要的,如一周安排等.周计划,月计划可以依托学校规定的时间表月都有小结.这样有问题就能及时发现高中生活是一次新的挑战,新的尝试,付与了我更大的憧憬,也付与了更大的压力,因此,希望在这份计划书的带领下,脚踏实地,努力地做好自己,闯开一片更广阔的天空。

,不能好大喜功,长短结合.因此,我想总体我应做到:在保持有良好习惯和学习方法,努力学习,不耻下问,把功课放在优先发展的位置上。

,课堂内.因为高考虽强调淡化课本的考查,有字,词,拼音等直接用课本语言材料命题的,譬如文言文试题所选的文言文."课内知识课外考.当然,重点放在课本上,贯通课本知识,同时也是复习迎考的关键一年,"牵一发而动全身",做到由一个知识点可以拎起一串"永到渠成"了.,以免积重难返,贪多图快,虽然都是我们没有学过的"的测试方式,并不是将视野局限在课本.,一日休息时间表及考前复习阶段时间表,并特别注意小结.,具体的____,其实处处有课本的,还有那些名为课外试题,但考查的知识点,就要求我们把课内知识学扎实,我仍应大量课.在高三学年的计划就应,提起一面.系统地掌握.虽不需"每日三省吾身在功,实为,否",但周,要使学习计划可以切实的微观俱到培养能力制定高中三年学习计划范本(二)一天之计在于晨,一年之计在于春。

制定高中三年学习计划范文(6篇)

制定高中三年学习计划范文(6篇)

制定高中三年学习计划范文一、预习(一)预习的内容1.通读一遍课文(默读),读时动笔勾画出生字词和多音形近字。

2.查字词典,弄清生字词的音、形、义。

3.有感情的放声朗读课文两遍。

(二)要求1.在预习单上注明文体(文学体裁注明是诗歌、散文、小说、戏剧);实用文体则辩明是记叙文还是说明文、议论文。

2.写出应掌握的文学文体知识3.生字词注音并释义。

4.写出整体感知到的文章所表达的思想感情和倾向。

5.写出自己对文章结构和写法感受最深的理解。

6.学习小组交流对文章提出的疑问(每班以____人为1学习小组,各学习小组轮流对该学的课文出一张预习题单。

7.可利用知识导学来预习当天的课文,了解本课中要求掌握的重点和难点,初步了解课文的大致内容,方便课堂的听讲,提高课堂效率。

二、课堂学习1.课堂学习提倡民主气氛,破除教师、作者的权威,可以向教师作者发问质疑,交流自己的观点和见解。

2.善于怀疑、敢于发问,勇于回答问题。

3.根据不同的文体特点进行思考,发现问题,根据不同的文体特点可以从以下方面质疑。

记叙文。

(1)记叙的要素是什么。

(2)记叙的结构是怎样的。

(3)记叙的祥略是怎样的。

(4)语言表达方式有哪些。

(5)所要表达的中心是什么。

小说。

(1)人物形象有哪些特点。

(外貌、思想、性格、语言等)(2)故事情节是怎样的。

(结构、顺序、线索、细节等)(3)社会环境如何。

(背景、场所、景物、人际等)散文。

(1)文章的“形”是怎样散的。

(选材、时空、语言表达等)(2)文章的“神”是如何聚的。

(中心、感情、点睛之笔等)(3)文章的构思如何。

(线索、结构、过度、照应等)议论文。

(1)中心论点是什么。

(2)论证结构怎样。

(3)运用了哪些论据。

(4)采用了哪些论证方法。

(5)有什么语言特点。

说明文:(1)说明对象是什么。

(2)说明了什么特征。

(3)运用了什么说明顺序。

(4)采用了什么说明方法。

(5)语言有什么特点。

4.深入钻研课文,对所学课文养成“四问”的习惯(1)文章写了什么。

高中三年学习计划(优秀6篇)

高中三年学习计划(优秀6篇)

高中三年学习计划(优秀6篇)时间过得真快,总在不经意间流逝,我们的学习目标和学习任务同时也不断变化,一起来学习写学习计划,为今后的学习制定一份计划吧。

但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧,为了让您对于高中三年规划的写作了解的更为全面,下面作者给大家分享了6篇高中三年学习计划,希望可以给予您一定的参考与启发。

高中三年学习计划篇一高中是一个十分重要的阶段,不仅是学生人生的一个关键节点,也是他们为未来打下坚实基础的时期。

为了更好地完成高中学习任务,我们需要一个完整的、详细的、有效的学习计划。

一、制定目标学习计划的一步是要制定目标。

显然,高中生的学习重点应该是学业,而在这个阶段所需要学习的科目也是多种多样的。

因此,我们应该根据自己的实际情况、自身的优势和弱点来确定自己的。

目标。

确定目标时,要根据高中学习的特点,制定长期、中期和短期三个层次的目标,并且应该考虑到课程的难度和任务的复杂性。

对比课程表,划定好科目和学习时间。

然后制定出每天要做的事情,包括早起时间、学习哪些科目、晚自习要学习哪些内容等。

无论是日程表还是学习计划,一定要把它们写在纸上,这样可以更好地明确自己的学习任务和计划。

二、科目规划高中阶段学科繁多,同时课程难度也日益增加。

因此,在学习计划中,我们需要科学合理地规划时间和任务。

首先,要对学科进行分类,确定科目的重要性。

然后,结合自身情况看自己有哪些强项和弱项。

根据自己的能力和兴趣,制定一个科目的学习计划。

每周列出计划后,对照每个科目的内容,合理管控时间。

计划中要让每个科目都有所涉及,不要有大科目短时安排或小科目占比太高的情况。

同时还要注意课上学习的巩固和扩展,例如做好数学习题、做好英语单词的记忆,做好历史、政治知识的整理等。

在科目规划中,也要注意平衡,不要过于强调某一科目而忽视其他学科。

三、时间规划时间规划是学习计划中至关重要的一部分。

合理分配时间,会给你的学习带来很大的便利。

首先,要将学校的课程时间列好。

高中三年学习计划范文5篇

高中三年学习计划范文5篇

高中三年学习计划范文高中三年学习计划范文精选5篇(一)高中三年学习计划范文第一年:1. 制定每周学习计划,包括复习课堂内容、预习新知识、完成作业等。

2. 参加课外活动,提升综合素质。

3. 每天坚持运动,保持健康的体魄。

4. 和同学一起讨论问题,互相学习,共同进步。

5. 定时复习,巩固知识点,做到温故知新。

第二年:1. 深入学习主修课程,提高专业水平。

2. 参加学术比赛、研究项目等,锻炼能力。

3. 注重写作能力的提高,多读书,多写作业。

4. 寻找志同道合的伙伴,互相激励,共同进步。

5. 拓展视野,参加社会实践活动,增长见识。

第三年:1. 多参加模拟考试,检验学习成果。

2. 制定高考复习计划,包括整理知识点、做真题、注意临场发挥等。

3. 保持健康的生活作息,保持良好的学习状态。

4. 维系良好的师生关系,寻求老师的指导和帮助。

5. 锻炼自信心,相信自己能够取得优秀的成绩。

以上是一个简单的高中三年学习计划范文,希望对您有所帮助。

您可以根据自己的实际情况和学习目标进行适当的调整和完善。

祝您在高中三年中取得优异的成绩!高中三年学习计划范文精选5篇(二)高中三年的求学生涯即将结束,回首往事,感慨万千。

在这段时光里,我收获了知识,结识了朋友,同时也磨砺了自己。

在即将离开校园之际,我想说:感谢老师们的辛勤教导和耐心指导,让我能够不断进步,帮助我成长为更好的自己。

感谢同学们的陪伴和支持,有你们的存在,让我的高中时光充满欢笑和温暖。

感谢家人的无私付出和支持,你们是我最坚实的后盾,让我无论在何时何地都感到温暖和安全。

在未来的道路上,我会继续努力学习、锲而不舍追求梦想,背负着对高中时光的回忆,我将继续前行。

高中毕业,是新生命的开始,让我们携手向前,创造更加辉煌的未来!愿未来的路上,我们依旧一路相伴,携手前行!高中三年学习计划范文精选5篇(三)尊敬的老师、亲爱的同学们:时光匆匆,转眼间我们高中三年的生活即将画上句号。

回首这段时光,充满了欢笑、汗水、坚持与成长,让我学会了成熟、坚强和勇敢。

高三学习计划书范文(精选20篇)

高三学习计划书范文(精选20篇)

高三学习计划书范文(精选20篇)高三书范文篇1在做计划的时候,首先要有些原则:1.计划的时间不能定的太紧,否则有些意外就不能完成了。

比如说,周一晚8:00-10:00学习英语;10:00-11:00学习语文;11:00-11:30准备睡觉,不如改成8:00-9:30 学习英语,这样如果有些内容到9:30没有完成,可以延长15分钟,如果进展顺利,学生可以自由利用这些空闲时间。

2.为意外留出时间。

每周的计划要为意外留出时间。

比如周二晚上学校占用了,需要安排出时间来补周二这一天的计划。

本来这个月的计划已经做好,考试的时候又发现新的内容,更基础的问题需要时间补。

这些都是需要预留时间的。

3.每周留出总结的时间。

检查这个星期计划完成的时间。

不要想计划做完了,就没有我们家长什么事了。

我们的工作中,不是也要计划-执行-检查吗?4.计划要具体。

比如我们确定了这个月重点补习的科目是历史,那么每周完成哪些部分必须明确。

不要让学生花时间去想“今天晚上学什么”。

我们的目标:1.做到一科,二科功课考前不用复习。

要认识到,到了实际高考的时候,你是没有时间去复习每一门功课的。

坚持做到有一到两门课程每次考试前不复习,如果每次考试成绩都不错,考生在高考的时候就会对这几门功课特别有信心。

2.没有特别弱的课程,也就是没有拉分的课程。

首先,我们把学生目前的水平做一个判断,我暂且分了四档:1.入门-不能够完成老师作业的;2.初级-刚刚能够完成老师作业的;3.中级-能够完成老师作业的,有一定的自由时间;4.高级-大部分作业比较容易,多数难题能够解决。

这里讲的是学生在本学校的总体水平,暂时不要和别的学校的学生比,只考虑你在本校的学习情况。

要把课程也分类:1.班里成绩比较好的,能够进入前十名的科目。

这些科目考生比较有信心,学习起来也比较有兴趣,也可以从完成作业的时间看。

作业能较快做完的,也就是学的比较好的课程。

我们称为A类课程。

2.成绩中等的,作业基本能够完成。

高中三年学习计划(3篇)

高中三年学习计划(3篇)

高中三年学习计划(3篇)高中三年学习计划高中三年学习计划(1):高中三年学习计划书(一)高中六个学期的分析和自我目标为实现以下规划务必做到:树立信心,满怀激情,走好成功第一步。

切忌盲目激情,要有计划分步骤的学习,养成踏实认真的学习态度。

1、高一上半学期是一个初中走入高中的过渡时期。

这个时期最主要的目标是:用心适应各科老师的教学方法,迅速吸收新知识,同时稳住脚跟,一步一个脚印地进步。

所以我这个学期的目标简单来说就是四个字:适应、稳定。

2、高一下半学期是一个适应后的寻求及养成期期。

这个时期由于对自我的学习态度、方法、潜力有了一个比较客观的认识,因此对各学科特点有了必须掌握。

这个时期的主要目标是:重点培养良好学习习惯,构成适合自我的学习方法,做到循序渐进地、有规律地学习,全面发展,构成自我的优势学科。

简单来说就是:养成、规律。

3、高二上半学期是一个定位起飞期。

此时,高中生活早已适应,学习方法、习惯已经成熟,所以,这个时期就要开始有所突破。

这个时期最主要的目标是:进入一本梯队。

4、高二下半学期是一个稳步发展期。

有了高二上半学期的起飞和突破之后,又要开始稳住脚跟了,这时要全面地、客观地看待自我和他人,毕竟“知己知彼,百战不殆”。

这个时期最主要的目标是:稳定自我水平,基本确定自我在年级的学习地位。

5、高三上半学期是一个扎实复习期。

经过高二的认知后,自我的学习地位也稳定下来,不再轻易后退。

就要完全静下心来稳扎稳打地复习。

此时也要注意调整心态,摆正主观态度。

时刻持续新鲜的自信心、坚韧的性格。

不要受客观环境的影响,履行自我的计划,做到步步为营。

6、高三下半学期是一个加速冲刺期。

能够适当地做些拔高。

要全面解决自我所面临的问题,查缺补漏,扫除残敌,不留后患。

还有此时心理素质也很重要。

时刻摆正心态,注意情绪的变化,做到自我及时调整,自我鼓励和认定。

就如爱迪生所说:“自行是成功的第一秘诀”。

(二)我要掌握科学的学习方法。

高三学习计划(优秀8篇)

高三学习计划(优秀8篇)

高三学习计划(优秀8篇)篇一:高三学生学习计划篇一作为一名文科生,我给自己制定一份寒假学习计划,具体的计划安排如下:(一)、主动回想,重温昔日。

主动回想,简单地说,就是独立地把老师课上所讲的内容回忆一遍。

这样做实际上就是自己考自己,是逼上梁山着自己专心致志去动脑筋进行思考的一种方法。

经过这样的回想,仿佛自己又上了课,重难点会清晰地印在脑中。

(二)、细读课本,步步为营。

复习时若不认真钻研课本,则难以达到课本的基本要求,也难以系统地掌握中学阶段所学的知识,因为课本是教与学的唯一凭据。

课本实际上是我们学习用书中最重要、最精粹的读物,千万不可掉以轻心。

(三)、整理笔记,注重感悟。

整理笔记的任务有:1、补。

补上该记而没记的内容,使知识系统化。

2、正。

更正课堂记录不太准确,用词不当,深度不够的地方。

3、添。

添上个人学习的心得、见解、评价等。

整理笔记的时候,还可顺带将自己的感悟写下来,这些感悟,是你最可宝贵的一笔财富。

(四)、精心挑选,参考书籍市场上的参考书很多,所以大家一定要精心挑选,选择真正适合自己的。

阅读参考书应注意的几点事项:1、要围绕课本的内容和教师讲课的中心去阅读。

2、要千万仔细阅读课本内容,后看参考书。

读时,心里要有个目的:要么加深理解;要么解疑;要么加宽知识面;要么了解知识间的联系。

3、读有所得,适当记录。

在听课笔记的相应章节或记参考书的书名、页码,或记参考要点,或记个人的有关思路等。

(五)、高质课堂,聆听名师。

听名师的讲解,会起到事半功倍的效果。

北京四中网校的网络面授班课程是寒假很好的选择,需要注意的问题是:1、让自己的耳朵始终站立着最有效的一个学习方法就是要牢牢抓住课堂。

力求通过提高课堂学习的效率来减轻课下的负担。

因此,上课要做到全神贯注,全力以赴。

相反,如果本末倒置,不是寄希望于课上解决问题,而是专靠课下加班加点,自然就很难做到集中注意,专心听讲了。

2、让自己的大脑始终飞跑着对教师所讲的知识要多瓿几个为什么,要善于从不同的角度,不同的侧面去分析和理解,将问题进行加深和拓宽。

2024年高中三年学习计划例文(五篇)

2024年高中三年学习计划例文(五篇)

2024年高中三年学习计划例文一、专业发展的现状分析从____年____月毕业至今,踏上教师岗位有整____年的我较顺利的完成了社会角色的转换,从一名师范生到一名合格的小学体育教师。

其中,有幸参与了多次市县及学校组织的教研、观课、评课等活动,得到了很多骨干和优秀教师的指导和帮助,从而使我的课堂教学有了跨越式的发展,理论结合实际的能力增强了,动手能力增强了、课堂掌控性增强了、课堂有效性的意识提高了、科研意识也有所增强。

如今,将继续担任低年级的教学工作,要将自己的角色定位从年轻教师向经验型青年教师转换。

优势:____年的低年级从教经验,使自己理论联系实际的能力增强了不少,动手能力也有很大的提高。

能因材施教,以学生为主体,培养学生对体育课的兴趣并积极参与。

2.爱岗敬业,遵守中小学教师行为规范。

乐于了解学生们的身心特点和已有的知识、经验。

3.积极参与各类教育教学学术活动,开阔视野。

善于思考,注重反思,能在教学过程中以理论结合实践,从而提高课堂教学效果,完善和提升自身教学能力。

4.积极自学能力。

空闲时会阅读学校购置和推荐的教育名著、案例和反思等等;以培养的学生的创新能力为前提,能在课中尝试运用新型教育方法和手段,丰富课堂教学形式。

不足之处:1.有待提高的随机应变能力。

对小学各阶段学生的身心特点了解度还不够,如何能准确并及时处理课堂突发事件,并将事件带来的影响和后果程度降低到最小,对课堂的整体性把握有待提高。

____个人教学风格不明显,需培养全新的教学理念,以拥有较强的、独立的教学能力。

在继承优良传统的基础下,在学科教学中还需抛弃模仿和惰性,发扬自身长处,寻找体育教学中的创新。

3.对于教科研方面缺乏探讨、研究的积极性,教科研能力较差。

专业理论知识的学习还需不断积累,与实践相结合的教学能力也有待加强。

4、由于身体原因,课堂示范动作不能完全展示。

二、个人专业发展三年的总目标1.继续继承优良体育教育教学品质,衣着符合教师规范,以普通话教学,做到不迟到、不早退、不拖堂、不提前下课。

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计划编号:YT-FS-1155-10
高中三年学习计划范文
(完整版)
According To The Actual Situation, Through Scientific Prediction, Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities, The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward
深思远虑目营心匠
Think Far And See, Work Hard At Heart
高中三年学习计划范文(完整版)
备注:该计划书文本主要根据实际情况,通过科学地预测,权衡客观的需要和主观的可能,提出在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。

文档可根据实际情况进行修改和使用。

1、制订学习计划的重要性
(1)制订学习计划并认真地执行计划,能有效地提
高学习成绩,使自己德、智、体、美、劳全面发展。

中国有句古话:“凡事预则立,不预则废”,意思
是说不管做什么事如果是先有了打算,往往能取得好
的效果,否则就有可能失败。

智力相同的两个同学有没有学习计划,他们的学
习效果是不大相同的。

同学们按计划进行学习获得成功之后,可以产生
一种充实感和成功感。

(2)没有计划的学习是盲目被动的低级活动。

为什么有些同学的学习会处于后进状态呢?学习
缺乏计划性,往往是一条重要原因。

如:①放学后玩球,天不黑不散;②回家无休止地看小说、杂志、报刊;③天天去市场集邮;④天天看电视、看电影;⑤串门、聊天、打扑克;⑥听音乐、广播无止境等等,结果完不成作业,必要时只得赶抄,不能认真复习和做作业。

这种毫无计划的学习是荒唐的,散漫疏懒,松松垮垮的,这是不可能有进步的。

2、制订学习计划的作用
(1)计划是实现学习目标的蓝图。

每一个同学都应该有自己的学习目标,而目标实现,要脚踏实地、有步骤地完成。

这样时间和任务的科学结合,就诞生了计划。

为了实现学习目的,制订计划努力去实现它,就可以使自己离目标越来越近,使自己每一个行动都具有明确的目的。

计划是实现学习目的的蓝图。

每一个想把学习搞好的同学,头脑中都应有这张蓝图。

(2)实施计划,可以磨炼意志。

有了计划,把自己的行为置于计划之中,具有了明确的目的。

而学习生
活是千变万化的,总要千方百计地冲击你的学习计划,总要千方百计地引诱你离开计划,这就是理想的计划和实际学习生活之间的矛盾。

矛盾出现后,为了实现自己的学习计划,就要排除一切困难和干扰,在这过程中,意志品质受到了磨炼,动机受到考验。

一般讲,意志品质越好,计划越容易实现,学习上的收获、进步就会与日俱增。

看到这些进步,不仅心情愉快,而且可以不断增加实现计划的信心。

(3)有利于学习习惯的形成。

按照科学的学习计划行事,可以使自己的学习生活节奏分明,一旦形成了条件反射,到时候睡觉,该学习时能安心学习,该锻炼时能自觉去锻炼,所有这些都成了自觉行动,日久天长,良好学习习惯就形成了。

(4)能减少时间的浪费,提高学习效率。

由于计划的科学性,计划里要办的事,应当说都是有益的。

一个有计划的同学知道他如果多玩一小时,多聊一个小时将会使计划的哪项任务完不成,而这项任务没完成
又将会给整个学习带来什么影响。

有了学习计划,每一步干什么都明确,不用白费时间去想下一步干什么,也不用为决定下一步干什么而游移不定。

3、怎样制订学习计划
(1)计划要全面。

思想、学习、身体是相互影响的。

在计划时,一定要兼顾三个方面。

计划里除了有学习的时间外,还应当有进行社会工作、为集体服务的时间;有保证睡眠的时间;有娱乐活动的时间。

计划里不能只有三件事:吃饭、睡觉和学习。

如果计划真是这样,那么这个计划就是片面的、不科学的。

(2)安排好常规学习时间和自由学习时间。

常规学习时间就是按学校规定的学习时间,主要用来完成老师当天布置的学习任务,“消化”当天所学的知识。

自由学习时间:是指完成了老师布置的学习任务以后所剩下的归自己支配的学习时间。

在自由支配的时间内,一般可做两件事:补课和提高。

补课,是指弥补自己学习中的欠缺;提高是指深入钻研,开展自己
的优势和特长。

自由学习时间应当成为制订学习计划的重点部分。

同学们一旦抓住了自由学习时间,将会给自己的学习和成长带来极大的好处。

所以,我们应当努力提高常规学习时间的效率,增加自由学习时间,使学习的主动权掌握在自己的手里。

(3)长计划和短安排。

在一个比较长的时间内,究竟干些什么,应当有个大致计划。

例如,一个学期、一个学年应该有个长计划。

但是实际学习生活变化很多,又往往无法预测,故长计划不可太具体。

但上个月或下学期要解决哪几个问题,心中应该有数,这而第一星期干什么要具体些,每天干什么应当更具体些。

这样把一较大的任务,分配到每周、每天去完成,使长计划中的任务逐步得到实现。

订长计划,要在具体完成学习任务时有明确的目的。

有长计划,没短安排,长计划要实现的目标不容易达到,所以,有长计划,还要有短安排。

长计划是明确学习目标,大致安排;短安排是具体的行动计划。

(4)要突出重点,不要平均使用力量。

学习时间是有限的,学习内容是无限的,所以必须要有重点,要保证重点,兼顾一般,所谓重点:一是指自己学习中的弱科,二是指知识体系中的重点内容。

订计划时,一定要集中时间,集中精力来攻下重点。

(5)订计划要从实际出发。

订计划时,不要脱离学习的实际。

有些同学订计划时满腔热情,想得很好,可行动起来,寸步难行,这是目标订得过高,计划订得过死,脱离实际的缘故。

实际是什么?
①知识能力的实际:每个阶段,在学习计划中要接受消化多少知识?要注意培养哪些能力?
②时间的实际:指常规学习时间和自由支配时间有多少?
③“欠债”的实际:自己在学习上“欠债”应心中有数。

④教学进度的实际:掌握老师教学进度,就可以妥善安排常规学习时间和自由支配时间,不致于使自
己的计划受到“冲击”。

(6)注意效果,及时调整。

每一个计划执行结束或执行到一个阶段,就应当检查一下效果如何。

如果效果不好,就要找找原因,进行必要的调整。

检查内容是:①计划提出的学习任务是否完成?
②是不是基本按计划去做?③学习效果如何?④没有完成计划的原因?什么地方安排太紧?什么地方安排太松?
通过检查后,再修订学习计划,改变不科学、不合理的地方。

每天写日记时,一定要把一天学习计划完成的情况认真记录下来,以利改进。

(7)计划要留有余地。

计划终归不是现实,只是一种可能性。

把计划变成现实,还要经过一段较长的努力过程,在这个过程中会遇上千变万化的情况,所以制订计划不要太满、太死、太紧,要留出机动时间,使学习计划有一定的机动性,这样完成计划的可能性就增加了。

(8)脑体结合,文理交替。

“心之官则思”,思维要
靠大脑,学习是个难苦的脑力劳动过程。

要想使大脑神经细胞正常工作,必须保证脑细胞的新陈代谢,脑细胞消耗着人体需氧量的四分之一,血糖量为120毫克时(指100毫升血内)记忆最挂;血糖量为60—70毫克时,思维迟钝;血糖量为45毫克时昏迷、惊厥。

可见思维活动正常进行时,脑细胞消耗着大量的物质和能量,并产生大量的废物和二氧化碳。

所以在安排计划时,不要长时间地从事单一活动。

学习和体育活动要交替安排。

比如:学习了一下午,就应当去锻炼一会儿。

再回来学习。

锻炼时运动中枢兴奋,而其他区域的脑细胞就得到了休息。

安排科目时,文科、理科要交替安排,相近的学习内容不要集中在一起学习。

(9)个人计划与班级计划互相配合。

(10)提高学习时间的利用率。

早晨或晚上,或一天学习的开头和结尾的时间,可以安排着重记忆的科目,如外语。

心情比较愉快,注意力比较集中,时间较完整时,可以安排比较枯燥,或自己不太喜欢的科
目:零星的、注意力不易集中的时间,可以安排做习题和自己最感兴趣的学科。

这样可以提高时间利用率。

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